Біографії Характеристики Аналіз

Особливості мови художнього твору. Загальні особливості та склад художньої мови

У лінгвістичному середовищі існують різні думки щодо виділення художньої літератури як самостійного функціонального стилю мовлення. Відомо, що ознаками художності можуть мати тексти різних жанрів і стилів - науково-популярні, художньо-публіцистичні, розмовні. Але це дозволяє вважати їх творами художньої літератури. А це означає, що художній текст відрізняється від нехудожнього тексту.

Одною з відмінних рисхудожньої літератури є стандартизованості, оскільки автор художнього твору має свободу у виборі мовних засобів, ніж автори текстів інших стилів. Справді, пошук нових слів, поєднань звуків, мовних оборотів – безсумнівна завдання автора художнього тексту, але це отже, що мову художньої літератури обмежений вживання. І, як відомо, головною рисою художнього тексту є його форма.

Усі художні твори пишуться прозою чи віршами. Писати прозу та вірші – два зовсім різні заняття. А поєднувати в собі якості поета та прозаїка вдавалося небагатьом. Кожен читач здатний відрізнити прозовий твір від поетичного. Але багато мовних засобів, які використовують автори поетичних текстів, недоречні в текстах прозових, і навпаки.

Існує безліч жанрів художніх творів: оповідання, новела, повість, роман, есе, вірш, поема, драма, комедія тощо. Тексти різної жанрової власності пишуться по-різному. Вони різняться, передусім, формою (прозаїчної чи віршованої), обсягом (оповідання і роман, вірш і поема), ступенем подробиці описуваного (наприклад, у романі, на відміну розповіді, дія розгортається протягом багато часу, герої численні, авторські міркування розлогі), композицією, формою комунікації (розповіді читають, п'єси слухають і дивляться) і тому вимагають використання різних мовних засобів.

Написання тексту у певному жанрі – акт свідомий: письменник дотримується вимог жанрової належності тексту, не може написати текст поза жанром. Кожен автор, приступаючи до створення тексту, обов'язково вибирає жанр, вибудовуючи свій текст відповідно до вимог цього жанру. Художній текст завжди є унікальним, не схожим на інші тексти ні змістом, ні мовою. Тому можна стверджувати, що письменник повинен мати свій неповторний індивідуальний стиль.

Існує безліч праць, присвячених опису мови А.С. Пушкіна, Н.В. Гоголя, А.П. Чехова та інших авторів. Можна сміливо сказати, що «загальна» стилістика мови художньої літератури полягає в індивідуальних стилістиках окремих авторів, - лише цьому випадку можна вивчати мовні особливості літературних напрямів. Художня мова змінюється в часі, і ці зміни пов'язані з тими відкриттями, які роблять письменники і поети у своїх творах.

Стиль письменника індивідуальний. Однак це не означає, що він із твору до твору повторюватиметься. За збереження общестилевых характеристик його мова змінюватиметься залежно від цього завдання, що він собі ставить.

Пошук автором власної мови, стилю є мовна творчість. Ставлення до мови як до чогось створюваного об'єднує багатьох письменників різних літературних напрямів. Написання художнього твору було б неможливим, якби сама мова не надавала письменникам певних прийомів, що дозволяють створювати нове в мові. Ці прийоми мовної виразності (стежки, риторичні постаті) пов'язані з незвичайним слововживанням. До них відносяться порівняння(Образне вираження, побудоване на зіставленні двох предметів або станів, що мають загальну ознаку досконалий ведмідь);метафора(Заснована на перенесенні найменування з одного предмета на інший за подібністю цих предметів Цілий день обсипаються з кленівсилуети багряних сердець (Н. Заболоцький)); метонімія(заснована на суміжності предметів або явищ Париж хвилюється, Аудиторія стоячи привітала президента);уособлення(Вигляд метафори, що полягає у використанні слова, що називає живий предмет або його ознака, для називання або характеристики предмета неживого час біжить, туга бере, Село Ноздрева давнопомчала з виду,зачинившись полями);епітети(художні визначення сліпа любов, льодова ввічливість, дрімуче невігластво, мармеладний настрій);гіпербола(перебільшення Я сто разів тобі це казав);літота(зменшення мужичок з нігтик).

Слід зазначити авторську образність, яка може виявлятися не тільки у слововжитку, а й словотворінні, і словосполученні Віддалік осторонь темнів якимсьнудно-синій кольором сосновий ліс; Але не такий уді, і інша доля письменника, зухвало викликати назовні все ... - приголомшливу тину дрібниць, що опустили наше життя, всеглибину холодних, роздроблених, повсякденних характерів , якимикишить нашаземна , часомгірка та нудна дорога , іміцною силою невблаганного різця зухвалого виставити їх опукло і яскравона всенародні очі Н.В. Гоголь ).

Для пожвавлення мови, надання їй емоційності, образності, виразності використовують прийоми стилістичного синтаксису, звані фігури мови. Фігури мови можна розділити втричі групи. Перша група включає фігури, що дозволяють визначити співвідношення значень слів та понять у ній: антитеза, градація. Друга група поєднує синтаксичні фігури, що мають властивість полегшувати слухання, розуміння і запам'ятовування мови: повтор, єдиноначальність, паралелізм, період. Третя група поєднує риторичні форми, які використовуються як прийоми діалогізації монологічного мовлення, привертають увагу слухача: звернення, риторичне питання, питання-відповідь.Антитеза(прийом, заснований на зіставленні протилежних явищ та ознак На голові густо, та в голові порожньо); градація(фігура мови, суть якої полягає в розташуванні кількох перелічених у мовленні слів, словосполучень, фраз Я вас прошу, я вас дуже прошу, я вас благаю -висхідна градація; Звірячий, чужий, непривабливий світ ... -низхідна градація) . Форми повторубувають різні, наприклад, анафора(прийом, при якому кілька речень починаються одним і тим же словом або групою слів Такі часи! Такі наші вдачі!;епіфора(повтор заключних елементів послідовних фраз Мені хотілося б знати, чому ятитулярний радник ? Чому саметитулярний радник ? ); паралелізм(однакове синтаксичне побудова сусідніх пропозицій, розташування у яких подібних членів пропозиції У якому році – розраховуй, У якій землі – вгадуй…Н.А. Некрасов); період(особлива ритмічна конструкція, думка та інтонація в якій поступово наростають, досягають вершини, після чого тема отримує свій дозвіл Як не намагалися люди, що зібрали в одне невелике місце кілька сотень тисяч, понівечити ту землю, на якій вони жалися, як не забивали корінням землю, щоб нічого не росло на ній, як не зчищали всяку траву, що пробивається, як не димили кам'яним вугіллям і нафтою , як не обрізували дерева і не виганяли всіх тварин і птахів, - весна була навесні й у містіЛ.М. Толстой); риторичне звернення(підкреслене звернення до когось або чогось, що має на меті висловити ставлення автора до того чи іншого об'єкта, дати його характеристику Люблю тебе, булатний мій кинжал, Товариш світлий і холодний М.Ю. Лермонтов); риторичне питання(ефективний стилістичний прийом, що активно використовується в сучасній публічній мові з метою привернути увагу слухачів, читачів Хіба я не знаю його, цю брехню, якою він весь наповнений?Л.М. Толстой); питання-відповідь(У практиці ораторського мистецтва виконує функцію діалогізації монологічного мовлення).

У наведеному прикладі видно, як змінюється мова письменника залежно від цього, яку мовне завдання йому потрібно вирішити. Саме таке вільне володіння стилістичними ресурсами мови є ознакою розвиненої мовної особистості, а мову художньої літератури вважають найвищою формою української літературної мови.

Щодня кожна людина в залежності від ситуації спілкування говорить, пише, спілкується на роботі і вдома, зі знайомими та незнайомими людьми, з однією людиною або одночасно з декількома, і всі ці та багато інших чинників змушують її будувати свою промову по-різному. Кожен носій мови відіграє різні мовні ролі, використовуючи багаті можливості рідної мови, і рівень розвитку мовної особистості проявляється в тому, наскільки вдало вдається будувати та змінювати свою мову.

Лекція №2

СТИЛЬ ХУДОЖНІЙ ЛІТЕРАТУРИ

План

1. Поняття про художню мову

2. Ситуація художнього тексту та її параметри.

3. Особливості змісту повідомлення у художній мові

4. Мовні особливості художньої мови

5. Граматичні особливості

6. Підстилі та жанри

ХУДОЖНЯ МОВА - один з функціональних різновидів книжкової мови, яка обслуговує область естетичного - особливого способу пізнання світу, відображення його не через раціональне знання та його розуміння, а через образи та їх емоційне співпереживання; особливе значення при цьому має авторський погляд на світ:

"Сиве небо наді мною

І ліс розкритий, оголений.

Внизу, вздовж лісової просіки,

Чорніє бруд у листі лимонної.

Вгорі йде холодний шум,

Внизу мовчання в'янення...

Уся молодість моя - поневіряння

Так радість самотніх дум! "(І. А. Бунін).

Питання мові художньої літератури та її місці у системі функціональних стилів вирішується неоднозначно: одні дослідники включають у систему функціональних стилів особливий художній стиль, інші вважають, що цього немає підстав. В якості аргументів проти виділення стилю художньої літературинаводяться такі:

1) мова художньої літератури не входить у поняття літературної мови;

2) він багатостильний, незамкнутий, не має специфічних прикмет, які були б притаманні мові художньої літератури загалом;

3) у мови художньої літератури особлива, естетична функція, що виявляється у вельми специфічному використанні мовних засобів.

Безумовно, мова художньої літератури та літературна мовапоняття не тотожні. Взаємини з-поміж них досить складні. У мові художньої літератури найповніше і яскраво відбиваються найкращі якості літературної мови, це її зразок, який дорівнюють у відборі та вживанні мовних засобів. Разом з тим мова художньої літератури в багатьох випадках виходить за межі літературної мови в область мови національної, загальнонародної, використовуючи всі її стилістичні ресурси, від найнижчих до найвищих. Він може включати мовні риси і навіть цілі фрагменти різних функціональних стилів (наукового, офіційно-ділового, публіцистичного, розмовного). Проте це " змішання " стилів, оскільки вживання мовних засобів у художній літературі обумовлено авторським задумом і змістом твори, тобто. стилістично вмотивовано. Елементи інших стилів у художньому творі використовуються в естетичній функції, а не в тій, яку вони виконують у стилі-джерелі.



Використання мови в естетичній сфері - одне з вищих досягнень літературної мови, і від цього ні літературна мова не перестає бути такою, потрапляючи в художній твір, ні мова художньої літератури не перестає бути виявом літературної мови.

Особливості ситуації. Основна метахудожнього спілкування (навіщо ми говоримо?) - Естетична; художня мова не пов'язана безпосередньо з практичною діяльністюлюдини, яка не має розпорядчого характеру; Звичайна передача інформації в художньому спілкуванні виступає швидше як засіб, ніж мета; цінність художнього тексту у тому, що він дає можливість програти уяву, пережити долю персонажів, які втілюють якісь загальнозначущі риси та властивості.

Учасники художнього спілкування(хто говорить?) - це, з одного боку, автор, конкретна людина, яка створює художній твір, та невизначену кількість читачів (від нуля до нескінченної множини). Відношення між відправником та одержувачем інформації варіюються, різняться у різних художніх текстах від прагнення до контакту до повного ігнорування один одного. СР: " Вірші – завжди сповідь. Поет творить насамперед для того, щоб самому собі усвідомити свої думи і хвилювання" (В.Я.Брюсов). Навіть тоді, коли письменник хоче впливати на читача, цей вплив здійснюється не прямими вказівками та закликами, а створенням умов, у яких читач так чи інакше співвідносить себе з особистістю героя та автора, співпереживає їм.

Предмет мови(про що ми говоримо?) тематично не обмежений, проте в художньому тексті так чи інакше йдеться про людину (навіть якщо розповідається про тварин, неживих предметів, фантастичних персонажів тощо), основний об'єкт опису - людина, її доля, взаємини між людьми. тому можна сказати, що художня література вчить людину бути людиною, дає їй моральні, поведінкові уроки.

Особливості змісту повідомлення у художній мові.

1) конкретний зміст, але ця конкретність особливої ​​якості, на відміну, скажімо, від конкретності газетних чи наукових текстів:

· Дуб – рід дерев та чагарників сімейства Букові. Рід поєднує понад 600 видів. Природним ареалом дуба є регіони Північної півкулі з помірним кліматом. Дуб добре впізнаваний завдяки його плодам, шлункам, що є по суті горіхами.<…>В одних - у більшості вічнозелених - листя цілісні, в інших лопатеві. Квітки дрібні, одностатеві: чоловічі та жіночі на одній і тій же рослині<…>У різних видівдуба величина жолудів і форма лусочок вкрай різноманітні: в одних лусочки дуже малі, в інших вони завдовжки майже сантиметр, відвернутіі т. д. (Вікіпедія)

· На краю дороги стояв дуб... Це був величезний, у два обхвати дуб, з обламаними, давно видно, сукями та з обламаною корою, що заросла старими болячками. З величезними своїми незграбно несиметрично розчепіреними кострубатими руками і пальцями, він старим, сердитим і зневажливим виродком стояв між усміхненими березами.(Л. Т.).

а) художня розповідь завжди образотворча: те, про що тут говориться, можна легко уявити ( образ світу відтворюється через деталі), художня мова збуджує уяву читача, вона уявна, майже відчутна, створює враження реальності, але перевірити цей зміст на рівні фактів неможливо, тому що цей світ придуманий автором, це вигадане життя;

б) художня розповідь розповідає нам про конкретних людей і події, але водночас вона типізована: персонажі втілюють якісь загальнозначущі (або властиві багатьом людям) риси та властивості, ситуації та події є відображенням того, що часто буває в житті;

2) особистісний зміст - навіть якщо художній виклад зовні виглядає як об'єктивний, він проте завжди емоційно, оціночно; без цього неможливо "включити" читацькі емоції, важко домогтися від читача співпереживання;

3) оригінальний зміст - багато героїв, ситуації та події, що описуються в художніх текстах, нам знайомі і одночасно не знайомі, нестандартність зображення досягається тут за рахунок авторського погляду на світ (порівн. - народжений після);

4) надлишковий//недостатній зміст - з одного боку, в художньому тексті часто якась інформація накопичується, повторюється, а з іншого - багато залишається недомовленим, але на відміну, скажімо, від розмовної мовице усвідомлена поведінка письменника чи поета; до того ж у художньому спілкуванні нерідко інформація не виражається словами, велика роль підтексту і читацького досвіду, який він привносить у художній текст;

5) точний//двозначний зміст - як правило, один і той же художній текст розуміється по-різному (різними читачами або однією і тією ж людиною в різні періоди його життя), є різні рівні розуміння, тлумачення художнього тексту і в цьому сенсі його важко назвати точним; однак для кожного окремої людиниу кожен окремий момент можливе точне сприйняття художнього сполучення.

Особливості композиції повідомлення у художній мові (див. Композиція). Форма художнього викладу вільна, але в межах тексту окремі його частини цементуються "образом автора" (авторська модель світу; світогляд, емоційний настрій, творча індивідуальність автора, його оцінка дійсності) та "образом оповідача" (джерело інформації, оповідач: автор може сам розповідати про події, а може "довірити" цю роль іншій особі - скажімо, у романі М.Ю.Лермонтова "Герой нашого часу" кілька оповідачів, кожен з них розповідає про Печорін зі свого погляду, в результаті ми отримуємо максимально можливу інформацію про це героя, оповідач може бути всередині тієї події, про яку говорить, або описувати його з боку, оповідач може розповідати свою історію або бути другорядним учасником подій, якщо в тексті кілька різних оповідачів, то значущою буде і послідовність, в якій вони з'являються в тексті. .

Мовні особливості художньої мови.Можна сміливо сказати, що у художньої мови існує повна свобода у відборі та використання мовних засобів. Першорядне значення має індивідуальний мовний смак творчої особистості. Особливість художнього тексту - " значуща форма": мовні засоби звичайної мовивикористовуються для створення художнього цілого, що образно і емоційно представляє дійсність.

Основний принцип побудови художнього тексту – художньо-образна конкретизація. Це означає, що слово живе в художньому творі не стільки як слово-поняття, скільки як слово-подання, слово-образ.

У художній мові активно використовуються слова з конкретним значенням; абстрактна лексика конкретизується. Широко використовуються різні типи переносного значення, проте у образному плані здатні постати як лексичні одиниці, засновані на перенесенні значення, будь-яке нейтральне слова з допомогою особливої ​​організації контексту то, можливо залучено в єдине естетично організоване ціле й у результаті набути образний сенс, нове - художньо виправдане - зміст. У створенні образу беруть участь також різні смислові відтінки тієї чи іншої граматичної форми чи конструкції(наприклад, дієслівного виду, особи або часу, односотавних або неповних пропозицій). Нерідко у художньому тексті зустрічається гра зі звуковими особливостями слова. Образ вимальовується за рахунок передачі емоційного сприйняття предмета мови автором чи персонажем художнього твору: " Офіцери басисто заляскали в долоні, і, дивлячись на них, невміло, тихо почали постукувати й козаки. Від чорних, видублених роботою рук їхній звук виходив сухий, тріскучий, можна сказати - навіть неприємний, глибоко протилежний тій м'якій музиці оплесків, яку виробляли випещені подушечки долонь панянок і дам, офіцерів і учнів, що заповнили галерею та коридори.

А коли на сцену по-парадному молодецьки вийшов високий, стрункий, незважаючи на роки, красень генерал, у мундирі. З густим засівом хрестів і медалей, з еполетами та іншими знаками генеральської відзнаки, - зал покрився брижами хлопків, ревом. Бавовни виросли в овацію. Буря захоплення гуляла по рядах делегатів. У цьому генералі, з зворушеним і схвильованим обличчям, що стояло в картинній позі, багато хто побачив тьмяне відображення колишньої могутності імперії(М.А.Шолохов).

Різновидів стилів тексту російською мовою багато. Одним із них є художній стиль мови, який використовується в літературній сфері. Він характерний вплив на уяву і почуття читача, передача думок самого автора, застосування багатої лексики, емоційне забарвлення тексту. У якій області він застосовується, і які його основні особливості?

Історія цього стилю почалася ще з давніх часів. Протягом усього часу склалася певна характеристика таких текстів, що відрізняє їх від різних стилів.
За допомогою цього стилю автори творів мають можливість самовиразитися, донести до читача свої думки, міркування, використовуючи все багатство своєї мови. Найчастіше він застосовується в письмовій мові, а в усній використовується, коли читаються вже створені тексти, наприклад, під час постановки будь-якої п'єси.

Мета художнього стилю полягає не в тому, щоб безпосередньо передати певну інформацію, а в тому, щоб впливати на емоційний бік людини, яка читає твір. Однак це не єдине завдання такої мови. Досягнення встановлених цілей відбувається тоді, коли виконуються функції художнього тексту. До них відносяться:

  • Образно-пізнавальна, яка полягає в тому, щоб розповісти людині про світ, суспільство за допомогою емоційної складової мови.
  • Ідейно-естетична, яка застосовується для опису образів, які і передають читачеві сенс твору.
  • Комунікативна, за якої читач пов'язує інформацію з тексту з реальною дійсністю.

Такі функції художнього твору допомагають автору надати значення тексту, щоб він зміг виконати перед читачем усі завдання, відповідно до яких він створювався.

Область використання стилю

Де ж застосовується художній стиль мови? Сфера його використання досить широка, тому що така мова втілює безліч аспектів і засобів багатої російської мови. Завдяки цьому такий текст виходить дуже красивим та привабливим для читачів.

Жанри художнього стилю:

  • епос. У ньому описуються сюжетні лінії. Автор демонструє свої думки, зовнішні хвилювання людей.
  • Лірика. Такий приклад художнього стилю допомагає передати внутрішні почуття автора, переживання та думки персонажів.
  • Драма. У цьому жанрі присутність автора практично не відчувається, бо велика увагаприділяється діалогам, які відбуваються між героями твору.

З усіх цих жанрів виділяють підвиди, які у своє чергу можна розділити ще різновиду. Таким чином, епос поділяється на такі типи:

  • Епопея. У ній більша частинавідводиться історичним подіям.
  • Роман. Зазвичай він відрізняється складним сюжетом, у якому описується доля героїв, їхні почуття, проблеми.
  • Розповідь. Такий твір пишеться в маленькому розмірі, Воно розповідає про певний випадок, що стався з персонажем.
  • Повість. Вона має середній розмір, має властивості роману та оповідання.

Для художнього стилю мовлення характерні такі ліричні жанри:

  • О так. Так називається урочиста пісня, присвячена чомусь.
  • Епіграми. Це вірш, у якому присутні сатиричні ноти. Приклад художнього стилю у разі — «Епіграма на М. З. Воронцова», яку написав А.С.Пушкін.
  • Елегія. Такий твір також пишеться у віршованій формі, але має ліричну спрямованість.
  • Сонет. Це також вірш, який складається із 14 рядків. Рифми вишиковуються за строгою системою. Приклади текстів такої форми можна зустріти у Шекспіра.

До типів драми відносять такі жанри:

  • Комедія. Метою такого твору є те, щоб висміяти якісь пороки суспільства чи конкретної людини.
  • Трагедія. У цьому тексті автор розповідає про трагічне життя персонажів.
  • Драма. Цей однойменний тип дозволяє показати читачеві драматичні відносини героїв та суспільства загалом.

У кожному з цих жанрів автор намагається не так розповісти про щось, скільки просто допомогти читачам створити в голові образ героїв, відчути описувану обстановку, навчитися співпереживати персонажам. Це створює певний настрій та емоції у людини, яка читає твір. Розповідь про якесь неординарному випадкурозважить читача, драма ж змусить співпереживати героям.

Основні ознаки художньої стилістики мови

Ознаки художнього стилю мовлення склалися протягом його тривалого розвитку. Його основні риси дозволяють тексту виконати поставлені йому завдання, впливаючи на емоції людей. Мовні засоби художнього твору виступають основним елементом цієї мови, що допомагає створити красивий текст, здатний захопити читача під час прочитання. Широко застосовуються такі виразні засоби як:

  • Метафори.
  • Алегорія.
  • Гіперболу.
  • Епітет.
  • Порівняння.

Також основні ознаки включають мовну багатозначність слів, яка досить широко вживається при написанні творів. За допомогою такого прийому автор надає тексту додаткового змісту. Крім того, часто застосовують синоніми, завдяки яким вдається підкреслити важливість значення.

Вживання цих прийомів свідчить, що під час створення свого твору автор хоче використовувати всю широту російської. Так він може виробити свій неповторний мовний стиль, який відрізнятиме його від інших стилів тексту. Письменник застосовує не тільки суто літературну мову, а й запозичує кошти з розмовної мови та просторіччя.

Риси художнього стилю також виражаються у піднесенні емоційності та експресивності текстів. Безліч слів у творах різних стилів застосовуються по-різному. У літературно-художній мові деякі слова позначають певні чуттєві уявлення, а публіцистичному стилі ці слова використовуються для узагальнення будь-яких понять. Таким чином, добре взаємодоповнюють один одного.

Мовні особливості художнього стилю тексту включають використання інверсії. Так називається прийом, у якому автор розставляє слова у реченні негаразд, як це робиться зазвичай. Це потрібно для того, щоб надати більшої значущості конкретному слову або виразу. Письменники можуть у різних випадках змінювати порядок слів, залежить від загального задуму.

Також у літературній мові можуть спостерігатися відхилення від структурних норм, які пояснюються тим, що автор хоче виділити якусь свою думку, ідею, наголосити на важливості твору. І тому письменник може дозволити собі порушити фонетичні, лексичні, морфологічні та інші норми.

Особливості художнього стилю мови дозволяють вважати його найголовнішим над усіма іншими різновидами стилів тексту, тому що в ньому застосовуються різні, багаті і яскраві засоби російської мови. Ще йому характерне дієслівне речеведение. Воно полягає в тому, що автор поступово вказує кожен рух та зміну стану. Це добре допомагає активізувати напругу читачів.

Якщо розібрати приклади стилів різної спрямованості, то виявити художню мову точно не важко. Адже текст у художньому стилі за всіма перерахованими особливостями, помітно відрізняється від інших стилів тексту.

Приклади літературного стилю

Ось приклад художнього стилю:

Сержант крокував жовтуватим будівельним піском, гарячим від денного палючого сонця. Він промок з голови до ніг, все його тіло було посипано дрібними подряпинами, які залишив гострий колючий дріт. Ниючий біль зводив його з розуму, але він був живий і йшов у бік командного штабу, що виднівся вдалині метрів за триста.

Другий приклад художнього стилю містить у собі такі засоби російської, як епітети.

Яшка був лише дрібним капосником, який, незважаючи на це, мав величезний потенціал. Ще в далекому дитинстві він віртуозно тер груші у баби Нюри, а через двадцять років переключився на банки в двадцяти трьох країнах світу. При цьому йому вдавалося майстерно їх обчищати, що ні поліція, ні Інтерпол не мали змоги зловити його на місці злочину.

Мова грає величезну роль літературі, оскільки саме він виступає у ролі будівельного матеріалу до створення творів. Письменником є ​​художником слова, формуючи образи, описуючи події, висловлюючи власні думки, він змушує читача співпереживати персонажам, поринути у світ, який створив автор.

Тільки художній стиль промови може досягти такого ефекту, тому книги завжди користуються величезною популярністю. Літературна мова має необмежені можливості та надзвичайну красу, яка досягається завдяки мовним засобам російської мови.

Художній стиль, як ми вже зазначили вище, знаходить застосування у художній літературі, яка виконує образно-пізнавальну та ідейно-естетичну функцію.

Світ художньої літератури - це " перетворений " світ, зображувана реальність є певною мірою авторський вигадка, отже, у художньому стилі промови найголовнішу роль грає суб'єктивний момент. З цим пов'язані емоційність та експресивність, метафоричність, змістовна багатоплановість художнього стилю мовлення.

Лексичний склад у художньому стилі мовлення має особливості. До слів, що становлять основу і створюють образність цього стилю, входять образні засоби російської мови, і навіть слова, реалізують у тих своє значення. Це слова широкої сфери вживання. Вузькоспеціальні слова використовуються і незначною мірою, тільки для створення художньої достовірності в описі певних сторін життя.

У художньому стилі мови дуже широко використовується мовна багатозначність слова, що відкриває в ньому смисли та смислові відтінки, а також синонімія на всіх мовних рівняхзавдяки чому з'являється можливість підкреслити найтонші відтінки значень. Це пояснюється тим, що автор прагне до використання всіх багатств мови, до створення своєї неповторної мови та стилю, до яскравого, виразного, образного тексту. Автор використовує не лише лексику кодифікованої літературної мови, а й різноманітні образотворчі засоби з розмовної мови та просторіччя.

На перший план у художньому тексті виходять емоційність і експресивність зображення. Багато слів, які у науковій мові виступають як чітко визначені абстрактні поняття, в газетно-публіцистичній мові - як соціально-узагальнені поняття, у художній мові несуть конкретно-чуттєві уявлення. Таким чином, стилі є доповненням один до одного. Наприклад, прикметник "свинцевий" у науковій промові реалізує своє пряме значення- "свинцева руда", "свинцева, куля", у художній утворює експресивну метафору - " свинцеві хмариТому, у художній мові важливу роль відіграють словосполучення, які створюють якесь образне уявлення.

До засобів словесної образності відносять насамперед стежки: метафору, метонімію, синекдоху, уособлення, образне порівняння, епітет, гіперболу та ін., а також синтактико-поетичні фігури: анафору, епіфору та ін.

Стежки – явища лексико-семантичні, це різні випадки вживання слова у переносному значенні. Однак, як відомо, не всяке переносне значенняє для сучасної мовної свідомості образною.

Наприклад, під метафорою розуміють слово чи мовний зворот, вжиті в переносному значенні визначення предмета чи явища з урахуванням будь-якої аналогії, подібності. Однак при цьому зазвичай розрізняють метафори загальномовного характеру (стерті або скам'янілі), метафори, що зберігають "свіжість", та метафори власне поетичні, що відрізняються індивідуальним характером.

Епітет - слово, що образно визначає предмет або дію, що підкреслює характерну їх властивість, також найбільш уживане в художній мові, де воно виконує естетичну функцію. Епітет нерідко буває метафоричним: У ущелину ще не проникав радісний промінь молодого дня (Лермонтов); З мідного відкритого обличчя стікав піт (Паустовський); Вона посміхалася блакитною дитячою усмішкою (Шолохов). Широко використовуються епітети і в публіцистичній промові, що зумовлено експресивною функцією публіцистики: гігантське будівництво, світле майбутнє; гнівний протест; ратні подвиги.

Інші засоби словесної образності, наприклад метонімія, синекдоха та ін, також найбільш властиві художній мові.

Приклади метонімії як слова або вирази, переносне значення яких засноване на зовнішньому або внутрішньому зв'язку (суміжності) двох предметів або явищ: Ну, з'їж ще тарілочку, мій милий (Крилов); А у двері – бушлати, шинелі, кожухи (Маяковський).

Синекдоха - це різновид метонімії, заснована на перенесенні значення з одного явища па інше за ознакою кількісного відношення між ними (частина замість цілого, од. число замість багато числа або, навпаки, видова назва замість родового або навпаки), наприклад: І чути було до світанку, як тріумфував француз (Лермонтов); Ми всі дивимося в Наполеони (Пушкін).

Виразними засобами є синтаксичні ресурси мови. Це, наприклад, звернення, різні форми передачі чужої мови – пряма та невласне-пряма мова. Стилістичні ресурси мають і вступні слова, словосполучення та речення. Різні семантичні групивступних слів неоднаково вживані у відомих функціональних стилях. У художній мові широко використовуються вступні слова, що виражають емоційну оцінку висловлювання або його експресивний характер.

До стилістичних ресурсів синтаксису, здавна за традицією виділяються, відносяться кошти так званого поетичного синтаксису. Це особливі синтаксичні прийомита поетичні постаті, які широко використовуються в художній літературі та публіцистиці; надзвичайно рідкісні вони у мові наукової і майже відсутні (принаймні у їхній звичайній функції) у мовленні офіційно-ділової.

Серед засобів поетичного синтаксису слід назвати анафору - прийом єдинопочатку у ряду наступних один за одним пропозицій; епіфору - однакову кінцівку; повторення слів та їх повний паралелізм, кільце строфи (з однаковим початком її та кінцівкою); антитезу-з'єднання слів з протилежним значенняму стилістичних цілях; градацію, пов'язану з наростанням виразності; період, як особливе смислове та ритмомелодійне побудова речення, та деякі інші.

Перифраза (парафраза) - оборот, що полягає у заміні назви предмета чи явища описом його істотних ознак чи зазначенням з його характерні риси,- широко використовується, крім художньої, у публіцистичної промови: корабель пустелі (верблюд); королева полів (кукурудза); цар звірів (лев).

Для художнього мовлення, особливо поетичної, характерна інверсія, тобто. зміна звичайного порядку слів у реченні з метою посилення смислової значущості слова або надання всієї фрази особливого стилістичного забарвлення.

Синтаксичний лад художньої мови відбиває потік образно-емоційних авторських вражень, тому тут можна зустріти усю різноманітність синтаксичних структур. Кожен автор підпорядковує мовні засоби виконання своїх ідейно-естетичних завдань.

У художній мові можливі й відхилення від структурних норм виділення автором якоїсь думки, риси, важливих сенсу твори. Вони можуть виражатися у порушенні фонетичних, лексичних, морфологічних та інших норм.

У художньому стилі мови широко використовується мовна багатозначність слова, що відкриває у ньому додаткові смислиі смислові відтінки, а також синонімія на всіх мовних рівнях, завдяки чому з'являється можливість підкреслити найтонші відтінки значень. Це пояснюється тим, що автор прагне до використання всіх багатств мови, до створення своєї неповторної мови та стилю, до яскравого, виразного, образного тексту.

Глава I. Теоретичні передумови дослідження.

§1. Предмет та завдання лінгвостилістики.

§2. Слово та його значення.

§3. Стилістична характеристика слова.

Глава П. Функціонально-стилістична та структурно-семантична характеристика лексики художніх творів

Ерендженова.

§1. Загальновживана лексика (нейтральні слова).

1.1. Іменник (предметна лексика).

1. 1.1. Лексика природи (кліматична, ландшафтна, географічна, анімалістська, флористична лексика).

1.1.2. Лексика господарських занять та матеріальної культури.

1.1.3. Лексика соціального життята духовної культури (релігійна, сімейно-споріднена, мисливська, адміністративна, військова, суспільно-політична лексика).

1.1.4. Онімічна лексика (ойконіми, гідроніми, ороніми, антропоніми, космоніми, еклезіоніми).

1.2. Дієслово (процесуальна лексика).

1.3. Прикметник (ознакова лексика).

§ 2. Стилістично-диференційована лексика у творах К. Ерендженова.

2.1. Книжкова лексика.

2.2. Розмовна лексика(Звуконаслідувальні та образні слова, вигуки, розмовні форми займенників та прислівників).

2.3. Просторова лексика.

2.4. Діалектна лексика.

Розділ III. Стилістичні можливості лексики та фразеології у художніх творах К. Ерендженова.

§ 1. Синоніми.

§ 2. Антоніми.

§ 3.Омоніми.

§ 4. Фразеологія.

§ 5. Застаріла лексика (історизми та архаїзми).

Розділ IV. Образово-виразні засоби у мові художніх творів К. Ерендженова.

§ 1. Метафора.

§ 2. Порівняння.

§ 3. Епітет.

Глава V. Стилістичний потенціал лексики малих жанрів калмицького фольклору, зафіксованої у прозі К. Еренженова.

§ 1. Лексика пареміологічних текстів (прислів'я, приказки та прикмети).

§ 2. Лексика обрядового (весільного) фольклору.

§ 3. Лексика танцювально-пісенного фольклору.

Введення дисертації (частина автореферату) на тему "Лексико-стилістичні особливості мови художніх творів К. Еренженова"

Актуальність теми. Дисертацію присвячено комплексному дослідженню прозових творів відомого калмицького письменника XX ст. К. Ерендженова (1912 - 1991 рр.) з погляду опису лексико-стилістичних особливостей його ідіолекту, що відображає літературну мову даного періоду.

У зв'язку з зростанням інтересом до дослідження функціонування мовних засобів у різних сферах мовної діяльності дедалі частіше лексичні одиниці починають вивчатися з погляду їхньої стилістичної цінності. І це цілком закономірно, оскільки, як відомо, об'єктом лінгвістичного стилістичного аналізує мова у процесі його вживання. Таким чином, актуальність дослідження полягає у необхідності детальної розробки одного з перспективних напрямів сучасної лінгвістики – лінгвостилістики та, зокрема, лексичної стилістики.

Творчість письменників і поетів – майстрів художнього слова – відіграє значну роль у розвитку будь-якої національної літературної мови. Осмислення ролі великих письменників в історії літературної мови є однією з найважливіших завданьдослідження мови художньої літератури [Цидендамбаєв 1982]. Ідіолект письменника створюється на основі національної мовипевної доби.

Талант письменника полягає в умінні знайти оптимальне співвідношення загального та індивідуального: «Письменник – носій та творець національної культури мови. Користуючись загальнонародною мовою свого часу, він відбирає та відповідно до свого творчого задуму об'єднує різні засоби словникового складута граматичного ладу своєї рідної мови» [Виноградов 1959, 183]. Індивідуально-авторське виступає і натомість спільного тією мірою, у якій мовне майстерність письменника піднімається над рівнем загальної літературної мови своєї епохи [Ларін 1974].

Дисертацію виконано в руслі функціональної стилістики художнього тексту, розгляд ідіостилю автора здійснюється з опорою на різні лексичні мікроструктури тексту в їх конкретній естетичній та стилістичній обумовленості.

Функціональний принцип виділення мовних стилів формулювався Л. В. Щербою наступним чином: «Кожен стильовий різновид мови викликається до життя функціональною доцільністю. Відмінності між цими різновидами літературної мови визначаються їх різнофункціональною спрямованістю. [Щерба 1957, 117-119].

Саме через такий взаємозв'язок художнього стилю з літературною мовою аналіз художніх текстів не тільки дозволяє зрозуміти всю своєрідність мови окремого твору чи творчості письменника в цілому, а й сприяє найбільш повному і послідовному вивченню загальнолітературної мови.

Калмицька художня література є, на наш погляд, квінтесенцією оригінальної творчості сучасною калмицькою літературною мовою. У зв'язку з цим є актуальним звернення до ідіолекту відомого калмицького письменника-прозаїка К.Е. Еренженова, одного з найцікавіших майстрів слова, самобутня творчість якого по праву займає провідне місцеу калмицькій літературі та літературному процесі двадцятого століття. Однак адекватного літературознавчого та лінгвістичного аналізу воно не отримало, невивченим залишається і ономастичне простір його творів.

Мова прози – це окремий об'єкт у лінгвістичному вивченні художнього тексту. Особливий інтерес у семантичній структуріпрозового тексту представляють власні імена, які служать своєрідним «ключом» у розкритті художнього задуму письменника. Без перебільшення можна сказати, що творчість К. Ерендєнова служить тому яскравим підтвердженням.

Слід зазначити, що мова та стиль калмицьких письменників досі не був об'єктом спеціального монографічного дослідження. До таких письменників, творчість яких не піддавалася всебічному лінгвістичному аналізу, належить Костянтин Ерендженов.

К.-Ерендженов відомий як тонкий знавець калмицької мови, який використовував у своїх творах яскраві виразні засоби, що існують у загальнонародній мові. Автор мав своєрідну творчу манеру, письменницьку культуру, оригінальну мову і стиль. Видається природною необхідність вивчення словникового складу, семантико-стилістичних пластів та емоційно-експресивної краси мови творів письменника. Усе це визначає актуальність цього дослідження.

Ступінь вивчення теми. Інтерес вітчизняних літературознавців та мовознавців до лінгвістичного аналізу художнього тексту виникла ще на початку XX століття. Увага лінгвістів до різних аспектів лексики невипадкова, оскільки саме лексичний склад, На відміну від інших рівнів мови, характеризується найбільшою мінливістю та мінливістю. За виникненням лінгвостилістики як однієї з галузі мовознавства стоїть ряд фундаментальних праць найбільших вчених-лінгвістів: А. М. Пєшковського (1930), А. А. Шахматова (1941), В. В. Виноградова (1959, 1963, 1971, 1976). Потебні (1976, 1993), Л. В. Щерби (1974), Г. О. Вінокура (1980, 1990, 1991) та інших. Праці академіка В. В. Виноградова стали теоретичною базою для систематичного дослідження художнього тексту у вітчизняному мовознавстві.

Розмежування літературної мови та мови художньої літератури отримало теоретичне обґрунтуванняще в середині минулого століття, коли було вироблено методологію дослідження для кожної з цих областей. У цих та інших дослідженнях та узагальнюючих наукових працях накопичено величезний досвід, необхідний для подальшого успішного розвиткуцього розділу мовознавства. Досвід таких досліджень показав, що «словесні образи та способи їх формування різні залежно від основ поетики того чи іншого напряму, того чи іншого художньої школи, і навіть від внутрішніх якостей індивідуального стилю» [Виноградів 1971, 55].

Як відомо, специфіка мови художнього твору визначається головним чином естетичною функцією мовних засобів. Тому, щоб вивчити цю специфіку, потрібно враховувати нормативний та естетичний підходи до мови художньої літератури. Мова художньої літератури та поетична мова, будучи засобом художньої комунікації, призначеної для широкої читацької аудиторії, пов'язана з літературною мовою та мовою народу [Філін 1978, 315].

Після 50-х років XX ст. багато що змінилося, але ще недостатньо визначилися лінії зв'язку у підході до вивчення мови художнього твору лінгвістами та літературознавцями (В. М. Жирмунський, О. С. Ахманова, В. А. Звегінцев, В. П. Григор'єв та ін.).

У роботах останніх десятиліть XX ст. висвітлюються питання теорії та практики лінгвістичного аналізу художнього тексту [Степанов 1980, 1988; Колшанський 1980, 1983; Лосєв 1994; Шанський 1972, 1985, 1990; Студнєва 1983, Новіков 1988 та ін.].

Відомий вчений - монголовед Л. Д. Шагдаров вказує на незадоволеність літературознавців вузьколінгвістичним вивченням стилю художнього твору і як основне завдання ставить систематичне вивчення індивідуальних стилів бурятських прозаїків, поетів і драматургів, підкреслюючи, що індивідуальний стиль письменника повинен вивчатися як мова Шагдаров 1974, 71]. Дослідник мови художньої літератури В. П. Григор'єв підкреслив, що вивчення мови художньої мови – це область поки що не подоланих теоретичних, методологічних та методичних контроверз [Григор'єв 1976, 48].

Ще у 60-ті роки минулого століття Т. А. Бертагаєв зазначав, що на відміну від фонетики та морфології лексикологія монгольських мов менш вивчена [Бертагаєв 1961, 3]. Через кілька десятків років дослідження в галузі лексикології монгольських мов, безсумнівно, просунулися вперед. Вагомий внесок у вивчення лексики монгольських мов зробили такі вчені монголовознавці, як Т. А. Бертагаєв (1969, 1974), Л. Д. Шагдаров (1970, 1974), Д. А. Павлов (1964, 1968), І. До. Ілішкін (1960, 1967), Р. Ц. Пюрбеєв (1972, 1984, 1993, 1996), Ц. Би. Будаєв (1970), Ст І. Рассадін (1970, 1983, 1989, 2000, 20) ч. Бардаєв (1976, 1985), А. Л. Каляєв (1979, 1986), М.У. Монраєв (1977, 1998) Ст Е. Очир-Горяєв (1975, 1990, 1995) та ін.

Твори народного калмицького письменника К. Ерендєнова в більшою міроюаналізувалися у літературознавчому плані, ніж з погляду мови. Проте, яскрава, барвиста мова письменника не могла залишитися поза увагою лінгвістів.

Вперше аналіз деяких особливостей мови письменника надано відомим калмицьким ученим А.Ш. Кічиковим [Кічіков 1963] у статті «Мова калмицьких художніх книг».

Ерендженов був не тільки прозаїком, а й поетом. Високу оцінку його збірнику віршів та поем «Палаючі тюльпани» (1963 р.) дав Ц.К. Корсункієв [Корсункієв 1965], особливо виділивши поему «Старий тополя» як поему, написану сильною експресивною мовою. Сила художнього слова не в тому, щоб описати красиво, а в тому, щоб у повсякденних речах, предметах, явищах побачити свою красу, зуміти оживити її, знайшовши відповідні фарби.

Вивченню мови окремих творів калмицької прози та поезії присвячені статті Р.П. Дораєвої «Про мову віршів «Тег» та «Теєгт» Д. Кугультінова» (1973), М.У. Монраєва «Про деякі мовні особливості роману А. Балакаєва «Алтн Бумб» (Золота 8

Таким чином, мовні та стилістичні особливості творів К. Еренженова досі не були об'єктом спеціального лінгвістичного дослідження.

Лінгвістичному дослідженню мови бурятської художньої прози та драми присвячені роботи Д.Д. Санжин (1991, 2001), Т.М. Дугаржапової (1993), Г.А. Дірхеєвої (2007), О.Б. Доржієвої (2006),. Активно вивчається літературна ономастика, бурятськими вченими, Д.Д. Санжин (1990, 2001), C.B. Шойбонової (1999), В.М. Цибікової (1981) та інших., і навіть монгольським дослідником H .Я. Баатар (1998).

На порозі XXI століття калмицьке мовознавство перейшло на новий щабель свого розвитку: видаються наукові статті, монографії вчених, присвячені актуальним проблемам у галузі лексичної стилістики.

У 2004-2007 роках. захищено кандидатські дисертації С.С. Бадмаєвої «Мова та стиль монгольських казок», Т.В. Бураєва «Мова калмицьких народних казок (на матеріалі калмицьких казок Рамстедта Г.І.)», В.В. Саликової «Лексико-стилістичні особливості мови синьцзян-ойратської та калмицької версій епосу «Джангар», які розкривають актуальні проблеми сучасних досліджень лексики та мови фольклору загалом.

Лексика має розглядатися щодо структури даного художнього тексту з погляду сучасної йому лексичної системи загальнонародної мови: «Мова літературно-художнього твору, вливаючись у загальний потік розвитку мови, може розглядатися як пам'ятник і джерело історії цієї мови» [Виноградов 1959].

Вивчення ідіостилю конкретного автора цікаве у плані спостереження над розвитком національної мови, а й визначення особистого внеску письменника у процес мовного розвитку. Доля будь-якого художнього твору залежить від уміння автора точно формулювати свою думку, ступеня майстерності володіння словом, знання законів його функціонування, віртуозності у використанні образотворчих засобів мови. Лексичний та фразеологічний фонд калмицької мови, творчо використаний К. Ерендженовим у його творах, свідчить про самобутній почерк великого майстра слова.

Об'єктом дослідження послужила лексична структура художніх творів К. Ерендєнова (повісті «Дууч шар хеєч», «АцЬучин кевун», роман «Ьалан хаділ» у двох книгах).

Предметом дослідження є лексико-стилістичні особливості мови зазначених творів, зокрема використання автором загальновживаної та спеціальної, апелятивної та онімічної лексики, застарілих слів, лексичних образних, образотворчо-виразних засобів.

Мета дослідження полягає в комплексне дослідженнялексико-стилістичних особливостей мови прози К. Ерендженова, опис особливостей функціонування образотворчо-виразних засобів як ідіостильових рис.

Для досягнення цієї мети було намічено вирішення наступних завдань:

Розглянути теоретичні засади вивчення мови художніх творів та лінгвостилістики;

Виявити предметну, ознакову та процесуальну лексику в лексичній структурі аналізованих творів К. Еренженова та дати лексико-семантичну класифікацію виділених класів слів;

Проаналізувати фразеологічну та застарілу лексику з погляду її тематичного розподілу, часткової приналежності, стилістичних функцій;

Дати типологію онімів, зафіксованих у досліджуваних творах;

Виділити основні лексичні образні та образотворче-виразні засоби мови, які використовуються автором для експлікації ідейно-художнього змісту твору;

Охарактеризувати стилістичний потенціал лексики малих жанрів калмицького фольклору, що зафіксована у прозі письменника.

На захист виносяться такі положення:

1. Мова прози - це окремий об'єкт у лінгвістичному вивченні художнього тексту. Виявлення ідіостильових ознак здійснюється на базі комплексного лінгвостилістичного аналізу лексики та фразеології ерендженівської прози. Лексичний та фразеологічний фонд калмицької мови, творчо використаний письменником у його творах, свідчить про самобутній почерк великого майстра слова.

2. Лексика в сукупності її семантичних зв'язків є важливим складником ідіолекту К. Ерендженова. Для розуміння її своєрідності важливий як весь " інвентар " слів, і їх значення, стилістичні функції, текстообразующий потенціал тощо. Основними лексико-семантичними групами предметної субстантивної лексики є природна лексика, лексика господарських занять та матеріальної культури, лексика соціального життя та духовної культури. Важливе місце в ерендженівській прозі займають ознакова ад'єктивна та процесуальна дієслівна лексика.

3. Особливе місце у лексичному просторі ерендженівської прози посідає онімічна лексика. Ядро літературного ономастикону К. Еренденова складають антропоніми та топоніми; зооніми, міфоніми, теоніми відносяться до навколоядерного простору, а оніми інших розрядів - ідеоніми, космоніми, прагмоніми та ін. - До периферії. Специфіка поетичних онімів, на відміну від звичайних, полягає в їхньому стилістичному навантаженні (характеристика персонажа). Власні імена служать своєрідним «ключом» у розкритті художнього задуму письменника.

4. Основний засіб лексичної образностіпрози К. Еренденова - стежки. Ідіостиль письменника характеризується великою кількістю образотворчо-виразних засобів (метафора, порівняння, епітети), специфікою використання тропів.

Матеріалом дослідження послужили художні твори К. Ерендєнова повість «Дууч шар хеєч» (Пісня чабана), «АцЬучин кевун» (Син мисливця) і роман «Ялан хадЬл» (Береги вогонь) у двох книгах. Повість «Дууч шар хеєч» була написана 1932 р., у 60-ті роки письменник повертається до раніше створеної довоєнної повісті, значно поглиблює та доповнює її. В результаті великої роботи повість переростає в роман «Ьалан хаділ» у двох книгах (I - 1963, II -1965), написаний простою та живою мовою, чому сприяло прекрасне знання автором кочового укладу, національного побуту та мови. У повісті «АцЬучин кевун» (1976) через образ Мергена розкривається доля сина мисливця, який з дитинства ввібрав у себе запах рідного степу, стародавні традиції та звичаї предків, вихованого в дусі патріотизму та любові до свого народу.

Методологічну основу дослідження склали науково-теоретичні розробки у галузі мови та стилю художніх творів таких вітчизняних учених-лінгвістів, як О.С. Ахманова, Л.Г. Бабенко, Н.С. Болотнова, В.В. Виноградов, Г.О. Винокур, І.Р. Гальперін, А.І. Єфімов, Ю.В. Казарін, Ю.М. Караулів,

B.Д. Левін, В.А. Лукін, Л.А. Новіков, A.A. Потєбня, Г.Я. Солганік, Н.М. Шанський, Л.В. Щерба та ін., а також роботи відомих фахівців у галузі калмицької, бурятської та монгольської лексикології, лінгвостилістики та лінгвістики тексту: Т.А. Бертагаєва, Г.Ц. Пюрбєєва, В.І. Рассадіна, Л.Д. Шагдарова, Д.Д. Санжіна, Г.А. Дірхеєвої, І.К. Ілішкіна, Б.Д. Мунієва, Е.Ч. Бардаєва, А.Л. Каляєва, М.У. Монраєва, Р.П. Харчевнікова, Д.А. Сусєєвої, H.H. Убушаєва,

C.М. Трофімової, В.Е. Очір-Горяєва, П.А. Дарваєва, Г.С. Біткеєва, Е.У. Омакаєвої та ін.

Методи та прийоми дослідження. У процесі дослідження в основному застосовуються комплексні прийоми лінгвістичного аналізу, що широко використовуються в сучасному мовознавстві: описово-аналітичний, семантико-стилістичний та суцільна вибірка. Завдання семантичного дослідженнялексики художніх творів письменника зажадала застосування різних приватних методів –компонентного, контекстуального, а також елементів статистичного методу аналізу лексичних одиниць. Найважливішим достоїнством семантичного методу дослідження лексики і те, що він дозволив доповнити традиційне статичне ізольоване опис лексики динамічним за умов текстового функціонування. Динамічна лексична модель дає можливість розкрити системні зв'язки слів, їх текстоутворюючий потенціал.

Наукова новизна роботи полягає в тому, що семантичні та стилістичні особливості лексики художніх творів К. Ерендєнова вперше в калмицькому мовознавстві стали предметом спеціального дослідження. Виявляються переваги автора у виборі лексичних образних засобів, що дозволяють розкрити систему художніх прийомів, характерних для Ерендженова. Вперше в науковий обіг вводиться новий мовний матеріал із ерендженівської прози.

Теоретична значимість даного дисертаційного дослідження полягає у отриманні нових знань, що сприяють розширенню та збагаченню науково-теоретичної бази для подальших досліджень мови та стилю творів калмицьких письменників та, ширше, історії калмицької літературної мови XX століття, розробки адекватних методів вивчення художнього тексту.

Практична значимість. Результати дослідження можуть бути використані у вузівських спецкурсах, спецсемінарах з лексичного аналізу та стилістики художнього тексту, а також при складанні діалектологічних, фразеологічних, тлумачних словників калмицької мови.

Апробація та впровадження результатів дослідження. Основні результати дослідження відображені у 13 наукових публікаціях, у тому числі 3 з них – у журналах, включених Президією ВАК Міністерства освіти і науки РФ до переліку провідних наукових журналів.

Дисертацію обговорювали на засіданні відділу мовознавства Калмицького інституту гуманітарних досліджень РАН. Її основні положення доповідалися на всеросійських та міжнародних конференціях: Міжнародна науково-практична конференція«Росія та Центральна Азія: історико-культурна спадщина та перспективи розвитку», присвячена 65-річчю КІГІ РАН (Еліста, 2006 р.); Всеросійська науково-практична конференція «Танцювальний фольклор народів Росії» (Еліста, 2008); Міжнародна наукова конференція «Єдина Калмикія в єдиній Росії: через віки у майбутнє», присвячена 400-річчю добровільного входження калмицького народу до складу Російської держави(Еліста, 2009 р.); Міжнародна наукова конференція «Проблеми монголоведних та алтаїстичних досліджень», присвячена 70-річчю проф. В.І. Рассадіна (Еліста, 2009 р.), а також на міжрегіональних та республіканських конференціях: П-та міжрегіональна наукова конференція «Молодь у науці: проблеми, пошуки, перспективи» (Еліста, 2004 р.); П-я республіканська науково-практична конференція молодих вчених та спеціалістів «Молодь і наука: третє тисячоліття» (Еліста, 2005 р.); 1 Бертагаєвські читання, присвячені 100-річчю від дня народження Т.А. Бертагаєва (Еліста, 2005 р.); Міжрегіональна наукова конференція «Етнопедагогічна конотація змісту безперервної освіти», присвячена 40-річчю КМУ та 70-річчю Вищої освіти Калмикії (Еліста, 2010 р.).

Структура дисертації. Дисертаційне дослідження складається із вступу, п'яти розділів, висновків, бібліографії, списку джерел та прийнятих скорочень.

Висновок дисертації на тему "Мови народів зарубіжних країн Азії, Африки, аборигенів Америки та Австралії", Очирова, Нюдля Четирівна

Висновок

Проведене дослідження лексичної структури тексту художніх творів К. Ерендженова виконано в руслі антропоцентричного спрямування сучасної лінгвістики особливу увагудо мовної особистості, лексикону письменника та способам його втілення у тексті.

Важливий аспект проведеного дослідження лексичної структури прози К. Еренденова пов'язаний з проблемою сприйняття тексту сучасним читачем: «Те середовище, в якому текст існує, безперервно рухається, тече, кожен новий випадок сприйняття тексту відбувається в умовах, що змінилися, в дещо іншому середовищі - текст не може виявитися двічі в "одному і тому ж" потоці "людського досвіду"» [Гаспаров 1994, 275].

Повісті «Дууч шар хеєч» (Пісня чабана), «АцЬучин кевун» (Син мисливця), роман «Ьалан хад!т» (Береги вогонь) - тексти, звернені в минуле, що містять безліч слів, що належать до пасивного словника сучасної калмицької .

Своєрідність розглянутих творів К. Ерендженова, художнє надзавдання якого – показати розвиток, духовне зростання, формування характеру героїв – типових представників покоління того часу та вплив на цей процес народних традицій, звичаїв, національної культури в цілому, дозволяє говорити про особливу роль лексики матеріальної та духовної культури калмиків, слів конкретно-предметної та абстрактної семантики, застарілої лексики, діалектизмів у лексичній організації тексту.

Лексика в сукупності її семантичних зв'язків є важливим складником ідіолекту К. Еренденова. Для розуміння його своєрідності важливий як і весь " інвентар " слів, і їх значення, образотворчі можливості тощо.

Індивідуальність мови К. Ерендєнова, перш за все, відбилася в його вмінні використовувати різні лексичні пласти калмицької мови. Вміло відбираючи та організуючи лексичний матеріал, письменник майстерно розкриває у мові діючих героївїх внутрішній світ. Основу лексикону становить загальновживана лексика, у якій нами виділено тематичні та лексико-семантичні групи.

Своєрідним смисловим центром дослідження став аналіз організуючої ролі ЛСГ предметних, ознакових та процесуальних слів у тексті. ЛСГ стала однією з основних одиниць лексичної структури досліджуваного тексту.

Письменник використовує багаті семантико-стилістичні можливості загальновживаних слів. Мова художніх творів К. Еренденова стилістично досить різноманітна.

Дослідження онімічної лексики, зокрема топонімів, використаних у текстах, показало, що вони, як і поетичні антропоніми, беруть безпосередню участь у формуванні лексико-стилістичної структури прози письменника. Ядро літературного ономастикону К. Еренденова становлять, на наш погляд, антропоніми та топоніми; зооніми, міфоніми, теоніми відносяться до навколоядерного простору, а оніми інших розрядів - ідеоніми, космоніми, прагмоніми та ін. - До периферії.

Поряд із загальновживаною лексикою в його творах виділяються стилістично диференційовані (обмежені у своєму вживанні) слова, пов'язані з професійно-трудовою діяльністю людини.

У творах К. Еренженова широко представлені мисливська та скотарська, релігійна та військова термінологія. І це невипадково. Твори письменника, спрямовані на виховання підростаючого покоління, формування духовних та моральних цінностей, максимально приоліжені до життя простої людини (мисливця, скотаря), її внутрішнього світу.

Ми можемо відзначити переважно однозначність термінів, тобто. одне слово - одне значення, що означає відсутність терміна полісемантичних відносин, що є однією з ознак термінологізації. Якщо в загальної лексикишироко представлені такі явища, як полісемія, омонімія, синонімія, антонімія, то у спеціальній лексиці, як показало наше дослідження, вони мають свої особливості та обмеження. Спеціальна лексикау художніх творах відіграє роль важливого виразного засобу, що передає і особливості обстановки, і характеристики персонажів

Історизми та архаїзми використані письменником у необхідною міроюдля відтворення епохи післяреволюційного радянського часу Запозичені слова з російської, тюркської та інших мов, які вживаються К. Еренженовим, в основному відносяться до суспільно-політичної та релігійної термінології, що входить до складу спеціальної лексики.

Основною сферою вживання книжкової лексики є строго унормована літературна мова, наприклад: харх «1. бачити, дивитися, дивитися 2. оглядати, оглядати 3. наглядати, спостерігати»; есерц «майбутнє, майбутнє час».

Письменник активно використовує лексику мовлення, що включає розмовно-побутову (наприклад, звуконаслідувальні та образні слова, вигуки тощо) і просторечну лексику, що надає мові його персонажів яскраве емоційно-експресивне забарвлення з нальотом національного колориту. Розмовна лексика використовується для характеристики людей, предметів чи будь-яких дій: манакс замість манахс «наші»; тенундн замість терунднь «там» і т.д.

Зниженою стилістичною характеристикою відрізняються просторіччя з їхньою невимушеністю, фамільярністю, іноді і грубуватістю виразів, наприклад: Ка тустн, цукар нег вухата Неенр Беещл Еднтн «щоб ви здохли»; Ай, езен зальг! "пропади пропадом"; Йосн цагар карсн шулмс, соцсщант? «Ах, ви чорти».

Лексика творів К. Ерендженова - це і система лексичних образних засобів, що використовуються для вираження художнього задуму, емоційного настрою та оцінки: синоніми, антоніми, омоніми. Синонімія та антонімія є основними формами вираження авторського відношеннядо зображуваного, створення експресивності.

У творах К. Ерендженова дуже поширені дієслівні фразеологізми, в яких основне смислове навантаження зазвичай несе дієслово, що виражає дію. Інші компоненти, разом узяті, містять образне порівняння чи зіставлення тих чи інших загальновідомих явищ з дійсністю, тим самим надаючи всьому виразу емоційно-експресивне забарвлення. Семантичний зміст дієслова, таким чином, набуває нових, додаткових відтінків, при цьому сама фразеологічна одиницяякісно перетворюється, досягаючи високого ступеняпосилення чи конкретизації.

Також широке застосування в аналізованих нами текстах отримали фразеологічні вирази, утворені шляхом повного або часткового калькування з російської мови: каринн таєн хуркн мет медх - «знати як свої п'ять пальців»; амндан ус балксмн кевте -«як у рот води набрав»; дотр кіілг махмудт вгору - «своя сорочка ближче до тіла»; нуд чичм харцку - «темно хоч око виколи»; ченіг кеду бордв чигн кеерегшен уркмл тал хеледген уурдмн біш - «скільки вовка не годуй, все в ліс дивиться»; шовуд кеду куущмл НарИсинъ намрлщ меддмн -«курчат по осені вважають» і т.д.

Фразеологізми використовуються письменником у разі потреби дати оцінку тій чи іншій події, явищу, предмету. Вони сприяють поглибленню характеристики описуваних подій, є одним із засобів розкриття образу героя.

Важливе значення у творчості Ерендженова має активне використання письменником пареміологічного фонду калмицької мови. Прислів'я, приказки, побажання тощо. беруть участь у створенні мовних портретівперсонажів та стилізації викладу. Використання того чи іншого прислів'я та приказки у мовному контексті надає їй конкретне, адресне значення.

Ідіостиль письменника характеризується великою кількістю образотворче-виразних засобів, специфікою використання тропів.

Порівняння є одним з головних художньо- образотворчих засобівмови К. Ерендженова. У тексті зустрічається безліч порівнянь і порівняльних конструкцій. Більшість порівнянь пов'язані з тим середовищем, обстановкою та епохою, яка зображується у його творах. Аналіз показав, що порівняльні конструкціїв основному утворені за допомогою службових слів мет, едл, кевте (подібно начебто), а також вживаються набагато рідше дуцге, чицге (величиною с., розміром с.), стилістичне вживанняяких зумовлено контекстом.

Таким чином, лексична своєрідність мови художніх творів К. Ерендєнова відображає основні стилістичні пласти лексики калмицької мови. Основу авторської мови становлять переважно нейтральні слова, які здавна існують у мові. Це загальновідомі найменування предметів, явищ, якостей, обставин, дій та станів. Домінує загальнонародна лексика, зрозуміла для носіїв усіх діалектів. Основу лексико-стилістичної системи мови становлять стилістично диференційовані слова: запозичення та кальки, діалектизми, історизми, архаїзми.

Таким чином, комплексний лексико-стилістичний аналіз матеріалу дозволяє зробити висновок про те, що основна особливість ідіостилю К. Ерендєнова, виявлена ​​нами, полягає в тому, що, використовуючи широкий спектр лексики, її семантичний потенціал, письменник пожвавлює колишнє, створює наочну картину та яскраве опис минулого у його різноманітних деталях. Дослідження лексичної структури ерендженівської прози дозволило глибше зрозуміти зміст тексту, основну інтенцію автора.

У тексті дисертації в міру необхідності нами дано лінгвокультурологічний коментар слів певної семантики, необхідний глибшого сприйняття і розуміння сенсу твори, у якому важлива кожна деталь. Аналіз здійснювався в умовах мінімального контексту – висловлювання, текстового фрагмента та всього тексту. Іноді навіть мінімального контексту виявлялося достатньо, щоб уявити особливості ідіостилю письменника.

У виборі слова проявляється лексикон самого автора, специфічні властивості його пам'яті: найчастіше у його творах згадуються слова, що позначають предмети традиційного побуту. У цьому виявляється специфіка лексикону самого К. Ерендженова, в якому поєднуються елементи тезаурусу прекрасного знавця рідної культури та художника, що реалізує у своїй творчості унікальні властивості пам'яті.

Проведене дослідження мови та стилю одного з національних письменників відкриває перспективи подальшої, більш детальної розробки питань, пов'язаних із лінгвостилістичною системою художнього тексту.

Список літератури дисертаційного дослідження кандидат філологічних наук Очирова, Нюдля Четирівна, 2011 рік

1. Апресян Ю.Д. Лексична семантика: Синонімічні засоби мови М.: Изд-во «Наука», 1974. 364 з.

2. Арнольд І. В. Лексикологія сучасної англійської мови. М.: Вид-во літ. на іностр. яз., 1959. 351 с.

3. Арнольд І.В. Лексико-семантичне поле в мові та тематична сітка тексту // Текст як об'єкт комплексного аналізу у ВНЗ. Л.: Вид-во ЛДПІ ім. А.І. Герцена, 1984. З. 311.

4. Ахманова О.С. Нариси із загальної та російської лексикології. Вид. друге, стереотипне. М: Вид-во «Едиторіал УРСС», 2004. 296 с.

5. Баатар Н.Я. Деякі теоретичні проблеми літературної ономастики. Автореф. дис. . канд. філол. наук. Улан-Батор, 1998. 19 с.

6. Бадмаєв Б.Б. Граматика калмицької мови. Морфологія Еліста: Калм. кн. вид-во, 1966. 112 с.

7. Бадмаєва С.С. Мова та стиль казок монгольських народів. Автореф. дис. . канд. філол. наук. Еліста, 2004. 21 с.

8. Бадмаєва Т.Б. Шаваші малий жанр калмицького фольклору // Калмицька народна поезія. Еліста: Вид-во АПП "Джангар" 1984. С. 141-156.

9. Бакаєва Е.П. Буддизм у Калмикії: Історико-етнографічні нариси. Еліста: Вид-во АПП "Джангар", 1994. 127 с.

10. Ю. Бакаєва Е.П. Добуддійські вірування калмиків. Еліста: АПП "Джангар", 2003. 358 с.

11. Бакастова Г.В. Ім'я власне у художньому тексті // Російська ономастика. М.: Вид-во "Наука", 1984. С. 129-146.

12. Баллі Ш. Французька стилістика. 2-ге вид.: М.: Вид-во «Едиторіал УРСС», 2001. 392 с.

13. Бардаєв Е.Ч. Номадна лексика монгольських народів (Назви свійських тварин за статтю, віком та масті). Автореф. дис. . канд. філол. наук. М., 1976. 25 с.

14. М. Бардаєв Е.Ч. Сучасна калмицька мова. Лексикологія. / За ред. Г.Ц.Пюрбєєва. Еліста: Калм. кн. вид-во, 1985. 153 з.

15. Бардаєв Е.Ч. Діалектна лексика у говорах калмицької мови // Монголоведні дослідження. Улан-Уде: Вид-во БНЦ З РАН, 1987. С. 37-49.

16. Барт Р. Вибрані роботи: Семіотика. Поетика. М: Вид. група "Прогрес", "Універс", 1994. 616 с.

17. Басаєв Д.Е. Сім зірок. Калмицькі легенди та перекази. Еліста: Калм. кн. вид-во, 2004. 415 с.

18. Басілов В.М. Сліди культу вмираючого та воскресаючого божества у християнській та мусульманській філології // Фольклор та історична етнографія. М.: Вид-во "Наука", 1983. С. 118-15.

19. Бахтін М. М. Мова у художній літературі. Зібр. тв.: в 7 т. М: Вид-во «Російські словники», 1997. Т. 5. С. 287-301.

20. Бачаєва С.Є. Суспільно-політична лексика монгольських мов. Автореф. дис. . канд. філ. наук. Еліста, 2004. 21. с.

21. Башанкаєв В.А., Папуєв В.Б. Цілинний район (Ювілейне видання). Еліста: Вид-во ЗАТр НВП «Джангар», 2008. 248 с.

22. Бєлінський В.Г. Збірка творів. Т. ІІІ. М., 1896. 907 з.

23. Бертагаєв Т.А. До вивчення лексики монгольських мов. Досвід порівняльно-статистичного дослідження бурятських говірок. Улан-Уде: БНЦ З РАН, 1961. 160 с.

24. Бертагаєв Т. А. До порівняльно-історичного вивчення лексики монгольських мов. М: Вид-во «Схід. літ-ра», 1960. 247 с.

25. Бертагаєв Т. А. Лексика сучасних монгольських літературних мов (на матеріалі монгольської та бурятської мов). М.: Изд-во «Наука», 1974. 383 з.

26. Бобровніков А. Граматика монгольсько-калмицької мови. Казань: Універ-я типогр-я, 1849. 403 с.

27. Богін Г.І. Модель мовної особистості щодо її різновидів текстів. Автореф. дис. . д-ра філол. наук. Л., 1984. 36 с.

28. Болотнова Н.С. Художній текст у комунікативному аспекті та комплексний аналіз одиниць лексичного рівня. Томськ: Изд-во Томського ун-ту, 1992. 309 з.

29. Бондалет В. Д. Російська ономастика. М: Вид-во «Освіта», 1983. 224 з.

30. Бонов Л. Міфи та легенди про сузір'я. Мінськ: Вид-во «Вищий школа», 1984. 255 з.

31. Борджанова Т. Г. Обрядова поезія калмиків (система жанрів, поетика). Еліста: Калм. кн. вид-во, 2007. 592 с.

32. Борисенко І.В. Топонімія Єрген // Ономастика Калмикії. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1983. С. 35-51.

33. Будагов P.A. Нариси з мовознавства. М: Вид-во «Учпедгіз», 1953.434 с.

34. Будаєв Ц.Б. Фразеологія бурятської мови. Улан-Уде: Вид-во БІОН БФ З АН СРСР, 1970. 88 с.

35. Булаховскій Л. А. Курс російської літературної мови. М.: «Радянська школа», 1952. 305 с.

36. Валгіна Н. С. Теорія тексту: навч. допомога. М: Вид-во «Логос», 2003. 279 с.

37. Васильєва Н.В. Літературна ономастика та лінгвістика тексту: інтегративний підхід до власних імен у художньому тексті // Известия ВДНУ. Сер. Філол. науки». 2003. № 4. С. 4956.

38. Васильєва Н.В. Власне ім'я у світі тексту. М: Вид-во «Акад. туманить, дослід. », 2005. 224 с.

39. Введення у мовознавство. 2-ге вид., перераб. та дод. М: Вид-во «Освіта», 1987. 288 з.

40. Веселовський О.М. Історична поетика. М.-Л.: «Держлітвидав.», 1940. 648 с.

41. Виноградов В. В. Російська мова (граматичне вчення про слово). М.-Л.: Вид-во "Учпедгіз", 1947. 784 с.

42. Виноградов В.В. Словотвір у його відношенні до граматики та лексикології // Питання теорії та історії мови. М.: Изд-во Інс-та мов-я АН СРСР, 1952. З. 99-152.

43. Виноградов В.В. Про мову художньої літератури. М.: Изд-во «Держлітвидав.», 1959. 653 з.

44. Виноградов В.В. Стилістика. Теорія поетичної мови. Поетика. М.: Изд-во «Освіта», 1963. 255 з.

45. Виноградов В.В. Про теорію художньої мови. М: Вид-во «Наука», 1971. 267 з.

46. ​​Виноградов В.В. Вибрані праці. Лексикологія та лексикографія. М.: Изд-во «Наука», 1976. 312 з.

47. Винокур Г.О. Філологічні дослідження: Лінгвістика та поетика. М: Вид-во «Наука», 1990. 243 з.

48. Винокур Г.О. Про мову художньої літератури. М.: Вид-во «Вищ. школа», 1991. 447 с.

49. Винокур Т.Г. Закономірності стилістичного використання мовних одиниць. М.: Изд-во «Наука», 1980. 273 з.

50. Володимирцов Б.Я. Порівняльна граматика монгольської писемної мови та халхаського прислівника. Введення та фонетика. Л.: Вид-во Ленінгр. Східний. ін-та, 1929. 436 с.

51. Питання мовознавства. № 3. М., 1952. С. 3-22.

52. Воронова І.Б. Текстотворча функція літературних власних назв: Автореф. дис. . канд. філол. наук. Волгоград, 2000. 24 с.

53. Галкіна-Федора до Є. М. Сучасна російська мова. Лексика. М.: Изд-во МДУ, 1962. 344 з.

54. Гальперін І. Р. Нариси з стилістики англійської мови. М.: Вид-во літ. на іностр. яз., 1958. 183 з;

55. Гальперін І. Р. Текст як об'єкт лінгвістичного дослідження. М: Вид-во «Наука», 1981. 139 з.

56. Гаспаров Б.М. Літературні лейтмотиви: Нариси з історії російської літератури ХХ століття. М: Вид-во «Схід. літ-ра », 1994. 304 с.

57. Гвоздєв А. Н. Нариси з стилістики російської мови. М.: Изд-во «Освіта», 1965. 408 з.

58. Германович А.І. Вигук як частину мови // Російська мова в школі. №2. М., 1941. С. 28-31.

59. Граматика калмицької мови. Фонетика та морфологія. Еліста: Калм. кн. вид-во, 1983. 335 з.

60. Григор'єв В.І. Слово поетики. М.: Вид-во "Наука", 1976. 240 с.

61. Дарваєв П.А. Калмицька мова у світлі теорії культури мови та мови. Еліста: Вид-во АПП "Джангар", 2003. 208 с.

62. Дарбеєва A.A. Вплив двомовності на розвиток ізольованого діалекту (матеріалом монгольських мов). М: Вид-во «Наука», 1978. 158 з.

63. Дораєва Р.П. Про мову віршів «Тег» і «Теєгт» Д. Кугультінова // Праці молодих вчених Калмикії. Вип. ІІІ. Серія історії та філології. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1973. С. 171179.

64. Доржієва О.Б. Лінгвостилістичний аналіз мови драматичних творів Цирена Шагжина. Автореф. дис. . канд. філол. наук. Еліста, 2006.19 с.

65. Доровських Л.В. Семантичне освоєння іншомовної лексики у запозичуючою мовою. М: Вид-во «Наука», 2002. 176 з.

66. Дугаржапова Т.М. Мова поетичних творів Д. Дашинімаєва. Улан-Уде: Вид-во БНЦ З РАН, 1993. 123 с.

67. Дугаров Н.Б. Лексичні синоніми у сучасній бурятській літературній мові. Автореф. дис. . канд. філол. наук Новосибірськ, 1973. 21 с.

68. Дірхєєва Г.А. Бурятський художній текст: лінгвостатистичний опис (на матеріалі прози X. Намсараєва). Улан-Уде: Вид-во БНЦ З РАН, 2007. 204 с.

69. Євген'єва А.П. Про деякі особливості лексичної синонімії російської // Лексична синонімія. М.: Изд-во «Освіта», 1964. З. 29-47.

70. Єрмолович Д.І. Імена власні на стику мов та культур. М: Вид-во «Р. Валент», 2001. 200 с.

71. Єсєнова Т.С. Ономастика та національно-територіальна забарвленість газетного тексту // Проблеми регіональної ономастики. Матеріали третьої міжвузів. наук. конф. Майкоп, 2002. С. 81-93.

72. Єфімов А.І. Про мову художніх творів. Вид. 2-е испр. та дод. М: Вид-во «Учпедгіз», 1954. 288 с.

73. Єфімов А.І. Стилістика художньої мови. М: Вид-во МДУ, 1961.518 с.

74. Жапова Д.Н-Д. Функціональна еволюція пропріальної лексики (на матеріалі антропонімії монгольських мов). Автореф. дис. . канд. філол. наук. Улан-Уде, 2004. 23 с.

75. Жирмунський В.М. Теорія литературы. Поетика. Стилістика. Л.: Вид-во "Наука", 1977. 405 с.

76. Житецький І. А. Нариси побуту астраханських калмиків. Етнографічні спостереження 1884-4886 років. М., 1893.

77. Ілішкін І.К. Про запозичені слова та терміни в калмицькій мові. Вчені записки КНДІЯЛІ. Вип. 1. Серія філології. КНДІЯЛІ. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1960. С. 153-161.

78. Ілішкін І.К. До питання розвитку калмицької літературної мови// Вчені записки. Вип. 5. Серія філології. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1967. С. 5-21.

79. Калінкін В.М. Поетика оніма. Донецьк: Вид-во Донецького держ. ун-ту, 1999. 375 с.

80. Каляєв А.Л. Прикметник. Сучасна калмицька мова. Еліста: Калм. кн. вид-во, 1979. 101 з.

81. Калян А.Л. Кел нееруліш. Шинждпт болн методичний зааврмуд. Стилістика. / Відп. ред. Пюрбеєв Г.Ц. Еліста: Калм.кн. вид-во, 1986. 141 з.

82. Каляєв А.Л. Морфологічна структура прикметників у калмицькій мові // Вчені записки КНДІЯЛІ. Вип. 3. Серія філології. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1969. С. 63-78.

83. Каляєв А.Л. , Каляєва Л. Стилістика частин мови калмицької мови // Теєгін герл. 1997 № 8. С. 116-128.

84. Карпенко Ю.А. Специфіка ономастики / / Російська ономастика. Збірник наукових праць. Одеса: Вид-во Одеськ. держ. ун-ту. З. 3-16.

85. Кічіков А.Ш. Герлтсн угин теле. Елст: Хальмг дегтр haphan, 1963. 80 с.

87. Кічікова H.A. Діалектна лексика у повісті М. Нармаєва «Чорноголовий журавель» // Етнокультурна концептологія: зб. наук. тр. Еліста: Вид-во Калм. держ. ун-ту, 2006. Вип. 1. С. 212-214.

88. Кічікова H.A. Ойконіми російського походження біля Республіки Калмикія // Російська мова у інонаціональному оточенні: зб. наук. тр. Еліста: Вид-во Калм. держ. ун-ту, 2007. Вип. 4. С. 120-126.

89. Кічікова H.A. Російські топоніми біля Республіки Калмикія (з прикладу ойконімів) // Лексичний атлас російських народних говірок (Матеріали та дослідження) / Ін-т лінгв, дослід. СПб.: Вид-во "Наука", 2007. С. 244-252.

90. Кічікова H.A. Структурно-словотвірний аналіз ойконімів Республіки Калмикія // Російська мова в поліетнічному середовищі: проблеми та перспективи: матеріали Міжнар. практ. конф. Еліста: Вид-во Калм. держ. ун-ту, 2007. С. 79-80.

91. Кожевнікова Л.Ю. Онімія художнього тексту у сучасній монгольській мові: дис. . канд. філол. наук. Улан-Уде, 2003. 153 с.

92. Кожин М.М. Стилістика російської. М.: Изд-во «Освіта», 1993. 223 з.

93. Колшанський Г.В. Контекстна семантика. М: Вид-во «Наука», 1980. 149 з.

94. Корсункієв Ц.К. Палають тюльпани // ж. Дружба народів, 1965. №2. З. 18-32.

95. Корсункієв Ц.К. Топонімія Яшкульського // Ономастика Калмикії. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1983. С. 57-72.

96. Костомаров В. Г. Вигуки в англійській мові // Принципи наукового аналізумови. М.: Вид-во "Наука", 1959. С. 74-99.

97. Котвіч В.Л. Досвід граматики калмицької розмовної мови. 2-ге вид. Прага, 1929 418 с.

98. Кухаренко В.А. Інтерпретація тексту. Л.: Вид-во «Освіта», 1979. 327с.

99. Ларін Б.А. Естетика слова та мова письменника. Л.: Вид-во «Худож. літ-ра», 1974. 317 с.

100. ЛіджієвА. Б. Матеріали до вивчення застарілої військової лексики калмицької мови // Вісник КІГІ РАН. № 1. Еліста: КІГІРАН, 2011. С. 113-116.

101. Ліджієв А. Б. Про застарілій лексицікалмицької мови // Наукова думка Кавказу. №1 (65). Ч. 2. Ростов-на-Дону: Вид-во СКНЦ ВШ, 2011. С. 52-57.

102. Лосєв А.Ф. Проблема художнього стилю. Київ: Вид-во "Collegium", "Київська Академія Євробізнесу", 1994. 286 с.

103. Лотман Ю.М. Структура художнього тексту. М.: Изд-во «Мистецтво», 1970. 384 з.

104. Лувсанвандан Ш. Монгол хелній зуйл сурах бичиг. А віани ба угійн зуй. Улаанбаатар, 1956. 110 с.

105. Лукін В. А. Художній текст. М.: Вісь-89, 2005. 555 с.

106. Матвєєв А.К. Апологія імені// Питання ономастики № 1. Єкатеринбург: Изд-во Уральського держ. ун-ту, 2004. С. 7-13.

107. Матвєєв А.К. Ономастика та ономатологія: Термінологічний етюд // Питання ономастики № 2. Єкатеринбург: Вид-во Уральського держ. ун-ту, 2005. С. 5-10.

108. Мезенін С.М. Образність як лінгвістична категорія// ВЯ 1983. № 6. С. 48-57.

109. Молотков А. І. Основи фразеології російської. Л.: Вид-во "Наука", 1977. 283 с.

110. Монраєв М.У. Калмицькі особисті назви (семантика). Еліста: Калм. кн. вид-во, 1998. 224 з.

111. Мулаєва Н.М., Бачаєва С.Є. Архаїзми, історизми та релігійна лексика в калмицькій мові (матеріалом роману А. Бадмаєва «Арнзлин гуудл») // Монголознавство. Вип. 5. Еліста: КІГІ РАН, 2011. С. 222-229.

112. Нелюбін JlЛ. Підручник воєнного перекладу. Спец. курс / За ред. Л.Л. Нелюбіна, A.A. Дормідонтова, A.A. Васильченко та ін. М.: «Воєніздат.», 1984. 379 с.

113. Ніконов В.А. Ім'я та суспільство. М.: Изд-во «Наука», 1974. 255 з.

114. Новіков Л.А. Художній текст та його аналіз. M Вид-во "Російська мова", 1988. 300 с.

115. Номінханов Ц.-Д. Про термінологію калмицької літературної мови // IV конференція мовного будівництва Калмикії. Еліста: Калм. держ. вид-во, 1935. С. 110-124.

116. Номінханов Ц.-Д. Розвиток калмицької літературної мови та писемності в радянську епоху. Вчені записки КНДІЯЛІ. Вип. 7. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1969. С. 31-33.

117. Олядикова Л.Б. Безеквівалентна лексика та фразеологія у поетичній картині світу Давида Кугультинова (на матеріалі творів у російському перекладі). Еліста: Вид-во ЗАТр НВП «Джангар», 2007. 384 с.

118. Омакаєва Е.У. Kalmyk cult of the celestial bodies // International Conference of Mongolists. New Delhi, 1995. pp. 51-52.

119. Омакаєва Е.У. Культ небесних світил у калмиків // I Міжнародна конференція «Традиційні культури та місце існування». М: Вид-во «Наука», 1993. З. 150-153.

120. Омакаєва Е.У. Культ сузір'їв та планет у монголів // Етнокультурна лексика монгольських мов. Улан-Уде: Вид-во БНЦ З РАН, 1994. С. 4Ф-49.

121. Омакаєва Е.У., Бадгаєв Н.Б. Тюркська та монгольська космонімія // Мови, духовна культура та історія тюрків: традиції та сучасність. Казань: Татар, кн. вид-во, 1997. Т.З. З. 120-121.

122. Оссовецький І.А. Діалектна лексика у творах радянської художньої літератури 50-60 років. // Питання мови сучасної російської литературы. М.: Вид-во "Наука", 1971. С. 301-385.

123. Очір-Горяєв В.Е. Вигуки калмицької мови // Дослідження з лексики калмицької мови. Еліста: Рт Держ. комітету КАСР у справах видавництва, поліграф, та кн. торгівлі, 1981. С. 89-101.

124. Очір-Горяєв В.Е. Географічна середовище та географічна термінологія (Проблеми взаємозв'язку) // Дослідження з історичної географіїКалмицька АРСР. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1981. С. 141-147.

125. Очір-Горяєв В.Е. Образотворчі слова в калмицькій мові // Питання теоретичної граматики калмицької мови. Еліста: Вид-во Калм. держ. ун-ту, 2002. С. 148-159.

126. Очіров Н.О. Звіт про поїздку до астраханським калмикам влітку 1909 // Вісті Російського комітету вивчення Середньої та Східної Азії. СПб, 1910. № 10. С. 61-75.

127. Очіров У.У. Граматика калмицької мови. Синтаксису. Еліста: Калм. держ. вид-во, 1964. 243 с.

128. Павлов Д.А. Граматичне оформлення запозичених слів у калмицькій мові // Вчені записки Калм. НДІЯЛІ. Серія філології Вип. І. Еліста: РТ Держ. Комітету Калм. АРСР у справах издат-в, полігр-і та кн. торгівлі, 1973. С. 177-187.

129. Павлов Д.А. Сучасна калмицька мова (Фонетика та орфографія). / " Відп. ред. Л.В. Бондарко. Еліста: Калм. держ. вид-во, 1968. 239 с.

130. Павлов Д.А. Уральська говірка та деякі питання розвитку фонетичної системикалмицької мови // Вчені записки

131. Калм. НДІЯЛІ. Вип. 3. Серія філології. Еліста: Калм. держ. вид-во, 1964. З. 40-68.

132. Пешковський A.M. Принципи та прийоми стилістичного аналізу та оцінки художньої прози. Запитання методики. М.: Держ. вид-во, 1930. 176 з.

133. Подільська Н.В. Словник російської ономастичної термінології. / Відп. ред. A.B. Суперанський. 2-ге вид. М.: Изд-во «Наука», 1988. 192 з.

134. Поппе H.H. Граматика писемної монгольської мови. М. -Л.: Изд-во АН СРСР, 1938. 196 з.

135. Потебня A.A. Естетика та поетика. М: Вид-во «Мистецтво», 1976.614 с.

136. Потебня A.A. Думка та мова. Київ: Вид-во Київ. держ. пед. інта іностр. яз., 1993. 243 с.

137. Прохорова В.І. Діалектизми у мові художньої літератури. М: Вид-во «Учпедгіз.», 1957. 80 с.

138. Пюрбеєв Г.Ц. Дієслівна фразеологія монгольських мов. М: Вид-во «Наука», 1972. 208 з.

139. Пюрбеєв Г.Ц. Калмицька мова // Мови світу. Монгольські мови. Тунгус-маньчжурські. М: Вид-во «Індрік», 1996. С. 673-687.

140. Пюрбеєв Г.Ц. Сучасна Монгольська термінологія. М: Вид-во «Наука», 1984. 119 з.

141. Пюрбеєв Г.Ц. Військова термінологія у монголо-ойратських законах «Їх цааз» та «Халаха Джірум» // Матеріали міжнародної наукової конференції «Єдина Калмикія в єдиній Росії. Через століття у майбутнє». Еліста: Вид-во АПП "Джангар", 2009. ч. II. З. 283-285.

142. Рамстедт Г.І. Введення в алтайське мовознавство. Морфологія М: Вид-во іностр. літ-ри, 1957. 254 с.

143. Рассадін В.І. Про роль запозичень у складанні пластів специфічної лексики у монгольських мовах // Матеріали Всесоюзної наукової конференції, присвяченої 100-річчя від дня народження акад. Б.Я. Володимирцова. М.: Изд-во МДУ, 1984. З. 113-117.

144. Рассадін В.І. Тюркські лексичні елементи в калмицькій мові // Етнічні та історико-культурні зв'язки монгольських народів. Улан-Уде: Вид-во БФ З АН СРСР, 1983. С. 70-89.

145. Рассадін В.І. Система гідронімів басейну річки Оки // Дослідження з ономастики Бурятії. Улан-Уде: Вид-во БФ З АН СРСР, 1987. С. 41-48.

146. Реформатська A.A. Вступ до мовознавства. М.: Изд-во «Освіта», 1959. 353 з.

147. Руднєв А. Д. Лекції з граматики монгольської писемної мови. СПб., 1908. 95 с.

148. Санжеєв Г.Д. Лінгвістичний вступ до вивчення історії писемності монгольських народів. Улан-Уде: Бурят, кн. вид-во, 1977. 159 з.

149. Санжин Д.Д. Характеристика особистих імен персонажів бурятських історичних романів// Дослідження з ономастики Бурятії. Улан-Уде: Вид-во БФ З АН СРСР, 1987. С.72-82.

150. Санжин Д.Д. Мова бурятських історичних романів. Улан-Уде: Вид-во БНЦ БІОН З АН СРСР, 1991. 131 с.

151. Санжин Д.Д. Лінгвостилістичне дослідження мови бурятської художньої літератури (на матеріалі лексики). Автореф. дис. . Докт. філол. наук. Улан-Уде, 2001. 47 с.

152. Санжин Д.Д. Вивчення бурятського художнього тексту: метод, посібник. Улан-Уде: Вид-во Бурят, держ. ун-ту, 2002. 30 с.

153. Санжин Д.Д. Бурятська лінгвостилістика. Стилістичні засоби лексики. Улан-Уде: Вид-во "Беліг", 2007. 112 с.

154. Сепір Еге. Вибрані праці з лінгвістики та культурології. Пров. з англ. М.: Вид-во "Прогрес", "Універс", 1993. 655 с.

155. Синоніми російської мови та їх особливості. Зб. ст. / За ред. Євгеньева JT.P. Д.: Вид-во "Наука", 1986. 246 с.

156. Скляровська Г.М. Метафора у системі мови. СПб.: Вид-во "Наука", 1993. 151 с.

157. Солганік Г.Я. Від слова до тексту. М.: Изд-во «Наука», 1993. 202 з.

158. Стернін І.А. Лексичне значення слова у мові. Воронеж: Вид-во Воронеж, держ. ун-ту, 1985. 172 с.

159. Степанова М. Д., Чернишова І. І. Лексикологія сучасної німецької мови. М: Вид-во «Вища школа», 1962.310 с.

160. Студнєва А. І. Лінгвістичний аналізхудожнього тексту: навч. допомога. Волгоград: Вид-во ВДПІ, 1983. 88 з.

161. Суперанська A.B., Подільська Н.В., Васильєва Н.В. Загальна термінологія: Питання теорії. М.: Вид-во ЛКІ, 2007. 248 с.

162. Суперанський A.B. Ономастика початку XXI століття/Відп. ред. Н.В. Васильєва. М.: Вид-во ІВ РАН, 2008. 80 с.

163. Супрун В.І. Ономастичне поле російської мови та її художньо-естетичний потенціал. Волгоград: Вид-во «Зміна», 2000. 172 с.

164. Сусєєв А.І. До вивчення образотворчих засобів «Джангара» // Записки КНДІЯЛІ. 3. Серія філологічна. Еліста: Калм. держ. вид-во, 1964. З. 3-24.

165. Сусєєв А.І Про поетичну образність джангаріади. Еліста: Калм. кн. вид-во, 1989. 54 з.

166. Сусєєва Д.А. Словотвірна парадигматика іменників калмицької мови) // Питання теоретичної граматики калмицької мови. Вип. 2. М.-Еліста: Вид-во Калм. держ. ун-ту, 2006. С. 9-24.

167. Сусєєва Д.А. Принципи опису прикметника та прислівника в калмицькій мові (формально-семантичний та функціональний аспект) // Питання теоретичної граматики калмицької мови. Вип. 2. М.-Еліста: Вид-во Калм. держ. ун-ту, 2006. С. 66-75.

168. Тенішев Е.Р. Про мову калмиків Іссик-Куля // Питання мовознавства. № 1. Москва: Изд-во І Я АН СРСР, 1976. З. 8287.

169. Тодаєва Б.Х. «Іжл 1юлин болн Шинжене еєрдін Улгурмуд, теелврте туульс», («Прислів'я та загадки ойратів Поволжя і Сіньцзяна»). Еліста: Вид-во АОр НВП "Джангар", 2005. 667 с.

170. Томашевський Б.В. Стилістика. Ленінград: Вид-во ЛДУ, 1983. 288 з.

171. Трофімова С.М. Граматичні категорії іменних слів у монгольських мовах (семантико-функціональний аспект). Еліста: Вид-во Калм. держ. ун-ту, 2009. 282 с.

172. Убушаєв H.H. Фонетика торгутської говірки калмицької мови. Еліста: Вид-во Калм. кн. вид-во, 1979. 195 з.

173. Убушаєв H.H. Діалектна система калмицької мови / Відп. ред. Е.У. Омакаєва. Еліста: Вид-во АПП «Джангар», 2006. 258 с.

174. Пугач Ф.П. Витоки та долі російської літературної мови. М.: Изд-во «Наука», 1978. 320 з.

175. Хабунова Є.Е. Калмицька весільна обрядова поезія. Еліста: Вид-во АПП "Джангар", 1998. 156 с.

176. Харкова С.С. Про деякі тюркські лексичні запозичення в калмицькій мові // Зб. Монголоведні дослідження. Еліста: Вид-во АПП «Джангар», 1983. С. 90-97.

177. Харчевнікова Р.П. Система дієслова у сучасній літературній калмицькій мові. Автореф. дис. . Докт. філол. наук. М., 1996. 73 с.

178. Хонінов В.H. Калмицькі топоніми в Астраханській області (семантика та структура). Автореф. дис. . канд. філол. наук. М., 2005. 17 с.

179. Цибікова В.М. Власне ім'я як художній засіб в оповіданнях X. Намсараєва // Актуальні проблеми бурятської мови, літератури, історії. Іркутськ: Вид-во Іркут. держ. ун-ту, 2000. С. 40-41.

180. Цидендамбаєв Ц.Б. Про стилістичну диференціацію лексики бурятської мови // Питання літературної бурятської мови. Улан-Уде: Вид-во БНЦ З РАН, 1963. С. 3-14.

181. Цидендамбаєв Ц.Б. Літературна мова та мова художньої літератури // Мова художньої літератури Бурятії. Улан-Уде: Вид-во БНЦ З РАН, 1982. С. 3-19.

182. Черкасова Т.Є. Досвід лінгвістичної інтерпретації стежок (метафора) // Питання мовознавства. М.: Изд-во ИЯ АН СРСР, 1968. №2. З. 25-37.

183. Чернухіна І.Я. Елементи організації художнього прозового тексту. Воронеж: Вид-во Воронеж, держ. ун-ту, 1981. 115с.

184. Чойжилін Менхцецег. Особливості мовних функціймонгольських вигуків у порівнянні з росіянами. Автореф. дис. . канд. філол. наук. Улан-Батор, 2002. 23 с.

185. Шагдаров Л.Д. Образотворчі слова в сучасному бурятською мовою. Улан-Уде: Бурят, кн. вид-во, 1962. 149 з.

186. Шагдаров Л.Д. Функціонально-стилістична диференціація бурятської літературної мови. Улан-Уде: Вид-во Бурят, кн. вид-во, 1974. 346 з.

187. Шалхаков Д.Д. Сім'я та шлюб у калмиків ( XIX-початок XX ст.). Еліста: Калм. кн. вид-во, 1982. 84 з.

188. Шанський H.M. Лексикологія сучасної російської. М.: Изд-во «Освіта», 1972. 328 з.

189. Шанський Н.М. Фразеологія сучасної російської. М: Вид-во «Вища школа», 1985. 160 с.

190. Шанський Н.М. Лінгвістичний аналіз художнього тексту. Л.: Изд-во «Освіта», 1990. 415 з.

191. Шахматов А.А. Синтаксис російської. Л/. Вид-во «Учпедгіз.», 1941. с. 434.

192. Широкова А. Г. Порівняльне вивчення синтагматичних частин промови // Наукові доповіді філологічного факультету МДУ. Вип. 3. М: Вид-во МДУ, 1998. С. 71-91.

193. Шойбонова C.B. Імена власні у художній літературі (на матеріалі прозових творів бурятських письменників). Автореф. дис. . канд. філол. наук. Улан-Уде, 1999. 15 с.

194. Шойбонова C.B., Шулунова Л.В. Ономастикон художнього твору. Улан-Уде: Вид-во поліграф, комплекс ВСГАКИ, 2004. 191 с.

195. Щерба Л.В. Мовна система та мовна діяльність. Л.: Вид-во "Наука", 1974. 428 с.

196. Ерднієв У.Е. Калмики. Історико-етнографічні нариси. Еліста: Калм. кн. вид-во, 1970. 224 с.

197. Ерхембаяр Г. Стилістичні функції імен персонажів у художній мові (за матеріалами сучасної монгольської літератури). Автореф. дис. . канд. філол. наук. Улан-Батор, 1996. 23 с.

198. Еткінд Є.Г. Поезія та переклад. М.-Л.: Вид-во «Рад. письменник», 1963.430 с.

199. Яхонтова Н.С. Мова епосу «Джангар» та ойратська літературна мова // «Джангар» та проблеми епічної творчості. (Тези доповідей та повідомлень Міжнародної наукової конф.). Еліста: Вид-во АПП «Джангар», 1990. З 187190.

200. Яхонтова Н.С. Ойратська мова // Мови світу. Монгольські мови. Тунгусо-маньчжурські мови. М: Вид-во «Індрік», 1996. С. 132-144.

201. Яхонтова Н.С. Монгольські мови // Мови світу. Монгольські мови. Тунгусо-маньчжурські мови. Вид-во "Індрік", 1996. С. 10-18.1. Список джерел

202. Александрова З.Є. Словник синонімів російської. Вид. 2-ге. / Під. ред. J1.A. Чешка. М: Вид-во «Рад. енциклопедія», 1969. 600 с.

203. Ахманова О.С. Словник лінгвістичних термінів. М: Вид-во «Рад. енциклопедія», 1966. 607 с.

204. Басанг Б.Б. Російсько-калмицький словник. / Відп. ред. J1.C. Сангаєв. М.: Держ. вид-во іностр. та нац. словників, 1940. 328 с.

205. Великий академічний монгольсько-російський словник, (у 4-х томах) / Відп. ред. Г.Ц. Пюрбєєв. М: Вид-во «Academia», 2001-2004 гг. (т. 1: 488 е.; т. 2: 512 е.; т. 3: 440 е.; т. 4: 508 с.)

206. Великий словник іншомовних слів. Вид-во «Юнвес». М., 1994. 784 с.

207. Буддизм: Словник. М.: Изд-во «Республіка», 1992. 287 з.

208. Голстунський К.Ф. Монголо-російський словник. (У 3-х томах). СПб.: Вид-во літогр., 1893-1901 рр. (Т. 1: 268 е.; Т. 2: 462 е.; Т.З: 491 с.)

209. Корсункієв Ц.К. Калмицько-російський та російсько-калмицький термінологічний словник. Медицина. Еліста: Калм. кн. вид-во, 1992. 182 з.

210. Пюрбеєв Г.Ц. Короткий калмицько російська словник дієслівних фразеологізмів. М. - Еліста: Вид-во НДІЯЛІ, 1971. 60 с.

211. ВРХ: Калмицько-російський словник. / Під. ред. Б.Д. Мунієва. М: Вид-во «Російська мова», 1977. 768 с.

212. ЛЕС: Лінгвістичний енциклопедичний словник/Гол. ред. В.М. Ярцева. М: Вид-во «Рад. Енциклопедія», 1990. 685 с.

213. Манджікова Б.Б. Хальмг-орс термінологічно тільки урІлмудин болн мал-адусна нередлЬн) Калмицько-російський термінологічний словник (флора і фауна). Еліста: Вид-во КІГІ РАН, 2007. 98 с.

214. Монгольсько-російський словник. Монгол орос толь. Улсин гадаад, дотоодін олон хелній толь бічгійн хевелл. / За ред. А. Лувсандендева. М.: Держ. вид-во іностр. та нац. словників, 1957. 716 с.

215. Монрнєв М.У. Словник синонімів калмицької мови. Еліста: АПП Джангар, 2002. 208 с.

216. Подільська Н. В. Словник російської ономастичної термінології. / Відп. ред. A.B. Суперанський. 2-ге вид. М.: Изд-во «Наука», 1988. 192 з.

217. Пурбен Г.Ц. Хальмгудин зацшалта беецин теелвр толь. Тлумачний словник традиційного побуту калмиків. Елст: Вид-во АПП "Джангар", 1996. 176 с.

218. СО: Ожегов С.І. Словник російської. Вид. 23. / За ред. Н.Ю. Шведовий. М: Вид-во «Російська мова», 1990. 917 с.

219. Радянський енциклопедичний словник. Вид. 3-тє. М: Вид-во «Рад. енциклопедія», 1985. 396 с.

220. Сучасний монгольсько-російський тематичний словник. Орчин уеійн монгол-орос седевчілсен толь. Укладачі: Ульгійсайхан Д., Скородумова Л.Г. М: Вид-во «Схід. літ-ра», 2008. 362 с.

221. ЗОШ: Ожегов С.І., Шведова Н.Ю. Тлумачний словник російської. М: Вид-во "Наука", 1992. 960 с.

222. Сусєєва Д.А. Словотворчий словник калмицької мови. Еліста: Калм. кн. вид-во, 1985. 244 з.

223. Тихонов А.М. Словотворчий словник російської. (У 2-х томах). М.: Изд-во «Російська мова», 1985. (Т. 1: 624 е.; т.2: 838 е.).

224. Тодаєва Б.Х. Словник мови ойратів Сіньцзяну. Еліста: Вид-во АПП «Джангар», 2001. 493 с.

225. Тодаєва Б.Х. Прислів'я, приказки та загадки калмиків Росії та ойратів Китаю / На калм. та русявий. яз. Еліста: АПП "Джангар", 2007. 746 с.

226. Хальмг-моцЬл орс толь. Елст: Хальмг дегтр ЬарЬач, 1986. 120 с.

227. ХОТ: Хальмг-орс толь/Під. ред. Б.Д. Мунієва. М: Вид-во «Російська мова». М.: 1977. 764 с.

228. Я вивчаю калмицьку. Калмицько-російський словник/уклад. е.ч. Бардаєв та ін. На калм. та русявий. яз. Еліста: Калм. кн. вид-во, 2004. 998 з.

229. Ернж; ене К. Дууч куля хееч. Елст: Хальмг ТацЬчин дегтр ЬарЬач, 1934. 85 с.

230. ЗЗ. Ернж; ене К. АцЬучин кевун. Елст: Хальмг дегтр Ьар11ач, 1976. 139 х. 34. Ернж;ене К. Ьалан хадіш. 1 год дегтр. Елст: Хальмг дегтр ІарІач, 1963.225 х.

231. Ернж;ене К. Ьалан хадЬл. 2-гч дегтр. Елст: Хальмг дегтр ЬарЬач, 1965. 245 х.

232. Ернжене К. Шулгуд, келврмуд болн туукс. Елст: Хальмг дегтр

233. ІарІач, 1964. 356 с. 36. Етимологічний словник тюркських мов. Загальнотюркські та міжтюркські лексичні основи. М: Вид-во «Наука», 1974. 349 с.1. Прийняті скорочення1. А.к.АцЬучин кевунбузав.бузавський говірбур.бурятська мовабукв.буквальне значення

234. Ь.х. 1.Ьалан хадЫъ 1-ч дегтр

235. Ь.х. 2.Ьалан хад1т 2-ч дегтргреч.грецька мовадерб.дербетський говор1. ІС.імена власнікалм.калмицька мова

236. ЛСГ. лексико-семантичні групи

237. ЛСТ. лексична структура тексту

238. ЛСП. лексико-семантичні полямонг. монгольська мова муз. ХТ.художній текст

239. ШКТ.Шулгуд, келврмуд болн туукс

Зверніть увагу, наведені вище наукові тексти розміщені для ознайомлення та отримані за допомогою розпізнавання оригінальних текстів дисертацій (OCR). У зв'язку з чим у них можуть бути помилки, пов'язані з недосконалістю алгоритмів розпізнавання. У PDF файлах дисертацій та авторефератів, які ми доставляємо, таких помилок немає.