Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Năm sáng tác của Công chúa ngủ trong rừng. Phân tích tác phẩm "Nàng công chúa ngủ trong rừng" của Zhukovsky. Con đường văn học của Zhukovsky


Truyện cổ tích do Zhukovsky tạo ra cũng giống truyện dân gian, cả về tên gọi và cốt truyện. Nó được viết theo cách mà khi bạn đọc nó, bạn có cảm giác rằng nó đang được kể bởi một người kể chuyện (tường thuật những câu chuyện cổ tích đang đến từ bên thứ ba). Bản thân câu chuyện có vần điệu đơn giản, lời văn dễ hiểu đối với người đọc và dễ cảm nhận. Trong truyện cổ tích, tác giả vẽ nên những bức tranh hiện thực cho chúng ta một cách đầy đủ hơn, nhưng những điều cổ tích cũng vì thế mà cuốn hút chúng ta hơn.

Có những bức chân dung khác, một phần được nhận, một phần là trò lừa bịp. Chữ ký. - Họ chỉ sở hữu sáu chữ ký của Sh. Có tính xác thực không thể chối cãi: trong mọi trường hợp, ngoại trừ một ngoại lệ nhỏ, đây đều là những chữ ký. Tuy nhiên, một mối tương quan đáng kể của các lập luận, giả thuyết cổ ngữ, chính tả, ngôn ngữ, văn phong và tâm lý làm cho giả thuyết khá hợp lý. Không tác phẩm kịch. - Tập đầu tiên do S. trình bày "Bài thơ của thần Vệ nữ và Adonis" cho thấy tác giả được đào tạo bài bản của "Thơ-thơ thời Phục hưng", mà Spencer đã giới thiệu ở Anh.

Trong câu chuyện này, những điều kỳ diệu sau đây xảy ra: một phù thủy độc ác làm phép cho công chúa, và vào một ngày khi cô ấy dùng trục quay chọc vào ngón tay của mình, cả vương quốc chìm trong giấc ngủ. Hoàng tử dũng cảm lẻn vào lâu đài, hôn công chúa và phá bỏ bùa chú.

Truyện của Zhukovsky là truyện văn học, nhưng được viết như truyện dân gian (có đoạn nói, đoạn kết). Đề cập đến truyện cổ tíchđược viết dưới dạng câu thơ. Goodies: công chúa, hoàng tử, vua Matvey, nữ hoàng, và mười một phù thủy. Nhân vật tiêu cực: một phù thủy già, người đã được cho chúng ta thấy là một bà già xấu xa và già nua.

Có một "không khí gia đình với anh hùng hiện đại và Leander of Marlow, và với "Metamorphosis of the Schillers" trước đây của Thomas Lodge mà ông có thể đã gợi ý cho Sh. metro, được hoàn thiện bởi hương vị của thời đại và nhắm vào loạt hình vuông khiêu gợi của ông, được công chúng biết đến "tòa án" Ý, như những người ủng hộ được gọi là thời trang lục địa.

Đúng là không thiếu những người đã cố gắng thể hiện những bản sonnet này là "số không", ngoài việc thực hành trong thể loại đang thịnh hành. Không thể được xếp vào một hay loại mô-típ khác tạo nên sự sáo rỗng của những ca từ theo chủ nghĩa khắc nghiệt. Nhóm mười tám sonnet đầu tiên không phải là không có quy ước: đó là chủ đề về "sự bất tử của bên được bảo đảm, sự xuất hiện phổ biến Horace đã phổ biến các nhà thơ Pleiades mục đích của những bài sonnet này, d. " Mời người mà họ hướng đến hôn nhân và sinh sản, ngay cả khi các bộ sưu tập biểu tượng tình yêu được phân phối cho các tầng lớp thượng lưu, ví dụ, "Amorum O. Emblem".


Cốt truyện của tác phẩm được lấy từ một câu chuyện dân gian của Đức, được ghi lại bởi anh em nhà Grim. Nhưng ông đã đưa các mô típ Nga vào tác phẩm của mình. Trong những câu chuyện cổ tích anh ấy đã sử dụng những câu chuyện tương tự, chẳng hạn như ma thuật ung thư, vua với hoàng hậu và tất nhiên là một giấc ngủ sâu. Về cơ bản, các câu chuyện cổ tích chỉ giống nhau ở những nét chính, và đây là cách Zhukovsky tạo ra câu chuyện cổ tích Nga của riêng mình.

Một nhóm sonnet về Quý bà bóng tối tỏ ra lạc quan địa điểm chung. Ba sonnet trong Wola - những câu chuyện cười chẳng hạn như những nhà thơ vĩ đại nhất người đôi khi không bỏ bê việc sáng tác, và Sh. cũng không ngần ngại viết đôi khi theo cách bình thường nhất, được thể hiện bằng sonnet được đặt trong miệng các nhân vật của Tình yêu "Mất lao động". Nhưng điều gì kích thích ham muốn giường chiếu trong máu.

Không có cách nào có thể giải thích được tình yêu. Vì khi tình yêu khơi dậy bất kỳ tinh thần hiểu biết nào. Nó kết thúc bằng đức hạnh và tác dụng thần thánh. Và trong tình bạn trong trắng và can đảm. Những người tán thành các ấn bản phê bình ban đầu của Sh, đặc biệt là Malone, bị ấn tượng bởi sự hư hỏng của các văn bản và những cảnh gợi nhớ, không mấy tin tưởng vào những tuyên bố đi kèm với V-Folio Đầu tiên. Lý do chính được đưa ra bởi những người cho rằng bộ phim truyền hình được in trên bản sao của các diễn viên hoặc khách hàng quen là bản gốc của Sh. Họ được cho là đã chết trong vụ cháy nhà hát Globe ngày nay.

Tóm lược:

Câu chuyện bắt đầu với sự kiện rằng một trong những phù thủy của vương quốc là một người già và xấu xa, và nhà vua đã không mời cô ấy đến dự tiệc nhân dịp sinh con gái của cô ấy. Cô phù thủy này đã bị nhà vua xúc phạm vì đã không gọi cô ấy, và bỏ bùa công chúa nhỏ. Bản chất của thuật phù thủy là khi đến tuổi trưởng thành, cô công chúa trẻ tuổi, đã tự đâm vào mình bằng trục xoay, phải chết. Nhưng một phù thủy tốt đã gợi lên một giấc mơ cho cô. Khi lời nguyền trở thành sự thật, và công chúa bị đốt ngón tay, cả vương quốc chìm trong giấc ngủ. Sau ba trăm năm, một hoàng tử băng qua khu rừng mê hoặc và hôn nàng công chúa đang say ngủ, mọi người tỉnh dậy và sống hạnh phúc.

Trong mọi trường hợp, vấn đề về loại bản thảo mà nhà in đặt trước mặt anh ta phải được giải quyết bằng kịch bản của bộ phim truyền hình. Ví dụ, trong trường hợp của kẻ xấu chẳng hạn, có thể cho thấy rằng văn bản đã được tái tạo một phần từ bộ nhớ. Trong một số trường hợp, văn bản được đặt bởi các nhà viết mã trong quá trình sàng lọc. Nếu bạn có thể chắc chắn rằng ba trang của Ngài Thomas More mà chúng tôi đề cập là do S. viết tay, thì việc sử dụng một số đồ họa nhất định trong phần thứ tư có thể là một giả định về nguồn gốc chữ ký của văn bản chính.

Đối với mười bốn vở kịch có các văn bản song song trong một phần tư và trong một lá bài. Sự so sánh dẫn đến hai kết luận chung: đó là, mặc dù Hemingus và Condell không tin tưởng vào phần tư, hầu như tất cả các văn bản trong foo đều dựa trên các ví dụ trong một phần tư, thường là trong phiên bản mới nhất. một số người trong số họ giải thích cho Othello và Hamlet, rằng hầu hết và có lẽ là toàn bộ các văn bản tái bản đã trải qua những thay đổi vượt quá những gì có thể quy cho các nhà soạn nhạc đánh máy.

MOU "Trường THCS mang tên Anh hùng Liên Xô N.G.Markelova làng của Krasnaya Zvezda, quận Rtishchevsky, vùng Saratov "

Tom tăt bai học

môn văn ở lớp 5

"Công chúa ngủ trong rừng" của V.A. Zhukovsky

Được biên soạn bởi một giáo viên dạy tiếng Nga và văn họcPimenova Natalia Alexandrovna

với. Sao Đỏ, 2015

Bàn thắng: 1) làm việc về nội dung của câu chuyện, tiết lộ ý tưởng chính của nó; 2) để làm quen với các khái niệm " câu chuyện văn học”,“ Cảnh quan ”trong công việc nghệ thuật; 3) để dạy đọc diễn cảm.

Đối với mười tám bộ phim truyền hình, trong đó không có văn bản nào khác ngoài các foo, và đối với bốn trong số đó các lựa chọn thay thế quý được đưa ra, không có lý do gì để không cho phép sử dụng các bản thảo gốc vì hầu hết chúng đã không sử dụng phiên bản của Hamlet có trong cuộc thăm dò thứ hai.

đã sửa đổi các bộ phim truyền hình của mình, theo đó các văn bản khác nhau, hoặc thậm chí cùng một văn bản, có thể chứa các đoạn của các bài xã luận khác nhau, mà ông tiếp tục các bộ phim truyền hình của những người tiền nhiệm và đương thời mà tác phẩm của họ sẽ rất xấu hổ trước các văn bản của mình, và biết các phương pháp làm việc của Các nhà viết kịch thời Elizabeth, và tần suất họ chia sẻ bộ phim, không có gì ngạc nhiên khi Sh hợp tác với những người khác.

Trang thiết bị : một bức chân dung của V.A. Zhukovsky, văn bản của câu chuyện cổ tích của V.A. Zhukovsky “Công chúa ngủ trong rừng” với các hình minh họa của họa sĩ V. Kutlinsky.

Trong các buổi học.

    Tổ chức lớp học.

    Giới thiệu cuộc trò chuyện.

Bạn đã đọc câu chuyện cổ tích nào ở nhà? Tác giả của nó là ai?

Em biết gì về lịch sử hình thành câu chuyện cổ tích này? (Học sinh kể lại bài soạn SGK.)

Ngoài ra, việc đổi mới phim truyền hình đôi khi đi kèm với việc xem xét, thường là thêm cảnh cho phù hợp với thị hiếu thay đổi của khán giả, nhưng việc sửa đổi kiểu cách, lược bớt lời thoại theo quan điểm chúng ta có rất ít bằng chứng, nên không ít nhà lý luận khẳng định. rằng họ công nhận đây là một yếu tố không đổi. Ấn tượng rằng anh ta là một bệnh nhân trong một tập hồ sơ. Heminges và Condel nói: "Trí óc và bàn tay của anh ấy song hành với nhau, và anh ấy nghĩ rằng anh ấy thể hiện điều đó một cách dễ dàng." Và Ben Jonson: "Nó chảy một cách dễ dàng."

Một điều khác từ đánh giá là việc sử dụng các nguồn, khiến chủ đề của bạn đã được người khác xử lý. Lỗ hổng chính trong các lý thuyết về những kẻ hủy diệt là quan niệm phong cách của Sh. Như không có gì hoàn hảo và cứng nhắc, xa lạ với những bất bình đẳng mà theo lẽ tự nhiên, trong tác phẩm của mọi nghệ sĩ, đặc biệt là trong tác phẩm hiện trường, thường được viết vội vàng; và mong muốn giải thích những sai lệch so với quy luật cứng nhắc này do sự can thiệp và phân tầng của một quy luật phức tạp hơn, và đôi khi thiên nhiên lãng mạn. Để đưa ra ý tưởng về lập luận của những kẻ hủy diệt, Wilson gợi ý rằng bản sửa đổi đôi khi bao gồm việc viết lại các cảnh văn xuôi, ban đầu được viết bằng câu, theo dõi một số "nguyên tố hóa thạch", tức là bởi sự hiện diện của một số câu thơ giữa văn xuôi mới, nhưng trong văn xuôi không thể tìm thấy những đoạn văn lộn xộn như câu thơ nào?

3. Truyền đạt chủ đề, mục đích của bài học.

Hôm nay trong bài học chúng ta cùng tìm hiểu nội dung truyện cổ tích “Nàng công chúa ngủ trong rừng”, chúng ta sẽ cố gắng bộc lộ ý chính của nó, chúng ta cùng bắt tay vào phương tiện nghệ thuật ngôn ngữ mà tác giả đã sử dụng để bộc lộ ý tưởng của tác phẩm và tính cách của các nhân vật, chúng ta sẽ học phần luyện đọc diễn cảm.

Những lời chỉ trích lật đổ không thuyết phục được hầu hết bộ phim là do Schn chấp bút từ đầu này sang đầu kia, và khi anh ấy viết, anh ấy đã không quay lại nó. lời bài hát phải được điều chỉnh cho các mục đích của chương trình. Nếu sự đồng nhất cơ bản của hầu hết các bộ phim truyền hình được cho phép, thì vấn đề về niên đại của chúng sẽ trở nên đơn giản hơn, vì nó loại trừ việc người kiểm tra có thể thêm vào các ám chỉ có thể dữ liệu và việc nhớ lại một bộ phim theo tên có thể liên quan đến hình thức của nó. khác với những gì chúng ta có.

Trong những năm cột cuối cùng, chỉ có niên đại của Chambers được đề cập. Bầu không khí lịch sự của phần sau cũng tạo thành nền của hai kiệt tác đầu tiên: bi kịch của Romeo và Juliet và câu chuyện của Drane trong đêm giữa mùa hè. Trong số các bộ phim truyền hình của Sh. Romeo và Juliet là những ẩn dụ táo bạo và hài hước phong phú nhất. "Tình yêu của Romeo được thể hiện theo phong cách của trường phái Serafina Aquilan, người đã gặp may mắn" ở nước ngoài. Trong bài phát biểu của Romeo, thậm chí còn hơn cả trong các bài sonnets của Sh., chúng ta tìm thấy ảnh hưởng của các quan niệm truyền thống của những người đi trước theo phong cách thế kỷ XVII.

4. Phân tích nội dung truyện.

- "Nàng công chúa ngủ trong rừng" là một truyện cổ tích văn học, vì nó có tác giả. Truyện văn học khác truyện dân gian ở điểm nào - Hãy nhớ, truyện dân gian được chia thành ba nhóm nào? (Truyện kể về động vật, gia đình và truyện cổ tích.)

Câu chuyện này giống với nhóm câu chuyện nào hơn? Tại sao?

Giai đoạn thứ hai trong sự nghiệp của Sh. - được ép ngẫu nhiên với một lượng nhỏ của năm năm cuối thế kỷ, kết quả là chết sớm hoặc hoạt động kịch tính của các đối thủ cạnh tranh của anh ấy Sh bị chi phối mà không tương phản với các cảnh - anh ấy bận phim lịch sử và đóng phim hài. làn sóng chủ nghĩa dân tộc tràn qua nước Anh trong thời kỳ Armada Tây Ban Nha và tiếp tục cho đến cuối thời kỳ trị vì của Elizabeth đã tìm thấy lối thoát của nó trong nhà hát với sự lặp lại sử thi của quá khứ trong biên niên sử.

Giai đoạn cuối cùng đánh dấu sự trở lại của bộ phim tình cảm, với không khí thư thái và thanh thản. Bầu không khí được coi là bộ phim truyền hình cuối cùng của S. "The Tempest" là bầu không khí được làm sạch sau cơn bão. Bối cảnh là bờ biển lẻ loi của hòn đảo giữa biển. nó lan tỏa khắp nơi, không khí, thấm đẫm ánh sáng và muối, vang lên những giọng nói siêu nhiên. Sự ban ơn của bầu trời với những vết lõm của nó đã chạm đến bờ biển của một hòn đảo tách biệt với thế giới, và ảnh hưởng ngọt ngào này của bầu trời dường như mang lại sự trang trọng cho sự trình bày thiêng liêng về bí ẩn, của lịch sử nhân loại đang diễn ra trước mắt chúng ta.

Nó nói về điều gì, tức là chủ đề của nó là gì?

Bố cục của truyện là gì? Câu chuyện có thể chia thành bốn phần nào? (Lời tiên tri về bệnh ung thư, lời tiên đoán của các thầy phù thủy, giấc mơ mê hoặc, sự thức tỉnh.)

Chúng ta học được gì ở đầu câu chuyện? Bệnh ung thư đã dự báo gì cho nữ hoàng? Đọc.

Bạn có nghĩ sự ra đời của một đứa trẻ trong một gia đình là một sự kiện trọng đại hay không? Tại sao?

Vì vậy, tầm nhìn cuối cùng của Sh. Cho thấy sự gần gũi với tầm nhìn của Dante và một điểm tương đồng khác với bí mật thiêng liêng của Eumenides. Ở mỗi người trong số ba nhà thơ lớn, công lý được phục hồi thông qua một nghi thức cứu chuộc; giọng điệu của những bài thơ sau này của họ cũng vậy, giọng điệu ngọt ngào và hấp dẫn thành tựu, giọng điệu tha thứ. Họ đã đạt đến một thế giới quan được thể hiện bằng trật tự và sự hài hòa, âm nhạc của Arile, những bài thánh ca được hát bởi các nhà thờ, âm thanh của bài thánh ca của Apollo mà mọi người hét lên.

Kỹ năng ngôn từ của Sh. có những đặc điểm khác nhau ở các giai đoạn khác nhau: trong những bộ phim truyền hình đầu tiên, như Dowden đã lưu ý, ngôn ngữ đôi khi gây ấn tượng như được trang trí quá mức với những đồ trang trí không cần thiết - cạn kiệt, đến mức hơi nước này gần như mất đi trong đó; trong các bộ phim truyền hình giữa năm, chúng tôi nhận thấy sự cân bằng hoàn hảo giữa suy nghĩ và biểu hiện; Trong các bộ phim truyền hình sau này, ý tưởng dường như chiếm ưu thế hơn phương tiện biểu đạt, các giai đoạn trở nên cô đọng, các hợp đồng để diễn đạt thích ứng với tư tưởng nhạy bén của tư tưởng, bởi vì nhà thơ, háo hức đi theo bóng ma của mình, đã bị cám dỗ để phát triển ý tưởng của mình một cách chi tiết.

Nhà vua đã làm gì để vinh danh sự chào đời của đứa con gái mà ông hằng mong đợi? Anh ta đã mời ai đến dự tiệc, và ai không? Tại sao?

Đọc những gì các phù thủy đã cho công chúa? Và món quà gì mà mụ phù thủy độc ác đã chuẩn bị cho công chúa?

Phép thuật này có hoạt động không? Tại sao?

Đọc dự đoán của phù thủy thứ mười một.

Sa hoàng Matvey đã làm gì để cứu con gái mình khỏi rắc rối? (Đọc sắc lệnh.)

Bộ phim chủ yếu dựa trên Biên niên sử Holinged, nhưng Galle, Fabian, Grafton và Stowe có thể đã được tham khảo ý kiến. Việc đồng nhất với loại Machiavellian, con thú đen của nhà hát thời Elizabeth, không cần phải hiểu sai. nguồn lịch sử, bởi vì trong nhân vật này Riccardo đã sở hữu tất cả các đạo cụ loại này.

Có thêm một cốt truyện bi thảm, có lẽ là câu chuyện được đề xuất về Apollonius of Tyre, vốn được sử dụng cho Pericles. Họ tìm thấy những điểm tương đồng, không thành vấn đề, với Câu chuyện về Hiệp sĩ của Chaucer và Arcadius của Sidney. Nó diễn ra trước phần cảm ứng của bộ phim, nơi Christopher Sly, một Stagnaro say rượu được một người đàn ông và những người thợ săn của anh ta nhặt được trên sa mạc, anh ta đưa đến lâu đài, xử lý tất cả các mối quan hệ và bất chấp sự phản đối của anh ta, dẫn đến tin rằng người đàn ông đã mất sử dụng lý trí, và anh ấy có nghĩa vụ phải nghe vở kịch tiếp theo do công ty guitar trình bày cho anh ấy.

Liệu những lời tiên đoán của các phù thủy có thành hiện thực? Chuyện đã xảy ra như thế nào? (Đọc văn bản.)

Tác phẩm minh họa.

- Các bạn hãy xem hình minh họa cho truyện cổ tích "Nàng công chúa ngủ trong rừng" do họa sĩ V. Kutlinsky thực hiện. Đoạn phim được miêu tả trên đó là gì? (Bà lão đưa trục quay cho công chúa.)

Người nghệ sĩ đã nhìn thấy các anh hùng trong truyện cổ tích như thế nào? Mô tả chúng.

Cô ấy đưa ra phán đoán bằng cách giả vờ thấy mình dịu dàng và tốt bụng khi cô ấy bị anh ta ngược đãi nhiều nhất; rồi lại lần lượt chịu khuất phục, thiếu ăn thiếu ngủ, giả vờ cơm nước không xứng với nàng, cuối cùng trả nàng về nhà cha đẻ đầy đủ cà chua. Trong khi đó, em gái của Catarina, Bianca, bị chinh phục bởi Lucentio, người đã tán tỉnh cô dưới vỏ bọc của giáo viên trường học; Hortencio, người tình bị Bianca bỏ rơi, kết hôn với một góa phụ. Trong bữa tiệc cuối cùng, các bà vợ tự hỏi vợ của họ là người ngoan ngoãn nhất, và Petruchio thắng cược.

Và bạn hình dung chúng như thế nào?

Fizminutka.

Chúng ta dậm chân tại chỗ

Chúng tôi vỗ tay

Chúng tôi gật đầu

Chúng tôi giơ tay

chúng tôi bỏ tay xuống,

Chúng tôi đưa tay.

Chúng tôi nhìn sang trái, phải.

Chúng tôi nhìn lên và xuống.

Chúng tôi giữ lưng thẳng

Và họ đã nhận được bài học.

Hãy quay trở lại nội dung của câu chuyện. Giấc mơ kéo dài bao nhiêu năm?

Ai đã đánh thức nàng công chúa đang say ngủ?

Anh ấy đã tìm hiểu về nàng công chúa ngủ trong rừng từ ai?

Ông già đã nói gì với anh ta? Đọc.

Hoàng tử có sợ chuyện của người xưa không? Tại sao?

Điều gì hiện ra trước mắt hoàng tử khi anh lái xe đến khu rừng rậm?

Nhắm mắt lại và tưởng tượng những gì tôi sẽ đọc. (Giáo viên đọc đoạn văn miêu tả về khu rừng tuyệt vời bao quanh cung điện của nàng công chúa ngủ trong rừng.)

Bằng miệng vẽ một bức tranh tự giới thiệu cho bạn. Bạn đã thấy gì?

Hãy tưởng tượng nếu bạn không biết kết thúc của câu chuyện cổ tích, bạn có thể hiểu được từ mô tả của thiên nhiên điều gì đang chờ đợi trong lâu đài của hoàng tử: cái gì đó đẹp đẽ hay nham hiểm?

Tả thiên nhiên là phong cảnh. Cảnh quan đóng một vai trò lớn trong một tác phẩm nghệ thuật. Nó nhấn mạnh tâm trạng của nhân vật, tình cảm của họ. TẠI trường hợp này phong cảnh giúp nhân vật chính hiểu rằng có điều gì đó đẹp đẽ lạ thường đang chờ đợi anh ta ở phía trước, điều mà anh ta không thể từ chối cho bất cứ điều gì trên thế giới này.

Người mà hoàng tử không thể từ chối cho bất cứ điều gì trên đời? Tại sao?

Đọc đoạn văn tả chân dung công chúa.

Công chúa như thế nào?

Để thể hiện vẻ đẹp của nàng công chúa, tác giả sử dụng các điển tích, so sánh. Tìm chúng trong văn bản.

Câu chuyện cổ tích kết thúc như thế nào?

Điều gì chiến thắng trong câu chuyện này?

Điều gì tốt? Bạn đã làm những việc tốt trong cuộc sống của mình chưa? Cái mà?

Theo tiên đoán của phù thủy thứ mười một nói dối ý nghĩa sâu sắc:

Và công chúa sẽ đi vào cuộc sống;

Sẽ sống lâu trên thế giới;

Cháu sẽ rất vui

Cùng với mẹ, cha của cô

Đến tận cùng trần thế của họ.

Những dòng này đang nói về điều gì?

Cái gì là ý tưởng chính truyện cổ tích? (Con người được tạo ra để hạnh phúc. Và để hạnh phúc, bạn chỉ cần làm điều tốt.)

Bạn nghĩ sao, câu chuyện cổ tích này có quan trọng trong thời đại của chúng ta hay không? Hãy chứng minh điều đó.

5. Kết quả của bài học.

Bạn đã làm gì trong lớp học hôm nay?

Bạn đã học được gì?

Câu chuyện cổ tích “Công chúa ngủ trong rừng” của V.A. Zhukovsky khiến bạn nghĩ đến điều gì?

Bài tập về nhà.

Học thuộc lòng một đoạn trích trong truyện cổ tích "Tiên đoán bệnh ung thư", tự đọc bản ballad của V.A. Zhukovsky "The Cup" và chuẩn bị cho buổi thảo luận trong lớp.

Danh sách tài liệu đã sử dụng

Văn học.5 lớp. Sách giáo khoa giáo dục phổ thông. thể chế. L64 Lúc 2 giờ / dừng.- dừng. V.Ya.Korovina và những người khác -M: Khai sáng, 2008