Видове подчинено изречение в изречението. Видове подчинени изречения в spp

Видове сложни изречения

Според значението и структурата NGN се разделят на три основни групи. Клаузите в тези сложни изречения съответстват на три групи второстепенни членове на изречението: определения, допълнения и обстоятелства *.

1. Окончателни (включително местоимения)	На какви въпроси се отговаря? чий? Кой точно? Какво точно? и се отнасят към съществителното или местоимението в главната част; присъединяват се най-често с помощта на съюзни думи който, който, чий, къдепр. и съюзи какво, да, сякаши т.н.	Родните места, където съм израснал, ще останат завинаги в сърцето ми; Който не прави нищо, няма да постигне нищо; Тя погледна с такъв поглед, че всички млъкнаха.
2. Обяснителен	Те отговарят на въпроси от косвени падежи и обикновено се отнасят към сказуемото в главната част; присъединете се към съюзи какво, какво, ако, ако, акои т.н. и сродни думи къде, къде, колко, коеи т.н.	Скоро разбрах, че съм се изгубил; Струваше му се, че всички около него се радват на щастието му.
3. Обстоятелствени:
начин на действие, мярка и степен	Отговорете на въпроси как? как до каква степен? в каква степен? колко? и обикновено се отнасят до една дума в главното изречение; присъединете се към съюзи какво, да, сякаш, точнои сродни думи как, колко, колко.	Бяхме толкова уморени, че не можехме да продължим.
време	Отговорете на въпроси кога? От кое време? до кога? колко дълго? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюзи когато, докато, докато, докато, докато, докато, стига, след като, едва, откакто, точно, точно преди, щом, точно, точно, точно, само малко, преди, преди.	Докато дъждът спре, ще трябва да останем вкъщи.
места	Отговорете на въпроси къде? където? където? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюзнически думи къде, къде, откъде.	Хората ходят на фолклорни занимания там, където са живи народните песни и приказки.
цели	Отговорете на въпросите защо? с каква цел? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюзи така че, за да, така че, така че, така че, ако само, да, ако само.	За да не се изгубим, тръгнахме към пътеката.
причините	Отговаряйки на въпросите защо? от това, което? по каква причина? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюзи защото, защото, поради факта, че, поради факта, че, поради факта, че, поради факта, че, тогава, че, тъй като, за, добре, тъй като, поради факта, че, особено след като.	Тъй като свещта гореше слабо, стаята беше почти тъмна.
условия	Отговорете на въпроса при какво условие? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюзи ако, ако, когато, ако, ако, как, веднъж, колко скоро, дали ... дали.	Ако времето не се подобри до един ден, пътуването ще трябва да бъде пренасрочено.
отстъпки	Отговаряйте на въпроси без значение какво? противно на какво? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюзи въпреки че, въпреки факта, че, въпреки факта, че, некаи съчетания от местоименни думи с частицата нито без значение къде, без значение колко, без значение къде.	Въпреки факта, че беше вече доста след полунощ, гостите не се разотидоха; Колкото и да гние дървото, то продължава да расте.
сравнения	Отговаряйте на въпроси като какво? като кого? от какво? от кой? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюзи като, като, като, сякаш, точно, сякаш, сякаш, сякаш.	Брезови клони се простират към слънцето, сякаш протягат ръце към него.
последствия	Отговорете на въпроси защо какво се е случило? какво следва от това? и обикновено се отнасят до цялото главно изречение; присъединете се към съюза така.	Лятото не беше много горещо, така че реколтата от гъби трябва да е добра.

Подчинените пояснителни изречения могат да се присъединяват към главното с частица далиизползвани в значението на съюза. Например: Не знаеше дали утре ще дойде.съюз-частица далиможе да служи за предаване на косвен въпрос: Попитаха дали ще отидем с тях.
ПОМНЯ:основният въпрос за определяне вида на подчинените изречения е смисловият въпрос. Съюзите и свързаните с тях думи могат да добавят допълнителни нюанси на значение към NGN. Например: Селото, което Юджийн пропусна, беше прекрасно кътче.Това е сложно изречение с атрибутивна клауза, която има допълнителна пространствена конотация на значение.

Има (по аналогия с второстепенните членове на предложението: определения, допълнения и обстоятелства) три основни Тип аднексален: окончателен, обяснителени подробен;последните от своя страна се делят на няколко вида.

Подчинено изречениеможе да се отнася до конкретна дума в основната част (условноприлагателни) или към всичко основно (невербаленслучаен).

За определяне вида на подчиненото изречениетрябва да се вземат предвид три взаимосвързани характеристики: 1) въпрос, който може да бъде зададен от главното изречение към подчиненото изречение; 2) условния или неглаголния характер на подчиненото изречение; 3) средство за комуникация на подчинения с главния.

Клаузи

Като дефиниции в просто изречение, атрибутивни клаузиизразяват признак на обект, но за разлика от повечето определения, те често характеризират обекта не пряко, а косвено - чрез положениетопо един или друг начин свързани с темата.

Във връзка с общата стойност на признака на предмета атрибутивни клаузи зависим от съществителното(или от дума със значение на съществително име) в главното изречение и отговорете на въпроса който?Те се присъединяват към главните само със съюзни думи - относителни местоимения (кой, който, чий, какво)и местоимения (къде, къде, къде, кога).В подчиненото изречение съюзните думи заместват онова съществително от главното, от което зависи подчиненото изречение.

Например: [Едно от противоречията, (който креативността е живаМанделщам), опасениясобствената природа на това творчество] (С. Аверинцев)- [n., (какво (= противоречия)),].

Съюзните думи в сложните изречения с могат да бъдат разделени на основен (кой, какъв, чий)и второстепенен (какво, къде, къде, къде, кога). Non-basic винаги може да бъде заменен от основната съюзна дума което,и възможността за такава подмяна е ясен знак определителни прилагателни.

Селото, където(при което) Юджийн беше отегчен, имаше прекрасен ъгъл ... (А. Пушкин)- [съществително, (където),].

Днес си спомних за едно куче, което(който) беше приятел на моята младост (С. Есенин)- [н.], (какво).

През нощта, в пустинята на града, има един час, пропит с копнеж, когато(в който) за целия град през нощта слезе ... (Ф. Тютчев) -[н.], (когато).

В главното изречение често има демонстративни думи (показателни местоимения и наречия) това, такованапример:

Това беше този известен артист, когото видя на сцената миналата година (Ю. Херман)- [uk.sl. че - n.], (който).

Местоименно-определителни клаузи

По стойност относителните изречения са близки местоименно-определящи клаузи . Те се различават от правилните атрибутивни клаузи по това, че не се отнасят към съществителното в главното изречение, а към местоимението (това, всеки, всичкии т.н.), използвани в значението на съществително, например:

1) [Общо, (какво ЗнаехПовече ▼ Евгений), преразказвамна мен липса на свободно време) (А. Пушкин)- [местен, (какво),]. 2) [Нео (какво мислиш), природа]... (Ф. Тютчев)- [местен, (какво),].

Подобно на атрибутивните клаузи, те разкриват атрибута на обект (следователно е по-добре да зададете въпрос и за тях който?)и се присъединете към главното изречение с помощта на сродни думи (основните сродни думи са СЗОи Какво).

сряда: [Че човек, (който дойдевчера днес не се появи] - прилагателно атрибутивно. [показателно + съществително, (който), ].

[Че, (който дойдевчера днес не се появи] - прилагателно местоимение. [местен, (кой),].

За разлика от правилните атрибутивни клаузи, които винаги идват след съществителното, за което се отнасят, клаузи за определяне на местоименияможе да се появи и преди дефинираната дума, например:

(Който е живял и е мислил), [той не можепод душа не презирайтехора] ... (А. Пушкин)- (кой), [лок. ].

Пояснителни клаузи

Пояснителни клаузиотговарят на казусни въпроси и се отнасят до член на главното изречение, който се нуждае от семантично разпределение (допълнение, пояснение). Този член на изречението се изразява с дума, която има значение реч, мисли, чувстваили възприятие.Най-често това са глаголи. (кажи, попитай, отговории т.н.; мисли, знае, помнии т.н.; страхувайте се, радвайте се, гордейте сеи т.н.; виж, чуй, усетии т.н.), но може да има и други части на речта: прилагателни (щастлив, доволен)наречия (известно, съжалявам, необходимо, ясно)съществителни имена (новина, съобщение, слух, мисъл, изявление, чувство, чувствои т.н.)

Пояснителни клаузиса прикрепени към обяснената дума по три начина: 1) с помощта на съюзи какво, как, сякаш, така че когаи т.н.; 2) с помощта на всякакви съюзнически думи; 3) използване на съюза-частица дали.

Например: 1) [Светлината е решила], (това т умени много мил) (А. Пушкин)- [vb], (какво). [I_ беше уплашен], (така че в смела мисъл тиаз не можех да виня) (А. Фет) - [ vb.], (така че). [Нея сънувам], (сякаш тя отивана снежна поляна, заобиколена от тъжна мъгла) (А. Пушкин)- [vb.], (сякаш).

2) [Ти ти знаешсебе си], (който дойде времето) (Н. Некрасов)- [vb], (какво). [Тогава – започна да пита тяаз], (къде съм сега работещ) (А. Чехов)- [vb], (където). (Когато той ще пристигне), [неизвестен] (А. Чехов)- (когато), [нагл.]. [I_ попитаи кукувицата] (Колкойо аз на живо)... (А. Ахматова)- [vb], (колко).

3) [И двете много исках да знам\, (донеседали бащаобещаното парче лед) (Л. Касил)- [vb], (дали).

Пояснителни клаузиможе да се използва за предаване на непряка реч. С помощта на синдикатите какво, като, когакосвените съобщения се изразяват с помощта на съюза да се- косвени подбуди, с помощта на съюзни думи и съюзи-частици дали- непреки въпроси.

В главното изречение с пояснената дума може да има показателна дума тогава(в различни падежи), което служи за подчертаване на съдържанието на подчиненото изречение. Например: \Чеховот устата на д-р Астров изразениедна от неговите абсолютно удивително точни мисли за] (че горите учатчовек да разбере красивото) (К. Паустовски)- [н. + ук.слов.], (какво).

Разграничаване на подчинено приписващо и подчинено пояснение

Пораждат се определени трудности разграничение между подчинено атрибутивно и подчинено обяснителнокоито се отнасят до съществителното. Трябва да се помни, че атрибутивни клаузизависим от съществителното като части на речта(значението на определяното съществително не е важно за тях), отговорете на въпроса който?,посочват знака на предмета, който се нарича съществителното, което се определя, и се прикрепват към главния само със съюзни думи. Adnexalедин и същ обяснителензависят от съществителното не като част от речта, а като от дума със специфично значение(реч, мисъл, чувство, възприятие), с изключение на въпроса който?(и винаги може да бъде зададено от съществително към всяка дума или изречение в зависимост от него) казус въпрос,те разкривам(обяснете) съдържаниеречи, мисли, чувства, възприятия и се присъединете към основните съюзи и съюзни думи. ( аднексален, прикачваемкъм основните съюзи и съюз-частица дали,може да бъде само обяснително: Мисълта, че греши, го измъчваше; Мисълта дали е прав го измъчваше.)

По-трудно правете разлика между подчинени атрибутивни и подчинени обяснителни изреченияв зависимост от съществителните когато обяснителни клаузиприсъединете се към основната с помощта на съюзни думи (особено съюзната дума Какво).Сравнете: 1) Въпрос какво(който) — попита той, изглеждаше му странно. Мислех, че(който) дойде в главата му сутринта, преследва го цял ден. Новината, че(който) Получих вчера, много ме разстрои. 2) Въпросът какво да прави сега го измъчваше. Мисълта за това, което бе направил, го караше да се чувства неспокоен. Новината за случилото се в нашия клас изуми цялото училище.

1) Първата група - сложни изречения с наречно атрибутивно. съюзна дума Каквоможе да се замени със сродна дума което на.Подчиненото изречение показва знака на обекта, назован от дефинираното съществително (от главното изречение до подчиненото изречение можете да зададете само въпрос който?,казус въпрос не може да бъде зададен). Показателната дума в главното изречение е възможна само под формата на местоимение, съгласувано със съществителното (този въпрос, тази мисъл, тази новина).

2) Втората група са сложни изречения със подчинени обяснителни изречения. Замяна на съюзнически думи Каквосъюзна дума което наневъзможен. Подчиненото изречение не само показва атрибута на обекта, назован от съществителното, но и обяснява съдържанието на думите въпрос, мисъл, послание(от главното изречение към подчиненото изречение може да се зададе падежен въпрос). Показателната дума в главното изречение има различна форма (падежни форми на местоимения: въпрос, мисъл, новини за това).

Наречни изречения

Мнозинство наречни изреченияизреченията имат същите значения като обстоятелствата в простото изречение и следователно отговарят на едни и същи въпроси и съответно се делят на същите видове.

Адвентивен начин на действие и степен

Характеризирайте начина на извършване на действие или степента на проявление на качествена черта и отговорете на въпроси като? как в каква степен? колко?Те зависят от думата, която изпълнява функцията на адвербиален начин на действие или степен в главното изречение. Тези подчинени изречения са прикрепени към главното изречение по два начина: 1) с помощта на съюзни думи как, колко, колко; 2) с помощта на съюзи че, да, сякаш, точно, сякаш, сякаш.

Например: 1) [Офанзивата беше в ходзащото предоставенив щаба) (К. Симонов)- [vb + uk.el. така], (като) (подчинен начин на действие).

2) [Старицата е същата исках да повторямоята история], (колко аз слушам) (А. Херцен)- [vb + uk.el. толкова много],(колко) (подчинено изречение).

Адвентивен начин на действие и степенможе да бъде недвусмислен(ако се присъединят към главните съюзни думи как, колко, колко)(вижте примерите по-горе) и двуцифрен(ако се присъединяват от съюзи; втората стойност се въвежда от съюза). Например: 1) [Бяло ухаеха акациитолкова силно] (че техните сладки, приятни, бонбони усещаше се миризматана устните и в устата) (А. Куприн)-

[uk.sl. Така+ адв.], (какво) (значението на степента се усложнява от значението на следствието, което се въвежда в значението на подчинителния съюз Какво).

2) [Красив момичето трябва да е облеченотака че Да изпъкнешот околната среда) (К. Паустовски)- [кр. + uk.sl. Така],(да) (смисълът на хода на действието се усложнява от смисъла на целта, който се въвежда от съюза да се).

3) [Всичко е малко растениеТака искрив краката ни], (сякаш бешенаистина ли направениот кристал) (К. Паустовски)- [uk.sl. така че + vb.], (сякаш) (стойността на степента се усложнява от стойността на сравнението, което се въвежда от съюза сякаш).

аднексални места

аднексални местапосочете мястото или посоката на действие и отговорете на въпроси където? където? където?Те зависят от цялото главно изречение или от обстоятелството на мястото в него, изразено с наречието (там, там, от там, никъде, навсякъде, навсякъдеи т.н.) и се присъединете към главното изречение с помощта на съюзни думи къде, къде, къде.Например:

1) [Върви по свободния път], (къде води след себе сити свободен см)... (А. Пушкин)- , (където).

2) [Той написанавсякъде], (където уловеннеговият жаждапиша) (К. Паустовски)- [нар.], (където).

3) (Където реката тръгна), [там и каналът ще] (поговорка)-(къде), [uk.sl. там ].

аднексални местатрябва да се разграничава от други видове подчинени изречения, които също могат да бъдат прикрепени към главното изречение с помощта на съюзнически думи къде, къде, къде.

Сравнете: 1) И [ Таня влизав празна къща], (където(при което) живялнаскоро нашите герой) (А. Пушкин)- [n.], (където) (подчинено определително).

2) [I_ започна да си спомня], (където отидепрез деня) (И. Тургенев)- [vb], (където) (подчинено обяснително).

Случайно време

Случайно времепосочват времето на действието или проявата на признака, за който става дума в главното изречение. Отговарят на въпроси кога? колко дълго? откога? Колко дълго?,зависят от цялото главно изречение и го обединяват с временни съюзи когато, докато, веднага щом, едва, преди, докато, докато, откакто, изведнъжи т.н. Например:

1) [Кога броят се върна], (Наташанеучтиво зарадваха сенего и побърза да си тръгне) (Л. Толстой)- (kog2) (Чао не изисквапоет към свещената жертва на Аполон), [в грижите на суетния свят, той страхлив потопени} (А. Пушкин)- (чао), .

Главното изречение може да съдържа демонстративни думи тогава, дотогава, след товаи други, както и вторият компонент на съюза (тогава).Ако има демонстративна дума в главното изречение тогава,тогава когав подчиненото изречение е съюзна дума. Например:

1) [I_ седналдо Не започвам да чувствам глад) (Д. Хармс)- [uk.sl. до], (чао).

2) (Когато през зимата Яжтепресни краставици), [след това в устата миришепролет] (А. Чехов)- (когато), [тогава].

3) [Поетът чувствабуквалното значение на думата дори тогава], (когато даванего в преносен смисъл) (С. Маршак)- [uk.sl. тогава],(кога).

Случайно времетрябва да се разграничава от другите видове подчинени изречения, прикрепени от съюзна дума кога.Например:

1) [I_ трионЯлта същата година], (когато (-при което) нея напусна Чехов) (С. Маршак)- [показателно + съществително], (когато) (субективно определително).

2) [Корчагинмногократно попитааз] (когато той може да провери) (Н. Островски)- [vb], (когато) (подчинено обяснително).

Подчинени условия

Подчинени условияпосочете условията за изпълнение на казаното в главното изречение. Те отговарят на въпроса при какво условие? ако, ако ... тогава, когато (= ако), когато ... тогава, ако, веднага щом, веднъж, в случайи т.н. Например:

1) (Ако аз разболявам се), [към лекарите Няма да кандидатствам]...(Й. Смеляков)- (ако), .

2) (Веднъж започнахме да говорим), [тогава по-добре е да свършишвсичко до края] (А. Куприн)- (пъти), [тогава].

Ако условни клаузизастанете пред основния, тогава в последния може да има втора част от съюза - тогава(вижте 2-ри пример).

Случайни цели

Adnexalпредложения целипосочете целта на това, което се казва в главното изречение. Те се отнасят до цялото главно изречение, отговарят на въпроси защо? с каква цел? за какво?и се присъединете към основните с помощта на съюзи така че (до), за да, така че, тогава така че, за да (остаряло)и т.н. Например:

1) [I_ събудих сеПашка] (така че той не паднаот пътя) (А. Чехов)- , (да се);

2) [Той използвашецялото му красноречие], (така че отвърни сеАкулина от нейното намерение) (А. Пушкин)-, (да се);

3)(Да се Бъди щастлив), [необходимоНе само влюбен, но също да бъде обичан] (К. Паустовски)- (да се), ;

При разчленяване на съставен съюз в подчиненото изречение остава прост съюз да се,а останалите думи са включени в главното изречение, като са показателна дума и член на изречението, например: [I_ споменавамза това единствено с цел] (до подчертавамбезусловна автентичност на много неща Куприн) (К. Паустовски)- [uk.sl. за],(да се).

Случайни целитрябва да се разграничава от другите видове подчинени изречения със съюз да се.Например:

1) [I искам], (до щика приравнениписалка) (В. Маяковски)- [vb], (до) (подчинено обяснително).

2) [Времекацания беше изчисленотака], (до мястото на кацане Влез вна разсъмване) (Д. Фурманов)- [ред.прил.+ук.сл. Така],(до) (подчинен начин на действие с добавено значение на цел).

Adnexal причини

Adnexalпредложения причинитеразкриват (посочват) причината за казаното в главното изречение. Отговарят на въпроси защо? по каква причина? от това, което?,обърнете се към цялата основна клауза и я присъединете с помощта на съюзи тъй като, защото, тъй като, защото, тъй като, защото, поради факта, че, поради факта, чеи т.н. Например:

1) [Изпращам й всичките си сълзи като подарък], (защотоне на живоаз преди сватбата) (И. Бродски)- , (защото)

2) [Всякакви работата е важна], (защото облагородявачовек) (Л. Толстой)- , (защото).

3) (Благодарение на задавамевсеки ден нови пиеси), [ театърнашите са доста склонни посетени] (А. Куприн)- (благодарение на), .

Съставни съюзи, чиято последна част е Какво,може да се разчлени: прост съюз остава в подчиненото изречение Какво,а останалите думи са включени в основното изречение, като изпълняват функцията на демонстративна дума в него и са член на изречението. Например:

[Ето защо пътищана мен хората], (Какво на живос мен земя) (С. Есенин)- [uk.sl. защото],(Какво).

Случайни отстъпки

В подчинената концесия се съобщава за събитие, въпреки което се извършва действие, събитие, наречено в главното изречение. В концесионните отношения главното изречение съобщава за такива събития, факти, действия, които не е трябвало да се случат, но въпреки това се случват (случиха се, ще се случат). По този начин, подчинени концесиинаречен като че ли "неработеща" причина. Случайни отстъпкиотговори на въпросите въпреки какво? противно на какво?отнасят се до цялото главно изречение и се присъединяват към него 1) съюзи въпреки че, въпреки че... но,не въпреки факта, че, въпреки факта, че, въпреки факта, че, нека, некаи т.н. и 2) съюзнически думи в комбинация счастица нито: колкото и да е, без значение какво (каквото и да е).Например:

аз един) И (въпреки че той беше пламенен рейк), [но той разлюби накрая и злоупотреба, и сабя, и олово] (А. Пушкин)- (поне), [но].

Забележка. В главното изречение, в което има отстъпчиво подчинено изречение, може да има съюз но.

2) (Позволявам роза откъсната), [тя еоще цъфти] (С. Надсон)- (позволявам), .

3) [In степи беше тихо и облачно], (въпреки Какво слънцето изгря) (А. Чехов)- , (макар че).

Позиция 1) (Без значение как защитенисебе си Пантелей Прокофиевичот всякакви трудни преживявания), [но скоро трябваше да изтърпинего нов шок] (М. Шолохов)- (каквото и да е), [но].

2) [I_, (обаче бих се радвалти), да свикнеш разлюбвам веднага) (А. Пушкин)- [, (въпреки това),].

Сравнителни изречения

Видовете наречни клаузи, разгледани по-горе, съответстват по смисъл на едноименните категории обстоятелства в просто изречение. Има обаче три вида прилагателни (сравнителен, последствияи свързване),които не съответстват сред обстоятелствата в просто изречение. Обща черта на сложните изречения с тези видове подчинени изречения е невъзможността, като правило, да се зададе въпрос от главното изречение към подчиненото изречение.

В сложни изречения със сравнителни изречениясъдържанието на главното изречение се съпоставя със съдържанието на подчиненото изречение. Сравнителни изреченияобърнете се към цялата основна клауза и я присъединете към съюзите като, точно, сякаш, buto, сякаш, като като, сякаш, отколкото ... катоии т.н. Например:

1) (Както се роим през лятото мушицина пламъка), [флокирани люспиот двора до рамката на прозореца] (К. Пастернак)(как), ["].

2) [Малък листаярък и приятелски настроен стават зелени], (сякаш СЗОтях измити лак върху тях донесе) (И. Тургенев)-, (сякаш).

3) [Ниетройка започна да говори], (сякаш век дали познат) (А. Пушкин)- , (сякаш).

Специална група сред относителни изречениясъставете изречения със съюз каки двоен съюз отколкото... това.Двойни съюзни клаузи отимат сравнителензначение, взаимно обуславяне на части. Наречия със съюза как,освен това те не се отнасят до цялото основно нещо, а до думата в него, която се изразява под формата на сравнителна степен на прилагателно или наречие.

1) (Колкото по-малка е жената ние обичаме), [колкото по-лесно като наснея] (А. Пушкин)- (отколкото), [тези].

2) [С течение на времетопо-бавно] (от пълзяха облаципрез небето) (М. Горки)- [сравнение стъпка навън], (отколкото).

Сравнителните изречения могат да бъдат непълни: те пропускат сказуемото, ако то съвпада с предиката на главното изречение. Например:

[Съществуваненеговият сключенв тази тясна програма], (като яйцев черупка) (А. Чехов)- , (как).

Фактът, че това е точно непълно изречение от две части, се доказва от второстепенен член на предикатната група - в черупката.

Непълните сравнителни изречения не трябва да се бъркат със сравнителни обрати, в които не може да има предикат.

Допълнителни последици

Допълнителни последиципосочват следствие, извод, който следва от съдържанието на главното изречение .

Допълнителни последициотнасят се до цялото основно изречение, винаги идват след него и се присъединяват към него със съюз така.

Например: [ Топлинавсичко увеличена], (така ставаше трудно да се диша) (Д. Мамин-Сибиряк); [ снягвсичко стана по-бял и по-ярък], (така болиочи) (М. Лермонтов)- , (така).

Случайно свързване

Случайно свързванесъдържат допълнителна информация, коментари за съобщеното в главното изречение. Свързване на подчинени изречениясе отнасят до цялото главно изречение, винаги стоят след него и са прикрепени към него със съюзни думи какво какво, относнозащо, защо, защо, защои т.н.

Например: 1) [Нея не трябва да закъснявана театър], (от това, коетотя емного бързаше) (А. Чехов)- , (от това, което).

2) [Росата е паднала], (какво предвещавашехубаво време утре) (Д. Мамин-Сибиряк)- , (Какво).

3) [И старецът Кукувици n бързо разпределениеочила, забравяйки да ги избършете] (какво с него за тридесет години служебна дейност никога не се случи) (И. Илф и Е. Петров)- , (Какво).

Синтактичен анализ на сложно изречение с едно подчинено изречение

Схема за разбор на сложно изречение с едно подчинено изречение

1. Определете вида на изречението според целта на изявлението (разказ, въпросително, побудително).

2. Посочете вида на изречението чрез емоционално оцветяване (възклицателно или невъзклицателно).

3. Определете главните и подчинените изречения, намерете техните граници.

Направете диаграма на изречение: задайте (ако е възможно) въпрос от главното към подчиненото изречение, посочете в главната дума, от която зависи подчиненото изречение (ако е условно), характеризирайте средството за комуникация (връзка или съюзна дума) , определя вида на клаузата (определителна, обяснителна и др.). d.).

Пример за разбор на сложно изречение с едно подчинено изречение

1) [в време на буря Оказа сес корена на висок стар бор], (ето защо образуванитази яма) (А. Чехов).

, (от това, което).

Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно с подчинено изречение. Подчиненото изречение се отнася до всичко главно и го свързва със съюзна дума от това, което.

2) (Да се да бъдесъвременен ясно), [всички широко отворени отвори поета] (А. Ахматова).(да се), .

Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно с подчинено изречение за цел. Прилагателното отговаря на въпроса с каква цел?,зависи от цялото главно изречение и го свързва със съюз така че.

3) [I обичамвсичко], (за което в този свят няма съзвучие, няма ехо Не) (И. Аненски).[местен], (какво).

Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно с местоименно-определително изречение. Прилагателното отговаря на въпроса който?,зависи от местоимението всичкоосновно се свързва със съюзна дума Какво,което е косвено допълнение.

Клаузите са разделени на три групи: атрибутивни, обяснителни и наречни; последните са разделени на подгрупи.

Сложни изречения с подчинени изречения

Отговорете на въпроса - кое?

Те се отнасят за една дума в главната част - съществително име, местоимение или дума от друга част на речта във функцията на съществително име и се намират след тази определена дума.

Определителните изречения се прикрепят с помощта на съюзни думи - относителни местоимения: който, който, чийто, какъв; и местоименни наречия където, къде, където, когато. В подчинената част заместват съществителното от главната част.

Съюзните думи какво, къде, къде, откъде, кога са неосновни за относителните изречения и винаги могат да бъдат заменени с главната съюзна дума, която в определена форма

Думата, която се определя в основната част, може да има демонстративни думи такива и такива. Има подчинени атрибутивни изречения, отнасящи се конкретно до демонстративни или атрибутивни местоимения that, that, such, such, every, all, everyone и т.н., които не могат да бъдат пропуснати. Такива подчинени изречения се наричат ​​местоименни атрибутивни. Средство за общуване при тях са относителните местоимения: кой, какъвто, каквото, какъвто, който.

Сложни изречения с подчинени обяснителни изречения

Отговаряне на трудни въпроси.

Те се присъединяват към главната част със съюзи какво, като, сякаш, сякаш, сякаш, така че, дали, не - дали, дали - или, дали - или и др., и съюзни думи какво, кой, как, какво, защо, къде, откъде, откъде, защо и т.н.

Подчинените обяснителни изречения се отнасят към една дума от главната част - глагол, кратко прилагателно, наречие, отглаголно съществително със значение на реч, мисъл, чувство, възприятие.

В главната част може да има показателна дума след това в различни падежни форми. Въпреки това, в някои NGN с клаузи на обяснителна клауза, показателното в главната част е задължителен компонент на структурата на изречението. Такива подчинени изречения се отнасят конкретно до демонстративната дума, която може да бъде само думата that. Тази характеристика доближава такива изречения до прономиналните атрибутивни, докато използването на съюз, а не дума на съюза, позволява да ги класифицирате като обяснителни.

Пояснителното изречение обикновено се намира след думата в главната част, за която се отнася, но понякога, предимно в разговорната реч, може да се намира и преди главната част.

Наречни изречения

Наречните клаузи заместват позицията на различни обстоятелства и отговарят на въпроси, специфични за обстоятелствата. На руски език са представени следните видове наречни изречения: време, място, причина, следствие, условие, отстъпка, сравнение, начин на действие, мярка и степен.

Сложни изречения с времеви изречения

Отговаря на въпроси - кога? колко дълго? откога? Колко дълго?

Подчиненото време се отнася за цялата главна част, показва времето на действието в главната част и се присъединява към главната част с помощта на подчинителни съюзи когато, как, докато, едва, само, преди, докато, докато, откакто като, изведнъж и т.н.

Ако в главната част има дума със значение на време, включително показателната дума тогава, към подчиненото изречение се присъединява съюзната дума когато, стои след тази дума в главната част и се отнася конкретно за нея.

От изреченията със съотносимо наречие в главната част трябва да се разграничат изречения със сложни съюзи, които могат да се разделят на две части със запетая. Такива съюзи се срещат не само в NGN с подчинени изречения, но и в другите им видове. Прекъсването на съюза със запетая не променя неговата част от речта и вида на подчиненото изречение.

При липса на указателна дума, подчинената част в NGN на времето може да бъде във всякаква позиция по отношение на основната част. Има само два случая, когато позицията на подчинената част е фиксирана.

• 1) съюзът се използва като внезапно изразяване на отношението на изненада, изненада между ситуациите, посочени в главните и подчинените части. Подчинената част идва след главната.
• 2) използва се двукомпонентен (двоен) съюз, когато - тогава, само - как, когато - тогава и т.н. Вторият компонент на тези съюзи се поставя в основната част и може да бъде пропуснат; спомагателната част е разположена пред основната.

Сложни изречения с подчинени изречения

Отговорете на въпросите - къде? където? където?

Подчинените места показват мястото или посоката на движение, те се отнасят не за цялата главна част, а за една дума в нея - обстоятелството на мястото, изразено с местоименното наречие там, там, оттам, никъде, навсякъде, навсякъде. . Средството за комуникация в NGN с подчинени места са съюзни думи къде, където, откъде, изпълняващи синтактична функция на обстоятелства.

В разговорната реч корелативното наречие в главната част може да бъде пропуснато и тази част става непълна, подчинената част се отнася до това пропуснато наречие. Обикновено подчинените изречения се поставят след показателната дума в главната част. Местоположението на подчинената част пред главната част се представя само в разговорната реч, главно в пословици и поговорки.

Сложни изречения с подчинени изречения

Отговаряне на въпроси - защо? от това, което?

Подчинените причини се отнасят до цялата главна част, причината има значение и се присъединяват към главните съюзи защото, защото, тъй като, за, добре, поради факта, че, тъй като, особено тъй като и т.н. Подчинената причина обикновено се намира след главната част, но когато се използва двукомпонентен съюз, подчиненото изречение може да стои пред главното, в което се поставя вторият компонент на този съюз.

Сложни изречения с подчинени следствия

Отговаря на въпроса - какво се случи в резултат на това?

Подчиненото следствие се отнася за цялата главна част, има значение на следствие, заключение, свързва главната част със съюз така, че и е винаги след главната част.

Те не принадлежат към NGN с клауза от следствието на изречение, в чиято главна част има наречие така, а в клаузата - съюзът че.

Не принадлежат към разглежданата група и изречения, части от които са свързани с координираща или несъюзна връзка и във втората част на която са представени наречия следователно и следователно.

Сложни изречения с подчинени условия

Отговаря на въпроса – при какво условие?

Подчиненото условие се отнася за цялата главна част, има значението на условието и се присъединява към главното с помощта на подчинителни съюзи ако, когато (в значението на съюза ако), ако, щом, пъти, ако , и т.н. Подчинените условия могат да заемат произволна позиция по отношение на основната част. Двукомпонентните съюзи могат да участват в проектирането на условна връзка: ако - тогава, ако - така, ако - тогава и всички те могат да бъдат заменени с прост съюз ако (т.е. втората им част не е задължителна). В този случай подчинената част е пред главната.

Сложни изречения с подчинени цели

Отговаря на въпроси - с каква цел? защо?

Подчиненото изречение на целта се отнася за цялата главна част, има значението на целта и се присъединява към главната част със съюзи към (да), за да, за да, тогава така че, така че, ако само, ако само, ако само. В тези NGN понякога се използва демонстративната дума then. Използваните в NGN съюзи с подчинени изречения често се разделят със запетая.

Сложни изречения с подчинени отстъпки

Отговаря на въпроси – въпреки какво? противно на какво?

Подчиненото изречение се отнася за цялата главна част и има отстъпчиво значение – назовава ситуацията, въпреки която се случва събитието, посочено в главната част. Подчиненото изречение се съединява с подчинителни съюзи въпреки че (поне), въпреки факта, че за нищо, нека, нека или със съюзни думи който и да е, където и да е, каквото и да е, независимо колко и т.н. Съюзът може да бъде двукомпонентен с втората част но, да, обаче ; тези компоненти могат да се използват и при използване на съюзнически думи.

28 май 2013 г

Видовете подчинени изречения на руски език се разграничават в зависимост от семантичните връзки между частите на сложното изречение. Но първо трябва да разберете какво е самото сложно изречение (или CSP) и как се различава от сложното изречение (CSP) на неговия събрат.

Основната им разлика е във формата на връзка, която определя връзката между частите на тези видове сложни изречения. Ако в SSP имаме работа със съставомерна връзка (както се досещате, въз основа на едно име), то в NSP имаме работа с подчинителна.

Координационната връзка предполага първоначалното "равенство" между частите, т.е. всяка отделна предикативна единица (просто изречение като част от сложно) може да функционира отделно, без да губи значението си: Нежното майско слънце грееше приветливо и ясно и всяка клонка се протегна към него с още младите си листа.

Лесно е да се досетите, че частите на изречението в NGN са в различни отношения. Главното изречение в него "управлява" подчиненото изречение. В зависимост от това как се осъществява това управление, има следните видове подчинени изречения:

Видове подчинени изречения		Стойности	Въпроси	Синдикати, съюзни думи	Образец на предложение
определяне		Определете съществително в главно изречение		Кой, какво, къде, къде, откъде, кое, което	Случайно попаднах на писмо (какво?), което е написано много преди да се родя.
Обяснителна		свързани с глаголи	Казусни въпроси	Какво, да, как, сякаш и т.н.	Все още не разбирам (какво точно?) как може да се случи това.
подробен		Посочете мястото на действие	Където? Където? Където?	Къде, от къде, къде	Той отиде там (къде?), където цветята цъфтят през цялата година.
		Посочете продължителността на действието	Кога? Колко дълго? Откога? До кога?	Кога, щом, оттогава и т.н.	Разбрах го тогава (кога?), когато вече беше твърде късно.
			При какво условие?	Ако, ако...тогава	Ще ви помогна да решите проблема (при какво условие?), ако имам време.
		Посочете причината за действието	По каква причина? Защо?	Защото, тъй като, защото, за	Петя не можа да отговори на въпроса (по каква причина?), защото не беше готов за това.
		Показва целта, за която се извършва дадено действие	За какво? За какво? С каква цел?		За да провери лично това, той лично дойде при директора (защо?).
	последствия	Покажете ни резултата от дадено действие	В резултат на какво?		Тя изглеждаше толкова шик, че не можеше да откъсне очи от нея.
	начин на действие		как? как?	Като, като, точно, като, като	Момчетата се втурнаха така (как?), Сякаш глутница гладни кучета ги гони.
	мерки и градуси		В каква степен? До каква степен? До каква степен?	Колко, колко, какво, как	Всичко стана толкова бързо (до каква степен?), че никой нямаше време да дойде на себе си.
	сравнения		Като кого? Като например? отколкото кой? отколкото какво?	Като, като, като, отколкото	Този човек се оказа много по-умен (от кого?) от връстниците си.
			Въпреки какво?	Въпреки че, въпреки, за нищо, без значение колко ... не, нека	Може да изглежда невярно, но аз вярвам в това (въпреки какво?).

За по-точно определяне на видовете подчинени изречения е достатъчно просто да зададете правилно въпрос от главното изречение (или дума в него) към зависимото (подчиненото).

Подчинените обяснителни изречения отговарят на въпроси от косвени падежи. Главната част се нуждае от семантично обяснение, основната част без подчинено изречение изглежда недовършена.

Примери:Все пак смятам, че нямаш право да го правиш. (изглежда че?)

Клаузи

Определителните изречения отговарят на въпроса кой?; поставени не от главната част, а от съществителното. В обяснителна клауза винаги има думата "което" или дума, която може да бъде заменена с нея.

Примери:Тя тананикаше мотиви, които трогнаха до сълзи. (Какви са мотивите?)

Наречно изречение

Наречната клауза отговаря на въпросите на наречията. Тъй като има много въпроси относно наречията, ние разделяме наречните клаузи на подвидове:

Подчинената цел отговаря на въпроса "с каква цел?". В подчинената цел винаги има думата "до"

Примери:За да настъпи скоро Нова година, преместихме стрелките на часовника напред.

Допълнителна отстъпка.В подчинената концесия винаги има съюзът „въпреки че“ или друг синоним на съюза (въпреки факта, че каквото и да е, без значение как ...)

Примери:Принцът има глупаво лице, въпреки че мнозина го смятат за тъп човек.

Случайно следствие.В подчиненото изречение винаги има съюзът "така". Преди so трябва да се постави запетая.

Примери:Лодката нямаше гребла, така че трябваше да гребем с дъска.

Случайни причини.В подчинената причина винаги има съюзът "защото" или неговият синоним (защото, от факта, че)

Допълнителни условия.Има съюз „ако“, но понякога съюзът „кога“ може да играе ролята на съюз „ако“.

Примери: Ако знаех всички последствия, нямаше да се кача във водата.

Случаен начин на действие.Отговаря на въпроса "как?", Посочва метода на действие.

Примери: Яде все едно не е ял три дни.

Мерки и градуси.

Примери: Беше толкова тъмно, че не виждах нищо.

Случайно сравнение.

Примери: Въздухът потрепваше от време на време, както трепти разтревожената вода.

Времева добавка.Винаги стои въпросът "кога?"

Примери:Когато се събудих, вече се разсъмваше.

Случайно място.Отговаря на въпросите „Къде? където? където?"

ПОМНЯ:основният въпрос за определяне вида на подчинените изречения е смисловият въпрос.

Съюзите и свързаните с тях думи могат да добавят допълнителни нюанси на значение към сложно изречение.

Пример: Селото, което Юджийн пропусна, беше прекрасно кътче. —Това е сложно изречение с атрибутивна клауза, която има допълнителна пространствена конотация на значение.

На руски език се разграничава група от сложни изречения, чиито подчинени части не могат да бъдат наречени нито атрибутивни, нито обяснителни, нито наречни. Това са сложни изречения с подчинени изречения.

Такива подчинени изречения съдържат допълнително, случайно, допълнително съобщение към съдържанието на основната част на сложното изречение. В този смисъл подобни подчинени изречения често се доближават по значение до вставните конструкции.

Средствата за комуникация в тях са съюзни думи какво, защо, защо, защо, в резултат на което и т.н., които сякаш повтарят съдържанието на основната част в обобщена форма.

Например:Неговите врагове, приятелите му, което може да е едно и също нещо, той беше почитан така и така. (А. Пушкин) Кочияшът взел в главата си да мине по реката, което трябвало да съкрати пътя на нагата с три мили. (А. Пушкин)

Невъзможно е да се повдигне въпрос към свързващите изречения, тъй като в основната част на сложното изречение няма дума, фрази, които да изискват наличието на подчинена клауза.

Алгоритъм за определяне вида на подчиненото изречение

1). Определете главната част на сложното изречение.

2). Определете ключовата дума в основната част (ако има такава).

3). Задайте въпрос от главната част към подчиненото изречение:

• от съдържанието на основната част като цяло;
• от сказуемото в главната част;
• от съществително или местоимение в главна част;
• невъзможно е да се зададе въпрос към подчиненото изречение (с присъединяване и сравнение).

4). Посочете средствата за комуникация в подчиненото изречение (съюзи или съюзни думи).