Имат няколко нови. Голуб И

Упражнение 1. Оценете използването на лексикални средства в горните изречения; указват употребата на думата, без да се вземат предвид нейната семантика, анахронизъм, евфемистична реч, неяснота на твърдението, изкривяване на смисъла, абсурд и комичност на речта.

1. ДесетилетиеУзбекската кухня в ресторанта ще се проведе в продължение на пет дни: от 1 до 5 септември. 2. Взети морални и материални мерки насърчаванежеланият резултат не беше донесен на немарливи работници. 3. На изпита той обърка не само всички митове, но и фамилни именадревни герои и богове. 4. От края на VI век пр.н.е. поток от гръцки туристисе втурна към Египет. 5. Все още има недостатъци в работата ни, които ни пречат да преодолеем успешно изоставането. 6. Неудобно в монтажния цех, в окаяно състояние е. 7. Фермерите не плащат достатъчно голямвнимание към наторяването на нивите. 8. Московското радио излъчваше шахматни ходове за пет месеца на тези две континент- Арктика и Антарктика. 9. През февруари в Московска област, продължителността дниувеличете с 2 часа. 10. Добрите служители в нашата компания се възнаграждават Табло на честта.

Упражнение 2. Посочете думите, чието използване води до нарушаване на лексикалната съвместимост, коригирайте говорните грешки.

1. Авторът на читателя все още не е съставил анотация. (Авторът на антологията все още не е съставил тематичен план. Съставителите на сборника все още не са излезли с анотация). 2. В заводския клуб се провеждат многолюдни вечери. (Вечерите се провеждат във заводския клуб.) 3. Пожелахме на организаторите да организират по-често такива вечери. (Посъветвахме организаторите да провеждат по-често такива вечери.) 4. В селото е в разгара си жътвата. (Жътвата протича с бързи темпове в селото) 5. Шевченко откри началото на жътвата миналата година, работейки по жътвата; същата чест му е поверена днес. (Шевченко откри началото на жътвата миналата година, работейки на жътварката; същата чест му беше поверена и тази година) 6. Повишаването на белтъчното съдържание на зърното създава големи трудности за изследователите. (Увеличаването на протеиновото съдържание в зърното поставя големи предизвикателства за изследователите) 7. Две птици не живеят в една и съща бърлога. (Две птици не живеят в едно гнездо) 8. Панаирът на книгата гостоприемно кани издатели и автори да посетят павилионите. (Панаирът на книгата кани посетители.) 9. Спортистите "Колос" утвърдиха 32 нови постижения на региона. (Спортистите на "Колос" поставиха 32 регионални рекорда) 10. В списанието прочетох голяма дискусия за ролята на бащата в отглеждането на децата си. (Прочетох дълга статия в списание за ролята на бащата в отглеждането на децата) 11. Тази политика вече дава плод. (Тази политика вече дава резултати) 12. Ще се отдели много внимание на благоустрояването на града. (Много внимание се отделя на благоустрояването на града.) 13. Даваме приоритет на този въпрос. (Даваме приоритет на този въпрос) 14. Нашите фермери спечелиха световния рекорд за стригане на вълна от овце с фина вълна. (Нашите фермери поставиха световен рекорд за стригане на вълна от фино руно овце) 15. По-голямата част от присъстващите разбраха тази тема. (Повечето от присъстващите разбраха тази тема.

Упражнение 3. Посочете лексикалните грешки в следващите изречения, като подчертаете случаите на нарушение на семантичната и граматическата съвместимост. Редактирайте изреченията.

1. Млада брезова дъбова горичка позеленя извън покрайнините. (Млада брезова горичка стана зелена отвъд покрайнините.)

2. Децата произнасят стихотворение, стоят разпръснати. (Децата стоят разпръснати и четат стихотворение.)

3. Филмът "Завръщането на черната блондинка" е по кината. (The Tall Blonde Returns е в кината.)

4. Автобусът беше толкова претъпкан, че някой предложи: „Стой, тогава ще е по-свободно!“. (Автобусът беше толкова претъпкан, че някой предложи: „Легнете гладко, тогава ще бъдете по-свободни!”.)

5. Записите продължават. (Рекордите се поставят.)

6. Изведнъж тя забеляза: котка върви по коридора на пръсти. (Изведнъж тя забеляза: котка се промъква по коридора.)

7. Повечето време минава безрезултатно. (Повечето време минава без следа.)

8. Учителят предложи да напишем тест устно. (Учителят предложи да направим теста устно.)

9. В зоологическата градина малко кенгуру седеше в клетка и почистваше перата си. (В зоологическата градина едно малко кенгуру седеше в клетка и почистваше козината си.)

10. Има чудовищно подобрение на условията на живот. (Има значително подобрение на условията на живот.)

11. Опитът от последните години неизбежно показва правилността на тези мрачни прогнози. (Опитът от последните години убедително доказва валидността на тези мрачни прогнози.)

12. Широкото тестване на този витаминен биоактивен крем доведе до изключително положителни резултати. (Обширните изпитания на витамин-биоактивния крем дадоха много положителни резултати.)

13. Непознатият се качи на кон и язде пеша. (Непознатият се качи на кон и язди.)

14. Тригодишен парижанин седи бос в пясъчника и, ровейки се в пясъка, носи с грация и лекота най-обикновената изцапана рокля. Кой научи нейната благодат? (Тригодишна парижанка вече е дама. Тук тя боса рови в пясъка, но дори и в най-скромната и вече доста изцапана рокля изглежда елегантна и лека. Кой я научи на грацията?)

15. От умора тялото ми поддаде на краката ми. (Краката ми отстъпиха от умората.)

16. Ресторантът беше изпълнен с весел глъч, китарата ридаеше гневно, барабанът пъшкаше. (Ресторантът беше изпълнен с весел глъч: струните на китарата пееха мелодично (силно), барабанът биеше.)

17. В нашия град се появиха няколко нови бизнеса и градски транспорт. (В нашия град има няколко нови компании за обществен транспорт.)

18. Стойте неподвижно и не размахвайте очи (от речта на учителка в детската градина). (Стойте неподвижно и не размахвайте ръце.)

19. Ето как стискам юмруци на ръцете и краката! (детска реч) (Ето как стискам юмруци.)

20. Вчера взех самолет и отлетях за Москва (от речта на чужденец). (Вчера взех самолетен билет и отлетях за Москва.)

Упражнение 4. Дайте стилистична оценка на различните методи за засилване на речта в дадените примери (разграничаване на плеоназъм, тавтология, повторение на думи).

1. Богат и известен Кочубей. Той има достатъчно приятели. Той може да измие славата си. Той може да ядоса Полтава; внезапно в средата на двореца си той може, чрез отмъщението на баща си, да разбере гордия злодей; той може да пробие с дясна ръка... но друг план вълнува сърцето на Кочубей. (П.) (внезапно - разбирам; чрез нанизването на едни и същи думи може да се отрази естеството на зрителните впечатления (Но пехотата върви, пехотата минава покрай боровете, боровете, боровете без край). лексикалните повторения понякога, като жест, засилват изразителността на речта (И отляво в движение, в движение .... Те бяха избутани във водата, във водата). Лексикалните повторения помагат да се подчертае важно понятие в текста (Живей век, учи се за добро заплащане) Лексикалните повторения могат да се използват и като средство за хумор. В пародийния текст купчина еднакви думи и изрази отразява комедийността на описаната ситуация.) 2. Всички се скараха: нашите благородници живеят помежду си като котки с кучета; селяни помежду си, като котки с кучета (Г.). ( Всички живеят еднакво.) 3. Беше тънко, много слабо и бледо лице, доста неправилно, някак остро, с остър малък нос и брадичка (т.) ( Обсебващо обяснение на всички известни истини, многократно предаване на една и съща мисъл, утвърждаване на една очевидна истина.) 4. Завръщането на сина му развълнува Николай Петрович. Той си легна, но не угаси свещта и, отпуснал глава на ръката си, мислеше дълги мисли (Т.) (мисъл - мисли, повторение на сродни думи, създавайки тавтология. От пасажа изглежда, че използването на Толстой точно на такива думи – развълнуван, помисли (дълги) мисли – има определен подтекст. Николай Петрович не беше безразличен към сина си, той го обичаше и затова пристигането му не остави баща му безразличен. В същото време развълнуваната надежда е засенчена от съмнение: толкова ли се разбираха. Дълго мислех за нещо нерешено.) 5. И нощите бяха тъмни, топли, с лилави облаци бяха спокойни, спокойни. Сънливо тичаше и бърборенето на сънливите тополи течаше (Бун.) ( Дългосрочно състояние. Все по-малко и по-малко неразгадани мистерии остават в природата... Повторението на думите обикновено е характерно за емоционално оцветената реч.. Поетичният подтекст задълбочава съдържанието на изказването.) 6. Варвара крещи с вик ... И тя самата - рев, сърцето й трепери треперещо, страх ме е от дядо ми, а Варя е ужасена. — А, значи започна да се шегуваш със старата баба! (М. Г.) ( Дългосрочно състояние.) 7. Сега викайте, не викайте, звънете, не звънете - никой няма да чуе (Sol.) ( Непрекъснато състояние - период. Всичко, късно и сякаш за дълго. Съжалявам, съчувствам. малко съм ядосан.) 8. Иля Муромец не ходи с крака тридесет и три години, той седеше на седалката. Майка му го изкупваше, слагаше го в люлката и той лежи с кристал-кристал (народни). Спя, не спя, Ванюша, вече така лежа. Държа Ванюша на ума си, на целия си ум (народни). ( Волю-неволю се забелязва нещо ново и явно това натъжава Ума. ви кара да обърнете внимание на това по един разумен, обичаен начин на живот. Или не е добре проучена.) 10. Тук не е необходимо да мълчите, а да викате с вик. Необходимо е да се бие алармата (Ал.). 11. Обичах те повече от всички успехи и неприятности, защото пожълтялата бяла светлина при теб е по-бяла от бяла 12. Хората пишат, но времето изтрива, изтрива всичко, което може да изтрие. Но кажи ми, ако слухът умира, трябва ли да умре и звукът? (Март.)

Упражнение 5. Идентифицирайте различни форми на речеви излишества (плеоназъм, тавтология, скрита тавтология, повторение на думи), коригирайте изреченията.

1. Следващата година ни предстои много работа, за да разработим годишен план за предстоящата работа. (Разработване на годишен работен план.)

2. Продължителността на процеса на топене продължава няколко часа. (Процесът на топене отнема няколко часа.)

3. Жилищните квартали се предвижда да бъдат разположени към реката, за да се запази съществуващата борова горичка в центъра на града. (Предвижда се жилищни квартали да бъдат разположени по посока на реката, така че брезова горичка и борова гора да останат в центъра на града.)

4. Ищецът обосновава твърденията си с неоснователни мотиви, основани само на предположения. (Исковете на ищеца се основават на предположения без доказателства.)

5. Сградата ще бъде украсена с витражи от цветно лято стъкло. (Фасадата е украсена с витражи.)

6. При пожара от 1912 г. са унищожени всички дървени конструкции на манастира, изгорени са и каменни конструкции. (Пожарът от 1912 г. оставя манастира без дървени конструкции.)

7. Историците обясняват бързото развитие на града с факта, че тук се събират кръстовища на важни търговски пътища. (Историците обясняват бързото развитие на града с факта, че тук се пресичат важни търговски пътища.)

8. От западната страна, ако погледнете от север на юг, има водоем, а на юг, ако погледнете от изток на запад, има гора. (От западната страна има резервоар, от южната страна има гора.)

9. Тази година ще настъпи цъфтеж на тези издънки на цветя. (Тези издънки ще цъфтят тази година.)

10. Паркът беше почистен от отломки, но остана неограден и сега все още служи като пасище за добитък. (Паркът беше почистен от отломки, но оставен неограден и сега е посочен като пасище за добитък.)

Упражнение 6. В откъс от „Мъртви души“ Н.В. Гогол, изберете глаголите на речта, изберете измежду тях тези, които са синоними на думите да говориш, говориш, казваш. Напишете тези синонимни редове и добавете нови думи към тях (вижте бележките).

Какъвто и да беше разговорът, Чичиков винаги знаеше как да го подкрепи: дали е конезавод, той говореше за конезавод; дали са говорили за добри кучета, той докладва и много разумни забележки тук; дали са тълкували по отношение на разследването, извършено от Министерството на финансите, той показа, че не е запознат със съдебните трикове; дали е имало дискусия за играта на билярд - и в играта на билярд не е пропуснал; дали са говорили за добродетелта – а той много добре говореше за добродетелта, дори със сълзи на очи; за правенето на горещо вино - и той знаеше употребата на горещо вино; за митническите надзиратели и чиновници – и той ги съдеше така, сякаш самият той беше и чиновник, и надзорник.

Бележки. "Речник на синонимите на руския език" Z. E. Александрова дава такива синоними:

аз чат, да говоря, да говоря, да говоря, да говоря, да разменя (или разменя) думи; тълкувам (разговорен), чат (разговорен), бърборим, драскам (просто), говорим.

II. говори 1. изразявам, изразявам (разговорен), твърде много: ревност (разговорен), разпадам се (прост), много и красноречиво: говорене (разговорно иронично), богато украсено (устно книжно, сега иронично), наводняване (или разливане) на славей ( шеговито); 2. произнасям, изричам, излъчвам (уста, сега шеговито и иронично), небрежно: забелязвам, пускам, хвърлям, прекъсване на речта на някой друг: вмъквам, завинтваш (разговорно), нещо неочаквано или неподходящо: пускам (разговорно) ), чип изключвам, огъвам, издавам (прост); глупости: ограда, мелене, нося, тъче (просто).

III.Да кажа 1. изразявам себе си; да обяснявам (глагол.); 2. произнасям, говоря; да кажа (разговорно); да кажа, да кажа (уста); говорете, прокламирайте (устно, сега шеговито и иронично); говори, говори (народен поет.), небрежно: забелязвам, хвърлям, изпускам, изпускам, изпускам; грухтене (разговорно), прекъсване на речта на някой друг: вмъквам, завинтваш (разговорно), обикновено неочаквано и бързо: изтласквам (разговорно), нещо неочаквано или неподходящо: пускам, изпъквам, избивам, тупвам (разговорно), откъсвам , накисвам, замръзвам, казвам, огъвам, издавам, марка (прост).

успях да подкрепя (го)

Стана ли (реч)

Тълкува се

показан

аргументиран

Упражнение 7. Посочете как синонимите се различават един от друг; определят техните стилистични функции.

1. Аптекарката беше руса жена и по едно време благополучно роди дъщеря на аптекар, руса и скрофула.

Херцен (Херц.)

От колкото русо и русоотсе различават един от друг?Само тезиче са майка идо.

Известно е, че русото е по-хубаво. А русата е с къса коса, или висок, и от сърце, твърде независим. Имате ли нужда от рус приятел? Тя е самотник.

Те биха били като майка и дъщеря, това е всичко.

2. Тъпото, тъжно приятелство с избледняващия Саша имаше тъжно, тъжно отражение.

Авторът критикува Саша за липсата на интерес към думата "тъп Саша". Много е тъжно, толкова притеснително, че отново не си щастлив, защото слънцето грее и тревата расте. Погледни, Саша, към небето. Мръщи ли се?... Да, Саша, вече е август. И лятото свърши. Но ако не лятото, то зимата! вярно, Саша. Именно за това непримиримо отношение ви обичаме, всички ваши приятели.

3. Тя понякога седи в живописна поза, но изведнъж ... тази поза на картината се нарушава от напълно неочакван и отново очарователен жест.

Живописно, живописно - явно това са синоними. Имам предвид и изкуствени.

4. Вече имаме дуел, постоянен дуел, непрекъсната борба.

Изберете...

5. Катя обожаваше природата, а Аркадий я обичаше, но не смееше да го признае.

Игра на чувствата на героите, тяхното отношение един към друг.

6. Не е добре! Има нещо тривиално, вулгарно в ухажването на гувернантката.

Тривиално е, че всички правят това: мнозина се грижат за гувернантките, интересно е. Но гувернантката е почти лесна плячка.

7. Сред работниците на списания той беше много полезен... Той има определени възгледи, вярвания, мироглед.

Обяснете същността му.

8. Той (Коровин) искаше нещо гигантско, огромно, невероятно.

Не искаше нещо незначително, например колебливо. Исках не плоски, например, тривиални или отдавна известни предварително. И най-важното - невероятно. Да се ​​каже, не напразно. Какво нещо!

9. "Виж го: няма ли нещо в него?" - каза тя на приятелите си, сякаш искаше да обясни защо се е омъжила за прост, много обикновен и незабележим човек.

Просто, обикновено, прекрасно.

Трудно и необичайно по своята сложност. Много обикновени.

И сега тя не се омъжи за най-благородния, земен и чист човек.

10. Той не яде, а яде.

Необходимостта от избягване на повтаряне на думи.

11. Но аз те ограбих, по дяволите, ограбих те! Защото откраднах от теб!

Ограбих те до кости. Какво ви е все едно? Взех най-доброто, в това няма съмнение, а вие? Добре ли е да се краде?

12. Той беше един от онези хора, към които се привързваш със сърцето си. Той беше мил и съпричастен човек, безстрашен и решителен пилот... Как обичаше смелите, непоколебими хора!

Доста възможно. Възможно е, възможно е да се съчетаят добър човек и решителен пилот. Обичайте смелите. Но те не могат да бъдат контролирани.

13. Колко млад беше тогава! Колко често и опиянен се е смял - всъщност се е смял, но не се е смял.

Какъв добродушен и доверчив човек би могъл да бъде.

14. Фашизмът е враждебен на всяка национална култура... Той се стреми да унищожи, унищожи културата, да изтрие самия спомен за нея.

Освен твоя собствен. Всякакви. Тази култура се проявява в стремеж. Смята се за смел, смело насочен. Но има сянка на негативизъм, абсолютност. Разрушаването не помага за развитието на конкуренцията, за някои, струва ми се, липсата на избор. Единственият избор е най-добрият вариант. Ставайки.

15. Нашата сила, нашата сила е в нашата воля.

Воля за живот. Което е многократно.

16. За да бъдеш видян по-отчетливо и ясно от тях, мъдри и смели, Възможно ли е да оставиш празнини в твоята славна библиография?

Картината е ясна, но не е пълна. Къде е мъдростта без грешките на младостта? Никъде.

17. Все по-ясно различавам, докато устните се превръщат в устни ...

Нещо се промени и то към по-добро.

Това е начинът за предаване на информация.

18. Искам да плачеш от наслада, от възхищение.

Искам, надявам се да не ревнуваш. Не й завиждайте на живота.

19. Нямаше и нямаше писмо, сега той не живееше, а само съществуваше от ден на ден в непрестанно очакване.

С помощта на синоними живял-съществувал (беше в света), можете да организирате цял период от време, две събития.

Мислех само, че съм живял!

Живях...сега не живея, но съществувам без да пиша. Беше откраднато.

20. Левин беше почти на същата възраст като Облонски и с него на „ти“ повече от едно шампанско. Левин е негов другар и приятел в ранната си младост. Те се обичаха, ... като приятели, които се срещнаха в първата си младежка любов.

По принцип е обичайно да се използват синоними, за да се засили впечатлението.

Но често писателите използват синонимия не за синонимия, а за посочване на допълнителен смисъл, задълбочавайки казаното.

21. „Да, има нещо гадно, отблъскващо в мен“, помисли си Левин, напускайки Шчербацките.

Показва относителността на обратното. Но ако Левин забеляза, че хората „не са привлечени от него“, той може да заключи, че има причина за това. За Левин не е ли важна причината, а мнението на хората...

22. Ули нямаше очи, а очи.

Използва се синоним за засилване на изразителността на казаното.

Упражнение 8. Сравнете изданията на разказа от Н.В. Гогол "Тарас Булба"; обяснете какво е причинило синонимните замествания на думите по време на автоматично редактиране. (За справка, моля, вижте "Тълковния речник на живия великоруски език" от V.I. Dahl).

1. Те ​​клекнаха и удряха силно и силно със сребърните си подкови по тясно убитата земя.

1. ... плътно убита земя.

2. Истории, вицове, които можеха да се чуят сред събралата се тълпа...

2. Истории и бърборене...

3. „Кажи на епископа от името на всички казаци“, каза кошевоят, „за да не се страхува от нищо: казаците са тези, които просто пушат люлки“.

3. „Кажи на епископа от мен и от всички казаци... Това са казаците, които само палят и пушат лулите си“.

4. Жид ... заточена водка от бъчва.

4. Жид ... отпи водка от бъчва.

5. Това бяха двама яки момчета, които все още изглеждаха лукаво, като наскоро завършили семинаристи.

5. Това бяха двама яки, все още гледащи намръщено...

6. Пъстри дерета изпълзяха от дупките си, застанаха на задните си крака и огласиха степта със свирка.

6. Пъстри гофери изпълзяха от дупките си ...

7. "Това е лудо старо!" - каза тяхната бледа, слаба и мила майка...

7. „Вижте, добри хора: старият е полудял! Напълно съм луд! ..“

8. Кой имал черпак, кой имал корчак, с който поил и кон...

8. Кой имаше кофа, кой имаше лъжичка ...

9. Точили саби, мечове и отписвания ...

9. ... изпробваха саби и мечове ...

10. Чугунени оръдия ревяха тежко с широки гърла, земята трепереше, далеч изстина.

10. ... трепереше, далече бръмчи, земята.

1. близко убит - плътно убит

и в двете версии се подразбира плътно прикован прах към земята, вторият вариант е по-близък за използване в съвременния руски

2. разкази, шегаджии ... - разкази и бърборене

на съвременния руски шегаджия е шегаджия, весел човек и в контекста на оригиналната версия съвременното съзнание се възприема по същия начин. следователно опцията "истории" е по-подходяща за съвременното разбиране

3. люлки светят - запалват и запалват лулите им

думата "люлки" е остаряла и е била използвана в определена област, думата "тръби" се възприема в правилния контекст от много по-голяма аудитория

4. заточен от бъчва - филтриран от бъчва

"смила" - в момента разговорният израз на думата "яде", което означава, че в контекста се разбира като "евреинът злоупотребява с водката", но "пясък" - няма толкова агресивен цвят и е повече подходящо в този случай

5. гледам надолу - гледам надолу.

първата опция е остарял израз, втората вече се използва

6. пъстри дерета - пъстри гофери

в речника на Дал дере (Евражек) е пъстър сив степен хамстер, в момента "дере" се възприема в контекста на думата "дере" (вдлъбнатина в земята и т.н.) с умалителен суфикс - малко дере. от това следва, че използването на думата „гофер“ е по-логично.

7. измамен стар - заблуден стар

в първия вариант речта се възприема в рязко негативен и разговорен контекст, вторият вариант е по-мек и приятен за възприемане.

8. Корчак-кофа

остаряла разговорна дума, украинско фамилно име на непълно работно време. за опростяване на възприятието се използва думата кофа

9. наточени саби - изпитани саби

в този вариант е трудно да се каже, т.к опцията "заточени саби" е по-позната за използване. няма достатъчно контекст, за да се даде точна оценка

10. далеч застугуневши - далеч загудевши

първият вариант се разбира като нещо устойчиво, чугунено, тежко. ако целта на автора е била да ни опише колко далеч и колко силно се е пометел звукът, тогава най-подходящият е затвореният вариант

Упражнение 9. В шегите по-долу подчертайте многозначните думи и измислете други фрази с тях, показвайки техния полисемантизъм.

1. Ваканция няма да харчиш: винаги свършва навреме. (Вие харчааз на тъмната равнина) 2. Жалко, че има роднини с тесен мироглед. (с тесен мирогледразстояние) 3. Сапунените мехурчета винаги се оплакват, че техните надувам. (отново приятел надутаз) 4. Можем отивамна зиматавреме и в лятосандали. ( Отивамрека; Облечи се зиматапалто; Продължи лятоверанда) 5. Консервационно право материяпоражда съмнения при общуване с фрези. (Купено материяна роклята) 6. Поради факта, че намерих наличностимайте предвид, моля ви да поставите охрана. (Отписване от склад) 7. Нули, които знаятяхното място, - няколко единици. (Интересно знаяКъде беше?) 8. Не бързайтедуми - наблюдавайте техникасигурност. ( Бързайтев прегръдка. домакинство Техника) 9. В психиатрична болница. Близки на пациента: "Професоре, как е?". професор: " смениима". ( Shiftземна кора) 10. пераписателят имаше, липсваше му крила. (пераптиците се намокриха; Крилапеперуди)

Упражнение 10. Направете изречения или фрази с пароними. За помощ вижте речниците на трудностите на руския език.

Вид - солиден, приятелски - приятелски, дефектен - дефектен, дизайн - конструктивен, ефективен - ефективен; блудствам - скитам, отразявам - показвам, провеждам - ​​произвеждам, представям - предоставям, тествам - тествам, подслон - скривам, осъждам - ​​обсъждам; иновация - новост, реколта - производителност, битие - същност.

Милвечер. Който добреплат;

искам да ти дам приятелскисъвет. Развийте се приятелскиотношения.

Това устройство дефектен. Някой твой приятел дефектен.

Дизайнразработките, направени в това предприятие, представляват интерес за нашите партньори. За да бъде спорът конструктивентрябва да спазвате няколко прости правила.

Жената беше вътре грандиозенроклята. Това е най-много ефективенметод.

Безсрамно блудствам. Колко време да скитат сев града?

Отразетесянка. дисплейреалност.

Той искаше поведение, ръководенея до къщата. Произвеждайтемлечни продукти.

Време е въвеждамнов служител на нашата компания. Можеш ли предоставятми място под наем.

опитайнови модели. Контролира се качеството не само на новопредлаганите лекарства, но и на всяка серия от тях, произведена по вече тествантехнология.

злонамерено подслон. Крияистината.

осъждамнарушител. Обсъдетеедин нерешен проблем.

Иновацияв образованието. Новмузика.

Събрахме реколтацялото семейство. добре тази година производителносткартофи.

Жалка създание. Мистериозен същност.

Упражнение 11

Упражнение 14 Посочете лексикалните грешки в следващите изречения, като подчертаете случаите на нарушение на семантичната и граматическата съвместимост. Редактирайте изреченията.

1. Млада брезова дъбова горичка позеленя извън покрайнините.
2. Децата произнасят стихотворение, стоят разпръснати.
3. Филмът "Завръщането на черната блондинка" е по кината.
4. Автобусът беше толкова претъпкан, че някой предложи: „Стой, тогава ще е по-свободно!“.
5. Записите продължават.
6. Изведнъж тя забеляза: котка върви по коридора на пръсти.
7. Повечето време минава безрезултатно.
8. Учителят предложи да напишем тест устно.
9. В зоологическата градина малко кенгуру седеше в клетка и почистваше перата си.
10. Има чудовищно подобрение на условията на живот.
11. Опитът от последните години неизбежно показва правилността на тези мрачни прогнози.
12. Широкото тестване на този витаминен биоактивен крем доведе до изключително положителни резултати.
13. Непознатият се качи на кон и язде пеша.
14. Тригодишен парижанин седи бос в пясъчника и, ровейки се в пясъка, носи с грация и лекота най-обикновената изцапана рокля. Кой научи нейната благодат?
15. От умора тялото ми поддаде на краката ми.
16. Ресторантът беше изпълнен с весел глъч, китарата ридаеше гневно, барабанът пъшкаше.
17. В нашия град се появиха няколко нови бизнеса и градски транспорт.
18. Стойте неподвижно и не размахвайте очи (от речта на учителка в детската градина).
19. Ето как стискам юмруци на ръцете и краката! (детска реч)
20. Вчера взех самолет и отлетях за Москва (от речта на чужденец).

Упражнение 14

1. Млада брезова дъбова горичка позеленя извън покрайнините.

Млада брезова горичка позеленя отвъд покрайнините.
Младата дъбова горичка позеленя отвъд покрайнините.

2. Децата произнасят стихотворение, стоят разпръснати.
???
Децата четат стихотворението, докато стоят отделно.
Децата четат стихотворение, едва стоят.
Децата четат стихотворение, стоящи на крачка.

3. Филмът "Завръщането на черната блондинка" е по кината.

„Високият блондин се завръща“ е в кината

4. Автобусът беше толкова претъпкан, че някой предложи: „Стой, тогава ще е по-свободно!“.

Автобусът беше толкова претъпкан, че някой предложи: „Легнете ровно (на пласт), тогава ще е по-свободно!”.

5. Записите продължават.

Поставят се рекорди.
Спортистите продължават да поставят рекорди.

6. Изведнъж тя забеляза: котка върви по коридора на пръсти.

Изведнъж тя забеляза: по коридора се промъква котка.

7. Повечето време минава безрезултатно.

Повечето време минава без следа.
Повечето от времето е загубено (загубено)

8. Учителят предложи да напишем тест устно.

Учителят предложи да направим теста устно.

9. В зоологическата градина малко кенгуру седеше в клетка и почистваше перата си.

В зоологическата градина малко кенгуру седеше в клетка и чистеше козината си.

10. Има чудовищно подобрение на условията на живот.

Наблюдава се значително подобрение на условията на живот.
Има невероятно подобрение на условията на живот.

11. Опитът от последните години неизбежно показва правилността на тези мрачни прогнози.

Опитът от последните години убедително доказва валидността на тези мрачни прогнози.

12. Широкото тестване на този витаминен биоактивен крем доведе до изключително положителни резултати.

Обширните изпитания на витамин-биоактивен крем доведоха до много положителни резултати.

13. Непознатият се качи на кон и язде пеша.

Непознатият се качи на коня си и (бавно) язди.
Непознатият се качи на коня си и потегли.

14. Тригодишен парижанин седи бос в пясъчника и, ровейки се в пясъка, носи с грация и лекота най-обикновената изцапана рокля. Кой научи нейната благодат?

Тригодишната парижанка вече е дама. Тук тя боса рови в пясъка, но дори и в най-скромната и вече доста замърсена рокля изглежда елегантна и лека. Кой научи нейната благодат?

15. От умора тялото ми поддаде на краката ми.

Краката ми се поклащаха от изтощение.

16. Ресторантът беше изпълнен с весел глъч, китарата ридаеше гневно, барабанът пъшкаше.

Ресторантът беше изпълнен с весел глъч: струните на китарата пееха мелодично (силно), барабанът биеше.

17. В нашия град се появиха няколко нови бизнеса и градски транспорт.

В нашия град (града) се появиха няколко нови предприятия за градски транспорт.

18. Стойте неподвижно и не размахвайте очи (от речта на учителка в детската градина).
???
Бъдете спокойни и не размахвайте ръце.
Бъдете спокойни и не мигайте.

19. Ето как стискам юмруци на ръцете и краката! (детска реч)

Ето как стискам юмруци.

20. Вчера взех самолет и отлетях за Москва (от речта на чужденец).

Вчера взех самолетен билет и отлетях за Москва.
Вчера си купих нов самолет и отлетях за Москва с него.

Отзиви

Ежедневната аудитория на портала Proza.ru е около 100 хиляди посетители, които преглеждат общо повече от половин милион страници според брояча на трафика, който се намира вдясно от този текст. Всяка колона съдържа две числа: брой гледания и брой посетители.

1. Повечето време минава безрезултатно. 2. В зоологическата градина малко кенгуру седеше в клетка и почистваше перата си. 3. Има чудовищно подобрение на условията на живот. 4. Опитът от последните години неминуемо показва правилността на тези мрачни прогнози. 5. Широкото тестване на този витаминен биоактивен крем доведе до изключително положителни резултати. 6. Непознатият се качи на кон и язди пеша. 7. Автобусът беше толкова претъпкан, че някой предложи: „Стой, тогава ще е по-свободно!“. 8. Записите продължават. 9. В града ни се появиха няколко нови бизнеса и градски транспорт.

Упражнение номер 14

Кои от следните фрази са се закрепили в езика и са станали приемливи, а кои се възприемат като излишни и не отговарят на езиковата норма? (За справка вижте речниците на чужди думи и речниците на трудностите на руския език.)

Информационно послание, вечерна серенада, травматично нараняване, времето на времето, патриот на родината, експонати, фолклор, употребявана книга, свободно свободно място, ценоразпис, моята автобиография, биография на живота, монументален паметник, оскъдни малки неща, професионален колега, общи размери, водещ лидер, интериор, тема на шофиране, необичайно явление, реалност, период от време, огромна машина, ответна контраатака, напредък, паметник, странен парадокс, времеви проблеми, демобилизация от армията, планове за бъдещето, евентуално, жестове с ръце, тъпчене на крака, тълпа от хора.

Упражнение номер 15

В следващите изречения посочете фразите, в които е нарушена лексикалната съвместимост. Заменете лексикалните еквиваленти, които са причинили говорни грешки.

1. Трябва да похарчите много нерви, четейки писма от ветерани. 2. Горният метал не е доставен до завода на клиента. 3. До смяната на апартамента в него са регистрирани съпругата, дъщерята и нещата. 4. Скръбта не пречупи тази жена, нейната любов към работата, нейната смелост. 5. Има хора, които, като са направили много, добро и полезно, тихо и скромно мълчат за това. 6. Учителят трябва да дава съвети и коментари на своите ученици. 7. Удари слана и царевицата беше силно грабната. 8. Спонсорите дариха библиотека и настолни игри на училището. 9. Не мисля, че ще се намерят хора, които сериозно биха изповядвали мнението на този ексцентрик. 10. Когато пилотът се качи в кабината на неразбит самолет, той си мисли: кой е първият, ако не аз?

1. Сега съм мъртъв, превърнах се в листове на книга и можете да ме прелиствате (кн.). 2. Аз самият не обичам мрънкащи старци И все пак искрено се радвам, че не съм изпитал безчестието на чинове И подлостта на господските награди (Гал.). 3. Котката се оказа не само платежоспособна, но и дисциплиниран звяр (бълг.). 4. Всяка вечер Фьодор Никитич беше посещаван от едни и същи опитни съветски сънища. 5. Земята беше леко докосната от тъмна боя и водещата звезда своевременно сигнализира за настъпването на нощта. 6. На ведрото, неразорано чело на Балаганов се появи дълбока бръчка (И. и П.). 7. Новият филм е обречен на голям успех сред най-широките кръгове на публиката. 8. Нашият герой не беше на загуба и веднага направи светкавично посещение на посланика, за да предотврати това внезапно решение (От вестниците).

Упражнение номер 17

Посочете говорни грешки и грешки в сричката; обърнете специално внимание на използването на многозначни думи, които имат омоними. Редактирайте текста за вестника.

Когато сиренето плаче

Сирене. Неговите пикантни резени придават на сутрешната ни закуска специален апетит. "Руски", "Балтийски", "Пошехонски" ... Във витрините на магазините главите изглеждат като близнаци. Тънка парафинова обвивка надеждно крие тайните на всеки.

За да ги решат и създадат, нашите производители на сирене трябва да работят усилено, - казва главният инженер на маслокомбината. - Сиренето е много капризно в производството. Само точното изпълнение на технологията може да даде необходимия вкус.

Производителите на сирене започват да се борят за тях от самото начало - закупуването на суровини. Самите работници често отиват във фермите, търсейки ферми, които могат да доставят сурово мляко.

... Не става дума само за техника, трябва да разбереш сиренето, трябва да го усетиш! Това идва само от дългогодишен опит. И той вече, може спокойно да се каже, е дошъл при сиренепроизводителите в Углич. Тази година заводът вече е произвел 50 тона сирене над плана. От постигнатото екипът не мисли да се успокои. Този месец преминаха на нов вид закваска, която значително забавя развитието на вредните за сиренето масленокисели бактерии. Когато узрее, такива нежелани дефекти като мухлявост и горчивина се елиминират.

В навечерието на празника искахме да посочим най-добрите производители на сирене от завода, но не беше лесно да го направим. Всички работници работят в цеха от много години и всеки внася своята частица в общия котел, всички заедно са отговорни за качеството, за това, че сиренето, както казват тук, „плаче”. Режете главата и млечни „сълзи“ блестят в очите на картината. Техните матови топки са първите вестители на успешно сирене.

Упражнение номер 18

Посочете грешките, произтичащи от неточен избор на синоними (използване на думи без отчитане на тяхната семантика, нарушение на лексикалната съвместимост, неоправдано използване на стилистично оцветен речник), както и грешки в сричките в резултат на невъзможност за използване на синоними (повтаряне на думи , тавтология, плеоназъм, грешки при създаване на градация). Коригирайте предложенията.

1. Необходимо е тази работа да се доведе до края, да се завърши, да се завърши. 2. Животът в нашата гимназия продължава да кипи и бушува. 3. Знанията на този ученик са много скромни, посредствени. 4. Лошото качество, лошото изпълнение на домашните от учениците пречи на стабилното усвояване на учебния материал. 5. Да се ​​надяваме, че новите мебели в класните стаи ще издържат дълго. 6. Призовавам всички, които са работили по строежа на гарата, ентусиасти, и то с основателна причина: те са прекарали две смени на строителната площадка. 7. Бавността и мудността в подготовката за строителния сезон са неприемливи. 8. Плаващите съоръжения - лодки и двигатели за тях - трябва да бъдат предварително ремонтирани, проверени, отстранени, с една дума, приведени в пълна готовност. 9. Сред руските писатели, писали за изкуството, Стасов е огромна, уникална и уникална фигура, необичайно забележителна. 10. Върху топлия пясък на този див тихоокеански бряг босите ми крака оставиха дълбоки отпечатъци, които веднага бяха изтрити от настъпващите вълни. 11. Грешките и пропуските, допуснати от разследващите органи и довели до неуспеха на разследването, се обясняват по следния начин. 12. Питате защо интересът на децата към четенето се е сринал толкова много. Проявете интерес към по-възрастните, които изобщо не влизат в контакт с книгата.

Упражнение номер 19

Посочете стилистичните недостатъци, възникнали в резултат на неоправдано използване на антоними (нелогичност, двусмислие на твърдението, грешка при изграждането на антитезата, немотивиран оксиморон, неподходящ каламбур, неправилна конструкция на антонимичната двойка, неоправдана антифраза).

1. През февруари намаляването на млечността се увеличава всеки ден. 2. Любов и предателство, смелост и страхливост, живот и смърт... За това снима Кулиев. 3. Не весел, но не основен, този прост мотив по някаква причина потъна в душата. 4. На състезанието се стичаха пилоти както от силния, така и от нежния пол. 5. Пропастта между финансовото положение на „новите руснаци” и старите пенсионери не само не намаля, но се задълбочи още повече. 6. Списание „Здраве” е страхотен помощник в живота и смъртта. 7. Иванов е изключен от колеж поради липса на доказателства за старание. 8. Родителите на Иванов проявяват активно безразличие към поведението на сина си. 9. Тази топола се нарича пирамидална, защото расте строго хоризонтално. 10. Тези спомени са насочени не само към миналото, но и към бъдещето.

Упражнение номер 20