Orienteerumise vorm on spetsiifiline ilming. Mindfulness – motiivide teadmatus

Vaatamata vene psühholoogias esinevatele erinevustele isiksuse tõlgendustes, on kõigis lähenemisviisides tema orientatsioon selle juhtivaks tunnuseks välja toodud. Erinevates kontseptsioonides ilmneb see omadus erineval viisil: "dünaamilise tendentsina" (S. L. Rubinshtein), "meeli kujundava motiivina" (A. N. Leontjev), "domineeriva hoiakuna" (V. N. Myasishchev), "põhilise eluorientatsioonina" (B.G. Ananiev), inimese oluliste jõudude dünaamiline korraldus" (A.S. Prangišvili). Ühel või teisel viisil ilmneb see üksikisiku vaimsete omaduste ja seisundite kogu süsteemi uurimisel: vajadused, huvid, kalduvused, motivatsioon. sfäär, ideaalid, väärtused, uskumused.

Seega on inimese orientatsioon stabiilsete motiivide, hoiakute, uskumuste, vajaduste ja püüdluste kogum, mis suunab inimese teatud käitumisele ja tegevusele, suhteliselt keeruliste elueesmärkide saavutamisele.

Orientatsioon on alati sotsiaalselt tinglik ja kujuneb ontogeneesis kasvatus- ja kasvatusprotsessis, toimib isiksuseomadusena, mis avaldub maailmavaates, erialases orientatsioonis, isikliku kirega seotud tegevustes, põhitegevusest vabal ajal millegi tegemisel ( näiteks kujutav kunst, liikumine, kalapüük, sport jne). Orientatsioon – need on hoiakud, millest on saanud isiksuseomadused.

Orientatsioon hõlmab mitmeid hierarhiliselt seotud vorme: külgetõmme, soov, püüdlus, huvi, kalduvus, ideaal, maailmavaade, veendumus. Samal ajal on selle tegevuse motiiviks kõik isiksuse orientatsiooni vormid.

Iseloomustame lühidalt iga valitud orientatsioonivormi.

Atraktsioon - halvasti diferentseeritud, ebamäärane soov, mis on suunatud mõnele objektile või tegevusele ühe või teise vähe väljendatud vajaduse tõttu. Atraktiivsust iseloomustab selgelt mõistetud, teadliku eesmärgi puudumine.Tihti on külgetõmbe aluseks indiviidi bioloogilised vajadused.

Soov on orienteerumise kõrgem vorm, mille puhul inimene on teadlik sellest, mille poole ta püüdleb, s.t. teie püüdluse eesmärk.

Püüdlus – tekib siis, kui tahteline komponent sisaldub soovi struktuuris.

Huvi on teemale keskendumise veelgi kõrgem ja teadlikum vorm, kuid see on ainult soov selle teadmiste järele.

Kalduvus - soov teatud tegevuseks. Isiksuse vajadus-motiveeriva sfääri ilming, mis väljendub emotsionaalses eelistuses teatud tüüpi tegevuse või väärtuse suhtes. Ideaalid kujunevad huvide ja kalduvuste alusel.

Ideaalne - (kreeka keelest - idee, prototüüp) - orientatsiooni vorm, mis on kehastatud kindlas, konkreetses kujutises, mis on täiuslikkuse kehastus ja kõrgeima eesmärgi mudel indiviidi püüdlustes. Ideaaliks võib olla nii teadlase, kirjaniku, sportlase, poliitiku isiksus kui ka konkreetse inimese morfoloogilised omadused või tema isiksuseomadused.

Maailmavaade - vaadete ja ideede süsteem maailmast, inimese suhetest ühiskonna, looduse, iseendaga. Iga inimese maailmapildi määrab tema sotsiaalne olemine ja seda hinnatakse ühiskonnas omaks võetud moraalsete ja moraalsete vaadete ning ideoloogiliste vaadete võrdlevas võrdluses.

Mõtlemise ja tahte kombinatsioon, mis avaldub inimese käitumises ja tegudes, viib maailmavaate üleminekuni uskumusteks:

Veenmine on isiksuse orientatsiooni kõrgeim vorm, mis väljendub teadlikus vajaduses tegutseda vastavalt oma väärtusorientatsioonile emotsionaalsete kogemuste ja tahteliste püüdluste taustal.

Installatsioon - inimese valmisolek teatud tegevuseks, mida hetkeolukorras ajakohastatakse. See väljendub stabiilses eelsoodumuses indiviidi teatud taju, mõistmise ja käitumise suhtes. Suhtumine väljendab inimese positsiooni, tema vaateid, väärtusorientatsioone igapäevaelu, ühiskonnaelu ja tööalase tegevuse erinevate faktide suhtes. See võib olla positiivne, negatiivne või neutraalne. Positiivse suhtumise korral tajutakse nähtusi, sündmusi ja objektide omadusi heatahtlikult ja enesekindlalt. Negatiivse suhtumise korral tajutakse neid samu märke moonutatult, umbusaldatult või antud inimesele võõraste, kahjulike ja vastuvõetamatutena.

Suhtumine vahendab välismõjude mõju ja tasakaalustab isiksust keskkonnaga ning teadmine nende mõjude sisust võimaldab teatud kindlusega ennustada käitumist sobivates olukordades.

Positsioon - stabiilne inimsuhete süsteem reaalsuse teatud aspektidega, mis väljendub sobivas käitumises. See hõlmab kogumit motiive, vajadusi, hoiakuid ja hoiakuid, millest indiviid oma tegevuses juhindub. Isiku konkreetset positsiooni määravate tegurite süsteem hõlmab ka tema pretensioone teatud positsioonile sotsiaalses ja ametialases rollihierarhias ning tema rahulolu määra selles suhetesüsteemis;

Eesmärk - inimese või inimrühma konkreetse tegevuse soovitud ja ettekujutatud tulemus. See võib olla lähedane, situatsiooniline või kauge, sotsiaalselt väärtuslik või kahjulik, altruistlik või isekas. Üksikisik või inimeste rühm seab eesmärgi lähtuvalt vajadustest, huvidest ja selle saavutamise võimalustest.

Eesmärkide seadmisel mängib olulist rolli teave probleemi seisu, mõtteprotsesside, emotsionaalse seisundi ja kavandatava tegevuse motiivide kohta. Eesmärgi täitmine koosneb tegevuste süsteemist, mille eesmärk on saavutada oodatud tulemus.

Orienteerumine kujuneb ontogeneesis, noorte koolitamise ja kasvatuse protsessis, nende ettevalmistamisel eluks, ametialasteks ja ühiskondlikult kasulikeks tegevusteks, kodumaa teenimiseks. Siin on oluline, et noorem põlvkond õpiks, et nende isiklik ja perekondlik heaolu, saavutused erinevatel tegevusaladel ja sotsiaalne staatus on omavahel seotud valmisolekuga teenida oma rahvast ja riiki, kus nad elavad.

Isiksuse orientatsioonil on kolm peamist tüüpi: isiklik, kollektiivne ja äriline.

Isiklik orientatsioon - on loodud oma heaolu motiivide ülekaaluga, isikliku üleoleku, prestiiži iha. Selline inimene on kõige sagedamini hõivatud iseenda, oma tunnete ja kogemustega ning reageerib vähe ümbritsevate inimeste vajadustele: eirab töötajate huve või tööd, mida ta peab tegema. Töös näeb ta eelkõige võimalust oma nõudeid rahuldada, sõltumata teiste töötajate huvidest.

Orienteerumine vastastikusele tegevusele - toimub siis, kui inimese tegevuse määrab suhtlemisvajadus, soov säilitada häid suhteid kolleegidega tööl, õppimisel. Selline inimene näitab üles huvi ühistegevuse vastu, kuigi ta ei pruugi ülesande edukale sooritamisele kaasa aidata, sageli muudab tema tegevus koguni rühmaülesande täitmise keeruliseks ning tema tegelik abi võib olla minimaalne.

Ettevõtlusele orienteeritus - peegeldab tegevuse enda tekitatud motiivide ülekaalu, kirge tegevusprotsessi vastu, huvitamatut soovi teadmiste järele, uute oskuste ja võimete omandamist. Tavaliselt otsib selline inimene koostööd ja saavutab grupi suurima produktiivsuse ning püüab seetõttu tõestada seisukohta, mida ta peab ülesande jaoks kasulikuks.

On kindlaks tehtud, et iseendale keskendunud inimestel on järgmised iseloomuomadused:

rohkem hõivatud iseenda, oma tunnete, probleemidega;

teha teiste inimeste kohta põhjendamatuid ja rutakaid järeldusi ja oletusi, käituda ka aruteludes;

üritavad grupile oma tahet peale suruda;

ümbritsevad nende juuresolekul ei tunne end vabalt.

Vastastikused inimesed:

väldi otsest probleemide lahendamist;

alluma grupi survele;

ei väljenda originaalseid ideid ja pole lihtne aru saada, mida selline inimene väljendada tahab;

ärge võtke ülesannete valimisel juhtrolli;

Ärimehed:

aidata üksikutel rühmaliikmetel oma mõtteid väljendada;

toetada rühma eesmärgi saavutamisel;

lihtsalt ja selgelt väljendada oma mõtteid ja kaalutlusi;

võtta juhtrolli ülesande valikul;

ärge hoiduge probleemiga otse tegelemast.

Kõigi isiksuseorientatsiooni vormide keskmes on tegevuse motiivid. Isiksuse orientatsiooni peamine roll kuulub teadlikele motiividele.

Vajadus-motivatsioonisfäär iseloomustab isiksuse orientatsiooni vaid osaliselt, see on justkui selle esialgne lüli, vundament, millel kujunevad isiksuse elueesmärgid. On vaja eristada tegevuse eesmärki ja elu eesmärki. Inimene peab oma elu jooksul sooritama palju erinevaid tegevusi, millest igaühes realiseerub konkreetne eesmärk. Kuid iga individuaalse tegevuse eesmärk paljastab isiksuse orientatsiooni ainult ühe poole, mis selles tegevuses avaldub. Elueesmärk toimib kõigi individuaalsete tegevustega seotud eraeesmärkide üldise integreerijana. Neist igaühe elluviimine on samal ajal üksikisiku üldise elueesmärgi osaline elluviimine. Üksikisiku saavutuste tase on seotud elueesmärkidega. Indiviidi elueesmärkides leiab väljenduse sellest teadlik "oma tuleviku kontseptsioon". Inimese teadlikkust mitte ainult eesmärgist, vaid ka selle elluviimise tegelikkusest peetakse indiviidi perspektiiviks. Pettumust, depressiooni, mis on vastupidine väljavaadetest teadlikule inimesele omasetele kogemustele, nimetatakse frustratsiooniks. See esineb juhtudel, kui inimene oma teel eesmärgi saavutamise poole satub tõeliselt ületamatute takistuste, tõkete või tõketega või kui neid sellisena tajutakse. Frustreeriva olukorra vajalikud märgid on väljendunud motivatsioon eesmärgi saavutamiseks (vajaduse rahuldamiseks) ja takistuse tekkimine, mis takistab selle saavutamist. Sellises olukorras saab inimene ületada märkimisväärsed raskused, langemata pettumust. Kuid kriitilistel hetkedel, kui raskused on ületamatud, tekib frustratsiooniseisund, mis teatud määral deformeerib inimese eesmärgipüstitavat käitumist.

Orienteerumine - isiksuse kõige olulisem omadus, mis väljendab inimese kui sotsiaalse ja vaimse olendi arengu dünaamikat, tema käitumise peamisi tendentse.

Isiksuse orientatsioon on isiksuse juhtiv psühholoogiline omadus, milles on esindatud tema elumotiivide süsteem ja.

Ükskõik kui erinevad isiksuse tõlgendused psühholoogias ka poleks, usuvad seda peaaegu kõik teadlased isiksuse struktuuri juhtiv komponent, selle selgroo tunnus on fookuses iseloom. Just selles omaduses väljenduvad eesmärgid, mille nimel inimene tegutseb, tema motiivid, tema subjektiivsed hoiakud reaalsuse erinevatesse aspektidesse.

Orientatsioon renderdab organiseeriv mõju mitte ainult isiksuse struktuuri komponentidele (näiteks võimete avaldumisele või arengule), vaid ka vaimsetele seisunditele (näiteks stressi ületamine) ja kogu vaimsete protsesside valdkonnale.

Orientatsioon on kehastatud erinevates vormides - väärtusorientatsioonid, meeldimised või mittemeeldimised, maitsed, kalduvused, kiindumused ja avalduvad erinevates inimelu valdkondades: tööalane, perekondlik, poliitiline jne. Just orientatsioonis väljenduvad eesmärgid, mille nimel inimene tegutseb, tema motiivid, tema subjektiivsed suhtumised reaalsuse erinevatesse aspektidesse, s.t. kogu tunnuste süsteem.

Üldjoontes defineeritakse isiksuse orientatsiooni psühholoogias stabiilsete vajaduste, huvide, ideaalide süsteemina, s.t. mida iganes inimene tahab. Orienteerumine paneb paika peamised käitumissuunad. Selge positiivse orientatsiooniga inimene on püüdlik, sihikindel ja sotsiaalselt väga aktiivne.

Isiksuse orientatsiooni kujunemine

Hoolimata isiksuse tõlgenduste erinevusest kõigis käsitlustes, on tema orientatsioon välja toodud juhtiva tunnusena. Erinevates mõistetes avaldatakse seda tunnust erineval viisil: "dünaamilise tendentsina" (S. L. Rubinshtein), "meeli kujundava motiivina" (A. N. Leontjev), "domineeriva hoiakuna" (V. N. Myasishchev), "põhilise eluorientatsioonina" (B. G. Ananiev), “Inimese oluliste jõudude dünaamiline organiseerimine” (A. S. Prangišvili). Seega toimib orientatsioon isiksuse üldistatud omadusena, mis määrab tema psühholoogilise ülesehituse.

Isiksuse tegevust orienteerivate ja nendest olukordadest suhteliselt sõltumatute stabiilsete motiivide kogumit nimetatakse isiku isiksuse orientatsiooniks. See on alati sotsiaalselt tingitud ja kujuneb hariduse kaudu.

Orienteerumine Need on hoiakud, millest on saanud isiksuseomadused.

Suundumus sisaldab mitmeid seotud vorme, mida kirjeldame lühidalt:

atraktsioon- kõige primitiivsem bioloogiline orientatsioonivorm;
soovi- teadlik vajadus ja külgetõmme millegi konkreetse vastu;
jälitamine- tekib tahtelise komponendi kaasamisel soovi struktuuri;
huvi- objektidele keskendumise kognitiivne vorm;
kalle- tekib tahtliku komponendi kaasamisel intressi hulka;
ideaalne- kujutises või esituses on konkretiseeritud kalde objektiivne eesmärk;
väljavaade- eetiliste, esteetiliste, filosoofiliste, loodusteaduslike ja muude ümbritseva maailma vaadete süsteem;
usk- orientatsiooni kõrgeim vorm on indiviidi motiivide süsteem, mis sunnib teda tegutsema vastavalt oma vaadetele, põhimõtetele, maailmavaatele.

Isiksuse orientatsiooni peamine roll kuulub teadlikele motiividele. Ja motiivi funktsioon on otsene toodetud tegevus. Ei piisa ainult tegevuse alustamisest ja pidevast “toitmisest”. See tuleb läbi viia ja rakendada. Motiivi teine funktsioon on tähenduse kujundamine, tänu millele jõuab motiivi mõiste isiklikule tasandile. Tähendus on vastus küsimusele: miks? Miks on inimesel vaja oma vajaduste ja tegevuste objekti? Inimene on tähendusele orienteeritud olend. Kui puudub veenev isiklik tähendus, siis motiiv motivaatorina ei toimi. Tegevust ei teki ja jääb realiseerimata motiiv.

Tuleb märkida, et vajadus-motivatsioonisfäär iseloomustab isiksuse orientatsiooni vaid osaliselt, olles selle aluseks, aluseks. Sellel alusel kujunevad indiviidi elueesmärgid. Seda silmas pidades on vaja eristada tegevuse eesmärk ja elu eesmärk. Inimene teeb oma elu jooksul palju erinevaid tegevusi, millest igaüks realiseerib oma eesmärgi. Elueesmärk toimib kõigi individuaalsete tegevustega seotud eraeesmärkide ühendusena. Üksikisiku saavutuste tase on seotud elueesmärkidega. Teadlikkust mitte ainult eesmärgist, vaid ka tegelikkusest peab inimene isiksuse perspektiiviks.

Pettumust, depressiooni, mis on vastupidine väljavaadetest teadlikule inimesele iseloomulikele kogemustele, nimetatakse frustratsioon. See esineb juhtudel, kui inimene oma teel eesmärgi saavutamise poole satub tõeliselt ületamatute takistuste, tõkete või tõketega või kui neid sellisena tajutakse.

Isiksuse orientatsiooni mõiste ja olemus, orientatsiooni põhikomponendid

on stabiilsete motiivide, hoiakute, uskumuste, vajaduste ja püüdluste kogum, mis suunab inimese teatud käitumisele ja tegevusele, saavutamaks suhteliselt keerulisi elueesmärke.

Orientatsioon on alati sotsiaalselt tinglik ja kujuneb õppeprotsessis ning toimib isiksuseomadusena, mis avaldub maailmavaates, erialases orientatsioonis, isikliku kirega seotud tegevustes, põhitegevusest vabal ajal millegi tegemisel (kalapüük, kudumine, fotograafia). ja kujutav kunst, sport jne).

Igas inimtegevuses avaldub orientatsioon indiviidi huvide iseärasustes.

Inimvajadused on kesksel kohal ja mängivad juhtivat rolli isiksuse orientatsioonisüsteemis (joonis 1) kui ka tema keerulises vaimses omaduses, mis hõlmab motiivide süsteemi, mis määrab isiksuse aktiivsuse ja tema suhete selektiivsuse. tegelikkusele. Isiksuse orientatsiooni süsteem sisaldab järgmisi põhielemente (komponente): isiksuse väärtus-semantilised formatsioonid ja väited, mis põhinevad tema hinnangul oma võimetele ja olukorrale, ootused oma tegevuse teatud tulemustele, käitumine, teiste suhtumine sellesse jne. . Indiviidi väited ehk staatuse vajadus on indiviidi väärtuste, enesehinnangu taseme ja olemuse väljendamise lahutamatu vorm; need on pretensioonid teatud kohale ametialaste ja muude sotsiaalsete ja inimestevaheliste suhete süsteemis, edule tegudes, tegudes, selle või selle koha kohta elus jne. Enesehinnang on üks isiku põhimoodustisi.

Inimese vajadusseisundid sõltuvad tema vajaduste objektiivsetest asjaoludest, objektidest ja subjektidest, samuti tema semantiliste ja väärtusmoodustiste süsteemidest, väidetest ja muudest isikuomadustest. Teatud vajadusseisundite tekkimine inimeses määrab sobivate eesmärkide püstitamise ja nende elluviimise motiivide tekkimise.

Nad täidavad kahte põhifunktsiooni – eesmärgi seadmist ja motivatsiooni. Esimese määrab semantiliste moodustiste süsteem ja teise - indiviidi väärtuste moodustumise süsteem.

Riis. 1. Isiksuse orientatsiooni süsteem (V.A. Slastenini ja V.P. Kashirini järgi):

STsSOL - inimese väärtus-semantiliste moodustiste süsteem;
PS - indiviidi subjektiivne vajadus, tema vajadused, tema seisund;
MC - eesmärgi motiiv;
MPSSRTS - eesmärgi saavutamise viiside, vahendite, viiside motiivid;
C - eesmärk;
D - aktiivsus

Suunatus

Sõltuvalt avaldumissfäärist eristatakse selliseid isiksuse orientatsiooni tüüpe nagu professionaalne, moraalne, poliitiline, igapäevane jne, näiteks loovuse, sporditegevuse jms valdkonnas.

Isiksuse orientatsiooni iseloomustavad:

küpsusaste - indiviidi põhipüüdluste sotsiaalse tähtsuse aste, tema moraalne iseloom, ideoloogiline positsioon jne;
laius - indiviidi püüdluste avaldumissfääride ulatus;
intensiivsus - indiviidi püüdluste tugevus eesmärkide saavutamiseks;
konkreetse isiku orientatsioonitüüpide hierarhia (juhttüübid, peamised, domineerivad jne).

Isegi Ch. Darwin, tõdedes, et inimese teatud reaktsioonid ja tegevused põhinevad kaasasündinud mehhanismidel, märkis samas, et inimese käitumises on paljuski tingitud sotsiaalsetest normidest. Näiteks sellised kaasasündinud reaktsioonid nagu hirmukogemus, soov vältida ohtu või enesekaitse, mis võivad põhjustada füsioloogilist afekti, võivad olla inimmõistusega ohjeldatavad, kontrollitavad ja suunatavad. Lisaks saab neid emotsioone, nagu näitavad meditsiiniuuringud, ravimite abil nõrgendada või tugevdada, mistõttu ei ole need saatuslikult lukustatud psüühika kaasasündinud mehhanismidesse. Samas ei ole kõik, mis on omane inimese käitumisele, kaasasündinud ja kõigel, mis on kaasasündinud, ei ole ainult inimesele omaseid jooni. Seega väljenduvad nii välistest kui ka sisemistest põhjustest genereeritud kogemused ja emotsioonid inimeses tavaliselt selles kultuuris, kuhu ta kuulub, aktsepteeritud kujul.

Juhtiva tunnusena paistab silma orienteerumine erinevates teaduslikes isiksusekäsitlustes, kuigi seda tõlgendatakse erinevalt: dünaamilise suundumusena (S.L. Rubinštein), tähendust kujundava motiivina (A.N. Leontjev), domineeriva hoiakuna (V.N. Myasištšev) , peamise elusuunana (A.S. Prangišvili).

Nagu eespool mainitud, võivad motiivid olla suuremal või vähemal määral teadlikud ja täiesti teadvustamata. Isiksuse suunal on peamine roll teadlikel motiividel. Indiviidi orientatsioon on alati sotsiaalselt tingitud ja kujuneb hariduse kaudu. Isiksuse orientatsioon on inimese isiklik eesmärgipärasus, mille määrab motiivide süsteem, motiivide kogum, mis määrab inimese tegevuse ja käitumise.

Meditsiiniline psühholoogia. Täiskursus Polin A.V.

Isiksuse orientatsiooni vormid

Lihtsamad on tungid ja soovid. Tõmbe keskmes on tegevus põhiinstinktide tasemel, mis on omane nii kõrgematele loomadele kui ka inimestele. Erinevus loomadest on nende erinev sisu ja rahulolu viisid. Meeles kujunenud külgetõmme selle rahuldamise viiside ja vahendite selgitamise näol muutub sooviks. Huvi on kognitiivse iseloomuga inimese spetsiifiline orientatsioon ümbritsevatele objektidele ja nähtustele. Huviobjektil on emotsionaalne varjund. Väikese aktiivsuse korral on huvi olemuselt valdavalt mõtisklev, olulise tegevuse korral ajendab huvi tegutsema ja muutub kalduvuseks. Pole olemas inimest, kellel poleks huvisid. Need erinevad laiuse, stabiilsuse ja muude omaduste poolest. Huvide laius tähendab, et nende hulgas on üks või mitu peamist, mis aitab kaasa tahte koondumisele ja teatud edu saavutamisele. Ideaal on indiviidi teadlike aktiivsete püüdluste kõrgeim eesmärk. Inimene kipub kehastama oma ideaale konkreetsetesse elupiltidesse. Ideaalidel on märkimisväärne kasvatuslik väärtus, kuigi eneseharimine sõltub ka konkreetse inimese tahteomadustest. Maailmavaade on konkreetse indiviidi vaadete süsteem ümbritsevale reaalsusele. Maailmavaate määrab ajavaim, konkreetne ajalooline ajastu ja sellele omane ühiskondlik teadvus konkreetse pere kasvatuse kontekstis. Uskumused, mis on orientatsiooni kõrgeim vorm, on määratud olemasoleva maailmavaate tegeliku elluviimise soovist.

"Tähemärk" tähendab kreeka keeles "märki", "märki". Iseloom on kombinatsioon peamiste isiksuseomaduste kõige stabiilsematest omadustest, mis avalduvad inimese käitumises ja suhtumises ümbritsevasse reaalsusesse ja iseendasse. Iseloom ei ole isiksuse omadus, see on enamiku "isiksuse" mõistet määratlevate komponentide väline ilming. K. K. Platonov sõnastas selgelt "isiksuse" ja "iseloomu" mõistete vahekorra: "Kõik iseloomuomadused on isiksuseomadused, kuid mitte kõik isiksuseomadused pole iseloomuomadused." Iseloomu ilminguid võib näha järgmistes aspektides:

1) indiviidi suhtumine teistesse üksikisikutesse ja ühiskonda tervikuna (kollektivism või individualism, isekus; inimlikkus, tundlikkus või misantroopia, julmus ja kalk; tõepärasus või pettus);

2) suhtumine tööprotsessi (töökus või kalduvus laiskusele; täpsus või hooletus; kokkuhoidlikkus või raiskamine; uuendusiha või konservatiivsus);

3) suhtumine endasse (kõrged nõudmised või leplikkus; tagasihoidlikkus või kõrkus; häbelikkus või liigne enesekindlus; enesekriitika või kriitika puudumine enda suhtes; enesehinnang või enese alahindamine);

4) tahteomaduste olemasolu ja avaldumine (eesmärgipärasus või määratlevate eesmärkide puudumine elus; iseseisvus, sihikindlus või pidev ebakindlus oma tegevuses; võime või suutmatus alustada alustatud tööd lõpuni viia; vastupidavus, enesevalitsemine või ebapiisav vaoshoitus emotsioonide ja tunnete väljendamisel; julgus või argus; distsipliin või võimetus allutada oma soove hosteli reeglitele). Iseloom ei ole lõplikult väljakujunenud väärtus, see võib elu jooksul muutuda ümbritseva reaalsuse ja vanuseliste iseärasuste mõjul.

iseloomu aktsendid. Kaasaegses psühholoogias kasutatakse tavaliselt selle mõiste A. E. Lichko definitsiooni: „Iseloomu rõhutamised on normi äärmuslikud variandid, mille puhul teatud iseloomuomadused on liigselt tugevnenud, mille tulemusena leitakse teatud suhtes selektiivne haavatavus. omamoodi psühhogeensed mõjud, millel on hea, isegi suurenenud stabiilsus teistele." Rõhumärgid on selgesõnalised ja varjatud. A.E. Lichko antud rõhuasetuse määratlus sobib rohkem selgesõnaliste rõhumärkide jaoks, kuna need on normi äärmuslikud versioonid, varjatud rõhuasetused on normi tavaline variant. Varjatud rõhutamine avaldub selgelt erinevates traumaatilistes olukordades ja kaob olukorra lahendamisel. Ilmselge rõhutamise ilmingud kestavad kogu elu ja traumaatilise sündmuse korral toimub dekompensatsioon.

Psühhopaatia viitab iseloomu patoloogiale. Et väita, et see iseloom on patoloogiline, peavad olema täidetud kolm tingimust: kohanematuse ilmingud, nende ilmingute stabiilsus ja nende terviklikkus. Psühhopaatia esinemise tõttu jagunevad nad põhiseaduslikeks, omandatud ja orgaanilisteks. Põhiseaduslikul kujul on otsustav küsimus pärilike teguritega, nende hulgas on sagedamini tsükloid, epileptoid, skisoid. Omandatud psühhopaatiad arenevad ebaõige kasvatuse, väliskeskkonna negatiivse mõju mõjul, nad on hüsteerilised, erutuvad, ebastabiilsed. Orgaaniline psühhopaatia areneb esimese 2–3 eluaasta jooksul aju negatiivselt mõjutavate tegurite mõjul, nagu joove, nakkushaigused ja traumaatiline ajukahjustus. Arvestades asjaolu, et psühhopaatiat ja iseloomu rõhutamist võib pidada sama protsessi erinevaks avaldumisastmeks, on nende jaoks üks klassifikatsioon. On olemas järgmised psühhopaatia variandid: hüpertüümne, tsükloidne, labiilne, astenoneurootiline, tundlik, psühhasteeniline, skisoidne, epileptoidne, hüsteroidne, ebastabiilne, konformne. Lisaks nendele tüüpidele on võimalikud segavalikud. Kirjeldame mõnda neist, kõige levinumaid.

Hüpertüümiline ehk erutuv psühhopaatia. Sel juhul on domineerivaks patoloogiliseks komponendiks aktiivse inhibeerimise puudulikkus, mis väljendub selges lahknevuses stiimuli tugevuse ja sellele reageerimise vahel. Iga pisiasi võib tekitada ägeda emotsionaalse reaktsiooni, mis psühhopaatia puudumisel ei pruugi üldse reaktsiooni esile kutsuda. Konfliktiolukorras käituvad sellised inimesed äärmiselt ohjeldamatult, nad võivad valjult karjuda, kätega vehkida ja on altid agressiivsetele ilmingutele konflikti vastaspoole vastu. Sellise psühhopaatia äärmuslikud ilmingud võivad väljenduda enesevigastamises tüli või tüli tuisus. Selliste inimeste tähelepanu on ebastabiilne, kui nad vajavad pikka ja hoolikat monotoonset tööd, hakkavad nad kogema ärevust, ebamugavust, sisemist põnevust, selline töö ei sõltu nendest. Põnevad psühhopaadid võivad kõhklemata teha söövitava märkuse igaühe kohta, kuid solvuvad sellise märkuse saamisel nende aadressil väga.

Asteno-neurootilist psühhopaatiat iseloomustab erutus- ja inhibeerimisprotsesside nõrkus ja ammendumine. Suhtlemisel iseloomustab selliseid inimesi pelglikkus ja häbelikkus, nad võivad olla argpüksid ja argpüksid. Kõik eluraskused viivad sellise psühhopaadi tasakaalust välja, ta ei suuda oma huve avalikult kaitsta, kuna kardab oma mõtete ebaõnnestunud väljendamise tõttu naeruväärne välja näha. Sellised inimesed on altid üksindusele, kogevad ja leinavad oma ebaõnnestumisi üksi, keeldudes võitlemast. Kodus võib selline inimene olla türann, kes nõuab lähedastelt oma kapriiside vaieldamatut täitmist, justkui kompenseerides ebaõnnestumisi muudes eluvaldkondades. Somaatilise patoloogia korral kipuvad sellised isikud haigestuma, nõudes teistelt suuremat tähelepanu ja hoolt. Sellises olekus tunnevad nad end mugavamalt. Iga sellise inimese rohkem või vähem tõsine haigus toob paratamatult kaasa puude.

Hüsteroidset psühhopaatiat iseloomustab indiviidi isekus ja egotsentrism. Selliste inimeste jaoks on ülioluline olla tähelepanu keskpunktis, olla kõiges peamised, sõltumata teiste arvamustest ja isegi sellele vastupidiselt. Neid iseloomustab omapärane kumerreljeefne vahetu reaalsustaju. Kogu nende käitumine kannab teatrietenduse jooni, nad mängivad pidevalt avalikkusele, naisi eristab flirtimine. Selliste inimeste teadmised on harva sügavad, hinnangud ja järeldused sõltuvad tavaliselt välisest emotsionaalsest taustast. Kui psühhopaat tunneb kellegi vastu kaastunnet, liialdab ta oma väärikusega ja vastupidi, kui ta tunneb antipaatiat, räägib ta negatiivselt sellise inimese tegevuse kohta. Püüdes saada selliselt inimeselt mõistlikku nõu, ei vii see soovitud tulemuseni, kuigi väliselt näeb see välja väga erinev. Hüsteroid heidab mõtliku pilgu, mõtleb ja lausub siis tõsise pilguga autoriteetsel toonil banaalseid tõdesid, püüdes tekitada tunnet, et see osutab olulist teenust. Teadmata, kuidas mõistusega vaielda, hiilivad sellised vaidluses olevad inimesed arutatavast teemast kõrvale, pöördudes isiksuste poole. Mõnede hüsteeriliste psühhopaatide puhul täheldatakse sündmuste mäletamisel selektiivsust. Väiksed sündmused võivad mällu sügavalt kinnistuda, samas kui olulised sündmused jäävad tähelepanuta. Selle tulemusena ei dikteeri nende tegevust mitte objektiivne vajadus, vaid afektiivne loogika. Nende tegudest tehakse kaugeleulatuvad järeldused ja mitte ratsionaalne hinnang, meeleolu tähendab neile rohkem kui veendumus. Hüsteerilistele psühhopaatidele on omane valelikkus ja fantaseerimine. Fiktiivsetes piltides kehastub see, mida nad tahavad: nad käsutavad ümbritsevaid, allutades kõik, olles alati iga sündmuse keskmes. Oma fantaasiatega harjudes hakkavad nad mõnikord neid reaalsusena tajuma. Suhtlemisel teistega on sellised isikud sisejuhatavad, võluvad, kapriissed, püüdlevad iga hinna eest oma eesmärke saavutada. Selleks võivad nad kasutada meelitusi, alandust, leidlikkust, valesid, nad lähevad kergesti oma moraalipõhimõtteid vastu. Inimesi, kes takistavad oma eesmärkide saavutamist, koheldakse julmalt, kättemaksuhimuliselt ja neid võidakse ilma põhjuseta alandada. Selliste psühhopaatide närvisüsteem ei ole tugev, kuid eesmärgi saavutamiseks suudavad nad keskenduda, arendada vägivaldset sihipärast tegevust ja olla visad. Teiste katse puudustele osutada toob kaasa lahkarvamuse vägivaldse ilmingu viha ja ähvarduste näol. Autonoomne närvisüsteem reageerib toimuvale sära silmades, näo punetuse ja täppidega, käte värinana, mis avaldab teistele sageli muljet. Kui teised ei toeta, läheb psühhopaat passiiv-kaitsereaktsiooni, lööb jonni, püüdes äratada enda vastu kaastunnet. Hüsteroidid ei suuda taluda pikaajalist pinget suhetes, seetõttu püüavad nad lühikese aja pärast suhteid mis tahes vahenditega parandada, ohverdades taas oma põhimõtted ja tõekspidamised. Nad võivad vabandada, ennast alandades ja flirtides, kuid ilma tunnistajateta. Avalikkuses demonstreerivad nad jätkuvalt oma üleolekut ja vaenulikkust, isegi rõhutades seda. Hüsteerilise psühhopaatiaga kaasnevad sageli füüsilised häired, sagedamini endokriinsete häirete kujul (infantilism, dientsefaalne sündroom).

Raamatust Rõhutatud isiksused autor Leonhard Karl

INDIVIDUAALSED TUNNUSED HUVIDE JA KALDUDE Sfääris Märkimisväärne hulk individuaalseid isiksuseomadusi on seotud huvide ja kalduvuste vaimse sfääriga. Inimese iseloomust rääkides peame silmas eelkõige

Raamatust Edu valem ehk tõhusa inimese elufilosoofia autor Kozlov Nikolai Ivanovitš

Tulevikku orienteerumise printsiip Tulevikku orienteerumise põhimõte (“Miks, mitte miks”). Olevikku tuleb korraldada mitte mineviku, vaid tuleviku järgi. Tegutsemist põhjusest, vundamendist peab täiendama tegutsemine eesmärgi poole Tavalised suhted on üles ehitatud põhimõttel „Sa annad mulle

Raamatust Psühhograafiline test: inimese konstruktiivne joonistamine geomeetrilistest kujunditest autor Libin Viktor Vladimirovitš

4. OSA ISIKSUSE UURIMISE PSÜHHOGRAAFILINE MEETOD: JOONISED JA GEOMEETRILISED VORMID PSÜHHOLOOGILISE DIAGNOOSI SÜSTEEMIS

Raamatust Psychology of Meaning: The Nature, Structure and Dynamics of Meaningful Reality autor Leontjev Dmitri Borisovitš

3.2. Semantiline seade: tegeliku tegevuse suuna reguleerimine Reaalsuse objektide ja nähtuste elutähenduste reguleeriv mõju subjekti tegevuse kulgemisele ei pruugi olla seotud nende ühegi vormiga tema meeles.

Raamatust Mäng trennis. Mängu interaktsiooni funktsioonid autor Levanova Jelena Aleksandrovna

Mängud, harjutused erinevate suundade treeninguteks Kuidas

Raamatust Õiguspsühholoogia. petulehed autor Solovjova Maria Aleksandrovna

37. Antisotsiaalse orientatsiooni tüpoloogia lahtimõtestamine Ükski klassifikatsioon ei saa arvesse võtta konkreetse kurjategija individuaalseid jooni, vaid võib neid jagada tüüpideks, mis võimaldab leida ühiseid mustreid ning tuvastada nendevahelisi sarnasusi ja erinevusi. Klassifikatsioon,

autor Voytina Julia Mihhailovna

33. INIMESE SOTSIALISEMINE. ISIKUSE SUUNAMISE VORMID Inimest ei sünnita, selleks saadakse. Isiksuse kujunemine toimub tema sotsialiseerumise käigus, isiksuse sotsialiseerumine on isiksuse kujunemise protsess teatud sotsiaalsetes tingimustes, selle käigus.

Raamatust The Psychology of Achievement [How to Achieve Your Goals] autor Halvorson Heidi Grant

Teie suunale vastavad strateegiad Kujutage ette, et olete jahimees, peidate end metsas ja ootate pahaaimamatu hirve ilmumist. Kuuled sahinat ja näed kauguses midagi pruuni virvendamas. Sellel kaugusel ei saa te aru, mis

Raamatust Psühholoogiaõpetus autor Obraztsova Ludmila Nikolajevna

orientatsiooni küsimustik. Isiksuse orientatsiooni määramine (B. Bass) Küsimustik koosneb 27 punktist. Kõigi jaoks on kolm võimalikku vastust: A, B, C. Valige iga punkti vastustest see, mis väljendab kõige paremini teie seisukohta selles küsimuses.

Raamatust Motivatsioon ja motiivid autor Iljin Jevgeni Pavlovitš

9.8. Ealised muutused isiksuse orientatsioonis Igas vanuses kujuneb välja oma vajaduste hierarhia, millest juhtivad määravad isiksuse orientatsiooni, näiteks humanistlik (sotsiaalne) või individualistlik. Samas avalikkuse motiivid

Raamatust Draamateraapia autor Valenta Milan

Metoodika "Õpetaja isiksuse ametialase orientatsiooni hindamine" Metoodika võimaldab tuvastada pedagoogilise tegevuse mõne aspekti (kalduvus organisatsioonilisele tegevusele, keskendumine ainele), tema suhtlemisvajaduse tähtsust õpetaja jaoks,

Raamatust Psühholoogia ja pedagoogika. Võrevoodi autor Rezepov Ildar Šamilevitš

1.1. Haridusliku suuna parateatraalsed süsteemid 1.1.1. Draamakasvatus Ühe definitsiooni (Valenta J., 1999) järgi on haridusdraama, loovdraama, draama (ingliskeelses terminoloogias drama in education, DIE või arengudraama).

Raamatust Cheat Sheet on General Psychology autor Rezepov Ildar Šamilevitš

1.2. Terapeutilise fookusega parateatrisüsteemid Draamateraapia vahetuteks eellasteks olid psühhoteraapia vormid, mis kasutasid teatrimeetodeid ja protseduure. Varaseid näiteid draama kasutamisest teraapias võib leida enamikust

Raamatust Kuidas vabaneda alaväärsuskompleksist autor Dyer Wayne

ISIKLIKKU SUUNA ARENDAMINE Kõigi laste arenguprotsessis tekkivate motiivide mitmekesisusega võimaldab laste ja noorukite uurimine välja tuua juhtiva orientatsiooni, mis määrab nende käitumise põhijooned. Mõne lapse jaoks on juhtimine hariv

Autori raamatust

15. Isiksuse orientatsiooni mõiste Isiksuse orientatsioon on motiivide süsteem, mis määrab suhete ja inimtegevuse selektiivsuse.Mõtlejad on iidsetest aegadest püüdnud kindlaks teha isiksuse tegevuse allikaid, inimelu mõtet. Mõned kaalusid

Autori raamatust

Süüdistamine ja kummardamine: välise käitumise kaks äärmust Süüdistamine on väga mugav tööriist, mida kasutada, kui te ei soovi oma elus toimuva eest vastutust võtta. See on väljapääs "väljapoole orienteeritud" jaoks

Orienteeritus on inimese tähtsaim omadus, mis väljendab inimese kui sotsiaalse ja vaimse olendi arengu dünaamikat, tema käitumise põhitendentse.

Isiksuse orientatsioon on isiksuse juhtiv psühholoogiline omadus, milles on esindatud tema elu- ja tegevusemotiivide süsteem.

Ükskõik kui erinevad on isiksuse tõlgendused psühholoogias, usuvad peaaegu kõik teadlased, et isiksuse struktuuri juhtiv komponent, selle selgroog on isiksuse orientatsioon. Just selles omaduses väljenduvad eesmärgid, mille nimel isiksus tegutseb, tema motiivid, subjektiivsed hoiakud reaalsuse erinevatesse aspektidesse. Raigorodsky D.Ya. Juhtimise psühholoogia. Samara, 2011, lk 391.

Orienteerumisel on organiseeriv mõju mitte ainult isiksuse struktuuri komponentidele (näiteks temperamendi avaldumisele või võimete arengule), vaid ka vaimsetele seisunditele (näiteks stressi ületamine) ja kogu isiksuse piirkonnale. vaimsed protsessid.

Orienteerumine kehastub erinevates vormides - väärtusorientatsioonid, meeldimised või mittemeeldimised, maitsed, kalduvused, kiindumused ja avalduvad erinevates inimelu valdkondades: tööalane, perekondlik, poliitiline jne. Just orientatsioonis väljenduvad eesmärgid, mille nimel inimene tegutseb, tema motiivid, tema subjektiivsed suhtumised reaalsuse erinevatesse aspektidesse, s.t. kogu se tunnuste süsteem Shibutani T. Sotsiaalpsühholoogia, M., 2011. lk 59-60...

Üldjoontes defineeritakse isiksuse orientatsiooni psühholoogias stabiilsete vajaduste, huvide, ideaalide süsteemina, s.t. mida iganes inimene tahab. Orienteerumine määrab käitumise peamised suundumused. Selge positiivse orientatsiooniga inimene on püüdlik, sihikindel ja sotsiaalselt väga aktiivne.

Hoolimata isiksuse tõlgenduste erinevusest kõigis käsitlustes, on tema orientatsioon välja toodud juhtiva tunnusena. Erinevates kontseptsioonides avaldatakse seda tunnust erineval viisil: "dünaamilise tendentsina" (S.L. Rubinshtein), "meeli kujundava motiivina" (A.N. Leontjev), "domineeriva hoiakuna" (V.N. Myasishchev), "põhilise eluorientatsioonina" (B.G. Ananiev), “Inimese oluliste jõudude dünaamiline organiseerimine” (A.S. Prangišvili). Seega toimib orientatsioon isiksuse üldistatud omadusena, mis määrab selle psühholoogilise ülesehituse Hunsaker F.L. Ärisuhtluse koolitus. M., 2007. S. 369-370 ..

Orienteerumine on hoiakud, millest on saanud isiksuseomadused.

Orientatsioonis on mitu seotud vormi, need on:

- külgetõmme - kõige primitiivsem bioloogiline orientatsioonivorm;
- soov - teadlik vajadus ja külgetõmme millegi konkreetse vastu;
- püüdlus - tekib tahtelise komponendi kaasamisel soovi struktuuri;
- huvi – objektidele keskendumise kognitiivne vorm;
- kalle - tekib tahtelise komponendi kaasamisel huvide hulka;
- ideaal - on pildis või esituses konkretiseeritud kalde objektiivne eesmärk;
- väljavaade - eetiliste, esteetiliste, filosoofiliste, loodusteaduslike ja muude ümbritseva maailma vaadete süsteem;
- veenmine - orientatsiooni kõrgeim vorm - on indiviidi motiivide süsteem, mis sunnib teda tegutsema vastavalt oma vaadetele, põhimõtetele, maailmavaatele Sharipov F.V. Juhtimise psühholoogilised alused. M., 2008. S. 133.

Isiksuse orientatsiooni peamine roll kuulub teadlikele motiividele. Ja motiivi funktsioon on tegevusele suuna andmine. Ei piisa ainult tegevuse alustamisest ja pidevast “toitmisest”. See tuleb läbi viia ja rakendada. Motiivi teine funktsioon on tähenduse kujundamine, tänu millele jõuab motiivi mõiste isiklikule tasandile. Tähendus on vastus küsimusele: miks? Miks on inimesel vaja oma vajaduste ja tegevuste objekti? Inimene on tähendusele orienteeritud olend. Kui puudub veenev isiklik tähendus, siis motiiv motivaatorina ei toimi. Tegevust ei teki ja jääb realiseerimata motiiv.

Isiksuse orientatsioonil on kolm peamist tüüpi: isiklik, kollektiivne ja äriline.

Isiklik orientatsioon - on loodud oma heaolu motiivide ülekaaluga, isikliku üleoleku, prestiiži iha. Selline inimene on kõige sagedamini hõivatud iseenda, oma tunnete ja kogemustega ning reageerib vähe ümbritsevate inimeste vajadustele: eirab töötajate huve või tööd, mida ta peab tegema. Töös näeb ta ennekõike võimalust rahuldada oma nõuded, sõltumata teiste töötajate huvidest Popov A.L. Psühholoogia. Prl. 302..

Isiksuse orientatsiooni suhtluses käsitleb metoodika autor enam-vähem teadlike isiklike semantiliste hoiakute ja väärtusorientatsioonide kogumina inimestevahelise suhtluse valdkonnas, kui individuaalset "kommunikatiivset paradigmat", sealhulgas ideed suhtluse tähendus, selle vahendid, soovitavad ja vastuvõetavad käitumisviisid jne. Kommunikatiivne orientatsioon eeldab teatud suhtumist partnerisse ja samal ajal ka iseendasse, teatud viisi enda isiksuse kaasamiseks teistega suhtlemisse. See väljendub valmisolekus tajuda ühelt poolt partneri mõjusid, aga ka teatud viisil suunatud suhtluskäitumist tema suhtes, teiselt poolt Druzhini V.N. Psühholoogia. SPb., 2012. S. 123..

Saame rääkida erinevate isiksuseorientatsiooni tüüpide (tüüpide) olemasolust suhtluses. S.L. Bratšenko tuvastab ja kirjeldab järgmisi kuut tüüpi UFO-sid.

1. Dialoogiline orientatsioon - orientatsioon võrdsele suhtlemisele, mis põhineb vastastikusel austusel ja usaldusel, orientatsioon vastastikusele mõistmisele, vastastikusele avatumusele ja kommunikatiivsele koostööle, püüdlus vastastikusele eneseväljendusele, arengule. Selle orientatsiooni olulisim tunnus on inimese kongruentsus (vastavus, sarnasus), mis määrab selgema suhtluse, enesekaitsevajaduse puudumise ja sellest tulenevalt suurema vabaduse kuulata kellegi teise seisukohta, mõista partnerit. Dialoogilise suhtluse vajalik tingimus on indiviidi kõrge usaldus iseenda ja oma partneri vastu; sellist suhtlust ei määra mitte niivõrd väljastpoolt (eesmärk, tingimused, olukord, stereotüübid), vaid seestpoolt (isiksus, inimese meeleolu, tema suhtumine partnerisse). Seda tüüpi orientatsiooni eripära illustreerivad vastused: “Mulle meeldib selline suhtlus, kui vestluskaaslased suhtuvad üksteisesse mõistvalt ja lugupidavalt”, “Vaja on vestluspartnerit usaldada, et saaksime siiralt suhelda”, “Kui tekkimas on konflikt. suhtlemisel, püüan välja selgitada selle põhjused ning tegutseda koos ja õigesti”, “Püüan võtta suhtluses seisukoha, mis on mõlema poole huvides ja põhineb vastastikusel lugupidamisel” Nemov R.S. Sotsiaalpsühholoogia. SPb., 2008. S. 381-382.
2. Autoritaarne orientatsioon – keskendumine domineerimisele suhtluses, soov partneri isiksust alla suruda, teda endale allutada. Seda orientatsiooni seostatakse inimese "kommunikatiivse agressiivsuse" ja kommunikatiivse jäikusega, kognitiivse egotsentrismiga, austuse puudumisega kellegi teise vaatenurga, partneri teadvuse "suveräänsuse" vastu. Samas kombineeritakse see reeglina mõistmise “nõudega” (õigemini enda seisukohaga nõustumise nõudega, toetuse ja tingimusteta aktsepteerimise nõudega). Inimene, kelles seda tüüpi orientatsioon domineerib, on keskendunud eelkõige iseendale ja oma huvidele, eelistades stereotüüpset "suhtlemist-toimimist". Seda orientatsiooni iseloomustavad vastused: “Ootan vestluskaaslaselt mõistmist, nõusolekut, tuge”, “Kui suhtluses on tekkimas konflikt, seisan kindlalt omal kohal”, “Vestluspartneri usaldus minu vastu aitab mul end paremini paljastada”.
3. Manipuleeriv orientatsioon - keskendumine partneri kasutamisele ja kogu suhtlusele oma eesmärkidel, et saada erinevaid hüvesid; suhtumine partnerisse kui vahendisse, nende manipulatsioonide objekti. Selle orientatsiooniga püüab inimene vajaliku teabe saamiseks vestluspartnerit mõista (“arvutada”). Igasugused partneri omadused omandavad inimese jaoks tähtsust niivõrd, kuivõrd need sobivad “äriks” ja neid saab kasutada eesmärgi saavutamiseks. Samal ajal jääb inimene ise reeglina "suletud", varjab oma tõelisi eesmärke ja tundeid või kasutab teatud eneseesitlusviise, keskendudes nende omaduste ja omaduste demonstreerimisele, mis võivad selles olukorras kasulikud olla ja tuua kaasa. edu selle konkreetse partneriga suhtlemisel. Seega kaldub inimene, keda iseloomustab selline suhtlussuunitlus, pidama mis tahes olukorda "sihiks" ja on eesmärgi saavutamiseks võimeline manipuleerima mitte ainult partneriga, vaid ka iseendaga Sheinov V.P. Psühholoogiline mõju. Minsk, 2007, lk 746–747.

Manipuleeriv orientatsioon eeldab inimese orienteeritust arengule ja isegi loovust suhtlemisel, kuid ühekülgset - ainult iseendale teise arvelt. Tüüpilised näited seda orientatsiooni iseloomustavatest vastustest: "Eesmärgi saavutamiseks võite vestluskaaslast usaldada", "Mulle meeldib selline suhtlemine, kui vestluskaaslane on täielikult paljastatud, aga mina mitte", "Kui suhtluses on tekkimas konflikt, siis oleneb minu tegevus vastase tugevusest", "Kui ma arvan, et vestluskaaslane eksib, siis vaatan, kuidas sündmused arenevad."

4. Alterotsentriline orientatsioon - vabatahtlik "keskendumine" partnerile, orienteerumine tema eesmärkidele, vajadustele, tunnetele jne, oma huvide omahuviline ohverdamine ja oma eesmärkide eiramine. See orientatsioon on seotud sellega, mida tavaliselt nimetatakse altruismiks, inimese sooviga mõista teise vajadusi, neid võimalikult palju rahuldada, olla valmis aitama, toetama, edendama inimese arengut ja heaolu. partner, midagi vastu ootamata ning sageli isegi enda arengut ja heaolu kahjustades. Selle orientatsiooni spetsiifikat saab selgitada järgmiste tüüpiliste vastuste näidetega: „Suhtlemisel püüan asuda sõbra positsioonile, kes tunneb kaasa ja aitab“, „Väga oluline on tunnetada, mida vestluskaaslane tunneb ja kogeb, on väga oluline seda ise tunda”, “Ma arvan, et on õige, kui vestluskaaslane eeldab, et ma teda rasketel aegadel maha ei jäta”, “Minu jaoks on suhtlemise peamine eesmärk see, et vestluskaaslane tunneks end hästi ja ta oleks rahul."
5. Konformaalne orientatsioon - suhtluses võrdõiguslikkusest keeldumine partneri kasuks, orientatsioon allumisele autoriteedile, enda jaoks “objektiivsele” positsioonile, kriitikavabale kokkuleppele ja vastuseisu vältimisele. Sellise suhtlussuunitlusega inimene on altid matkimisele, reageerivale suhtlemisele. Ta on reeglina kergesti soovitav, valmis oma partneriga "kohanema", oma vaatenurgast loobuma. Teda iseloomustab kompromissvalmidus, soov vältida mis tahes vahenditega konflikte ja kokkupõrkeid, pääseda “võitlusest” Ziegler D. Isiksuse teooria. SPb., 2007. S. 423.
6. Ükskõikne orientatsioon - puhtäriliste küsimuste lahendamisele, ärilisele suhtlusele ja sisulisele suhtlemisele orientatsiooni domineerimine, suhtlemise kui sellise "vältimine". Sellise orientatsiooniga jäetakse sisuliselt tähelepanuta nii partner kui isik kui ka suhtlemine ise kõigi selle probleemidega, mis tahes olukordi tajutakse eelkõige “aktiivsena”. Tüüpilised näited seda fookust illustreerivatest vastustest: "Mulle meeldib selline suhtlus, kui see on suunatud probleemi lahendamisele", "Ootan vestluskaaslaselt lakoonilisust ja sõltumatust", "Selleks, et saaksin vestluskaaslasest õigesti aru saada, pean rääkima juhtum” Zverintsev A.B. Kommunikatsiooni juhtimine. SPb., 2007. S. 65.

suhtlemine isiksuse orientatsioon indiviid

Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi

Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

Sissejuhatus 3
Orienteerumise vormid ja isiksuse motiivid 4
Järeldus 13
KIRJANDUS 14

Sissejuhatus

Kodupsühholoogias on isiksuse uurimisel erinevaid lähenemisviise. Vaatamata isiksuse tõlgenduste erinevustele on aga kõigis käsitlustes selle juhtivaks tunnuseks välja toodud orientatsioon. Sellel mõistel on erinevaid definitsioone, näiteks "dünaamiline tendents" (S.L. Rubinshtein), "meelteid kujundav motiiv" (A.N. Leontiev), "domineeriv hoiak" (V.N. Myasishchev), "peamine eluorientatsioon" (B .G. Ananiev), "inimese oluliste jõudude dünaamiline organisatsioon" (A.S. Prangišvili).

Kõige sagedamini mõistetakse teaduskirjanduses orientatsiooni kui stabiilsete motiivide kogumit, mis juhivad indiviidi tegevust ja on hetkeolukorrast suhteliselt sõltumatud.

Tuleb märkida, et indiviidi orientatsioon on alati sotsiaalselt tingitud ja kujuneb kasvatusprotsessis. Orientatsioon - need on hoiakud, mis on muutunud isiksuseomadusteks ja avalduvad sellistes vormides nagu külgetõmme, soov, püüdlus, huvi, kalduvus, ideaal, maailmavaade, veendumus. Veelgi enam, tegevuse motiivid on kõigi isiksuse orientatsiooni vormide aluseks.

Orienteerumise vormid ja isiksuse tegevuse motiivid

Iseloomustame lühidalt iga valitud orientatsioonivormi nende hierarhia järjekorras. Kõigepealt peaksite peatuma atraktiivsusel. Üldtunnustatud seisukoht on, et külgetõmme on kõige primitiivsem, sisuliselt bioloogiline orientatsioonivorm. Psühholoogilisest vaatenurgast on see vaimne seisund, mis väljendab diferentseerumata, teadvustamata või ebapiisavalt teadvustatud vajadust. Reeglina on külgetõmme mööduv nähtus, kuna selles esindatud vajadus kas hääbub või realiseerub, muutudes ihaks.

Soov on teadlik vajadus ja soov millegi üsna kindla järele. Tuleb märkida, et soovil, olles piisavalt teadlik, on motiveeriv jõud. See teravdab teadlikkust tulevase tegevuse eesmärgist ja selle plaani ülesehitusest. Seda orientatsioonivormi iseloomustab teadlikkus mitte ainult oma vajadusest, vaid ka võimalikest viisidest selle rahuldamiseks.

Järgmine orienteerumisvorm on püüdlemine. Püüdlus tekib siis, kui tahteline komponent sisaldub soovi struktuuris. Seetõttu peetakse soovi sageli selgelt määratletud motivatsiooniks tegevuseks.

Kõige selgemalt iseloomustavad isiksuse orientatsiooni tema huvidele. Huvi on kognitiivse vajaduse spetsiifiline avaldumisvorm, mis tagab indiviidi orienteerumise tegevuse eesmärkide elluviimisele ja aitab seeläbi kaasa indiviidi orienteerumisele ümbritsevas reaalsuses. Subjektiivselt leitakse huvi emotsionaalsest toonist, mis kaasneb tunnetus- või tähelepanuprotsessiga konkreetsele objektile. Huvi üks olulisemaid omadusi on see, et kui see on rahuldatud, siis see ei kao, vaid vastupidi, tekitab uusi huvisid, mis vastavad kõrgemale kognitiivse aktiivsuse tasemele.

Huvid on ümbritseva reaalsuse tundmist kõige olulisem motiveeriv jõud. Eristada objekti atraktiivsusest põhjustatud otsest huvi ja kaudset huvi objekti kui tegevuse eesmärkide saavutamise vahendi vastu. Huvides peegelduva vajaduste teadvustamise kaudseks tunnuseks on huvide stabiilsus, mis väljendub nende säilimise kestuses ja intensiivsuses. Samuti tuleb rõhutada, et huvide ulatus ja sisu võib olla inimese üks silmatorkavamaid omadusi.

Huvi selle arengu dünaamika vastu võib muutuda kalduvuseks. See juhtub siis, kui huvides sisaldub tahteline komponent. Kalduvus iseloomustab indiviidi orientatsiooni teatud tegevusele. Kalduvuse aluseks on inimese sügav, stabiilne vajadus selle või teise tegevuse järele, s.t. huvi konkreetse tegevuse vastu. Kaldumuse aluseks võib olla ka soov selle vajadusega seotud oskusi täiendada. Üldtunnustatud seisukoht on, et tekkivat kalduvust võib pidada teatud võimete arendamise eelduseks.

Järgmine isiksuse orientatsiooni avaldumisvorm on ideaal. Ideaal on indiviidi kalduvuse objektiivne eesmärk, mis on konkretiseeritud kujundis või esituses, see tähendab, mille poole ta püüdleb, millele keskendub. Inimese ideaalid võivad toimida kui inimese maailmavaate üks olulisemaid omadusi, s.o tema vaadete süsteem objektiivsele maailmale, inimese kohale selles, inimese suhtumisele teda ümbritsevasse reaalsusesse ja iseendasse. Maailmavaade ei peegelda mitte ainult ideaale, vaid ka inimeste väärtusorientatsioone, nende tunnetus- ja tegevuspõhimõtteid, tõekspidamisi.

Veenmine - orientatsiooni kõrgeim vorm - on indiviidi motiivide süsteem, mis sunnib teda tegutsema vastavalt oma vaadetele, põhimõtetele, maailmavaatele. Uskumused põhinevad teadlikel vajadustel, mis innustavad inimest tegutsema, kujundavad tema tegevusmotivatsiooni.

Kuna oleme lähenenud motivatsiooniprobleemile, siis tuleb märkida, et inimkäitumises on kaks funktsionaalselt omavahel seotud aspekti: ergutav ja reguleeriv. Varem käsitletud vaimsed protsessid ja seisundid reguleerivad peamiselt käitumist. Mis puudutab selle stimuleerimist või käitumist aktiveerivaid ja suunavaid motiive, siis need on seotud motiivide ja motivatsiooniga.

Motiiviks on stiimulid tegevuseks, mis on seotud subjekti vajaduste rahuldamisega. Motiivi all mõistetakse sageli ka tegude ja tegude valiku aluseks olevat põhjust, subjekti aktiivsust põhjustavate väliste ja sisemiste tingimuste kogumit.

Mõiste "motivatsioon" on laiem mõiste kui "motiiv". Sõna "motivatsioon" kasutatakse kaasaegses psühholoogias kahes tähenduses: käitumist määravate tegurite süsteemina (see hõlmab eelkõige vajadusi, motiive, eesmärke, kavatsusi, püüdlusi ja palju muud) ning protsess, mis stimuleerib ja toetab teatud tasemel käitumisaktiivsust. Kõige sagedamini käsitletakse teaduskirjanduses motivatsiooni psühholoogiliste põhjuste kogumina, mis selgitavad inimese käitumist, selle algust, suunda ja tegevust.

Tegevuse motivatsiooni küsimus kerkib iga kord, kui on vaja selgitada inimese tegude tagamaid. Pealegi saab igasugust käitumist seletada nii sisemiste kui ka väliste põhjustega. Esimesel juhul toimivad seletuse algus- ja lõpp-punktina käitumissubjekti psühholoogilised omadused ning teisel tema tegevuse välistingimused ja asjaolud. Esimesel juhul räägitakse motiividest, vajadustest, eesmärkidest, kavatsustest, soovidest, huvidest jne ning teisel juhul hetkeolukorrast lähtuvatest stiimulitest. Mõnikord nimetatakse kõiki psühholoogilisi tegureid, mis justkui seestpoolt, inimesest tulenevalt määravad tema käitumise, isiklikeks kalduvusteks. Seejärel räägitakse vastavalt dispositsioonilistest ja situatsioonilistest motivatsioonidest kui käitumise sisemise ja välise määramise analoogidest.

Sisemine (dispositsiooniline) ja väline (situatsiooniline) motivatsioon on omavahel seotud. Dispositsioonid võivad teatud olukorra mõjul uueneda ning teatud dispositsioonide (motiivid, vajadused) aktiveerumine toob kaasa muutuse subjekti olukorra tajumises. Sel juhul muutub tema tähelepanu valivaks ning subjekt tajub ja hindab olukorda kallutatud viisil, lähtudes tegelikest huvidest ja vajadustest. Seetõttu peetakse iga inimese tegevust kahekordselt määratud: nii dispositsiooniliselt kui ka situatsiooniliselt.

Inimese hetkekäitumist ei tohiks vaadelda reaktsioonina teatud sisemistele või välistele stiimulitele, vaid tema hoiakute olukorraga pideva interaktsiooni tulemusena. Seega võib inimese motivatsiooni kujutada tsüklilise pideva vastastikuse mõjutamise ja transformatsiooni protsessina, milles tegevuse subjekt ja olukord mõjutavad üksteist vastastikku ning mille tulemuseks on reaalselt jälgitav käitumine. Sellest vaatenurgast on motivatsioon pidev valiku- ja otsustusprotsess, mis põhineb käitumisalternatiivide kaalumisel.

Motiiv omakorda on erinevalt motivatsioonist midagi, mis kuulub käitumise subjekti enda hulka, on selle stabiilne isiklik omand, mis kutsub esile teatud tegevused seestpoolt. Motiivid võivad olla teadlikud või teadvustamata. Peamine roll isiksuse orientatsiooni kujundamisel kuulub teadlikele motiividele. Tuleb märkida, et motiivid ise kujunevad inimeste vajadustest. Vajadus on inimese vajadus teatud elu- ja tegevustingimustes või materiaalsetes objektides. Vajadus, nagu iga inimese seisund, on alati seotud inimese rahulolu- või rahulolematusega. Kõigil elusolenditel on vajadused ja see eristab elusat loodust elutust. Teine erinevus, mis on samuti seotud vajadustega, on elusolendi vastuse selektiivsus just sellele, mis moodustab vajaduste subjekti, st sellele, millest kehal antud ajahetkel puudub. Vajadus aktiveerib keha, stimuleerib selle käitumist, mille eesmärk on leida vajalik.

Elusolendite vajaduste kvantiteet ja kvaliteet sõltub nende organiseerituse tasemest, eluviisist ja -tingimustest, vastava organismi poolt evolutsiooniredelil hõivatud kohast. Taimed, mis vajavad ainult teatud biokeemilisi ja füüsilisi tingimusi, vajavad kõige vähem. Kõige mitmekesisemad vajadused on inimesel, kellel on lisaks füüsilistele ja orgaanilistele vajadustele ka vaimsed ja sotsiaalsed vajadused. Sotsiaalsed vajadused väljenduvad inimese soovis elada ühiskonnas, suhelda teiste inimestega.

Inimese vajaduste põhiomadused on tugevus, esinemissagedus ja rahuldamisviis. Täiendav, kuid väga oluline omadus, eriti kui tegemist on inimesega, on vajaduse objektiivne sisu, see tähendab nende materiaalse ja vaimse kultuuri objektide kogum, mille abil saab seda vajadust rahuldada.

Eesmärk on motiveeriv tegur. Eesmärgiks on tunnetatud tulemus, mille saavutamist suunab hetkel tegelikku vajadust rahuldava tegevusega kaasnev tegevus. Kui kujutada ette kogu teadliku käitumise sfääri omamoodi areenina, kus rullub lahti värvikas ja mitmetahuline inimelu vaatemäng, ning eeldada, et hetkel valgustab see kõige eredamalt kohta, mis peaks köitma vaataja (objekti) kõige enam tähelepanu. ise), siis on see eesmärk. Psühholoogiliselt on eesmärgiks see motiveeriv ja motiveeriv teadvuse sisu, mida inimene tajub oma tegevuse vahetu ja vahetu oodatava tulemusena.

Eesmärk on peamine tähelepanuobjekt, mis hõivab teatud hulga lühiajalist ja operatiivset mälu; see on seotud antud ajahetkel areneva mõtteprotsessiga ja kõige enam võimalike emotsionaalsete kogemustega.

On tavaks teha vahet tegevuse eesmärgil ja elueesmärgil. See on tingitud sellest, et inimene peab oma elu jooksul sooritama palju erinevaid tegevusi, millest igaühes realiseerub konkreetne eesmärk. Kuid iga individuaalse tegevuse eesmärk paljastab isiksuse orientatsiooni ainult ühe poole, mis selles tegevuses avaldub. Elueesmärk toimib kõigi individuaalsete tegevustega seotud eraeesmärkide üldistava tegurina. Samal ajal on iga tegevuse eesmärgi elluviimine üksikisiku üldise elueesmärgi osaline elluviimine. Üksikisiku saavutuste tase on seotud elueesmärkidega. Indiviidi elueesmärkides leiab väljenduse sellest teadlik “oma tuleviku kontseptsioon”. Inimese teadlikkust mitte ainult eesmärgist, vaid ka selle elluviimise tegelikkusest peetakse indiviidi perspektiiviks.

Pettumuse, depressiooni seisundit, mis on iseloomulik inimesele, kes on teadlik väljavaate realiseerimise võimatusest, nimetatakse frustratsiooniks. See seisund tekib siis, kui inimene teel eesmärgi saavutamise poole kohtab tõeliselt ületamatuid takistusi, tõkkeid või kui neid sellisena tajutakse.

Inimese motivatsioonisfääri selle arengu seisukohalt saab hinnata järgmiste parameetritega: laius, paindlikkus ja hierarhia. Motivatsioonisfääri laius viitab motivatsioonitegurite – dispositsioonide (motiivide), vajaduste ja eesmärkide – kvalitatiivsele mitmekesisusele. Mida mitmekesisemad motiivid, vajadused ja eesmärgid on inimesel, seda arenenum on tema motivatsioonisfäär.

Motivatsioonisfääri paindlikkus väljendub selles, et üldisemat laadi (kõrgema taseme) motivatsiooniimpulsi rahuldamiseks saab kasutada mitmekesisemaid madalama taseme motivatsioonistiimuleid. Näiteks on inimese motivatsioonisfäär paindlikum, mis võib olenevalt sama motiivi rahuldamise asjaoludest kasutada mitmekesisemaid vahendeid kui teine inimene. Ütleme nii, et ühe inimese jaoks saab teadmistevajaduse rahuldada ainult televisiooni, raadio ja kino abil, teise jaoks on selle rahuldamise vahendiks ka mitmesugused raamatud, perioodilised väljaanded ja inimestega suhtlemine. Viimase puhul on motivatsioonisfäär definitsiooni järgi paindlikum.

Tuleb märkida, et laius ja paindlikkus iseloomustavad inimese motivatsioonisfääri erineval viisil. Laius on objektide potentsiaalse hulga mitmekesisus, mis võib antud inimese jaoks olla tegeliku vajaduse rahuldamise vahend, ja paindlikkus on motivatsioonisfääri hierarhilise korralduse erinevate tasandite vahel eksisteerivate seoste liikuvus: motiivide vahel. ja vajadused, motiivid ja eesmärgid, vajadused ja eesmärgid.

Järgmine motivatsioonisfääri tunnus on motiivide hierarhiseerimine. Mõned motiivid ja eesmärgid on tugevamad kui teised ja esinevad sagedamini; teised on nõrgemad ja neid uuendatakse harvemini. Mida rohkem on erinevusi teatud taseme motivatsioonimoodustiste aktualiseerumise tugevuses ja sageduses, seda kõrgem on motivatsioonisfääri hierarhiseeritus.

Järeldus

Kokkuvõtteks olgu öeldud, et uurimismotivatsiooni probleem on alati teadlaste tähelepanu köitnud. Seetõttu on indiviidi motiividele, motivatsioonile ja orientatsioonile pühendatud palju erinevaid kontseptsioone ja teooriaid.

KIRJANDUS

Alishev N. V., Shirokov V. D. Uuringu koostamise üldised alused// Noorte kutsenõustamine ja karjäärivalik tööaladele/ Toim. N. V. Alisheva. M., 1987. - 167 lk.

Ananiev BG Mõned täiskasvanute psühholoogia probleemid. M., 1973. 280 lk.

Ananiev BG Kaasaegse inimkonna teadmiste probleemidest. M., 1977. - 380. aastad.

Ananiev BG Inimene kui teadmiste subjekt. L., 1968. - 339 lk.

Andreev V. I. Loomeinimese kasvatuse ja eneseharimise dialektika: loovuse pedagoogika alused. - Kaasan, 1988. - 236 lk.

Boževitš L. I. Isiksus ja selle kujunemine lapsepõlves: psühholoog. Uuring. - M., 1968. - 464 lk.

Vilyunas VK Inimese motivatsiooni psühholoogilised mehhanismid. - M., 1986. - 206 lk.

Gellerstein S. G. Professionaalse psühholoogia küsimusele// Nõukogude tööpsühholoogia ajalugu: tekstid (XX sajandi 20.–30. aastad)./ Toim. Zinchenko V.P. ja teised - M., 1983. - 358 lk.

Godefroy Jo. Mis on psühholoogia.: 2 köites, 2. köide / toim. G. G. Arakelova. - M., 1992. - 376 lk.

Ivanchik T.F. Isiksuse olulise orientatsiooni kujunemise küsimusele // Sotsiaalpsühholoogia tegelikud probleemid: üleliidulise sümpoosioni materjalid. Kostroma, 1986. - lk. 46-48.

Sarnased dokumendid

Isiksuse orientatsiooni ja tegevusmotivatsiooni olemus ja eripärad. Isiksuse orientatsiooni vormide tunnused nende hierarhia järjekorras. Motivatsioon kui põhjuste kogum, mis selgitab inimese käitumist, selle orientatsiooni ja aktiivsust.

test, lisatud 23.12.2010

Isiksuse orientatsiooni mõiste kaasaegses psühholoogias. vajadused ja motiivid. Inimhuvi spetsiifilisus ja oluline omadus. Isiklikud väärtusorientatsioonid, tema käitumise motivatsioon. Orienteerumise roll inimese elus.

test, lisatud 17.01.2012

Isiksuse orientatsiooni olemus ja variatsioonid, suunavalikut mõjutavad tegurid. Teadlike motiivide koht isiksuse orientatsioonis. Süüdimõistetute isiksuse orientatsiooni struktuur ja omadused, väärtused, mis aitavad kaasa nende resotsialiseerumisele.

test, lisatud 22.10.2009

Orienteerumine kui isiksuse juhtiv omadus, selle uurimise tunnused erinevate mineviku ja oleviku teadlaste poolt. Orienteerumisvormid ja nende kasutamine inimtegevuse motiveerimise protsessis. Psühholoogilised motivatsiooniteooriad, nende sisu.

kursusetöö, lisatud 28.07.2012

Isiksuse orientatsiooni üldtunnused ja sisu psühholoogias. Isiksuse orientatsiooni süsteem V.A. Slastenin ja V.P. Kashirin. Tingimused erialase suunitluse kujunemiseks. Metoodika Smekal ja Kuchera isiksuse uurimiseks.

abstraktne, lisatud 19.09.2014

Isiksuse psühholoogiline struktuur ja liikumapanevad jõud. Ajaperspektiivi ja eesmärkide seadmise oskuse kujunemist mõjutavad tegurid. Isiksuse orientatsiooni komponendid: vajadused, motiivid, hoiakud, eesmärgid. Inimese isikuomaduste taseme diagnoosimine.

kursusetöö, lisatud 26.11.2015

Isiksuse orientatsiooni üldmõisted. Vajaduste mõiste ja klassifikatsioon. Motiiv ja selle liigid. Orienteerumisvormid. Teadvus oma rollist ühiskonnas, samuti hinnang selle osalemise kasulikkusele teiste poolt ja enesehinnang oma tegevuse tulemustele.

abstraktne, lisatud 26.12.2012

Inimtegevuse stiimulimehhanismid. Ajalooline kõrvalepõige inimtegevuse määramise uurimise ajalukku. Vajaduste hierarhia. Isiksuse tegevuse orientatsioon ja motiivid. Isiksuse orientatsiooni ja tegevusmotivatsiooni mõiste.

kursusetöö, lisatud 19.10.2010

Isiksuse mõiste psühholoogias, selle statistilised ja dünaamilised struktuurid. Isiksuse orientatsiooni voolu vormid: külgetõmme, soov, püüdlus, huvi, kalduvus, ideaal, veendumus. Sportlase isikuomaduste ja nende hariduse tunnused.

kursusetöö, lisatud 21.09.2013

B. Bassi isiksuse orientatsiooni diagnoosimise metoodika, selle kasutamine. Test, mille eesmärk on diagnoosida Heckhauseni tuvastatud isiksuse motivatsiooniline orientatsioon edu saavutamiseks. Metoodika motivatsiooni hindamiseks isiklike ebaõnnestumiste vältimiseks.