See teema on pühendatud tüüpilistele väärarusaamadele ja vigadele, mida saksa keele õppimisel "algajad" teevad! Nende näiliselt sarnaste saksa verbide vahel on kindel erinevus. Mida – nüüd me mõtleme selle välja!

Saksa keeles on kaks verbi, mis mõnede sõnul on väga "segadusse ajavad" ja "segadusse ajavad". See on "l assen", mille üks tähendusi on "lahkumine" ja " bleiben" - "jää".

Kui vaatame tegusõna bleiben, siis on sellel nn kordus, kui tegevus on suunatud tegijale – lõpuga "sya". Seetõttu on see tegusõna alati subjektiga kombineeritud ja sellel EI ole objekti, objekti!

tegusõna" lassen" on tõlgitud vene keelde kui "lahkumine" ja " bleiben- "jääma". Saksa keeles erinevad need selle poolest, et sõna " bleiben» saab kasutada ainult elusolendite puhul, näiteks enda või vestluskaaslase suhtes:

Seoses " lassen”, siis siin, vastupidi, on objekt, mis on “vasakule”. Ja ka, kui tahame rääkida mõnest teemast, näiteks telefonist, näeb lause välja järgmine:

On palju näiteid, mis rõhutavad, mil määral lassen võib hästi sobida mõne muu semantilise verbiga. Et mõista, millest me räägime, kaaluge võimalust, milles see teine ​​semantiline verb on olemas ja tegusõna " lassen' teeb selle täielikuks:

Die Kinder nicht mit schmutzigen Schuhen und Hunde mit dreckigen Pfoten ins Haus (kommen) lassen. - Ärge lubage majja määrdunud jalanõudega lapsi ja määrdunud käppadega koeri.

Teisisõnu, tegusõna lassen" muutub sageli abistavaks, modaalverbiks. Saksamaal on kombeks öelda mitte lihtsalt "ma lahkun", vaid konkreetse täpsustusega: ma lahkun (mida teha?) pikali, lahkun (mida teha?) seisma ...

Sie lässt seinen Volkswagen in der garage stehen. Ta jätab oma Volkswageni (seisma) garaaži.

See tähendab, et kui me räägime millestki elutust, siis kasutame verbi " lassen».

Võib juhtuda selline olukord, et mõni inimene ajab sind vihale, häirib sind, võid talle öelda:

Lass mich Ruhes. - Jäta mind rahule ( Mich- mina, lisaks).

Saksamaal võite sageli kuulda väljendit, mille võtmeks on tegusõna " lassen»:

Ich kann es nicht, ich lass es am besten sein. - Ma ei saa seda teha, ma pigem lahkun (viskan).

Kas sa tundsid erinevust!? Kõik on lihtne, kui jagada see ühe ahela lihtsateks lülideks!

Tellige ajaveebi värskendused + hankige tasuta raamat saksakeelsete fraasidega + telligeYOU-TUBE kanal.. koos õppevideote ja videotega elust Saksamaal.

Huvitav ka:

Tegusõnade anfangen ja beginnen erinevus

Seda saab kasutada nii transitiivse kui ka modaalverbina.

a) vt transitiivse verb verbina lassen on alati otsene objekt (akusatiivobjekt). Sel juhul tähendab see "lahkuma" (selbständige Bedeutung)

Ich valetab das Buch im Horsaal. Jätsin raamatu publiku sekka.

Lassen Sie die Aktentasche siin! Las Mich Ruhis! Lass das!

Zusammensetzungen: stehen-, liegen-, hängenlassen + Adverbiale des Ortes- unusta

Ich habe den Regenschirm garderoobis stehenlassen.

Ich habe das Buch zu Hause liegenlassen. Ich habe meinen Regenmantel im Vorzimmer hangen lassen.

b) vt modaalverbverbina lassen kasutatakse koos mõne teise verbi infinitiiviga. Sel juhul tähendab see "käsku", "luba", " jõustama"," lubama", "instrueerima", "lubada".

Der Professor valetama das neue Professor käskis kontrollida

Gerat prüfen. uus seade.

Er ließ mich hier bleiben. Ta lubas mul siia jääda.

Der Lehrer lässt den Studenten laut lesen. Las mich das Gedicht vorlesen! Der Chef lässt seinen Sekretär die Antwort schreiben. Lass mich doch alles erklaren.

c) väga levinud tegusõna lassen kasutatakse mõningate käskiva väljendi vormide kirjeldamiseks (käskiva meeleolu). Sel juhul tähendab see "mingi tegevuse edendamist", "mis tahes toimingu lubamist":

Lassen Sie Mich diese Arbeit Las ma teen seda tööd.

erfullen.

Lassen Sie ihn sprechen! Las ta räägib! (Las ta räägib!)

Lass da Kind spielen. Lase lapsel mängida.

Disain viimane (viimane) uns ehituse sünonüüm paisunud wir... :

Last uns Keine Zeit Verlieren! Ärme raiska aega!

Wollen wir keine Zeit ver Lieren! Ärme raiska aega!

d) Verbi lassen kasutades väljendatakse ka tegevust, mida ei soorita mitte kõneleja, vaid keegi teine:

Ich ließ mir einen Anzug nähen. Õmblesin endale ülikonna (andsin õmmelda).

sich (Dal.) jne. nähen lassen - endale midagi õmmelda (või: anna endale midagi õmmelda).

Ich lasse mir ein neues Kleid nähen. - Õmblen endale uue kleidi. ma andsin

õmble endale uus kleit.

jne. reparieren lassen – parandamiseks andma

Er ließ seine Uhr reparieren. Ta andis oma kella parandada. sich (Akk.) rasieren lassen - raseerima (juuksuritöökojas).

Er lässt sich immer hier rasieren. - Ta ajab siin alati habet.

e) tegusõna lassen koos asesõnaga sich+ infinitiiv I on passiivse tähendusega koos võimalikkuse puudutusega ja vastab kombinatsioonile mees cann(saab):

Diese materjal last sich sisikond schneiden. See materjal lõikab hästi.

Diese Aufgabe last sich leicht kadunud. Seda probleemi saab hõlpsasti lahendada.

Das lässt sich machen. - Seda saab teha.

Das lässt sich nicht machen. - Seda ei saa teha.

Dieser Text lässt sich leicht übersetzen. - See tekst on lihtne

tõlkida.

Märge: Verbi lassen kombinatsioon mõne teise verbiga vene keelde tõlgituna on sageli lagunematu, st selle tähendus ei tulene nende kahe semantilise verbi tähenduste summast (näiteks: Er läßt uns viel lesen. - Ta teeb meid on palju loe), kuid sellel on teine ​​venekeelne vaste, milles lasseni tähendus otseselt ei kajastu, nt: mit sich reden lassen - mahutav, sich (Dat.) etwas gefallen lassen – taluma, taluma Sõnastikus tuleks selliste kombinatsioonide tõlkimist vene keelde vaadata sõnaraamatu kirjes lassen. Lassen võib moodustada ühendverbi ka teiste verbidega: fallen lassen - langema.

Nt. 37. Lugege ja tõlkige lauseid, pöörake tähelepanu verbi erinevatele tähendustele lassen:

1. Wo hast du dein Wörterbuch gelassen? 2. Lassen Sie mich Ruhes! 3. Der Lehrer ließ die Studenten zur Konsultation kommen. 4. Lass mich dir diese Geschichte noch einmal erzählen. 5. Diese Metalle lassen sich gut legieren. 6. Ich ließ mir zum Neujahr ein neues Kleid nähen. 7. Die Mutter ließ die Kinder die Wohnung in Ordnung bringen. 8. Der Text lässt sich ohne Wörterbuch leicht übersetzen.

Harjutus 206

Tõlgi:

1. Ich lasse Ihnen meine Adresse. 1. Laß mich bitte Ruhes! 3. Laßt uns keine Zeit verlieren! 4. Der Lehrer läßt die Schüler den Text noch einmal lesen. 5. Meine Mutter laßt Sie herzlichst grüßen. 6. Die Eltern lassen Arthur und Elke ins Theatre gehen. 7. Katrin laßt sich noch ein Kleid nähen. 8. Laß ihn ruhig gehen! 9. Wir lassen dich nicht allein zu Hause. 10. Lassen Sie uns nach Hause gehen! 11. Der Junge geht zum Friseur und läst sich das Haar kurz schneiden. 12. Ich lasse euch sehr ungern fahren. 13. Laßt eure Mantel hier im Vorzimmer, bitte! 14. Der Vater kommt aus Österreich und die Familie läßt ihn von seiner Reise ausführlich erzählen. 15. Die Herren lassen aber auf sich warten. 16. Dieses Kleid läßt sich gut waschen. 17. Der Arzt läßt den Kranken die Arznei dreimal am Tage einnehmen. 18. Man läßt die Schüler nach dem Unterricht die Schule in Ordnung bringen. 19. Wir lassen unsere Koffer in der Gepäckaufbewahrung. 20. Laßt alle euren Sorgen!

Harjutus 207

Konjugeerida sissePrä senslauseid tõlkima:

1. Ich lasse beim Schneider ein Sommerkleid nähen. 2. Ich lasse dich nicht in Ruhe. 3. Ich lasse Anna ein Geschenk für die Mutter kaufen. 4. Ich lasse die Schultasche in der Klasse. 5. Ich lasse Sie herzlichst grüßen.

Harjutus 108

Kleebi tegusõnalassensisse vajalik vormi, tõlkida

ettepanekuid:

1. Er spricht sehr viel und... uns nicht arbeiten. Sie mich bitte durch! 3. Die Zuschauer... ihre Mantel und Jacken in der Garderobe und gehen in den Saal. 4. Diese Frage... uns nicht in Ruhe. 5. Ich bin noch nicht fertig,... Sie mir Zeit bitte! 6. Mein Kassettenrecorder ist kaputt, ich... ihn reparieren. 7. Der Mathematiklehrer... die Schüler diese schwere Rechenaufgabe während der Stunde lösen. 8. Viele Menschen... ihre Kleidung nicht beim Schneider nähen, sondern kaufen sie im Warenhaus.mich meine Verspätung erklären! 10. Ich... deine liebe Mutti herzlich grüßen!

16. Setzen Sie das Verb lassen im Imperative in der angegebenen Person ein!

1. ... mich lesen! (du)den Kleinen Ruhis! (ihr)Genossen N. den Tekst nacherzählen! (ihr) 4. Viktor ist krank, . . . ihn nach Hause gehen! (Sie).Genossen Petrow die Liste aufstellen! (Sie).deinen Mantel hier! (du) Später holst du Ihn.den Arzt kommen! (du)

Harjutus 209

Vastake küsimustele, pöörates tähelepanu verbi lassen vormile, vastuste sisu on meelevaldne:

1. Lassen Sie mir Ihre Adresse? 2, Wo lassen die Gäste ihre Mantel? 3. Läßt der Lehrer die Antwort wiederholen? 4. Kas läßt der Lehrer oli kaotatud? 5. Laßt ihr eure Koffer auf dem Bahnhof? 6. Läßt du deine Kleidung immer nähen? 7. Die Musik ist sehr laut, laßt sie euch arbeiten? 8. Läßt man dich oft allein zu Hause? 9. Lassen die Eltern die Kinder früh nach Hause kommen? 10. Läßt du ihn endlich in Ruhe?

Harjutus 210

Tõlgi:

1. Lubage mul sellele küsimusele vastata! 2. Arst käsib patsiendil ravimit võtta kolm korda päevas. 3. Lase mul mööda minna! 4. Mu ema õmbleb sageli rätsepa juures kleite. 5. Tänapäeval lubavad vanemad poistel jalgpalli mängida. 6. Õpetaja paneb õpilased selgelt, valjult ja kiiresti lugema. 7. Jätame pagasi jaama ja sõidame linna. 8. Mu sõber ütleb sulle tere. 9. Muusika takistab meid kõiki töötamast. 10. Miks sa paned end nii kaua ootama? 11. Jätke mind lõpuks rahule! 12. Me pole veel valmis, andke meile aega! 13. Õpilased on sunnitud koristama kooli õue peale kooli. 14. Teda ei sunnita kodus pingutama. 15. Jäta! 16. Isa käsib Sashal õhtusöögiks leiba osta. 17. Täna palume oma õpetajal rääkida meile oma reisist Saksamaale. 18. Pärast aiatööd käsivad vanemad oma lastel hästi käsi pesta. 19. Poisid, las Nina avaldab oma arvamust! 20. Lubage mul selgitada oma hilinemist.

17. Übersetzen Sie ins Deutsche; gebrauchen Sie dabei das Tegusõna lassen!

1. Lubage mul alustada. 2. Unustasin õpikud koju. 3. Ta paneb end ootama. 4. Lase tal rahulikult asjad pakkida. 5. Lase lastel veel veidi jalutada, 6. Jäta oma sõnaraamat mulle, ma annan selle sulle homme. 7. Ta käskis mul sulle öelda, et ta ei saa homme tulla. 8. Pean kingad andma parandusse (reparieren).

Algusest!
Õppetund nr 2-7-3!

Verb lassen (süstematiseerimine)

Pärast selle õppetunni materjaliga tutvumist saate:

• öelge, et nõustute programmiga
• ütle, mida sa teada tahad
• pakkuda plaane ja ajakavasid arutada
• küsi, millal materjalid kätte saad

Õppige dialoogiks sõnu ja väljendeid

zuerst tsu e: ast Esiteks	Zuerst konnte ich nichts verstehen. Alguses ei saanud ma millestki aru.
toota toode ja: ren toota	Kas produziert der Betrieb? Mida ettevõte toodab?
arvutis arvuti Yu: et arvuti	Das ist ein ganz moderner Computer. See on väga kaasaegne arvuti.
kennenlernen juurde uh nenlernen познакомиться	Ich mochte ihn kennenlernen. Tahaks temaga tuttavaks saada.
klar cla:(r) selge	Das ist mir (noch nicht ganz) klar. See on mulle (pole päris) selge.
empfangen empf a n(g)en aktsepteerima	Wir wurden herzlich empfangen. Meid võeti soojalt vastu.
die Lieferung l ja: farun (g) pakkumine	Wann kommt die erste Lieferung? Millal esimene tarne tuleb?
besprechen bashpr uh hyung arutada	Das haben wir noch nicht besprochen. Me pole seda veel arutanud.
der Standpunkt PCS a ntpoint vaatepunktist	Das ist unser Standpunkt. See on meie seisukoht.
das protokoll kanal umbes eh protokolli	Das Protokoll ist noch nicht fertig. Protokoll pole veel valmis.
der Entwurf entv juures rf projekt	Das ist im Entwurf vorgesehen. See on projektis ette nähtud.
Darlegen d a:(r)le:gen selgitama	Legen Sie Ihren Standpunkt dar! Avalda oma seisukoht!
übergeben ubag e: ben üleandmine	Ich habe Ihnen den Brief übergegeben. Ma andsin sulle kirja.
hoffen X umbes fänn lootust	Hoffen wir das Beste! Loodame parimat!
organiseeritud organisatsioon ja: ren korraldada	Von we wird die Reise organisiert? Kes korraldab reisi?
ausgezeichnet a usgetsaykhnet Suurepärane	Er kann ausgezeichnet singen. Ta laulab suurepäraselt.

Pöörake tähelepanu sõnade vormile ja kasutamisele

1. Tegusõna kennenlernen, erinevalt vastavast venekeelsest tegusõnast "tutvuma", nõuab lisamist akusatiivi käändes ilma eessõnata:

Ich mochte den Ajakirjanik unserer Zeitung kennenlernen.
Ma tahan kohtuda ajakirjanik meie ajaleht.
Tahad on du ihn kennengelernt?
Kui olete koos tema kohtusime?

2. Väljendus sich lassen + infinitiiv on modaalse ja passiivse tähendusega ning vastab tegusõnale konnen+ infinitiiv passiiv. Võrdlema:

Die rede cann Ohne Worterbuch übersetzt werden.
Kõne saab tõlkida ilma sõnaraamatuta.
Die rede läst sich Ohne Worterbuch übersetzen.
Kõne saab tõlkida ilma sõnaraamatuta.

3. Tegusõna hoffen"lootusel" on kontroll auf"sees" koos akusatiiviga:

Ich hoffe auf eine gute Organisatsiooni unserer Arbeit.
ma lootust meie töö hea organiseerimise eest.
Ich hoffe darauf, dass die Diskussion interessant sein wird.
ma ma loodan et arutelu saab olema huvitav.

Pidage meeles järgmist sõnamoodustusviisi (2)

produz(ieren) + -tion = die Produktion tootmine
organis(ieren) + -tion = die Organisatsioon

Harjutage üksikute sõnade lugemist

Besuch einer Firma

F.	Sind Sie mit unserem Programm einverstanden?
S.	Jah. Zuerst würde ich gern die Produktion von Computern kennenlernen.
F.	Das ist klar. Die Frage ist nur, wann sie uns dort empfangen werden.
S.	Dann könnten wir unsere Arbeitspläne und die Termine der Lieferungen besprechen.
F.	Wir haben unseren Standpunkt in einem Protokollentwurf dargelegt.
S.	Wann können Sie uns den Entwurf übergeben?
F.	Ich hoffe, dass es sich morgen machen läßt.
S.	Die Organization der Arbeit ist ausgezeichnet!

Grammatika selgitused

Te olete verbiga juba kohtunud lassen erinevates tähendustes. Proovime neid nüüd korraldada:

a) "lahku" tähenduses:

Ich habe das Arbeitsprogramm im Hotel gelassen.
ma vasakule hotelli programm.

b) "küsi" ja "käsu" tähenduses:

Härra Sonderhausen viimane Sie grüßen.
Härra Sonderhausen küsibütle sulle tere.
Direktor viimane Sie hammustatud.
Direktor küsib sisesta (kutsub sisenema).

c) "lubamise" tähenduses (ärge sekkuge):

Lassen Sie ihn an der Diskussion teilnehmen!
Las olla ta osaleb arutelus! (Andke talle võimalus).

d) "luba" ja "luba" tähenduses:

Er viimane Seinen Sohn mitte midagi allein diese Reise machen.
Ta ei luba mu poeg läheb sellele reisile üksi.

e) käsu tähenduses kutse tegevusele:

Lass(t) uns diesen Ausflug am Wochenende machen!
teeme) Teeme selle reisi sel nädalavahetusel!

e) näidata, et toimingut ei tee subjekt ise:

Ich las mich im Hotel rasieren.
Raseerin hotellis (juuksuris).
Er möchte einen neuen Anzug machen lassen.
Ta tahab õmmelda (tellida) uut ülikonda.

g) sich laser infinitiiviga on modaalne ja passiivne tähendus:

Das läst sich olen Donnerstag organiseeritud.
See on saab korraldada neljapäeval.

Lasen tegusõna konjugatsioon

Minevik kõnekeel (täiuslik)

Ich habe den Schlussel im Zimmer gelassen.
Ich habe mir einen Mantel machen lassen.
Er sagt, dass er sich einen Anzug hat machen lassen.

1. Sa ei tea, kas midagi on võimalik korraldada. Küsi küsimus. Millise vastuse annaksite vestluskaaslase asemel?

2. Tahad kedagi tundma õppida. Räägi mulle sellest. Millise vastuse annaksite vestluskaaslase asemel?

3. Küsitakse, kus teatud materjal asub. Vasta küsimusele. Millise küsimuse küsiksite vestluskaaslase asemel?

4. Direktor kutsub teid kõiki küsimusi arutama. Vasta, et oled oma seisukoha juba välja öelnud.

Kui seda kasutatakse koos teiste tegusõnadega, siis tegusõna "lassen" seal on kolm olulist tähendust.

Ich lasse morgen meinen Hund untersuchen. - lase kellelgi teisel midagi teha.
→ Homme viin oma koera kontrolli: Ma ise ei saa koera üle vaadata, seda peab tegema loomaarst; "lassen" = teine ​​inimene peab midagi tegema

Ich lasse meine Haare jeden Monat schneiden.
→ Käin iga kuu soengus: mitte tema ise

Ich werde heute die Blumen draußen nicht gießen. Ich lasse es den Regen machen.
→ Ma ei kasta täna õues lilli, las teeb seda vihm.

Mein Chef lässt mich manchmal seinen Wagen fahren, aber er lässt mich nie zur Bank gehen.- luba kellelgi midagi teha.
→ Mu ülemus lubab mul mõnikord oma autoga sõita, kuid ei lase mul kunagi panka minna; "lassen"= lubama, lubama

Ich lasse meine Kinder nie alleine zur Schule fahren.
→ Ma ei lase kunagi oma lapsi üksinda kooli.

Erlässt sich selten überreden, auch wenn er Unrecht hat
→ Ta ei lase end kunagi veenda, isegi kui ta eksib.

Lass mich doch deine Tasche tragen, sie ist doch zu schwer für dich!
→ Las ma kannan su kotti, see on sulle liiga raske!;"lassen" - tahta midagi teise heaks teha.

Tähelepanu!
Tegusõna "durchlassen" tähendab mitte ainult "kellegi läbi laskmist", vaid ka "löömist", "kaela seebitamist".

Harjutus / ÜBUNGEN

1. Tõlgi järgmised laused ja määrake verbi "lassen" tähendus:

1. Ich lasse dich nicht alleine zur Disco gehen.
2. Wo lassen Sie Ihr Auto remont?
3. Lassen Sie doch mich den Brief schreiben, wenn Sie müde sind!
4. Das sieht unmöglich aus, du musst dir unbedingt die Haare schneiden lassen!
5. Lässt du mich mal telefonieren?
6. Ich fühle mich in der letzten Zeit so schlapp, ich muss mich gründlich untersuchen lassen.
7. Morgen werden ich unbedingt die Bremsen prüfen lassen.
8. Lass die Kinder doch spielen! Sie stören uns doch nicht!
9. Kas dein Sohn sureb Haare wachsen lassen? Das würde ja zu seinem Image passen.
10. Ich lasse immer meinen Mann kochen, nur so verhungern wir nicht!

2. Öelge seda teisiti:

Marion darf nie im Buro telefonieren. Ihr Chef ei tee midagi.
Ihr Chef lässt sie nie im Buro telefonieren.

1. Laura möchte gern allein Urlaub machen, aber ihre Eltern verbieten es.
2. Herr Stein kocht sehr gern, aber seine Frau macht das Essen lieber selbst.
3. Maik möchte aufs Gümnaasiumi gehen. Seine Mutter ist einverstanden.
4. Herr Klein geht zum Tierarzt. Dort wird nooda Katze geimpft.
5. Die Autowerkstatt hat heute viele Kunden. Ich muss lange warten.
6. Unsere Nachbarn haben einen Hund. Lara darf mit ihm spielen.
7. Ich habe oft keine Zeit, meine Wäsche zu waschen. Ich bringe sie in die Reinigung.
8. Die kleine Katja will schlafen, aber ihr Bruder stört sie immer.
9. Herr Schuster fährt nicht gerne Auto. Er findet es besser, wenn seine Frau fährt.
10. Andreas trinkt gerne Kaffee, aber seine Eltern finden das ungesund.
11. Klaus bringt sein Auto in die Werkstatt, damit es repariert wird.

Taisiya Luchina, Viini Universität Wieni üliõpilane, Austria, https://www.facebook.com/taisiya.luchina

Olen pärit Moskvast, kuid keskkooli lõpetasin Slovakkias. Saksa keelt on õpetatud alates 7. klassist, kuid see tundus alati üsna kättesaamatu keel ja tekitas sageli paanikat. Aga Viini ülikooli (Universität Wien) sisseastumiseks oli mul vaja saada C1 taseme tunnistus. Sain aru, et kooli õppekavast minu jaoks ei piisa, pöördusin Google’i poole ja sattusin Jekaterina Aleksejevna veebisaidile.

Leht ise on väga asjatundlikult kujundatud, lisatud on keeleoskuse tunnistused, ühe või teise taseme valdamiseks on arvestatud netotunde. See kuidagi kohe motiveeris ja kõik ei tundunudki nii lootusetu.

Paljude leitud juhendajate seas tundus Jekaterina Aleksejevna olevat kõige pädevam, armsam ja teadlikum õpetaja. Kaks korda mõtlemata pöördusin tema poole abi saamiseks ja see oli minu parim otsus kogu selles ebavõrdses võitluses saksa keelega. Tänan teid väga mõistva suhtumise ja abivalmiduse eest. Kõik tunnid olid äärmiselt intensiivsed ja tulemuslikud, kursus oli hästi üles ehitatud ja organiseeritud, esimest korda puutusin kokku sellega, et õpetaja on oma õpilasele nii pühendunud.

Kodutööde platvormi oli väga lihtne kasutada ja kasutan seda igaks juhuks siiani, kuna juurdepääs jääb avatuks ka peale kursuse lõppu. Materjal, mille Jekaterina Aleksejevna mulle andis, oli tõesti väga kasulik ja mitmekesine, kõik oli saksa keele õppimiseks väga kasulik.

Minu kursus kestis 3 kuud. Alustuseks oli mul vaja B2 karmistada, kuna see oli üsna kahetsusväärses ja kaootilises seisus. Paar esimest tundi said juba kooliteadmised selgeks teha ja kõik hakkas aru saama. Olles omandanud B2, asusime valmistuma Goethe Zertifikat C1 eksamiks. Tasemevahe oli üsna märgatav, kuid sellegipoolest oli Ekaterina alati valmis kõike ligipääsetaval viisil selgitama.

Esimesel korral sooritasin eksami Moskvas Goethe Instituudis, kuid kirjaliku osa jaoks ei jätkunud punkte, nii et mind ootas katse number kaks. Kuu aega hiljem toimus eksam Saratovis, Lingua-Saratovi keelekeskuses. Ja seekord olen juba C1-st aru saanud, kogunud 71 punkti. Kirjaliku osa eest saab 48 ja suulise osa eest 23 punkti. See pole täiuslikkuse tipp, ikka on, mille poole püüelda. Minu tee saksa keeleni oli okkaline, kuid Ekaterina aitas mind palju, olen talle tohutult tänulik.

Astusin edukalt ülikooli, koos hetkel Japanologie kursuse esimesel semestril.

Kõigil, kellel on saksa keelega sama rasked suhted nagu mul, soovitan ühendust võtta Jekaterina Aleksejevnaga: väga soe ja lahke inimene ning esmaklassiline õpetaja.

Asem Pilyavskaya, arst, Kasahstan, https://vk.com/id243162237

Praktiseeriva arstina on minu jaoks väga oluline edasine professionaalne areng, nii et Saksamaale elama asumise idee tekkis juba ammu. Saksa keelt hakkasin õppima nullist aasta tagasi koos juhendajaga, kuid kahjuks ei pööranud juhendaja minu vigadele piisavalt tähelepanu. Saksamaal arstina töötamiseks peate oskama saksa keelt tasemel B2.

3 kuud enne eksamit hakkasin otsima Internetist teist juhendajat ja kogemata sattusin Jekaterina Aleksejevna veebisaidile, kus tehti ettepanek kontrollida minu saksa keele taset. Seejärel leppisime kokku kontrolltöö suulise osa aja. Minu saksa keele tase oli B1.

Selle tulemusena otsustasime koos Jekaterina Alekseevnaga läbi viia katse - valmistuda 3 kuu pärast B2 eksamiks. Minu jaoks olid need 3 kuud kiired, kuid see oli seda väärt.

Ekaterina Alekseevna koostas mulle individuaalse tunniplaani. Tundides pühendas ta aega eksami kõikidele osadele, me ei kaotanud minutitki aega. Tahan öelda, et suures osas tänu oma õpetaja “pedantsusele” (selle sõna heas mõttes) õnnestus mul end heas vormis hoida ja mitte lõdvestuda, valmistuda igaks tunniks, ka valves olles. Ekaterina Alekseevna pole mitte ainult range ja nõudlik õpetaja, vaid ka lahke inimene.

Eksperiment õnnestus! Eksami sooritasin edukalt, kuu aja pärast saan B2 tunnistuse ja saan tööd otsida.

Tahan avaldada sügavat tänu Jekaterina Aleksejevnale asjatundliku ja professionaalse saksa keele õpetamise eest. Oma otsingute tulemusena leidsin suurepärase õpetaja! Soovitan Ekaterina Alekseevnat kui parimat juhendajat!

Roza Krylova, 30-aastase kogemusega raamatupidaja, Sebež, Pihkva oblast, Venemaa, https://vk.com/treasure_2020

"Ela sajand, õppige sajand" - ei öelda asjata. Seega vajasin oma 18+ vanuses olude sunnil abi, et läbida B1-tasemel saksakeelse intervjuu. Otsisin kiiremas korras Interneti avarustest kiirkursust veebist. Sattusin kogemata Jekaterina Kazankova saidile ja otsustasin testi teha. Enne seda oli mul A1 (Goethe tunnistus). Selle tulemusel valmistas Katjuša (võin teda oma vanuse tõttu nii kutsuda) kiirendatud tempos individuaalse programmi välja töötades 10 õppetunni jooksul mind saatkonnas intervjuuks ette valmistama. Proovisin, meenutasin sessioonidel oma tudengiaastaid ja õpetasin öösel, tegin Jekaterina poolt ette valmistatud ülesandeid. Aga mis kõige tähtsam, positiivne tulemus!

Tänud! Ja edu edasiseks!

Vera Rumjantseva, https://www.facebook.com/Vera2Rumiantseva

Olen Ukraina elanik. Saksa keel on mulle vajalik, et õppida aianduse erialakoolis. Kuna mul polnud võimalust saksa keele kursustel osaleda, leidsin õnneliku juhuse läbi Internetist Jekaterina Kazankova ametliku veebisaidi. Läbisin taseme määramiseks veebipõhise testi ja veebipõhise proovitunni, mille järel sain täieliku teabe enda teadmiste ja A2-taseme eksami sooritamise võimaluste kohta.
Mul oli vaja lühikese ajaga, nimelt 3 nädalat enne eksamit, valmistuda eksami kirjalikuks ja suuliseks osaks. Igas veebitunnis hinnati minu teadmisi kõigi kriteeriumide alusel: sõnavara, grammatika, foneetika... Tänu Jekaterina professionaalsele abile parandasin oma kirjutamis- ja kõneoskusi vaid 5 veebitunniga. Nad õppisid sujuvalt ja selgelt vastavalt eksami ülesehitusele. Õppimise käigus kõrvaldati tuvastatud teadmistelünkad ning eksamil olid mulle väga kasulikud praktilised nõuanded ja soovitused, tänu millele sain suulise osa eest 24 punkti 25-st. 89 punkti. Tahan tänada Ekaterina Alekseevnat tema toetuse ja tulemustele orienteeritud töö eest saksa keele õpetamisel.

Natalia Sheludko, arstiteaduskond, https://vk.com/id17127807

Olen hambaarsti üliõpilane ja peaaegu kolm aastat Saksamaal Bonni ülikoolis õppides. Õppisin Goethe Instituudis saksa keelt. Intensiivsel C1 eksamiks valmistumisel tahtsin mitu kuud koos juhendajaga trenni teha. Üks mu õpetajatest soovitas mul ühendust võtta Jekaterina Alekseevnaga.
Ekaterina Alekseevna on suurepärane ja väga tähelepanelik õpetaja, ta on ka väga meeldiv, energiline ja lahke tüdruk. Kõik tunnid toimusid sõbralikus õhkkonnas, samas on ta väga nõudlik ja teeb palju kodutöid. Tunnid olid selgelt üles ehitatud, toimusid üsna intensiivse tempoga ja pooleteise tunniga tegime tõesti palju ära. Minu jaoks on alati olnud väga oluline, et ma töötaksin tunni ajal võimalikult efektiivselt ja tööaega ei läheks kaotsi. Ekaterina Aleksejevna pöörab tähelepanu kõigile neljale keeleõppe aspektile: Schreiben, Lesen, Hören, Sprechen.
Rääkimine oli minu jaoks kõige raskem ülesanne, nii et Jekaterina Aleksejevna treenis minu vestluskõnet kõige rohkem. Jekaterina Alekseevna on Goethe eksamisüsteemiga väga tuttav, see on väga oluline, kui valmistute vahetult eksamiks. Enne seda oli mul kogemusi õppida kolme juhendaja juures, kellel ei olnud piisavalt teavet Goethe Instituudi eksamite kohta, nii et ma näen selgelt erinevust.
Läbisin C1 94,5 punktiga (sehr gut) ja olen väga tänulik Jekaterina Aleksejevnale teadmiste ja toetuse eest!
Jekaterina Aleksejevna, soovin teile ja teie õpilastele entusiasmi keele õppimisel ja edu eksamitel!

Elizaveta Chichko, arstiteaduskond, https://vk.com/id98132859

Ekaterina Alekseevna on suurepärane õpetaja, kes läheneb õpetamisele vastutustundlikult ning samas suure armastuse ja entusiasmiga. Temaga peetud tunnid aitasid mul eksami sooritada. Deutsches Sprachdiplom kõrgeimale tasemele C1, ja andis ka motivatsiooni edasi õppida saksa keelt ning parandas vestluskõnet. Tänu omandatud oskustele Astusin Heidelbergi ülikooli ja õppisin meditsiini.

Svetlana Elinova, https://www.facebook.com/swetlana.elinowa

Tahan avaldada sügavat tänu Jekaterina Aleksejevnale saksa keele omandatud teadmiste ja professionaalse õpetamise eest. Ekaterina Alekseevna on suurepärane ja pädev õpetaja, kellega koos on saksa keele õppimine tõeline nauding. Tänu selgele ettevalmistusele sain DAAD stipendiumi suvisteks saksa keele kursusteks Hochschule Bremen. Lisaks võitsin õpingute ajal Baden-Württembergi Fondi stipendiumi praktikale Baden-Württembergi osariigis Vaihingen an der Enzi linna administratsioonis. Ekaterina Aleseevna juhtis ettevalmistust saksa keele C1-taseme eksami sooritamiseks. Tänu suurepärasele ettevalmistusele ja hoolikale õpetamisele suutsin sooritada eksami 92 punktiga 100-st (suurepärane). Õpin hetkel aadressil