Potrebne engleske riječi na temu "Namještaj" za početnike, djecu: popis s transkripcijom i prijevodom

Tema “Namještaj” se uvodi za učenje u osnovnim razredima, jer je vrlo važna za svladavanje osnovne razine znanja jezika. Učenje rječnika na ovu temu nije teško, jer su riječi prilično jednostavne, a "vidljivost" se nalazi u gotovo svakoj prostoriji.

VAŽNO: Broj riječi za učenje prilagođavate sami, na temelju dobi učenika.

Rječnik:

Pisane vježbe na engleskom jeziku za djecu na temu "Namještaj"

Pravilno odabrane vježbe pisanja pomoći će vam da proširite vokabular učenika i poboljšate gramatičke vještine.

vježbe:

• . Vaš je zadatak vidjeti određene riječi među raznim slovima (rječnik na temu “Namještaj”). Riječi se mogu napisati u bilježnicu ili jednostavno zaokružiti.
• Dopuni rečenice koristeći rječnik "Namještaj". Potrebne riječi navedene su u okviru iznad vježbe.
• Riješite križaljku upisivanjem potrebnih riječi na temu "Namještaj".

Usmeni zadaci na engleskom jeziku na temu "Namještaj"

Pokušajte što više i češće vježbati učenikov usmeni govor kako bi ga što kompetentnije i ispravnije ovladao. Da biste to učinili, možete koristiti niz usmenih vježbi i zadataka.

Vježba - dajte naziv svakom predmetu interijera i namještaja koji vidite u sobama na slikama, svaki ima svoj broj.

Zadaci:

Dijalog na engleskom za djecu na temu "Namještaj" s prijevodom

Dijalozi će pomoći učenicima da poboljšaju svoje govorne vještine i s lakoćom koriste novi vokabular.

dijalozi:

Fraze na engleskom za djecu na temu "Namještaj" s prijevodom

Fraze i gotove rečenice pomoći će vam u sastavljanju dijaloga, tekstova i eseja.

Pjesme za djecu na engleskom jeziku na temu "Namještaj" s prijevodom

Pjesme su korisne za zabavu i zanimljivo učenje engleskog jezika.

Kartice na engleskom jeziku na temu "Namještaj" s prijevodom

Kartice su potrebne kako bi uz pomoć vizualnog materijala dijete lakše i bolje zapamtilo novo gradivo.

№ 1

№ 2

№ 3

Igre na engleskom na temu "Namještaj"

Trenutak igre mora biti prisutan na satu engleskog jezika, jer uklanja nepotreban stres s učenika, omogućavajući mu da uči jezik s lakoćom i zanimanjem.

Igre:

Zagonetke na engleskom na temu "Namještaj" s prijevodom

Zagonetke ne samo da diverzificiraju lekciju, već i pomažu djetetu da sa zanimanjem nauči engleski. Ovaj oblik rada je jednostavan i omogućuje učeniku da iskoristi sva svoja znanja, pa i ono što je prethodno stečeno.

Crtići za djecu na temu "Namještaj"

Crtići su načini da zainteresiraju i naj»nesposobnijeg« učenika, pa se moraju uključiti u nastavu bilo kojeg predmeta.

Kuća u kojoj dijete živi za njega je najrodnije mjesto. Odavde dijete počinje istraživati ​​svijet. Jedna od prvih riječi koju dijete nauči izgovoriti na svom materinjem jeziku su nazivi predmeta u kući. Te predmete viđa svaki dan, igra se s njima, stvara od njih čaroban svijet. Svaki dom je sjajno mjesto za igru ​​i izvrstan alat za učenje novih riječi i izraza na bilo kojem jeziku. Naučimo razgovarati o tome na engleskom.

• Za pravilnu upotrebu materijala, pročitajte
• Kako biste pravilno pripremili svoje dijete za lekcije, čitajte
• Ne preskačite teme, radite ih jednu po jednu. No moguće je i poželjno povremeno se vraćati na obrađene teme.
• Koristite rituale prijelaza jezika kako biste ispravno započeli svaki razred. O njima možete pročitati u Uvodnim lekcijama.
• Ako i sami tek počinjete učiti ovaj jezik, bit će vam korisno čitati

Zadaci

Zadaci se mogu obavljati bilo kojim redoslijedom, međusobno kombinirani.

Bit će dobro prisjetiti se zadataka iz Teme 6. Moj dan i Teme 7. Hrana

№1

Izgovarajte fraze iz predložaka svom djetetu kombinirajući različite riječi. Izgovarajte cijele fraze, a ne pojedinačne riječi ("To je stolica" (Ovo je stolica), a ne samo "stolica" ("stolica")). Obavezno popratite riječi pozitivnim emocijama i djelima. Pokažite stvarne kućanske predmete i igračke, fotografije ili slike kuća, namještaja i svakodnevnih situacija u domu. Pokažite svakodnevne scene na igračkama, kako kuhaju hranu u kuhinji, jedu za stolom, spremaju krevet itd. Svaka radnja popraćena je odgovarajućom frazom:

• - Želiš li spavati?(Jesi li pospan?)
• Da, želim spavati.(Da, želim spavati)
• — Idemo u spavaću sobu.(Idemo u spavaću sobu)
• - To je tvoj krevet. Spavaš u ovom krevetu. Idi u krevet. Pročitat ću vam knjigu.(Ovo je tvoj krevet. Ti spavaš u ovom krevetu. Lezi u krevet. Pročitat ću ti knjigu)

Nemoj ništa prevoditi. Ponovite svaku frazu nekoliko puta. Nije potrebno koristiti sve izraze i riječi u jednoj lekciji. Jedan takav zadatak ne bi trebao trajati više od 3-7 minuta, a zatim završiti lekciju ili prijeći na bilo koji drugi zadatak. Koristite igračke, pravite skečeve i mini-dijaloge s njima kako biste djetetu pokazali princip ovog zadatka.

№2

Prošećite s djetetom po stanu i recite kamo idete i što radite. Radite kućanske poslove sa svojim djetetom. I komentirajte sve svoje postupke na engleskom. Primjeri dijaloga iz Tema 6. Moj dan, Teme 7. Hrana, Teme 8. Odjeća će ovdje dobro funkcionirati.

Primjer:

• — Idem u kuhinju. otvaram vrata. (ja idem na kuhinja. otvaram vrata)
• — U kuhinji se nalazi stol, hladnjak, stolice i prozor. (Kuhinja ima stol, hladnjak, stolice i prozor)
• — Vruće je u našoj kuhinji. Otvaram prozor. (Na kuhinja vruće. otvaram prozor
• - Želiš li jesti? (Vas željeti tamo je?)
• — Neka’ s kuhati zajedno. (Kuhajmo zajedno)

Dakle, radiš kućanske poslove i vježbaš. Kada dijete provlači nove riječi "kroz ruke", odnosno uzima predmete i imenuje ih. Bolje pamti riječi zahvaljujući svom asocijativnom pamćenju.

№3

Izmišljajte priče o životu omiljenih igračaka vašeg djeteta i odaberite odgovarajuće dijaloge.

• — Neka’ s posjetiti the obitelj od svinje(Idemo posjetiti obitelj svinja)
• - Žive u maloj ružičastoj kućiŽive u maloj ružičastoj kući)
• — Ovo je njihova spavaća soba. Oni spavaju. Gdje spavaju? (Ovo je ih spavaća soba. Oni su spavaju. Gdje spavaju?)
• — Spavaju na malim žutim krevetima.(Spavaju u malim žutim krevetima)
• - Oh. Oni se bude. Žele jesti. (O! Probude se. Žele jesti
• — Gdje jedu? (Gdje oni jedu?)
• — Jedu u kuhinji. (Jedu u kuhinji
• - Pozivaju nas da zajedno popijemo čaj.(Pozivaju nas da zajedno popijemo čaj)
• — Popijmo čaj. Želite li piti crni ili zeleni čaj?(Idemo piti čaj. Želite li piti crni ili zeleni čaj?)
• — Želim piti crni čaj.(želim piti crni čaj)

№4

Pogledajte različite slike i fotografije kuća, namještaja, kućanskih poslova i kućnog namještaja. Vrlo su prikladne slike velikih umjetnika s mrtvim prirodama i slikama raznih svakodnevnih prizora. Istodobno, možete početi upoznavati dijete sa slikanjem. Dobro će poslužiti i sve slikovnice s namještajem i kućnim namještajem. Imenujte sve stvari koje vidite. Opišite njihovu boju i veličinu. Navedite ljude, likove iz bajki i navedite što rade.

Vaše obiteljske fotografije također se mogu koristiti.

№5

Pročitajte bilo koji stih svom djetetu, pokažite slike namještaja i izvodite potrebne pokrete u tekstu. Možete pjevušiti svaku rimu na bilo koju melodiju. Ponovite stih nekoliko puta u isto vrijeme. Povežite igračke s igrom. Neka i oni naprave pokret. U nastavku pronađite stihove.

№6

Crtajte, oblikujte i izrađujte šarene zanate što je više moguće. Nacrtajte svoju kuću i izmišljene kuće, namještaj, dječju sobu, kuhinju. Nacrtajte što radite u svakoj sobi. Oblikujte namještaj, izrežite papir, napravite kućice za lutke od bilo kojeg materijala pri ruci. Navedite boje i veličine.

Što su vaši crteži smješniji i neobičniji, to bolje. Iznenadite svoje dijete. Samo svijetli i pozitivni dojmovi natjeraju dijete da se nečega sjeti i da ga poželi ponoviti za vama.

№7

Pogledajte video, pjevajte (makar samo one riječi koje znate) i izvodite pokrete.

Novi riječnik

• trebali biste znati ove nove riječi prije početka nastave sa svojim djetetom
• Riječi možete naučiti ne sve riječi odjednom, već u grupama od 3-5 riječi i postupno ih dodavati tijekom nekoliko dana
• Posljednji stupac kao nagovještaj prikazuje transkripciju ruskim slovima, ali skrećem vam pozornost na to Ruska slova ne mogu prenijeti sve engleske zvukove. Konkretno: interdentalni [s] i [z] (kada je napisano th), engleski [p], nazalni [n] (kada se piše ng) i posebni engleski samoglasnici. Stoga, ako još uvijek ne čitate dobro engleski, svakako ga prvo provjerite)

Imenice Ravan televizor Hladnjak mikrovalna pećnica Umivaonik Računalo Dnevna soba glagoli: Pokazati Izgled otvori zatvori sjesti - ustati Pokupiti - raspršiti Vaditi - staviti Uključi, isključi izlaz - izlaz Posjetite Pozvati pridjevi: Veliki mali Visoka niska Dugo kratko Prilozi iznutra - izvana Prijedlozi mjesta u (iznutra) prije - iza

Stan/Stan sjesti - ustati pospremanje-bacanje izaći - staviti uključiti - isključiti uđi - izađi otići u goste / posjetiti pored/pored/pored ispred - iza

[stan / stan] [kuća dom] [pokrivač] [kola] [mikrovalna] [Računalo] [dnevna soba] [otvori zatvori] [sjedi - ustani] [plime - srow] [izaći - staviti unutra] [uključi ga - isključi] [cam in - cam out] [idi gostu / posjeti] [Veliki mali] [bok-lo] [snimanje u krupnom planu] [iznutra - van] [on je ispod] [next toue / bye / b-side] [iz-u] [ispred - iza]

Gramatički brzi vodič

Za roditelje koji počinju učiti jezik ili ga ne govore dovoljno dobro:

• Morate svladati sljedeće gramatička pravila:

1. U engleskom jeziku postoje dva pojma "kuća".

• kuća - kuća je kao zgrada (Ovo je velika kuća -To’ s a velik kuća.)
• Dom - kuća je kao ognjište, kao nešto osobno.(Idemo Dom- Idemo kući.Ja sam kod kuće -ja’ m na Dom)

1. Uzmimo još jedno prilično popularno vrijeme "Sadašnjost kontinuirana" ( predstaviti Stalan )

Vrlo je popularan u usmenom govoru, ali ako vam ga je teško razumjeti i naviknuti se koristiti, nije strašno. Koristite normalno jednostavno sadašnje vrijeme.

Ali za odvažne ću rećiJ

Za opisivanje se koristi sadašnje kontinuirano vrijeme akcija koja još nije završila i koja se nastavlja u današnje vrijeme.

Nastaje sa glagol do biti + semantički glagol sa završetkom - ing .

Općenito, trebate znati samo konjugirati glagoldo biti, i zalijepi isti kraj -ingsemantičkom glagolu.

Na primjer:

• ja sada sjedenje na stolica(sada sjedim na stolici)
• ja sada stajati na polu(sada stojim na podu)

Kada govorimo u jednostavnom sadašnjem vremenu, govorimo kao općenito, ne navodeći je li radnja završila ili se nastavlja.

Na primjer:

• ja obično sjedenje na stolica(obično sjedim na stolici)
• ja obično stajati na polu(obično stojim na podu)

Razlika je vrlo suptilna. Ali možete ga uhvatiti.

1. Konjugacija nepravilnih glagola iz ove teme:

• do sjediti- u prošlosti:sat
• do stajati- u prošlosti:stajao
• do bacanje- u prošlosti:bacio
• do dobiti- u prošlosti:dobio
• do staviti- u prošlosti:staviti
• do dođi- u prošlosti:došao
• ićiu prošlosti:otišao

1. Postoji / postoje

Ova dva izraza koriste se za opisivanje kako je nešto i gdje se nalazi.

Doslovno prevedeno "Postoji". Ako se nakon izraza objekt koristi u jednini, onda kažu "Tamo je (a stolica)". Ako se nakon izraza koriste objekti u množini, onda kažu "Tamo su (dva stolice)».

Na ruskom možemo jednostavno reći: "U kuhinji je stol i stolice." U engleskom jeziku rečenica uvijek mora sadržavati glagol i u tu svrhu se koriste ovi prilično popularni skupovi izrazi.

1. Prijedlozi mjesta

Izgovor	Upotreba prijedloga	Primjer upotrebe
U (iznutra)	Za označavanje prostorija, zgrada, ulica, gradova, država	u Parizuu Pariz), u dnevnom boravku (u dnevna soba)
	Pozvati se na knjigu, novine	U novinamau novine), u knjizi (u knjiga)
	S riječima "taksi", "auto"	U autuu automobil), u taksiju (u Taksi)
	S riječju "slika"	Na slici (na slici / na slici)
Na (na nekom mjestu)	U značenju "blizu", "blizu"	Na vratima (na vratima), na željezničkoj stanici (na željezničkoj stanici)
	S riječju "stol"	Na stoluiza stol)
	Za obilježavanje događaja	Kod susjeda (na Zabava na susjed), na koncertu (na koncert)
	Za označavanje mjesta na kojima obavljate tipične aktivnosti	U kinu (u kinu - gledati film), na poslu (na poslu - na poslu)
Na (biti na površini, pričvršćen)	Za priložene predmete	Slika je na ziduslika na zid)
	Za područje s rijekom	Pariz leži na SeiniPariz troškovi na Seine)
	Za objekte na površini	Na stoluna stol)
	Za označavanje određene strane	Na lijevo
	Odrediti kat u kući	Na prvom katuna prvi kat)
	Za javni prijevoz	U avionuna zrakoplov), u autobusu (na autobus)
	Za telekomunikacije	Na radiju (na radiju), na TV-u (na TV-u)
Pored/pored/pored (blizu, blizu)	S obje strane nečega/nekog	April stoji pored/pored/pored auta (travanj troškovi blizu s mašina)
Pod, ispod (pod, ispod)	Na tlu, ispod nečega ili prekriven nečim	Olovka je ispod stolaolovka pod, ispod školsku klupu)
Ispod (pod, ispod)	Niže od bilo čega drugog, ali iznad zemlje	Hobotnica je ispod površine (hobotnica pod, ispod površinski)
Nad (iznad)	Pokriven nečim drugim, povrh nečega	Stavite džemper preko majicestaviti na džemper na majica)
		Hodajte preko mostaići kroz most)
	Za prevladavanje raznih prepreka	Popnite se preko zidapopeti se preko kroz zid)
Iznad (iznad)	Više od, ali ne izravno iznad, bilo koje stavke ili objekta	Cesta iznad rijekecesta iznad Rijeka)
Preko (kroz)	Za označavanje prelaska na drugu stranu	Preplivajte rijekupreplivati kroz Rijeka)
Kroz (kroz)	Prođite kroz nešto što ima granice na vrhu, dnu i sa strane	Prođite kroz tunelproći kroz tunel)
Do (do)	Za označavanje kretanja prema živom ili neživom objektu	Idi u kazališteići u kazalište)
	Za označavanje preseljenja u drugi grad ili državu	Idi u Parizvoziti u Pariz), idi u Irsku (voziti u Irska)
	S riječju "krevet"	Idi u krevet (idi u krevet (u krevet)
U (u)	Za označavanje ulaza u zgradu ili prostoriju	Idi u spavaću sobuući u spavaća soba), idi u stan (ući u apartman)
Prema (prema)	Ukazati na kretanje prema nekome/nečemu, ali ne izravno prema ovom objektu/subjektu	Idi deset koraka prema zgradi (napravi deset koraka prema zgradi)
Na to (na)	Označiti prelazak na vrh nečega	skoči na stolicu (uskoči na stolica)
Iz (iz)	U značenju "od-čega, odakle"	Cvijet iz našeg vrtacvijet iz naše vrt)
Između (između)	Za označavanje položaja objekta ili subjekta između dva različita objekta ili subjekta	Grad između Firence i RimaGrad između Firenca i Rim)
Iza (iza)	Iza nečega ili nekoga	Čovjek iza leđaljudski iza njegov leđa)
Ispred (prije)	Ukazati na predmete ispred nečega ili nekoga	Muškarac ispred njemužjak, stajati prije nju)

Predlošci fraza

• Morate svladati ove obrasce fraza i pokušati kombinirati sve riječi s popisa novog vokabulara prema njihovom primjeru.

Idemo kući Ovo je moja kuća pokaži mi vrata otvaram vrata zatvaram vrata Ulazim kroz vrata gledam kroz prozor gdje spavaš? Gdje ti je krevet? Gdje je krevet tvog brata? ležim na krevetu Što je na krevetu? Na krevetu je jastuk Ima li jastuka na krevetu Gdje jedemo? Jedemo u kuhinji Što radimo u kuhinji? Kuhamo hranu u kuhinji jesti, prati suđe. Što je u hladnjaku? Izvadite ga iz hladnjaka Stavite mlijeko u hladnjak Što radimo u spavaćoj sobi? U spavaćoj sobi spavamo Što je u ovoj sobi? Ova soba ima vrata prozor, ormar, trosjed. Gdje je stolica? Stolica je pored stola. Stol je blizu prozora. Koje je boje ovaj zid? stojim na podu ili na stropu? stojim na podu. Na stropu visi luster Stavite medvjeda na stolicu. sjediti na stolici Sjedni za stol Uđi u sobu Izađi iz sobe tko je ovdje? Ima li koga kod kuće? Nema nikoga kod kuće.

Idemo kući. pokaži mi vrata zatvaram vrata Ulazim kroz vrata gledam kroz prozor gdje spavaš? Gdje ti je krevet? Gdje je krevet od ležim na krevetu Što leži na krevetu? Na krevetu leži jastuk Na krevetu je jastuk. Gdje jedemo? Jedemo u kuhinji Što radimo u kuhinji? U kuhinji kuhamo jesti, oprati suđe. Što je u hladnjaku? Izađi iz hladnjaka Stavite mlijeko u hladnjak Što radimo u spavaćoj sobi? U spavaćoj sobi spavamo Što je u ovoj sobi? u ovoj sobi ima vrata, prozor, ormar, sofa. Gdje je stolica? Stolica je blizu stola. Stol je blizu prozora. Koje je boje zid? Stojim li na podu ili na stropu? stojim na podu. Svjetiljka visi Stavite medvjeda na stolicu. Sjednite na stolicu Sjedni za stol Dođi u sobu Izađi iz sobe Ima li tko kod kuće? Nema nikoga kod kuće.

[idemo kući] [to je moja kuća] [pokaži mi ze dor] [ai otvori vrata] [zatvori vrata] [ai kam in sru ze] [pogledaj kroz prozor] [wee do yu slip] [wayz yo bad] [Whereez the bad of [ah lai he the bad] [wat lize on the bad] [e pilou liz on the bad] [zeeriz e pilou he the bad] [wee doo wee it] [malo u kuhinji] [wot du wu idi u kuhinju] [u kuhinji mala kuharica, to, oprati suđe] [vat iz hladnjaka] [izađi iz frižidera [stavite u hladnjak zz mlijeko] [što ideš u spavaću sobu] [u spavaćoj sobi mali listić] [Wat iz sobe sis] [u zis sobi zeariz uh do, uh prozor, uh ormar, uh sofa] [weeriz ze chee] [ze chee iz nee ze stola] [stol iz nee prozora] [wat kaloriz zid] [uh ah stojim na flou oh on saling] [ciljajte stajati na floti] [svjetiljka iz hanina he the selin] [stavi eh bae he eh chee] [sjedi he eh chee] [sjedi on e] [kamera u sobi] [izašao iz sobe] [hu iz hye] [od enibody kod kuće] [zeariz noubady kod kuće]

Moguće pomoćne stavke za zadanu temu

• Bilo koji pravi ili igrački namještaj i kućanski predmeti
• Slike kućnog uređenja i namještaja, slike obavljanja kućanskih poslova ili samo boravka u domu i slične fotografije vaše obitelji.
• Različite igračke s kojima možete organizirati obiteljske igre, kućanske poslove itd.
• Olovke u boji, boje, plastelin, papir u boji
• Zabavna glazba za pjevanje

KARTICE

Ove kartice možete pokazati svom djetetu dok uči odgovarajuće riječi. Karte se mogu prikazati elektronički ili tiskane i izrezane.

SAVJET! Kartice se trebaju koristiti samo za učvršćivanje znanja o novim riječima. Nemojte početi učiti riječi iz kartica. Riječi treba poučavati u kontekstu s drugim već poznatim riječima.

• Što je? - Što je?
• Što da ti pokažem? - Što ti pokazujem?
• Je li stolica ili stol? - Je li stolica ili stol?

Pjesme na tu temu

moja kuća Idemo u moju kuću. Idemo danas. Pokazat ću ti sve sobe Gdje radimo i igramo. Ovdje je kuhinja Gdje mi mama kuha. Ovdje je dnevna soba Gdje gledam TV. Ovdje je blagovaonica. Ovdje jedemo svaki dan. A ova soba je moja soba Gdje spavam i igram se.	Moja kuća. Idemo u moju kuću. Idemo danas. Pokazat ću vam sve sobe Gdje radimo i igramo. To je kuhinja Ovdje mi mama kuha. Ovo je dnevna soba Evo gledam TV. Ovo je blagovaonica Ovdje jedemo svaki dan. A ovo je moja soba Ovdje spavam i igram se.	[moja kuća] [idemo u moju kuću] [idemo danas] [Otok vam pokaže sve sobe] [wee wooyeok i igraj] [hieriz kuhinja] [wee maze kuks fo mi] [hieriz dnevna soba] [wee ai watch teevee] [hieriz blagovaonica] [wee it hie svaki dan] [kraj sis sobe iz moje sobe] [wee ai slip and play]
rano u krevet Ujutro zvoni sat da nam kaže da ustanemo, A onaj koji kasni Nikada neće biti mudar.	Rano u krevet Ujutro nas budi sat Reci nam da ustanemo. A onaj koji je kasno legao, Nikada neće biti mudar.	[Eli na loše] [ze klok krauz in ze mon] [tu tel as tu rise] [kraj hee z liz kasno] [neću biti pametan]
Veliki sat Slušajte veliki sat Tik-tak, tik-tak Pogledajte kako mu se ruke kreću Slušajte njegovo zvono Ding dong, ding dong.	Veliki sat Slušajte veliki sat Tik-tak, tik-tak. Gledajte kako se strelice kreću Krug. Čujte njihovo zvono Ding dong, ding dong.	[Veliki sat] [lisen na veliki sat] [tik tok, tik tok] [nakloni se u pokretu njegovih ruku] [u krug] [leesen tou its bal chaim] [ding dong, ding dong]
izgled! Gdje je moj mali zec? izgled! ispod stolice. Gdje je moja mala lisica? izgled! u kutiji.	Izgled! Gdje je moj mali zeko? Izgled! Ispod stolice. Gdje je moja mala lisica? Izgled! U kutiji.	[luk] [zviždi moja mala hee] [luk. ande ze chee] [zviždi moja mala lisica] [luk. u kutiji]
Ovako mi se ovo sviđa sjedi na tepihu, Ovako mi se ovo sviđa Sve su mi doneli!	Stvari koje volim. Sjedeći na tepihu Gledajući u TV Ovo mi se sviđa Sve je ovo moje!	[zisis kako mi se sviđa sis] [sitin on the capet] [gleda u teevee] [zisiz kako volim zis] [ol brat mi]
moja kuća Ovo je strop Ovo je kat Ovo je prozor	Moja kuća Ovo je strop Ovo su vrata	[moja kuća] [zisiz e celine] [sisis e fl] [sissy prozor] [sisiz e do]
dječja soba Imam dva oka Jako lijepa soba preda mnom. Vidim strop i pod Vidim stol i krevet Vidim tepih, crven je, Vidim ormar i policu. Volim sama čistiti sobu.	Dječja soba imam dva oka I mogu vidjeti Vrlo lijepa soba Vidim strop i pod Vidim krevetni stol Vidim tepih, crven je Vidim ormar i policu Volim čistiti svoju sobu	[dječja soba] [Imam taj led] [end ai ken si] [e vari lijepa soba ispred mene] [ai ze selin i ze flo] [ai cee stol i loš] [ah cee capet, crveno je] [Ai Cee Woodrow i polica] [volim sam klinirati sobu]
Ovo je ključ Ovo je ključ kraljevstva: U tom kraljevstvu postoji grad. U tom gradu ima U tom gradu postoji ulica. U toj ulici postoji traka. U toj traci je dvorište. U tom dvorištu je kuća. U toj kući je soba. U toj sobi je krevet. Na tom krevetu je košara. U toj košari ima Cvijeće u košari. Košara na krevetu. Krevet u sobi. Soba u kući. kuća u dvorištu. Dvorište u traci. Lane u ulici. Ulica u gradu. Grad u gradu. Grad u kraljevstvu. Ovo je ključ kraljevstva	Ključ Ovdje je ključ kraljevstva. Ovo kraljevstvo ima grad U ovom gradu - manji grad, Ovaj grad ima ulicu U ovoj ulici, ulica Ova ulica ima dvorište. Ovo dvorište je dom. Ova kuća ima sobu. Ova soba ima krevet. Na ovom krevetu je košara. U ovoj korpi - Cvijeće u košari. Košara na krevetu. Krevet u sobi Soba u kući. Kuća u dvorištu. Dvorište na ulici. Ulica na ulici. Ulica u gradu. Grad je u gradu Grad je u kraljevstvu. Ovo je ključ kraljevstva.	[sisiz ze ki] [sisiz ki od roda] [u zet kindom zeariz e gradu] [u gradu zeariz [u gradskim područjima e ulica] [u uličnim područjima traka] [u zet lane zeariz e yad] [u zet yad zeariz e house] [u zet house zeeris e room] [u zet room zeeriz e bad] [on z bad zeeriz iz e basket] [u zet basket zeera cvijeće sam] [cvijeće u košarici] [košarica na lošem] [loše u sobi] [soba u kući] [kuća u dvorištu] [jad u traci] [traka u ulici] [ulica u gradu] [grad u gradu] [grad u rodu] [od vrste zisiz the ki]

Video na ovu temu

Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je dnevna soba Sofa i stolice Stol i lampa Ovo je kuhinja Vilica i nož Tanjuri i čaše Evo ja doručkujem Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ova spavaća soba Krevet i slike Stolica i stol Ovdje spavam i sanjam Ovo je kupaonica Kupatilo i ručnik Ogledalo i slavina Ovdje perem ruke Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je igraonica Stol i stolice Lopta i lutka Ovdje imam svoje igračke Ovo je vrt Sunce i nebo Cvijeće i bicikl Ovdje trčim i igram se Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća

Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je dnevna soba Sofa i fotelje Stol i lampa Evo gledam TV To je kuhinja Vilica i nož Tanjuri i čaše Ja doručkujem ovdje Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je spavaća soba Krevet i slike Stolica i stol Ovdje spavam i sanjam Ovo je kupaonica kadu i ručnik Ogledalo i slavina Ovdje perem ruke Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je igraonica. Stol i stolice Lopta i lutka Evo mojih igračaka sunce i nebo Cvijeće i bicikl Ovdje trčim i igram se Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća Ovo je moja kuća, moja velika kuća Ovo je moja kuća, ovo je moja kuća

Ja sam crvena stolica Ja sam smeđi stol Stavi tanjur na mene Ja sam zelena sofa Ja sam žuta stolica stavi nogu na mene Ja sam plava garderoba stavi svoj kaput u mene Ja sam narančasti krevet Ja sam ljubičasti stol stavi mi svoje knjige Ja sam ružičasta polica Stavi mi svoje igračke

ja - crvena fotelja Javi se na mene Ja sam smeđi stol Stavi tanjur na mene Ja sam zelena sofa Javi se na mene Ja sam žuta stolica stavi svoju nogu na mene Ja sam plavi kabinet stavi svoj kaput u mene Ja sam narančasti krevet spavaj na meni ja sam ljubičasta radni stol Spusti svoje knjige na mene Ja sam ružičasta polica Stavi mi svoje igračke

Igre

U nastavku su tekstovi za igre. Vi samo trebate izgovoriti riječi i izvesti odgovarajuće pokrete. Možda uz zabavnu glazbu.

Ustani, sjedni Ustani, sjedni Pljesak, pljesak, pljesak. pokazati na prozor, Pokazati prema vratima pokazati na ploču, Pokažite na pod. Ustani, sjedni Pljesak, pljesak, pljesak.	digni se,sjedni Ustajemo, sjedamo Pljesni rukama Pokazujući na prozor Upirući prstom u vrata Upirući prstom u ploču Pokazujući prema podu Ustajemo, sjedamo Pljesni rukama	[ustani, sjedni] [ustani, sjedni] [pljesak, pljesak, pljesak] [pokaži na isti prozor] [point du ze do] [pokaži na ploču] [usmjeriti isti tok] [ustani, sjedni] [pljesak, pljesak, pljesak]
Podigni, spusti ustati, okrenuti se Podigni, spusti ustati, okrenuti se Pljesak lijevo, pljes desno pljeskati gore, pljeskati dolje. Pogledaj lijevo, pogledaj desno pogledaj gore, pogledaj dolje. Okrenite se, sjednite dodirnite nešto ...smeđe! Pokažite na svog učitelja pokazati prema vratima Pogledaj prozor pogledaj u pod, Stanite na lijevu nogu stani s desne strane. dodirnuti nešto...bijelo. i dotaknite nožne prste. prekriži prste, i odmahni glavom Lupnite nogama dodirnuti nešto...crveno.	Uzmi nešto, spusti ustati, okrenuti se Uzmi nešto, spusti ustati, okrenuti se. Pljesak lijevo, desno, iznad ispod. Pogledaj lijevo, desno, gore dolje. Okrenite se, sjednite dodirnuti nešto smeđe. Pokažite na učitelja pokazati prema vratima. Pogledaj kroz prozor pogledaj u pod. Stanite na lijevu nogu stajati s desne strane. Sad sjednite dodirnuti nešto bijelo. Spusti ruke i dodirnuti nožne prste. Prekriži prste, Dodirni svoj nos. Zagrlite koljena i odmahni glavom. Stupaj s nogama dodirnuti nešto crveno.	[podigni, spusti, ustani, deset krugova] [podigni, spusti, ustani, deset krugova] [pljesak lijevo, pljes desno, pljesnuti gore, pljesnuti dolje] [naklon lijevo, naklon desno, nakloniti se, nakloniti se] [deset rundi, sjedni, dodirni samsin smeđi] [point tou yo tiche, pokaži na ze do] [naklon prozoru, luk na flou] [stati na lijevu nogu, stani na yo wright] [naw sjedni, dodir samsin - bijeli] [stavi ruke end touch yo as] [pritisnite prste, drži da znaš] [band yo niiz kraj odmahni glavom] [pečat yo fit, dodirni samsin crveno]

Prijatelji! Pomozite učiniti ovu stranicu boljom! Napišite u komentarima je li vam se lekcija svidjela, što želite promijeniti, dodajte! Hvala vam!

Stan- stan

kuća

Dvojna kuća - dvije kuće povezane zajedničkim zidom

Ulazna vrata - ulazna vrata

Stubište- ljestve

Krov

Vrt

Garaža

Dimnjak- truba

Zračna antena

Jaslice - dječje

Spavaća soba

kupaonica

Kuhinja

Dnevni boravak- dnevni boravak

Studija- kabinet

WC

Kupaonica

Ogledalo

Češalj češalj

Krpa za pranje rublja

Kada

Ručnik - ručnik

Juha - sapun

Pasta za zube - pasta za zube

tuš

Šampon

Pjena kupka - pjena kupka

dnevna soba

Jastuk- jastuk za sofu

Polica za knjige - polica za knjige

Strop-strop

Namještaj - namještaj

Tepih - tepih

Fotelja

sofa

slika

Pozadina - tapeta

Kamin

Svjetiljka

Podna svjetiljka

Stolić za kavu

Zavjese

Sobne biljke - kućne biljke

Polica za knjige - polica za knjige

Kuhinja

Umivaonik

Pećnica-pećnica

Nož

Žlice - žlice

Žličice - žličice

Vilice

Salvete - salvete

Šalice

Kuhalo za vodu

Hladnjak hladnjak

Zamrzivač - zamrzivač

Perilica posuđa - posuđe za pranje posuđa

Tekućina za pranje posuđa - tekućina za pranje suđa

Jedinica za kuhanje

Ladica za pribor za jelo - ladica za pribor za jelo

Ispeći tortu - ispeći tortu

Na kockice - izrezati na kockice

Narezati - izrezati na komade, kriške

Širiti

Slavina-slavina

Spavaća soba

Krevet

Jastuk- jastuk

Jastučnica

Pokrivač

Ormar- ormar

Budilica

Komoda - komoda

Sušilo za kosu

održavanje kućanstva (kućanski poslovi)

Pospremiti / raščistiti nered – izaći

Za pranje / pranje suđa

To air smth- ventilirati

To dust smth- brisati

Za poliranje - utrljajte do sjaja

Za brisanje - obrišite mokrom krpom

Pomesti - pomesti

Peglati- glačati

Postaviti stol / postaviti stol- postaviti stol

Druge riječi (druge riječi)

Željezo- željezo

Svjetiljka s bakljom

Kanta

Pepeljara - pepeljara

Usisavač

Vaza- vaza

Škare - škare

Ključ

Čekić - čekić

Metar

Otpad

Dijalozi (Dijalozi)

- Imate li biljke za danas?

Da. Idem pospremiti svoju kuću

Trebaš li pomoć?

Da. Želim baciti staru komodu.

U REDU. ja ću ti pomoći

Imate li kakvih planova za danas?

Da. Idem počistiti svoju kuću

Trebaš li pomoć?

Da. Želim baciti staru komodu.

Dobro. ja ću vam pomoći

Johne, trebam tvoju pomoć

Što god?

Slavina ne radi. Ne mogu shvatiti kako to popraviti.

Dajte 5 minuta. ja ću ti pomoći

Johne trebam tvoju pomoć

Što se dogodilo?

Slavina ne radi. Ne mogu shvatiti kako to popraviti

Pomoći ću ti za 5 minuta.

- Nedostaje nam vremena. Tačno u 3 sata moram biti u svom uredu

Možete ići. Ja ću pomesti i oprati suđe. Javite mi kad budete slobodni.

U REDU. Hvala vam

Imamo malo vremena. Moram biti u uredu točno u 3 sata.

Možete ići. Ja ću pomesti i oprati suđe. Javite mi kad budete slobodni.

Dobro. Hvala

za djecu predškolske dobi pripremne skupine

na temu:

« Moja soba ».

Ciljevi lekcije : Unesinovivokabularnatema « Mojsoba»: kuća, soba, stol, krevet, sofa, stolica, vaza, cvijet, sat, lampa, vrata, pod, strop, prozor, TV, tepih, ormar. Uvježbavati djecu u pravilnom izgovoru glasova; popraviti povrće i voće. naučitinoviriječi: kuća, soba, stol, krevet, sofa, stolica, vaza, cvijet.

Oprema: multimedijalni projektor, laptop, prezentacija "Moja soba", pjesma« Obiteljprstpjesma», slike s povrćem i voćem u omotnici, igračka majmun, prezentacija "Mojkuća", slike za igru"Ažuta bojasofa/ svjetiljka/ vrata“, dječji namještaj (stol, stolica, krevet, stol), zvukovi, slike sa životinjama.

potez lekcije :

1. pozdrav .

Uch .: - Dobro jutro dečki i cure! Drago mi je što te vidim!

D .: - Dobro jutro!

2. Fonetsko punjenje .

Sad ćemo mijesiti jezik. Zvuci[w], [l], , [g], , [n], [z], [s], [ѳ], [q], , , [n], [d], [t], [p ].

3. Ponavljanje leksičkog materijala. "Povrće i voće".

Učitelj, nastavnik, profesor: - Danas nam je došao majmun. Recimo kako će majmun biti na engleskom.

djeca:a majmun

Majmun te stvarno želi upoznati.

Igračkamajmun: - Kako se zoveš?

Odgovoridjeca. - Moje ime je ......

Majmun joj je donio omiljeno voće i povrće. (Kao da majmun govori učitelju na uho).

Dečki, ona kaže da može jesti voće i povrće samo ako ih zovete na engleskom. Jezik.(Omotnica s povrćem i voćem)

Dobro napravljenoto je u redu. Sada izbrojimo koliko povrća i voća imamo na stolu. Djeca broje (1,2 ... .10).

Majmun ima mnogo prijatelja, žive u šumi. Šuma u engleskoj šumišuma recimo ovu riječ.

Igračka majmun "govori" na uho učitelja.

Učiteljica: Ahhh, razumijem. Majmun vam nudi da igrate jednu zanimljivu igru.

4. "Pogodi tko je prijatelj majmuni?" Karte su položene na pod u krug, sa slikom životinja, slika je dolje, djeca trče oko njih, zaustave se na znak, ispred kartice, okreću je i imenuju životinju, npr.Imam medvjeda . Igra se ponavlja 2 str.

4. Učenje novog gradiva.

Igračka majmun tiho "govori" s učiteljem. Dečki, majmun je stvarno uživao u igri s vama. I htjela bi ostati s vama nekoliko dana. Ali za to joj treba negdje spavati i jesti.

Predlažem da napravim sobu za nju.Soba.

Što je potrebno majmunu da bi mogao jesti?

Djeca: stol.

Ispravno. Učitelj stavlja na stol stol s igračkama i zove gaa stol

Učitelj, nastavnik, profesor: Na što će majmun sjediti?

Djeca: stolica

Ispravno. Učitelj spušta stolicu i zove jestolica

Učitelj, nastavnik, profesor: Što je potrebno da majmun zaspi?

Djeca: krevet

Učiteljica postavlja krevet i zovekrevet

Učitelj, nastavnik, profesor: Reci mi, što je u sobi? Reći ću ti (pokazuje na strop, pod, prozor, vrata).

Na ruskom

Predmet. Moja soba.

Na engleskom

Moj soba .

Soba

Stol

Krevet

Sofa

Stolica

Vaza

Cvijet

cvijet

Nazovimo ove riječi na engleskom i naučimo pjesmustrop , kat , prozor , vrata

Vidim strop.

Mogu vidjeti pod.

Vidim prozor.

Vidim vrata.

Pa, danas smo se zabavljali, napravili ugodnu sobu za majmuna. Prije nego što se oprostimo od majmuna, otpjevajmo pjesmu o majmunu i njenoj obitelji.

5. Pjesma" obiteljska prstna pjesma ».

Majmun igračka zahvaljuje djeci.

6. Tjelesni odgoj " ruke gore ».

7. Igra « dijelovi Kuće ". "Dijelovi kuće".

Pogledajte, dečki, ekran (prezentacija "Moj stan"). Vidite dijelove stana. Ovo je spavaća soba, ovo je kuhinja, ovo je kupaonica, ovo je dnevni boravak, ovo je blagovaonica.Ovo je spavaća soba, ovo je kuhinja, ovo je kupaonica, ovo je dnevni boravak, a ovo je blagovaonica.

8. Igra "Žuta sofa/svjetiljka/vrata".

Sada, pogledajte okolo. Nazovimo boje našeg namještaja.Žuta sofa/lampa/vrata.

Dobro napravljeno.

9. Pjesma" čist gore ».

♫ Očisti, očisti.
Svi, počistimo.
Očisti, očisti.
Odložite svoje stvari.
(Ponoviti 3x)

počistiti! počistiti!

počistiti! Odložite svoje stvari.
Pokupite svoje igračke.
Uzmi svoje knjige.
Pokupi cipele.
Odložite svoje stvari.

Očisti, očisti.
Svi, počistimo.
Očisti, očisti.
Odložite svoje stvari.

10. Sažimanje.

Učiteljica: - Što smo danas ponovili na satu, dečki? (odgovori djece).

Koje nove riječi pamtite?

Djeca odgovaraju.

Reci na engleskom, molim.

Dobro napravljeno! Dobro napravljeno ! Sjajno smo prošli .

A sada je lekcija gotova! zbogom e.

Učitelj, nastavnik, profesor: Kurokhtina Julija Nikolajevna

Tema lekcije: « Mojkuća/Moja kuća"

Ciljevi lekcije:

obrazovne - konsolidirati formirane leksičke i gramatičke vještine, govorne vještine, vještine slušanja na temu "Moj dom"

obrazovne - razvijati govorne vještine monološkog i dijaloškog govora na temu nastavnog sata.

obrazovne - stvoriti visoku razinu kognitivnog interesa za predmet; njegovati marljiv rad, osjećaj za takt, vještine pristojnog ponašanja, želju za pomoći roditeljima.

Vrsta lekcije: fiksiranje ZUN.

Metode lekcije: vizualno, praktično, verbalno.

Oprema: demonstracijski materijal za fonetske vježbe, slika glavnog lika lekcije - majmuna, pripremljeni detalji projekta Moj dom, ljepilo, listovi albuma.

potez lekcija

1. Orgmoment .

Dobro jutro, draga djeco! Sretan sam što te ponovno vidim. Započnimo lekciju!Sjednite molim vas!

Kako si?

Djeca: "Dobro sam, hvala. Ja" sam OK, hvala.

Koji je danas datum? djeca:

Koje je sada godišnje doba? djeca:

Sviđa li vam se ova sezona?Djeca:

2. Poruka teme sata. Uvod u lekciju.

Dečki! Danas nemamo laku lekciju, majmun Chiki nam je danas došao na sat. Ali naš omiljeni majmun se sakrio od nas? Želi vidjeti kako ćemo raditi s vama na lekciji. U međuvremenu ćemo ponoviti sve što smo naučili na temu "Moj dom", igrajmo se. A možda će tada majmun vidjeti kako dobro radimo i odgovoriti, pa će ih biti.

3. govor punjač .

- Gdje je Monkey?

Majmunje u kući.

Majmunje u kuhinji

Majmunje u spavaćoj sobi

Majmunnalazi se u dnevnoj sobi

(djeci se pokazuju slike soba)

Naš majmun će nas pratiti tijekom cijelog sata, a na kraju sata će nam se svakako pokazati ako dobro radimo i odgovaramo, a možda i donosimo poslastice.

4. Igra " A Majmun ”

Pretvorimo se u smiješne majmune - prikazat ćemo pokret koji majmun može napraviti, a mi ćemo pogađati naše pokrete (skakati, trčati, plivati, plesati, letjeti – jalimenkaskakati, trčati, plivati, plesati, letjeti...)

5. Fizička minuta

Djeca predstavljaju kuću.

6. Glavna faza lekcije.

Ponovimo, dečki, riječi na temu naše lekcije. (Slajdovi).

7 . Kreativni rad.

7.1 - O čemu smo danas razgovarali?

O kući

Pripremili smo dijelove kuće, ostaje samo da je izgradimo - zalijepimo. Pripremamo detalje kuće, krajolik list. Počnite lijepiti detalje (učenici na listovima a 4 izrađuju aplikaciju za kuću). U međuvremenu gradite kuću, volio bih čuti kakve kuće imate. Reći. (Moja kuća je zelena. Moja kuća je velika. Moja kuća je lijepa.) Pokaži mi svoje kuće.

7. 2 - Igra "Složite predmete"

Rasporedite predmete po sobi i recite koji je predmet.

(Na ploči je slika kuće) djeca uzimaju predmete i zabadaju ih u kuću. (Lampa, stolica, krevet, stol, sofa, ormar)

7.3 - A sada ćemo, dečki, uzeti naše bilježnice i raditi u njima. Obojit ćemo našu sobu.

8. Rezultat lekcije. Odraz.

–Naša lekcija se bliži kraju. Ups!!! Vidi tko je pokazao našeg majmuna, našli smo majmuna. Dobro si odgovorio, a naš majmun je odlučio izaći k nama. Super smo! Što si ponovio? Što ste naučili? Sto volis? (djeca na ploču lijepe naljepnice u obliku kućice, podijele svoje dojmove). Majmune, jesi li donio poslastice za naše dečke? (Majmun dijeli djeci slatkiše).

Lekcija je gotova. Zbogom djeco! Vidimo se uskoro.

Odgovoridjeca: Zbogom, dragi učitelju!