Arhiva. Promatranje oblaka s djecom na razigran način

šetnja (proljeće)

srednja grupa

1. Promatranje neba.

Svrha: Nastaviti upoznavanje s raznim prirodnim pojavama; poboljšati sposobnost razlikovanja vremena, povezujući ga sa stanjem neba. Razvijajte svjesnost. Održavajte radosno, plodno, dobro raspoloženje.

Ljudi, pogodite zagonetku:

Kakav je ovo strop?
On je nizak, on je visok
Sad je siv, pa bjelkast,
Malo je plava.
I ponekad tako lijepa -
Čipka i plavo-plava!(Nebo)

Točno pogodio. Ovo je raj. Pogledaj nebo. Što možete reći o tome? (plava je, siva, prozirna)

Reci mi ako je nebo plavo-plavo, koji dan? (vedro, sunčano)

A ako je nebo sivo, koji je dan? (oblačno, tužno)

Koji dan biste voljeli dugo prošetati? Zašto?

Koji dan može padati kiša? Zašto to misliš?

Razmislite koji je dan dobro hodati? Zašto?

Poslušajte stih i recite o čemu se radi.

Što? Što je bilo?

Nebo je odjednom postalo plavo

I zli mrazevi pohrliše...

U dvorištu - kapi i lokve...

Tko je kriv za ovo?

Pa, naravno, mjesec mart.

Svidjela vam se pjesma?

Dakle, o čemu je ovaj stih? (o proljeću)

Koji se mjesec proljeća spominje u pjesmi? (O ožujku)

Koje proljetne mjesece poznajete?

Da ljudi, mjesec ožujak sada završava. Uskoro će biti travanj, a onda i svibanj. I naše će nebo svakim danom biti sve plavije, sunce će sve jače grijati.

Reci mi što smo danas vidjeli?

Čega se sjećate iz našeg razgovora?

1. Mobilna igra.

"Avioni" (4 puta)

Svrha: Razviti sposobnost navigacije u prostoru i kretanja bez sudaranja.

Napredak igre: Djeca su podijeljena u četiri poveznice i postavljena na različite krajeve stranice. Svi dobivaju domaće avione (žute, zelene, crne, narančaste). Igrači se pretvaraju da su piloti.

Na zapovijed odgajatelja "Spremite se za let!" djeca rade kružne pokrete rukama – pokreću motore. "Letjeti!" - kaže učiteljica, dižu ruke u stranu i trče u različitim smjerovima po cijelom mjestu.

„Avioni lete

I ne žele sletjeti

U nebo veselo jure,

Ali nemojte naletjeti jedno na drugo.

Odjednom doleti veliki oblak

Svuda je mrak

Avioni - u tvom krugu"

(ravnine iste boje građene su u krug i spuštaju se na jedno koljeno). Učitelj napominje koja je veza brže napravljena.

1. Radna aktivnost.

Kolektivni rad na gradilištu za posipanje snijega.

Svrha: Nastaviti učiti raditi u timu, pomagati odraslima. Razvijati sposobnost rada s lopatom. Negujte pozitivan stav prema poslu.

1. Individualni rad.

"Povrati u nebo"

Svrha: Poboljšati sposobnost bacanja lopte i hvatanja. Pomozite u razvoju motoričkih sposobnosti. Razvijati spretnost, pažnju.

1. STD.

Proljetni buket grana.

Svrha: Potaknuti zanimanje za aranžiranje buketa slomljenih grana. Stvoriti uvjete za samostalno stvaralaštvo. Razvijajte maštu i fantaziju.

1. Mobilna igra.

"Ptice i mačka" (3 puta)

Cilj: Učvrstiti sposobnost igranja vodeće uloge u igri, svjesno se odnositi prema provedbi pravila igre. Razviti sposobnost lakog i ritmičnog trčanja.

Napredak igre: Učitelj slaže kućice iz obruča. Djeca stoje u središtu kruga – oni su ptice. Jednom djetetu je dodijeljena mačka, on je po strani. Mačka zaspi (zaklopi oči), a ptice iskaču iz kruga, lete, sjedaju, kljucaju zrna. Na znak učitelja, mačka se budi i hvata ptice, one bježe u krug. Mačka odnosi ulovljene ptice. Igra se ponavlja. Ulogu mačke igra drugo dijete.

Materijal koji se može ukloniti.

Za radnu aktivnost: lopatice.

Za samostalnu djelatnost: polomljene grane drveća.

Za igru ​​na otvorenom: maska ​​za mačke, avioni za svako dijete, 4-5 obruča, lopta.

Gledanje oblaka s djecom

Promatranje oblaka s djecom vrlo je uzbudljiva aktivnost.

Danas se želim prisjetiti sretnih dana odlazećeg ljeta i ponuditi vam opsežnu lekciju o promatranju oblaka s djecom. Ova lekcija je prikladna kako za provođenje promatranja u vrtiću od strane odgajatelja, tako i roditelja izvan vrtića.

Iz svog pedagoškog iskustva mogu reći da je promatranje takvog prirodnog fenomena kao što su oblaci vrlo popularno kod djece i nikad nije dosadno. Međutim, potonje izravno ovisi o odraslima.

Promatranje oblaka s djecom na razigran način

Tako smo jednog lijepog ljetnog dana podigli glave i vidjeli...

A sada vrijedi pogoditi zagonetku:

Bijela vata negdje lebdi.
Što je niža vuna, to je kiša bliža.

Svi plivaju, plivaju negdje,
Nebo je bijelo kao pamuk.
To hirovito stapanje -
Pretvorit će se u bijelu pticu.
Tope se poput dima
Oni će postati jedna zrnca.

Naravno da su oblaci. Djeca su pozvana da promatraju oblake, izraze svoje mišljenje o tome kako izgledaju. Kako bi promatranje oblaka bilo zanimljivije i zabavnije, ponudite djeci igru ​​"Uhvati oblak".

Za ovu igru ​​morate unaprijed pripremiti kartonske kutije s utorima u sredini. Djeca gledaju oblake kroz rupu na kartonu. Djeci se jako sviđa ovaj trenutak igre i vrlo slikovito govore tko je uhvatio koji oblak.

Zamolite djecu da pokupe pridjeve za riječ "oblaci" - što su oni? (bijela, pahuljasta, nevjerojatna, itd.). Zamolite dijete da dovrši rečenicu: "oblaci su lagani, kako ...?" (puh, vata, pero, itd.). Pitajte dijete kako razumije izraz "Imati glavu u oblacima".

Odakle dolaze oblaci? Neka djeca naprave pokus.

Iskustvo u oblaku u banci.

U skupini djece ovo iskustvo provodi odrasla osoba, a djeca promatraju i izvode zaključke. Kod kuće možete priključiti dijete na pokus, ali svakako upozorite da ćete raditi s toplom vodom. Razgovarajte o sigurnosnim pravilima.

Za eksperiment će vam trebati staklenka od tri litre, željezni poklopac, vruća (ali ne kipuća voda) voda, kocke leda.

U staklenku se ulije vruća voda do visine od oko 2,5 centimetra. Sada staklenku pokrijemo željeznim poklopcem i na nju stavimo kockice leda. Topli zrak unutar staklenke se diže i hladi. Para u zraku stvara oblak.

To se događa u prirodi: kapi se, zagrijavši se na tlu, dižu. Tamo postaje hladno i oni se skupljaju u oblak. Kada se sastanu, povećavaju se, postaju teški i padaju na tlo u obliku kiše.

Pogledajte kako kapljice teku niz stijenke staklenke. Obratite pažnju što se događa s ledom na poklopcu, zašto je nastala lokva pored leda? (U vrućini se led topi, budući da je led smrznuta voda). Neka djeca pogledaju kruženje vode.

Zaključite: oblaci su kapljice vode koje se, zagrijane sunčevim zrakama, pretvaraju u paru i dižu se uvis. Kada na jednom mjestu ima mnogo takvih isparenih kapljica, promatramo oblake na nebu.

Vrijeme je da se malo pomaknemo. Možete obaviti tjelesni pregled.

Fizminutka "Oblak"

Početni položaj - čučanj ili klečeći.

bijeli oblak (Zaobljene ruke ispred sebe)
Podignut iznad krova (Ustanite iz potkoljenice ili ustanite s koljena)
Oblak je navalio
Više, više, više(Povucite ruke gore)
Vjetar je oblak (Glatko njihanje rukama iznad glave s jedne na drugu stranu)
Uhvaćen na preokret.
Oblak se pretvorio u grmljavinu. (Ruke opisuju veliki krug kroz strane prema dolje i spuštaju ih; sjedni).

Prezentacija za djecu "Oblaci plutaju nebom"

Oblaci mogu biti različitih oblika, boja, veličina, cirus, kiša, kumulus, stratus. Izgled oblaka ovisi o tome koliko brzo nastaju i koliko vode sadrže.

Kako bih djeci ispričala o različitim vrstama oblaka, nudim prezentaciju "Oblaci lebde nebom". Za pokretanje flash prezentacije kliknite na naziv ili na sliku ispod. Svi pretplatnici dobivaju pristup za preuzimanje ažurirane verzije prezentacije s karaoke pjesmom "Oblaci, bijelogrivi konji". Obrazac za pretplatu nalazi se na traci stranice.

Mobilna igra "Pronađi oblak"

Za ovu igru ​​morate postaviti slike ili fotografije s različitim vrstama oblaka na različite krajeve sobe ili grupe. Tada odrasla osoba kaže: “Svi trčimo u kumulusne oblake!”. Zatim djeca objašnjavaju zašto su potrčala upravo na ovu sliku. Odrasla osoba tada poziva sve da trče prema drugoj vrsti oblaka i tako dalje. Igra traje 3-5 minuta.

A sada su sva djeca pozvana na kreativnu radionicu. Ovdje će se svi oblaci na najdivniji način pretvoriti u razne životinje, biljke ili nešto neobično. U svemu što će vam reći neiscrpna dječja mašta.

Djeci se daju slike sa slikama oblaka i flomasterima. Dijete mora nacrtati na oblaku ono što vidi. Primjeri crtanja:

Astronomija je jedna od najstarijih znanosti, nastala je na temelju praktičnih potreba čovjeka i razvijala se zajedno s njim.

Često okrećemo pogled prema noćnom zvjezdanom nebu, no znamo li koja se zviježđa mogu vidjeti u različito doba godine u našim krajevima?

Ovo pitanje me zanimalo. Nakon što je cijeli razred posjetio planetarij u Omsku, počeo sam vršiti vlastita zapažanja. Tijekom godine pratio sam promjene na zvjezdanom nebu, postavljajući sebi cilj.

Astronomija je znanost o Svemiru i objektima koji ga nastanjuju: planete, zvijezde i divovski zvjezdani sustavi – galaksije.

Naziv ove drevne znanosti koja proučava nebeska tijela potječe od grčkih riječi "astron" - zvijezda i "nomos" - zakon.

Glavni predmet astronomije su zvijezde – goleme kugle plina koje zrače energiju. Ova energija se proizvodi u unutrašnjosti zvijezda uglavnom nuklearnim reakcijama.

Zajedno s oblacima vodika, zvijezde tvore divovske sustave - galaksije.

Nama najbliža zvijezda je Sunce. Oko nje, osim 9 velikih planeta: Merkur, Venera, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton, naša Zemlja, vrti se nekoliko tisuća asteroida, kometa, meteorska prašina.

Kada sunce nestane ispod horizonta i padne noć, pred našim se očima pojavljuje najnevjerojatnija slika na svijetu: zvjezdano nebo.

Svi volimo gledati ove bezbrojne svjetlucave točke koje su posute nebom - zvijezde. Na prvi pogled možete nabrojati nekoliko tisuća zvijezda, ali u stvarnosti ih ima na milijarde. Kao što danju ne možete vidjeti svjetlo žarulje ili fenjera, a u mraku se jasno razlikuju, zvijezde sjajno svjetlucaju u tami noći i ne vide se danju, jer su zasjenjene sunčeva svjetlost. I zato ih je teško vidjeti na čistom mjesecu.

Okrenuvši svoj pogled u noćno nebo, vidite kako Mjesec sjaji reflektiranom svjetlošću Sunca. Ona se kreće na pozadini zvijezda oko Zemlje.

Gledajući golim okom, na noćnom nebu zvijezde nam se pojavljuju kao točkice, jer je čak i najbliža od njih milijune puta dalje od Sunca.

Sunce je jedna od zvijezda, a zvijezde su sunca jako daleko od nas.

Većina galaksija izgleda kao maglovita mrlja sa zemlje. Sastoje se od milijuna zvijezda, poput svijetle trake Mliječne staze - najgušćeg dijela naše Galaksije, na čijem se rubu nalazi Sunce.

Zvijezde su poput ogromnih vatrenih lopti, emitiraju ogromnu količinu svjetlosti - a sa Zemlje tu svjetlost doživljavamo kao srebrnasti sjaj. To je zato što zvijezde nastaju izgaranjem vodika i helija, a ti plinovi emitiraju svjetlost i toplinu kada izgaraju. Najsjajnije zvijezde su mnogo milijuna puta svjetlije od sunca, iako postoje zvijezde čija je svjetlost milijune puta manja.

Sve informacije o Svemiru i zvjezdanim sustavima, o prirodi zvijezda i planeta, astronomi dobivaju analizom elektromagnetskog zračenja koje izlazi iz nebeskih tijela.

2. 2. Elementarni astronomski podaci.

Elementarni astronomski podaci bili su poznati prije više tisuća godina u Babilonu, Egiptu i Kini i koristili su ih narodi ovih zemalja za mjerenje vremena i orijentaciju duž horizonta. Prije više tisuća godina, astronomi antičke Grčke i Kine razmatrali su zviježđa i davali im imena u čast junaka mitova i legendi. Nazivi nekih zviježđa sačuvani su do danas: zviježđa Lava, Velikog medvjeda, Kentaura, Pegaza, Kasiopeje itd. d3.

Kako bi bolje razlikovali zvijezde, u antičkom svijetu, prije nekoliko tisuća godina, astronomi su ih grupirali kao da su točke zamišljene figure: lav, ljuska, zmija ili drugi predmeti i mitološka bića. Ove skupine zvijezda nazvali su zviježđa južne hemisfere i zviježđa sjeverne hemisfere. 7.

U davna vremena, sazviježđa su pomogla putnicima u navigaciji i pronalaženju puta, posebno na moru. Već tada su ljudi primijetili da se čini da se sve zvijezde okreću oko Sjevernjače. Čini se da je polarna zvijezda nepomična.

Nalazi se gotovo neposredno iznad Sjevernog pola, pa su ga pomorci mogli koristiti za navigaciju i utvrđivanje gdje su jug, zapad i istok. Na južnoj hemisferi prikladno je navigirati po zviježđu Južnog križa. Nalazi se na zastavi Australije i Novog Zelanda.

Kad pogledam u noćno nebo, vidim tisuće svjetala kako svjetlucaju i svjetlucaju na njegovom crnom baršunu. Neki od njih su planeti, uključujući i našu Zemlju. Znanstvenici su spojili sve svijetle zvijezde vidljive sa Zemlje u uvjetne figure - sazviježđa. Astronomi broje osamdeset i osam sazviježđa. Svaki od njih ima svoje ime. Imena mnogih zviježđa preuzeta su iz drevnih legendi. Sa zemlje se čini da su zvijezde u zviježđu blizu, ali nisu. U Svemiru su zvijezde istog zviježđa, u pravilu, vrlo udaljene jedna od druge. Kada ljudi govore o zvijezdama, obično misle na sva svjetleća tijela koja se mogu vidjeti na noćnom nebu.

Razmislite kako se rađaju zvijezde. Gotovo svi su se razvili u malim skupinama iz relativno hladne mase plina i zvjezdane prašine. Ova masa je koncentrirana, odnosno čestice kozmičke materije su se ujedinile, formirajući neku vrstu oblaka koji se zove maglica.

Možda se ova maglica počela okretati i dosegnula najviše temperature, oko milijun najviših temperatura, oko milijun stupnjeva Celzijusa. Maglica, osvijetljena, već postaje zvijezda. Mnogi od njih, međutim, nisu zvijezde, već planeti ili jednostavno oblaci plina.

Zvijezda je lopta plina zagrijana na takvu temperaturu da svijetli. Temperatura zvijezda kreće se od 2100 Celzijevih stupnjeva do 50 000 stupnjeva Celzija.

Kad gledamo zvijezde, čini nam se da su sve iste boje: bijelo-plavkaste.

No sigurno je da svi imaju različite boje, koje ovise o njihovoj temperaturi. Zvijezde koje daju više topline su bijele i plave. Temperatura njihove površine doseže 100 000 stupnjeva. Žute i narančaste zvijezde imaju prosječnu temperaturu. Najhladnije zvijezde su crvene. Temperatura im je 2000 stupnjeva. Sunce je žuta zvijezda. Njegova temperatura je 6000 stupnjeva.

3. Praktični dio.

Promatranja zvjezdanog neba.

Gledajući zvjezdano nebo u različito doba godine, možete vidjeti neka od zviježđa zodijaka. U proljeće se na nebu pojavljuju veliki prostori u kojima nema sjajnih zvijezda. Ove sezone Mliječni put je vidljiv blizu sjevernog horizonta. Ovo proljeće posebno vole astronomi koji proučavaju druge galaksije. Okružuju nas posvuda, ali se najbolje vide u ovo doba godine.

3. 1. Glavna zviježđa proljetnog neba.

U proljeće se na nebu pojavljuju veliki prostori u kojima nema sjajnih zvijezda. Ove sezone Mliječni put je vidljiv blizu sjevernog horizonta.

Prema mojim opažanjima u proljeće jasno su vidljiva neka zviježđa, a to su zviježđa Lava, Čizme, Djevice, Raka, Hidre i Kaleža. .

3. 2. Glavna zviježđa ljetnog neba.

Kraj ljeta je najbolje vrijeme za proučavanje zviježđa. Još je toplo, ne pada prekasno, a za vedrih večeri, prije nego se mjesec pojavio, vidi se prekrasna slika zvjezdane noći.

Pred nama se otvara nebesa, sjajna s mnogo zvijezda. Zamagljena, izlizana vrpca Mliječne staze koso se protezala cijelim nebom. Na njega se desnim kutom naslonio Ljetni trokut. Ljetni trokut čine tri glavne zvijezde različitih zviježđa: Vega - Lira, Deneb - Labud i Altair - Orao. .

3. 3. Glavna zviježđa jesenskog neba.

Ako ljeti na noćnom nebu Ljetni trokut odmah privlači pogled, onda kada se gleda u jesensko nebo, u oči odmah upada gotovo pravilan četverokut sjajnih zvijezda, takozvani Pegazov trg.

U davna vremena, zviježđe se jednostavno zvalo Konj. Ovaj krilati konj, kao i Bik, inače, ima samo prednji dio prikazan na nebu. Vidimo ga naopačke.

Na jesenskom nebu možete vidjeti sazviježđa kao što su - Pegaz, Andromeda, Ribe, Vodenjak, Jarac. .

3. 4. Glavna zviježđa zimskog neba.

Zima u našim geografskim širinama je najpovoljnije godišnje doba za promatranje Mjeseca i planeta, budući da se Mliječni put u ovo doba godine diže visoko iznad horizonta. Zimsko je nebo bogato sjajnim zvijezdama i uočljivim, lako dostupnim zviježđima. Osim toga, zimi rano pada mrak, a kasno sviće, pa se vrijeme za promatranje zvjezdanog neba povećava.

Usred Mliječne staze svjetluca ogromno i možda najsjajnije zviježđe na našem nebu - Orion. Lako ga je prepoznati - to je četverokut sjajnih zvijezda koji označavaju koljena i ramena velikog lovca. Između njih sjaje tri zvijezde herojeva pojasa, idući s lijeva na desno. Orionov pojas pravi je ukras zimskog neba naših geografskih širina.

Čak i ja, koji se slabo orijentiram u zvijezdama, mogu lako pronaći ovaj red od tri svijetle zvijezde i, uzimajući ga kao vodič, lako mogu vidjeti ostale zvijezde Oriona i okolnog lovca na zvijezde - diva zviježđa poput Velikog psa. i Minor, Jednorog, Zec, Eridan.

Nije iznenađujuće da astronomi već duže vrijeme, više od 200 godina, uz proučavanje svojstava pojedinih nebeskih tijela, nastoje proučavati svojstva svemira u cjelini. Proučavaju zvijezde i planete, promatraju njihovo kretanje i opisuju njihove značajke. Zahvaljujući astronomima, znamo što je Mliječna staza, koliko planeta ima u Sunčevom sustavu i koje su faze mjeseca. Astrolozi također vjeruju da položaj zvijezda i planeta utječe na život osobe. Prema astrolozima, na nebu postoji dvanaest sazviježđa koja utječu na život i sudbinu ljudi. Astrolozi ih nazivaju znakovima zodijaka: Ovan, Bik, Blizanci, Rak, Lav, Djevica, Vaga, Škorpion, Strijelac, Jarac, Vodenjak i Ribe. Svaki horoskopski znak odgovara određenom dobu u mjesecu. Dakle, prema astrolozima, činjenica da ste rođeni pod određenim znakom utječe na osobnost svake osobe.

Stari dijagram koji prikazuje kretanje planeta oko Sunca također prikazuje pojas ekliptike koji prikazuje 12 figura zodijačkih zviježđa.

Analizom enciklopedijske literature i svojim zapažanjima uspio sam sastaviti popis zviježđa koja su vidljiva golim okom u različito doba godine.

Razlog za promjenu zviježđa na nebu povezan je s rotacijom zemlje oko Sunca i stoga su različita zviježđa vidljiva na različitim hemisferama u različito doba godine.

U našim krajevima, nažalost, ne možemo vidjeti sazviježđe Južnog križa, Argo brod (koji se sastoji od zviježđa Jedra, Korme, Carina), Zlatne ribice i mnogih drugih, jer se nalaze na južnoj hemisferi i ne možemo vidjeti njih kad se zemlja okreće .

Moje zanimanje za astronomiju nije nestalo, već je samo ojačalo. I siguran sam da će u bliskoj budućnosti promatranje zvijezda donijeti još mnogo iznenađenja čovječanstvu, doći će do još mnogo svjetskih otkrića: uostalom, danas je astronomija jedna od znanosti koje se najdinamičnije razvija.

Cilj: Gledajući kako se crni, teški oblaci polako kreću nebom, jer ih tjera vjetar. Razvijte interes za svako vrijeme.

rad na rječniku: aktivacija: oblak, nebo, oblaci, kiša; obogaćenje: pokriva, rosulje, tmurno, golo, golo, vjetar zavija vene.

umjetnička riječ: Oblak prekriva nebo - nebo ne sija,

Vjetar u polju zavija, kiša romi.

: kiša ispire prljavštinu i pijesak s predmeta (Na kišu stavite nekoliko kalupa, lopticu, lopatu i gledajte kako pijesak i prljavština slijevaju vodu.

Kartica broj 21

Gledanje jutarnjeg mraza

Cilj: Promatrajte promjene u prirodi (žive i nežive) s početkom hladnog vremena, mraza.

rad na rječniku: aktivacija: lokva, tanak led, sunčeva zraka, bosi; obogaćivanje: pjenušava, krhka, prozirna, svijetloplava.

umjetnička riječ: Ujutro lokva svjetluca

Plavi, tanak led...

Sunny Bunny se boji

Trčati okolo bosi.

.

Istraživačke aktivnosti: promatranje leda u lokvama: isprva je tvrd, do ručka se može probušiti štapom, topi se, postaje tanko lomljiv.

Kartica br. 22

listopad

Cilj: Nastavite popravljati nazive jesenskih mjeseci. Predstavite popularni naziv listopad. Naučite usporediti vrijeme početkom rujna i početkom listopada.

rad na rječniku: aktivacija: listopad, požutjela, sredina jeseni; obogaćivanje: gore zlatom, "prljavo"

umjetnička riječ: Listopad je

Naš vrt je požutjeo.

Lišće na brezi

Zlatom gore.

Razgovor o sadržaju pjesme .

Metodička tehnika: razgovor s ciljem prenošenja znanja:

Listopad je drugi jesenski mjesec, sredina jeseni.

Listopad - "opadanje lišća", "prljavo". Došlo je vrijeme za „zlatnu“ jesen.

Istraživačke aktivnosti: empirijski utvrditi da je pijesak ujutro smrznut - ne kopa, ne sipa, a gornji sloj se odmrzava do ručka, navečer, po toplom vremenu, može se kopati i sipati.

Kartica br. 23

Promatranje vremena.

Cilj: Naučite djecu da sami određuju vrijeme. Valja napomenuti da u listopadu - sredinom jeseni često pada hladna kiša, nebo je zastrto sivim, teškim oblacima, trava postaje smeđa od vlage, drveće stoji golo. Sve češće ujutro mrazevi, mrazevi. Ima mokrog snijega. Snijeg se brzo topi, lokve su prekrivene ledom, ali je tanak, nije postojan, nije postojan – topi se tijekom dana. Razvijati znanje o folkloru.

Rad na rječniku: aktivacija: mrtva trava, česta kiša; obogaćivanje: oblaci se zamagljuju, trave smeđe, mrazevi.

umjetnička riječ: U listopadu, u listopadu

Vani česta kiša

Trava je mrtva na livadama

Skakavac je šutio.

Esej o sadržaju pjesme.

Istraživačke aktivnosti: promatranje pijeska: postao je tvrd, smrznuo se, ne može se kopati (jer se zemlja ohladila, pripremite se za zimu).

Kartica br. 24

Gledanje kiše, susnježice.

Cilj: Imajte na umu da često pada kiša sa snijegom. Lokve ne presušuju. Naučite uspoređivati. Istaknite sličnosti i razlike. Vježbajte djecu u čitanju pjesama o jeseni.

rad na rječniku: aktivacija: kiša, obogaćivanje: bujica, dugotrajna.

Metodički prijem Učiteljica poziva djecu da pročitaju pjesmu o jeseni.

Razgovor o sadržaju pjesama

Istraživačke aktivnosti: "Glazba kiše"

Djeca stavljaju kišu naopačke: aluminijsku posudu, plastičnu, list papira i slušaju kako kapi kucaju po raznim površinama.

Kartica br. 25

Gledati kišu, mokre lokve.

Cilj: Imajte na umu da u kasnu jesen često pada kiša sa susnježicom, reci da su potrebni biljkama i zemlji.

Rječnik rad: aktivacija: jesen, put, lokve; obogaćivanje: jasno, izgubljeno, akumulirati, upijati.

umjetnička riječ: Jesensko lišće uz stazu,

Mokri joj noge u lokvama.

Pada kiša

A svjetla nema.

Ljeto je negdje izgubljeno.

Razgovor o sadržaju pjesme .

Istraživačke aktivnosti: Označite stanje pijeska.

Zašto je pijesak tvrd?

Izbor pridjeva za imenicu "pjesak" (čvrsto, hladno, slobodno teče, ledeno, sjajno...)

Kartica br. 26

Promatranje ptica, njihovih navika.

Cilj: Nastavite s promatranjem ptica u tom području. Razgovarajte o pticama selicama, kako se okupljaju u jata, pripremaju se za odlet.

Nama najbliže nebesko tijelo je, Zemljin satelit, svijet stijena veličine četvrtine Zemlje. Sunce je lopta od vrućeg plina, više od 100 puta veća od Zemlje. Od Sunca nas dijeli oko 150 milijuna km – udaljenost uzeta kao jedna astronomska jedinica(a. e.).

Mjesec napravi potpuni okret oko Zemlje za 27,3 dana, dok se Zemlja okrene oko Sunca za 1 godinu (365,24 dana). Orbite leže unutar orbite Zemlje, dok - najudaljeniji planet Sunčevog sustava. Sedam zvijezda nalazi se na udaljenosti od 10 svjetlosnih godina od nas, a najbliža nam je slaba suputnica. Alfa Centauri. Sunčev sustav se nalazi u jednom od spiralnih krakova Mliječne staze, koji se sastoji od zvijezda, plina i prašine. Lokalna grupa uključuje tri spiralne galaksije: galaktiku Andromedu (M31), Mliječnu stazu i MZZ. Lokalni superskup galaksija u Djevici sastoji se od oko 5 tisuća galaksija, ujedinjenih u nekoliko oblaka. Postoje milijarde galaksija u nakupinama, slojevima i lancima odvojenim praznim prostorom.

Promatranje svijetlećih objekata na zvjezdanom nebu

U dobroj vedroj noći na nebu se golim okom može promatrati do 3000 zvijezda. Jasno je vidljiva i svijetla traka Mliječne staze. Promatrač je u stanju otkriti do pet planeta. Po izgledu, vrlo slični zvijezdama, planeti se razlikuju po tome što se kreću u odnosu na zvjezdano nebo. Mjesec mijenja položaj i fazu tijekom svog mjesečnog ciklusa. Ponekad je tamno nebo iscrtano svijetlim prugama koje bljeskaju i blijede u djeliću sekunde. To su tzv zvijezde padalice zapravo su meteori. Događa se da se na nebu vide glava kometa i njegov sablasni sjajni rep.

Razmjera svemira

Brzina koja iznosi 300 tisuća km/s, putuje s Mjeseca za nešto više od sekunde. Sunčevim zrakama je potrebno 8,3 minute da stignu do Zemlje, a svjetlosti je potrebno oko 5,5 sati da putuje od nas do Plutona. Prilikom procjene udaljenosti do zvijezda više nije moguće proći kroz sekunde kao unutar Sunčevog sustava. Uzmimo za primjer najbližu zvijezdu, zvanu Proxima Centauri, potrebno joj je 4,3 godine svjetlosti od nje, a za ovu blijedu crvenu zvijezdu se kaže da je udaljena 4,3 svjetlosne godine. Promjer naše galaksije je oko 100 tisuća svjetlosnih godina! Još je teže zamisliti udaljenosti između galaksija. Na primjer, nama najbliža galaksija, Andromeda, nalazi se na udaljenosti od 2,2 milijuna svjetlosnih godina od nas. Zajedno s našom galaksijom uključena je u lokalni skupina, koji se sastoji od otprilike 30 galaksija koncentriranih u području promjera od oko 4 milijuna svjetlosnih godina. Lokalna skupina nalazi se na rubu golemog superklastera u Djevici. Moderni teleskopi omogućuju otkrivanje galaksija na udaljenosti većoj od 10 milijardi svjetlosnih godina, dok je broj galaksija u cijelom vidljivom svemiru puno veći i iznosi mnogo milijardi.

Vraćajući se zvijezdama, treba reći da su drugi puno dalje od spomenutih proksima Kentaura. Brzina svjetlosti je oko 300 tisuća km/s. Udaljenost koju može prijeći u jednoj godini (oko 10 milijardi km) naziva se svjetlosna godina. Što tek reći o ostalim zvijezdama, kad nam je najbliža udaljena 4,3 svjetlosne godine. Sunce je također zvijezda, jedna od milijardi koje čine našu galaksiju, odnosno Mliječnu stazu. Naravno, naša galaksija nije jedina u Svemiru. Astronomi imaju priliku promatrati milijarde takvih formacija, udaljenih na udaljenosti do 10 milijardi svjetlosnih godina. Galaksije tvore skupine, odnosno nakupine, koje se pak ujedinjuju u još veće superskupove, ali sve je to samo dio Svemira čije su dimenzije još nepoznate, nedostupne ljudskoj mašti.

Karte zvjezdanog neba

Ako živite sjeverno od ekvatora, nazivi mjeseci će vam reći kada će odijelo nebeske sfere koja im se nalazi na karti biti na jugu u 22 sata. Mjesec dana kasnije isti dio neba treba tražiti na jugu u 20 sati. Ako živite južno od ekvatora, nazivi mjeseci pokazat će kada je odgovarajući dio neba u 22 sata na sjeveru.

Zvijezde su dugi niz tisućljeća privlačile pozornost ljudi koji su već u antičko doba znali razlikovati skupine zvijezda karakterističnog rasporeda - zviježđa, kojima su davali imena likova u mitovima i legendama. Među brojnim zviježđima, neka su lako prepoznatljiva, druga zahtijevaju više mašte. Jedan od najznačajnijih je Orion. Ovo sazviježđe nam se čini kao lovac koji korača nebom.

Znamenitosti na zvjezdanom nebu

Nastavljajući mentalno ravnu liniju koja spaja tri zvijezde Orionovog pojasa, i jednu stranu, naći ćemo Sirius- najsjajnija zvijezda na nebu. Nastavljajući liniju u suprotnom smjeru, naći ćemo zvijezdu Aldebaran u zviježđu Bika. Sedam najsjajnijih zvijezda u Velikom medvjedu čine Veliki medvjed. Dvije prekrasne zvijezde Merah i Dubhe nazivaju se i Pointerima, jer će ravna linija koja ih povezuje uvijek pokazivati ​​promatraču put do Sjevernjače.