Naredba Ministarstva obrane Ruske Federacije i Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 24. veljače 2010. N 96/134
„O odobravanju Uputa o organizaciji izobrazbe građana Ruske Federacije o osnovnim znanjima iz područja obrane i njihovoj obuci o osnovama vojne službe u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, obrazovnim ustanovama Centri za osnovno stručno i srednje stručno obrazovanje i osposobljavanje"

U skladu s Uredbom Vlade Ruske Federacije od 31. prosinca 1999. N 1441 "O odobravanju Pravilnika o pripremi građana Ruske Federacije za vojnu službu" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2000., N 2, čl. 225; 2009, N 25, čl. 3064 ) naručujemo:

1. Odobrava Uputu o organiziranju osposobljavanja građana Ruske Federacije u osnovnim znanjima iz područja obrane i njihovoj obuci u osnovama vojne službe u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, obrazovnim ustanovama osnovnog stručnog i srednjeg obrazovanja centrima za strukovno obrazovanje i osposobljavanje (prilog ove naredbe).

2. Nadzor nad provedbom ove naredbe povjerava se Glavnom stožeru Oružanih snaga Ruske Federacije (Glavna organizacijska i mobilizacijska uprava) i zamjeniku ministra obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Kalini I.I.

ministar obrane Ruska Federacija

A. Serdyukov

ministar obrazovanja i znanosti Ruska Federacija

A. Fursenko

Registracijski broj 16866

Utvrđen je postupak osposobljavanja ruskih državljana u području obrane i osposobljavanja u osnovama vojne službe. Događaji se održavaju u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, osnovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja, u centrima za obuku.

Ciljevi obuke su formiranje moralnih, psihičkih i fizičkih osobina građanina potrebnih za služenje vojnog roka, usađivanje domoljublja, poštovanja prema oružanim snagama, proučavanje glavnih odredbi zakonodavstva u području obrane države, stjecanje vještine civilne zaštite itd.

U odgojno-obrazovnim ustanovama stvara se i stalno unapređuje obrazovna i materijalna baza. Obuhvaća predmetnu sobu s edukativnim i vizualnim pomagalima, tehničkim trenažnim pomagalima, sportskim gradom s poligonom s preprekama, streljanom ili streljačkim prostorom (elektronički simulator gađanja).

Osnove vojne službe podučavaju pedagoški radnici odgojno-obrazovnih ustanova. Odabiru se zajedno s vojnim komesarijatom.

U obrazovnim ustanovama stvaraju se centri za obuku. Ovdje znanje mogu steći građani koji su navršili 16 godina, koji ne studiraju u samim ustanovama i koji nisu prošli obuku iz osnova vojne službe. Stvaraju se edukativne grupe od po 20-30 ljudi. Nastava se održava 2-3 puta tjedno. Njihovo trajanje je 2-3 sata.

Na kraju obuke građani polažu testove. Stvara se posebna komisija.

Na bazi postrojbi i vojnih postrojbi Oružanih snaga, drugih postrojbi, postrojbi i tijela godišnje se održavaju kampovi za obuku. U njih su uključeni svi građani koji studiraju u obrazovnim ustanovama i centrima za obuku. Iznimke - osobe oslobođene plaćanja pristojbi iz zdravstvenih razloga. Trajanje trening kampova je 5 dana (35 sati obuke).

Utvrđeni su standardi za materijalno-tehničku opremljenost obrazovnih ustanova, sigurnosni zahtjevi za pucanje, preporučeni postupak ocjenjivanja rezultata kampova za obuku. Dat je uzorak nastavnog i tematskog plana.

Naredba Ministarstva obrane Ruske Federacije i Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 24. veljače 2010. N 96/134 "O odobravanju Upute o organizaciji obuke građana Ruske Federacije u osnovnim znanjima u području obrane i njihova osposobljavanja na osnovama vojne službe u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, obrazovnim ustanovama osnovnog strukovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja i osposobljavanja"

Registracijski broj 16866

Ova Naredba stupa na snagu 10 dana od dana službene objave.

Osposobljavanje građana u osnovama vojne službe predviđa obuku s njima na kraju njihove posljednje godine studija (Savezni zakon Ruske Federacije „O vojnoj dužnosti i vojnoj službi“, čl. 13).

Ogledni program školarina za obrazovne ustanove općeg, osnovnog strukovnog, srednjeg strukovnog obrazovanja i centre za osposobljavanje organizacija

1. Osnove pripreme građanina za služenje vojnog roka. Osnovna vojna obuka u postrojbama

Održan uvodni sat prije početka trening kampova na bazi vojne postrojbe. Upoznavanje s poviješću postrojbe, njezinim borbenim putem, podvizima vojnika postrojbe, zadaćama postrojbe, riješenim u miru u pripremi za obranu domovine. Upoznavanje učenika s rasporedom nastave i dnevnim rasporedom tijekom trening kampova, sa zahtjevima sigurnosnih pravila tijekom nastave s oružjem i vojnom opremom.

2. Smještaj i život vojnog osoblja

Smještaj vojnog osoblja na služenju vojnog roka po pozivu; održavanje prostorija. Zaštita od požara. Zaštita okoliša.

Raspodjela radnog vremena i dnevne rutine.

Raspodjela vremena u vojnoj postrojbi, dnevna rutina. Uspon, jutarnji pregled i večernja provjera. Treninzi, doručak, ručak i večera. Otpuštanje s mjesta gdje se nalazi jedinica. Posjeta vojnog osoblja.

3. Dnevni radni nalog, dužnosti osoba dnevnog radnog naloga

Imenovanje i sastav dnevne odjeće vojne postrojbe. Priprema dnevne rutine.

4. Organizacija straže, stražarske dužnosti

Organizacija straže, opće odredbe. Odjeća čuvara, obuka stražara. Po satu. Dužnosti čuvara.

5. Bušilica

Uvježbavanje borbenih tehnika i pokreta bez oružja. Uvježbavanje pravila vojnog pozdrava bez oružja na licu mjesta i u pokretu. Građevinski odjeli. Formirajte vod. Izvođenje vojnog pozdrava u redovima na licu mjesta i u pokretu.

6. Vatrogasna obuka

Automatska puška Kalašnjikov, rad dijelova i mehanizama jurišne puške, čišćenje, podmazivanje i skladištenje jurišne puške. Priprema puške za paljbu. Pravila gađanja, pucanja iz mitraljeza. Sigurnosne mjere pri pucanju. Praktično gađanje.

7. Taktička obuka

Glavne vrste borbe Radnje vojnika u bitci, dužnosti vojnika u bitci, kretanje vojnika u borbi. Naredbe koje se daju za kretanje u borbi i redoslijed kojim se one izvršavaju. Odabir mjesta za snimanje, samokopanje i kamuflažu.

8. Tjelesna spremnost

Vježbe učenja za jutarnje tjelesne vježbe. Provođenje nastave tjelesnog odgoja u okviru uvjeta za novu popunu vojnih postrojbi.

Smještaj i život vojnog osoblja

Studijska pitanja:

1. Pravila o rasporedu vojnih osoba na služenje vojnog roka na vojni rok.

2. Glavni elementi dnevne rutine.

Regrutirane vojne osobe, osim mornara i predradnika koji se nalaze na brodovima, smješteni su u vojarnama.

Za smještaj svake satnije u vojarni potrebno je osigurati sljedeće prostorije:

Prostor za spavanje;

Soba za slobodno vrijeme;

Ured tvrtke;

Prostorija za skladištenje oružja;

Soba (mjesto) za čišćenje oružja;

Prostorija (mjesto) za sportske aktivnosti;

Soba za kućanstvo;

Ostava za pohranu imovine poduzeća i osobnih stvari vojnih osoba;

Prostor za pušenje i čišćenje cipela;

Toalet;

tuš kabina;

U pukovniji je opremljena potrebna nastava za izvođenje nastave. Svaki dio je opremljen soba vojničke slave(povijest) dio i u tijeku Časna knjiga vojna jedinica.

Soba(mjesto) za sportske aktivnosti opremljena sportskom opremom, gimnastičkom opremom, girjama, bučicama i ostalom sportskom opremom.

Servisna soba opremljen stolovima za glačanje uniformi, plakatima s pravilima nošenja vojnih odora - vojne odjeće, potrebnim brojem glačala, kao i opremom za šišanje i potrebnim alatima za popravak uniformi i obuće.

Dnevno čišćenje provode redovite čistačice pod vodstvom dežurnog satnije. Uz svakodnevno čišćenje, jednom tjedno generalno čišćenje sve prostorije pod vodstvom predradnika poduzeća.

Provjetravanje prostorija u vojarni provode dežurni: u prostorijama za spavanje - prije spavanja i nakon spavanja, u učionicama - prije nastave i u pauzama između njih.

Kako bi se osigurala sigurnost od požara, svo vojno osoblje mora poznavati i udovoljavati zahtjevima zaštite od požara i znati rukovati opremom za gašenje požara.

Dnevni radni nalog, dužnosti osoba dnevnog radnog naloga

Studijska pitanja:

1. Imenovanje i sastav dnevnog reda.

2. Priprema dnevne narudžbe.

3. Urednik za tvrtku i svoje dužnosti.

Dnevni outfit imenovan je za održavanje unutarnjeg reda, zaštitu osoblja, naoružanja, vojne opreme i streljiva, prostorija i imovine vojne postrojbe (podjela), praćenje stanja u postrojbama i pravovremeno poduzimanje mjera za sprječavanje prekršaja, kao i za obavljanje drugih unutarnjih poslova. službene dužnosti.

Predviđen je sljedeći sastav dnevne pukovnijske odjeće:

dežurni pukovnije;

Dežurni pomoćnik za puk;

dežurna jedinica;

Dežurni i redar u parku, kao i vozači-mehaničari (vozači) dežurnih traktora;

Dežurni bolničar ili sanitarni instruktor i dežurni u zdravstvenoj stanici;

Dežurni i pomoćnici dežurnog na punktu;

Poslužitelj i radnici u menzi;

Dežurni časnik u stožeru pukovnije;

Dežurni signalist-bubnjar;

Glasnici;

Vatrogasna odjeća.

NA dnevni outfit tvrtke imenovan:

Dežurni časnik;

Uredan u poduzeću.

Sve osobe dnevnog reda moraju sigurno, točno i savjesno ispunjavati svoje dužnosti, ustrajno nastojeći ispunjavati dnevnu rutinu i pridržavati se drugih internih pravila.

Dežurni časnik imenovani od narednika i, kao iznimka, iz redova najvježbanijih vojnika. Odgovoran je za točno provođenje dnevne rutine i poštivanje drugih pravila za održavanje unutarnjeg reda u satniji, za sigurnost oružja, kutija streljiva, imovine, osobnih stvari vojnika i narednika, te za ispravno obavljanje dužnosti od strane bolničari. Dežurni satnije podređen je dežurnom pukovnije i njegovom pomoćniku, a u redoslijedu unutarnje službe u satniji - zapovjedniku satnije i predradniku.

Uredno po tvrtki imenovani od vojnika. Odgovoran je za sigurnost oružja pod njegovom zaštitom, ormara (kutija) s pištoljima, kutija sa streljivom, imovine satnije i osobnih stvari vojnika i narednika. Četni redar je podređen dežurnom satnije. Sljedeći redar u satniji služi unutar vojarne na ulaznim vratima, u blizini skladišta oružja.

U cijelosti, dužnosti dežurne i redovne satnije navedene su u Povelji unutarnje službe Oružanih snaga Ruske Federacije.

Organizacija straže, stražarske dužnosti

Studijska pitanja:

1. Organizacija straže.

2. Nepovredivost stražara.

3. Dužnosti stražara.

Stražarska dužnost je ispunjenje borbene zadaće i zahtijeva od osoblja da se strogo pridržava svih odredbi Povelje garnizona i stražarskih službi Oružanih snaga Ruske Federacije, visoka budnost.

Krivi za kršenje uvjeta stražarske službe snose stegovnu ili kaznenu odgovornost.

Za obavljanje stražarske dužnosti određuju se stražari.

Straža je oružana postrojba koja obavlja borbenu zadaću čuvanja i obrane borbenih zastava, vojnih i državnih objekata, kao i čuvanja osoba u stražarnici i disciplinskoj bojni.

Straže su garnizonske i interne (brodske), mogu biti stalne i privremene.

Garnizonska straža imenovani za zaštitu i obranu objekata vojske, okružja ili središnje podređenosti koji nemaju svoje sigurnosne postrojbe, objekata općeg garnizonskog značaja, objekata postrojbi ili više vojnih postrojbi smještenih u međusobnoj blizini, kao i za zaštita osoba koje se drže u garnizonskoj stražarnici.

Unutarnja (brodska) straža imenovan za zaštitu i obranu objekata jedne vojne postrojbe (brod). Zrakoplove (helikoptere) i druge objekte zrakoplovne postrojbe na uzletištu čuva i brani unutarnja straža određena iz zrakoplovno-tehničke postrojbe.

U stražu se imenuju: načelnik straže, stražari prema broju mjesta i smjena, raspoređeni, a po potrebi i pomoćnik načelnika straže, pomoćnik načelnika straže (operater) za tehničko osiguranje opreme ili promjena rukovatelja (dvije ili tri osobe od kojih se jedna može imenovati za pomoćnika načelnika straže za tehnička sredstva zaštite), pomoćnika načelnika straže za službu pasa čuvara i vozača vozila.

Za neposrednu zaštitu i obranu objekata od straže postavljaju se straže.

Naoružani stražar naziva se stražar, koji obavlja borbenu zadaću čuvanja i obrane mjesta koja mu je dodijeljena.

Post je sve što je povjereno za zaštitu i obranu stražara, kao i mjesto ili područje terena na kojem obavlja svoje dužnosti.

Stražarska mjesta čuvaju se patroliranjem između vanjske i unutarnje ograde oko objekta ili uz ogradu s unutarnje strane, ako objekt ima jednu ogradu, kao i osmatranjem s tornjeva. Pojedinačne objekte mogu čuvati stacionarni stražari. Stražar je neprikosnovena osoba.

Sentinel imunitet je:

U posebnoj zakonskoj zaštiti njegovih prava i osobnog dostojanstva;

U podređenosti svojim strogo određenim osobama - šefu straže, pomoćniku voditelja straže i njegovom uzgajivaču;

Dužnost je svih osoba da bespogovorno ispunjavaju zahtjeve stražara, određene njegovom službom;

Dajući mu pravo na korištenje oružja u slučajevima navedenim u Povelji garnizonskih i stražarskih službi Oružanih snaga Ruske Federacije.

Stražar ima pravo mijenjati ili smijeniti sa svog mjesta samo šefa straže, pomoćnika šefa straže i stražara, kojima je stražar podređen.

U uvjetima slabe vidljivosti, kada je nemoguće vidjeti one koji se približavaju postaji ili zabranjenoj granici s udaljenosti naznačene u izvještaju, stražar ih zaustavlja povikom: “Stani, tko dolazi?” Ako nema odgovora, stražar upozorava: "Stani, pucat ću" - i zadržava prekršitelja. Stražar prijavljuje zatočenog uljeza u stražarnicu, prati njegovo ponašanje i, ne slabeći njegovu pozornost, nastavlja čuvati povjereno mu mjesto.

Po satu na pošti kod bojne zastave obavlja svoje dužnosti, nalazeći se u položaju "na lagodnosti". Kada vojnici salutiraju bojnoj zastavi, stražar zauzima borbeni stav.

Prilikom primanja bojne zastave pod stražom, stražar je dužan provjeriti ispravnost poklopca (ormana) i pečata na njemu. Stražar izdaje bojnu zastavu samo po osobnom nalogu šefa straže iu njegovoj prisutnosti.

Ako je postolje kod bojne zastave u opasnosti (požar ili elementarna nepogoda), stražar odnosi bojnu zastavu na sigurno mjesto i poziva šefa straže.

Bušilica

Studijska pitanja:

1. Borbeno postolje.

2. Postupak izvođenja okreta na licu mjesta i u pokretu.

3. Vojni pozdrav i redoslijed njegove provedbe.

Bušilica- ovo je predmet osposobljavanja vojnog osoblja čija je svrha razvijanje borbene držanja, pameti i izdržljivosti, sposobnosti pravilnog i brzog izvršavanja naredbi, tehnike vježbanja sa i bez oružja, kao i priprema postrojbi za koordinirana djelovanja u raznim formacijama. Obuka bušenja organizira se i provodi na temelju Povelje o bušenju Oružanih snaga Ruske Federacije.

Izgradite ih i upravljajte njima

izgraditi- raspoređivanje vojnog osoblja, podjedinica i postrojbi utvrđenih poveljom za njihovo zajedničko djelovanje pješke i u vozilima.

crta- sustav u kojem se vojno osoblje postavlja jedno do drugog na istoj liniji u utvrđenim intervalima.

Krilo- desni (lijevi) kraj sustava. Prilikom okretanja formacije, nazivi bokova se ne mijenjaju.

Prednji - strana formacije u kojoj se nalaze vojnici (automobili - prednjim dijelom).

Stražnja strana sustava strana suprotna prednjoj strani.

Interval- udaljenost duž fronte između vojnog osoblja (vozila), podjedinica i postrojbi.

Udaljenost- dubinu udaljenosti između vojnog osoblja (vozila), podjedinica i postrojbi.

Širina zgrade - razmak između bokova.

Dubina građenja - udaljenost od prve linije (vojnik koji stoji ispred) do posljednje (vojnik stoji iza), a pri djelovanju na vozilima - udaljenost od prvog reda vozila (vozilo koje stoji ispred) do posljednje ( iza vozila koje stoji).

Sustav dvostrukog ranga- formacija u kojoj su vojnici jedne linije smješteni na potiljku vojnicima druge linije na udaljenosti od jednog koraka (ispružena ruka, dlan položen na rame vojnika ispred). Redovi se zovu prvi i drugi. Kada okrenete formaciju, nazivi redova se ne mijenjaju.

Red- dva vojnika koji stoje u postrojbi od dva čina na potiljku jedan drugome. Ako vojnik drugog reda ne stoji na potiljku iza vojnika prvog reda, takav se red naziva nepotpunim.

Jednoredni i dvoredni sustavi mogu biti zatvoreni ili otvoreni.

NA bliska formacija vojna lica u činovima smještena su sprijeda jedno od drugog u razmacima jednakim širini dlana između laktova.

U otvorenoj formaciji vojnici u redovima smješteni su duž fronte jedan od drugog u razmacima od jednog koraka ili u intervalima koje odredi zapovjednik.

Stupac- sustav u kojem su vojno osoblje smješteno zatiljkom jedna drugoj, a postrojbe (vozila) jedna za drugom na udaljenostima utvrđenim poveljom ili zapovjednikom. Stupci mogu biti jedan, dva, tri, četiri ili više.

Crta- postrojba u kojoj se podjedinice izgrađuju na istoj liniji duž fronta u jednoranjskoj ili dvoranjskoj postrojbi (u nizu vozila) ili u nizu kolona u razmacima utvrđenim poveljom ili zapovjednikom.

marširajuća formacija- postrojba u kojoj se postrojba gradi u koloni ili se postrojbe u kolonama grade jedna za drugom na udaljenostima utvrđenim poveljom ili zapovjednikom.

vodič- serviser (jedinica, vozilo) kreće glavom u naznačenom smjeru. Ostatak vojnog osoblja (odsjek, vozila) koordinira kretanje duž vodiča.

prateći- vojnik (postrojba, vozilo) koji se kreće zadnji u koloni.

Tehnike borbe i kretanje bez oružja

stalak za bušilicu(slika 7) uzima se prema naredba "Postani!" ili "Tiho!" Na ovu naredbu stanite ravno, bez napetosti, spojite pete, poravnajte čarape duž prednje linije, postavljajući ih u širinu stopala; ispravite noge u koljenima, ali nemojte se naprezati; podignite prsa, a cijelo tijelo lagano naprijed; pokupiti želudac; proširiti ramena; spustite ruke tako da su šake, dlanovi okrenuti prema unutra, sa strane i na sredini bedara, a prsti su polusavijeni i dodiruju bedro; držite glavu visoko i ravno, bez otkrivanja brade; gledati ravno naprijed; biti spreman za hitnu akciju.

Riža. 7. stalak za bušilicu

Po tim "Na slobodi!" slobodno ustanite, olabavite desnu ili lijevu nogu u koljenu, ali se ne mičite s mjesta, ne slabite pažnju i ne govorite. Po naredba "Napunite!", ne napuštajući svoje mjesto u redovima, popravite: oružje, uniforme i opremu; ako trebate izaći iz reda, zamolite svog neposrednog nadređenog za dopuštenje.

Za skidanje šešira služio tim:„Pokrivala za glavu (pokrivala za glavu) - skini!”, I za stavljati- "Pokrivala za glavu (pokrivala) - stavite!". Po potrebi pojedinačna vojna lica skidaju kape i stavljaju ih bez zapovijedi.

Skinuti pokrivač za glavu drži se u lijevoj slobodno spuštenoj ruci sa zvijezdom (kokardom) naprijed.

Okreće se na mjestu izvode se na naredbe: “Udesno”, “Ulijevo”, “Krug”.

Zaokreti, ulijevo su napravljeni prema lijevoj ruci, na lijevoj peti i desnom prstu; okreće se udesno - prema desnoj ruci na desnoj peti i lijevom prstu.

Okreti se izvode u dva koraka: prvi korak je okretanje, zadržavajući ispravan položaj tijela, te, bez savijanja nogu u koljenima, prenijeti težinu tijela na prednju nogu; druga tehnika je stavljanje druge noge na najkraći način.

Pokret se ostvaruje hodanjem ili trčanjem.

Hodanje izvodi se tempom od 110-120 koraka u minuti. Veličina koraka - 70-80 cm.

Trčanje izvodi se tempom od 165-180 koraka u minuti. Veličina koraka - 85–90 cm.

Korak je vježbanje i marširanje.

korak bušilice koristi se prilikom prolaska jedinica u svečanom maršu; kada izvode vojnički pozdrav u pokretu; kada vojnik prilazi zapovjedniku i kada ga napušta; nakon neuspjeha i povratka na dužnost, kao i u vježbanju.

marširajući korak vrijedi u svim ostalim slučajevima.

Pokret marširajućim korakom počinje na zapovijed: "Borbeni korak - marš!" (u pokretu: "Stroev - marš!"), A pokret marširajući korak - na naredbu: "Korak - marš!"

Na preliminarnu naredbu pomaknite tijelo malo naprijed, prenesite njegovu težinu više na desnu nogu, zadržavajući stabilnost; na izvršnu naredbu počnite se kretati lijevom nogom punim korakom.

Kada se krećete s bušilicom (slika 8), uzmite nogu s nožnim prstom povučenim naprijed do visine od 15–20 cm od tla i čvrsto je postavite na cijelo stopalo.

Riža. osam. korak bušilice

Rukama, počevši od ramena, činite pokrete u blizini tijela: naprijed - savijajući ih u laktovima tako da se ruke uzdižu iznad kopče remena u širinu dlana i na udaljenosti dlana od tijela, a lakat nalazi se u razini ruke; leđa - do neuspjeha u ramenom zglobu. Prsti su savijeni, držite glavu ravno, pogledajte ispred sebe.

Kada se krećete marširajućim korakom, slobodno izvadite nogu, bez povlačenja nožnog prsta, i stavite je na tlo, kao u normalnom hodu, pravite slobodne pokrete po tijelu rukama.

Pokret trčanja počinje na naredbu: "Trči - marš!"

Za prelazak s koraka na trčanje, na preliminarnu naredbu, napola savijte ruke, laktovi su donekle položeni unatrag. Izvršna naredba se daje istovremeno s postavljanjem lijeve noge na tlo. Na ovu naredbu napravite korak desnom nogom i počnite trčati lijevom nogom.

Za prelazak s trčanja na korak daje se naredba: "Korak - marš!" Izvršna naredba se daje istovremeno s desnom nogom na tlu. Na ovu naredbu napravite još dva koraka trčeći i počnite hodati lijevom nogom.

Označavanje koraka na licu mjesta vrši se na zapovijed: "Na licu mjesta, korak - marš!" (u pokretu: "Na licu mjesta").

Prema ovoj naredbi, korak se označava podizanjem i spuštanjem nogu, uz istovremeno podizanje noge 15–20 cm od tla i postavljanje na cijelo stopalo, počevši od nožnog prsta; ruke da naprave pokrete u ritmu koraka. Na naredbu “Ravno!”, danu istovremeno s postavljanjem lijeve noge na tlo, napravite još jedan korak s desnom nogom na mjestu i počnite se kretati lijevom nogom u punom koraku. U ovom slučaju, prva tri koraka trebaju biti izbušiti.

Za zaustavljanje kretanja daje se naredba (na primjer: "Red Petrov - stani!").

Prema izvršnoj zapovijedi, koja se daje istovremeno s polaganjem desne ili lijeve noge na tlo, napravite još jedan korak i, spuštajući nogu, zauzmite borbeni stav.

Za promjenu brzine kretanja daju se naredbe: “Širi korak!”, “Kraći korak!”, “Više koraka!”, “Manje koraka!”, “Pola koraka!”, “Puni korak!”.

Zaokreti u kretanju izvode se prema naredbama: "Udesno-na!", "Na lijevo-na!", "Svuda okolo - marš!".

Za skretanje udesno (lijevo), izvršna naredba se daje istovremeno s desnom (lijevom) nogom na tlu.

Na ovu naredbu napravite korak s lijeve (desne) noge, okrenite se na prst lijeve (desne) noge, istovremeno sa okretom, pomaknite desnu (lijevu) nogu naprijed i nastavite kretanje u novom smjeru.

Za okretanje, izvršna naredba se daje istovremeno s desnom nogom na tlu. Na ovu naredbu napravite još jedan korak lijevom nogom (prema brojanju "jedan"), desnom nogom napravite pola koraka naprijed i blago ulijevo i oštro se okrećući prema lijevoj ruci na prstima obje noge ( račun "dva"), nastavite se kretati lijevim nogama u novom smjeru (na račun "tri").

Prilikom okretanja, pokreti ruku se vrše u ritmu koraka.

Vojni pozdrav

Vojni pozdrav je utjelovljenje drugarskog jedinstva vojnog osoblja, dokaz međusobnog poštovanja i manifestacije zajedničke kulture.

Svi vojnici dužni su se pozdraviti pri susretu (pretjecanju).

Prvi pozdravljaju podređeni i mlađi u vojnom činu, a u ravnopravnom položaju prvi pozdravlja onaj koji se smatra pristojnijim i odgojenijim.

Osim toga, vojnici su dužni poželjeti dobrodošlicu:

Grobnica Neznanog vojnika;

Masovne grobnice boraca palih u borbama za slobodu i neovisnost domovine;

Borbena zastava vojne postrojbe, kao i Mornarička zastava s dolaskom na ratni brod i pri odlasku s njega;

Pogrebne povorke u pratnji vojnih postrojbi.

Vojni pozdrav se izvodi jasno i hrabro, uz strogo poštivanje pravila borbenog stava i kretanja.

Za izvođenje vojnog pozdrava na licu mjesta izvan postrojbe bez pokrivala za glavu, tri-četiri koraka prije nego što se načelnik (stariji) okrene u njegovom smjeru, zauzmite borbeni stav i pogledate mu lice, okrećući glavu za njim.

Ako se pokrivalo za glavu nosi, onda, osim toga, stavite desnu ruku na pokrivalo za glavu na najkraći način tako da su prsti zajedno, dlan je ravan, srednji prst dodiruje donji rub pokrivala (blizu vizira), a lakat je na liniji i visini ramena (slika 9a). Prilikom okretanja glave prema poglavici (senioru) položaj ruke na oglavlju ostaje nepromijenjen.

Riža. devet. Izvođenje vojnog pozdrava: a - na licu mjesta; b - u pokretu

Kada načelnik (stariji) prođe pored osobe koja izvodi vojnički pozdrav, ispraviti njegovu glavu i istovremeno spustiti ruku.

Za izvođenje vojnog pozdrava u pokretu iz formacije bez pokrivala za glavu, tri ili četiri koraka ispred načelnika (starijeg), istovremeno s postavljanjem noge, prestanite se kretati rukama, okrenite glavu u njegovom smjeru i, nastavljajući se kretati, pogledajte na njegovo lice. Nakon što ste prošli načelnika (starijeg), postavite glavu ravno i nastavite se kretati rukama.

Kada nosite pokrivalo za glavu, istovremeno s stavljanjem stopala na tlo, okrenite glavu i stavite desnu ruku na pokrivalo, lijevu ruku držite nepomično u boku (slika 9, b); prošavši pokraj načelnika (starijeg), istovremeno s stavljanjem lijeve noge na tlo, stavite glavu ravno i spustite desnu ruku.

Prilikom pretjecanja načelnika (starijeg) izvedite vojnički pozdrav s prvim korakom pretjecanja. S drugim korakom, ispravite glavu i spustite desnu ruku.

Ako su ruke vojnika zauzete teretom, vojnički pozdrav izvedite okretanjem glave prema načelniku (starijem).

vatrogasna obuka

Studijska pitanja:

1. Vatrogasna obuka i njezina svrha.

2. Uređaj automatske puške Kalašnjikov.

3. Redoslijed nepotpune demontaže i montaže stroja.

4. Pravila za gađanje iz mitraljeza.

vatrogasna obuka- ovo je obuka vojnog osoblja u korištenju standardnog oružja za gađanje ciljeva u borbi. Obuhvaća proučavanje materijalnog dijela oružja, pravila i tehnike gađanja, metode izviđanja ciljeva i određivanja dometa do njih, upravljanje paljbom i uvježbavanje zajedničkih akcija posade (proračun) pri gađanju.

Svrha i borbena svojstva jurišne puške Kalašnjikov

Modernizirana jurišna puška Kalašnjikov (slika 10.) je pojedinačno oružje i namijenjena je uništavanju neprijateljske ljudske snage. Za poraz neprijatelja u borbi prsa u prsa, na strojnicu je pričvršćen bajunetni nož.

Riža. deset. Uređaj stroja: 1 - kundak; 2 - izbočina vodilice povratnog mehanizma; 3 - prevoditelj; 4 – poklopac prijemnika; 5 - okidač; 6 - nosač vijka; 7 - bubnjar; 8 - zatvarač; 9 - nišanska šipka; 10 - blok nišan; 11 - rukohvat; 12 - plinski klip; 13 - plinska cijev; 14 - rukavac cijevi; 15 - osnova nišana; 16 - rukohvat; 17 - ramrod; 18 - prtljažnik; 19 - trgovina; 20 - zasun trgovine; 21 - glavna opruga; 22 – poluga automatskog pokretanja; 23 - okidač; 24 - drška pištolja; 25 - spojni vijak; 26 - pripadajući

Automatska ili pojedinačna paljba izvodi se iz strojnice. Automatska paljba se izvodi kratkim (do 5 hitaca) i dugim (do 10 hitaca) rafalima i neprekidno. Opskrba patronama tijekom pucanja vrši se iz kutijastog magazina kapaciteta 30 metaka.

Najučinkovitija vatra iz mitraljeza je na udaljenosti do 400 m. Učinkoviti domet paljbe je 1000 m. Domet izravnog metka na prsnu figuru je 350 m, na trku - 525 m. Koncentrirana vatra iz mitraljeza na zemaljske ciljeve provodi se na udaljenosti do 800 m, a za zrakoplove i padobrance - do 500 m. brzina paljbe oko 600 metaka u minuti. Borbena brzina paljbe: pri rafalu - do 100 metaka u minuti, pri ispaljivanju pojedinačnih hitaca - do 40 metaka u minuti. Težina jurišne puške bez bajunetnog noža s opremljenim spremnikom od lake legure je 3,6 kg. Težina bajunetnog noža s koricama je 450 g.

Stroj se sastoji od sljedećih glavnih dijelova i mehanizama:

Cijev s prijemnikom, nišanskim uređajem i kundakom;

poklopci prijemnika;

Okvir vijka s plinskim klipom;

zatvarač;

mehanizam povrata;

Plinska cijev sa štitnikom za ruku;

mehanizam za okidanje;

Trgovina;

Bajonet-nož.

NA strojni komplet Uključuje pribor, pojas u torbici i torbu za časopis.

Rastavljanje i montaža stroja vrši se na stolu ili čistoj posteljini; dijelovi i mehanizmi postavljeni su redoslijedom demontaže, pažljivo rukujte njima, nemojte slagati jedan dio na drugi i ne primjenjivati ​​pretjeranu silu i oštre udarce. Prilikom sastavljanja stroja, usporedite brojeve na njegovim dijelovima: za svaki stroj, broj na prijemniku mora odgovarati brojevima na plinskoj cijevi, nosaču vijka, vijku, poklopcu prijemnika i drugim dijelovima stroja.

Rastavljanje stroja može biti nepotpuna i potpuna: nepotpuna - za čišćenje, podmazivanje i pregled stroja; puna - za čišćenje kada je stroj jako prljav, nakon što je bio na kiši ili snijegu, pri prelasku na novo mazivo i tijekom popravaka.

Postupak za nepotpuno rastavljanje stroja

1) Zasebna trgovina. Držeći stroj lijevom rukom za vrat kundaka ili prednjeg dijela, desnom rukom uhvatite spremnik (sl. 11), palcem pritisnete zasun, pomaknite donji dio spremnika prema naprijed i odvojite ga. Nakon toga provjerite ima li u komori uložak, za što spustite prevodnik prema dolje, povucite ručicu svornjaka unatrag, pregledajte komoru, otpustite ručku svornjaka i povucite okidač iz nagiba.

Riža. jedanaest. Poslovnica trgovine

2) Izvadite pernicu s priborom. Prstom desne ruke utopite poklopac kundaka tako da pernica pod djelovanjem opruge izađe iz utičnice; otvorite kutiju za olovke i izvadite iz nje trljanje, četku, odvijač, bušilicu i ukosnicu.

3) Odvojite šipku za čišćenje. Izvucite kraj šipke od cijevi tako da joj glava izađe ispod graničnika na podnožju prednjeg nišana (slika 12) i povucite šipku prema gore.

Riža. 12. Pretinac za šipke za čišćenje

4) Odvojite poklopac prijemnika. Uhvatite lijevom rukom za vrat kundaka, palcem ove ruke pritisnite izbočenje vodilice povratnog mehanizma, desnom rukom podignite stražnji dio poklopca prijemnika (Sl. 13) i odvojite poklopac .

Riža. trinaest. Pretinac poklopca prijemnika

5) Odvojite mehanizam povratka. Držeći stroj lijevom rukom za vrat kundaka, desnom rukom pomaknite naprijed vodilicu povratnog mehanizma dok njezina peta ne izađe iz uzdužnog utora prijemnika; podignite stražnji kraj vodilice (sl. 14) i uklonite povratni mehanizam iz kanala nosača vijka.

Riža. četrnaest. Pretinac povratnog mehanizma

6) Odvojite nosač vijka sa vijkom. Nastavljajući držati strojnicu lijevom rukom, desnom rukom povucite okvir svornjaka natrag do kvara, podignite ga zajedno s vijkom (slika 15) i odvojite ga od prijemnika.

Riža. petnaest. Pretinac nosača vijaka sa vijkom

7) Odvojite vijak od nosača vijka. Uzmite nosač svornjaka u lijevu ruku sa svornjakom prema gore (Sl. 16), desnom rukom povucite vijak natrag, okrenite ga tako da prednja izbočina svornjaka izađe iz figurednog izreza nosača svornjaka i povucite vijak naprijed.

Riža. šesnaest. Odvajanje vijka od nosača vijka

8) Odvojite plinsku cijev sa štitnikom. Držeći stroj lijevom rukom, desnom rukom, stavite kućište s priborom s pravokutnom rupom na izbočinu kontaktora plinske cijevi, okrenite kontaktor od sebe u okomit položaj (Sl. 17) i uklonite plinska cijev iz mlaznice plinske komore.

Riža. 17. Rotacija kontaktora

Redoslijed montaže stroja nakon nepotpune demontaže

1) Pričvrstite plinsku cijev na štitnik ruke. Držeći puškomitraljez lijevom rukom, desnom rukom gurnite plinsku cijev prednjim krajem na mlaznicu plinske komore i pritisnite stražnji kraj rukohvata na cijev; okrenite kontaktor prema sebi uz pomoć kućišta pribora sve dok njegova brava ne uđe u udubljenje na bloku za nišan.

2) Pričvrstite vijak na nosač vijka. Uzmite nosač vijka u lijevu ruku, a vijak u desnu ruku i umetnite vijak s cilindričnim dijelom u kanal okvira; zakrenite vijak tako da njegova prednja izbočina uđe u figurirani izrez nosača vijka i pomaknite vijak naprijed.

Pričvrstite nosač svornjaka sa vijkom na prijemnik. Uzmite nosač vijka u desnu ruku tako da se vijak drži palcem u prednjem položaju. Lijevom rukom uhvatite vrat kundaka, desnom rukom umetnite plinski klip u šupljinu bloka nišana i gurnite nosač svornjaka naprijed tako da udovi prijemnika uđu u utore nosača svornjaka. Uz malo truda, pritisnite ga na prijemnik i gurnite ga naprijed.

4) Pričvrstite povratni mehanizam. Desnom rukom umetnite povratni mehanizam u kanal nosača vijka; dok pritiskate povratnu oprugu, pomaknite vodilicu naprijed i, lagano je spuštajući prema dolje, umetnite njezinu petu u uzdužni utor prijemnika.

5) Pričvrstite poklopac prijemnika. Umetnite poklopac prijemnika s prednjim krajem u polukružni izrez na bloku nišana; pritisnite stražnji kraj poklopca dlanom desne ruke prema naprijed i prema dolje tako da izbočina vodilice povratnog mehanizma uđe u otvor na poklopcu prijemnika.

6) Povucite okidač iz nagiba i stavite osigurač. Povucite okidač i podignite prevoditelj do kvara.

7) Pričvrstite štap za čišćenje.

8) Umetnite kutiju za olovke u utičnicu. Stavite pribor u futrolu i zatvorite ga poklopcem, stavite kućište naopako u utičnicu (slika 18) i utopite tako da se utičnica zatvori poklopcem.

Riža. osamnaest. Umetanje pernice u utor za magazin

9) Spojite magazin na stroj. Držeći stroj lijevom rukom za vrat kundaka ili prednjeg kraja, desnom rukom umetnite kuku spremnika u prozorčić prijemnika (Sl. 19) i okrenite spremnik prema sebi tako da zasun preskoči nosač spremnika izbočina.

Riža. devetnaest. Spajanje plinske cijevi

Prijemi i pravila gađanja iz mitraljeza

Gađanje iz mitraljeza može se izvoditi s raznih položaja i sa bilo kojeg mjesta s kojeg je vidljiv cilj ili dio terena odakle se očekuje da će se pojaviti.

Na pucanje s mjesta puškomitraljezac zauzima položaj za gađanje stojeći, klečeći i ležeći, ovisno o uvjetima terena i neprijateljskoj vatri.

NA pokret Puškomitraljez može pucati u pokretu bez zaustavljanja i iz kratkog zastoja.

Za paljbu iz mitraljeza odabire se mjesto koje pruža najbolji pogled i granatiranje, štiti mitraljezaca od neprijateljskog promatranja i vatre i omogućuje vrlo povoljno izvođenje tehnika gađanja.

Ovisno o situaciji i prirodi terena, puškomitraljez se u borbi kreće trčanjem, ubrzanim tempom te trčanjem ili puzanjem. Prije pokretanja, stroj se stavlja na osigurač. Prilikom trčanja, ubrzanog tempa i jurnjave, stroj se drži jednom ili dvije ruke, kako je to praktičnije. Prilikom puzanja puškomitraljez se desnom rukom drži za remen na gornjem zakretu ili za štitnik (sl. 20).

Riža. 20. Držanje stroja pri puzanju u plastunskom

Pucanje iz mitraljeza sastoji se od pripremanja za paljbu, ispaljivanja (pucanja) i zaustavljanja paljbe.

Spreman za snimanje

Priprema za gađanje uključuje zauzimanje položaja za paljbu i punjenje strojnice.

Za zauzevši položen položaj potrebno:

1) pomaknite desnu ruku uz pojas lagano prema gore i, skidajući mitraljez s ramena, uhvatite ga lijevom rukom za štitnik okidača i prijemnik, zatim uzmite strojnicu desnom rukom za jastučić prijemnika i podlakticu njuškom naprijed. Istodobno desnom nogom napravite pun korak naprijed i lagano udesno. Nagnuvši se naprijed, spustite se na lijevo koljeno i stavite lijevu ruku na tlo ispred sebe, s prstima udesno (slika 21, a), zatim se uzastopno oslanjajući na bedro lijeve noge i podlakticu lijevu ruku, lezite na lijevu stranu i brzo se okrenite na trbuh, lagano raširite noge u stranu s prstima van; istodobno stavite strojnicu na dlan vaše lijeve ruke (slika 21, b);

Riža. 21. Postupak za preuzimanje ležećeg položaja

2) ako je stroj u položaju “na prsima”. Lijevom rukom uzmite strojnicu odozdo za rukohvat i rukohvat i, lagano ga podižući prema naprijed i prema gore, izvucite desnu ruku ispod pojasa, a zatim nabacite remen preko glave i uzmite strojnicu desnom ruku uz rukohvat i rukohvat s njuškom naprijed. Ubuduće se položaj za gađanje ležeći zauzima na isti način kao i iz položaja "na pojasu" s mitraljezom.

Za zauzevši klečeći položaj(Sl. 22, a) potrebno je: uzeti puškomitraljez u desnu ruku za rukohvat i prednji dio s njuškom naprijed i istovremeno, vraćajući desnu nogu natrag, spustiti se desno koljeno i sjediti na peti; potkoljenica lijeve noge treba ostati u okomitom položaju, a kukovi trebaju tvoriti kut blizak desnom. Pomaknite strojnicu s podlakticom u lijevu ruku, usmjeravajući je prema meti.

Riža. 22. Klečeći (a) i stojeći (b) položaji

Za zauzevši stojeći položaj(slika 22, b) potrebno je:

1) ako je stroj u položaju "na pojasu", okrenite poluokret udesno u odnosu na smjer mete i, ne stavljajući lijevu nogu, odložite je ulijevo otprilike u širini ramena, kako je prikladnije za puškomitraljezaca, a pritom rasporedite težinu tijelo ravnomjerno na obje noge. Istodobno, pomičući desnu ruku lagano prema gore duž pojasa, skinite mitraljez s ramena i, uhvativši ga lijevom rukom odozdo za podlakticu i rukohvat, snažno pomaknite njušku naprijed prema meti;

2) ako je stroj u položaju "na prsima", uzmite puškomitraljez odozdo uz pomoćni štitnik i rukohvat lijevom rukom i, podižući ga lagano naprijed i prema gore, izvadite desnu ruku ispod pojasa, a zatim bacite pojas preko glave. Istodobno okrenite pola okreta udesno i, ne stavljajući lijevu nogu, odložite je ulijevo otprilike u širini ramena, kako je to prikladnije za puškomitraljezaca, a zatim energično pomaknite stroj njuškom naprijed prema cilju.

Prilikom zauzimanja položaja za gađanje s puškomitraljezom „na prsima“, dopušteno je ne skidati pojas s vrata, već njime čvršće držati mitraljez pri pucanju.

Za stroj za utovar potrebno:

Držeći stroj lijevom rukom za prednji dio, desnom rukom pričvrstite opremljeni spremnik na stroj, ako nije prethodno bio pričvršćen za njega;

Stavite prevoditelj na automatsku vatru ako je stroj na osiguraču;

Desnom rukom, uz ručku, povucite nosač vijka natrag do kvara i otpustite ga;

Stavite stroj na osigurač ako nema trenutnog otvaranja vatre ili ako se naredba "Pali!"

Proizvodnja snimanja

Proizvodnja gađanja (pucanja) uključuje ugradnju nišana, tumača za potrebnu vrstu vatre, nastavka, nišanjenja, otpuštanja okidača i držanja strojnice pri pucanju.

Za postavke vida potrebno je, približivši stroj sebi, palcem i kažiprstom desne ruke stisnuti zasun stezaljke (Sl. 23) i pomicati stezaljku sve dok njezin prednji rez ne bude poravnat s rizikom (podjelom) ispod odgovarajućeg broj na traci za ciljanje.

Riža. 23. Ugradnja nišana

Za postavljanje prevoditelja na potrebnu vrstu vatre potrebno je, pritiskom palcem desne ruke na izbočinu prevoditelja, okrenite prevoditelj prema dolje: na prvi klik - za automatsku paljbu, na drugi klik - za pojedinačnu vatru.

Za prilozi za mitraljez potrebno je, držeći oružje lijevom rukom za podlakticu ili spremnik, a desnom rukom za dršku pištolja i ne gubeći metu iz vida, nasloniti kundak na rame tako da se osjeti cijeli trzajni jastučić (rame odmorite) pripijeno uz rame, kažiprst desne ruke (prvi zglob) stavite na okidač. Glavu lagano nagnite naprijed i bez naprezanja vrata pričvrstite desni obraz uz stražnjicu. Pri tome, laktove treba postaviti na tlo u najudobniji položaj, otprilike u širini ramena pri pucanju iz ležernog položaja, stojeći i klečeći iz rova. Lakat lijeve ruke stavlja se na meso lijeve noge u koljenu, a lakat desne ruke se pri pucanju iz klečećeg položaja izvan rova ​​podiže približno u visinu ramena. Lakat lijeve ruke je pritisnut u stranu u blizini vreće za granatu ako se stroj drži spremnikom, a lakat desne ruke podignut je otprilike u visinu ramena kada se puca iz stojećeg položaja izvan rova.

Za ciljajući trebate zatvoriti lijevo oko, a desnim okom pogledati kroz utor nišana na prednjem nišanu tako da prednji nišan padne u sredinu utora, a njegov vrh bude u ravnini s gornjim rubovima griva nišanske šipke, tj. uzmite ravan nišan (slika 24). Zadržavajte dah pri izdisaju, pomičite laktove, a ako trebate tijelo i noge, dovedite ravnomjeran nišan do nišanske točke, istovremeno pritiskajući okidač prvim zglobom kažiprsta desne ruke.

Riža. 24. Glatki prednji nišan

Prilikom ciljanja morate osigurati da je griva nišanske šipke u vodoravnom položaju.

Za povlačenjem okidača potrebno je, čvrsto držeći stroj lijevom rukom za podlakticu ili spremnik, a desnom rukom pritisnuvši držač pištolja na rame, zadržavajući dah, nastaviti lagano pritiskati okidač do okidača, neprimjetno za mitraljeza , spušta se iz voda za kočenje, tj. dok se ne dogodi pucanj.

Prilikom rafalnog pucanja potrebno je čvrsto držati kundak u ramenu, bez mijenjanja položaja laktova, držeći prednji nišan točno zauzet u utoru nišana ispod odabrane točke ciljanja. Nakon svakog okreta, brzo vratite ispravno ciljanje.

Početna vježba za gađanje iz mitraljeza

Pucanje s mjesta na fiksiranu i izranjajuću metu tijekom dana

Ciljevi:

Prsni lik s krugovima na štitu 0,75 h 0,75 m, nepomičan; štit je postavljen na razini površine tla (bez razmaka);

Napadajući (kontranapadni) strijelac - figura rasta koja se pojavljuje neograničeno vrijeme.

Rasponi do ciljeva:

Do prsne figure - 100 m;

Do napadačkog (protunapadajućeg) strijelca - 200 m. Broj metaka - 9, od kojih su 3 za gađanje u prsnu figuru s krugovima.

Vrijeme snimanja: neograničen. Položaj za gađanje: ležati ravno.

Razred. Kada su obje mete pogođene, ocjenjuje se uzimajući u obzir "nokautirane" bodove: "izvrsno" - 25 bodova; "dobro" - 20 bodova; "zadovoljavajući" - 15 bodova.

taktički trening

Studijska pitanja:

1. Taktička obuka i njezina svrha.

2. Dužnosti vojnika u borbi.

3. Načini kretanja vojnika na bojištu i pravila gađanja u borbi.

taktički trening– Riječ je o sustavu za obuku osoblja postrojbe, postrojbi i postrojbi, kao i zapovjednika i organa zapovijedanja i upravljanja u vođenju neprijateljstava.

Taktička obuka vojnika uključuje proučavanje obilježja suvremene borbe, tehnike i djelovanja u borbi, načina uporabe oružja u borbi, te usađivanje visokih moralnih i borbenih kvaliteta u vojno osoblje.

Moderna kombinirana borba i njene karakteristike

Moderna borba- glavni oblik taktičkog djelovanja zrakoplovnih i mornaričkih postrojbi, organizirani oružani sukob formacija, postrojbi i podjedinica, koji predstavlja udare, vatru i manevar usklađene u svrhu, mjesto i vrijeme u cilju uništavanja (razbijanja) neprijatelja i izvođenja drugih taktičke zadaće na određenom području u kratkom vremenu.

Moderna je borba po svojoj prirodi kombinirana oružja. Provodi se zajedničkim snagama svih postrojbi koje u njemu sudjeluju uz pomoć tenkova, borbenih vozila pješaštva (oklopnih transportera), topništva, opreme protuzračne obrane, zrakoplova, helikoptera i druge vojne opreme i naoružanja. Kombinirana oružana borba može se voditi upotrebom nuklearnog oružja i drugih sredstava za uništavanje, ili samo upotrebom konvencionalnog oružja. U borbi uz korištenje samo konvencionalnog oružja, glavno sredstvo uništenja je vatra topništva, tenkova, borbenih vozila pješaštva (oklopnih transportera), protuzračnog oružja i malokalibarskog oružja u kombinaciji sa zračnim napadima. Borbu karakteriziraju odlučnost, visoka manevarska sposobnost, napetost i prolaznost, brze i nagle promjene situacije te raznovrsnost metoda vođenja.

Suvremena borba zahtijeva od vojnika veliki napor moralne i fizičke snage, postavlja visoke zahtjeve za kvalitetu obrazovanja i obuke vojnika.

U borbi svaki vojnik mora:

Znati borbenu zadaću voda, svoj odred (tenk) i svoju misiju;

Poznavati borbene sposobnosti tenkova, drugih oklopnih vozila i protuoklopnih sredstava neprijatelja, njihove jake i slabe strane, posebno najranjivija mjesta;

Poznavati obujam i redoslijed opreme utvrda;

Stalno nadzirati, pravodobno otkriti neprijatelja i odmah ga prijaviti zapovjedniku;

Smjelo i odlučno djelovati u ofenzivi, postojano i tvrdoglavo u obrambenoj, uništiti neprijatelja svim sredstvima i sredstvima, pokazati hrabrost, inicijativu i snalažljivost u borbi, pomoći suborcu;

Vješto koristiti teren, osobnu zaštitnu opremu i zaštitna svojstva strojeva; biti u stanju brzo opremiti rovove i skloništa, izvršiti kamuflažu, prevladati barijere, prepreke i zone onečišćenja, instalirati i neutralizirati protutenkovske i protupješačke mine; provesti posebnu obradu;

Znati identificirati zračnog neprijatelja i pucati na njegove zrakoplove, helikoptere i druge zračne ciljeve iz malokalibarskog oružja, poznavati njihova najranjivija mjesta;

Zaštitite zapovjednika u borbi, u slučaju njegove ozljede ili smrti, slobodno preuzmite zapovijedanje postrojbom.

Radnje vojnika u borbi

Načini kretanja vojnika u borbi. Ovisno o prirodi terena, uvjetima situacije i djelovanju neprijateljske vatre, vojnik se, kada djeluje pješice, može kretati ubrzanim tempom ili trčati (u punoj visini ili čučeći), trčati ili puzati.

Područja skrivena od promatranja i neprijateljske vatre svladavaju se ubrzanim tempom ili trčanjem. Tempo ubrzanog hoda je u prosjeku 130-140 koraka u minuti, duljina koraka je 80-90 cm.

Dugotrajno kretanje ubrzanim tempom je zamorno, stoga je poželjno koristiti naizmjenično hodanje i trčanje. Na isti način se vojnik kreće tijekom napada. U tom slučaju, oružje se drži u položaju za trenutno otvaranje vatre.

Za prikriveno kretanje na terenu s niskim zaklonima (nisko grmlje, visoka trava, jarak i sl.) koristi se čučanj. Kod ove metode kretanja potrebno je savijati koljena, pomicati tijelo naprijed, gledati naprijed i kretati se širokim korakom. Svi pokreti se izvode slobodno, bez napetosti.

Vožnja uzbrdo izvodi se u skraćenom koraku s tijelom nagnutim naprijed. Uz veliku strminu, uspon bi trebao biti napravljen u cik-cak, tj. kretati se naizmjenično desnom, a zatim lijevom stranom prema padini na blago savijenim nogama, oslanjajući se rubovima potplata i peta na izbočine planine. Strme uspone također se mogu penjati ravno, držeći se rukama za grane, grmlje, čuperke guste trave i stavljajući noge na cijelo stopalo u obliku riblje kosti.

Vozeći se niz padinu izvodi se slobodnim korakom s nogom na peti, naginjući tijelo unatrag. Spuštanje po strmim padinama može se obaviti bočno, uz bočne stepenice, ako je moguće, držeći se rukom za neravnine padine.

Vožnja po viskoznom ili skliskom terenu napravljen u kratkim koracima: noge treba brzo preurediti kako ne bi imale vremena zaroniti duboko u tlo ili skliznuti s oslonca. Potrebno je stopalo staviti na cijelo stopalo i pokušati odabrati čvršća područja za potporu (izbočine, brazde, izbočine, korijenje i sl.).

Za svladavanje određenih područja terena koriste se polagano prosječnim tempom i trčanje velikom brzinom.

Sporo trčanje koristi se kada se krećete na velike udaljenosti. Prilikom trčanja tijelo se nešto više naginje naprijed nego kod hodanja. Tempo trčanja je 150-165 koraka u minuti s duljinom koraka od 70-90 cm.

Trčanje prosječnim tempom izvodi se slobodnim korakom zamaha. Pritom se tijelo drži s blagim nagibom prema naprijed. Brzo kretanje naprijed osigurava se energičnim stražnjim guranjem, nakon čega se noga, savijena u koljenu, kukom nosi naprijed i gore i stavlja na cijelo stopalo. Potkoljenica se ne smije nositi puno naprijed, a stopalo ne smije biti postavljeno na tlo daleko od projekcije težišta. Tempo trčanja je 165-180 koraka u minuti, duljina koraka je 85-90 cm.

Trčanje velikom brzinom koristi se prilikom pretrčavanja, isticanja zaklona za borbena i transportna vozila, trčanja prije svladavanja prepreka. Tijelo se više naginje naprijed nego kod trčanja prosječnim tempom, a energičniji su odboj noge i pokreti ruku. Povećanje duljine koraka osigurava stražnji guranje nogom i njegovo brzo uklanjanje kukom prema naprijed. Noga nakon odbijanja nosi se naprijed i prema gore savijena u koljenu i nježno postavljena na prednji dio stopala, nakon čega slijedi oslonac na cijelom stopalu. Tempo trčanja je 180-200 koraka u minuti, duljina koraka je 120-150 cm.

juri koriste se za brzo približavanje neprijatelju na otvorenim područjima. Za trčanje iz ležećeg položaja prvo morate staviti oružje na fitilj, prema prethodnoj naredbi, ocrtati put kretanja i zaštićeno mjesto za zaustavljanje. Zatim, na izvršnu naredbu, brzo skočite, kao pri izvršavanju naredbe „Ustani!“, i brzo otrčite na predviđeno mjesto. Na mjestu zaustavljanja s trčećim startom lezite na tlo, puzite malo u stranu i došavši do mjesta naznačenog u naredbi, pripremite se za paljbu. Duljina crtice ovisi o terenu i neprijateljskoj vatri i trebala bi biti u prosjeku 20-40 koraka. Što je područje otvorenije i što je vatra jača, crtica bi trebala biti brža i kraća.

puzeći Služi za neprimjetno približavanje neprijatelju i prikriveno prevladavanje terena koji su slabo zaklonjeni, neravni tereni i pod neprijateljskim promatranjem ili granatiranjem.

Ovisno o situaciji, terenu i neprijateljskoj vatri, puzanje se izvodi na plastunski način, na polučetiri i sa strane. Kao i prije crtice, prvo morate ocrtati put kretanja i zaklon mjesta za zaustavljanje.

Da biste puzali na plastunski način, morate čvrsto ležati na tlu, desnom rukom uhvatiti oružje za pojas na gornjem zakretnom i staviti ga na podlakticu ove ruke. Povucite desnu (lijevu) nogu i istovremeno ispružite lijevu (desnu) ruku koliko god je moguće, odgurujući se savijenom nogom, pomaknite se naprijed, povucite drugu nogu, ispružite drugu ruku i nastavite s kretanjem istim redom. Prilikom puzanja ne dižite glavu visoko.

Da biste puzali na polučetvercima, kleknite i oslonite se na podlaktice ili na ruke. Povucite savijenu desnu (lijevu) nogu ispod prsa, istovremeno ispružite lijevu (desnu) ruku naprijed. Pomičite tijelo naprijed dok desna (lijeva) noga nije potpuno ispružena, dok drugu savijenu nogu povlačite ispod sebe i ispružite drugu ruku, nastavite kretati istim redoslijedom. Držite oružje: kada se oslanjate na podlaktice - isto kao i kada puzite na plastunski način; kada se odmara na rukama - u desnoj ruci.

Da biste puzali na boku, lezite na lijevu stranu, povlačeći lijevu nogu naprijed, savijenu u koljenu, oslonite se na podlakticu lijeve ruke; desnom nogom naslonite petu na tlo što bliže sebi; razgibavajući desnu nogu, pomaknite tijelo naprijed, bez promjene položaja, nastavite kretati istim redoslijedom. Držite oružje desnom rukom, stavljajući ga na bedro lijeve noge.

Za gađanje mitraljezac zauzima mjesto koje je odredio vođa odreda ili ga sam bira, uzimajući u obzir situaciju, prirodu terena i zadatak. Područje za gađanje treba pružati široki pogled i vatru te pokrivati ​​strijelca od neprijateljskih opažanja.

Pravila pripreme za gađanje i izrada gađanja navedena su u temi "Priprema vatre".

Fizički trening

Studijska pitanja:

1. Tjelesna obuka i njezini zadaci u osposobljavanju vojnih osoba.

Tjelesna obuka je sastavni dio vojne obuke i obrazovanja vojnog osoblja Oružanih snaga Ruske Federacije. Svrha mu je osigurati fizičku spremnost vojnika za borbene i svakodnevne aktivnosti.

Glavni zadaci tjelesnog osposobljavanja vojnog osoblja su:

Razvoj i kontinuirano usavršavanje izdržljivosti, snage, brzine i agilnosti;

Ovladavanje vještinama kretanja po neravnom terenu pješice i skijanja, svladavanja prepreka, borbe prsa u prsa, vojno-primijenjenog plivanja;

Poboljšanje tjelesnog razvoja, jačanje zdravlja i povećanje otpornosti organizma na učinke štetnih čimbenika vojnoprofesionalne djelatnosti.

Tjelesni trening se provodi na treninzima, tijekom jutarnjih tjelesnih vježbi, tijekom masovnog sportskog rada i na obuci u procesu borbene obuke.

Jutarnja tjelesna vježba

Jutarnje tjelesne vježbe provode se u svrhu sustavnog tjelesnog osposobljavanja vojnog osoblja. Pomaže brzom dovođenju tijela u veselo stanje nakon spavanja, neizostavan je element dnevne rutine i provodi se 10 minuta nakon ustajanja.

Tijekom vježbi koriste se tjelesne vježbe koje su prethodno proučavane u praktičnim vježbama. Izmjena opcija punjenja (Tablica P 1) provodi se uzimajući u obzir opće i posebne zadaće tjelesne obuke, materijalnu bazu i karakteristike borbene obuke vojnog osoblja.

U tijeku punjenja prema prvoj varijanti, općerazvojne, specijalne vježbe i vježbe zajedno se izvode u više navrata sve većim tempom. Posebne vježbe uključuju energične zaokrete, nagibe i rotacije trupa i glave, skakanje s okretima od 180° i 360°, trčanje s okretima i najjednostavnije tehnike borbe prsa u prsa. Vježbe za dva čovjeka uključuju nagibe, okrete, čučnjeve, prevrtanje preko leđa partnera, međusobno povlačenje i guranje. Glavni dio vježbe izvodi se u obliku dosljedno ponavljajućih kombinacija općerazvojnih, posebnih vježbi i vježbi zajedno s trčanjem od 500-1000 m.

Kod druge opcije koriste se trčanje za brzinu, štafete, trening u mješovitom kretanju do 4 km ili trčanje do 3 km. Prvo, trening se izvodi u mješovitom pokretu: trčanje na 600-1000 m izmjenjuje se s hodanjem na 200-300 m (dva ili tri puta). Trening kontinuiranog trčanja počinje s udaljenosti od 2 km na kraju prvog mjeseca treninga; Krajem drugog mjeseca udaljenost se povećava na 3 km i prijeđe se za 18–16 minuta, a krajem trećeg mjeseca udaljenost od 3 km prelazi se za 16–15 minuta.

Tablica P1

Prema trećoj opciji punjenja izvode se vježbe iz različitih dijelova tjelesnog treninga. Za promjenu mjesta zaposlenja, vojno osoblje, na zapovijed (signal) čelnika, kreće se u krug. Izbor vježbi, njihova doza, tjelesna aktivnost određuju se zadacima i stupnjem pripremljenosti vojnog osoblja.

Udaljenost od 1 km pri punjenju prevladava se na početku razdoblja treninga za 6-5 minuta, zatim za 5-4 minute; 1,5 km - za 10-9 i 8-7 minuta; 2 km - 12-11 i 10-9 minuta; 3 km - 18-16 i 16-15 minuta.

Brzina pulsa tijekom punjenja ne smije prelaziti 160 bpm.

U zimskim uvjetima pri niskim temperaturama tjelovježba se provodi brzim tempom u obliku naizmjeničnog hodanja i trčanja u kombinaciji s općim razvojnim i posebnim vježbama. Ako postoji opasnost od jakog zahlađenja, vježba se izvodi u kaputima (jaknama) i uključuje hodanje koje se izmjenjuje s trčanjem umjerene brzine i trajanja.

Alim Balkarov, advokat, Rostov na Donu.

Školama se, prema zakonu, mora osigurati obrazovna i materijalna baza za stjecanje osnovnih znanja iz područja obrane i za svladavanje osnova vojne službe. Ali često u obrazovnim ustanovama nema takve baze. S tim u vezi, u posljednje vrijeme sve je veći broj žalbi tužitelja sudovima koji traže da se školama osiguraju odgovarajuće učionice, tehničke prostorije i sl.

Pravna osnova

Jedna od zadaća suvremene politike prema mladima naše zemlje je domoljubni odgoj mlađe generacije. Za rješavanje ovog problema u okviru obrazovnog procesa provodi se kompleks obrazovnih aktivnosti. U odgojno-obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg, osnovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja te djelatnosti su:

• stjecanje temeljnih znanja iz područja obrane;
• osposobljavanje iz osnova vojne službe (kampovi za obuku).

Prema stavku 7. čl. 14 Zakona Ruske Federacije od 10.07.1992. N 3266-1 "O obrazovanju" u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, obrazovnim ustanovama osnovnog strukovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja, u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima, učenici stječu početna znanja o obrani države, o vojnoj dužnosti građana i stjecanju od strane polaznika vještina iz područja civilne obrane, kao i osposobljavanje studenata - muških građana koji nisu odslužili vojni rok - na osnovama Vojna služba.

Sukladno čl. 13. Saveznog zakona od 28. ožujka 1998. N 53-FZ "O vojnoj dužnosti i vojnoj službi" prije poziva na vojnu službu, muški građani se osposobljavaju za osnove vojne službe u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja. , obrazovne ustanove osnovnog strukovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja tijekom posljednje 2 godine studija.

Odobren član 3 Pravilnika o pripremi građana Ruske Federacije za vojnu službu. Uredba Vlade Ruske Federacije od 31. prosinca 1999. N 1441 (u daljnjem tekstu: Pravilnik) predviđa stjecanje temeljnih znanja o obrani, uključujući stjecanje vještina u području civilne obrane. Takvo osposobljavanje provodi se u državnim, općinskim ili nedržavnim obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, obrazovnim ustanovama osnovnog strukovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja te u centrima za osposobljavanje.

U skladu s Pravilnikom, Naredbom br. 96 ministra obrane Ruske Federacije i br. 134 Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 24. veljače 2010. odobrena je Uputa o organiziranju obuke građana Ruske Federacije u temeljna znanja iz područja obrane i njihovo osposobljavanje iz osnova vojne službe u odgojno-obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, odgojno-obrazovnim ustanovama osnovnog strukovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja i osposobljavanja (u daljnjem tekstu: Uputa). Predviđeno je osposobljavanje građana u osnovama vojne službe, koje se provodi u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima (članak 6.).

Prema stavku 13. Naputka, osposobljavanje građana u temeljnim znanjima iz područja obrane i njihovo osposobljavanje u osnovama vojne službe u obrazovnim ustanovama provodi se u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima: u okviru predmeta " Osnove sigurnosti života" - u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja; u okviru discipline "Sigurnost života" - u obrazovnim ustanovama osnovnog strukovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja.

Stavkom 14. Naputka propisano je da obrazovne ustanove stvaraju i stalno unapređuju obrazovnu i materijalnu bazu u skladu sa zahtjevima saveznih državnih obrazovnih standarda. Obrazovno-materijalnu bazu čine: predmetna soba s nastavnim i vizualnim pomagalima, tehničkim trenažnim pomagalima, sportski grad s elementima staze s preprekama, streljana ili mjesto za gađanje (elektronički simulator gađanja). No, škole se često ne pridržavaju ove klauzule, a s tim u vezi u posljednje vrijeme je povećan broj žalbi tužitelja sudu. Tužitelji u tužbenim zahtjevima traže nabavku predmeta i tehničkih sredstava za stjecanje znanja o osnovama služenja vojnog roka i vojno-domoljubnom odgoju, a ponekad čak traže od suda da obvezuje školsku upravu da izgradi staze s preprekama u sportskim gradovima. Razmotrimo dosadašnju sudsku praksu po ovom pitanju.

Dajete opremu po standardima!

Unatoč argumentima predstavnika škola da savezni državni obrazovni standardi ne uzimaju u obzir obuku korištenjem sredstava vojno-domoljubnog odgoja, te da je Uputa savjetodavne prirode, sudovi uglavnom zadovoljavaju zahtjeve tužitelja i obvezuju školske uprave na nabavku nužna obrazovna i materijalna baza za vojnodomoljubni odgoj.obrazovanje učenika. Navedimo neke primjere.

Tužilac Središnjeg okruga grada Novokuznjecka, regija Kemerovo, podnio je tužbu u interesu neodređenog kruga osoba protiv općinske obrazovne ustanove "Srednja škola N 101" zbog prisile da poduzima radnje da ustanovi materijal i tehnička oprema za podučavanje građana temeljnim znanjima iz područja obrane. U tužbi je od uprave škole tražio nabavku streljane ili elektroničkog simulatora gađanja.

Prvostupanjski sud odbacio je tužbe uz obrazloženje da do sada nisu uvedene nikakve izmjene saveznih državnih obrazovnih standarda koje bi uzele u obzir obuku u streljani ili na elektroničkim simulatorima gađanja. No, drugostupanjski sud je ukinuo odluku prvostupanjskog suda i odlučio udovoljiti zahtjevima, budući da nisu ispunjeni zahtjevi zakonodavstva o vojnoj dužnosti u punom MOU "Srednja škola N 101", u navedenoj obrazovnoj ustanovi materijalno-tehnička baza ne zadovoljava preporučene standarde materijalno-tehnička oprema za podučavanje građana osnovnim znanjima iz područja obrane i osposobljavanje iz osnova vojne službe, a posebno nema streljane niti mjesta za gađanje (elektronski simulator gađanja) .

Po istoj osnovi (obrazovne institucije nisu ispunile zahtjeve Upute), druge sudske odluke Središnjeg okružnog suda u Novokuznjecku (predmeti N 33-5699, 33-5700), kao i odluka Okružnog suda Kuibyshev u Novokuznjeck datiran slučaj N 33-5066<1>.

<1>Potvrda Okružnog suda u Kemerovu od 02.08.2011 N 01-07 / 26-475.

Tužitelj okruga Vyborgsky žalio se Okružnom sudu Vyborgsky u Sankt Peterburgu sa zahtjevom da se škola obaveže da otkloni kršenja zakona koji predviđa obuku učenika u osnovama vojne službe, odnosno: nedostatak obrazovne i vizualne pomagala u materijalno-tehničkoj bazi škole (komplet plakata "Osnove i pravila gađanja iz malokalibarskog oružja"), mine ruske vojske, osobna zaštitna oprema, uređaji za radijacijsko izviđanje, uređaji za kemijsko izviđanje, kućni dozimetar, maketa najjednostavnijeg skloništa u odjeljku ili formatu elektroničke obrazovne publikacije (EDI), model skloništa u odjeljku ili formatu EOI, ciljna linija, elektroničke obrazovne publikacije na magnetskim i optičkim medijima na temu programa , medicinsko vlasništvo (uređaji, uređaji i pribor za traumatologiju i mehanoterapiju).

Sud je podržao tužitelja, a škola je bila dužna nabaviti i uvrstiti navedene predmete u materijalno-tehničku bazu u roku od 30 dana od dana donošenja sudske odluke. Odlukom Gradskog suda u Sankt Peterburgu potvrđena je odluka prvostupanjskog suda (Odluka Gradskog suda u Sankt Peterburgu od 10. ožujka 2011. N 33-3271 / 2011.).

Ali postoje i suprotna rješenja.

Tužilac okruga Puškinski u Sankt Peterburgu podnio je tužbu Okružnom sudu Puškinskog u Sankt Peterburgu protiv Državne obrazovne ustanove srednje škole Puškinskog okruga u Sankt Peterburgu zbog obveze opremanja sportskog grada elementima stazu s preprekama u roku od 90 dana od dana stupanja na snagu sudske odluke.

Odbijajući tužbu tužitelja Puškinskog okruga u Sankt Peterburgu, Okružni sud Puškinski polazio je od činjenice da je standardni školski stadion (tip 1) opremljen i radi u srednjoj školi GOU, koji ne predviđa stazu s preprekama ; održavaju se treninzi; provodi se planski rad s predvojskom mladeži; nastava se održava u sportskoj dvorani s pokretnom stazom prepreka.

Sudski kolegij Gradskog suda u Sankt Peterburgu je, razmatrajući kasacijski navod tužitelja u ovom predmetu, smatrao da je prvostupanjski sud došao do ispravnog i opravdanog zaključka da je tuženik GOU srednja škola u predmetu svojim djelovanjem provodi zahtjeve državnih obrazovnih standarda srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja u regiji podučavajući predvojnu mladež osnovama služenja vojnog roka, stjecanje temeljnih znanja o obrani države, vojnoj dužnosti, stjecanje vještina iz područja vojnog roka. civilna obrana, okrivljenik je stvorio uvjete potrebne za obuku u području vojno-domoljubnog odgoja, te je potvrdio odluku (Odluka Gradskog suda u Sankt Peterburgu od 02.03.2011. br. 33-2957/2011.).

Unatoč argumentima predstavnika škole da savezni državni obrazovni standardi ne uzimaju u obzir obuku korištenjem sredstava vojno-domoljubnog obrazovanja, Uputa o organiziranju obuke građana Ruske Federacije u osnovnim znanjima iz područja obrane i njihovoj obuci u osnove vojne službe u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, odgojno-obrazovnim ustanovama osnovnog strukovnog i srednjeg strukovnog obrazovanja i obrazovnim centrima je savjetodavne prirode, sudovi općenito zadovoljavaju zahtjeve tužitelja i obvezuju školske uprave da kupe potrebne obrazovne ustanove. i materijalna baza za vojnodomoljubni odgoj učenika.

"ODOBRITI"

Direktor

Centar za vojno domoljublje

i građanski odgoj

Odjel za obrazovanje

Moskva grad

___________________

"___" _________2009

"DOGOVOREN"

rektor Odjela MIOO

obrazovanje grada Moskve

Profesor

"___" _____________ 2009

PROGRAM TRENINGA

OBUKA GRAĐANA RUSKOG FEDERACIJE U PRIMARNIM ZNANJIMA IZ PODRUČJA OBRANE I NJIHOVA OBUKA O OSNOVAMA VOJNE SLUŽBE U OBJEKTU PREDMETA "OBZH" ZA OBRAZOVNE USTANOVE "OBZH" (GFK)

Moskva 2009

ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE GRADA MOSKVE

NASTAVNI PROGRAM ZA OSPOSOBLJAVANJE GRAĐANA RUSKOG FEDERACIJE U PRIMARNIM ZNANJIMA IZ PODRUČJA OBRANE I NJIHOVA OBUKA O OSNOVAMA VOJNE SLUŽBE U OKVIRU ŠKOLE "OBZH" PREDMET ZA SREDNJU SREDNJU (SREDNJU) ŠKOLU

OPĆE OBRAZOVANJE

Razvijeno pod općim uredništvom ravnatelja Centra za vojnodomoljubni i građanski odgoj

Program odobren:

1. s Ministarstvom obrazovanja Ruske Federacije, vojna jedinica br. 000 5. kolovoza 2009. br. /2/20028

2. s Moskovskim institutom za otvoreno obrazovanje Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije 7. kolovoza 2009. br. 37

Burdenyuk V. V- načelnik Odjela Centra za vojno-domoljubno obrazovanje i obuku o osnovama vojne službe, pukovnik pričuvnog sastava.

- Glavni metodolog OBZH YuZOU, kandidat znanosti "Počasni radnik općeg obrazovanja Ruske Federacije", rezervni major.

- metodičar Centra vojno-domoljubnog odgoja i metodičkog osposobljavanja učenika, pričuvni pukovnik.

- metodičar metodološke potpore osnovama vojne službe Centra za VP&GV, "Izvrsnost javnog obrazovanja Ruske Federacije"

Recenzenti:

- Pukovnik, vojni komesar okruga Gagarinsky Yu

- voditeljica nastavno-metodičkog laboratorija MIOO

- Metodist okruga, učitelj sigurnosti života "Počasni radnik općeg obrazovanja Ruske Federacije"

- Predavač-organizator OBZh "Izvrsnost javnog obrazovanja RSFSR-a"

- predsjednik ROSTO Yu Moskva, kandidat vojnih znanosti, pukovnik pričuve

Uvod

Program osposobljavanja građana Ruske Federacije u temeljnim znanjima iz područja obrane i njihovoj obuci u osnovama vojne službe razvijen je u skladu s Ustavom Ruske Federacije (članak 59), Federalnim zakonom od 01.01.2001. O obrazovanju", naredba ministra obrane i ministra obrazovanja Ruske Federacije od 3. svibnja 2001. br. 000/1936 "O odobravanju uputa o organiziranju obuke građana Ruske Federacije u osnovnim znanjima u području obrane i njihovoj osposobljenosti u osnovama vojne službe«.

U skladu sa zahtjevima Federalnog zakona od 01.01.2001. "O izmjenama i dopunama Saveznog zakona "O vojnoj dužnosti i vojnoj službi" i članka 14. Zakona Ruske Federacije "O obrazovanju", prije poziva u vojnu službu , muški građani osposobljavaju se za osnove vojne službe u obrazovnim ustanovama srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, odgojno-obrazovnim ustanovama osnovnog i srednjeg stručnog obrazovanja, tijekom posljednje dvije godine studija

Predloženi program omogućuje rješavanje ovog problema. Prilikom sastavljanja programa uzeto je u obzir iskustvo učitelja branitelja, vojnih učitelja-organizatora životne sigurnosti.

Analizirani su programi početne vojne obuke mladića za službu u Oružanim snagama SSSR-a i uzeta su u obzir pozitivna pitanja pri sastavljanju ovog dokumenta; Moskva.

U predloženom programu, smanjenjem broja sati za proučavanje pojedinih tema, povećan je broj sati za edukativne teme provedene na kampovima. To će pružiti priliku za provedbu dodatnog broja sati za proučavanje obrazovnih tema i pitanja prije početka kampova za obuku u vojnoj postrojbi.

Kao što je poznato, u podjedinicama motornih pušaka glavna vrsta borbene obuke je taktička obuka. U interesu ovog predmeta provodi se studijsko planiranje, na primjer, predlaže se proučavanje teme "Djelovanja vojnika u ofenzivi". Da bi se sva pitanja u ovoj lekciji razradila u potpunosti, potrebno je proučiti s učenicima prije nego što počne: vatrogasna obuka - tehnike i pravila gađanja iz malokalibarskog oružja i pravila za bacanje granata; o zaštiti od zračenja, kemijskoj i biološkoj zaštiti (u daljnjem tekstu RCB zaštita) - korištenje osobne zaštitne opreme, postupak provođenja djelomične posebne obrade oružja i dezinfekcije osoblja; za inženjersku obuku - način i redoslijed fortifikacijske opreme položaja i njihovo maskiranje improviziranom i standardnom opremom; za vojnu obuku - trčanje i puzanje. Tek nakon proučavanja svih ovih pitanja može se planirati imenovani sat u taktičkoj obuci u kampovima za obuku. Ovako se odvijala nastava u pripremi 5-dnevnog trening kampa.

Predloženi program izrađen je uzimajući u obzir iskustvo izvođenja nastave u dijelu "Osnove vojne službe" kolegija "Osnove sigurnosti života". Program odražava zadaće podučavanja građana Ruske Federacije osnovnim znanjima iz područja obrane i njihove pripreme za službu u Oružanim snagama Ruske Federacije.

OPĆENITO

ORGANIZACIJSKE UPUTE

1. Priprema državljana Ruske Federacije za vojnu službu
sastavni je dio njihove pripreme za djelatnu vojnu službu
u Oružanim snagama Ruske Federacije, obvezni državni predmet u općeobrazovnim školama, srednjim specijaliziranim obrazovnim ustanovama strukovnog obrazovanja i drugim vrstama srednjoškolskih ustanova.

Zadaci priprema građana za osnove vojne službe prije regrutacije u Oružane snage Ruske Federacije je da u procesu obuke uče svoja ustavna prava, razumiju ciljeve i prirodu naše obrambene doktrine, svrhu Oružanih snaga Rusije. i druge postrojbe, svladavaju osnove vojnih poslova, stječu potrebne praktične vještine, tjelesnu osposobljenost i psihološku stabilnost i, pozvani u aktivnu vojnu službu u Oružane snage Ruske Federacije i druge postrojbe, mogli su besprijekorno ispunjavati svoje ustavne dužnost zaštite domovine, uspješno svladati program borbene obuke za popunu osoblja koje je stupilo (pozvano) na vojnu službu, oružje i vojnu opremu koja im je povjerena.

2. Za osposobljavanje mladića i njihovo stjecanje temeljnih znanja u
područja obrane i njihovo osposobljavanje o osnovama vojne službe u prosv
ustanovama daju 103 sata. Razvijeni program osigurava
teorijska i praktična nastava u 10. razredu (1 sat tjedno).
Obrazovanje u 10. razredu završava 5-dnevnim trening kampom za
35-satni program baziran na vojnim postrojbama.

U 11. razredu (1 sat tjedno) završavaju proučavanje tema odjeljaka: "Oružane snage Ruske Federacije", ustavne odredbe zakona "O vojnoj dužnosti i vojnoj službi". Produbljuju i učvršćuju svoja znanja stečena u 10. razredu: osnove medicinskog znanja, obrana bez oružja - borba prsa u prsa, streljaštvo.

3. Predvojna obuka provodi se u teorijskoj, praktičnoj, složenoj i kontrolnoj nastavi.

Teorijska nastava provode se uglavnom u obliku priče i razgovora uz korištenje didaktičkog materijala i tehničkih nastavnih sredstava. U tim se razredima razmatraju pojmovi, definicije, glavne odredbe teme, zahtjevi povelje, upute, priručnici, te se daju savjeti i preporuke o načinu korištenja stečenih znanja u drugim razredima i tijekom djelatne vojne službe.

Radionice uključuju proučavanje i učvršćivanje tehnika izvođenja tehnika, radnji i standarda, rješavanje gađanja i drugih zadataka korištenjem oružja, instrumenata, opreme, osobne zaštitne opreme, sportske opreme, svladavanja staze prepreka, borbe prsa u prsa, pri izradi odgojno-obrazovnog rada. pitanja, u taktičkoj obuci, vježbanju i čarterima.

Složene nastave uključuju provedbu tehnika, radnji, standarda zadataka ili njihove kombinacije nekoliko dijelova programa. Održavaju se kako bi se učvrstile i poboljšale vještine i sposobnosti, praktične radnje, razvila domišljatost i inicijativa, stjecanje moralne i psihičke stabilnosti u uvjetima povećane tjelesne aktivnosti.

Složena nastava održava se u obliku igara na tlu, štafeta, natjecanja.

Kontrolni razredi održavaju se u pravilu na kraju prve godine studija u 10. razredu, na trening kampovima nakon njihovog završetka i na završnoj fazi obrazovanja u 11. razredu.

U kontrolnoj nastavi učenici odgovaraju na teorijska pitanja, ispunjavaju standarde, vježbe, zadatke koje odredi učitelj iz osnova vojne službe.

4. Planiranje pripreme učenika s temeljnim znanjima iz područja obrane i njihovo osposobljavanje iz osnova vojne službe u odgojno-obrazovnim ustanovama, na kampovima za obuku u vojnoj postrojbi provodi se u skladu sa zahtjevima nastavnog plana i programa. Trebao bi osigurati potpunu provedbu programa, sveobuhvatno proučavanje svih njegovih sekcija u uskoj vezi s drugim predmetima studija.

Svaka obrazovna ustanova izrađuje tjedni tematski plan polaganja nastave za šestomjesečnu ili akademsku godinu. U rasporedu nastave obrazovne ustanove naznačeni su nastavni sati predviđeni za ovaj predmet. Za svaki sat izrađuje se okvirni plan ili nastavni plan (prema nahođenju nastavnika). Okvirni plan (nastavni plan) sata prikazuje: temu, način izvođenja, odgojno-obrazovne ciljeve, odgojno-obrazovnu problematiku, raspodjelu vremena učenja, materijalnu potporu i tijek nastavnog sata (ako je potrebno, sažetak predavanja). obrazovna pitanja).

Kako bi se osiguralo organiziranije izvođenje nastave i usavršile učenicima praktične vještine u ispunjavanju uvjeta statuta, svaki razred, nastavna skupina naziva se vod i dijeli se na odjele. Zapovjednici vodova i voda određuju se iz reda učenika nalogom ravnatelja obrazovne ustanove.

Nastava iz temeljnih znanja iz područja obrane i osposobljavanja iz osnova vojne službe počinje ustrojavanjem voda (razreda) u dvočinsku formaciju i izvješćem zapovjednika voda voditelju nastave o prisutnosti i odsutnosti. učenika i spremnosti za nastavu. Nakon prihvaćanja izvještaja, voditelj sata prilazi sredini formacije i pozdravlja učenike: „Zdravo, drugovi!“ Učenici na pozdrav odgovaraju glasno, jasno i usklađeno: „Želimo vam dobro zdravlje, druže majore“ (učitelj, instruktor)!

Red i organizacija moraju se održavati u učionici cijelo vrijeme. Kada se nastavnik obrati učeniku, ovaj ustaje, zauzima položaj “na pažnji”, predstavlja se “učenik takav i takav” (imenuje prezime). Ako nastavnik na satu učenika poziva po prezimenu, ovaj odgovara: “Ja”. Dobivši dopuštenje da sjedne, polaznik kaže: „Da“ i brzo sjedne. Prilikom obraćanja učitelju, učenik podiže ruku i, nakon što je dobio dopuštenje, ustaje, zauzima položaj „pažnja“, predstavlja se i postavlja pitanje.

Nakon završetka sata (sat), zapovjednik voda, uz dopuštenje nastavnika, daje naredbu: “Pažnja” ili “Ustani, na oprezu”. Učiteljica kaže: "Zbogom drugovi", polaznici složno odgovaraju: "Zbogom druže majore" (učiteljice).

Noseći vojnu uniformu preporuča se odjeća nastavnika – pričuvnih i umirovljenih časnika tijekom nastave.

Učenici su dužni na nastavu doći pripremljeni i odjeveni prema uniformi utvrđenoj u obrazovnoj ustanovi. Oblik odjeće za sljedeći sat određuje učitelj (sportski ili redoviti).

5. Godišnje ili konačne ocjene iz temeljnih znanja iz područja obrane i pripreme za vojnu službu postavljaju se na temelju ukupne ocjene stečene na kampu za obuku i godišnje ocjene stečene za akademsku godinu.

Rezultati kampova za obuku ocjenjuju se u skladu s preporukama danim u Dodatku br. 11 Naredbe ministra obrane Ruske Federacije i ministra obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. broj 96/134.

Građani koji izbjegavaju trening kampove iz neopravdanog razloga dobivaju nezadovoljavajuću ocjenu za trening kampove.

metodički upute.

Vježbe vježbanja održavaju se na posebno opremljenom mjestu. Na satovima vježbanja polaznici se najprije upoznaju s tehnikom izvođenja drill tehnika općenito i po podjelama, a zatim treniraju prema naredbama voditelja sata, a samostalno do pravilnog izvođenja tehnika vježbanja.

Usavršavanje borbene tehnike provodi se kako u posebnim razredima, tako i na nastavi tjelesnog, taktičkog i vatrogasnog osposobljavanja, prema propisima, kao i u svim postrojbama, pokretima te tijekom obrambenih i sportskih priredbi.

Tema 1. Tehnike borbe i kretanje bez oružja

Lekcija 1. Praktična- 1 sat. Dužnosti vojnika prije formacije i u činovima. Zgrade i njihovi elementi. Privremene i izvršne zapovijedi. Odgovorite na pozdrav na licu mjesta.

Lekcija 2. Praktična-1 sat. Građevinski stalak. Ispunjavanje naredbi "postani", "jednaki", "pažnja", "spokoj", "skini kape" - stavite ih. Formacija u jednom redu iu dva reda.

Lekcija 3. Praktična- 1 sat. Građevinski stalak. Okreće se na mjestu. Obnova iz jednog reda u dva i natrag. Gradnja u stupu.

4. lekcija. Praktično-1 sat. Korak izgradnje. Okreće se u pokretu.

Lekcija 5. Praktična- 1 sat. Izvođenje vojnog pozdrava na licu mjesta i u pokretu. Izvođenje trikova s oružje.

Lekcija 6. Praktična- 1 sat. Neuspjeh. Pristup šefu. Povratak na dužnost. Marširajući pokret , okreće se u pokretu.

Tema 2. Tehnike borbe i kretanje oružjem

Lekcija 1. Praktična-1 sat. Borbeni stalak s oružjem i izvođenje tehnika s oružjem na licu mjesta.

Tema 3

Izgradnja odjela u raspoređenom i marširajućem sustavu. Preustroj odreda iz raspoređene formacije u pohodni i obrnuto. Otvaranje i zatvaranje pretinca.

Tema 4. Formacije vodova

Lekcija 1. Praktična-1 sat. Izgradnja u raspoređenom i marširajućem sustavu. Korak izgradnje. Okreće se u pokretu. Izvođenje vojnog pozdrava u redovima na licu mjesta i u pokretu.

Odjeljak 4. Vatrogasna obuka

Ciljevi učenja:

Poznavati borbena svojstva i materijalni dio jurišne puške Kalašnjikov i ručne bombe;

posjedovati vještine u akcijama s oružjem i bacanjem ručnih bombi;

Upoznati pravila za spremanje i skladištenje malokalibarskog oružja;

Vježbajte gađanje iz mitraljeza bojevim streljivom;

Uliti polaznicima povjerenje u superiornost borbenih svojstava ruskog oružja nad borbenim svojstvima oružja stranih vojski i svijest o potrebi vješte uporabe oružja.

Smjernice .

Automatska puška AK-74 Kalašnjikov, ručne fragmentacijske granate, osnove i pravila gađanja prvo se proučavaju u nastavi u učionicama i na streljani. Tijekom sata učenici stječu znanja o borbenim svojstvima mitraljeza i granata te njihovoj općoj građi; uče se vještinama rastavljanja i sastavljanja, čišćenja i podmazivanja mitraljeza, upoznaju se s pravilima brige o malokalibarskom oružju, njegovom čuvanju i skladištenju te mjerama sigurnosti pri rukovanju oružjem.

Provoditi nastavu vatrogasne obuke u skladu sa zahtjevima Tečaja gađanja iz malokalibarskog oružja, borbenih vozila i tenkova Oružanih snaga Ruske Federacije (izd. 2006.) (dalje u tekstu Tečaj gađanja). Odabir vježbi gađanja koje se izvode na kampovima u vojnim postrojbama, te mjesta za obuku vrši se isključivo na temelju pozicije Tečaja gađanja.

Stečene vještine učvršćuju se i usavršavaju u nastavi pri izvođenju početne vježbe trenažnog gađanja iz strojnice.

U nastavi na temu 3. učenici stječu vještine u akcijama pri izvođenju tehnika gađanja, u praktičnoj primjeni pravila gađanja i bacanja ručnih fragmentacijskih bombi. Na svim nastavi na ovu temu organizirano je više mjesta za obuku ovisno o ciljevima nastave, kao i mogućnostima nastavne i materijalne baze. Mjesta za obuku br. 1 - za proučavanje tehnike i pravila gađanja, br. 2 - za proučavanje materijalnog dijela i demontažu i montažu strojnice, br. 3 - za pripremu za gađanje i ujednačenost nišana.

Na vježbalištima za proučavanje metoda i pravila gađanja, materijalnog dijela AK-a te rastavljanja i sastavljanja, podučavanja ujednačenosti nišana, koriste se trenažni strojevi, makete mitraljeza, zračne puške, zapovjedničke kutije i nišanski strojevi. Sadržajno nastava treba osigurati izgrađivanje i usavršavanje prethodno stečenih znanja, vještina i sposobnosti. Njihova djelotvornost postiže se pravilno organiziranom objektivnom kontrolom nad postupcima učenika na vježbaonicama pri izvođenju svake radnje.

Na vježbalištu br.1 pitanja se razrađuju pod neposrednim nadzorom voditelja sata. Vođenje radnji polaznika za mjesta za obuku br. 2-3 provodi preko unaprijed obučenih pripravnika.

Gađanje iz zračnih pušaka provodi se radi pripreme polaznika za početnu vježbu gađanja iz AK jurišne puške. Održavaju se u opremljenoj streljani uz poštivanje svih sigurnosnih mjera.

Pucati u streljani koja ne osigurava sigurnost gađanja, a upravljanje gađanjem prenijeti na jednog od polaznika, je strogo zabranjeno.

Prilikom gađanja iz zračne puške utvrđuje se sljedeći redoslijed: po zapovijedi voditelja gađanja, pripravnici primaju metke i pripremaju se za gađanje i javljaju se o spremnosti za gađanje, nakon provjere uvježbanosti vježbenika i uvjeravanja da spremni su za paljbu, voditelj gađanja daje naredbu za punjenje oružja i otvaranje vatre na zapovijed "vatra". Svaki pripravnik napravi određeni broj snimaka i izvještava o završetku snimanja.

Na naredbu “prekini” oružje se istovaruje i pregledava, strijelci se dovode do mete i saopštavaju im rezultati.

Gađanje iz mitraljeza bojevim streljivom organiziraju i provode vojne postrojbe i vojni komesarijati u skladu sa zahtjevima tečaja gađanja iz malokalibarskog oružja.

Prije gađanja sa svakim polaznikom održava se nastava o mjerama sigurnosti, uvjetima za izvođenje vježbi, materijalnom dijelu strojnice, tehnici i pravilima gađanja s mjesta. Vježbenici koji nisu savladali materijalni dio strojnice, koji nisu savladali tehnike i pravila gađanja, koji ne poznaju sigurnosne mjere i uvjete vježbe, koji nisu završili pripremnu vježbu gađanja iz zraka. puškom, ne smiju pucati bojevim streljivom.

Tema 1. Materijalni dio jurišne puške Kalašnjikov i

ručne fragmentacijske granate

Lekcija 1. Praktična - 1 sat. Povijest stvaranja automatskog oružja u Rusiji i njihovi tvorci. Namjena, borbena svojstva, opća struktura i principi rada jurišne puške AK-74, nepotpuna demontaža i montaža. Sigurnosne mjere pri rukovanju oružjem.

Lekcija 2. Praktična -1 sati. Namjena, raspored dijelova i mehanizama strojnice i patrona.

Lekcija 3. Praktična- 1 sat. Položaj dijelova i mehanizama stroja prije punjenja i njihov rad tijekom pražnjenja i paljenja.

Lekcija 4. Praktična - 1 sat. Usavršavanje znanja i vještina na uređaju, nepotpuna demontaža i montaža stroja.

Lekcija 5. Praktična- 1 sat. Upoznavanje sa značajkama lakog mitraljeza Kalašnjikov RPK. Usavršavanje znanja o dizajnu i radu dijelova i mehanizama AK-a.

Lekcija 6. Praktična- 1 sat. Strojni pribor. Postupak čišćenja i podmazivanja stroja. Skladištenje strojeva.

Lekcija 7. Praktična- 1 sat. Pregled i priprema strojnice i patrona za gađanje. Moguća kašnjenja u pucanju i kako ih otkloniti.

Lekcija 8. Teorijska - 1 sat. Ručne fragmentacijske granate - svrha, skladištenje, uređaj, rad dijelova i mehanizama granata. Tehnike i pravila punjenja i bacanja granata. Sigurnosne mjere pri rukovanju granatama.

Tema 2. Osnove i pravila snimanja

Lekcija 1. Teorijska - 1 sat. Fenomen pucnjave. Početna brzina metka. Formiranje putanje. Prodorno i smrtonosno djelovanje metka. Tisuću formule i njezina primjena. Izravan udarac. Pokriveni, zahvaćeni i mrtvi prostori i njihov praktični značaj.

3. lekcija. Praktično- 1 sat. Namjena nišanskog uređaja i nišanskih elemenata. Izbor nišanske i nišanske točke pri gađanju iz mirovanja na nepokretne mete.

Tema 3. Gađanje iz mitraljeza na nepokretne ciljeve

Lekcija 1-2. Praktično - 2 sata. Pripremna nastava prije praktične izvedbe gađanja iz AK mitraljeza u vojnoj postrojbi.

Mjesto za trening br.1. Sigurnosne mjere u učionici. Opremanje trgovine patronama za obuku. Spreman, ležeći sa stajališta (zauzimajući položaj za pucanje i punjenje strojnice). Pucanje (namještanje nišana, nišanjenje, povlačenje okidača, držanje strojnice za vrijeme pucanja). Prestanak gađanja, pražnjenje i pregled mitraljeza nakon gađanja.

Mjesto za trening broj 2. Demontaža i montaža stroja te proučavanje položaja dijelova i mehanizama stroja prije punjenja, tijekom punjenja i paljenja.

Mjesto za trening broj 3. Vježbati. Priprema za gađanje ležeći, punjenje i pražnjenje strojnice, priprema strojnice za pregled i pregled AK-a nakon gađanja.

Lekcija 4-5. Praktično - 2 sata. Gađanje iz: zračne puške: meta je sportska meta s krugovima br. 8 (9p). Udaljenost do cilja 5 m (10) m. Broj metaka: 6 (3+3). Položaj za gađanje: ležeći s stajališta ili iz ruke.

Ocjena: "izvrsno" - nokautirati 20 poena, uključujući i pogoditi crni krug s tri udarca; "dobro" -16 poena, uključujući i pogađanje crnog kruga s dva udarca; "zadovoljavajuće" - nokautirati 12 poena, uključujući i ulazak u crni krug jednim udarcem.

Bilješka: dopušteno je izvođenje vježbe iz zračne puške na udaljenosti od 5 ili 10 metara na ciljnom krugu promjera 32 ili 64 mm.

Lekcija 7. Praktična - 4 sata. Izvođenje početnih vježbi gađanja (ONS). Izvođenje vježbe trenažnog gađanja iz jurišne puške Kalašnjikov. Izdaje se 15 metaka, pucanje se izvodi iz ležećeg položaja - 5 krugova, iz koljena - 5 krugova, dok stoji - 5 krugova.

Mete: prsni lik s kružićima (meta br. 4) na štitu 0,75x0,75 mm, nepomičan; figura koja trči (meta br. 8) je nepomična (pada pri pogotku).

Ocjenjivanje (pogoditi mete pri nokautu): "odlično" - 25 bodova, "dobar" - 20 bodova, "zadovoljavajući" -15. Broj osvojenih bodova određen je mecima koji su pogodili brojku.

Odjeljak 5 Taktička obuka

Ciljevi učenja:

Poznavati ustrojstvo motoriziranog voda, osnove vojnog djelovanja i dužnosti vojnika u borbi;

Znati izvoditi akcije vojnika u ofenzivi, obrani i izviđanju;

Upoznati metode borbe protiv tenkova i pucanja na neprijateljske zrakoplove i helikoptere;

Usađivati ​​u pripravnike hrabrost, osjećaj za drugarski kolektivizam, spremnost na međusobnu pomoć, fizičku izdržljivost, psihičku stabilnost i druge visoke moralne i borbene osobine potrebne za izvršenje borbenog zadatka.

Smjernice .

Taktički trening je jedan od najvažnijih dijelova treninga. Najpotpunije pruža sveobuhvatno proučavanje mladih ljudi pitanja zajedničkih vojnih snaga, razvoja vještina i metoda djelovanja u obrani i ofenzivi.

Radnje vojnika u borbi, mladići se uvježbavaju u taktičkim vježbama koje se održavaju u opremljenim učionicama, na zemlji i

u vojnoj jedinici.

Na praktičnoj nastavi taktičke obuke nastavnik (instruktor) uvodi polaznike u taktičko okruženje. Zatim pokazuje i objašnjava tehniku ​​izvođenja tehnike (radnje), nakon čega vježbače trenira na početku po elementima, a potom u cjelini.

Tema 1. Organizacija i borbene sposobnosti motostreljačkog voda

Lekcija 1. Teorijska- 1 sat. Organizacija odjela. Redovno oružje i vojna oprema. Borbene sposobnosti odreda.

Tema 2. Osnove borbenog djelovanja

Lekcija 1. Teorijska- 1 sat. Obilježja suvremene borbe, namjena i vrste borbe. Sredstva za uništavanje neprijatelja, njihove uvjetne taktičke oznake.

Lekcija 2. Teorijska- 1 sat. Uvjeti koji osiguravaju uspješno izvršavanje borbenih zadataka vojnika i podjedinica.

Lekcija 3. Teorijska- 1 sat. Borbeni i pohodni red odjela. Osiguravanje borbenog djelovanja odreda (izviđanje, osiguranje, maskirna, inženjerijska, logistička i tehnička podrška, NBC zaštita od oružja za masovno uništenje).

Lekcija 4. Teorijska- 1 sat. Upravljanje odjelom. Dužnosti vojnika u borbi.

Tema 3. Djelovanje vojnika u borbi

Lekcija 1. Praktična-1 sat. Načini kretanja vojnika na bojnom polju pri pješačkom djelovanju. Radnje za izbijanje nuklearne eksplozije.

Lekcija 2. Praktična- 1 sat. Radnje u pripremi za napad i redoslijed kretanja u napad iz rova. Tehnike uništavanja neprijatelja tijekom napada (ručne bombe, vatra u otvor i borba prsa u prsa).

Lekcija 3. Praktična- 1 sat. Odabir i zauzimanje vatrenog položaja (mjesta za gađanje) u obrani. Oprema i kamuflaža rova. Odraz napada tenkova i pješaštva.

Lekcija 4. Praktična- 1 sat. Djelovanje vojnika u ofenzivi. Napredovanje vojnika u konvoju tijekom ofenzive u pokretu i njegovo zauzimanje mjesta u borbenom redu odreda. Svladavanje prepreka duž prolaza i napad. Tehnike uništavanja neprijatelja u rovu vatrom, granatama i u borbi prsa u prsa, svladavanje objekta napada. Djelovanje na tlu kontaminiranom radioaktivnim (otrovnim) tvarima.

Lekcija 5. Praktična- 2 sata. Djelovanje vojnika u obrani. Zauzimanje od strane vojnika mjesta na vatrenom položaju odreda. Djelovanja kada neprijatelj koristi nuklearno, kemijsko, biološko i zapaljivo oružje. Odraz napada tenkova i pješaštva neprijatelja. Gađanje po zemaljskim i zračnim ciljevima.

Odjeljak 6 Primijenjena tjelesna obuka

Ciljevi učenja:

Poboljšati fizičku izdržljivost, snagu, psihološku pripremu primljenu u učionici;

Biti sposoban svladati prepreke na jednoj stazi s preprekama.

Tema 1. Tjelesna priprema

Lekcija 1-2. Praktično- 2 sata. Izvođenje tjelesnih vježbi za mišiće ruku, trupa i nogu, vježba na prečki (podvlačenje, izvlačenje snage, podizanje s udarom, dovođenje ravnih nogu). Shuttle trčanje 10x10 m, trčanje na 100 m, 200 m; dizanje utega 16 i 24 kg. Sportska štafeta.

Tema 2. Svladavanje prepreka

Lekcija 1 Praktična-1 sat . Upoznavanje s jednom stazom prepreka. Objašnjenje redoslijeda vježbi. Upoznavanje s prevladavanjem pojedinačnih prepreka i osposobljavanje za njihovu provedbu.

Lekcija 2. Praktična- 1 sat. Osposobljavanje u svladavanju pojedinačnih prepreka i skupina prepreka jedne staze prepreka. Izvođenje vježbi.

Lekcija 3. Praktična - 1 sat. Usavršavanje vještina u svladavanju prepreka i izvođenju vježbi na jednoj stazi s preprekama. Provođenje natjecanja za pojedinačna i ekipna prvenstva.

Tema 4. Sportska natjecanja

Lekcija 1. Praktična - 2 sata. Ljetni i zimski biatlon s triatlonom (skijanje ili stiplechase i gađanje zračnim oružjem)

Lekcija 2-5. Praktično - 4 sata. Vojno sportska štafeta. 1. Trčanje na 100m. 2. Demontaža AK-sklekova s ​​poda. 4. Stavljanje zaštitnog kompleta za kombinirano oružje. 5. Svladavanje labirinta staze prepreka (ili drugih prepreka). 6. Montaža AK-74.

Bilješka: Nastava na temu 4 lekcija 2-5 nakon nastave.

Odjeljak 7. Civilna obrana. Njegova svrha i zadaci

za zaštitu stanovništva od posljedica izvanrednih situacija

mirnodopsko i ratno doba

Tema 1. Organizacija ruskog sustava upozorenja

i hitni odgovor

Lekcija 1. Teorijska - 1 sat. Hitni slučajevi. Osnovni koncepti. Organizacija RSChS-a: svrha, struktura, zadaci RFChS-a. Načini i sredstva zaštite stanovništva.

Lekcija 2. Teorijska - 1 sat. Civilna obrana je sastavni dio RSChS-a. Sustav civilne obrane grada Moskve. Građevina civilne obrane u objektu. Značajke organizacije civilne obrane obrazovne ustanove. GOChS struktura. Organizacija i provedba aktivnosti zaštite studenata i stalnog osoblja.

Tema 2. Sredstva individualnog i kolektivnog

zaštitite ih i koristite

Lekcija 1. Teorijski -1 sat. Sredstva kolektivne zaštite. Skloništa. Skloništa protiv zračenja. Poklopci najjednostavnijeg tipa. Pravila ponašanja u skloništima.

Lekcija 2. Teorijska - 2 sata. Osobna zaštitna oprema i njihova uporaba. Pravila za korištenje plinske maske, respiratora i opreme za zaštitu dišnih organa protiv ugljičnog monoksida. Kombinirani zaštitni komplet (OZK).Postavljanje, skidanje, pakiranje i nošenje zaštitnog kompleta.

Lekcija 3. Praktična - 2 sata. Signali i sredstva upozorenja o radioaktivnoj, kemijskoj i biološkoj kontaminaciji (RCB kontaminacija). Načini djelovanja osoblja u uvjetima radioaktivne, kemijske i biološke kontaminacije na mjestu iu pokretu, na otvorenim prostorima.

Sredstva za označavanje granica područja onečišćenja (objekta) radioaktivnim, kemijskim tvarima i biološkim agensima.

Prevladavanje kontaminiranog područja pješice, pravilna uporaba osobne zaštitne opreme. Provođenje djelomične posebne obrade naoružanja i opreme, sanitacija osoblja.

Tema 3. Suvremena sredstva razaranja i štetni čimbenici

Nuklearno, kemijsko i bakteriološko oružje

Lekcija 1. Teorijska - 1 sat. Povijest stvaranja nuklearnog oružja. Karakteristike nuklearnog oružja. Vrste nuklearnih eksplozija. Štetni čimbenici nuklearne eksplozije i metode zaštite od njih. Značajke štetnog djelovanja neutronskog streljiva. Fokus nuklearnog uništenja, njegove karakteristike. Zone uništenja u žarištu lezije, njihove karakteristike. Zone radioaktivne kontaminacije i razina zračenja. Opći pojam doze zračenja, razine zračenja.

Lekcija 2. Teorijska-1 sat. Neprijateljsko kemijsko oružje. Karakteristike otrovnih tvari, njihova štetna svojstva i metode liječenja od njih. Fokus kemijske kontaminacije i njegove karakteristike. Bakteriološko (biološko) oružje, znakovi njihove uporabe. Karakteristike bakterijskih agenasa, njihovo štetno djelovanje. Mjere zaštite (karantena i promatranje).

Bilješka: Tema 3 nastava se održava u sklopu trening kampa na bazi vojne postrojbe.

Tema 4. Organizacija inženjerske zaštite stanovništva od štetnih čimbenika izvanrednih ratnih i mirnodopskih situacija

Lekcija 1-2. Teoretski -2 sata. Sustavi za prevenciju i likvidaciju izvanrednih situacija.

Odjeljak 8. Osnove medicinskog znanja i pravila za pružanje

Prva pomoć

Ciljevi učenja :

Znati pružiti prvu pomoć kod ozljeda, opeklina, krvarenja, prijeloma kostiju, zastoja srca i prestanka disanja;

Pružati liječničku pomoć u slučaju ozljeda zračenja i trovanja;

Poznavati namjenu i raspored medicinske zaštitne opreme, komplet prve pomoći AI-2, individualni paket IPP-8.

Znati:

Postupak pružanja prve pomoći pri izlaganju nuklearnom, kemijskom i biološkom oružju;

- namjenu, raspored i pravila za korištenje osobne medicinske zaštitne opreme.

Tema 1. Prva pomoć za ozljede,

norme međunarodnog humanitarnog prava;

Namjena i borbena svojstva osobnog oružja;

Sredstva za masovno uništenje i njihovi štetni čimbenici;

Pravila za prijem u obrazovne ustanove vojnog stručnog obrazovanja, Ministarstvo unutarnjih poslova Rusije, Federalna služba sigurnosti Rusije, Ministarstvo za izvanredne situacije Rusije

biti u mogućnosti:

Vlastiti načini zaštite stanovništva od prirodnih i izvanrednih situacija koje je stvorio čovjek;

Koristiti sredstva individualne i kolektivne zaštite;

Ocijeniti razinu svoje osposobljenosti i ostvariti svjesno samoopredjeljenje u odnosu na vojnu službu;

Koristiti znanje stečeno tijekom inicijalne registracije za vojnu registraciju;

Izvršiti nepotpunu demontažu i montažu jurišne puške Kalašnjikov;

Pucati iz strojnice na fiksne mete;

biti vješt u sigurnom rukovanju oružjem;

Rukovati uređajima za radijacijsko i kemijsko izviđanje i dozimetrijsku kontrolu;

Izvoditi elemente vježbe i taktičke obuke;

Obavljati tjelesne vježbe u visini uvjeta za mlade novake vojnih postrojbi i kandidate za upis u visoka vojnoobrazovna ustanova.

Tjedni tematski plan

polaganje programa "Osnove vojne službe" sa učenicima 10. razreda

u obrazovnoj ustanovi GOU srednja škola broj _____ za 1. polugod

brojevi mjeseci i tjedana

Broj i naziv odjeljka	Ukupno sati
Uvodna tema
1. Ruske oružane snage						1 -1			1 -2	1 -3		2 -1		2 -2	2 -3
2. Statuti Oružanih snaga								2 -1								2 -2
3. Bušilica				1 -1							1 -2								1 -3
4. Vatra priprema					1 -1		1 -2						3 -4				1 -3
5. Taktički priprema																		1 -1
6. Primijenjeno fizički priprema
7. Građanski obrana Civilna obrana
8. Osnove medicinskog znanja Zdravstvena zaštita
9. Kontrolna nastava

Tjedni tematski plan za polaganje programa "Osnove vojne službe" s učenicima 10. razreda

u obrazovnoj ustanovi GOU srednja škola br. ______ za 2. polugod

brojevi mjeseci i tjedana

Broj i naziv odjeljka	Ukupno sati
Uvodna tema
1.Ruske oružane snage
2. Statuti Oružanih snaga			2 - 3	3 - 1
3. Bušilica
4.Priprema požara
5. Taktička obuka											2 - 1	2 - 2	2 - 3	2 - 4	3 - 1	3 - 2
7. Civilna obrana Civilna obrana					1 - 1	1 - 2	2 - 1	2 - 2	2 - 3	2 - 4							2 - 5
8. Osnove medicinskog znanja
9. Kontrolna nastava

Napomena: u brojniku broj teme i broj sata, u nazivniku broj sati

Tjedni tematski plan za polaganje programa "Osnove vojne službe" s učenicima 11. razreda

u obrazovnoj ustanovi GOU srednja škola br. ______ za 1. polugod

mjeseci i broj tjedna

Broj i naziv odjeljka	Ukupno sati	rujan listopad studeni prosinac
Uvodna tema
1.Ruske oružane snage			3 -1	3 -2					4 -1	5 -1		5 -2	5 -3	6 -1	6 -2	7 -1	7 -2	7 -3
2. Statuti Oružanih snaga
3. Borba priprema					1 -5						1 -6
4. Vatra priprema						3 -5		3 -6
5.Taktički priprema
6. Primijenjena tjelesna priprema							4 -1												4 -2
7. Civilna obrana Civilna obrana
8. Osnove medicinskog znanja Sigurnost zdravlje
9. Kontrolna nastava

Napomena: u brojniku broj teme i broj sata, u nazivniku broj sati

Tjedni tematski plan za prolazak programa "Osnove vojne službe" s učenicima 11. razreda u obrazovnoj ustanovi GOU SOSH br. ______ za 2. polugodište

Broj mjeseci i tjedana

Broj i naziv odjeljka	Ukupno sati	siječanj veljača ožujak travanj svibanj
Uvodna tema
1. Naoružan ruske snage			8 -1	8 -2	8 -3	8 -4
2. Statuti Oružanih snaga							2 -3	2 -4
3. Bušilica priprema									2 -1
4. Vatra priprema										3 -1		3 -4
5. Taktički priprema
6. Primijenjeno fizički trening																4 -1	4 -2
7. Građanski obrana Civilna obrana
8. Osnove medicinskog znanja. Zdravstvena zaštita											1 -3		1 -4	1 -5	1 -6
9. Kontrolna nastava

Napomena: u brojniku broj teme i broj sata, u nazivniku broj sati

dodatak 1

METE ZA VALJU IZ PNEUMATSKOG PULJA

Cilj P-9 u daljini 10m. Meta P-8 na udaljenosti od 5m.

CILJA "P" - 8

Dodatak 2

NARUDŽBA

Ravnatelji srednje škole br. _____________________

Iz « » __________ 200 br Moskva

na temelju Zakona Ruske Federacije od 01.01.01 "0 izmjena i dopuna Saveznog zakona" o vojnoj dužnosti i vojnoj službi "i članka 14. Zakona Ruske Federacije" O obrazovanju "usvojenog 06.06.05.

NARUČUJEM:

1. Izvođenje nastave iz kolegija sigurnosti života i "Osnove vojne službe" povjerava se nastavniku-organizatoru zaštite života. Za izvođenje nastave o osnovama medicinskih znanja uključiti medicinske radnike, kao i nastavnike koji su prošli obuku za medicinske sestre i nastavnike biologije.

2. Prilikom izvođenja nastave u rubrici „Osnove vojne službe“ u nastavu se trebaju uključiti samo mladići. S djevojkama u ovom trenutku provodite nastavu odvojeno, za dubinsko proučavanje "Osnova medicinskog znanja".

3. Za vrijeme 5-dnevnih trening kampova s ​​mladićima na "Osnovama vojne službe" (praktična nastava na bazi vojne postrojbe u poslijepodnevnim satima) organizirati nastavu s djevojkama po posebnom programu "Osnove medicinske Znanje i zdrav način života".

4. Napravite potrebne dopune odjeljcima programa tečaja OBZH, dopunjujući ovaj odjeljak uzimajući u obzir nadolazeće trening kampove (Za nastavu izvan školskih sati)

5. Provođenje nastave na nastavi tjelesnog odgoja treba biti usmjereno na razvoj izdržljivosti, snage, spretnosti i drugih kvaliteta učenika, uzimajući u obzir zahtjeve vojno-primijenjenog sporta.

6. Obvezati učenike da na nastavu dolaze u dobroj odjeći, urednog izgleda. Odora za svaki sat (koju postavlja nastavnik sigurnosti života i predvojne obuke) je sportska ili redovna.

7. U nastavi "Osnove vojnog znanja" učenici su dužni poštivati ​​zahtjeve vojnih propisa, pravila o mjerama sigurnosti, pravila ponašanja i stege. U slučaju neispunjavanja ovih uvjeta, ocjena se upisuje u upisnik razreda - nezadovoljavajuće.

8. Za učitelje razredne nastave o zahtjevima reda treba razgovarati na razrednom sastanku i upoznati ih s roditeljima.

9. Jedan od glavnih zadataka u izvođenju nastave i drugih događanja je razmatranje vojno-domoljubnog odgoja učenika.

Ravnatelj /________________ /

Prilog 3

"DOGOVOREN" "ODOBRI"

Predsjednik Sindikalne ravnateljice SŠ ____

Školska organizacija br.______

______________________________________________ /_____________ /

UPUTE

4. Pridržavati se pravila osobne i javne higijene, boraviti u nastavi urednog izgleda, u dobroj, čistoj i ispeglanoj odjeći (učenici lošeg izgleda nisu dopušteni na nastavu).

5. Aktivno sudjelovati u životu školske organizacije ROSTO i vojnim sportskim priredbama.

6. Ustrajno se pripremati za službu u ruskim oružanim snagama i baviti se tjelesnim odgojem i sportom.

7. Strogo i točno poštivati ​​sigurnosne zahtjeve, posebno biti oprezan pri pucanju iz vojnog i pneumatskog oružja.

8. Znati pružiti prvu pomoć.

Učitelj OBZH-OVS Škola br.

Prilog 5

"ODOBRITI"

Ravnatelj srednje škole br.

DUŽNOSTI RAZREDNOG VODITELJA

Dežurni za nastavu imenuje se iz reda učenika razreda i odgovoran je za sigurnost i cjelovitost odgojno-obrazovne imovine i vizualnih pomagala prostorije za sigurnost života ili drugih obrazovnih mjesta te za održavanje unutarnjeg reda.

RAZREDNIK JE DUŽAN:

Pripremite ured OBZH-a ili mjesta za učenje za nastavu;

Pratiti poštivanje učenika i pravila internih propisa i ponašanja;

Ne dopustiti učenicima da oštete nastavnu imovinu, tribine, vizualna pomagala, a u slučaju prekršaja odmah prijaviti vojnom načelniku škole;

Za vrijeme pauze u nastavi biti u vojnom uredu i pratiti provođenje pravila ponašanja učenika;

Na kraju sata pripremite vojni ured za sljedeći sat.

Učitelj OBZH-OVS Škola br.

Dodatak 6

"ODOBRITI"

Ravnatelj srednje škole br.

ODGOVORNOSTI VOĐE VODA (KLASA)

Zapovjednik voda (razreda) imenuje se iz reda učenika i odgovoran je za
odgoja, discipline, akademskog uspjeha učenika voda (razreda), podređen je nastavniku OVS škole.

Zapovjednik voda (razreda) mora:

1. Poznavati poslovne i moralne kvalitete učenika voda, kao i ime, prezime i godinu rođenja, uspjehe i nedostatke svakog učenika u učenju i ponašanju.

2. Strogo nadzirati poštivanje discipline od strane učenika voda, njegov izgled i poštivanje pravila osobne higijene.

3. Osigurati dolazak učenika razreda na nastavu točno u zadano vrijeme.

4. Pratiti pohađanje nastave, znati razloge izostanka učenika na nastavi.

5. Prije početka nastave izgraditi vod i javiti se nastavniku u propisanom obliku.

6. Imenovati polaznike razreda i pratiti njihovo obavljanje njihovih dužnosti.

7. Izvještavati vojskovođu o željama i zahtjevima učenika, o njihovom nedoličnom ponašanju i mjerama za njihovo sprječavanje, kao io slučajevima gubitka ili oštećenja nastavne opreme i vizualnih pomagala.

8. Zahtijevati provedbu sigurnosnih mjera u učionici, gađanju, pri radu s opremom i oružjem.

OBZH-OVS učitelj

Prilog 7

"ODOBRITI"

Ravnatelj srednje škole br.

DUŽNOSTI KOMANDNIKA ODSJEKA

Voditelj voda imenuje se iz reda učenika voda (razreda) i odgovoran je za: disciplinu, borbenu držanje i uredan izgled učenika, za pravilnu uporabu nastavne opreme i vizualnih pomagala učenika. Javlja se zapovjedniku voda (razreda) i učitelju

Vođa ekipe mora:

1. Poznavati svakog studenta odjela: njegovo ime, prezime i godinu rođenja, osobne kvalitete, uspjehe i nedostatke u učenju i ponašanju.

2. Zahtijevati od podređenih pridržavanje discipline i poštivanje vojnih propisa tijekom nastave.

3. U dogovoreno vrijeme izgraditi studente odjela, provjeriti njihovu prisutnost, izgled i zahtijevati otklanjanje nedostataka.

4. Izvijestiti zapovjednika voda (razreda) o željama i zahtjevima učenika, o njihovom nedoličnom ponašanju i drugim povredama u obavljanju dužnosti.

5. Naredbom zapovjednika voda odrediti dežurne časnike za klasu i pratiti obavljanje njihovih dužnosti.

6. Pratiti sigurnost obrazovne imovine i zahtijevati od podređenih učenika brigu o obrazovnoj opremi i vizualnim pomagalima.

7. Strogo nadzirati poštivanje od strane podređenih sigurnosnih pravila u učionici, pucanju, pri radu s obrazovnom opremom i oružjem.

Učitelj OBZH-OVS Škola br.

RABLJENE KNJIGE

1. Ustav Ruske Federacije.

2. Savezni zakon od 1. siječnja 2001. „O izmjenama i dopunama Saveznog zakona „O regrutaciji i vojnoj službi” i članka 14. Zakona Ruske Federacije „O obrazovanju” od 1. siječnja 2001.

3. Opći vojni propisi Oružanih snaga Ruske Federacije, 1993

Nastavna sredstva rubrike "Osnove vojne službe" 1. "Oružane snage Rusije", urednika ravnatelja Centra za vojno-domoljubno i građansko obrazovanje Moskovskog odjela za obrazovanje Akchurin R. S., ur. 2005

3. Borbene tradicije oružanih snaga Ruske Federacije. Simboli vojne časti. Autor ur., 2001

4. Sustav vojnodomoljubnog odgoja maloljetnika. Autor, ur. 2001. časopis Vojno znanje.

5. Udžbenik za učitelje sigurnosti života starijih razreda, ur. Syunkov V. Ya., izd. 2005

6. Nastavno-metodološki priručnik za osnovnu vojnu obuku (knjižnica vojnog načelnika osnovne vojne obuke) Ministarstva obrane SSSR-a, 1988.

7. Udžbenik "Osnove sigurnosti života" 1-2 dio, ur. 2003., autor

8. Udžbenik temeljne vojne obuke, ur. Ministarstvo obrane SSSR-a, 1989. 9. Programi početne vojne obuke mladih za službu u Oružanim snagama SSSR-a, ur. Ministarstvo obrane SSSR-a 10.Organizacija taktičke obuke. Autor. izd. Ministarstvo obrane SSSR-a, 1987. 11. Borbena povelja kopnenih snaga., ur. Ministarstvo obrane Ruske Federacije. 1996 12. Naredba ministra obrane Ruske Federacije i ministra obrazovanja Ruske Federacije „O odobravanju upute o organiziranju obuke građana Ruske Federacije s osnovnim znanjem iz područja obrane i njihove obuke u osnove vojne službe” od 01.01.01 br. 000/1936 iz Moskve.

Uvod ................................................................. ........................................ 2

Opće organizacijske smjernice ................................................................. ................ . 4

Odjeljak 1. Oružane snage Rusije…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………

Odjeljak 2. Statuta Oružanih snaga Ruske Federacije ........................................ ......... deset

Odjeljak 3. Bušenje ................................................ ............ 12

Odjeljak 4. Vatrogasna obuka ................................................. ......četrnaest

Odjeljak 5. Taktička priprema ................................................. ........................ 17

Odjeljak 6. Fizička priprema ................................................. ............................ 20

Odjeljak 7. Civilna obrana ……………………………………….. 20

Odjeljak 8. Osnove medicinskih zgrada …………………….. ………… 22

Tjedni tematski plan 24-27

O osnovama vojne službe u obrazovnim ustanovama

U skladu s Uputom, organizacija osposobljavanja građana za temeljna znanja iz područja obrane i njihovo osposobljavanje iz osnova vojne službe u odgojno-obrazovnim ustanovama uključuje:

Organizacija osposobljavanja građana u temeljnim znanjima iz područja obrane i njihova osposobljavanja iz osnova vojne službe 1 ;

Postupak organiziranja i provođenja kampova za obuku;

Kontrola organizacije osposobljavanja građana u temeljnim znanjima iz područja obrane i njihova osposobljavanja iz osnova vojne službe.

Osposobljavanje građana u temeljnim znanjima iz područja obrane i njihovo osposobljavanje za osnove vojne službe u obrazovnim organizacijama provodi se u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima.

Rukovođenje organizacijom osposobljavanja građana u OVS-u povjereno je čelnicima odgojno-obrazovnih ustanova, a neposredno organiziranje i izvođenje nastave učiteljima-organizatorima zaštite života 2. Odabir kandidata za mjesta učitelja provodi voditelj obrazovne ustanove zajedno s voditeljem odjela regije Istočni Kazahstan za Moskovsku regiju. S kandidatima za zvanje nastavnika razgovor vodi pročelnik Odsjeka za zračno-svemirsku obranu MO, što se bilježi na popisu razgovora kandidata za zvanje nastavnika.

Organizacija obrazovnog procesa u općeobrazovnoj ustanovi provodi se u skladu s Uredbom Vlade Ruske Federacije iz 2001. br. obrazovna ustanova, nastavni plan i program, obrazovni program i satnica. Za organiziranje izobrazbe građana u općeobrazovnoj ustanovi voditelj ustanove izdaje nalog o ustrojstvu i postupku izvođenja nastave. Odgojno-obrazovni proces u odgojno-obrazovnoj ustanovi provodi se na temelju nastavnog plana i programa koji opća obrazovna ustanova samostalno izrađuje prema uzornom nastavnom planu i programu. Nastavno opterećenje i način studiranja studenata utvrđuje se statutom obrazovne ustanove u skladu sa sanitarno-higijenskim standardima. Opterećenje studenata ne smije prelaziti 36 sati tjedno.

Sukladno saveznom državnom obrazovnom standardu S (P) OO i Uputi, osposobljavanje građana o osnovama vojne službe u općeobrazovnim ustanovama predviđa godišnji kampovi za obuku mladića nakon X razreda u trajanju od 35 sati.

Organizacija obrazovnog procesa u obrazovnoj ustanovi nevladine organizacije provodi se u skladu s Uredbom Vlade Ruske Federacije iz 2008. br. 521 „O odobravanju Modela pravilnika o obrazovnoj ustanovi osnovnog strukovnog obrazovanja“, statut obrazovne ustanove, nastavni plan i program, obrazovni program i raspored nastave. Trajanje sata je 45 minuta. Obim nastavnog i proizvodnog opterećenja ne smije prelaziti 36 akademskih sati tjedno i 6 akademskih sati dnevno. U skladu sa saveznim državnim standardom nevladinih organizacija i Uputama, na pretposljednjem tečaju tijekom ljetnih praznika održavaju se petodnevne obuke s mladićima u trajanju od 35 sati.

Organizacija obrazovnog procesa u obrazovnoj ustanovi srednjeg strukovnog obrazovanja provodi se u skladu s Uredbom Vlade Ruske Federacije iz 2008. br. 543 "O odobravanju Modela Uredbe o obrazovnoj ustanovi srednjeg strukovnog obrazovanja ( srednja specijalizirana obrazovna ustanova)", statut obrazovne ustanove, nastavni plan i program, obrazovni program i raspored nastave. Trajanje sata je 45 minuta. Maksimalni obujam opterećenja studenta je 54 akademska sata tjedno, uključujući sve vrste učioničkog i izvannastavnog opterećenja. Studij OVS odsjeka u obrazovnim ustanovama srednjeg strukovnog obrazovanja izvodi se u nastavnoj disciplini "Sigurnost života". U skladu sa saveznim državnim standardom srednjeg strukovnog obrazovanja i Uputama, u pretposljednjem tečaju tijekom ljetnih praznika održavaju se petodnevne obuke s mladićima u trajanju od 35 sati (izvan vremenskog plana predviđenog programom). ).
8. Dokumenti obrazovne ustanove o pripremi građana

osnove vojne službe

1. 
   Akademski plan.
2. 
   Radni program.
3. 
   Cool magazin.
4. 
   Tematski plan.
5. 
   Plan lekcije za OVS.
6. 
   Plan izrade i unapređenja nastavne i materijalne baze za 20__ / __ račun. godina
7. 
   (dodatak 1).
8. 
   Plan vojno-domoljubnog odgoja za 20__/__ račun. godina ( Dodatak 2).
9. 
   Program vojno-domoljubnog kruga.
10. 
    Plan rada svakog vojno-domoljubnog kruga.
11. 
    Plan vođenja zajedničkih aktivnosti odgojno-obrazovne ustanove s patronažnom vojnom postrojbom za račun 20__/__. godina.
12. 
    Izvještajna dokumentacija o pripremi građana za PUO za posljednje 3 godine
13. 
    (Prilog 13).

9. Organizacija i provođenje kampova za obuku.
U skladu sa Saveznim zakonom iz 1998. br. 53-FZ s građanima koji prolaze obuku u osnovama vojne službe, kampovi za obuku održavaju se godišnje.

Svi građani koji studiraju u obrazovnim ustanovama i obrazovnim centrima uključeni su u sudjelovanje u kampovima za obuku, osim onih koji su iz zdravstvenih razloga oslobođeni nastave.

Trajanje trening kampova je 5 dana (35 nastavnih sati ). U kampu se izučavaju: smještaj i život vojnog osoblja, organizacija straže i unutarnjih službi, elementi borbene, vatrogasne, taktičke, fizičke i vojnomedicinske obuke, kao i pitanja radijacijske, kemijske i biološke zaštite. trupe. U procesu kampova za obuku održavaju se priredbe za vojno profesionalnu orijentaciju.

Kampovi za obuku održavaju se na bazi formacija i vojnih postrojbi Oružanih snaga Ruske Federacije, drugih postrojbi, vojnih formacija i tijela. Na mjestima gdje nema formacija i vojnih postrojbi, kampovi za obuku organiziraju se na bazi područnih centara za predregrutnu osposobljavanje mladih za vojnu službu, vojno-domoljubne mladeži i dječjih javnih udruga obrambeno-sportskih zdravstvenih kampova ili na odgojno-obrazovnim institucije.

Voditelj obrazovne ustanove (voditelj centra za obuku) i pedagoški radnik odgojno-obrazovne ustanove koji građanima podučava temeljna znanja iz područja obrane i njihovu osposobljavanje iz osnova vojne službe (nastavnik centra za obuku), zajedno s predstavnik vojnog komesarijata, unaprijed uskladiti s postrojbom (vojnom postrojbom): vrijeme i postupak izvođenja nastave, broj građana uključenih u izvođenje kampova za obuku, mjesta smještaja učenika u poligonu za obuku, rute za njihovo sigurno kretanje na mjesta osposobljavanja, sigurnosne zahtjeve u učionici i druga pitanja.

Odgojno-obrazovni proces koji se provodi na kampovima organiziran je u skladu s obračunom sati za nastavne predmete, obrazovno-tematskim planom i dnevnom rutinom. Varijante ovih dokumenata dane su u prilozima 5 - 7 Upute.

Za vrijeme trening kampa nastavu koja nije vezana uz izvođenje vježbi gađanja izvode pedagoški radnici odgojno-obrazovnih ustanova koji osposobljavaju građane za temeljna znanja iz područja obrane i njihovu osposobljavanje iz osnova vojne službe, i nastavno osoblje zajedno s vojnim osobama posebno raspoređenim iz dodijeljenih formacija (vojnih postrojbi).

Osposobljavanje građana u gađanju iz malokalibarskog oružja organiziraju zapovjednici postrojbi (vojnih postrojbi), a provode ga prema utvrđenom postupku na streljanama ili u streljanama vojna lica, uz sudjelovanje pedagoških radnika odgojno-obrazovnih ustanova. koji podučavaju građane temeljnim znanjima iz područja obrane i njihovu osposobljavanje u osnovama vojne službe (izobrazba učitelja). bodovi). Zapovjednici postrojbi (vojnih postrojbi) imenuju odgovorne službenike za gađanje, a također osiguravaju oružje i streljivo.

Prije snimanja pedagoški radnik obrazovne ustanove, obavljanje osposobljavanja građana u temeljnim znanjima iz područja obrane i njihovo osposobljavanje iz osnova vojne službe (nastavnik centra za obuku), detaljno proučavanje sa studentima:

- sigurnosni zahtjevi za rukovanje oružjem i streljivom;

- uređaj i postupak za uporabu malokalibarskog oružja;

- redoslijed izvođenja vježbi gađanja.

Spremnost svakog učenika za gađanje provjerava predstavnik formacije (vojne postrojbe) u nazočnosti pedagoškog radnika obrazovne ustanove koja osposobljava građane u temeljnim znanjima iz područja obrane i njihovoj osposobljenosti za osnove vojne službe. . Za izvođenje vježbi gađanja dopušteno je izvođenje vježbi gađanja učenicima koji su proučili materijalni dio malokalibarskog oružja i streljiva, sigurnosne uvjete pri gađanju, uvjete izvođenja vježbe i položili ispit.

Učenici koji nisu položili ispit ne smiju pucati.

Tijekom nastave iz vatrenog osposobljavanja polaznici izvode početne vježbe gađanja iz malokalibarskog oružja te vježbe bacanja vježbnih i imitacija ručnih bombi.

U nedostatku uvjeta za gađanje iz borbenog malokalibarskog oružja, pucanje iz sportskog ili pneumatskog oružja organizira se na posebno opremljenim mjestima.

Ocjenjuju se rezultati trening kampova u skladu s preporukama za ocjenjivanje rezultata trening kampova (Prilog 9. ovog Uputa).

Ukupna ocjena građana koji studiraju u odgojno-obrazovnim ustanovama (centrima za izobrazbu) bilježi se u razrednom registru uz naznaku „Naknade za školovanje“ koja se uzima u obzir pri utvrđivanju konačne ocjene za cjelokupan studij na obrazovnoj ustanovi (centru za izobrazbu). ).

Građani koji izbjegavaju naknadu za obuku dobivaju nezadovoljavajuću ocjenu za naknade.

Za građane koji iz opravdanih razloga nisu prošli kampove, u obrazovnoj ustanovi (centru za obuku) organizira se teorijski studij materijala kampa za obuku i polaganje testova.

U slučaju odbijanja pojedinih građana iz vjerskih razloga da sudjeluju u gađanju i proučavanju vojnog ručnog malokalibarskog oružja, odluku o oslobađanju od polaganja ovog predmeta nastave donosi voditelj obrazovne ustanove.(voditelj centra za obuku) na temelju obrazložene izjave roditelja(zakonski zastupnici), koje je potrebno dostaviti voditelju obrazovne ustanove (voditelju centra za obuku) prije početka kampa za obuku.
10. Dokumenti o planiranju i izvješćivanju koje je izradio čelnik obrazovne ustanove za provođenje kampova za obuku i dostavili Odjelu za obrazovanje i vojnom komesarijatu
Sadržaj (obrasci) dokumenata koje izrađuje i/ili održava voditelj obrazovne ustanove (voditelj obrazovnog centra):

1. Nalog čelnika obrazovne ustanove (voditelj centra za obuku) "O provođenju kampova za obuku s učenicima (građanima) koji prolaze obuku iz osnova vojne službe" ( Prilog 3).

Dokument se izrađuje na temelju naloga voditelja odjela za obrazovanje.

Osnova za provođenje kampova za obuku i razdoblje njihovog provođenja;

Uključeni sastav, broj sudionika;

Priredbe koje organizira i provode učitelj-organizator OBZh (BZh), i druge osobe obrazovne ustanove;

Provedba mjera sigurnosti tijekom trening kampova;

Naziv vježbe za izvođenje gađanja iz borbenog streljačkog oružja;

Medicinska podrška studentima tijekom trening kampova na bazi obrazovne ustanove;

Organizacija prijevoza polaznika do mjesta obuke i natrag;

Organizacija smještaja pripravnika na terenu;

Odgovoran za izvršenje naloga.

Nalog izdaje čelnik obrazovne ustanove (voditelj organizacije (ustanove) na temelju koje je stvoreno NG).

2. Pozivni popis učenika (dječaka) 10. razreda (preddiplomski tečajevi)

sudjelovanje u kampovima za obuku Dodatak 4);