Zvučni i bezvučni suglasnici za prvi. Suglasnici ruskog jezika (tvrdo-meko, zvučno-nijemo, upareno-neupareno, siktanje, zviždanje)

U ovom poglavlju:

§1. Zvuk

Zvuk- minimalna jedinica zvučni govor. Svaka riječ ima zvučnu ljusku koja se sastoji od glasova. Zvuk je povezan sa značenjem riječi. Na različite riječi i oblicima riječi, dizajn zvuka je drugačiji. Sami zvukovi nisu bitni, ali djeluju važna uloga: pomažu nam razlikovati:

• riječi: [kuća] - [volumen], [volumen] - [tamo], [m'el] - [m'el']
• oblici riječi: [kuća] - [dama´] - [do´ ma].

Bilješka:

riječi napisane u uglate zagrade, dati su u transkripciji.

§2. Transkripcija

Transkripcija- ovo je poseban sustav snimanje, prikazivanje zvuka. Simboli prihvaćeni u transkripciji:

Uglate zagrade, koje su oznaka transkripcije.

[ ´ ] - stres. Naglasak je stavljen ako se riječ sastoji od više od jednog sloga.

[b '] - ikona pored suglasnika označava njegovu mekoću.

[j] i [th] različite su oznake za isti glas. Budući da je ovaj zvuk tih, ovi se simboli često koriste s dodatnom oznakom mekoće: [th ']. Na ovoj stranici usvojena je oznaka [th ’], koja je poznatija većini muškaraca. Ikona tihog zvuka koristit će se kako biste se navikli na činjenicu da je ovaj zvuk tih.

Postoje i drugi simboli. Oni će se uvoditi postupno, kako se budete upoznavali s temom.

§3. Samoglasnici i suglasnici

Zvukovi se dijele na samoglasnike i suglasnike.
Oni imaju drugačiju prirodu. Različito se izgovaraju i percipiraju, različito se ponašaju u govoru i imaju različite uloge u njemu.

Samoglasnici- to su zvukovi, tijekom čijeg izgovora zrak slobodno prolazi kroz usnu šupljinu, ne nailazeći na prepreke na svom putu. Izgovor (artikulacija) nije usredotočen na jedno mjesto: kvalitetu samoglasnika određuje oblik usne šupljine koja djeluje kao rezonator. Kod artikulacije samoglasnika rad glasnice u grlu. Bliski su, napeti i vibriraju. Stoga pri izgovoru samoglasnika čujemo glas. Samoglasnici se mogu crtati. Na njih se može vrištati. A ako stavite ruku na grlo, tada se može osjetiti rad glasnica pri izgovaranju samoglasnika, osjetiti rukom. Samoglasnici su osnova sloga, oni ga organiziraju. U riječi ima onoliko slogova koliko ima samoglasnika. Na primjer: on- 1 slog, ona- 2 sloga, momci- 3 sloga itd. Postoje riječi koje se sastoje od jednog samoglasnika. Na primjer, sindikati: i, a i uzviki: Oh!, Ah!, Woo! drugo.

Jednom riječju, samoglasnici mogu biti unutra naglašeni i nenaglašeni slogovi.
naglašeni slog onaj u kojem se samoglasnik jasno izgovara i pojavljuje u svom osnovnom obliku.
NA nenaglašeni slogovi samoglasnici su modificirani, drugačije se izgovaraju. Mijenjanje samoglasnika u nenaglašenim slogovima zove se smanjenje.

U ruskom jeziku postoji šest naglašenih samoglasnika: [a], [o], [y], [s], [i], [e].

Zapamtiti:

Moguće su riječi koje se mogu sastojati samo od samoglasnika, ali neophodni su i suglasnici.
U ruskom ima mnogo više suglasnika nego samoglasnika.

§ četiri. Način tvorbe suglasnika

Suglasnici- to su zvukovi, tijekom čijeg izgovora zrak nailazi na prepreku na svom putu. U ruskom jeziku postoje dvije vrste pregrada: praznina i luk - to su dva glavna načina tvorbe suglasnika. Vrsta barijere određuje prirodu zvuka suglasnika.

praznina nastaje, na primjer, pri izgovaranju glasova: [s], [s], [w], [g]. Vrh jezika se približava samo donjim ili gornjim zubima. Urezani suglasnici se mogu povući: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . Kao rezultat toga, dobro ćete čuti buku: pri izgovaranju [c] - zviždanje, a pri izgovaranju [w] - sikćući.

nakloniti se, Drugi tip artikulacije suglasnika nastaje kada su govorni organi zatvoreni. Protok zraka naglo svladava ovu barijeru, zvukovi su kratki, energični. Zato se nazivaju eksplozivnim. Nećeš ih moći povući. To su, na primjer, glasovi [p], [b], [t], [d] . Takvu je artikulaciju lakše osjetiti, osjetiti.

Dakle, pri izgovoru suglasnika čuje se šum. Prisutnost buke obilježje suglasnici.

§pet. Zvučni i bezvučni suglasnici

Prema odnosu šuma i glasa suglasnici se dijele na glasan i gluh.
Pri izgovoru izraženo suglasnika, čuje se i glas i šum, i gluh- samo buka.
S gluhim se osobama ne može govoriti glasno. Ne mogu se vikati.

Usporedi riječi: kuća i mačka. Svaka riječ ima 1 samoglasnik i 2 suglasnika. Samoglasnici su isti, ali su suglasnici različiti: [d] i [m] su zvučni, a [k] i [t] gluhi. Gluhoća glasa je najvažnija značajka suglasnici u ruskom.

parovi zvučna-gluhoća:[b] - [n], [h] - [c] i drugi. Postoji 11 takvih parova.

Parovi za gluhoću-zvučnost: [p] i [b], [p "] i [b"], [f] i [c], [f "] i [c"], [k] i [g], [k"] i [g"], [t] i [d], [t"] i [d"], [w] i [g], [s] i [h], [s "] i [ h"].

Ali postoje zvukovi koji nemaju par na temelju zvučnosti - gluhoće. Na primjer, glasovi [p], [l], [n], [m], [th '] nemaju bezvučni par, ali [c] i [h '] nemaju zvučni par.

Nespareno u gluhoću-zvučnost

Glasno neupareno:[r], [l], [n], [m], [th "], [r"], [l"], [n"], [m"] . Također se nazivaju zvučan.

Što ovaj pojam znači? Riječ je o skupini suglasnika (ukupno 9) koji imaju značajke izgovora: pri njihovom izgovoru u usnoj šupljini također nastaju barijere, ali takve da struja zraka, prolazeći kroz barijeru, stvara samo lagani šum; zrak slobodno prolazi kroz otvor u nosnoj ili usnoj šupljini. Sonoranti se izgovaraju uz pomoć glasa uz dodatak laganog šuma. Mnogi učitelji ne koriste ovaj izraz, ali svi bi trebali znati da su to zvučni nespareni zvukovi.

Sonori imaju dvije važne značajke:

1) nisu gluhi, poput uparenih zvučnih suglasnika, prije gluha i na kraju riječi;

2) nema zvučnosti parnih gluhih suglasnika ispred njih (tj. pozicija ispred njih je jaka u zvučnosti gluhosti, kao i ispred samoglasnika). Za više informacija o promjenama položaja pogledajte .

Gluhi neupareni:[c], [h "], [w":], [x], [x "].

Koji je najlakši način za pamćenje popisa zvučnih i bezvučnih suglasnika?

Fraze će vam pomoći zapamtiti popise zvučnih i gluhih suglasnika:

Ma, nismo se zaboravili!(Ovdje samo zvučni suglasnici)

Foka, hoćeš li pojesti juhu?(ovdje samo bezvučni suglasnici)

Istina, ove fraze ne uključuju parove tvrdoća-mekoća. Ali obično ljudi mogu lako shvatiti da se ne zvuči samo tvrdo [s], nego i meko [s"], ne samo [b], nego i [b"], itd.

§6. Tvrdi i meki suglasnici

Suglasnici se ne razlikuju samo po gluhosti-zvučnosti, već i po tvrdoći-mekoći.
Tvrdoća-mekoća- drugi najvažniji znak suglasnika u ruskom jeziku.

Meki suglasnici razlikovati se od čvrsta poseban položaj jezika. Pri izgovoru tvrdih cijelo tijelo jezika je povučeno unatrag, a pri izgovoru mekih pomaknuto prema naprijed, dok je srednji dio jezika podignut. Usporedite: [m] - [m ’], [h] - [h ’]. Zvučni meki zvuče više od tvrdih.

Mnogi ruski suglasnici tvore parovi tvrdoća-mekoća: [b] - [b '], [ c] - [ c '] i drugi. Postoji 15 takvih parova.

Parovi po tvrdoći-mekoći: [b] i [b"], [m] i [m"], [p] i [p"], [c] i [c"], [f] i [f"] , [h] i [h "], [s] i [s"], [d] i [d"], [t] i [t"], [n] i [n"], [l] i [l "], [p] i [p "], [k] i [k"], [g] i [g "], [x] i [x"].

Ali postoje zvukovi koji nemaju par na temelju tvrdoće-mekoće. Na primjer, glasovi [zh], [w], [c] nemaju meki par, ali [y '] i [h '] nemaju tvrdi par.

Nespareni u tvrdoću-mekoću

Čvrsto neupareno: [w], [w], [c] .

Meki nespareni: [th"], [h"], [w":].

§7. Označavanje mekoće suglasnika u pisanju

Odstupimo od čiste fonetike. Razmotrite praktično važno pitanje: kako se u pisanju označava mekoća suglasnika?

U ruskom jeziku postoji 36 suglasnika, uključujući 15 parova tvrdoća-mekoća, 3 nesparena tvrda i 3 nesparena meka suglasnika. Postoji samo 21 suglasnik. Kako 21 slovo može predstavljati 36 glasova?

Za to se koriste različite metode:

• jotovana slova e, jo, ju, ja iza suglasnika osim sh, w i c, nespareni po tvrdoći-mekoći, označavaju da su ovi suglasnici meki, na primjer: ujak- [t’o´ t’a], ujak -[Da da] ;
• pismo i iza suglasnika osim sh, w i c. Suglasnici označeni slovima sh, w i c, nespareno teško. Primjeri riječi s samoglasnikom i: ne´ tki- [n’i´ tk’i], list- [l'ist], sladak- [slatko'] ;
• pismo b, iza suglasnika osim š, š, nakon čega meki znak je pokazatelj gramatički oblik. Primjeri blagih riječi : zahtjev- [proz'ba], nasukan- [m'el'], udaljenost- [dali '].

Dakle, mekoću suglasnika u pisanju ne prenosi se posebna slova, već kombinacije suglasnika sa slovima ja, e, e, u, ja i b. Stoga vam pri raščlanjivanju savjetujem da posebnu pozornost obratite na susjedna slova iza suglasnika.

Rasprava o problemu interpretacije

Školski udžbenici kažu da [w] i [w ’] - nesparen u tvrdoću-mekoću. Kako to? Uostalom, čujemo da je zvuk [w ’] meki analog zvuka [w].
Kad sam i sam učio u školi, nisam mogao razumjeti zašto? Tada je moj sin krenuo u školu. Imao je isto pitanje. Pojavljuje se kod svih tipova koji razmišljaju o učenju.

Čuđenje nastaje jer školski udžbenici ne uzimaju u obzir da je glas [w ’] također dug, ali tvrdi [w] nije. Parovi su glasovi koji se razlikuju samo po jednoj osobini. I [w] i [w ’] - dva. Stoga [w] i [w’] nisu parovi.

Za odrasle i srednjoškolce.

Kako bi se održala ispravnost, potrebno je promijeniti školsku tradiciju transkripcije glasa [sh']. Čini se da je djeci lakše upotrijebiti još jedan dodatni znak nego se suočiti s nelogičnim, nejasnim i pogrešnim iskazom. Sve je jednostavno. Kako generacija za generacijom ne bi razbijala glavu, potrebno je, konačno, pokazati da je tiho siktanje dugo.

Za to postoje dvije ikone u jezičnoj praksi:

1) nadnaslov iznad zvuka;
2) debelo crijevo.

Korištenje superskript nezgodno jer ga ne nudi skup znakova koji se može koristiti s računalnim tipkanjem. To znači da ostaju sljedeće mogućnosti: upotreba dvotočke [w':] ili grafema koji označava slovo [w'] . Mislim da je prva opcija bolja. Prvo, u početku dečki često miješaju zvukove i slova. Upotreba slova u transkripciji stvorit će osnovu za takvu zabunu, izazvati pogrešku. Drugo, dečki sada rano počinju učiti strani jezici. A znak [:], kada se koristi za označavanje duljine zvuka, njima je već poznat. Treće, transkripcija s dvotočkom [:] za zemljopisnu dužinu savršeno će prenijeti značajke zvuka. [w ':] - meko i dugo, obje karakteristike koje čine njegovu razliku od zvuka [w] prikazane su jasno, jednostavno i nedvosmisleno.

Što biste savjetovali djeci koja sada uče po općeprihvaćenim udžbenicima? Morate razumjeti, razumjeti, a zatim zapamtiti da zapravo glasovi [w] i [w ':] ne tvore par tvrdoća-mekoća. I savjetujem vam da ih prepišete kako vaš učitelj zahtijeva.

§8. Mjesto tvorbe suglasnika

Suglasnici se razlikuju ne samo u znakovima koje već poznajete:

• gluhoća-glasnost,
• tvrdoća-mekoća,
• način tvorbe: luk-prorez.

Posljednji, četvrti znak je važan: mjesto obrazovanja.
Artikulaciju nekih zvukova izvode usne, druge - jezik, njegov različite dijelove. Dakle, glasovi [p], [p '], [b], [b '], [m], [m '] su labijalni, [c], [c '], [f], [f ' ] - labio-dentalni, sve ostalo - lingvalni: prednjezični [t], [t '], [d], [d '], [n], [n '], [s], [s '], [s ], [h '], [w], [g], [w ':], [h '], [c], [l], [l '], [p], [p '] , srednji jezični [th '] i stražnji jezični [k], [k '], [g], [g '], [x], [x '].

§devet. Pozicijske promjene u zvukovima

1. Jaki-slabi položaji za samoglasnike. Pozicijske promjene samoglasnika. Smanjenje

Ljudi ne koriste izgovorene zvukove izolirano. Ne trebaju im.
Govor je zvučni tok, ali tok organiziran na određeni način. Važni su uvjeti u kojima se određeni zvuk pojavljuje. Početak riječi, kraj riječi, naglašeni slog, nenaglašeni slog, mjesto ispred samoglasnika, mjesto ispred suglasnika - sve su to različiti položaji. Smislit ćemo kako razlikovati jake i slabe položaje, prvo za samoglasnike, a zatim za suglasnike.

Jaka pozicija onaj u kojem zvukovi nisu podložni položajno određenim promjenama i pojavljuju se u svom glavnom obliku. Jaka pozicija razlikuje se za skupine glasova, na primjer: za samoglasnike, ovo je pozicija u naglašeni slog. A za suglasnike, na primjer, položaj ispred samoglasnika je jak.

Kod samoglasnika jaki je položaj naglašen, a slabi je nenaglašen.
U nenaglašenim slogovima samoglasnici se mijenjaju: kraći su i ne izgovaraju se tako jasno kao pod naglaskom. Ova promjena u samoglasnicima slab položaj nazvao smanjenje. Zbog redukcije se u slabom položaju izdvaja manje samoglasnika nego u jakom.

Zvukovi koji odgovaraju naglašenim [o] i [a], nakon tvrdih suglasnika u slabom, nenaglašenom položaju, zvuče jednako. Normativ u ruskom jeziku prepoznat je kao "akanye", tj. nediskriminacija O i I u nenaglašenom položaju iza tvrdih suglasnika.

• pod stresom: [kuća] - [dama] - [o] ≠ [a].
• bez naglaska: [d a ma´] -kod kuće´ - [d a la´] -dala´ - [a] = [a].

Zvukovi koji odgovaraju naglašenim [a] i [e], nakon mekih suglasnika u slabom, nenaglašenom položaju, zvuče jednako. Normativni izgovor je "štucanje", tj. nediskriminacija E i I u nenaglašenom položaju iza mekih suglasnika.

• pod naglaskom: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].
• bez naglaska: [m'ich'o´ m] - mač´ m -[m'ich'o´ m] - lopta´ m - [i] = [i].
• Ali što je sa samoglasnicima [i], [s], [y]? Zašto se ništa nije govorilo o njima? Činjenica je da ti samoglasnici u slabom položaju prolaze samo kvantitativnu redukciju: izgovaraju se kraće, slabije, ali njihova se kvaliteta ne mijenja. Odnosno, kao i za sve vokale, nenaglašeni položaj za njih je slab položaj, ali za školarca ti samoglasnici u nenaglašenom položaju ne predstavljaju problem.

[ly´ zhy], [u _lu´ zhu], [n'i´ t'i] - iu jakim i slabim položajima, kvaliteta samoglasnika se ne mijenja. I pod naglaskom i u nenaglašenom položaju jasno čujemo: [s], [y], [i] i pišemo slova kojima se ti glasovi obično označavaju.

Rasprava o problemu interpretacije

Koji se samoglasnici zapravo izgovaraju u nenaglašenim slogovima iza tvrdih suglasnika?

Izvodeći fonetsku analizu i transkripciju riječi, mnogi momci izražavaju zbunjenost. U dugim višesložnim riječima, nakon čvrstih suglasnika, ne izgovara se glas [a], kako kažu školski udžbenici, već nešto drugo.

Imaju pravo.

Usporedite izgovor riječi: Moskva - Moskovljani. Ponovite svaku riječ nekoliko puta i poslušajte samoglasnik u prvom slogu. Riječju Moskva sve je jednostavno. Izgovaramo: [maskva´] - zvuk [a] se jasno čuje. I riječ Moskovljani? U skladu s književna norma, u svim slogovima, osim u prvom slogu ispred naglaska, kao i na mjestima početka i kraja riječi, ne izgovaramo [a], već drugačiji glas: manje razgovijetno, manje jasno, više kao [ s] nego [a]. U znanstvenoj tradiciji ovaj se zvuk označava ikonom [ʺ]. Dakle, mi stvarno kažemo: [malako´] - mlijeko,[harasho´ ] - Dobro ,[kalbasa´] - kobasica.

Razumijem da su autori dajući ovo gradivo u udžbenicima pokušali pojednostaviti ga. Pojednostavljeno. Ali mnoga djeca s dobrim sluhom, koja jasno čuju da su glasovi u sljedećim primjerima različiti, ne mogu razumjeti zašto učitelj i udžbenik inzistiraju na tome da su ti zvukovi isti. Zapravo:

[u a da ] -voda'-[u b d’ostalo'] - voda ´ th:[a]≠[b]
[dr a wa´ ] - drva za ogrjev' -[dr b v’ino´ th’] - na drva:[a]≠[b]

Poseban je podsustav realizacija samoglasnika u nenaglašenim slogovima iza sibilanata. Ali u školski tečaj ovo gradivo u većini udžbenika uopće nije predstavljeno.

Koji se samoglasnici zapravo izgovaraju u nenaglašenim slogovima iza mekih suglasnika?

Najviše suosjećam s dečkima koji uče iz udžbenika ponuđenih na licu mjesta I,E, O nakon mekih suglasnika, slušajte i prevedite zvuk "i, sklon e" u transkripciji. Smatram temeljno pogrešnim dati školarcima kao jedinu opciju zastarjelu normu izgovora - "ekanye", koja je danas mnogo rjeđa od "štucanja", uglavnom među vrlo starijim ljudima. Ljudi, slobodno pišite u nenaglašenom položaju u prvom slogu prije naglaska na mjestu I i E- [i].

Iza mekih suglasnika u ostalim nenaglašenim slogovima, osim na mjestu kraja riječi, izgovaramo kratko slab zvuk, nalik na [i] i označen kao [b]. Reci riječi osam, devet i slušaj sebe. Izgovaramo: [vo´ s'm '] - [b], [d'e´ v't '] - [b].

Nemojte brkati:

Transkripcijski znaci su jedno, a slova sasvim drugo.
Transkripcijski znak [ʺ] označava samoglasnik iza tvrdih suglasnika u nenaglašenim slogovima, osim prvog sloga ispred naglaska.
Slovo ʺ je čvrst znak.
Transkripcijski znak [ʹ] označava samoglasnik iza mekih suglasnika u nenaglašenim slogovima, osim prvog sloga prije naglaska.
Slovo b je meki znak.
Transkripcijski znakovi, za razliku od slova, daju se u uglastim zagradama.

kraj riječi- poseban položaj. Pokazuje brisanje samoglasnika iza mekih suglasnika. Sustav nenaglašeni završeci je poseban fonetski podsustav. U njoj E i I razlikovati se:

zgrada[peta n’i’e] - zgrada[zgrada´ n’i’a], ja nie[mn’e´ n’iy’e] - ja nia[mn’e´ n’iy’a], mo´ re[mo´ r'e] - mora[mo´ r'a], vo´ la[vo´ l'a] - po volji[na_vo´ l'e]. Imajte to na umu kada radite fonetsku analizu riječi.

Ček:

Kako vaš učitelj zahtijeva od vas da označite nenaglašene samoglasnike? Ako koristi pojednostavljeni sustav transkripcije, to je u redu: široko je prihvaćen. Samo nemojte biti iznenađeni što stvarno čujete različite zvukove u nenaglašenom položaju.

2. Jako-slabi položaji za suglasnike. Položajne promjene suglasnika

Za sve suglasnike bez iznimke jaki položaj je položaj ispred samoglasnika. Ispred samoglasnika pojavljuju se suglasnici u svom osnovnom obliku. Stoga, prilikom fonetske analize, nemojte se bojati pogriješiti karakterizirajući suglasnik koji stoji u njemu jak položaj: [dača] - vikendica,[t'l'iv'i´ zar] - TV prijemnik,[s’ino´ n’im] - sinonimi,[b'ir'o´ zy] - breze,[karz "i mi] - košare. Svi suglasnici u ovim primjerima su ispred samoglasnika, tj. u jakoj poziciji.

Jake pozicije u bezvučnosti:

• ispred samoglasnika: [tu] - tamo,[dame] - dame,
• ispred nesparenih zvučnih [r], [r '], [l], [l '], [n], [n '], [m], [m '], [d ']: [dl'a] - za,[tl'a] - lisna uš,
• Prije [u], [u ']: [vlastiti'] - moj,[zvoni] - zvonjenje.

Zapamtiti:

U jakom položaju zvučni i gluhi suglasnici ne mijenjaju kvalitetu.

Slabe pozicije u gluhoću-zvučnost:

• ispred parova za gluhoću-zvučnost: [slab tk’y] - slatko,[zu´ pk'i] - zubi.
• ispred gluhih neparnih: [apkhva´ t] - obujam, [fhot] - ulaz.
• na kraju riječi: [zoop] - zub,[Dup] - hrast.
  

Položajne promjene suglasnika po gluhosti-zvučnosti

U slabim položajima suglasnici se modificiraju: s njima se događaju položajne promjene. Zvučni postaju gluhi, t.j. gluhi, a gluhi - glasni,tj. izraženo. Promjene položaja uočavaju se samo u parnim suglasnicima.

Zapanjujuća zvučnost suglasnika

Glasno zapanjujuće javlja se na pozicijama:

• ispred uparenih gluhih osoba: [fsta´ v’it’] - u postati,
• na kraju riječi: [clat] - blago.

Oglašavanje gluhih događa se u položaju:

• prije uparenog zvučnog: [kaz'ba´] - za S bba´

Jake pozicije u tvrdoći-mekoći:

• ispred samoglasnika: [mat'] - majka,[m'at'] - simpatija,
• na kraju riječi: [out] - van,[vani'] - smrad,
• ispred labijalno-labijalnih: [b], [b '], [n], [n '], [m], [m '] i stražnjejezičnih: [k], [k '], [g], [ g' ], [x[, [x'] za glasove [s], [s'], [s], [s'], [t], [t'], [d], [d'], [n ], [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Sa´ nks(rođen pad.), [s´ an'i] - sanjke,[bu´ lka] - bu´ lka,[bu´ l'kat'] - boo' lkat,
• sve pozicije za glasove [l] i [l ’]: [čelo] - čelo,[pal'ba] - pucanje.

Zapamtiti:

U jakom položaju tvrdi i meki suglasnici ne mijenjaju kvalitetu.

Slabe pozicije u tvrdoći-mekoći i položajne promjene u tvrdoći-mekoći.

• ispred mekog [t '], [d'] za suglasnike [c], [h], koji su obavezno umekšani:, [z'd'es'],
• ispred [h '] i [w ':] za [n], koje je nužno umekšano: [by´ n'h'ik] - krafna,[ka´ m'n'sh': ik] - zidar.

Zapamtiti:

U brojnim položajima danas je moguć i meki i tvrdi izgovor:

• ispred mekih prednjezičnih [n '], [l '] za prednjojezične suglasnike [c], [h]: snijeg -[s'n'ek] i, odjebi -[z’l’it’] i [zl’it’]
• ispred mekog prednjeg jezičnog, [h ’] za prednjeg jezičnog [t], [d] - dizati -[pad’n’a´ t’] i [padn’a´ t’] , oduzeti -[at’n’a´ t’] i [atn’a´ t’]
• ispred mekog prednjeg jezičnog [t "], [d"], [s "], [s"] za prednje jezični [n]: vi´ ntik -[v'i´ n "t" ik] i [v'i´ nt'ik], mirovina -[p’e´ n’s’iy’a] i [p’e´ ns’iy’a]
• ispred mekih labijala [c '], [f '], [b '], [n '], [m '] za labijale: upisati -[f "p" je' t '] i [fp" je' u '], ri´ fme(dat. pad.) - [r'i´ f "m" e] i [r'i´ fm "e]

Zapamtiti:

U svim je slučajevima u slabom položaju moguće položajno umekšavanje suglasnika.
Pisanje mekog znaka s položajnim omekšavanjem suglasnika je pogreška.

Položajne promjene suglasnika prema obilježjima načina i mjesta tvorbe

Naravno, u školskoj tradiciji nije uobičajeno navoditi karakteristike zvukova i položajne promjene koje se s njima događaju u svim detaljima. Ali opći obrasci mora se savladati fonetika. Bez toga je teško raditi fonetske analize i rješavati ispitne zadatke. Stoga je u nastavku popis položajno određenih promjena suglasnika prema značajkama načina i mjesta tvorbe. Ovaj je materijal opipljiva pomoć onima koji žele izbjeći pogreške u fonetskoj raščlanjivanju.

Asimilacija suglasnika

Logika je sljedeća: ruski jezik karakterizira sličnost zvukova ako su na neki način slični, a istovremeno su bliski.

Naučite popis:

[c] i [w] → [w:] - sašiti

[h] i [g] → [g:] - komprimirati

[s] i [h ’] - u korijenu riječi → [w':] - sreća, račun
- na spoju morfema i riječi → [w':h'] - češalj, nepošten, s čim (prijedlog iza kojeg slijedi riječ izgovara se zajedno, kao jedna riječ)

[s] i [w':] → [w':] - podjela

[t] i [c] - in glagolski oblici→ [c:] - smiješi se
- na spoju prefiksa i korijena → [cs] - spavati

[t] i [ts] → [ts:] - otkačiti

[t] i [h’] → [h’:] - izvješće

[t] i [t] i [w’:]←[c] i [h’] - Odbrojavanje

[d] i [w ':] ← [c] i [h '] - brojanje

Razlikovanje suglasnika

Nesličnost je proces promjena položaja suprotno sličnosti.

[g] i [k '] → [x'k '] - svjetlo

Pojednostavljivanje suglasničkih skupina

Naučite popis:

vstv - [stv]: zdravo, osjeti
zdn - [zn]: kasno
zdts - [sc] : ispod uzde
Ints - [nts]: Sunce
NDC - [nc]: nizozemski
ndsh - [nsh:] pejzaž
ntg - [ng]: rendgenski snimak
RDC - [rc]: srce
rdch - [rh']: srce
stl - [sl ']: sretan
stn - [sn]: lokalni

Izgovor skupina glasova:

U oblicima pridjeva, zamjenica, participa postoje kombinacije slova: vau, on. NA mjesto G izgovaraju [u]: njega, lijepog, plavog.
Izbjegavajte pravopis. reci riječi on, plavi, lijepi pravo.

§10. Slova i zvukovi

Slova i zvukovi su različita namjena i drugačije prirode. Ali to su usporedivi sustavi. Stoga je potrebno poznavati vrste odnosa.

Vrste omjera slova i zvukova:

1. Slovo označava zvuk, kao što su samoglasnici iza tvrdih suglasnika i suglasnici ispred samoglasnika: vrijeme.
2. Slovo nema vlastitu zvučnu vrijednost, na primjer b i b: miš
3. Slovo označava dva glasa, na primjer, jotirane samoglasnike e, jo, ju, ja na pozicijama:
   • početak riječi
   • iza samoglasnika,
   • nakon rastave b i b.
4. Slovo može označavati zvuk i kvalitetu prethodnog glasa, kao što su jotirani samoglasnici i i iza mekih suglasnika.
5. Slovo može označavati kvalitetu prethodnog zvuka, na primjer b riječima sjena, panj, pucanje.
6. Dva slova mogu predstavljati jedan glas, često dugačak: sašiti, stisnuti, navaliti
7. Tri slova odgovaraju jednom glasu: osmijeh - ts -[c:]

test snage

Provjerite svoje razumijevanje sadržaja ovog poglavlja.

Završni ispit

1. Što određuje kvalitetu zvuka samoglasnika?

   • Od oblika usne šupljine u trenutku izgovora glasa
   • Od barijere koju čine organi govora u trenutku izgovora zvuka

2. Što se zove smanjenje?

   • izgovor samoglasnika pod naglaskom
   • izgovaranje nenaglašenih samoglasnika
   • poseban izgovor suglasnika

3. Na koje zvukove zračna struja nailazi na prepreku na svom putu: luk ili procjep?

   • Samoglasnici
   • Suglasnici

4. Mogu li se bezvučni suglasnici glasno izgovoriti?

5. Sudjeluju li glasnice u izgovoru bezvučnih suglasnika?

6. Koliko parova tvori suglasnike prema gluhosti-zvučnosti?

7. Koliko suglasnika nema parnjak zvučnost gluhosti?

8. Koliko parova tvore ruski suglasnici prema tvrdoći i mekoći?

9. Koliko suglasnika nema par tvrdoća-mekoća?

10. Kako se u pisanju prenosi mekoća suglasnika?

    • Posebne ikone
    • Kombinacije slova

11. Kako se zove položaj glasa u govornom toku, u kojem se pojavljuje u svom osnovnom obliku, a da ne trpi položajne promjene?

    • Jaka pozicija
    • Slaba pozicija

12. Koji zvukovi imaju jake i slabe pozicije?

    • Samoglasnici
    • Suglasnici
    • Svi: i samoglasnici i suglasnici

Pravi odgovori:

1. Od oblika usne šupljine u trenutku izgovora glasa
2. izgovaranje nenaglašenih samoglasnika
3. Suglasnici
4. Kombinacije slova
5. Jaka pozicija
6. Svi: i samoglasnici i suglasnici

U kontaktu s

Kao što znate, glasovi govora mogu se podijeliti na samoglasnike (izgovaraju se samo glasom) i suglasnike (šumovi su uključeni u njihov izgovor). Mnogi se suglasnici mogu sparivati ​​prema svojim karakteristikama, ali ne svi.

Parni i neparni suglasnici prema gluhosti-zvučnosti

Moramo odmah rezervirati da postoje samo četiri takva zvuka koji nisu upareni u svakom pogledu. O njima ćemo govoriti na kraju članka. Većina je, po jednoj osnovi, uključena u par, ali po drugoj – ne. Stoga nema smisla pisati o suglasniku "nesparenom" - potrebno je navesti na kojoj osnovi.

Suglasnici se razlikuju po bezvučnosti-zvučnosti. To znači da se pri izgovoru nekih od njih koristi više glasa (zvučni, sonorni), dok se kod drugih koristi više šuma (gluhi) ili čak jedan šum (šištanje).

Sonanti su vrlo zvučni suglasnici, imaju mnogo glasova, ali malo šuma.

Dva zvučna suglasnika - [L] i [P] - mogu pod nekim okolnostima čak tvoriti slog, odnosno ponašati se kao samoglasnici. Sigurno ste se susreli s pogrešnim pravopisom "teator". To se objašnjava upravo činjenicom da je [P] u ovoj riječi slogotvorno. Drugi primjeri su riječi "Aleksandar", "značenje".

Neparni zvučni suglasnici samo su sonoranti. Ima ih pet:

Ponekad [Y] nije klasificiran kao sonorant, ali i dalje ostaje zvučni nesparen. Pogledajmo tablicu.

Pokazuje da, osim zvučnih neparnih, postoje i glasovi koji su neparni gluhi. Većina njih sikće; jedino gluhi neparni suglasnik [Ts] ne pripada siktavim.

U ovom članku razmatramo samo zvukove ruskog govora. U drugim jezicima raspodjela u parovima može biti drugačija. Na primjer, u tibetanskom postoji bezvučni par uz zvučno [L].

Parovi tvrdoća-mekoća

Osim gluhoće-zvučnosti, ruski suglasnici tvore parove prema tvrdoći-mekoći.

To znači da se neki od njih u uhu percipiraju kao mekši. Tada to obično nekako označujemo pismeno: na primjer, napišemo meki znak ili jedan od samoglasnika E, Yo, Yu, Ya.

Usmeni govor je primaran (svakome je jasno da se pojavio prije pisanog), stoga je pogrešno reći: “Glas [H ’] u riječi KONJ je mek, jer iza njega slijedi b.” Naprotiv, pišemo b jer je H' mekan.

Po tvrdoći-mekoći suglasnici također čine parove. Ali u ovom slučaju, ne sve. U ruskom jeziku postoje nespareni meki i nespareni tvrdi suglasnici.

Neparni čvrsti suglasnici su uglavnom pištajući ([Ž], [Š]) i [C]. Uvijek nastaju u udaljenom nepcu.

Ali u pretku našeg jezika, staroslavenskom, naprotiv, [Ž] i [Š] su uvijek bili meki i nisu imali tvrdi par. Tada [K], [G] i [X] nisu bili meki. Trenutno možete sresti (nekada jedini mogući) izgovor s mekim [F '] [DROZH'ZH'I] ili [DOZH '] (kiša), ali to je sada izborno.

Nespareni meki su [Y '] i opet siktavi [H '] i [Sch '].

To jest, svi sibilanti su ili uvijek tvrdi ili uvijek meki. Slovo b iza njih ne označava mekoću, ono obavlja gramatičku funkciju (na primjer, čak i ne znajući što je "ćelav", svatko će odmah reći da je ova riječ žena, jer se u muškom rodu iza siktajućeg b ne stavlja). Čvrsti nespareni siktavi suglasnici u riječi mogu imati b uz sebe, ali to ne znači da ih treba umekšati. To znači da imamo imenicu od 3 deklinacije, prilog ili glagol.

Nespareni meki suglasnici u riječi izazivaju želju da iza njih stavite b, što često nije potrebno. Stoga ima smisla zapamtiti da u kombinacijama CHK, CHN itd. b iza h nije potrebno.

Zvuči "potpuno neupareno"

U ruskom je većina suglasnika ili uparena po obje osnove, ili uparena po jednoj osnovi, a nesparena po drugoj. Na primjer, u riječi [P'EN '] (panj) glas [P '] je uparen i u gluhoću-zvučnost (P '- B'), i u tvrdoću-mekoću (P '- P), a zvuk [ N '] je parno u tvrdoću-mekoću (H' - H), ali je neparno u gluhoću-zvučnost.

Međutim, postoji nekoliko zvukova koji nisu upareni na oba načina. To su glasovi [Y '] (neparni zvučni, neparni meki), [H '] (neparni meki, neparni gluhi), [Ŝ '] (neparni meki, neparni gluhi) i [C] (neparni tvrdi, neparni gluhi) . Takvi se zvukovi često čuju na olimpijadama ruskog jezika. Na primjer,"Pogodite zvuk prema karakteristici: nespareni čvrsti, nespareni gluhi." Već vidimo da je [C].

Što smo naučili?

Iz članka o uparenim i nesparenim suglasnicima saznali smo da u ruskom jeziku postoje i upareni i nespareni suglasnici. Parni se suglasnici razlikuju po gluhosti-zvučnosti i po tvrdoći-mekoći.

Tematski kviz

Ocjena članka

Prosječna ocjena: 4.2. Ukupno primljenih ocjena: 130.

U ruskom su gluhi i zvučni suglasnici odvojeni. Pravila pisanja slova koja ih označavaju počinju se proučavati već u prvom razredu. Ali čak i nakon završetka škole, mnogi još uvijek ne mogu pisati riječi bez grešaka, gdje postoje gluhi i zvučni suglasnici. Ovo je tužno.

Zašto trebate pravilno pisati bezvučne i zvučne suglasnike na ruskom

Neki se prema kulturi pisanja odnose površno. Svoje neznanje u ovoj oblasti pravdaju tako čestom rečenicom: “Kakve veze, kako je napisano, ipak je jasno o čemu se radi!”

Zapravo, pravopisne pogreške ukazuju na nisku razinu kulture osobnosti. Ne možeš se prebrojati razvijena osoba ne znaju kako pravilno pisati na svom materinjem jeziku.

Postoji još jedna činjenica koja svjedoči u prilog pravilu pravopisa bez grešaka. Uostalom, gluhi i zvučni suglasnici ponekad se nalaze u riječima koje su usmene u govoru homofoni. Odnosno, zvuče isto, ali se drugačije pišu. Neispravna uporaba slova u njima prepuna je gubitka ili promjene značenja konteksta.

Na primjer, riječi "ribnjak" - "štap", "mačka" - "kod", "rog" - "stijena" upravo su uključene u ovaj popis.

sramotan gubitak

Učenicima na satu ruskog jezika može se ispričati smiješna epizoda iz života. Treba se temeljiti na činjenici da nekoliko djece nije znalo pravilno napisati riječima slova koja označavaju zvučne i bezvučne suglasnike.

A dogodilo se to tijekom školske timske igre „Lovci na blago“. U njegovim pravilima je navedeno da se trebate kretati rutom navedenom u bilješkama. Štoviše, mjesto gdje je bilo skriveno sljedeće slovo nije točno naznačeno. Bilješka je sadržavala samo naznaku njega.

Ovdje su timovi dobili prva slova sa sljedećim tekstom: „Cesta, livada, kamen“. Jedna grupa momaka je odmah potrčala prema travnjaku, našla kamen ispod kojeg je bilo skriveno pismo. Drugi je, pomiješavši riječi-homofone "livada" i "luk", otrčao u vrt. Ali, naravno, među jarko zelenim redovima nisu našli nikakav kamen.

Možete mijenjati povijest tako kao da je nepismeni škrabač pisao bilješke. Upravo je on, dajući upute članovima svoje ekipe, umjesto riječi "livada" koristio "luk". Ne znajući kako se pišu upareni zvučni i gluhi suglasnici, "pismeni" su zaveli dečke. Zbog toga je natječaj poništen.

Pravilo za pisanje dvojbenih parnih suglasnika za gluhoću

Zapravo, vrlo je jednostavno provjeriti koje slovo treba pisati u određenom slučaju. Upareni zvučni i gluhi suglasnici izazivaju sumnju u pisanju samo kada se nalaze na kraju riječi ili iza njih stoji neki drugi gluhi suglasnik. Ako se dogodi jedan od ovih slučajeva, trebate odabrati jedan korijen ili promijeniti oblik riječi tako da samoglasnik slijedi iza sumnjivog suglasnika. Također možete koristiti opciju gdje slovo koje se provjerava prati zvučni suglasnik.

Krigla - krigla, snijeg - snijeg, kruh - kruh; rez - izrezbaren, znoj - znojan.

Didaktička igra "Poveži riječ koju treba provjeriti s ispitnom riječi"

Kako biste imali vremena učiniti više tijekom nastave, možete provesti igru ​​u kojoj se vještine konsolidiraju bez zapisivanja. Njegov će uvjet biti zadatak u kojem se od djece traži samo da povežu ispitne riječi sa osobinama koje se ispituju. Potrebno je manje vremena, a obavljeni posao bit će izuzetno učinkovit.

Igra će postati zanimljivija ako se provodi u obliku natjecanja. Da biste to učinili, napravite tri opcije za zadatke, gdje se koriste dva stupca. Jedan sadrži ispitne riječi. U drugu je potrebno unijeti one u kojima su zvučni i gluhi suglasnici u dvojbenom položaju. Primjeri riječi mogu biti sljedeći.

Prvi stupac: kruh, bare, snijeg, luk, livade, grančica. Drugi stupac: luk, kruh, livada, grančica, snijeg, ribnjak.

Da biste zakomplicirali zadatak, u stupac s ispitnim riječima možete uključiti one koje nisu prikladne za provjeru, odnosno nisu istog korijena kao one čije je pravopis dvojbeno: grickalice, sluga, hobotnica.

Tablica suglasnika po zvučnosti-gluhosti

Svi suglasnici podijeljeni su prema nekoliko parametara. Tijekom fonetske analize riječi u školi naznačene su karakteristike poput mekoće-tvrdoće, zvučnosti ili gluhoće. Na primjer, glas [n] je suglasnik, čvrst, zvučan. A zvuk [n] razlikuje se od njega samo po jednoj karakteristici: nije glasan, već je gluh. Razlika između glasova [p] i [p '] leži samo u mekoći i tvrdoći.

Na temelju ovih karakteristika sastavlja se tablica, zahvaljujući kojoj je moguće utvrditi ima li zvuk par mekoću-tvrdoću. Uostalom, neki su suglasnici samo meki ili samo tvrdi.

Postoje i zvučni i bezvučni suglasnici. Ovdje prikazana tablica pokazuje da neki glasovi nemaju par za ovu osobinu. Na primjer, ovo su

• d, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Štoviše, zvukovi prvog reda su zvučni, a zvukovi drugog su gluhi. Ostali su suglasnici u parovima. Oni su ti koji otežavaju pisanje, jer se često čuje tup zvuk gdje je napisano slovo, označavajući zvučni suglasnik.

Provjere zahtijevaju samo uparene suglasnike - zvučne i gluhe. Tablica odražava ovaj trenutak. Na primjer, zvuk "b", koji pada u konačni položaj ili ispred drugog gluhog suglasnika, on sam je "zapanjen", pretvarajući se u "p". To jest, riječ "grab" (vrsta drveta) se izgovara i čuje kao [zgrabi].

Tablica pokazuje da su ti zvukovi upareni u zvučnosti-gluhosti. Oni se također mogu nazvati "c" - "f", "g" - "k", "d" - "t", "g" - "w" i "h" - "s". Iako se zvuk "x" može dodati paru "g" - "k", koji često zvuči u zapanjenom položaju umjesto "g": mekan – mekan[m'ahk'y], lako - lako[ohk'y].

Didaktička igra-loto "Sumnjivi suglasnici"

Kako se razredi u kojima se proučava pravopis zvučnih i gluhih suglasnika ne bi pretvorili u zamornu rutinu, trebali bi ih diverzificirati. Učitelji i roditelji mogu za didaktičku igru ​​pripremiti posebne male kartice sa slikama i riječima koje sadrže sumnjive suglasnike. Sumnjivi suglasnik može se zamijeniti točkama ili zvjezdicama.

Osim toga, treba napraviti veće kartice u kojima će biti samo slova koja označavaju suglasnike uparene zvučnom gluhoćom. Na stolu su položene kartice sa slikama.

Na znak voditelja, igrači ih uzimaju sa stola i njima pokrivaju slova na velikoj karti koja po njihovom mišljenju nedostaju. Tko zatvori sve prozore prije drugih i bez greške smatra se pobjednikom.

Izvannastavne aktivnosti na ruskom jeziku

Pobjedničke opcije za razvoj interesa za ovo područje znanosti su večeri, natjecanja, KVN-ovi. Održavaju se izvan školskih sati za sve.

Vrlo je važno stvoriti uzbudljiv scenarij za takav događaj. Posebna pažnja treba posvetiti razvijanju zadataka koji će biti i korisni i uzbudljivi. Ove se aktivnosti mogu provoditi s učenicima svih uzrasta.

Zanimljivi zadaci mogu biti i oni koji sadrže element književno stvaralaštvo. Na primjer, korisno je predložiti dečkima:

Izmislite priču o tome kako su se posvađali glasovi "t" i "d";

Smislite što više jednokorijenskih riječi za riječ "rog" u jednoj minuti;

Pisati kratki katren s rimama: livada-luk, grančica-jezerce.

Alternacija suglasnika u ruskom

Ponekad se, suprotno zakonima pravopisa, neka slova u riječima zamjenjuju drugima. Na primjer, "duh" i "duša". Povijesno (etimološki) su istog korijena, ali imaju različita slova u korijenu - "x" i "w". Isti proces izmjene suglasnika opaža se u riječima "teret" i "nositi". Ali u posljednji slučaj glas "sh" alternira sa suglasnikom "s".

Međutim, valja napomenuti da se ne radi o izmjeni zvučnih i gluhih suglasnika koji čine par. Ovo je posebna vrsta zamjene jednog zvuka drugim, koja se dogodila u davna vremena, u zoru formiranja ruskog jezika.

Izmjenjuju se sljedeći suglasnici:

• s - f - g (primjer: prijatelji - biti prijatelji - prijatelj);
• t - h (primjer: letim - letim);
• c - h - k (primjer: lice - osobno - lice);
• s - w - x (primjeri: šumar - goblin, oranica - plug);
• w - d - željeznica (primjer: voditelj - vozač - vožnja);
• h - st (primjer: fantazija - fantastičan);
• u - sk (primjer: polirano - sjaj);
• u - st (primjer: popločan - popločati).

Često se alternacija naziva pojavom u glagolima zvuka "l", koji je u ovaj slučaj predivno ime"el epenteticum". Primjeri su parovi riječi "voljeti - voljeti", "hraniti - hraniti", "kupiti - kupiti", "brojati - grafikon", "uhvatiti - uhvatiti", "uništiti - uništiti".

Ruski jezik je toliko bogat, procesi koji se odvijaju u njemu toliko su raznoliki da ako učitelj pokuša pronaći uzbudljive mogućnosti za rad u učionici, kako u učionici tako i izvan nje, tada će mnogi tinejdžeri uroniti u svijet znanja i otkrića, stvarno će se zainteresirati za ovaj školski predmet.

Puno muke sa pismima, takvi su to ljudi.

Zvukovi se mijenjaju bez pitanja i pretvaraju se da su drugačiji.

Koliko nevolja djeci donose ta slova i glasovi! Nauči slova, a zatim zapamti kada i koji zvuk predstavljaju! I zvukovi ovih oh-oh-oh, koliko ih ima. Kako zapamtiti sve zvučni i bezvučni suglasnici?

Sve je, ispada, vrlo jednostavno, ako pravilno postavite dijete.

Joj, već sam napisala. Ali suglasnici nisu samo tvrdi i meki, već i zvučni - gluhi. A djeci donose toliko problema u obliku pogrešaka! Kako naučiti dijete da se pravilno identificira?

Samo pamćenje zvučnih i gluhih suglasnika gubitnički je posao. Čak i ako dijete zapamti, bit će mu vrlo teško primijeniti to znanje. Ali ako dijete razumije kako se dobivaju zvučni i gluhi zvukovi, nauči ih čuti i identificirati ih znakovima, tada će mu biti lako zapamtiti.

Pogledajmo prvo sebe zvučni i bezvučni suglasnici.

U ruskom se suglasnici dijele na zvučne i gluhe, ovisno o sudjelovanju glasa u izgovoru zvuka. Kako to definirati? Izgovorite jedan suglasnik i stavite ruku na grlo. Ako glasnice vibriraju, onda je ovo zvuk zvona. Ako ne, onda gluh. Provjerite s djetetom i izgovorite glasove B - P, M ili X. Jeste li primijetili?

Zvučnost ili gluhoća mogu se različito definirati. Pokrijte uši dlanovima i izgovorite suglasnik. Jeste li čuli glas ili buku? Ako se čuje glas, onda je zvuk zvonak, ako je buka gluha.

I tako možete lako i jednostavno odrediti zvučni ili bezvučni suglasnik. U početku je ova metoda vrlo dobra. Ali ako dijete nastavi ovako, onda će trebati puno vremena. Dijete neće imati vremena dovršiti posao u lekciji. Stoga je potrebno da dijete zapamti zvučne i gluhe suglasnike.

I ovdje se trebamo sjetiti da mozak može percipirati informacije na različite načine - putem sluha, vida ili osjeta. To znači da je potrebno utjecati na sve djetetove sustave da bi dijete zapamtilo informacije.

Određivanje zvučnosti i gluhoće suglasnika na sluh, već smo uključili sluh u rad. Stavljajući ruku na grlo, povezali smo senzacije. Sada se moramo povezati i vizija. Da biste to učinili, morate napraviti ploču ili crtež, gdje ćete označiti zvučne i gluhe suglasnike nekim simbolima.

Zvučni i bezvučni suglasnici su parni i neparni. Dakle, prilikom sastavljanja takve sheme ili tablete, potrebno je postaviti uparene suglasnike jedan pored drugog. Možete koristiti bilo koje simbole koji podsjećaju dijete da je zvuk glasan ili gluh. Dakle, u ovoj shemi zvučni suglasnici označeni su zvonom, a gluhi slušalicama.

Nacrtajte sličan znak sa svojim djetetom. Neka samostalno postavlja slova u blizini željenog simbola, a vi samo kontrolirajte i usmjeravajte djetetove radnje. Ne zaboravite da će osoba dobro zapamtiti samo ono što je sama učinila.

Igrajte nekoliko puta premještanje slova na podove ili kuće sa željenim simbolom i dijete će savršeno zapamtiti zvučne i gluhe suglasnike. Objesite ovaj znak na istaknuto mjesto i povremeno mu se vraćajte, zamolite dijete da kaže, pokaže, imenuje neke zvukove.

Dakle, igrajući se, ponavljajući već poznata svojstva zvukova i slova, pomoći ćete svom djetetu da bez poteškoća nauči osnove ruskog jezika, zapamtiti zvučne i bezvučne suglasnike.

Imate pitanja? Pišite u komentarima kako biste dobili odgovor.

U međuvremenu, uzmite porciju pozitive i pogledajte prekrasan crtić. Naučit ćemo od ovog izdržljivog majmuna pronaći dobro u svemu.