កាតលើប្រធានបទ គ្រួសារខ្ញុំ ភាសាអង់គ្លេស។ ប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារ៖ ពាក្យចាំបាច់ លំហាត់ ការសន្ទនា ឃ្លា ចម្រៀង កាត ហ្គេម ភារកិច្ច ប្រយោគ តុក្កតាសម្រាប់កុមារជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការចម្លង និងការបកប្រែសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង

សួស្តីណប់ចិត្ត។

តើអ្នកដឹងទេថា នៅក្នុងភាសាចិន ម្តាយបង្កើត និងជីដូនជីតា គឺជាពាក្យពីរផ្សេងគ្នា និងពីរឈុតខុសគ្នាទាំងស្រុងនៃ hieroglyphs? វាល្អដែលថាជាភាសាអង់គ្លេស អ្វីៗគឺកាន់តែងាយស្រួលអំពីគ្រួសារ! ទោះបីជាដឹងតាមបទពិសោធន៍ក៏ដោយ ប្រធានបទនៃគ្រួសារជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារប្រែទៅជាបញ្ហាមិនគួរឱ្យជឿមួយចំនួន។

ចង់ធ្វើឱ្យដំណើរការនេះកាន់តែងាយស្រួលទេ? ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងជួយអ្នកក្នុងរឿងនេះ! យើងនឹងស្គាល់វាក្យសព្ទលើប្រធានបទ "គ្រួសារ" ពីរបីរឿងជាភាសាអង់គ្លេស ក៏ដូចជាវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនប្រធានបទនេះកាន់តែងាយស្រួល។

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងអ្វីដែលសំខាន់បំផុត - ពីវាក្យសព្ទ។

នៅពេលដែលសិស្សតូចរបស់ខ្ញុំម្នាក់បានទៅថ្នាក់ទី 2 ហើយបានជួបប្រធានបទនេះ យើងបានរកឃើញវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដើម្បីទន្ទេញពាក្យ - យើងបានគូរមែកធាងគ្រួសារជាមួយនាង! ដើមឈើមួយដែលសាច់ញាតិទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឧទាហរណ៍នៃដើមឈើបែបនេះ។ ប្រហែលជាដោយមានជំនួយរបស់វា វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការរៀនវាក្យសព្ទ។

កាន់តែងាយស្រួល មែនទេ?

នេះគឺជាវិធីពីរបីទៀតដើម្បីទន្ទេញពាក្យពីប្រធានបទនេះ៖

ប្រើកាត។កុមារមានការអភិវឌ្ឍការយល់ឃើញដែលមើលឃើញយ៉ាងល្អ ដូច្នេះព្យាយាមធ្វើកាតរូបភាព។ ធ្វើរូបភាពសមាជិកគ្រួសារនៅម្ខាង ហើយចម្លើយជាភាសាអង់គ្លេសនៅម្ខាងទៀត។ ដោយប្រើវិធីនេះ អ្នកអាចនិយាយវាក្យសព្ទជាមួយកូនរបស់អ្នកម្ដងម្កាល ( កាតបែបនេះ ខ្ញុំបានយកវាសម្រាប់កូនស្រីរបស់ខ្ញុំ - យើងស្រឡាញ់វាខ្លាំងណាស់!)
សូមមើល។
លេង. មកជាមួយហ្គេម និងកិច្ចការផ្សេងៗ ដើម្បីឲ្យកុមារចងចាំពាក្យក្នុងរបៀបលេងសើច។

- វាអាចជាឧទាហរណ៍ ល្បែងបាល់ ដែលជាកន្លែងដែលគាត់គួរតែបោះវាទៅអ្នកហើយនិយាយពាក្យជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងពេលតែមួយ។

ឬប្រាប់គាត់ បង្កើតរឿងឬរឿងនិទាន របៀបដែលប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទាំងអស់របស់គាត់បានក្លាយជាសមាជិកនៃគ្រួសារតែមួយ៖ អ្នកត្រូវមានតួនាទីសម្រាប់ពួកគេ ផ្តល់ឈ្មោះក្នុងទម្រង់ "ប៉ា ទន្សាយ", "ម៉ាក់ទន្សាយ", "បងស្រីកណ្ដុរ" ជាដើម។

- ឬវាអាចជាហ្គេមដែលអ្នកបាន។ ដាក់ស្លឹកដែលមានឈ្មោះសមាជិកគ្រួសារនៅជុំវិញបន្ទប់ . នៅពេលអ្នកដាក់ឈ្មោះពាក្យមួយ កុមារគួររត់ទៅស្លឹកនេះ ហើយឈរជើងម្ខាង។

ការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកមានសមត្ថភាពគ្រប់បែបយ៉ាងដើម្បីធ្វើឱ្យវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដូច្នេះទៅមុខ!

ប្រសិនបើអ្វីៗដំណើរការមិនល្អជាមួយនឹងការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នក នោះមានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការចុះឈ្មោះ លីងហ្គាឡេអូ ស្វែងរកផ្នែក "សម្រាប់កុមារ" នៅទីនោះ ហើយរៀនវាក្យសព្ទថ្មីៗយ៉ាងងាយស្រួល និងរីករាយ។ ខ្ញុំបានសរសេរអំពីរឿងនេះយ៉ាងលម្អិតនៅក្នុង និងប្រាប់នៅក្នុងវីដេអូ។ កាន់តែប្រសើរ ទទួលបានវគ្គសិក្សាអនឡាញដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ភ្លាមៗ « អំពីខ្លួនអ្នក និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់ ជាភាសាអង់គ្លេស» ដែលនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ទាំងអ្នក និងកូនរបស់អ្នក។ អ្នកអាចសាកល្បងវាដោយឥតគិតថ្លៃជាមុនសិន។

គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារប្រធានបទជាច្រើនបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកមួយចំនួន។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តរៀបចំអត្ថបទ 2 ជាមួយនឹងការបកប្រែសម្រាប់អ្នក។

« ខ្ញុំឈ្មោះម៉ាសា។ ខ្ញុំមានអាយុប្រាំបីឆ្នាំ។ ខ្ញុំមានគ្រួសារធំមួយ។
ក្នុងគ្រួសារមានពួកយើងប្រាំនាក់គឺម្តាយឪពុកខ្ញុំ បងប្អូនប្រុសស្រី។
ម្តាយខ្ញុំឈ្មោះ អាលីស។ នាងជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅសាលារបស់ខ្ញុំ។ ម្ដាយខ្ញុំចូលចិត្តសួនច្បារ ដូច្នេះយើងមានសួនច្បារស្អាតណាស់នៅខាងក្រោយផ្ទះ។
ខ្ញុំមានឪពុក។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Alexey ។ គាត់ជាប៉ូលីស។ ពេលគាត់អត់ធ្វើការ គាត់ទៅនេសាទ។ គាត់ចូលចិត្តវាខ្លាំងណាស់។ យើងមានឧបករណ៍នេសាទជាច្រើននៅក្នុងផ្ទះរបស់យើង។
ខ្ញុំមានបងប្រុសម្នាក់។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺឌីម៉ា។ គាត់មានអាយុ 14 ឆ្នាំ។ គាត់ចូលចិត្តកីឡា។ គាត់ចង់ក្លាយជាកីឡាករអាជីពនៅថ្ងៃណាមួយ។
ប្អូនស្រីខ្ញុំឈ្មោះ ម៉ារីណា អាយុ១២ឆ្នាំ។ នាងចូលចិត្តគំនូរ។ ផ្ទះរបស់យើងពោរពេញដោយគំនូរដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់នាង។
ខ្ញុំក៏មានជីដូន និងជីតាពីរនាក់ដែរ។ ពេលខ្លះយើងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយគ្នានៅចុងសប្តាហ៍។ យើងញ៉ាំអាហារដែលជីដូនរៀបចំ ជជែកគ្នាលេងសើច។
ខ្ញុំស្រលាញ់គ្រួសារធំរបស់ខ្ញុំ».

ឥឡូវនេះការបកប្រែ។

« ខ្ញុំឈ្មោះម៉ាសា។ ខ្ញុំមានអាយុប្រាំបីឆ្នាំ។ ខ្ញុំមានគ្រួសារធំមួយ។
ក្នុងគ្រួសារមានយើងប្រាំនាក់៖ ម៉ាក់ប៉ា ខ្ញុំបងប្អូនស្រី។
ម្តាយខ្ញុំឈ្មោះ អាលីស។ នាងជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅសាលារបស់ខ្ញុំ។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តថែសួន ដូច្នេះយើងមានសួនច្បារខាងក្រោយដ៏ស្រស់ស្អាត។
ខ្ញុំមានឪពុក។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Alexei ។ គាត់ជាប៉ូលីស។ ពេលគាត់អត់ធ្វើការ គាត់ទៅនេសាទ។ គាត់ចូលចិត្តធ្វើរឿងនេះខ្លាំងណាស់។ យើងមានស្ទូចត្រីជាច្រើននៅផ្ទះ។
ខ្ញុំមានបងប្រុសម្នាក់។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺឌីម៉ា។ ឥឡូវនេះគាត់មានអាយុ 14 ឆ្នាំ។ គាត់ស្រឡាញ់កីឡា។ គាត់ចង់ក្លាយជាកីឡាករបាល់ទាត់អាជីពនៅថ្ងៃណាមួយ។
ប្អូនស្រីខ្ញុំឈ្មោះ ម៉ារីណា អាយុ១២ឆ្នាំ។ នាងចូលចិត្តគូរ។ យើងមានគំនូរស្អាតៗជាច្រើនរបស់នាងនៅផ្ទះ។
ខ្ញុំក៏មានជីដូន និងជីតាពីរនាក់ដែរ។ ពេលខ្លះយើងញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយគ្នានៅចុងសប្តាហ៍។ យើងញ៉ាំអ្វីដែលជីដូនចម្អិននិយាយនិងសើច។
ខ្ញុំស្រលាញ់គ្រួសារធំរបស់ខ្ញុំ».

ឥឡូវនេះអត្ថបទទីពីរ។ ចូរបន្ថែមភាពស្មុគស្មាញបន្តិច អូខេ?

« ខ្ញុំជា Sofia ហើយខ្ញុំចង់ចែករំលែករឿងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។
គ្រួសារខ្ញុំមានមនុស្ស៤នាក់គឺម្តាយឪពុកខ្ញុំនិងបងប្រុស។
ទាំងម្តាយខ្ញុំ និងឪពុកខ្ញុំជួយជីវិតមនុស្ស។ ម្ដាយខ្ញុំជាវេជ្ជបណ្ឌិត ចំណែកឪពុកខ្ញុំជាអ្នកពន្លត់អគ្គិភ័យ។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តអាន។ រាល់ល្ងាច យើងអង្គុយអានសៀវភៅជាមួយគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឪពុកខ្ញុំ និងបងប្រុសរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តកីឡា។ នៅពេលដែលវាក្តៅ ពួកគេចំណាយពេលពេញមួយល្ងាច លេងនៅក្នុងទីធ្លា។ ពេលខ្លះពួកគេថែមទាំងភ្លេចថាដល់ពេលត្រូវទៅផ្ទះ។ ពេលអាកាសធាតុអាក្រក់ គេមើលបាល់បោះតាមទូរទស្សន៍។
យើងក៏មានសាច់ញាតិច្រើនដែរ។ ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំមានមីងម្នាក់។ នាងជាមេធាវី ហើយរស់នៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូ ជាមួយបងប្អូនជីដូនមួយតូចពីរនាក់របស់ខ្ញុំ។ ពួកគេមកលេងយើងរាល់រដូវក្តៅ។ ខ្ញុំក៏មានពូពីរនាក់ដែរ។ ពួកគេទាំងពីរគឺជានាវិក ដូច្នេះហើយបានជាយើងមិនជួបគ្នាញឹកញាប់។
ជីដូន និងជីតារបស់ខ្ញុំរស់នៅក្នុងភូមិតូចមួយ ឆ្ងាយពីពួកយើង។ ជាធម្មតាយើងចំណាយពេលពេញមួយរដូវក្តៅជាមួយពួកគេ។ យើងលេងជាមួយប្អូនស្រី និងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំនៅខាងក្រៅ ទៅហែលទឹក ញ៉ាំផ្លែឈើជាច្រើន ហើយរីករាយ។ នៅចុងសប្តាហ៍ម្តាយឪពុកខ្ញុំមកលេងយើង ហើយយើងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាលក្ខណៈគ្រួសារ។ យើងចែករំលែករឿងរ៉ាវ និងរីករាយជាមួយពេលវេលារបស់យើងជាមួយគ្នា។
ខ្ញុំស្រឡាញ់ក្រុមគ្រួសារដ៏ធំរបស់ខ្ញុំ និងរួសរាយរាក់ទាក់»។.

ហើយនេះគឺជាការបកប្រែ។

តើអ្នកដឹងទេថាអ្នកអាចបន្ថែមលំហាត់ពីរបីដើម្បីពង្រឹងប្រធានបទនៃ "គ្រួសារ" ទៅក្នុងអត្ថបទ? ជាឧទាហរណ៍ កិច្ចការខាងក្រោមនឹងមានភាពងាយស្រួល និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុខុសគ្នា៖

ស្វែងរកអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសនូវ analogue នៃប្រយោគនៅក្នុងកំណែរុស្ស៊ី។ អាចមានជម្រើស 2 - ស្រាល(នៅពេលមានអត្ថបទដែលមានការបកប្រែនៅពីមុខកុមារ) និង ភាពស្មុគស្មាញ(ពេលគាត់ឃើញតែកំណែជាភាសាអង់គ្លេស)។ ដូច្នេះ អ្នកអានប្រយោគ ឬឃ្លាណាមួយពីអត្ថបទជាភាសារុស្សី ជាឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំមានមីងម្នាក់"ហើយកុមារត្រូវតែស្វែងរកប្រយោគដូចគ្នានៅក្នុងអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស ហើយអានវាឱ្យឮៗ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកធ្វើការជាមួយថ្នាក់នោះ អ្នកអាចរៀបចំការប្រកួតទាំងមូលរវាងក្រុម!

និងលំហាត់ពង្រឹងវាក្យសព្ទមួយបន្ថែមទៀតដែលអ្នកអាចធ្វើទាំងនៅផ្ទះ និងក្នុងថ្នាក់រៀន៖

កុមារម្នាក់ៗគួរតែមានកាតដែលមានឈ្មោះសាច់ញាតិជាភាសាអង់គ្លេស។ កុមារអាចធ្វើការជាគូ និងជាខ្សែសង្វាក់។ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែនិយាយ "ខ្ញុំមាន...... ... ឬ "ខ្ញុំមិនទាន់មាន..." ដោយប្រើពាក្យរបស់អ្នក ហើយបន្ទាប់មកសួរដៃគូរសំណួរមួយ។ "ហើយតើអ្នកមាន...?” ដោយប្រើពាក្យរបស់គាត់។ អ្នកឆ្លើយឆ្លងឆ្លើយ រួចប្រើពាក្យខ្លួនឯង បែរទៅរកដៃគូ។ ឪពុកម្តាយម្នាក់ៗអាចធ្វើលំហាត់បែបនេះជាមួយកូនសិស្សសាលារបស់ពួកគេ។

ដោយវិធីនេះ អ្នកនឹងឃើញអត្ថបទសាមញ្ញកាន់តែច្រើនជាមួយនឹងភារកិច្ចសម្រាប់សិស្សសាលា និងអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។ អានហើយហ្វឹកហាត់ដើម្បីសុខភាព!

អញ្ចឹងវាមិនពិបាកទេមែនទេ? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឥឡូវនេះប្រធានបទ "គ្រួសារ" នឹងក្លាយជាចំណូលចិត្តមួយរបស់អ្នក។ ហើយខ្ញុំនឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាដែលអ្នកចូលចិត្តជាទូទៅ។ ខ្ញុំនឹងរីករាយដែលបានជួបអ្នកក្នុងចំណោមអ្នកជាវប្លក់របស់ខ្ញុំ។

ជួបគ្នាម្តងទៀត អូនសម្លាញ់។

អត្ថបទផ្តល់ជូនអ្នកនូវសម្ភារៈសម្រាប់សិក្សាលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាភាសាអង់គ្លេស។

ពាក្យអង់គ្លេសចាំបាច់លើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង កុមារ៖ បញ្ជីដែលមានការចម្លង និងការបកប្រែ

នៅកម្រិតដំបូងនៃការរៀនភាសាអង់គ្លេស កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូនជាចាំបាច់នូវប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ("គ្រួសារខ្ញុំ")។ ប្រធានបទនេះត្រូវបានទាមទារដើម្បីសិក្សាវាមិនពិបាកនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ប្រធានបទពាក់ព័ន្ធនឹងការស្គាល់វាក្យសព្ទថ្មី និងការអនុវត្តការប្រើប្រាស់វាក្នុងការរៀបចំអត្ថបទ និងការសន្ទនា។

សំខាន់៖ អ្នកកែសម្រួលចំនួនពាក្យសម្រាប់រៀនដោយខ្លួនឯង ដោយផ្អែកលើអាយុសិស្សរបស់អ្នក និងកម្រិតនៃជំនាញភាសាដែលគាត់មាន។

វាក្យសព្ទដែលត្រូវការ៖

ពាក្យលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" (លេខ ១)

ពាក្យលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" (លេខ ២)

ពាក្យលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" (លេខ ៣)

ពាក្យលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" (លេខ ៤)

ពាក្យលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" (លេខ ៥)

លំហាត់ជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ"

ជ្រើសរើសលំហាត់សរសេរ និងផ្ទាល់មាត់មួយចំនួនសម្រាប់កុមារ។ ធ្វើឱ្យពួកវាមានភាពច្បាស់លាស់ និងសាមញ្ញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដោយបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យកុមារអាចប្រើវាក្យសព្ទថ្មីបានយ៉ាងរលូនក្នុងការចងក្រងការសន្ទនា និងអត្ថបទ។

លំហាត់៖

៖ អាន និងបកប្រែលំហាត់ បញ្ចូលពាក្យដែលបាត់ជាភាសាអង់គ្លេស លើប្រធានបទ "គ្រួសារ"។
៖ ពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវដ្យាក្រាមមែកធាងគ្រួសារនៅក្នុងកិច្ចការ ហើយបំពេញប្រយោគដោយបញ្ចូលពាក្យត្រឹមត្រូវតាមអត្ថន័យ។
៖ អានអត្ថបទខ្លីៗ បកប្រែវា។ បន្ទាប់មកផ្តល់អត្ថបទអាននីមួយៗអំពីគ្រួសារនូវឈ្មោះមួយ (តើវាជាគ្រួសារបែបណា) ពីជម្រើសខាងលើ។
៖ អ្នកត្រូវភ្ជាប់ផ្នែកទាំងពីរនៃប្រយោគ ដើម្បីឱ្យអ្នកទទួលបានប្រយោគ semantic ត្រឹមត្រូវ។
៖ អ្នកត្រូវបានផ្តល់ជូននូវបញ្ជីឃ្លាដែលគួរបញ្ចូលទៅក្នុងប្រយោគខាងក្រោម ដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់អត្ថន័យ និងច្បាស់លាស់។
៖ លំហាត់វេយ្យាករណ៍លើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ"។ អ្នកត្រូវបំពេញកិរិយាស័ព្ទដែលបាត់។

ការសន្ទនាជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាមួយនឹងការចម្លង និងការបកប្រែ

ការសរសេរការសន្ទនាលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" មិនពិបាកទេ ព្រោះគ្រប់គ្នាមានសាច់ញាតិ និងមនុស្សជិតស្និទ្ធដែលអ្នកអាចប្រាប់អ្វីមួយបាន។ ភាពស្មុគ្រស្មាញ និងបរិមាណនៃការសន្ទនាគួរតែអាស្រ័យលើអាយុសិស្សរបស់អ្នកតែប៉ុណ្ណោះ។

ការសន្ទនាជាមួយការបកប្រែ៖

ឃ្លាជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាមួយនឹងការចម្លង និងការបកប្រែ

ក្នុងការចងក្រងការសន្ទនា ឬអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ឃ្លា និងប្រយោគដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនឹងជួយអ្នក។

ចម្រៀងសម្រាប់កុមារជាភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាមួយនឹងការចម្លង និងការបកប្រែ

ក្មេងៗចូលចិត្តរៀនចម្រៀង និងចង្វាក់ក្នុងមេរៀនភាសាអង់គ្លេស ពីព្រោះតាមវិធីនេះ សម្ភារៈត្រូវបានចងចាំកាន់តែងាយស្រួល និងលឿនជាងមុន។

ចម្រៀង, អត្ថបទ៖

វីដេអូ៖ "ចម្រៀងគ្រួសារ"

កាតជាភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាមួយនឹងការចម្លង និងការបកប្រែ

កាតសម្រាប់ការងារបុគ្គល និងក្រុម ក៏ដូចជាការមើលឃើញសម្រាប់ថ្នាក់ទាំងមូល នឹងជួយអ្នកក្នុងការសិក្សាប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាភាសាអង់គ្លេស។

កាតនិងរូបភាព៖

កាតសម្រាប់រៀនភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" លេខ 1

ប័ណ្ណសម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" លេខ ២

ប័ណ្ណសម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" លេខ ៣

កាតសម្រាប់រៀនភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" លេខ 4

ហ្គេមជាភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ"

តាមរយៈការលេង ការរៀនភាសាអង់គ្លេសមានភាពសប្បាយរីករាយ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាង។ កុមាររីករាយក្នុងការទន្ទេញវាក្យសព្ទថ្មី ហើយប្រើវាក្នុងការបង្កើតប្រយោគ អត្ថបទ និងកិច្ចសន្ទនា។

ហ្គេម៖

Riddles ជាភាសាអង់គ្លេសលើប្រធានបទ "គ្រួសារខ្ញុំ" ជាមួយនឹងការចម្លង និងការបកប្រែ

Riddles នឹងជួយអ្នកមិនត្រឹមតែធ្វើពិពិធកម្មមេរៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំង "បើក" តក្កវិជ្ជារបស់កុមារដើម្បីឱ្យគាត់ចងចាំនូវអ្វីដែលគាត់បានរៀនពីមុន។

តើកុមារនឹងចងចាំសម្ភារៈថ្មីលើប្រធានបទគ្រួសារបានល្អប៉ុណ្ណា អាស្រ័យលើរបៀបដែល "គាត់យកវាទៅជិតបេះដូងរបស់គាត់" ។

ព្យាយាមបង្កើតសមាគមនៅក្នុងកុមារគ្រប់ពេលវេលាដើម្បីឱ្យគាត់ចងចាំវាក្យសព្ទថ្មីគាត់ដឹងថាពាក្យទាំងនោះជាការរចនារបស់សាច់ញាតិរបស់គាត់។

ផ្តល់ជូនដើម្បីនាំយករូបថតគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួនមកថ្នាក់រៀន ហើយអនុញ្ញាតឱ្យកុមារពណ៌នាគ្រប់គ្នា។ អ្នកណាត្រូវបានពិពណ៌នានៅលើវា។

ត្រូវប្រាកដថាសរសេរវាក្យសព្ទទាំងអស់នៅក្នុងវចនានុក្រម និយាយវាឱ្យខ្លាំងៗ ហើយច្រើនដងក្នុងថ្នាក់ អានប្រតិចារិក។

ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវកិច្ចការផ្ទះដើម្បីសរសេររឿងអំពីគ្រួសាររបស់ពួកគេដោយប្រើវាក្យសព្ទថ្មី។

វីដេអូ៖ “គ្រួសារគ្រួសារ។ ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារ។ ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារ»

ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកអំពីរឿងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ - កាតភាសាអង់គ្លេស។

ប្រហែលជាអ្នកដែលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសឱ្យកូនម្នាក់ៗព្យាយាមធ្វើឱ្យពួកគេមិនត្រឹមតែជាការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ។ តែងតែមានបំណងប្រាថ្នាដើម្បីអភិវឌ្ឍការចងចាំ ការគិត តក្កវិជ្ជា ក្នុងពេលដំណាលគ្នា នាំមកនូវធាតុផ្សំនៃការលេងសើច និងជំរុញសិស្សតូចមួយឱ្យសិក្សាមុខវិជ្ជាបន្ថែម។

មធ្យោបាយដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយដើម្បីធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះ និងរៀនភាសាអង់គ្លេសក្នុងពេលតែមួយគឺការលេងបៀរភាសាអង់គ្លេស។

វិធីសាស្រ្តនេះមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើន។ ខ្ញុំនឹងរាយបញ្ជីពួកគេមួយចំនួន។

ជាដំបូងបង្អស់ , កាតភាសាអង់គ្លេសអាចយកតាមខ្លួនបានយ៉ាងងាយស្រួល ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាគ្រប់ទីកន្លែង និងគ្រប់ពេលវេលា។

ទីពីរ កាតភាសាអង់គ្លេសអាចត្រូវបានធ្វើរួមគ្នាជាមួយកុមារ៖ តាមរយៈការកាត់ លាបពណ៌ និងកាវ កុមារអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ។

ទីបី អ្នកអាចប្រើ flashcards ជាជំនួយការមើលឃើញ។

ហើយសំខាន់បំផុត - សន្លឹកបៀអង់គ្លេសគ្រាន់តែជាជើងឯកក្នុងចំនួនហ្គេមផ្សេងៗគ្នាដែលអ្នកអាចលេងជាមួយនឹងជំនួយរបស់ពួកគេ🙂

តោះទៅមើលហ្គេមមួយនេះ...

អ្នកនឹងត្រូវការ:

ក) កាតភាសាអង់គ្លេស (មិនមែនក្រដាសកាតុងធ្វើកេស) ។

ទាំងនេះអាចជាកាតរូបភាព (ប័ណ្ណបង្ហាញរូបភាព) ឬកាតដែលពាក្យត្រូវបានសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស (ប័ណ្ណបង្ហាញពាក្យ)។

អតីតនឹងជួយកូនរបស់អ្នករៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេស; ទីពីរ - នឹងបង្រៀនអានជាភាសាអង់គ្លេស។

ខ) ចំបើងផឹកធម្មតា។

យកល្អប្រើធំទូលាយ ប៉ុន្តែចង្អៀតក៏អាចដំណើរការបានដែរ។

អស់ហើយ! ឥឡូវនេះយើងត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីចាប់ផ្តើម។ តែដំបូងតោះអនុវត្ត🙂

ដាក់កាតលើផ្ទៃរាបស្មើនិងរលោង។ តុគឺជាកន្លែងដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

ដាក់បំពង់បញ្ឈរ។ ចុងម្ខាងរបស់វាស្ថិតនៅចំកណ្តាលកាត។

ឥឡូវយើងដាក់ចំបើងផឹកនៅចំកណ្តាលប័ណ្ណបង្ហាញ។

តោះដាក់ចំបើងផឹកនៅកណ្តាលកាត។

អញ្ជើញកុមារឱ្យតោងបំពង់ដោយបបូរមាត់របស់គាត់ ហើយគូរលើអាកាស លើកកាត។ ក្នុងករណីនេះអ្នកនឹងត្រូវទប់ដង្ហើមរបស់អ្នក។ វាត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យប៉ះចំបើងដោយដៃរបស់អ្នក។

*កាន់ចំបើងផឹកដោយបបូរមាត់របស់អ្នក។*	ចាប់ចំបើងផឹកដោយបបូរមាត់របស់អ្នក។
*ព្យាយាមមិនឱ្យប៉ះវាដោយដៃរបស់អ្នក។*	ព្យាយាមមិនឱ្យប៉ះវាដោយដៃរបស់អ្នក។
*ដកដង្ហើមតាមខ្យល់។*	ចាប់យកខ្យល់។
*កាន់ដង្ហើមរបស់អ្នក។*	សង្កត់ដង្ហើមរបស់អ្នក។
*លើកកាតពន្លឺឡើងលើអាកាស។*	លើកកាតឡើងលើអាកាស។
*អញ្ចឹង* *រួចរាល់* !	ល្អណាស់!

ឥឡូវនេះកុមារបានរៀនលើកកាតនៅលើអាកាស អ្នកអាចលេងបាន។

គោលបំណងនៃហ្គេម៖

- យល់ថាកាតមួយណាដែលត្រូវលើក

- យកកាតនេះទៅកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវ។

នៅក្នុងហ្គេមនេះ កាតភាសាអង់គ្លេសជួយពង្រឹងប្រធានបទនៃ prepositions ក៏ដូចជាការធ្វើឡើងវិញនូវកិរិយាស័ព្ទនៃចលនា។

មនុស្សពេញវ័យប្រកាសឃ្លាដែលរួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទមួយ - កុមារត្រូវបានកំណត់ដោយកាត។

*ក្មេងស្រីកំពុងលោតឥឡូវនេះ។*	ក្មេងស្រីលោត ឥឡូវនេះ។
*បាទអ្នកត្រូវហើយ! កាតនេះ។*	បាទអ្នកត្រូវហើយ)! កាតនេះ។
*ឥឡូវនេះឯងមិនត្រូវទេ! មិនមែនកាតនេះទេ។*	ទេ អ្នកខុស! មិនមែនកាតនេះទេ។

ឥឡូវនេះយើងត្រូវនិយាយថាកន្លែងដែលត្រូវនាំយកកាតនេះ។ អ្នកអាចនិយាយយ៉ាងសាមញ្ញថា៖ ដាក់ នេះ កាត ក្រោម នេះ។ ខ្នើយ ”/“ដាក់កាតនេះនៅក្រោមខ្នើយសាឡុង”.

ឬអ្នកអាចបន្ថែមធាតុនៃការកំប្លែងទៅក្នុងមេរៀន ហើយនិយាយថា ៖

ប្រធានបទ "គ្រួសារ" គឺជាមេរៀនដំបូងបង្អស់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងមេរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា។ កិច្ចការធម្មតាលើប្រធានបទគឺជារឿងអំពីគ្រួសាររបស់អ្នក។ ដើម្បីសរសេររឿងបែបនេះ អ្នកត្រូវដឹងពីរបៀបដែលសមាជិកគ្រួសារត្រូវបានគេហៅថាជាភាសាអង់គ្លេស។ ការប្រមូលផ្ដុំនេះមិនមានពាក្យស្មុគស្មាញសម្រាប់កំណត់សាច់ញាតិជិតឆ្ងាយ (ដែលមនុស្សតិចណាស់សូម្បីតែស្គាល់ជាភាសារុស្សី) វារួមបញ្ចូលតែពាក្យសំខាន់ៗលើប្រធានបទប៉ុណ្ណោះ។

កាតដែលមានពាក្យសម្រាប់ភាពងាយស្រួលត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម។ ពាក្យនីមួយៗមានប្រហែល 20 ពាក្យ។

សមាជិកគ្រួសារជាភាសាអង់គ្លេស

គ្រួសារ	[ˈfæmɪli]	គ្រួសារ
ស្នេហា		ស្នេហា
មនុស្ស	[ˈhjuːmən]	មនុស្ស
មនុស្ស	[ˈpiːpl]	មនុស្ស, មនុស្ស
បុរស		មនុស្ស មនុស្ស
ស្ត្រី	[ˈwʊmən]	ស្ត្រី
ក្មេងប្រុស		ក្មេងប្រុស
បុរស		ក្មេងប្រុស
ក្មេងស្រី		ក្មេងស្រី, ក្មេងស្រី
ឪពុកម្តាយ	[ˈpeərənts]	ឪពុកម្តាយ
ម្តាយ	[ˈmʌðə]	ម្តាយ
ឪពុក	[ˈfɑːðə]	ឪពុក
ម៉ាក់ (អឹម) ម៉ាក់ (Br.)	,	ម្តាយ
ប៉ា		ប៉ា
ជីដូន	[ˈgrænˌmʌðə]	ជីដូន
ជីតា	[ˈgrændˌfɑːðə]	ជីតា
ជីដូនជីតា	[ˈgrænˌpeərənts]	ជីដូនជីតា
បងប្រុស	[ˈbrʌðə]	បងប្រុស
បងស្រី	[ˈsɪstə]	បងស្រី
បងប្អូនបង្កើត	[ˈsɪblɪŋz]	បងប្អូនប្រុសស្រីទាំងឡាយ
បងប្អូនជីដូនមួយ	[ˈkʌzn]	បងប្អូនជីដូនមួយ (បងប្អូនជីដូនមួយ)

ឧទាហរណ៍:

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ មិនមែនអត្ថន័យនៃពាក្យដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនោះទេ ប៉ុន្តែមានតែអត្ថន័យជាមូលដ្ឋានមួយ ឬពីរប៉ុណ្ណោះដែលទាក់ទងនឹងផ្នែកមួយនៃការនិយាយ និងប្រធានបទ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ដឹងពីអត្ថន័យ និងឧទាហរណ៍បន្ថែម សូមប្រើវចនានុក្រម និងអ្នកបកប្រែតាមអ៊ីនធឺណិត។

គ្រួសារ- គ្រួសារ

ឆ្កែរបស់ខ្ញុំគឺជាសមាជិកគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ ឆ្កែរបស់ខ្ញុំគឺជាសមាជិកគ្រួសារ។

ខ្ញុំនឹកគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ - ខ្ញុំនឹកគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។

ស្នេហា- ស្នេហា

តើស្នេហាជាអ្វី? - តើស្នេហាជាអ្វី?

បង្កើតស្នេហាមិនមែនសង្គ្រាមទេ។ - បង្កើតស្នេហាមិនមែនសង្គ្រាម។

មនុស្ស- មនុស្ស

កូនមនុស្ស - កូនមនុស្ស។

មានតែមនុស្សទេដែលអាចអាន និងសរសេរបាន។ មានតែមនុស្សទេដែលអាចអាន និងសរសេរបាន។

មនុស្ស- មនុស្ស, មនុស្ស

តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់រស់នៅក្នុងផ្ទះនេះ? តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់រស់នៅក្នុងផ្ទះនេះ?

ប្រជាជនរបស់អ្នកក្លាហាន។ ប្រជាជនរបស់អ្នកក្លាហាន។

បុរស- មនុស្សមនុស្ស

ចនគឺជាបុរសដែលអាចទុកចិត្តបាន។ ចនគឺជាមនុស្សដែលអាចទុកចិត្តបាន។

បុរសមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្នុងបន្ទប់នេះទេ។ "បុរសមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងបន្ទប់នេះទេ។

ស្ត្រី- ស្រី

ស្ត្រីនោះជាប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ។ ស្ត្រីនេះគឺជាបងស្រីរបស់ខ្ញុំ។

មាននារីវ័យក្មេងម្នាក់កំពុងរង់ចាំអ្នកនៅក្នុងសាល។ “ស្ត្រីវ័យក្មេងម្នាក់កំពុងរង់ចាំអ្នកនៅក្នុងសាល។

ក្មេងប្រុស- ក្មេងប្រុស

រឿងនេះនិយាយអំពីក្មេងប្រុសម្នាក់មកពីគ្រួសារក្រីក្រ។ រឿងនេះនិយាយអំពីក្មេងប្រុសម្នាក់មកពីគ្រួសារក្រីក្រ។

តើអ្នកចង់បានអ្វី កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ? - កូនចង់បានអ្វី?

បុរស- ក្មេងប្រុស

អ្នកជាមនុស្សឆ្លាត អ្នកនឹងធ្វើវាបាន។ អ្នកជាមនុស្សឆ្លាត អ្នកអាចធ្វើបាន។

ខ្ញុំស្គាល់បុរសនោះ យើងធំឡើងជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំស្គាល់បុរសម្នាក់នេះ យើងធំឡើងជាមួយគ្នា។

ក្មេងស្រី- ក្មេងស្រី, ក្មេងស្រី

យើងត្រូវការក្មេងស្រីអាយុដប់ឆ្នាំសម្រាប់តួនាទីនេះ។ យើងត្រូវការក្មេងស្រីអាយុ 10 ឆ្នាំសម្រាប់តួនាទីនេះ។

ក្មេងស្រីបាននិយាយថា នាងបានឃើញឧបទ្ទវហេតុនេះ។ ក្មេងស្រីបាននិយាយថា នាងបានឃើញឧបទ្ទវហេតុនេះ។

ឪពុកម្តាយ- ឪពុកម្តាយ

ឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានមកលេងគាត់។ ឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានមកលេងគាត់។

នេះគឺជាអំណោយសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាអំណោយសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ។

ម្តាយ- ម្តាយ

យើងបានស្គាល់ម្តាយរបស់អ្នក។ យើងបានស្គាល់ម្តាយរបស់អ្នក។

ម្តាយរបស់គាត់ជានាយកសាលា។ - ម្តាយរបស់គាត់ជានាយកសាលា។

ឪពុក- ឪពុក

លូកា ខ្ញុំជាឪពុករបស់អ្នក។ - លូកា ខ្ញុំជាឪពុករបស់អ្នក។

ខ្ញុំនឹងត្រូវនិយាយជាមួយឪពុករបស់អ្នក។ "ខ្ញុំនឹងត្រូវនិយាយជាមួយឪពុករបស់អ្នក។

ម៉ាក់ (អឹម) ម៉ាក់ (Br.)- ម្តាយ

ម៉ាក់ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្ញុំថា ឆ្លាតជាងស្អាត។ ម្ដាយខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្ញុំថា ឆ្លាតជាងស្អាត។

ម៉ែឯងនិយាយត្រូវណាស់កូន។ “ម្តាយរបស់អ្នកតែងតែត្រឹមត្រូវ កូនប្រុស។

ប៉ា- ប៉ា

នេះគឺជាកាមេរ៉ារបស់ឪពុកខ្ញុំ។ នេះគឺជាកាមេរ៉ារបស់ឪពុកខ្ញុំ។

ប៉ាខ្ញុំនៅកន្លែងធ្វើការឥឡូវនេះ។ - ប៉ារបស់ខ្ញុំកំពុងធ្វើការ។

ជីដូន- ជីដូន

ក្មេងស្រីតូចម្នាក់ឈ្មោះ Little Red Riding Hood បានទៅមើលជីដូនរបស់នាង។ ក្មេងស្រីតូចម្នាក់ឈ្មោះ Little Red Riding Hood បានទៅលេងជីដូនរបស់នាង។

ជីតា- ជីតា

ជីតារបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្ញុំឱ្យលេងអុក។ ជីតារបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្ញុំឱ្យលេងអុក។

ជីដូនជីតា- ជីដូនជីតា

ជីតាគាត់រស់នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយ។ ជីតារបស់នាងរស់នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយ។

បងប្រុស- បងប្រុស

គាត់ជាប្អូនប្រុសចាស់របស់ខ្ញុំ។ គាត់ជាប្អូនប្រុសចាស់របស់ខ្ញុំ។

ពួកគេដូចជាបងប្អូន។ “ពួកគេដូចជាបងប្អូន។

បងស្រី- បងស្រី

Ellie និងបងស្រីរបស់នាង Anny មកពី Kansas ។ Ellie និងប្អូនស្រីរបស់នាង Annie មកពី Kansas ។

បងស្រីរបស់ខ្ញុំធ្វើការជាគិលានុបដ្ឋាយិកា។ - បងស្រីរបស់ខ្ញុំគឺជាគិលានុបដ្ឋាយិកា។

បងប្អូនបង្កើត- បងប្អូនប្រុសស្រីទាំងឡាយ

ខ្ញុំមានបងប្អូនបីនាក់៖ បងស្រីពីរនាក់ និងបងប្រុសម្នាក់។ ខ្ញុំមានបងប្អូនបីនាក់៖ ប្អូនស្រីពីរនាក់ និងបងប្រុសម្នាក់។

បងប្អូនជីដូនមួយ- បងប្អូនជីដូនមួយ (បងប្អូនជីដូនមួយ)

ពុកម៉ែបងប្អូនជាបងប្អូនជីដូនមួយរបស់អ្នក។ កូនប្រុសរបស់ពូរបស់អ្នកគឺជាបងប្អូនជីដូនមួយរបស់អ្នក។

ប្រពន្ធ		ប្រពន្ធ
ប្តី	[ˈhʌzbənd]	ប្តី
ឪពុកក្មេក	[ˈfɑːðərɪnlɔː]	ឪពុកក្មេក, ឪពុកក្មេក (ឪពុករបស់ប្រពន្ធឬប្តី)
ម្ដាយក្មេក	[ˈmʌðərɪnlɔː]	ម្តាយក្មេក, ម្តាយក្មេក (ម្តាយរបស់ប្រពន្ធឬប្តី)
កូនប្រសារប្រុស	[ˈsʌnɪnlɔː]	កូនប្រសារប្រុស
កូនប្រសារស្រី	[ˈdɔːtərɪnlɔː]	កូនប្រសារស្រី
កូនប្រុស		កូនប្រុស
កូនស្រី	[ˈdɔːtə]	កូនស្រី
ទារក	[ˈbeɪbi]	កូនតូច
កុមារ, កុមារ	[ˈʧɪldrən],	កុមារ
ក្មេងជំទង់	[ˈtiːnˌeɪʤə]	ក្មេងជំទង់
មីង	[ɑːnt]	មីង
ពូ	[ˈʌŋkl]	ពូ
ក្មួយស្រី		ក្មួយស្រី
ក្មួយប្រុស	[ˈnɛvju(ː)] [ˈnɛfju(ː)]	ក្មួយប្រុស
មិត្តស្រី	[ˈgɜːlˌfrɛnd]	ក្មេងស្រី (មិត្តស្រី)
មិត្តប្រុស	[ˈbɔɪˌfrɛnd]	បុរស (មិត្តប្រុស)
មិត្ត		មិត្ត
សាច់ញាតិ	[ˈrɛlətɪvz]	សាច់ញាតិ
ការចូលរួម	[ɪnˈgeɪʤmənt]	ការចូលរួម
អាពាហ៍ពិពាហ៍	[ˈmærɪʤ]	អាពាហ៍ពិពាហ៍
អាពាហ៍ពិពាហ៍	[ˈwɛdɪŋ]	អាពាហ៍ពិពាហ៍
គូដណ្តឹងកូនក្រមុំ	,	កូនក្រមុំ
គូដណ្តឹងកូនកំលោះ (កូនកំលោះ)	, [ˈbraɪdgrʊm]	កូនកំលោះ
ពិធីបុណ្យសព	[ˈfjuːnərəl]	បុណ្យសព
កំណើត		កំណើត

ឧទាហរណ៍:

ប្រពន្ធ- ប្រពន្ធ

តើអ្នកបានជួបប្រពន្ធរបស់អ្នកដោយរបៀបណា? - តើអ្នកបានជួបប្រពន្ធរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?

ប្រពន្ធខ្ញុំសម្រាកលំហែមាតុភាព។ ប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំកំពុងសម្រាកលំហែមាតុភាព។

ប្តី- ប្តី

ប្តីរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងដំណើរអាជីវកម្ម។ ប្តីរបស់ខ្ញុំកំពុងធ្វើដំណើរអាជីវកម្ម។

នេះជាទម្លាប់អាក្រក់បំផុតរបស់ប្តីខ្ញុំ។ “នេះជាទម្លាប់អាក្រក់បំផុតរបស់ប្តីខ្ញុំ។

ឪពុកក្មេក- ឪពុកក្មេក, ឪពុកក្មេក

ឪពុកក្មេកគឺជាប្រពន្ធរបស់អ្នកឬឪពុករបស់ប្តី។ - ឪពុកក្មេក (ឪពុកក្មេក) គឺជាឪពុករបស់ប្រពន្ធឬប្តី។

ម្ដាយក្មេក- ម្តាយក្មេក, ម្តាយក្មេក

ម្តាយក្មេកគឺជាម្តាយរបស់ប្តីឬប្រពន្ធរបស់អ្នក។ ម្តាយក្មេក (ម្តាយក្មេក) គឺជាម្តាយរបស់ប្តីឬប្រពន្ធ។

កូនប្រសារប្រុស- កូនប្រសារប្រុស

កូនប្រសាគឺជាបុរសដែលរៀបការជាមួយកូនស្រីរបស់អ្នក។ កូនប្រសាគឺជាមនុស្សដែលរៀបការជាមួយកូនស្រី។

កូនប្រសារស្រី- កូនប្រសារស្រី

កូនប្រសាគឺជាប្រពន្ធរបស់កូនអ្នក។ កូនប្រសាជាប្រពន្ធរបស់កូនប្រុស។

កូនប្រុស- កូនប្រុស

កូនប្រុសរបស់អ្នកមើលទៅដូចអ្នកដែរ។ កូនប្រុសរបស់អ្នកមើលទៅដូចអ្នកដែរ។

គាត់គឺជាកូនប្រុសតែមួយរបស់ខ្ញុំ។ "គាត់គឺជាកូនប្រុសតែមួយរបស់ខ្ញុំ។

កូនស្រី- កូនស្រី

កូនស្រីរបស់នាងមិនបានយកតាមនាងទេ។ - កូនស្រីមិនបានទៅរកម្ដាយ (មិនដូចនាង)។

កូនស្រីរបស់ពួកគេរៀបការនៅថ្ងៃនេះ។ កូនស្រីរបស់ពួកគេរៀបការនៅថ្ងៃនេះ។

ទារក- កូនតូច

មានស្ត្រីម្នាក់មានកូន។ មានស្ត្រីម្នាក់មានកូនតូច។

នាង Ruth មានកូនកាលពីម្សិលមិញ។ Ruth បានផ្តល់កំណើតកាលពីម្សិលមិញ។

ចំណាំ៖ទៅ មាន ក ទារក- ផ្តល់កំណើតដល់ទារក។

កុមារ, កុមារ- កុមារ

សៀវភៅនេះមិនមែនសម្រាប់កុមារទេ។ - សៀវភៅនេះមិនមែនសម្រាប់កុមារទេ។

ក្មេងៗកំពុងលេងនៅសួនច្បារខាងក្រោយ។ ក្មេងៗកំពុងលេងនៅទីធ្លាខាងក្រោយ។

ក្មេងជំទង់- ក្មេងជំទង់

យុវវ័យចូលចិត្តតន្ត្រីប្រភេទនេះ។ យុវវ័យចូលចិត្តតន្ត្រីប្រភេទនេះ។

មីង- មីង

មីងនិងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់នាងនឹងទៅលេងនាង។ មីងនិងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់នាងនឹងទៅលេងនាង។

ពូ-ពូ

ខ្ញុំបានស្នាក់នៅកសិដ្ឋានរបស់ពូរបស់ខ្ញុំសម្រាប់រដូវក្តៅ។ ខ្ញុំបានស្នាក់នៅរដូវក្តៅនៅកសិដ្ឋានរបស់ពូខ្ញុំ។

ក្មួយស្រី- ក្មួយស្រី

ល្អរបស់ខ្ញុំបានធ្វើអាល់ប៊ុមរូបថតនេះសម្រាប់មីងរបស់នាង ប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ ក្មួយស្រីរបស់ខ្ញុំបានបង្កើតអាល់ប៊ុមរូបថតនេះសម្រាប់មីងរបស់គាត់ ប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។

ក្មួយប្រុស- ក្មួយប្រុស

ពូរបស់ខ្ញុំបានជួបខ្ញុំ និងក្មួយៗរបស់គាត់ បងប្អូនរបស់ខ្ញុំ នៅឆ្នាំនេះ នៅពេលដែលគាត់មកពី Birmingham ។ - ពូរបស់ខ្ញុំបានជួបខ្ញុំ និងក្មួយៗរបស់គាត់ បងប្អូនរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងរឿងនេះ

មិត្តស្រី- ក្មេងស្រី (មិត្តស្រី)

ខ្ញុំបានបែកជាមួយមិត្តស្រីរបស់ខ្ញុំ។ “ខ្ញុំបានបែកគ្នាជាមួយមិត្តស្រីរបស់ខ្ញុំ។

មិត្តប្រុស- មិត្តប្រុស (មិត្តប្រុស)

តើមិត្តប្រុសរបស់អ្នកមកជប់លៀងទេ? តើមិត្តប្រុសរបស់អ្នកមកជប់លៀងទេ?

មិត្ត- មិត្ត

ខ្ញុំទុកចិត្តគាត់ គាត់គឺជាមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំទុកចិត្តគាត់ គាត់គឺជាមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ។

នាងមិនមានមិត្តនៅក្នុងទីក្រុងនេះទេ។ នាងមិនមានមិត្តនៅក្នុងទីក្រុងនេះទេ។

សាច់ញាតិ- សាច់ញាតិ

ខ្ញុំមានសាច់ញាតិឆ្ងាយជាច្រើន។ ខ្ញុំមានសាច់ញាតិឆ្ងាយជាច្រើន។

សាច់ញាតិជិតស្និទ្ធរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បានមកចូលរួមពិធីមង្គលការ។ សាច់ញាតិជិតស្និទ្ធរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បានមកចូលរួមពិធីមង្គលការ។

ការចូលរួម- ការចូលរួម

ការភ្ជាប់ពាក្យគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងមួយដើម្បីរៀបការជាមួយនរណាម្នាក់។ ការភ្ជាប់ពាក្យគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងដើម្បីរៀបការ។

ពួកគេបានប្រកាសពីការភ្ជាប់ពាក្យ។ - ពួកគេបានប្រកាសពីការភ្ជាប់ពាក្យ។

អាពាហ៍ពិពាហ៍- អាពាហ៍ពិពាហ៍, អាពាហ៍ពិពាហ៍

ពួកគេបានបែកបាក់គ្នាបន្ទាប់ពីរៀបការបានមួយឆ្នាំ។ ពួកគេបានបែកគ្នាបន្ទាប់ពីរៀបការបានមួយឆ្នាំ។

អាពាហ៍ពិពាហ៍- អាពាហ៍ពិពាហ៍

ថ្ងៃនេះគឺជាខួបអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់យើង។ "ថ្ងៃនេះជាខួបអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់យើង។

គូដណ្តឹងកូនក្រមុំ- កូនក្រមុំ

យើងមិនទាន់រៀបការទេ នាងជាគូដណ្តឹងរបស់ខ្ញុំ។ - យើងមិនទាន់រៀបការទេ។ នាងគឺជាកូនក្រមុំរបស់ខ្ញុំ។

ម្តាយរបស់កូនក្រមុំមិនមានវត្តមាននៅក្នុងពិធីមង្គលការនោះទេ។ ម្តាយរបស់កូនក្រមុំមិនមានវត្តមាននៅក្នុងពិធីមង្គលការទេ។

គូដណ្តឹងកូនកំលោះ (កូនកំលោះ)- កូនកំលោះ

បុរសនោះជាគូដណ្តឹងរបស់ Jane ពួកគេនឹងរៀបការក្នុងរយៈពេលពីរខែ។ បុរសម្នាក់នេះជាគូដណ្តឹងរបស់ Jane ពួកគេនឹងរៀបការក្នុងរយៈពេលពីរខែ។

កូនកំលោះបានស្នើសុំនំបញ្ចុកដល់ឪពុកម្តាយ។ កូនកំលោះបានស្នើសុំនំបញ្ចុកដល់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់។

ពិធីបុណ្យសព- បុណ្យសព

ពិធីបុណ្យសពនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃស្អែក។ ពិធីបុណ្យសពនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃស្អែក។

កំណើត- កំណើត

ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត។ - ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត។

កំណត់ចំណាំ៖

1. មនុស្ស, មនុស្ស, មនុស្ស

មនុស្សគឺជាមនុស្សជាតំណាងនៃពូជមនុស្ស។ បុរស- នេះគឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងន័យសាមញ្ញប្រចាំថ្ងៃ "នរណាម្នាក់មកពីហ្វូងមនុស្ស" (ក្នុងន័យផ្សេងទៀត: បុរសម្នាក់) ។ ក៏មានពាក្យមួយឃ្លា មនុស្ស- មនុស្សជាតំណាងនៃពូជមនុស្សក្នុងន័យខ្ពង់ខ្ពស់ជាង។

ទាំងអស់។ ជាមនុស្សកើតមកដោយសេរី។ - ទាំងអស់។ សមាជិកនៃពូជមនុស្សកើតមកដោយសេរី។

ទាំងអស់។ មនុស្សដោយធម្មជាតិចង់ដឹងចង់ឃើញ។ - គ្រប់គ្នា មនុស្សការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹងធម្មជាតិ។

ខ្ញុំស្គាល់វា បុរសគាត់គឺជាអ្នកជិតខាងរបស់ខ្ញុំ។ - ខ្ញុំស្គាល់វា មនុស្សគាត់គឺជាអ្នកជិតខាងរបស់ខ្ញុំ។

2. បុរស, ស្ត្រី, កុមារ

ពាក្យទាំងបីនេះជារបស់ក្រុមតូចមួយនៃនាមដែលបង្កើតតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ៖

បុរស-បុរស,
ស្ត្រី [ˈwʊmən] - ស្ត្រី [ˈwɪmɪn],
កុមារ [ʧaɪld] - កុមារ [ˈʧɪldrən] ។

nuances នៃវាក្យសព្ទអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាភាសាអង់គ្លេស

1. ពិធីភ្ជាប់ពាក្យ / អាពាហ៍ពិពាហ៍ / អាពាហ៍ពិពាហ៍ - តើមានអ្វីប្លែក?

ពិធីភ្ជាប់ពាក្យ ឬអាពាហ៍ពិពាហ៍ (ភ្ជាប់ពាក្យ)នេះគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងមុនពេលរៀបការ។ ក្រោយមក នៅពេលអនាគតស្វាមី និងភរិយាប្រកាសភ្ជាប់ពាក្យ ពួកគេចាត់ទុកជាកូនកំលោះ (គូដណ្តឹង) និងកូនក្រមុំ (គូដណ្តឹង) ពួកគេត្រូវបានគេនិយាយថា ភ្ជាប់ពាក្យ (ភ្ជាប់ពាក្យ)។ ពិធីរៀបការជាធម្មតាធ្វើឡើងប៉ុន្មានខែបន្ទាប់ពីភ្ជាប់ពាក្យ។

ពាក្យ អាពាហ៍ពិពាហ៍មានន័យថា "អាពាហ៍ពិពាហ៍" ជាពិធីមង្គលការ, អាពាហ៍ពិពាហ៍- ទាំង "អាពាហ៍ពិពាហ៍ អាពាហ៍ពិពាហ៍" ឬ "អាពាហ៍ពិពាហ៍" (មិនសូវជាញឹកញាប់) ។

នេះជាឧទាហរណ៍ជាមួយពាក្យទាំងបីនេះ៖

1. ខ្ញុំបានស្នើទៅ Nancy កាលពីម្សិលមិញ។ ពួកយើងគឺ ភ្ជាប់ពាក្យយើងមិនទាន់បានប្រកាសជាផ្លូវការទេ។ ម្សិលមិញ ខ្ញុំបានស្នើទៅ Nancy ។ យើង ភ្ជាប់ពាក្យយើងមិនទាន់បានប្រកាសជាផ្លូវការទេ។

2. មិត្តល្អបំផុតពីរនាក់ក្លាយជាគូប្រជែងនៅពេលពួកគេកំណត់ពេលរបស់ពួកគេ។ អាពាហ៍ពិពាហ៍នៅថ្ងៃដដែល។ - មិត្តល្អបំផុតពីរនាក់ក្លាយជាគូប្រជែងនៅពេលពួកគេតែងតាំងពួកគេ។ អាពាហ៍ពិពាហ៍នៅថ្ងៃដដែល។ (ពីការពិពណ៌នានៃខ្សែភាពយន្ត "សង្គ្រាមកូនក្រមុំ" នៅលើ www.imdb.com ។ )

3. វាជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើង។ អាពាហ៍ពិពាហ៍. - នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើង។ ជីវិតរៀបការ.

4. នេះ។ អាពាហ៍ពិពាហ៍ត្រូវតែធ្វើឡើងដោយគ្មានការពន្យាពេល។ - អាពាហ៍ពិពាហ៍គួរតែប្រព្រឹត្តទៅដោយគ្មានការពន្យាពេល។

2. អ្នកណាជាគូដណ្តឹង គូដណ្តឹងកូនក្រមុំ។

កូនក្រមុំនិងកូនកំលោះត្រូវបានដាក់ឈ្មោះរៀងៗខ្លួន កូនក្រមុំនិង កូនកំលោះ(ឬសាមញ្ញ កូនកំលោះ) រួចហើយនៅក្នុងពិធីមង្គលការ។ មុនពេលរៀបការក្នុងចន្លោះពេលភ្ជាប់ពាក្យនិងពិធីមង្គលការ គេហៅពាក្យបារាំង គូដណ្តឹង

មិត្ត! ឥឡូវនេះខ្ញុំមិនកំពុងបង្រៀនទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកត្រូវការគ្រូ ខ្ញុំសូមណែនាំគេហទំព័រដ៏អស្ចារ្យនេះ - មានគ្រូជនជាតិដើម (និងមិនជនជាតិដើម) នៅទីនោះ 👅 សម្រាប់គ្រប់ឱកាស និងគ្រប់ហោប៉ៅ 🙂 ខ្ញុំផ្ទាល់បានឆ្លងកាត់មេរៀនជាង 50 ជាមួយ គ្រូដែលខ្ញុំបានរកឃើញនៅទីនោះ!

ប្រធានបទ គ្រួសារខ្ញុំ (My family) ជាភាសាអង់គ្លេស ជាធម្មតាត្រូវបានសិក្សាច្រើនដង រាល់ពេលពង្រីកវាក្យសព្ទ។ ភាគច្រើននៃពាក្យដំបូងបំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងកុមារជាច្រើនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងនាមសាមញ្ញ និងអាចយល់បានដែលតំណាងឱ្យសមាជិកនៃគ្រួសាររបស់គាត់។ ពាក្យ ម្តាយ ឪពុក បងស្រី បងប្រុស គឺជារឿងធម្មតាបំផុត រួមជាមួយនឹងឆ្មា ឆ្កែ ជាដើម។ សំណុំនៃលំហាត់នេះនិង កិច្ចការក្នុងរូបភាពសម្រាប់កុមារលើប្រធានបទ គ្រួសារខ្ញុំបានប្រមូលភារកិច្ចនៃកម្រិតផ្សេងគ្នានៃភាពស្មុគស្មាញ ប្រហែលជាសូម្បីតែសម្រាប់អាយុខុសគ្នា។ ការពិតគឺថាវាពិបាកក្នុងការកំណត់នៅអាយុណាដែលភារកិច្ចទាំងនេះត្រូវបានសម្របខ្លួន។ កុមារខ្លះចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅមតេយ្យ ហើយដល់ថ្នាក់ទីប្រាំ ពួកគេមានជំនាញភាសាល្អណាស់។ អ្នកផ្សេងទៀតនៅថ្នាក់ទីប្រាំទើបតែចាប់ផ្តើមស្វែងរកភាសាថ្មី និងពិបាកសម្រាប់ពួកគេ។ លើសពីនេះ សាលាភាសាមួយចំនួនធំនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយនូវជម្រើសដ៏ច្រើននៃកម្មវិធី ដែលអាចសិក្សាបាន មិនមែននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ និងសាលានោះទេ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៅទៀត។ ភាសាអង់គ្លេសបែបនេះសម្រាប់កុមារទើបចេះដើរតេះតះ គឺជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អសម្រាប់ការរៀនភាសា ព្រោះគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាបែបនេះត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ។ ប្រសិនបើយើងយកវាជាសកល នោះនៅលើទឹកដីនៃប្រទេសរបស់យើងកម្រិតខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងមិនត្រឹមតែភូមិសាស្រ្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពីសាលារៀន និងមត្តេយ្យខ្លួនឯង។ ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ ប្រសិនបើអ្នកចូលទៅជិតកិច្ចការនីមួយៗ ប្រធានបទ និងមេរៀនដោយច្នៃប្រឌិតបន្តិច។

កិច្ចការរូបភាពគ្រួសាររបស់ខ្ញុំមានលំហាត់ចំនួនប្រាំបីផ្សេងគ្នា ដែលលំហាត់នីមួយៗអាចធ្វើបានទាំងនៅផ្ទះ និងក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពួកគេក៏មានកម្រិតលំបាកផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ មានរបស់ដែលសាមញ្ញបំផុត ហើយមានរបស់ដែលទាមទារពេលវេលា និងបរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់។ កិច្ចការណាមួយក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំងនេះគឺមានគោលបំណងទៅលើកុមារដែលបានបញ្ចប់នូវសម្ភារៈសំខាន់លើប្រធានបទគ្រួសាររបស់ខ្ញុំរួចហើយ។ ភារកិច្ចខ្លះគឺសម្រាប់អនុវត្តការប្រកបត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ ខ្លះសម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីចំណងគ្រួសារ ហើយខ្លះទៀតអ្នកត្រូវស្វែងរកពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងក្រុមនៃអក្សរ។ ជាទូទៅអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមានប្រយោជន៍និងគួរឱ្យរំភើបណាស់! កិច្ចការ A4 នីមួយៗ បោះពុម្ព និងប្រើប្រាស់។ ដើម្បីភាពងាយស្រួលរបស់អ្នក មានជួរឈរឈ្មោះនៅផ្នែកខាងលើនៃទំព័រ។