វិទ្យាសាស្រ្តសម្ភារៈ និងបច្ចេកវិទ្យានៃ nanomaterials of nanosystems. ណាណូបច្ចេកវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងមេកានិក

ត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយដោយវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រលោហធាតុ និងសម្ភារៈ (IMET) អ៊ឹម។ A.A. Baykov RAS (មន្ទីរពិសោធន៍គីមីវិទ្យារូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាំកូត - ប្រធានមន្ទីរពិសោធន៍ V.I. Kalita បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស សាស្ត្រាចារ្យ) និងសាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg នៃវិស្វកម្ម និងសេដ្ឋកិច្ច (នាយកដ្ឋានវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស - ប្រធាននាយកដ្ឋាន V.K. Fedyukin បណ្ឌិតបច្ចេកទេស វិទ្យាសាស្រ្ត, សាស្រ្តាចារ្យ, សមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាអន្តរជាតិនៃការអប់រំខ្ពស់) ជាជំនួយការបង្រៀនសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានៃការបណ្តុះបណ្តាលជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សា "បច្ចេកវិទ្យាទំនើបនិងសម្ភារៈសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម" ។

បានទទួល UMO Graph សម្រាប់ PPO លេខ 04-01 (អនុម័តដោយសមាគមអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការអប់រំគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈ ជាជំនួយការបង្រៀនសម្រាប់និស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា)។

វឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ - ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ អេឡិចត្រូនិក មីក្រូមេកានិច ឱសថ និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាពមនុស្សត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន និងអនុវត្ត ការរចនា និងការប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងនៃរចនាសម្ព័ន្ធ សម្ភារៈ និងឧបករណ៍ ធាតុ។ ដែលមានវិមាត្រក្នុងជួរណាណូម៉ែត្រ (1 nm = 10-9m) និងការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការផលិតរបស់ពួកគេ (បច្ចេកវិទ្យាណាណូ) និងវិធីសាស្ត្រវិនិច្ឆ័យ។ វត្ថុនៃបច្ចេកវិទ្យាណាណូនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈគឺ សម្ភារៈបែកខ្ញែក ខ្សែភាពយន្ត និងវត្ថុធាតុដើមណាណូគ្រីស្តាល់។

គោលបំណងនៃសៀវភៅណែនាំនេះគឺដើម្បីស្គាល់សិស្ស និងអ្នកឯកទេសជាមួយនឹងទិសដៅដ៏មានប្រសិទ្ធភាពថ្មីក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យ nanomaterials និង nanotechnologies ជាពិសេសការសំយោគសម្ភារៈរចនាសម្ព័ន្ធ nanocrystalline ជាមួយនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិពិសេស និងឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម។ .

សៀវភៅណែនាំពិភាក្សាអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តី និងបច្ចេកវិទ្យា បញ្ហា និងការរំពឹងទុកនៃ nanoscience និង nanoindustry ។ និយមន័យនៃគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃ nanoscience ត្រូវបានស្នើឡើង។ ទិន្នន័យស្តីពី nanomaterials និង nanostructures ត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធ ហើយការចាត់ថ្នាក់របស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងការរចនានៃរចនាសម្ព័ន្ធ nanostructures ត្រូវបានពិពណ៌នា។ ការវិភាគត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការសំយោគនៃសម្ភារៈ nanostructured និងឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាប្រពៃណី និងថ្មីនៅក្នុងឧស្សាហកម្មផ្សេងៗ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងលក្ខណៈរូបវន្ត មេកានិច និងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈ nanomaterials រចនាសម្ព័ន្ធ និងមុខងារត្រូវបានពិចារណា។

សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់និស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលកំពុងសិក្សាក្នុងឯកទេសផ្សេងៗ សិក្សាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈរចនាសម្ព័ន្ធ។ វាអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកឯកទេស និងអ្នកស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹង nanomaterials និង nanotechnologies។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃមេរៀន៖

សេចក្តីផ្តើម។

ជំពូកទី 1. មូលដ្ឋានគ្រឹះ និងទិដ្ឋភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រនៃ nanomaterials និង nanotechnologies ។

ជំពូកទី 2. Nanomaterials និង nanostructures ។

ជំពូកទី 3. វិធីសាស្រ្តសិក្សា និងរចនារចនាសម្ព័ន្ធ nanostructures ។

ជំពូកទី 4. បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការទទួលបានសម្ភារៈ nanostructured និងការផលិត nanoproducts ។

ជំពូកទី 5. លក្ខណៈមេកានិចនៃ nanomaterials ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។

បញ្ជីគន្ថនិទ្ទេស។

បញ្ជីលក្ខខណ្ឌ។

ឧបសម្ព័ន្ធ៖ ការតាំងពិព័រណ៍ឯកទេសនៃបច្ចេកវិទ្យាណាណូ និងសម្ភារៈណាណូ។

តំណភ្ជាប់គន្ថនិទ្ទេស

Zabelin S.F., Alymova M.I. វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈសំណង់ (មេរៀន) // ទិនានុប្បវត្តិអន្តរជាតិនៃការអប់រំពិសោធន៍។ - 2015. - លេខ 1. - P. 65-66;
URL៖ http://expeducation.ru/ru/article/view?id=6342 (កាលបរិច្ឆេទចូលប្រើ៖ 09/17/2019)។ យើងនាំមកជូនលោកអ្នកនូវទិនានុប្បវត្តិដែលបោះពុម្ពដោយគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "បណ្ឌិត្យសភាប្រវត្តិសាស្ត្រធម្មជាតិ"

ម៉ូដែលកាបូនណាណូ

ចុងបញ្ចប់នៃមួយឆ្នាំ និងការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំបន្ទាប់ គឺជាពេលវេលាដ៏ពិសេសមួយដែលមនុស្សជាតិត្រូវបានមកទស្សនាដោយបំណងប្រាថ្នាដើម្បីវិភាគអតីតកាល និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលនៅខាងមុខ។ ហើយនៅដើមឆ្នាំថ្មីនេះ យើងចង់ពិនិត្យឡើងវិញនូវសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗចំនួន 10 នៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ ដែលទាក់ទងទៅនឹងវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ។

នេះជារបៀបដែល J.Wood ដែលជាអ្នកកែសម្រួលម្នាក់របស់ខ្លួន ចាប់ផ្តើមការបោះពុម្ភផ្សាយរបស់គាត់នៅក្នុងការចេញផ្សាយក្រោយឆ្នាំថ្មីនៃ Materials Today ដោយឆ្ងល់ថាតើព្រឹត្តិការណ៍អ្វីខ្លះកាលពី 50 ឆ្នាំមុនបានកំណត់ពីសក្ដានុពលខ្ពស់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ។ Wood កំណត់ព្រឹត្តិការណ៍ចំនួន 10 (មិនរាប់បញ្ចូលការរកឃើញនៃ superconductivity សីតុណ្ហភាពខ្ពស់នៅទីនេះ ជាក់ស្តែងជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់សម្រាប់អ្នករូបវិទ្យាជាងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខាងសម្ភារៈ)។

នៅកន្លែងដំបូង- “ផែនទីបង្ហាញផ្លូវបច្ចេកវិទ្យាអន្តរជាតិសម្រាប់ឧបករណ៍ពាក់កណ្ដាល” (ITRS) មិនមែនជារបកគំហើញបែបវិទ្យាសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែតាមពិត ឯកសារមួយ (ការវិភាគវិភាគ) ចងក្រងដោយក្រុមអ្នកជំនាញអន្តរជាតិដ៏ធំមួយ (ក្នុងឆ្នាំ ១៩៩៤ អ្នកបច្ចេកវិទ្យាជាង ៤០០ នាក់បានចូលរួមក្នុងការចងក្រងផែនទី។ ហើយនៅឆ្នាំ 2007 អ្នកឯកទេសជាង 1200 នាក់មកពីឧស្សាហកម្ម មន្ទីរពិសោធន៍ជាតិ និងស្ថាប័នសិក្សា)។ ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងសេដ្ឋកិច្ច ផែនទីបង្កើតគោលដៅដែលអាចសម្រេចបានក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ និងវិធីល្អបំផុតដើម្បីសម្រេចបាន។ របាយការណ៍ចុងក្រោយ (ក្នុងឆ្នាំ 2007 វាមាន 18 ជំពូក និង 1000 ទំព័រនៃអត្ថបទ) គឺជាលទ្ធផលនៃការឯកភាពគ្នាក្នុងចំណោមអ្នកជំនាញភាគច្រើន ដែលបានឈានដល់បន្ទាប់ពីការពិភាក្សាដ៏យូរ។ អ្នករៀបចំកម្មវិធី nanoresearch ជនជាតិរុស្សីបានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាស្រដៀងគ្នានៅពេលជ្រើសរើសគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ណាណូ។ ពួកគេកំពុងព្យាយាមក្នុងរយៈពេលខ្លីមួយដើម្បី "សារពើភ័ណ្ឌ" នូវអ្វីដែលកំពុង "ប៉ះពាល់" នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីហើយដោយអំពាវនាវឱ្យក្រុមប្រឹក្សាអ្នកជំនាញដែលបានបង្កើតយ៉ាងឆាប់រហ័សដើម្បីស្វែងរកទិសដៅដ៏ល្អប្រសើរនៃឆានែលអភិវឌ្ឍន៍។ ការស្គាល់ខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍ ITRS និងបទពិសោធន៍នៃការរៀបចំការសិក្សាទាំងនេះច្បាស់ជាមានប្រយោជន៍។

អង្ករ។ 1. ការស្រាវជ្រាវ Semiconductor ផ្អែកលើ ITRS

កន្លែងទីពីរ- ស្កែនមីក្រូទស្សន៍ផ្លូវរូងក្រោមដី - មិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេព្រោះវាជាការបង្កើតនេះ (1981) ដែលបានបម្រើជាកម្លាំងរុញច្រានសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវណាណូ និងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ។

កន្លែងទីបី- ឥទ្ធិពលនៃមេដែកដ៏ធំនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធពហុស្រទាប់នៃវត្ថុធាតុម៉ាញេទិក និងមិនមែនម៉ាញេទិក (1988) ដោយផ្អែកលើក្បាលអានសម្រាប់ថាសរឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលឥឡូវនេះត្រូវបានបំពាក់ជាមួយកុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់។

កន្លែងទីបួន- ឡាស៊ែរ semiconductor និង LEDs នៅលើ GaAs (ការអភិវឌ្ឍន៍ដំបូងមានតាំងពីឆ្នាំ 1962) ដែលជាសមាសធាតុសំខាន់នៃប្រព័ន្ធទូរគមនាគមន៍ ឧបករណ៍ចាក់ស៊ីឌី និងឌីវីឌី ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពឡាស៊ែរ។

កន្លែងទីប្រាំ- ជាថ្មីម្តងទៀត មិនមែនសំដៅទៅលើការរកឃើញបែបវិទ្យាសាស្ត្រនោះទេ ប៉ុន្តែសំដៅទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានរៀបចំយ៉ាងល្អក្នុងឆ្នាំ 2000 ដើម្បីលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្រិតខ្ពស់ដ៏ធំ ដែលហៅថា។ គំនិតផ្តួចផ្តើមណាណូបច្ចេកវិទ្យាជាតិរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក។ វិទ្យាសាស្ត្រជុំវិញពិភពលោកឥឡូវនេះជំពាក់ប្រាក់យ៉ាងច្រើនដល់អ្នកដែលចូលចិត្តគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះ - បន្ទាប់មកប្រធានាធិបតី ប៊ី. គ្លីនតុន និងបណ្ឌិត ម. រ៉ូកូ (Mihail C. Roco) មកពីមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រជាតិរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក។ ក្នុងឆ្នាំ 2007 មូលនិធិសកលសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវណាណូមានលើសពី 12 ពាន់លានដុល្លារ។ កម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការនៅក្នុងប្រទេសចំនួន 60 (!) នៃពិភពលោក។ និយាយអីញ្ចឹង ទីតាំងរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីមួយចំនួនដែលមិនពេញចិត្តនឹង "nanoblizzard" [ឧទាហរណ៍ 2] គឺមិនអាចយល់បានបន្តិចទេ ព្រោះវាជាព្យុះព្រិលដែលបង្ខំឱ្យរដ្ឋាភិបាលរុស្ស៊ីចុងក្រោយងាកទៅរកវិទ្យាសាស្ត្រ។

អង្ករ។ 2. កង់បានពង្រឹងជាមួយ nanofibers

កន្លែងទីប្រាំមួយ។- ផ្លាស្ទិចពង្រឹងដោយសរសៃកាបូន។ សមា្ភារៈសមាសធាតុ - ស្រាលនិងរឹងមាំ - បានផ្លាស់ប្តូរឧស្សាហកម្មជាច្រើន: យន្តហោះ បច្ចេកវិទ្យាអវកាស ការដឹកជញ្ជូន ការវេចខ្ចប់ ឧបករណ៍កីឡា។

កន្លែងទីប្រាំពីរ- សម្ភារៈសម្រាប់អាគុយលីចូមអ៊ីយ៉ុង។ វាពិបាកក្នុងការស្រមៃថារហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះយើងធ្វើដោយគ្មានកុំព្យូទ័រយួរដៃនិងទូរស័ព្ទដៃ។ "បដិវត្តន៍ទូរស័ព្ទ" នេះនឹងមិនអាចធ្វើទៅបានទេបើគ្មានការផ្លាស់ប្តូរពីថ្មដែលអាចសាកបានដោយប្រើអេឡិចត្រូលីត aqueous ទៅជាអាគុយលីចូមអ៊ីយ៉ុងដែលប្រើថាមពលច្រើន (cathode - LiCoO__2__ ឬ LiFeO__4__, anode - carbon)។

កន្លែងទីប្រាំបី- carbon nanotubes (1991) ការរកឃើញរបស់ពួកវាត្រូវបាននាំមុខដោយការរកឃើញដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនតិចក្នុងឆ្នាំ 1985 នៃ C__60__ fullerenes ។ សព្វថ្ងៃនេះ លក្ខណៈសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យ ពិសេស និងជោគជ័យនៃរចនាសម្ព័ន្ធកាបូនណាណូគឺស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃការបោះពុម្ពផ្សាយដ៏ពេញនិយមបំផុត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វានៅតែមានសំណួរជាច្រើនទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តនៃការសំយោគម៉ាស់របស់ពួកគេជាមួយនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិឯកសណ្ឋាន វិធីសាស្ត្របន្សុត និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការដាក់បញ្ចូលរបស់ពួកគេនៅក្នុងឧបករណ៍ nanodevices ។

អង្ករ។ 3. Metamaterial ដែលស្រូបយកវិទ្យុសកម្មអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច

កន្លែងទីប្រាំបួន- សមា្ភារៈសម្រាប់ការបោះពុម្ពស្រាល ៗ ។ ដំណើរការ Lithographic កាន់កាប់កន្លែងកណ្តាលក្នុងការផលិតឧបករណ៍ និងសៀគ្វីមីក្រូអេឡិចត្រូនិចនាពេលបច្ចុប្បន្ន ឧបករណ៍ផ្ទុកទិន្នន័យ និងផលិតផលផ្សេងទៀត ហើយមិនមានជម្រើសផ្សេងទៀតក្នុងពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះទេ។ ពុម្ពអក្សរទន់ ប្រើត្រា polydimethyloxysilane ធន់ ដែលអាចប្រើបានច្រើនដង។ វិធីសាស្រ្តនេះអាចត្រូវបានប្រើនៅលើស្រទាប់ខាងក្រោមរាបស្មើ កោង និងអាចបត់បែនបានជាមួយនឹងដំណោះស្រាយរហូតដល់ 30 nm ដែលសម្រេចបាននៅថ្ងៃនេះ។

សម្ភារៈតែងតែដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អរិយធម៌។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិយាយថា ប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិអាចត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាការផ្លាស់ប្តូរនៃសម្ភារៈប្រើប្រាស់។ យុគសម័យនៃប្រវតិ្តសាស្រ្តនៃអរិយធម៌ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមសម្ភារៈ យុគថ្ម សំរិទ្ធ និងយុគដែក។ ប្រហែលជាសម័យបច្ចុប្បន្ននឹងត្រូវបានគេហៅថាសតវត្សនៃសមា្ភារៈសមាសធាតុ។ នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមផ្នែកចំណេះដឹងកំពូលទាំងបី រួមជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងជីវបច្ចេកវិទ្យា។

សាខានីមួយៗនៃបច្ចេកវិទ្យា នៅពេលដែលវារីកចម្រើន ធ្វើឱ្យមានភាពចម្រុះ និងតម្រូវការខ្ពស់លើសម្ភារៈ។ ឧទាហរណ៍ សម្ភារៈរចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់ផ្កាយរណប និងយានអវកាស បន្ថែមពីលើសីតុណ្ហភាព (សីតុណ្ហភាពខ្ពស់ និងទាបបំផុត) និងធន់ទ្រាំនឹងការជិះកង់កម្ដៅ ត្រូវតែមានភាពតឹងណែនក្នុងភាពទំនេរដាច់ខាត ធន់នឹងរំញ័រ ការបង្កើនល្បឿនខ្ពស់ (ធំជាងការបង្កើនល្បឿនរាប់ម៉ឺនដង។ ទំនាញផែនដី) ការទម្លាក់គ្រាប់បែកអាចម៍ផ្កាយ ការប៉ះពាល់យូរទៅនឹងប្លាស្មា វិទ្យុសកម្ម ភាពគ្មានទម្ងន់។ល។ មានតែសមាសធាតុផ្សំដែលមានធាតុផ្សំជាច្រើនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិខុសគ្នាខ្លាំងប៉ុណ្ណោះដែលអាចបំពេញតម្រូវការដែលផ្ទុយគ្នានេះ។

សមាសធាតុ intermetallic ស្រទាប់ដែលមានភាពធន់ទ្រាំនឹងកំដៅកើនឡើង

សមាសធាតុជាតិសរសៃ superconductive

សម្ភារៈសមាសធាតុពង្រឹងការបែកខ្ញែកដែលធន់នឹងការពាក់

ការអភិវឌ្ឍនៃបច្ចេកវិទ្យាណាណូ (ផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈទំនើប) យោងទៅតាមការព្យាករណ៍របស់អ្នកជំនាញភាគច្រើននឹងកំណត់មុខនៃសតវត្សទី 21 ។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការផ្ដល់រង្វាន់ណូបែលចំនួនបួនផ្នែកគីមីវិទ្យានិងរូបវិទ្យាក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ: សម្រាប់ការរកឃើញទម្រង់ថ្មីនៃកាបូន - fullerenes (1996) និង graphene (2010) សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា semiconductor និងសៀគ្វីរួមបញ្ចូលគ្នា។ (2000), ឧបករណ៍ចាប់សញ្ញា semiconductor អុបទិក (2009) ។ ប្រទេសរុស្ស៊ីស្ថិតនៅលំដាប់ទីពីរក្នុងពិភពលោកទាក់ទងនឹងការវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាណាណូ ដែលស្ថិតនៅលំដាប់ទីពីរបន្ទាប់ពីសហរដ្ឋអាមេរិក (ក្នុងឆ្នាំ 2011 ការវិនិយោគមានចំនួនប្រហែល 2 ពាន់លានដុល្លារ)។ បច្ចុប្បន្ននេះ វិទ្យាសាស្ត្រកំពុងជួបប្រទះនឹងការរីកចំរើនយ៉ាងពិតប្រាកដនៅក្នុងសម្ភារៈថ្មី។ ក្នុងន័យនេះ សម្ភារអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងមានតម្រូវការក្នុងឧស្សាហកម្មជាច្រើន៖ ក្នុងថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ ឱសថ ការផលិតប្រេង យានយន្ត អាកាសចរណ៍ អវកាស វិស័យការពារជាតិ ឧស្សាហកម្មថាមពល ឧស្សាហកម្មកីឡាវរជន វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងក្រុមហ៊ុនច្នៃប្រឌិតដែលផលិតផលិតផលដែលពឹងផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រ។

គ្រឿងបន្លាស់ និងគ្រឿងផ្គុំរបស់ Sukhoi Superjet 100 ធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមផ្សំ

ការបង្ហាញដែលអាចបត់បែនបានដោយផ្អែកលើ graphene

ឧបករណ៍កីឡាទំនើបធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមផ្សំ

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផ្នែកសម្ភារៈត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ស្រាវជ្រាវ និងការកែប្រែសម្ភារៈនៃធម្មជាតិសរីរាង្គ និងអសរីរាង្គសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗ។ ដំណើរការនៃការផលិតរបស់ពួកគេ ការបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធ ការផ្លាស់ប្តូរនៅដំណាក់កាលនៃការផលិត ដំណើរការ និងប្រតិបត្តិការ។ បញ្ហានៃភាពជឿជាក់និងប្រសិទ្ធភាពនៃសម្ភារៈ; ការក្លែងធ្វើកុំព្យូទ័រនៃឥរិយាបថនៃផ្នែកនិងការជួបប្រជុំគ្នានៅក្រោមប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការផ្ទុក; ផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសដល់នាយកដ្ឋានផលិតកម្មផ្សេងៗក្នុងបញ្ហាទាក់ទងនឹងសម្ភារៈសម្រាប់ផលិតគ្រឿង និងធាតុផ្សំនៃបរិក្ខារ ចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើស និងការវាយតម្លៃអ្នកផ្គត់ផ្គង់សក្តានុពលរបស់ក្រុមហ៊ុន។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃទិសដៅ "វិទ្យាសាស្រ្តសម្ភារៈ" នៃ VolgGTU មានតម្រូវការធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុននិងសហគ្រាសធំ ៗ : OJSC "សាខា SUAL នៃ VgAZ-SUAL", LLC "LUKOIL - Volgogradneftepererabotka", OJSC "VNIKTIneftekhimoborudovaniye", OJSC "Volgogradneftemash", JSC "T. "ទីតាន", OJSC "Neftezavodmontazh" ", JSC VMK Krasny Oktyabr, JSC Volga Pipe Plant, JSC TK Neftekhimgaz, JSC Expertise, LLC Volgogradnefteproekt, JSC Kaustik, LLC Konstanta-2 និងជាច្រើនទៀត។

ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិតដែលបានបញ្ជាក់ ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទិសដៅ "វិទ្យាសាស្រ្តសម្ភារៈ និងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈ" នៅ

ទំព័រដើម > ឯកសារ

ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋ

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។

"វិទ្យាស្ថានវាយនភ័ណ្ឌរដ្ឋ Ivanovo"

នាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ

		យល់ព្រម សាកលវិទ្យាធិការរងទទួលបន្ទុកកិច្ចការសិក្សា V.V. Lyubimtsev "_____" ___________________ ឆ្នាំ 2011

វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈនៃ nanomaterials និង nanosystems

កូដ, ទិសដៅនៃការរៀបចំ	152200 Nanoengineering

ប្រវត្តិរូបបណ្តុះបណ្តាល	សម្ភារៈណាណូ

វដ្ត, កូដ	គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (B.3.1-3a)

ឆមាស

គុណវុឌ្ឍិ (សញ្ញាប័ត្រ) របស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា	បរិញ្ញាបត្រ

ទម្រង់នៃការសិក្សា	ពេញមោ៉ង

មហាវិទ្យាល័យ	ឧស្សាហកម្មម៉ូដ

Ivanovo ឆ្នាំ ២០១១

ជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាមុខវិជ្ជា "វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈនៃ Nanomaterials និង Nanosystems" សិស្សគួរតែ៖ ដឹង៖ - លក្ខណៈសម្បត្តិ និងការប្រើប្រាស់ម្សៅ nanodispersed, fullerene nanostructured solid, liquid andgel-like material, nanosized elements and objects, nanosystems (heterostructures); មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃ nanotechnologies សម្រាប់ការទទួលបាន nanomaterials; មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបច្ចេកវិទ្យាណាណូសម្រាប់ការទទួលបានស្រទាប់ nanostructured និង gradient hardening ស្រទាប់ការពារ និងមុខងារ និងថ្នាំកូត; មូលដ្ឋាននៃដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជាសម្រាប់ការសំយោគនៃសមាសធាតុផ្សំ; អាច: - ជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធណាណូ និងវិធីសាស្រ្តនៃការផលិតរបស់ពួកគេសម្រាប់ការអនុវត្តវត្ថុណាណូដែលមានលក្ខណៈជាក់លាក់សម្រាប់តម្រូវការជាក់លាក់នៃការបំប្លែងសញ្ញាអគ្គិសនី អុបទិក ម៉ាញ៉េទិច កម្ដៅ និងមេកានិក។ - ប្រើប្រាស់គោលគំនិត និងនិយមន័យជាមូលដ្ឋានក្នុងការបង្កើតចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យ nanoengineering ។ - វិភាគលក្ខណៈពិសេសនៃផលិតផល nanoproducts និង nanotechnologies; គូរដ្យាក្រាមឧបករណ៍ និងឧបករណ៍បច្ចេកវិជ្ជាសម្រាប់ដំណើរការណាណូបច្ចេកវិជ្ជា។ ផ្ទាល់ខ្លួន៖ - ជំនាញក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្កើតចំណេះដឹងក្នុងវិស័យ nanoengineering ។ កម្មវិធីការងារនៃវិន័យផ្តល់សម្រាប់ប្រភេទការងារអប់រំដូចខាងក្រោមៈ

ប្រភេទនៃការងារសិក្សា	ម៉ោងសរុប / ក្រេឌីត	លេខឆមាស
ប្រភេទនៃការងារសិក្សា	ម៉ោងសរុប / ក្រេឌីត
សកម្មភាពថ្នាក់រៀន (សរុប)
រួមមាន៖

ថ្នាក់អនុវត្ត (សិក្ខាសាលា)
ការងារឯករាជ្យ (សរុប)
ការរៀបចំសម្រាប់ថ្នាក់អនុវត្ត (សិក្ខាសាលា)
ការសិក្សាអំពីបញ្ហាទ្រឹស្តីដែលបានដាក់ជូនសម្រាប់ការសិក្សាឯករាជ្យ
ការរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត
ប្រភេទនៃវិញ្ញាបនប័ត្រកម្រិតមធ្យម (ការធ្វើតេស្ត, ការប្រឡង)
កម្លាំងពលកម្មសរុប៖ ម៉ោង។ ឥណទាន

វិន័យរួមមានផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ

ប្រវត្តិនៃការលេចឡើងនៃ nanomaterials ថាមវន្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងការអនុវត្ត។

គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន និងការចាត់ថ្នាក់នៃសម្ភារៈ nanostructured ។

លក្ខណៈពិសេសនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនិងប្រភេទសំខាន់ៗនៃប្រព័ន្ធណាណូ។

ដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជានៃការផលិត ការកែច្នៃ និងការកែប្រែសម្ភារៈណាណូ និងផលិតផលដោយផ្អែកលើពួកវា។

ប្រធាននាយកដ្ឋាន

A.K. អ៊ីហ្សហ្គោរ៉ូឌីន

គ្រូ - អ្នកអភិវឌ្ឍន៍

នាយកដ្ឋានណាណូបច្ចេកវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងមេកានិក ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2011 ដោយផ្អែកលើនាយកដ្ឋានពីរនៃវិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា TSU និងមានឫសគល់ប្រវត្តិសាស្ត្រយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។ នៅប្រភពដើមនៃនាយកដ្ឋានគឺអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រលំដាប់ពិភពលោកសាស្រ្តាចារ្យ M.A. Krishtal, G.F. Lepin និង E.A. Mamontov ដែលបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រនៃវិទ្យាសាស្ត្ររូបវន្ត និងបានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការស្រាវជ្រាវសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ផ្នែក "មេកានិច"; នាយកដ្ឋានមូលដ្ឋាន "Nanomaterials" (ទីក្រុងម៉ូស្គូ TsNIIchermet ដាក់ឈ្មោះតាម I.P. Bardin) មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រនិងអប់រំ "វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈរូបវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ";

មន្ទីរពិសោធន៍អប់រំ និងស្រាវជ្រាវទំនើបជាង 20 ដែលបំពាក់ដោយអេឡិចត្រុង ឡាស៊ែរ មីក្រូទស្សន៍កម្លាំងអាតូមិក ការធ្វើតេស្តរូបវិទ្យា និងមេកានិក ការវិភាគការបំភាយកាំរស្មីអ៊ិច លោហធាតុ និងការបញ្ចេញសូរស័ព្ទ។ល។ ដែលចំនួនបីត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រព័ន្ធ Rostekhnadzor និងមន្ទីរពិសោធន៍វិភាគ (SAAL);

សាលាអន្តរជាតិ "វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា"

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាលាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងបរទេសនាំមុខគេ រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ (ហ្វ្រីបឺក) ប្រទេសជប៉ុន (អូសាកូ ក្យូតូ) អូស្ត្រាលី (មែលប៊ន) ជាដើម។

និស្សិតជាន់ខ្ពស់ទាំងអស់បានចូលរួមក្នុងការងារស្រាវជ្រាវប្រកបដោយផ្លែផ្កា ហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំក្លាយជាអ្នកឈ្នះ និងជាម្ចាស់ជ័យលាភីនៃការប្រកួតប្រជែងស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងគម្រោងសញ្ញាបត្រ។ ស្ទើរតែ 100% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃនាយកដ្ឋានត្រូវបានផ្តល់ការងារដែលក្នុងនោះ 80% ធ្វើការក្នុងឯកទេសរបស់ពួកគេនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងមន្ទីរពិសោធន៍មន្ទីរពិសោធន៍នៃ PJSC AVTOVAZ មន្ទីរពិសោធន៍នៃមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងតំបន់ Samara ក៏ដូចជានៅក្នុងអង្គការអ្នកជំនាញផងដែរ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានស្តីទី

សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស

Klevtsovលោក Gennady Vsevolodovich

តំបន់បណ្តុះបណ្តាល

បរិញ្ញាបត្រ៖
- 22.03.01 វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិជ្ជានៃសម្ភារៈ (ទម្រង់ "សម្ភារទំនើប និងបច្ចេកវិជ្ជាសម្រាប់ការផលិតរបស់ពួកគេ")

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត៖
- 22.04.01 វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈ

(កម្រងព័ត៌មាន "វិស្វកម្មសម្ភារៈទំនើប និងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃអាកប្បកិរិយានៃសម្ភារៈនៅក្នុងផលិតផល")

បណ្ឌិត៖
- ០៣.០៦.០១ រូបវិទ្យា និងតារាសាស្ត្រ

(ប្រវត្តិរូប "រូបវិទ្យានៃសារធាតុខាប់")

- 22.06.01 បច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈ (ទម្រង់ "វិទ្យាសាស្ត្រលោហៈ និងការព្យាបាលកំដៅនៃលោហធាតុ និងយ៉ាន់ស្ព័រ")

គោលបំណងនៃកម្មវិធីអប់រំ 22.04.01 វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្ភារៈ (វិស្វកម្មសម្ភារៈទំនើប និងការវិនិច្ឆ័យនៃឥរិយាបទនៃសម្ភារៈនៅក្នុងផលិតផល)៖

គ ១. ការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ការងារស្រាវជ្រាវផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារទំនើប។

គ២. ការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ការបង្កើតសម្ភារៈថ្មីការសិក្សាអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ពួកគេការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការផលិតរបស់ពួកគេ។

គ៣. ការរៀបចំបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ការរចនាសម្ភារៈដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិដែលចង់បាន។

គ ៤. ការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់សកម្មភាពផលិតកម្ម និងបច្ចេកវិជ្ជាដែលធានាដល់ការបញ្ចូលទៅក្នុងប្រតិបត្តិការនៃការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ថ្មីៗដែលមានតម្រូវការក្នុងកម្រិតពិភពលោក។

វិន័យ

គ្រូបង្រៀននៃនាយកដ្ឋាន "ណាណូបច្ចេកវិទ្យា វិទ្យាសាស្រ្តសម្ភារៈ និងមេកានិក" បើកថ្នាក់ក្នុងមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ

- មេកានិចទ្រឹស្តី;

- កម្លាំងនៃសម្ភារៈ;

- ទ្រឹស្តីនៃម៉ាស៊ីននិងយន្តការ;

- ផ្នែកម៉ាស៊ីន;

- វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ;

- បច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈរចនាសម្ព័ន្ធ;

- បច្ចេកវិទ្យាណាណូក្នុងផលិតកម្ម និងបរិស្ថានវិទ្យា;

- មូលដ្ឋានរូបវិទ្យា និងគីមីនៃបច្ចេកវិទ្យាណាណូ;

- វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈនៃ nanomaterials និង nanosystems;

- រូបវិទ្យានៃរដ្ឋ condensed;

- លំនឹងដំណាក់កាល និងការបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធ;

- វិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យា;

- កម្លាំងនៃយ៉ាន់ស្ព័រនិងសមាសធាតុ;

- បច្ចេកវិទ្យានិងសម្ភារៈថ្មី;

- វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការរឹងនៃសម្ភារៈរចនាសម្ព័ន្ធ;

- វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវមិនបំផ្លិចបំផ្លាញ ។ល។