biografieën Kenmerken Analyse

De Chelyabinsk Feldsher-verloskundige school is nu een medische school. Tsjeljabinsk Basis Medisch College

Het Chelyabinsk Basic Medical College is een staatscollege, misschien bekend om het belangrijkste: loyaliteit aan zijn richting.

Deze hogeschool in Tsjeljabinsk, ook bekend als ChBMK, is een gespecialiseerde onderwijsinstelling die zich vanaf het begin tot heden uitsluitend heeft gespecialiseerd in het opleiden van specialisten in het middelbaar beroepsonderwijs en alleen op medisch gebied.

De Chelyabinsk Basic Medical College (ChBMK) werd in 1936 opgericht als een feldsher-verloskundige school. De onderwijsinstelling kreeg haar huidige naam en status in 1994.

De Chelyabinsk Basic Medical College kan zeker worden toegeschreven aan de grote medische middelbare beroepsscholen. De onderwijsinstelling heeft meer dan 70 leraren en het aantal personeelsleden van ChBMK bedraagt ​​meer dan 100 personen.

De training wordt gegeven door gekwalificeerde leraren, van wie velen de juiste categorie hebben. Tijdens het bestaan ​​​​van de onderwijsinstelling heeft het college meer dan 30 duizend specialisten afgestudeerd, van wie de meesten hun leven hebben verbonden met het medische veld.

In het ChBMK college vind je niet de specialismen van een advocaat, econoom of bedrijfsleider. Dit onderscheidt de onderwijsinstelling grotendeels van andere vergelijkbare hogescholen in Tsjeljabinsk. In 2009 werd het werk van het college opgemerkt in St. Petersburg, waarbij de onderwijsinstelling een gouden medaille kreeg bij de nominatie van de honderd beste hogescholen in Rusland.

Chelyabinsk Basic Medical College (ChBMK) - specialiteiten na graad 9

Chelyabinsk Basic Medical College (ChBMK) - specialiteiten na graad 11

Toelating tot het Chelyabinsk Basic Medical College (ChBMK) wordt uitgevoerd na de 9e of 11e klas. Bij toelating na graad 9 kan de studieperiode worden verlengd.

Daarnaast heeft de onderwijsinstelling een afdeling aanvullend onderwijs, die bijscholing verzorgt voor specialisten met een middelbaar beroepsmedische opleiding op de volgende gebieden:

Chelyabinsk Basic Medical College (ChBMK) - geavanceerde training

Naast de afdelingen middelbaar beroepsonderwijs heeft de ChBMK een afdeling aanvullend onderwijs die bijscholing biedt aan specialisten met middelbaar beroepsgeneeskundig onderwijs op de volgende gebieden:

# Specialiteit Studierichtingen Trainingsperiode
1 medische zaken Algemeen medicijn Specialisatie - 288u
Verbetering - 216h
2 Verloskunde Moderne aspecten van verloskundige zorg
in verloskundige instellingen
Verbetering - 216h
3 Apotheek Moderne aspecten van het werk van apothekers Verbetering - 144 uur
4 verpleging Medische massage
Verpleegkundige cosmetologie
Eerstelijns medische en preventieve zorg voor de bevolking
Specialisatie - 288u
Specialisatie - 288u
Verbetering - 144 uur

Toelating tot het ChBMK College voor mbo-opleidingen is gebaseerd op de resultaten van het Unified Staatsexamen. Alvorens het Chelyabinsk Basic Medical College te betreden, kunnen aanvragers - studenten van de rangen 9 en 11, zich inschrijven voor voorbereidende cursussen die jaarlijks aan deze onderwijsinstelling worden gegeven.

Dit jaar, vanaf 26 juni, de wedstrijd voor de specialiteit "verpleegkunde" op basis van 9 lessen - 2 personen per plaats

Volgens de toelatingsvoorwaarden aanvaardt de hogeschool personen met basis algemeen onderwijs (9 klassen), secundair algemeen onderwijs (11 klassen)

Voltijds onderwijs

Specialiteit "Geneeskunde"- Kwalificatie Paramedicus: opleidingsperiode 3 jaar 10 maanden, opleiding wordt op budgettaire basis uitgevoerd. Inschrijving vindt plaats op competitieve basis voor de ontwikkeling van programma's van het secundair algemeen onderwijs (11 klassen), middelbaar beroepsonderwijs, hoger beroepsonderwijs (competitie van de gemiddelde score van het document over onderwijs).

Aantal stoelen - 25, momenteel zijn er 12 aanvragen ingediend

Specialiteit "Verpleegkunde"- Kwalificatie Verpleegkundige / Verpleegkundige: opleidingsperiode 3 jaar 10 maanden, opleiding wordt uitgevoerd op budgettaire en contractuele basis. De inschrijving gebeurt op competitieve basis voor de ontwikkeling van programma's van het algemeen basisonderwijs (9 klassen) (competitie van de gemiddelde score van het document over onderwijs).

Het aantal plaatsen in de begroting is 50, 101 aanvragen zijn ingediend, in de commerciële afdeling - 25 plaatsen, 42 aanvragen zijn ingediend.

Specialisatie "Verloskunde"- kwalificatie Verloskundige / verloskundige: opleidingsduur 3 jaar 10 maanden, opleiding wordt op budgettaire basis uitgevoerd. De inschrijving gebeurt op competitieve basis voor de ontwikkeling van programma's van het algemeen basisonderwijs (9 klassen) (competitie van de gemiddelde score van het document over onderwijs).

30 zetels, 47 aanvragen ingediend tot nu toe

Specialiteit "Apotheek"- Kwalificatie Apotheker: opleidingsperiode 3 jaar 10 maanden. De inschrijving gebeurt op competitieve basis voor de ontwikkeling van programma's van het algemeen basisonderwijs (9 klassen) (competitie van de gemiddelde score van het document over onderwijs).

Training uitsluitend op commerciële basis. Aantal stoelen - 25, 63 ingediende aanvragen

Deeltijd (avond) onderwijsvorm

Specialiteit "Verpleegkunde" - kwalificatie Verpleegkundige / verpleegkundige: opleidingsperiode 3 jaar 10 maanden, opleiding wordt uitgevoerd op budgettaire en contractuele basis. Inschrijving vindt plaats op competitieve basis voor de ontwikkeling van programma's van het secundair algemeen onderwijs (11 klassen), middelbaar beroepsonderwijs, hoger beroepsonderwijs (competitie van de gemiddelde score van het document over onderwijs).

De ontvangst van documenten wordt uitgevoerd door de selectiecommissie van 10 juni tot 25 augustus 2013 op het adres Chelyabinsk, Bolnichnaya st., 18. Transporthalte - "m-n Grezy" of halte "Kurchatov-straat".

De volgende documenten worden voorgelegd aan de toelatingscommissie:

Belangrijkste documenten:

Paspoort en een kopie van het paspoort;

Paspoort en een kopie van het paspoort van de wettelijke vertegenwoordiger van de aanvrager die de leeftijd van 18 . nog niet heeft bereikt

Document over onderwijs in het origineel (kopie);

Huwelijksakte in geval van een achternaamafwijking in het paspoort en opleidingsdocument (kopie).

Aanvullende documenten: - medisch attest in formulier nr. 086 U;

6 foto's 3x4 groot;

Vaccinatiebewijs (fotokopie);

Ziektekostenverzekering (fotokopie);

Pensioenverzekeringsbewijs (SNILS) (fotokopie);

Kentekenbewijs of militair identiteitsbewijs voor jonge mannen (fotokopie);

Een fotokopie van het werkboek, gewaarmerkt door een OK-specialist en het zegel van de GBMUZ (voor aanvragers van de avondafdeling)

Inschrijving uit competitie voor wezen en gehandicapte kinderen, evenals kinderen waarvan een van de ouders een gehandicapte van groep I is.

Inschrijving van aanvragers vindt alleen plaats als er een origineel document over onderwijs is.

Toelating tot de universiteit vindt plaats op basis van secundair algemeen (volledig) onderwijs (na graad 11).

Na het 9e leerjaar is er geen toelating.

De toelatingscommissie van de medische universiteit bevindt zich in het 2e onderwijsgebouw van de universiteit (Vorovskogo-straat, 64)

tel. toelatingscommissie 731-69-13

Het Medical College van de South Ural State Medical University is een structurele onderverdeling van de universiteit met de rang van een faculteit. Educatieve programma's worden uitgevoerd op 23 afdelingen van de universiteit door 1 doctor in de medische wetenschappen, 22 kandidaten voor medische wetenschappen, evenals voltijdse docenten met de nodige klinische en pedagogische ervaring.

Vorm van studie full time. Training wordt gegeven op budgettair en contractueel basis met fysiek en legaal personen Het collegegeld wordt per semester betaald. Niet-ingezeten studenten krijgen een hostel.

Op de basis middelbaar algemeen (volledig) onderwijs training wordt gegeven in de volgende specialisaties:

31.02.01 Algemene geneeskunde

Kwalificatie voor gevorderden - Paramedicus

trainingsperiode - 3 jaar 10 maanden

33.02.01 Apotheek

Apotheker

trainingsperiode - 2 jaar 10 maanden



31.02.02 Verpleegkunde

Basiskwalificatie voor training Verpleegkundige/medische broer

trainingsperiode - 2 jaar 10 maanden

34.02.01 Verloskunde

Basiskwalificatie voor training Verloskundige/verloskundige

trainingsperiode - 2 jaar 10 maanden



31.02.03 Laboratoriumdiagnostiek

Basiskwalificatie voor training Medisch laboratorium technicus

trainingsperiode - 2 jaar 10 maanden

Na het afstuderen aan de universiteit, staatsdiploma . Afgestudeerden hebben gegarandeerd werk in medische instellingen in de stad Tsjeljabinsk, de klinische basis van de universiteit, evenals in medische instellingen in de regio Tsjeljabinsk.

Afgestudeerden kunnen hun studie voortzetten aan andere faculteiten van de universiteit.

Het begon allemaal in 1934.

Aan het eind van de jaren twintig en het begin van de jaren dertig veranderde de infrastructuur van Tsjeljabinsk fundamenteel. In korte tijd werd het een industriële reus, het proces van verstedelijking was snel aan de gang. Op basis van het eerste stadsziekenhuis begon de ontwikkeling van bijna alle momenteel bestaande gespecialiseerde medische diensten. De zich ontwikkelende zorgstructuur had gekwalificeerd personeel nodig.

In opdracht van het Ministerie van Volksgezondheid van de RSFSR in Chelyabinsk werd op 24 november 1934 een regionale feldsher-verloskundige school geopend, die paramedici, verloskundigen en verpleegkundigen opleidde, die de basis legde voor secundair medisch onderwijs in de regio Chelyabinsk. 9 docenten en 78 studenten werden pioniers op de weg van het secundair medisch onderwijs.

Een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van het medisch onderwijs in onze regio werd geleverd door de eerste directeuren van de feldsher-verloskundige school: Alexander Ivanovich Penkovtsev en Vladimir Mikhailovich Lozhkin.

In 1936 werden op basis van de feldsher-verloskundige school bovendien farmaceutische en tandheelkundige scholen geopend en sinds 1939 begon de opleiding van sanitaire paramedici op de school.

Tijdens de jaren van de vooroorlogse vijfjarenplannen studeerden 750 middenklasse specialisten af ​​aan de muren van de feldsher-verloskundige school.

In de moeilijkste jaren van de Grote Patriottische Oorlog voor ons land stond de feldsher-verloskundige school onder leiding van Grigory Markovich Kleiner.

Tijdens de oorlogsjaren neemt de inschrijving van studenten toe, worden de opleidingsvoorwaarden verminderd, worden de lessen op de school in drie ploegen gegeven. Na de lessen gaan studenten aan het werk in ziekenhuizen, medische instellingen, evacuatiecentra, geven concerten voor de gewonden.

Uit de memoires van afgestudeerden uit die jaren: “Ik moest onder zeer moeilijke omstandigheden studeren. De lokalen werden niet gerepareerd en waren niet verwarmd. Ze schreven op oude kranten en boeken. Visuele hulpmiddelen waren niet genoeg. Er waren niet genoeg leraren, omdat velen naar het front gingen. Ze studeerden overdag, en 's avonds en zelfs 's nachts hadden ze dienst op het station, wachtend op treinen met de gewonden, hielpen ze hen uit te laden en naar ziekenhuizen te vervoeren. Ze slaagden erin om alles te doen: studeren, dienst hebben en de gewonden bezoeken met concerten.”

370 mensen - afgestudeerden en docenten - gingen vrijwillig naar het front, 147 afgestudeerden kregen militaire onderscheidingen.

10 afgestudeerden stierven terwijl ze hun vaderland verdedigden. Hun prestatie is onmetelijk, de namen van de helden zullen voor altijd in ons hart blijven:

DN Bogatyrev, BS Balandin, V.D. Dylana, AA Kamantseva, T.V. Korabelnikov, F.I. Korotkov, AA Nikolaev, V.P. Tonkasov, V.F. Shalgin, I.N. Shkerin.

Op 9 mei 1984 werd in het college een gedenkplaat geopend ter nagedachtenis aan de afgestudeerden die stierven op de fronten van de Grote Vaderlandse Oorlog.

De actieve ontwikkeling van de zorgstructuur vond plaats tijdens de Grote Vaderlandse Oorlog, toen evacuatieziekenhuizen in de stad werden ingezet, duizenden omwonenden en geëvacueerd uit de frontliniegebieden gekwalificeerde hulp nodig hadden. In de stad ontstond een heel complex van gespecialiseerde medische zorg, waarvan de ontwikkeling zich in de naoorlogse periode voortzette.

50s - de periode van industriële en culturele ontwikkeling van Chelyabinsk. Ondanks de massale militaire mobilisatie is de bevolking van de stad verdubbeld en is ook de behoefte aan medisch personeel en het verstrekken van hoogwaardige medische diensten toegenomen.

In 1954 werd in opdracht van het Ministerie van Volksgezondheid van de RSFSR de feldsher-verloskundige school omgevormd tot een medische school. Gedurende deze jaren is de inschrijving en afstuderen van studenten van de school aanzienlijk toegenomen. De docenten zijn de meest gekwalificeerde specialisten die pedagogische activiteit combineren met medische praktijk.

Sinds 1964 staat de Chelyabinsk Medical School onder leiding van Vera Nikolaevna Gaisenko, een uitstekende leraar en organisator. Onder leiding van Vera Nikolaevna wordt de school twee keer de winnaar van de All-Union Socialist Competition, het team krijgt de uitdaging Red Banner.

Een nieuwe fase in de ontwikkeling van de medische school begint in 1976, wanneer Vladimir Timofeevich Shibakov, een uitstekende student gezondheidszorg in de Russische Federatie, een geëerde leraar van de Russische Federatie, het roer overneemt als directeur. Onder zijn leiding werd een doorbraak gemaakt in het vormgeven van het imago van de medische school, werd een moderne fundamentele basis gelegd voor de opleiding van mid-level medisch specialisten.

In 1994 werd de Chelyabinsk Medical School, in opdracht van het ministerie van Volksgezondheid en Medische Industrie van de Russische Federatie, gereorganiseerd in de Chelyabinsk Medical College, die het recht heeft om geavanceerde specialisten op te leiden. Tegen die tijd had zich in Chelyabinsk een uitgebreide structuur van gemeentelijke gezondheidsinstellingen gevormd, die praktische basissen waren voor het opleiden van studenten, en een personeelspotentieel op middelbaar niveau, waarvan de meeste bestond uit afgestudeerden van de Chelyabinsk Medical College.

In 2004 werd het Chelyabinsk Medical College in opdracht van het belangrijkste ministerie van Volksgezondheid van de regio Chelyabinsk omgedoopt tot de staatsonderwijsinstelling voor secundair beroepsonderwijs "Chelyabinsk Basic Medical College".

In november 2010 werd bij decreet van de regering van de regio Tsjeljabinsk de medische school van Argayash toegevoegd aan het medische basiscollege van Tsjeljabinsk. Dit is een creatief team van docenten met veel potentie. Vandaag zijn we één familie, en dit is de verdienste van zowel de leiders als elk lid van het team.

De geschiedenis van het college wordt nog steeds geschreven door een nieuwe generatie. In de loop der jaren heeft het college zijn eigen tradities ontwikkeld en een vriendelijk team van professionals gevormd, dat sinds 2006 wordt geleid door Marina Aleksandrovna Kopotilova.

Marina Alexandrovna is een getalenteerde, competente organisator, arts, manager in beroepsonderwijs, leraar van de hoogste kwalificatiecategorie, lid van het bestuur van de Vereniging van Hogescholen van de regio Chelyabinsk, laureaat van de gouverneursprijs van de regio Chelyabinsk.

In 2014 werd Chelyabinsk Basic Medical College de winnaar van de wedstrijd "100 Best Colleges of Russia" in de nominaties: "Best Regional College", "Best College in the Field of Patriotic Education of Youth", "Best Social-Oriented College" .

GBOU SPO "Chelyabinsk Basic Medical College" is de winnaar van de competitie "100 Best Colleges of Russia" in 2009, 2011, 2013, 2014.

Het college werd bekroond met de hoogste nationale onderscheiding op het gebied van wetenschap en onderwijs - de Orde van K.D. Ushinsky "Voor verdiensten op het gebied van ontwikkeling van pedagogische wetenschappen".

De ontwikkelingsstrategie van het college is gericht op het opleiden van competitieve specialisten die gericht zijn op het werken in multidisciplinaire medische organisaties die in een marktomgeving kunnen opereren.

De materiële basis van het college omvat vier educatieve en praktische gebouwen. Onderwijs- en laboratoriumruimtes die op modern niveau zijn uitgerust, maken het mogelijk om een ​​hoge kwaliteit van professionele opleiding van studenten te bereiken.