Stilistische apparaten van syntaxis: parallellisme. Chiasme, anafora, epiphora en hun stilistische functies

Dit is een stilistisch apparaat voor het herhalen van identieke of vergelijkbare syntactische structuren. Zo'n herhaling heet syntactisch parallellisme. Deze techniek wordt in de regel gevonden in eenheden die groter zijn dan de zin. Een noodzakelijke voorwaarde voor parallellisme is de identiteit of overeenkomst van de syntactische structuren van twee of meer zinnen of zinsdelen wanneer ze achtereenvolgens worden gebruikt, bijvoorbeeld: "Er waren, ..., echte zilveren lepels om de thee mee te roeren , en echte porseleinen kopjes om het uit te drinken, en borden van hetzelfde om de cakes in te bewaren en te roosteren.” (Dickens);

"De haan kraait, de beek stroomt, de kleine vogels kwetteren, Het meer schittert.”

Parallellisme kan volledig of gedeeltelijk zijn. Gedeeltelijk parallellisme is de herhaling van sommige delen van opeenvolgende zinnen of delen van ondergeschikte clausules: "Het is de menigte die op je velden werkt en in je huizen dient - die je marine bemant en je leger rekruteert, - die je in staat hebben gesteld om alles te trotseren de wereld, en kan je ook trotseren wanneer verwaarlozing en rampspoed hen tot wanhoop hebben gedreven.” (Byron)

In dit voorbeeld beginnen attributieve clausules met die gevolgd door een werkwoord in dezelfde vorm, behalve de laatste (hebben ingeschakeld). De werkwoorden worden gevolgd door plaatsomstandigheden (in je velden, in je huizen) of directe objecten (je marine, je leger). De derde attributieve clausule is niet gebouwd op het model van de vorige, hoewel het vasthoudt aan de algemene parallelle structuur (dat+werkwoord-predikaat+object). De vierde bijzin heeft zijn eigen structuur.

Vol parallellisme is de herhaling van identieke structuren door middel van overeenkomstige clausules, bijvoorbeeld:

“Het zaad dat je zaait, een ander oogst,

De gewaden die u weeft - een andere slijtage,

De armen die je smeedt - een andere draagt.' (Shelley)

Parallelle constructies vervullen twee hoofdfuncties - semantisch en structureel. Enerzijds nemen ze dezelfde semantische, logische en expressieve betekenis van de componenten aan, anderzijds geven ze spraak een zekere ritmische organisatie, die hun gebruik in poëzie bepaalt.

In fictie dient parallellisme technische middelen om andere stilistische apparaten te vormen, zoals antithese, opbouw, herhaling en opsomming:

“... het publiek wil iets, daarom wordt het erbij geleverd; of het publiek wordt voorzien van een ding, daarom wil het het.” (Thackeray)

Chiasmus (Chiasmus = omgekeerde parallelle constructie)

Chiasmus behoort tot de groep van stilistische middelen gebaseerd op de herhaling van het syntactische model. De essentie van chiasme is dat in twee aangrenzende zinnen (of zinnen) gebouwd op parallellisme, de tweede in omgekeerde volgorde is gebouwd. Dus, als er in het eerste deel een directe woordvolgorde is, dan in het tweede - het tegenovergestelde.: " Beneden gedaald de wind, de zeilen laten vallen”(Coleridge);

“De nacht wind zucht, de brekers brullen, en schreeuwt de wilde zeemiauw” (Byron);

Chiasme wordt ook bereikt door onverwacht de stem van het werkwoord te veranderen van actief naar passief of omgekeerd, bijvoorbeeld: "Het register van zijn begrafenis was getekend door de predikant, de klerk, de begrafenisondernemer en de hoofd rouwende. Vrek ondertekend het." (Dicken)

Deze techniek is effectief in die zin dat het helpt om het tweede deel van de verklaring te benadrukken door de structuur in dit deel en een korte pauze ervoor onverwachts te veranderen.

Men moet niet vergeten dat chiasme is syntactisch een stilistisch middel, geen lexicaal middel, d.w.z. het is gebaseerd op een andere organisatie van de structuur van de uiting.

Daarom, in Byron's epigram: "In de dagen van weleer" Heren maakte de manieren;

Manieren maak nu de mannen”,

geen inversie, dat is het niet syntactisch apparaat, beide delen van de parallelle constructie hebben een directe woordvolgorde. Dit epigram gebruikt een lexicaal stilistisch apparaat, dat werd genoemd door I.R. Galperin lexicaal chiasme. Net als een parallelle constructie draagt ​​het chiasme bij aan de ritmische organisatie van de uiting en wordt het in de regel gebruikt in literaire de Engelse taal. Het prototype ervan is echter ook terug te vinden in de nadrukkelijke omgangstaal: “ Hij was dappere man, was John.”

PRAKTISCHE TAKEN

Oefening 20. Bepaal in de volgende voorbeelden de use-cases en de functie van syntactische stilistische apparaten als isolatie, parallellisme en chiasme.

1. Deze tijden zijn voorbij, onze vreugde is weg,

Je verlaat me, verlaat dit gelukkige dal... (Byron)

1. Hagens stem, nog steeds laag, zei: 'De Don wil je in zijn kantoor. Nutsvoorzieningen." (Puzo)
2. En hoewel de zon bij het strand warmer was, was de lucht zeker lichter. De lucht was helderder. De wereld was weer mooi. (Grisham)
3. Dat hij zingt en hij zingt, en voor altijd zingt hij -

Ik houd van mijn Liefde, en mijn Liefde houdt van mij! (collega)

1. Zijn afkeer van haar groeide omdat hij zich ervoor schaamde... Wrok bracht schaamte voort, en schaamte bracht nog meer wrok teweeg. (Huxley)
2. Mevrouw Abbandando pikte snikkend en jammerend naar de wang van Don Corleone. (Puzo)
3. Zij volgen mij, u volgt hen, u volgt mij, zij volgen u. (Grisham)
4. Ze kneep haar ogen een beetje tot spleetjes en zei dat ik precies op de jongen van Celia Briganza leek. rond de mond. (Salinger)
5. Ze was lieflijk: heel haar - verrukkelijk. (Dreiser)
6. Als de Don wilde dat hij schuld toonde, zou hij schuld tonen; als de Don verdriet uitlokte, zou hij zijn oprechte verdriet blootleggen. (Puzo)

Stilistische figuren gebaseerd op een speciale lexicale en syntactische organisatie van de uiting

Parallelismen

Parallelismen of parallelle constructies zijn zo'n compositie van een uiting waarin de afzonderlijke delen op dezelfde manier zijn opgebouwd. Met andere woorden, de structuur van een zin (of een deel ervan) wordt herhaald in een andere zin als onderdeel van een uiting (zin, complex syntactisch geheel of alinea).

Dus als een zin bijvoorbeeld een complexe zin is met een bijzin waarin de bijzin voorafgaat aan de hoofdzin, dan zal de tweede zin deze structuur van de verklaring volledig herhalen. Soms wordt niet de hele complexe zin herhaald, maar slechts een deel ervan. Dus in het volgende voorbeeld wordt de structuur van de relatieve bijzin van de attributief herhaald:

"Het is de menigte die op uw velden werkt en in uw huizen dient, - die uw marine bemant en uw leger rekruteert, - die u in staat heeft gesteld de hele wereld te trotseren..." (Byron.)

Parallelle constructies worden vooral veel gebruikt in opsommingen, in tegenstellingen en in de groeiwijze. Parallellen kunnen volledig of gedeeltelijk zijn. Met volledig parallellisme wordt de structuur van één zin volledig herhaald in het volgende. Bijvoorbeeld:

"Het zaad dat je zaait - een ander oogst, de gewaden die je weeft - een ander draagt, de armen die je smeedt - een ander draagt."

(PB Shelley.)

Volledig parallellisme gaat vaak gepaard met de herhaling van afzonderlijke woorden (een ander en gij).

De techniek van parallellisme wordt niet alleen in stijlen gebruikt artistieke toespraak. Syntactische constructieherhaling

vaak gebruikt in de stijlen van wetenschappelijk proza, in officiële documenten(contracten, handelingen, enz.).

Het verschil in de functies van parallellismen in deze spraakstijlen wordt bepaald door hun algemene patronen. In de stijlen van artistieke spraak draagt ​​het parallellisme van syntactische constructies een artistieke en emotionele lading. Het creëert, zoals elke herhaling, de ritmische organisatie van de uiting en dient door zijn uniformiteit als achtergrond om het gewenste segment van de uiting of het woord nadrukkelijk te accentueren (zie bijvoorbeeld het scherp tegengestelde ye en een ander in het bovenstaande bijvoorbeeld gemarkeerd tegen de achtergrond van parallelle constructies).

In de stijlen van wetenschappelijk proza ​​en zakelijke documenten hebben parallellismen een heel andere functie. Ze worden als het ware logisch gebruikt. Hun doel is om in een taalkundige vorm de gelijkwaardigheid van de inhoud van de verklaring uit te drukken.

Omgekeerd parallellisme (chiasme)

Naar stijlmiddelen die gebaseerd zijn op herhaling syntactisch patroon zinnen, kan men ook verwijzen naar omgekeerd parallellisme (chiasme). Het compositiepatroon van deze techniek is als volgt: twee zinnen volgen elkaar op, en de woordvolgorde van één zin omgekeerde volgorde woorden van een andere zin. Als in een zin de woordvolgorde bijvoorbeeld direct is: onderwerp, predikaat, object, omstandigheid, is de woordvolgorde in een andere zin omgekeerd: omstandigheid, object, predikaat, onderwerp. Bijvoorbeeld: "Omlaag dropt de wind, de zeilen vallen naar beneden." (Coleridge.)

De woordvolgorde in de tweede zin is omgekeerd ten opzichte van de eerste. Chiasmus kan ook een combinatie van inversie en parallellisme worden genoemd. In bovenstaand voorbeeld is er ook sprake van lexicale herhaling: het woord down vormt een cirkelvormige herhaling. Chiasma gaat echter niet altijd gepaard met lexicale herhaling. Bijvoorbeeld:

"Zo hoog als we in verrukking zijn geklommen. In onze neerslachtigheid zinken we zo laag."

(Woorden waard.)

234

Soms kan omgekeerd parallellisme worden geïmplementeerd door over te schakelen van een actieve constructie naar een passieve constructie en vice versa. Dus in het voorbeeld dat we al hebben gegeven om groei te illustreren, verandert de auteur de constructie van de zin: de passieve constructie in de eerste zin wordt vervangen door de actieve constructie in de tweede zin:

"Het register van zijn begrafenis werd ondertekend door de predikant, de klerk, de begrafenisondernemer en de hoofdrouwer. Scrooge ondertekende het... (Dickens)

Zo fungeert de chiasmus hier als een hulpmiddel voor groei.

Met liedjes van Vrijheid! Op hem alleen was de doem van pijn

Vanaf de ochtend van zijn geboorte; Op hem alleen viel de vloek van Kaïn, als een dorsvlegel op het verzamelde graan,

En sloeg hem tegen de aarde!

Op dezelfde manier kunnen fraseologische eenheden, waarvan de vorming is gebaseerd op antoniemen, niet als tegenstellingen worden beschouwd. Bijvoorbeeld: boven en onder, boven en beneden, binnen en buiten.

In deze formaties, zoals in alle fraseologische eenheden, domineert de waarde van het geheel de waarde van de componenten. Bijgevolg kan "afstoting", een noodzakelijke voorwaarde voor antithese, hier niet zijn, en daarom is er geen antithese.

De antithese is meestal gebaseerd op de niet-uniale combinatie van zinnen. Als de verbinding tussen de componenten van de antithese wordt uitgedrukt door een geallieerde verbinding, dan wordt de unie het vaakst gebruikt. Door zijn aard drukt het vollediger de eenheid van de vergeleken verschijnselen uit. Wanneer de vereniging maar verschijnt, wordt het stilistische effect van de antithese grotendeels verzwakt. De antagonistische betekenis van dit voegwoord op zich bereidt de lezer voor op de contrasterende verklaring die zal volgen. Bijvoorbeeld:

De kou in het klimaat is koud in het bloed, Hun liefde kan de naam nauwelijks verdienen; Maar de mijne was als een lavastroom Die kookt in de vlammenzee van de Etna.

(QG Buron)

244

Antithese wordt vaak gevonden in de stijlen van artistieke spraak en in journalistieke stijlen. Het wordt zelden gebruikt in de stijl van wetenschappelijk proza, waar echter logische tegenstellingen gebruikelijk zijn.

Om een ​​antithese te worden, moet elke logische tegenstelling emotioneel gekleurd zijn.

1) Parallellisme (Engels parallellisme) - een stilistisch apparaat gebaseerd op de identieke constructie van twee (of meer) zinnen of hun delen. Parallellisme kan volledig, onvolledig, gedeeltelijk zijn. Volledig parallellisme wordt weergegeven als een directe reeks identieke structuren binnen een bepaalde context:

taal is zo gewoon geworden dat het zijn stilistische kleur verliest en een normale norm wordt voor het weglaten van sommige leden van de zin, voornamelijk het onderwerp en het predikaat. Onvolledig parallellisme is een kenmerkend fenomeen voor de stijl van wetenschappelijk proza.

Gedeeltelijk parallellisme is de herhaling van meerdere opeenvolgende syntactische eenheden binnen een enkele zin: de wind blies sneller, hij sleepte nu aan zijn jas, hij blies zijn ruimte om hem heen, hij echode stilletjes een eenzame ruimtelijkheid (W. Sansom) .

Vaak worden parallelle structuren gebruikt in non-fictiestijl: van de grammaticale factoren is een bijvoeglijk naamwoord voorstander van verwijdering, terwijl een bepaler de voorkeur geeft aan retentie - een effect dat ook in andere Latijns-Amerikaanse dialecten wordt aangetroffen. Van de fonologische factoren is een volgende pauze het meest gunstig voor deletie (Taal)

dit voorbeeld illustreert onvolledig parallellisme, dat wordt bepaald door het gehele spraakcomplex en wordt gebruikt om de communicatieve functie van de uiting te versterken. Door deze weglating van herhaalde eenheden zijn de overige spraakeenheden in de parallelle constructie expressiever en stilistischer gemarkeerd in vergelijking met volledige zinnen.

2) Chiasm (Engels chiasmus) - een soort parallellisme, waarvan een kenmerk is

het veranderen van de syntactische verbindingen tussen de herhalende leden van de parallelle structuur. Zo'n rangschikking in de omgekeerde volgorde van de syntactische elementen (AB: B A) leidt tot een heroverweging van de inhoud van de uitspraak: Het was een schok voor mij dat terwijl ik Thompson observeerde, Thompson mij observeerde (V. Pritchett); Op Malta bereikte het nieuws ons - of beter gezegd, we bereikten het nieuws - dat de Boeren zijn Natal binnengevallen, en dat Engeland is in oorlog (B. Shaw).

De belangrijkste stilistische functie van chiasmus is om een ​​nieuwe, aanvullende inhoud aan de verklaring te geven, door de aandacht van de geadresseerde op het gerapporteerde feit te vestigen en het aldus te benadrukken: “Heren, een rechtbank is niet beter dan ieder van u die voor mij in de jury zit. Een rechtbank is slechts zo solide als zijn jury, en een jury is slechts zo solide als de mannen die het verzinnen” (H. Lee).

3) Anaphora (Engelse anafora) - een stilistisch kenmerk dat bestaat uit de herhaling van het beginelement (een of meer) in opeenvolgende zinnen. Anaphora verwijst naar de middelen van de zogenaamde poëtische syntaxis.

Het parallellisme van constructies, versterkt door anaforische herhaling, creëert een bepaald ritme van de vertelling, waardoor het dichter bij poëtische spraak komt.

4) Epiphora (Engelse epiphora) - een stilistisch kenmerk dat bestaat uit de herhaling van het laatste element in twee of meer opeenvolgende zinnen. Net als anafora verwijst epiphora voornamelijk naar stilistische bronnen. poëtische syntaxis en wordt gebruikt voor de ritmische organisatie van spraak.

Epiphora, gecombineerd met anafora en parallellisme van syntactische structuren, is een uiterst expressief stilistisch hulpmiddel. Epiphora is een kenmerkend instrument van poëtische syntaxis en creëert ook een bepaald ritme in proza, dat wordt bereikt door identieke lexicale expressie en intonatieselectie van eindige elementen.

In de journalistieke stijl wekt epiforische herhaling, vergezeld van parallellisme van syntactische structuren, de indruk van plechtigheid en expressie.

Zo zijn stilistische apparaten gebaseerd op formele en semantische interacties van verschillende syntactische constructies of zinnen in een bepaalde context een van de rijkste bronnen spraakexpressie. Deze stijlmiddelen dienen als poëtische syntaxis. Ze worden veel gebruikt in fictie, journalistiek, zijn te vinden in wetenschappelijke spraak, maar zijn niet typisch voor officiële zakelijke spraak.

Stilistische apparaten van syntaxis gebaseerd op de omzetting van de betekenis van de syntactische structuur (retorische vragen, bevestiging in plaats van ontkenning, ontkenning in plaats van bevestiging) en hun stilistische functies

In context is er vaak een semantische verschuiving in zinnen met een oppervlaktestructuur van een vraag, uitroep, bevestiging en ontkenning. Dit komt door het feit dat grammaticale vormen worden gekenmerkt door ambiguïteit en multifunctionaliteit. De mogelijkheid van omzetting van de betekenis van de syntactische structuur in de context hangt voornamelijk samen met de interactie van lexicale en grammaticale factoren. Door omzetting krijgen veel syntaxismiddelen zeggingskracht en daarmee stilistische betekenis.

De belangrijkste manieren om impliciete ontkenning in het Engels uit te drukken zijn:

retorische vraag: wie weet?

zinnen met modale werkwoorden mogen, zouden, enz.; met perfecte infinitief: je had eerder kunnen komen;

zinnen die een wens of voorwaarde uitdrukken: ik wou dat ze hier was

verkavelde voorwaardelijke en vergelijkende zinnen met als, alsof, alsof: Als ze hier was! Alsof ze het zou kunnen!

uitroepende zinnen met inversie: Hij wist er veel van! nadrukkelijke vraag met de betekenis van ontkenning: ben ik een verrader? syntactische typestructuren: Me en Peg?

In alle bovengenoemde gevallen leidt de omzetting van de vorm ertoe dat de betekenis van de ontkenning wordt gewijzigd.

Overweeg de werking van vraagvormen in de tekst.

De stilistische transpositie van vragende vormen hangt nauw samen met hun context in dialogische en monoloog toespraak. De context van de vragende vorm bestaat meestal uit onderling samenhangende uitspraken van gesprekspartners. Bepaalde veranderingen in de communicatiesituatie tussen de deelnemers aan de dialoog leiden tot een transpositie van de betekenis van vragende vormen, tot het verwerven van expressief-stilistische connotaties door hen.

Bij het omzetten van de betekenis van de vragende vorm in de dialoog, wordt deze laatste opgenomen in de tweede replica, die een bevestiging of ontkenning uitdrukt:

Jimmy: Je denkt toch niet dat je vader het had kunnen schrijven? [...].

Alison: Waarom had mijn vader het moeten schrijven? (J. Osborne).

Alison: Je bent op de een of andere manier zo gemakkelijk gewend geraakt.

Helen: Waarom zou ik dat niet doen? (J. Osborne).

In de gegeven voorbeelden worden vragende vormen gebruikt als onderdeel van de tweede replica van een reagerende verklaring en, door de betekenis van ontkenning (mijn vader heeft het niet geschreven) en bevestiging (oh ja, dat heb ik) te herinterpreteren tot een retorische vraag.

Retorische vraag (eng. retorische vraag) - een emotionele verklaring of ontkenning in de vorm van een vraag. De retorische vraag impliceert geen antwoord, maar versterkt alleen de zeggingskracht van de uitspraak: “Duiven hebben ons tot nu toe niet lastig gevallen, toch?” zei Michael tegen Patchway. "Waarom zouden ze? * zei Patchway (I. Murdoch).

Vaak drukt een retorische vraag een impuls uit:

Jimmy: Ik dacht dat de dokter zei dat er geen sigaretten waren?

Cliff: Oh, waarom zwijgt hij niet? (J. Osborne).

In de context van monoloogtoespraak wordt de reactie op de vraag door de spreker zelf uitgevoerd. Onder deze omstandigheden houdt de vraag geen enkele verbale reactie van de geadresseerde in. De vragende vorm wordt getransponeerd en krijgt een nieuwe communicatieve betekenis: “Maar aangezien ik maar één was, en in een regio en staat en natie die recht tegenover mij leek te denken, en helemaal op de manier van mijn man. Ik wanhoopte nogal aan enig resultaat voor mezelf. Waarom zou je daarom met hem in discussie gaan? Waar zou ik het vandaan kunnen halen?' (Th. Dreiser).

In oratorium- en journalistieke redevoeringen dient een retorische vraag als een middel om de aandacht te trekken, de emotionele toon van de verklaring te verhogen, een ontkenning of bevestiging te impliceren: Maar wie neemt de moeite om de tegenstrijdige economische, sociale en andere motieven hier op te lossen en dienovereenkomstig te verzachten ? Of om de economie te bestuderen van de sociale ordening waarmee ze zo scherp worden gecontroleerd? Of maakt het u niet uit of zulke jonge kerels verbitterd raken? (Th. Dreiser).

Retorische vragen worden gebruikt in de vertelling van de auteur en in ongepast directe spraak als middel om de gedachten van een personage of auteur te reproduceren: De naïviteit met welke dat zij zulke activiteiten nastreefde, hoorde bij haar aard, hij had zijn eigen eigenaardigheden, waarom zou hij zich niet aan de hare uitleven? (A. Cronin).

Alle overwogen gevallen van omzetting van vragende vormen zijn stilistisch gemarkeerd, hun functie is om de aandacht te trekken, de emotionele toon van de spraak te verhogen en het pragmatische effect van de verklaring te versterken.

parallellisme Parallelismen of parallelle constructies zijn zo'n compositie van een uiting waarin afzonderlijke delen op dezelfde manier zijn opgebouwd. Met andere woorden, de structuur van een zin (of een deel ervan) wordt herhaald in een andere zin als onderdeel van een uiting (zin, complex syntactisch geheel of alinea).
Dus als een zin bijvoorbeeld een complexe zin is met een bijzin waarin de bijzin voorafgaat aan de hoofdzin, dan zal de tweede zin deze structuur van de verklaring volledig herhalen. Soms wordt niet de hele complexe zin herhaald, maar slechts een deel ervan. Dus in het volgende voorbeeld wordt de structuur van de relatieve bijzin van de attributief herhaald:
"Het is de menigte die op uw velden werkt en in uw huizen dient, - die uw marine bemant en uw leger rekruteert, - die u in staat heeft gesteld de hele wereld te trotseren..." (Byron.)
Parallelle constructies worden vooral veel gebruikt in opsommingen, in tegenstellingen en in de groeiwijze. Parallellen kunnen volledig of gedeeltelijk zijn. Met volledig parallellisme wordt de structuur van één zin volledig herhaald in het volgende. Bijvoorbeeld:
"Het zaad dat je zaait - een ander oogst, de gewaden die je weeft - een ander draagt, de armen die je smeedt - een ander draagt."
(PB Shelley.)
Volledig parallellisme gaat vaak gepaard met de herhaling van afzonderlijke woorden (een ander en gij).
De receptie van parallellisme wordt niet alleen gebruikt in de stijlen van artistieke spraak. Syntactische constructieherhaling
vaak gebruikt in de stijlen van wetenschappelijk proza, in officiële documenten (contracten, akten, enz.).
Het verschil in de functies van parallellismen in deze spraakstijlen wordt bepaald door hun algemene patronen. In de stijlen van artistieke spraak draagt ​​het parallellisme van syntactische constructies een artistieke en emotionele lading. Het creëert, zoals elke herhaling, de ritmische organisatie van de uiting en dient door zijn uniformiteit als achtergrond om het gewenste segment van de uiting of het woord nadrukkelijk te accentueren (zie bijvoorbeeld het scherp tegengestelde ye en een ander in het bovenstaande bijvoorbeeld gemarkeerd tegen de achtergrond van parallelle constructies).
In de stijlen van wetenschappelijk proza ​​en zakelijke documenten hebben parallellismen een heel andere functie. Ze worden als het ware gebruikt in een logisch plan. Hun doel is om in een taalkundige vorm de gelijkwaardigheid van de inhoud van de verklaring uit te drukken.

Omgekeerd parallellisme (chiasme)
Omgekeerd parallellisme (chiasme) kan ook worden toegeschreven aan stilistische apparaten die zijn gebaseerd op de herhaling van het syntactische patroon van een zin. Het compositiepatroon van deze techniek is als volgt: twee zinnen volgen elkaar op en de woordvolgorde van de ene zin is omgekeerd aan de woordvolgorde van een andere zin. Als in een zin de woordvolgorde bijvoorbeeld direct is: onderwerp, predikaat, object, omstandigheid, is de woordvolgorde in een andere zin omgekeerd: omstandigheid, object, predikaat, onderwerp. Bijvoorbeeld: "Omlaag dropt de wind, de zeilen vallen naar beneden." (Coleridge.)
De woordvolgorde in de tweede zin is omgekeerd ten opzichte van de eerste. Chiasmus kan ook een combinatie van inversie en parallellisme worden genoemd. In bovenstaand voorbeeld is er ook sprake van lexicale herhaling: het woord down vormt een cirkelvormige herhaling. Chiasma gaat echter niet altijd gepaard met lexicale herhaling. Bijvoorbeeld:
"Zo hoog als we in verrukking zijn geklommen. In onze neerslachtigheid zinken we zo laag."
(Woorden waard.)
Soms kan omgekeerd parallellisme worden geïmplementeerd door over te schakelen van een actieve constructie naar een passieve constructie en vice versa. Dus in het voorbeeld dat we al hebben gegeven om groei te illustreren, verandert de auteur de constructie van de zin: de passieve constructie in de eerste zin wordt vervangen door de actieve constructie in de tweede zin:
"Het register van zijn begrafenis werd ondertekend door de predikant, de klerk, de begrafenisondernemer en de hoofdrouwer. Scrooge ondertekende het... (Dickens)
Zo fungeert de chiasmus hier als een hulpmiddel voor groei.
Een chiasma kan worden gebouwd op een niet-uniale compositie, zoals in de bovenstaande voorbeelden. In een geallieerde samenstelling wordt de vakbond en gebruikt als communicatiemiddel. Bijvoorbeeld:
Zijn lichtgrijze handschoenen zaten nog aan zijn handen, en op zijn lippen zijn glimlach sardonische, maar waren de gevoelens in zijn hart?
Alles is hier chiasmatisch opgebouwd: lichtgrijze handschoenen in de eerste zin en een sardonische glimlach in de tweede; waren ... op zijn handen en op zijn lippen (was) zijn glimlach sardonische. De ellips doorbreekt hier het inverse parallellisme niet.
Chiasmus wordt meestal gebruikt in twee opeenvolgende zinnen. Het wordt nauwelijks gevoeld in de grotere eenheden van de uiting.

Wat is parallel? syntactische constructies?

Parallelle syntactische constructies zijn constructies die qua betekenis dicht bij elkaar liggen, maar op verschillende manieren worden uitgedrukt. syntactische eenheden(zie: synoniem constructies). Gewoonlijk worden parallelle syntactische constructies gevormd door bijzinnen en leden simpele zin, meestal - geïsoleerde revoluties. Leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school - leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school - leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school - leerlingen na een achtjarige school - leerlingen nadat ze zijn afgestudeerd aan een achtjarige school. Binnen zo'n reeks worden constructies onderscheiden die qua inhoud en grammaticale functie dichter bij elkaar liggen;

1) bijzin, attributieve zin en deelwoord omzet;

2) bijwoordelijke bijzin bijwoordelijke en bijwoordelijke omzet (een constructie met een werkwoordelijk zelfstandig naamwoord ernaast).

Parallelle constructies verschillen van elkaar in hun semantische nuances en stilistische kleuring. Relatieve clausules hebben een grotere semantische lading, omdat ze een predicatieve eenheid vormen in een complexe zin, terwijl afzonderlijke beurten parallel daaraan fungeren als leden van een eenvoudige zin. Dit heeft te maken met de rol van het werkwoord in de zin; in een bijzin, ongeacht het type, wordt het predikaat meestal uitgedrukt in de persoonlijke (vervoegde) vorm van het werkwoord, wat inherent is aan de reeks werkwoord categorieën(persooncategorie, cijfercategorie, tijdscategorie, stemmingscategorie) die de betekenis van actie-toestand ondersteunen (vgl.; leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school; leerlingen nadat ze zijn afgestudeerd aan een achtjarige school). BIJ deelwoord omzet(leerlingen na het behalen van een achtjarige school) het werkwoord vervult al de functie van een secundair predikaat en heeft alleen de categorie aspect met een vleugje tijdelijke betekenis. In de participatieve omzet (studenten die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school), wordt de betekenis van de actie nog meer verzwakt, omdat in de hybride vorm van het deelwoord essentiële rol speelt de betekenis van een objectief kenmerk, meestal uitgedrukt door een bijvoeglijk naamwoord. Eindelijk, in verbaal zelfstandig naamwoord(studenten na het behalen van een achtjarige school) de verbaliteit neemt nog meer af, de betekenis van de handeling is abstract en de betekenis van tijd komt in deze constructie naar voren.

De stilistische verschillen tussen parallelle constructies houden verband met hun gebruik in verschillende spraakstijlen. Afzonderlijke wendingen zijn voornamelijk het eigendom van schoolse spraak; het gebruik van verbale zelfstandige naamwoorden geeft de uitspraak een schools, soms klerikaal karakter;

bijzinnen zijn interstyle constructies.