Grappige sprookjesquizzen. Quiz over Russische volksverhalen

Quiz over sprookjes "Kenners van sprookjes"

doelen:

Kennis over de namen, auteurs en helden van kindersprookjes generaliseren en consolideren;

Ontwikkelen van denken, verbeelding, interesse, aandacht;

Cultiveer een liefde voor sprookjes en lezen.

Activeer het lezen van kinderen;

Studentenactiviteiten organiseren.

Evenement voortgang:

Docent: Hallo jongens! Vandaag zijn we hier om over sprookjes te praten en te kijken hoe goed je sprookjes kent en ervan houdt. Degene die in onze quiz de meeste juiste antwoorden geeft, ontvangt het diploma "Sprookjesexpert".

Sprookjes gesprek. Sprookjes zijn geliefd bij zowel volwassenen als kinderen. Wat is een sprookje?

Verhaal- dit is een werk geassocieerd met orale volkskunst, met de persoonlijke fantasie van een persoon, het idee van de auteur. Een sprookje is gemaakt voor amusement en educatieve doeleinden. Het sprookje leert vriendelijkheid, eerlijkheid, moed, ijver en andere positieve eigenschappen. Favoriete helden van sprookjes waren en blijven in Rusland: Ivan Tsarevich, Ivan the Fool, Vasilisa the Beautiful, Vasilisa the Wise, etc. Kwade helden - Baba Yaga, Koschey de Onsterfelijke, Serpent Gorynych. Sprookjes zijn anders: over dieren, alledaagse sprookjes, magie ... Kortom, dit is een magische wereld die vertelt dat het beter is om aardig en eerlijk te zijn. Lezen, luisteren, sprookjes doorbladeren, we ervaren een gevoel van verdriet, vreugde... Een sprookje is een wonder!

Quiztaken:

Fase I Warming-up over het onderwerp “Ken jij sprookjes goed? (beantwoord de vragen).

* Ik ben een fantastische heldin, de eigenaar van 's werelds eerste vliegmachine (Baba Yaga)

* Thuisbasis van Baba Jaga? (hut)

* De naam van de jongen die door de Ganzenzwanen werd weggevoerd? (Ivanoesjka)

*De tweede naam van het tafelkleed (samobranka)

* Welke van de bewoners van de moerassen werd de vrouw van de prins? (kikker)

* Het apparaat waarin Baba Yaga haar vluchten maakt? (Mortier)

* Wat heeft Assepoester verloren? (glazen schoen)

* Wie heeft Pinokkio gemaakt? (Papa Carlo)

* Wie trok de oude man met een net uit de zee? (goudvis)

* De naam van de hoofdpersoon van het sprookje "Op bevel van de snoek" (Emelya)

* Wie gaf de kleine rover om Gerda te helpen? (hert)

*Hoeveel goals heeft Gorynych? (drie)

* Welke bloemen verzamelde de stiefdochter in het sprookje "Twaalf maanden" (sneeuwklokjes)

* Een dier waarin een mooi meisje (kikker) werd betoverd door Koshchei de onsterfelijke.

* De naam van Baba's zus is Yaga, meesteres van de moerassen (Kikimora).

* Waar is de dood van Koshchei? (Hout, borst, haas, eend, naald).

*Hoe vaak heeft de oude man een net in de zee gegooid? (3)

* Wat zei de koningin toen ze in de spiegel keek?

(“Mijn licht, spiegel! Vertel me,

Ja, vertel me de hele waarheid.

Ben ik de liefste van de wereld,

Allemaal blozen en witter?").

Wie heeft Kolobok verlaten? (Van opa, oma, haas, wolf, beer).

Welke koningin bevroor de harten van mensen, veranderde ze in kwaadaardig en onverschillig? (De Sneeuwkoningin).

Wat was de naam van het kleinste meisje? (Duimelijntje).

Welk dier is gewond geraakt tijdens het vissen uit de vijver? (Wolf).

Welke kip legde het gouden ei? (Kip Ryaba).

In wie veranderde Ivanushka na het drinken van water uit een plas? (geit).

Wedstrijd 2 (Wiens portret is dit?)

- "Wit gezicht, zwarte wenkbrauwen,

Het humeur van zo'n zachtmoedige

En de bruidegom werd door haar gevonden...

Prins Elisa » (De prinses uit het sprookje "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs").

Geboren in een mooie bloem

Moeilijk gelukkig op haar manier

Iedereen lijkt het te hebben geraden

Wat is haar naam ( Duimelijntje )

broodjes opslokken,

De man reed op het fornuis.

Rijd door het dorp

En trouwde met een prinses (Emelya)

Zoete appelsmaak

Die vogel de tuin in gelokt.

Veren gloeien van vuur

En licht in de nacht als in de dag (vuurvogel)

Ze rende achter haar vrienden aan

sprong in het vuur

En opgerekt met een lichte stoom,

Verpakt in een dunne wolk (Sneeuwmeisje).

Dit tafelkleed is beroemd

Degene die ons ten volle voedt.

dat zij zelf

Vol heerlijk eten (Zelfmontage tafelkleed)

Een pijl vloog, raakte het moeras,

En in dit moeras ving iemand haar,

Wie, na afscheid te hebben genomen van de groene huid,

Werd schattig, mooi, bevallig (Vasilisa de Schone) ).

Er leefde - er was een meisje

Ze is haar naam lang geleden vergeten

Sinds op een dag gaf haar oma haar een hoed

En iedereen begon haar te noemen... (Roodkapje).

Een charmante jonge vreemdeling die om middernacht wegliep van het bal en haar magische schoen verloor op de trappen van het paleis.

(Assepoester).

3 wedstrijd "Wie heeft het telegram gestuurd"

* Ik ben niet met een mol getrouwd, ik vlieg weg met een zwaluw ("Duimelijntje")

* Ik vond een bloem van verbazingwekkende schoonheid, wacht thuis. ( Vader. "De scharlaken bloem")

* Was op bezoek bij geiten ( wolf. Russisch volksverhaal)

* De drempels van Mashenka werden veilig en wel gemeld (beer, Russisch volksverhaal "Masha and the Bear")

*Opslaan! We werden opgegeten door een grijze wolf. ( kinderen uit het sprookje "De wolf en de zeven kinderen")

*Erg van streek. Per ongeluk een ei gebroken (Muis uit het sprookje "Rocked Hen")

*Ik kan niet naar je feestje komen. Broek liep van me weg Dirty uit "Moydodyr" door K. Chukovsky)

* Alles is goed afgelopen. Alleen mijn staart bleef in het gat (Wolf uit het sprookje "Zuster Cantharel en de Grijze Wolf")

*Beste gasten help! Dood de slechterikspin! ( Fly-Tsokotuha uit het sprookje van K. Chukovsky Fly-Tsokotuha”)

Leuke minuut. Spel "Vogels" Je moet in je handen klappen als je het ergens niet mee eens bent. 1. Vogels aangekomen: duiven, mezen, vliegen en gierzwaluwen ... 2. Vogels gearriveerd: duiven, mezen, kieviten, sijzen, Gadgets, kapsels. 3. Vogels kwamen aan: duiven, mezen, ooievaars, kraaien, kauwen, pasta!

Leuke minuut. Echo spel Hoe laat is het? Echo antwoordt "Uur, uur." En om het nog leuker te maken, klap je in je handen. Samen kinderen! Ra! Ra! Het spel begint! Ra! Ra! Ja, heb geen spijt! Lei! Lei! Raak je handen meer plezier! Lei! Lei! Hoe laat is het? Uur! Uur! Hoeveel zal het zijn in een uur? Uur! Uur! En niet waar! Er zullen er twee zijn! Twee! Twee! Je hoofd is slapend! Wa! Wa! Hoe zingt de haan in het dorp? Wauw! Wauw! Ja, geen uil, maar een haan? Wauw! Wauw! Weet je zeker dat het zo is? Dus! Dus! Maar echt hoe? Hoe? Hoe? Wat is twee keer twee? Twee! Twee! Hoe zit het met honderdtwintig min twee? Twee! Twee! Goed antwoord! Dierenarts! Dierenarts! Wiskundigen - hallo! Dierenarts! Dierenarts! Is het een oor of een neus? Neus! Neus! Of misschien hooi? WHO! WHO! Is het een elleboog of een oog? Oog! Oog! En dit is wat we hebben? Ons! Ons!

Ben je altijd goed? Ja! Ja! Of alleen soms? Ja! Ja! Moe van het antwoorden? Chatten! Chatten! Ik zal je vragen om stil te zijn.

4 competitie

Om de laatste volgorde in sprookjes te herstellen, moet je de vragen correct beantwoorden.

1. Van welk onderwerp had Assepoester een koets? (van pompoen).

2. Hoeveel kost een kaartje voor het theater van Karabas Barabas? (4 solden).

3. Wie is Freken Bok? (huishoudster).

4. Wie was in staat om de kakkerlak te verslaan? (mus).

5. Wat had de Vogelverschrikker nodig van het Grote en Verschrikkelijke? (brein).

6. Welke substantie smeerde Fatima op de maat van Ali Baba? (honing).

7. Hoe heette de ziekte die Dunno op de maan leed? (verlangen).

8. Wat moest Kai uit het ijs leggen? (woord "eeuwigheid").

9. In welk geval werkt het haar uit de baard van de oude man Hottabych niet? (wanneer de baard nat is).

10. Wat zat er in de mand van Roodkapje? (taarten en een pot boter).

11. Hoe kwam Duimelijntje in het land van de elfen? (op een zwaluw).

12. In welk dier veranderde broer Ivanushka? (bij een geit).

13. Waar reed Emelya op? (op het fornuis).

14. Waar verstopte het zevende kind zich? (in de oven).

15. Malvina is een meisje met welk haar? (met blauw).

Elk team krijgt 20 vragen. U moet onmiddellijk antwoorden, zonder aarzeling. Als je het antwoord niet weet, zeg dan "volgende". Op dit moment is het andere team stil, vraagt ​​​​het niet.

Vragen voor het eerste elftal:

2. Waar ging Dr. Aibolit per telegram heen? (naar Afrika)

3. Wat was de naam van de hond in het sprookje "De gouden sleutel of het avontuur van Pinocchio"? (Artemon)

4. Het besnorde karakter van Chukovsky's sprookje. (Kakkerlak)

5. Bruidegom vliegt-sokotuhi. (Mug)

6. Waar kookte de sluwe soldaat pap van? (Van een bijl)

7. Wie ving Emelya in het gat? (Snoek)

8. Wie was de kikker in het Russische volksverhaal? (Prinses)

9. Wat was de naam van de boa constrictor uit het sprookje "Mowgli" van Kipling? (Kaa)

10. Wat reed Emelya in het sprookje "Op bevel van de snoek"? (Op het fornuis)

11. Postbode uit het dorp Prostokvashino. (Pechkin)

12. Wat gaven de vlooien aan de Tsokotukha Fly? (Schoenen)

13. Voor welke bloemen ging de heldin van het sprookje "Twaalf maanden" op oudejaarsavond? (Achter de sneeuwklokjes)

14. Welke sprookjesheld droeg rode laarzen? (poes in laarzen)

15. Zus van broer Ivanushka. (Alyonushka)

16. De beroemdste inwoner van de Bloemenstad. (Ik weet niet)

17. Hoeveel jaar ging de oude man uit het sprookje over de goudvis vissen? (33 jaar)

18. Waar werd Pinokkio van gemaakt? (Uit logboek)

19. Fruit dat Cheburashka te veel at. (sinaasappels)

20. Wat was de naam van het meisje uit het sprookje "The Snow Queen", dat de hele wereld over ging om haar genoemde broer te zoeken? (Gerda)

Vragen voor het tweede team:

1. Aan wie bracht Roodkapje taarten en een pot boter? (grootmoeder)

2. Wat was de naam van het meisje - de eigenaar van de magische bloem uit Kataev's sprookje "Flower-seven-flower"? (Zhenya)

3. Noem Fedora's patroniem uit Chukovsky's sprookje 'Fedorino's verdriet'. (Egorovna)

4. Wie schreef het sprookje "Assepoester"? (Charles Perrault)

5. Hoe heette het meisje dat door Wonderland en Through the Looking Glass reisde? (Alice)

6. Wat kocht de Tsokotukha-vlieg op de markt? (Samovar)

7. Carlsons beste vriend. (Baby)

8. Wat voor soort hut had de vos in het sprookje "Zayushkina's hut"? (Ijzig)

9. Wat was de naam van de zus van Dr. Aibolit? (Barbara)

10. Meesteres van Artemon. (Malvina)

11. Wie heeft de goudvis gevangen? (Oude man)

13. Wat was de naam van het kleine meisje dat in een bloem werd geboren en leefde? (Duimelijntje)

14. In welke vogels veranderden de 11 koninklijke zonen? (In zwanen)

15. In wie veranderde het lelijke eendje? (In een mooie zwaan)

16. Waarvan was de koets waarin Assepoester naar het bal ging? (Van een pompoen)

17. Een vriend van Winnie de Poeh. (Knorretje)

18. Wat was de naam van de sluwe kat uit het sprookje van de Gouden Sleutel? (basiliek)

19. Wat was de naam van de moederbeer in het sprookje "Drie Beren"? (Nastasja Petrovna)

20. Van welke plant maakte Eliza shirts voor haar broers in het sprookje "The Wild Swans"? (Van brandnetel)

6 competitie "Magische kist".

Toonaangevend. De Magische Kist bevat voorwerpen uit verschillende sprookjes. Ik zal de items eruit halen en de teams zullen om de beurt raden uit welk sprookje dit item komt.

ABC - "De gouden sleutel of de avonturen van Pinocchio"

Schoen - "Assepoester"

Munt - "Vliegengekletter"

Spiegel - "Het verhaal van de dode prinses en de zeven bogatyrs"

Ei - "Ryaba Kip"

Roodkapje - "Roodkapje"

Referenties:

1. Een boek voor slimme mensen en slimme meisjes. Erudiet handboek. -M.: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 d.

2. Creatieve ervaring van het werken met een boek: bibliotheeklessen, leesuren, buitenschoolse activiteiten / comp. TR Tsymbalyuk. - 2e druk. - Volgograd: Leraar, 2011. - 135 p.

3. Hobbits, mijnwerkers, kabouters en anderen: literaire quizzen, kruiswoordpuzzels, taaltaken, nieuwjaarsspel / Comp. IG Soechin. - M.: Nieuwe School, 1994. - 192 p.

4. Lezen met passie: bibliotheeklessen, buitenschoolse activiteiten / comp. EV Zadorozhnaya; - Volgograd: Leraar, 2010. - 120 p.

Quiz "In het land van sprookjes" voor kinderen van de middelste groep.

Literaire quiz over Russische volksverhalen voor kinderen van de middengroep.

Botyakova Tatyana Alexandrovna, opvoeder van de Krasnoborsky-kleuterschool "Kolosok" s. Krasny Bor, regio Nizjni Novgorod
Materiaal beschrijving: het materiaal zal nuttig zijn voor leerkrachten, dirigenten en ouders om een ​​literaire quiz te organiseren met kinderen uit de middengroep.
Doel: de vorming van interesse onder kleuters in fictie.
Taken:
consolideren van de kennis van kinderen van Russische volksverhalen,
om het vermogen te vormen om sprookjes, hun helden, te herkennen;
interesse ontwikkelen in Russische volkskunst;
leer liefde voor het boek, respect ervoor.
Voorwerk:
Russische volksverhalen lezen, illustraties bekijken, illustraties tekenen op basis van sprookjes om de hal te versieren, het Teremok-sprookje leren met kinderen.
Uitrusting: een huis - een teremok, maskers van dieren voor een uitvoering, een bandrecorder, een spiegel, illustraties voor sprookjes, een kist, een tafelkleed, laarzen, een hoed, een tapijt, een zwaard.
Manieren: het gebruik van raadsels, gedichten, proeven, het laten zien van een sprookje, een buitenspel.
Registratie: in het midden van de hal staat een teremok, aan de zijkant een "magische spiegel", een eik met een ketting, illustraties voor sprookjes, tekeningen van kinderen hangen aan de muur.
Leden: presentator, kat, kinderen.
Entertainmentvoortgang:
Toonaangevend: 2 april is het Internationale Kinderboekendag. Deze feestdag wordt gevierd op de verjaardag van de Deense schrijver G.H. Andersen.

Vandaag nodig ik je uit om een ​​reis te maken naar een wonderbaarlijk sprookjesland. Hoe kan je daar komen? (antwoorden van kinderen). Ik stel voor om het land van sprookjes binnen te gaan via een oude magische spiegel.
(Kinderen gaan samen met de leidster door de "magische" spiegel).
Toonaangevend:
Dichtbij de kust is de eik groen.
Gouden ketting aan een eik:
En dag en nacht is de kat een wetenschapper.
Alles gaat rond en rond in een ketting;
Gaat naar rechts - het nummer begint,
Links - vertelt een sprookje...

(De kat van de wetenschapper verschijnt.)
Kat: Hallo jongens! Ik ben dezelfde wetenschapper Cat die sprookjes vertelt. Hou je van sprookjes?
Kinderen: Ja! "
Kat:
Om de helden van de boeken te herkennen, moet iedereen de boeken lezen.
Ik lees, ik weet veel, en ik wens jou hetzelfde.
Degenen die veel sprookjes lezen, zullen gemakkelijk antwoorden vinden.
Ja, je kent ze al heel lang. Nou, laten we eens kijken, zullen we?

Kat: Om erachter te komen hoe goed je sprookjes kent en ervan houdt, houden we een quiz. Voor elk correct antwoord geef ik tokens en aan het einde van de quiz zullen we zien wie meer tokens heeft - hij heeft gewonnen. Dus de eerste taak...

1. Leer een sprookje uit een raadsel.
1. Ik verliet mijn grootmoeder,
Ik verliet mijn grootvader
Raad eens zonder een idee
Welke heb ik achtergelaten, ik ben een sprookje? (Kolobok)

2. De muis vond een thuis voor zichzelf,
De muis was aardig
In het huis dat immers

Er waren veel bewoners. (Teremok)

3. Verveeld zo enorm;
Niet één, maar wel tien.
Grootvader, om die groente eruit te halen,
Hij riep iedereen om hulp. (Raap)

4. Het huis smolt ijs -
Ik vroeg om een ​​bastwinkel.
Ze is geadopteerd door een konijntje
Hij bleef zonder huis achter.
De haan hielp de haas.
Drijf de vos de deur uit. (Zayushkina-hut)

5. Mijn zus zei tenslotte:
"Drinken uit een plas is niet goed."
Ik heb niet naar mijn zus geluisterd
Werd een geit in de ochtend. ( Zuster Alyonushka en broer Ivanushka)

Kat: Ik heb een borst. Het bevat magische items. Nu zal ik ze laten zien, en je raadt de volledige naam van het onderwerp.

2. Fairy lotto: "Maak de naam compleet."
Ik noem het eerste woord en jij raadt de volledige naam van het magische item.
Laarzen - ... (wandelaars)
Zwaard - ... (hamster)
Tafelkleed - ... (zelf te monteren)
Magisch tapijt)
onzichtbare hoed)

3. Leer het verhaal uit de passage.
Luister nu naar een fragment uit een bekend Russisch volksverhaal.
a)“Opa beer, daar zullen ze staarten uitdelen, pak alsjeblieft een staart voor me!”. (Haas uit het sprookje "Tails")
b)“Vangen, vissen, groot en klein. Vangen, vissen, groot en klein. (De wolf uit het sprookje "Vossenzuster en de grijze wolf")
in) Als ik eruit spring, als ik eruit spring, vliegen er flarden door de achterstraten. (Vos uit het sprookje "Zayushkina's hut")
G)"Ik zal op een boomstronk zitten, een taart eten" (Beer uit het sprookje "Masha en de Beer")
e)"Appelboom, appelboom, verberg ons!" (Masha uit het sprookje "Ganzen - zwanen")

Buitenspel: "Bij de beer in het bos."

4. Spel: Telegram: "Help!"
Kat: Ik zal het telegram voorlezen en jij raadt de naam van het sprookje.
"Helpen! De grijze wolf wil ons opeten!” (De wolf en de zeven jonge geiten")
"Helpen! Ik staarde naar de kraaien en viel in de put!” ( "De Vos en de Geit")
"Helpen! De vos nam de gebeitelde lepel van mij! ("Zhiharka")
"Helpen! De vos draagt ​​me voorbij de donkere wouden, voorbij de hoge bergen!” ("Kat, Haan en Vos")
"Helpen! Ik verslikte me in een boonzaad!” ( "De haan en de bonenstaak")
"Help, beren zitten me achterna!" ( "Drie beren")

5. Ontdek het verhaal uit de illustratie.
Kat: En nu zullen we naar illustraties voor Russische volksverhalen kijken en hun namen raden. (Aan de muur hangt een tentoonstelling van illustraties gebaseerd op de sprookjes "Zwart kalf, witte hoeven", "Zhikharka", "Vossenzuster en grijze wolf", "Haan en bonenzaad", "Winterhut voor dieren").
Kinderen raden de naam van het verhaal.
Sprookje "Zhikharka"

Sprookje "Goby zwarte ton, witte hoeven."

Sprookje "Winter hut van dieren"

Sprookje "De haan en de bonenstaak"

Sprookje "Zustervos en grijze wolf"

6. Tests op Russische volksverhalen.

1. Welke van de helden van het sprookje heeft de Sneeuwmaagd uit het bos mee naar huis genomen:
a) een wolf
b) een beer;
in) een vos.

2. Wat bood de vos de haan aan zodat hij uit het raam keek?
a) erwten;
b) graan;
c) melk.

3 .Wat voor soort hut had de haas in het sprookje "Zayushkina's hut"?
een boomstam;
b) ijs;
in) bast.

4. Wie brak het gouden ei?
a) grootvader
b) muis;
c) een grootmoeder.

5. Welke van de helden van het sprookje hielp de raap achter de Bugs aan te trekken?
a) kat;
b) kleindochter;
c) een muis.

6. Welke van de helden van het sprookje viel niet in slaap op het gras en bespioneerde Khavroshechka?
a) eenogig;
b) tweeogig;
in) drie-ogige

Met een sprookje: "Teremok".

Kat:
Er zijn veel sprookjes in de wereld
Triest en grappig
Maar leef in de wereld
We kunnen niet zonder ze!
Als je sprookjes leest, bevind je je in een wonderlijke, mysterieuze, mysterieuze wereld.

Kat: Een sprookje kan oud en jong zijn, vrolijk en verdrietig, eenvoudig en wijs. Maar kwaadaardig, saai en stom gebeurt nooit! Ik geef je een sprookjesboek. Vaarwel jongens! Tot ziens!
De leraar en de kinderen "keren" terug naar de groep via de "Magische Spiegel".

Voorbeeld:

Quiz "Russische volksverhalen"

■ Wat wordt altijd gewaardeerd in de sprookjes van alle volkeren van de wereld? Antwoord: uhm.

■ Wat in sprookjes wint altijd het kwaad? Antwoord: Goed.

■ Met welke woorden beginnen Russische volksverhalen? Antwoord: "Er was eens ..." "In een bepaald koninkrijk, in een bepaalde staat ...".

■ Wat is de naam van een snaarinstrument, op de klanken waarvan oude Russische zanger-vertellers liederen, heldendichten en andere werken van orale volkskunst zongen? Antwoord: Gusli.

■ Welk aanhankelijk woord noemen de helden van Russische sprookjes hun vaders vaak? Antwoord: vader.

■ Wat regelen nobele mensen in Russische sprookjes ter ere van een bruiloft of overwinning op een vijand? Antwoord: Pier.

■ Wat is het populairste nummer in Russische volksverhalen? Antwoord: drie.

■ Welk dier heet Sivka-Burka? Antwoord: paard.

■ In welk sprookje wankelde de hut van de gegooide hoed? Antwoord: In het sprookje "Ivan - de boerenzoon en Miracle Yudo."

■ Wat was de naam van de koning van wie Ivan Tsarevich de Vuurvogel stal in het sprookje "Ivan Tsarevich en de Grijze Wolf"? Antwoord: Afron

■ Welk item kan worden gebruikt om de meest verschrikkelijke held van Russische sprookjes te doden? Antwoord: naald.

■ Hoe verdeelde een boer een gans zonder aanstoot in zeven: een meester, een dame, zonen en twee dochters, en beledigde zichzelf niet? Antwoord: De meester - het hoofd, de dame - de staart, de poten voor de zonen, de vleugels voor de dochters en voor hemzelf - het hele lichaam.

■ Hoe wordt de woning van de mensetende slang genoemd in het Russische volksverhaal "Nikita Kozhemyak"? Antwoord: Berloga.

■ Wat is de favoriete slaap- en rustplaats van Ivanushka the Fool? Antwoord: oven.

■ Wat bakte de boze stiefmoeder bij de mislukte herdenking voor haar stiefdochter in het Russische volksverhaal Morozko? Antwoord: Pannenkoeken.

■ Welke held werd aan taarten besteed? Antwoord: Beer uit het sprookje "Masha en de Beer".

■ Wat wordt in het Russische volksverhaal "Ivan Tsarevich en de Grijze Wolf" "levend" en "dood" genoemd? Antwoord: Water.

■ Wat zijn de twee hoofdpersonen van het Russische volksverhaal Pravda en Krivda van plan? Antwoord: geschil.

■ Wat smeerde de vos op het bord en diende als traktatie voor de kraanvogel in het Russische volksverhaal "The Fox and the Crane"? Antwoord: Kashu.

■ Welk voedsel hielp de kip het leven van de haan te redden in het Russische volksverhaal "The Cockerel and the Bean Seed"? Antwoord: olie.

■ Wat reed de koopman naar de stad en de boer naar het bos, in het Russische volksverhaal "Two Frosts"? Antwoord: Sani.

■ Wat was de naam van de prinses die de vrouw werd van Ivan de Dwaas in het Russische volksverhaal "Sivka de Burka"? Antwoord: Elena.

■ Welk verschrikkelijk voorwerp, op een stok gezet, gaf Baba Yaga Vasilisa als lichtbron? Antwoord: schedel.

■ Zonder welk hoofdproduct zou de soldaat geen pap kunnen koken in het sprookje "Pap van een bijl"? Antwoord: Geen granen.

■ Hoe serveerde de kraanvogel okroshka op tafel in het Russische volksverhaal "The Fox and the Crane"? Antwoord: kan.

Eerste ronde "Botanisch"

1. Voor welke vrucht stuurde de tsaar-vader zijn zonen in een van de Russische sprookjes? Antwoord: Verjongende appel.

2. Welke plant helpt om een ​​echte prinses te onthullen? Antwoord:

4. Van welke bloem kwam Duimelijntje? Antwoord: Tulp

6. Cheburashka zeilde op een schip in een doos met ..? Antwoord: Sinaasappels.

Pauze: fans tonen hun nummers, de resultaten van de eerste ronde worden samengevat.

Drie teams gaan door naar de volgende ronde.

Tweede ronde "Kleurrijk"

1. Hoe zag de weg eruit in Munchkin Country uit The Wizard of Oz? Antwoord: Geel.

2. Welke kleur had Malvina's haar? Antwoord: Blauw.

3. In welk land regeerde de boze tovenares Bastinda? Antwoord: paars.

5. Welke kleur jurk droeg Assepoester op het bal? Antwoord: In het wit.

6. Welke magische bloem had kleurrijke bloembladen? Antwoord: Halfbloemig.

7. Welke bloem vroeg Alyonushka aan de koopman om mee te nemen? Antwoord: Alenky

De twee teams met de meeste punten gaan door naar de derde ronde.

Derde ronde "Zoölogisch"

1. Wie heeft Tiny-Khavroshechka geholpen? Antwoord: Koe.

2. Maak een lijst van de Bremer stadsmuzikanten. Antwoord: Haan, kat, ezel, hond

3. Wie groeide er uit het lelijke eendje? Antwoord: Zwaan.

4. Met welke amfibie trouwde Ivan Tsarevich? Antwoord: Op een kikker.

Aan het einde van de ronde wordt de winnaar bepaald. Alle deelnemers worden beloond met cadeaus.

scholen

Een selectie van "fantastische" vragen met antwoorden op de auteur en Russische volksverhalen.

1. Welk sprookje van K. Chukovsky beschrijft twee leuke dingen tegelijk: een naamdag en een bruiloft?
2. Welke van de volgende personages was de heldin van een van de sprookjes van A.S. Pushkin: The Frog Princess, Assepoester, The Swan Princess?

3. Waar woonde Carlson?

4. Welke regisseur was Karabas - Barabas?

5. Welk klein voorwerp hield de prinses de hele nacht wakker?

6. Wat was de allereerste wens van de Vogelverschrikker die Ellie vervulde?

7. In welke maand kon de stiefdochter sneeuwklokjes verzamelen?

8. Waarom liet de ganzenkudde Nils nog steeds met hen meereizen?

9. Welke dingen in het sprookje "Bloem van zeven bloemen" waren elk 7 stukjes?

10. Wie heeft het meisje een roodkapje gegeven?

11. Welke dieren gingen naar Bremen om muzikanten te worden?

12. Hoeveel uur hield elk paar eenden een takje met een reizende kikker in zijn snavel vast?

13. Welk object bracht de helden van het sprookje "The Scarlet Flower" van plaats naar plaats?

14. Waar haalde oom Fyodor het geld vandaan om een ​​tractor te kopen?

15. Wie heeft Assepoester zo'n naam gegeven?

16. In welke dieren veranderde de boeman op verzoek van de kat met laarzen?

17. Wat was de naam van de reus die het land van de lilliputters bezocht?

18. Hoe heette de stad waar Dunno woonde?

19. Over welk sprookje hebben we het: jungle, wolven, kind?

20. Wat was de naam van de berendichter?

antwoorden:

1. "Fly-Tsokotuha". 2. De zwanenprinses. 3. Op het dak. 4. Poppentheater. 5. Erwt. 6. Verwijderd van de paal. 7. Maart. 8. Redde de ganzen van de vos Smirre. 9. Bagels, bloemblaadjes, ijsberen. 10. Haar grootmoeder. 11. Ezel, haan, kat en hond. 12. Elk twee uur. 13. Gouden ring. 14. Een schat gevonden. 15. De jongste dochter van haar stiefmoeder. 16. In een leeuw en een muis. 17. Gulliver. 18. Bloemig. 19. Mowgli. 20. Winnie de Poeh.

Quiz over Russische volksverhalen

1. In welk sprookje vervulde een roofvis wensen?

2. Wiens hut nam de dereza-geit mee?

3. Heeft een man wortels of toppen aan een beer gegeven toen hij een raap opgroef?

4. Wie in het sprookje "Raap" was de vierde op rij?

5. Accepteerde de reiger het voorstel om met de kraanvogel te trouwen?

6. Wie stapte in een koe in het ene oor en stapte uit in het andere, en deed zo een moeilijke klus?

7. Ivanushka werd een kind na het drinken van water uit een geitenhoef. Hoe veranderde hij weer in een jongen?

8. In welk sprookje waren de namen van de beren: Mikhail Ivanovich, Mishutka en Nastasya Petrovna?

9. Wie probeerde Frost - Blue Nose te bevriezen?

10. Welke producten vroeg de soldaat aan de oude vrouw om pap van een bijl te koken?

11. Welk muziekinstrument bespeelde de kat bij de vossenhut om de haan te redden?

12. Waar zat de Thumb Boy toen hij het veld ploegde?

13. Wat was de naam van het meisje dat Koschey the Deathless in de Kikkerprinses veranderde?

14. Welk gerecht bood de kraanvogel de vos aan om te proberen door de kan naar haar toe te duwen?

15. Waarom bracht de oude man zijn dochter in de winter naar het bos en liet hij het daar achter?

16. Wat maakte de grootvader van een harsstier voor zijn kleindochter?

17. Hoe kwam het dat Ivan Tsarevich op een wolf reed en niet op een paard?

18. Aan welke boom knaagde de heks om Tereshechka te krijgen?

19. Hoe kwamen de oude mensen aan een dochter, Snegurochka?

20. Hoe eindigde het sprookje "Teremok"?

antwoorden:

1. "Op bevel van de snoek." 2. Konijntje. 3. Topjes. 4. Fout. 5. Nee. 6. Tiny-Havroshechka. 7. Drie keer over zijn hoofd gerold. 8. "Drie beren". 9. Mens. 10. Granen, boter en zout. 11. Op de harp. 12. In het oor van een paard. 13. Vasilisa de Wijze. 14. Okrosjka. 15. Dus beval de oude stiefmoeder. 16. Van stro, stokken en hars. 17. De wolf at het paard.18. Eik. 19. Ze zijn zelf gemaakt van de sneeuw. 20. De dieren bouwden een nieuwe toren.

Wedstrijd "De naam van het sprookje"

De vertegenwoordiger van elk team neemt van de leider een vel papier met de naam van het sprookje. Het is noodzakelijk om met behulp van vingers, handen, voeten de letters weer te geven waaruit de naam bestaat. Eén persoon, één brief. Als het publiek de naam heeft kunnen lezen, krijgt het team een ​​punt. (“Raap”, “Puff”, “Schat”, “Haas”, “Mowgli”, enz.)

Spel voor iedereen "Eén letter"

De gastheer roept de letters van het alfabet in volgorde (behalve: d, b, s, b). Kinderen roepen de naam van een sprookjesheld naar de genoemde letter. Bijvoorbeeld "A" - Aibolit, "B" - Pinocchio, ... "I" - Yaga.

Wedstrijd "Eén letter"

Elke letter van het alfabet wordt geselecteerd (je kunt een potlood in een boek steken zonder te kijken, of een kind zegt het alfabet tegen zichzelf en wanneer hem wordt gezegd "Stop!", spreekt hij de letter uit waarop hij stopte). Van elk team komt één speler naar buiten. De begeleider stelt achtereenvolgens 6 vragen. De speler antwoordt met een woord dat begint met de gekozen letter.

Bijvoorbeeld de letter "K".

Uw naam? (Kolya, Katja)

Je achternaam? (Kovalev, Kovaleva)

In welke stad woon je? (Koersk, Kiev)

Goede sprookjesheld? (Kolobok)

Kwaad sprookjesfiguur? (Koschey)

Favoriete sprookje? ("Ryaba-kip")

Quiz "Wie heeft nuttig advies gegeven?"

1. Open geen deuren voor vreemden.

2. Poets je tanden, was je handen, neem regelmatig een douche.

3. Aten, de afwas doen na jou.

4. Loop niet alleen door het bos.

5. Help vrienden in moeilijke situaties.

6. Kauw goed op je eten, neem de tijd en praat niet tijdens het eten.

7. Voldoe niet aan de verzoeken van onbekende mensen.

8. Drink alleen schoon water.

9. Raak niet in paniek als je eenmaal in een moeilijke situatie zit, maar probeer een uitweg te vinden.

10. Studeer goed.

11. Lees fictie en wetenschappelijke boeken.

12. Eet niet veel snoep.

antwoorden: 1. Zeven kinderen. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Roodkapje. 5. Raap en Alyonushka uit het sprookje Ganzenzwanen. 6. Kip uit het sprookje "Bean Seed". 7. Kolobok. 8. Broeder Ivanushka. 9. Masha uit het sprookje "Masha and the Bear" en Gerda. 10. Pinokkio. 11. Weet. 12. Winnie de Poeh.

Quiz "Hoeveel?"

1. Hoeveel sprookjeshelden trokken een raap?

2. Hoeveel maanden heb je bij het nieuwjaarsvuur gezeten?

3. Hoeveel dieren gingen naar Bremen om musicus te worden?

4. Hoeveel ogen heeft Bastinda?

5. Hoeveel kinderen heeft de wolf ontvoerd?

6. Hoe oud was oom Fjodor toen hij leerde lezen?

7. Hoe vaak heeft de oude man de goudvis gevraagd?

8. Hoeveel gouden munten gaf Karabas Barabas aan Pinocchio?

9. Hoeveel helden boden Duimelijntje ten huwelijk aan?

10. Hoeveel apen zijn de lengte van een boa constrictor?

11. Hoeveel jaar heeft Doornroosje geslapen?

12. Hoe oud is Gena de krokodil?

antwoorden: 1. Zes. 2. Twaalf. 3. Vier. 4. Een. 5. Zes. 6. Vier. 7. Vijf. 8. Vijf. 9. Vier. 10. Vijf. 11. Honderd. 12. Vijftig.

Relais "Ja" of "Nee"

De leider van de ketting noemt de namen van beroemde mensen en de kinderen antwoorden "Ja", alleen als deze persoon sprookjes heeft geschreven. In alle andere gevallen - "Nee".

Chukovsky ("Ja"), Tsjaikovski, Uspensky ("Ja"), Gagarin, Perrault ("Ja"), Andersen ("Ja"), Marshak ("Ja"), Shishkin, Grimm ("Ja"), Kipling ( "Ja"), Nekrasov, Pushkin ("Ja"), Lindgren ("Ja"), Rodari ("Ja"), Krylov, Carroll ("Ja"), Nosov ("Ja"), Yesenin, Bazhov ("Ja") ”), Bianchi (“Ja”), Schwartz (“Ja”), Mikhalkov (“Ja”), Tsjechov, Volkov (“Ja”), Gaidar (“Ja”).

Quiz voor jongere leerlingen "Wat een charme zijn deze sprookjes!"

De quiz wordt gehouden in de klas. De jongens zitten aan de tafels. Slechts 5 tafels voor 6 personen. Op elke tafel hangt een bord met de naam van het sprookje, een fragment waaruit de leerlingen zich van tevoren voorbereidden voor de enscenering, bijvoorbeeld: "Assepoester", "Roodkapje", enz. De deelnemers aan de scènes zijn gekleed in kostuums van sprookjesfiguren.

(Het "Lied van Cheburashka" klinkt - muziek van V. Shainsky, woorden van E. Uspensky. De presentator verschijnt in het kostuum van een fee.)

Fee: Hallo lieve jongens! Vandaag zijn we uitgenodigd om het Sprookje te bezoeken. Ja Ja! Zij is het, Skazka, die vandaag de gastvrije gastvrouw zal zijn van onze quiz "Wat een charme zijn deze sprookjes!". En ik zal jullie helpen om grappig, nieuwsgierig en geestig te zijn. En we beginnen onze quiz met een warming-up.

Opwarmen

Nou, jongens, laten we spelen?

Ik begin en jij eindigt

Antwoord gewoon op rijm!

(De fee komt naar elke tafel, de jongens antwoorden in koor.)

In een sprookje - een paard is niet gemakkelijk:

Wonder manen gouden,

Hij draagt ​​een jongen over de bergen,

Ja, hij laat het niet vallen.

Het paard heeft een zoon -

geweldig paard,

geweldig paard,

Bijgenaamd ... (De Klokkenluider)

Voor de wolf beefde hij,

Ren weg van de beer

En de vos op de tand

Nog steeds gepakt ... (Kolobok)

Over een gezellig huis

We gaan een gesprek aan.

Er is een rijk persoon

Ze leefde en dronk thee.

Ik dronk thee, kauwde op muffins.

Helaas, de persoon

Het hele huis werd tot de grond toe afgebrand.

Nou, denk een beetje na...

Dat klopt, dit is tante... (Kat)

Lange tijd in de rivieren van Afrika

Het kwaad drijft een blok.

Wie naar zwom,

Het zal iedereen opslokken ... (Krokodil)

Vijand van het volk

En de vijand van beesten

Boze rover ... (Barmaley)

Ik heb geen emmer gepakt

Ik ging niet voor water.

Ik was bang voor de zolder

Zowel muizen als spinnen.

Hoe heb ik de beer ontmoet?

Stop met een lafaard te zijn

Er is zelfs een boek over mij

En mijn naam is ... (Arishka)

Hij is vriendelijker dan iedereen in de wereld,

Hij geneest zieke dieren.

En eens een nijlpaard

Hij haalde het uit het moeras.

Bekend om vriendelijkheid

Dit is een dokter ... (Aibolit)

Hij is altijd bij iedereen

Wees beleefd tegen wie komt.

Geraden? Dit is Genua

Dit is Gena... (Krokodil)

Zijn meester is de jongen Robin,

Zijn vriend is Knorretje.

Ooit was hij als een wolk;

Hij is simpel, maar niet dom

Voor hem is een wandeling een vakantie,

En honing heeft een speciale geur.

Het is een pluche grappenmaker

Berenwelp... (Winnie de Poeh)

Hij is bekend bij alle kleine kinderen,

Iedereen houdt van hem

Maar zo in de hele wereld

Je zult er geen vinden.

Hij is geen leeuw, geen olifant, geen vogel,

Geen tijgerwelp, geen mees,

Geen kitten, geen puppy

Geen wolvenwelp, geen marmot.

Maar gefilmd voor film

En al heel lang bekend bij iedereen

Dit schattige gezicht

En het heet ... (Cheburashka)

Fee: Goed gedaan jongens! Je kent sprookjesfiguren heel goed. Kijk nu naar het bord. (Op het bord - de contouren van het portret van Cheburashka in volle groei.) Herkennen? Dat klopt, dit is ieders favoriete Cheburashka. Ik stel voor dat de vertegenwoordiger van elke tafel om de beurt één element van het portret tekent, bijvoorbeeld: een oor, een oog, enz. Laten we eens kijken of je het portret van dit prachtige personage kunt voltooien.

(De jongens voltooien het portret van Cheburashka op de muziek van "Songs of Cheburashka".)

Fee: Oh, wat zijn jullie toch goede kerels! En laten we ons nu het sprookje over Roodkapje herinneren.

Scène "Roodkapje"

Vertegenwoordigers van de 1e tafel tonen het sprookje "Roodkapje". De scène bevat het lied van Roodkapje. Aan het einde van de scène applaudisseert het publiek.

KARAKTERS

Roodkapje.

Schrijver: Er was eens een vrouw in het dorp. Ze had een klein meisje. De vrouw kocht haar een rode pet. Het meisje vond het roodkapje zo leuk dat ze het nooit afdeed. Iedereen noemde haar zo: Roodkapje.

Op een keer bakte de moeder taarten en zei: 'Ga Roodkapje naar je grootmoeder, breng haar taarten en een pot boter en kijk of ze gezond is.

Roodkapje ging meteen naar haar oma in een ander dorp.

Ze gaat door het bos en naar haar toe - de Wolf.

Wolf. Waar ga je heen, Roodkapje?

Roodkapje: Ik ga naar mijn grootmoeder, ik breng haar een taart en een pot boter.

Wolf. Hoe ver woont je oma?

Roodkapje: Heel ver. Achter die molen die in de verte te zien is.

Wolf. Weet je wat, ik ga naar mijn oma. Ik ga deze kant op, en jij gaat die kant op. Eens kijken wie van ons binnenkort komt!

(De melodie van "Liedjes van Roodkapje" klinkt.)

Auteur: De wolf haastte zich uit alle macht om langs de kortste weg te rennen, en Roodkapje ging langs de langste. Onderweg verzamelde ze noten, jaagde ze op vlinders en plukte ze bloemen. Ze was nog niet halverwege, want de Wolf was al naar het huis van haar grootmoeder gerend. Oma lag ziek in bed. De wolf stormde op haar af en slikte hem meteen door. Toen sloot hij de deur, ging in het bed van zijn grootmoeder liggen en wachtte op Roodkapje. Al snel kwam ze en klopte.

Wolf. Wie is daar?

Roodkapje: Ik ben het, je kleindochter, Roodkapje. Ik heb taarten en een pot boter voor je meegebracht!

Wolf. Trek aan het touwtje en de deur gaat open! Zet ergens een pot boter en een taart en ga bij me zitten, rust van de weg!

Roodkapje: Oma, waarom heb je zulke lange armen?

Wolf. Dit, kleindochter, om je beter te omhelzen.

Roodkapje: Oma, waarom heb je zulke grote oren?

Wolf. Dit, kleindochter, is om je beter te horen.

Roodkapje: Oma, waarom heb je zulke grote ogen?

Wolf. Dit, kleindochter, is om je beter te zien. Roodkapje: Oma, waarom heb je zulke grote tanden?

Einde van de scène.

Fee: Het is tijd voor een sprookjesquiz. U wordt uitgenodigd om twee vragen te beantwoorden: wat voor sprookje is het en wie is de auteur van dit sprookje. Wie het juiste antwoord geeft, krijgt van mij een prijs. Dus, aandacht!

Timmerman Giuseppe Blauwe Neus -

Op de een of andere manier bracht hij een houtblok het huis binnen.

Hij begon een been te maken

Voor fauteuil of stoel.

Het logboek begon te spreken

En kneep in zijn neus.

(“Pinocchio”, A. N. Tolstoj)

Fruit- en tuinland, -

In een van de kinderboeken staat het,

En daarin is de held een brave jongen,

Hij is moedig, eerlijk, ondeugend.

("Cipollino", G. Rodari)

De gasten verzamelden zich voor de verjaardag:

Veel grote en kinderen.

Plotseling verscheen aan hen, trillend van felle woede,

Griezelige en verraderlijke schurk.

Ja, de schurk wist hoe hij vreselijk boos moest worden,

Hij vermoordde bijna zijn baasje.

Toen vloog de onverschrokken ridder

En hij hakte het hoofd van de schurk af!

("Fly-Tsokotuha", K. Chukovsky)

Iemand opende zijn mond.

Iemand heeft iets ingeslikt.

Rondom verduisterd

O, wat een schrik overal!

(“De gestolen zon”, K. Chukovsky)

De avond zou spoedig komen

En het langverwachte uur is gekomen,

Voor mij in een vergulde koets

Ga naar een fantastisch bal.

("Assepoester", Ch. Perrot)

Laten we het nu over een ander boek hebben:

Hier is de blauwe zee, hier is de kust.

De oude vrouw zal maken -

De oude man zal naar de zee gaan,

Hij zal een net uitwerpen,

zal iemand vangen

En iets vragen.

(“Het verhaal van de visser en de vis”, A. Pushkin)

Fee: Goed gedaan jongens! Het blijkt dat je echt van sprookjes houdt en ze kent. Weet je nog hoe je Pinokkio leerde schrijven en tellen? Laten we eens kijken naar dit fragment uit het sprookje "De avonturen van Pinocchio".

Scène "De avonturen van Pinokkio"

Vertegenwoordigers van de 2e tafel tonen een fragment van een sprookje.

KARAKTERS

Pinokkio.

Malvina.

Malvina (cacao in een kopje gieten, Pinokkio van top tot teen kijkend): Ga zitten!

Pinocchio ging zitten en stopte zijn been onder zich. Hij stopte de cake in zijn mond. Hij klom met zijn vingers in een vaas jam en zoog met plezier op zijn vingers. Hij pakte de koffiepot en dronk de cacao uit de tuit. Hij stikte en morste cacao op het tafelkleed.

Malvina: Trek je been onder je vandaan en laat het onder de tafel zakken. Eet niet met je handen, hier zijn lepels en vorken voor. Wie leidt jou op, vertel het me alsjeblieft?

Pinocchio: Wanneer vader Carlo ter sprake komt, en wanneer - niemand.

Malvina: Nu zal ik voor je opvoeding zorgen, wees kalm!

Pinocchio: Dat is zo verknald!

Malvina: Artemon!

Artemon: Ik ben er klaar voor!

Malvina: Maak een tafel klaar voor de lessen!

(Artemon haalt alles van tafel, brengt papier en potloden.)

Malvina: Ga nu zitten, leg je handen voor je. Wees niet voorovergebogen. We gaan rekenen... Je hebt twee appels in je zak...

Pinocchio (knipoogde): Je liegt, geen enkele...

Malvina: Ik zeg, stel dat je twee appels in je zak hebt. Iemand heeft een appel van je afgepakt. Hoeveel appels heb je nog?

Pinokkio: Twee.

Malvina: Denk goed na.

Pinokkio: Twee.

Malvina: Waarom?

Pinocchio: Ik zal Nekt geen appel geven, ook al vecht hij!

Malvina: Je hebt geen rekenvaardigheden... Laten we gaan dicteren. Schrijf: "En de roos viel op de poot van Azor." Heb je geschreven? Lees deze magische uitdrukking nu in omgekeerde volgorde.

(Pinocchio stak zijn neus in de inktpot en bevuilde het papier.)

Malvina: Je bent een lelijke schurk. Je moet gestraft worden! Artemon, breng Pinocchio naar een donkere kast!

(Artyom neemt Pinokkio mee.)

Pinokkio: Wat een dwaas meisje... Er is een lerares gevonden, denk eens aan... Zelf heeft ze een porseleinen hoofd, een torso gevuld met katoen... Zijn kinderen zo opgevoed?.. Dit is kwelling, geen opvoeding ... ... Het kind heeft misschien de primer nog niet onder de knie, maar ze grijpt meteen de inktpot ...

(Artemon herleeft Malvina.)

Malvina: Pinocchio, mijn vriend, heb je eindelijk berouw?

Pinocchio: Ik moet me echt bekeren! Wacht niet...

Malvina: Dan moet je tot de ochtend in de kast blijven zitten...

Einde van de scène.

Fee: Jongens, kennen jullie echt alle sprookjes? Verbazingwekkend! En toch twijfel ik een beetje aan je kennis. Ik bied je het spel "Herken een sprookje uit een passage." Degene die antwoorden weet en het snoep krijgt! Luister goed!

Jonge haan, gouden kam.

Oliekop, zijden baard,

Kijk uit het raam, ik geef je erwten.

("Gouden Sint-jakobsschelp")

Het meisje nam de grootste lepel en dronk uit de grootste beker.

( "Drie beren")

Het rode meisje is verdrietig -

De lente komt eraan.

Ze heeft het moeilijk in de zon.

Tranen vloeien, arm ding.

("Sneeuwmeisje")

Lange tijd rende ze door de velden, door de bossen. De dag loopt ten einde, er is niets te doen - je moet naar huis. Opeens ziet hij: er staat een hut op kippenpoten, ongeveer één raam, het draait om zich heen. In de hut - de oude Baba Yaga. En een broer zit op een bankje, speelt met zilveren appels.

("Zwanenganzen")

En de weg is ver

En de mand is niet gemakkelijk.

Mishka zou op een boomstronk zitten,

Eet een heerlijke taart.

("Masha en de beer")

En haar minnares had drie dochters. De oudste heette Eenoog, de middelste heette Tweeoog ​​en de jongste heette Drieoog.

("Havroshechka")

Er is geen rivier of vijver.

Waar water drinken?

Erg lekker water

In het gat van de hoef.

("Zus Alyonushka en broer Ivanushka")

Een oude man woonde met zijn oude vrouw in de buurt van de blauwe zee. Ze hebben precies dertig jaar en drie jaar in een vervallen dugout gewoond.

( "Het verhaal van de visser en de vis")

bonsde ja bonsde

Op een bord met een neus,

Niets ingeslikt

En vertrokken met een neus.

( "De vos en de kraan")

Hier in de hut kraakten de hoeken, het dak schudde, de muren vlogen naar buiten en de oven zelf ging de straat uit, langs de weg recht naar de koning.

( "Op bevel van de snoek")

De naaister begon de sneeuw te karnen zodat de oude man zachter kon slapen, maar ondertussen werden haar handen, de arme, verbeend en werden haar vingers wit, zoals die van arme mensen die in de winter hun linnengoed uittrekken in een ijsgat . En het is koud, en de wind staat in je gezicht, en het linnen bevriest, het kost een paal, maar er is niets te doen, arme mensen werken.

("Moroz Ivanovitsj")

Fee: Ja, ik heb nog nooit zulke geweldige kenners van sprookjes gezien! En welk sprookje heeft de 3e tafel vandaag klaargemaakt?

Scène "Sneeuwkoningin"

De kinderen laten een fragment uit een sprookje zien.

KARAKTERS

De Sneeuwkoningin.

4 sneeuwvlokken.

Sneeuwvlokken dansen een wals op de muziek van M. Legrand uit de film "The Umbrellas of Cherbourg".

schilderij ik

Gerda: Kijk, Kai, wat mooi! Ik vraag me af of sneeuwvlokken een koningin hebben?

Kai: Ja! Sneeuwvlokken omringen haar in een dichte zwerm, maar ze is groter dan alle anderen en blijft nooit op de grond - ze snelt altijd op een zwarte wolk. Vaak vliegt ze 's nachts door de straten van de stad en kijkt in de ramen; daarom zijn ze bedekt met ijspatronen, zoals bloemen!

Gerda: Kan de Sneeuwkoningin hier niet binnenkomen?

Kai: Laat hem proberen! Ik zet haar op een warme kachel, zodat ze smelt!

Gerda en Kai kijken naar het boek.

De sneeuwkoningin vloog voorbij.

Kai: Ja, ik kreeg een steek in het hart en er kwam iets in mijn oog! (Pauze. Gaat verder met een ruwe stem.) Het doet geen pijn meer! ugh! Deze roos is geknaagd door een worm! En die is helemaal krom! Wat een lelijke rozen! (Rent weg.)

Gerda: Kai! Stop! Terugkomen! (De Sneeuwkoningin neemt Kai mee.) En toch zal ik Kai vinden!

Scène II

Muziek klinkt. Gerda zoekt een vriendin. De Sneeuwkoningin zit op de troon, Kai probeert een woord uit het ijs te halen.

Sneeuwkoningin: Als je het woord "eeuwigheid" toevoegt, ben je je eigen meester en geef ik je de hele wereld en een paar nieuwe schaatsen. En nu vlieg ik naar warmere oorden! Het is tijd om ze een beetje witter te maken! (Vliegt weg.)

Sneeuwvlokken dansen op de muziek.

Gerda: Kai! Eindelijk heb ik je gevonden!

Kai (ongeveer). Stoor me niet!

Gerda huilt. Kai wrijft in zijn ogen.

Gerda: Kai, laten we naar huis gaan!

Einde van de scène.

Fee. En nu, jongens, bied ik jullie een wedstrijd van vertalers aan. Ik zal het hebben over de helden van de werken in eenvoudige zinnen. En jij, die weet over wie we het hebben, moet over deze held zeggen zonder ook maar een woord van mij te herhalen. Bovendien moet de "vertaling" in het lied of in het gedicht te vinden zijn. Moeilijke opdracht? Maar ik weet zeker dat jij het ook aan kunt! Degene die het juiste antwoord krijgt, ontvangt een speciale prijs - de Apple of Knowledge!

Bereid 5 appels. Aan het einde van de wedstrijd is het interessant om te zien aan welke tafels de appels zullen eindigen.

Vertaalwedstrijd

De oude vrouw had een geplaveid dier met hoorns.

(Er was eens, mijn grootmoeder had een grijze geit.)

Een oudere vrouw was de eigenaar van een paar vrolijke vogels.

(Twee vrolijke ganzen woonden bij oma.)

Een groep jonge dames was na zonsondergang bezig met handwerken bij een gat met glas.

(Drie meisjes onder het raam waren laat in de avond aan het draaien.)

Een nieuw wonder is verschenen op de plantage van groene ruimten, geschikt voor het vieren van het nieuwe jaar.

(Een kerstboom werd geboren in het bos, hij groeide in het bos.)

Een groen insect bevindt zich in het struikgewas van lage planten.

(In het gras zat Sprinkhaan.)

Fee. En laten we nu eens kijken welk sprookje de 4e tafel heeft voorbereid voor de vakantie van vandaag. Over naar jullie!

Scène "Winnie de Poeh en al-allemaal..."

De leerlingen laten een fragment uit het boek zien.

KARAKTERS

Winnie de Poeh.

Winnie de Poeh. Als het jeukt in de achterkant van het hoofd - het maakt niet uit! Er zit zaagsel in mijn hoofd, ja, ja, ja! (Stopt voor het huis van het Konijn.) Aha! Als ik ergens iets van begrijp, dan is een gat een gat, en een gat is het juiste bedrijf, en het juiste bedrijf is het soort bedrijf waar ze me ergens op trakteren en met plezier naar mijn gemopper luisteren. En al dat spul! Hoi! Is er iemand thuis? (Lawaai) Ik zei: “Hé! Is er iemand thuis?"

Konijn. Niet! En het is niet nodig om zo te schreeuwen, ik begreep je perfect voor de eerste keer.

Winnie de Poeh. Sorry! Wat, is er helemaal niemand thuis?

Konijn: Helemaal niemand!

Winnie de Poeh (terzijde): Het kan toch niet zo zijn dat er helemaal niemand was! Er is nog steeds iemand - iemand had immers moeten zeggen: "Absoluut, absoluut niemand!" Luister, Konijn, ben jij dat niet?

Konijn: Nee, ik niet!

Konijn: Ik denk het niet. Ik vind hem er niet uit zien! En het zou niet hetzelfde moeten zijn!

Winnie de Poeh. Hier is hoe? (Denkend.) Wees zo vriendelijk om me alsjeblieft te vertellen waar het Konijn is gebleven?

Konijn. Hij ging op bezoek bij zijn vriend Winnie de Poeh. Ze weten wat vrienden met hem zijn!

Winnie de Poeh. Au! Dus ik ben het!

Konijn. Wat betekent "ik"? "Ik" zijn anders!

Winnie de Poeh. Dit "ik" betekent: ik ben het, Winnie de Poeh!

Konijn (verbaasd)\ Weet je dat zeker?

Winnie de Poeh. Heel, heel zeker!

Konijn. Oké, kom dan binnen! (Hij keek Poeh van top tot teen.) Je had helemaal gelijk. Ben jij dit echt. Hallo, erg blij je te zien!

Winnie de Poeh. Wie dacht je?

Konijn. Nou, dacht ik, je weet maar nooit wie het kan zijn! Weet je, hier, in het bos, mag je niet zomaar iedereen je huis binnenlaten! Voorzichtigheid kan nooit kwaad. OKÉ. Wordt het niet eens tijd om wat te eten? (Schikt kopjes, borden; Winnie de Poeh was ontzettend blij.) Wat wil je verspreiden - honing of gecondenseerde melk?

Winnie de Poeh (met verrukking): Beide! En je mag helemaal geen brood geven! (Na het eten stond hij op van tafel, schudde met heel zijn hart aan de poot van Konijn.) Het is tijd voor mij om te gaan.

Konijn: Is het tijd?

Winnie de Poeh (aarzelend): Nou... ik zou nog wat langer kunnen blijven als je... als je...

Konijn: Eerlijk gezegd zou ik zelf gaan wandelen.

Winnie de Poeh. Aha, dan ga ik. Veel geluk.

Konijn: Nou, veel succes als je niets anders wilt.

Winnie de Poeh. Is er nog iets anders?

Konijn (gegluurd in alle potten): Helaas, er is helemaal niets meer over!

Winnie de Poeh: Dat dacht ik al. Nou, tot ziens, ik moet gaan. (Vast in de "deuren" van het huis van het Konijn.) Oh, help! Hé, help! Ik kan niet heen en weer!

Konijn: Zit je vast?

Winnie de Poeh: Nee, nee, ik ben gewoon aan het ontspannen, denkend aan iets...

Konijn: Nu is alles duidelijk. Je zit vast.

Winnie de Poeh: Allemaal omdat de uitgang te smal is!

Konijn: Nee, het is allemaal omdat iemand hebzuchtig was! Aan tafel leek het me de hele tijd, hoewel ik dit uit beleefdheid niet zei, dat iemand te veel at! En ik wist zeker dat ik deze "iemand" niet was! Er is niets te doen, je moet achter Knorretje aan rennen.

Einde van de scène.

Fee: Wat zijn jullie toch goede kerels! En deskundig, en artistiek, in één woord - getalenteerd! En ik zou graag willen weten: ben je vriendelijk? Kunnen jullie elkaar helpen? Ik geef elke tafel een stuk papier met een kruiswoordpuzzel "Vakantie". Ik vraag me af welke tafel vriendelijker zal zijn en als eerste hun werk zal overhandigen?

kruiswoordraadsel "vakantie"

1. Uit welk sprookje zijn deze regels ontleend: “De pot hing met belletjes, en als er iets in gekookt wordt, roepen de belletjes een oud lied op: “Ah, mijn beste Augustinus! Het is allemaal weg, weg, weg!" Maar het grappigste aan de pot is dat als je er in een koppel een vinger boven houdt, je er meteen achter kunt komen wat er door iemand in de stad wordt klaargemaakt'?

("Zwijnenhoeder", G.-X. Andersen)

2. Wat was de naam van de heldin van Andersens sprookje "The Snow Queen"? (Gerda)

3. Uit welk sprookje zijn deze regels afkomstig?

kleine kinderen,

Echt niet

Ga niet naar Afrika

Wandel in Afrika!

Haaien in Afrika

Gorilla's in Afrika

In Afrika, grote, kwaadaardige krokodillen,

("Barmaley", K. Chukovsky)

4. De heldin van welk sprookje verloor haar schoen op het bal? (Assepoester)

5. Uit welk sprookje komen de volgende regels: "Het was beslist een tulp, alleen in de beker op de groene doek zat een meisje, net een baby, en ze was zo teder en mooi ..."?

("Duimelijntje", G.-X. Andersen)

6. In welk sprookje beleefde de soldaat zulke avonturen:

'De soldaat opent de eerste deur. Een hond zit in de kamer, ogen zo groot als theekopjes, starend naar een soldaat.

- Goed, schoonheid! - zei de soldaat, zette de hond op het schort van de heks, pakte zoveel kopers als hij in zijn zakken kon passen, sloot de kist, zette de hond op zijn plaats en ging naar een andere kamer.

(“Flint”, G.-X. Andersen)

7. Uit welk sprookje komt dit?

De beren reden

Op een fiets

En achter hen een kat

Achteruit.

("Kakkerlak", K. Chukovsky)

8. Wie schreef "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs", "The Tale of the Fisherman and the Fish", "The Tale of the Golden Cockerel"?

(A. Poesjkin)

Fee. Jongens, jullie hebben me overwonnen vandaag. Dus, laten we samenvatten. De juiste antwoorden werden gegeven... door alle tafels! Dit is gewoon een wonder!

Pagina komt uit de 5e tafel.

Bladzijde. Nee, het is geen wonder. Wij zijn geen tovenaars. We zijn nog aan het leren. En vriendschap helpt ons om echte wonderen te doen.

Fee: Je hebt gelijk. Jongens, weten jullie uit welk sprookje deze schattige pageboy komt? Nou, nou, het is tijd voor het sprookje van Assepoester.

Scène "Assepoester"

Vertegenwoordigers van de 5e tafel tonen een fragment uit een sprookje.

KARAKTERS

Haar dochters Anna en Marianna.

schilderij ik

Stiefmoeder. Anna! Marianne! Naar mij! Weet je wat ik in mijn handen heb? De koning heeft ons uitgenodigd voor een bal! (Uitgangen.)

Anna: Ik zal een roodfluwelen jurk met kant dragen. Marianne. En ik draag een gewone jurk. Maar bovenop doe ik een cape met gouden bloemen en diamanten sluitingen. Niet iedereen heeft er zo een!

Anna: Geef toe, Assepoester, zou je heel graag naar het bal willen?

Assepoester (veegt de vloer): Oh, zusters, lach me niet uit! Zullen ze me binnenlaten?

Marianne. Ja het is waar! Iedereen zou rollen van het lachen als ze zo'n puinhoop bij het bal zouden zien.

Stiefmoeder (verschijnt). Mijn kleintjes! Het is tijd om te gaan. Volg mij!

Scène II

Assepoester huilt. Fee: Assepoester, waarom ben je zo overstuur?

Assepoester. Ik wil graag... Ik wil graag...

Fee. Je zou graag naar het bal willen, toch?

Assepoester (met een zucht): Oh ja!

Fee. Beloof je in alles gehoorzaam te zijn? Dan zal ik je helpen naar het bal te gaan.

Assepoester: Natuurlijk! Maar hoe ga ik in zo'n nare jurk gaan?

Klinkt "Lied van Assepoester" (woorden door I. Reznik). Assepoester kleedt zich om: ze doet haar schort en sjaal af.

Fee. Nou, nu kun je naar het bal gaan. Ben je tevreden? (Geeft kristallen pantoffels.) Denk eraan, je moet terug zijn voordat de klok middernacht slaat!

Assepoester: Dank je, tante!

Scène III

Muziek klinkt.

Koning: Prins! Prins! Kijk eens wie er voor ons is!

Anna: Wat een schoonheid!

Marianne: Wat een belangrijke prinses!

PRINS (vergezelt Assepoester naar een ereplaats, trakteert haar met snoepjes). Wil je ijs?

De prins vertrekt naar een ijsje Assepoester trakteert de zusjes op snoep, gaat voorbij aan de gasten, de klok slaat drie keer. Assepoester rent.

Prins: Wacht! Je hebt het beste ijs ter wereld nog niet geprobeerd!

Assepoester verliest haar schoen, de prins raapt hem op. Muziek klinkt. De klok slaat 12 uur.

Scène IV

De prins is verdrietig.

Koning: zoon! Ben je ziek? Ik zei je toch niet zoveel ijs te eten.

Prince: Ik heb geen ijs gegeten, pap.

Koning: Wat is er dan met jou aan de hand? Waarom ben je zo droevig?

Prins: Ik werd verliefd, pap.

Koning: Hoe?! En wie is zij?

Prins. Onze mysterieuze vreemdeling. Ze rende zo snel weg dat ze die schoen verloor. Ik weet niet eens haar naam...

Koning: Mijn jongen, we zullen haar vinden! Je trouwt met een meisje dat een glazen muiltje zal raken. Ik zal je helpen haar te vinden! (Loopt tussen de tafels.) Deze is groot, deze is klein...

Schilderij V

Stiefmoeder: Majesteit! Bel de prins. Deze schoen past bij een van mijn dochters. Anna! Marianne!

De stiefmoeder past schoenen voor haar dochters en voor zichzelf.

Koning: God zij dank! Paste niet!

Assepoester: Mag ik de schoen ook passen?

De zussen lachen.

Koning: Zij! Bij God, zij! (Doet een schoen aan, Assepoester pakt een tweede.) Prins! Prins!

Marianne: Ah!

Stiefmoeder: Ik zal klagen! Mijn kleintjes! Volg mij!

Muziek klinkt. Assepoester doet haar schort en sjaal af.

Fee. Vriendschap helpt ons wonderen te doen!

Anna: Assepoester, vergeef me!

Marianne: Assepoester, vergeef ons!

Assepoester: Ik vergeef je, zusters. Houd van mensen en doe ze geen kwaad!

Einde van de scène.

Fee. Bedankt voor het verhaal! Ik bied de laatste quiz aan, maar geen simpele, maar een muzikale. Nu zal de muziek klinken, en je moet uitzoeken uit welke tekenfilms de regels van de volgende nummers zijn genomen.

Muziek Quiz

(Muziekopname begint.)

Ik lig in de zon,

ik kijk naar de zon

Ik lieg allemaal, ik lieg allemaal

En kijk naar de zon!

( "Hoe de leeuw en de schildpad een lied zongen")

Een rivier begint uit een blauwe stroom,

Nou, vriendschap begint met een glimlach.

( "Kleine wasbeer")

ik speel mondharmonica

Voor voorbijgangers.

Sorry, verjaardag

Slechts één keer per jaar.

("Cheburashka")

ik ben water. ik ben water.

Zou iemand met me willen praten!

En dan mijn vriendinnen -

Bloedzuigers en kikkers!

Oh, mijn leven is een blik...

Ja, nou, het moeras in!

Ik leef als een paddenstoel

En ik wil vliegen!

( "Vliegend schip")

Er is niets beters in de wereld

Dan dwalen vrienden over de wereld.

Degenen die vriendelijk zijn, zijn niet bang voor angst!

Elke weg is ons dierbaar!

("De Bremer stadsmuzikanten"),

In het gras zat Sprinkhaan,

In het gras zat Sprinkhaan,

Net als een komkommer

Hij was groen.

("Ik weet niet")

Vertel me, Sneeuwmeisje, waar ben je geweest?

Vertel me, schat, hoe gaat het met je?

( "Wacht erop!")

Fee: Blimey! Het blijkt dat jullie niet alleen sprookjes lezen, maar ook tekenfilms kijken? Het is interessant om de helden van het sprookje niet alleen op het scherm te zien, maar ook tijdens onze vakantie.

Wat zijn deze verhalen heerlijk! De vakantie van vandaag is een wonder dat je met je eigen handen hebt gemaakt. Ik vraag alle artiesten om op te staan. Jongens, laten we nogmaals alle helden van onze vakantie bedanken met applaus!

En welke vakantie zonder verrassingen? Waar is mijn toverstaf? (De pagina geeft een toverstaf.) Let op!

De fee zwaait met haar toverstok en... Op de pagina staat een enorme doos met cadeaus voor alle deelnemers aan de vakantie.

Na de uitreiking van de geschenken kondigt de Fee een dans aan. Iedereen danst een vrolijke letka-enka-dans.

literaire quiz

"Reis naar de sprookjeswereld"

Doel: Vat de kennis van kinderen over sprookjes samen; een heldere intonatie-expressieve spraak activeren en ontwikkelen, de woordenschat verrijken; interesse in lezen, liefde voor orale volkskunst, het vermogen om in een team te werken te cultiveren.

Voorwerk: Sprookjes lezen, tekenfilms kijken en praten over de inhoud, luisteren naar een bandopname met sprookjes, een tentoonstelling van boeken over het onderwerp, dramatiseringsspelletjes gebaseerd op sprookjes.

Voorbereidende fase: Er worden vooraf twee teams van kinderen gevormd.

HOD

De muziek van het lied “Op bezoek bij een sprookje” klinkt. Kinderen komen de zaal binnen, die is versierd met ballonnen en illustraties van verschillende sprookjes.
Toonaangevend:
Hallo kinderen en lieve volwassenen! We zijn blij je te zien op onze quiz "Reis naar de sprookjeswereld". Laten we onze leden welkom heten.
Wij stellen u de jury voor. De jury beoordeelt elk juist antwoord met één punt.
Hier gaan we!

1 wedstrijd "Warming-up"

Wat was de bijnaam van de hond in het gezin, waaronder: grootvader, grootmoeder, kleindochter?

(Beestje)

Wie hield ervan om op te scheppen en met zijn leven te betalen? (Kolobok)

Hoe heette het meisje dat ging wandelen, verdwaalde, een vreemd huis binnenging waar beren woonden? (Mascha)

Wie had er een ijzige hut, en in welk sprookje? (Een vos)

In welk sprookje wisten ze te zeggen: een kachel, een appelboom en een rivier? (zwaan ganzen)

Welk dier vond de teremok in het bos? (Muis-norushka)

2 wedstrijd "Mysterieus".

Het is noodzakelijk om de namen van sprookjes te raden.
(De gastheer raadt om de beurt raadsels voor elk team).

1. Een meisje zit in een mand
De beer zit op de rug.
Hijzelf, zonder het te weten,
Draagt ​​haar naar huis. (Masha en de beer)

2. Mensen zijn verrast:
De kachel komt, de rook komt,
En Emelya op het fornuis
Grote broodjes eten! (door magie)

3. Kleindochter ging naar haar grootmoeder,
Ze bracht de taarten.
De grijze wolf volgde haar,
Bedrogen en ingeslikt. (Roodkapje)

4. Wie wilde er niet werken,
Speelde en zong hij liedjes?
Aan de derde broer dan
We kwamen in een nieuw huis terecht. (Drie varkens)

5. Het meisje slaapt en weet het nog niet
Wat staat haar te wachten in dit verhaal?
De pad zal het stelen in de ochtend,
Een gewetenloze mol zal zich in een gat verbergen. (Duimelijntje)

6. Grootvader geplant in de tuin

Miracle - een groente om te eten,

Hier komt de zomer

Opa gaat de werken bekijken.

Hij begon te trekken - komt niet naar buiten,

Je kunt hier niet zonder familie.

Alleen met de hulp van norushka

De groente werd eruit gehaald. (Raap)

7. Cantharel - zus

Ze was erg sluw.

Konijntje - een lafaard

Uit de hut verdreven.

De haan slaagde er alleen in

Kom op voor de vos

Ik nam een ​​scherpe zeis

En slaagde erin de vos weg te jagen. (Zayushkina-hut)

8. Twee muizen bleven spelen,

Ze zongen liedjes en dansten.

Tuimelen, plezier maken

De haan werd niet geholpen.

"Ik niet!", "Ik niet!",

Ze schreeuwden naar elkaar.

De haan werd boos

Hij stampte met zijn voet, hij grinnikte!

Hier verstopten de muizen zich,

Meteen veranderd in goede. (aartje)

9. Dit huis is niet meer klein,

Hij bracht zoveel gasten binnen.

Iedereen heeft hier een plekje gevonden

Iedereen heeft hier een vriend gevonden.

Maar de beer strompelde

Dit huis is kapot. (Teremok)

"broodjes eten"

De man reed op het fornuis.

Rijd door het dorp

En hij trouwde met de prinses "(Emelya)

"Een pijl vloog en raakte het moeras,

En in dit moeras heeft iemand haar gevangen.

Wie, afscheid nemen van een groene huid

Hij werd lief, mooi, knap ”(Princess Frog)

Er is een manier, maar het is niet gemakkelijk -

Ik vang vissen bij de staart.

In het gat is het vol...

Alles, het is tijd om naar huis te gaan - het is donker.

Oh, zie je, de vangst is rijk!

Ik zal de staart niet terugtrekken ”(Wolf)

"Van stiefmoeder en van zussen

Enkele verwijten en verwijten.

Oh, doe je hoofd er niet af

Als de koe er niet was” (Havroshechka)

5. Hij woont op het dak en vliegt graag om zijn vriend Kid te bezoeken. (Carlson)

6. De stiefmoeder dwong haar tot laat te werken en liet haar niet naar het bal gaan. (Assepoester)

7. Wat was de naam van de oude vrouw in de cartoon over Crocodile Gena en Cheburashka, die graag vervelende dingen deden? (Shapoklyak)

8. Deze sprookjesheld leerde gedichten schrijven en muziekinstrumenten bespelen en vloog zelfs naar de maan. (Ik weet niet)

9. Wie kwam Grootvader te hulp om de raap achter de kleindochter aan te trekken? (Beestje)

10. Wat was de naam van de kat uit de tekenfilm over Prostokvashino? (Matroskin).

4 competitie "Raad eens uit welk verhaal dit komt?"

Ik wil kijken of je sprookjes goed kent. Kijk naar het tv-scherm en leg uit wat de magische kracht van dit fantastische item is. Noem een ​​sprookje waarin dit object voorkomt.

Items verschijnen op het scherm:

Loop schoenen. (jongen-met-vinger)
Zelf te monteren tafelkleed. (Oude Man Hottabych, Twee Ivans)
Gouden Sleutel (De avonturen van Pinocchio)

Gouden of eenvoudig ei (Ryaba Hen)

Strohuis (drie biggetjes)

Berkenschors (Masha en de beer)

Roodkapje (Roodkapje)

Goed gedaan jongens! Ik wist niet dat je sprookjes zo goed kende.

5 wedstrijd "Corrigeer de fout in de titel van sprookjes"

Luister goed.

"Bijlsoep"
"Volgens het bevel van de haas",
"Groene hoed"
"Kat in Schoenen"
"Twee biggetjes"
"Wolf en vijf puppy's"
"Zuster Tanya en broeder Ivanushka"

"Haan Ryaba"

"Eenden - zwanen"

"Zayushkin huis"

"Prinses Turkije"

"Jongen met Cam"

Wat zijn jullie toch geweldige leden! Jij weet alles!

6 wedstrijd "Live sprookje".

Elk team moet een sprookje laten zien zonder woorden met bewegingen, gezichtsuitdrukkingen, gebaren. Teams moeten de naam raden van het sprookje van de rivalen ("Turnip", "Ryaba Hen", "Gingerbread Man").

Ondertussen bereiden de teams zich voor op de wedstrijd, ik wil graag onze gasten testen hoe ze sprookjes kennen. Wel, wat zullen we controleren?

Spel met toeschouwers.

"Voeg een woord toe aan de titel van het sprookje"

zwaan ganzen)
- Prinses Kikker)
- De dieprode bloem)
- Winnie de Poeh)
- Masha en de beer)
- Zayushkina ... (Hut)
- Klein - .... (Havroshechka)
- Sivka - ... (Burka)
- Jongen ... (Van een vinger)
- Roodkapje)
- Schone Slaapster)
- Toppen - ... (Wortels)

Wat een attente gasten hebben we, ze hebben nooit een fout gemaakt! Ik waardeer je!

7 wedstrijd "Vraag-antwoord".

Teams moeten mijn vragen beantwoorden:

1. Wat was de naam van Piero's bruid? (Malvina)
2. Wie is de maat van het glazen muiltje? (Assepoester)
3. Wie werd geboren in de kelk? (Duimelijntje)
4. Wie nam de lucifers en stak de blauwe zee in brand? (cantharellen)
5. Wie kookte pap van een bijl? (Soldaat)
6. Wie heeft het gouden ei gelegd? (Kip Ryaba)
7. Wat was de naam van het meisje uit het sprookje "The Snow Queen"? (Gerda)
8. Hoe heette het dorp waar de postbode Pechkin woonde? (Prostokvashino)
9. Wie behandelde zieke dieren? (Aibolit)
10. Hoe heet de held die op het dak woont? (Carlson)
11. Welke van de helden reed op de kachel door de straat? (Emelie)
12. Wat kocht de vlieg op de markt toen ze het geld vond? (Samovar)
13. Hoe ving de wolf vis in het sprookje "The Wolf and the Fox"? (staart)

8 competitie "Magische kist"

Kinderen halen taken uit de borst. De vraag beantwoorden"Van wie zijn deze woorden?

Ga het ene oor in en het andere oor uit - alles komt goed (koe)

Ben je warm meisje, ben je warm rood (Morozko)

Drink niet, broer, je wordt een geit (Alyonushka)

Als ik eruit spring, als ik eruit spring, gaan flarden door de achterstraten (Fox)

Ik zie, ik zie, ga niet op de stronk zitten, eet de taart niet op. Breng het naar oma, breng het naar opa. (Mascha)

De kapotte heeft geluk

De gebroken heeft geluk (Fox)

Melkrivier, geleibanken, waar ganzen - zwanen vlogen (Alyonushka)

We horen, we horen - niet de stem van de moeder! Onze moeder zingt met een dunne stem (Kids)

9 wedstrijd "Raad de melodie".

Nu hoor je de liedjes van de helden van sprookjes of tekenfilms. Onthoud de namen van deze sprookjes.
(Een audio-opname van liedjes uit de sprookjes "Pinocchio", "Vakantie in Prostokvashino", "Roodkapje", "The Bremen Town Musicians", "Three Little Pigs", "Cheburashka and Crocodile Gena", "Winnie de Pooh en alles-alles" klinkt, "De wolf en de zeven jonge geiten").

10 wedstrijd "Vind een huis voor de held van een sprookje"

Op de vloer voor elk team staan ​​de namen van de sprookjeshelden. Huizen met een verschillend aantal ramen worden op een magneetbord geplaatst. Om erachter te komen wie waar woont, moet je de namen van de helden in lettergrepen verdelen.
Kinderen nemen een willekeurige foto, bepalen het aantal lettergrepen in de naam van de held van het sprookje en bevestigen deze aan het gewenste huis. (Kolobok, Kat, Assepoester, Duimelijntje, Wolf, Vos, Malvina, Aibolit, Haan)

11 competitie "Sprookjespuzzels" (Competitie van kapiteins)

Elk team moet goed naar de taken luisteren en fantastische puzzels oplossen.

1. Hoeveel dieren heeft Kolobok in het bos ontmoet? (4 - haas, wolf, vos, beer)
2. Hoeveel bloembladen heeft de Semi-Flower? (7)
3. De helden van het sprookje "Drie Biggetjes" kwamen op bezoek bij de helden van het sprookje "Drie Beren". 4. Hoeveel van hen werden er allemaal bij elkaar? (8 - wolf en 3 varkens, Masha en 3 beren)
5. Wat was het nummer van de kat in het sprookje "Raap"? (5 - grootvader, grootmoeder, kleindochter, kever. Kat, muis)
6. Noem vijf sprookjes waarvan de held een vos was.
7. Hoeveel helden zijn er in het sprookje "Overwintering van dieren"? (Wolf en beer, stier, ram, gans, haan en varken.)

Goed gedaan kapiteins!

Onze quiz "Reis naar de sprookjeswereld" zit er dus op. Ik wil beide teams bedanken voor hun actieve deelname aan het spel. Je hebt ons bewezen dat je de echte kenners van sprookjes bent.

En nu is het woord aan de jury.

Samenvatten.
Belonend. Prijsuitreiking.
Muziek klinkt, kinderen verlaten de zaal.