Зразок заповнення протоколу засідання гек. Зразки заповнення протоколів засідань

(До пункту 56 календарного плану)

ПРОТОКОЛ №1

засідання державної екзаменаційної комісії

з год. хв до год. хв

з розгляду захисту дипломного проекту (роботи) студента Козича Івана Сергійовича
факультету інформаційних технологій та управління, спеціальності «Інформаційні технології та управління в технічних системах»

на тему «Автоматизована система управління вакуумною напилювальною установкою»

Були присутні: голова Кузьмицький Йосип Феліціанович

члени: Кузнєцов А. П., Родін А. Я., Марков А. В.,

Павлова А. В., Сорока Н. І., Чумаков О. А.,

Столбанов Н. А., Крупська М. А., Лук'янець С. В.,

Наганова Т. Є., Зацепін Є. М.

Проект (робота) виконано під керівництвом Супрунюка А. С., інженера-програміста

ТОВ «Ізовак»

Консультанти: Павлова А. В. Наганова Т. Є. Дунаєва Г. М.

До державної екзаменаційної комісії представлені такі матеріали:

1. Розрахунково-пояснювальна записка щодо дипломного проекту (або текст дипломної роботи) на 107 аркушах.

2. Креслення (таблиці) до проекту (роботи) на 8 аркушах.

3. Відгук керівника дипломного проекту (роботи) позитивний.

4. Рецензент проекту (роботи) Муха Ст С., д-р техн. наук, професор кафедри ІТАС БДУІР; проект (робота) оцінено (а) на дев'ять балів.

Після повідомлення студента про виконаний проект протягом 15 хв йому було поставлено такі вопросы:

1. Поясніть роботу датчика вакууму

Столбанов Н. А.

2. Поясніть методику синтезу алгоритмів керування. Як реалізовано псевдопаралельну роботу програми? Марков О. В.

(прізвище особи, яка поставила питання)

3. Чим залежить вибір послідовного інтерфейсу програми?

Чумаков О. А.

(прізвище особи, яка поставила питання)

4. Чим керувалися під час вибору конкретної моделі датчика вакууму?

Сорока Н. І.

(прізвище особи, яка поставила питання)

5. Поясніть заходи, що забезпечують безпеку праці при налагодженні системи керування напилювальною установкою.

(прізвище особи, яка поставила питання)

Загальна характеристика відповідей студента на запитання та зауваження рецензента. відмінна

відповіді показали високий професійний рівень знань випускника

Яку підготовку виявив він з загальнонаукових, загальнотехнічних, спеціальних
дисциплін

відмінну

Визнати, що студент виконав та захистив дипломну роботу з позначкою десять балів

Присвоїти Козич М. С.кваліфікацію інженер з інформаційних технологій
та управління

Відзначити, що робота має практичну спрямованість

Особливі думки членів комісії відсутні (записуються при розбіжності
в оцінці дипломного проекту)

Видати диплом ( з відзнакою,без відмінності)

Голова державної

Члени державної

екзаменаційної комісії підпис

Віза особи, яка склала протокол

М. А. Крупська

Додаток 18. Приклад оформлення відомостей про результати захисту дипломних проектів (робіт) для оформлення дипломів

(До пункту 57 календарного плану)

захисту дипломних проектів (робіт)

за спеціальністю 1-53 01 07 «Інформаційні технології та управління

(назва спеціальності)

у технічних системах»

ДЕК № 12

Голова ДЕК Кузьмицький І. Ф.

№ п/п	Прізвище, ім'я, по-батькові студента	Форма навчання	№ протоколу захисту	Позначка, отримана на захист	Видати диплом
	Алфєєв Микола Костянтинович *	денна		вісім	без відмінності
	Воронов Олександр Іванович	денна		шість	без відмінності
	Гладкий Іван Тихонович	денна		дев'ять	з відзнакою
	Єрмолович Денис Олегович	заочна		дев'ять	без відмінності
	·	·	·	·	·
	·	·	·	·	·
	·	·	·	·	·
	·	·	·	·	·
	·	·	·	·	·
	·	·	·	·	·
	·	·	·	·	·
	Максименко Олександр Ігорович	вечірня		п'ять	без відмінності

Секретар ДЕК М. А. Крупська

Протокол №1

засідання державної атестаційної та державної екзаменаційної комісій факультету …… ФДБОУ ВПО «Шадринський державний педагогічний інститут»

від ……………….. 20….. року.

Були присутні: перерахувати всіх членів та екзаменаторів державних атестаційної та екзаменаційної комісій відповідно до наказу ректора.

Слухали: про готовність факультету…. до проведення державної (підсумкової) атестації.

Виступили:

Декан факультету– знайомить членів та екзаменаторів комісій з Положенням про державну (підсумкову) атестацію випускників вузу.

Завідувачі кафедр– повідомляють про готовність кафедри до проведення державної (підсумкової) атестації.

Постановили: визнати, що факультет ….. готовий до проведення державної (підсумкової) атестації студентів 4,5, (6) курсів.

Підписи з розшифровкою: Голова ДАК

Зам. голови

Члени комісій та екзаменатори

Секретар

Підписи проставляються після кожного протоколу.

Протокол №….

засідання державної екзаменаційної

від ………………20… року.

Були присутні: перерахувати всіх членів комісії та екзаменаторів, які були присутні на даному засіданні.

Слухали: про складання державного іспиту за ……

Іспитується студент(ка)___ ф. в.о.____

Білет №.

1….… листується зміст питань

Членами комісії та екзаменаторами задані такі питання: перерахувати

Загальна характеристика відповіді:

Визнати, що студент(ка)____ ф. в.о._________ склав(ла) державний іспит з оцінкою _______________.

Підписи із розшифровкою.

Протокол №….

засідання державної атестаційноїкомісії факультету …… ФДБОУ ВПО «Шадринський державний педагогічний інститут»

від ……………….20…. року

Слухали про захист випускних кваліфікаційних робіт.

Студент(ка)____ ф. в.о._______тема ВКР:…………………………

У ДАК представлені такі документи: перерахувати

Після повідомлення студента з виконаної роботи, задані наступні питання:

Загальна характеристика захисту випускної кваліфікаційної роботи.

Визнати, що студент(ка)________ ф. в.о._______виконав(а) та захистив(а) ВКР з оцінкою ___________.

Підписи із розшифровкою.

Протокол №….

засідання державної атестаційноїкомісії факультету ……

ФДБОУ ВПО «Шадрінський державний педагогічний інститут»

від ……………….. 20….року.

Були присутні: перерахувати всіх членів атестаційної комісії, які були присутні на даному засіданні.

Слухали: про підсумки державної (підсумкової) атестації та присудження кваліфікації студентам 4, 5, (6) курсів факультету …….

Постановили:

Наступних студентів 4, 5, (6) курсу факультету ….. вважати минулими державну (підсумкову) атестацію, присвоїти їм кваліфікацію ………….. , видати дипломи з відзнакою:

перераховуються всі студенти (ф. в.о. повністю, за алфавітом), які склали державні іспити та захистили ВКР на «відмінно», із зазначенням дати кожної атестації та виставленої оцінки.

Наступних студентів 4, 5, (6) курсу факультету ….. вважати минулими державну (підсумкову) атестацію, надати їм кваліфікацію ………………. , видати дипломи без відмінності:

перераховуються всі студенти (ф. в.о. повністю, за алфавітом), які склали державні іспити та захистили ВКР, із зазначенням дати кожної атестації та виставленої оцінки.

Наступних студентів 4, 5, (6) курсу факультету ….., які не пройшли державну (підсумкову) атестацію, відрахувати з інституту та видати академічну довідку:

перераховуються всі студенти (ф. в.о. повністю, за алфавітом), які не пройшли державну (підсумкову) атестацію.

Підписи із розшифровкою.

Дата цього протоколу повинна збігатися:

- з датою проведення останнього засідання із захисту ВКР цієї спеціальності;

- з датою наказу про випуск студентів цієї спеціальності;

- З датою видачі диплома.

Всі протоколи засідань за цей навчальний рік повинні бути надруковані (без помилок та виправлень) на комп'ютері, підшиті в папку (у 3 проколи, перший та останній аркуші – чисті, аркуші пронумерувати у верхньому правому куті простим олівцем) та здані до навчального відділу до 5 липня (для очного відділення) та до 15 грудня (для заочного відділення) поточного року.

Оформлення лицьової сторони папки: лист наклеювати не треба, прямо на папці кульковою ручкою робиться наступний напис:

Протоколи засідань державних атестаційних та державних екзаменаційних комісій зберігаються у архіві інституту.

Відповідно до Порядку проведення єдиного державного іспиту, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 11 жовтня 2011 року N 2451 наказую:

1. Затвердити:

1.1. Положення про державну екзаменаційну комісію міста Москви (додаток 1);

1.2. Положення про державну конфліктну комісію міста Москви (додаток 2);

1.3. Положення про державні предметні комісії міста Москви (додаток 3).

2. Визнати такими, що втратили чинність:

2.1. Наказ Департаменту освіти міста Москви від 19 січня 2010 р. N 187 "Про затвердження положення про державну екзаменаційну комісію міста Москви для проведення єдиного державного іспиту".

2.2. Наказ Департаменту освіти міста Москви від 12 січня 2011 р. N 37 "Про внесення змін до наказу департаменту освіти міста Москви від 19 січня 2010 року N 187".

2.3. Наказ Департаменту освіти міста Москви від 17 березня 2010 р. N 689 "Про затвердження положення про предметні комісії (підкомісія) державної екзаменаційної комісії міста Москви для проведення єдиного державного іспиту".

3. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

Додаток 1
до наказу Департаменту
освіти м. Москви
від 17 лютого 2012 р. N 62

Положення
про державну екзаменаційну комісію міста Москви

1. Це Положення визначає порядок формування та діяльності державної екзаменаційної комісії міста Москви (далі - ДЕК).

2. Комісія створюється Департаментом освіти міста Москви (далі – Департамент) з метою організації та проведення єдиного державного іспиту (далі – ЄДІ) на території міста Москви.

3. При формуванні комісій має бути забезпечена можливість участі представників загальноосвітніх установ, освітніх закладів професійної освіти, а також громадських об'єднань та організацій.

4. Склад ДЕК затверджується наказом Департаменту.

5. Комісія у своїй діяльності керується законодавством Російської Федерації у сфері освіти, міжнародними договорами Російської Федерації, законодавством міста Москви у сфері освіти, цим Положенням, організаційно-розпорядчими актами та методичними документами Рособрнагляду та Департаменту.

6. У рамках організації та проведення ЄДІ у місті Москві ДЕК:

1) організує та координує роботу з підготовки та проведення ЄДІ, у тому числі:

погодить пропозиції Департаменту з персонального складу керівників пунктів проведення ЄДІ (далі – керівників ППЕ) та організаторів ППЕ ЄДІ з кожного загальноосвітнього предмета (далі – організаторів);

погодить пропозиції Департаменту щодо складу предметних комісій;

визначає персональний склад уповноважених представників ДЕК;

погодить кількість та місця реєстрації на здачу ЄДІ, місця розташування пунктів проведення ЄДІ, у тому числі для випускників загальноосвітніх установ, розташованих у важкодоступних та віддалених місцевостях, а також пунктів первинної обробки інформації;

координує роботу предметних комісій;

2) забезпечує дотримання встановленого порядку проведення ЄДІ біля міста Москви, зокрема:

направляє своїх уповноважених представників до ППЕ та регіонального центру обробки інформації для здійснення контролю за ходом проведення ЄДІ та за дотриманням режиму інформаційної безпеки при проведенні ЄДІ;

здійснює взаємодію з громадськими спостерігачами з питань дотримання встановленого порядку проведення ЄДІ, приймає від них інформацію про виявлені порушення при організації та проведенні іспиту у пункті проведення ЄДІ, в якому він був присутній як громадський спостерігач;

3) затверджує на своєму засіданні результати проведення ЄДІ у місті Москві;

4) приймає рішення про відміну результатів ЄДІ окремих учасників ЄДІ у випадках:

якщо конфліктною комісією було задоволено апеляцію учасника ЄДІ щодо порушення встановленого порядку проведення ЄДІ з відповідного загальноосвітнього предмета;

5) рішення про відміну результатів ЄДІ приймається протягом двох робочих днів з моменту прийняття рішення конфліктною комісією про задоволення апеляції про порушення встановленого порядку проведення ЄДІ або з моменту документального підтвердження факту порушення учасником ЄДІ встановленого порядку проведення ЄДІ.

6) повторно допускає до здачі ЄДІ учасників ЄДІ з відповідного загальноосвітнього предмета у випадках:

якщо випускник поточного року отримав на державній (підсумковій) атестації у формі ЄДІ незадовільний результат з російської мови або математики;

якщо учасник ЄДІ не здавав ЄДІ з поважних причин (хвороба чи інші обставини, підтверджені документально);

якщо учасник ЄДІ не завершив виконання екзаменаційної роботи з поважних причин (хвороба чи інші обставини, підтверджені документально);

результати ЄДІ яких було скасовано ДЕК при задоволенні конфліктної комісією апеляції учасника ЄДІ щодо порушення встановленого порядку проведення ЄДІ.

У випадках якщо учасник ЄДІ був вилучений з іспиту, то рішення про можливість допуску його до повторної сдачі ЄДІ за відповідним загальноосвітнім предметом приймається за результатами перевірки факту видалення його з іспиту.

7) з метою підвищення об'єктивності перевірки екзаменаційних робіт учасників ЄДІ за погодженим рішенням ДЕК суб'єктів Російської Федерації можлива організація обміну екзаменаційних робіт учасників ЄДІ між суб'єктами Російської Федерації.

8) розглядає заяви учасників ЄДІ про зміну переліку загальноосвітніх предметів, за якими учасник ЄДІ планує здавати ЄДІ та причини зміни заявленого раніше переліку.

Рішення ДЕК оформлюються протоколами.

7. До складу ДЕК входять голова ДЕК, заступник голови ДЕК, відповідальний секретар та інші члени ДЕК.

8. Голова ДЕК:

здійснює загальне керівництво роботою ДЕК;

визначає план роботи ДЕК;

розподіляє обов'язки між членами ДЕК;

визначає графік проведення засідань ДЕК;

веде засідання ДЕК;

контролює виконання рішень ДЕК.

9. Заступник голови ДЕК:

координує роботу членів ДЕК;

готує проекти документів, що виносяться на розгляд ДЕК;

здійснює контроль за виконанням плану роботи ДЕК;

у разі відсутності голови ДЕК виконує його обов'язки.

10. Відповідальний секретар ДЕК:

веде протоколи засідань ДЕК;

організовує діловодство ДЕК;

здійснює контроль за своєчасним поданням матеріалів для розгляду на засіданнях ДЕК;

відповідає за безпеку документів та інших матеріалів, що розглядаються на засіданнях ДЕК.

11. Член ДЕК має право:

бути присутніми під час проведення ЄДІ у пункті проведення ЄДІ;

у разі незгоди з рішенням ДЕК вимагати внесення до протоколу особливої думки або викласти його у письмовій формі у заяві на ім'я голови ДЕК;

вносити пропозиції керівництву ДЕК щодо вдосконалення організації роботи ДЕК та умов проведення ЄДІ.

12. Член ДЕК зобов'язаний:

брати участь у засіданнях ДЕК;

виконувати покладені на нього функції відповідно до цього Положення та рішень ДЕК;

13. Засідання ДЕК проводяться відповідно до графіка засідань, визначеного головою ДЕК. За рішенням голови ДЕК може проводитись позачергове засідання ДЕК.

14. Рішення ДЕК приймаються більшістю голосів членів ДЕК, що беруть участь у засіданні. У разі рівності числа голосів, поданих "за" та "проти", голос голови ДЕК є вирішальним.

15. Рішення ДЕК оформлюються протоколами, що підписуються головою ДЕК та відповідальним секретарем ДЕК.

16. Протоколи ДЕК про затвердження результатів ЄДІ надсилаються до Департаменту для організації оформлення та видачі свідоцтв про результати ЄДІ.

17. Після затвердження результати ЄДІ передаються в освітні установи для ознайомлення учасників ЄДІ з отриманими ними результатами ЄДІ.

18. У разі загрози виникнення надзвичайної ситуації Департамент за погодженням з ДЕК приймає рішення про перенесення складання ЄДІ в інший ППЕ або на інший день, передбачений єдиним розкладом іспитів.

19. У разі повторної перевірки екзаменаційних робіт учасників ЄДІ, ДЕК приймає рішення про необхідність перегляду результатів учасників ЄДІ на підставі підсумків повторної перевірки.

Додаток 2
до наказу Департаменту
освіти м. Москви
від 17 лютого 2012 р. N 62

Положення
про державну конфліктну комісію міста Москви

1. Це Положення визначає порядок формування та діяльності державної конфліктної комісії міста Москви (далі – Комісія).

2. Комісія створюється Департаментом освіти міста Москви (далі – Департамент) з метою розгляду апеляцій учасників єдиного державного іспиту (далі – ЄДІ), які складають ЄДІ на території міста Москви.

3. Комісія у своїй діяльності керується законодавством Російської Федерації у сфері освіти, міжнародними договорами Російської Федерації, законодавством міста Москви у сфері освіти, цим Положенням, організаційно-розпорядчими актами та методичними документами Рособрнагляду та Департаменту.

4. Основними функціями Комісії є:

прийом та розгляд апеляцій учасників ЄДІ про порушення встановленого порядку проведення ЄДІ та про незгоду з виставленими балами;

прийняття рішень за результатами розгляду апеляцій щодо задоволення або відхилення апеляцій учасника ЄДІ;

інформування учасника ЄДІ, який подав апеляцію, та (або) його батьків (законних представників) та державної екзаменаційної комісії міста Москви про прийняті Комісією рішення.

5. Комісія не розглядає апеляції з питань утримання та структури контрольних вимірювальних матеріалів із загальноосвітніх предметів та з питань, пов'язаних з порушенням учасником ЄДІ встановлених вимог до виконання екзаменаційної роботи.

6. При формуванні комісій має бути забезпечена можливість участі представників загальноосвітніх установ, освітніх закладів професійної освіти, а також громадських об'єднань та організацій.

7. До складу Комісії не можуть бути включені члени державної екзаменаційної комісії міста Москви та державних предметних комісій міста Москви.

8. Персональний склад Комісії затверджується наказом Департаменту.

9. До складу Комісії входять голова Комісії, заступник голови Комісії, відповідальний секретар та інші члени Комісії.

10. Голова Комісії:

веде засідання Комісії;

контролює виконання рішень Комісії.

11. Заступник голови Комісії:

координує роботу членів Комісії;

готує документи, що виносяться на розгляд Комісії;

12. Відповідальний секретар Комісії:

13. Член Комісії має право:

у разі незгоди з рішенням Комісії вимагати внесення до протоколу особливої думки або викласти його у письмовій формі у заяві на ім'я голови Комісії;

вносити пропозиції керівництву Комісії щодо вдосконалення організації роботи Комісії.

14. Член Комісії зобов'язаний:

брати участь у засіданнях Комісії;

виконувати покладені на нього функції відповідно до цього Положення та рішень Комісії;

дотримуватись вимог законодавчих та інших нормативних правових актів, що регулюють порядок проведення ЄДІ;

дотримуватися конфіденційності персональних даних осіб, які здавали ЄДІ, персональних даних про результати ЄДІ до їх затвердження в установленому порядку, відомостей та проміжних статистичних даних про результати проведення ЄДІ, а також встановлений режим інформаційної безпеки під час проведення ЄДІ.

15. Порядок, терміни та місця прийому апеляцій доводиться до відома учасників ЄДІ, їхніх батьків (законних представників), керівників освітніх установ не пізніше ніж за 2 тижні до початку проведення ЄДІ

16. З метою виконання своїх функцій Комісія має право:

вимагати та одержувати у уповноважених осіб та організацій необхідні документи та відомості, у тому числі бланки ЄДІ, відомості про осіб, які були присутні під час проведення ЄДІ, про дотримання процедури проведення ЄДІ;

залучати до розгляду апеляцій учасників ЄДІ про незгоду з виставленими балами членів державних предметних комісій міста Москви з відповідних загальноосвітніх предметів у разі виникнення спірних питань щодо оцінювання завдань з розгорнутою відповіддю екзаменаційної роботи;

звернутися до державної предметної комісії міста Москви із запитом про додаткові роз'яснення щодо змісту завдань екзаменаційної роботи учасника ЄДІ та критеріїв їх оцінювання при розгляді апеляції про незгоду з виставленими балами.

17. Комісія приймає рішення простою більшістю голосів членів Комісії, які беруть участь у засіданні. У разі рівності числа голосів, поданих "за" та "проти", голос голови Комісії є вирішальним.

18. Рішення Комісії оформлюються протоколами, що підписуються головою Комісії та відповідальним секретарем Комісії.

19. Протоколи засідань Комісії направляються Комісією до державної екзаменаційної комісії міста Москви.

Додаток 3
до наказу Департаменту
освіти м. Москви
від 17 лютого 2012 р. N 62

Положення
про державні предметні комісії міста Москви

1. Це Положення визначає порядок формування та діяльності державних предметних комісій міста Москви (далі - Комісії).

2. По кожному загальноосвітньому предмету, з якого проводиться єдиний державний іспит (далі – ЄДІ), Департаментом освіти міста Москви (далі – Департамент) створюється предметна комісія.

3. Комісії у своїй діяльності керується законодавством Російської Федерації у сфері освіти, міжнародними договорами Російської Федерації, законодавством міста Москви у сфері освіти, цим Положенням, організаційно-розпорядчими актами та методичними документами Рособрнагляду та Департаменту.

4. Основними функціями Комісій є:

прийом до розгляду копій бланків, на яких оформлені відповіді учасників ЄДІ на завдання екзаменаційної роботи з розгорнутою відповіддю, з віддаленими реєстраційними полями учасників ЄДІ;

перевірка відповідей учасників ЄДІ на завдання екзаменаційної роботи з розгорнутою відповіддю та оцінювання їх відповідно до критеріїв оцінювання з відповідних предметів.

оформлення результатів оцінювання відповідей учасників ЄДІ на завдання екзаменаційної роботи з розгорнутою відповіддю протоколами перевірки розгорнутих відповідей учасників ЄДІ та направлення їх до Регіонального центру обробки інформації, визначеного Департаментом.

5. Комісії формуються з-поміж осіб, що пройшли відповідну підготовку.

6. До складу кожної Комісії входять голова Комісії, заступник голови Комісії, відповідальний секретар та інші члени Комісії (далі - експерти).

7. Голова Комісії:

здійснює загальне керівництво роботою Комісії;

визначає план роботи Комісії;

розподіляє обов'язки між членами Комісії;

веде засідання Комісії;

забезпечує своєчасну перевірку відповідей учасників ЄДІ на завдання з розгорнутою відповіддю відповідно до критеріїв оцінювання;

затверджує протоколи перевірки розгорнутих відповідей учасників ЄДІ;

забезпечує режим інформаційної безпеки під час перевірки відповідей учасників ЄДІ на завдання з розгорнутою відповіддю та передачу протоколів перевірки розгорнутих відповідей учасників ЄДІ до Регіонального центру обробки інформації, визначений Департаментом.

8. Заступник голови Комісії:

організовує та координує роботу членів Комісії;

здійснює контроль за виконанням плану роботи Комісії;

у разі відсутності голови Комісії виконує його обов'язки.

9. Відповідальний секретар Комісії:

забезпечує організаційну та технічну підготовку роботи Комісії;

організовує діловодство Комісії;

веде протоколи засідань Комісії;

здійснює контроль за своєчасним поданням матеріалів для розгляду на засіданнях Комісії;

відповідає за збереження документів та інших матеріалів, що розглядаються на засіданнях Комісії.

10. Член Комісії має право вносити пропозиції керівництву Комісії щодо вдосконалення організації роботи Комісії.

11. Член Комісії зобов'язаний:

перевіряти відповіді учасників ЄДІ на завдання з розгорнутою відповіддю відповідно до критеріїв оцінювання;

формувати протоколи перевірки розгорнутих відповідей учасників ЄДІ з внесенням до них результатів оцінювання з кожної екзаменаційної роботи, підписувати зазначені протоколи та подавати їх для затвердження голові Комісії;

дотримуватись вимог законодавчих та інших нормативних правових актів, що регулюють порядок проведення ЄДІ;

дотримуватися конфіденційності інформації, отриманої у зв'язку з виконанням покладених обов'язків, та встановленого режиму інформаційної безпеки під час перевірки екзаменаційних робіт учасників ЄДІ;

брати участь у засіданнях Комісії.

12. Розподіл робіт між експертами, визначення остаточних балів за відповіді учасників ЄДІ на завдання екзаменаційної роботи з розгорнутою відповіддю, а також визначення необхідності перевірки третім експертом здійснюються автоматизовано, з використанням спеціалізованих апаратно-програмних засобів Регіонального центру з обробки інформації, визначеного Департаментом.

13. Відповіді учасників ЄДІ на завдання екзаменаційної роботи з розгорнутою відповіддю перевіряються двома членами предметної комісії (експертами).

14. За результатами перевірки експерти незалежно один від одного виставляють бали за кожну відповідь на завдання екзаменаційної роботи з розгорнутою відповіддю (або за кожну частину завдання, якщо відповідь на завдання оцінюється окремо за кожною частиною) згідно з критеріями оцінювання. Результати кожного оцінювання вносяться до протоколу перевірки предметними комісіями розгорнутих відповідей учасників ЄДІ, які після заповнення передаються до Регіонального центру обробки інформації, визначеного Департаментом для подальшої обробки.

15. Бали за відповіді учасника ЄДІ на завдання екзаменаційної роботи з розгорнутою відповіддю визначаються, виходячи з таких положень:

якщо бали двох експертів співпали, то отриманий бал остаточний;

якщо встановлено несуттєву розбіжність у балах, виставлених двома експертами, то остаточний бал визначається як середнє арифметичне балів двох експертів із заокругленням у більшу сторону;

якщо встановлено суттєву розбіжність у балах, виставлених двома експертами, то призначається перевірка відповіді учасника ЄДІ, за якою встановлено суттєву розбіжність у балах, третім експертом.

16. Істотне розбіжність по кожному загальноосвітньому предмету визначається критеріях оцінювання за відповідним загальноосвітнім предметом.

17. Третій експерт призначається головою предметної комісії з числа членів предметної комісії, які раніше не перевіряли цю екзаменаційну роботу.

18. Третій експерт перевіряє та виставляє бали лише за ті відповіді на завдання (частини завдання), у яких було виявлено суттєву розбіжність у балах двох експертів. Третьому експерту надається інформація про бали, виставлені експертами, які раніше перевіряли екзаменаційну роботу учасника ЄДІ. Бали третього експерта є остаточними.

19. Не допускається передача матеріалів, що розглядаються на засіданнях Комісій, особам, які не є членами Комісій без дозволу голови (заступника голови) ДЕК.

20. Комісії здійснюють повторну перевірку окремих екзаменаційних робіт учасників ЄДІ, які склали іспити на території суб'єкта Російської Федерації, за дорученням Департаменту.

21. Комісії проводять свою роботу у спеціально виділених та обладнаних для цих цілей приміщеннях, що дозволяють обмежити доступ сторонніх осіб та забезпечити дотримання режиму інформаційної безпеки та належних умов зберігання документації.

Наказ Департаменту освіти м. Москви від 17 лютого 2012 р. N 62 “Про затвердження положень про державну екзаменаційну комісію, конфліктну комісію, предметні комісії міста Москви”

Огляд документа

З метою організації та проведення ЄДІ Департаментом освіти створюється державна екзаменаційна комісія. Комісія організує та координує роботу з підготовки та проведення ЄДІ, забезпечує дотримання порядку проведення ЄДІ, затверджує результати іспиту, приймає рішення про відміну його результатів, повторно допускає до складання ЄДІ, розглядає заяви про зміну переліку предметів, за якими учасник планує здавати ЄДІ.

Для розгляду апеляцій учасників ЄДІ Департаментом утворюється державна комісія. Комісія здійснює прийом та розгляд апеляцій про порушення порядку проведення ЄДІ та про незгоду з виставленими балами, приймає рішення за результатами розгляду апеляцій, інформує учасників ЄДІ, які подали апеляцію, або батьків (законних представників) та державну екзаменаційну комісію про прийняті рішення.

По кожному загальноосвітньому предмету, яким проводиться ЄДІ, створюється предметна комісія. У її функції входить прийом до розгляду копій бланків, на яких оформлені відповіді учасників ЄДІ, перевірка відповідей учасників ЄДІ та їх оцінка, оформлення результатів оцінки відповідей учасників ЄДІ та направлення їх до Регіонального центру обробки інформації.

ПРОТОКОЛ №________

засідання державної екзаменаційної комісії

(Заповнюється на кожному державному іспиті)

_________ ____20____г. з ________ год. _______хв. до ___________год.

Були присутні:

Голова державної екзаменаційної комісії _______________________________________________________________________________

(Прізвище, ім'я, по батькові повністю)

Члени державної екзаменаційної комісії (Прізвище, ім'я, по батькові повністю):

3.______________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________

Про складання державного іспиту за напрямом підготовки 44.04.01 «Педагогічна освіта»

магістерській програмі «Літературна освіта у класах з поглибленим вивченням предмета»

Іспитується студент ____________________________________________________________

(Прізвище, ім'я, по батькові повністю відповідно до наказу)

Номер екзаменаційного квитка _____

1.______________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________

1.______________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________

Загальна характеристика відповідей студента на запитання

1. Визнати, що студент склав державний іспит з оцінкою

2. Відзначити, що _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Особлива думка членів державної комісії __________________________________

________________________________________________________________________________

Голова (підпис, П.І.Б.) ______________________

Члени державної екзаменаційної комісії:

(Підпис, П.І.Б.) ________________________________________________

Підпис особи, яка складала протокол (підпис, П.І.Б.) ______________

ЕКСПЕРТНЕ ЗАКЛЮЧЕННЯ

про програму державної підсумкової атестації випускників за напрямом підготовки 44.04.01 «Педагогічна освіта» магістерської програми «Літературна освіта у класах із поглибленим вивченням предмета»

Критерії та показники оцінки

Критерії	Показники	Оцінка експертів +/-/?
1. Якість оформлення програми ДПА	1.1. Титульний лист програми ДІА оформлений відповідно до вимог інструкції «Порядок розробки програми ДІА випускників за освітніми програмами бакалаврату, спеціалітету та магістратури» (п. 5, дод. 1-2)
1.2. У програмі ДІА представлені:
- загальні положення
- вимоги до випускника, які перевіряються під час державного іспиту
- інформація про процедуру проведення державного іспиту
- перелік дисциплін/модулів освітньої програми, що виносяться для перевірки на державному іспиті
- перелік екзаменаційних питань та завдань державного іспиту
- загальні рекомендації щодо підготовки до державного іспиту
- вимоги до випускника, які перевіряються під час підготовки та захисту ВКР
- Характеристика виду ВКР
- структура ВКР та вимоги до її змісту
- Зразкова тематика ВКР
- вимоги до оформлення ЗКР
- вимоги до організації виконання ЗКР
- порядок подання ВКР до захисту
- порядок захисту ВКР
- фонд оцінних коштів для ДПА
- лист реєстрації змін
1.3. Структурні елементи програми ГІА оформлені відповідно до вимог, встановлених в інструкції «Порядок розробки програми ГІА випускників за освітніми програмами бакалаврату, спеціалітету та магістратури»
2. Якість змісту програми ДПА	2.1. У розділі «Загальні положення» сформульовано мету ДІА, зазначено код та найменування напряму підготовки/спеціальності та види державних випробувань; визначено види професійної діяльності та професійні завдання випускника у логіці їх відповідності ФГОС ВО та з урахуванням профілю програми; надано повний перелік вимог до результатів освоєння освітньої програми у форматі компетенцій
2.2. У розділі «Вимоги до випускника, які перевіряються в ході державного іспиту» вказано код та найменування кожної компетенції, що виноситься на державний іспит
2.3. У розділі «Процедура проведення державного іспиту» представлені відомості про форму проведення державного іспиту (письмовий, усний або поєднання цих форм), тривалість іспиту для студента (із зазначенням часу, що відводиться на підготовку до відповіді та часу відповіді), перелік наочних посібників, матеріалів довідкового характеру, нормативних документів та зразків техніки, дозволених для використання на іспиті, перелік рекомендованої літератури для підготовки до іспиту
2.4. У розділі «Перелік дисциплін/модулів освітньої програми, що виносяться для перевірки на державному іспиті», представлений перелік дисциплін/модулів освітньої програми, які забезпечували формування компетенцій, зазначених у п.2.1. програми ДПА та виносяться для перевірки на державному іспиті
2.5. У розділі «Перелік екзаменаційних питань та завдань державного іспиту» представлена тематика теоретичних питань та практичних завдань, що виносяться на державний іспит. Кількість по кожній позиції - кратна кількості екзаменаційних квитків (20 - 30 шт.), кожен з яких включає 1 комплексне професійно-орієнтоване практичне завдання та 1-2 питання теорії професійної діяльності
2.6. У розділі «Загальні рекомендації з підготовки до державного іспиту» представлений перелік основної та додаткової літератури, що рекомендується.
2.7. У розділі «Вимоги до випускника, що перевіряються під час підготовки та захисту ВКР» зазначено код та найменування кожної компетенції, що перевіряється під час підготовки та захисту ВКР
2.8. У розділі «Вигляд ВКР» визначено та охарактеризовано вид ВКР відповідно до ФГОС ВО: бакалаврська робота/дипломна робота/магістерська дисертація
2.9. У розділі «Структура ВКР та вимоги до її змісту» представлена загальна структура ВКР та вимоги про те, що має містити кожен структурний елемент ВКР
2.10. У розділі «Зразкова тематика ВКР» представлені теми ВКР, з урахуванням орієнтації на профіль освітньої програми та види професійної діяльності випускника
2.11. У розділі «Вимоги до оформлення ВКР» вказується загальний обсяг ВКР, вимоги до оформлення її тексту, таблиць, малюнків, списку літератури та ін. відповідно до 01.07.ОП03.02/П03 багаторівневої освіти ФДБОУ ВПО «ВДСПУ»
2.12. Зміст розділів «Вимоги до організації виконання ВКР», «Порядок виконання та подання ВКР до захисту», «Порядок захисту ВКР» розроблено на основі наказу Міністерства освіти і науки РФ від 29 червня 2015 р. № 636 «Про затвердження порядку проведення державної підсумкової атестації за освітніми програмами вищої освіти – програмами бакалаврату, програмами спецілітету та програмами магістратури» та відповідно до внутрішнього документа СМК 01.07.ОП03.02/П03 «Положення про випускні кваліфікаційні роботи бакалавра, спеціаліста та магістра у системі багаторівневої освіти ФДМУ
2.13. У розділі «Фонд оціночних засобів для ГІА» розроблено: - матрицю компетенцій, представлених в оцінних засобах державного іспиту; - оцінні засоби для проведення державного іспиту (теоретичні питання та практичні завдання); - екзаменаційні квитки державного іспиту; - показники оцінки рівня сформованості компетенцій, які перевіряються на державному іспиті; - критерії виставлення підсумкових оцінок на державному іспиті; - форма експертного листа, який використовується членами державної екзаменаційної комісії на державному іспиті; - показники оцінки рівня сформованості компетенцій, які перевіряються на захисті випускної кваліфікаційної роботи; - критерії виставлення підсумкових оцінок захисту випускної кваліфікаційної работы; - форма експертного листа для члена державної екзаменаційної комісії із захисту випускної кваліфікаційної роботи

№ показника	Характеристика невідповідності

Експертна комісія у складі:

1. _________________________________________________

2. _________________________________________________

(вчений ступінь, посада, П.І.Б.)

3. _________________________________________________ уклала:

(вчений ступінь, посада, П.І.Б.)

Програма державної підсумкової атестації випускників

відповідає/частково відповідає/не відповідає вимогам ФГОС ВО

(потрібне підкреслити)

Дата експертизи: "____" ____________________20___г.

Підписи експертів: ____________ ______________ _____________

ЗАТВЕРДЖУЮ

Керівник ОПОП

________________________

(Посада)

____________________________________

«___»_____________20__ р.

ЛИСТ РЕЄСТРАЦІЇ ЗМІН № ____

до програми державної підсумкової атестації випускників за напрямом підготовки 44.04.01 «Педагогічна освіта» магістерської програми «Літературна освіта у класах із поглибленим вивченням предмета»

внесені зміни:

У графі «оцінка експертів» за кожним показником робиться позначка +/?/-

+ відповідає вимогам показника у повному обсязі;

? частково відповідає вимогам показника

- не відповідає вимогам показника

Позитивний висновок (відповідає/частково відповідає) дається лише в тому випадку, якщо всі показники оцінені +/?

Зміна №1РІ 4.2.4-1Правила та порядок оформлення

протоколів державних

екзаменаційних комісій

___ ЗАТВЕРДЖЕНО І ВВЕДЕНО В ДІЮ наказом ректора університету № 33-О від 28.01.2016

Дата введення 29.01.2016

1Розділ 2, пункт 3.1. Замінити: « СТП 7.5-2Підсумкова атестація. Положення » на «СТО 7.5-2Підсумкова атестація студентів. Положення » .

2 Пункт 5.2

«5.2 Порядок заповнення ( додаток А):

1) у першому рядку зазначається номер протоколу засідання ДЕК;

2) нумерація протоколів у кожній книзі проставляється арабськими цифрами;

3) у рядку «Про складання державного іспиту з направлення / спеціальності» зазначаються шифр спрямування / спеціальності, найменування, спрямованість;

4) у рядку «Учня» записується повністю у родовому відмінку прізвище, ім'я, по батькові учня. П.І.Б. учня повинні суворо відповідати прізвищу, імені, по батькові, зазначеним у розпорядженні про допуск до державної підсумкової атестації;

5) у розділі «Присутні» подається інформація про склад ДЕК (прізвище, ініціали присутніх: голови ДЕК, членів комісії);

6) у графі «Питання»:

вказується номер квитка та повне утримання кожного питання квитка, при цьому кожне питання нумерується по порядку;
у разі, коли іспит сдається у вигляді тестів – зазначаються номери варіантів;
коли іспит здається письмово – зазначаються або номер квитка та перелік дисциплін, за якими, екзаменований дає письмову відповідь, або – номер квитка та зміст питань;
коли дається комплексне кваліфікаційне завдання – зазначається номер варіанта;

7) у графі «Загальна характеристика відповідей учня…» вноситься інформація про задані додаткові питання. Кожен додатковий питання нумерується;

8) у графі «1. Визнати, що учень склав державний іспит з оцінкою» прописом ставиться оцінка знань учня: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно». Скорочене написання оцінок не допускається;

9) у графі «Відзначити, що» вказується загальна характеристика на відповідь учня (наприклад: дано повні відповіді на поставлені питання, продемонстровано вільне володіння навчальним або науковим матеріалом, отримано вичерпні відповіді на додаткові питанняі т.п.).

Наприклад:

«відмінно»

отримано вичерпні відповіді на всі питання квитка та додаткові питання членів ДЕК;
випускник демонструє глибокі базові знання;
вміє показати причинно-наслідкові зв'язки явищ;
робить висновки щодо кожного питання екзаменаційного квитка;
переконливо аргументує власну позицію, глибоко та повно розкриває теоретичні та практичні аспекти питання;
виявляє творчий підхід до його викладу та демонструє дискусіонність даної проблематики, а також глибоко та повно розкриває додаткові питання тощо;

"добре"

показує базові знання, але не повному обсязі;
учень демонструє вміння аналізувати матеріал, проте не всі висновки досить аргументовані;

«задовільно»

відсутня відповідь на одне із питань квитка;
відсутня повна відповідь на два додаткові питання;
порушується послідовність викладу матеріалу тощо;

«незадовільно»- Відсутня відповідь на два питання квитка і т.д.

При тестуванні загальна характеристика відповідей студентів вказується у відсотковому відношенні, наприклад:

"відмінно" - більше 80%;

"добре" - 55-80%;

"задовільно" - 34-54%;

"незадовільно" - менше 34%;

10) у графі «Особлива думка членів державної екзаменаційної комісії» аналізується відповідь студента та дається висновок комісії. Наприклад :

11) у наступних рядках зазначається дата, час початку та закінчення проведення державного іспиту ( не менше 15-ти і не більше 30 хв на одного учня).

3 Пункт 6.1змінити та викласти в новій редакції:

«6.1 На початок роботи державних екзаменаційних комісій секретарі ДЕК отримують в УМУ книгу протоколів засідань ДЕК. При захисті випускних кваліфікаційних робіт кожного учня оформляється окремий протокол засідання ДЕК з розгляду ВКР.

Протоколи засідання ДЕК із захисту ВКР заповнюються так ( додаток Б):

у першому рядку зазначається номер протоколу засідання ДЕК;
у наступному рядку зазначається дата засідання ДЕК;
у рядку «З розгляду випускної кваліфікаційної ра-

боти за напрямом/спеціальністю» вказуються шифр напряму/спеціальності, найменування, спрямованість;

у рядку «Учня» записується повністю у родовому відмінку прізвище, ім'я, по батькові учня;
у рядку «На тему» зазначається тема ВКР відповідно до наказу ректора університету «Про затвердження тем випускних кваліфікаційних робіт та призначення наукових керівників»;
у розділі «Присутні» подається інформація про склад ДЕК (прізвище, ініціали присутніх: голови ДЕК, членів комісії);
у розділі «Випускна кваліфікаційна робота виконана під керівництвом» вказується в родовому відмінку вчений ступінь, звання, прізвище, ініціали наукового керівника учня;
у рядку «при консультації» вказується в родовому відмінку вчений ступінь, звання, прізвище, ініціали (якщо консультанта призначено);
нижче дається інформація про представлені в ДЕК матеріалах, а саме:

1) довідка деканату факультету/інституту про здані учням

екзамени та заліки та про виконання ним вимоги навчального плану (номер, дата П.І.Б. учня);

2) цифрою проставляється кількість сторінок ЗКР;

3) цифрою проставляється загальна кількість аркушів додатку до роботи;

4) таблиць, схем, малюнків;

5) підтверджується наявність відкликання керівника ЗКР;

6) підтверджується наявність рецензії працювати;

цифрою проставляється час (як правило, не більше 15 хв), протягом якого учням робиться повідомлення про виконану роботу;
на окремому рядку з проставленням порядкового номера вказується, ким і які були поставлені питання ( зміст питання);
у розділі «Загальна характеристика» вказується характеристика отриманих відповідей (наприклад: дано повні відповіді на поставлені питання, продемонстровано вільне володіння матеріалом дослідження, наведено приклади з практики тощо.);
у рядку «Визнати, що учень виконав та захистив випускну кваліфікаційну роботу з оцінкою» прописом ставиться оцінка, на яку учень захистив ВКР: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно» ( скорочене написання оцінок не допускається);
у рядку «привласнити кваліфікацію (ступінь)» вказується ступінь (кваліфікація);
у рядку «Відзначити, що», наприклад, можна вказати: ВКР загалом виконано на технічному високому рівні відповідно до завдання на проектування з наочною графікою та з гарною пояснювальною запискою;

у рядку «Особлива думка» дається висновок комісії (у разі позитивного захисту – може бути дано висновок про те, що « учень рекомендується до вступу до магістратури (аспірантури))» або « результати досліджень ВКР впроваджено на підприємстві (акт про впровадження є)», або « продовжити роботу над темою ВКР для написання дисертаційної роботи»; у разі незадовільного захисту – « необхідне доопрацювання теми ВКР» або « необхідна розробка нової теми» і т.д.).
у наступних рядках вказується дата, час початку та закінчення захисту ЗКР.

4 Додатки Аі Бзмінити та викласти в новій редакції:
ДОДАТОК А

(довідкове)
Приклад заповнення протоколу ДЕК про складання державного іспиту

_
П Р О Т О К О Л № _ 1 _
12 _»__ травня __ 2016 р.

про складання державного іспиту за напрямом / спеціальністю
_____________01.03.02 ___Прикладна математика та інформатика ____________

_____________________________________

учня __________ Іванова Андрія Олександровича __________________________

(П.І.Б. учня)

Були присутні:

Сапченко І.Г., д-р техн. наук, заступник директора ІМіМ ДВО РАН

Бормотін К.С., д-р фіз.-мат. наук, доцент ________________

Зарубін М.М., канд. фіз.-мат. наук, доцент _______________

Хромов А.І., д-р фіз.-мат. наук, професор __ _____________

Лошманов А.Ю., канд. фіз.-мат. наук, доцент _____________

Козлова О.В., канд. фіз.-мат. наук, доцент ___ _____________

ЗапитанняБілет № 8

1 Диференціальні рівняння першого порядку ___________________________

___________

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2 Основи тендерної алгебри ___

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________
3 Знайти та вивести на екран усі прості числа, що не перевищують №=1000 ____

(скористатися методом «решета Ератосфена») ________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Лошманов А.Ю. _______________________________________________________

1 Що таке диференціальні рівняння першого порядку? _________________

2 Поясніть рівняння Бернули ? __________________________________________

Козлова О.В. __________________________________________________________

1 Чим відрізняється тензор від об'єкта загального вигляду? ________________________

2 У чому полягає метод «решета Ератосфена»)? _______________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
1. Визнати, що учень склав державний іспит з оцінкою __ чудово __
2. Відзначити, що дано повні відповіді на поставлені питання, продемонстровано вільне володіння навчальним та науковим матеріалом, отримано вичерпні відповіді на додаткові питання ________________________

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Особлива думка членів державної екзаменаційної комісії

Було продемонстровано високий рівень професійної компетентності. Рекомендувати до вступу до магістратури ___________________________

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Час проведення державного іспиту «_ 12 _»__ травня __ 20 16 р.

c _ 10 _ год _ 00 _ хв до _ 10 _ год _ 20 _ хв.

Голова державної екзаменаційної комісії

_Сапченко І.Г. ___________________________________

(П.І.Б., підпис)

Бормотін К.С. ______________________________________

(П.І.Б., підпис)

Зарубін М.М . _______________________________________

(П.І.Б., підпис)

_Хромов А.І. ________________________________________

(П.І.Б., підпис)

_Лошманов А.Ю. _____________________________________

(П.І.Б., підпис)

. _____________________________________________________

(П.І.Б., підпис)

Секретар ДЕК Козлова О.В. ________________________

(П.І.Б., підпис)

ДОДАТОК Б

(довідкове)

Приклад заповнення протоколу ДЕК захисту ВКР

Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Федеральне державне бюджетне освітнє

установа вищої професійної освіти

"Комсомольський-на-Амурі державний технічний університет"

________________________________________________________________________

П Р О Т О К О Л №__ 3 __
засідання державної екзаменаційної комісії від «_ 17 __»_ червня __ 20_16 р.

з розгляду випускної кваліфікаційної роботи за напрямом/спеціальністю

_________________21.03.02 Землевпорядкування та кадастри ____________________

(шифр напряму/спеціальності, найменування, спрямованість)

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
учня ___________ Баранова В'ячеслава Сергійовича _____________________________

(П.І.Б. учня)

на тему_ Управління процесом реконструкції реабілітаційного центру _____

для дітей та підлітків з обмеженими можливостями _____________________________
Були присутні:
Голова державної екзаменаційної комісії

Куликов І.М., заст. голови адміністрації _________________

Члени державної екзаменаційної комісії

_Цвєтков О.Ю., канд. геогр. наук, доцент __________________

Анцигін О.І., канд. техн. наук, доцент ___________________

_Гагуль І.А., зав. відділом адміністрації _________________

_Грінкруг Н.В., канд. техн. наук, доцент ___________________

_Борзова О.М., доцент __________________________________

Випускну кваліфікаційну роботу виконано під керівництвом

____________ Анцигіна Олега Івановича, канд. техн. наук ____________________

при консультації __ Грінкруг Н.В., канд. техн. наук. __________________________

До державної екзаменаційної комісії представлені такі матеріали:

1. Довідка деканату факультету/інституту __ № _88 ____ від «_ 16 _»__ червня ____ 2016 р.
про здані учням ____ Барановим В'ячеславом Сергійовичем _______________

(П.І.Б. учня)

екзамени та заліки та про виконання ним вимоги навчального плану.

2. Розрахунково-пояснювальна записка на _ 130 __ сторінках

3. Додаток до розрахунково-пояснювальної записки на _ 10 _ сторінках

4. Креслення до ВКР на _ 14 __ аркушах

5. Відгук керівника

6. Рецензія на _ ВКР _________________________________________________________

Після повідомлення про виконану випускну кваліфікаційну роботу (протягом _ 8 _ хв) учню були поставлені такі вопросы:

Цвєтков О.Ю.________________________________________________________

(П.І.Б., який поставив питання та формулювання питання)

1 Актуальність будівлі? ________________________________________________

2 Хто експлуатує цей об'єкт? ____________________________________

Борзова О.М. __________________________________________________________

1 Яким чином підвищується інвестиційна привабливість під час переходу до ВАТ?

2 Звідки глибина закладення 422 м? _____________________________________

Грінкруг Н.В. _________________________________________________________

1 Чим обґрунтовано вибір розташування об'єкта? _________________________

2 Що розташоване на генплані? _________________________________________
Загальна характеристика відповідей учня на задані йому питання

Продемонстровано вільне володіння матеріалом дослідження __________

Дано повні відповіді на поставлені запитання ____________________________
1 Визнати, що учень виконав і захистив випускну кваліфікаційну роботу
з оцінкою ___ чудово ______________________________________________________

2 Присвоїти кваліфікацію __ бакалавр ________________________________________

3 Відзначити, що __ ВКР загалом виконано на технічному високому рівні ______

відповідно до завдання на проектування з наочною графікою _________

і з чудовою пояснювальною запискою _______________________________________

Особлива думка членів державної екзаменаційної комісії

Час проведення захисту ВКР « 17 » червня _2016 р.

c __ 9 __ год _ 30 _ хв до _ 10 _ год _ 00 _ хв.

Голова державної екзаменаційної комісії

Куликов І.М. _______________________________

(П.І.Б., підпис)

Члени державної екзаменаційної комісії:

Цвєтков О.Ю ._______________________________________

(П.І.Б., підпис)

Грінкруг Н.В . ________________________________________

(П.І.Б., підпис)

Анцигін О.І. _________________________________________

(П.І.Б., підпис)

Гагуль І.А. ___________________________________________

(П.І.Б., підпис)

_____________________________________________________

(П.І.Б., підпис)

Секретар ДЕК Борзова О.М . ___________________________