Школа природного співу. Розвиток особистості – розвиток голосу

Кирило Плешаков-Качалін твердо переконаний, що кожну людину при народженні природа нагороджує унікальним голосом. Однак тільки співаки займаються його розвитком, у решти він просто «притуплюється». Але в сучасному житті, коли сила переконання грає найважливішу роль, як у бізнесі, так і при звичайному спілкуванні, вміння володіти голосом – половина успіху.

Є дуже багато людей, які мріють навчитися правильно та гарно говорити, і це не лише майбутні зірки естради, а й прості люди. Для всіх, хто хоче розвинути голос, Кирило Плешаков-Качалін записав свої авторські навчальні програми.

Спираючись на свій досвід, Кирило підготував онлайн-курси та тренінги, в яких розповідає, як навчитися правильно співати. Допомагає сформувати правильне дихання, вчить знімати стрес та наповнюватись життєвою енергією за допомогою співу.

Якщо ви хочете, щоб голос звучав природно та щиро, то Кирило Плешаков-Качалін – той тренер, який вам потрібен. Пройшовши підготовку у нього, ви розвинете голос, додасте йому оригінальний тембр і звучання, а також знайдете впевненість у собі.

Кирило, розкажіть, будь ласка, що таке природний голос? Як його можна розвинути?

Природний голос - це вільний і сильний голос, з приємним тембром, що максимально відображає внутрішній світ та індивідуальність людини. Природний голос закладено у кожного з народження, але користуються ним повною мірою лише діти. У дорослої людини голос затискається і звучить набагато слабше і скованніше, одним словом - неприродно, на 5% своїх можливостей.

Щоб розвинути природний голос, а точніше, повернути його, відродити - потрібно позбавитися затискачів. Це можна зробити за допомогою спеціальних вправ. Не на тренування чи постановку голосу, а навпаки, на розслаблення, звільнення голосу.

А як зародилася ідея створення Школи природного голосу?

В результаті знайомства з Володимиром Багруновим, який одним із перших розповів мені, що голос треба не тренувати, а навпаки, розслабляти, звільняти від затискачів.

Розкажіть, будь ласка, про методику навчання? У чому її особливість?

Методика включає найбільш ефективні вправи для зняття затискачів з голосу, а також, для розкриття повнозвучного, соковитого, приємного на слух, грудного тембру. Крім вправ - методика включає рекомендації про спосіб життя, що сприяє максимальному поліпшенню голосу, відродженню його природних якостей.

Методика проводить людину крізь такі самі етапи, які проходить немовля після народження. Починаючи від простих звуків, потім, склади та слова. На кожному з етапів відбувається розслаблення голосу, позбавлення від затискачів і поліпшення тембру.

Як міністерство культури ставиться до Вашої Школи? Чи знайоме з Вашою методикою?
Чи збирається застосовувати у навчальних ВНЗ країни?

Думаю, що не знайоме.

Якщо говорити про спілкування - то, зрозуміло, природний голос має певну «магію» впливу на слухача, співрозмовника - за рахунок щирості емоцій і приємного грудного тембру. Людина, яка має природний голос, випромінює більше довіри і отримує значно більше уваги до своїх слів. Тому природний голос дуже добре допомагає на бізнес-переговорах та публічних виступах.

Крім спілкування, природний голос сприяє покращенню стану здоров'я – за рахунок вібрацій від звучання. Під час розмови чи співу природним голосом – організм
пронизується вібраціями до клітинного рівня. Внутрішні органи отримують масаж зсередини. Стогін - це природний метод лікування. А пісня – продовжує життя!

Так. Природний голос загалом розкриває людину, її потенціал. Як каже Стівен Кові – завдання людини XXI століття – розкрити свій голос і надихнути інших на це. Під голосом тут мається на увазі призначення людини. Відродження природного голосу впливає, зокрема, розкриття призначення людини, його внутрішнього голоса.

Розкажіть, будь ласка, де відбуваються Ваші заняття?

Основний вид навчання – online, через Інтернет. Людина отримує завдання електронною поштою, а раз на тиждень - надсилає аудіо-звіт, який прослуховує наш викладач і надсилає кожному особистий коментар. Тому заняття проходять по всій земній кулі, де є Інтернет.

Крім online-занять (інтернет-курсу) - є ще очні майстер-класи, які проводяться у великих містах Росії та близького зарубіжжя.

Хто може стати учнем вашої школи?

Будь-яка людина, незалежно від віку, статі та попередніх навичок та знань.

Кирило, розкажіть, будь ласка, як Ви бачите майбутнє школи? Чи є план розвитку?

У online - ще ряд прикладних курсів, присвячених вже не відродженню природного голосу (зняття затискачів та поліпшення тембру), а, наприклад, навчання співати. Або, покращення музичного слуху. Або вмінню виступати на публіці, проводити бізнес-переговори, записувати аудіо-відео подкасти (особливо актуально для інфо-бізнесменів). Тобто більш прикладні online-курси, пов'язані з голосом.

Також планується випуск коробкової версії основного Інтернет-курсу «Відродження Природного Голосу» з відео-уроками.

У offline – у кожному великому місті – свій місцевий викладач, провідний майстер-класів.

Розкажіть, будь ласка, про мету створення школи.

Мета створення - донести до людей інформацію про феноменальні властивості природного голосу, закладеного в кожну людину, та способи її розкриття.

Ви дотримуєтеся інноваційного підходу, встановленої системи чи того та іншого у процесі роботи?

Не зовсім зрозумів, що мають на увазі. :) Взагалі, я дотримуюсь принципів, за якими функціонує та розвивається вся природа, і голос людини у тому числі. За цими принципами вибудовується робота.

Кирило, чи плануєте Ви створити новий проект? Чи бачите свій розвиток у існуючому?

У цьому проекті є ще чим зайнятися, зрозуміло. Новий проект також зріє вже давно, присвячений відновленню зору. Ще гурт музичний є.

Чудово! Чим Вам подобається займатися, крім співу? Що хотілося б спробувати?

Крім співу - мені подобається займатися коханням, бізнесом, спілкуванням з людьми та автоперегонами. Хотілося б спробувати керувати літаком!

Дуже цікаво!
Кирило, а якої ідеології Ви дотримуєтеся? І як це знаходить відгук у Школі природного голосу?

Не можу сформулювати відповідь, окрім як – дотримуюсь природної ідеології, яка повністю відображена в інтернет-курсі «Відродження природного голосу».

А що Вас надихає?

Сонце, природа та інші люди. У тому числі, виражені у своїх продуктах-творчості. А ще коли літак злітає - натхнення тут хоч відбавляй!

Кирило, щоб хотіли б побажати нашим читачам?

Вільного, яскравого та щасливого життя! Реалізуйте себе максимально!

Дякую!

Кирило Плешаков-Качалін народився 18 вересня 1983 року у місті Волгограді. Зараз він автор дуже популярних відеокурсів з розвитку голосу та творець проекту «Школа Природного Голосу». Але в юнацькі роки він навіть і не підозрював, що зв'яже своє майбутнє з музикою, і збирався вступати до політехнічного університету.

Як звучить його спів, хлопець уперше задумався у 14 років. У ході спостережень він з'ясував, що у нього грубий і некрасивий низький голос, і плюс до цього повне непопадання в жодну ноту. Ця незадоволеність співом вилилася в його рішення вступати до Волгоградського державного інституту мистецтв і культури.

За підтримки батьків Кирило відвідував підготовчі курси – почав вивчати сольфеджіо та гру на фортепіано. Брав приватні уроки джазу на фортепіано. Якось одразу у юнака з'явилася гарна техніка, і за півроку він навчився цілком непогано грати. Після закінчення школи він успішно вступив на диригентсько-хорове відділення.

Там у нього розпочалися перші уроки вокалу, завдяки яким до зимової сесії хлопець став найкращим вокалістом у своєму класі. Його викладач була дуже задоволена, адже то була її заслуга. Але потім Кирило сильно захворів і майже місяць повністю втратив голос. А коли одужав, з'ясувалося, що ставити голос треба наново.

У результаті за наступні три з половиною роки все залишилося на колишньому рівні. Голос студента не звучав, інтонація гуляла у межах терції. Але при цьому він одразу писав двоголосні диктанти по сольфеджіо (це говорить про хороший музичний слух), а деякі викладачі навіть вважали, що у нього абсолютний слух. На останньому курсі навчання студент дуже захопився творчістю Юрія Леонідовича Мороза – автора та творця «Інституту Юрія Мороза». У нього з'явилася мрія переїхати до Петербурга і займатися там своєю справою.

Закінчивши інститут із червоним дипломом, у 2004 році Кирило переїжджає до Санкт-Петербурга і вступає до Інституту бізнесу та права. Там він отримав знання з економіки, маркетингу та менеджменту, навчився публічних виступів. На одній із наукових зустрічей він познайомився з вченим пітерським Володимиром Багруновим, який досліджував звучання голосу людини. Ця тема його одразу зацікавила. Вчений розповів йому багато цікавого про природу голосу, про Шаляпіна, про оздоровлення за допомогою голосу, показав прості вправи, частина з яких він вигадав сам, для того, щоб покращити голос.

Ці вправи Кирило випробував на собі, і був настільки натхненний результатами, що вирішив – ці знання та прості вправи мають бути доступні якомога більшій кількості людей. Так, у 2007 році з'являється «Школа Природного Голосу» і стає дуже популярною. Адже майже кожен із нас хоче говорити приємнішим, проникливішим, виразнішим голосом, хоче добре співати. Плюс до цього голосом ще можна знімати втому і стреси, зцілювати самого себе і займатися самопізнанням.

Подорожуючи Росією з майстер-класами і знайомлячись з цікавими людьми, Кирило постійно збагачував свій багаж у плані ефективних методів настроювання голосу. З 2007 року він провів понад 500 тренінгів у всіх великих містах Росії від Калінінграда до Владивостока, а також у Казахстані, Білорусі, Україні, Іспанії, Греції, Болгарії, ОАЕ.

Сьогодні «Школа Природного Голосу» - це проект, мета якого донести до людей комплекс простих вправ, що дозволяють абсолютно будь-якій людині, незалежно від віку та статі, попередніх навичок та знань покращити звучання голосу для спілкування, переговорів, публічних виступів, навчитися співати з нуля. покращити якість співу, а також використовувати свій голос як інструмент для самопізнання та вдосконалення.

Під егідою школи Кирило випустив дуже багато платних навчальних курсів. Наприклад, безкоштовний відеокурс, та інші, які доступні для вивчення кожному.

Всі матеріали автора допомагають у розвитку голосу у 3 напрямках: для співу, бізнесу та спілкування. Наприклад, відеокурс допоможе виправити погані голосові вихідні дані та допоможе заспівати красивим і чистим голосом. - це курс розвитку сильного, харизматичного і гарного голосу для інфобізнесменів і всіх, чия робота і професія пов'язані з мистецтвом красиво і переконливо говорити. А курс допоможе розвинути глибокий природний голос спілкування.

Кирило є ще продюсером відеокурсів. Так, від «Школи Природного Голосу» випущено курс, який лише за місяць допоможе подолати страх публічних виступів та стати відмінним оратором. Також Кирилом постійно проводяться майстер-класи, семінари, вебінари, які відвідують велику кількість людей, він брав участь у низці передач на федеральних та регіональних ТБ, у тому числі у прямому ефірі.

В даний час Кирило Плешаков-Качалін поєднує два своїх улюблених заняття: музику та Інтернет. Крім навчання інших людей, він соліст гурту «Кирилл ТВ», складає та виконує власні пісні. Кирило одружений. Його дружина Вікторія поділяє його інтереси та допомагає у реалізації всіх проектів.

Відео ще не завантажилося. Поновіть сторінку пізніше.

Випуск від Кирила Плєшакова-Качаліна.

ЗНАЙОМСТВО!

Доброго дня!

Вітаю Вас із успішною підпискою на інтернет-газету «Школа Природного Голосу»! УРА!

Я дійсно радий, що Ви підписалися, і сподіваюся, що Ви отримаєте задоволення та користьчитання наших випусків.

Ваш голос має величезний потенціал до розвитку і зберігає унікальні властивості, про які, можливо, Ви навіть не підозрювали. І дуже скоро - Ви самі переконаєтеся в цьому, якщо виконуватимете вправи.

Післязавтра Ви отримаєте перший практичний випуск із обіцяними вправами, А сьогодні - хочу розповісти Вам трохи про себе. Хто я такий і чому займаюся цією справою? Думаю, вам буде цікаво. Так що, якщо у Вас є вільні 6 хвилин - озброїться чашкою чаю і познайомимося!

Вперше я замислився над тим, як звучить мій голос, коли мені було 14 років. Пам'ятаю, я зібрався зателефонувати дівчині, яка мені дуже подобалася і з якою ми довгий час спілкувалися лише після листування. Перед тим як це зробити - я спустився вниз - до свого друга-сусіда і запитав у нього - Чи достатньо по-чоловічому звучить мій голос?

З тією дівчиною в нас так нічого й не вийшло, т.к. на той час я був дуже боязким і невпевненим у собі людиною.

Але в той же час мені сподобалася одна пісня, схожа на гімн Росії. Пісня “Go West” гурту “pet shop boys”. Соліст цієї групи має слабкий, невиразний і високий голос, але в ньому є своя «фішка». Тоді мені здалося, що це зразок ідеального голосу!

У мене досі збереглися ті записи, але мені соромно викладати їх будь-де. Якщо хочете – можу вислати Вам заради інтересу, але попереджаю, що слухати їх понад три секунди неможливо!

Натомість, незадоволеність моїм голосом вилилося у рішення вступати до волгоградського інституту мистецтв (я народився у Волгограді) на диригентсько-хорове відділення. При тому, що за півроку до закінчення 11-го класу – я збирався вступати до політехнічного.

Спасибі моїм батькам, які не стали наполягати на політеху, хоча моє рішення про музичний вищий навчальний заклад було для них як грім серед ясного неба.

Адже в мене не було жодних музичних даних, я не закінчував музичні школи, грати ні на чому не вмів, дуже фальшиво співав, і при цьому - був несміливим і невпевненим у собі– явно не для сцени.

Хоча, заради справедливості варто зауважити, що коли мені було 5 років– я збирав концерти на дачі! тоді мені дуже подобалися пісні Висоцького. І я брав гітару (грати на ній не вмів, зрозуміло) та співав пісні Висоцького. Співати я теж не вмів, зате знав усі тексти напам'ять!

Уявляєте, яке це було шоу? П'ятирічний пацан репетує тексти Висоцького і при цьому вдаряє іноді по гітарі! На мене приходили дивитися з усієї дачної вулиці.

А ще я любив кататися на гойдалках і співати при цьому того ж Висоцького. Це також привертало увагу. Але все це було у ранньому дитинстві.

У школі, починаючи приблизно з 11 років, я став закриватися від людей і пішов у комп'ютерний світ. Тому, власне, політех був би логічним продовженням школи.

Але ось дякую долі - за півроку до вступних іспитів я приймаю рішення вступати до музичного вузу.

На таке рішення сильно вплинув мій однокласник та друг – Олексій, який займався на той час музикою та вмів грати на баяні та фортепіано. Він мене захопив! Зараз це Олексій Хітман – талановитий актор (гол. роль у "Ранетках", автор хітових пісень та електробаяніст групи «Балабама»! Діма Білан, наприклад – співає його пісню – «Берега/Небеса»).

Але повертаючись у далекий 2000 рік (рік мого закінчення школи) - за підтримки батьків - я вступаю на підготовчі курси - і починаю вивчати сольфеджіо та гру на фортепіано. Також я починаю брати приватні уроки джазу на фортепіано. У мене якось одразу з'явилася гарна техніка, і я за півроку навчився цілком непогано грати!

В результаті, на вступних іспитах до інституту мистецтв я набрав 24 з 25 можливих балів і був з радістю прийнятий на диригентсько-хорове відділення!

І ось тут у мене почалися перші уроки вокалу. Я пам'ятаю, як викладач казала мені - поклади руку на груди, відчуваєш, як вона резонує? Груди – це основа голосу. Не думай про ноти, думай про сенс, образи. Співай сміливіше! Не напружуйся. Не слухай, який виходить звук, думай уперед!

В результаті, незрозумілим мені чином – до зимової сесії я став найкращим вокалістом у своєму класі. Викладач була дуже задоволена мною та поставила заслужену «відмінно». Особливо їй було приємно, що ніде до цього я не ставив голосу, тому те, що в мене виходить - її заслуга.

Але далі – ми пішли на зимові канікули. І я пам'ятаю, як одразу після нового року я на щось захворів і майже на місяць ПОВНІСТТЮ втратив голос. Я не те що співати – не міг навіть ГОВОРИТИ. Просто шепотів слова, з великим зусиллям.

В результаті, за наступні три з половиною роки – все залишилося на колишньому рівні – голос у мене не звучав, і інтонація гуляла в межах терції. При тому, що я одразу писав двоголосні диктанти по сольфеджіо (це говорить про хороший музичний слух). Хтось із викладачів навіть вважав, що маю абсолютний слух. Хоча це не так.

Закінчив я інститут мистецтв з червоним дипломом і з двома четвірками - за світовою культурою, і за вокалом. Четвірка по вокалу була сильно натягнута, швидше - там мала бути трієчка, але в цьому випадку мені не дали б червоний диплом. А оскільки мене в інституті дуже любили – вирішили поставити по вокалу четвірку та не позбавляти червоного диплома.

Але на останньому курсі навчання в інституті мистецтв – я дуже захопився творчістю Юрія Леонідовича Мороза – це автор та творець «Школи Своєї Справи» -

І в мене з'явилася мрія - переїхати до Пітера, і займатися там своєю справою.

І ось у 2004 році я переїжджаю до Санкт-Петербурга і вступаю до Інституту Бізнесу та Права. У цьому інституті я отримав знання з економіки, маркетингу та менеджменту, але головне - навчився публічним виступам! Справа в тому, що на кожній лекції чи семінарі – я намагався завжди вступати у бесіду з викладачами. Іноді це виходило, і ми розмовляли на тему предмета (іноді й не зовсім на тему) - у присутність всієї групи (10-60 людина).

Я пам'ятаю, що мої однокурсники ділилися в такі моменти на три частини. Когось наші бесіди дратували, бо забирали час від занять, комусь було все одно – аби скоріше додому. Але були й такі, кому це дуже подобається! Таким чином - я отримував хороший зворотний зв'язок від аудиторії і виробляв у собі впевненість при публічних виступах.

І ось, на третьому курсі інституту Бізнесу та Права – я реалізовую проект «Особливості Національного Підприємництва», під час якого знайомлюся з багатьма цікавими людьми – творчими підприємцями.

На одній з таких зустрічей я познайомився з одним вченим пітером, що досліджує звучання голосу людини.

Ця тема мене ВІДРАЗУ дуже зацікавила, оскільки, Ви пам'ятаєте, за першою освітою – я диригент, який має серйозні проблеми з голосом.

Пітерський вчений-дослідник – Володимир Багрунов – розповів мені багато цікавого про природу голосу, про Шаляпіна, про оздоровлення за допомогою голосу, про те, що кожна людина можезначно покращити звучання свого голосуі показав прості вправи, частина з яких він вигадав сам - для того, щоб покращити свій голос!

Я випробував ці вправи на собі, і вирішив, що ці знання і ці прості вправи повинні бути доступні якомога більшій кількості людей!

Адже хтось із нас не хоче говорити більше приємним, проникливим, виразним голосом? Хто з нас не хоче добре співати? Якщо природа заклала ці здібності у кожного з нас – чому б їх не розкрити! Плюс до цього – виявляється голосом можна ще й знімати втому, і стреси, оздоровлювати себе та займатися самопізнанням, використовуючи голос як інструмент.

З цього моменту - я починаю вести активну діяльність із донесення цієї інформації до людей.

В результаті – з'являється проект під назвою «Школа природного голосу». Назву, до речі, вигадала чудова людина – генеральний директор найбільшої пітерської книжкової мережі «Буквоїд» – Денис Олексійович Котов, який надав нам сцену для виступів у своїх супермаркетах і дав кілька порад з маркетингу.

Спочатку я проводив майстер-класи, використовуючи методику, яку запропонував мені пітерський учений Володимир Багрунов. Але після двох років занять за його методикою - я виявив, що вона добре допомагає тільки для налаштування МОВНОГО голосу. Більше того, подорожуючи Росією з майстер-класами і зустрічаючись з цікавими людьми в різних містах - я виявив, що є ще багато цікавих та ефективних методів настроювання голосу, у тому числі і для співу.

Наприклад – прогужування – стародавній старослов'янський спосіб, який застосовували наші предки. Або методика Сета Рігза – людини, яка сприяє настроюванню голосу відомих західних зірок естради – Майкла Джексона, Мадонни, Стіві Уандера, Рея Чарльза та інших. Ще я познайомився з творчістю Хазрат-Інайат-Хана – видатного природного співака початку XX століття – друга Скрябіна – у його книзі дуже докладно описується природність голосу та способи його налаштування.

Співак та композитор Кирило Плешаков-Качалін є творцем Школи природного голосу,де ставить впевнений гарний і переконливий голос будь-кому.

Пізнання себе через власний голос

Не секрет, що багато хто боїться публічних виступів лише тому, що їм не подобається, як звучить їхній голос: некрасиво, неблагозвучно чи просто невпевнено. Після проходження курсу «Відродження природного голосу» Кирило обіцяє, що учень набуде гарного чуттєвого харизматичного голосу, що додасть йому впевненості в собі. Коли людині подобається звучання його голосу, він не боїться висловлювати свої думки та почуття. Крім цього, Кирило вчить тому, що голос - це унікальний інструмент людини , Яким він повинен пишатися і піклуватися про нього, зберігаючи та розвиваючи.

Навчальні програми від Кирила Плешакова-Качаліна

Кирило впевнений, що кожній людині від народження дано гарний багатий голос,але оскільки його розвитком займаються лише співаки, в інших він просто притуплюється, стаючи плоским та нецікавим. Кирило Плешаков-Качалін проводить майстер-класи по всьому світу, створює інтерактивні навчальні курси та пише книги. Тренер пропонує кілька різних за тривалістю та спрямованістю програм для швидкого розвитку голосу або пошуку гармонії з собою через проспівування певних мелодій.

Спів як спосіб особистісного зростання

Кирило вчить чути звук, що співає, кожною клітиною свого тіла, отримуючи позитивні природні вібрації. Тренер стверджує, що за допомогою співу можна знімати стрес та насичуватися життєвою енергією. Через співи він пропонує знайти свою ключову ноту,що дозволяє зцілювати себе та наповнюватися магнетизмом. Також для розвитку голосу Кирило пропонує найефективніші дихальні методики. Для усунення голосових затискачів, щоб голос звучав максимально природно та щиро, використовується прогужування та проробляються всі резонатори.

Пройшовши повну програму, створену Кирилом Плешаковим-Качаліним можна розвинути свій голос, надавши йому оригінальний тембр та звучання, а також набути гармонії з самим собою та набути впевненості.