Питання чому вчинок отрока можна назвати подвигом. Народне - подвиг отрока киянина та хитрість воєводи претича

Давньоруська література

«Подвиг отрока-киянина та хитрість воєводи Претича»

При підбитті підсумків роботи вчителю важливо ще раз повторити, що таке давньоруська література, які для неї характерні, наскільки добре школярі впоралися із завданнями - переказати, скласти план, провести словникову роботу, тобто скласти словник. Наскільки вірно зрозуміли, у чому подвиг отрока-киянина, хитрість воєводи Претича, у чому сенс розказаного...

1 Колективно дивимося та обговорюємо за допомогою словника значення слів «етикет», «делікатність».

Данилов А. А. Література Росії, ХІХ століття. 5 клас: навч. для загальноосвіт. установ/А. А. Данилов, Л. Г. Косуліна. - 10-те вид. - М.: Просвітництво, 2009. - 287 с., Л. іл., карт.

Плани конспектів уроків з літератури 5 класу, підручники та книги безкоштовно, розробки уроків з літератури онлайн

Зміст уроку конспект урокуопорний каркас презентація уроку акселеративні методи інтерактивні технології Практика завдання та вправи самоперевірка практикуми, тренінги, кейси, квести домашні завдання дискусійні питання риторичні питаннявід учнів Ілюстрації аудіо-, відеокліпи та мультимедіафотографії, картинки графіки, таблиці, схеми гумор, анекдоти, приколи, комікси притчі, приказки, кросворди, цитати Доповнення рефератистатті фішки для допитливих шпаргалки підручники основні та додаткові словник термінів інші Удосконалення підручників та уроківвиправлення помилок у підручникуоновлення фрагмента у підручнику елементи новаторства на уроці заміна застарілих знань новими Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний планна рік методичні рекомендаціїпрограми обговорення Інтегровані уроки

Юлія Сергіївна Гудзик
Конспект уроку «Подвиг отрока-киянина та хитрість воєводи Претича». Герої літописної оповіді

Тема: Подвиг отрока-киянина та хитрість воєводи Претича». Герої літописної оповіді.

Ціль: показати героїчнета духовно-моральний зміст творів давньоруської літературина прикладі літописного оповідання«».

Заплановані результати.

Предметні Метапредметні

Хід уроку.

1. Орг. момент

2. Актуалізація знань.

Перевірка домашнього завдання.

Розкажіть про виникнення давньоруської літератури, жанри, «Повісті минулих літ».

(Див. Метод посібник Єрьоміна стор. 74-75)

У якому році відбулося хрещення Русі? (998 рік – хрещення Русі)

Виникла давньоруська література у XI (11) віці.

Що таке літопис? (Літопис– опис подій за роками (В літо 997)

3. Робота за темою уроку.

Чи всі слова зрозумілі в назві твору? Яке саме слово незрозуміле?

(юнак– це дитя від 7 до 15 років)

А що таке подвиг? (Доблесний, героїчний вчинок, важлива за своїм значенням дія, вчинена у важких умовах.) Чи знаєте ви хоча б про одну людину, яка вчинила подвиг?

Як ви вважаєте, про що цей твір?

Перед нами уривок з літописі, яку зазвичай називають «Повістю временних літ». Згадайте, що таке літопис? А може, хтось знає ім'я ченця. літописця?

Читання або прослуховування фонохрестоматії оповідання« Подвиг отрока киянина та хитрість воєводи Претича».

4. Розмова за змістом оповідання:

Читання першого уривка.

У літо 6476(968) . Прийшли вперше печеніги на Російську землю, а Святослав був тоді у Переяславці, і замкнулася Ольга зі своїми онуками у місті Києві. І осадили печеніги місто силою великою: було їх безлічдовкола міста, і не можна було ні вийти з міста, ні вести послати. Не можна було вивести коня напоїти: стояли печеніги на Либеді Знемагали люди від голоду та спраги.

Що означає вираз літо 6476, від якого моменту велося літочислення в Стародавній Русі(від створення світу).

Хто такі печеніги? Святослав? (СВЯТОСЛАВ?-972, великий князькиївський був виключно діяльним князем. Починаючи з 964 року він здійснював походи з Києва на Оку, у Поволжі, на північний Кавказта Балкани. Він звільнив в'ятичів від влади хозар, воював у Волзькій Болгарії, розгромив 965 р. Хазарський каганатщо сприяло зміцненню зовнішньополітичного становища Русі. У 967 р. він вирушив у похід до Болгарії, щоб відвоюватиу неї землі Дунаєм. Туди, до невеликого містечка Переяславець на Дунаї, Святослав хотів перенести столицю Русі.

У цей час землі, на яких мешкали розгромлені Святославом хазари, зайняли нові кочівники – печеніги. Коли Святослав із дружиною був у Переяславці, далеко від рідного Києва, печеніги вперше напали на стільний град, про що і розповідає нам літописний уривок.)

Чим відома княгиня Ольга?

Столицею якої держави сьогодні є Київ?

Що таке Либідь? (Невелика річка, яка впадає у Дніпро.)

2. Читання 2-го уривка.

І зібралися люди того боку Дніпра в човнах і стояли на тому березі. І не можна було жодному з них увійти до Києва, ні з Києва до них. І почали тужити люди у місті та сказали:

Чи немає кого, хто зміг би перебратися на той бік і сказати їм: якщо не підступите вранці до міста, здамося печенігам"

І сказав один юнак:

Я проберусь.

І відповіли йому:

Що означає слово тужити (сумувати).

Чи все зрозуміло у цьому уривку? Кому юнакмає передати повідомлення від киян?

3. Читання третього уривка.

Він же вийшов із міста, тримаючи вуздечку, і побіг через табір печенігів, питаючи їх:

Чи не бачив хто коня?

Бо він знав по-печенізькому, і його брали за свого. І коли він наблизився до річки, то, скинувши одяг, кинувся до Дніпра і поплив. Бачачи це, печеніги попрямували за ним, стріляли в нього, але не могли йому нічого вдіяти.

На тому березі бачили це, під'їхали до нього в турі, взяли його в туру і привезли його до дружини. І сказав їм юнак:

Якщо не підступите завтра до міста, то здадуться люди печенігам.

Сказав же Воєвода їх, по імені Претич:

Підемо завтра в човнах і, захопивши княгиню та княжичів, помчимо на цей бік. Якщо ж не зробимо цього, то погубить нас Святослав.

Чи все вам зрозуміло з цього уривка?

Значення яких слів важко пояснити? (Ладдя - великий човен, гребний або під вітрилом. Воєвода- начальник війська у давньої Русі, княжичі – діти князя.)

Чому вчинок отрока називають у літописі подвигом? Чим ризикував юнак?

4. Читання четвертого уривка.

На ранок, близько до світанку, сіли в тури і голосно засурмили, а люди в місті закричали. Печеніги подумали, що прийшов сам князь, і побігли від міста. І вийшла Ольга з онуками та людьми до човнів. Печенізький князь, бачачи це, повернувся один до воєводі Претичу і спитав:

Хто це прийшов?

А той відповів йому:

Люди тієї сторони Дніпра.

Печенізький князь знову запитав:

А ти чи не князь?

Претич відповів:

Я чоловік його, прийшов у сторожах, а за мною йде полк (Військо)з самим князем: безліч їх безліч.

Так сказав він, щоб погрожувати їм. Князь же печенізький сказав Претичу:

Будь мені другом.

Той відповів:

Так і зроблю.

І подали вони один одному руки, і дав печенізький князь. Претичу коняшаблю, стрілки. Він же дав йому кольчугу, щит та меч. І відступили печеніги від міста.

Чому побігли печеніги від міста?

Чому печенізький князь запропонував Претичу дружбу?

У чому хитрість Претича? У чому сенс обміну подарунками?

5. Читання останнього уривка.

І послали кияни до Святослава зі словами:

Ти, князю, шукаєш чужої землі і дбаєш про неї, а свою покинув. А нас мало не взяли печеніги, і твою матір, і дітей твоїх. Якщо ти не прийдеш і не захистиш нас, візьмуть нас. Невже не шкода тобі своєї отчини, ні старої матері, ні своїх дітей?

Почувши це, Святослав швидко сів на коня і прийшов до Києва з своєю дружиною. Він поцілував матір та дітей і журився про те, що сталося з ними від печенігів. І зібрав воїнів, і вигнав печенігів у поле, і був мир.

Що таке отчина? (Володіння, яке дісталося у спадок від батька.)

Дружина? (Загін воїнів на службі у князя.)

Що означає журитися? (Сильно засмучуватися.)

У чому кияни звинувачують князя Святослава?

Що зробив князь?

ІІІ. рефлексія. Завдання на вибір (писемна відповідь на запитання).

1. Чому вчинок отрока можна назвати подвигом?

2. Як ви думаєте, погодившись на дружбу з печенізьким ханом, хитрував Претич або був щирим?

3. Як ви оцінюєте вчинок князя Святослава (Вернувся і прогнав печенігів).

Загальне питання: яке слово (Подія)по-вашому найголовніше у уривку.

Учні читають уривок за абзацами, відзначаючи у кожному абзаці незнайомі та рідкісні слова, виписуючи їх і пояснюючи. Можливе навчання роботі з тлумачним словником.

Публікації на тему:

Конспект заняття «Подвиг його не забуто»«Подвиг його не забутий» АрдинцевЯков Спиридонич Завдання: 1. Познайомити дітей із героями, розповісти, чому ми пам'ятаємо про них. 2. Закріпити.

Конспект НОД для дітей підготовчої до школи групи. Тема: «Піонери – герої Великої Вітчизняної війни» Мета: познайомити дітей із подіями.

Конспект уроку алгебри. Клас: 10 профільний Тема: Показова функція, її властивості та графікСценарій уроку “Розум людський тільки тоді розуміє узагальнення, коли він сам його зробив чи перевірив.” Л. Толстой Учитель: Єгорова Н. М.

Конспект уроку з літературного читання для 4 класу «Б. С. Житков «Як я ловив чоловічків»Дата 03.02.2010 Предмет: літературне читанняУрок № 4 Тема уроку: Б. С. Житков. «Як я ловив чоловічків» Цілі уроку: - освітні:.

Повість временних літ - це літописне склепіння, що знайомить нас із подвигом отрока киянина, а саме, про цей переказ нам і потрібно написати твір. Щоб написати, ми прочитали літопис Повість временних літ і дізналися про подвиг отрока киянина, при цьому не лише про подвиг отрока киянина ми дізналися, а й про хитрощі воєводи.

Подвиг отрока киянина та хитрість воєводи

Подвиг отрока киянина і хитрість воєводи переносить нас у давні часи 968 року, за часів, коли правил Святослав, а на російську землю вперше напали печеніги.
У той час Святослав - київський князь, часто здійснює походи і ось був він походом у Пареяславці, далеко від Києва. А тим часом під Києвом зібралися печеніги. Княгиня зачинила браму міста, але люди голодували і треба було щось робити. Ось тут давньоруська література і розповідає про подвиг отрока-киянина.

Який подвиг здійснив отрок-киянин? У чому подвиг отрока киянина?
Хлопець киянин – це той мужня людина, який зголосився вийти з міста, пробратися через печенігів та закликати допомогу. І йому це вдалося. Так як він знав мову печенігів, його вважали за свого, а коли розкусили, отрок уже плив річкою і стріли печенігів його не діставали.

Далі ми дізнаємося про хитрість воєводи Претича. Вона полягала в тому, що воєвода затрубив, прийшов до печенігів і розповів, що це лише частина військ Святослава, сам князь іде з великим військом позаду. Злякалися печеніги та відступили. Повість временних літ, знайомлячись з подвигом отрока-киянина та хитрістю воєводи, закінчується тим, що князь таки повертається до Києва і проганяє печенігів у степу. Але тут ми бачимо, що автор розповіді не підтримує Святослава, засуджує його і тому підтвердженням є слова повісті, де автор говорить про те, що князь шукає чужі землі, тоді як свої землі не захищає.

Хлопець і воєвода зображені мужніми, хоробрими героями, які змогли захистити місто за відсутності князя, хоч і довелося ним скористатися хитрістю та вдаванням.

Осінні замальовки Твір на тему: НЕ ЛЮБИТИ, ЗНАЧИТЬ, НЕ ЖИТИ Твір на тему: Білостовбурна красуня Твір на тему: як я розумію патріотизм (твір-роздум на актуальну тему) Твори на тему: благородство

968 року вперше на Русь прийшли кочівники-печеніги. Київський князь Святослав воював із Візантією і був далеко від дому. Неподалік міста був лише невеликий загін воєводи Претича.

Отрок-киянин здійснив наступний подвиг: він вийшов із міста і пройшов через табір ворогів, говорячи печеніжською. Якби вороги здогадалися, що він киянин, вони схопили б і вбили його.

Хитрість воєводи Претича полягала в тому, що він не зізнався печенізькому князеві, що Святослав далеко від Києва, а сказав йому, ніби він, воєвода, очолює передовий загін, а російський князь із незліченним військом йде слідом. Печенізький князь злякався, попросив миру та відступив від міста.

Оповідання закінчується тим, що Святослав повертається з чужої землі та проганяє печенігів у поле. Останніми словамиЛітописець підкреслює, що найважливіше для людини – це світ.

Літописець з повагою ставиться до героїчному вчинкуотрока, який зміг пройти через ворожий табір і під стрілами переплисти Дніпро, з розумінням ставиться до вимушеної хитрості Претича і не схвалює Святослава. Це несхвалення виражається у словах киян: "Ти, князю, шукаєш чужої землі і про неї піклуєшся, і свою покинув". Біди та голоду могло б не трапитися, якби Святослав був не в Переяславці на Дунаї, а на рідній землі.

Герої прочитаного літописного оповідання здебільшого займають високе становище: Претич - воєвода, він укладає мир із печенізьким князем; Святослав – російський князь, княгиня Ольга – його мати. Не займає високе становище лише юнак, але його можна справедливо назвати видатним сміливцем.

Оповідання про подвиг отрока-киянина може служити сучасності, являючи приклад мужності та самовідданості заради порятунку. рідної землі.

У "Повість временних літ" включені також народні перекази - розповідь про юнака-шкіряника (під 992 р.) та розповідь про білгородському киселі(Під 997 р.). У "Сказанні про шкіряні" ремісник-кожем'яка осоромлює князівську дружину і рятує Русь від набігу печенігів. Він здійснив подвиг, якого не міг здійснити жоден із дружинників князя Володимира - переміг могутнього печенізького воїна. "Сказання про білгородському киселі" - історія про обман печенігів хитрістю, коли вони взяли в облогу Білгород і в місті був сильний голод. Тоді за порадою мудрого старого залишки киселю і меду були опущені в колодязь, а потім ці колодязі були показані печенігам. Печеніги вирішили, що вони ніколи не візьмуть місто змором і пішли назад у степу.

Герої цих переказів - не князі, а прості російські люди, які своєю особистою ініціативою звільняють рідну землю від ворогів.

Як завантажити безкоштовний твір? . І посилання на це твір; Про «Подвиг отрока-киянина та хитрощі воєводи Претича»вже у твоїх закладках.

Додаткові твори на цю тему

Талановитий твір давньоруської літератури "Слово про похід Ігорів" було написано на рубежі XII-XIII століть, незадовго до спустошливої ​​навали на Русь татаро-монгольських орд. Розрізнена країна, що терзалася князівськими усобицями, була легкою здобиччю войовничих кочівників: Сказав брат братові: "Це моє, і те моє ж". Новгород-Сіверський князь Ігор Святославич окресливши голову кинувся в далекий похід на половців: ... Нагострив відвагою хороброї серце, Розпалився славним ратним духом
23 квітня 1185 року, у вівторок, Ігор Святославович Новгород-Сіверський, син його - Володимир Путивльський, племінник - князь Святослав Ольгович Рильський разом із присланими від Ярослава Всеволодовича Чернігівського на чолі з Ольстином Олексичем дружинами ковуїв виступили з далекою степною без даху. київським княземСвятослав. Результати цього походу виявилися плачевними для Русі. Вперше за всю історію боротьби з половцями російські князі - Ігор та його брат Всеволод, виявилися
Головний герой"Слова про похід Ігорів" - князь Новгород-Сіверський Ігор Святославович. Він зображений сміливим і мужнім, але водночас безрозсудним. Ігор вирушає в похід проти половців, "не дотримавшись юності", без змови з іншими князями, зі своїм нечисленним військом. Він любить батьківщину, але Головна метайого походу - прагнення особистої слави. Тому він не хоче повернутися, вважаючи це ганьбою, коли на його шляху виникає погана ознака - сонячне
Ідеал автора - князь мужній і сильний, здатний перемагати ворогів і обороняти Руську землю. Д. С. Лихачов "Слово про похід Ігорів", незважаючи на невеликий обсяг, - твір густонаселений. Давньоруські князі, їх доблесні ратники, жінки, серед яких незабутня Ярославна, старі, діти – з одного боку, а з іншого – половецькі воїни, хан Кончак, обережний Гза та інші. І все це – жива Київська Русь, Яка трудиться, воює, страждає, тужить, радіє, розмірковує про життя, славить героїв. на
Ігор Святославович Новгород-Сіверський, його син – Володимир Путивльський, племінник – князь Святослав Олегович Рильський, разом із дружиною, надісланою від Ярослава Всеволодовича Чернігівського, виступили у похід на половців, не змовившись із київським князем Святославом. Біля річки Оскола Ігор дочекався свого брата Всеволода. Зібравши всю свою дружину, князь Ігор пішов далі. Застати половців зненацька не вдалося. Вони вже були озброєні та готові до бою. Ігор сказав своїм воїнам, що повертатися пізно та соромно
Один із пам'яток давньоруської літератури "Повість временних літ" охоплює період російської історії з початку IX століття до 1097 року. Перші слова цього твору: "Ось повісті минулих літ, звідки пішла російська земля, хто в Києві став першим княжити і як виникла російська земля". "Повість..." - велика літопис, що розповідає про виникнення та становлення російської держави. Територія, де мешкали слов'янські племена, займала дуже вигідне географічне положення. Річками, що протікають тут, можна було дістатися Риму,
"Слово про похід Ігорів" Літературний диктант І варіант 1. Хто "розтікався мислю по древу, як хотів кому пісню творити?" 2. Ім'я якого першого старого князя, який живий ще до Ігоря, згадується у поемі? 3. Куди повів князь Ігор свої полки? 4.Чим онуком був віщий Боян? якої річки князь Ігор мав бажання "шоломом пити воду"? 7. Що кричало на вершині дерева, коли Ігор вирушив у похід, передвіщаючи невдачу?

Урок 10 Давньоруська література. «ПОДІГ ВІДРОКУ-КИЇВЛЯНИНА І ХИТРІСТЬ ВЕВОДИ ПРЕТИЧА»

05.05.2015 14931 0

Цілі:дати уявлення про давньоруську літературу; познайомити зі створенням та основною думкою повісті «Подвиг отрока…»; розвивати вміння формулювати тему твору, робити висновки з прочитаного; навчати складання цитатного плану.

Хід уроку

I. Вступне слово вчителя.

У Х столітті Русь приходить нова віра – християнство. (З попередніх уроків учні пам'ятають, що до цього часу (988 р. н. е..) існувало язичництво.)У зв'язку з цим виникає потреба у широкому насадженні віри, і книги можуть допомогти цьому.

Насамперед князь Володимир запрошує до Росії вчених-філологів із Болгарії – братів Кирила та Мефодія. Вони створюють нову абетку, яка і тепер використовується нами і називається кирилицею. З її допомогою лист став простішим, доступнішим. Старослов'янська писемністьзгасає.

З появою нової, легшої писемності, зростає кількість освічених людей.

Так, книга відіграла величезну роль у насадженні, а потім зміцненні християнства на Русі. Спочатку всі книги були перекладними, привозили їх із Візантії, Болгарії. Але вже у ХІ ст. з'являються твори давньоруських письменників, наприклад, «Слово про Закон і Благодать» Іларіона, літописи (жанр, властивий тільки Русі), «Повість временних літ» – XII ст., Різні «Житія…»

Закінчується період давньоруської літератури XVII в.

«Повість временних літ» – перша пам'ятка літератури, що дійшла до наших днів. Що означає «тимчасових»? Минулих, які давно минули. У цей твір включено легенди, перекази. Вони знайшли відображення такі теми, як національно-патріотична, боротьби князівств за об'єднання та інші.

Повість «Подвиг отрока-киянина і хитрість воєводи Претича», що увійшов до «Повість временних літ», розповідає про події, що сталися «У літо 6476 р.» (968 р.), про захоплення російських земель печенігами.

ІІ. Знайомство зі статтею «З давньоруської літератури»(Підручник, с. 45).

ІІІ. Робота над питаннями та завданнями підручника, даними після статті.

IV. Читання повісті учнями, які вміють добре читати.

Паралельно з освоєнням тексту ведеться словникова роботаз виписуванням на дошку важких слів.

V. Розмова з питань:

1. Який подвиг здійснив отрок-киянин?

2. У чому полягала хитрість воєводи Претича?

3. Що допомогло юнакові впоратися із завданням воєводи?

4. Які риси характеру ви побачили у отроку? (Сміливість, безстрашність, розум, бажання захистити своє місто).

5. Яка тема пронизує цей твір? (Любов до Батьківщини – ось основна тема повісті. Усі герої згуртувалися, всі переслідують одну мету – прогнати ворога з рідної землі. Не маючи можливості перемогти ворога силою, жителі застосували таку зброю, як хитрість. Після чого їхні дії увінчалися успіхом.)

VI. Упорядкування цитатного плану.

План (зразковий)

1. «Прийшли… печеніги на Російську землю, а Святослав був… у Переяславці…»

2. «…зачинилася Ольга у Києві з онуками…»

3. «Осадили печеніги місто…»

4. «Стали тужити люди… шукати, хто міг би перейти на той бік…»

5. «Вийшов юнак з вуздечкою».

6. «Повідомив про біду дружині».

7. «Дружина наблизилася до міста. Печеніги подумали, що прийшов сам князь і побігли від міста».

8. Хитрість Претича.

9. "І подали вони один одному руки ..." (Претіч і печенізький князь.)

10. «…послали кияни до Святослава…»

11. «Святослав… сів на коня і прийшов до Києва з дружиною… прогнав печенігів… і був мир…»

VII. Переказ повісті за планом.

VIII. Спостереження за мовою оповідання.

Розбір питання 2 (підручник, с. 49).

IX. Робота над репродукцією картини художника О. Іванова «Подвиг молодого киянина».

Учні зазначають, що зобразив митець на ближньому та дальньому планах картини; які почуття відбилися на обличчі юнака; чому він такий стрімкий; висловлюють думку про картину (подобається чи не подобається).

X. Узагальнення.

Читання уривка із книги «Земля рідна» Д. С. Лихачова – «Минуле має служити сучасності!»

Домашнє завдання:на розсуд вчителя.