Phân tích cuốn tiểu thuyết của Andrey Bitov "Ngôi nhà Pushkin" từ quan điểm của các kỹ thuật hậu hiện đại. Động cơ chính và tính độc đáo nghệ thuật của lời bài hát của A.S.

Văn xuôi của Pushkin là một giai đoạn mới về chất trong quá trình phát triển của văn học Nga nói chung và văn xuôi Nga nói riêng. Nhưng để hiểu được đâu là sự đổi mới của văn xuôi Pushkin, cần phải lần theo dấu vết quá trình phát triển của văn xuôi Nga đối với Pushkin.
"Tiếng Nga văn học thế kỷ XVIII thế kỷ chủ yếu bị chiếm đóng với tổ chức của câu thơ ”(B. M. Eikhenbaum). Văn xuôi dường như lùi vào trong nền. Văn xuôi Nga của thế kỷ 18, và đặc biệt là vào cuối thế kỷ này, có xu hướng đạo đức hóa, yêu thương và tiểu thuyết phiêu lưu người đến Nga từ phương Tây. Mặt khác, nó được đặc trưng bởi sự gần gũi với các thể loại thơ đồ sộ: bài hát triết học và châm biếm. Do đó, các tác phẩm trào phúng (Novikov) và triết học-báo chí (Radishchev) chiếm ưu thế trong văn xuôi Nga thời đó. Karamzin phải đối mặt với nhiệm vụ cập nhật văn xuôi Nga, tức là vượt qua những truyền thống của thế kỷ 18. Đồng thời, Karamzin, thứ nhất, đưa văn xuôi đến gần nhất có thể với thơ ca theo chủ nghĩa tình cảm và thứ hai, đề cập đến tài liệu lịch sử hoặc hàng ngày thuần túy, và với một hàm ý đạo đức đáng chú ý. Vào đầu những năm 1910, văn xuôi theo chủ nghĩa đa cảm đã trở thành một khuôn sáo cần phải bị phá hủy. Điều này đã được thực hiện bởi văn xuôi Nga thời đó: lãng mạn (Bestuzhev-Marlinsky, Odoevsky) và "giáo huấn" (Narezhny, Bulgarin). Mặc dù có những khác biệt đáng kể, chẳng hạn như thái độ của người lãng mạn đối với sự độc quyền, cả hai hướng đều có nhiều điểm chung với Karamzin: các “nhà văn học” chuyển sang sử dụng vật liệu hàng ngày, chủ nghĩa lãng mạn gần gũi hơn với thơ, chỉ với thơ lãng mạn. Vào cuối những năm 1920, ngay cả những bài văn xuôi như vậy cũng trở thành một thứ sáo rỗng. Vào khoảng thời gian này, Pushkin đã viết tác phẩm văn xuôi đầu tiên của mình, cuốn tiểu thuyết chưa hoàn thành của Peter Đại đế Moor. Như chúng ta đã thấy, một trong số nguyên tắc chung Văn xuôi Nga trước Pushkin là mối tương quan của nó với thơ. Nguyên tắc nghệ thuật chính trong văn xuôi của Pushkin là sự bác bỏ sự liên kết như vậy, có thể nói, sự cố ý tục hoá văn xuôi.
Các vấn đề của một tác phẩm nghệ thuật luôn được kết nối với mục tiêu mà tác giả đặt ra cho mình và với thể loại của tác phẩm nghệ thuật. Pushkin, với tư cách là một nhà cải cách văn xuôi Nga, quan tâm đến cả những vấn đề cụ thể của đời sống Nga và những vấn đề chung. Hơn nữa, khi phát triển những vấn đề cụ thể hơn, Pushkin sử dụng thể loại truyện ngắn và tổng quát hơn - thể loại tiểu thuyết và truyện ngắn. Trong số những vấn đề đó, cần kể tên vai trò của cá nhân trong lịch sử, mối quan hệ giữa quý tộc và nhân dân, vấn đề giữa quý tộc cũ và mới (“Lịch sử làng Goryukhina”, “Dubrovsky”, “The Con gái của Thuyền trưởng ”).
Nền văn học trước Pushkin, cả chủ nghĩa cổ điển và lãng mạn, đã tạo ra một kiểu anh hùng nhất định, thường là một dòng, trong đó bất kỳ niềm đam mê nào cũng thống trị. Pushkin từ chối một anh hùng như vậy và tạo ra của riêng anh ta. Người hùng của Pushkin trước hết là một người sống với tất cả những đam mê của mình; hơn nữa, Pushkin đã từ chối một cách kiên quyết người anh hùng lãng mạn. Aleksey trong “The Young Lady-Peasant Woman” có ngoại hình mang tất cả những nét của một anh hùng lãng mạn: “Anh ấy là người đầu tiên tỏ ra u ám và thất vọng trước mặt họ (những cô gái trẻ), người đầu tiên kể cho họ nghe về những niềm vui đã mất và về tuổi trẻ nhạt nhòa của anh ấy; hơn nữa, anh ta còn đeo một chiếc nhẫn đen có hình đầu của một tử thần. Con chó săn của Alexei được gọi là Sbogar (được đặt theo tên của nhân vật chính của câu chuyện TTT. Nodier "Jean Sbogar"). Nhưng sau đó chính Pushkin đã nhận xét với người anh hùng của mình: "Sự thật là Alexei, bất chấp chiếc nhẫn chí mạng, thư từ bí ẩn và nỗi thất vọng u ám, là một người tốt bụng, nhiệt thành và có một trái tim trong sáng, có khả năng cảm nhận được những thú vui của sự ngây thơ." Nếu Pushkin trong "Dubrovsky" sử dụng chủ đề tên cướp quý tộc, thì ông đã cải biên mạnh mẽ: Dubrovsky trả thù không phải vì những lời sỉ nhục đã gây ra cho người nghèo và cơ cực, mà vì cái chết của cha mình. Trái ngược với sự tập trung lãng mạn vào tính độc quyền, Pushkin làm cho nhân vật chính của tác phẩm văn xuôi của mình trở thành một con người bình thường - nguồn gốc của những chủ đề mới, cốt truyện mới, hiệu quả nghệ thuật mới. Ngoài ra, việc đưa người bình thường làm nhân vật chính vào văn xuôi cho phép Pushkin xác định được những nét đặc biệt, tiêu biểu của một thời đại, một hoàn cảnh cụ thể (theo nghĩa này, Pushkin gần với vị trí của Walter Scott).
Văn xuôi của Pushkin được đặc trưng bởi nhiều cốt truyện khác nhau: từ truyện miêu tả đời thường "Chuyện lạ của Peter Đại đế" đến truyện tuyệt vời "Người thợ làm" và "Nữ hoàng kiếm". Nguyên tắc miêu tả hiện thực trong văn xuôi của Pushkin là tính khách quan. Nếu một người lãng mạn, mô tả sự kiện này hay sự kiện kia, dường như chuyển nó qua lăng kính trí tưởng tượng của chính mình, do đó nâng cao hiệu quả bi tráng hoặc anh hùng của tác phẩm, thì đối với Pushkin, một con đường như vậy là không thể chấp nhận được. Vì vậy, anh ta từ bỏ cốt truyện lãng mạn và chuyển sang vật chất hàng ngày. Nhưng đồng thời anh ta không đi đường hơn nữa, tác giả của những cuốn tiểu thuyết luân lý học thế kỷ 18, những người theo chủ nghĩa tình cảm hay “nhà giáo huấn”, ông từ chối mọi âm mưu của chủ nghĩa đa cảm: “Nếu tôi tuân theo một trong những mong muốn của mình, tôi chắc chắn và chi tiết sẽ bắt đầu miêu tả những ngày tháng của những người trẻ tuổi, những người đang phát triển khuynh hướng và cả tin lẫn nhau, các lớp học, các cuộc trò chuyện; nhưng tôi biết rằng hầu hết độc giả của tôi sẽ không chia sẻ niềm vui của tôi với tôi. Những chi tiết này nhìn chung có vẻ như sao chép, vì vậy tôi sẽ bỏ qua chúng ... ”(“ Người phụ nữ nông dân trẻ tuổi ”). Do đó, Pushkin, như một quy luật, từ chối việc miêu tả chi tiết cảm xúc của các nhân vật, đặc trưng của văn xuôi của những người tiền nhiệm của ông. Pushkin quan tâm đến cuộc sống không chỉ ở bất kỳ biểu hiện riêng lẻ nào của nó, mà còn quan tâm đến toàn bộ cuộc sống nói chung. Vì vậy, những âm mưu trong văn xuôi của Pushkin cho đến nay khác xa với những âm mưu của các nhà văn học và lãng mạn. Hầu hết các tác phẩm văn xuôi của Pushkin đều hướng tới một cốt truyện sắc nét “với sự tích tụ sức nặng về phía biểu thị” (B. M. Eikhenbaum). Yu N. Tynyanov thậm chí còn lưu ý rằng cơ sở của một số tác phẩm văn xuôi của Pushkin là một giai thoại (“Belkin’s Tales”, “ Queen of Spades”). Nhưng đồng thời, Pushkin cố tình làm chậm sự phát triển của cốt truyện, sử dụng bố cục phức tạp, hình ảnh người kể chuyện và các thiết bị nghệ thuật khác. Tất cả những điều này là cần thiết để tạo ra một bầu không khí căng thẳng đặc biệt trong công việc, trong đó tác dụng của tính bất ngờ thậm chí còn mạnh mẽ hơn. Đôi khi Pushkin sử dụng cốt truyện của các tác giả khác, nhưng làm thay đổi đáng kể, giới thiệu nhân vật mới, tình tiết mới, thu hút sự chú ý đến các khía cạnh khác của cốt truyện. Vì vậy, “Roslavlev” rõ ràng là gần với tiểu thuyết “Roslavlev, hay Những người Nga năm 1812” của M. Zagoskin, “Bão tuyết” gần với truyện ngắn “Con ma chú rể” của Washington Irving (sự song song này đã được N. Ya chú ý). Berkovsky). Điều thú vị từ quan điểm của cốt truyện là câu chuyện chưa hoàn thành của Pushkin "Những đêm Ai Cập", trong đó thực sự không có cốt truyện. Chủ đề chính của nó là mối quan hệ giữa nhà thơ và xã hội, nhà thơ và đám đông, chủ đề rõ ràng là thơ. Mặt khác, những bài thơ của Pushkin dành cho chủ đề này là không có cốt truyện. Có lẽ đó là lý do tại sao Những đêm Ai Cập không có cốt truyện.
Tính ngắn gọn của cốt truyện ngụ ý tính ngắn gọn của chính tác phẩm. Thật vậy, Pushkin không có những tác phẩm quy mô lớn: tác phẩm lớn nhất - “Con gái của thuyền trưởng” - chỉ hơn một trăm trang. Hầu hết các tác phẩm văn xuôi của Pushkin đều có đặc điểm là bố cục rõ ràng: chúng được chia thành nhiều chương hoặc những tác phẩm này có thể dễ dàng chia thành nhiều phần, và mỗi phần này có thể được coi là một đoạn văn hoàn chỉnh. Sự phân chia như vậy thường được thực hiện với sự trợ giúp của các kỹ thuật tường thuật đặc biệt. Vì vậy, ví dụ, "Người quản lý nhà ga" có thể dễ dàng được chia thành các phần theo ba cuộc gặp gỡ của người kể chuyện với người quản lý nhà ga Samson Vyrin. Thông thường trong văn xuôi của Pushkin, người ta có thể phân biệt giữa phần mở đầu và phần kết luận. Trong phần giới thiệu, phần tiền sử của tác phẩm được đưa ra, hoặc phần mô tả các nhân vật chính (trong trường hợp đầu tiên - “Dubrovsky”, trong trường hợp thứ hai - “Người phụ nữ trẻ-nông dân”). Kết luận luôn là về số phận xa hơn các anh hùng. Đôi khi không có phần giới thiệu như vậy, hành động bắt đầu ngay lập tức (điều này đặc biệt điển hình cho các truyện ngắn không yêu cầu mô tả chi tiết tính cách của các nhân vật). Điều này nhấn mạnh nhịp điệu và phong cách văn xuôi của Pushkin ("The Shot", "The Undertaker", "The Queen of Spades"). Thường thì không có kết luận, tác phẩm vẫn còn bỏ ngỏ (“Snowstorm”, “The Undertaker”). Điều này được kết nối với quan điểm triết học của Pushkin về cuộc sống như một cái gì đó không bao giờ dừng lại, không có kết thúc, và do đó cuộc sống cũng không có kết thúc. Những câu chuyện của Pushkin. Chúng tôi đã nói rằng để làm chậm sự phát triển của cốt truyện, Pushkin sử dụng nhiều kỹ thuật bố cục khác nhau. Trong số các kỹ thuật như vậy, cần phải đặt tên phần mở đầu cho văn bản văn xuôi của các bài hát, bài thơ, thậm chí cả tài liệu (“Dubrovsky”). Một kỹ thuật sáng tác thú vị là sự tiếp nối của văn xuôi trong câu thơ. Đặc biệt nó thường được sử dụng trong Belkin's Tales và Journey to Arzrum. Đây là một ví dụ từ “Người phụ nữ nông dân trẻ tuổi”: “Anh ấy canh tác ruộng của mình theo phương pháp tiếng Anh:
Nhưng bánh mì Nga sẽ không được sinh ra theo cách của người khác,
và mặc dù đã giảm đáng kể các khoản chi phí nhưng thu nhập của Grigory Ivanovich vẫn không tăng lên. Những kỹ thuật như vậy không chỉ làm chậm sự phát triển của cốt truyện mà còn mô tả tính cách của người anh hùng hoặc môi trường mà anh ta hành động. Thông thường Pushkin sử dụng một công cụ nghệ thuật như một câu chuyện trong một câu chuyện hoặc một câu chuyện ngắn được lồng vào. Nó không chỉ cần thiết để làm chậm lại cốt truyện (điều này được Boris Mikhailovich Eikhenbaum thể hiện một cách xuất sắc trong tác phẩm “Những vấn đề về thuốc độc của Pushkin”), mà còn phải xung đột với những quan điểm khác nhau trong tác phẩm. Minh họa tốt nhất cho điều này là Những câu chuyện của Belkin: chúng được xuất bản bởi Pushkin, do Belkin viết, lần lượt chúng được kể cho anh nghe bởi những người khác nhau (cố vấn tiêu biểu A. G. N., trung tá I. L. P., v.v.), và bản thân những câu chuyện đã chứa đựng những câu chuyện nhân vật của họ. Nhìn chung, vấn đề của người kể chuyện trong văn xuôi của Pushkin phức tạp lạ thường. Điều này được giải thích bởi thực tế là Pushkin thường không chỉ giới thiệu một người kể chuyện có điều kiện vào một tác phẩm văn xuôi, mà còn nói về anh ta, mô tả nhân vật của anh ta, và bản thân anh ta đóng vai trò như một nhà xuất bản, và thường khó hiểu nơi mà chính Pushkin nói trong tác phẩm. và người kể chuyện ở đâu. Trong mọi trường hợp, không thể đặt dấu bằng giữa chúng.
Người ta đã nói rằng Pushkin phản đối tính miêu tả trong văn xuôi. Tuy nhiên, những miêu tả về thiên nhiên và nội thất trong văn xuôi của Pushkin được tìm thấy nhiều lần. Không nghi ngờ gì khi Pushkin cần chúng để tạo ra một bầu không khí đặc biệt cho câu chuyện, để khắc họa tính cách trạng thái của tâm trí anh hùng. Cần lưu ý rằng những miêu tả thiên nhiên trong văn xuôi của Pushkin luôn tương ứng với tâm trạng chung của tác phẩm tự sự. Đây là hai ví dụ từ Người phụ nữ nông dân trẻ và Nữ hoàng bích: “Bình minh ló rạng ở phía đông, những hàng mây vàng dường như đang đợi mặt trời, như các triều thần đang chờ đợi đấng tối cao; Rõ ràng, buổi sáng trong lành, sương, gió nhẹ và tiếng chim hót khiến trái tim của Lisa tràn ngập niềm vui như trẻ thơ ”(“ The Peasant Young Lady ”). “Thời tiết thật khủng khiếp: gió hú, tuyết ướt rơi thành từng mảng; những chiếc đèn lồng sáng mờ ảo ảo; đường phố vắng tanh ... Herman đứng trong một chiếc áo khoác ngoài, không hề cảm thấy gió hay tuyết ”(“ Nữ hoàng của những chiếc gươm ”). Mặt khác, mô tả nội tâm không chỉ đặc trưng cho người anh hùng, mà còn là phong tục của cả một nhóm người, và đôi khi là phong tục của cả một thời đại. (Nhớ lại rằng anh hùng của Pushkin - Người bình thường.) Không còn nghi ngờ gì nữa, mô tả về chiếc tủ của Charsky trong "Những đêm Ai Cập" trước hết là đặc trưng của bản thân anh, nhưng nó cũng đặc trưng cho cuộc sống của giới trẻ quý tộc những năm 30 của thế kỷ 19. Liên quan vai trò đặc biệt chi tiết đóng trong văn xuôi của Pushkin. Mỗi chi tiết trong Pushkin không chỉ nổi bật về đặc điểm, mà còn thực hiện một chức năng nhất định trong quá trình phát triển cốt truyện hoặc trong việc khắc họa tính cách của người anh hùng: “Tôi sẽ không miêu tả người lính Nga Andriyan Prokhorov, hay trang phục châu Âu của Akulina và Daria, trong trường hợp này đi chệch hướng khỏi phong tục được các tiểu thuyết gia của chúng tôi áp dụng. Tuy nhiên, tôi nghĩ không phải là thừa khi cả hai cô gái đều đội mũ vàng và giày đỏ, điều này chỉ xảy ra với họ trong những dịp trang trọng ”(“ The Undertaker ”). Đôi khi toàn bộ tác phẩm được xây dựng trên một chi tiết: kỹ thuật này đã được Pushkin sử dụng trong “ trưởng ga”: Câu chuyện về đứa con hoang đàng được diễn ra trong những bức tranh treo trong phòng của Vyrin.
Đối với Pushkin, câu hỏi về phong cách và ngôn ngữ của một tác phẩm văn xuôi là quan trọng. Pushkin đã viết trong ghi chú “Về những lý do làm chậm tiến trình văn học của chúng tôi”: “Văn xuôi của chúng tôi vẫn còn quá ít được xử lý đến mức ngay cả trong thư từ đơn giản, chúng tôi buộc phải tạo ra những từ ngữ để giải thích những khái niệm bình thường nhất ...” Vì vậy, Pushkin đã phải đối mặt với nhiệm vụ tạo ra một ngôn ngữ văn xuôi mới. Chính Pushkin đã xác định các tính chất đặc biệt của một ngôn ngữ như vậy trong ghi chú “Về văn xuôi”: “Tính chính xác và ngắn gọn là những đức tính đầu tiên của văn xuôi. Nó đòi hỏi những suy nghĩ và suy nghĩ - nếu không có chúng, những biểu hiện rực rỡ chẳng có ích lợi gì ”. Đó là văn xuôi của chính Pushkin. Các câu gồm hai phần đơn giản, không có cấu trúc cú pháp phức tạp, một số lượng ẩn dụ không đáng kể và các câu văn chính xác - đó là phong cách văn xuôi của Pushkin. Đây là một đoạn trích trong The Captain's Daughter, tiêu biểu cho văn xuôi của Pushkin: “Pugachev đã ra đi. Trong một lúc lâu, tôi nhìn thảo nguyên trắng, cùng với đó là troika của anh ấy đang lao tới. Dân chúng giải tán. Shvabrin biến mất. Tôi trở lại nhà của linh mục. Mọi thứ đã sẵn sàng cho chuyến khởi hành của chúng tôi; Tôi không muốn trì hoãn thêm nữa. "

(Chưa có xếp hạng)

Các bài viết khác:

1. Trở lại năm 1882, Pushkin nhận xét: "Chính xác và ngắn gọn là những đức tính đầu tiên của văn xuôi." Văn xuôi của Chekhov được xây dựng dựa trên những nguyên tắc này, người đã truyền đạt một cách chính xác và ngắn gọn sự thật của cuộc sống đời thường, bình thường nhất, để xem những va chạm bi thảm thể hiện như thế nào trong một diễn biến bề ngoài bình tĩnh Đọc thêm ......
2. Trong Boldin, Alexander Sergeevich Pushkin cũng viết Những câu chuyện của Belkin. Những thử nghiệm đầu tiên trong lĩnh vực văn xuôi nghệ thuật được Pushkin thực hiện tương đối muộn, khi ông đã là một nhà thơ nổi tiếng. Được biết, ngay tại Lyceum anh đã thử sức với văn xuôi. Đến năm 1819, Đọc thêm ......
3. Chính với một độc giả như vậy, người mà Pushkin đã nhìn thấy bạn của mình, mà ở đó anh ta có thể “nói chuyện phiếm”. Một trong những nhiệm vụ mà nhà thơ tự đặt ra, tạo dựng hình tượng anh hùng trữ tình với tư cách là một người kể chuyện, đã có một phần giới thiệu lạc đề. Với sự giúp đỡ của họ, nhà thơ cho thấy sự phát triển của quan điểm của người kể chuyện Đọc thêm ......
4. Cuốn tiểu thuyết "Dubrovsky" (1832) là một trong những những tác phẩm tốt nhất A. S. Pushkin. Những anh hùng của tác phẩm này - Vladimir Dubrovsky, Masha Troekurova, Kirill Petrovich Troekurov - là những người có cá tính mạnh mẽ và nổi bật. Nhưng sự khác biệt giữa họ là Dubrovsky và Masha là những bản chất cao quý, Đọc thêm ......
5. Văn xuôi của Blok rộng về phạm vi chuyên đề và đa dạng về thể loại. Các thể loại phê bình của Blok, giống như của các nhà phê bình khác, được xác định bởi nội dung cụ thể của tác phẩm phê bình của anh ấy, khởi đầu hình thành thể loại của anh ấy bài tập chuyên đề, dẫn dắt các dòng chủ đề của anh ấy, và cuối cùng là thế giới quan của anh ấy, bản chất của Đọc thêm ......
6. Chấp nhận một bộ sưu tập các chương nhiều màu sắc, Một nửa vui, một nửa buồn, Cuồng nhiệt, lý tưởng, Trái cây bất cẩn trong thú vui của tôi, Mất ngủ, cảm hứng ánh sáng, Năm tháng chưa trưởng thành và khô héo. Tâm tư quan sát lạnh lùng Và lòng buồn nhận xét. A. S. Pushkin “Eugene Onegin” là một tác phẩm khó. Sự nhẹ nhàng của câu thơ, sự quen thuộc của nội dung, Đọc thêm ......
7. Theo thể loại, “Con gái thuyền trưởng” là truyện lịch sử dưới dạng “ghi chép gia đình”, mang nét đặc trưng của cả tiểu thuyết và tiểu thuyết, truyện lịch sử gắn liền với số phận cá nhân của nhân vật chính tham gia. trong những sự kiện này. Grinev công bố những ghi chép của mình trong những năm tháng sa sút của mình, Đọc thêm ......
8. Văn xuôi làng xã chiếm một trong những vị trí hàng đầu trong văn học Nga. Các chủ đề chính được đề cập đến trong các tiểu thuyết của thể loại này có thể được gọi là vĩnh cửu. Đó là những câu hỏi về đạo đức, tình yêu đối với thiên nhiên, lòng tốt với con người và những vấn đề khác có liên quan bất cứ lúc nào. Vị trí hàng đầuĐọc thêm ......

Tính độc đáo về nghệ thuật của văn xuôi Pushkin

Đặc điểm sáng tạo của Pushkin: 1. Tính phổ biến cụ thể của tư duy nghệ thuật. 2. Khả năng thâm nhập một cách trực quan vào tinh thần của các nền văn hóa và thời đại khác nhau ("chủ nghĩa bảo hộ"). 3. Nhận thức rộng rãi trong văn học thế giới. 4. Tiếp nối truyền thống sáng tạo văn học Nga mới do Trediakovsky, Lomonosov và Sumarokov, Radishchev, Karamzin, Zhukovsky và Batyushkov bắt đầu. 5. Ý thức rõ ràng về ranh giới trong sự phát triển của bản thân. 6. Thực hiện một số hữu cơ - sáng tạo và cuộc sống - cách. 7. Đa thể loại. 8. Cái mới và cái khác thường trong phong cách của Pushkin là điều kiện để tạo nên sự tổng hợp các phong cách ngôn ngữ và một ngôn ngữ văn học dân tộc mới.

I. Thời kỳ Lyceum (1813 - mùa hè 1817) Truyền thống của Karamzinism, Batyushkov và Zhukovsky (thanh lịch, lãng mạn, thông điệp). Mối quan tâm đến các thể loại của thế kỷ XVIII. (văn xuôi triết học, ca ngợi Derzhavin, bài thơ trào phúng) và lời bài hát dân sựđầu thế kỷ 19 Phạm vi ảnh hưởng của Tây Âu - từ Voltaire đến Ossian. Tác phẩm hay nhất: Những kỷ niệm ở Tsarskoye Selo (1814) - tổng hợp lịch sử sang trọng Batyushkov với bài thơ ode = công dân-yêu nước của Derzhavin với ngữ điệu cá nhân II. Petersburg giai đoạn (mùa thu năm 1817 - mùa xuân năm 1820) Sự lừa dối và việc tìm kiếm các giải pháp nghệ thuật mới trong lời bài hát chính trị (việc sử dụng các thể loại "lề" để tạo ra thơ văn dân sự kết hợp những ngữ điệu thân mật: madrigal, điệp ngữ) Sự sáng tạo chính của giai đoạn này là bài thơ Ruslan và Lyudmila (1820, 1828): Nguyên tắc nghệ thuật chính là sự đan xen tương phản giữa thể loại và những đoạn văn phong cách không tương đồng, mỉa mai nhằm vào chính nguyên tắc thể loại, nguyên tắc tự sự của "Eugene Onegin"

III. Thời kỳ “Nam Bộ” (1820-1824) Thời kỳ thơ lãng mạn Tù nhân Caucasus(1820–21), Gavriiliada (1821), Robber Brothers (1821–22), Bakhchisarai Fountain (1821–23), Gypsies (1824) Vấn đề của “Chủ nghĩa Byronism”. Kết cấu bài thơ lãng mạn: nguyên tắc của elegy in thể loại sử thi và phần mở đầu mang tính mô tả. Tâm trạng khủng hoảng năm 1823 và sự hấp dẫn đối với vấn đề quốc tịch. Tác phẩm cuối cùng (biên giới) của thời kỳ: một tiểu thuyết bằng thơ của Eugene Onegin (1823–1830), một bi kịch lịch sử và chính trị (1825, publ. 1831) đã được bắt đầu. Hai khía cạnh của vấn đề dân tộc: 1) sự phản ánh trong văn học tâm hồn dân gian và những tư tưởng đạo đức dân gian (quan niệm của Eugene Onegin), 2) vai trò của người dân trong lịch sử (Boris Godunov). Eugene Onegin như một công thức của tiểu thuyết Nga: 1) mối quan hệ giữa anh hùng và nữ anh hùng trở thành hình mẫu cho những va chạm lịch sử và quốc gia chính của người Nga Xã hội XIX Trong. 2) Sự phức tạp trong nhân vật của Onegin là một anh hùng của thời đại và một con người lịch sử đã không phát huy hết khả năng của mình.

IV. Sau tài liệu tham khảo (ser x - 1830) Yêu cầu trích xuất bài học lịch sử Từ sự thất bại của những kẻ lừa dối, chủ nghĩa lịch sử là một trong những đặc điểm nổi bật của giai đoạn 1. Chủ đề của Peter trong tác phẩm tiếp theo của nhà thơ Poltava (1829): cốt truyện và sự đan xen phong cách và sự tương phản của những chiếc máy bay phản lực trữ tình - lãng mạn và odic (cuộc đụng độ của một nhân cách ích kỷ với tính quy luật lịch sử); bình luận tư liệu và cống hiến; đường dẫn đến Kỵ sĩ đồng. 2. Sự chuyển đổi của Pushkin sang một giai đoạn mới của chủ nghĩa hiện thực - một mối quan tâm ngày càng tăng đối với văn xuôi. Mùa thu đậm (tháng 9 - tháng 11 năm 1830) - cuộc tìm kiếm một cách xây dựng mới về tính cách của một người, một từ ngữ văn xuôi mới: Sự hoàn thành của Eugene Onegin là sự kết thúc của giai đoạn trước, Câu chuyện về cố Ivan Petrovich Belkin là sự khởi đầu của một cái mới. "Little Tragedies" - mong muốn về tính đặc trưng lịch sử, quốc gia và văn hóa của hình ảnh, ý tưởng về sự kết nối của tính cách một người với môi trường và thời đại (tâm lý chung thủy của các nhân vật và xung đột lịch sử giữa các nhân vật của những người khác nhau thời đại: thời đại hiệp sĩ và tiền bạc trong Miserly Knight, chủ nghĩa cổ điển và chủ nghĩa lãng mạn trong Mozart và Salieri, thời kỳ Phục hưng và Trung cổ trong Stone Guest và thời kỳ Phục hưng và Thanh giáo ở Pir trong bệnh dịch).

V.1830s Nút thắt các chủ đề chính của sự sáng tạo trong những năm 1830. - ba thế lực có hành vi bí ẩn có thể quyết định số phận tương lai của nước Nga: 1. Quyền lực chuyên quyền, hiện thân cao nhất của nó là Peter I: một lực lượng cải cách và Âu hóa, nhưng chuyên quyền. 2. Giới quý tộc khai sáng - nó đã cạn kiệt khả năng lịch sử của mình trên Quảng trường Thượng viện? lực lượng chống lại chế độ chuyên quyền, một lớp người gần gũi với châu Âu về giáo dục, truyền thống - với làng quê Nga, hoàn cảnh vật chất - với "điền trang thứ ba" và những người thừa hưởng từ tổ tiên của họ sự phản kháng lâu đời đối với quyền lực và ý thức phẩm giá, Môi trường này tự nhiên làm nảy sinh những tâm trạng nổi loạn (Chủ nghĩa lừa dối). 3. Nhân dân, hình ảnh ngày càng được xác định với Pugachev: Chủ đề về cuộc nổi dậy của quần chúng Nghịch lý của lịch sử Nga theo Pushkin: “Peter I là Robespierre và Napoléon trong một con người (hiện thân cách mạng)”, giới quý tộc là “một phần tử khủng khiếp của những cuộc nổi dậy ”, dân chúng là một kẻ nổi loạn. Các lực lượng này hoặc là thù địch của nhau hoặc đi theo các con đường khác nhau để hướng tới các mục đích khác nhau. Mối tương quan của các lực lượng xã hội hoạt động ở Nga là đối tượng nghiên cứu của Pushkin, một nghệ sĩ và nhà sử học.

1. Vào đầu những năm 1830: giới quý tộc cổ đại, vốn đã mất đặc quyền và tài sản của giai cấp, là đồng minh tự nhiên của nhân dân, kế hoạch của Dubrovsky. 2. The Captain's Daughter (1833, publ. 1836) và Pugachev's History (1833) - sự chuyển thể sang một câu chuyện từ gương mặt của người khác, cách kể và cách nghĩ của chúng không bằng tác giả. 3. Những hình ảnh mang tính chất biểu tượng: những hình ảnh đa dạng về các yếu tố hoành hành: bão tuyết (Quỷ dữ, Bão tuyết, con gái thuyền trưởng), lửa (Dubrovsky), lũ lụt ( Kỵ sĩ bằng đồng), dịch hạch (Lễ trong bệnh dịch); nhóm hình tượng, cột trụ, tượng đài, “thần tượng”; hình ảnh của một người, con người, sinh vật sống, nạn nhân hoặc chiến binh (một dân tộc "bị thúc đẩy bởi nỗi sợ hãi", hoặc một người phản đối một cách kiêu hãnh). Bức tranh phức tạp bởi sự hiện diện của các hình ảnh được đưa vào một số trường tượng hình chính - hình ảnh Ngôi nhà như một khối cầu của cuộc sống, không gian tự nhiên của Nhân cách. khả năng của tác giả để đưa ra quan điểm của bất kỳ lực lượng nào trong số đó, mỗi lực lượng trong số họ đối với anh ta không phải là không có chất thơ của riêng nó. các âm mưu bao gồm sự vi phạm mối tương quan ổn định của các hình ảnh (các yếu tố thoát ra khỏi nơi giam cầm, các bức tượng bắt đầu di chuyển, những kẻ bị sỉ nhục bước vào cuộc đấu tranh); đằng sau tất cả các xung đột cốt truyện của những hình ảnh này là một sự đối lập triết học sâu sắc hơn về Sự sống và Cái chết .

M. Yu. Lermontov Đại diện của "những năm 1830" (giữa những năm 1820 - đầu những năm 1840) Gia tốc và cường độ sáng tạo (1828-1841) Các giai đoạn sáng tạo: 1828-31, 1832-34, 1835 - đầu 1837, 1837–38, 1838–41 Chủ nghĩa lãng mạn của Lermontov: "Bài thơ Byronic": sự sùng bái những đam mê vĩ đại và tình huống cực đoan, lối diễn đạt trữ tình kết hợp với nội tâm triết lí; "thành phần đỉnh"; tọa độ địa lý (“Đông” = Caucasus) và thời gian (Kalli, 1830–31; Izmail-Bey, 1832; Aul Bastundzhi, 1833–34; Khadzhi-Abrek, 1833; Litvinka, 1832). lời bài hát ban đầu: "nhật ký trữ tình" trong các chu kỳ = tự truyện văn học; tương quan trữ tình "tôi" với số phận bi thảm các nhà thơ hiện thực trong quá khứ (A. Chenier, Byron) tình huống trữ tình mong đợi cái chết, bị hành quyết, bị đày ải, bị công khai lên án; thể loại "đoạn trích" - trữ tình suy tư, thiền định (nội tâm / tự hiểu): đối lập của hòa bình và hoạt động, thiện và ác, trần gian và trời, cái "tôi" của chính mình và thế giới xung quanh; lời bài hát chính trị và chính kịch theo mô típ "quan phòng" Một người đàn ông kỳ lạ(1831), tiểu thuyết của Vadim (1832–34)

Khái quát tượng trưng của lời bài hát (1832: Cánh buồm, Mong muốn, Cây sậy, Hai người khổng lồ). quan tâm đến vấn đề lịch sử dân tộc và văn hóa (bài thơ của Boyarin Orsha, 1835–36; Bài hát về Sa hoàng Ivan Vasilyevich, oprichnik trẻ và thương gia táo bạo Kalashnikov, "microepos" Borodino, 1837;). Hấp dẫn với lời tường thuật đặc trưng của cốt truyện trên vật liệu hiện đại(lời: Cái chết của một nhà thơ, 1837; tiểu thuyết Công chúa Ligovskaya và vở kịch Masquerade 1836; các bài thơ của Sashka, 1835-36; Tambov Treasurer, 1836-38). Sự tăng cường của các khuynh hướng văn hóa dân gian và dân tộc học của nhân vật dân gian được xác định về mặt lịch sử và dân tộc (truyện Ashik-Kerib, 1838; Quà tặng của Terek, 1839; Bài hát ru Cossack, 1838; Fugitive, 1837–38). số phận lịch sử thế hệ (Duma, 1838; Đừng tin vào chính mình, 1839). Trở lại các nguyên tắc của Pushkin (Stoss, Nhà báo, độc giả và nhà văn, 1840; Tamara, 1841). Phân tích xã hội hiện đại và tâm lý học người đàn ông hiện đạiđộng cơ của sự hiểu lầm lẫn nhau và mất đoàn kết, sự cô đơn, mất mát và không thể giao tiếp (Thường bị bao quanh bởi một đám đông nhu mì ..., Ước, 1840; Vách đá, Giấc mơ, Họ yêu nhau rất lâu và dịu dàng ..., Ở phương bắc hoang dã đứng một mình ..., Tiên tri, 1841)

Sự hoàn thiện / chuyển đổi dòng thể loại trữ tình - sử thi - Demon (1829-39) và Mtsyri (1830-39) - ý tưởng về "hành động không mục đích" Hero of Our Time (1838-40): o hình thức, xây dựng , sáng tác, o diễn giải hình tượng Pecherin, o đánh giá lại các giá trị tinh thần (tình yêu, tình bạn), o nguồn gốc lãng mạn và truyền thống phân tích tâm lý học trong văn học Nga sau này. Nghiên cứu nền tảng quốc giaĐời sống Nga (Quê mẹ, 1841), tâm lý xã hội (bài thơ Truyện thiếu nhi, 1840), phát triển tư duy sử thi.

N. V. Gogol Sự chuyển động từ hình thức lãng mạn sang chủ nghĩa hiện thực trong tác phẩm của Gogol Yếu tố quyết định sự phát triển tiếp theo của văn học Nga Buổi tối ở một trang trại gần Dikanka (publ - phần 1, 1832 - phần 2) Sự hấp dẫn đối với Ukraine = đối với các nguyên tắc cơ bản của quốc gia, bản địa Thế giới Slavic("Tiếng Avzonia tiếng Slav"). Khái niệm về Ukraine như một lục địa trên bản đồ vũ trụ, với Dikanka là một loại trung tâm của nó. Nhưng - thế giới của "Dikanka" ban đầu bị xung đột do sự can thiệp thế giới kì diệu trong các vấn đề con người Buổi tối vào đêm trước của Ivan Kupala, Sự trả thù khủng khiếp- sự xa lánh lãng mạn của nhân vật trung tâm, hội chợ Sorochinskaya, Đêm tháng năm và The Night Before Christmas - một câu chuyện tình yêu liên quan đến các thế lực phi thực tế (nhân từ hoặc thù địch), nơi mê hoặc và Bức thư mất tích - một sự tương phản nghiêm trọng trớ trêu giữa mong muốn và thực tế, Ivan Fedorovich Shponka và dì của anh ta. "Thái độ" và nguy cơ xâm lược của các thế lực thù địch.

Mirgorod và Arabesques (1835). phong cách nói và tưởng tượng. Sự kết hợp giữa chất liệu lãng mạn với các vấn đề xã hội (Overcoat, 1842) và hiệu ứng phong cách (truyện tranh, trò chơi ngôn ngữ, đầu lưỡi có chủ ý được kết hợp với bệnh hoạn). Tính phổ quát của sự va chạm giữa giấc mơ và thực tế - sự không thể đoán trước của các sự kiện, sự xâm lược của Cuộc sống hàng ngày các lực lượng nguyên tố thù địch với con người. Sự phát triển của tưởng tượng của Gogol: 1) Tưởng tượng "Frank" và sự phục tùng của nó đối với một kế hoạch tạm thời (trong quá khứ - sự tham gia của các lực lượng thế giới khác, ở hiện tại - một hệ thống phương tiện: sự trùng hợp, tin đồn, giấc mơ), 2) "Ngụ ý "tưởng tượng (Nose, 1836) và một bản nhại lại những bí mật lãng mạn; 3) Sự thể hiện của sự kỳ lạ và bất thường (trong hành vi của sự vật; sự xuất hiện của đồ vật; trong hành vi của nhân vật; trong những cử động không chủ ý và vẻ mặt nhăn nhó của nhân vật; sự bối rối và nhầm lẫn trên đường) hư cấu không tuyệt vời của Gogol trong Linh hồn chết.

Sự phát triển của khái quát lịch sử: 1) tính sử thi của Taras Bulba (1835, 42); 2) Kiểm toán viên (1836) - thời điểm lịch sử cuộc sống của người dân Gogol hiện đại thời đại sử dụng "sự tiếp nhận của thành phố" (mở rộng theo chiều ngang và chiều dọc của khối lượng ngữ nghĩa). 3) Những linh hồn chết (1835 - 42, 55): Bức tranh toàn cảnh hoành tráng của "bài thơ": thay vì một mối tình lãng mạn gia đình (dệt những số phận cá nhân với bối cảnh lịch sử), việc xây dựng là tuyến tính (với sự giúp đỡ của một anh hùng) và một minh chứng nhất quán của tổng thể. Việc đưa các nguyên tắc kịch tính vào dòng sử thi (với một cốt truyện, một cao trào, một đoạn kết, với một nhóm các khuôn mặt xung quanh một sự kiện trung tâm - vụ lừa đảo Chichikov). Việc tìm kiếm các nguyên tắc ngoại truyện, biểu tượng-liên kết và triết học của việc kết hợp vật chất - phản đề của "người chết" và linh hồn sống (truyền thống của Dante). 4) Các đoạn văn được chọn lọc từ thư từ với bạn bè (publ. 1847) - một nỗ lực mới để mang lại những điều không tưởng vào cuộc sống. Ý nghĩa của Gogol đối với văn học Nga là ở “trường phái tự nhiên”: khuynh hướng chống lãng mạn của thi pháp ông, động cơ của phê bình xã hội; cài đặt trên tổng quát xã hội và quốc gia; cách xử lý nhân văn của chủ đề "người đàn ông nhỏ".

Bản ghi chép

Nếu chúng ta đọc lần lượt những bài thơ như vậy, chẳng hạn như những bài thơ của Pushkin như "To Chaadaev", "Village", "To the Sea", "I visit again ...", "Message to the Censor", "Prophet", " Mùa thu ”,“ Tôi anh ấy đã dựng lên một tượng đài cho chính mình không phải do bàn tay tạo ra… ”, thì dù chỉ bằng tai, chúng ta cũng sẽ nhận thấy một số nét đặc biệt trong ngôn ngữ của các tác phẩm trữ tình của Pushkin. Trong ngôn ngữ thơ của Pushkin, các yếu tố phong cách khác nhau của lời nói Nga đã hòa nhập trên một nền tảng dân gian rộng rãi: tiếng Slavicis, các yếu tố sách vở và thông tục của ngôn ngữ toàn Nga, và tiếng mẹ đẻ của đông đảo người dân. Cho đến đầu những năm 20 của TK XIX. Pushkin trong quan điểm của mình về tiếng Nga ngôn ngữ văn học tuân theo quan điểm của N. M. Karamzin. Ông tin rằng ngôn ngữ văn học của cuốn sách nên được đưa đến gần hơn với ngôn ngư noi xã hội giáo dục. Trong các tác phẩm của mình ở thời kỳ này, Pushkin hạn chế việc sử dụng các từ ngữ Nhà thờ, nhưng mặt khác, ngay cả lối nói thông tục sinh động hàng ngày vẫn hầu như không được đưa vào các bài thơ của ông. Kể từ năm 1817, thuật ngữ chính trị - xã hội, cách mạng của giới lừa đảo xuất hiện trong ngôn ngữ thơ của Pushkin.

Dần dần, Pushkin thay đổi thái độ của mình đối với ngôn ngữ Slavonic của Nhà thờ: trong đó anh bắt đầu nhận thấy sự ủng hộ trong cuộc chiến chống lại sự thống trị người Pháp. Ngôn ngữ Slavonic của Nhà thờ giờ đây đối với ông dường như gần với nền tảng "gốc rễ" của ngôn ngữ Nga hơn là "âm tiết mới" của Karamzin. Ông đánh giá cao ngôn ngữ Slavonic của Nhà thờ vì các đức tính phong cách của nó, tính đơn giản, ngắn gọn, "tự do khỏi ảnh hưởng của châu Âu." Tuy nhiên, ông đã hạ thấp các từ và cách diễn đạt của Giáo hội Slav trong các tác phẩm của mình theo đặc thù của lối nói thông tục trực tiếp.

Đến đầu những năm 20 của TK XIX. những nét chính của ngôn ngữ thơ Pushkin đã được xác định:

* Kết hợp các yếu tố thông tục và văn học của lời nói dựa trên ngôn ngữ dân gian;
* sự đơn giản và hài hòa của cú pháp:
* trật tự từ chặt chẽ trong một câu (phép đảo ngữ chỉ được sử dụng cho mục đích văn phong, tức là để tăng cường tính biểu cảm);
* Năng lượng và tốc độ trình bày suy nghĩ và bày tỏ cảm xúc.

Hơn nữa phát triển sáng tạo Ngôn ngữ thơ của Pushkin ngày càng xóa nhòa ranh giới giữa lời nói thơ và văn xuôi (về cách lựa chọn từ ngữ). Từ giữa những năm 1920, Pushkin, khi phản ánh những hiện tượng đời sống đa dạng nhất trong các tác phẩm trữ tình của mình, ngày càng sử dụng nhiều từ "tục tĩu".

Nhưng sự “đơn giản hóa” ngôn ngữ này không làm giảm độ hoàn thiện nghệ thuật trong các tác phẩm của ông. Vấn đề là từ công việc nghệ thuật(và đặc biệt là trong ca từ), so với cùng một từ trong lời nói phi nghệ thuật, có thêm một chức năng thẩm mỹ. Nếu trong lời nói phi nghệ thuật, từ được sử dụng trong một tình huống phát biểu nhất định với một nghĩa duy nhất, thì trong lời bài hát, từ này luôn đa nghĩa.

Những cách nào để làm sáng tỏ “lời văn trữ tình trọng đại”? Bạn cần biết "tính quy ước truyền thống của cách dùng từ và phong cách thơ nói chung" và bạn cần có khả năng hiểu từ trong ngữ cảnh. “Được biết, hai người mạnh hơn một người gấp đôi. Tương tự như vậy, trong ngôn ngữ, sự kết hợp của các từ mang lại ý nghĩa lớn hơn tổng đơn giản của "nghĩa" Từng từ. Các gia số kết hợp được hình thành cả trong một cụm từ và ngoài ra, từ sự kết hợp của các khoảng thời gian - trong một chương; xa hơn nữa, có những sắc thái chỉ nảy sinh từ một tổng thể văn học đã hoàn thiện.

Trong những bài thơ của Pushkin, những từ ngữ, thậm chí những từ ngữ mà chúng ta đã quen thuộc lời nói hàng ngày, "được dàn dựng khéo léo" đến mức bài thơ đòi hỏi phải đọc lại nhiều lần, suy ngẫm, để hiểu, để làm sáng tỏ không chỉ trực tiếp, Ý nghĩa thực sự những bài thơ, mà còn ẩn ý.

Ví dụ, chúng ta hãy đọc bài thơ "To Chaadaev":

* Trong khi chúng ta bùng cháy với tự do,
* Miễn là trái tim còn sống vì danh dự,
* Bạn ơi, chúng ta sẽ cống hiến cho quê cha đất tổ
* Linh hồn xung động đẹp!
* Đồng chí hãy tin rằng: cô ấy sẽ vươn lên,
* Ngôi sao của hạnh phúc quyến rũ,
* Nga sẽ dậy sau giấc ngủ,
* Và trên tàn tích của chế độ chuyên quyền
* Viết tên của chúng tôi!

Xét về nội dung, thể loại và bố cục, bài thơ "To Chaadaev" là một thể thơ đa dạng của các tác phẩm hùng biện. Một tâm trạng xúc động cao độ, một tinh thần chiến đấu huy động đấu tranh, được thể hiện bằng những ngữ điệu đầy sức gợi, được tạo nên bằng những phương thức diễn đạt đặc biệt vốn có của lối văn biền ngẫu. Cú pháp của bài thơ giản dị, hài hoà. Sự rõ ràng trong việc trình bày suy nghĩ, sự mạnh mẽ trong việc bày tỏ tình cảm đạt được bằng sự ngắn gọn tương đối. những câu đơn giản tạo nên những câu phức tạp: mười lăm câu đơn giản tạo thành bốn câu phức tạp, hai trong số đó bao gồm lời kêu gọi.

Từ vựng của bài thơ thật độc đáo. Diễn đạt những ý tưởng của Kẻ lừa dối trong đó, Pushkin sử dụng những từ ngữ thuộc kiểu “cao” (lắng nghe, quê cha đất tổ, hy vọng, vươn lên). Ngoài ra, bài thơ còn chứa đựng những thuật ngữ chính trị - xã hội thường thấy trong ngôn luận của giới cách mạng cao cả (áp bức, cường quyền, tự do, danh dự, chuyên quyền).

Tuy nhiên, là một mô hình của phong cách oratorical, "To Chaadaev" vẫn mang tính nghệ thuật cao. tác phẩm thơ ca. Nhịp điệu và "lời nói trữ tình đáng kể" làm cho nó như vậy. Nhịp điệu vừa đóng vai trò là một trong những yếu tố cấu thành của ngữ điệu, vừa là yếu tố cấu tạo, giúp đạt được tính toàn vẹn của một tác phẩm trữ tình. “Lời nói trữ tình có ý nghĩa” được tạo ra bởi toàn bộ tập hợp các phương tiện biểu đạt và tượng hình bằng lời nói: hình tượng và hình tượng thơ, ngữ cảnh, “từ đồng nghĩa bài diễn văn thơ"," từ đồng âm của thơ thất ngôn "...

“Từ đồng nghĩa của lời nói thơ” là “cách diễn đạt tương tự”, “so với từ đồng nghĩa của lời nói thực tế, chúng không chính xác, chúng có nghĩa là đại diện gần đúng, không hoàn toàn có thể xác định được, nhưng chúng được thu gọn lại thành một trọng tâm ngữ nghĩa.” “Từ đồng âm của lời nói thơ” là “những kết hợp lời nói có âm thanh giống nhau”. “Trong các bài thơ (trữ tình), sự gặp gỡ của các từ đồng âm sẽ không chỉ là việc sử dụng một từ theo hai nghĩa của nó, đề cập đến những thực tại hoàn toàn khác nhau, mà còn là sự lặp lại của cùng một lượt lời (“ từ ”) theo một nghĩa cơ bản. , nhưng với các chi tiết ngữ nghĩa mới. Quay lại kết nối mới, được rồi, - chỉ ở một chỗ khác ... các câu thơ thay đổi ngữ nghĩa. Và đây là cách tổ chức đồng âm của bài thơ tinh tế và khó nhất đối với người đọc.

Đọc bài thơ "To Chaadaev", chúng ta tập trung vào những từ ngữ và cách diễn đạt tạo ra ẩn ý: đó là những câu ví von, so sánh, ẩn dụ và "từ đồng nghĩa của thơ nói". Trên thực tế, việc “làm sáng tỏ” chúng, theo hình thức hoặc trực quan, gây ra một sự phấn khích nhất định ở người đọc, được tăng cường bởi cảm giác nhịp điệu: và khổ thơ, và sự luân phiên của các chuyển động giai điệu-ngữ điệu tương tự và tương phản. Chúng tôi hiểu sâu sắc ý nghĩa của tác phẩm. Phim nói về quá khứ, hiện tại và tương lai của thế hệ yêu tự do đầu thế kỷ 19.

Trong quá khứ - những hy vọng bị lừa dối. Ý nghĩ về chúng, được thể hiện trong bốn dòng đầu tiên, được xây dựng dựa trên sự lặp lại của những giai điệu rơi xuống, đưa chúng ta vào những suy nghĩ buồn bã. Khuôn khổ của bài thơ đang rời xa nhau: trong tâm trí của chúng tôi, những người yêu tự do khác của thời đó đang xếp hàng với nhà thơ và người bạn của anh ta Chaadaev ...

Gửi công việc tốt của bạn trong cơ sở kiến ​​thức là đơn giản. Sử dụng biểu mẫu bên dưới

Làm tốt lắmđến trang web ">

Các sinh viên, nghiên cứu sinh, các nhà khoa học trẻ sử dụng nền tảng tri thức trong học tập và làm việc sẽ rất biết ơn các bạn.

Đăng trên http://www.allbest.ru/

Đăng trên http://www.allbest.ru/

Kế hoạch

Giới thiệu

Lyrica A.S. Pushkin. Thế giới văn học nghệ thuật của bài thơ. Kỹ năng điêu luyện cao của nhà thơ trong việc miêu tả thiên nhiên và miêu tả tình cảm con người. Đặc điểm chung về lời bài hát của A.S. Pushkin cho trẻ em

Thư mục

Giới thiệu

« Pushkin chết toàn tập

phát triển lực lượng của họ và chắc chắn mang đi

với tôi trong quan tài của một số vĩ đại

bí mật. Và bây giờ chúng tôi đang giải quyết bí ẩn này mà không có anh ấy ”.

F.M. Dostoevsky.

AS Pushkin đã là người bạn đồng hành của nhiều thế hệ trong gần hai thế kỷ qua. Thính giác quen với tên của anh ấy từ nhỏ. Họ nói về anh ấy "Pushkin của tôi". Đây là dấu hiệu của một mối quan hệ đặc biệt tin cậy, cởi mở tình cảm và hết lòng vì nhà thơ.

Ở cái tên Pushkin, ngay lập tức xuất hiện ý nghĩ về một nhà thơ Nga. Không ai trong số các nhà thơ của chúng ta có thể cao hơn anh ấy, quyền này chỉ thuộc về anh ấy. Chỉ riêng nó đã chứa đựng tất cả sự phong phú, sức mạnh và tính linh hoạt của ngôn ngữ mẹ đẻ của chúng ta. Ông đã vượt qua ranh giới của ngôn ngữ, và hơn thế nữa, cho thấy tất cả không gian của nó. Những bài thơ của Pushkin đã phản ánh thiên nhiên Nga, tính cách Nga, ngôn ngữ Nga trong sáng như vậy, trong đó nó được phản ánh trong sự yên tĩnh đêm lạnh giá mặt trăng trên bầu trời. Điều đầu tiên gây ấn tượng khi đọc những bài thơ của Pushkin là sức quyến rũ tuyệt vời của chúng, sự tươi sáng và rõ ràng của hình ảnh, sức mạnh của cảm xúc, sự sáng sủa của tâm trí, sự chỉ huy điêu luyện của các phương tiện ngôn từ - nhịp điệu, âm thanh.

Lời bài hát Pushkin thiên nhiên giáo dục

Lyrica A.S. Pushkin. Thế giới văn học nghệ thuật của bài thơ. Kỹ năng điêu luyện cao của nhà thơ trong việc miêu tả thiên nhiên và miêu tả tình cảm con người. Đặc điểm chung về lời bài hát của A.S. Pushkin cho trẻ em

Những bài thơ của Pushkin phải được đọc rất cẩn thận, cân nhắc từng chữ, bởi vì mỗi chữ của ông đều quan trọng để hiểu được toàn bộ. N.V. Gogol đã viết trong bài báo “Đôi lời về Pushkin”: “Ở đây không có tài hùng biện, chỉ có thơ: không có vẻ rực rỡ bên ngoài, mọi thứ đều đơn giản, mọi thứ đều tươm tất, mọi thứ đều tràn đầy sự rực rỡ bên trong, điều đó được bộc lộ không phải ở một người bạn. ; tất cả chủ nghĩa laconicism, như nó luôn luôn là thơ thuần túy. Có rất ít từ, nhưng chúng đều chính xác đến mức có nghĩa là tất cả. Trong mỗi từ có một vực thẳm của không gian.

Chất liệu nghệ thuật mà Pushkin lần đầu tiên đưa vào văn học Nga là vô tận: những hình ảnh đặc trưng của nhà thơ cùng thời, thanh niên đau khổ và giác ngộ châu Âu thế kỷ 19, thế giới của những người bị sỉ nhục và xúc phạm, những bài thơ về cuộc sống nông dân, đất nước- thế giới lịch sử; những xung đột lịch sử - xã hội to lớn và thế giới trải nghiệm của một tâm hồn con người đơn độc, bị bao trùm bởi một ý tưởng xuyên suốt, đã trở thành định mệnh của nó. Và mỗi khu vực này được tìm thấy trong phát triển hơn nữa văn học của những nghệ sĩ vĩ đại của họ - những người kế tục tuyệt vời của Pushkin, Lermontov, Gogol, Turgenev, Goncharov, Nekrasov, Saltykov-Shchedrin, Dostoevsky, Leo Tolstoy.

Phương pháp của Pushkin có thể được định nghĩa là mang tính khách quan nghệ thuật cao nhất. Nhà thơ từ chối áp đặt thị hiếu, đam mê, ham muốn của tác giả lên hiện thực mà mình miêu tả, ông đưa ra một cách khái quát các quy luật phát triển của bản thân hiện thực, bất kể chúng có phù hợp với ý đồ của tác giả hay không. Điều này đã được thể hiện rõ ràng trong những bài thơ đầu tiên mang màu sắc lãng mạn.

Nhưng phản ánh hiện thực một cách khách quan, Pushkin không loại trừ nhận thức của bản thân nhà thơ - nghệ sĩ. Tính khách quan của Pushkin là sự quan tâm sâu sắc đến người khác, sự đồng cảm nồng nhiệt với những niềm vui và nỗi khổ của họ luôn vang lên trong các tác phẩm của ông.

Chủ đề xã hội, chủ đề về con người và số phận của họ, chiếm một trong những vị trí chính trong tác phẩm của ông.

Trong đời sống tinh thần của nhà thơ, tình bạn diễn vai trò to lớn. Vì vậy, những lời nhắn nhủ trữ tình đến bạn bè nhân dịp kỷ niệm hàng năm ngày hình thành Lyceum có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với anh.

Nhà thơ dành những dòng cảm hứng cho từng người bạn của mình - Pushchin, Gorchakov, Delvig, Kuchelberg, cảm ơn họ đã đến thăm "ngôi nhà thất sủng của nhà thơ ...", đúng với tình bạn của họ. Tất cả các bài thơ là một bài thánh ca về tình bạn. "Các bạn của tôi, công đoàn của chúng ta thật đẹp!" - nhà thơ thốt lên ("Ngày 19 tháng 10 năm 1825").

Đối với người anh hùng trữ tình Pushkin, tình yêu là thứ tình cảm sâu sắc, thuần khiết về mặt đạo đức, dịu dàng và vị tha, là niềm vui thích về vẻ đẹp tinh thần và thể chất, nó là một bài thánh ca tôn vinh cảm giác cao cả, tươi sáng của tình yêu, nó là biểu hiện của sự vô bờ bến. sự tôn trọng đối với một người phụ nữ, đó là sự tận tâm cảm động dành cho người thân yêu, đó là sự dằn vặt của sự ghen tuông.

Một bài thơ hiếm hoi của Pushkin được phổ biến như "Tôi nhớ một khoảnh khắc tuyệt vời ...", dành tặng A.P. Kern, được viết bởi một nhà thơ sống lưu vong vào năm 1825.

Pushkin bắt đầu bài thơ của mình bằng một hồi tưởng từ cuộc gặp đầu tiên với Kern và được chuyển tinh thần đến bầu không khí Petersburg của 1817-1820, trong những năm trải qua

Trong sự mòn mỏi của nỗi buồn vô vọng

Trong những lo lắng của ồn ào náo nhiệt…

Những sự kiện rút ngắn thời kỳ này của cuộc đời nhà thơ:

Nhiều năm trôi qua. Cơn bão nổi loạn

Lác đác những giấc mơ xưa ...

đã đến những năm khó khănđày ải:

Trong vùng hoang dã, trong bóng tối của sự giam cầm

Ngày của tôi lặng lẽ trôi qua

Không có thần, không có cảm hứng,

Không có nước mắt, không có cuộc sống, không có tình yêu.

Nước mắt, tình yêu, nguồn cảm hứng - đó là những người bạn đồng hành của cuộc sống đích thực. Nhưng trạng thái chán nản của nhà thơ không kéo dài, và cuộc họp mới Pushkin đến với cảm giác tràn đầy sức sống:

Linh hồn đã thức tỉnh:

Và bạn lại ở đây

Giống như một tầm nhìn thoáng qua

Giống như một thiên tài của vẻ đẹp thuần khiết.

Hai câu cuối lặp lại câu quatrain ban đầu. Chúng đánh dấu sự trở lại tuổi trẻ, vượt qua những đau khổ của những năm tháng đã qua.

Và trái tim đập trong sung sướng

Và đối với anh ta, họ đã sống lại

Và vị thần, và nguồn cảm hứng,

Và cuộc sống, và nước mắt, và tình yêu.

Sự thức tỉnh của tâm hồn đã mở ra cho Pushkin khả năng say sưa với sáng tạo, cuộc sống và tình yêu. Tình yêu trong cuộc sống và công việc của nhà thơ luôn là niềm đam mê thể hiện cho cảm giác tràn đầy sức sống ở mức độ cao nhất.

Rất thường, chủ đề tình yêu trong Pushkin hòa nhập với phong cảnh trữ tình, hài hòa với cảm xúc mà nhà thơ sở hữu.

Thơ phong cảnh chiếm một vị trí đặc biệt trong tác phẩm của Pushkin. Ông là nhà thơ Nga đầu tiên không chỉ tìm hiểu và say mê thế giới kỳ thú của thiên nhiên mà còn mở ra cho người đọc sức hấp dẫn kỳ thú của những sắc màu nhẹ nhàng, tinh tế của cảnh vật. Lối đi giữa Nước Nga, sự vĩ đại của những đỉnh núi tuyết xám ở Kavkaz là một vẻ đẹp đặc biệt yếu tố biển. Trong suốt quá trình làm việc của mình, Pushkin chuyển sang viết lời bài hát phong cảnh. Trong những bài thơ về thiên nhiên, Pushkin đã thể hiện ý tưởng của mình về \ u200b \ u200 trật tự thế giới. Pushkin nghĩ về con người như thành phần thiên nhiên. Sinh ra, tuổi thơ, tuổi trẻ, trưởng thành, già và chết được nhà thơ cảm nhận như những lẽ tự nhiên và không gây phản cảm, hoang mang trong ông. Thái độ của anh ta đối với thiên nhiên không có chút căng thẳng lãng mạn nào; bản chất của Pushkin là khôn ngoan và công bằng. Pushkin cúi đầu trước điều kỳ diệu của cuộc sống, và trong lời bài hát của anh ấy, nó đẹp trong tất cả những biểu hiện của nó.

Nhà thơ đã chiếu sáng bài thơ “Trời đã thở vào thu” vào thời điểm yêu thích của mình trong năm. Những gì thấp kém đối với các nhà thơ trước đây là cao quý đối với Pushkin; những gì là văn xuôi đối với họ là thơ đối với anh ta. Mùa thu tốt hơn cho anh ta hơn mùa xuân hay mùa hè, và khi chúng ta đọc những câu thơ này, chúng ta không thể đồng ý với anh ta. Mùa thu, nhà thơ càng viết hay. Hai “mùa thu Boldino” nổi tiếng - 1830 và 1833, khi nhà thơ, sống trong điền trang Boldino, trong một thời gian ngắn, đã viết nhiều tác phẩm hạng nhất, cả lớn và nhỏ, cả thơ và văn xuôi. Một phong cảnh đơn sơ và khiêm tốn được chuyển tải ở đây trong tất cả các bài thơ của nó.

Bầu trời đã thở vào mùa thu,

Mặt trời ít chiếu sáng hơn

Ngày càng ngắn lại

Những tán rừng bí ẩn

Với một tiếng động buồn bã, cô ấy đang khỏa thân ...

Việc miêu tả thiên nhiên trong tác phẩm không thể tách rời với cuộc sống của nhân dân, đối lập giữa miêu tả cánh đồng và rừng cây với cách miêu tả thiên nhiên theo phong cách lãng mạn của các nhà thơ khác. Trong mười dòng này, món quà của Pushkin được truyền tải - nhìn thấy và truyền tải tâm trạng mùa thu trong một vài từ.

Màu sắc cảm xúc của các đối tượng không vi phạm bức tranh chính xác và trực quan, như thể được in trên bức tranh bằng bút vẽ của nghệ sĩ: những chiếc lá cuối cùng vỡ vụn khỏi cây, những con ngỗng bay về phía nam, những tia nắng hiếm hoi là những chi tiết nhỏ chỉ đánh dấu những thay đổi chính trong tự nhiên.

Tác giả, như đang nói với người đọc, anh ấy không chỉ vẽ một bức tranh về mùa thu, mà còn nói về chính mình. Đằng sau cách kể giản dị và tự nhiên trong bài thơ là chính tác giả, với sự thông minh, hiểu biết trớ trêu của mình.

Bài thơ " Buổi tối mùa đông”Được viết bởi Pushkin vào năm 1825, khi ông ở Mikhailovsky sau cuộc lưu đày ở miền nam. Bài thơ mở ra cho chúng ta một bức tranh về mùa đông đang rạo rực:

Cơn bão bao phủ bầu trời bằng sương mù

Gió tuyết

Toàn bộ bức tranh được thấm nhuần bởi sự chuyển động. Tuy nhiên, đây không chỉ là một chuyển động, nó là một bước đột phá về hình ảnh bay, cả âm thanh và hình ảnh.

Như một con thú, cô ấy sẽ hú

Nó sẽ khóc như một đứa trẻ.

Động cơ của sự cô độc, từ chối cuộc sống hối hả và nhộn nhịp của thế tục được quan sát thấy, mặc dù nó không đóng một vai trò lớn:

Bà là gì, bà già của tôi,

Im lặng bên cửa sổ?

Hay hú bão

Bạn, bạn của tôi, mệt mỏi

Hoặc ngủ gật dưới tiếng ồn ào

Trục chính của bạn?

Lời bài hát của Pushkin, bắt đầu từ năm 1825, đôi khi có những đặc điểm khác thường với các tác phẩm trữ tình của ông trước đó. Trước hết, các yếu tố của phong cách văn xuôi, hình ảnh thâm nhập vào đó. Trong bài thơ "Chiều đông" (1829), mở đầu bằng những cách nói trữ tình chung thường thấy:

Sương giá và mặt trời; ngày tuyệt vời!

Bạn vẫn đang ngủ gật, người bạn đáng yêu của tôi -

Đã đến lúc, người đẹp, thức dậy ...

Sau một số cảnh đẹp có thể có trong một bài thơ tình lãng mạn:

Buổi tối, bạn có nhớ, trận bão tuyết đã giận dữ,

Trên bầu trời đầy mây mù, một đám mây mù lượn lờ;

Mặt trăng như một đốm sáng

Qua những đám mây u ám chuyển sang màu vàng ...

Dưới bầu trời xanh

những tấm thảm lộng lẫy,

Rực rỡ ánh mặt trời, tuyết nằm.

Sau tất cả những so sánh và ẩn dụ thơ tuyệt vời này, nhà thơ đã đưa vào bài thơ của mình những từ ngữ và hình ảnh dung tục, dung tục nhất:

Lò nướng đầy ắp tiếng kêu

Thật tuyệt khi nghĩ về chiếc ghế dài.

Nhưng bạn biết, không đặt xe trượt tuyết

Khai thác một màu nâu bẩn thỉu?

Mùa đông ở Nga đẹp hơn mùa hè ở Nga, Pushkin là người đầu tiên hiểu được điều này. Pushkin đã miêu tả thiên nhiên một cách trung thực và sống động một cách đáng ngạc nhiên, ông đã vẽ nó, nhưng không nghĩ về nó.

Alexander Sergeevich không đặc biệt viết thơ thiếu nhi, nhưng vì các tác phẩm của ông được phân biệt bởi một phong cách dễ nhớ, dễ nhớ, hình ảnh đầy màu sắc, và khi viết truyện cổ tích bằng thơ, văn phong dân gian được sử dụng, các cốt truyện và hình ảnh rất quen thuộc với chúng ta. thời thơ ấu.

Một ông già sống với bà già của mình

Bên biển xanh.

Làm thơ là một công việc kinh doanh khó khăn và đầy trách nhiệm. Tài năng là một món quà từ trên cao. Nhà thơ nhìn thấy và nghe thấy những gì không được cho để nhìn và nghe một người bình thường. Nhà thơ có khả năng ảnh hưởng đến mọi người, vì vậy anh ta có trách nhiệm đặc biệt. Nhà thơ và thiên chức của ông là chủ đề sâu xa trong sáng tạo của Pushkin, vì đối với Pushkin, không có gì cao hơn Thơ, Nghệ thuật, ngoại trừ có lẽ là Tình yêu. Thơ A.S. Pushkin, tính cách và số phận của ông - sự làm sáng tỏ những bí mật của thiên tài thi ca.

Đôi khi tôi sẽ lại say sưa với sự hòa hợp,

Tôi sẽ rơi nước mắt vì tiểu thuyết.

Sự hài hòa, cái đẹp - "thước đo của vạn vật", thứ duy nhất có thể cứu nhân loại và con người.

Hình ảnh thiên nhiên trong lời bài hát của Pushkin, được nhà thơ miêu tả với sự trân trọng sâu sắc đối với mọi thứ quê hương, dân tộc, gần gũi và thân thương đối với trái tim con người Nga, là phương tiện tuyệt vời để vun đắp tình yêu quê hương đất nước. Thơ của Pushkin, như một tấm bùa hộ mệnh tuyệt vời, cứu khỏi những muộn phiền, mang lại sức sống.

Trong ca từ của Pushkin dành cho thiếu nhi, không có đặc điểm tượng trưng triết học-tự nhiên của các nhà thơ khác, chẳng hạn như F. Tyutchev. Đây là những bài thơ rất trần gian không có một loạt các biểu tượng và sự tương ứng đằng sau chúng. Họ không có sự dao động theo ấn tượng, nhận thức chủ quan về tự nhiên, mọi thứ ở đây đều được vạch ra một cách chính xác và rõ ràng. Điểm mạnh của các bài thơ của Pushkin là nhà thơ đã truyền tải được những nhân vật tiêu biểu, có tính khái quát cao bằng những hình ảnh cụ thể sắc nét, cho dù đó là một bức tranh tả cảnh rừng cây mùa thu hay một bức tranh tả cảnh mùa hè. Chủ nghĩa hiện thực của Pushkin nằm ở chỗ với sự chân thật cao nhất, ông thể hiện cả bên ngoài và thế giới bên trong loại bỏ bất kỳ quy ước nào.

Thư mục

1. Veresaev V.V. Pushkin trong cuộc sống. M. 1984. Từ 30-31.

2. Veresaev V.V. Hoạt động ở 4 vols. T 3. Pushkin trong cuộc đời.

3. Pushkin A.S. Bài thơ của Alexander Pushkin // Lời bình của Bondi S.M. Năm 1965.

4. Surat I. Pushkin: tiểu sử và lời bài hát. Năm 2002.

Được lưu trữ trên Allbest.ru

...

Tài liệu tương tự

Sự giàu có nội dung nghệ thuật Lời bài hát của Pushkin không thể hiểu được, không thể hiểu được, không thể hiểu hết được. Lời bài hát triết học của Pushkin. Những giá trị triết học cao nhất đối với nhà thơ. Biển đối với Pushkin là biểu tượng của tự do, sức mạnh của các lực lượng nguyên tố của tự nhiên, không phụ thuộc vào ý chí của con người.

báo cáo, bổ sung 01/05/2009


Các loại và chủ đề của lời bài hát. Chủ quan-trữ tình và thơ ca công dân BẰNG. Thời kỳ Pushkin Lyceum. Lyrica A.S. Pushkin in the Boldin mùa thu năm 1830. Lời bài hát trưởng thành của A.S. Pushkin những năm 30: chủ đề, hình ảnh, thể loại. Sự hình thành chủ nghĩa hiện thực trong lời bài hát của A.S. Pushkin.

hạn giấy, bổ sung 06/02/2012


Chủ đề lời bài hát của A.S. Pushkin. Một người phụ nữ như một người canh giữ lò sưởi, một biểu tượng của tình mẫu tử. Người quen của Pushkin với Vorontsova. Vai diễn Natalia Goncharova trong cuộc đời của nhà thơ. Hình ảnh lãng mạn của lá bùa trong bài thơ “Giữ em đi, lá bùa em” (1825) của nhà thơ.

hạn giấy, bổ sung 04/05/2015


Nhận xét mối quan hệ giữa thơ ca Nga và văn học dân gian. Việc nghiên cứu các tác phẩm của A.S. Pushkin xét về hiện thân của truyền thống văn hóa dân gian trong lời bài hát của mình. Phân tích mối liên hệ giữa thơ ca và ca dao của nhà thơ. Quen với lời bài hát của A.S. Pushkin ở trường mẫu giáo.

hạn giấy, bổ sung 22/09/2013


Thông tin tiểu sử. Sự khởi đầu của những năm lyceum-con đường sáng tạo. Tác phẩm trữ tình của Pushkin. Kinh điển của các thể loại và phong cách trữ tình. “Tiếng nói của đàn lia là tiếng nói của nhân dân”. Đánh giá về lời bài hát của Pushkin bởi những người cùng thời với ông và những tác phẩm kinh điển của những thế kỷ tiếp theo.

tóm tắt, thêm 14/10/2007


Đặc điểm chung của một trong những Chủ đề chính Lời bài hát của Pushkin là chủ đề của sự tự do và phóng khoáng. Phân tích diễn biến chủ đề tự do và ý chí trong các bài thơ “Tự do” và “Làng”. Thông điệp “Gửi Chaadaev” như một “biểu tượng niềm tin” trữ tình trong sáng của những người trẻ và “những người bạn của tự do”.

tóm tắt bài học, bổ sung 15/04/2010


Một bài thơ của A.S. "Bức thư bị đốt cháy" của Pushkin là một kiệt tác thực sự của tiếng Nga lời bài hát tình yêu: chứa đầy cảm xúc tuyệt vời, nhưng đồng thời cũng súc tích lạ thường, nơi mỗi hình ảnh, mỗi chi tiết là một kỹ thuật để diễn tả tất cả những cảm xúc phong phú.

tiểu luận, thêm 16/02/2008


Alexander Sergeevich Pushkin là một trong những nhà thơ sáng giá nhất của Thời kỳ hoàng kim. Thế giới thơ Pushkin: chủ đề tình yêu và tình bạn, vấn đề tự do và cuộc hẹn của nhà thơ, lời bài hát triết học. Các giai đoạn trong cuộc đời và đặc điểm của công việc của Pushkin, tầm quan trọng toàn cầu tên của anh ấy.

tóm tắt, bổ sung 24/04/2009


Di sản của Pushkin công trình lịch sử. Lịch sử của Con gái thuyền trưởng. Hình ảnh Peter I trong các tác phẩm của Pushkin. Sự độc đáo của Pushkin văn xuôi lịch sử. Truyền thống của Nhà sử học Pushkin. Hợp chất chủ đề lịch sử với đạo đức và tâm lý.

bản trình bày, thêm 12/10/2013


Đặc điểm chung của mối quan hệ giữa A.S. Pushkin và N.V. Gogol. Phân tích tầm nhìn về Petersburg của Gogol trong "Câu chuyện Petersburg" và Pushkin trong "Eugene Onegin", phân tích so sánh của họ. Đặc điểm của thời kỳ Petersburg của Pushkin, ảnh hưởng của ông đối với lời bài hát.