Bản đồ vật lý của thế giới. đặc điểm chung

Trên trang web, bạn sẽ tìm thấy câu trả lời cho sách bài tập môn địa lý Lớp 6 Kartashev, Kurchina. Bạn có thể xem và đọc trực tuyến (không cần tải xuống) trên máy tính của mình, điện thoại di động và máy tính bảng miễn phí và không có SMS

1. Đọc kĩ đoạn 1 SGK. Điền vào bảng.

2. Trong SGK, hình 2 (tr. 6) vẽ quả địa cầu cổ đại. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, tìm hiểu những gì anh ấy nổi tiếng. Ai, khi nào và ở đâu tạo ra nó?

"Quả táo của Trái đất" là tên gọi truyền thống của quả địa cầu đầu tiên, được tạo ra bởi Martin Behaim ở Nuremberg vào năm 1492. Martin quản lý để phản ánh với sự giúp đỡ của mình đại diện địa lý về bề mặt Trái đất ngay trước khi khám phá ra Tân thế giới. Bản đồ không thể hiện kinh độ vĩ độ theo phương pháp hiện đại nhưng có đường xích đạo, kinh tuyến, chí tuyến và hình ảnh các cung hoàng đạo.

3. Kiến thức địa lý cần thiết trong những lĩnh vực nào của đời sống con người?

1) Dự báo thời tiết
2) Quy hoạch phát triển đô thị
3) Cảnh báo thiên tai
4) Tìm kiếm mỏ khoáng sản
5) Thành lập bản đồ, quy hoạch các khu vực
6) Lập kế hoạch lộ trình du lịch của riêng bạn; định hướng trên mặt đất

4. Bạn nghĩ các nhà địa lý hiện đại làm gì? Khoa học này có cần thiết trong thời đại của chúng ta không? Cô ấy có thể học những câu hỏi nào bây giờ?

Các nhà địa lý lập kế hoạch chuyển đổi các lãnh thổ mở và phát triển và dự đoán các quá trình diễn ra trên Trái đất và hậu quả của chúng. địa lý hiện đại là cần thiết, bởi vì bạn có thể nói nó hoạt động cho tương lai.

5. Sử dụng nhiều nguồn thông tin khác nhau, chuẩn bị một báo cáo ngắn về một trong những du khách hiện đại. Hãy chắc chắn cho biết bạn đã sử dụng những nguồn thông tin nào.

Fedor Filippovich Konyukhov là một người rất phi thường, một nhà du hành, một nhà văn, một linh mục và một người cực đoan. Trong cuộc đời giàu phiêu lưu của mình, nhà du hành hiện đại đã thực hiện hơn 40 chuyến thám hiểm và thám hiểm độc đáo.
Ông thể hiện tầm nhìn của mình về thế giới, sự hỗn loạn của màu sắc cuộc sống trong sách và tranh. Konyukhov liên tục kiểm tra giới hạn của mình, leo lên những ngọn núi cao, vượt biển và đại dương, tham gia các chuyến thám hiểm đến Bắc và Nam Cực. Vị thuyền trưởng vùng biển này đã thực hiện 4 chuyến vòng quanh thế giới, 15 lần vượt Đại Tây Dương. Người độc đáo này được coi là người đầu tiên và cho đến nay là người duy nhất chinh phục năm cực của hành tinh chúng ta: cực tương đối khó tiếp cận ở Bắc Băng Dương; 3 lần Bắc Địa; Địa lý Nam Bộ; Núi Everest; Mũi Sừng. Fedor thực hiện hầu hết các chuyến đi một mình, nhưng anh ấy cũng sẵn sàng tham gia vào các cuộc thám hiểm tập thể.

1. Tại sao kim la bàn luôn chỉ về hướng Bắc?

Lượng điện tích cực đại của Trái đất nằm ở cực Bắc và cực Nam (chúng không trùng với cực Bắc và cực Nam). cực nam khu vực địa lý). Kim la bàn bị hút bởi các điện tích trái dấu của các cực Trái đất, và do đó, kim la bàn luôn chỉ hướng bắc và đầu kia luôn hướng nam.

2. Hoàn thành nhiệm vụ 3 từ tr. 10 sách giáo khoa.

3. Vì sao có sự thay đổi ngày đêm trên Trái đất?

Do sự quay của Trái đất quanh trục của nó.

4. Quan sát bức tranh và ghi vào bảng các mùa ở bán cầu Bắc và bán cầu Nam khi Trái Đất ở các điểm xác định trên quỹ đạo.

Tại sao bán cầu khác nhau những mùa khác nhau?

Do nghiêng trục trái đất. Nếu không có độ nghiêng, sẽ không có sự thay đổi của các mùa, bởi vì. khi một bán cầu quay về phía Mặt trời, thì ngược lại, bán cầu kia sẽ bị từ chối khỏi nó.

1. Trong 4 giờ Trái Đất quay quanh trục của nó bằng:
3) 60⁰

2. Trong 1 giờ Trái Đất quay quanh trục của nó bằng:
1) 15⁰

3. Sự chuyển động của Trái Đất quanh trục của nó là nguyên nhân của:
2) thay đổi ngày và đêm

4. Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời là nguyên nhân của:
3) thay đổi các mùa trong năm

5. Nguyên nhân nào sau đây gây ra sự thay đổi ngày đêm trên Trái Đất?
2) sự chuyển động của Trái đất quanh trục của nó

8. Phát biểu nào về chuyển động của Trái Đất là đúng?
3) Sự thay đổi ngày đêm là do Trái Đất tự quay quanh trục

9. Phát biểu nào về chuyển động của Trái đất là đúng?
2) Sự thay đổi các mùa trong năm là do Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời

Các loại ảnh bề mặt Trái đất.

3. Vẽ ký hiệu của riêng bạn.

4. Xem xét các ký hiệu trong hình. Dán nhãn ý nghĩa của từng biểu tượng của riêng bạn. Kiểm tra bản thân so với tập bản đồ và đánh giá công việc của bạn.

Tại sao bạn nghĩ rằng những dấu hiệu thông thường được kết hợp thành ba nhóm?

Nhóm 1 - thảm thực vật;
nhóm 2 - thủy văn;
Nhóm 3 - các khu định cư và các tuyến giao tiếp.

5. Trận đấu giữa dấu hiệu thông thường và ý nghĩa của chúng.

6. Ba sai lầm trong việc xây dựng sơ đồ địa hình. Viết chúng ra.

Quy mô số, tên và tuyến tính của kế hoạch không được chỉ định; không được ký kết, thông qua bao nhiêu mét chiều ngang được vẽ.

7. Xét sơ đồ diện tích trong hình vẽ. Hãy tưởng tượng rằng bạn đang đi bộ dọc theo đường cao tốc từ làng Beryozkino đến làng Rechnoye. Liệt kê tất cả các đối tượng mà bạn sẽ gặp trên đường đi.

Đường, cầu, tòa nhà, cối xay gió, hầm chứa, máy và máy kéo, xưởng, giếng, sông.

8. Đây là hình vẽ của một mảnh địa hình. Sử dụng các ký hiệu để lập một kế hoạch đơn giản của khu vực.

Viết tên của các ký hiệu mà bạn đã sử dụng khi vẽ sơ đồ khu vực.

1. Hãy nhớ cách một thang số được dịch thành thang được đặt tên và ngược lại - thang được đặt tên thành thang số. Điền vào bảng.

2. Gạch dưới tỷ lệ lớn nhất được hiển thị.
1: 100

3. Bạn nghĩ gì, tỷ lệ nào - 1: 1000 hoặc 1: 50000 - sẽ cho phép bạn mô tả một khu vực rộng lớn hơn trên bản đồ?
1: 50000

4. Xác định tỷ lệ của kế hoạch nếu khoảng cách trên mặt đất là 1 km được thể hiện trên đó bằng một đoạn dài 5 cm.
1: 20000

5. Bạn phải xây dựng một kế hoạch cho một khu vực 1 x 1 km. Bạn sẽ chọn quy mô nào? Tại sao?
Sẽ thuận tiện hơn khi lấy thang đo: 1 cm - 100 m, bởi vì ở tỷ lệ này, khoảng cách 1 km sẽ tương ứng với một đoạn thẳng 10 cm.

6. Vẽ một đường thẳng dài 500 m, có tính đến các tỷ lệ đã chỉ định.

7. Nghiên cứu quy hoạch khu vực. Theo quy hoạch của khu vực, xác định:

a) khoảng cách từ nhà của người đi rừng đến mùa xuân
250 m;

b) khoảng cách từ làng Berezkino đến trường học ở làng Rechnoye theo một đường thẳng
800 m;

c) khoảng cách đường cao tốc từ nhà ga xe lửađến làng Berezkino
260 m;

d) khu vực vườn cây ăn trái, nằm ở phía đông bắc làng Rechnoye
10000 mét vuông;

e) chiều rộng của sông Tikhaya tại bến phà
50 m

8. Xác định khoảng cách trên bản đồ vật lý của Nga trong tập bản đồ:

a) từ Mát-xcơ-va đến Xanh Pê-téc-bua
640 km;

b) từ Mát-xcơ-va đến Vladivostok
6280 km;

c) từ Mát-xcơ-va đến Bắc Cực
3774 km;

d) từ Mát-xcơ-va đến Nam Cực
16095 km.

1. Hoàn thành các câu.

Khả năng xác định vị trí của bạn so với các cạnh của đường chân trời được gọi là khả năng định hướng.
Bắc, nam, tây, đông là các mặt chính của đường chân trời.
Đông Bắc, Tây Bắc, Đông Nam, Tây Nam - bên trung gianđường chân trời.

2. Đánh dấu các mặt chính của đường chân trời bằng màu đỏ và các mặt trung gian màu xanh lam.

4. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, tìm hiểu những dấu hiệu bạn có thể sử dụng để điều hướng địa hình mà không cần la bàn.

- ở cây thông, lớp vỏ thứ cấp (màu nâu, nứt nẻ) ở phía bắc của thân cây nhô cao hơn ở phía nam;
- trên cây lá kim, nhựa tích tụ nhiều hơn ở phía nam;
- ở phía bắc, cây cối, đá, gỗ, mái nhà lát gạch được địa y bao phủ sớm hơn và nhiều hơn;
- ổ kiến ​​nằm ở phía nam của cây cối, gốc cây và bụi rậm, ngoài ra, ổ kiến ​​dốc phía nam thoai thoải, sườn phía bắc dốc;
- quả mọng và quả chuyển sang màu đỏ (vàng) sớm hơn ở phía nam;
- vào mùa hè, đất gần những tảng đá lớn, cây cối và bụi rậm khô hơn ở phía nam, có thể xác định bằng cách chạm vào;
- ở những cây riêng biệt, tán ở phía nam tráng lệ hơn và dày đặc hơn;
- tuyết tan nhanh hơn ở sườn phía nam;
- bàn thờ nhà thờ chính thống, các nhà nguyện và kirok Lutheran quay mặt về hướng đông, và các lối vào chính nằm ở hướng tây;
- đầu nâng của xà ngang dưới của nhà thờ hướng về phía bắc.

5. Xác định góc phương vị được xác định chính xác trong các hình nào.

Trong hình b.

6. Theo sơ đồ địa hình ghi trên ô bay của sách giáo khoa, hãy xác định hướng từ một cây riêng biệt là:

a) chuồng trại 100 m (90⁰);
b) cây cầu bắc qua khe núi 650 m (158⁰);
c) một cái ao ở làng Elagino 300 m (30⁰).

Chỉ định các phương vị mà bạn nên đi từ một cây riêng biệt đến các đối tượng này.

7. Khách du lịch sẽ trở về nhà ở phương vị nào nếu họ đi bộ dọc theo phương vị 90⁰?
270⁰.

8. Người hái nấm đi bộ từ nhà ga về phía rừng 400 m theo phương vị 270⁰, sau đó 200 m theo phương vị 180⁰, rồi 300 m theo phương vị 225⁰.
Những người hái nấm cần phải đi ở phương vị nào và khoảng cách bao nhiêu để quay trở lại nhà ga theo một đường thẳng?

Vẽ đường đi của những người hái nấm trong hình, bắt đầu từ điểm A và sử dụng thước đo: 1 cm - 100 m.

9. Xác định các phương vị đối với các vật thể trong hình. Ghi kết quả vào bảng.

10. Xác định những điểm trên hình ứng với các phương vị ghi trong bảng. Chúng tương ứng với những phía nào của đường chân trời?

11. Căn cứ vào sơ đồ địa phương (xem tr. 17), xác định lò xo nằm ở phía nào của ga đường sắt.

1. Xác định trên bản đồ khoảng cách trên mặt đất theo đường thẳng từ nhà ga đến lò xo. Viết câu trả lời của bạn bằng số.
450 m

2. Xác định trên bản đồ khoảng cách trên mặt đất theo đường thẳng từ nhà ga đến giếng. Viết câu trả lời của bạn bằng số.
300 m

3. Xác định trên bản đồ khoảng cách trên mặt đất theo một đường thẳng từ túp lều của người đi rừng đến mùa xuân. Viết câu trả lời của bạn bằng số.
250 m

4. Xác định trên bản đồ phương vị mà bạn cần đi từ túp lều của người đi rừng đến mùa xuân. Viết câu trả lời của bạn bằng số.
145⁰.

5. Xác định trên bản đồ phương vị mà bạn cần đi từ nhà ga đến MTM. Viết câu trả lời của bạn bằng số.
315⁰.

6. Xác định trên bản đồ phương vị mà bạn cần đi từ cối xay gió đến nhà ga. Viết câu trả lời của bạn bằng số.
215⁰.

7. Hướng nào tương ứng với góc phương vị là 180⁰?
3) nam

8. Hướng nào tương ứng với phương vị 315⁰?
4) tây bắc

9. Hướng nào tương ứng với phương vị 225⁰?
3) tây nam

10. Hướng nào tương ứng với phương vị 135⁰?
3) đông nam

11. Hướng đông bắc ứng với phương vị nào?
2) 135⁰

12. Hướng Tây tương ứng với phương vị nào?
3) 270⁰

13. Hướng về phía đông tương ứng với phương vị nào?
2) 90⁰

1. Viết hiệu giữa độ cao tương đối và độ cao tuyệt đối.

Chiều cao tương đối thay đổi từ bất kỳ điểm nào bề mặt trái đất.
Độ cao tuyệt đối được đo từ mực nước biển.

2. Với sự giúp đỡ của những dấu hiệu thông thường nào cho thấy sự nhẹ nhõm trên các kế hoạch của khu vực?

Bức phù điêu được mô tả bằng các đường ngang, nghĩa là các đường cong dòng kín, có các điểm nằm trên mặt đất ở cùng độ cao so với mực nước biển.

3. Xem xét hồ sơ của khu vực được hiển thị trong sơ đồ (xem trang 17) trong hình, từ cối xay gió đến trường học ở làng Rechnoye.

Xác định chiều ngang được vẽ trên sơ đồ địa hình là bao nhiêu mét.
Sau 1 m

Đánh dấu trên hồ sơ vị trí của silo và sông Kamenka. Làm thế nào đến nay là silo từ cối xay gió?
250 m

Silo nằm ở độ cao tuyệt đối nào?
149,8 m

Cối xay gió cao bao nhiêu so với trường học?
5,4 m

Xác định phương hướng từ cối xay gió đến trường học.
135⁰

4. Hoàn thành việc xây dựng hồ sơ của khu vực được hiển thị trong sơ đồ (xem trang 17), từ cái giếng ở làng Berezkino đến hầm chứa.

Silo nằm ở độ cao tuyệt đối nào?
149,8 m

Chiều cao tuyệt đối của giếng là bao nhiêu?
153,4 m

Độ cao tuyệt đối của địa hình là 153 m ở khoảng cách bao nhiêu so với silo?
130 m

Đánh dấu những điểm này trên hồ sơ. Là địa hình tăng hoặc giảm giữa các điểm này? Tại sao bạn quyết định như vậy?

Giảm, vì tháp silo nằm bên dưới giếng.

Cái gì nằm ở trên - giếng hay tháp silo?
Tốt

Xác định phương vị từ giếng đến silo.
90⁰

5. Tạo hồ sơ của riêng bạn về khu vực được hiển thị trên bản đồ (xem trang 17), từ mùa xuân đến nhà ga.

1. Giả sử rằng bạn phải thực hiện một cuộc khảo sát bằng mắt đối với một khu vực nhỏ của khu vực và xây dựng kế hoạch của nó. Hãy kiểm tra mức độ sẵn sàng của bạn cho nhiệm vụ này.

a) Liệt kê các công cụ mà bạn cần phải có để tiến hành khảo sát bằng mắt trong khu vực.
Máy tính bảng, la bàn, vạch đích, compa, bút chì.

b) Trước khi quay phải chọn tỷ lệ. Bạn nên sử dụng tỷ lệ 1:3.000 để khảo sát trang web của mình. Ghi lại tỷ lệ này trong chế độ xem được đặt tên.

Trong 1 cm - 30 m.

Nhưng để xác định khoảng cách khi khảo sát bằng mắt, bạn cần biết độ dài của một cặp bước.

c) Bây giờ bạn cần định hướng máy tính bảng. Bạn sử dụng thiết bị nào cho việc này?
La bàn.

3. Xây dựng mặt cắt nổi của khu vực dọc theo đường lò xo (trên mặt cắt - điểm A) - tháp silo (trên mặt cắt - điểm B). Để xây dựng một hồ sơ, sử dụng tỷ lệ ngang: 1 cm - 50 m và dọc: 1 cm - 1 m.

bản đồ địa lý

1. Chứng minh rằng Trái đất không phải là một hình cầu hoàn hảo.

Đầu tiên, nó có bề mặt không bằng phẳng.
Thứ hai, do quá trình quay của nó, hành tinh của chúng ta hơi dẹt ở hai cực: khoảng cách từ tâm Trái đất đến xích đạo là 6378 km và đến các cực là 6356 km.

2. Kích thước của Trái đất có ý nghĩa như thế nào đối với sự sống trên hành tinh?

Kích thước của hành tinh chúng ta cho phép chúng ta giữ một lớp vỏ khí - bầu khí quyển.

3. Dùng quả địa cầu đo khoảng cách từ Bắc Cực đến Nam Cực.

12714 km.
4. Sử dụng các nguồn thông tin địa lý bổ sung, chuẩn bị một bài thuyết trình trên máy tính về lịch sử của quả địa cầu. Hãy chắc chắn để chỉ ra những nguồn bạn đã sử dụng.

1. Điền vào bảng chỉ ra những điểm khác nhau giữa bình đồ địa hình và bản đồ địa lí.

2. Điền vào bảng theo nội dung đoạn văn SGK.

3. Đại diện của ngành nghề nào cần bản đồ địa lý?

Nhà địa chất, nhà sử học, lái xe, nhà xây dựng, quân sự, chính trị gia, nhà kinh tế.

4. Sử dụng các nguồn thông tin địa lý bổ sung, lập báo cáo về việc sử dụng các công nghệ máy tính trong bản đồ ( từ khóađể tìm kiếm: thẻ điện tử, hệ thống thông tin địa lý). Hãy chắc chắn để chỉ ra những nguồn bạn đã sử dụng.

Hệ thống thông tin địa lý (GIS) là một hệ thống thu thập, lưu trữ, phân tích và hiển thị đồ họa dữ liệu không gian (địa lý) và thông tin liên quan về các đối tượng cần thiết. GIS là một công cụ cho phép người dùng tìm kiếm, phân tích và chỉnh sửa bản đồ số và Thông tin thêm về các đối tượng, ví dụ, chiều cao của tòa nhà, địa chỉ, số lượng cư dân. GIS làm cho nó dễ dàng để tạo ra thông tin cần thiết trên bản đồ và tìm kiếm của nó. Định hướng vấn đề của một hệ thống thông tin địa lý được xác định bởi các nhiệm vụ mà nó giải quyết (khoa học và ứng dụng): phân tích, đánh giá, giám sát, quản lý và lập kế hoạch, hỗ trợ ra quyết định.

1. Hoàn thành các câu.

Kinh tuyến là những đường trùng với hướng của bóng giữa trưa.
Chúng chỉ hướng bắc-nam.
Các vĩ tuyến là các đường được vẽ song song với đường xích đạo.
Họ chỉ hướng "tây-đông".
Tất cả các kinh tuyến đều có độ dài bằng nhau.
Các vĩ tuyến, không giống như kinh tuyến, có độ dài khác nhau.
Đường xích đạo là vĩ tuyến dài nhất.

2. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu, xác định đại dương nào và lục địa nào có tất cả các kinh tuyến đi qua.

Đại dương - Bắc Cực;
Đất liền là Nam Cực.

3. Trên bản đồ vật lý của Nga trong tập bản đồ, hãy xác định Moscow nằm song song nào. Viết vào sổ tay đặc điểm địa lý Nga, nơi song song này đi qua.

55⁰N
r. Volga, dãy núi Ural, R . Ob, Bán đảo Kamchatka, Quần đảo Shantar, Quần đảo Commander.

4. Sử dụng bản đồ tự nhiên các bán cầu, hãy kể tên các châu lục:

a) nằm hoàn toàn ở Bắc bán cầu
Âu Á, Bắc Mỹ

b) nằm hoàn toàn ở Nam bán cầu
Úc, Nam Cực

c) một phần ở Bắc bán cầu, một phần ở Nam bán cầu
Châu Phi, Nam Mỹ

5. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu, hãy đặt tên cho (các) đại dương:

a) chỉ nằm ở một bán cầu
Bắc Băng Dương

b) Một phần ở Bắc bán cầu, một phần ở Nam bán cầu
Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương.

6. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu, hãy ghi vào sổ tay các đối tượng địa lý mà đường xích đạo đi qua.

O. Kalimantan, dãy núi Andes, vùng đất thấp A-ma-dôn, sông Công-gô, Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương, vịnh Ghi-nê.

1. Mũi tên chỉ vĩ độ được xác định ở hình nào?
Hình a.

Vĩ độ hiển thị trong hình là gì?
70⁰ N

Làm thế nào bạn xác định nó?
Mũi tên phía trên đường xích đạo => vĩ độ bắc. Các đường song song được vẽ qua 20⁰, vì vậy một nửa là 10⁰ => 60+10=70⁰

2. Cho biết những điểm nào được đánh dấu trên bản đồ (trang 40-41) là vĩ độ bắc, điểm nào là vĩ độ nam.

vĩ độ bắc: A
vĩ độ nam: B, C

Những điểm nào nằm ở phía nam? b
Cái nào ở phía bắc? MỘT

Tại sao bạn quyết định như vậy?

chí tuyến nam 23⁰ (B), điểm C cắt vĩ tuyến 20⁰S. => điểm B về phía nam. Điểm A chéo 40⁰N. => điểm cực bắc.

3. Xác định vĩ độ địa lí của các điểm được đánh dấu bằng chữ trên bản đồ tr. 40-41.

1. Mũi tên chỉ kinh độ được xác định ở hình nào?

Trong hình b.

2. Đánh dấu các điểm trên bản đồ:

A - có vĩ độ bắc và kinh độ đông;
B - có vĩ độ bắc và kinh độ tây;
B - có vĩ độ Nam và kinh độ Tây;
D - có vĩ độ Nam và kinh độ Đông.

Xác định tọa độ của các điểm này:

A - 40⁰ N, 60⁰ Đông;
B - 40⁰ N, 60⁰ W;
E- 40⁰ S, 60⁰ W;
Đ - 40⁰ Nam, 120⁰ Đông

3. Cho biết điểm nào được đánh dấu trên bản đồ (tr. 44-45) là kinh độ tây, điểm nào là kinh độ đông.

Kinh độ Tây: B, C
kinh độ Đông: A

Điểm nào nằm ở phía tây? b
Cái nào ở phía đông? MỘT

Tại sao bạn quyết định như vậy?

Điểm A nằm trên kinh tuyến 180 => điểm cực Đông. Điểm B nằm ở phía tây của điểm C => phía tây của các điểm khác.

4. Xác định kinh độ địa lí của các điểm được đánh dấu bằng chữ trên bản đồ tr. 44-45.

5. Thành phố A có tọa độ 20⁰ N. và 30⁰ Đông Tọa độ của thành phố B là 10⁰S. và 70⁰ W.

a) Vẽ các thành phố này trên bản đồ đường viền.
b) Mỗi ​​thành phố này nằm ở những châu lục nào và ở những bán cầu nào?

Thành phố A Phi; Bắc và Đông bán cầu
Thành phố B Nam Mỹ; Nam và Tây bán cầu

c) Thành phố nào - A hoặc B - nằm ở phía nam? Biện minh cho câu trả lời của bạn.

Thành phố B nằm ở phía nam, bởi vì nằm ở bán cầu nam.

6. Điểm nào được đánh dấu trên bản đồ có tọa độ địa lý:

50⁰ Nam, 70⁰ Đông - MỘT;
40⁰ Nam, 50⁰ Đông - VÀ;
18⁰ N, 8⁰ W – E;
8⁰ Nam, 16⁰ Tây - G;
43⁰ N, 115⁰ W - Đ;
46⁰ N, 115⁰ Đông –B.

Xác định tọa độ địa lý của điểm còn lại.

23⁰ Nam, 90⁰ Đông

Những điểm nào nằm ở phía nam của những điểm khác?
MỘT

Cái nào ở phía bắc?
b

7. Thuyền trưởng của con tàu quyết định đi từ Á-Âu đến New Zealand. Giúp thuyền trưởng điền vào nhật ký của con tàu bằng cách xác định vị trí và tọa độ địa lý của các điểm mà con tàu đã được đặt.

8. Xác định hướng mà khách du lịch nên di chuyển nếu họ di chuyển từ một điểm có tọa độ 19⁰ N, 73⁰ E. đến một điểm có tọa độ 28⁰ N, 87⁰ E. Họ đi từ đâu và từ đâu?

Về phía đông bắc. Từ Mumbai đến đỉnh Everest.

10. Sử dụng bản đồ chính trị của các bán cầu, hãy xác định các nước lớn trên mỗi lục địa của Trái đất. Viết tên và chữ hoa của họ. Xác định tọa độ địa lý của các kinh đô.

1. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ, xác định độ cao tuyệt đối:

a) Núi Kilimanjaro ở Châu Phi - 5895 m;
b) Núi Kosciuszko ở Úc - 2228 m;
c) dãy núi Aconcagua ở Nam Mỹ - 2960 m.

2. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ, xác định độ sâu phổ biến:

a) Biển Địa Trung Hải - 2000 m;
b) Vịnh Hudson - đến 200 m;
c) Biển Caribê - 4000 m.

3. Sử dụng bản đồ tự nhiên các bán cầu trong tập bản đồ, hãy xác định:

a) ngọn núi nào cao hơn - Urals hay Tien Shan?
Tiên Thiện

b) bán đảo nào nằm cao hơn mực nước biển - Ả Rập hay Đông Dương?
bán đảo Ả-rập

c) chiều cao của lãnh thổ thay đổi như thế nào Bắc Mỹ theo hướng Đông sang Tây?
mọc

4. Sử dụng bản đồ vật lý các bán cầu trong tập bản đồ, hãy xác định độ cao hoặc độ sâu tuyệt đối của các điểm có tọa độ:

a) 55⁰ Nam, 60⁰ Đông – sâu hơn 4000 m;
b) 35⁰ N, 90⁰ Đông – trên 5000 m;
c) 5⁰ Nam, 65⁰ Tây – dưới 0 m;
đ) 5⁰ N, 105⁰ Đông - lên đến 200 m;
e) 48⁰ N, 48⁰ Đông - - 28m.

1. Mũi tên A trên bản đồ tương ứng với hướng nào?
2) phía nam

2. Mũi tên B trên bản đồ tương ứng với hướng nào?
4) phía bắc

3. Mũi tên C trên bản đồ tương ứng với hướng nào?
3) tây nam

4. Mũi tên D trên bản đồ tương ứng với hướng nào?
3) đông bắc

5. Mũi tên nào trên bản đồ tương ứng với hướng nam?
1) Một

6. Mũi tên nào trên bản đồ tương ứng với hướng đông bắc?
4) D

7. Mũi tên nào trên bản đồ chỉ hướng bắc?
2)B

8. Mũi tên nào trên bản đồ tương ứng với hướng Tây Nam?
3)C

9. Điểm được đánh dấu trên bản đồ thế giới bằng chữ A có tọa độ địa lý là bao nhiêu?
3) 40⁰ N, 90⁰ Đông

10. Điểm được đánh dấu trên bản đồ thế giới bằng chữ B có tọa độ địa lý là bao nhiêu?
1) 23⁰ Nam, 120⁰ Đông

11. Điểm được đánh dấu trên bản đồ thế giới bằng chữ C có tọa độ địa lý là bao nhiêu?
3) 15⁰ Nam, 20⁰ Tây

12. Điểm được đánh dấu trên bản đồ thế giới bằng chữ D có tọa độ địa lý là bao nhiêu?
2) 30⁰ N, 90⁰ W

13. Điểm nào được đánh dấu bằng chữ cái trên bản đồ thế giới có tọa độ địa lý là 30⁰ S, 60⁰ E?
3M

14. Điểm nào được đánh dấu bằng chữ cái trên bản đồ thế giới có tọa độ địa lý 15⁰ N, 120⁰ E?
1) E

15. Điểm nào được đánh dấu bằng chữ cái trên bản đồ thế giới có tọa độ địa lý là 60⁰ N, 30⁰ W?
4) Không

1. Tại sao con người cần biết cấu trúc bên trong của Trái đất là gì?
Biết được cấu trúc bên trong của Trái đất, con người có thể xác định những loại khoáng sản nào có thể xuất hiện trên lãnh thổ này. Ngoài ra, sau khi nghiên cứu cấu trúc bên trong của Trái đất, mọi người sẽ có thể hiểu bản chất của động đất và học cách ngăn chặn chúng. Mọi người sẽ có thể sử dụng các quá trình diễn ra trong lòng Trái đất cho mục đích riêng của mình, chẳng hạn như sản xuất điện.

2. Sự khác biệt giữa lục địa và đại dương vỏ trái đất? Điền vào bảng.

3. Lập sơ đồ “Phân loại đá».

4. Cho ví dụ về từng nhóm đá.

Đá biến chất: đá được hình thành do sự thay đổi thành phần hoặc tính chất của đá gốc.
Ví dụ: đá cẩm thạch, thạch anh, kim cương, đá phiến sét.

5. Cho một số ví dụ về việc con người sử dụng đá.
Nhân loại sử dụng rộng rãi đá. Than là nhiên liệu cho các nhà máy điện, nhà máy luyện kim.
Dầu là nhiên liệu và nguyên liệu trong các nhà máy hóa chất.
Đá hoa cương là vật liệu xây dựng.
Cát thạch anh - để sản xuất thủy tinh và làm vật liệu xây dựng.

6. Xác định xem các loại đá được liệt kê thuộc nhóm nào. Mô tả từng loại đá (cho biết màu gì; có rắn chắc hay không; có bóng không).
Đá vôi - trầm tích, hữu cơ.
Thạch cao - trầm tích, hóa chất.
Cát - trầm tích, mảnh vụn.
Dầu - trầm tích, hữu cơ.
Quartzit - biến chất.
Đá bazan - đá lửa, phun trào.
Đá hoa cương - magma, sâu.

7. Viết những loại đá nào được khai thác gần khu định cư của bạn. Nêu nguồn gốc của chúng.
Dầu khí được khai thác gần khu định cư của chúng tôi. Chúng có nguồn gốc hữu cơ trầm tích. Chúng tôi cũng khai thác cát và đất sét có nguồn gốc trầm tích.

1. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ, hãy xác định bán cầu nào thành phố được liệt kêđộng đất là có thể. Gạch chân những thành phố này bằng một đường màu đỏ.

2. Xem xét bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ. Biểu tượng nào trên bản đồ cho thấy núi lửa? Vẽ nó trong sổ ghi chép của bạn.

3. Sử dụng bản đồ tự nhiên LB Nga, ghi tên các núi lửa nằm trên lãnh thổ nước ta.
Klyuchevskaya Sopka, Tolbachik, Kronotskaya Sopka, Shiveluch, Avacha, Koryakskaya Sopka.

4. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu, viết vào một cột tên của 2-3 ngọn núi lửa được đặt:
a) trên đất liền: Orizaba (19°B 97°T), Popocatepetl (19°B 99°T), Cotopaxi (1°Nam 78°T).)
b) trên các đảo: Hekla (64°B 20°T), Etna (38°B 16°Đ), Krakatau (6°N 105°Đ) )
Xác định và ghi tọa độ địa lý của các núi lửa này.

5. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, chuẩn bị một báo cáo về một trong những vụ phun trào núi lửa lớn trong thời gian gần đây. Liệt kê các nguồn thông tin bạn đã sử dụng.
Vào tháng 2 năm 2014, núi Sinabung phun trào trên đảo Sumatra. Núi lửa này là một ngọn núi lửa đang hoạt động. Trước đó, các đợt phun trào của nó đã xảy ra vào năm 2012 và 2013. tro núi lửađược nâng lên độ cao hơn 4 km, dung nham nuốt chửng nhiều ngôi làng. Hậu quả của vụ phun trào, một số người đã chết, hơn 20 nghìn người đã được sơ tán đến nơi an toàn.

1. Tìm các địa hình khác nhau của núi trên bản đồ tự nhiên của Nga trong tập bản đồ. Viết 2-3 ví dụ vào vở.
Ridges: Chersky, Verkhoyansky, Stanovoy.
Cao nguyên: Stanovoe, Chukotka, Kolyma.
Hệ thống núi: Ural, Altai, Sayan.

2. Tìm ví dụ về các ngọn núi có độ cao khác nhau trên bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ. Điền vào bảng.

3. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu, xác định các ngọn núi theo tọa độ của chúng.
a) Các dãy núi nằm giữa vĩ tuyến 30 và 40°N. sh. và kinh tuyến 10°W. d.và 10° in. d.
Đại lục: Á-Âu
Tên núi: Pyrenees
b) Các dãy núi nằm giữa các vĩ tuyến 40 và 50°N. sh. và kinh tuyến 70 và 100°E. d.
Đại lục: Á-Âu
Tên núi: Tiên Sơn

4. Sử dụng bản đồ vật lý của Nga trong tập bản đồ, biên dịch đặc điểm so sánh núi Điền vào bảng.

5. Cho ví dụ hoạt động kinh tế người đàn ông trên núi.
Cuộc sống và sinh hoạt của con người ở vùng núi gắn liền với nhiều khắc nghiệt hơn điều kiện tự nhiên. Trong núi, một người khai thác khoáng sản, thu hoạch gỗ. Ngoài ra ở vùng núi, người ta chăn thả gia súc: cừu, gia súc. Ở một số khu vực của vùng cận nhiệt đới, chè, đay và lúa được trồng. Du lịch cũng đang phát triển ở vùng núi.

6. Chứng minh rằng núi ảnh hưởng đến thiên nhiên sống và không sống.
Sự thay đổi các thành phần tự nhiên theo độ cao được gọi là sự phân vùng theo chiều cao. Do sự gia tăng, nhiệt độ không khí, áp suất khí quyển và lượng oxy trong không khí giảm. Kết quả là, nhà máy và thế giới động vật. Núi càng cao thì càng có nhiều vành đai. Núi cũng ảnh hưởng đến thiên nhiên vô tri. Dưới ảnh hưởng của nhiệt độ thấp, gió, đá bị phá hủy.

7. Sử dụng nhiều nguồn thông tin khác nhau, hãy cho biết thiên nhiên nào hiện tượng tự nhiên có thể xảy ra ở vùng núi?
Ở vùng núi có thể xảy ra hiện tượng tự nhiên gắn liền với nội lực và ngoại lực. Nội bộ - động đất và núi lửa phun trào.
Bên ngoài - sạt lở đất, sạt lở đất, lũ bùn, tuyết lở.

Chúng có tác động như thế nào đến đời sống con người và thiên nhiên?
Ảnh hưởng của họ là tiêu cực, bởi vì trong trường hợp này, sự hủy diệt xảy ra, mọi người chết.

Những khu vực nào trên Trái đất có nhiều hiện tượng phá hủy núi xảy ra nhất trong những năm gần đây?
Những hiện tượng này ở vùng núi xảy ra rất thường xuyên. Chẳng hạn, chỉ trong tháng 4 năm 2014 - một số trận động đất ở Andes với cường độ lên tới 8 điểm, núi lửa Tungurahua ở Ecuador đã hoạt động trở lại, một trận động đất ở Nhật Bản với cường độ 5 điểm

1. Tìm các đồng bằng khác nhau trên bản đồ vật lý của Nga trong tập bản đồ. Viết hai ví dụ về mỗi loại đồng bằng vào vở của bạn.
Vùng đất thấp: - Caspian, Kolyma.
Đồi: - Volga, miền trung nước Nga
Cao nguyên: Trung Siberia, Anadyr.

2. Tìm các ví dụ trên bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ nhiều loạiđồng bằng. Điền vào bảng.

3. Sử dụng bản đồ vật lý của Nga trong tập bản đồ, hãy mô tả so sánh về hai đồng bằng. Điền vào bảng.
Đất đồng bằng, lớp 6. Kartasheva, Kurchina.

4. Cho ví dụ về hoạt động kinh tế của con người trên đồng bằng.
Một bộ phận đáng kể dân số sống trên đồng bằng. phát triển trên chúng Nông nghiệp. Nhiều loại cây trồng được trồng: lúa mì, củ cải đường và các loại khác. Chăn nuôi gia súc đang phát triển. Nó dễ dàng hơn để xây dựng trên đồng bằng. Ngoài ra, nhiều loại khoáng sản được khai thác trên đồng bằng: dầu, khí đốt, quặng, nguyên liệu phi kim loại.

1. Sử dụng bản đồ các đại dương trong tập bản đồ, hãy cho ví dụ:
a) các lưu vực đại dương: Peru, Châu Phi-Nam Cực, Nam Úc.
b) sống núi giữa đại dương: Trung Đại Tây Dương, Tây Ấn Độ, Ả Rập Ấn Độ.

2. Sử dụng bản đồ các đại dương trong tập bản đồ, xác định các dạng địa hình đáy nào được ngăn cách bởi Đường nâng Đông Thái Bình Dương.
Lưu vực Peru, Đông Bắc, Trung, Nam.

3. Viết tên tất cả các phần của địa hình đáy ấn Độ Dương nằm ở phía bắc của 40°S. sh.
Ridges: Tây Ấn Độ, Ả Rập Ấn Độ, Đông Ấn Độ.
Lưu vực: Miền Trung, Tây - Australia.
Rãnh: Sunda.

4. Tại sao bạn nghĩ đáy đại dương không bằng phẳng? Những quá trình nào xảy ra trong thạch quyển trên đất liền cũng là đặc trưng của đáy đại dương?
Sự hình thành của cứu trợ Trái đất diễn ra trong toàn bộ sự tồn tại của hành tinh và tiếp tục hình thành cho đến bây giờ. Đáy đại dương không bằng phẳng, vì nó trải qua các quá trình tương tự như địa hình: nâng lên, sụt lún, chuyển động ngang. Đáy đại dương được đặc trưng bởi các quá trình như: sự phun trào của núi lửa dưới nước, động đất, đứt gãy trong vỏ trái đất.

1. Chất nóng chảy của manti bão hòa khí và hơi nước được gọi là:
2) magma

2. Tuyên bố nào về cơ cấu nội bộ trái đất phải không?
2) Tất cả các khoáng chất được hình thành từ chất của lớp phủ.

3. Những loại đá được liệt kê thuộc nhóm trầm tích?
4) đá muối

4. Những loại đá được liệt kê thuộc nhóm biến chất?
3) đá cẩm thạch

5. Đá nào trong số các đá trên thuộc nhóm trầm tích có nguồn gốc vô cơ?
1) cát

6. Từ "rock - its type" tương ứng nào đúng?
1) đá vôi - trầm tích

7. Địa hình nào sau đây được hình thành do hoạt động của gió?
4) cồn cát

8. Có thể quan sát thấy các mạch nước phun ở vùng lãnh thổ nào sau đây?
2) Bán đảo Kamchatka

9. Khu vực nào sau đây có khả năng xảy ra động đất mạnh nhất?
3) Đảo Java

10. Đỉnh núi cao nhất thế giới nằm trên lãnh thổ của châu lục nào?
3) Âu Á

1. Nước được tìm thấy trong thủy quyển ở những trạng thái nào?
Lỏng, rắn, khí.

2. Điền vào sơ đồ "Thành phần của thủy quyển".

3. Nước chiếm phần lớn trong thủy quyển là gì?
Phần chính của thủy quyển là nước của các đại dương. Nó chứa 96,5% lượng nước của thủy quyển. Nước này mặn.

4. Vòng tuần hoàn nước trên thế giới có thể tồn tại nếu không có bầu khí quyển không? Không có thạch quyển? Chúng tham gia vào vòng tuần hoàn nước như thế nào?
Không thể, vì tất cả các shell được kết nối với nhau. Nếu không có bầu khí quyển thì Trái đất sẽ không có nước ngọt, do nước ngọt bốc hơi dưới dạng hơi nước, tạo thành mưa, nước thấm qua đá tạo thành mạch nước ngầm, sau đó chảy vào sông, hồ.

1. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ, viết ra 2-3 ví dụ vào vở:
a) các đảo: Greenland, Madagascar, Kalimantan.
b) các quần đảo: Quần đảo Nhật Bản, Greater Antilles, Quần đảo Hawaii.
c) các bán đảo: Xô-ma-li, Hindustan, Xcan-đi-na-vi.

2. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu trong tập bản đồ, viết ra 2-3 ví dụ vào vở:
a) biển nội địa: Đen, Địa Trung Hải, Đỏ.
b) biển cận biên: Sargasso, Barents, Arabian.
c) vịnh: Bengal, Mexico, Tars.
d) eo biển: Bering, Gibraltar, Magellan.

3. Sử dụng bản đồ vật lý của các bán cầu, hãy ghi vào sổ tay của bạn:
a) hòn đảo lớn nhất: Greenland.
b) hòn đảo nhỏ nhất:

4. Trên bản đồ đường đồng mức thế giới, hãy biểu thị bằng số:

đảo: 1 - Greenland; 2 - Madagasca; 3 - Niu Ghi-nê;
quần đảo: 4 - Chagos; 5 - Mã Lai;
vịnh: 6 - Bengal; 7 - Ghi-nê; 8 - Mê-xi-cô;
eo biển: 9 - Gibraltar; 10 - Magellanic; 11 - Drake;
biển: 12 - Ả Rập; 13 - Địa Trung Hải; 14 - Đen; 15 - Ca-ri-bê; 16 - Nam Trung Quốc; 17 - Barents; 18 - Đỏ;
bán đảo: 19 - Hindustan; 20 - Ả rập; 21 - Kamchatka.

5. Đơn vị đo nào sau đây là đơn vị đo độ mặn của nước?
c) ppm

6. Những lý do khiến độ mặn thấp của vùng biển Bắc Băng Dương là gì.
1. Sự hiện diện của băng.
2. . Những dòng sông lớn chảy qua.
3. Quanh năm nhiệt độ không khí thấp, bay hơi thấp.

7. Điều gì quyết định nhiệt độ của nước trong đại dương?
Xét về vị trí địa lý, càng gần xích đạo, nước càng ấm.

8. Sử dụng bản đồ các đại dương, hãy tìm hiểu ranh giới phân bố mùa đông như thế nào băng nổi. Viết ra hai ví dụ:
a) biển đóng băng vào mùa đông: Đông Siberi, Okhotsk
b) biển không đóng băng vào mùa đông: Barents, Địa Trung Hải.

9. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, tìm hiểu và viết vào một cuốn sổ lý do tại sao Biển Trắng, Biển Vàng và Biển Đỏ lại có tên như vậy.
Biển Trắng bị băng bao phủ trong một thời gian dài.
Biển Đỏ - trong thần thoại của nhiều quốc gia, hai bên đường chân trời có nhiều màu sắc khác nhau. Trong số các dân tộc châu Á, màu đỏ tượng trưng cho phía nam, nghĩa là "biển ở phía nam". Cũng có giả thiết cho rằng tên gọi của biển bắt nguồn từ màu sắc của loại tảo tồn tại ở vùng biển này.
Hoàng Hải - những dòng sông đổ ra biển này mang theo nhiều phù sa màu vàng.

1. Hãy phân loại các chuyển động của nước trong đại dương, dựa trên nguyên nhân xảy ra chúng. Hoàn thành biểu đồ.

2. Sóng thần khác với triều cường như thế nào?
Sóng thần là sóng gây ra bởi động đất biển, và sóng gió là kết quả của hành động của gió. sóng thần là chuyển động về phía trước nước và sóng gió dao động.

3. Tầm quan trọng của các dòng hải lưu?
Dòng hải lưu ảnh hưởng đến khí hậu của lãnh thổ, Dòng biển lạnh mang đến sự mát mẻ và khô hạn, dòng biển ấm mang đến sự nóng lên và lượng mưa. Dòng điện cũng mang theo chất hữu cơ, góp phần vào sự phân bố của chúng trên khắp các đại dương.

4. Sử dụng bản đồ các đại dương trong tập bản đồ, vẽ trên bản đồ đường viền:
a) nơi có thủy triều cao nhất - màu xanh lá cây;
b) dòng hải lưu ấm Gulf Stream, Bắc Đại Tây Dương, Kuroshio, South Tradewind, North Tradewind, Brazil và Guiana - màu đỏ;
c) dòng nước lạnh của Peru, Labrador, Canary, Gió Tây, Benguela - màu xanh lam.
Dấu hiệu dòng chảy chữ cái đầu tiên tên của họ.

5. Hãy tưởng tượng rằng có một tai nạn xảy ra trên một tàu chở dầu gần đường xích đạo ngoài khơi bờ biển phía đông. Nam Mỹ. Vụ tai nạn dẫn đến tràn dầu. Ở những khu vực nào của đại dương có thể tìm thấy dấu vết của vụ tai nạn này? Sử dụng bản đồ các đại dương trong tập bản đồ để trả lời.
Dấu vết của tai nạn này có thể được tìm thấy ở bất kỳ phần nào của đại dương, bởi vì các dòng hải lưu sẽ mang theo dầu. Ví dụ, dòng gió North Trade sẽ chuyển dầu đến Gulf Stream, sau đó lần lượt đến Bắc Đại Tây Dương, rồi đến Canary hoặc Nauy. Dòng gió Mậu dịch Nam sẽ mang dầu vào Dòng hải lưu Brazil, sau đó qua Dòng gió Tây, rồi băng qua Nam Thái Bình Dương, Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương.

1. Kể tên các nguồn phát sinh nước ngầm.
Nguồn chính của nước ngầm là lượng mưa thấm qua đá. Ngoài ra, nước ở dạng hơi nước đến từ các lớp sâu của Trái đất.

2. Tại sao mực nước trong giếng có thể thay đổi trong năm?
Bởi vì trong thời điểm khác nhauđi vào các lớp ngầm số tiền khác nhau Nước.
Khi nào có nhiều nước trong giếng?
Vào mùa xuân, khi tuyết tan và khi một lượng mưa lớn rơi xuống.
Khi nào giếng cạn?
Vào mùa hè, khi lượng nước rơi xuống bề mặt giảm.

3. Cho ví dụ về đá thấm. Cho ví dụ về đá không thấm nước.
Đá thấm: cát, sỏi, đá vụn.
Không thấm nước: đất sét, đá phiến sét, đá granit.

4. Cho ví dụ về việc sử dụng nước ngầm trong khu vực của bạn.
Nước ngầm được sử dụng làm nguồn nước uống.

5. Vùng nước nào tham gia tích cực hơn vào chu trình nước toàn cầu - nước ngầm hay giữa các tầng? Tại sao?
Nước ngầm tham gia tích cực hơn, vì nó có thể di chuyển cả xuống dưới và lên trên khi bề mặt Trái đất bị Mặt trời đốt nóng. Nước ngầm thấm qua đá nhanh hơn vào sông hồ.

1. Trên bản đồ, hãy chỉ những con sông lớn nhất bằng số:

2. Sử dụng bản đồ vật lý của Nga trong tập bản đồ, xác định nguồn gốc của những con sông có tọa độ sau:
58° Bắc vĩ độ, 33° đông e. - Sông Volkhov
54° Bắc sh., 108 ° in. d. - Sông Lena
62° Bắc vĩ độ, 145° đông d. - Sông Kolyma

3. Sử dụng bản đồ vật lý của Nga trong tập bản đồ, xác định và viết ra tất cả các con sông chảy vào biển Kara.
Ob, Yenisei, Taz, Pur, Yana.

4. Dựa vào hình 59 SGK, hãy xác định các chi lưu bên phải của sông Lena.
Aldan, Olekma, Vitim, Kirenga,

Xác định phạm vi nào là ranh giới của lưu vực sông Lena.
Verkhoyansky, Suntar - Khayata, Dzhugdzhur, Stanovoy, Yablonovy, Baikal, Primorsky.

5. Sử dụng bản đồ tự nhiên của nước Nga trong tập bản đồ, hãy kể tên:
a) sông phẳng: Indigirka, Kolyma, Lena, Volga, Pechora, Bắc Dvina.
b) sông núi: Terek, Katun, Biya.

6. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, ghi vào vở những câu tục ngữ, câu nói về sông ngòi.
Nơi nào sông sâu hơn, nơi đó ít ồn ào hơn.
Sông nào cũng chảy ra biển.
Một dòng sông chảy nhanh không chảy qua vùng nước đọng.
Dòng sông sẽ tràn xa, nhưng dòng chảy sẽ không rời xa.
Thủy thổ làm vẩn đục sông (núi từ thượng nguồn tới; và nước đầu tiên là tuyết hoặc ven biển).

7. Mô tả một trong những con sông trong khu vực của bạn theo kế hoạch.
a) Tên - Oka
b) nó bắt đầu từ đâu: trên vùng cao miền trung nước Nga gần làng. Alexandrovka, quận Glazunovskiy, vùng Oryol.
c) Nơi nó chảy: vào sông Volga.
g) Bản chất của dòng chảy: phẳng
e) Thức ăn: trộn với tuyết chiếm ưu thế.
f) Chế độ: đóng băng - từ tháng 12 đến cuối tháng 3.
phá băng: vào tháng 3
nước dâng cao - từ tháng 4 đến tháng 5
mực nước sông thấp nhất là vào mùa hạ.
liệu có lũ lụt: vào mùa thu khi trời mưa.
g) Có ghềnh, thác: KHÔNG.
h) Do con người sử dụng: vận chuyển, đánh cá, nguồn nước cho dân cư và doanh nghiệp, vui chơi giải trí.

1. Trên bản đồ, chỉ ra các hồ lớn nhất bằng số:

2. Kể tên hồ sâu nhất trên Trái đất. nguồn gốc của lưu vực của nó là gì?
Baikal, nó có nguồn gốc kiến ​​​​tạo, nằm trong địa hào.
Kể tên hồ lớn nhất thế giới. nguồn gốc của lưu vực của nó là gì?
Biển Caspi. Nó nằm trong một máng của vỏ trái đất.

3. Sử dụng bản đồ của tập bản đồ, mô tả một trong những hồ trên thế giới theo kế hoạch.
a) Tên - Baikal
b) Nó nằm ở châu lục nào: Á-Âu.
c) Trong hình thức cứu trợ lớn nào nằm ở đâu: những ngọn núi ở Đông Siberia.
d) Nguồn gốc: kiến ​​tạo.
e) Tươi hay mặn - tươi.
e) Chất thải hoặc không cống - nước thải.
g) Con người sử dụng nó như thế nào - nguồn nước ngọt, câu cá, du lịch.

4. Mô tả hồ nằm trong khu vực của bạn theo kế hoạch.
a) Tên - Senezh
b) Nó nằm ở đâu - ở quận Solnechnogorsk của vùng Moscow
c) Nguồn gốc là nhân tạo.
d) Tươi hay mặn - tươi.
e) Lãng phí hoặc không thoát nước - lãng phí.
e) Dòng sông nào chảy -
g) Do con người sử dụng - giải trí, câu cá.

5. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, lập báo cáo về hiện trạng hồ Baikal. Vui lòng cho biết những nguồn thông tin bạn đã sử dụng.
Hồ Baikal là một hệ thống sinh thái độc đáo chịu ảnh hưởng bởi hoạt động của con người. Hồ bị ô nhiễm nặng nhất bởi Nhà máy Giấy và Bột giấy Baikal, nơi đổ chất thải từ quá trình sản xuất xuống hồ. Nó cũng thải ra một lượng đáng kể Những chất gây hại, mà sau khi mưa rơi xuống hồ. Hơn 300 nhánh sông chảy vào Baikal. Các khu định cư nằm trên bờ của họ đổ chất thải xuống nước, sau đó đổ vào hồ. Vì vậy, cần phải bảo vệ đối tượng tự nhiên độc đáo này.

1. Sử dụng các bản đồ của tập bản đồ, hãy viết ra các khu vực phân bố của các sông băng.
Sông băng được bao phủ và núi. Các sông băng bao phủ được hình thành ở Nam Cực, các đảo ở Bắc Băng Dương.. Các sông băng trên núi có trên các ngọn núi cao của tất cả các châu lục, ngoại trừ Australia.

2. Tầm quan trọng của sông băng trong tự nhiên?
1. Ảnh hưởng khí hậu.
2. Những dòng sông bắt nguồn từ chúng.
3. Nguồn nước ngọt.

3. Được biết, nhiệt độ không khí khi leo núi giảm 6°C mỗi km. Những ngọn núi trong khu vực của bạn phải cao bao nhiêu để các sông băng trên núi hình thành trên chúng? Giải thích làm thế nào bạn xác định nó.
Trong khu vực của chúng tôi nhiệt độ trung bình Ngày 20 tháng 7 ° C. Vì nhiệt độ giảm 1 km xuống 6 ° C, nên ngày 20/6 \u003d 3,3 km.

4. Bạn nghĩ bạn có thể tìm thấy ở đâu ở Châu Phi băng vĩnh cửu? Tại sao?
Chỉ trên đỉnh núi, bởi vì nhiệt độ trung bình hàng nămở Châu Phi nhiệt độ trên +10°C và ở vùng núi có thể xuống dưới 0°C.

1. Chữ cái nào trên bản đồ thế giới đánh dấu eo biển Gibraltar?
2)B

2. Chữ cái nào trên bản đồ thế giới đánh dấu đảo Madagascar?
3)C

3. Chữ cái nào trên bản đồ thế giới đánh dấu Bán đảo Scandinavi?
1) Một

4. Chữ Đ trên bản đồ thế giới cho biết:
2) Đất Xanh

5. Chữ E trên bản đồ thế giới cho biết:
2) Đoạn đường Drake

6. Chữ K trên bản đồ thế giới cho biết:
3) Eo biển Bering

7. Nối dòng sông với vị trí của nó
trên bản đồ được đánh số.

8. Biển nào được liệt kê là biển nội địa?
3) Ban-tích

1. Trên hình vẽ hãy kí tên các khí cấu tạo nên khí quyển.

2. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, hãy tìm hiểu vai trò của các chất khí trong khí quyển đối với sự sống của Trái đất. Điền vào bảng.

3. Hãy nhớ bầu khí quyển bao gồm những lớp nào. Cho biết mỗi đặc điểm đã cho tương ứng với tầng khí quyển nào.
Các lớp khí quyển: tầng đối lưu, tầng bình lưu, tầng giữa, tầng đối lưu, tầng ngoài.
a) Tầng thấp nhất của khí quyển là tầng đối lưu.
b) Thành phần chiếm ưu thế là hiđro - tầng nhiệt.
c) Chứa 80% khối lượng không khí - tầng ngoài.
d) Kéo dài đến độ cao 50 km - tầng bình lưu.
e) Bầu trời ở đây có màu đen - tầng ngoài.
f) Hầu hết hơi nước đều ở tầng đối lưu.
g) Chứa tầng ozon - tầng bình lưu.
h) Mật độ không khí - ngoại quyển rất thấp.
i) Có sự thay đổi thời tiết - tầng đối lưu.
j) Nằm phía trên tầng đối lưu - bình lưu.

4. Theo em tại sao nhiệt độ không khí giảm dần theo độ cao?
Các tia nắng mặt trời xuyên qua không khí, chiếu vào bề mặt Trái đất, làm nóng nó và không khí nóng lên khỏi bề mặt.

5. Tính nhiệt độ không khí trên đỉnh một ngọn núi cao 3500 m, nếu ở chân núi nằm ở độ cao 500 m so với mực nước biển có nhiệt độ +20°C.
3500 – 500 =3000(m)
Độ cao 1 km - giảm 6 ° C.
3*6 =18°
+20 -18 =2°С.

6. Theo bạn tại sao cần phải nghiên cứu bầu khí quyển?
Bầu khí quyển được nghiên cứu để có thể đưa ra dự đoán. Ngoài ra, để kiểm soát ô nhiễm không khí, ngăn chặn các hiện tượng tự nhiên xảy ra trong khí quyển.

7. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, kể tên các nguồn chính gây ô nhiễm không khí.
1. Doanh nghiệp công nghiệp
2. Giao thông vận tải:

1. Ban ngày nhiệt độ không khí thay đổi. Giải thích nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi nhiệt độ không khí trong ngày. Điền vào bảng.

2. Bảng ghi sự thay đổi nhiệt độ không khí trong ngày. Xác định biên độ nhiệt ngày và nhiệt độ trung bình ngày.

Phạm vi nhiệt độ hàng ngày: +18 – (+8) =10(°C)
Nhiệt độ trung bình ngày: (+10+8+12+18+16+14) / 6 =13(°C)

3. Nêu nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi nhiệt độ không khí trong năm.
Lý do chính là sự thay đổi góc tới của tia nắng mặt trời. Vào mùa hè, góc lớn nên ấm áp, vào mùa đông không đáng kể nên lạnh.

4. Dựa vào bảng (xem nhiệm vụ 2), hãy dựng biểu đồ về sự biến thiên nhiệt độ trong ngày. Xác định nhiệt độ không khí vào buổi trưa từ đồ thị.

Nhiệt độ không khí lúc 12 giờ trưa là +15°C

5. Phát biểu nào về nhiệt độ không khí là đúng?
b) Không khí chủ yếu được làm nóng từ bề mặt đất hoặc nước.

6. Giải thích vì sao tháng Giêng là tháng lạnh nhất ở Bắc bán cầu và tháng 7 là tháng lạnh nhất ở Nam bán cầu.
Ở Bắc bán cầu, góc tới của ánh sáng mặt trời nhỏ nhất vào tháng 1 nên tháng này cũng lạnh nhất. Nam bán cầu nhận được ít nhiệt nhất vào tháng 7, đó là lý do tại sao tháng này cũng lạnh nhất.

1. Nhìn vào bản vẽ. Định nghĩa:
a) Nơi nào có áp suất khí quyển thấp nhất?
Tại điểm B
b) Nơi nào có áp suất khí quyển cao nhất?
Tại điểm A
Giải thích nguyên nhân dẫn đến sự chênh lệch áp suất khí quyển tại các điểm này.
Tại điểm A, cột không khí sẽ lớn nhất, trọng lượng của không khí tại điểm này cũng lớn nên áp suất lớn và tại điểm B thì ngược lại.

2. Xác định áp suất khí quyển ở đỉnh một ngọn đồi cao 40 m nếu áp suất khí quyển ở chân nó là 50 mm.
Khi tăng 10 mét, áp suất giảm 1 mm Hg. Nghệ thuật.
Áp suất khi leo lên 40 m sẽ thay đổi 4 mm Hg. Nghệ thuật.
50-4=46 (mm Hg)

3. Xác định chiều cao tương đốiđồi, nếu chênh lệch áp suất khí quyển ở chân và ở đỉnh là 6 mm.
6mmHg Nghệ thuật. *10m =60m

4. Tính áp suất khí quyển bình thường cho các điểm được chỉ định.

5. Hoàn thành các câu.
Gió là chuyển động ngang của không khí.
Nguyên nhân chính hình thành gió là do chênh lệch áp suất. Gió luôn thổi từ vùng có khí áp cao đến vùng có khí áp thấp.
Chênh lệch áp suất càng lớn thì gió càng mạnh.

6. Đánh dấu bức tranh nào có gió thổi vào ban ngày và bức tranh nào có gió thổi vào ban đêm.

7. Gió mùa khác với gió mùa như thế nào? Những điểm giống nhau giữa những cơn gió này là gì?
Một làn gió là một cơn gió thay đổi hướng hai lần một ngày. còn gió mùa là gió theo mùa, mỗi năm đổi hướng 2 lần.

8. Kí hiệu hướng gió do mũi tên chỉ.

9. Dựng bông gió theo bảng.

Từ hình vẽ, hãy xác định loại gió nào thịnh hành trong một tháng nhất định.
Có thêm gió của các hướng đông bắc và nam.

1. Vào mùa nào trong năm vũng nước khô nhanh hơn? Tại sao?
Vào mùa hè, do Mặt trời làm nóng bề mặt nhiều hơn và nước bốc hơi.

2. Qua hình hãy xác định:
a) Không khí có bão hòa không nếu ở nhiệt độ +10 °C 1 m3 của nó chứa 5 g hơi nước?
Không, vì ở một nhiệt độ nhất định, không khí có thể chứa 9 gam nước.

b) sương có rơi khi không khí chứa 12 g hơi nước được làm lạnh đến nhiệt độ +10 °C.
Có, sương sẽ rơi vì chỉ có thể chứa 9 gam nước trong không khí

3. Dựa vào hình vẽ, hãy xác định độ ẩm tương đối của không khí nếu:
a) ở nhiệt độ +10°C, 1 m3 không khí chứa 3 g nước.
10 gam ---100%
3gr ———- x
X \u003d (3 * 100) / 10 \u003d 30%
b) ở nhiệt độ 0°C, 1 m3 không khí chứa 2,5 g nước.
5 gam - 100%
2,5 gam -X
X \u003d (2,5 * 100) / 5 \u003d 50%

4. Kí hiệu các loại mây có trong các hình vẽ.

5. Sử dụng các mũi tên để chỉ ra sự tương ứng giữa yếu tố thời tiết và dụng cụ đo lường nó.

1. Là gì Lý do chính thời tiết thay đổi?
Làm nóng bề mặt trái đất, lưu thông không khí.

2. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, nói về các dấu hiệu địa phương có thể được sử dụng để dự đoán thời tiết.
Thời tiết tốt:
Sương rơi trước khi mặt trời mọc.
Chim hải âu ngồi trên mặt nước và bơi lội.
- én và én bay cao cho đến khi hoàng hôn
- những con kiến ​​\u200b\u200bđang tích cực làm việc và "cánh cửa" của ổ kiến ​​​​được mở.
Thời tiết xấu:
- jackdaws bay cao thành đàn, lượn vòng và nhanh chóng rơi xuống đất.
- cây phong, cây liễu, cây dương, cây dương, cây sủi cảo "khóc" trước cơn mưa.
— Trước cơn mưa, én bay thấp.
— giun đất xuất hiện trên bề mặt trái đất - thời tiết không ổn định với mưa và giông bão.
- nếu vào một ngày nắng, bồ công anh hoặc cây bìm bìm khép lại tràng hoa của nó - trời sẽ mưa.

3. Khí hậu khác với thời tiết như thế nào?
Khí hậu là một chế độ thời tiết dài hạn, còn thời tiết là trạng thái của tầng đối lưu tại một thời điểm nhất định ở một khu vực nhất định. Khí hậu được đặc trưng bởi sự ổn định, và thời tiết có thể thay đổi.

1. Giải thích vì sao trong năm nước Nga có 4 mùa.

2. Sử dụng bản đồ các bán cầu, đặt tên các vĩ tuyến 23,5° và 66,5°. Tại sao những điểm tương đồng này được làm nổi bật?
23,5° - chí tuyến. Giữa các vùng nhiệt đới, mặt trời có thể ở đỉnh cao.
66,5° - vòng cực. Ở phía bắc và phía nam của đường này có ngày cực và đêm cực.

3. Trong hình, hãy chỉ ra các khu vực có đêm vùng cực và ngày địa cực. Đừng quên tạo một huyền thoại bản đồ.

4. Khu vực của bạn nằm ở vành đai nào?
Ở ôn đới lục địa ôn đới.

5. Sử dụng nội dung đoạn văn SGK điền vào bảng.

6. Loại khí hậu nào là điển hình cho khu vực của bạn? Chứng minh điều đó đặc điểm cá nhân khí hậu.
Ôn đới lục địa. Nhiệt độ tháng 1 - -10°С - 11°С, nhiệt độ tháng 7 - + 18°С +19°С, lượng mưa - 550-650 mm mỗi năm, chủ yếu rơi vào mùa ấm.

1. Hiện tượng nào sau đây không xảy ra hiện tượng kết tủa?
4) lốc xoáy

2. Tầng khí quyển nào sau đây thấp nhất?
2) tầng đối lưu

3. Phát biểu nào về khí quyển là đúng?
3) Tầng ozon bảo vệ Trái đất khỏi tia cực tím.

4. Vào mùa đông, dù có nắng chói chang nhưng không khí vẫn lạnh giá. Giải thích lý do tại sao điều này là do, đưa ra ít nhất hai lý do.
1. Vào mùa đông, góc tới của tia nắng mặt trời nhỏ nên bề mặt trái đất không nóng lên, không khí không nóng lên.
2. Tuyết phản chiếu một lượng đáng kể ánh sáng mặt trời mà không làm nóng bầu khí quyển.

5. Khi leo núi trên 3000 m, một người bắt đầu cảm thấy khó chịu. Giải thích lý do tại sao điều này là do, đưa ra ít nhất hai lý do.
1. Không đủ oxy trong không khí.
2. Nhiệt độ thấp hơn.
3. Áp suất khí quyển thấp
4. Gió mạnh.

sinh quyển. Bìa địa lý.

1. Yếu tố vô sinh nào quyết định sự tồn tại của sinh vật ở các khu vực tự nhiênỒ? Điền vào bảng.

2. Yếu tố vô sinh nào quyết định sự phân bố của sinh vật trong đại dương?
a) nhiệt độ nước;
b) độ mặn của nước;
c) độ trong của nước.

3. Những yếu tố vô sinh nào ảnh hưởng đến sự phát triển của thế giới hữu cơ trong khu vực của bạn?
Khu vực tự nhiên mà khu vực của bạn tọa lạc là khu vực thảo nguyên rừng.
Chế độ nhiệt độ - nhiệt độ mùa hè +17°С+19°С, mùa đông -7°С -9°С.
hydrat hóa. Lượng mưa là 500 - 700 mm mỗi năm, đủ độ ẩm.
Các loài thực vật điển hình là bạch dương, cây dương, cây vân sam, cây sồi, cây bồ đề, anh đào chim, cây phỉ, cỏ timothy, cây roi nhỏ đồng cỏ, cỏ ba lá, đậu chuột, hoa cúc đồng cỏ, hoa ngô đồng cỏ và nhiều loại cây khác.
động vật điển hình. Nai sừng tấm, hươu sao, chuột chũi, cáo, chồn, bạc má, chim gõ kiến, chim sẻ, cò trắng, diệc xám.

1. Các cơ thể sống tham gia vào việc tạo nên diện mạo của Trái đất như thế nào?
Thành phần của khí quyển.
thực vật hấp thụ khí cacbonic, giải phóng oxy, làm sạch không khí khỏi bụi và làm giàu nó bằng hơi nước.
Thành phần của nước biển.
Các sinh vật điều chỉnh lượng chất hòa tan trong nước bằng cách hấp thụ chúng để tạo thành xương, vỏ và vỏ. Phần còn lại của những sinh vật này, sau khi chết, biến thành đá trầm tích(phấn, đá vôi).
Sự hình thành của đá.
Thực vật và sinh vật, chết đi, biến thành đá như than, than bùn, dầu, đá phấn, đá vôi.
Phá hủy đá.
Thực vật có thể phá hủy đá. Ví dụ, một số loại rêu bám trên đá ở vùng lãnh nguyên phát ra một số chất có khả năng hòa tan khoáng chất. Rễ cây xâm nhập vào các vết nứt của đá, mở rộng và phá hủy chúng. Động vật cũng đào hố, lối đi, điều này cũng có thể dẫn đến phá hủy đá.

2. Viết đất gồm những thành phần nào.
Hữu cơ: cặn bã, thực vật, động vật, vi sinh vật.
Vô cơ: cát, đất sét, nước, khoáng chất khác.

3. Loại đất nào có độ phì cao nhất?
Chernozems, vì chúng có lớp mùn lớn nhất. Chúng hình thành ở thảo nguyên.

4. Cho ví dụ về các khu phức hợp tự nhiên trong khu vực của bạn.
Cái nào trong số chúng được con người sửa đổi nhiều nhất?
Mà hầu như không thay đổi?

5. Viết tên của các khu bảo tồn trong khu vực của bạn.
Dự trữ của khu vực Moscow:
1. Khu dự trữ sinh quyển Prioksko-Terrasny.
2. Công viên quốc gia "Đảo nai sừng tấm".
3. Khu bảo tồn Zavidovsky

6. Sử dụng các nguồn thông tin bổ sung, chuẩn bị một bài thuyết trình trên máy tính về một trong những khu bảo tồn ở Nga.

7. Con người là một phần của sinh quyển. Tạo sơ đồ của riêng bạn thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người. Sử dụng mũi tên màu đỏ để hiển thị (và ký tên) những gì một người mang lại cho thiên nhiên; màu xanh lam - thứ mà thiên nhiên ban tặng cho con người. Thảo luận về sơ đồ kết quả trong lớp.

Cô ấy nghĩ về điều gì?
Thiên nhiên cung cấp hầu hết mọi thứ cần thiết cho cuộc sống của con người, trong khi con người chủ yếu tác động tiêu cực đến nó.

1. Cho ví dụ về những người nổi bật thuộc các chủng tộc khác nhau. Điền vào bảng.

2. So sánh bản đồ “Các quốc gia trên thế giới” trong tập bản đồ và bản đồ hình 101 trong SGK. Đưa ra hai ví dụ về mỗi quốc gia nơi dân số bị chi phối bởi các đại diện của các chủng tộc khác nhau.
Caucasoid: Vương quốc Anh, Đan Mạch;
Mongoloid: Mông Cổ, Nhật Bản
Người da đen: Somali, Chad.

3. Với sự trợ giúp của các nguồn thông tin bổ sung, hãy cho ví dụ về các quốc gia có dân số đông nhất. Cho biết mỗi quốc gia nằm ở châu lục nào.
a) Trung Quốc - Âu Á;
b) Ấn Độ - Âu Á;
c) Mỹ - Bắc Mỹ;
d) Indonesia - Á-Âu;
e) Brazil - Nam Mỹ;
f) Pakistan - Âu Á;

4. Địa phương của bạn thuộc loại nào?
Khu định cư của chúng tôi thuộc về các thành phố cỡ trung bình.
Có bao nhiêu người sống trong đó?
Đây là nơi sinh sống của 60 nghìn người.
Những người sống trong cộng đồng của bạn làm việc ở đâu?
Hầu hết mọi người làm việc trong các doanh nghiệp công nghiệp và khu vực dịch vụ.

5. Những thiên tai nào có thể xảy ra trong khu vực của bạn?

Thực hiện một bản ghi nhớ "Quy tắc ứng xử trong trường hợp động đất" theo kế hoạch.

Có thể cảnh báo trước về một thảm họa thiên nhiên sắp xảy ra không?
Không thể cảnh báo về một trận động đất.
Đâu là nơi tốt nhất để chờ đợi một thảm họa? Bạn cần mang theo những gì?
Tốt nhất là đợi trận động đất qua đi trên đường phố, trong khu vực cách xa các tòa nhà và cây cối. Khi ra ngoài, bạn cần mang theo giấy tờ, tiền, một hộp nhỏ đựng nước, một số thực phẩm, thuốc men cần thiết.
Đâu là nơi tốt nhất để ở nếu một thảm họa thiên nhiên tìm thấy bạn ở nhà?
Nếu động đất lọt vào nhà, bạn cần đứng ở ngưỡng cửa hoặc góc phòng. Bạn cũng có thể trốn dưới gầm bàn, gầm giường.
Bạn nên làm gì ở nhà trước khi thảm họa xảy ra?
Tắt ga, nước, tắt các thiết bị điện khỏi ổ cắm. Cảnh báo hàng xóm và người thân.
Những quy tắc nào cần được tuân thủ ngay sau khi kết thúc thảm họa thiên nhiên?
Sau một trận động đất, bạn cần tuân theo các cảnh báo, vì có thể xảy ra dư chấn. Chỉ vào cơ sở sau khi được sự cho phép của các dịch vụ có liên quan.

Một nhóm du khách đang di chuyển từ một điểm có tọa độ 34°S. sh., 18 ° trong. đến một điểm có tọa độ 1°S. vĩ độ, 33° đông e. Xác định vị trí các điểm này bằng bản đồ.
34°N sh., 18 ° trong. e. - thành phố Cape Town.
1°S vĩ độ, 33° đông d. - Hồ Victoria.

Làm một hướng dẫn ngắn cho khách du lịch. chỉ định:

a) Họ đang đi du lịch ở châu lục nào?
Họ đi vòng quanh châu Phi.

b) họ sẽ gặp những đối tượng địa lý nào trên đường đi?
Sông Orange, Sa mạc Kalahari, Sông Zambezi, Thác Victoria, Hồ Tanganyika.

c) loại khí hậu nào đang chờ đợi khách du lịch; các tính năng của nó là gì?
Cape Town có khí hậu cận nhiệt đới Địa Trung Hải. Mùa hè ấm áp, mùa đông không lạnh, mùa đông lượng mưa nhiều. Sau đó, chúng ta bước vào khí hậu nhiệt đới - nóng và khô quanh năm. Sau đó, khí hậu sẽ thay đổi thành cận nhiệt đới - nhiệt độ cao và lượng mưa lớn rơi vào mùa hè.

d) những nguy hiểm nào đang chờ khách du lịch: nhiệt độ cao có thể dẫn đến say nắng, các bệnh nhiệt đới, động vật hoang dã, thiếu nước.

e) dân tộc nào sống ở đó; truyền thống của họ là gì: Bantu, Bushmen và Hottentots. Truyền thống của những dân tộc này là bảo tồn những cách cổ xưa để kiếm thức ăn, cuộc sống, văn hóa.

f) bạn khuyên khách du lịch nên làm quen với những điểm tham quan nào; những gì họ nổi tiếng vì:
1) Vườn quốc gia Kruger, nơi ở thiên nhiên hoang dãđộng vật của lục địa châu Phi sinh sống;
2) Khu bảo tồn Trung tâm Kalahari, khu bảo tồn quốc gia;
3) Thác Victoria ở Zambia trên sông Zambezi - một trong những thác nước đẹp nhất trên Trái đất;
4) Núi Kilimanjaro - điểm cao nhất Châu Phi (5895 mét)
5) Vườn quốc gia Serengeti - một công viên với số lượng lớn động vật và chim;
6) Hồ Victoria là hồ lớn nhất ở Châu Phi.

phân loại

các loại:

thuộc vật chất

· Thuộc về chính trị

· Khí hậu

Bản đồ các khu vực tự nhiên

quy mô lớn

Quy mô trung bình

· quy mô nhỏ

· Bản đồ thế giới

bản đồ lục địa

· Bản đồ các quốc gia và khu vực

địa lý chung

chuyên đề.

Phân loại theo mục đích:

tài liệu tham khảo khoa học

giáo dục

du khách

văn hóa và giáo dục

Phân loại nội dung:

địa lý chung

chuyên đề

Khí quyển, cấu trúc, thành phần, ý nghĩa của nó. Sưởi ấm bầu khí quyển. Nước trong khí quyển. Áp suất khí quyển, phép đo của nó. Gió, tốc độ, lực, hướng. Hoàn lưu chung của khí quyển. bảo vệ khí quyển.

Bầu không khí- lớp vỏ khí của một thiên thể, được giữ xung quanh nó bởi lực hấp dẫn. Vì không có ranh giới rõ ràng giữa bầu khí quyển và không gian liên hành tinh nên người ta thường coi bầu khí quyển xung quanh một thiên thể trong đó môi trường khí quay cùng với nó như một tổng thể.

Khí quyển là một hỗn hợp khí bao gồm nitơ (78,08%), oxy (20,95%), carbon dioxide (0,03%), argon (0,93%), một lượng nhỏ heli, neon, xenon, krypton (0,01%), ozon và các khí khác nhưng hàm lượng không đáng kể (Bảng 1). Thành phần hiện đại của không khí trên Trái đất đã được thiết lập hơn một trăm triệu năm trước, tuy nhiên, hoạt động sản xuất của con người tăng mạnh đã dẫn đến sự thay đổi của nó. Hiện tại, hàm lượng CO2 đã tăng khoảng 10-12%.

bảo vệ khí quyển.

Làm sạch triệt để khí thải tại các doanh nghiệp đang hoạt động. Ở các thành phố nơi giao thông đông đúc, diện tích không gian xanh đang được mở rộng. Cây xanh không chỉ là nhà sản xuất oxy mạnh mẽ mà còn làm giảm đáng kể hàm lượng bụi trong không khí. 1 ha rừng hấp thụ 2 kg carbon dioxide trong một giờ. Trong rừng, bụi ít hơn 8-10 lần so với ở những khu vực không có cây cối. Hầm cho ô tô và hầm chui cho người đi bộ. Củng cố pháp lý các biện pháp pháp lý quy định trách nhiệm hành chính, kỷ luật, hình sự và vật chất trong trường hợp vi phạm.

Quan sát đám mây.

Bản chất của mây và sự thay đổi hình dạng của mây có liên quan mật thiết với sự thay đổi của thời tiết. Các loại mây nói rằng thời tiết sẽ thay đổi theo chiều hướng xấu hơn

Quan sát màu sắc của bầu trời.

Màu sắc của bầu trời cũng rất quan trọng để dự đoán thời tiết.

Màu vàng của bầu trời lúc hoàng hôn và không có mây ở phía tây là dấu hiệu cho thấy thời tiết sẽ tốt vào ngày mai.

Hoàng hôn nhợt nhạt, ngay cả khi rõ ràng là không có mây ở phía tây, là dấu hiệu cho thấy thời tiết sắp thay đổi theo chiều hướng xấu hơn, vì màu sắc này của bầu trời cho thấy có một cụm mây ti bên ngoài đường chân trời, vô hình với mắt.

Hoàng hôn đỏ tươi báo hiệu thời tiết lộng gió.

Nếu mặt trời biến mất sau những đám mây vào lúc hoàng hôn, điều đó báo hiệu thời tiết xấu.

Quan sát gió.

Gió có thể mang thay đổi đột ngột thời tiết. Nếu hướng gió thay đổi trong ngày và theo sau phía sau mặt trời, đó là dấu hiệu của thời tiết tốt.

Những thay đổi thường xuyên về tốc độ và hướng gió cho thấy sự xuất hiện của một cơn lốc xoáy, sự xuất hiện của nó đi kèm với áp suất giảm mạnh và mưa lớn.

Nếu gió nổi lên sau một cơn mưa dài, bạn có thể mong trời tạnh mưa.

Nếu gió đột ngột đổi hướng trong thời tiết tốt, thời tiết sẽ xấu đi.

Giám sát độ ẩm.

Độ ẩm thay đổi rất nhiều trong ngày. Nó phụ thuộc vào nhiệt độ không khí, vì không khí lạnh có thể chứa ít hơi nước hơn không khí ấm. Đối với mỗi nhiệt độ có một giới hạn bão hòa, tức là trạng thái khi nước ngưng tụ thành giọt nước và rơi xuống dưới dạng sương, băng giá. Nếu không khí lạnh hơn nữa, sương mù sẽ xuất hiện, mây sẽ hình thành và lượng mưa sẽ giảm.

Do đó, nhiệt độ giảm là điều kiện cần thiết để hình thành kết tủa. Ngoài ra, để hình thành các giọt nước trong không khí, cần có các hạt nhân ngưng tụ, các hạt bụi hoặc tinh thể băng nhỏ nhất. Trong không khí rất sạch, các giọt nước không hình thành.

Ranh giới của sinh quyển

Ranh giới trên trong khí quyển: 15-20 km. Nó được xác định bởi tầng ôzôn, ngăn chặn bức xạ tia cực tím sóng ngắn, có hại cho các sinh vật sống.

· Ranh giới dưới trong thạch quyển: 3,5-7,5 km. Nó được xác định bởi nhiệt độ chuyển nước thành hơi nước và nhiệt độ biến tính protein, tuy nhiên, nhìn chung, sự lây lan của các sinh vật sống chỉ giới hạn ở độ sâu vài mét.

· Ranh giới giữa khí quyển và thạch quyển trong thủy quyển: 10-11 km. Được xác định bởi đáy Đại dương Thế giới, bao gồm trầm tích đáy.

Cấu trúc của sinh quyển:

· vật chất sống- toàn bộ cơ thể của các sinh vật sống trên Trái đất là thống nhất về mặt vật lý và hóa học, bất kể sự liên kết có hệ thống của chúng. Chất sinh học - một chất được tạo ra và xử lý bởi một sinh vật sống.

Chất trơ - sản phẩm được hình thành mà không có sự tham gia của các sinh vật sống.

· Chất trơ sinh học - một chất được tạo ra đồng thời bởi các sinh vật sống và các quá trình trơ, đại diện cho các hệ thống cân bằng động của cả hai. Đó là đất, phù sa, vỏ phong hóa, v.v. Trong đó, sinh vật đóng vai trò chủ đạo.

Chất trải qua quá trình phân rã phóng xạ.

· Các nguyên tử phân tán, liên tục được tạo ra từ bất kỳ loại vật chất nào trên trái đất dưới tác động của bức xạ vũ trụ.

Một chất có nguồn gốc vũ trụ.

sinh học- một hệ thống bao gồm một cộng đồng các sinh vật sống và một bộ liên quan chặt chẽ yếu tố phi sinh học các môi trường trong cùng một lãnh thổ, liên kết với nhau bằng sự tuần hoàn các chất và dòng năng lượng (hệ sinh thái tự nhiên). Đó là một hệ sinh thái tự điều chỉnh bền vững, trong đó các thành phần hữu cơ (động vật, thực vật) gắn bó chặt chẽ với các thành phần vô cơ (nước, đất). Ví dụ: rừng thông, thung lũng núi. Học thuyết về biogeocenosis được phát triển bởi Vladimir Sukachev vào năm 1942.

Năm 1924, nhà hóa sinh người Nga Alexander Ivanovich Oparin, và sau đó, vào năm 1929, J. Haldane đã phát biểu giả thuyết về nguồn gốc của sự sống là kết quả tiến hóa dài các hợp chất carbon, tạo thành cơ sở ý tưởng đương đại. Oparin xuất phát từ thực tế là sự xuất hiện của các sinh vật sống từ bản chất vô tri vô giác là không thể trong điều kiện hiện đại. Có lẽ, nguồn gốc phi sinh học của vật chất sống chỉ có trong điều kiện của bầu khí quyển cổ đại.

Theo một giả thuyết, sự sống bắt đầu trong một tảng băng. Mặc dù nhiều nhà khoa học tin rằng sự hiện diện của carbon dioxide trong khí quyển đảm bảo duy trì các điều kiện nhà kính, những người khác tin rằng mùa đông đã thống trị Trái đất. Ở nhiệt độ thấp mọi thứ các hợp chất hóa họcổn định hơn và do đó có thể tích lũy trong số lượng lớn hơn tại nhiệt độ cao. Các mảnh thiên thạch sinh ra trong không gian, khí thải từ các lỗ thông thủy nhiệt và các phản ứng hóa học xảy ra trong quá trình phóng điện trong khí quyển là nguồn amoniac và các hợp chất hữu cơ như formaldehyde và xyanua. Khi xuống nước của đại dương, chúng bị đóng băng cùng với nó. Trong lớp băng, các phân tử chất hữu cơ tiến sát vào nhau và tham gia vào các tương tác dẫn đến sự hình thành glyxin và các axit amin khác. Đại dương được bao phủ bởi băng, bảo vệ các hợp chất mới hình thành khỏi sự phá hủy dưới tác động của tia cực tím. Thế giới băng giá này có thể tan chảy

Charles Darwin và những người đương thời tin rằng sự sống có thể bắt nguồn từ một vùng nước. Quan điểm này vẫn được giữ bởi nhiều học giả. Trong một vùng nước khép kín và tương đối nhỏ, chất hữu cơ do nước chảy vào có thể tích tụ với số lượng cần thiết. Những kết nối này sau đó được tập trung hơn nữa vào bề mặt bên trong khoáng chất phân lớp có thể là chất xúc tác cho các phản ứng.

đi chơi, dã ngoại

Trong chuyến tham quan, một người có cơ hội làm quen với các vật thể tự nhiên, chạm vào lịch sử của khu vực. Sự phổ biến và hiệu quả của hình thức tham quan là do trực tiếp làm quen với các đối tượng chân chính.

Bài học

Cung cấp việc tiếp thu hoặc phổ biến kiến ​​thức về khu vực trong các bài giảng hoặc một loạt bài giảng. Các bài giảng được tổ chức về một chủ đề cụ thể.

lưu trữ

TRONG tài liệu lưu trữ, cũ tạp chí định kỳ chứa khối lượng thông tin thú vị, thường là dữ liệu duy nhất. Hình thức này được thiết kế cho những người đam mê lịch sử, nó đòi hỏi sự kiên trì và siêng năng cao.

Bảo tàng

Làm quen với khu vực trong trường hợp này dựa trên các tài liệu về lịch sử địa phương và các bảo tàng khác. Hình thức này cũng liên quan đến việc thu thập tài liệu và tạo ra các triển lãm của các bảo tàng lịch sử địa phương.

Hướng: lịch sử (nghiên cứu quá khứ của khu vực, di tích lịch sử), phê bình nghệ thuật (tạo thái độ cẩn thận, tôn trọng đối với các di tích nghệ thuật, giới thiệu nó với dân văn hóa nghệ thuật; tác phẩm văn học v.v.), lịch sử tự nhiên (giúp nhìn và đánh giá cao vẻ đẹp của thiên nhiên, hình thành các kỹ năng văn hóa sinh thái), kinh tế (đối tượng chính của lịch sử kinh tế địa phương là: nền kinh tế của khu vực nói chung, các ngành công nghiệp riêng lẻ, doanh nghiệp; dân số của khu vực; định cư.

vùng Sakhalin- vùng đảo duy nhất ở Nga - bao gồm đảo Sakhalin với các đảo Moneron và Tyuleniy nằm gần đó và hai rặng núi của Quần đảo Kuril.

Vùng Sakhalin nằm ở múi giờ thứ bảy (giờ nghị định), điểm phía bắc của nó nằm trên Đảo Sakhalin tại Mũi Elizabeth, điểm phía nam nằm trên Đảo Anuchin, là một phần của Rặng núi Kuril nhỏ hơn, điểm phía tây là Mũi Lakh trên Sakhalin và phía đông là Mũi Yaugich ở phía đông ngoại ô đảo Shumshu. Biên giới quốc gia giữa Nga và Nhật Bản chạy dọc theo các eo biển La Perouse, Kunashir, Treason và Xô Viết.

Diện tích của vùng Sakhalin là 87,1 nghìn mét vuông. km, trong đó khoảng 78 nghìn mét vuông. km chiếm Sakhalin. Diện tích của vùng lớn hơn một chút so với Áo và ba lần diện tích của Bỉ.

Sakhalin là một trong những hòn đảo lớn nhất ở Nga. Chiều dài của nó đạt 948 km, chiều rộng tối đa là 160 km, tối thiểu là 26 km. Sakhalin được ngăn cách với đất liền bởi eo biển Nevelskoy, chiều rộng của nó ở phần hẹp nhất là 7,5 km. Từ phía tây và tây nam, hòn đảo bị nước biển Nhật Bản ấm áp cuốn trôi, từ phía bắc và phía đông là biển Okhotsk lạnh giá.

Nhóm Quần đảo Kuril kéo dài từ tây nam sang đông bắc (từ Hokkaido đến Bán đảo Kamchatka), bao gồm hai rặng núi - Lớn và Nhỏ, cách nhau bởi Eo biển Nam Kuril.

Greater Kuril Ridge, dài gần 1200 km, có khoảng 30 hòn đảo, trong đó lớn nhất là Kunashir, Iturup và Paramushir.

Dãy Kuril Nhỏ, dài 105 km, trải dài song song với Dãy Kuril Lớn. Rặng núi bao gồm sáu hòn đảo, lớn nhất trong số đó là Shikotan.

Ở phía Thái Bình Dương, dọc theo Quần đảo Kuril, có rãnh nước sâu Kuril-Kamchatka.

cấu trúc địa chất và khoáng chất. Trong Sakhalin, các điểm nâng lớn được phân biệt, được phân tách bằng các rãnh, các vùng trũng và vùng trũng xen kẽ.

Vì thế. có nguồn tài nguyên khoáng sản quan trọng và đa dạng: dầu khí, than cứng và than nâu, kim loại màu, kim loại màu, quý hiếm, nguyên liệu khai thác mỏ, hóa chất và hóa chất nông nghiệp, nguyên liệu thô cho ngành xi măng và các khoáng sản khác, cũng như tài nguyên sinh vật của đất liền và các vùng biển xung quanh.

Tài nguyên hydrocarbon của Sakhalin và thềm liền kề, nơi có phần lớn trữ lượng dầu và khí đốt cân bằng và có thể xảy ra, có giá trị lớn nhất. Tổng cộng có 112 mỏ đã được thăm dò, trong đó có 17 mỏ ở ngoài khơi. Có St. 20 mỏ dầu khí có triển vọng, khoảng 30 mỏ đang được phát triển. Triển vọng chính về sản xuất dầu khí gắn liền với thềm Sakhalin. Trữ lượng dầu khí được thăm dò trên thềm vượt quá trữ lượng trên đất liền hàng chục lần và lên tới St. 1 tỷ tấn dầu và 3,6 nghìn tỷ m3 khí.

Khoảng 8% diện tích của Sakhalin là các mỏ chứa than. Được biết đến St. 60 mỏ than và các khu vực chứa than đầy triển vọng. Trữ lượng than chất lượng cao trong đó ước tính khoảng 20 tỷ tấn (trong đó than nâu - 40%, than cứng - 60%), bao gồm than luyện cốc - 1,9 tỷ tấn, khoảng 8% phù hợp để khai thác lộ thiên dự trữ chung than đá. Dự đoán tài nguyên than tại mỏ Solntsevo đặc biệt lớn (2,4 tỷ tấn), trong hầu hết các trường hợp, việc khai thác lộ thiên của chúng là có thể.

Có 200 mỏ than bùn trong khu vực với tổng trữ lượng của St. 1,1 tỷ tấn. Nhiều biểu hiện của kim loại đen, quý và kim loại màu đã được thiết lập. Dự trữ vàng đã được phát hiện.

Trên quần đảo Kuril, người ta đã biết đến sự xuất hiện của quặng đa kim có tạp chất kim loại hiếm. Có khoảng 50 biểu hiện lưu huỳnh tự nhiên với hàm lượng trong quặng lên tới 50-60%. Trữ lượng khoảng 117,7 triệu tấn, tập trung chủ yếu vào khoảng 117,7 triệu tấn. Iturup, nơi có mỏ Novoe chuẩn bị phát triển với trữ lượng 5,1 triệu tấn.

Trữ lượng đá chứa phốt phát đã được xác định trên Bán đảo Schmidt. Lãnh thổ S.O. giàu có vật liệu xây dựng, một số tiền gửi và biểu hiện của đá trang sức có giá trị nghệ thuật cao đã được biết đến.

Trên lãnh thổ của S.O. nhiều loại khác nhau đã được xác định nước khoáng. Có St. 25 nhóm suối khoáng. Nước khoáng và nước nóng của Quần đảo Kuril rất hứa hẹn. Dự trữ của họ là đủ cho cung cấp đầy đủđảo điện và nhiệt.

Sự cứu tế Quần đảo được cấu tạo bởi núi cao trung bình, núi thấp và đồng bằng thấp. Phần phía nam và trung tâm của hòn đảo được đặc trưng Địa hình đồi núi và bao gồm hai hệ thống núi định hướng kinh tuyến - Tây Sakhalin (cao tới 1327 m - Onor) và dãy núi Đông Sakhalin (cao tới 1609 m - Lopatina), ngăn cách bởi vùng đất thấp Tym-Poronai dọc. Phía bắc của hòn đảo (ngoại trừ Bán đảo Schmidt) là một đồng bằng đồi thoai thoải. Bờ đảo hơi lõm vào; các vịnh lớn - Aniva và Patience (mở rộng về phía nam) lần lượt nằm ở phần phía nam và giữa của hòn đảo. TRONG bờ biển có hai vịnh lớn và bốn bán đảo.

Định hướng trên mặt đất

1. Theo các đối tượng địa phương gần đó (cứu trợ). Để làm điều này, cần định hướng bản đồ và xác định 1-2 đối tượng địa phương trên đó và theo đó, trên mặt đất, xác định trực quan vị trí của bạn trên mặt đất so với các đối tượng này, đồng thời phác thảo trực quan điểm đứng của bạn trên bản đồ .

2. Đo khoảng cách. Di chuyển dọc theo con đường (dọc theo một khoảng trống trong rừng hoặc một đường khác trên mặt đất) được chỉ định trên bản đồ, đo theo cặp bước (theo đồng hồ tốc độ của ô tô) khoảng cách đã đi từ mốc gần nhất. Để xác định điểm đứng của bạn, chỉ cần đặt khoảng cách đo được (đi ngang qua) trên thang đo trên bản đồ theo đúng hướng là đủ.

3. Serif. Khi lái xe dọc theo con đường (dọc theo khoảng trống, dọc theo đường điện báo), bạn có thể xác định vị trí của mình bằng các vật thể địa phương nằm ở hai bên đường. Để làm điều này, hãy định hướng bản đồ theo hướng của con đường và xác định một số mốc trên đó và trên mặt đất.

Định hướng không có bản đồ

Nó bao gồm việc xác định các cạnh của đường chân trời (các hướng bắc, đông, nam, tây) và vị trí của nó trên mặt đất so với các mốc được chỉ định (đã chọn) và thường được sử dụng trong một khu vực hạn chế.

Định hướng trên mặt đất

Khi xác định các cạnh của đường chân trời bằng la bàn nó được đặt ở vị trí nằm ngang, phanh mũi tên được nhả ra. Sau khi ngừng dao động, đầu phát sáng của nó sẽ chỉ hướng về phía bắc.

Để xác định các cạnh của đường chân trời theo mặt trời Và giờ bạn cần phải đối mặt với mặt trời. Đặt đồng hồ hiển thị giờ địa phương sao cho kim giờđã hướng về phía mặt trời. Một đường chia góc giữa kim giờ và hướng của số "1" vào giờ mùa đông hoặc "2" vào giờ mùa hè (chỉ dành cho lãnh thổ của SNG) làm đôi, sẽ hiển thị hướng về phía nam

Họ được hướng dẫn bởi mặt trăng và đồng hồ khi bầu trời đầy sao khó nhìn thấy. Vào ngày trăng tròn, các cạnh của đường chân trời có thể được xác định từ Mặt trăng bằng đồng hồ theo cách tương tự như từ Mặt trời.

loại dân số

Các quần thể có thể chiếm các khu vực có kích thước khác nhau và điều kiện sống trong môi trường sống của một quần thể cũng có thể không giống nhau. Trên cơ sở này, ba loại quần thể được phân biệt: tiểu học, sinh thái và địa lý. Một quần thể sơ cấp (cục bộ) là một tập hợp các cá thể cùng loài chiếm một diện tích nhỏ trong một khu vực đồng nhất. Có sự trao đổi liên tục giữa chúng. Thông tin di truyền. Dân số sinh thái - một tập hợp các quần thể cơ bản, các nhóm nội địa giới hạn trong các biocenose cụ thể. Các cây cùng loài trong một quần thể được gọi là quần thể đồng phát. Việc trao đổi thông tin di truyền giữa chúng diễn ra khá thường xuyên. Dân số địa lý - một tập hợp các quần thể sinh thái sinh sống ở các khu vực địa lý tương tự. Các quần thể địa lý tồn tại độc lập, phạm vi của chúng tương đối biệt lập, hiếm khi xảy ra trao đổi gen - ở động vật và chim - trong quá trình di cư, ở thực vật - khi mang phấn hoa, hạt và quả. Ở cấp độ này, sự hình thành chủng tộc địa lý, giống, phân loài được phân biệt.

chỉ số dân số

Là hiệp hội nhóm của các cá nhân, quần thể có một số chỉ số cụ thể không phải là vốn có trong mỗi cá nhân. Đồng thời, hai nhóm chỉ số định lượng được phân biệt - tĩnh Và năng động.

Trạng thái của dân số tại một thời điểm nhất định được đặc trưng bởi tĩnh các chỉ số. Chúng bao gồm những điều sau đây.

dân số- tổng số cá nhân trong khu vực được phân bổ hoặc trong khối lượng nhất định. Chỉ số dân số này không bao giờ là cố định, nó phụ thuộc vào tỷ lệ giữa cường độ sinh sản (khả năng sinh sản) và tỷ lệ tử vong.

Tỉ trọng quần thể - số lượng cá thể (hoặc sinh khối) trung bình trên một đơn vị diện tích hoặc thể tích không gian bị chiếm đóng bởi một quần thể. Mật độ dân số cũng thay đổi, nó phụ thuộc vào số lượng

năng động các chỉ số dân số bao gồm sinh, tử, tăng dân số và tỷ lệ tăng dân số.

khả năng sinh sản(khả năng sinh sản) - số lượng cá thể mới xuất hiện trên một đơn vị thời gian do sinh sản. Các sinh vật sống có khả năng sinh sản tuyệt vời. Nó được đặc trưng bởi cái gọi là tiềm năng sinh học, là tốc độ mà tại đó, với sự sinh sản liên tục (chỉ có thể về mặt lý thuyết trong điều kiện tồn tại sinh thái lý tưởng), các cá thể một loại nhất định có thể che Trái đất thậm chí là lớp.

tử vong quần thể - số lượng cá thể đã chết trong một quần thể trong một khoảng thời gian nhất định. Giống như khả năng sinh sản, tỷ lệ tử vong thay đổi theo điều kiện môi trường, tuổi tác và tình trạng dân số; tỷ lệ tử vong được biểu thị bằng phần trăm của giá trị ban đầu hoặc thường xuyên hơn so với giá trị trung bình của nó.

Sự phát triển dân số - sự khác biệt giữa mức sinh và mức chết; tăng trưởng có thể là tích cực, bằng không hoặc tiêu cực.

Tỉ lệ tăng trưởng dân số - mức tăng trưởng trung bình của nó trên một đơn vị thời gian.

Các kiểu quan hệ.

Cuộc thi- đấu tranh cho các điều kiện tương tự môi trường giữa các loài khác nhau hoặc trong cùng một loài (thực vật cạnh tranh với nhau trong việc tranh giành ánh sáng, độ ẩm, v.v.; chim săn mồi trong rừng và động vật săn mồi cạnh tranh thức ăn - loài gặm nhấm giống chuột, v.v.)

ăn thịt- một sinh vật (động vật ăn thịt) bắt và ăn một sinh vật khác (con mồi). Nếu các sinh vật cùng loài - ăn thịt đồng loại (từ động vật không xương sống: chuồn chuồn và nhện ăn ruồi, bướm và muỗi; từ động vật có xương sống: chó sói và cáo ăn thỏ rừng và loài gặm nhấm giống chuột).

chủ nghĩa cộng sản hoặc ký sinh trùng - một trong những sinh vật được hưởng lợi từ mối quan hệ, đối với mối quan hệ còn lại là trung lập (cá dính và cá mập, bảo vệ và cung cấp thức ăn cho cá dính; sống trong tổ chim và hang động vật gặm nhấm một số lượng lớn loài côn trùng tìm nơi trú ẩn và thức ăn trong hang).

chủ nghĩa vô thần- hoạt động của một loài dẫn đến sự áp bức của loài khác (vân sam mọc trong rừng hỗn giao dưới bóng râm của bạch dương và các loài rụng lá khác, và tuổi thọ của cây vân sam thực tế không phụ thuộc vào cây rụng lá; nấm penicillium tiết ra một loại kháng sinh ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn).

chủ nghĩa trung lập - các loại khác nhau các sinh vật có các hốc sinh thái khác nhau và không tương tác với nhau (các loại linh dương khác nhau ở thảo nguyên châu Phi ăn thực vật thuộc các tầng khác nhau; linh dương hươu cao cổ ăn lá cây, linh dương đầu bò - ăn lá cây bụi và cỏ cao, linh dương Kudu ăn cỏ thấp).

24. Biogeocenosis, khái niệm, đặc điểm chung.

sinh học- một hệ thống bao gồm một cộng đồng các sinh vật sống và một tập hợp các yếu tố môi trường phi sinh học có liên quan chặt chẽ với nhau trong cùng một lãnh thổ.

Các thành phần của biogeocenosis.

nhiễm trùng sinh học. Phần sinh học của biogeocenosis được đại diện bởi các vi sinh vật, thực vật và động vật và được gọi là biocenosis. Biocenosis bao gồm thực vật (phytocenosis), động vật (zoocenosis) và vi sinh vật (microbiocenosis).

Các quần thể thuộc các loài khác nhau sống trong cùng một khu vực chung tạo thành một quần xã sinh thái. Các sinh vật sống, chịu ảnh hưởng của các sinh vật khác và bản chất vô sinh, lần lượt có tác động đến chúng.

sinh thái. Phần phi sinh học của biogeocenosis là một phần của đất hoặc lưu vực nước với một số điều kiện khí hậu. Nó được gọi là một sinh thái. Ecotopes được thể hiện bởi các yếu tố khí quyển (climatotope) và thổ nhưỡng (edaphotop).

phân loại

các loại:

thuộc vật chất

· Thuộc về chính trị

· Khí hậu

Bản đồ các khu vực tự nhiên

Phân loại bản đồ theo tỷ lệ:

quy mô lớn

Quy mô trung bình

· quy mô nhỏ

Phân loại bản đồ theo phạm vi không gian:

· Bản đồ thế giới

bản đồ lục địa

· Bản đồ các quốc gia và khu vực

Phân loại bản đồ theo nội dung:

địa lý chung

chuyên đề.

Phân loại theo mục đích:

tài liệu tham khảo khoa học

giáo dục

du khách

văn hóa và giáo dục

Phân loại nội dung:

địa lý chung

chuyên đề

Bản đồ vật lý của thế giới. đặc điểm chung

Nghiên cứu về địa lý là không thể thiếu bản đồ chứa thông tin khách quan, chính xác và ngắn gọn nhất về lãnh thổ, vị trí của các đối tượng và hiện tượng tự nhiên, kinh tế hoặc xã hội.

Trên bản đồ này, đầy đủ hơn so với các bản đồ khác của Atlas, các đối tượng địa lý được trình bày (đảo, bán đảo, vịnh, eo biển, biển, v.v.). Bản đồ vật lý đưa ra ý tưởng về hình dạng lớn nhấtđịa hình và đáy biển. Nó trình bày tên orographic (tên địa hình): núi, đồng bằng, đỉnh riêng lẻ với độ cao tuyệt đối của chúng so với mực nước biển, cũng như tên của các địa hình dưới đáy đại dương - rãnh, rặng núi, lưu vực, v.v.

Cơ sở thủy văn của bản đồ được thể hiện bằng các hồ nước ngọt và mặn, thác nước trên sông, giúp có thể đưa ra kết luận về sử dụng kinh tế vùng nước đất liền. Nhờ các dòng chảy được hiển thị, có thể rút ra kết luận về sự khác biệt về khí hậu trong vùng khí hậu. Cũng được hiển thị là sa mạc, vùng đất ngập nước, sự phân bố của đầm lầy muối, cát, Núi lửa hoạt động và ký tên khu vực địa lý(Llanos, selvas, v.v.).

So sánh bản đồ này với bản đồ chính trị sẽ giúp đưa ra những khái quát về các cảnh quan phổ biến (đồng bằng hoặc núi) ở một quốc gia nhất định và so sánh với bản đồ Phân bố dân cư sẽ trả lời câu hỏi tại sao một số khu vực đông dân cư và những khu vực khác không có dân cư .

So sánh bản đồ này với bản đồ Tài nguyên khoáng sản, người ta có thể theo dõi mối quan hệ giữa địa mạo và sự phân bố các khoáng chất có nguồn gốc khác nhau (trầm tích, magma, v.v.).

Bản đồ này rất hữu ích trong việc mô tả đặc điểm tài nguyên thiên nhiên, cũng như trong đánh giá khu vực khi đánh giá tiềm năng tài nguyên thiên nhiên Quốc gia.

Câu 1. Bề mặt trái đất thể hiện những bất thường như thế nào trên bản đồ địa lí?

Để biểu thị độ cao tuyệt đối trên các sơ đồ và bản đồ, người ta sử dụng các đường ngang - các đường có điều kiện nối các điểm có cùng độ cao tuyệt đối. Hướng giảm độ dốc được thể hiện bằng các dấu gạch ngang ngắn - bergstrokes. độ cao tuyệt đối các đỉnh đồi hoặc núi được thể hiện trên bản đồ và bản đồ dưới dạng hình có chấm. Trên bản đồ vật lý, để rõ ràng hơn, tô màu khoảng cách giữa các đường đồng mức được sử dụng để biểu thị độ cao và độ sâu. Đối với độ cao đất, sắc thái của màu xanh lá cây, màu vàng và màu nâu, cho độ sâu của đại dương - sắc thái của màu xanh lam. Các màu biểu thị độ sâu và độ cao được đặt bên cạnh khung bản đồ và được gọi là tỷ lệ độ cao và độ sâu.

Câu 2. Độ cao tuyệt đối là gì?

Chiều cao tuyệt đối - chiều cao của bất kỳ điểm nào trên bề mặt trái đất so với mực nước biển.

Câu 3. Những lực nào tham gia vào sự hình thành không bằng phẳng của bề mặt trái đất?

Hai nhóm lực ảnh hưởng tích cực đến sự hình thành và phát triển của các địa hình: một là các lực bên trong Trái đất, nguyên nhân chính là do các quá trình sâu của hành tinh chúng ta, hai là các lực bên ngoài phát sinh dưới tác động của năng lượng nhiệt. của mặt trời.

Câu 4. Có phải tất cả các dạng bất thường của bề mặt trái đất đều là địa hình không?

Đúng. Địa hình - những bất thường cụ thể của bề mặt trái đất, là bề mặt phù hợp với thể tích ba chiều và bao gồm các yếu tố cứu trợ hoặc địa hình đơn giản hơn. Địa hình có thể đơn giản hoặc phức tạp, tích cực hoặc tiêu cực, mở hoặc đóng.

Câu 5. Cứu trợ là gì?

Địa hình là tất cả những bất thường của bề mặt trái đất, có kích thước, hình dạng, nguồn gốc khác nhau và được hình thành do tác động đồng thời của các lực bên trong và bên ngoài. Những bất thường trên bề mặt trái đất được gọi là địa hình.

Câu 6. Cho biết định nghĩa các khái niệm sau: núi, đồng bằng, đồng bằng, miền núi, cao nguyên.

Núi là địa hình cao, trong đó có sự khác biệt đáng kể về độ cao. Đồng bằng là những khu vực rộng lớn trên bề mặt Trái đất với chênh lệch độ cao nhỏ (dưới 200 m), nghĩa là bằng nhau. Chúng có thể khác nhau về bản chất của bề mặt, nghĩa là chúng có thể bằng phẳng và đồi núi. Các đồng bằng thấp nhất được gọi là vùng đất thấp. Đồng bằng cao hơn được gọi là vùng cao. Độ cao của chúng so với mực nước biển là từ 200 đến 500 m, những đồng bằng cao nhất được gọi là cao nguyên.

Câu 7. Những ngọn núi cao nhất trên Trái đất là gì?

nhiều nhất núi cao trên hành tinh là dãy Himalaya, nằm ở phía bắc bán đảo Hindustan. Trong dãy núi khổng lồ này có 13 đỉnh cao hơn 8 km.

Câu 8. Thế nào là sống núi giữa đại dương?

Các sống núi giữa đại dương rất lớn và rất phức tạp các dãy núi trải dài hàng vạn km.

Câu hỏi 9. Các lực lượng bên trong và bên ngoài ảnh hưởng như thế nào đến sự hình thành địa hình của hành tinh chúng ta?

Các lực lượng bên trong và bên ngoài đang dần dần nhưng liên tục biến đổi địa hình của hành tinh. Nhờ chúng mà núi, đồng bằng, vùng thấp, vùng cao và cao nguyên được hình thành.

Câu 10. Miền núi khác đồng bằng như thế nào?

Núi là những khu vực rộng lớn, gồ ghề nặng nề trên bề mặt trái đất được nâng lên trên khu vực xung quanh. Đồng bằng là những khu vực rộng lớn, khá bằng phẳng trên bề mặt trái đất, được đặc trưng bởi sự dao động nhẹ về độ cao tương đối.

Câu 11. Vì sao địa hình đáy đại dương khác với địa hình bề mặt đất liền?

Vì đáy đại dương ít chịu tác động của ngoại lực nên địa hình của nó chỉ bị tác động chủ yếu bởi các lực sâu.

Câu 12. Sống núi giữa biển khác với núi đất như thế nào?

Các dãy núi không có thung lũng rạn nứt như ở đại dương, bởi vì chúng được hình thành chủ yếu do sự va chạm của các mảng chứ không phải sự tách rời của chúng. Trong một vụ va chạm như vậy, các lớp trầm tích bị nén lại và dưới dạng các nếp gấp khổng lồ phình lên hoặc uốn cong xuống, tạo thành các ngọn núi và thung lũng. Vì lý do tương tự, các dãy núi trên đất liền không bị chia cắt bởi các đứt gãy biến dạng, giống như các sống núi đại dương.

Câu 13. Sử dụng bản đồ tự nhiên của thế giới, hãy viết tên các địa hình bằng cách điền vào bảng gợi ý.