Τι μελετά η φωνητική ως επιστήμη. Η φωνητική ως κλάδος της γλωσσολογίας

Αλλά και ξένο. Ωστόσο, για πολλά χρόνια τα περισσότερα απόαυτό που μελετήθηκε ΣΧΟΛΙΚΑ χρονια, ξεχασμένος. Και τώρα είναι απίθανο να θυμάστε, για παράδειγμα, περίπου τι μελετά η φωνητική.

Η φωνητική περιγράφει τη σύνθεση του ήχου και τις βασικές ηχητικές διεργασίες μιας γλώσσας. Αυτό είναι ένα τμήμα της γλωσσολογίας που μελετά τις ηχητικές μονάδες μιας γλώσσας (ηχητικούς συνδυασμούς, συλλαβές, μοτίβα σύνδεσης ήχων σε μια αλυσίδα ομιλίας).

Η φωνητική είναι ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟ ΤΜΗΜΑγλωσσολογία, η οποία έχει το δικό της αντικείμενο και καθήκοντα. Το θέμα αυτής της ενότητας της γλωσσολογίας είναι η σχέση μεταξύ προφορικού, γραπτού και εσωτερική ομιλία. Η φωνητική, σε αντίθεση με άλλους γλωσσικούς κλάδους, εκτός από τη γλωσσική λειτουργία, μελετά και υλική πλευράτο αντικείμενό του, δηλαδή η εργασία της συσκευής προφοράς, τα ακουστικά χαρακτηριστικά των ηχητικών φαινομένων, καθώς και η αντίληψή τους από τους φυσικούς ομιλητές. Επιπλέον, η φωνητική θεωρεί τα ηχητικά φαινόμενα ως στοιχεία γλωσσικό σύστημα, που χρησιμεύουν για τη μετάφραση λέξεων σε μια υλική ηχητική μορφή.

Καθήκοντα φωνητικής:

Ρυθμίστε τη σύνθεση ήχου της γλώσσας σε συγκεκριμένη περίοδοςτην ανάπτυξή του·

Μάθετε τη γλώσσα σε στατική κατάσταση ή σε εξέλιξη.

Προσδιορίστε τις αλλαγές στους ήχους ομιλίας, μάθετε τους λόγους για αυτές τις αλλαγές.

Να μελετήσει τα φωνητικά φαινόμενα της γλώσσας σε σύγκριση με τα φωνητικά φαινόμενα σχετικές γλώσσες;

Να μελετήσει τις ηχητικές δομές πολλών γλωσσών για να βρει κοινές και συγκεκριμένες σε αυτές.

Όπως όλοι γλωσσικές επιστήμες, η φωνητική εξερευνά γλωσσικά φαινόμενααπό άποψη διαχρονίας ή συγχρονισμού. Η μελέτη της φωνητικής ως προς τη διαχρονία είναι η μελέτη φωνητικών φαινομένων στην αλλαγή, στο χρόνο ή στη μετάβαση ενός φαινομένου στο άλλο. Η μελέτη της φωνητικής από την άποψη του συγχρονισμού είναι η μελέτη της φωνητικής μιας γλώσσας ως ένα έτοιμο σύστημα αλληλοεξαρτώμενων στοιχείων.

Τι σπουδάζει η φωνητική; Μπορεί να είναι φωνητικά συστήματα μεμονωμένες γλώσσες(η λεγόμενη ιδιωτική φωνητική). Υπάρχει επίσης μια γενική φωνητική που μελετά τους ήχους του λόγου όλων των γλωσσών. Καθορίζει τις δυνατότητες άρθρωσης των ήχων από τη συσκευή ομιλίας, ανακαλύπτει τους γενικούς νόμους ήχου στις γλώσσες, εξερευνά τη φύση των ήχων, αναλύει τις συνθήκες σχηματισμού τους, μελετά τη συλλαβή, τον τονισμό και τον τόνο.

Διακρίνονται επίσης:

Συγκριτική φωνητική, η οποία συγκρίνει την ηχητική δομή μιας γλώσσας με άλλες γλώσσες. Αυτό είναι απαραίτητο για να δείτε και να μάθετε τα χαρακτηριστικά μιας ξένης γλώσσας. Ωστόσο, μια τέτοια σύγκριση βοηθά επίσης να ρίξει φως στις κανονικότητες μητρική γλώσσα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η σύγκριση των σχετικών γλωσσών επιτρέπει σε κάποιον να διεισδύσει βαθιά στην ιστορία τους.

Ιστορική φωνητική, ανιχνεύοντας την ανάπτυξη μιας γλώσσας για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Περιγραφική φωνητική, η οποία εξετάζει την ηχητική δομή μιας συγκεκριμένης γλώσσας σε ένα ορισμένο στάδιο.

Αρθρωτική φωνητική, λαμβάνοντας υπόψη την ανατομική και φυσιολογική βάση συσκευή ομιλίαςκαι μηχανισμούς παραγωγής λόγου.

Αντιληπτική φωνητική, που μελετά τα χαρακτηριστικά της αντίληψης των ήχων από το ανθρώπινο όργανο ακοής. Η αντιληπτική φωνητική έχει σχεδιαστεί για να απαντά στο ερώτημα ποιες ιδιότητες ήχου είναι απαραίτητες για την αντίληψη της ανθρώπινης ομιλίας (για παράδειγμα, για την αναγνώριση φωνημάτων), λαμβάνοντας υπόψη την αλλαγή της άρθρωσης και ακουστικά χαρακτηριστικάσήματα ομιλίας. Λαμβάνει επίσης υπόψη το γεγονός ότι στη διαδικασία της αντίληψης ηχητικός λόγοςοι άνθρωποι εξάγουν πληροφορίες όχι μόνο από τις ακουστικές ιδιότητες μιας συγκεκριμένης δήλωσης, αλλά και από το γλωσσικό πλαίσιο και την κατάσταση της επικοινωνίας, προβλέποντας το γενικό νόημα του μηνύματος. Η αντιληπτική φωνητική αποκαλύπτει τα συγκεκριμένα και καθολικά αντιληπτικά χαρακτηριστικά που είναι εγγενή στους ήχους μιας γλώσσας γενικά και στους ήχους συγκεκριμένων γλωσσών.

Ανάλογα με τους στόχους που αντιμετωπίζει η φωνητική, διακρίνονται η πρακτική και η θεωρητική φωνητική. Η θεωρητική φωνητική επιλύει ζητήματα που σχετίζονται με την ηχητική πλευρά της γλώσσας, τις συνθήκες σχηματισμού ήχων, τα μοτίβα αλλαγής και συνδυασμού ήχων, τη διαίρεση της ροής του λόγου. Η μελέτη της ηχητικής πλευράς της γλώσσας σας επιτρέπει να κατανοήσετε γραμματικά φαινόμενα, εξηγεί ιστορικές διαδικασίεςγλωσσική ανάπτυξη.

Τι σπουδάζει η πρακτική φωνητική; Πρώτον, στηρίζεται στις διατάξεις της θεωρητικής φωνητικής. Η εκμάθηση των ήχων στην πράξη έχει σημασία για το σκηνικό σωστή προφοράήχους μιας γλώσσας, για την ορθογραφία, και ούτω καθεξής. Αυτά τα φωνητικά χρησιμοποιούνται στην παιδαγωγική των κωφών και στη λογοθεραπεία.

Υπάρχουν τρεις πτυχές φωνητικές σπουδές:

Ανατομικά και φυσιολογικά - διερευνά τους ήχους του λόγου ως προς τη δημιουργία τους.

Ακουστική - θεωρεί τον ήχο ως δόνηση του αέρα, στερεώνοντάς τον φυσικά χαρακτηριστικά: διάρκεια, συχνότητα και ισχύς.

Λειτουργικό - μελετά τις λειτουργίες των ήχων, λειτουργεί με φωνήματα.

Με την πρώτη ματιά, η φωνητική μπορεί να φαίνεται σαν ένα βαρετό θέμα, αλλά για όσους ενδιαφέρονται σοβαρά για τη γλωσσολογία και μαθαίνουν ξένες γλώσσες, η μελέτη των ηχητικών μονάδων μιας γλώσσας έχει μεγάλο ενδιαφέρον.

Η φωνητική μελετά την ηχητική πλευρά της γλώσσας, όλα τα μοτίβα του συνδυασμού των ήχων, καθώς και τον τόνο, τον τονισμό. Προσέχει επίσης τη διαίρεση των λέξεων σε συλλαβές και άλλα τμήματα λέξεων στην καθομιλουμένη.

Η φωνητική είναι μέρος της γλωσσολογίας. Το κύριο αντικείμενο της μελέτης του είναι οι ήχοι, χάρη στους οποίους ένα άτομο προφορικός λόγοςμπορεί να διακρίνει γράμματα, συλλαβές, λέξεις κ.λπ.

Γνωρίζουμε ότι στη γραφή βλέπουμε ένα συγκεκριμένο γράμμα, και η προφορά του μπορεί να έχει διαφορετικές παραλλαγές, για παράδειγμα, ένα σύμφωνο μπορεί να είναι μαλακό ή σκληρό ή ένα φωνήεν μπορεί να είναι μακρύ ή σύντομος ήχος. Και όλες αυτές οι διαφορετικές παραλλαγές της προφοράς των γραμμάτων μέσα σε μια λέξη έχουν τους δικούς τους χαρακτηρισμούς στη μεταγραφή μιας συγκεκριμένης λέξης.

Το ίδιο το φώνημα δεν φέρει σημασιολογική σημασία, ωστόσο, μια σειρά φωνημάτων σχηματίζουν μια λέξη που δημιουργεί νόημα και νόημα στο κεφάλι του ακροατή.

Η φωνητική είναι μια ξεχωριστή ενότητα στη γλωσσολογία. Το κύριο καθήκον αυτής της επιστήμης είναι η μελέτη των προφερόμενων ήχων της ομιλίας, καθώς και η προσθήκη λέξεων από αυτούς. Υπάρχει ιστορική, συγκριτική και γενική φωνητική.

Η φωνητική ορίζεται ως ένα ειδικό και ξεχωριστό τμήμα της ρωσικής γλώσσας που ασχολείται άμεσα με τη μελέτη των ήχων. Αυτή η ενότητα μελετά τον συνδυασμό ήχων, τον ήχο των λέξεων και οτιδήποτε άλλο σχετίζεται με την προφορά των λέξεων.

Πρώτον, η φωνητική είναι ήχοι, ένα σύνολο ήχων, δηλαδή το σύμπλεγμα τους σε μια συγκεκριμένη γλώσσα. Δεύτερον, αυτό είναι ένα τμήμα μιας τέτοιας επιστήμης όπως η γραμματική μιας γλώσσας.

Ως επιστήμη, η φωνητική μελετά πώς σχηματίζεται ο ένας ή ο άλλος ήχος, τι επικρατεί στα nm: τόνος ή θόρυβος, πού σχηματίζεται ένας συγκεκριμένος ήχος, σε ποια θέση βρίσκεται η γλώσσα, εάν η ρινική κοιλότητα εμπλέκεται στο σχηματισμό του ήχου κ.λπ. .

Ο Phonos είναι ήχος, η μικρότερη γλωσσική μονάδα, δεν έχει νόημα. Για κάποιο λόγο μέσα φωνητική ανάλυσηυποδεικνύεται το άνοιγμα-κλειστό της συλλαβής, προφανώς γιατί και η συλλαβή, τις περισσότερες φορές, δεν έχει νόημα. Αλλά αυτό μας απομακρύνει από την ουσία του θέματος.)

Πολλές έννοιες και όροι συνδέονται με τη φωνητική: φωνήεν, πρόθεση, επένθεση, ηχητικός, αμφίπλευρος, λαρυγγικός, ανοιχτός, φωνητικός κ.λπ.

Η φωνητική είναι ένας κλάδος της γλωσσολογίας που μελετά την ηχητική δομή μιας γλώσσας, τους ήχους του λόγου. Το θέμα της φωνητικής είναι η σχέση του εσωτερικού, του προφορικού και του γραπτού λόγου. Επίσης, η φωνητική, αν με απλό τρόπο και χωρίς να μπει σε βαθιά ζούγκλα, μελετά τον ήχο των ήχων, έναν συνδυασμό ήχων, πώς αλλάζουν οι λέξεις όταν τονίζεται μια συγκεκριμένη συλλαβή. Μπορούμε να πούμε ότι η φωνητική σε μια γλώσσα είναι ένα τμήμα της γραμματικής. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι οι ήχοι είναι ήχοι, και όχι κάτι άλλο. Είναι με τους ήχους που η ομιλία ξεκινά στη βρεφική ηλικία.

Η φωνητική μελετά ήχους (φωνημένους και φωνητικούς, φωνήεντα και σύμφωνα). Ο ήχος τους, ο συνδυασμός τους σε συλλαβές και μετά σε λέξεις.

Φωνητική- αυτό είναι γλωσσικός όρος, που ονομάζεται ένα από τα τμήματα του δόγματος της γλώσσας.

Στην προέλευσή της, αυτή η λέξη, όπως και πολλές άλλες επιστημονικούς όρουςήρθε σε μας από την Αρχαία Ελλάδα.

Η φωνητική ασχολείται με τη μελέτη των ήχων ομιλίας, την εναλλαγή τους, το πώς σχηματίζονται, ποια χαρακτηριστικά έχουν. Αυτή η επιστήμη μελετά επίσης τον τονισμό σε μια λέξη, τη διαίρεση των λέξεων σε φωνητικές συλλαβές. Καθιερώνει τη διαίρεση των ήχων σε φωνήεντα και σύμφωνα, ανάλογα με το πώς σχηματίζεται ο ήχος, με τη βοήθεια μόνο φωνής ή με τη συμμετοχή θορύβου. Μεταξύ των συμφώνων, αυτή η επιστήμη διακρίνει φωνές και κωφούς, σφύριγμα και σφύριγμα. Τα σύμφωνα μπορεί να είναι είτε σκληρά είτε μαλακά ανάλογα με τη θέση τους στη λέξη. Μερικοί ήχοι είναι μόνο απαλοί ή μόνο σκληροί.

Όλα αυτά γίνονται από τη φωνητική.

Η φωνητική είναι ένα τμήμα της ρωσικής γλώσσας που μελετά ήχους, συλλαβές και πώς σχηματίζονται, τονισμό και τη θέση του σε μια λέξη, πώς σχηματίζονται οι ήχοι, ποιοι είναι οι ήχοι, για παράδειγμα: φωνήεντα και σύμφωνα, φωνητικά και κωφά, μη ζευγαρωμένα και ζευγαρωμένα , μαλακό και σκληρό. Η φωνητική μελετά επίσης πώς οι ήχοι εναλλάσσονται μεταξύ τους (g / w / z, t / h / w). Φαίνεται να είναι ένα φαινομενικά ασήμαντο τμήμα της γλώσσας, αλλά έχει ουσιαστικό ρόλο. Θα έλεγα ότι η ρωσική γλώσσα ξεκινά από τη φωνητική. Παρεμπιπτόντως, η ομιλία ενός παιδιού ξεκινά με φωνητική, γιατί όταν γεννιέται, δεν ξέρει λέξεις και δεν μπορεί να τις προφέρει, αλλά ακούμε καλά τους ήχους ενός μωρού και μετά τις συλλαβές όταν παύει να είναι μωρό και γίνεται λίγο μεγαλύτερος.

Αυτός είναι ένας από τους κλάδους της γλωσσολογίας, με Ελληνικάμεταφράζεται ως ήχος, ήχος. Δηλαδή, η φωνητική σχετίζεται άμεσα με τους ήχους που χρησιμοποιούνται στην ομιλία.

Φωνητική ανάλυσηοι λέξεις- ανάλυση της λέξης για να επισημάνουμε τους ήχους που προφέρουμε όταν την προφέρουμε. Αναγράφονται στη μεταγραφή.

Για παράδειγμα, η λέξη Ορχιδέα. Φωνητική ανάλυση - Αρχιδέα.

Ζώνη. Φωνητική ανάλυση - Παλάσα.

Υπάρχει ένα τέτοιο πράγμα όπως φωνήμα. Με απλά λόγια, είναι ένας προφορικός ήχος.

Αυτό είναι, φωνητική μεταγραφήαποτελείται από φωνήματα.

Υπάρχουν 43 φωνήματα στη γλώσσα μας.

Αν εξηγήσετε τη σημασία της λέξης φωνητικά επιστημονική γλώσσα- αυτό είναι

Και για να το θέσω απλά, αυτό είναι ένα τμήμα της ρωσικής γλώσσας που μελετά τους ήχους, τους συνδυασμούς τους και το πώς μπορούν να ακούγονται με διαφορετικές λέξεις και πολλά άλλα. Κάνουν και φωνητική ανάλυση.

Φωνητική(από το ελληνικό τηλέφωνο) - ένα τμήμα γλωσσολογίας που μελετά την ηχητική πλευρά της γλώσσας, δηλ. τρόποι σχηματισμού (άρθρωση) και ακουστικές ιδιότητες των ήχων, οι αλλαγές τους στη ροή του λόγου, ο ρόλος τους στη λειτουργία της γλώσσας ως μέσου ανθρώπινης επικοινωνίας, καθώς και το άγχος και ο τονισμός.

Μπορείτε να μελετήσετε τη φωνητική μιας γλώσσας με διαφορετικούς σκοπούς, σε διάφορες πτυχές. Ανάλογα με αυτό διακρίνεται η γενική και η ειδική, περιγραφική και ιστορική φωνητική.

Γενική φωνητικήσε υλικό διάφορες γλώσσεςεξετάζει τις μεθόδους και τη φύση του σχηματισμού ήχων ομιλίας, τη φύση των φωνηέντων και των συμφώνων, τη δομή της συλλαβής, τους τύπους τονισμού κ.λπ. Ηχητικό σύστημα συγκεκριμένη γλώσσαυπό μελέτη ιδιωτική φωνητική.

Περιγραφική (συγχρονική) φωνητικήδιερευνά την ηχητική δομή μιας συγκεκριμένης γλώσσας σε ένα ορισμένο στάδιο της ιστορικής της εξέλιξης. Ιστορική (διαχρονική) φωνητικήμελετά αλλαγές στο φωνητικό σύστημα που έχουν συμβεί σε λίγο πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα.

Η φωνητική ως ένα από τα επίπεδα του γλωσσικού συστήματος έχει τις δικές της ιδιαιτερότητες.

Οι ηχητικές μονάδες μιας γλώσσας (ήχοι), σε αντίθεση με τις άλλες ενότητές της -μορφήματα, λέξεις, φράσεις, προτάσεις- δεν έχουν νόημα. Η λέξη έχει μια ορισμένη σημασία, το επίθημα φέρνει νόημα στη λέξη (για παράδειγμα, -τηλ, -ικ). Δεν μπορούμε όμως να καθορίσουμε τη σημασία του φωνήεντος [ο] ή του συμφώνου [δ], δεν έχουν αυτοτελή σημασία. Ωστόσο, οι ήχοι χρησιμεύουν για να σχηματίσουν άλλους γλωσσικές μονάδες- λεξιλογικά, γραμματικά (λέξεις και μορφώματα, φράσεις και προτάσεις). Επομένως, λένε ότι η ηχητική πλευρά μιας γλώσσας δεν υπάρχει από μόνη της και όχι για τον εαυτό της, αλλά στη γραμματική και το λεξιλόγιο μιας δεδομένης γλώσσας. Οι ηχητικές μονάδες και οι συνδυασμοί τους πραγματοποιούνται στο λεξιλόγιοκαι γραμματική δομή, δηλ. παίζουν συγκεκριμένο λειτουργικό ρόλο.

ήχος και γράμμα

Η γραφή είναι σαν τα ρούχα του προφορικού λόγου. Μεταφέρει προφορική γλώσσα.

Ο ήχος προφέρεται και ακούγεται, και το γράμμα γράφεται και διαβάζεται.

Η δυσδιάκριση του ήχου και του γράμματος καθιστά δύσκολη την κατανόηση της δομής της γλώσσας. Ο I.A. Baudouin de Courtenay έγραψε: όποιος αναμειγνύει ήχο και γράμμα, γραφή και γλώσσα, «μόνο με δυσκολία θα ξεμάθει, και ίσως ποτέ δεν θα μπερδέψει ένα άτομο με διαβατήριο, εθνικότητα με το αλφάβητο, ανθρώπινη αξιοπρέπεια με βαθμό και τίτλο». . οντότητα με κάτι εξωτερικό .

Ο ήχος ως αντικείμενο φωνητικής

Το επίκεντρο της φωνητικής είναι ήχος.

Ο ήχος μελετάται από τρεις πλευρές, σε τρεις όψεις:

1) η ακουστική (φυσική) πτυχή θεωρεί τους ήχους ομιλίας ως μια ποικιλία ήχων γενικά.

2) η αρθρωτική (βιολογική) μελετά τους ήχους της ομιλίας ως αποτέλεσμα της δραστηριότητας των οργάνων της ομιλίας.

3) η λειτουργική (γλωσσική) πτυχή εξετάζει τις λειτουργίες των ήχων ομιλίας.

4) η αντιληπτική όψη μελετά την αντίληψη των ήχων της ομιλίας.

Το έργο (σύνολο κινήσεων) των οργάνων του λόγου κατά τον σχηματισμό του ήχου ονομάζεται άρθρωση του ήχου.

Η άρθρωση του ήχου αποτελείται από τρεις φάσεις:

Εκδρομή (επίθεση)- τα όργανα του λόγου μετακινούνται από την προηγούμενη θέση στη θέση που είναι απαραίτητη για την προφορά δεδομένου ήχου(Πάνοφ: «η έξοδος των οργάνων του λόγου στην εργασία»).

Απόσπασμα- τα όργανα της ομιλίας βρίσκονται στην απαραίτητη θέση για να προφέρουν τον ήχο.

Αναδρομή (εσοχή)- τα όργανα του λόγου βγαίνουν από την κατεχόμενη θέση τους (Πάνοφ: «φεύγοντας από τη δουλειά»).

Οι φάσεις διαπερνούν η μία την άλλη, αυτό οδηγεί σε διάφορα είδη αλλαγών στους ήχους.

Το σύνολο των κινήσεων και των θέσεων των οργάνων του λόγου που είναι συνηθισμένο για τους ομιλητές μιας δεδομένης γλώσσας ονομάζεται βάση άρθρωσης.

Η γλώσσα είναι πολυεπίπεδο σύστημα, το οποίο χωρίζεται σε απλά και σύνθετα υποσυστήματα ή επίπεδα. Η φωνητική είναι χαμηλότερο επίπεδογλώσσα, καθώς μελετά τις μονόπλευρες ενότητες της - ήχους, φωνήματα, υπερτμηματικές μονάδες, άγχος και τονισμό. Το όνομά του προέρχεται από Ελληνική λέξη, που σημαίνει ήχος, φωνή, θόρυβος, ομιλία. Επίσης, η φωνητική είναι ένας κλάδος της γλωσσολογίας στον οποίο μελετάται ένα δεδομένο επίπεδο γλώσσας και οτιδήποτε σχετίζεται με αυτό: οι συνδυασμοί τους και αλλαγές θέσης, η παραγωγή ήχων από τον ομιλητή και η αντίληψή τους από τον ακροατή, καθώς και τα χαρακτηριστικά του ηχητικού κελύφους της γλώσσας γενικά και η ηχητική δομή και τα χαρακτηριστικά προφοράς κάθε μεμονωμένης γλώσσας.

Συστατικά της φωνητικής:

Γενικά και ιδιωτικά. Γενική φωνητικήμελετά κατ' αρχήν τους νόμους της δομής του ηχητικού κελύφους, ανεξάρτητα από τη συγκεκριμένη γλώσσα. Η ιδιωτική φωνητική είναι η φωνητική των επιμέρους γλωσσών.
- Ιστορική και σύγχρονη. Ιστορική φωνητικήείναι μια μελέτη του τι φωνητικοί νόμοιέδρασε στη γλώσσα διαφορετικές εποχές, και ποιες οι επιρροές τους έχουν διατηρηθεί στη γλώσσα μέχρι τώρα. Σύγχρονη φωνητικήμελετά το κράτος δεδομένο επίπεδογλώσσα αυτή τη στιγμή.
- Θεωρητικό και πειραματικό.

Η φωνητική δεν είναι μόνο ένα γλωσσικό επίπεδο και ένα τμήμα της γλωσσολογίας: αυτό είναι επίσης το όνομα του ηχητικού κελύφους μιας γλώσσας. Υπό αυτή την έννοια, μελετάται στις ακόλουθες πτυχές:

1. Ακουστική. Αυτή είναι μια ματιά στο ηχητικό κέλυφος της γλώσσας από τη θέση του ακροατή. Από αυτή την άποψη, διερευνάται τι ακούει ένα άτομο όταν αντιλαμβάνεται πληροφορίες ομιλίας. Ακουστική όψηπεριγράφει τις ιδιότητες του ήχου: έχει ορισμένο ύψος, χροιά και άλλες φυσικές ιδιότητες.

2. Άρθρωση. Αντικείμενο μελέτης εδώ είναι ο ήχος από τη θέση του ομιλητή, δηλαδή η εργασία των οργάνων του λόγου στην παραγωγή κάθε ήχου.

Η φωνητική εξετάζει τους ήχους σε τρεις όψεις:

Φυσικός. Περιλαμβάνει τα υλικά χαρακτηριστικά του ήχου.

Άρθρωση (ανατομική και φυσιολογική). Περιλαμβάνει ανατομικά και φυσιολογικά χαρακτηριστικάομιλία, αρθρωτικές ιδιότητες των ήχων, δομικά χαρακτηριστικά της ταξινόμησης των ήχων σε διάφορες γλώσσες.

Φωνολογική (κοινωνική). Σε αυτό το επίπεδο, υπάρχει μια σύνδεση μεταξύ του ήχου και ανθρώπινη συνείδηση. Η βασική μονάδα αυτού του επιπέδου - το φώνημα - είναι το είδος του ήχου που αποθηκεύεται στο μυαλό, καθώς και η σύνδεση μεταξύ του υλικού ήχου και αυτού του στερεότυπου.

Παρόλο συσκευή άρθρωσηςόλοι οι λαοί είναι διατεταγμένοι με τον ίδιο τρόπο, διαφορετικές γλώσσεςδιαφέρουν σημαντικά μεταξύ τους ήδη σε φωνητικό επίπεδο. Για παράδειγμα, η αγγλική φωνητική, σε αντίθεση με τη ρωσική, δεν γνωρίζει την έκπληξη των φωνητικών συμφώνων πριν από τους κωφούς, και επιπλέον: γι 'αυτό αυτό είναι ένα σημασιολογικό χαρακτηριστικό. επίσης σε αγγλική γλώσσα, όπως και σε κάποια άλλα, διακρίνονται μακριές και κοντές, που στα ρωσικά δεν φέρουν σημασιολογικό φορτίο. Και η ισπανική φωνητική καταφέρνει και χωρίς να εξασθενεί τα άτονα φωνήεντα, και χωρίς να μαλακώνει πριν από τα φωνήεντα και και e. Ωστόσο, ο ήχος είναι Ισπανικάόχι.

Το θέμα της φωνητικής

Ο λόγος είναι προσιτός στην αντίληψη λόγω της υλικότητας των ζωδίων του. Αυτά τα σημάδια είναι ηχητικά στην προφορική επικοινωνία και γραφικά στη γραπτή επικοινωνία. Η φωνητική, ένας από τους κλάδους της γλωσσολογίας, ασχολείται με τη μελέτη της ηχητικής πλευράς της γλώσσας.

Ορος φωνητικήπροέρχεται από την ελληνική pfōnè (ήχος, gsholos, θόρυβος, ομιλία).Μελετά τους ήχους του λόγου και τους κανόνες συνδυασμού τους στη λέξη και τη ροή του λόγου, την απογραφή των ήχων, τη σύνθεσή τους, τους ηχητικούς νόμους. Από όλους τους κύριους κλάδους της γλωσσολογίας, η φωνητική είναι ο νεότερος. Στην ευρωπαϊκή γλωσσολογία μέχρι τον δέκατο ένατο αιώνα. ήχοι και γράμματα δεν διακρίνονταν, το γεγονός ότι το σχέδιο έκφρασης φυσική γλώσσαεξαντλημένος από ήχους.

Ξεχωριστές ενότητες φωνητικής έχουν είτε ειδικό αντικείμενο μελέτης, είτε ειδική μέθοδο έρευνας, είτε ειδική άποψη για τους ήχους. Αντικείμενο μελέτης φωνητική τμήματοςείναι ο τρόπος σχηματισμού και οι ιδιότητες των επιμέρους ήχων. Θέμα υπερτμηματική φωνητική, ή προσωδιακό - ο ήχος μεγαλύτερων τμημάτων του λόγου: συλλαβές, λέξεις, συντάγματα, φράσεις. Ειδικός ενόργανες ερευνητικές μεθόδους απομονώνω πειραματική φωνητική.

αυτόνομη περιφέρειαφωνητικές μορφές φωνολογία, ή λειτουργική φωνητική, που μελετά ήχους μόνο στο βαθμό που συμβάλλουν στη διάκριση των νοημάτων. Η φωνολογία προέκυψε αργότερα από άλλα τμήματα της φωνητικής. Αναπτύσσει μια συστηματική θεώρηση του φωνητικού επιπέδου, διερευνά τα δομικά και λειτουργικά σχήματα της ηχητικής δομής της γλώσσας.

Ιστορική φωνητικήασχολείται μόνο με τα γεγονότα της γραφής, δεν μπορεί να αναλύσει τους ήχους άμεσα, επομένως αυτό είναι το λιγότερο «ηχητικό» τμήμα της φωνητικής.

_______________________________________________________________________________

Μέθοδοι ενόργανης έρευνας

Οι ενόργανες μέθοδοι περιλαμβάνουν: παλατογραφία, με τη βοήθεια του οποίου καθορίζονται τα σημεία επαφής της γλώσσας με τον ουρανίσκο κατά την παραγωγή ήχου, τενσοπαλατογραφίανα μετρήσει τη δύναμη της άρθρωσης, ακτινογραφία, που σας επιτρέπει να δείτε τη θέση των οργάνων της ομιλίας και την κίνησή τους, παλμογραφία, που σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τη διάρκεια, το ύψος και την ένταση των ήχων, φασματογραφία, που δίνει τη συνολική ακουστική εικόνα του ήχου.

ΠΛΑΙΣΙΟ

Φωνητική οργάνωση και άρθρωση του λόγου

Η ομιλία χτίζεται από ηχητικά τμήματα διαφορετικού μήκους. Το συντομότερο ηχητικό τμήμα είναι οι ήχοι της ομιλίας. Δεν υπάρχει απομόνωση μεμονωμένων ήχων στη ροή ομιλίας. Οι ήχοι ομιλίας και οι συλλαβές είναι οι απλούστερες τμηματικές (γραμμικές) μονάδες της γλώσσας, ο τόνος και ο τονισμός είναι υπερτμηματικές μονάδες. Τα μέτρα, τα συντάγματα και οι φράσεις είναι σύνθετες τμηματικές μονάδες, που ενώνονται με τονισμό και τον τονισμό.

Στη ροή του λόγου, η διαίρεση δεν συμβαίνει σε μεμονωμένους ήχους, αλλά σε συλλαβές. Η μικρότερη μονάδα ήχου που μπορεί να προφερθεί μεμονωμένα είναι η συλλαβή.. Φυσιολογικός μηχανισμόςΟ σχηματισμός συλλαβών είναι μια από τις πιο ανθεκτικές δεξιότητες δραστηριότητα ομιλίας. Σύμφωνα με τη διάταξη των συλλαβικών (φωνηέντων) και των μη συλλαβικών (σύμφωνων) ήχων, συνηθίζεται να διακρίνουμε πολλά είδη συλλαβών .

Μια ομάδα συλλαβών που ενώνονται με έναν τόνο και χωρίζονται από μια άλλη ομάδα με μια παύση ονομάζεται μέτρο. Το μέτρο είναι ένα τμήμα που συσπειρώνεται από το άγχος και τονίζεται από την αδυναμία, το αφύσικο της εσωτερικής παύσης. Λεπτότητα μπορεί να περιλαμβάνει μία ή περισσότερες συλλαβές. Τα όρια λέξεων και μετρήσεων μπορεί να συμπίπτουν. Μεταξύ των μέτρων στη ροή της ομιλίας, σημειώνονται απαραίτητα μικρές παύσεις: με όλα / επιπλέον.

Τα μέτρα συνδυάζονται σε μεγαλύτερα στοιχεία - συντάγματα.Το Σύνταγμα είναι το ελάχιστο τμήμα της αλυσίδας ομιλίας, που χαρακτηρίζεται από την ακεραιότητα του σημασιολογικού περιεχομένου, τη γραμματική και φωνητική σχεδίαση: κόψτε ένα μήλο, ταξιδέψτε σε διάφορες πόλεις.Η φωνητική ενότητα του συντάγματος επιτυγχάνεται με την ενίσχυση του τελευταίου στο σύνταγμα τονισμό της λέξης, που ονομάζεται συνταγματικό: Πόσο με εξέπληξε / ενεργώ αδελφός. Το σύνταγμα δεν δημιουργεί την εντύπωση αντονικής πληρότητας· πρόκειται για τμήματα λόγου που χωρίζονται το ένα από το άλλο από μια αλλαγή στο τονικό μοτίβο και μικρές παύσεις. Η αλυσίδα των συνταγμάτων συνδυάζεται σε ένα μεγαλύτερο σημασιολογικό σύνολο - φράση .

Έτσι, ο λόγος φωνητικά διασπάται σε δευτερεύοντες συνδέσμους, που αποτελούν ειδικές φωνητικές ενότητες της γλώσσας, ακολουθώντας ο ένας μετά τον άλλο χρονικά.

Είδη συλλαβών

Οι συλλαβές είναι σκεπαστόςκαι γυμνός, Άνοιξεκαι κλειστό. Ο συνδυασμός αυτών των τεσσάρων χαρακτηριστικών και μορφών τέσσερα είδη συλλαβών. Αν ορίσουμε υπό όρους όλα τα φωνήεντα με το πρόσημο ένα, και σύμφωνα - σημάδι t, έπειτα

ένα- αυτή είναι μια συλλαβή ανοιχτή, ανοιχτή,

τα- καλυμμένο, ανοιχτό

στο- ανοιχτό κλειστό

πλέκω δαντέλαν- καλυμμένο, καλυμμένο.

Σε εκείνες τις γλώσσες όπου δεν υπάρχουν περιορισμοί στον τύπο της συλλαβής, η συλλαβή δεν παίζει μεγάλο ρόλο. Οι περισσότερες γλώσσες έχουν τον δικό τους κυρίαρχο τύπο συλλαβής. Ολόκληρη η γραμμήοι γλώσσες επιτρέπουν μόνο ανοιχτές συλλαβές, αυτές περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, την πολυνησιακή, η οποία είναι εύκολο να κριθεί από τα ονόματα των νησιών Ειρηνικός ωκεανός –Ra-pa-nu-i, Ga-va-yi, Tu-a-mo-tu.

Αρχή ανοιχτές συλλαβέςκάποτε κυριαρχούσε σλαβικές γλώσσες. Οι σλαβικές γλώσσες έλκονταν προς καλυμμένες συλλαβές. Τα προθετικά σύμφωνα (ένας επιπλέον ήχος στην αρχή μιας συλλαβής) εμφανίζονται συχνά πριν από τα αρχικά φωνήεντα στις σλαβικές γλώσσες. Το αρχικό [e] πηγαίνει σε, [o] - σε: λατ. edo >Ρωσική φαγητό, st.-glor. οκτ >Ρωσική οκτώ.

Ουράλ και Τουρκικές γλώσσεςεπιτρέπεται μόνο ένα μόνο σύμφωνο στην αρχή μιας συλλαβής. Τα δάνεια με αρχικούς συνδυασμούς συμφώνων έπρεπε να εξαλειφθούν. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τον ακόλουθο τρόπο.

1) Το πρώτο σύμφωνο απορρίπτεται και η ομάδα συμφώνων απλοποιείται. Οι Βαλτικές-Φινλανδικές γλώσσες ακολούθησαν αυτό το μονοπάτι, δανειζόμενοι γερμανικές και σλαβικές λέξεις: Fin. lejma (μάρκα), raaki (γάμος), raja (άκρη), Ranska (Γαλλία), est. rist (σταυρός).

2) Ένα επενθετικό φωνήεν εμφανίζεται μεταξύ των συμφώνων: Hung. barat(από τη δόξα. παίρνω), kiraly(από τη δόξα. kral).

3) Ένα προσθετικό φωνήεν εμφανίζεται πριν από το αρχικό σύμφωνο: λατ. σχολείο> Ισπανικά εσκουέλα, λατ. scutum «ασπίδα»> Ισπανικά, λιμάνι. εσκούδο.

Ο τύπος της συλλαβής καθορίζει τη γενική φωνητική δομή της γλώσσας, επηρεάζει την αφομοίωση των δανείων και την αλλαγή της φωνητικής δομής της γλώσσας υπό τις συνθήκες μετασχηματισμού του τύπου της συλλαβής, καθώς και τον μετασχηματισμό της λεξιλογικής και γραμματικής δομής .

Λεπτότητα

Οι λειτουργικές λέξεις είναι συχνά άτονες και γειτνιάζουν με τις τονισμένες. Άτονη λέξηπριν προκληθεί το σοκ προκλητικός: Αγγλικά στο υψ ouδες «στο σπίτι»,Ρωσική μου δ Εγώναι, στη σελ σχετικά με le.Μια άτονη λέξη μετά από μια τονισμένη λέξη ονομάζεται εγκλιτικός: rus. η έναποταμός, σελ σχετικά μενερό, δ στοθα ήταν μικρό, δ ένα y-ka,Στίλβωση αγ u duje sa «σπουδάζει», ucz y się μου «σπουδάζουμε».

Φράση

Φράσηενώνει συντάγματα λόγω της παρουσίας φραστικής έμφασης που πέφτει στο τελευταίο τονισμένο φωνήεν στο τελευταίο σύνταγμα. Ως προς το γραμμικό μήκος της, η φράση συνήθως συμπίπτει με την πρόταση. Η φράση αποτελείται από ένα ή περισσότερα συντάγματα, αυτό είναι το μεγαλύτερο φωνητική ενότητα. Σχηματίζει επιτονική και σημασιολογική ενότητα. Οι φράσεις χωρίζονται με σημαντικές παύσεις, κατά τις οποίες ο ομιλητής εισπνέει τον αέρα που είναι απαραίτητος για να προφέρει την επόμενη φράση. Κάθε προφορική φράση έχει ένα συγκεκριμένο μοτίβο τονισμού.

ΠΛΑΙΣΙΟ

στρες

Κάποια ηχητικά φαινόμενα χτίζονται πάνω από τις αλυσίδες των μεμονωμένων ήχων: όλα τα είδη οριακών σημάτων, τάσεις, κινήσεις του κύριου τόνου, που μαζί ονομάζονται προσωδιακά μέσα της γλώσσας. Τα σημαντικότερα προσωδιακά φαινόμενα είναι το άγχος και ο τονισμός. Αυτές είναι οι υπερτμηματικές μονάδες της γλώσσας.

Το άγχος είναι η επιλογή μιας συλλαβής από μια αλυσίδα συλλαβών με κάποιο τρόπο.Είναι ο τονισμός που ενώνει τις συλλαβές με τον ρυθμό. Με αντικείμενο επιλογής Το άγχος είναι λεκτικό, συνταγματικό, φραστικό. Μια τέτοια επιλογή μπορεί να γίνει με τρεις τρόπους: από τη δύναμη της προφοράς, από το γεωγραφικό μήκος και από την κίνηση του τόνου της φωνής. Σύμφωνα με το χαρακτηριστικό ακουστικής άρθρωσης, η πίεση διαφέρει μονοτονικό και πολυτονικό .

Τόπος τονισμού της λέξηςΔιακρίνονται οι γλώσσες με ελεύθερο (μη τοπικό) τονισμό και οι γλώσσες με συσχετισμένο ή σταθερό μεμονωμένο άγχος. Σε γλώσσες με σταθερό μονό τονισμό, η έμφαση πέφτει σε μια συγκεκριμένη συλλαβή σε σχέση με την αρχή ή το τέλος της συλλαβής. Συνεχές άγχος σταθερό σε σχέση με όλες τις λέξεις της γλώσσας.

Με ελεύθερο τονισμό, μπορεί να τονιστεί οποιαδήποτε συλλαβή της λέξης. Οι ελεύθερες γλώσσες με έμφαση περιλαμβάνουν τα ρωσικά, τα λιθουανικά, τα μορδοβιανά και τα αγγλικά. Σε γλώσσες με ελεύθερο άγχος, λόγω άγχους, μπορεί να διαφέρουν διαφορετικές λέξειςκαι μορφές λέξεων (ρωσ. αγωνία ένα – Μ στοκα, κοιμήσου ένατ - ζας μικρόπόδι, χέρια και- Ρ στοκι).

Σε μια άλλη πτυχή, διαφέρει κινητή και σταθερή προφορά .

Ο οργανωτικός ρόλος του άγχους είναι πολύ μεγάλος στη γλώσσα. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙπροφορές αποδίδουν διαφορετικές λειτουργίες: οριοθετώντας , με αποκορύφωμα , σημασιολογικός , γραματικός .

________________________________________________________________________________

Με αντικείμενο επιλογής

Σύμφωνα με το αντικείμενο της έμφασης, ο τονισμός είναι συλλαβικός, λεκτικός, συνταγματικός και φραστικός. Πρώτα απ 'όλα, το άγχος συνδέεται με τη λέξη, είναι το σημάδι της. τονισμό της λέξηςονομάζεται η επιλογή μιας από τις συλλαβές φωνητική λέξηκαι την υποταγή όλων των άλλων άτονων συλλαβών σε αυτό. Ο τονισμός της λέξης παρατηρείται σε μια λέξη ή ομάδα που αποτελείται από σημαντική λέξηκαι παρακείμενες λέξεις υπηρεσίας ή ημιυπηρεσίας. Ο κλάδος της επιστήμης που μελετά τον τονισμό των λέξεων ονομάζεται τονισμό.

Υπάρχουν τέσσερις τύποι συντακτικού στρες: φραστικός, συνταγματικός, λογικός και εμφατικός ή συναισθηματικός-εκφραστικός.

Ο φραστικός και ο συντακτικός τόνος επιτελούν φωνητικό και σημασιολογικό-συντακτικό ρόλο, συνδυάζοντας λέξεις σε συντάγματα και φράσεις. Οι φραστικοί τόνοι είναι οι πιο έντονοι τόνοι λέξεων σε μια δήλωση. Φράση άγχος πέφτει στο τελευταίο τονισμένο φωνήεν του τελευταίου συντάγματος: Τί έκανες χθες το απόγευμα?

Μια λέξη που φέρει συνταγματικό τονισμό θα έχει ισχυρότερη και μεγαλύτερη τονισμένη συλλαβή από άλλες λέξεις του ίδιου συντάγματος. Συνταγματικό άγχοςπέφτει στην τελευταία τονισμένη συλλαβή του συντάγματος.

Έχει διαφορετικό χαρακτήρα λογικό άγχος. Παρατηρείται σε εκείνες τις περιπτώσεις που το περιεχόμενο της ομιλίας απαιτεί ειδική κατανομή ορισμένων τμημάτων της δήλωσης. λογικό άγχοςμπορεί ακόμη και να παραβιάσει τους κανόνες του λεκτικού στρες: πριν φαγητό και μετάφαγητό. Λογική έμφαση μπορεί να δοθεί σε οποιαδήποτε συλλαβή, εξαρτάται από τις σημασιολογικές φιλοδοξίες του ομιλητή.

εμφατικό άγχοςσχετίζεται με τη συναισθηματική επισήμανση ορισμένων λέξεων στην εκφορά: Είναι υπέροχος άνθρωπος!

μονοτονικό

μονοτονικόΤο άγχος χαρακτηρίζεται από την ενότητα του τόνου, αλλά από μια αλλαγή στη δύναμη και τη διάρκεια του ήχου. Ο μονοτονικός τονισμός επιτυγχάνεται με την εντονότερη προφορά της τονισμένης συλλαβής, ενώ συχνά εμφανίζεται και η επιμήκυνσή της. Η μονοτονική καταπόνηση μπορεί να είναι δύναμη (δυναμική) και ποσοτική (ποσοτική, διαμήκης). Στο δυναμικόςόταν τονίζεται, η συλλαβή τονίζεται από τη δύναμη του ρεύματος του αέρα, με ποσοτικός- διάρκεια. Συχνά δυναμικά και ποσοτικά ζώδια συνοδεύουν το ένα το άλλο. Για παράδειγμα, στα ρωσικά, μια τονισμένη συλλαβή διαφέρει από μια άτονη συλλαβή όχι μόνο σε ισχύ, αλλά και σε διάρκεια. Ρωσική προφοράισχυρότερο από τα γαλλικά, τα πολωνικά, τα σλοβάκικα.

πολυτονικό

πολυτονικό(μουσικό, τόνος) το άγχος χαρακτηρίζεται από αλλαγή του τόνου, τη μουσικότητά του. τονιζόμενη συλλαβήξεχωρίζει τον τόνο χαμηλώνοντας, ανεβάζοντας τον τόνο. Αυτό ήταν το άγχος στα λατινικά, τα αρχαία ελληνικά, τα παλιά ινδικά, τις πρωτο-σλαβικές γλώσσες, είναι διαθέσιμο στα σερβο-κροατικά και λιθουανικά, νορβηγικά, σουηδικά, κινέζικα, βιετναμέζικα, κορεατικά, ιαπωνικά και άλλες γλώσσες. Σε γλώσσες με μουσική έμφαση e, λέξεις που είναι πανομοιότυπες στη φωνητική σύνθεση διαφέρουν ως προς την κίνηση του συλλαβικού τόνου: Λιθουανικά sũdyti «κριτής»προφέρεται με ανερχόμενο τόνο στην πρώτη συλλαβή, και sudyti «αλάτι»- με φθίνουσα? aũšti «να ανάψει»και austi «πάγωμα».

Συνεχές άγχος

Ο τονισμός μπορεί να είναι στην πρώτη συλλαβή (τσέχικα, σλοβακικά, λετονικά, φινλανδικά), στη δεύτερη συλλαβή (Λέζγκι), στην προτελευταία (πολωνικά, Mari) και στην τελευταία (τουρκικά, γαλλικά, αρμένικα, τατζίκικα).

Μια παραλλαγή σταθερού τόνου είναι μια εναλλακτική, στην οποία ο τόπος του τονισμού καθορίζεται με επιλογή δύο πιθανών συλλαβών, ανάλογα, για παράδειγμα, με το γεωγραφικό μήκος / συντομία της συλλαβής, όπως στα λατινικά.