Επιρρηματική πρόταση στα αγγλικά. Είδη δευτερευουσών προτάσεων

Αγγλική πρότασημπορεί να συγκριθεί με τα ρωσικά καθώς η δομή τους είναι εν μέρει παρόμοια και δεν μιλάμε για μέλη πρότασης, αλλά για μέρη μιας φράσης. Έτσι, στη γλώσσα υπάρχουν. Το δεύτερο, το οποίο θα αναφερθεί σε αυτό το άρθρο, με τη σειρά του, είναι σύνθετα, όπου όλα τα μέρη είναι ίσα και ανεξάρτητα και σύνθετα. Μια σύνθετη πρόταση ονομάζεται έτσι επειδή ένα ή περισσότερα από τα μέρη της είναι δευτερεύοντα σε ένα άλλο, και αυτά τα δευτερεύοντα μέρη μπορούν να απαντήσουν σε διαφορετικές ερωτήσεις και να λειτουργήσουν ως διαφορετικά συστατικά της φράσης. Αυτά τα χαρακτηριστικά οδήγησαν στην εμφάνιση μιας τέτοιας έννοιας όπως οι ρήτρες και καθόρισαν την ταξινόμηση των τύπων προτάσεων σύμφωνα με τον ρόλο στην πρόταση. Αυτό θα συζητηθεί σε αυτό το άρθρο. Θα εξετάσουμε ποιες είναι οι δευτερεύουσες προτάσεις αγγλική γλώσσαΠοιοι είναι οι τύποι τους και σε τι διαφέρουν μεταξύ τους.

Γενικές πληροφορίες για αξεσουάρ

Η λέξη ρήτρα θα έχει μια μετάφραση "μέρος" και τότε μιλάμε για εκείνα τα μέρη μιας σύνθετης πρότασης που μπορεί να μεταφέρει διαφορετική σημασίακαι απαντήστε σε διάφορες ερωτήσεις. Γενικά, υπάρχουν κύριες / κύριες - κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις - δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά (parts). Μια τέτοια διαίρεση είναι πολύ καθαρά ορατή στην υποτακτική διάθεση, επειδή οι υπό όρους προτάσεις στα αγγλικά αποτελούνται απευθείας από τέτοια συστατικά: η κύρια πρόταση φέρει την κύρια ουσία και το δευτερεύον μέρος - την προϋπόθεση.

Αξίζει να σημειωθεί ότι μέρη μιας σύνθετης πρότασης μπορούν να συνδεθούν είτε μέσω συνδέσμων ή άλλων συνδετικών λέξεων, είτε να μην έχουν συνδετικές μονάδες. Ένα παράδειγμα συμμαχικής σύνδεσης:
Ήταν σίγουρη ότι κανείς δεν θα ερχόταν να τη διώξειΉταν σίγουρη ότι κανείς δεν θα ερχόταν να τη διώξει.

Ένα παράδειγμα μιας σχέσης χωρίς ένωση:
εύχομαι Είχα πάει εκεί λίγες μέρες πριν– Κρίμα που δεν ήμουν εκεί λίγες μέρες πριν.

Είναι επίσης αδύνατο να μην σημειωθεί το γεγονός ότι οι δευτερεύουσες προτάσεις δεν έχουν συγκεκριμένη θέση, δηλαδή μπορούν είτε να προηγούνται των κύριων τμημάτων είτε να βρίσκονται μετά από αυτά:

Ήταν δύσκολο να ξεπεραστεί το πρόβλημα γιατί το έργο ήταν πολύ δύσκολο– Ήταν δύσκολο να ξεπεραστεί το πρόβλημα γιατί το έργο ήταν πολύ δύσκολο

· Όταν τηλεφώνησε το βράδυ, έβλεπα το αγαπημένο μου τηλεοπτικό πρόγραμμα - Όταν τηλεφώνησε το βράδυ, έβλεπα το αγαπημένο μου πρόγραμμα

Η μετάφραση των προτάσεων σήμερα μπορεί επίσης να θεωρηθεί όλες οι δευτερεύουσες προτάσεις, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που περιέχουν τα κύρια μέλη της πρότασης. Αυτό οφείλεται πιθανώς στο γεγονός ότι οι τύποι δευτερευουσών προτάσεων είναι πολύ πολλοί και όταν μιλάμε για μέρη μιας σύνθετης πρότασης, είναι σημαντικό να τονίσουμε όλα τα τμήματα της φράσης χωρίς εξαίρεση. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να εξεταστούν οι τύποι των ρητρών με περισσότερες λεπτομέρειες, να δώσετε παραδείγματα από διαφορετικές κατηγορίεςκαι καθορίστε ποιες ερωτήσεις απαντά κάθε τύπος.

Οι κύριοι τύποι εξαρτημάτων

Είναι σύνηθες να διακρίνουμε τέτοιους τύπους δευτερεύουσες προτάσειςΣτα Αγγλικά:

1. Ρήτρα θέματος

ή, πιο απλά, ένα μέρος που έχει ένα θέμα στη σύνθεσή του. Δείχνει τη σχέση αυτής της πρότασης με το κατηγόρημα και μπορεί να είναι είτε στην αρχή είτε στο τέλος και να έχει διαφορετικούς συνδέσμους ή συνδέσμους μπροστά της (ποιος, τι, ποιος, πού, αυτός κ.λπ.):

Τι θέλει να κάνειείναι να φύγει αμέσως - Αυτό που θέλει να κάνει είναι να φύγει αμέσως τώρα

2. Προστακτική πρόταση - δευτερεύουσες κατηγορηματικές

Από πολλές απόψεις, μοιάζουν με τις προηγουμένως περιγραφείσες θεματικές προτάσεις, καθώς περιέχουν επίσης ένα από τα δύο κύρια μέλη. Επιπλέον, πριν από αυτούς χρησιμοποιούνται περίπου οι ίδιοι σύνδεσμοι και συνδετικά στοιχεία - ποιος, τι, αυτό, πώς, γιατί κ.λπ. Η μόνη διαφορά είναι ότι αυτές οι δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά που έχουν προστακτική συνήθως βρίσκονται στο δεύτερο μισό:

Το πρόβλημα ήταν πώς θα μπορούσαν να φτάσουν τα αγόρια σε εκείνο το μέρος– Το πρόβλημα ήταν πώς τα αγόρια μπορούσαν να φτάσουν σε εκείνο το μέρος

3. Ρήτρα αντικειμένου - πρόσθετες ρήτρες

Στην πραγματικότητα, εκτελούν τη λειτουργία ενός πλήρους συμπληρώματος. συνδέω με κύριο μέροςΟι πρόσθετες δευτερεύουσες προτάσεις μπορούν να είναι μέσω μιας ποικιλίας συνδέσμων και συνδετικών στοιχείων - δηλαδή, τι, ποιος, ό,τι, όποιος κ.λπ. Τέτοια μέρη ονομάζονται επίσης επεξηγηματικά και απαντούν σε ερωτήσεις έμμεσων περιπτώσεων: τι; σχετικά με ποιον? και τα λοιπά.:

Πάντα το κάνει αυτό που του λέει η μητέρα του να κάνειΚάνει πάντα αυτό που του λέει η μητέρα του.

4. Αποδοτικές προτάσεις

Παίζουν το ρόλο των ορισμών και συνδέονται είτε με ουσιαστικά είτε με αντωνυμίες που βρίσκονται στην κύρια πρόταση. Οι αποδοτικές προτάσεις στα αγγλικά μπορούν να συνδεθούν με κύριες προτάσεις μέσω διαφορετικών στοιχείων: μπορεί να είναι αναφορικές αντωνυμίες (who, that, which, κ.λπ.), σχετικά επιρρήματα (when, where) και η μέθοδος μπορεί επίσης να είναι μη ένωση. Οι περίπλοκες προτάσεις με αποδιδόμενες ρήτρες είναι αρκετά δημοφιλείς λόγω της δυνατότητας διαφορετικών τρόπων συμφωνίας με το κύριο μέρος. Συνήθως η αποδοτική ρήτρα απαντά στην ερώτηση ποια; και μπορεί να μοιάζει με αυτό:

Ξεκίνησε με την ελπίδα ότι όλοι θα τον υποστήριζανΞεκίνησε με την ελπίδα ότι θα τον στηρίξουν όλοι.

5. Επιρρηματικές προτάσεις - επιρρηματικές προτάσεις

που αποτελούν ίσως τη μεγαλύτερη υποομάδα. Οι περίπλοκες προτάσεις με επιρρηματικές προτάσεις είναι πολύ συνηθισμένες, καθώς μεταφέρουν πολλές έννοιες και έχουν αρκετούς ξεχωριστούς υποτύπους. Είναι λογικό να υποθέσουμε ότι το NGN με επιρρηματικές επιρρηματικές προτάσεις έχει ένα μέρος στη συνάρτηση περίστασης μέσα, η οποία μπορεί να έχει διαφορετικές σημασίες και να χρησιμοποιηθεί για την εμφάνιση διαφορετικών καταστάσεων. Έτσι, οποιοσδήποτε πίνακας με αυτούς τους τύπους θα προσφέρει τις ακόλουθες επιλογές:

α) Επιρρηματική πρόταση χρόνου

Αρκετά συχνά, μέρη του χρόνου και οι συνθήκες συμβαδίζουν, αφού τόσο οι δευτερεύουσες συνθήκες όσο και ο χρόνος αντικατοπτρίζονται ξεκάθαρα στην υποτακτική διάθεση, όπου έχουν ειδικούς γραμματικούς κανόνες για τη διαμόρφωση του χρόνου. Οι προσωρινές ρήτρες έχουν συνδέσμους που προηγούνται - όπως, μόλις, μέχρι, μέχρι, πότε, κ.λπ.:
Μόλις την είδα, τηλεφώνησα στους φίλους μου για να τους πω αυτά τα νέα - Μόλις την είδα, πήρα τηλέφωνο τους φίλους μου για να τους πω αυτά τα νέα

β) Επιρρηματικές προτάσεις τόπου

Συνήθως δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο σε αυτά και οι λέξεις που προηγούνται συνδέονται κατά κάποιο τρόπο με τον τόπο - πού, όπου κι αν:
νιώθω καλά όπου ζω– Νιώθω καλά εκεί που μένω

γ) Επιρρηματικές προτάσεις σκοπού

Η ουσία τους βρίσκεται στο ίδιο το όνομα: μεταφέρουν τον σκοπό για τον οποίο εκτελείται η δράση. Προηγούνται γνωστές δομές όπως κατά σειρά, έτσι ώστε κ.λπ.:

τον κοίταξα για να καταλάβει τη σοβαρότητα της πρόθεσής μουΤον κοίταξα για να καταλάβει τη σοβαρότητα της πρόθεσής μου.

δ) Αιτία

Αυτό το μέρος έχει σχεδιαστεί για να δείχνει αυτόν ή αυτόν τον λόγο σε σχέση με το κύριο μέρος. Μπορεί να ξεκινήσει με συνδικάτα επειδή, για, δεδομένου ότι, όπως, κ.λπ.:

Αποφάσισα να μην πάω εκεί αφού δεν ήξερα κανέναν σε εκείνο το πάρτι– Αποφάσισα να μην πάω εκεί γιατί δεν ήξερα κανέναν σε εκείνο το πάρτι.

ε) Προϋπόθεσης - σχετικές ρήτρες της προϋπόθεσης

Είναι αρκετά οικεία σε όσους θυμούνται Υποτακτική Διάθεση και Προτάσεις υπό όρους. Οι όροι υπό όρους αρχίζουν συνήθως με συνδέσμους όπως εάν (αν), εκτός εάν, σε περίπτωση, κ.λπ.:

Σε περίπτωση που έρθει, κανείς δεν θα τη συναντήσει - Σε περίπτωση που έρθει, δεν θα τη συναντήσει κανείς

στ) Της σύγκρισης – συγκρίσεων

Η ουσία τους είναι αρκετά απλή: η μετάφρασή τους ξεκινά με τις λέξεις «σαν», «σαν», οι οποίες συνήθως εκφράζονται μέσω ενώσεων πανομοιότυπων ως προς το νόημα σαν / σαν να ήταν ή άλλες δομές: ως - ως, έτσι - ως κ.λπ. :

Κοίταξε λες και τίποτα δεν μπορούσε να τον φοβίσειΈμοιαζε ότι τίποτα δεν μπορούσε να τον τρομάξει

ζ) Αποτέλεσμα - το αποτέλεσμα ή, όπως ονομάζονται επίσης, οι συνέπειες

Η μετάφραση τέτοιων κατασκευών είναι "τόσο πολύ που ...", "έτσι που ...". Τέτοιες προτάσεις συνήθως εκφράζονται μέσω της δομής έτσι ώστε, αλλά μια τέτοια περίπτωση χρήσης της δεν πρέπει να συγχέεται με μια επιρρηματική πρόταση σκοπού, όπου η ουσία θα είναι εντελώς διαφορετική. Δείτε πώς φαίνεται το δευτερεύον συμπέρασμα:

Συμμετείχαμε βαθιά στη δουλειά στο έργο, για να μην ακούσουμε ότι ήρθε– Ήμασταν τόσο μπλεγμένοι στη δουλειά για το έργο που δεν τον ακούσαμε να έρχεται

η) Με τον τρόπο

Ο σύνδεσμος όπως συνήθως δηλώνει πώς εκτελείται η ενέργεια, δηλαδή τον τρόπο που εκτελείται. Για παράδειγμα:
Έκανε τα πάντα όπως τον διέταξες- Τα έκανε όλα όπως τον διέταξες.

θ) Επιρρηματική ρήτρα παραχώρησης

Μια τυπική μετάφραση από την οποία θα ξεκινήσει ένα τέτοιο μέρος είναι το «αν και», «παρά» κ.λπ. Τέτοιες έννοιες εκφράζονται μέσω συνδέσμων αν και, αν και, ωστόσο, παρά κ.λπ.:

νόμιζε ότι ήταν ελεύθερος, αρνήθηκε να μας βοηθήσει - Αν και ήταν ελεύθερος, αρνήθηκε να μας βοηθήσει

Όπως φαίνεται από όλες τις παραπάνω πληροφορίες, οι τύποι αξεσουάρυπάρχουν αρκετές προτάσεις, αλλά καθεμία από αυτές έχει μεμονωμένα διακριτικά χαρακτηριστικά με τη μορφή συνδικάτων που τις εισάγουν, επομένως η μελέτη αυτού του λεπτομερούς θέματος συνήθως δεν προκαλεί μεγάλα προβλήματα και δυσκολίες.

Η χρήση δευτερευουσών προτάσεων στα αγγλικά έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. Ας δούμε τι είδους δευτερεύουσες προτάσεις είναι και πώς να τις χρησιμοποιήσουμε σωστά με τις κύριες.

Πώς να αναγνωρίσετε μια δευτερεύουσα πρόταση

Μια δευτερεύουσα ρήτρα στα αγγλικά (ρήτρα), - που ονομάζεται επίσης εξαρτημένη - αρχίζει με το ένα από τα δύο αναφορική αντωνυμίακαι περιέχει. Από μόνο του, δεν αποτελεί πλήρη δήλωση, αλλά παρέχει στον αναγνώστη μόνο πρόσθετες πληροφορίες.

Κατάλογος δευτερευόντων συνδέσμων:

Ρίξτε μια ματιά σε αυτά τα παραδείγματα:

• Αφού ο Μπομπ γύρισε από το σχολείο

μετά- δευτερεύων σύνδεσμος; Bob - θέμα? ήρθε - κατηγόρημα.

• Κάποτε ο Γιάννης ανέβηκε στο βουνό

Μια φορά - δευτερεύουσα ένωση. Γιάννης - θέμα; σκαρφάλωσε - κατηγόρημα.

• Μέχρι που βλέπει την αγαπημένη του ταινία

Μέχρι - υποτακτική ένωση? αυτός - θέμα; τα ρολόγια είναι κατηγόρημα.

Μια δευτερεύουσα ρήτρα στα αγγλικά δεν μπορεί να είναι ανεξάρτητη, αφού δεν εκφράζει μια ολοκληρωμένη σκέψη. Κάνει τον αναγνώστη να σκεφτεί: «Τι μετά;». Εάν μια ομάδα λέξεων ξεκινά με κεφαλαίο γράμμα και τελειώνει με τελεία, πρέπει να περιέχει τουλάχιστον ένα . Διαφορετικά, θα είναι ένα χονδροειδές γραμματικό λάθος.

• Αφού ο Μπομπ επέστρεψε από το σχολείο (Αφού ο Μπομπ επέστρεψε από το σχολείο) - Τι συνέβη στη συνέχεια; Άρχισε να κάνει τα μαθήματά του ή πήγε να παίξει με φίλους;
• Μόλις ο Γιάννης ανέβηκε στο βουνό (When John climbed the mountain) - Τι τότε; Κατέβηκε ή έβαλε σημαία;
• Μέχρι να δει την αγαπημένη του ταινία (Μέχρι να δει την αγαπημένη του ταινία) - Θα πάει για ύπνο; Ή δεν θα πάει στη δουλειά;

Πώς να συνδέσετε μια δευτερεύουσα πρόταση με μια κύρια πρόταση

Εάν η δευτερεύουσα ρήτρα στα αγγλικά προηγείται της κύριας πρότασης, πρέπει να τις διαχωρίσετε με κόμμα: δευτερεύουσα πρόταση + , + κύρια πρόταση

• Αφού ο Μπομπ γύρισε από το σχολείο, έτρωγε δείπνο.
• Μόλις ο Γιάννης ανέβηκε στο βουνό, έστησε τη σκηνή.

Εάν , συνήθως δεν απαιτείται η στίξη: κύρια πρόταση + Ø + δευτερεύουσα πρόταση

• Ο Μπομπ δεν τα πήγε καλά στο τεστ στα μαθηματικά Ø επειδή δεν επανεξέτασε το υλικό.
• Ο Τζον επέστρεψε κατευθείαν στο στρατόπεδο όπου τον περίμεναν οι φίλοι του.
• Έκλεισε την τηλεόραση μόλις τελείωσε η ταινία.

Στίξη δευτερευουσών προτάσεων

Δώστε προσοχή στα σημεία στίξης όταν μια δευτερεύουσα πρόταση στα αγγλικά ξεκινά με .

Οι σχετικές προτάσεις μπορούν να ξεκινούν με μια αναφορική αντωνυμία (τότε ονομάζονται αποδοτικές προτάσεις). Όταν η ρήτρα απόδοσης ξεκινά, για παράδειγμα, με το who, who, ή who, υπάρχουν κάποιες αποχρώσεις στα σημεία στίξης.

Μερικές φορές χρειάζεται κόμμα, μερικές φορές όχι, ανάλογα με το αν η αγγλική ρήτρα είναι εξατομικευμένη ή περιγραφική.

Όταν οι πληροφορίες που περιέχονται σε μια δευτερεύουσα πρόταση προσδιορίζουν ένα γενικό ουσιαστικό, είναι εξατομικευμένες και δεν χωρίζονται με κόμμα.

κύρια πρόταση + Ø + ρήτρα εξατομίκευσης

• Η γριά άφηνε πάντα λίγο γάλα για τη γάτα Ø που έμενε κοντά στο σπίτι της.

Η γάτα είναι ένα γενικό ουσιαστικό. Σχετικά με το ποια γάτα υπό αμφισβήτηση? Η δευτερεύουσα ρήτρα το εξηγεί - που έμενε κοντά στο σπίτι της. Έτσι, είναι εξατομικευμένο και δεν απαιτεί κόμμα.

Όταν μια δευτερεύουσα πρόταση στα αγγλικά ακολουθεί ένα συγκεκριμένο ουσιαστικό, τα σημεία στίξης αλλάζουν. Οι πληροφορίες στη δευτερεύουσα πρόταση δεν είναι πλέον τόσο σημαντικές και γίνονται περιγραφικές. Η περιγραφική πρόταση χωρίζεται με κόμμα.

κύρια πρόταση + , + περιγραφική αναφορική πρόταση

• Η ηλικιωμένη γυναίκα άφηνε πάντα λίγο γάλα για τη γάτα της Μίσυ, που έμενε στο σπίτι της.

Missy είναι το όνομα μιας συγκεκριμένης γάτας και αμέσως καταλαβαίνουμε για ποιον μιλάμε. Οι πληροφορίες σε αυτήν τη δευτερεύουσα ρήτρα δεν είναι απαραίτητες για την κατανόηση του νοήματος. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να διαχωρίζεται από την κύρια πρόταση με κόμμα.

Η ρήτρα απόδοσης μπορεί επίσης να τοποθετηθεί μέσα στην κύρια πρόταση. Και πάλι, η πρόταση εξατομίκευσης δεν απαιτεί στίξη σε αυτή την περίπτωση. Εάν η πρόταση είναι περιγραφική, πρέπει να χωριστεί με κόμμα και στις δύο πλευρές. Ρίξτε μια ματιά σε αυτά τα παραδείγματα:

• Η γυναίκα Ø που μας έδωσε τις πρώτες βοήθειες Ø ήταν γιατρός από το τοπικό νοσοκομείο.
• Κυρία. Ο Τζόνσον, που μας έδωσε τις πρώτες βοήθειες, ήταν γιατρός από το τοπικό νοσοκομείο.

υποταγή

Χρήση υποταγήνα συνδυάσεις δύο σκέψεις σε μία.

Οι συγγραφείς χρησιμοποιούν συχνά την υποτακτική για να συνδυάσουν δύο σκέψεις σε μια πρόταση. Ρίξτε μια ματιά σε δύο απλές προτάσεις:

• Η Ελίζαμπεθ βόγκηξε. Ένα γιγάντιο δέντρο έπεσε στο πεζοδρόμιο μπροστά της.

Δεδομένου ότι είναι αλληλένδετα, μπορείτε να τα συνδυάσετε σε ένα για να περιγράψετε τι συμβαίνει πιο εκφραστικά:

• Η Ελίζαμπεθ λαχάνιασε όταν ένα γιγάντιο δέντρο έπεσε στο πεζοδρόμιο μπροστά της.

Εάν δύο σκέψεις δεν είναι ίσες σε σημασία, βάλτε την πιο σημαντική στο τέλος, ώστε ο αναγνώστης να τη θυμάται καλύτερα. Εάν ξαναγράψουμε το παράδειγμα ανταλλάσσοντας τα θραύσματα, η έμφαση θα μετατοπιστεί:

• Όταν ένα γιγάντιο δέντρο έπεσε στο πεζοδρόμιο μπροστά της, η Ελισάβετ λαχάνιασε.

Ωστόσο, δεν είναι η αντίδραση της Ελισάβετ που έχει σημασία για τον αναγνώστη, αλλά το δέντρο που έχει καταρρεύσει στο πεζοδρόμιο.

Γνωρίζοντας τους κανόνες για τη χρήση δευτερευουσών προτάσεων στα αγγλικά, θα είστε σε θέση να εκφράσετε τις σκέψεις σας πιο ικανά και ξεκάθαρα. Αυτό, με τη σειρά του, θα σας επιτρέψει να βελτιώσετε σημαντικά το επίπεδο σας. Εάν έχετε ερωτήσεις σχετικά με το ποιο από τα δύο απλές προτάσειςκάντε ένα δύσκολο, θα χαρούμε να τους απαντήσουμε στα σχόλια!

Σε μια σύνθετη πρόταση, η δευτερεύουσα πρόταση εκτελεί μια σειρά από λειτουργίες: περίσταση, ονομαστικό μέρος του σύνθετου κατηγορήματος, θέμα, ορισμός και προσθήκη. Οι δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά εισάγονται στη σύνθεση μιας σύνθετης πρότασης. Τα συνδικάτα χρησιμοποιούνται για αυτό. ότι, αν, πριν, επειδή, όπως και, εκτός, αν και μέχρι, πότε, Από, μετάκαι τα λοιπά.

Ταξινόμηση δευτερευουσών προτάσεων

Οι επιρρηματικές προτάσεις χωρίζονται σε πολλούς τύπους.

1. Υποκείμενα (Subject Clause). Εκτελέστε τις λειτουργίες του υποκειμένου στην πρόταση και απαντήστε στις ερωτήσεις ποιος; τι; Τα σωματεία των θεμάτων συνδέονται ότι, αν, Εγώφά, ποιος (ποιον), του οποίου, τι, οι οποίες, πότε, όπου,πως, Γιατί.

Εκεί που μένω είναι ένα υπέροχο μέρος. (Το μέρος που ζω είναι υπέροχο)

Το πώς συμπεριφέρεται με τρελαίνει. (Η συμπεριφορά του με τρελαίνει).

2. Προστακτικές προτάσεις. Αυτές οι προτάσεις εκτελούν τις λειτουργίες του ονομαστικού μέρους της σύνθετης κατηγόρησης. Τα κατηγορήματα συνδέονται με τις ίδιες ενώσεις με τα υποκείμενα και απαντούν στην ερώτηση: ποιο είναι το υποκείμενο; (τι είναι; ποιο είναι το θέμα;).

Το πρόβλημα είναι αν μπορούν να σπουδάσουν. (Το πρόβλημα είναι αν μπορούν να μάθουν)

Το αποτέλεσμα ήταν να μην είχαμε δώρα. (Ως αποτέλεσμα, δεν λάβαμε δώρα)

3. Προσθήκες (Ρήτρα αντικειμένου). Σε μια πρόταση, εκτελούν τη λειτουργία ενός ευθύ ή προθετικού έμμεσου αντικειμένου. Αυτές οι προτάσεις απαντούν στο ερώτημα τι;

Είπαν ότι έκαναν όλα τα καθήκοντα. (Είπαν ότι έκαναν όλες τις εργασίες)

Μου είπαν ότι ήμουν περίεργος άνθρωπος. (Μου είπαν ότι είμαι παράξενος άνθρωπος)

4. Ορισμοί (Adtributive Clause). Σε μια πρόταση, εκτελούν τις λειτουργίες ενός ορισμού και απαντούν στις ερωτήσεις τι; ποιο το? του οποίου? Με τη σειρά τους συνδέονται με συμμαχίες ΠΟΥ, του οποίου, οι οποίες, ότι, όπου, πότε, Γιατί.

Μου αρέσει το τραγούδι που άκουσα στο κλαμπ. (Μου αρέσει το τραγούδι που άκουσα στο κλαμπ)

Φοράει το παλτό που αγόρασε πριν από πολύ καιρό. (Φοράει ένα παλτό που αγόρασε πριν από πολύ καιρό)

5. Περιστάσεις (Επιρρηματική ρήτρα). Αυτές οι προτάσεις λειτουργούν διάφορες περιστάσεις. Πότε απαντούν σε ερωτήσεις; όπου? όπου? Γιατί? όπως και? και τα λοιπά.

Στα αγγλικά, οι προτάσεις αυτού του είδους που εκτελούν τις λειτουργίες των περιστάσεων χωρίζονται σε 8 τύπους ανάλογα με τη σημασία τους:

• χρόνος;
• μέρη?
• οι λόγοι;
• συνέπειες?
• τρόπος δράσης και σύγκρισης·
• παραχωρήσεις?
• στόχοι?
• όροι.

χρόνος

Μεταξύ τους συνδέονται με συμμαχίες πότε, ενώ, καθώς, μόλις, αφού, μέχρι, μέχρι, μετά και άλλα.

Δεν θα φάω μέχρι να έρθεις μαζί μου. (Δεν θα φάω μέχρι να έρθεις μαζί μου)

Δεν έχεις κοιμηθεί από το πρωί. (Δεν έχεις κοιμηθεί από το πρωί)

Μέρη

Τα σωματεία συνδέονται με την κύρια πρόταση όπου, οπουδήποτε.

Φεύγει εκεί που το δάσος μεγαλώνει περισσότερο. (Ζει εκεί που μεγαλώνει το πιο πυκνό δάσος)

Όπου κι αν έμενα, ήμουν πάντα ικανοποιημένος. (Όπου κι αν ζω, πάντα ήμουν ικανοποιημένος)

Οι λόγοι

Με την κύρια πρόταση συνδέονται με σωματεία επειδή, Από, όπως και, τώρα, Για.

Κρύωσα γιατί ήμουν απερίσκεπτη. (Κρυώσα γιατί ήμουν απρόσεκτος)

Εφόσον σπουδάζεις καλά, μπορεί να αποκτήσεις κάποια προνόμια. (Δεδομένου ότι είστε καλός μαθητής, μπορεί να αποκτήσετε κάποια προνόμια)

Συνέπειες

Συνδεθείτε με την κύρια ρήτρα με συμμαχία έτσι ώστε(έτσι ... αυτό), αντί του οποίου σε καθομιλουμένηέτσι χρησιμοποιείται συχνά.

Ήμουν καλό παιδί για να πάρω γλυκά. (Ήμουν καλό παιδί για να μπορώ να πάρω γλυκά)

Τρόπος δράσης και σύγκριση

Θα σκεφτώ όπως θέλεις. (Θα σκεφτώ όπως θέλω)

Οι συγκριτικές προτάσεις με την κύρια συνδέονται με συνδέσμους από, τόσο όσο, όχι έτσι…όπως, το το.

Είναι τόσο όμορφος όσο ο πατέρας του. (Είναι τόσο όμορφος όσο ο πατέρας του)

παραχωρήσεις

Συνδέεται με συμμαχίες αν και, παρόλο, ωστόσο, Οποιοσδήποτεκαι άλλοι.

Δεν ήταν ποτέ ερωτευμένη, αν και την αρέσουν σε πολλά αγόρια. (Δεν ερωτεύτηκε ποτέ, αν και την άρεσαν σε πολλούς άντρες)

Στόχοι

Χρησιμοποιούνται ενώσεις έτσι ώστε, ώστε, μήπως.

Κάντε αυτή τη δουλειά τώρα για να ξεκινήσουμε άλλη δουλειά. (Κάνε αυτή τη δουλειά τώρα για να μπορέσουμε να ξεκινήσουμε άλλη δουλειά)

Οροι

Χρησιμοποιούνται ενώσεις αν, σε περίπτωση, εκτός, υπό την προϋπόθεση ότι)και άλλοι.

Αν προσπαθήσουμε καλύτερα, θα τελειώσουμε τη δουλειά μέχρι το μεσημέρι. (Αν προσπαθήσουμε περισσότερο, θα έχουμε τελειώσει μέχρι το μεσημέρι)

Οι δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά διαφέρουν ως προς τις λειτουργίες τους στην πρόταση και στη σημασία τους.

Πόσο συχνά στην ομιλία μας υποθέτουμε, κάνουμε σχέδια, επιβεβαιώνουμε το σκοπό για τον οποίο πραγματοποιήσαμε αυτή ή εκείνη την ενέργεια, μετανιώνουμε για τις χαμένες ευκαιρίες. Εάν δεν μάθετε το θέμα των δευτερευουσών προτάσεων, τότε δεν θα μπορέσετε να κατακτήσετε όλες τις κορυφές της γλώσσας.

Πρόταση -δεν είναι απλώς ένα σύνολο λέξεων, αλλά ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου. Κάθε ένα από αυτά έχει τον δικό του χαρακτήρα: κάποιος είναι απλός και κάποιος είναι σύνθετος. Ας βρούμε μια κοινή γλώσσα με τις δεύτερες ενότητες λόγου.

Περίπλοκες προτάσειςή Σύνθετες προτάσειςήδη με τα ονόματά τους λένε ότι αποτελούνται από δύο μέρη. Η κύρια διαφορά τους είναι στην αλληλεπίδραση των μερών μεταξύ τους. Έτσι, στον πρώτο τύπο υπάρχει ένα κύριο και δευτερεύον, στο δεύτερο όλες οι σχέσεις χτίζονται στην ισότητα. Ας συγκρίνουμε:

Η μουσική σταμάτησε και τα ζευγάρια πήραν τις θέσεις τους. Η μουσική σταμάτησε και τα ζευγάρια πήραν τις θέσεις τους (ίσα).

Σκέφτηκα ότι θα επέστρεφε τη Δευτέρα. - Νόμιζα ότι θα επέστρεφε τη Δευτέρα (κύριος και εξαρτημένος).

Έτσι, μας ενδιαφέρουν οι σύνθετες φράσεις, δηλαδή το εξαρτώμενο μέρος τους. Πρώτα απ 'όλα, ας καταλάβουμε τι λέγεται δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά.Στην ομιλία μας, χρησιμοποιούμε συχνά φράσεις που εξηγούν την κύρια δράση, αποκαλύπτουν περισσότερες πληροφορίες, δίνοντάς μας την ευκαιρία να διαφοροποιήσουμε την ομιλία μας. Με άλλα λόγια, η δευτερεύουσα ρήτρα σημαίνει δευτερεύουσα ενέργεια. Συγκρίνω:

Κάτι είπε. Ήταν πολύ σημαντικό. - Κάτι είπε. Ήταν πολύ σημαντικό (δύο απλά)

Αυτό που είπε ήταν πολύ σημαντικό. Αυτό που είπε ήταν πολύ σημαντικό. (χρησιμοποιείται δευτερεύουσα πρόταση)

Είδη δευτερευουσών προτάσεων

Αν θέλουμε να διευκρινίσουμε θέμα, τότε χρησιμοποιούμε ενώσεις ή συναφείς λέξεις "ποιος" (ποιος), "τι" (τι), "αυτό" (αυτό), "ποιον" (ποιον), "ποιο" (ποιο), "πώς" (πως), " καιρός"/"αν" (αν). Για να προσδιορίσετε τον τύπο της προσφοράς, κάντε μια ερώτηση. Λοιπόν, οι ρήτρες θέματος απαντούν ποιος; τι?.

Πώς έκανε λάθος δεν μας είναι ξεκάθαρο. Πώς έκανε λάθος, δεν ξέρουμε. (Αυτό είναι ασαφές;)

Εξηγήστε αγγλικά κατηγορούμενοΜπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ίδιες ενώσεις με το θέμα. Αλλά οι Προδικατικές ρήτρες θα απαντήσουν στην ερώτηση τι κάνατε;

Αυτό είναι τι έχει κάνει μέχρι τις 6 η ώρα. «Αυτό έκανε μέχρι τις έξι η ώρα.

Adnexal προσθήκεςαπαντήστε στην ερώτηση τι;, ποιον; για τι?. Συνδέονται με την κύρια πρόταση από όλα τα ίδια σωματεία ή με συμμαχικό τρόπο. Adnexal ορισμοίαπαντήστε σε ποια ερώτηση; ποιο το? και εισάγονται χρησιμοποιώντας τα σωματεία «ποιος», «ποιου», «ποιο», «αυτό», «ποιον», «πότε», «πώς».

Εκείνη χαμογέλασε Τι είπα . Χαμογέλασε με αυτό που είπα.

Ξέρω το κορίτσι που έχει φορέσει το βραβείο . — Ξέρω μια κοπέλα που κέρδισε το πρώτο βραβείο.

Σχετικές ρήτρες στα αγγλικά που χαρακτηρίζουν περιστάσεις δράσης, είναι η μεγαλύτερη ομάδα.

• Επιρρηματικές προτάσεις του θέση(μέρη)απαντήστε σε ερωτήσεις που; όπου? όπου? και να ενταχθούν σε συνδικάτα "όπου", "από πού", "όπου" (όπου, όπου κι αν). Επιρρηματικές προτάσεις του χρόνος μπορεί να αναγνωριστεί από τα σωματεία "όταν", "μετά", "μέχρι / μέχρι", "ενώ", "από τότε", "από την ώρα", "πριν", "όποτε" (όποτε). Επιρρηματικές προτάσεις του τρόπος(τρόπος δράσης)προσαρτήστε την κύρια σκέψη με τη βοήθεια των συνδικάτων «σαν», «σαν», «σαν» και απαντήστε στις ερωτήσεις πώς; πως?. Η σπουδαία γλώσσα των εξαιρέσεων, τα αγγλικά, μας κάνει να σκεφτούμε και εδώ. Έτσι, οι επιρρηματικοί χρόνοι έχουν χαρακτηριστικά στην έκφραση του μέλλοντα.

Πήγαν στο δρόμο όπου σκοτώθηκε ο διάσημος συγγραφέας . Ήρθαν στο σημείο όπου σκοτώθηκε ο διάσημος συγγραφέας.

Δεν του έχω γράψει από τότε που φύγαμε από το σχολείο . Δεν του έχω γράψει από τότε που φύγαμε από το σχολείο.

Με κοίταξε σαν να με είδε για πρώτη φορά. Με κοίταξε σαν να με έβλεπε για πρώτη φορά.

• Επιρρηματικές προτάσεις του λόγος(οι λόγοι)εισάγονται σε μια σύνθετη πρόταση από τα σωματεία «γιατί», «από» (που σημαίνει επειδή), «ως» (επειδή) και απαντούν στην ερώτηση γιατί ?. Επιρρηματικές προτάσεις του σκοπός (στόχοι) απαντήστε στο ερώτημα γιατί; Για ποιον σκοπό? και ενώνονται με τα σωματεία «ότι», «για να που», «έτσι ώστε» - για να και το σωματείο «μήπως» - όχι. Τις περισσότερες φορές, το αόριστο χρησιμοποιείται για να εξηγήσει την κύρια ενέργεια.

Καθώς δεν είχαμε φαγητό δεν μπορούσαμε να συνεχίσουμε το ταξίδι μας. Επειδή δεν είχαμε άλλο φαγητό, δεν μπορούσαμε να συνεχίσουμε το ταξίδι μας.

Πήγε στην Αγγλία για να μάθω αγγλικά. Πήγε στην Αγγλία για να μάθει αγγλικά.

Έστειλε τα παιδιά της στον κήπο για να δουλέψεις λίγο. Έστειλε τα παιδιά στο νηπιαγωγείο να κάνουν κάποιες δουλειές.

• Επιρρηματικές προτάσεις του αποτέλεσμα(συνέπειες)εκφράζουν το αποτέλεσμα μιας ενέργειας από την κύρια πρόταση. Οι δευτερεύουσες προτάσεις αυτού του τύπου γειτνιάζουν με την κύρια με τη βοήθεια των συνδικάτων "έτσι ώστε", "αυτό", "έτσι" (έτσι). Αυτή η άποψη δεν είναι τόσο απλή όσο οι άλλες. Όταν συνδέετε τα κύρια και τα δευτερεύοντα μέρη, μην ξεχνάτε το χρονισμό.

Μίλησε τόση ώρα που αρχίσαμε να σκεφτόμαστε ότι δεν σταματά ποτέ. Μίλησε τόση ώρα που αρχίσαμε να πιστεύουμε ότι δεν θα τελείωνε ποτέ.

• Επιρρηματικές προτάσεις του παραχώρηση(παραχωρήσεις)απαντήστε στην ερώτηση ότι και να γίνει; και ενώνονται με τα σωματεία «αν και», «όμως» (όπως και να έχει), «όποιος» (όποιος), «ό,τι» (ό,τι, ό,τι κι αν), «έστω κι αν» (έστω κι αν). Επιρρηματικές προτάσεις του κατάσταση(όροι)- "αν", "εκτός αν", "σε περίπτωση".

Όσο πλούσιοι κι αν είναι οι άνθρωποι θέλουν πάντα να βγάζουν περισσότερα χρήματα. Όσο πλούσιοι κι αν είναι οι άνθρωποι, εξακολουθούν να θέλουν να κερδίζουν ακόμα περισσότερα χρήματα.

Αν καθαρίσει τα παπούτσια του σημαίνει ότι έχει ραντεβού. Αν γυαλίζει τα παπούτσια του, τότε έχει ραντεβού.

Σημείωση: Υπάρχουν διάφοροι τύποι συνθηκών που απαιτούν προσεκτική μελέτη.

Παρά ένας μεγάλος αριθμός από, οι δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά είναι αρκετά εύκολο να κατανοηθούν και να θυμηθούν. Καθορίζω κύρια ιδέακαι επεξηγηματικές περιστάσεις, θέστε μια ερώτηση, κοιτάξτε τη συνδετική ένωση - και βρήκατε την απάντηση.