Milline on bakalaureuse haridus. Kas bakalaureusekraad on täielik kõrgharidus või mitte? Kõrghariduse tasemed

1997. aastal ühines Venemaa ühtse Euroopa haridusruumiga. See juhtus pärast Bologna konventsiooni allakirjutamist, mis hõlmab üleminekut nn kahetasandilisele haridussüsteemile. Alates sellest aastast pakuvad kõik riigi ülikoolid tulevastele üliõpilastele bakalaureuse- ja magistriõppekavasid ning erialaspetsialistide koolitamist. Esimesel tasemel on bakalaureusekraad ja selle "alusteadmised", teisel tasemel magistrikraad ja spetsialist. Mis vahe on nendel haridustasemetel?

Haridusastmete määratlus

Kaasaegsetel õpilastel pärast kooli (või tehnikumi) lõpetamist on väga raske. Vähe sellest, et nad peavad sagedamini otsustama oma tulevase elukutse üle "siin ja praegu" ja sooritama sobiva arvu eksameid, on segadust ka haridusprogrammidega. Keegi karjub, et bakalaureusekraad on lõpetamata kõrgharidus ja magistrikraad tuleb kindlasti lõpetada, keegi väidab, et eriala kui koolitusprogramm on ammu välistatud, keegi ei saa kõigist nendest haridustasemetest üldse aru ja kannab oma kallid dokumendid silmad kinni esimese ülikooli ees, millega sa kokku puutud.

Et teiega seda ei juhtuks, proovime välja mõelda, mis vahe on nende salapäraste haridustasemete vahel.

Bakalaureuseõppe

Algselt oli akadeemiline kork mõeldud üliõpilastele, kuid siis hakkasid seda kasutama ka bakalaureused.

Alustame kõige lihtsamast (ja mõne jaoks ka keerulisemast) – bakalaureusekraadiga. Bakalaureusekraad on kõrghariduse algstaadium. Bakalaureusekraad on täisväärtuslik kõrgharidus koos kõigi sellest tulenevate tagajärgedega.

Bakalaureusekraad:

• bakalaureuse kraad (kvalifikatsioon) kinnitab erialase kõrghariduse omandamist;
• programm on mõeldud nelja-aastaseks õppeks;
• lõpetamisel peab üliõpilane sooritama lõputunnistuse (sooritama riigieksamid) ja/või kaitsma diplomi;
• pärast bakalaureuseõppe lõpetamist on üliõpilasel õigus astuda magistriõppesse.

Vaatame nüüd kõiki sätteid üksikasjalikumalt.

Bakalaureuseõppesse saavad kandideerida koolide, kõrgkoolide, tehnikumi ja kõrgkoolide lõpetajad. Loomulikult peate selleks sooritama vastavad USE eksamid (need sõltuvad erialast, mida soovite omandada).

Bakalaureusekraad tähendab, et ülikoolilõpetaja on läbinud neli aastat õpinguid ja saanud põhikõrghariduse. Tööandjad üle maailma mõistavad seda väidet, sest bakalaureusekraad on osa kahetasandilisest Euroopa haridusest.

Pärast lõpetamist peab bakalaureusekraadi taotlev üliõpilane läbima lõputunnistuse ja/või kaitsma lõpliku kvalifikatsioonitöö (rahvapäraselt "diplom"). Olles vastu võtnud Euroopa haridusstandardid, ei näinud Venemaa vaeva haridusprogrammide ümberkirjutamise ja tulevaste ülikoolilõpetajate tunnistuste ülevaatamisega. Tegelikult õpivad paljud üliõpilased praegu samadel programmidel, mis töötasid edukalt kuni 1997. aastani ja olid mõeldud 5-aastaseks õppeks.

See süsteem ei tööta kõigil erialadel. Mõned eeldavad endiselt ainult eksamitunnistust ilma kirjaliku kinnituseta.

Neile, kes ei soovi piirduda põhiteadmistega, on ette nähtud magistrikraad. Pärast bakalaureuseõppe lõpetamist saab lõpetaja puhta südametunnistusega kandideerida magistriõppesse. Pealegi pole vaja valida oma eriala magistrikraadi, saab valida hoopis midagi muud ja jõuda kahe erineva erialani.

Toome välja bakalaureusekraadi plussid ja miinused.

• lühike õppeperiood;
• kraad annab õiguse töötada nii Venemaal kui ka välismaal;
• kraad annab õiguse jätkata haridusteed;
• pärast bakalaureusekraadi on võimalik astuda magistriõppesse kasvõi teise ülikooli ja teisele erialale.

• madal nõudlus bakalaureuseõppe järgi Venemaa Föderatsiooni juhtivate tööandjate seas (kogu mõte on siin segaduses, kuna meie riigis eksisteerivad samaaegselt bakalaureuse- ja erialakraadid, seetõttu arvavad paljud tööandjad, et bakalaureuse teadmiste kogum on piiratum kui spetsialist, kuigi see on sama õppekava)
• piiratud arv riigieelarvelisi kohti magistraadis (seoses üleminekuga kaheastmelisele haridussüsteemile vähendati oluliselt vabade kohtade arvu magistraadis ja tihendati konkurssi).

Samuti arvavad paljud ekslikult, et bakalaureuseõppes on teadmiste tase ja nõuete jäikus tunduvalt madalam kui eriala- ja magistriõppes. Enamasti see nii ei ole. See oleneb ülikoolist, kus õppima asud, valitud erialast, aga ka õppeasutuse õppejõududest.

Magistrikraad

Magistrikraad on CV juures ilmselgeks plussiks

Magistraati võivad minna inimesed, kellel on bakalaureuse- või eriarstikraad.

Magistrikraadi omandamine hõlmab kuus aastat õpinguid ülikoolis. Need kuus aastat hõlmavad bakalaureuseõpet (neli aastat) ja otse magistriõppe programmi (kaks aastat). Eeldatakse, et selle kraadi valivad need üliõpilased, kes kavatsevad oma teaduslikku tegevust jätkata.

Magistraadiharidus hõlmab kitsamat haridusfookust. Kui hariduse baastasemeks loetakse bakalaureusekraadi, mille õppimisel saavad üliõpilased eriala kohta üld(esma)teadmised, siis magistrikraad on mõeldud teadlikumaks suhtumiseks õppeainesse (üliõpilane peab selgelt teadma, mida on huvitatud ja suunab oma jõupingutused teadusliku uurimistöö teema sügavamale uurimisele).

Kaheaastase magistrantuuris õppimise jooksul on bakalaureuseõppe üliõpilane kohustatud töötama magistritöö kallal. Lõpetamisel tuleb tal kaitsta magistrikraadi, mis võimaldab tal saada teaduskraadile vastava “kooriku”.

Toome välja magistrikraadi omandamise plussid ja miinused.

• Pärast bakalaureuseõppe lõpetamist pole vaja kohe magistriõppesse astuda. Sul on aega veidi lõõgastuda ja mõelda oma tulevikule;
• magistrikraad võimaldab dramaatiliselt muuta oma eriala. Kui sul on näiteks bakalaureusekraad ühel erialal, aga oled alati unistanud teisest, siis magistrikraad on suurepärane vahend oma unistuse täitmiseks;
• Bakalaureusekraadi ja magistrikraadi saab omandada erinevates ülikoolides. Ja see ei kehti ainult kodumaiste haridusasutuste kohta. Saate registreeruda magistriõppesse välismaal.

• karmim konkurents eelarvelistele kohtadele. Seoses üleminekuga kaheastmelisele haridussüsteemile on konkurents eelarvelistele kohtadele muutunud palju karmimaks, õpilasi valitakse kindlate kriteeriumide ja teenete järgi;
• tööhõive probleem. Kui oled vaene tudeng, kellel on rahaprobleeme, siis tea, et saad ainult töökoha, mis on kombineeritud õppegraafikuga. Õppida ja töötada soovivate üliõpilaste ülekaal (loe "ülikooli sisse astuda, aga mitte käia") on praegu väga suur, nii et töölt puudumise korral, isegi kui olete tööl hõivatud, võidakse teid kergesti välja visata ja leida asendaja. teile samal päeval;
• lühike õppeperiood. Asi ei ole selles, et teadmiste janunejatele antakse nende teadmiste saamiseks veidi aega, vaid selles, et kahe aastaga tuleb kirjutada üsna mahukas teadustöö. Kui te pole sellega bakalaureuseõppes kokku puutunud (ei kaitsnud diplomit, vaid sooritanud ainult riigieksamid), siis on teil selle tunnistuse vorminguga nii lühikese ajaga väga raske kohaneda. Eriti kui töötad ja õpid samal ajal.

Eriala

Paljudes SRÜ riikides on eriala juba tühistatud

Liigume edasi kõige arusaamatumale hariduskursusele – erialale. See suund on kõrghariduse hääbuv etapp, sest pärast Euroopa süsteemile üleminekut meie riigis (millegipärast) ei tahetud sellest kõrghariduse formaadist loobuda.

Tänapäeval on piisavalt raske leida asutust, mis lubaks üliõpilastel valida eriala oma kraadiõppekavaks, kuid mõned ülikoolid (eriti provintsides) pakuvad sellist võimalust, mis tekitab niigi hirmunud tulevastes tudengites veelgi suuremat segadust.

Spetsialisti kvalifikatsioon on ka erialane kõrgharidus. Segadus algab lõpliku sertifitseerimise hetkest. Siin hakkavad paljud ajama bakalaureuse- ja erialaõpinguid segamini ning neid kõrvutades leiavad, et bakalaureuseõpe võtab aega vaid neli aastat ja spetsialistil viis aastat (eeldusel, et kõik muu nende kvalifikatsioonide jaoks on sama). Selline avastus paneb paljud arvama, et bakalaureusekraad on poolik kõrgharidus, spetsialisti kraad aga täis ja komplektne.

Kummutame müüdid: nii bakalaureusekraad kui ka spetsialisti kvalifikatsioon on erialane kõrgharidus. Ainus probleem on selles, et Venemaal ei viitsitud ülikoolilõpetajate õppekavasid ja atesteerimissüsteemi ümber teha, jäeti kõik nii nagu oli ja lisati sellele kaheastmeline haridussüsteem.

Ideaalis ei peaks meil üldse eriala olema, tudengid peaksid koheselt registreeruma bakalaureuseõppesse ja seejärel soovi korral jätkama õpinguid magistri- ja aspirantuuris. Samas peavad tulevased bakalaureused sooritama õpingute lõpus (ilma teadustöö kaitseta) ainult riigieksameid.

Tegelikkuses on meil endiselt kaks peaaegu identset kõrghariduse etappi, millest üks võeti lihtsalt ühelt õppeaastalt ära (mis, muide, ei ole ülejäänud 4 aasta õppekava mõttes enamasti “laiali”. , kuid sisaldub eelmisel aastal). Seetõttu peavad bakalaureuseõppe üliõpilased omandama kõik, mida erialaüliõpilased nelja aasta jooksul omandavad, ning jõuavad selle aja jooksul kirjutada kvalifikatsioonilise teadusliku töö ja valmistuda riigieksamiteks.

Eriala ja bakalaureuse kraadi ainsaks oluliseks eeliseks ja erinevuseks on asjaolu, et pärast spetsialisti kraadi lõpetamist saab üliõpilane kohe kandideerida aspirantuuri. See on väga mugav neile, kes kavatsevad teha teaduslikku karjääri.

Mõelge eriala eelistele ja puudustele.

• eelis Venemaa Föderatsiooni piires tööle kandideerimisel. Uus kõrgharidussüsteem ei ole Venemaal veel täielikult kasutusele võetud, mistõttu paljud tööandjad usuvad, et spetsialisti kraad on täisväärtuslik kõrgharidus, bakalaureusekraad aga puudulik või ebapiisav;
• võimalus minna otse kõrgkooli. Hea uudis neile, kes kavatsevad oma elu teadusega siduda, on see, et spetsialisti kvalifikatsiooni omandamine võimaldab kohe astuda kõrgkooli;
• magistraati peetakse teiseks kõrghariduseks. Neile, kes soovivad õppida midagi uut, on eriala ka väga mugav - pärast eriala läbimist saab end kirja panna mõne muu eriala magistriõppesse. Magistriõppe läbimisel loetakse sind kahe kõrghariduse omanikuks.

• erialadiplomit välismaal ei noteerita. Välismaised tööandjad ei tea, kes on spetsialist ja millega ta sööb. Nad on harjunud kaheastmelise haridussüsteemiga ja midagi bakalaureusekraadiga sarnast, kuid samas mõne kriteeriumi poolest sellest erinevat neile ei sobi;
• paljud ülikoolid on erialast juba praktiliselt lahti saanud. Kuigi spetsialisti kvalifikatsiooni fenomen on meil endiselt olemas, on raske kiiresti leida ülikooli, mis annaks võimaluse viieaastaseks õppimiseks;
• bakalaureusekraad ja spetsialistikraad võrdsustatakse. See oleks pidanud selguma juba bakalaureuse- ja erialakraadide võrdlemise ajal. Need kaks taset annavad ühe õppekava, sama tunnistuse, nii et siinsed diplomid oleksid kaalu poolest samad.

PhD

Mõnes riigis peetakse kõrgkooli lõpetamist juba täiskohaga tööks, mitte õppimiseks.

Kraadiõpe on esimene samm teel teadusliku karjääri poole. See ei ole kõrghariduse omandamisel kohustuslik element ja seda käsitletakse eraldi õppeplokina.

Doktorikraad (kraadiõppe üliõpilane):

• õppeaeg täiskoormusega aspirantuuris on 3 aastat, kirjavahetuses 4 aastat;
• aspirantuuri lõpetamisel on aspirant kohustatud kaitsma väitekirja, mis võimaldab omandada doktorikraadi;
• kogu aspirantuuriperioodi jooksul peab tulevane teaduste kandidaat sooritama kolm kandidaadieksamit, samuti koostama mitmeid teaduspublikatsioone;
• kraadiõppe kool annab õiguse viia läbi tunde ülikoolides, samuti sooritada eksameid;
• Pärast aspirantuuri saab astuda doktorantuuri.

Aspirantuur näeb ette üliõpilase soovi tegeleda teadusliku tegevusega, samuti õpetada kõrgkoolides.

Mis vahe on bakalaureuse-, spetsialisti-, magistri- ja doktorikraadil?

Erinevus on näha allolevas võrdlustabelis.

Tabel: haridustasemete erinevused

Võrdluspunktid	Bakalaureuseõppe	Eriala	Magistrikraad
Taotleja valikukriteeriumid		Keskharidusega kandideerijad	Bakalaureusekraad/spetsialisti kvalifikatsioon
Õppimise aeg	4 aastat	5 aastat	2 aastat
Kraad (kvalifikatsioon)	Teaduskraad (bakalaureus)	Kutsekvalifikatsioon (spetsialist)	Teaduskraad (magister)
Haridusbaas	Algkoolitus (kitsalt suunatud uurimistööd ei pakuta)	Üldõpe, mis on suunatud praktiliste teadmiste omandamisele valitud erialal	Sügav spetsialiseerumise õpe, mille eesmärk on jätkata teaduslikku tegevust
Lõpliku sertifikaadi vorm		Riigieksami sooritamine ja diplomi kaitsmine	Magistrikraadi kaitsmine
Õppimise järgmine tase	Magistrikraad	Magistri- või doktorikraad	PhD
Professionaalsed vaated	Võimalus kandideerida mis tahes kõrgharidust eeldavale ametikohale

Öeldut kokku võttes tahaksin veel kord märkida: vaatamata sellele, et Venemaa kõrgharidussüsteem on üsna keeruline, pole see nii keeruline. Euroopa kahetasandilise hariduse süsteemi kõik kolm taset on täisväärtuslik kõrgharidus. Bakalaureuse- ja spetsialistikraad on peaaegu identsed tasemed, mistõttu neid aetakse väga sageli segamini või ei eristata. Nii bakalaureuse- kui ka spetsialistikraad on kõrgharidussüsteemi esimene (põhi)tase. Eriala on pakutud kõrghariduse omandamise võimaluste hulgast peaaegu täielikult välja jäetud, selle koha võtab sisse bakalaureusekraad.

Magistriõpe on kõrghariduse teine ​​valikaste ja on mõeldud neile üliõpilastele, kes soovivad oma eriala põhjalikumalt õppida.

Aspirantuur on omakorda teadlaskarjääri esimene etapp. Üliõpilane saab astuda pärast kahe esimese kõrghariduse taseme omandamist.

Alates 1996. aastast, pärast kaheastmelise süsteemi kehtestamist, on paljud inimesed endiselt mõelnud, kas bakalaureusekraad on täielik kõrgharidus või mitte. See ei valmista muret mitte ainult tulevastele õpilastele, vaid ka vanematele, kuna kõik vajavad täielikku arusaamist, kui palju ja kuidas noor õpib.

22. augusti 1996. aasta föderaalseadus nr 125-FZ, mida täiendati aastatel 2003 ja 2012, määratleb selgelt kaks haridusetappi, mille järel isik saab kõrghariduse diplomi:

• poissmees;
• meister või spetsialist.

Need muudatused spetsialistide koolitamise süsteemis on seotud vajadusega viia kõrgharidus Euroopa ühtsele standardile lähemale ja hõlbustada vene üliõpilaste integreerumist sellesse.

Pärast kooli lõpetamist saab taotleja astuda ainult bakalaureuseõppesse ja alles pärast lõpetamist jätkata õpinguid magistraadis. Bakalaureusekraad võimaldab mitte ainult jätkata õpinguid välismaal, vaid ka seal tööle saada.

Seega loetakse lõpetatud kõrgharidus diplomiks ükskõik millise kahe haridustaseme lõpetamise kohta. Millises etapis õpingud lõpetada, otsustab iga õpilane individuaalselt, sõltuvalt eesmärkidest, valitud erialast ja kavandatavast töökohast.

1. Bakalaureusekraad on kõrgeima õppevormi esimene aste, mis omandab praktiliseks tööks vajalikud erialased baasteadmised. Üldjuhul saavutatakse tase pärast 4 aastat ülikoolis õppimist. Diplomil on märgitud kraad ja eriala, näiteks "bakalaureus-insener".
2. Spetsialist - kõrghariduse tase koos kvalifikatsiooni omistamisega erialale. Tegemist on klassikalise koolitusega, mille käigus antakse lisaks süvendatud teoreetilistele teadmistele erialas kitsad praktilised oskused. Venemaa jaoks asjakohane. Tavaline nõukogude hariduse vorm. Tuleb mõista, et see ei ole kesktase, vaid traditsioonilises mõttes täisväärtuslik haridus. Tasapisi vajub eriala unustuse hõlma, alles jääb vaid kaks kõrghariduse taset.
3. Magistrikraad on teadusliku kallutatusega eriainete süvendatud õpe. Magistrikraad võib olla hariduse jätkuks, kui vastuvõtt toimub pärast sama eriala algetappi. See annab võimaluse omandada täiendav kõrgharidus, kui on valitud mõni muu suund või kui sul on juba erialadiplom. Magistraati võetakse vastu konkursi alusel.

Bakalaureusekraadil kui kõrghariduse esmasel kraadil on mitmeid eeliseid:

• lühendatud õppeperiood (enamasti 4 aastat) võimaldab teil aega kaotamata varem tööle asuda või radikaalselt eriala vahetada;
• võimalust jätkata õppeprotsessi välismaal;
• õppeprotsessi üldine orientatsioon kitsastesse distsipliinidesse süvenemata annab töö või eriala valikul laia valikuvõimaluse. Sellisel juhul piisab sageli vaid täiendõppe kursuste läbimisest.

Peamised miinused:

• ei ole võimalik tegeleda teadusliku uurimistööga ega jätkata õpinguid kõrgkoolis;
• piirangud töövalikul või madal konkurentsivõime võrreldes meistritega;
• suutmatus pääseda mitmele riigiametile, samuti hariduse valdkonnas;
• sõjaväest edasilükkamine lõpeb kohe pärast taseme lõppu.

Esimese akadeemilise kraadi diplom väljastatakse alles pärast lõputöö kaitsmist, mis kinnitab fundamentaalsete teadmiste ja üldiste teaduslike aluste arengut. See kraad on olemas kõigis valdkondades, välja arvatud meditsiinis.

Bakalaureuseõppes on eelkõige praktikud, kes saavad töökohal edukalt tegeleda eneseharimise või erialase täiendamisega.

Bakalaureusekraad tööturul

Personaliametnikud arvavad endiselt ekslikult, et bakalaureusekraad on see, mida varem nimetati mittetäielikuks kõrghariduseks. Paljud tööandjad ei tea, kas bakalaureusekraad on täielik kõrgharidus või mitte, seetõttu seavad nad sageli vabadele töökohtadele kandideerijatele piiranguid. Tegelikult on see täielik haridus, mis nõuab jätkamist ainult üksikjuhtudel, sõltuvalt õpilase püüdlustest.

Osa sotsiolooge kardab Venemaa kõrghariduse kvaliteedi olulist langust koolitusperioodi lühenemise tõttu, mistõttu saadakse vähem teadmisi. Lisaks ei kiirusta paljud asutused uuele süsteemile üleminekuga, järgides traditsioonilist spetsialistide koolitust. Aga õppeaastate arv ei näita sugugi, et koolilõpetajast saaks hea spetsialist. Pigem oleneb see inimese isiksuseomadustest, samuti tema võimest ja soovist õppida ja oma tööd hästi teha.

Suured tehased ja ettevõtted ei sea noorel spetsialistil magistrikraadi olemasolu prioriteediks. Enamik hindab õppimisvõimet, eelistab vastu võtta vajalike algteadmistega töötaja ja sisendada talle praktilisi teadmisi otse töökohal.

Samas on karjääri ehitamine vaid esimese astme diplomiga üsna keeruline. Saadikud kaaluvad eelnõu, mis ei luba poissmeestel juhtivatel kohtadel töötada.

Bakalaureuse- või magistriõppe vabale ametikohale lubamise küsimuse otsustab ainult tööandja, samuti tema töötaja edasise professionaalse kasvu võimaluse üle. Mõned kohad nõuavad sügavaid teadmisi, nõuavad teaduslikke oskusi, nii et ainult meistrid saavad neid hõivata.

Bakalaureuseõppe lõpetanud üliõpilastel peaks olema hea ettekujutus oma tulevikust, et otsustada, kas neil on vaja õpinguid jätkata.

Tere, kallid ajaveebisaidi lugejad. Hoolimata asjaolust, et üleminek nõukogude standardite järgi hariduselt, st ülikoolide spetsialistide koolitamiselt Euroopa standarditele, mis eeldab bakalaureuse- ja magistriharidust, algas üsna kaua aega tagasi, huvitab paljusid endiselt küsimus, kas bakalaureusekraad on kõrgharidus või mitte. Vähemalt otsimootoritelt küsitakse selle kohta päris tihti.

Proovime seda välja mõelda ja vaadata seda küsimust nii seaduse, tööandjate kui ka selle idee seisukohalt, mille järgi leiutati 2 võimalust ülikoolides õppimiseks. Alustame temast

Bakalaureuse ja magistri erinevus

Erinevus on üllatavalt märkimisväärne. Bakalaureuseõppekava eeldas algselt algteadmiste omandamist, millest piisaks saadud erialal töötamiseks. Õppeaeg, mis Venemaa ülikoolides on tavaliselt 4 aastat, on magistri- ja erialaõppega võrreldes lühem, kuid saadud teadmistest peaks piisama erialal töötamiseks.

Magistriõpe hõlmab pikemat ja sügavamat eriala ainete õppimist. Selle tulemusel saab magistrikraadi saanud üliõpilane pärast 6-aastast õppimist mitte ainult oma erialal töötada, vaid ka jätkata teadustegevusega.

Eriala on nüüdseks ülikoolidest vananenud, kui ma õigesti mäletan, siis 2011. aastal oli minu ülikoolist jäänud vaid üks eriala, mille õppimise järel oli võimalik saada spetsialisti diplom. Eriala on kõige prestiižsem. Muide, spetsialist ja magister on ühesuguse haridustasemega ja vastavalt võimalustega inimesed, näiteks võivad nad minna aspirantuuri ja teha teadust, aga umbes kõrghariduse tasemed veidi madalamad.

Kuid see oleks pidanud nii olema ja nii on see Euroopa ülikoolides. Meie omadega, nagu alati, "võimalused on võimalikud".

Kas bakalaureusekraad on kõrgharidus või mitte? Tööandja vaatevinklist

Isegi idee seisukohalt on seda lihtsam mõista kui tööandja seisukohalt. Kuid viimase 5-7 aasta jooksul on tööandjad hakanud bakalaureusekraadiga inimesi paremini kohtlema.

Bakalaureuse diplom

Ja nagunii jääb tööle kandideerides bakalaureusekraad pigem miinuseks, kuigi siin on oluline ka see, kui hästi sa ennast intervjuul näitad. Umbes 7 aastat tagasi võisid paljud kindlasti kuulda midagi stiilis “Kes ikkagi on bakalaureus?” Ja isegi pärast selgitamist, et see on ka kõrgharidus, võis vastuseks olla noogutus ja lubadus tagasi helistada.

Kas bakalaureusekraad on kõrgharidus või mitte? Juriidilisest vaatenurgast.

Lõpuks on võimalik anda vastus, mida toetavad mitte vaated üksikisikute elule või ideele, vaid Vene Föderatsiooni seadus. Selleks pöördume dokumendi nimega 29. detsembri 2012 föderaalseadus N 273-FZ (muudetud 3. juulil 2016) "Haridus Vene Föderatsioonis" (muudetud ja täiendatud kujul, jõustus 15. juulil , 2016), vastus küsimusele, millele artikkel on pühendatud, sisaldub selle föderaalseaduse artiklis 10:

1. Vene Föderatsioonis on kehtestatud järgmised kutsehariduse tasemed:

1) keskeriharidus;

2) kõrgharidus - bakalaureusekraad;

3) kõrgharidus - eriala, magistratuur;

4) kõrgharidus - kõrgelt kvalifitseeritud personali koolitamine.

Ja nagu selgub, on bakalaureusekraad kõrgharidus. Kõrgharidus on aga 3-tasemeline, bakalaureusekraad on esimene tase.

Niisiis, me mõtlesime välja Venemaa kõrghariduse struktuuri, föderaalseadus aitas selles, muide, see on väga uus ja sisaldab värskeid muudatusi ja täiendusi.

Kogu artikli kokkuvõte on järgmine - jah, bakalaureusekraad kinnitab kõrgharidust, kuid see on esmatasandi haridus, nii et eriala või magistriprofiili hariduse omandamine ei lähe üleliigseks. Lisateavet magistraadi kohta leiate artiklist. Kohtumiseni ajaveebi lehtedel

Kui artikkel tundus teile kasulik, jagage seda allolevate nuppude abil.

Kui teil on küsimusi, kirjutage kommentaaridesse, proovin vastata võimalikult üksikasjalikult ja selgelt.

Rohkem kui 50 riigis maailmas ja eriti Euroopas on kaheastmeline kõrgharidussüsteem. Ülikoolid vabastavad igal aastal bakalaureuse- ja magistrandid oma seinte vahelt "professionaalsesse" ellu. Küsimus on õigustatud – kust antud juhul spetsialistid tulevad? Ka ülikoolidest ja võib isegi siis saada magistriks, nagu bakalaureus. Et mitte päris segadusse sattuda, mis vahe on bakalaureuse ja spetsialisti vahel, vaatame ajalugu.

Mõistete "spetsialist" ja "bakalaureus" päritolu

Bakalaureused ilmusid Ida-Euroopasse juba keskajal, juba siis viitas see mõiste ülikooliõpilastele, kes olid saavutanud teatud meisterlikkuse, kraadi. Üks sõna "bachelor" päritolu versioon taandub asjaolule, et selle kraadi saavutanuid autasustati loorberi viljaga ja see kõlas nagu "bacca lauri". Mõiste "spetsialist" viitab omakorda eranditult nõukogude ruumile. Ta nimetas end diplomeeritud spetsialistiks ja praegugi kutsutakse inimest, kes on saanud konkreetsel erialal kõrghariduse diplomi. Enamikus postsovetliku ruumi riikides, sealhulgas Venemaal ja Ukrainas, on "spetsialisti" kraad juba tühistatud. Seega võime öelda, et peamine erinevus bakalaureuse ja spetsialisti vahel seisneb terminites: bakalaureus on akadeemiline kraad, spetsialist on kvalifikatsioon.

Erinevused bakalaureuse ja spetsialistide ettevalmistuses

1. Bakalaureusekraadi eristab spetsialisti kraadist õppetingimused. Bakalaureus peab töölaua taga istuma vaid 4 aastat, spetsialist aga 5-6 aastat, olenevalt erialast.
2. Esimesed kaks aastat õpivad tulevased bakalaureused ja tulevased spetsialistid samal programmil, lahkuminek algab kolmandal kursusel. Kui bakalaureuseõppes jätkatakse laiapõhjaliste ainete õppimist, siis spetsialist liigub edasi kitsa profiiliga erialadele.
3. Bakalaureuse ja spetsialisti erinevus on lõpetamisel see, et spetsialist saab oma eriala diplomi, bakalaureuse aga üldkõrghariduse kohta.
4. Bakalaureuse- ja spetsialist saavad jätkata haridusteed magistraadis. Aga bakalaureuse-magistri ja spetsialisti-magistri puhul on vahe selles, et esimene omandab formaalselt kõrgharidust edasi ja saab sellega hakkama, spetsialisti jaoks on see aga teine ​​haridus, igal juhul tasuline.

Plussid ja miinused

Selgub, et küsimusele, kas bakalaureus või spetsialist on kõrgem, on peaaegu võimatu vastata. Mõlemad on omandanud kõrghariduse ja mõlemad saavad oma erialal töötada. Bakalaureusekraadi valiku eeliste hulka kuulub võimalus kaaluda erialavalikut. Näiteks saab pärast ülikooli lõpetamist asuda tööle ja vastavalt tegevusalale teha valiku magistraadis. Spetsialist riskib pärast eriala saamist ega leia selle praktikas rakendust.

Bakalaureusekraadi ilmselge eelis on välismaale suunduval üliõpilasel, kuna bakalaureusekraad on ühtne standard. Samas hinnatakse Venemaale või Ukrainasse tööle kandideerides bakalaureusekraadi mitmeti mõistetavalt - see on miinus. Paljud tööandjad peavad sellist haridust puudulikuks, nagu kõike ja samal ajal mitte midagi. Omakorda võtavad Euroopa ja Ameerika tööandjad entusiastlikult vastu bakalaureuse töötajaid, kellel on väljavaade õppida "enese jaoks".

Eelnevast võib järeldada, et kõrghariduse – spetsialisti või bakalaureuse – valikul tuleb esmalt keskenduda oma isiklikele plaanidele. Unistades või võimalikult kiirest majanduslikust iseseisvusest, siis bakalaureusekraad, veel keskkoolis, otsustas eriala – ilmselgelt eriala – kasuks.

Bakalaureuseõppe
Eriala
Magistrikraad
PhD

(Haridusseaduse 8. peatükk, artikkel 69)

1. Kõrghariduse eesmärk on tagada kõrgelt kvalifitseeritud personali koolitamine kõigis olulisemates ühiskondlikult kasulike tegevusvaldkondades vastavalt ühiskonna ja riigi vajadustele, rahuldades indiviidi vajadusi intellektuaalses, kultuurilises ja kõlbelises arengus, süvendada ja laiendada haridust. , teaduslik ja pedagoogiline kvalifikatsioon.

Üldise keskharidusega isikud võivad õppida bakalaureuse- või erialaõppes.

3. Magistriõppekavasid on lubatud omandada mis tahes tasemel kõrgharidusega isikud.

Mis on "bakalaureus", "magister", "spetsialist"?

Bachelor(Inglise) poissmees‘ skraadi) on akadeemiline kraad või kvalifikatsioon, mis antakse isikutele, kes on omandanud vastavad kõrghariduse õppekavad. Omandanud kõrghariduse Bologna protsessis osalevates riikides (sh.

Bakalaureuseõppe- kõrgharidus, mida tõendab bakalaureusekraad koos akadeemilise bakalaureuse kraadi või bakalaureuseõppe kvalifikatsiooniga.

Bakalaureuse diplom tööle kandideerimisel annab see õiguse asuda ametikohale, mille kvalifikatsiooninõuded näevad ette kõrghariduse.

Bakalaureusekraad annab ka õiguse jätkata föderaaleelarvest rahastatava eriala magistriõppes õppimist.

Bakalaureusekraad on dokument, mis kinnitab kõrghariduse omandamist.

Venemaal kehtestati see koolitustase 1996. aastal. Kvalifikatsiooni (kraadi) "Bakalaureus" omandamise normatiivne õppeaeg ei ole lühem kui 4 aastat. Kvalifikatsioon omistatakse riikliku atesteerimiskomisjoni koosolekul lõputöö kaitsmise tulemuste põhjal. Bakalaureusekraad Venemaal on kõrgharidus. Teaduste kandidaadi kraadi lõputöö kaitsmisele võib vastu võtta ka bakalaureusekraadiga isikuid.

Pärast 31. detsembrit 2010 muutusid Venemaa kõrgkoolide lõpetajate jaoks peamiseks bakalaureuse- ja magistriõppe kvalifikatsioonid (kraadid).

Meister(alates lat. meister- mentor, õpetaja) - akadeemiline kraad, kvalifikatsioon (mõnes riigis - akadeemiline kraad), mille üliõpilane on omandanud pärast magistriõppekava lõpetamist.

Magistrikraad(mõnes riigis nimetatakse seda meisterdada) – bakalaureusekraadile järgnev kõrghariduse tase, mis võimaldab süvendada oma eriala konkreetses valdkonnas.

"Magistrikraad" võimaldab teooria sügavamat valdamist valitud erialal ja üliõpilase ettevalmistamist valitud suuna teadustegevuseks.

Põhja-Ameerikas ja Euroopa Liidus ei lähe enamik ülikoolilõpetajaid pärast bakalaureuseõpinguid kraadiõppesse, sest bakalaureusekraad on tõend täielikust kõrgharidusest.

Sagedamini jätkavad magistraadis õpinguid üliõpilased, kes plaanivad ülikoolis teadusliku uurimistöö või õppetööga tegeleda.

Spetsialist(sertifitseeritud spetsialist) - kvalifikatsioon, mille õpilane omandab pärast spetsiaalse koolitusprogrammi omandamist.

Venemaal "spetsialisti" kraadi omandamise koolitusprogrammi normatiivne tähtaeg on vähemalt viis aastat. Kvalifikatsioon omistatakse riikliku atesteerimiskomisjoni koosolekul lõputöö või lõputöö kaitsmise tulemuste põhjal ning see annab õiguse astuda magistri- ja aspirantuuri.

Tasemedkõrgharidus: kust nad tulid?

Uute haridusstandardite kehtestamine on seotud Venemaa rahvusvaheliste kohustustega osaleda Bologna protsessis.

2003. aastal ratifitseeris Venemaa Bologna konventsiooni, mille kohaselt tunnustatakse konventsiooni liikmesriigis omandatud kõrghariduse diplomeid kõigis teistes liikmesriikides. Sellised haridusstandardid on vastu võetud enam kui 50 riigis, peamiselt Euroopas. Euroopa jaoks on kaheetapiline kõrghariduse süsteem traditsiooniline, sealne bakalaureuseõppekava kestab 3-4 aastat, magistriõpe - 1-3 aastat. Mõlemat peetakse kõrghariduseks. Bakalaureusetudengid võivad soovi korral jätkata õpinguid magistraadis või mitte jätkata, vaid minna kohe tööle.

Venemaal on järgmised kõrghariduse tasemed:

1. kõrgharidus, mis on kinnitatud kraadide andmisega " poissmees" ja " meister»
2. kvalifikatsioon" sertifitseeritud spetsialist».

Võib öelda, et uut süsteemi nimetatakse tinglikult kahetasandiliseks, kuna sinna sobib ka “vana” ühetasandiline spetsialistide koolitamise süsteem. Viimast ei ole kaotatud, kuna see on vajalik aastal meditsiiniline, sõjaline ja tehnikaülikoolid. Pakutakse järgmisi koolitustingimusi:

• bakalaureuseõppe puhul vähemalt 4 aastat,
• koolilõpetajal vähemalt 5 aastat,
• vähemalt 6 aastat magistrikraadi saamiseks.

registreeruda õppima peal spetsialist ja poissmees võib põhineda Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi ametlikus nimekirjas sisalduva ühtse riigieksami või olümpiaadide tulemuste põhjal. Kraad poissmeesõpilane omandab pärast põhiharidusprogrammi omandamist. Ta on välja antud täielik diplom üldkõrgharidus. Pärast viit aastat õpinguid väljastatakse ka spetsialistile diplom, kuid mitte üldkõrghariduse kohta, vaid peal valitud eriala. Meister - asjatundja teatud teadusvaldkond. Magistrikraadi võivad omandada nii bakalaureuse- kui ka spetsialistid. Magistratuuris õppimise jätkamiseks peab bakalaureuseõppesse astuma erialaainete eksamid. Samas võib bakalaureus minna magistriõppesse nii enda ülikoolis kui ka ükskõik millises teises ülikoolis. Nii spetsialist kui ka magister saavad edasi minna aspirantuuri. Erinevus vahel spetsialist ja meister seisneb selles, et esimene on ette valmistatud sisse praktiliseks tööks tööstused poolt valitud suund, ja teine teadusliku töö eest. Magistriõppekava sisaldab bakalaureuseõppe programmi ja kaheaastast erikoolitust, sealhulgas praktikat, mis hõlmab uurimis- või õppetegevust.

NovoTsNIT, 2017

Bachelor

Suvi on varsti käes. Ja koolilõpetajad peavad sooritama valitud ülikooli sisseastumiskatsed ja saama elukutse, mis saadab neid nende eluteel. Kui enne 2011. aastat oli sellega põhimõtteliselt kõik selge, siis nüüd jaguneb kõrgharidus “bakalaureuse-” ja “magistriõppeks”.

Kes on poissmehed? Kas bakalaureusekraad on lõpetatud kõrgharidus? Mis kasu on sellest kraadist tööle kandideerimisel? Need hetked tekitavad vanemate ja taotlejate jaoks segadust ning koos eksamieelsete närvidega võivad tekitada kerge paanika. Nendele ja mõnele muule küsimusele leiab lugeja vastused sellest artiklist.

Bologna süsteem

Esiteks peate välja selgitama, kust tuli idee kahetasandilisest haridusest.

See mudel kiideti heaks 1999. aastal Bolognas toimunud konverentsil. Venemaa allkirjastas Bologna haridusdeklaratsiooni 2003. aastal, saades sellega neljakümnendaks riigiks järjest.

Bologna kahetasandiline süsteem on edukalt toiminud Kanadas, USA-s ja paljudes teistes riikides, pakkudes mitte ainult kõrget haridustaset, vaid aidates noortel spetsialistidel hõlpsamini kohaneda turu liikuvuse ja ebakindlusega.

Sõna "poissmees" tähendus

Juba sõna "poissmees" võib tõlkida kui noort leegionärüütlit, poissmeest. Tegelikult kirjeldab see üsna täpselt noori poisse ja tüdrukuid, kes on oma professionaalse tee alguses ja otsivad oma kohta päikese käes.

Süsteem ja tingimused

Bakalaureusekraadi saab üliõpilane pärast nelja-aastast edukat õppimist kõrgkoolis. Fookus võib olla väga erinev: arhitektuuri bakalaureus, majandusteaduse bakalaureus. Kõik ülikoolid pole kahetasandilisele süsteemile üle läinud. Erandiks on meditsiiniülikoolid ja kunstiinstituudid.

Bakalaureuseõppes õppides saab üliõpilane põhiteadmised peamistest üldhariduslikest erialadest ja eriainetest.

Sellel on eelised. Kitsas eriala, mida nüüd magistraadis õpitakse, oli varem õmmeldud üldprogrammi. See raskendas ülikoolilõpetajatel teise eriala saamist ja ümberõpet.

Tee valik

Pärast bakalaureuseõppe lõpetamist on äsja vermitud bakalaureusel valida.

1. Ta võib tööle saada ja bakalaureusekraad võrdub täieliku kõrghariduse omandamisega. Seega saab huvipakkuva ametikoha konkursil bakalaureus osaleda magistrantidega võrdsetel alustel.
2. Teine võimalus: magistratuuri vastuvõtmine.

   Magistrikraad on tegelikult vahelüli ülikoolilõpetaja ja akadeemilise kraadi vahel.

   Kooli lõpetamiseks on eksamid kohustuslikud. Õppeaeg saab olema 2 aastat. Hüpoteetiliselt saab magistrikraadi lõpetada mis tahes ülikoolis riigis või välismaal. Siin tekib raskus, kui võtta arvesse bakalaureuseõppes omandatud teadmiste kvaliteeti. Fakt on see, et bakalaureusekraadi saab omandada mitteriiklikus ülikoolis, mille hariduse kvaliteet jätab mõnel juhul soovida. Milles nende õppeasutuste magistratuur ei ole kohal. See võib saada takistuseks täiendõppe eksamite sooritamisel ja kõrghariduse teise astme omandamisel.

3. Kolmas võimalus: bakalaureus saab oma erialal tööle, omandab kogemusi, kehtestab end õiges erialavalikus ning alles pärast seda astub magistriõppesse ja lõpetab selle juba teadlikult.

Bakalaureuseõppe lõpus väljastab ta kõrghariduse diplomi, magistriõppe lõpus - teise diplomi, kuid juba magistriõppe lõpetamise kohta.

Soovijatel on võimalik oma karjääri jätkata, astudes sisse aspirantuuri ning kaitstes kandidaadi- ja doktoriväitekirju.

Natuke kohalikku ajalugu

Kõik uus on hästi unustatud vana.

Vähesed teavad, et kahetasandiline haridussüsteem eksisteeris Venemaal juba 18. sajandil. Toimus jaotus kandidaatideks ja teadusmagistriteks. Kandidaadid on kõrgkooli kiitusega lõpetanud lõpetajad. Soovi korral ja teaduse poole püüdlemisel oli neil õigus astuda magistraati. Eksamiks valmistumine võttis üsna tõsise aja – umbes neli aastat. Magistrikraadi eksami sooritanud üliõpilaste tase oli kvalifikatsioonilt võrdne Euroopa filosoofiadoktorite tasemega. Tegelikult oli tollane meister praeguse aja teaduste kandidaat. Süsteem ei kestnud kaua ja kaotati 20. sajandi alguses nagu kõik teaduskraadid. Teadlaste hierarhia taastati alles 1934. aastal.

Poleemika poissmeeste ümber

Bakalaureusekraad tekitab tööandjate, vanemate ja taotlejate seas poleemikat.

Mittetäielik kõrgharidus on kaks aastat õpinguid kõrgkoolis, järjest neli edukalt sooritatud sessiooni ning dekanaadi tõend, mis kinnitab õppetingimusi ja üliõpilase õpitud erialasid. Mittetäieliku kõrghariduse tunnistus – dokument, mida saab potentsiaalsele tööandjale esitada. Lisaks, kui üliõpilane jõudis pärast kaheaastast õppimist järeldusele, et valitud ülikool või eriala on tema jaoks kaotanud igasuguse võlu ja võlu, need ei motiveeri ega koorma teda ärakasutamistega, siis selle tunnistusega saad kandideerida teine ​​ülikool. Nii vähendades oluliselt treeninguaega ja vältides läbitud erialade uuesti õppimist.

Bakalaureuseõppe puhul loetakse selles etapis toimuv õppeprotsess lõppenuks, diplom kehtib.

Erinevused magistrite ja bakalaureuseõppe vahel

Bakalaureuseõpe erinevad magistrantidest teoreetiliste ja kitsalt fokusseeritud teadmiste taseme poolest. Bakalaureusekraad on eelkõige keskendunud oskustele, millel on valitud erialal praktiline rakendus. Magistriõppekava sukeldab üliõpilased sügavamalt teoreetilistesse aspektidesse ja teaduslikesse hüpoteesidesse.

Tuleb meeles pidada, et inimene saab põhiteadmised ja -oskused teatud valdkonna kogemustega. Teoreetilised dogmad on head steriilsetes tingimustes, järgides kõiki parameetreid. Praktikas on kõik teisiti. Seetõttu peate tööl konkreetse praktilise probleemiga silmitsi seistes tuginema mitte ainult instituudis omandatud teadmistele, vaid ka oma sisemistele isikuomadustele. Seda arvestavad tööandjad kandidaatide valikul. Kuna sellised omadused nagu seltskondlikkus, vastutustundlikkus, empaatia, stressitaluvus sõltuvad ainult kaudselt haridustasemest ja on kandidaadi iseloomuomadused, mis on vanemate poolt sisendatud, välja töötatud enesetäiendamise käigus või saadud juba sündides.

Kaheastmeline haridussüsteem: plussid ja miinused

Bakalaureusekraad on mugav. Kõrghariduse omandamiseks kuluva aja vähendamine, edasise tee valiku võimalus, mobiilsus. Need on täiendavad võimalused edukaks eneseteostuseks ja teadlik tee, mida ei ole peale surunud ühiskond ega sisemised autoriteedid. Infovood langevad maailma, ilmuvad uued tehnoloogiad, tekivad elukutsed, mille olemasolust inimesed isegi ei teadnud. Ja siin annab bakalaureusekraad spetsialistile koefitsiendi, mis tänapäeval on muutumas mineviku killuks.

Tänapäeval, kui süsteem on alles lapsekingades, on kahtlusi ja kõhklusi.

Vanemad, kes soovivad, et nende lastel oleks edukas karjäär ja parimad, nimetavad bakalaureusekraadi ikka tehnikakooliks.

Tööandjad, kelle personaliosakonnas töötavad Leninit mäletavad personalidirektorid, on ettevaatlikud bakalaureuse vastuvõtmisega juhtivatele kohtadele. Kuid see on muudatuste elluviimise etapp, mille ebakindlus lähiajal kaob. Nagu ka bakalaureuse kraadi miinused üldiselt. Kuigi väärib märkimist, et bakalaureuse jaoks ei saa olema lihtne kandideerida kõrgelt spetsiifiliste hetkedega seotud juhtivatele kohtadele. Tõenäoliselt antakse see koht sel juhul konkureeriva valiku käigus meistrile.

Lääne mudeli järgi standardiseeritud haridussüsteem avab lõpetajatele võimaluse jätkata õpinguid magistraadis väljaspool kodumaad.

Samuti tuleb meeles pidada, et magistriõppe lõpetamata bakalaureus ei saa kõrgkooli astuda.

Bakalaureus on noor spetsialist, kellel on avatud tee eneseteostuse ja suurepärase karjääri loomiseni. Magistraati või mitte registreerida on igaühe enda valik. Peaasi on olla ja tunda end valitud valdkonnas pädeva spetsialistina. Enesekindlus ja avatus uutele teadmistele, edu soov ja valmisolek muutusteks on nende inimeste omadused, kes saavutavad edu mitte ainult oma karjääris, vaid elus laiemalt.

Kuidas kirjutada bakalaureusekraadi

Paljud ülikooli astuvad tudengid ei mõtle sellele, kelleks nad õppima lähevad, kelleks nad lõpuks saavad: bakalaureuse- või magistrandid. Enamik neist lõpetab tõenäoliselt bakalaureuseõppe, omandab bakalaureusekraadi ja lõpetab selle. Bakalaureuse lõputööd (VRB) võib käsitleda erialatöö (magistritöö) esimese osana neile üliõpilastele, kes plaanivad pärast bakalaureuseõppe lõpetamist õpinguid jätkata.

Bakalaureuse lõputöö kaitstakse üliõpilaste poolt neljanda kursuse lõpus. Bakalaureusekraadi taotleja peab demonstreerima oskust analüüsida aktuaalseid teadusprobleeme, lahendada talle pandud ülesandeid ning valdama koolitusel õpitavate erialade põhitõdesid.

Bakalaureusekraadil peaks olema sisemine ühtsus ja terviklikkus, see peaks kajastama kõiki uurimistegevuse etappe, töö teema peab olema teaduse ja tehnoloogia praeguses arengujärgus asjakohane.

VRB uurimiseks on vaja:

• Sõnastage probleemi avaldus;
• Koguge vajalik teoreetiline baas (tihti lubatakse õpilastel kogutud materjal esitada referaadina);
• Analüüsida olemasolevaid analooge ja lahendusviise;
• Kaasa võtta matemaatiline aparaat (mudelid, algoritmid, tehnikad, valemid, arvutused);
• Viia läbi uuringu esimese etapi tulemuste üksikasjalik analüüs;
• Jaotage põhieesmärk mitmeks alaeesmärgiks.

Uurimistöö tulemuseks on õpilase poolt välja töötatud algoritmid, mudelid, uurimismeetodid, analüüsitulemused.

Süstematiseeritud teabe analüüsi põhjal koostatakse patendikirjanduse analüüsi tunnistus. Kui üliõpilane pakub välja lahenduse, mis erineb oluliselt leitud analoogidest, siis täidab ta väidetava leiutise avalduse oma intellektuaalomandi registreerimiseks.

Bakalaureusetöö peab sisaldama:

• asjakohasuse põhjendus;
• Analüüsi elemendid (on lahutamatu osa, analüüsi puudumine on lubamatu);
• Disainlahenduste valiku põhjendus;

Bakalaureusetöö ei pea olema teaduslikult ja tehniliselt uudne.

Teisisõnu, töö võib sisaldada probleemi lahendamise viiside uurimist, millele on olemas vähemalt üks valmislahendus.

Ülikoolis täielikult ja edukalt õpingud lõpetanud isikutele väljastatakse vastava erialase hariduse diplom: bakalaureuse-, eriala- või magistrikraad.

Hariduse mittesaamist ülikoolis kinnitavad olenevalt õpingute lõpetamise aastast muud dokumendid.

1. Mittetäieliku ja mittetäieliku kõrghariduse kohta väljastatud dokumendid kuni 24.10.2007

Varasema erialase kõrg- ja kraadiõppe seadusandluse kohaselt võisid isikud, kes ei lõpetanud oma haridust erialase kõrghariduse põhiõppekavas enne 24. oktoobrit 2007, saada ühe järgmistest dokumentidest:

• mittetäieliku kõrghariduse diplom. See väljastati isikutele, kes läbisid edukalt kesktaseme tunnistuse (vähemalt kaheaastaseks õppeks);
• akadeemiline tunnistus mittetäieliku erialase kõrghariduse kohta. See väljastati isikutele, kes ei lõpetanud erialase kõrghariduse põhiõppekava väljatöötamist.

Akadeemilisel tunnistusel oli märgitud: õppeaeg, teave sooritatud testide, vahe- ja lõpueksamite kohta, sooritatud praktika kohta (Venemaa Riikliku Kõrghariduse Komitee 30. novembri 1994. aasta määruse lisa N 6 N 9).

Nende dokumentide saamiseks oli vaja pöörduda õppeasutuse poole, kus koolitus läbi viidi.

Märkus: Mittetäielikku kõrgharidust ei loeta erialase kõrghariduse tasemeks (Vene Föderatsiooni Ülemkohtu otsus 26. juulist 2012 N APL12-398).

Kui töötaja esitas mittetäieliku kõrghariduse diplomi, sisestas tööandja tööraamatu esimesel leheküljel märgitud töötaja andmetesse kande mittetäieliku kõrghariduse kohta, kuna koolitus ei jätkunud, vaid katkestati (tööraamatu p 2.1. Venemaa Tööministeeriumi 10.10.2003 määrusega N 69 kinnitatud tööraamatute täitmise juhend.

Akadeemilise tunnistusega töötaja kohta tegi tööandja tööraamatusse märke mittetäieliku kõrghariduse kohta, kuna kodanikul oli õigus jätkata õpinguid õppeasutuses (tööraamatute täitmise juhendi punkt 2.1).

2. 27.10.2007 kuni 01.09.2013 mittetäieliku kõrghariduse kohta väljastatud dokumendid

2007. aasta oktoobris kaotati mõisted mittetäielik ja mittetäielik kõrgharidus.

Kõik isikud, olenemata õppeperioodist ja läbitud kesktaseme tunnistuste arvust, kes ei lõpetanud erialase kõrghariduse põhiõppekava väljatöötamist, said 27.10.2007 kuni 01.09.2013 saada ainult akadeemilise tunnistuse. tunnistus.

Ajavahemikul 27.10.2007 kuni 09.01.2013 tehti tööle kandideerimisel enne kõrgharidusdiplomi saamist töötaja tööraamatusse kanne mittetäieliku erialase kõrghariduse kohta (vt punkt 2.1. tööraamatute täitmise juhend).

Mittetäieliku kõrghariduse kohta väljastatud dokumendid alates 01.09.2013

Alates 01.09.2013 väljastavad kõrgkoolid akadeemiliste tunnistuste asemel õpingute või õppeperioodi tunnistusi järgmistele isikutele (29.12.2012 seaduse N 273-FZ artikli 60 12. osa):

• ei läbinud lõplikku tunnistust;
• kes said lõplikul atesteerimisel mitterahuldavad tulemused;
• kes on omandanud osa haridusprogrammist;
• õppetegevust läbiviivast organisatsioonist välja heidetud.

Need tunnistused väljastatakse vastavalt haridustegevust läbiviiva organisatsiooni kehtestatud mudelile (seaduse N 273-FZ artikli 60 12. osa).

Juhised RosNOU meistrite ettevalmistamiseks

Mis on magistrikraad?

Magistrikraad on kõrghariduse osa, selle teine ​​tase. Varem oli kõrgharidus "pidev": 5 aastat - ja olete lõpetanud.

Alates 2011. aastast on Venemaa üle läinud Bologna süsteemile: 4 aastat bakalaureusekraadi pluss 2 aastat magistrikraadi.

Lühidalt öeldes on magistrikraad:

• võimalus pikendada üliõpilaste perioodi veel kaheks aastaks;
• võimalus omandada teine ​​elukutse/kvalifikatsioon või süvendada teadmisi ja täiendada koolitust juba omandatud erialal.

Ja kui konkursi läbite, saate õppida riigieelarve kuludega, kuna magistriõppekava ei loeta teiseks kõrghariduseks, see on esimese kõrghariduse jätk.

Tähtis! Magistraadi eelarvelistele kohtadele saavad kandideerida vaid 1) bakalaureuseõppe ja 2) lõpetajad, kes astusid erialale enne kaheastmelise süsteemi "bakalaureusekraad – magistrikraad" algust.

Mis vahe on bakalaureuse ja magistri vahel?

Bakalaureusekraad on kõrghariduse esimene, põhitase, magistrikraad on teine ​​(erijuhtum on kaasaegne spetsialist, mis algab esimesest tasemest, eriala lõpetanut aga loetakse magistrikraadiks). Lisaks sellele, et magistriõpe on süsteemsem lähenemine valitud tegevusvaldkonnale, on ka muid karjäärivõimalusi. Juba praegu on ametikohti, mille jaoks piisab bakalaureusekraadist, ja ametikohti, millele määratakse ainult spetsialist või magister.

Toome näitena riigiametniku ametikohale kandideeriva kandidaadi minimaalse kutsehariduse taseme.

	Erialase hariduse tase
Avaliku teenistuse kõrgeimate, peamiste ja juhtivate rühmade kategooria "juhid". Avaliku teenistuse kõrgeimate, peamiste ja juhtivate ametikohtade kategooria "assistendid (nõustajad)". Kategooria "spetsialistid" kõrgeimate, peamiste ja juhtivate ametikohtade rühmadega	Kõrgharidus - eriala, magistratuur
Vanemate ametikohtade rühmade kategooria "spetsialistid".	Kõrgharidus – bakalaureusekraad
Kategooria "spetsialistide pakkumine" kõrgemate ja nooremate ametikohtade rühmadele	Keskeriharidus