Kako brzo zapamtiti brojeve. Dijete i pamćenje brojeva: kako ih brzo naučiti da se slažu Figurativne tehnike za pamćenje slike broja

Savjeti za roditelje o:

Kako pomoći djetetu da zapamti grafički prikaz brojeva.

Često se događa da dijete savršeno broji od 1 do 10, ali ne može samo pronaći broj prikazan na slici. Grafička slika figure za njega je složen apstraktan pojam. Razvoj apstraktnog mišljenja nije jednostavan proces. A bez pomoći odraslih to nije dovoljno.

Djeca često brkaju brojeve koji su pomalo slični jedni drugima, na primjer, 6 i 9, 3 i 8, 4 i 7. I ovaj problem nikako ne treba propustiti. Djeci je potrebna pomoć da razumiju tako složene grafičke slike za njihovu percepciju. Djetetu će biti puno lakše zapamtiti broj ako može pronaći njegovu sličnost s nekim predmetom ili životinjom: 2 - labud, 8 - točke.

Ako učiteljica u vrtiću ili majka mogu pokupiti zanimljive pjesme o brojevima, tada će proces pamćenja biti još lakši. Glavna stvar je ne ljutiti se na djecu ako ne shvate sve "u hodu". Ovo je za vas, odrasle, sve je lako i jednostavno, ali za djecu koja su tek počela svladavati brojeve i brojanje, sve je vrlo teško. Svaki učitelj ili dječji psiholog potvrdit će da je najučinkovitiji način da djeca upamte novo gradivo igranje na satu matematike.

Stoga su odabrane zanimljive pjesmice i igre o brojevima i brojanju.

Brojevi žive na raznim objektima:

U kalendarima i tramvajskim kartama,

Na brojčanicima, na kućama,

Skrivanje brojeva u knjigama

I u trgovini i na telefonu,

I u autu i u vagonu.

Brojevi su posvuda, brojevi su posvuda.

Tražit ćemo ih i odmah ćemo ih naći.

Broj 0

Broj poput slova O

To je nula ili ništa.

Okrugla nula je tako lijepa

Ali to ne znači ništa!

Broj 1

A jedinica izgleda kao kuka,

Na nokat, na iglu.

I još malo, možda

Izgleda kao svijeća.

Broj 2

A ovdje je broj dva.

Sviđa mi se kako izgleda:

Izvija dvojku vrata,

Rep vuče za njom.

Broj 3

I evo ga, pogledajte

Pojavljuje se broj tri.

Trojka - treća od ikona -

Sastoji se od dvije udice.

Broj 4

Pogledaj - 4 je stolica,

koju sam preokrenuo.

Broj 5

A onda je otišla plesati

broj pet na papiru.

Ispružio ruku udesno

Noga je bila oštro savijena.

Broj 6

Broj šest - brava na vratima:

Vrh - kuka, donji krug

Broj 7

Sedam je poput oštre kose.

Kositi, pljuvati, dok je oštar.

Na krovu je zastava, pogledajte svi

Uostalom, izgleda kao broj sedam.

Broj 8

Broj 8 je tako ukusan

Ona je od dva bagela.

Broj osam plus udice -

Bodovi su primljeni.

Broj 9

Devet, kao šest, pogledajte.

Samo rep nije gore, nego dolje.

Broj 10

Nula se otkotrljala niz stazu

I nije ništa značilo.

Jedan je stajao pored

Napravivši ga 10.

Brojimo prste koristeći razne pjesmice i pjesmice za djecu. Metoda je također dobra jer se može koristiti od vrlo rane dobi, doslovno od rođenja, razvijajući fine motoričke sposobnosti. Prvo brojimo do 5, nakon godinu dana možete prijeći na dječje pjesmice s brojanjem do 10. Kako dijete raste, možete brojati ne samo njegove prste, već prste mame, tate i ostalih članova obitelji .
Brojimo korake - idite od najjednostavnijih načina. Kada je beba naučila dobro savladavati korake barem u jednom smjeru (npr. naučila je ići dolje, možete početi brojati te korake. Prvo vi brojite, beba se spušta i sluša, a nakon nekog vremena će početi računajući s tobom.
Igramo društvene igre s žetonima i kockicama. U takvim igrama također postoji rezultat i vizualni broj točaka na kockici.
Koristimo "brojačke stolove", koji imaju broj do pet - deset za razne igre, kako bismo odredili tko će prvi.
Brojimo sve! Možete prebrojati golubove na ulici, knjige na polici, omiljene lutke ili autiće, koliko je žlica mama oprala, koliko je tata kupio sladoleda itd.

Ako pažljivo sagledate svoje svakodnevne aktivnosti, pronaći ćete puno prilika da svom djetetu pružite nova znanja koristeći obične trenutke svakodnevice.

Obratite djetetovu pozornost na brojeve gdje god to može, kao usput: neka utipka kod interfona, prebacuje TV kanale, neka vam pomogne odrediti autobus s pravim brojem kojim ćete ići u posjet baki , pritisnuti tipku željenog kata u liftu itd.

Zamolite bebu da vam donese određeni broj žlica kada postavljate stol. Prije odlaska u trgovinu dogovorite se s djetetom da ćete mu danas kupiti 3 pakiranja soka, neka uzme točnu količinu s police i sl.

Glavna stvar je pokazati svoju maštu!

Matematička igra "Pronađi broj"

Za ovu igru trebat će vam:

Brojevi nacrtani (ispisani) na papiru od 1 do 9

Crteži slični brojevima, predmetima.

Dijete gleda sliku i onda pogađa koji se broj na njoj krije. Tada majka pokazuje broj 2 i traži od bebe da pronađe crtež sličan ovom broju.

Matematička igra "Kartonski brojevi"

Za ovu igru morat ćete unaprijed izrezati brojeve iz kartona. Klinac zatvori oči, uzme jedan kartonski broj i dodirom pogađa koji je to broj.

Matematička igra "Izgubljeni brojevi"

Na kartonu se ispisuju brojevi od 1 do 9. Zatim se svaki od njih izreže na dva dijela. Dijete ih mora obnoviti. Ako mu je ovaj zadatak previše lak, može ga zakomplicirati rezanjem brojeva na 3, 4 ili 6 dijelova.

Igra "Što je na poleđini"

Beba leži na trbuhu, a mama mu prstom crta broj na leđima. Beba mora pogoditi koji je to broj.

Igra "Kako izgleda broj"

Mama pita dijete na koji broj izgledaju naočale, a beba treba pokazati broj 8.

Matematička igra "Pogodi koji je broj?"

Mama čita pjesmu, dijete mora nazvati broj o kojem se raspravljalo u pjesmi, a zatim ga pronaći i pokazati.

Oblikujte figure od plastelina, smišljajte od štapića za brojanje, vezica i graha, crtajte brojeve prstom u zraku, na dlanu. Prvo naučite svaki broj zasebno, pa tek onda miješajte s ostalima.

Razvoj bebe je zanimljiva i plodna aktivnost za roditelje pune ljubavi. Njihovi mentalni i mentalni procesi su toliko mobilni, a žeđ za poznavanjem svijeta je toliko velika da se mogu postići nevjerojatni rezultati u podučavanju predškolske djece. Znati kako naučiti dijete zapamtiti brojeve važan je zadatak za roditelje.

Među uobičajenim razvojnim zadacima za djecu predškolske dobi, pamćenje brojeva trebao bi biti uzbudljiv proces. Da biste to učinili, potrebna vam je prava metoda ranog razvoja, koja pomaže zainteresirati djecu i učiniti ovaj proces učinkovitim.

Mnoštvo vizualnih materijala i razigrana forma glavne su komponente djetetova produktivnog učenja. To bi trebale biti edukativne igre koje nose informacije o pokazateljima broja. U brojanju je prepoznavanje brojeva početna faza učenja.

Evo nekoliko napomena za roditelje koje će im pomoći u procesu obrazovanja djeteta:

Što ranije počnete trenirati, to će vam biti lakše u budućnosti.
Djeca moraju zapamtiti pokazatelje broja predmeta pomoću različitih receptora: sluha, vida i dodira.
Učiti djecu brojevima nije ništa teže nego pomoći im da nauče slova abecede ili imena životinja i biljaka.
Koja god se metodologija koristila, potrebno je aktivno sudjelovanje roditelja u igrama. Kako bi beba brzo zapamtila brojeve, roditelj bi trebao uključiti zajedničke aktivnosti s njim.
Naše su bebe mnogo logičnije nego što mislimo.

Uvjeti za pamćenje i učenje

Oni su neograničeni. To nisu samo posebno pripremljene lekcije, već i učenje u svakodnevnom životu. Vrijedno je roditelju pokazati svoju kreativnu sposobnost i otkrit će se bezgranične mogućnosti svijeta oko njega za ovo učenje.

Možete prebrojati sve okolne predmete, hodajući ulicom, kupujući namirnice u trgovini. Pamćenje brojeva bit će uspješnije ako za to pripremite kartice s brojevima i nosite ih sa sobom. Čekajući u redu s bebom u klinici, možete iskoristiti svoje vrijeme: prebrojite ljude koji stoje ispred i iza, uspoređujući njihov broj s karticama. Bit će još bolje ako usporedite broj sljedeće djece prije i poslije, povezujući ih s karticama. Također će biti zabavno usporediti tko ima više gumba na odjeći: majka ili dijete.

Najjednostavnije je brojanje prstiju uz pomoć brojalice uz njihovo istovremeno pružanje: „Jedan, dva, tri, četiri, pet; zeko je otišao u šetnju. Šest sedam osam devet deset; radujmo se zajedno" Možete staviti rimu na bilo koju melodiju i plesati prstima. Ova tehnika pomoći će djetetu zapamtiti brojeve, počevši od infantilnog razdoblja. Nakon dvije ili tri godine, možete vidjeti rezultat, beba će zapamtiti digitalni niz. Ovdje je uključeno i slušno i vizualno pamćenje.

Mališana možete naučiti razlikovati brojeve i kroz planirane kratke petominutne sesije, koje bi trebale biti redovite. Zajednička aktivnost: kartice s brojevima. Morate brzo pokazati kartice s brojevima i kružićima koji označavaju sastav zadanog broja. Ovaj broj treba nazvati u isto vrijeme. Lekcija se nastavlja sve dok je beba pozorna. Postupno će razumjeti brojeve i njima odgovarajuće brojeve. Kasnije možete zakomplicirati lekciju tako što ćete razbacati karte i tražiti od djeteta da preda bilo koju od njih, prema nazivu broja koji čuje.

Zabavne brojke

Kartice s brojevima u boji mogu se objesiti na istaknuta mjesta u svim sobama. Lakše ćete ih zapamtiti ako zamolite bebu da donese što više, primjerice, graha kao što je prikazano na slici skrivenih na vratima, unutar ormara ili na stropu spavaće sobe. Neočekivani zadaci izazivaju veliko zanimanje i olakšavaju pamćenje broja i sastava broja koji mu odgovara. Čak i samo viseći na različitim mjestima u razini njihovih očiju, šareni svijetli digitalni znakovi osigurat će njihovo pamćenje.

Magneti za hladnjak velika je pomoć roditeljima. Možete se igrati s magnetskim brojevima, pokazujući puno mašte.

Mogu od dizajnerske lokomotive, u čijim će vagonima voziti brojevi koji označavaju redni broj vagona. I komične figure izrezane od mekog materijala mogu plesati, oživljavajući dječju percepciju i pamćenje. Za one koji žele poboljšati svoje dijete u matematičkom smislu, bit će korisno čitati dječje obrazovne knjige i gledati crtiće brojanjem. Ovo je vrlo vizualan vodič.

Potrebno je naučiti bebu da broj "govori" o količini nečega. Najjednostavnija vježba je napisati broj na poseban papir i prema tome sagraditi kulu od kocki. Broj dva "govori" da toranj treba sagraditi od dvije kocke, a pet zahtijeva pet dijelova za toranj. Nakon toga, dijete će se zabaviti ispuštanjem ove strukture.

Razne aplikacije, uradi sam crteži, modeliranje različitih brojeva i elemenata od tijesta ili plastelina koji ih čine potaknut će kreativnost i razumijevanje znanosti o brojevima i brojanju.

Može se poučavati u bilo kojoj dobi

Dijete od 1-3 godine pokazuje veliko zanimanje za brojeve. Važno je održavati i razvijati tu znatiželju izgovarajući ih naglas, prikazujući ih vizualno, tražeći od njih da ponavljaju za odraslima. Djeca od tri do pet godina već mogu prepoznati brojeve i savladati redoslijedno brojanje.

U ovom korisnom radu važno je zapamtiti jedinstvenost svakog djeteta i karakteristične značajke njegovih mentalnih procesa. Ne može se uspoređivati s drugom djecom, ali je potrebno razumjeti kakvo vodeće pamćenje beba ima, slušno ili vizualno, i to koristiti u učenju. Roditelji bi trebali cijeniti i odobravati njegove napore da svlada brojeve. Takav individualni pristup, postojanost i zainteresiranost roditelja ubrzo će mu pomoći da zapamti sve brojeve i operira s njima u životu.

Autor članka: Syumakova Svetlana

Pamćenje brojeva za neke odrasle i školsku djecu nije lak zadatak. Ali mnogi praktični psiholozi izmislili su nekoliko načina da olakšaju ovaj proces. Lokacije, asocijacije, rimske sobe, duševne odaje i Ciceronova metoda – ove tajanstvene riječi uskoro će pomoći svima koji žele poboljšati svoje pamćenje.

Trening pamćenja za pamćenje brojeva

O tome kako naučiti brojeve obično razmišljamo kada beba raste u kući. Vrlo je korisno na zid postaviti šareni poster s brojevima od 1 do 10, a zatim od 1 do 20, povremeno pokazujući djetetu jedan od brojeva, glasno i jasno izgovarajući njegovo ime. Dobro je igrati kocke na kojima su ispisani brojevi.

Dijete lakše pamti brojeve po asocijacijama. Nacrtajte ili kupite slike jedne jabuke s brojem 1. Dvije jagode s brojem 2, i tako dalje. Brojeći kocke, imenovati brojeve. Tako postupno možete lako prijeći na brojanje do 10 i 20 zbrajanjem kockica.

Odrasla osoba također može zapamtiti brojeve pomoću asocijacija.

Na primjer:

vizualno nula izgleda kao krafna;
jedinica po jasikovom udjelu;
dvojka nalikuje labudu;
trojka izgleda kao zasukani brkovi;
četiri po stolici;
pet na ribarskoj udici;
šest na lokot;
sedam na kosu za sijeno;
osmica na Vanki-stoji;
devet na bagel s koncem.

Postoje i druge vrste udruga.

Na primjer, broj se može nazvati prvim slovom imena:

nula, počinje slovom H;
jedinica sa slovom E;
dvojka s D;
tri - T;
četiri - H;
pet - P;
šest - W;
sedam - C;
osam - B;
devet - D.

Možete sami odabrati metodu koju ćete lakše savladati.

Postoji još jedna metoda koja se zove Lokacije. Može se nazvati i rimska soba, Ciceronova metoda, palača uma.

Prvo morate pripremiti lokacije, mjesta kojih se dobro sjećate u svom domu. Tako je činio i Ciceron u svom rimskom domu.

Za lokacije odaberite ona mjesta koja su pohranjena u memoriji.

Lokacije mogu započeti iz hodnika i preći u dnevnu sobu:

Ulazna vrata.
Tepih s parom cipela.
Kaseta s ostatkom cipela.
Vješalica za vanjsku odjeću.
Polica za šešire.
Zidna lampa.
Stolica.
Krevet.
Veliki tepih na zidu.
Ostava.

Dodijelite broj svakoj lokaciji. Da biste zapamtili brojeve koji odgovaraju ovoj lokaciji, osmislite smiješnu sliku:

Kol pokuca na ulazna vrata.
Dvojka isprobava par prljavih cipela u kojima ste upravo došli s ulice.
Tri, u obliku brkova, provjerava čistoću ostalih cipela u kaseti.
Četvorka bode odjeću svim svojim štapovima, tražeći pravi kaput ili ogrtač.
Petorka hekla kapu s gornje police.
Zidna lampa šišta, prečesto gori.
Stolica se savija kada se na nju stavi pletenica.
Krevet uvijek škripi.
Veliki tepih na zidu izgleda kao najveći broj.
Ten otvara vrata smočnice, dodajući pecivo u colu.

Što su slike smješnije, to ćete bolje zapamtiti brojeve. Lokacije se mogu dodati. Štoviše, ako ste brojali odozdo prema gore od kasete za cipele, učinite isto i s ostalim predmetima, poput stola i vaze.

Sada, da biste zapamtili željeni broj, zamislit ćete mjesto u vama poznatom interijeru gdje ste ga postavili.

Pamćenje brojeva

Pogledajmo vježbu za pamćenje brojeva.

Za trening, uzmimo četveroznamenkasti broj 1672. Smislimo grafičke asocijacije za svaku znamenku. Jedinica je poput svijeće. Zamislite da Petar Veliki sjedi za stolom na kojem gori svijeća i piše još jedan Dekret. A što je s Petrom Velikim? Štoviše, rođen je 1672.

Šestica je poput profila slona. Neka Petar Veliki jaše slona. Zamislite ovo u svom umu i nacrtajte slona. Sedmica je poput zastave. Dajmo mu zastavu. Dvoje je kao labud. Bijeli labudovi sastaju se u jezercu u blizini palače Petra Velikog. Svijeća, slon, zastava, labud i Petar 1 - svi ti simboli pomoći će vam da zapamtite datum rođenja povijesne osobe.

Osim toga, pomogla nam je i mala priča koju smo smislili o pohodu cara sa zastavom i slona s labudom.

Koliko god bili dobri u crtanju, pamćenju brojeva, koristite one grafičke asocijacije koje su vam bliske. Lakše ćete ih zapamtiti ako, dok trenirate novu metodu, sami dođete do njihovih slika.

Postoje i razne metode za pamćenje višeznamenkastih brojeva. Jedan od njih su logični nizovi. Oni su uzlazni i silazni, parni, neparni i složeni.

Zanimljivo je proučavati metodu vojnika Švejka. Trening pamćenja u ovom slučaju odnosi se na grupe brojeva.

Razmotrimo dugačak broj radi jasnoće: 2, 718281828459045 (Eulerov broj).

Podijelimo broj u tri grupe:

Brojevi 27 su godina kraja vojnog doba.
1828. je godina rođenja Lava Tolstoja, ponovljena dva puta.
459045 može se nacrtati kao jednakokračni trokut s dva kuta od 45 stupnjeva i jednim kutom od 90 stupnjeva.

Sjećamo se godine završetka regrutacije u vojsku, rođenja L. Tolstoja dvaput i kutova jednakokračnog trokuta.

Naravno, nije uvijek lako pronaći asocijaciju koja se lako pamti. Ali svaki novi posao zahtijeva vještinu i iskustvo, ponavljanje. U početku neće sve biti tako brzo kao što se čini. Ali, kako kažu, oči se boje, ali ruke rade. Tako je i u ovoj stvari. Ako odlučite poboljšati svoje pamćenje na način na koji podučavamo, pokušajte i vježbajte.

Čovjek po prirodi nije dobar u pamćenju stvari koje nisu logično poredane. Primjer za to je broj. U prosjeku, osoba može zapamtiti do 7 brojeva zaredom. Ali postoje situacije kada 7 znamenki nije dovoljno. Psiholozi su razvili mnoge zanimljive tehnike za rješavanje ovih problema.
Nudim na razmatranje sustav koji osobno koristim. Jamčim da radi. Osobno sam uspio zapamtiti niz od 120 znamenki. Bilo je potrebno sat i pol za pamćenje, 30 minuta za oporavak. Razdoblje između pohranjivanja i vraćanja podataka je 1 sat. I to uz vrlo malo vježbe.

Kako zapamtiti brojeve u velikim količinama?

Poći ćemo od činjenice da osoba ne pamti dobro brojeve, riječi su bolje, slike još bolje, a zapleti su vrlo dobri. Neću dokazivati – to su očite činjenice iz psihologije. Za sebe mogu reći samo - mogu ispričati gotovo svaki zaplet filma koji sam gledao kao dijete, ali se ne sjećam ni svog broja mobitela.

Dakle, budući da mozak ne želi pamtiti brojeve, učinit ćemo ono što je programerima rutina - šifrirati i dekriptirati podatke. Jednostavno rečeno, prevedimo brojeve u dijagram. Točnije, brojeve u slova, slova u riječi, riječi u slike, slike u zaplet. Zaplet se lako pamti.

Da bismo zapamtili brojeve koji su nam potrebni, učinit ćemo isto obrnutim redoslijedom.

Tehnika pamćenja brojeva

1) Svakom broju dodijelite određeno slovo:

Zapamtiti ovo je lakše nego što mislite. Sva slova, osim odgovarajućih 1 i 2, prva su slova u verbalnoj oznaci znamenke.

Prisjetiti se tih dopisivanja možda je najteža stvar u cijelom sustavu.

2) Pretvorite brojeve u slova.

Ovdje je lakše dati primjer. Recimo da moramo zapamtiti niz brojeva:

12587088571752

Koristeći našu šifru, dobivamo isti glupi niz slova:

klpvsnvvpskspl

Za ovu operaciju trebalo mi je oko 3 sekunde. Bez prakse će potrajati malo duže.

3) Prevodimo slova u riječi i povezujemo zaplet.

Što je radnja svjetlija, šarenija i čudnija, to se lakše pamti i dulje će ostati u sjećanju.

Same riječi jednostavno oblikujemo - svaki par brojeva stvara jednu riječ. Slova koja nisu uključena u našu šifru zanemaruju se. Svaka riječ ima samo 2 slova-broja (s vježbom možete povećati na 3, ali ne savjetujem).

Stvoreni zaplet TREBA vrtjeti u glavi što je emotivnije moguće. Po potrebi i nekoliko puta.

Primjer kako zapamtiti brojeve

Na primjer, uzmimo niz brojeva koji su nam već poznati:

12587088571752

Šifriramo slovima. Ishod:

klpvsnvvpskspl

Destiliramo u riječi-slike i oblikujemo zaplet:

do oko l obok P oko u popizdio se S i n nju u ovdje u ke P oko S redi do ra S Noa pl rezervni

Zaplet izvodimo što je moguće svjetlije u glavi. Spreman!

Da bismo vratili naš niz u memoriju, dovoljno je izvršiti operaciju obrnutim redoslijedom. Sjećamo se zapleta i riječi. Tražimo potrebna slova kroz njih. Pretvorimo ih u brojeve.

Ovom tehnikom možete se zaokupiti na nekoliko sati, iznenaditi prijatelje, naučiti broj "pi" do 200 decimala ili nešto treće. Osobno se sjećam nekoliko telefonskih brojeva svojih kolega koje sam na ovaj način zapamtio prije skoro 20 godina. Tek trebam smisliti korisniju primjenu ove vještine.

Ako trebate zapamtiti neke brojeve dulje vrijeme, za to možete koristiti sljedeće mnemonike:

Druženje s drugim poznatim osobama. Dale Carnegie savjetuje da upamtite datume povezujući ih sa značajnim datumima koje znate. Na primjer, lako se prisjetiti da se Kulikovska bitka dogodila točno 600 godina prije Ljetnih olimpijskih igara u Moskvi.

Shedd sustav (Shed sustav). Mali brojevi, poput povijesnih datuma ili kratkih telefonskih brojeva, mogu se naučiti sastavljanjem posebne fraze, svaka riječ u kojoj je u strogo definiranom redoslijedu i ima broj slova koji odgovara zapamćenoj znamenki. Na primjer, ako želite zapamtiti broj 467, tada morate smisliti frazu u kojoj će se prva riječ sastojati od 4 slova, druga - od 6, a treća riječ - od 7 slova. Dakle, broj 467 odgovara izrazu "slon trči u galopu" (4, 6 i 7 slova). Nula u ovom sustavu često odgovara riječi od 10 ili više slova.

rime.Često je zgodno zapamtiti veliki broj brojeva stvaranjem rima ili pjesama. Ova metoda je prikladna ako trebate zapamtiti određene brojeve dulje vrijeme, tako da možete potrošiti neko vrijeme na to. Tako da možete lako zapamtiti koji znakovi dolaze nakon decimalne točke u broju "Pi".

Prisjećanje imena i lica

Vrlo često se moramo prisjetiti ljudi koje smo tek upoznali. Svi smo skloni biti dobri prema onima koji pamte naše ime. Kako biste brzo i točno zapamtili imena i lica ljudi, postoje sljedeće mnemotehnike.

Pokažite interes za osobu, malo popričati, oslovljavajući ga imenom. Ovdje je na djelu nekoliko pravila pamćenja. Prvo, pokazujete interes za osobu, a također dobivate informacije o njoj, koje mogu poslužiti kao osnova za izgradnju udruga s njom. Drugo, ponavljate njegovo ime nekoliko puta, što također poboljšava pamćenje.

Povezanost s drugom vama dobro poznatom osobom s istim imenom. Na primjer, mnogi od nas lako će zapamtiti ime osobe ako je vaš imenjak. Također je lako zapamtiti imena ljudi koja odgovaraju imenima vaših roditelja i dobrih prijatelja. Ali čak i ako ne znate ime osobe koje se želite sjetiti, pokušajte se sjetiti poznatih osoba s istim imenima: glumaca, političara, glazbenika.

Odabir ostalih modifikacija njegovog imena. Na primjer, ime Alexander ima nekoliko modifikacija Sasha, San, Shura. Nakon što se osoba predstavila, pokušajte u tišini navesti nekoliko izmjena njezina imena.

Pravopis imena. Razmislite o tome kako se piše ime osobe – zamislite to vizualno. Koliko slova ima ovo ime? Koje je prvo slovo? Odgovori na ova pitanja dodatno će popraviti sliku imena osobe u vašoj vizualnoj percepciji. Ako je moguće, možete čak napisati ime osobe na papiru kako biste bolje razumjeli.

Sjećanje na prezimena. Prezimena možete pamtiti pomoću mnemotehnike temeljene na vizualnim asocijacijama. Morate početi s potragom za mentalnom zamjenom ili preinakom prezimena. Na primjer, moje prezime Buyanov može se povezati s otokom Buyan iz dječjih bajki, kao i s nasilnim temperamentom. Zatim se odabire neka uočljiva osobina osobe, na primjer, crta lica ili karakterna osobina (što je prikladnije za prezime Buyanov), koja mora biti vezana uz odabranu asocijaciju prezimena.

Pamćenje stranih jezika

Jezična mnemotehnika bit će korisna za pamćenje riječi, izraza, gramatičkih pravila, glagolskih oblika itd.

Metoda fonetskih asocijacija (MPA). Ova metoda se pojavila zbog činjenice da u svim jezicima svijeta postoje riječi ili dijelovi riječi koji zvuče isto, ali imaju različita značenja. Štoviše, u različitim jezicima postoje riječi koje imaju zajedničko podrijetlo. Na primjer, riječ look (pogled) može se zapamtiti povezujući je s ruskom riječi "luk" sličnog zvuka. A režući "luk", ne možemo ga "gledati", jer nam oči suze.

Metoda interakcije svih osjeta (MVVO). Ovaj mnemotehnički pristup koristan je za one koji žele naučiti kako tečno komunicirati na stranom jeziku. Ako vam riječi ne uđu automatski u pamćenje, nećete moći tečno govoriti jezik. Dakle, glavna stvar nije zapamtiti stranu riječ kao prijevod domaće riječi, već odmah povezati stranu riječ izravno s pojmom koji joj odgovara. Kako biste naučili riječ "šalica" zamislite šalicu s drškom i imajući tu sliku na umu, nekoliko puta izgovorite "šalica", nastojeći ne zapamtiti riječ "šalica".