Specificatie
controle meetmaterialen
te houden in 2018
hoofd staatsexamen
over INFORMATIEWETENSCHAP en ICT

1. Benoeming van KIM voor OGE- het beoordelen van het niveau van het algemeen onderwijs in informatica en ICT van afgestudeerden van de negende graad van algemene onderwijsorganisaties met het oog op de staatseindcertificering van afgestudeerden. De resultaten van het examen kunnen worden gebruikt bij de inschrijving van leerlingen in gespecialiseerde middelbare schoolklassen.

De OGE wordt uitgevoerd in overeenstemming met de federale wet van de Russische Federatie van 29 december 2012 nr. 273-FZ "Over onderwijs in de Russische Federatie".

2. Documenten die de inhoud van KIM . definiëren

3. Benaderingen voor de selectie van inhoud, de ontwikkeling van de structuur van KIM

Het examenwerk behandelt de hoofdinhoud van de cursus informatica en ICT. Het belangrijkste materiaal komt aan bod, dat ondubbelzinnig wordt geïnterpreteerd in de meeste varianten van de informatica- en ICT-cursus die op school wordt gegeven en is opgenomen in de federale component van de staatsonderwijsnorm voor algemeen basisonderwijs.

De inhoud van de taken is ontwikkeld rond de hoofdonderwerpen van de cursus informatica en ICT, gecombineerd in de volgende thematische blokken: "Representatie en overdracht van informatie" (paragrafen 1.1 en 1.2 van de codeerder), "Informatieverwerking" (paragrafen 1.3 en 1.4 van de codeerder), "Basis ICT-apparatuur" (paragraaf 2.1 van de codeerder), "Opname door middel van ICT-informatie over objecten en processen, creatie en verwerking van informatie-objecten" (paragrafen 2.2 en 2.3 van de codeerder), "Ontwerp en modellering” (paragraaf 2.5 van de codeerder), “Wiskundige hulpmiddelen, spreadsheets” (paragraaf 2.6 codering), “Organisatie van de informatieomgeving, het ophalen van informatie” (paragrafen 2.7 en 2.4 van de codeerder).

Het werk omvat geen taken die een eenvoudige reproductie van kennis van termen, concepten, hoeveelheden, regels vereisen. Bij het uitvoeren van een van de taken moet de examinandus een probleem oplossen: ofwel direct een bekende regel, algoritme, vaardigheid gebruiken; of kies de meest geschikte uit het totale aantal bestudeerde concepten en algoritmen en pas deze toe in een bekende of nieuwe situatie.

Deel 2 van het werk bevat praktische taken die de belangrijkste praktische vaardigheden van de cursus informatica en ICT testen: het vermogen om een ​​grote hoeveelheid informatie aan gegevens te verwerken en het vermogen om een ​​eenvoudig algoritme te ontwikkelen en te schrijven.

Examentaken vereisen niet dat studenten kennis hebben van specifieke besturingssystemen en softwareproducten, vaardigheden om ermee te werken. De elementen die moeten worden gecontroleerd zijn de basisprincipes van representatie, opslag en verwerking van informatie, vaardigheden in het werken met dergelijke categorieën software als een elektronische (dynamische) tabel en de omgeving van een formele uitvoerder, en niet kennis van de kenmerken van specifieke software producten.

Het praktische deel van het werk kan worden uitgevoerd met behulp van verschillende besturingssystemen en verschillende toepassingssoftwareproducten.

4. Aansluiting van het examenmodel van de OGE met KIM USE

Een aanzienlijk deel van de taken met een kort antwoord is qua type vergelijkbaar met de USE-taken in de informatica en ICT, maar komen qua inhoud en complexiteit overeen met het niveau van de algemene basisvorming. Tegelijkertijd omvat het werk opdrachten uit enkele onderdelen van de cursus informatica die niet in het USE in informatica en ICT zijn opgenomen (bijvoorbeeld opdrachten die betrekking hebben op de technologie van het verwerken van grote data-arrays in spreadsheets).

Een van de verschillen in de opbouw van de KIM OGE is het formaat van deel 2 van het werk (taken met een gedetailleerd antwoord). In tegenstelling tot het Unified State Examination, waar deel 2 wordt uitgevoerd op een formulier en het resultaat van het werk een schriftelijke oplossing is die wordt gecontroleerd door een deskundige, wordt in het OGE deel 2 op een computer uitgevoerd en is het geverifieerde resultaat van de opdracht een bestand. Dit stelt u in staat om de mogelijke onderwerpen van taken en de reeks te testen vaardigheden en capaciteiten aanzienlijk uit te breiden, en om in de toekomst over te schakelen naar een puur computergebaseerde vorm van slagen voor het examen.

5. Kenmerken van de opbouw en inhoud van KIM

Het examenwerk bestaat uit twee delen.

Deel 1 bevat 18 taken basis- en geavanceerde niveaus van complexiteit, waaronder 6 taken met de keuze en opname van het antwoord in de vorm van één getal en 12 taken, die de zelfformulering en opname van het antwoord door de examinandus in de vorm van een reeks tekens impliceren .

Deel 2 bevat 2 taken hoge mate van complexiteit. De taken van dit onderdeel betreffen het praktische werk van studenten aan de computer met behulp van speciale software. Het resultaat van de uitvoering van elke taak is een apart bestand. Taak 20 wordt gegeven in twee versies: 20.1 en 20.2; De examinandus moet een van de opties voor de taak kiezen.

OGE 2018. Informatica. Typische testtaken.

M.: 2018. - 192 d.

De auteur van de taken is een vooraanstaand specialist die direct betrokken is bij de ontwikkeling van controlemeetmaterialen voor de OGE. De handleiding bevat 10 opleidingsopties die qua opbouw, inhoud en complexiteit vergelijkbaar zijn met de regelmeetmaterialen van de OGE in informatica en ICT. Referentiegegevens, die nodig zijn om alle opties op te lossen, worden aan het begin van de verzameling gegeven. Na het invullen van de opties kan de student de juistheid van zijn antwoorden controleren met behulp van de antwoordtabel aan het einde van het boek. De handleiding geeft een analyse van de oplossingen van een van de opties. Voor taken in deel 2 die een gedetailleerd antwoord vereisen, worden gedetailleerde oplossingen gegeven. De student krijgt de kans om de leerstof effectief uit te werken op een groot aantal opdrachten en zelfstandig voor te bereiden op het examen. Het boek zal nuttig zijn voor docenten bij het organiseren van verschillende vormen van voorbereiding op de OGE.

Formaat: pdf

De grootte: 5,6 MB

Bekijk, download:drive.google

INHOUD
Werkinstructie 5
Optie 1 8
Deel 1 8
Deel 2 15
Optie 2 20
Deel 1 20
Deel 2 27
Optie 3 32
Deel 1 32
Deel 2 39
Optie 4 44
Deel 1 44
Deel 2 51
Optie 5 56
Deel 1 56
Deel 2 63
Optie 6 68
Deel 1 68
Deel 2 75
Optie 7 80
Deel 1 80
Deel 2 87
Variant 92
Deel 1 92
Deel 2 99
Optie 9 104
Deel 1 104
Deel 2 111
Optie 10 116
Deel 1 116
Deel 2 123
Analyse van optie 1 128
Deel 1 128
Deel 2 150
Antwoorden 158
Antwoorden op deel 1 158
Antwoorden op deel 2 159

Het examenwerk bestaat uit twee delen, inclusief 20 opdrachten. Deel 1 bevat 18 korte antwoordtaken, deel 2 bevat 2 taken die op de computer moeten worden uitgevoerd.
Er wordt 2 uur en 30 minuten (150 minuten) uitgetrokken om het examen informatica te voltooien. U kunt alleen doorgaan met de taken van deel 2 door te slagen voor de voltooide taken van deel 1 van het examenpapier. De tijd die je uittrekt voor de taken van deel 1 kun je zelf bepalen, maar de aanbevolen tijd is 1 uur 15 minuten (75 minuten) en voor de taken van deel 2 ook 1 uur 15 minuten (75 minuten).
Bij het voltooien van de taken van deel 1 mag u geen computer, rekenmachine, referentieliteratuur gebruiken.
Antwoorden op taken 1-6 worden geschreven als één cijfer, wat overeenkomt met het nummer van het juiste antwoord. Schrijf dit cijfer in het antwoordveld in de tekst van het werk en breng het over naar het antwoordblad nr. 1.
Antwoorden op taken 7-18 worden geschreven als een getal, een reeks letters of cijfers. Schrijf het antwoord in het antwoordveld in de tekst van het werk en breng het vervolgens over naar het antwoordformulier nr. 1. Als u in de taak een reeks cijfers of letters als antwoord moet noteren, wanneer u het antwoord overbrengt naar het formulier, moet u alleen deze reeks aangeven, zonder spaties, komma's en andere aanvullende tekens.
Deel 2 bevat 2 taken (19, 20). Het resultaat van elk van deze taken is een apart bestand. Het formaat van het bestand, de naam en de map voor het opslaan wordt u geïnformeerd door de organisatoren van het examen.
Bij het maken van opdrachten kun je een concept gebruiken. Conceptinzendingen tellen niet mee voor de beoordeling van het werk.
De punten die je krijgt voor voltooide taken worden bij elkaar opgeteld. Probeer zoveel mogelijk taken te voltooien en de meeste punten te scoren.

Evenals een paar geselecteerde onderwerpen. Deze keuze moet u verstandig maken, want de OGE is niet zomaar een kans om uw keurmerk te verhogen. De juiste OGE legt de basis voor het eindexamen, dat in klas 11 moet worden afgelegd, en vergroot ook uw kansen om naar een gespecialiseerde hogeschool of klas te gaan.

Een van de meest populaire disciplines is. Veel jongens en meisjes dromen ervan hun toekomstige activiteiten te verbinden met veelbelovende gebieden als programmeren, informatiebeveiliging of nanotechnologie - dat wil zeggen specialiteiten die prestige en een hoog inkomen opleveren. Om een ​​hoge score voor de OGE te behalen, volstaat het echter niet om vol vertrouwen een computer en een standaard softwarepakket te gebruiken!

De OGE in dit vak gaat ervan uit dat de student vaardig is in programmeren, een wiskundige mindset, logisch denken en een voorliefde voor analytische berekeningen heeft. Negende klassers hebben echter nog een heel jaar om alle fijne kneepjes van de informatica onder de knie te krijgen. En bekendheid met de regelgeving, inhoud en structurele inhoud van KIM's van 2018 voorkomt onaangename verrassingen!

Demoversie van OGE-2018

Data van de OGE in Informatica en ICT

Een goede voorbereiding op de OGE is onmogelijk zonder het examenrooster te kennen. In 2018 moeten negende klassers computerwetenschappen volgen op de volgende data:

• vroege levering is gepland voor 27 april 2018 (vrijdag). Reservedag - 7 mei (maandag);
• de hoofdtest staat gepland voor 2 juni 2018 (zaterdag). In geval van overmacht kan de OGE verplaatst worden naar 22 juni (vrijdag);
• aanvullend onderzoek vindt plaats op 12 september 2018 (woensdag) en 20 september (donderdag) wordt genoemd als reserve.

Inhoud van informatica- en ICT-tickets

Een commissie van FIPI analyseerde de KIM's van het afgelopen jaar en onderzocht het werk van het onderzoeken van schoolkinderen. Op basis van de ontvangen informatie is geconcludeerd dat de tickets al optimaal zijn en niet verbeterd hoeven te worden. De OGE in dit vak is een test die de belangrijkste onderdelen van de cursus in informatie- en communicatietechnologieën behandelt.

KIM-taken zijn gewijd aan het presenteren, verzenden en zoeken naar informatie over objecten en processen, de opname en verwerking ervan, basis-ICT-apparaten, ontwerp en modellering, wiskundige hulpmiddelen en spreadsheets, evenals de organisatie van de informatieomgeving. Er zullen geen eenvoudige tests zijn in tickets - kennis van terminologie, conceptuele apparaten en informatiewaarden wordt indirect gecontroleerd. Om dit te doen, volstaat het voor de student om problemen op te lossen door de regels en algoritmen in de praktijk toe te passen.

In de examenklas moet je in 180 minuten 20 taken doorlopen

Om schoolkinderen te selecteren om in een gespecialiseerde klas te studeren, heeft de commissie twee soorten taken in de tickets opgenomen. Het basisgedeelte van KIM is gewijd aan de meeteenheden van informatie, de principes van de codering, modellering, algoritmisering, elementen van wiskundige logica, de organisatie van bestandssystemen en concepten die worden gebruikt in informatie- en communicatietechnologieën. Maar het gecompliceerde deel van het ticket heeft significante verschillen van.

Negende klassers zullen, in tegenstelling tot oudere leerlingen, hun antwoorden niet op de formulieren schrijven. Zij krijgen de kans om dit onderdeel van de OGE op de computer door te geven. Taken met een verhoogde complexiteit zijn gericht op het tellen en verwerken van informatie, het bouwen van algoritmische structuren, het uitvoeren van algoritmen, het creëren en transformeren van logische uitdrukkingen, het evalueren van softwareprestaties, het formuleren van zoekopdrachten naar zoekmachines en databases.

Structureel wordt het ticket vertegenwoordigd door twee delen:

• het eerste deel - 18 taken (11 basis en 7 met een verhoogde mate van complexiteit).
• het tweede deel - 2 taken, gekenmerkt door een hoge mate van complexiteit. Bij het oplossen van dit deel van het ticket moeten studenten achter een computer gaan zitten en de mogelijkheden van speciale software gebruiken. Hierdoor moet de student een bestand maken en opslaan dat voldoet aan de eisen van KIM. Dit deel is variabel - de student kan één taak kiezen uit twee. De eerste optie is de ontwikkeling van een algoritme bedoeld voor een formele uitvoerder. De tweede optie is het ontwikkelen en schrijven van een algoritme in een programmeertaal.

Het maximale primaire punten dat kan worden gescoord bij het oplossen van een ticket is 22. Tegelijkertijd kunnen 11 basistaken 11 punten opleveren (of 50% van alle punten voor een ticket), 7 taken met verhoogde complexiteit leveren u nog eens 7 op punten (32%) en 2 de moeilijkste taken leveren 4 punten op (18%).

Een deel van het werk dat studenten op de computer moeten doen, en niet met de hand

Hoe worden punten voor de OGE vertaald voor een certificaat?

Gescoorde punten voor een informaticaticket worden omgezet in een beoordeling volgens het volgende schema:

• "onvoldoende" wordt gegeven aan studenten die van 0 tot 4 punten hebben gescoord;
• "bevredigend" - een cijfer voor 5-11 punten;
• "goed" - een beoordeling voor een student die 12-17 punten scoorde;
• "uitstekend" wordt gegeven voor werken waarin de student een score van 18 tot 22 punten kon behalen.

Om in de profielklasse te komen, heb je minimaal 15 punten nodig, dat wil zeggen dat de student een behoorlijk zelfverzekerde "vier" moet behalen bij de OGE.

Examenduur en toegestane vakken

De totale toegewezen tijd voor de OGE in Informatica is 150 minuten. De voorschriften van deze OGE voorzien niet in aanvullende onderwerpen, referentiematerialen en handleidingen. De taken zijn zo ontworpen dat de leerling ook zonder rekenmachine berekeningen kan maken.

De structuur van het examen bepaalde de kenmerken van zijn gedrag. De student wordt aangeraden maximaal 75 minuten aan het eerste deel van het toegangsbewijs te besteden, waarna het schriftelijke deel van het werk aan de examinator moet worden ingeleverd. Deze aanbeveling is niet bindend - na deze tijd neemt niemand uw ticket meer aan. Echter, zoals de praktijk laat zien, duurt het tweede deel van het werk ongeveer even lang (1 uur en 15 minuten).

Hoe bereid je je voor op de OGE in de informatica?

Alvorens te slagen voor de OGE, is het belangrijk om de KuMir programmeerleeromgeving onder de knie te krijgen

De specificiteit van het examen en de nadruk op het praktische deel van het ticket bepalen dat de voorbereiding alomvattend moet zijn. Als we de adviezen van afgestudeerden van de afgelopen jaren samenvatten, kunnen we het volgende opmerken:

• zorg ervoor dat u demoversies van KIM's in de informatica downloadt (zie links aan het begin van het artikel). Na het doornemen van de tickets maak je kennis met de opbouw, inhoud, puntensysteem en kenmerken van het examen 2018. Daarnaast zul je in staat zijn om te begrijpen welke onderwerpen of secties je niet goed genoeg kent;
• Nadat je de OGE hebt gekozen die je dit jaar gaat doen, maak je een planning voor de voorbereiding op elk examen. Vergeet niet dat informatica systematisch en hard werken vereist - dit onderwerp moet worden besteed aan ten minste twee dagen per week;
• Tegelijkertijd is het de moeite waard om de kennis in de wiskunde aan te scherpen. Een hoge mate van beheersing van deze wetenschap stelt je in staat om vaardigheden in informatica en ICT te 'pompen';
• bookmark minstens een of twee sites met online tests - hun studie zal helpen om de terminologie te consolideren en het invullen van het ticket uit te werken;
• download en bestudeer de codeercode voor vereisten voor deze OGE. Dit document beschrijft duidelijk alles met betrekking tot de structuur en inhoud van het informaticaticket;
• taken uit het tweede deel van KIM's vereisen uitstekende computervaardigheden. Leer allereerst hoe u spreadsheetgegevens kunt maken, invullen en interpreteren. Om een ​​van de taken uit te voeren, is het aan te raden om de leeromgeving KuMir te gebruiken, dus zoek er informatie over op of vraag de docent om je in de informaticaklas te laten werken. Bij een andere taak heb je te maken met programmeertalen, dus zorg ervoor dat je je vaardigheden op dit gebied aanscherpt.