Морфологічна класифікація мов та їх характеристика. Типологічна морфологічна класифікація мов

Згідно з якою мови розподіляються за допомогою абстрактного поняттятипу за такими чотирма класами:

• 1) ізолюючі, або аморфні, наприклад китайська мова, бамана, більшість мов Південно-Східної Азії. Їх характерні відсутність словозміни, граматична значимість порядку слів, слабке протиставлення знаменних і службових слів. 2) аглютинативні, або аглютинуючі, наприклад тюркські та банту мови. Їх характерні розвинена система словотвірної і словозмінної афіксації, відсутність фонетично не обумовленого аломорфизма, єдиний тип відмінювання і відмінювання, граматична однозначність афіксів, відсутність значних чергувань. 3) інкорпоруючі, або полісинтетичні, наприклад чукотсько-камчатські, багато мов індіанців Північної Америки. Для них характерна можливість включення до складу дієслова-присудка інших членів речення (найчастіше прямого доповнення), іноді з супутньою морфонологічною зміною основ.
• 4) флективні мови, наприклад, слов'янські, балтійські. Для них характерні поліфункціональність граматичних морфем, наявність фузії, фонетично не обумовлених змін кореня, велике числофонетично і семантично не мотивованих типів відмінювання та відмінювання. Багато мов займають проміжне становище на шкалі морфологічної класифікації, поєднуючи у собі ознаки різних типів; наприклад, мови Океанії можуть бути охарактеризовані як аморфно-аглютинативні.

Першою науковою Т. к. я. є класифікація Ф. Шлегеля, який протиставив флективні мови (маючи на увазі переважно індоєвропейські) нефлективним, афіксальним. Тим самим було флексії і афікси були протиставлені як 2 типу морфем, створюють граматичну форму слова. Нефлективні мови оцінювалися їм за рівнем їхньої " еволюційної близькості " до флективним і розглядалися як той чи інший етап на шляху до флективного ладу. Останній тип Ф. Шлегель оголосив найбільш досконалим (ідея оцінки естетичної досконалості мови займала у його концепції центральне місце, що відповідало загальноприйнятим філологічним поглядам епохи). А. В. Шлегель удосконалив класифікацію Ф. Шлегеля, виділивши мови "без граматичної структури", надалі названі аморфними або ізолюючими, що започаткувало виділення ще одного параметра Т. к. я. - синтетизму та аналітизму. В. фон Гумбольдт, спираючись на класифікацію Шлегелей, виділив 3 класи мов: ізолюючі, аглютинуючі та флективні. У класі аглютинуючих виділяються мови зі специфічним синтаксисом речення - інкорпоруючі; цим у предмет розгляду Т. до. я. запроваджується також пропозиція. Гумбольдт наголосив на відсутності "чистих" представників того чи іншого типу мов,

конституйованого як ідеальна модель. У 60-х роках. 19 ст. у працях А. Шлейхера збережені в основному всі класи Т. к. я.; Шлейхер, як і його попередники, бачив у класах Т. к. я. історичні етапирозвитку мовного ладу від ізоляції до флексії, причому "нові" флективні мови, спадкоємці древніх індоєвропейських, характеризувались як свідчення деградації мовного ладу. Шлейхер розділив мовні елементи на виражають значення (коріння) і відношення, причому останні він вважав найбільш суттєвими для визначення місця мови в Т. к. я. і в кожному типологічному класі послідовно виділяв синтетичний та аналітичний підтипи.

Наприкінці 19 встановиться багатовимірною, яка враховує дані всіх рівнів мови, перетворюючись, таким чином, з морфологічної на загальну граматичну класифікацію. Мюллер вперше залучає морфонологічні процеси як критерій Т. к. я.; Містелі ввів у практику типологічних досліджень матеріал нових для лінгвістики мов - америндських, аустроазіатських, африканських та ін.

На початку 20 ст. завдання Т. до. я. як і раніше привертають увагу мовознавців, проте її недоліки - можливість невмотивованого об'єднання історично чи логічно не пов'язаних ознак, велика кількість емпіричного матеріалу, що не підпадає під жоден тип, хиткість, а іноді і довільність критеріїв і обмежена пояснювальна сила - змушують критично переглянути основні принципи її побудови. Відзначивши недоліки існуючої Т. к. я., Е. Сепір зробив в 1921 спробу створення Т. к. я. нового типу - концептуальну, чи функціональну. Взявши за основу Т. до. типи функціонування формально-граматичних елементів, Сепір виділяє 4 групи граматичних понять: I - основні конкретні поняття, II - дериваційні III - конкретно-реляційні, або змішано-реляційні IV - чисто-реляційні. Відповідно до названих груп мови поділяються на чисто-реляційні та змішано-реляційні. Роботу Сепіра відрізняє системність підходу, орієнтація на функціональний аспект типологізації, прагнення охопити явища різних рівнівмови, проте саме поняття класу в ній виявилося нечітким, внаслідок чого і угруповання мов – неочевидним. Впровадження точних методівв лінгвістичні дослідження спричинило виникнення квантитативної типології Дж. X. Грінберга, який, взявши за основу критерії Сепіра і перетворивши їх відповідно до своїх цілей, запропонував обчислення ступеня тієї чи іншої якості мовної структури, що проявляється в синтагматиці.

Традиційна класифікація мов за подібністю їх структур спиралася, головним чином, на морфологічну структуру слова, тому раніше вона називалася морфологічної. Типологічна класифікація мов світу може бути представлена ​​в наступній схемі:

Основних засобів та способів вираження граматичних значеньми стосувалися попередньої лекції, тому тут частково повторимо їх і введемо в систему інших ознак основних типів мов.

Ізолюючі мови, або кореневі, не мають морфологічної структури слова, тобто слова в них незмінні, а відносини між словами у реченні виражаються порядком слів та інтонацією. Слова в реченні в ізолюючих мовах ніби ізольовані один від одного. Наприклад, кит. Ча в бу хебуквально означає: «чай я не питиму», тобто «чаю я не п'ю». У бу пата – «Я не боюся його»; Та бу па во"Він не боїться мене". Коли ізолюючі мови називають аморфними(гр. а – без, не; morphē - форма), то мають на увазі те, що в цій мові не має форми тільки окреме слово. До ізолюючих мов належать китайська, таї, бірманська, в'єтнамська та мови малайсько-полінезійської групи.

Афіксуючі мови– це мови, у яких відносини між словами виражаються у вигляді афіксів. Серед цих мов виділяються флективні та аглютинативні мови.

Слова в флективних моввиражають граматичні значення системою власних форм: порівн. русявий. читав- Минув час дієслова читатиі – читай! – наказовий спосібтого ж дієслова. Серед флективних мов виділяються мови синтетичного та аналітичного ладу.

Синтетичні мови– мови, котрим характерні такі особенности:

а) афікси в них багатозначні;

б) афікси тісно (фузійно) спаяні між собою та коренем;

в) кореневі морфеми не завжди є самостійним словом.

До синтетичних мов відносяться стародавні індоєвропейські – санскрит, грецька, латинська, старослов'янська, а також сучасні – російська, німецька, семіто-хамітські мови.

Аналітичні мови– мови, в яких вираз граматичних значень відбувається за межами слова за допомогою внутрішньої флексії, службових та допоміжних слів, і навіть порядку слів. До мов аналітичного ладу відносяться англійська, французька, італійська, частково-болгарська.

Для аглютинативних мовхарактерні такі особливості: а) афікси є, але однозначні;

б) вони не тісно пов'язані між собою та коренем;

в) кореневі морфеми, як правило, є самостійним словом.

Отже, слова в аглютинативних мовах складаються не тільки з коренів (передаючих значення), але і з морфем (що передають відносини). Так, у турецькою мовоюкорінь сів,має значення « любов», може «обростати» морфемами: севмек – « кохати», севмемек– « не любити», севдермек – « змушувати кохати», севдермекек – « не змушувати кохати». В афіксах аглютинативних мов немає внутрішньої флексії, тобто чергування морфем усередині слова. Кордон слів в аглютинативних мовах не чітка. До аглютинативних мов відносяться тюркські, угро-фінські, монгольські, дравідські, банту, японська.

Полісинтетичні(гр. poly - багато, synthetikos - зведений, об'єднаний) – такі мови, у яких існує спосіб утворення слів, еквівалентних цілим реченням в інших мовах, шляхом складання основ окремих слів та численних афіксів, які за значенням можуть відповідати самостійним словамв інших мовах. Сюди відносяться багато мов індіанців Північної Америки та палеоазійські мови. У мові ацтеків нінакаквабуквально означає «я – м'ясо – їсти» і утворено з ні –я , на ка -м'ясо , ква –з'їдати. Об'єднання слів у полісинтетичних мовах відбувається, як видно, за принципом аглютинації, але в них є внутрішня флексія, не властива аглютинативним мовам.

Типологія як наука почала розвиватися одночасно з порівняльно-історичним мовознавством. Вперше питання про тип мови поставив Фрідріх Шлегель, в 1829 р. він запропонував одну типологічну класифікацію, виділивши 2 типи мови.

1. Флективні – до яких відносять санскрит, грецьку та латинську.

2. Афіксальний - флексії та афікси протиставлені один одному, що створюють граматичну основуслова.

Нефлективні мови оцінювалися за еволюційною близькістю до флективних та вважалися менш досконалими. Брат Шлегеля, Август Вільгельм переробив цю класифікацію та виділив 3 типи:

1. Флективний

2. Афіксальний

3. Аморфний - мова без граматичної структури.

Його класифікація започаткувала протиставлення синтетизму та аналітизму, перевага віддавалася синтетизму. Брати Шлегелі мали рацію в тому, що типи мови треба виводити з її граматичного устрою, а не лексики. У межах доступних їм мов вони правильно відзначили їх відмінності. Проте пояснення структури було вірним. Китайську мову не можна назвати аморфною т.к. немає мови без граматичної форми, вона просто виражена інакше.

Засновником сучасної типологіївважається Вільгельм Фон Гумбольдт, виділив 4 типи мови:

1. Флективний

2. Аглютинативний

3. Ізолюючий

4. Інкорпоруючий

Він пояснив, що китайська не аморфна, а ізолююча зі специфічним синтаксисом. Лінгвіст заперечує можливість чистих типів. Типи мов виділяю з урахуванням загальних принципів будови граматичних форм.

1. У флективних мовах слово здатне змінюватися, їм характерні такі признаки:

Полі функціональність граматичних морфем: флексії багатозначні та поєднують відразу кілька граматичних ознак. Я йду (наст.вр., од.ч.)

Омосимічність – коли та сама морфема висловлює кілька значень.

Наявність фонетично необумовлених змін докорінно. Граматичні значення можуть передаватися чергування фонем усередині кореня – внутрішня флексія.

Наявність фузії (ці мови іноді називають фузійними – латина, слов'янські мови, балтійські, німецькі) у мовах такого морфемного устрою межі між морфемами невиразні, сплавилися, іноді вони проходять усередині звуку, наприклад у російському слові стригти звуки злилися, останні звуки кореня у слові стригу та приголосні інфінітиви тверді. Основа слів флективних мов, зазвичай, не здатні до самостійного вживання.

2. Для аглютинативних мов характерне послідовне приклеювання до основи особливих афіксів, кожен з яких виражає одне граматичне значення. До цього типу належить мова уральської сім'ї, алтайської сім'ї та японська мова. Однозначність афіксів спричиняє довгі багато морфемні слова. Аглютинативні афікси чітко обмежуються від кореня, таких мов нехарактерна внутрішня флексія основи слів в агглютинативних мовами самостійні, тобто. можуть використовуватися з пропозицією без афіксів.

3. В ізолюючих (кореневих) мовах граматична формапроявляється не зміною слова, а порядком слів та інтонації, це гранично аналітичні мови, у яких немає афіксів, слів = кореня, до них відносять німецьку, в'єтнамську, тайську. Флективні та аглютинативні мови протиставлені ізолюючим.

4. Особливості інкорпоруючих мов Північної Америки, чукотські, камчатські у тому, що речення будується як окреме слово, коріння поєднуються у одне ціле, що є водночас і словом і пропозицією. Для цих мов характерна можливість включення до складу дієслова присудка, інших членів речення найчастіше доповнення. Деякі виділяють у мовах інфлективного типу зміни внутрішньої частини слова (склад кореня). До них належить арабський іврит, зміна складу кореня стосується лише голосних. Голосні виконують словозмінну та словотворчу функцію.

Те, що мови відносять до певного типузначить, що вони відсутні риси іншого типу. У російській мові флективність є стійким показником, але в ньому є аглютинація. стійким показником, але в ньому є аглютинація.

Коли говорять про морфологічні або типологічні класифікації мов згадують поняття аналітичні та синтетичні типи мов.

Синтетизм – наявність у таких словах формальних показникахякі вказують на зв'язки слів один з одним.

Аналітизм - відсутність у словах показників зв'язків один з одним, тому такі слова вдаються до допомоги службових слів.

Порівняльно-типологічне вивчення мов. Людині в вищого ступенявластиво порівнювати. Це стосується будь-яких явищ дійсності, в тому числі й тих мов, з якими людина стикається з волі випадку. Так, починаючи вивчати іноземна мовау школі ми не можемо не помічати його відмінностей від мови рідної. Тим більше порівняння як спосіб пізнання є основою будь-якої наукової класифікації.Американський лінгвіст Едвард Сепір у книзі «Мова» писав: «Переходячи від латинської мовидо російської, ми відчуваємо, що приблизно той же обрій обмежує наші погляди, і це незважаючи на те, що змінилися найближчі, знайомі нам придорожні віхи. Коли ми приходимо до англійській мові, нам починає здаватися, що навколишні пагорби стали трохи плоскішими, і все ж загальний характеркраєвид ми дізнаємося. Але коли ми дійшли до китайської мовивиявляється, що над нами сяє зовсім інше небо. Перекладаючи ці метафори на звичайна мова, ми можемо сказати, що всі мови одна від одної відрізняються, але деякі відрізняються значно більше, ніж інші, а це рівносильно твердженню, що можливо розгрупувати їх за морфологічними типами».

Зіставленням та наступної класифікації мов за типами займається порівняльно-типологічне мовознавство. За основу типології можуть бути взяті різні сторонимови. Так, існує фонетична класифікація мов з переважання вокалізму (вокальні мови) та консонантизму (консонантні мови). Проте фонетичний аспект мови формальний, не пов'язані з мисленням, у ньому знаходить відображення «мовне світобачення» (В. Гумбольдт). Значно показовіша граматика. Типологічна класифікація мов і полягає у виявленні основних типів граматичного устрою мов. Тип мови визначається за словозміною, словотвором та синтаксисом.

Найглибше в мовознавстві розроблено морфологічна класифікаціямов.

Морфологічна класифікація мов, що враховує

переважання тих чи інших способів та засобів вираження граматичних значень.

Морфологічна система є стійким рівнем мови, а морфологічні типи мають досить стійкий набір ознак, які можуть стати основою класифікації. Перші досліди морфологічної класифікації відносяться до XVIII ст.; детальний описморфологічних типів пропонувалося у роботах В. Гумбольдта ( початок XIXв.), А. Шлейхера ( середина XIXв.), Е. Сепіра (початок XX ст.). Вона продовжує розроблятися і сучасним типологічним мовознавством, хоча зміст базового при цьому напряму лінгвістики поняття «тип мови» цей час істотно змінилося. У сучасній лінгвістицітин мови розуміють як дослідницьку модель, як набір ознак,який орієнтуються при морфологічної класифікації мов.

Принципи морфологічної класифікації мов. В основі морфологічної класифікації лежать три принципи:

• 1) кількість морфем у слові, тобто. наявність чи відсутність у слові афіксів, особливо афіксів словозмінного типу: на цій підставі мови з афіксами (наприклад, російська, німецька, татарська, суахілі, ескімоська та ін.) протиставляються мовам кореневим (наприклад, китайському);
• 2) характер зчеплення між коренем (основою) та афіксами: але цією ознакою розрізняються мови з фузією (флективні) та мови з аглютинацією (аглютинативні) => [Гол. 6, с. 219];
• 3) переважання способу вираження граматичних значеньвсередині слова (синтетичний лад мови) або поза ним (аналітичний лад мови).

Ці принципи накладаються друг на друга, дозволяючи виділити як основні морфологічні типи, а й їх різновиду. Традиційно виділяють чотири морфологічні типи: флективний, аглютинативний, кореневий (ізолюючий) та інкорпоруючий (полісинтетичний), хоча останній тип визнається не всіма => [с. 334]. У ХІХ ст. ці типи розглядали як етапи становлення структури людської мови від кореневого типу до флективного, відповідно флективні мови оцінювали як вершина розвитку => [Хр.: с. 344, Сепір |. Такою була, зокрема, думка А. Шлейхера. Сучасна наука давно відійшла від такого оцінного підходу, розглядаючи всі морфологічні типи мов як рівновеликі можливості організації граматичного змісту.

ФОНЕТИКО-ФОНОЛОГІЧНА І ПРОСОДИЧНА ТИПОЛОГІЯ.

Типологія звукової організації мов виникла 20 в. Її піонерами стали члени Празького лінгвістичного гуртка. Завдяки досягненням структурної фонології (Н.С. Трубецької) типологічні дослідження звукової організації мов розвивалися швидко та успішно.

(1) За кількістю голосних у мові:

Вокалічні (кількість голосних перевищує середні показники) – датська, англійська, німецька, французька.

Консонантні (кількість приголосних перевищує середні показники) – слов'янські мови, арабська, іврит, перська.

У силу артикуляційно-фізіологічних причин, у мовах світу голосних звукотипів загалом менше, ніж приголосних. Тому навіть у максимально вокальних мовах кількість голосних рідко перевищує 50% від загальної кількостіфонем. У той час як кількість приголосних у консонантних мовах може досягати 98% від загального інвентарю.

(2) За типом звукових ланцюгів та будовою мови:

Складові, тобто такі мови, в яких існує багато обмежень, що накладаються всім фонетичним строєм мови на сполучуваність звуків. Допустимі склади є комбінації «заданих» звуків. Жорстко обмежена і сама кількість різних складів. (мови Китаю та Південно-Східної Азії)

Нескладові/фонемні, тобто. мови, де основною смислорозрізнювальною одиницею є фонема. Кількість допустимих складів різноманітніше, хоча у різних мовах існують різні обмеження (арабська, шведська, німецька, англійська)

(3) За характером наголосу:

Тонічні, тобто. мови з тонічним наголосом (мови Китаю, давньогрецька, сербська, хорватська, шведська, литовська). При тонічному наголосі ударний звуквиділяється підвищенням чи зниженням тону.

Атонічні, тобто. мови з динамічним наголосом (англійська, німецька, більшість слов'янських мов). При динамічному наголосі ударний звук виділяється великим натиском повітряного струменя, що видихається, і більшою м'язовою напруженістю в артикуляції ударного складу.

Кількісний наголос ( ударний складвиділяється тривалістю звучання) типологічно можливе, проте реально воно не зустрічається самостійно.

В окремій мові представлений, як правило, один тип наголосу – тонічний або динамічний. Однак все ж таки є мови, в яких зустрічаються відразу 2 види наголосу (датський). Шведська мова використовує всі 3 види наголосу, нерідко в тому самому слові.

МОРФОЛОГІЧНІ ТИПИ МОВ.

Морфологічна типологія– це хронологічно перша та найбільш розроблена галузь типологічних досліджень. У ній беруться до уваги способи вираження граматичних значень та характер з'єднання морфем у слові.

(1) За способом вираження граматичних значень:

синтетичні, тобто. мови, котрим характерне поєднання граматичного показника (приставка, суфікс, закінчення, зміна наголосу, внутрішня флексія) із самим словом (слов'янські мови, санскрит, латина, арабська)

аналітичні, тобто. мови, котрим характерне вираз граматичного значення поза словом, окремо від цього. Наприклад: за допомогою прийменників, спілок, артиклів, допоміжних дієслів. (романські мови, болгарська, англійська)

Ізолюючі, тобто. мови, у яких ряд граматичних значень (синтаксичні, реляційні) виражаються окремо від лексичного значенняслова (китайська, в'єтнамська, кхмерська, тайська).

Інкорпоруючі/полісинтетичні, тобто. мови, у яких слова виявляється «переобтяженим» різними службовими та залежними кореневими морфемами. Таке слово перетворюється за змістом на пропозицію, але при цьому залишається оформленим як слово. (деякі індіанські мови, чукотський, коряцький).

(2) За характером сполуки морфем:

Аглютинативні (тюркські, дравідські, австралійські мови). В аглютинативному слові межі між морфемами цілком виразні, причому кожен афікс має лише 1 значення і кожне значення виявляється завжди 1 афіксом.

Флективні/фузійні (давньогрецька, латина, слов'янські мови, англійська, французька). Для фузійного слова характерно те, що службові морфеми одночасно виражають кілька граматичних значень. Наприклад: у слові стіна флексію –а має 3 значення: ж.р., ім. відмінок, од.ч.)

Контенсивна типологія.

КОНТЕНСИВНА ТИПОЛОГІЯ – дослідження, об'єктами яких є суб'єктно-об'єктні структури пропозиції.

Типологічні подібності та відмінності у синтаксисі різних мовдо певної міри виявляються вже у морфологічній типології. Однак, у категоріях морфології не можна зрозуміти головний предмет синтаксичної типології - подібності та відмінності мов у устрої пропозиції. На основі типологія виявляє синтаксичні типи мов.

(1) За строєм мови:

Номінативні, тобто. мови, у яких весь будівельний речення спрямований на максимальне розрізнення суб'єкта дії та його об'єкта (індоєвропейські, тюркські, монгольські мови)

Ергативні, тобто. мови, у яких будівельні пропозиції спрямовано максимальне розрізнення найактивніших процесів і процесів менш активних (іберо-кавказькі, папуаські мови)

активні, тобто. мови, в яких опозиція активної та неактивної дії виражена з більшою послідовністю, ніж в ергативних мовах (автохтонні мови Північної та Південної Америки)

Класні, тобто. мови, котрим характерне поділ основних частин мови на семантичні класи. Наприклад: розряди тварин, рослин, довгих, вузьких, короткий предметів. Кожному класу відповідають певні конструкції речення. (мови Центральної Африки)

нейтральні, тобто. мови, які (через недостатню вивченість) можуть бути охарактеризовані відсутністю тих рис, які становлять відмінності інших ладів (мов Західної Африки).

(2) По порядку слів:

Мови з вільним словом (слов'янські мови)

Мови з фіксованим словом (японська, корейська)

(3) За взаєморозташуванням членів у підрядних конструкціях:

Відцентрові/висхідні (сир → голландський). (кавказькі, дравідські, урало-алтайські мови)

Відцентрові/низхідні (голландський ← сир). (семітські, австралонезійські мови)

Помірно доцентрові (грецькі, латина, англійська)

Помірно відцентрові (італійська, іспанська, кельтські мови)

(4) За способом синтаксичного розгортання фрази:

Природне розгортання фрази – порядок слів чи словосполучень відбиває черговість появи у свідомості говорить компонентів думки і навіть хронологію подій чи ієрархію об'єктів.

Синтаксичні розгортання фрази – порядок слів спрямовується виробленими у мові моделями та схемами реалізації думки.

СОЦІОЛІНГВІСТИЧНА ТИПОЛОГІЯ МОВ.

Долі мов, їх соціальна історіята перспективи глибоко різні. І соціальної рівності між мовами немає. У соціолінгвістичній «анкеті» мов доцільно враховувати такі ознаки:

1. комунікативний ранг мови, що відповідає обсягу та різноманітності комунікації тією чи іншою мовою. Обсяг комунікації розподілено між мовами світу вкрай нерівномірно. Значну частину обсягу комунікації на найбільших мовахсвіту становить комунікація поза тих етносів чи країн, котрим відповідні мови є автохтонними. У соціолінгвістиці розрізняють 5 комунікативних рангів мов, що визначаються залежно від функцій мов у міждержавному та міжетнічному спілкуванні:

Світові мови – це мови міжетнічного та міждержавного спілкування, які мають статус офіційних та робочих мов ООН: англ, араб, іспан, кит, рус, франц.

Міжнародні мови– мови, які широко використовуються в міжнародному та міжетнічному спілкуванні та мають юридичний статус державної або офіційної мовиу низці країн (португ, іспан)

Державні (національні) мови - мови, які мають юридичний статус державної або офіційної мови та фактично виконують функції основної мови в одній країні (тайська, грузинська)

Регіональні мови – мови міжетнічного спілкування, як правило, письмові, але не мають статусу офіційного або державної мови(бретонський, каталанський)

Місцеві мови - це, як правило, безписьмові мови, які використовуються в усному неофіційному спілкуванні тільки всередині етнічних груп поліетнічних соціумах.

2. наявність писемності та тривалість писемної традиції. З 5-6 тис мов Землі лише 600-650 мов мають писемність. Наявність писемності розширює комунікативні можливості мови. Однак у сучасному світісаме поліфункціональність мови забезпечує життєздатність її письма.

3. ступінь нормованості мови, наявність та характер кодифікації. Соціолінгвістичний параметр "стандартизованість мови" пов'язаний з оцінкою цілісності мови. Різні етнічні мовиможуть істотно відрізнятися один від одного тим, наскільки їх складові мовні освіти(Діалекти, койне і т.д.) близькі один одному. Інакше кажучи, наскільки загальнонародна мова одноманітна, внутрішньо однорідна і консолідована. Аспекти стандартизації:

Чи є у мові наддіалектна освіта, яку носії діалектів використовують при міждіалектному спілкуванні. Якщо наддіалектної форми спілкування немає, то загальнонародний мовний стандарт ще не склався.

Взаємини цього наддіалектного засобу спілкування та діалектів. Чим більше людейговорять літературною мовою, чим ближче літературна мова до діалектів, тим сильніший ступіньоднаковості, тобто. стандартизації етнічної мови

Ступінь кодифікованості, тобто. представленості літературної нормиу нормативних граматиках та словниках.

Ступінь розходження національних варіантів поліетнічних мов.

4. тип нормованої (літературної) мови, її взаємини з ненормованими формами існування мови (діалектами, просторіччями тощо).

5. правовий статус мови (державна, офіційна, конституційна, титульна, офіц мова штату, мова автономної республіки, мова корінної національності, мова народності; офіц, робочий, автентичний, документні, напівдокументні і т.д.) та його фактичне становище в умовах багатомовності

6. конфесійний статус мови. Мови стали доступні основні конфесійні функції професійних мов – бути мовою Писання і культу. Проте, виконуючи функції культових мов, нові конфесійні мови не вважаються священними.

7. навчально-педагогічний статус мови. У навчальних закладахмови виконують 3 основні функції:

Мова використовується як допоміжний засібпри навчанні деякою іншою мовою

Мовою ведеться викладання

Мова є навчальним предметом

Генеалогічна класифікація мов.

Генеалогічна класифікація мов, класифікація, що ґрунтується на генетичному принципі, тобто, що групує родинні за походженням мови в мовні сім'ї. Р. до. я. стала можливою лише після виникнення поняття мовної спорідненості та затвердження у лінгвістичних дослідженнях принципу історизму (19 ст). Вона складається як наслідок вивчення мов з допомогою порівняльно-історичного способу. Будучи історико-генетичною за характером, Г. к. я., на відміну від множинності типологічних та ареальних класифікацій, існує у вигляді єдиної схеми. Будучи лінгвістичною, вона не збігається з антропологічною і, зокрема, не передбачає приналежності народів, які говорять спорідненими мовами, до єдиної раси. Для доказу генетичного кревності мов використовується існування у мовному розвитку системних тенденцій. При цьому конкретним критеріємслужить наявність систематичних співвідношень - регулярних звуковідповідностей у споконвічному матеріалі (у словнику, граматичних елементах) мов. Проте невиявленість останніх між порівнюваними мовами ще дозволяє стверджувати відсутність з-поміж них спорідненості, т. до. може бути надто віддаленим, щоб у матеріалі мов виявлялися скільки-небудь систематичні співвідношення.

Хоча освіта мовних сімейвідбувається постійно, становлення їх відноситься, як правило, ще до епохи до появи класового суспільства. За наявності явищ паралельного та конвергентного розвитку мов провідна роль цьому процесі належить чиннику мовної диференціації. Мовні сім'ї зазвичай членуються більш дрібні групи, об'єднуючі генетично ближче пов'язані другз другом мови; виникнення багатьох їх належить до дуже пізнього часу: порівн. в складі індоєвропейських мовслов'янську, німецьку, італійську (що почала романським мовам), кельтську, індоіранську та ін групи. Сучасна Р. к. я. не дає підстав для підтримки популярної в старій лінгвістиці концепції моногенезу мов світу.

Серед найбільш відомих мовних сімей Євразії та Океанії: індоєвропейська, уральська, тюркська, монгольська, тунгусо-маньчжурська, чукотсько-камчатська, тибето-китайська, мон-кхмерська, малайсько-полінезійська, дравідська, мунди. В Африці вбачають лише чотири великі сім'їмов: семіто-хамітську, або афро-азіатську (поширену і на суміжній території Азії), ніло-цукорську, конго-кордофанську, койсанську. Найменш задовільно розроблена генеалогічна класифікаціяавтохтонних мов Америки (ще не підтверджено, зокрема, думку Е. Сепіра про розподіл мов Півн. Америки між шістьма мовними сім'ями) та Австралії, де вона поки що не чітко відмежована від типологічної. Зважаючи на труднощі розмежування віддалено споріднених мов і неспоріднених у ряді випадків зустрічаються суто гіпотетичної побудови: порівн. поняття алтайської (у складі тюркських, монгольських, тунгусо-маньчжурських мов та іноді корейської), кавказької (у складі абхазько-адигейських, картвельських та нахсько-дагестанських мов) та ностратичної (у складі кількох великих мовних сімей Євразії) сімей. У рамках відомих мовних сімей своє місце знаходять і т.з. змішані мови: порівн. індоєвропейську приналежність багатьох креольських мов. Відомі водночас і окремі мови, які не виявляють генетичних зв'язківз іншими, які можна розглядати як єдині представники особливих сімей: наприклад, баскський – у Європі, кетський, бурушаський, нівхський, айнський – в Азії, кутенаї, зуні, керес – в Америці.

Морфологічна класифікація мов.

Морфологічна класифікація мов, класифікація, заснована на схожості та відмінності мовної структури, на противагу генеалогічній класифікації мов. До того часу, поки лінгвістична типологія ставила за мету створення типологічної класифікаціїмов, всі типологічні класифікації були майже виключно морфологічними, тому що морфологія тривалий часбула найбільш розробленою галуззю мовознавства. Однак М. к. я. спочатку не мислилася пов'язаної виключно з морфологічним рівнеммови, а отримала свою назву через те, що у центрі уваги її творців перебував формальний аспект мови.

Базисні поняттяМ. к. я. - морфема та слово; основні критерії: характер морфем, що об'єднуються у слові (лексичні - граматичні), спосіб їх об'єднання (пре- або постпозиція граматичних морфем, що має безпосереднє відношення до синтаксису; аглютинація - фузія, що відноситься до галузі морфонології); співвідношення морфеми та слова (ізоляція, коли морфема = слову, аналітизм / синтетизм словотвору та словозміни), пов'язане з синтаксисом. М. к. я. прагне характеризувати не конкретні мови, у яких завжди представлено кілька морфологічних типів, а основні структурні явищата тенденції, що існують у мовах. М. к. я. була створена та удосконалювалася протягом 19 ст. німецькими лінгвістамиА. Шлегелем, Х. Штейнталем, В. Гумбольдтом, А. Шлейхером та ін. Американський лінгвіст Е. Сепір спробував упорядкувати критерії М. до. я., ввів поняття ступеня якості, виходячи з того, що той чи інший тип може реалізовуватися в мовою більшою чи меншою мірою (так, мова може бути "майже аморфною" або "вищою мірою аглютинативною"), і створив гнучку класифікаційну шкалу, наблизивши дані М. к. я. до реального стану конкретних мов. З початку 20 ст., тобто з того часу, як значно розширилися лінгвістичні знання про структуру мови в цілому та про особливості мов різних типівта мовних сімей, створення загальної типологічної класифікації не є ні основним, ні найактуальнішим завданням типології. Стало очевидно, що класифікація, вільна від недоліків традиційної М. до. (нечіткість основних понять, нерозмежування різнотипних класифікаційних критеріїв, нерозробленість уявлень про необхідні та достатні критерії, невідповідність конкретним мовним структурам) і що включає також фонологічні, синтаксичні, семантичні характеристики структури мови, в даний час ще не може бути створена. Однак існують деякі напрямки в типології, що плідно використовують дані М. к. я. Так, американський лінгвіст Дж. Грінберг вводить у класифікацію Сепіра низку нових критеріїв та принцип кількісної оцінки властивостей мови.

Чеський лінгвіст В. Скаличка та інші представники так званої характерологічної типології досліджують внутрішньоструктурні закономірності, згідно з якими в одній мові поєднуються деякі типологічні ознаки, тобто розробляють характеристику мовного типу. Радянський лінгвістБ. А. Успенський класифікує мовні елементи та їх групи за впорядкованими критеріями, услід за цим - мови за наявністю/відсутністю в них тих чи інших груп елементів, причому мови характеризуються щодо деякої мови-еталона, структурованого відповідно до загальними принципамиМ. до. я., інтерпретованим відповідним чином.