Lirika i njeni žanrovi. Tišina

Liriku karakterizira subjektivnost, samorazotkrivanje autora, iskren prikaz njegova unutarnjeg svijeta, njegovih poriva i želja.

Glavni lik lirskog djela – nositelj iskustva – obično se naziva lirskim junakom.

Većina lirskih djela napisana je u pjesničkom obliku, iako tekstovi mogu biti i prozaični. Stihovi u u većoj mjeri karakteriziraju male forme.

Obično se razlikuju sljedeće lirske vrste:

- himna,

- O da,

- poruka,

- epitaf,

– sonet,

– lirska pjesma,

– elegija,

- epigram,

- pjesma,

– romansa,

- madrigal.

Himna

Himna (od grčkog ὕμνος - pohvala) je svečana, slavna pjesma u čast bogova, pobjednika, heroja, važni događaji. U početku su elementi himne bili: epikleza (sveto ime), molba, aretalogija (epski dio).

Jedna od najpoznatijih himni je “Gaudeamus” (latinski gaudeamus - radujmo se) - studentska himna.

"Pa hajde da se zabavimo,

Dok smo mladi!

Nakon vesele mladosti,

Nakon tužne starosti

Zemlja će nas uzeti...

Živjela Akademija!

Živjeli profesori!

Živjeli svi njegovi članovi!

Živio svaki član!

Neka napreduju zauvijek!..”

(Iz himne “Gaudeamus”, prijevod S.I. Sobolevskog)

o da

Oda je pjesničko, ali i glazbeno-poetsko djelo koje se odlikuje svečanošću stila i uzvišenošću sadržaja. O odi se također govori kao o veličanju u stihovima.

Nadaleko su poznate ode Horacija, M. Lomonosova, A. Puškina itd.

“Autokratski zlikovac!

Mrzim te, tvoje prijestolje,

Tvoja smrt, smrt djece

Sa okrutnom radošću gledam..."

(Iz ode “Sloboda”, A. Puškin)

Poruka

Poslanica je pjesničko pismo upućeno osobi ili skupini osoba. Prema sadržaju poruke postoje: prijateljske, lirske, satirične itd.

„Ti, koji si me volio lažno

Istina - i istina laži,

Nigdje! - U inozemstvu!

Ti, koji si me volio duže

Vrijeme. - Zamah ruku! -

Ne voliš me više:

Istina u pet riječi."

(M. Cvetajeva)

Epitaf

Epitaf (od grčkog epitaphios - "nadgrobni spomenik") je izreka koja se ispisuje u slučaju nečije smrti i koristi se kao nadgrobni natpis. Obično je epitaf predstavljen u poetskom obliku.

"Stavite ovdje krunu od lovora i ruža:

Ispod ovog kamena skriven je miljenik muza i milosti,

Felitsa je slavna pjevačica,

Deržavin, naš Pindar, Anakreont, Horacije.

(A. E. Izmailov, “Epitaf G. R. Deržavinu”)”

Sonet

Sonet je pjesničko djelo koje ima određeni sustav rimovanjem i strogim stilskim zakonitostima. Talijanski sonet sastoji se od 14 stihova (stihova): 2 katrena (s 2 rime) i 2 terceta terceta. Engleski - od 3 katrena i završnog dvostiha.

U pravilu, sadržaj soneta točno odgovara rasporedu misli: u prvom katrenu je teza, u drugom je antiteza, u dva terceta je zaključak.

Vijenac soneta je petnaest soneta, koji u Posebna narudžba povezani jedni s drugima. Štoviše, posljednji sonet vijenca sastoji se od prvih redaka svih soneta.

“Udahnem, kao da lišće šušti

Tužan vjetar, suze teku kao tuča,

Kad te gledam tužnim očima,

Zbog koje sam stranac u svijetu.

Gledajući dobro svjetlo tvog osmijeha,

Ne žudim za drugim zadovoljstvima,

I život mi više ne izgleda kao pakao,

Kad se divim tvojoj ljepoti.

Ali krv se ledi čim odeš

Kad ih tvoje zrake napuste,

Ne vidim kobni osmijeh.

I otvarajući grudi ljubavnim ključevima,

Duša je oslobođena biča,

Da te slijedim, živote moj.”

(“O životu Madone Laure (XVII)”, F. Petrarka)

Lirska pjesma

Lirska pjesma je kratko pjesničko djelo napisano u ime autora ili fiktivne osobe lirski junak. Lirska pjesma opisuje unutarnji svijet, osjećaje, emocije autora ili junaka djela.

“Zlatni je oblak proveo noć

Na prsima divovske stijene;

Ujutro je rano odjurila,

Igrajući veselo po azuru;

Ali u borama je bio mokar trag

Stara litica. sama

On stoji, duboko zamišljen,

I tiho plače u pustinji.”

(“Litica”, M. Lermontov)

Elegija

Elegija je pjesničko djelo posvećeno tužnim mislima, prožeto sjetom. Sadržaj elegija obično se sastoji od filozofskih razmišljanja, tužnih misli, žalosti, razočarenja, propasti itd.

„Zdravo moja planino crvenkaste sjajne visine,

Zdravo, sunce, čija je svjetlost nježno obasjala!

Pozdravljam te, polja, ti, lipo šuštiš,

A na elastičnim granama je zvonki i veseli zbor;

Pozdrav i tebi, azure, koji si izjavio neizmjerno

Smeđe planinske padine, tamnozelene šume

I – istovremeno – ja, koji sam pobjegao iz tamnice svoga doma

I od otrcanih govora u tebi traži spas..."

(“Šetnja”, F. Schiller)

Epigram

Epigram (od grč. ἐπίγραμμα - natpis) malo je satirično pjesničko djelo u kojem se ismijava određena osoba. Karakterne osobine epigrami su duhoviti i sažeti.

„Na zemlji je puno manje Armenaca,

Od filmova u kojima je glumio Dzhigarkhanyan.”

(V. Gaft)

Pjesma

Pjesma je malo poetsko djelo koje je osnova za kasniji glazbeni aranžman. Obično se sastoji od nekoliko stihova i pripjeva.

"Zar ne bih trebao pjevati ljubavnu pjesmu?

I zar ne treba izmišljati novi žanr

Pop-pop motiv i pjesme

I primaj honorar do kraja života..."

("O ljubavi", O. Tarasov)

Romantika

Romansa je malo milozvučno pjesničko djelo koje se može uglazbiti. Obično romansa odražava iskustva, raspoloženja i osjećaje lirskog junaka.

„I na kraju ću reći:

zbogom, ne obavezuj na ljubav.

Ludim. Ili ustajem

Do visok stupanj ludilo.

Kako si volio? - otpio si gutljaj

uništenje. Ne u ovom slučaju.

Kako si volio? - upropastio si

ali ga je tako nespretno upropastio..."

(“I na kraju, reći ću”, B. Akhmadulina)

Madrigal

Madrigal (tal. madrigale, od lat. matricale - pjesma na domaćem jeziku - malo je glazbeno-poetsko djelo. Obično je ljubavno-lirskog ili razigrano komplementarnog sadržaja.

“I kao u muhamedanskom raju

Mnoštvo hurija u ružama i svili,

Dakle, ti si Life Guard u Ulanu

Pukovnija njezina veličanstva.

(“Madrigal pukovnijskoj dami”, N. S. Gumiljov)

Detaljnije informacije o ovoj temi mogu se naći u knjigama A. Nazaikina

Problemom kreativnosti bavili su se mnogi poznati pisci. Tema pjesnika i poezije u Puškinovoj lirici, na primjer, zauzima prilično veliko mjesto. O njegovoj posebnoj ulozi i visokoj namjeni govori u mnogim svojim pjesmama. Evo samo nekih od njih: “Pustinjski sijač slobode” (napisan 1823.), “Prorok” (1826.), “Pjesnik” (1827.), “Odjek” (1831.), “Spomenik” (1831. 1836).

Što je Puškin mislio pod poezijom?

Poezija je odgovorna i teška stvar, kaže Aleksandar Sergejevič. Pjesnik se razlikuje od obični ljudi onim što mu je dato da čuje, vidi, razumije ono što ne čuje, ne vidi i ne razumije obična osoba. Autor svojim darom djeluje na njegovu dušu, jer je u stanju “zapaliti” ljudska srca svojim riječima. Ali pjesnički talent nije samo dar, već i velika odgovornost i teško breme. Stoga tema pjesnika i poezije u Puškinovoj lirici zaslužuje posebnu pozornost.

Utjecaj poezije na ljude

Njegov utjecaj na ljude je vrlo velik, pa sam pjesnik mora biti uzor građanskog ponašanja, borbe protiv društvene nepravde i ustrajnosti u toj borbi. Mora postati zahtjevan sudac ne samo u odnosu prema drugima, nego prije svega prema sebi. Prava poezija, prema Puškinu, treba biti životna, humana, probuditi humanizam i dobrotu. U navedenim pjesmama Puškin govori o teškom odnosu između pjesnika i naroda i vlasti te o slobodi stvaralaštva.

"Prorok"

U Srednja škola Detaljno se razmatra tema pjesnika i poezije u Puškinovoj lirici. Lekcija u 9. razredu nužno je posvećena ovoj pjesmi. Prorok je, prema Aleksandru Sergejeviču, savršena slika pravi pjesnik u svom najvišem pozivu i biti. Ova pjesma nastao je 1826. - teško vrijeme za pjesnika njegove duhovne krize, koju je izazvala vijest o pogubljenju dekabrista. Ovo djelo detaljno otkriva temu pjesnika i poezije u Puškinovoj lirici.

Aleksandar Sergejevič se okreće knjizi proroka Izaije. I on je bio u očaju, promatrajući svijet, videći da je ogrezao u porocima i bezakonju. Za istinskog stvaratelja sadržaji života koji ispunjavaju umove i srca ljudi moraju postati mračna pustinja... On traži duhovno zadovoljstvo i teži tome. Od njega se ništa više ne traži, jer žedni i gladni sigurno će se nasititi.

Pjesnik-prorok prodirao je u život niže i više prirode, čuo i promišljao sve što se događa u svijetu, od leta anđela do kretanja gmazova, od vrtnje neba do vegetacije zemaljskih biljaka. Oni koji su progledali da bi vidjeli svu ljepotu svijeta bolno su svjesni ružnoće stvarnosti u kojoj ljudi žive. I boriti se mora i hoće. Pjesnikovo oružje i djelovanje je riječ istine. Ali da ne bode, nego da prži srca, potrebno je da žalac mudrosti bude raspaljen vatrom velike ljubavi. Osim slike iz Biblije, iz nje je preuzeta posljednja radnja Božjeg glasnika:

"I ugljen, vatra bukti,
Gurnuo sam rupu u prsa.”

Opći ton ove pjesme, uzvišen i nepokolebljivo veličanstven, također pripada Bibliji. Odsutnost podređene rečenice i logički veznici s dominacijom jednog veznika - "i" (ponavlja se dvadeset puta u trideset stihova), prema V. Solovjovu, približava Puškinov jezik biblijskom.

U "Proroku" lirski junak pjesme ne osjeća se oskrnavljenim bezakonjem koje se događa u društvu, ali također nije ravnodušan prema onome što se događa oko njega, iako ne može ništa promijeniti.

"Za vrijeme zabavnih sati..."

Tema pjesnika i poezije u Puškinovoj lirici nije ograničena na razmatrano djelo. Brojne su pjesme posvećene njoj. Dakle, neke značajke, odjeci "Proroka" mogu se naći u kasnijem djelu Aleksandra Sergejeviča "U zabavnim satima ...". Napisana je 1830. Tema pjesnika i poezije u Puškinovoj lirici ovdje zvuči malo drugačije. U njemu autorova duhovna preobrazba odjekuje preobrazbom proroka, tjelesnom i moralnom, koja se događa nakon što je spaljen u loncu ljudske patnje.

Cijeli Puškinov život bio je jasan dokaz da su njegove misli bile točne. Njegova slobodna, smjela poezija protestirala je protiv ropskog ugnjetavanja naroda i pozivala na borbu za oslobođenje naroda. Podržavala je snagu Puškinovih prijatelja dekabrista koji su bili u egzilu i usadila im upornost i hrabrost.

"Arion"

Tema pjesnika i poezije u Puškinovim tekstovima vrlo je višestruka. Opišimo ukratko sljedeću pjesmu - "Arion", nastalu 1827. godine. Govori o potrebi za hrabrošću i otpornošću. Pjesma se rekreira u alegorijskom obliku tragičnih događaja 1825.

Unatoč činjenici da su "dekabristički plivači" umrli, pjevač Arion ostao je vjeran plemenitoj misiji, nastavljajući propovijedati ideale pravde i slobode. On izjavljuje: “Pjevam iste himne.”

U kasnijim pjesmama Aleksandra Sergejeviča, misli o značenju počinju zvučati češće ljudski život, njegova krhkost, prolaznost, sluti se skora pjesnikova smrt. U ovom trenutku Puškin kao da sažima kreativna aktivnost, nastojeći objektivno ocijeniti značaj svoje baštine.

"Spomenik"

U posljednjim godinama njegova života i rada, tema pjesnika i poezije nastavlja se čuti u Puškinovoj lirici. Pjesme posvećene njoj uvijek se odlikuju svojim uzvišenim stilom. Tako se u pjesmi “Spomenik” napisanoj 1836. pjesnik obraća antičko nasljeđe, jer je ovo djelo slobodni prijevod jedne Horacijeve ode. Puškin izražava uvjerenje da će ostati živ u sjećanju naroda. To mu pravo daje stvoreni „čudesni“ spomenik, koji je sam sebi podigao, jer je oduvijek bio prorok, glas ruskog naroda.

U ovoj pjesmi Puškin jezgrovito i jezgrovito govori o svrsi i smislu svoje poezije, videći glavnu zaslugu svoje ličnosti u tome što je kao pjesnik-prorok u ljudima budio milosrđe, dobrotu, želju za pravdom i slobodom. . Došavši u dodir s Puškinovom poezijom, počinjemo osjećati želju da postanemo čišći, bolji, učimo vidjeti sklad i ljepotu oko sebe. Stoga poezija može uistinu preobraziti svijet.

Završetak pjesme tradicionalni je apel muzi, koja se mora pokoravati Božjoj zapovijedi, odnosno glasu istine, i, ne obazirući se na mišljenja "neukih budala", slijediti cilj.

Aleksandar Sergejevič u mnogim je pjesmama pokrenuo temu usamljenosti velikog pjesnika među ravnodušnom gomilom. Upečatljiv primjer za to je pjesma “Pjesniku”. Puškin poziva da ostanemo čvrsti, mirni i sumorni pred gomilom i sudom budala.

"Razgovor između knjižara i pjesnika"

U drugom djelu, “Razgovor knjižara s pjesnikom” (1824.), sličan apel nalazimo kada autor razmišlja o slavi.

U razdoblju nastanka ove pjesme događa se pjesnikov oproštaj s romantizmom, njegov prijelaz u surovi realizam. Napisana je na tada aktualnu temu književnog stvaralaštva kao načina zarađivanja, kao profesije. Ova su pitanja zabrinjavala autora, budući da je bio jedan od prvih koji je živio od svoje književne zarade.

Ovdje je, s netipične točke gledišta, osvijetljena tema pjesnika i poezije u Puškinovoj lirici. Sažetak Pjesme su sljedeće. Govori o dvoboju pjesnika i knjižara, romantičara i pragmatičara. U dijalogu dvaju junaka suprotstavljene su “poezija” i “proza” u značenju romantičnih, “uzvišenih” ideja i “prozaičnog”, trezvenog poimanja života. Završava pobjedom knjižara. Pjesnik prelazi na jezik transakcije, a poetski govor zamjenjuje proza.

"Od Pindemontija"

Ne treba misliti da se Puškin smatrao superiornijim od drugih ljudi kada je govorio o "budalama" i "neznalicama". Naglasio je samo da je njegova prosudba neovisna, da ima pravo ići kamo ga njegov “slobodni um” vodi. Ovdje Aleksandar Sergejevič jasno govori. Pjesma "Iz Pindemontija", napisana 1836. godine, kaže da biti slobodan znači ne identificirati se ni s jednom društvenom skupinom, ne sudjelovati u društvenim nemirima, ne ovisiti o kralju.

Muza Aleksandra Sergejeviča Puškina hrabro je i predano služila ljepoti, slobodi, pravdi i dobroti. Nije li to uloga i bit prave poezije?

U školi se tema pjesnika i poezije u Puškinovim stihovima proučava prilično detaljno (10. razred). Za detaljnije informacije možete se obratiti bilo kojem udžbeniku ruske književnosti.

1. Lirska pjesma kao vrsta.

2. Lirska pjesma A. Fedorova “Krv i pepeo”. Lirski početak: slika pripovjedača. Epski početak: fabula, sustav slika, problematika, idejna usmjerenost djela

3. Lirska pjesma F. Merzlikina “ mliječna staza" Lirski početak: slika pripovjedača. Epski početak: fabula, sustav slika, problematika, idejna usmjerenost djela

4. Lirsko-epska pjesma K. Lisovskog “Ruski čovjek Begičev”. Epski početak: zaplet, sustav slika, pejzaž. Lirski početak: slika pripovjedača, lirske digresije, problematika, idejna usmjerenost djela.

5. Lirsko-epska pjesma I. Roždestvenskog “Vasilij Prončiščov”. Epski početak: zaplet, sustav slika, pejzaž. Lirski početak: slika pripovjedača, lirski odstupi, problemi, idejna usmjerenost djela.

6. Prilagođena poruka: funkcionira slikovito izražajna sredstva u pjesmi I. Roždestvenskog “Zemlja Mangazeja”.

Glavna literatura

1. Nikolina, N.A. Filološka analiza tekst / N.A. Nikolina. –M., 2003. (monografija).

2. Yarantsev, V. Posebna vrsta: O sibirskim pjesnicima i fenomenu sibirske poezije / V. Yarantsev // Sibirska svjetla - 2003. - br. 10. - - S. 167 – 173.

3. Jarancev, V. Posebna vrsta: O sibirskim pjesnicima i fenomenu sibirske poezije / V. Yarantsev // Sibirska svjetla - 2004. - br. 1. – S. 163 – 170.

Smjernice

1. Kada proučavate teorijsko pitanje, obratite pozornost na žanrovske značajke pjesme. Budući da je pjesma lirsko-epski žanr, ona kombinira značajke epike i lirike: zapletno pripovijedanje o događajima u njima se kombinira s emocionalnim i meditativnim izjavama pripovjedača, stvarajući sliku lirskog "ja". Ovisno o tome koji od ova dva principa dominira u djelu, razlikuju se odgovarajuće vrste pjesama: lirske, epske, lirsko-epske. Opišite lirsku pjesmu kao žanr.

2. Pročitajte pjesmu A. Fedorove "Krv i pepeo." Dokažite da je ovo lirska pjesma. Posebnu pozornost posvetite slici pripovjedača, ne zaboravite da je pripovjedač taj koji informira čitatelja o događajima i postupcima likova, bilježi protok vremena, oslikava izgled likova i mjesto radnje, analizira unutarnje stanje junak i motivi njegova ponašanja karakteriziraju njegov ljudski tip (mentalni sklop, temperament, odnos prema moralni standardi itd.), a da pritom nije niti sudionik događaja niti predmet prikazivanja bilo kojeg od likova. Specifičnost pripovjedača istodobno je u njegovom sveobuhvatnom pogledu (njegove se granice poklapaju s granicama prikazanog svijeta) i u obraćanju njegova govora, prije svega, čitatelju, odnosno njegovom usmjerenju neposredno izvan granica prikazani svijet. Može li se to reći u pjesmi “Krv i pepeo” govorimo o konkretno u ime pripovjedača? Razmotrite sljedeće retke pjesme:

Moj vršnjak!

Sjećam se kako si odrastao.

Kaput za izrast. Očeve čizme.

I prste mi je izjela furunculoza

(Tko je od nas bio zdrav u tim godinama?).

I vjerojatno bih se tada sjetio,

Kao u prvoj godini nakon pobjede

Kopriva i kvinoja su se koristile kao hrana,

A pratila ih je čak i torta.

Te godine dogodio se još jedan incident.

Mučim se u redu s kartama,

A linija se kreće tako sporo.

Stojim tamo sat-dva i još uvijek ne napredujem.

Međutim, brojač se već vidio,

I dva koraka skoro do bilo je golova,

Neko mi je stisnuo grlo kao kliještima,

I sve mi je odjednom isplivalo pred očima.

Požuri, digni djevojku u zrak, požuri!

Osjeća se loše, čujem u magli, jako loše.

I netko tiho iz moje ruke

Kao da želi dobiti te karte.

Minuta. Dva. Osvijestio sam se.

Okolo je gužva, a žena se smije:

Ali karte nisam vratio.

Ruka je plava. Vidi, neće se otkočiti.

Ruka se opustila, bila je slaba.

Ali u tom trenutku tko je njoj, nejakoj, dao snagu

U slučaju da iznenada umrem,

Trebam li te karte ponijeti u grob?

Pokušajte usporediti sliku o čijem se imenu pjesma pripovijeda sa slikom lirskog junaka, imajući u vidu da je lirski junak vrlo specifična slika osobe, bitno različita od slika pripovjedača, o čijem unutarnjem svijetu pišemo. u pravilu ništa ne znaju. Lirski junak nije samo bliskim vezama povezan s autorom, svojim svjetonazorom, duhovnim i biografskim iskustvom, mentalnim stavom, načinom govorno ponašanje, ali ispada (gotovo u većini slučajeva) da se ne možemo razlikovati od njega. Stihovi u glavnom “nizu” su autopsihološki. Liriku, u svojoj dominantnoj grani, karakterizira zanosna spontanost autorova samorazotkrivanja, “otvorenost” njegova unutarnjeg svijeta.

Opiši radnju pjesme, imajući na umu da je radnja slijed događaja prikazan u književnom djelu, odnosno život likova u njegovim prostorno-vremenskim mijenama, u uzastopnim situacijama i okolnostima. Pokušajte prepričati pjesmu A. Fedorove. Što dolazi do izražaja: događajno-prikazna ili emocionalno-ekspresivna strana? Odredi kojoj vrsti fabule (epskoj, lirskoj, dramskoj) je bliža radnja ove pjesme.

Opišite figurativni sustav pjesme “Krv i pepeo”. Obratite pažnju na sliku djevojčice koja odgovara na pitanje dopisnika, na sliku sibirskog vojnika na prvoj crti, na sliku majke koja spašava već mrtav dijete, slika male Sadako, slika prijateljice koja se vraća iz Tokija.

Prilikom definiranja problema označite ključna riječ pjesme, što će pomoći u određivanju glavnog, središnjeg problema pjesme. Molimo ponovno pažljivo pročitajte sljedeće retke:

Rat je davno završio

A u duši bol vreba.

Dokumentarni film

Snimljeno u glavnom gradu.

Trg prijestolnice odlična je kulisa.

Molimo vas da odgovorite -

Sjedokosi i mladi mikrofon

Dopisnik to donosi.

Rat... Što za vas znači ta riječ?

Od velike važnosti za razumijevanje glavne ideje djela su završni stihovi pjesme, koji predstavljaju poziv-prisegu:

Je li loše što će se to dogoditi?

Obilježena svime čime živimo,

Ova solarna meta Nade. Dobrota i toplina, -

Sve, od zemljine osi do nevidljive krvi u venama?

Kad bi barem postojalo nešto što bi se nadvladalo toplinom i dobrotom,

Da se barem ima što dotaknuti, rađajući nadu.

Kad bi samo živa bića živjela na maloj kugli zemaljskoj

Iz prošlog proljeća do rascvjetalog novog svibnja.

Pobijedimo plašljivost. Odagnajmo bezrazložni strah,

Naučimo da sudbine ne budu riječi, već djela,

Krv onih koji su ubijeni, pepeo onih koji su spaljeni na lomači,

Zakunimo se da ćemo sačuvati ovaj hram, koji se zove Zemlja!

3. Analizirajte pjesmu L. Merzlikina "Mliječni put". Započnite svoju analizu slikom osobe u čije ime se priča. Obratite pažnju na sljedeće retke:

Bio je rat. Bila je zima.

Kod pima je bila rupa.

I koliko god štete popravio,

Snijeg mi je došao do nogu.

Sjećamo se pileta u kući

Odgojen. Kako, ne razumijem

Čekala tople ljetni dani

Neću zaboraviti to vrijeme:

Komarci su zvonili u jatu.

Majka je pomuzla i donijela

Bucket i sjeo za stol.

I idemo do kante u krug, krug.

Svima bih dao mlijeka da pije,

Ali majka je duboko udahnula:

Mlijeko je bilo krvavo

Ali postoji kolostrum u kanti.

U jednom gutljaju, u jednom skoku

Cura ga je pozvala van

Odmahnuo je glavom i promrmljao: - Mu!

Kako sam mu zavidio.

Opiši radnju pjesme. Pokušajte prepričati radnju pjesme L. Merzlikina. Što dolazi do izražaja: događajno-prikazna ili emocionalno-ekspresivna strana? Odredi kojoj vrsti fabule (epskoj, lirskoj, dramskoj) je bliža radnja ove pjesme. Opišite figurativni sustav pjesme “Mliječni put”. Obratite pozornost na slike gradske osobe koja se umiva mlijekom, mljekarice, majke. Prilikom definiranja problematike istaknite ključnu riječ pjesme, koja će pomoći u određivanju glavnog, središnjeg problema pjesme. Obratite pažnju na naslov pjesme „Mliječni put“. Da bismo razumjeli ideološku orijentaciju djela, važno je uzeti u obzir završne retke:

I Mliječna staza je ležala ravna,

Dimi se poput vatrene magle,

I kroz maglu, kroz prašinu

Krave su odlutale s pašnjaka,

Tako da su u zaklonu, kod ograde

Vlasnik ga je pomuzao preko noći

I mlijeko, savijajući čelo,

NLO izliven u tanjure:

Neka lete gdje god žele,

Hrane ljude i mačiće.

I htio sam popiti gutljaj.

Malo iz te posude

Ali svijet šuti do melankolije

Stisnuo mi je grlo i sljepoočnice...

A ja bih samo pola gutljaja,

Ali na nebu nema mlijeka.

Usporedite pjesmu L. Merzlikina "Mliječni put" s pjesmom A. Fedorove "Krv i pepeo". Što im je žanrovski zajedničko?

4. Pročitajte pjesmu K. Lisovskog “Ruski čovjek Begičev.” Dokažite da je riječ o lirsko-epskoj pjesmi. Prvo, razmotrite epski početak: zaplet, sustav slika, krajolik, sliku pripovjedača. Pokušajte prepričati radnju pjesme K. Lisovskog. Što dolazi do izražaja: događajno-prikazna ili emocionalno-ekspresivna strana? Obratite pažnju na retke:

... Narod Norveške pita Rusiju

Pronađite svoje hrabre sinove.

Amundsen ih je poslao s uputama

Sve do Dixona. Ali ljudi nisu dolazili.

Norveški narod moli za spasenje

Dvije duše izgubljene na kraju svijeta.

Rusija je uvijek cijenila hrabrost

I prihvatila je molbu. I stoga

Sovjetska vlada je odlučila

Povjerite mu ovu potragu.

Opišite junake pjesme “Rus Begičev”, a prije svega glavnog junaka. Koje su karakteristike, po vašem mišljenju, tipične, karakteristične za "rusku osobu?" Usporedite slike Begicheva, Semenova, Garkina, Kuznetsova i norveških mornara Paula Tessema i Petera Knudsena. Pri analizi pejzaža istaknite likovno-izražajna sredstva kojima je stvorena slika Sjevera. Koje boje prevladavaju u njemu? Razmotrite lirski početak: autorov stav na prikazane događaje i likove, idejno usmjerenje djela. Pri određivanju ideološke orijentacije pjesme obratite pozornost na njezine posljednje retke:

I tamo gdje nas je jednom smrt srela,

Štiti tajne bijelih kraljevstava, -

Tamo su brodovi krcati na gatovima,

I zastave stranih zemalja

Polijeću tiho pozdravljajući zastavu,

Gdje je čekić, srp i pet zraka zvijezde...

Pa sjetimo se njih. Čija hrabrost i hrabrost

Ovo je prvi put da ovdje postavljam tragove!

5. Analizirajte pjesmu I. Roždestvenskog "Vasilij Prončišev". Prvo razmotrite epski početak: zaplet, sustav slika, pejzaž, sliku pripovjedača. Pokušajte prepričati pjesmu I. Roždestvenskog. Što dolazi do izražaja: događajno-prikazna ili emocionalno-ekspresivna strana? Obratite pažnju na retke:

Čvrsti led. I nema svjetla među njima

Rob-val neće nabubriti.

Srpanj je stigao. Gdje si nestao, ljeto?

Odgovori mi, jakutska zemljo!

Nema ceste. Ali još je dug put do njega.

Kada ćemo moći dići sidro?

Vjetar pomoći, ti si iz Oleneka _

Otvorite nam put do polarnih mora...

Opišite likove pjesme “Vasilij Prončiščov”, a prije svega glavnog junaka i njegovu suprugu Mariju. Pri analizi pejzaža istaknite likovno-izražajna sredstva kojima je stvorena slika Sibira. Koje boje prevladavaju u njemu? Razmotrite lirski početak: autorov stav prema prikazanim događajima i likovima, ideološku orijentaciju djela. Pri određivanju ideološke orijentacije pjesme obratite pozornost na ove retke:

Kamo zavidjeti stranim zemljama,

Sutra će pronaći pravi put.

Rusija će posjedovati ocean,

I tu se usuđuje otići na Poljak.

Osmijeh je dotaknuo suhe usne:

"I primiti nepozvane goste,

Mi, kao Nevski Orešok,

Ovdje ćemo izgraditi mnoge tvrđave.

Iznad ovog sumornog arktičkog mora

Vidim zastavu. ruska ponosna zastava.

Slom lavine prastarog leda,

Neustrašivim ruskim mornarima

Ruski brodovi su salutirali.

Usporedite pjesme K. Lisovskog “Ruski čovjek Begičev” i I. Roždestvenskog “Vasilij Prončiščev”. Što im je žanrovski zajedničko?

Prilikom pripreme personalizirane poruke obratite se metodološka uputstva po organizaciji samostalan rad

Lekcija 11.

Predmet

Povezane informacije.

Jedan od utemeljitelja ruske književne kritike bio je V.G. I premda su još u antici poduzeti ozbiljni koraci u razvoju koncepta književna vrsta(Aristotel), znanstveno pripada Belinsky utemeljena teorija tri književne obitelji, s kojim se možete detaljno upoznati čitajući članak Belinskog “Podjela poezije na rod i vrstu”.

Postoje tri vrste fikcija: ep(od grčkog Eposa, pripovijest), lirski(zvala se lira glazbeni instrument, uz pjevanje pjesama) i dramatičan(od grčke drame, radnja).

Predstavljajući čitatelju ovu ili onu temu (što znači predmet razgovora), autor bira različite pristupe tome:

Prvi pristup: detaljno reći o predmetu, o događajima povezanim s njim, o okolnostima postojanja ovog predmeta itd.; u ovom će slučaju autorova pozicija biti manje-više distancirana, autor će djelovati kao svojevrsni kroničar, pripovjedač ili će za pripovjedača izabrati nekog od likova; glavna stvar u takvom djelu bit će priča, pripovijedanje o predmetu će vodeći tip govora biti pripovijedanje; ova vrsta književnosti naziva se epikom;

Drugi pristup: možete reći ne toliko o događajima, koliko o impresioniran, koji su izradili na autora, o onima osjećaji koju su zvali; slika unutarnji svijet, doživljaji, dojmovi a odnosit će se na lirska vrsta književnost; točno iskustvo postaje glavni događaj lirike;

Treći pristup: možete portretirati artikal u akciji, pokazati njega na pozornici; predstaviti ga čitatelju i gledatelju okruženog drugim fenomenima; ova vrsta književnosti je dramatična; U drami će se najrjeđe čuti autorov glas – u inscenacijama, odnosno autorovim objašnjenjima postupaka i opaski likova.

Pogledajte sljedeću tablicu i pokušajte zapamtiti njezin sadržaj:

Vrste fikcije

EPOS	DRAMA	TEKST
(grčki - pripovijest) priča o događajima, sudbini junaka, njihovim akcijama i pustolovinama, slici vaništo se događa (čak su i osjećaji prikazani iz svoje vanjske manifestacije). Autor može izravno izraziti svoj stav prema onome što se događa.	(grčki - akcija) slika događanja i odnosa među likovima na pozornici(poseban način pisanja teksta). Izravni izraz autorova stajališta u tekstu sadržan je u scenskim smjernicama.	(od naziva glazbenog instrumenta) iskustvo događanja; prikaz osjećaja, unutarnjeg svijeta, emocionalno stanje; osjećaj postaje glavni događaj.

Svaka vrsta književnosti uključuje nekoliko žanrova.

ŽANR je povijesno uspostavljena skupina djela objedinjena zajedničke značajke sadržaj i formu. U takve skupine spadaju romani, priče, pjesme, elegije, pripovijetke, feljtoni, komedije itd. U književnoj kritici često se uvodi pojam književna vrsta, više je širok koncept nego žanr. U tom slučaju, roman će se smatrati vrstom fikcije, a žanrovi će biti različite vrste romana, na primjer, pustolovni, detektivski, psihološki, roman parabola, distopijski roman itd.

Primjeri odnosi roda i vrste u književnosti:

Spol: dramatičan; vrsta: komedija; Žanr: sitcom.
Rod: ep; vrsta: priča; žanr: fantastična priča itd.

Žanrovi, kao povijesne kategorije, pojavljuju se, razvijaju i s vremenom "odlaze" iz " aktivna zaliha"umjetnici ovisno o povijesno doba: stari lirici nisu poznavali sonet; u naše vrijeme, arhaični žanr postao je onaj koji je rođen u davnim vremenima i popularan u XVII-XVIII stoljeća O da; Romantizam 19. stoljeća iznjedrio je detektivsku književnost itd.

Razmotrite sljedeću tablicu koja predstavlja vrste i žanrove povezane s različitim vrstama umjetnosti riječi:

Rodovi, vrste i žanrovi umjetničke književnosti

EPOS		DRAMA		TEKST
Narodni	Autorski	Narodna	Autorski	Narodna	Autorski
Mit Pjesma (epska): Herojski Strogovoinskaja Nevjerojatan- legendarni Povijesni... Bajka Bylina Misao Legenda Tradicija Balada Parabola Sporedni žanrovi: poslovice izreke zagonetke uspavanke za djecu...	Epski roman: Povijesni Fantastičan. Pustolovan Psihološki R.-parabola utopijski Društveni... Sporedni žanrovi: Priča Priča Novela Basna Parabola Balada Lit. bajka...	Igra Ritual Narodna drama Raek scena rođenja...	Tragedija Komedija: odredbe, likovi, maske... Drama: filozofski društveni povijesni socijalno-filozofski Vodvilj Farsa Tragifarce...	Pjesma	o da Himna Elegija Sonet Poruka Madrigal Romantika Rondo Epigram...

Moderna književna kritika također ističe Četvrta, srodna književna vrsta koja objedinjuje značajke epike i lirski porod: lirsko-epski, koji se odnosi na pjesma. I doista, pričajući čitatelju priču, pjesma se očituje kao ep; otkrivajući čitatelju dubinu osjećaja, unutrašnji svijet osobe koja priča ovu priču, pjesma se manifestira kao lirska poezija.

LIRSKI je književna vrsta u kojoj je autorova pažnja posvećena prikazivanju unutarnjeg svijeta, osjećaja i iskustava. Događaj je u lirici važan samo utoliko što izaziva emocionalni odjek u umjetnikovoj duši. Upravo iskustvo postaje glavni događaj u stihovima. Lirika kao književna vrsta nastala je u antičko doba. Riječ "lirika" je grčkog porijekla, ali nema izravni prijenos. U Drevna grčka pjesnička djela koja su prikazivala unutarnji svijet osjećaja i doživljaja izvodila su se uz pratnju lire, pa se tako pojavila riječ lirika.

Najvažniji lik u pjesmi je lirski junak: prikazan je njegov unutarnji svijet lirsko djelo, u njegovo ime tekstopisac govori čitatelju, a vanjski svijet se oslikava u smislu dojmova koje ostavlja na lirskog junaka. Bilješka! Ne brkajte lirskog junaka s epskim. Puškin je vrlo detaljno reproducirao unutarnji svijet Eugene Onegina, ali ovo je epski junak, sudionik glavnih događaja romana. Lirski junak Puškinova romana je Pripovjedač, onaj koji poznaje Onjegina i priča njegovu priču, duboko je proživljavajući. Onjegin samo jednom u romanu postaje lirski junak - kada piše pismo Tatjani, kao što i ona postaje lirska junakinja kada piše pismo Onjeginu.

Stvorivši sliku lirskog junaka, pjesnik ga može osobno učiniti vrlo bliskim sebi (pjesme Lermontova, Feta, Nekrasova, Majakovskog, Cvetajeve, Ahmatove itd.). Ali ponekad se čini da se pjesnik “krije” iza maske lirskog junaka, posve daleko od osobnosti samog pjesnika; na primjer, A. Blok čini lirsku junakinju Ofeliju (2 pjesme pod naslovom "Ofelijina pjesma") ili uličnog glumca Harlekina ("Bio sam prekriven šarenim krpama..."), M. Cvetajev - Hamleta ("Na dnu je ona, gdje je blato?" ..."), V. Brjusov - Kleopatra ("Kleopatra"), S. Jesenjin - seljački dječak iz narodna pjesma ili bajke (“Šetala je majka šumom u kupaćem kostimu...”). Dakle, kada se govori o lirskom djelu, kompetentnije je govoriti o izražavanju osjećaja u njemu ne autora, već lirskog junaka.

Kao i druge vrste književnosti, lirika uključuje niz žanrova. Neki od njih nastali su u antičko doba, drugi - u srednjem vijeku, neki - sasvim nedavno, prije jednog i pol do dva stoljeća, ili čak u prošlom stoljeću.

Pročitajte o nekima LIRSKI RODOVI:
o da(grč. "Pjesma") - monumentalna svečana pjesma koja veliča veliki događaj ili veliku osobu; Postoje duhovne ode (obrade psalama), moralizatorske, filozofske, satirične, ode poslanice itd. Oda je trodijelna: mora imati temu navedenu na početku djela; razvoj teme i argumenata, u pravilu, alegorijski (drugi dio); završni, didaktički (poučni) dio. Primjeri drevnih antičkih oda povezani su s imenima Horacija i Pindara; U Rusiju je oda stigla u 18. stoljeću, a ode M. Lomonosova postale su klasike (“Na dan pristupanja rusko prijestolje Carica Elisaveta Petrovna"), V. Trediakovsky, A. Sumarokov, G. Deržavin ("Felitsa", "Bog"), A. Radiščev ("Sloboda"). A. Puškin ("Sloboda") odao je počast odi. sredinom 19 st. oda gubi na važnosti i postupno postaje arhaičan žanr.

Himna- pjesma pohvalnog sadržaja; također je došao iz antičke poezije, ali ako su se u antičko doba himne skladale u čast bogova i heroja, onda u više kasno vrijeme himne su napisane u čast svečanih događaja, proslava, često ne samo državne, već i osobne prirode (A. Puškin. "Gozba učenika").

Elegija(frigijska "flauta od trske") - žanr lirike posvećen refleksiji. Nastao u antičkoj poeziji; izvorno je ovo bio naziv za plakanje nad mrtvima. Elegija se temeljila na životnom idealu starih Grka koji se temeljio na harmoniji svijeta, proporcionalnosti i ravnoteži bića, necjelovitom bez tuge i kontemplacije; te su kategorije prešle u modernu elegiju. Elegija može utjeloviti i ideje koje potvrđuju život i razočaranje. Poezija XIX st. i dalje razvija elegiju u njenom “čistom” obliku; u lirici XX. st. elegija se nalazi, prije, kao žanrovska tradicija, kao poseban ugođaj. U moderna poezija Elegija je pjesma bez zapleta kontemplativne, filozofske i pejzažne prirode.
A. Puškin. "Na more"
N. Nekrasov. "Elegija"
A. Ahmatova. "Ožujska elegija"

Pročitajte pjesmu A. Bloka "Iz jesenje elegije":

Epigram(Grčki "natpis") - kratka pjesma satiričnog sadržaja. U početku, u antičko doba, epigrami su bili natpisi na kućanskim predmetima, nadgrobnim spomenicima i kipovima. Kasnije se sadržaj epigrama mijenjao.
Primjeri epigrama:

Jurij Oleša:

Sasha Cherny:

Poslanica, ili poruka - pjesma čiji se sadržaj može definirati kao "pismo u stihu". Žanr je također došao iz antičke lirike.
A. Puškin. Puščin ("Moj prvi prijatelj, moj neprocjenjivi prijatelj...")
V. Majakovskog. "Sergeju Jesenjinu"; "Lilička! (Umjesto pisma)"
S. Jesenjin. "Pismo majci"
M. Tsvetaeva. Pjesme Bloku

Sonet- Ovo pjesnički žanr tzv. kruta forma: pjesma koja se sastoji od 14 redaka, posebno organiziranih u strofe, koja posjeduje stroga načela rimovanja i stilske zakone. Postoji nekoliko vrsta soneta na temelju njihove forme:

Talijanski: sastoji se od dva katrena (katrena), u kojima se stihovi rimuju prema shemi ABAB ili ABBA, i dva terceta (terceta) s rimom CDS DCD ili CDE CDE;
engleski: sastoji se od tri katrena i jednog dvostiha; opća shema rime - ABAB CDCD EFEF GG;
ponekad se razlikuje francuski: strofa je slična talijanskoj, ali terzeti imaju drugačiju shemu rime: CCD EED ili CCD EDE; imao je značajan utjecaj na razvoj sljedeći tip sonet -
Ruski: stvorio Anton Delvig: strofa je također slična talijanskoj, ali shema rime u tercetima je CDD CCD.

Ovaj lirski rod rođen u Italiji u 13. stoljeću. Njegov tvorac bio je odvjetnik Jacopo da Lentini; stotinu godina kasnije pojavila su se Petrarkina sonetna remek-djela. U Rusiju je sonet došao u 18. stoljeću; malo kasnije, dobiva ozbiljan razvoj u djelima Antona Delviga, Ivana Kozlova, Aleksandra Puškina. Pjesnici su pokazali posebno zanimanje za sonet " srebrno doba": K. Balmont, V. Brjusov, I. Anenski, V. Ivanov, I. Bunjin, N. Gumiljov, A. Blok, O. Mandeljštam...
U umjetnosti versifikacije sonet se smatra jednim od najtežih žanrova.
U posljednja 2 stoljeća pjesnici su se rijetko pridržavali neke stroge sheme rime, često nudeći mješavinu različitih shema.

osobine sonetnog jezika

vokabular i intonacija trebaju biti uzvišeni;
rime - točne i, ako je moguće, neobične, rijetke;
ne smiju se ponavljati značajne riječi s istim značenjem itd.

Posebnu poteškoću - a time i vrhunac pjesničke tehnike - predstavlja vijenac soneta: ciklus od 15 pjesama, od kojih je početni red svake zadnji redak prethodne, a posljednji redak 14. pjesme prvi je redak prve. Petnaesti sonet sastoji se od prvih redaka svih 14 soneta u ciklusu. U ruskoj lirici najpoznatiji su vijenci soneta V. Ivanova, M. Vološina, K. Balmonta.

Pročitajte “Sonet” A. Puškina i pogledajte kako se shvaća oblik soneta:

Tekst	Strofa	Rima	Sadržaj (tema)
1 Strogi Dante nije prezirao sonet; 2 U njemu je Petrarka ljubavni žar izlio; 3 Tvorac Macbetha 1 volio je svoju igru; 4 Camoes 2 zaogrnuo ih je tužnim mislima.	katren 1	A B A B	Povijest žanra soneta u prošlosti, teme i zadaće klasičnog soneta
5 I danas osvaja pjesnika: 6 Wordsworth 3 ga je izabrao za svoj instrument, 7 Kad daleko od ispraznog svijeta 8 On slika ideal prirode.	katren 2	A B A U	Značenje soneta u europskoj poeziji suvremenoj Puškinu, širenje raspona tema
9 Pod sjenom dalekih planina Taurisa 10 Litvanski pjevač 4 u veličini svoje skučene 11 Odmah je zaključio svoje snove.	tercetto 1	C C B	Razvoj teme katrena 2
12 Naše ga djevice još nisu poznavale, 13 Kako je Delvig zaboravio na njega 14 heksametara 5 svetih pjevanja.	tercetto 2	D B D	Značenje soneta u ruskoj suvremenoj Puškinovoj poeziji

U školskoj književnoj kritici ova se vrsta lirike naziva lirska pjesma. U klasičnoj književnoj kritici takav žanr ne postoji. Uveden je u školski program kako bi se donekle pojednostavio složeni sustav lirskih žanrova: ako je vedar žanrovske značajke djelo se ne može razlikovati i pjesma nije u strogom smislu ni oda, ni himna, ni elegija, ni sonet itd., definirat će se kao lirska pjesma. U ovom slučaju, trebali biste obratiti pozornost na individualne karakteristike pjesme: specifičnosti oblika, tematike, slike lirskog junaka, raspoloženja i dr. Tako bi lirske pjesme (u školskom shvaćanju) trebale uključivati pjesme Majakovskog, Cvetajeve, Bloka itd. Gotovo sva lirska poezija 20. stoljeća potpada pod ovu definiciju, osim ako autori nisu posebno odredili žanr djela.

Satira(lat. “mješavina, svašta”) - kao pjesnička vrsta: djelo čiji je sadržaj razotkrivanje društvenih pojava, ljudski poroci ili pojedinaca- podsmijehom. Satira u antici u rimskoj književnosti (sate Juvenala, Marcijala i dr.). Žanr je dobio novi razvoj u književnosti klasicizma. Sadržaj satire odlikuje se ironičnom intonacijom, alegoričnošću, ezopovskim jezikom, a često se koristi tehnika "izgovaranja imena". U ruskoj književnosti, A. Kantemir, K. Batyushkov (XVIII-XIX st.) djelovali su u žanru satire; V. Mayakovsky također se može nazvati satire ( "Šest redovnica", "Crno i bijelo", "Neboder u presjeku" itd.).

Balada- lirsko-epska sižejna pjesma fantastičnog, satiričnog, povijesnog, bajkovitog, legendarnog, šaljivog i dr. lik. Balada je nastala u antičko doba (smatra se da je rani srednji vijek) kao narodni ritualni žanr plesa i pjesme, a to određuje njegove žanrovske značajke: strogi ritam, zaplet (u drevnim baladama govorilo se o herojima i bogovima), prisutnost ponavljanja (cijeli stihovi ili pojedinačne riječi kao samostalna strofa), tzv refren. U 18. stoljeću balada je postala jedan od najomiljenijih pjesničkih žanrova u romantičnoj književnosti. Balade su stvorili F. Schiller ("Šalica", "Rukavica"), I. Goethe ("Šumski car"), V. Žukovski ("Ljudmila", "Svetlana"), A. Puškin ("Ančar", " Mladoženja") , M. Lermontov ("Borodino", "Tri palme"); na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće balada ponovno oživljava i postaje vrlo popularna, osobito u god. revolucionarno doba, tijekom razdoblja revolucionarne romantike. Od pjesnika 20. stoljeća balade su napisali A. Blok ("Ljubav" ("Kraljica je živjela na visokoj gori ..."), N. Gumilev ("Kapetani", "Barbari"), A. Akhmatova (" Sivooki kralj"), M. Svetlov (" Grenada ") itd.

Bilješka! Djelo može kombinirati obilježja određenih žanrova: poruka s elementima elegije (A. Puškin, “Za *** (“Sjećam se” prekrasan trenutak..."), lirska pjesma elegijskog sadržaja (A. Blok. "Majka domovina"), epigram-poruka itd.

Tvorac Macbetha je William Shakespeare (tragedija "Macbeth").

portugalski pjesnik Luis de Camões (1524-1580).

Wordsworth - engleski romantičarski pjesnik William Wordsworth (1770.-1850.).

Pjevač Litve je poljski romantičarski pjesnik Adam Mickiewicz (1798-1855).

Pogledajte materijal o temi br. 12.

Trebao bi ih pročitati umjetnička djela, koji se mogu razmatrati u okviru ove teme, a to su:

V.A.Zhukovsky. Pjesme: "Svetlana"; "More"; "Večer"; "neizrecivo"
A.S. Puškin. Pjesme: "Selo", "Demoni", " Zimska večer", "Pushchina" ("Moj prvi prijatelj, moj neprocjenjivi prijatelj...", " Zimska cesta“, „Kadajevu“, „U dubini sibirske rude...", "Ančar", "Oblaci se prorjeđuju leteći greben...”, “Zatočenik”, “Razgovor knjižara i pjesnika”, “Pjesnik i svjetina”, “Jesen”, “...opet sam posjetio...”, “Lutam li bučnim ulicama. ...”, “Uzaludan dar, slučajan dar...” , “19. listopada” (1825.), “Na brdima Gruzije”, “Volio sam te...”, “U ***” ( "Sjećam se divnog trenutka..."), "Madona", "Eho", "Prorok" ", "Pjesniku", "Moru", "Od Pindemontija" ("Cijenim glasna prava jeftino.. ."), "Spomenik sam sebi podigao..."
M.Yu Lermontov. Pjesme: “Smrt pjesnika”, “Pjesnik”, “Kako često, okružen šarolikom gomilom...”, “Misao”, “I dosadno i tužno...”, “Molitva” (“Ja, majka”). Bože, sada s molitvom...”) , “Rastali smo se, ali tvoj portret...”, “Neću se poniziti pred tobom...”, “Majko”, “Zbogom, neoprana Rusija...”, “Kad se žuti polje zabrine...”, “Ne, ja nisam Byron, ja sam drugačiji...”, “List”, “Tri palme”, “Ispod tajanstvenog, hladna polumaska ...”, “Zarobljeni vitez”, “ Susjed”, “Testament”, “Oblaci”, “Litica”, “Borodino”, “Nebeski oblaci, vječne stranice...”, “Zatočenik”, “Prorok” “, „Izađem sam na cestu...“
N.A. Nekrasov. Pjesme: “Ne volim tvoju ironiju...”, “Vitez na jedan sat”, “Uskoro ću umrijeti...”, “Prorok”, “Pjesnik i građanin”, “Trojka”, “Elegija”, “Zine” (“Još si na, imaš pravo na život...”); druge pjesme po izboru
F.I. Tjučev. Pjesme: “Jesenje veče”, “Silentium”, “Ne što misliš, prirodo...”, “Još tužna izgleda zemlja...”, “Kako si dobro, o noćno more...”, “Ja. sreo te...”, “Što god nas život uči...”, “Fontana”, “Ova jadna sela...”, “Ljudske suze, oh ljudske suze...”, “Ne možeš razumjeti Rusiju s tvoj um...", "Sjećam se zlatnog vremena...", "Što pričaš zavijaš, noćni vjetre?", "Sive su se sjene pomaknule...", "Kako je ljupko tamnozelen vrt drijemeži...”; druge pjesme po izboru
A.A.Fet. Pjesme: “Došao sam ti s pozdravom...”, “Još je svibanjska noć...”, “Šapni, bojažljivo disanje...”, “Jutros, ova radost ...”, “Sevastopoljsko seosko groblje”, “Valoviti oblak ...”, “Učite od njih - od hrasta, od breze ...”, “Do pjesnici”, “Jesen”, “Kakva noć, kako je zrak čist...”, “Selo”, “Lastavice”, “Na željeznička pruga“, „Fantazija”, „Noć je sjala. Vrt je bio pun mjeseca..."; ostale pjesme po izboru
I.A.Bunjin. Pjesme: “Posljednji bumbar”, “Veče”, “Djetinjstvo”, “Još je hladno i sir...”, “I cvijeće, i bumbari, i trave...”, “Riječ”, “Vitez na raskrižje", "Ptica ima gnijezdo"...", "Sumrak"
A.A.Blok. Pjesme: „Ulazim tamne sljepoočnice...", "Stranac", "Solveig", "Ti si kao jeka zaboravljene himne...", "Opet se hladi zemaljsko srce...", "O, proljeće bez kraja i bez ruba. ..", "O hrabrosti, o podvizima, o slavi ...", "Na željeznici", ciklusi "Na Kulikovskom polju" i "Karmen", "Rus", "Majka domovina", "Rusija", "Jutro u Kremlju", "Oh, želim ludo živjeti..."; ostale pjesme po izboru
A.A.Ahmatova. Pjesme: “Pjesma posljednjeg susreta”, “Znaš, čamim u sužanjstvu...”, “Prije proljeća ima ovakvih dana...”, “Uplakana jesen, kao udovica... ”, “Naučila sam živjeti jednostavno, mudro...”, “ Domovina"; "Ne trebam ništa odička vojska...", "Nisam s onima koji su zemlju napustili...", "Hrabrost"; ostale pjesme po izboru
S.A. Jesenjin. Pjesme: “Idi ti, moja mila Rus'...”, “Ne skitaj, ne gnječi se u grimiznim grmovima...”, “Ne žalim, ne zovem, ne ne plači...”, “Sad odlazimo malo po malo...”, “Pismo majci”, “Razgovori me zlatni gaj...”, “Otišla sam. Dom...", "Kačalovljevom psu", "Sovjetska Rusija", "Zapjevali su uklesani rogovi...", "Neugodna tekuća mjesečina...", "Spava perjanica. Draga ravnice...", "Zbogom prijatelju, zbogom..."; ostale pjesme po izboru
V.V. Majakovskog. Pjesme: “Možeš li?”, “Slušaj!”, “Evo!”, “Tebi!”, “Violina i malo nervoza”, “Mama i veče ubili Nijemci”, “Jeftina rasprodaja”, “ Dobar stav konjima", "Lijevi marš", "O smeću", "Sergeju Jesenjinu", "Obljetnica", "Pismo Tatjani Jakovlevoj"; druge pjesme po izboru.
Po 10-15 pjesama (po izboru): M. Cvetajeva, B. Pasternak, N. Gumiljov.
A. Tvardovski. Pjesme: “Ubili su me kod Rževa...”, “Znam, nisam ja kriv...”, “Sva je stvar u jednom jedinom zavjetu...”, “U spomen na majku”, “Za gorke jade vlastite osobe...”; druge pjesme po izboru
I. Brodski. Pjesme: “Ušao sam umjesto divlje zvijeri ...”, “Pisma rimskom prijatelju”, “Uraniji”, “Strofe”, “Jahat ćeš u tami ...”, “Do smrti Žukova “, „Niotkuda s ljubavlju ...”, „Note paprati”

Pokušajte sva književna djela koja su navedena u djelu pročitati u knjizi, a ne u elektroničkom obliku!
Prilikom rješavanja zadataka za rad 7, obratite pažnju Posebna pažnja na teorijski materijali, budući da izvršavanje zadataka ovog posla intuicijom znači osuditi sebe na pogrešku.
Ne zaboravite sastaviti metrički dijagram za svaki pjesnički odlomak koji analizirate, provjeravajući ga mnogo puta.
Ključ uspjeha pri izvođenju ovog složenog posla je pažnja i točnost.

Preporučena literatura za rad 7:

Kvyatkovsky I.A. Pjesnički rječnik. - M., 1966.
Književni enciklopedijski rječnik. - M., 1987.
Književna kritika: Priručna građa. - M., 1988.
Lotman Yu.M. Analiza pjesnički tekst. - L.: Prosvjeta, 1972.
Gašparov M. Suvremeni ruski stih. Metrika i ritam. - M.: Nauka, 1974.
Zhirmunsky V.M. Teorija stiha. - L.: Znanost, 1975.
Poetska struktura ruske lirike. sub. - L.: Znanost, 1973.
Skripov G.S. O ruskoj versifikaciji. Priručnik za studente. - M.: Obrazovanje, 1979.
Rječnik književni pojmovi. - M., 1974.
Enciklopedijski rječnik mladog književnog kritičara. - M., 1987.