Biografije Karakteristike Analiza

Retoričko pitanje u književnosti. Što znači retoričko pitanje

Najučinkovitiji način prenošenja ideja publici je uključiti ih u dijalog. Za to je izmišljeno mnogo oratorskih sredstava, ali svako je dobro za svoju situaciju. Svatko tko se usudi obratiti javnosti treba znati što znači retoričko pitanje i kako ga ispravno postaviti.

Govorne figure i retorika

Bez korištenja lijepih i figurativnih govornih zaokreta, narativ izgleda "prazan" i teško razumljiv. Da biste dodali boju svom neobuzdanom toku misli, možete primijeniti trikove poznate starim Grcima:

  • Promjena reda riječi u rečenici svojstvena određenom jeziku;
  • Suprotstavljanje jedne misli drugoj;
  • Upotreba sličnog sastava na početku ili na kraju nekoliko rečenica. Osebujan gramatički refren;
  • Učvršćuje se hijerarhijski raspored riječi u rečenici kao leksičko značenje obilježja;
  • Namjerno izostavljanje tražene riječi;
  • Rastavljanje riječi u rečenici točkom;
  • Upotreba riječi sa sličnim ili, obrnuto, suprotnim značenjem;
  • Vlastite lingvističke invencije;
  • Upotreba nekompatibilnih definicija u jednom kontekstu;
  • Figurativno "oživljavanje" objekta nežive prirode;
  • Namjerno pretjerivanje ili potcjenjivanje (najčešće se koristi u satiri);
  • Postavljanje pitanja na koja ne treba odgovoriti.

Definicija govornih figura

Retoričko je pitanje koje je u biti izjava i ne zahtijeva odgovor sugovornika. S gramatičkoga gledišta postoji suprotnost između upitnog oblika i pripovjednog značenja konstrukcije.

Koristeći ovu figuru govora u svom tekstu, autor implicira da je odgovor previše jednostavan i očigledan da bi se odgovorilo. Ili, naprotiv, da je prekomplicirano i da ne može imati jednosložno rješenje. Time se postiže prijenos raspoloženja pisca i davanje emocionalne boje pripovijesti.

Ova figura se najčešće koristi u sljedećim područjima:

  • Proza i poezija;
  • Novinarstvo;
  • Tekstovi o društvenim temama;
  • Govori političara.

Kako razumjeti retoričko pitanje?

Nerijetka je situacija da slušatelj ne može shvatiti bit govornikove verbalne akrobacije.

Da biste riješili nesporazume, možete koristiti sljedeće savjete:

  1. Naglasiti na kontekst. On je taj koji igra odlučujuću ulogu u razumijevanju značenja fraze. Ako je rečenica istrgnuta iz bilo kojeg književnog djela, morate se upoznati s njezinim sadržajem. Također morate napraviti prilagodbu za doba u kojem je pisac ili političar živio. Društvenu nepravdu često su napadali tvorci riječi;
  2. Pokušajte okrenuti značenje izraza naopako. Jedan od ciljeva izjava formuliranih u upitnom obliku jest preokrenuti poznatu situaciju za 180 stupnjeva. Na primjer: "Jesmo li robovi?" ("Mi nismo robovi.");
  3. Značajan dio retoričkih pitanja i uzvika odavno su postali živopisne krilatice. Stoga, da biste pojasnili njihovo značenje, možete se pozvati na rječnik frazeoloških jedinica i idioma. Tamo možete dobiti pomoć ne samo u pogledu značenja rečenice, već i etimoloških podataka.

Možete li svoj esej završiti retoričkim pitanjem?

Zaključak za školski esej jedan je od najvažnijih elemenata njegove kompozicije. Podvlači crtu ispod studentovog rada i logičan je zaključak njegovog razmišljanja o problemu u radu. Kao i uvodni dio, ni zaključak se ne smije odvojiti od tijeka glavnog teksta djela.

Osnovna pravila za dobar završetak eseja:

  • Broj rečenica u zadnjem odlomku ne smije biti veći od 5-6, inače će percepcija informacija biti teška;
  • Postavite si pitanje: vrijedi li se složiti sa stavom autora. Izvorni tekst uvjetno rastavite na teze i razmislite koje od njih vrijedi poduprijeti, a koje ne;
  • Ako se učenik gotovo u svim točkama ne slaže s izvornim tekstom, vrijedi se suzdržati od bjesomučne i emocionalne kritike. Svaka tvrdnja mora biti potkrijepljena razumnim argumentima;
  • Trebali biste se potruditi da kraj bude što pozitivniji;
  • Ne vrijedi ponavljati ideje koje su već iznesene u eseju.

Jedan od najučinkovitijih načina da se završi posao je retoričko pitanje. Može izazvati zamišljenog protivnika na argument i generalizirati sud na najbolji mogući način. Još je bolje ako je figura klasični aforizam vezan uz problematiku teksta.

Retoričko pitanje: primjeri

  • Upitno-retorički. Njihova glavna svrha je ekspresivna procjena onoga što se događa. Dakle, osoba prenosi svoj individualni i emocionalni stav predmetu razgovora ( "Kako sam zaboravio staviti novac na telefon?" );
  • Poticaji. U biti, oni imaju zapovjednu i imperativnu svrhu, ali imaju apstraktan izraz ( "Kada ćeš konačno prestati s ovim?" );
  • Negativan. Unatoč nazivu, nedostaje im odrična čestica "ne". Korištenjem ove figure ukazuje se na nemogućnost bilo kojeg događaja ili pojave. Na primjer, William Shakespeare je napisao: "Bio je Cezar: možeš li čekati drugog?" (tj. nikada neće postojati osoba s takvim osobinama);
  • Potvrdan. Za razliku od prethodnog tipa, naprotiv, osmišljeni su tako da ojačaju afirmativnu poruku onoga što je rečeno ( "Kako ne voljeti ocean?" ).

U sarkastičnom kontekstu, izvorno značenje književnih sredstava može se donekle promijeniti. Pitanje koje je po obliku niječno može dobiti pozitivno značenje, i obrnuto. Na primjer: “Policija opet traži mito. Tko bi pomislio?".

Pravila formulacije

Razmotrite osnovna pravila za korištenje ove tehnike u "terenskim uvjetima":

  1. Analizirati sve moguće činjenice koje mogu biti relevantne za problem;
  2. Preispitajte svoje i tuđe osjećaje o određenoj situaciji;
  3. Odlučite što točno prosječna osoba želi ili treba željeti;
  4. Razmotrite prepreke i barijere na putu do onoga što želite;
  5. Koliko je vremena potrebno za provedbu plana;
  6. Alati koji su vam potrebni da postignete svoj cilj.

Retorička pitanja treba graditi što je više moguće, ali semantičko opterećenje treba biti visoko. Mogu se postaviti i na početku govora (da izvedu publiku iz stanja mirovanja), i na kraju (da živopisno sažmu ono što je rečeno). Pozitivna reakcija slušatelja na ispravno formuliranu konstrukciju izgleda kao zamišljena tišina.

Kako ne znaš što znači retoričko pitanje? Uostalom, ovo nije samo dio školskog programa, već i cijeli sloj kulture. "Biti ili ne biti?" Shakespeare, "Što treba učiniti?" Černiševski, “Tko su suci?” Griboyedov - sve ove izjave ne zahtijevaju odgovor, jer same po sebi navode milijune ljudi na razmišljanje o hitnim problemima.

Video o retoričkim figurama

U ovom videu filolog Georgij Kadetov govorit će o retoričkim figurama i pitanjima, sintaktičkim strategijama:

Retoričko pitanje, koliko se učinkovito govorništvo koristi za uvjeravanje ili privlačenje pažnje. Ali kako naučiti kako to ispravno pitati, kako ne biste upali u neugodnost? Razgovarat ćemo o svim zamršenostima korištenja ove retoričke figure.

Što je retoričko pitanje

Retoričko pitanje je obrat govora koji, imajući oblik pitanja, ne zahtijeva odgovor. Zapravo, ovo je izjava s upitnom intonacijom, koja se lako pretvara u redovitu rečenicu.

Ljudi su skloni griješiti. - Griješe li ljudi?

Ako dođe bolest, osobu treba liječiti. - Trebam li se liječiti kad dođe bolest?

Takav apel pretpostavlja da svi adresati unaprijed znaju odgovor, pa neće naglas izreći svoje misli. Ali svijest će i dalje odgovoriti stvaranjem unutarnje slike i toka asocijacija. Iluzija razgovora i dijaloga drži slušatelje uključenima, dok u stvarnosti svatko može ostati u svojoj zoni udobnosti.

Najčešće se retoričko pitanje nalazi u prozi i poeziji, publicistici, člancima o javnim temama, političkim govorima i raspravama.

Ova stilska figura ima sljedeće karakteristike:

  • Naglasiti ekspresivnost;
  • Iznevjeriti izreku emocionalne obojenosti;
  • obratite pozornost na govornika;
  • Premotavanje unaprijed na određeni događaj ili mjesto;
  • Probuditi znatiželju o sebi ili svojoj izvedbi;
  • Uključite se u razgovor;
  • Stavite naglasak na kontrast, suprotnosti;
  • Citiraj, spomeni slavnu osobu, pozivajući se na njezino iskustvo.

Što su retorička pitanja

  • Upitno-retorički. Osoba formulira frazu na takav način da daje emocionalnu procjenu onoga što se događa, da izrazi osobni stav:

Kako sam mogao zaboraviti telefon kod kuće? (osuda vlastite zbunjenosti, karakterne osobine).

  • Poticaji. Oni imaju mentorski karakter, pozivaju na akciju, ali su formulirani blaže od naredbe.

Zar još nećeš leći na gornju policu? (ljubazan, ali oštar zahtjev da premjestite na svoje mjesto u vlaku).

  • Negativan. Oni poriču neke događaje ili pojave, iako u njihovoj strukturi nema čestice "ne".

Jednom sam imao 18 godina: mogu li vratiti vrijeme? (žaljenje za prošlošću, svijest da se mladost ne može vratiti).

  • Potvrdan. Oni jačaju samopravednost. Karakterizira ih kategoričnost, izražena emocionalnost, asertivnost, ponekad čak i arogancija.

Kako se možeš tako oblačiti? (nemar, osuda izgleda druge osobe).

Postoje li stvarno ljudi koji ne vole čokoladu? (uvjerenje da bi svi trebali voljeti čokoladu, iznenađenje s malo ironije).

Retoričko pitanje može nositi i negativnu i pozitivnu poruku:

  • Empatija, briga, podrška:

Osjećaš se loše?

Učinio si pravu stvar. Tko bi to volio?

Zar načelnik ne shvaća da ste i vi živa osoba?

  • Cinizam, provokacija, sarkazam:

Kako možeš biti tako opušten?

Mislite li da su ovo jedini?

A koja će biti vaša sljedeća misica?

Svatko ima vlastitu percepciju svijeta, stoga ne čudi da će se figura govora koja se čuje činiti nerazumljivom. U ovom slučaju vrijedi odvojiti vrijeme kako biste točno razumjeli značenje koje izreke nose.

  • Ako je fraza "izvučena" iz književnog djela, mora se razmotriti u kontekstu doba u kojem je autor živio, slike heroja, kao i glavne ideje samog teksta.
  • Većina otvorenih pitanja postali su idiomi, možete ih pronaći u rječniku frazeoloških jedinica i krilatih izraza. Tamo im se govori o njihovom podrijetlu, daju se primjeri gdje je prikladno koristiti ovu figuru govora.
  • Izmijenite apel tako da postane izjava: "Jesam li sam sebi neprijatelj?" ("Nisam sam sebi neprijatelj").
  • Razmotrite figurativno ili skriveno značenje. Nerijetko govornik, služeći se raznim stilskim figurama, nastoji prikriti suštinu kako ne bi ispao previše banalan.

Kako i gdje koristiti retoričko pitanje

Prije upotrebe retoričkog pitanja, preporučljivo je upoznati se sa značajkama njegove formulacije:

  • Razmislite o tome koju bi ideju ova figura trebala prenijeti, kako utjecati na slušatelja.
  • Uvjerite se da će u ovoj komunikacijskoj situaciji biti moguće izbjeći dvosmislenost, nesporazum.
  • Skratite pitanje što je više moguće uklanjanjem nepotrebnih, nerazumljivih, ometajućih ili previše složenih riječi iz njega.
  • Da biste privukli pozornost publike i izveli je iz stanja mirovanja, tada se ova retorička figura mora koristiti na početku govora.
  • Da rezimiramo, treba ga koristiti na kraju monologa.
  • Prikladno je koristiti takva pitanja uz druge povijesne govorne figure: uzvik i apel.
  • Svi obrati zahtijevaju jasan i pravilan izgovor, siguran glas, kao i pratnju odgovarajućim izrazima lica i gestama.

Pravilno formulirana stilska figura dugo se pamti, potiče na razmišljanje i izaziva stanku u vidu zamišljene šutnje publike. Ako se to dogodi, uspjeh je postignut.

Pri postavljanju retoričkog pitanja

Najčešće se retoričko pitanje postavlja u dva slučaja:

  • Kada je odgovor na njega previše očit, a komunikatora treba samo potaknuti na zaključke ili razmišljanja.

Nećete natjerati čovjeka da zavoli čitanje ako ne probudite interes za književnost. Zar neće piti ako nije žedan?

  • Kada odgovor na pitanje nitko ne zna ili ga uopće nema.

Tko je kriv?

Što učiniti?

Retoričko pitanje – Churchillovo tajno oružje

Britanski državnik i političar Winston Churchill ušao je u povijest kao majstor retorike, mislilac, pisac, novinar. Njegovi su govori imali izvanredan uspjeh, utječući na tijek povijesti. Riječ je za njega postala pravo oružje, izazivajući zdrav razum velike publike.

Godine 1941., nakon japanskog napada na Pearl Harbor, g. Churchill je pozvan da prisustvuje sastanku Ujedinjenog kongresa. Tijekom svog govora, nakon što je pročitao "popis štete", izjavio je da ne nalazi logično objašnjenje za postupke Japanaca i smatra ih ljudima koji su poludjeli. Nakon duge stanke, govornik je upitao:

Što mislite kakvi su oni ljudi?

Nije se dugo čekalo na reakcije publike. Prisutni senatori, političari, novinari ustali su sa svojih stolica uz pljesak. Ovo retoričko pitanje, koje je Churchill postavio u pravo vrijeme, reklo je više od višesatnih govora drugih kongresmena.

Churchill je otkrio tajnu svoje govorničke vještine: tehnika snažnog retoričkog pitanja može se upotrijebiti samo jednom u monologu. Nužan uvjet je sljedeći: treba zvučati jednostavno i oštro. Jedan red je idealna duljina za ovu figuru govora.

Retoričko pitanje može biti moćno oružje za svakog govornika ako se njime nauči služiti. Nije teško ako zapamtite nekoliko važnih pravila, slijedite naše preporuke i uzmete u obzir Churchillovu tajnu.

Što je retoričko pitanje? Svi to razumiju. Sada ste pročitali najjednostavniji primjer na temu retoričkih figura govora na ruskom jeziku. Po svom značenju, retoričko pitanje nije pitanje, već izjava. Može izraziti pojačanu emocionalnu pozadinu iskaza ili se odnositi na informacije koje su dobro poznate i raširene. U oba slučaja retoričko pitanje ne zahtijeva odgovor i uvjetno je.

Definicija retoričkih pitanja može se naći u Dahlovom rječniku, u enciklopediji ruskog jezika, koju je uredio Yu.N. Karaulov, na Wikipediji (na temelju navedenih izvora i članaka filologa). Sva su tumačenja međusobno usklađena i govore o afirmativnom značenju retoričkih pitanja.

Uz retorička pitanja postoje i retorički iskazi - pripovjedni izrazi, na čijem se kraju pri pisanju ili govoru stavlja uskličnik. Takav obrat služi pojačanju ekspresivnosti, ali i retoričkom pitanju. Apel može biti i retorički, koji u ovom slučaju također ne zahtijeva odgovor i uvjetan je ili simboličan. Sve retoričke rečenice su govorne figure - obrati usmjereni na ekspresivnost, dati veću snagu i uvjerljivost izjavi.

Čovječanstvo je koristilo retorička pitanja otkad su se pojavile prve usmene priče. U ruskom su govoru organski utkani u književni tekst, svakodnevni govor, političke manifeste i političke izjave. Formulacija retoričkog pitanja omogućuje izbjegavanje objašnjenja u slučaju kada je moguće pozivanje na općepoznate činjenice i pojave.

Takva tehnika prebacuje pozornost slušatelja (ili čitatelja) na stvari koje se automatski percipiraju i time pozivaju na zauzimanje pozicije govornika bez analize značenja njegove izjave.

Primjeri retoričkih pitanja

U ruskoj književnosti postoji mnogo primjera retoričkih izraza, kako u prozi tako iu stihovima. Također se koriste u svakodnevnom životu. Primjeri koje svi viđamo svakodnevno:

  • kad će doći ovaj trolejbus? (izraz implicira da trolejbus kasni i krši raspored prometa, što je vidljivo svima koji stoje na autobusnoj stanici);
  • tko je ukrao kobasicu s tanjura? (izražava vlasnikovo ogorčenje na nestašnu mačku, jer mačka ne može odgovoriti);
  • koliko dugo možeš izdržati? (uzvik znači da je nemoguće i nepotrebno duže izdržati ono što se događa).

Evo primjera književne uporabe retoričkog pitanja i uzvika:

Oh, kako žudi moje srce!
Čekam li smrtni čas? (Anna Akhmatova)

U ovom slučaju pjesnik, očito, ne želi umrijeti, već izražava svoju klonulost i zbunjenost, nezadovoljstvo okolnostima. Shakespeare, Griboedov, Puškin, Ljermontov, Gogolj i drugi pisci voljeli su koristiti retorička pitanja. Mnogo retoričkih pitanja nalazimo u vjerskim tekstovima. Pune su Novog zavjeta, Evanđelja, opisa djela apostola. U povijesnim tekstovima takve govorne figure pomogao da priča bude živopisnija i razumljivija čitatelju.

Ako se retoričko pitanje postavi stvarnoj osobi, onda ono ne zahtijeva odgovor, nego prešutnu suglasnost ili potvrdu. No, retorička pitanja također se često ne upućuju prisutnima, već nekom imaginarnom sugovorniku. To može biti prirodni fenomen, društvo u cjelini, vlada, svjetska zajednica. U svakodnevnom životu i kod kuće često se životinjama ili predmetima postavljaju retorička pitanja.

Vrste retoričkih pitanja

Retorička pitanja mogu se podijeliti u četiri vrste:

  • upitno-retorička pitanja koja zorno prenose osjećaje;
  • upitno-poticajni, pozivajući na radnju;
  • upitno-niječna, koja tvrdi nemogućnost radnje ili događaja;
  • upitno-potvrdno, izražavanje uvjerenja u nešto.

Općenito, pitanja su jedna od najčešćih konstrukcija u ljudskom govoru. Retorička pitanja, kao što je jasno iz gore navedenog, služe prenošenju stavova govornika, razjašnjavanju njegovog stava, stava prema temi o kojoj se raspravlja i privlače pozornost. Oni su jedan od najizrazitijih govornih obrata.

Osoba koja pribjegava upotrebi retoričkih pitanja nastoji poboljšati dojam svog govora i dati izražajnost. Dakle, izraz koji izražava određenu tvrdnju je podcrtan. U kontekstu razgovora ili pripovijedanja, značenje fraze je nastavak onoga što je već rečeno ili se razvija u budućnosti. Retoričko pitanje može poslužiti i kao način da se podvuče crta ispod monologa, da se stavi emotivna „točka na kraju retka“.

Često se u usmenom i pisanom govoru, kao iu stvaranju umjetničkih djela, koriste retorička pitanja, čiji će primjeri biti navedeni u nastavku. Njihova je svrha privući pozornost na izjavu, usredotočiti se na nju. Posebnost takvih pitanja je da ne trebaju odgovor. Pogledajmo pobliže ovu izražajnu tehniku.

Terminologija

U znanosti o jeziku pod retoričkim pitanjem podrazumijeva se upitna rečenica na koju nije potreban odgovor. Često se događa da je odgovor nemoguć. Svrha ovog pristupa je raznolika:

  • omogućuje vam da usredotočite pozornost slušatelja ili čitatelja na ono što je važno za autora;
  • skreće pozornost na problem o kojem se govori u tekstu;
  • postiže osobitu stilsku izražajnost.

Takvi tipovi rečenica djelu daju emocionalnost, izražajnost, pomažu u izražavanju autorovih osjećaja, a kod čitatelja izazivaju suosjećanje.

Osobitosti

Evo primjera retoričkih pitanja koja će vam pomoći da prepoznate njihove karakteristične značajke:

  • — Tko je kriv? (Herzen).
  • "Što učiniti?" (Černiševski).
  • "Koji Rus ne voli brzu vožnju?" (Gogolj).
  • “Kako ne voljeti zavičajne prostore?” (iz govora).

Kao što vidite, svaka rečenica je upitna konstrukcija. Na kraju nije točka, već upitnik, ali odgovor je ili svojstven samom pitanju ili ga u principu nema.

Tako Černiševski u svom romanu Što da se radi? Pokušao sam naći odgovor na nekoliko stotina stranica, ali pitanje je i dalje ostalo otvoreno.

Drugi primjer je Gogoljev "Koji Rus ne voli brzu vožnju?". U ovom slučaju, odgovor se podrazumijeva da svaka istinski ruska osoba voli voziti se s povjetarcem, juriti velikom brzinom.

Može se primijetiti još jedna značajka takvih konstrukcija - one izražavaju značenje, poput deklarativne rečenice. Često se koriste za izražavanje ironije. Evo primjera iz govora:

  • "Pa, tko to radi?"
  • – A tko to s nama razgovara?
  • "Gdje je Afrika?"
  • "A kad ćeš se konačno primiti pameti?".

Na ova pitanja nije potreban odgovor, pa je ključno obilježje retoričkog pitanja suprotnost forme i sadržaja. Glavna svrha takvih struktura je izraziti određeno raspoloženje.

Upotreba u tekstovima

Mnogi klasici aktivno koriste retorička pitanja u svojim djelima. Primjeri su:

  • "Oh Volga!. . kolijevko moja! Je li te netko volio kao ja? (iz pjesme Nekrasova).
  • "Dečki! Nije li Moskva iza nas? (iz Ljermontova Borodina).
  • "Rus, kamo ideš?" (Gogol, iz "Mrtvih duša").
  • "Je li bio neki dječak?" (iz djela Gorkog "Život Klima Samgina").

Mnoga su retorička pitanja postala krilatica. Na primjer:

  • "Tko su suci?" - ova fraza iz komedije "Jao od pameti" Griboedova često se koristi u slučajevima kada procjenu predmeta ili pojave daju pristrani ljudi koji sami nisu ništa bolji od osuđenih.
  • "Biti ili ne biti?" - Mnogi ljudi postavljaju hamletovsko pitanje ako su na raskrižju i prisiljeni su donijeti važnu odluku za sebe.

Ovo su primjeri retoričkih pitanja iz književnosti. Često majstori riječi uspijevaju tako prostrano obući svoju misao u takvu konstrukciju da ona postaje tražena i relevantna stoljećima.

U domaćem smislu

Razmotrite primjere retoričkih pitanja iz života:

  • "Jesi li ti budala?" - izraz uvrede.
  • "Hoćeš li ikada početi raditi domaću zadaću na vrijeme?" - motivacija za djelovanje.
  • – Pa tko si ti nakon toga? - krajnje neodobravanje, čuđenje, ogorčenje.
  • "Zar ne vidiš što si pogriješio?" - ističe se da osoba kojoj se pitanje obraća zna da nije pokušala.
  • "Dokle ćemo tolerirati ovaj bijes?" - poziv na pobunu, pobunu.

Često sami ljudi ne shvaćaju da u govoru koriste retorička pitanja, čiji su primjeri navedeni u nastavku. Još nekoliko uobičajenih situacija:

  • “I kada ćemo konačno dobiti povišicu?” - žali se spiker na niske plaće, ali se ne obraća nikome posebno.
  • “Što može biti bolje od svježeg zraka i vožnje biciklom?” - ništa ne pretpostavlja. Dizajn izražava divljenje autora.

  • "Kako ne želiš učiti?" - čuđenje, zbunjenost, nesporazum.
  • "A na što ta osoba računa?" - izraz neodobravanja.
  • "Kako ćemo?" - uzvik očaja.

Kao što vidite, postoji mnogo primjera retoričkih pitanja na ruskom. Svaki od njih nosi određenu emocionalnu boju, pomaže točnije izraziti svoje emocije - divljenje, čuđenje, osudu, ljutnju itd.

Razlika od jednostavnih pitanja

Razmotrite kako, analizirajući tekst, brzo razlikovati takve konstrukcije od običnih upitnih rečenica:

  • nisu posebno upućene nikome;
  • implicirati gotov odgovor ili njegovu nemogućnost;
  • pomoći u izražavanju misli i osjećaja autora;
  • često sadrže protest.

Evo primjera retoričkog pitanja i jednostavne upitne rečenice:

  • "Tko su suci?"
  • A tko će biti sudac na ovom susretu?

Prva rečenica je retoričko pitanje, nije upućeno nikome konkretno, ne treba na nju odgovoriti. U kontekstu, on prenosi prezir junaka Chatskog i autora - Griboedova - za one ljude koji se obvezuju suditi, oni sami nisu idealni.

Druga rečenica je uobičajeno pitanje koje se može postaviti određenoj osobi. Njegov autor ne izražava nikakav stav, samo bi želio znati ime suca.

Oblik

Kako bi retorička pitanja, čiji su primjeri gore navedeni, najbolje izrazila emocionalno raspoloženje autora, majstori riječi često ih oblače u poseban oblik:

  • rečenica može biti vrlo obimna i kratka ("Što učiniti?", "Tko je kriv?");
  • koriste se pronominalne upitne riječi ("A kome je sada lako?", "Koja bi djevojka odbila šik buket?");
  • koristiti upitne čestice ("Kako ne mogu biti siguran?", "Je li itko sumnjao?").

Ponekad se na kraju takvih konstrukcija ne stavlja uobičajeni upitnik, već uskličnik. Navedimo primjer iz priče A.S. Puškin "Načelnik": "Tko nije proklinjao šefove stanica, tko se nije s njima svađao!". Ovo retoričko pitanje završava uskličnikom, iako je po obliku konstrukcije rečenica jasno upitna.

Retorička pitanja, čiji su primjeri navedeni ranije, aktivno se koriste u svakodnevnoj komunikaciji iu književnim tekstovima. Oni pomažu da govor bude izražajniji i prenijeti autorovo raspoloženje.

Najčešće se retorička pitanja koriste kako bi se istaknuo značaj tvrdnje i skrenula pozornost slušatelja ili čitatelja na određeni problem. Pritom je upotreba upitnog oblika konvencija jer odgovor na takvo pitanje nije očekivan ili je preočit.

Kao jedno od sredstava izražajnosti, retorička pitanja široko se koriste u književnim tekstovima. Na primjer, često su se koristili u djelima ruskog XIX stoljeća ("A tko su suci?", "Tko je kriv?", "Što?"). Pribjegavajući ovim retoričkim figurama, pisci su pojačali emocionalnu obojenost izjave, prisilili čitatelje da razmišljaju o tome.

U novinarskim djelima korištena su i retorička pitanja. U njima, osim što osnažuju tekst, retorička pitanja pomažu iluziji razgovora s čitateljem. Često se ista tehnika koristi u govorima i predavanjima, isticanjem ključnih fraza i uključivanjem publike u razmišljanje. Slušajući monolog, osoba nehotice obraća posebnu pozornost na izjave izgovorene upitnom intonacijom, pa je takav interes za publiku vrlo učinkovit. Ponekad govornik ne koristi jedno, već niz retoričkih pitanja, usmjeravajući tako pozornost publike na najvažnije izvješće ili predavanje.

Osim retoričkih pitanja, u pisanom i usmenom govoru koriste se retorički uzvici i retorički pozivi. Baš kao iu retoričkim pitanjima, ovdje glavnu ulogu igra intonacija kojom se te fraze izgovaraju. Retorički uzvici i pozivi također se odnose na sredstva kojima se pojačava izražajnost teksta i prenose emocije i osjećaji autora.

Slični Videi

Obraćanje je riječ ili kombinacija riječi kojom se imenuje adresat govora. Posebnost ove konstrukcije je gramatički oblik nominativnog slučaja. Osim definiranja predmeta, živog ili neživog, apel može sadržavati evaluativnu karakteristiku i izražavati stav govornika prema primatelju. Da bi se utvrdila uloga riječi koje imenuju osobu kojoj je govor upućen, potrebno je otkriti koje značajke ova konstrukcija može "posjedovati".

Najčešće, vlastita imena, imena osoba prema stupnju srodstva, prema položaju u društvu, položaju, rangu, prema odnosu ljudi djeluju kao apel. Rjeđe se kao apel koriste imena životinja, imena neživih predmeta ili prirodnih pojava, obično personificirana u potonjem slučaju. Na primjer:
"Znaš, Šuročka, moram ti nešto reći." U ulozi obraćanja – vlastito ime.
- "Moj brat! Kako mi je drago što te vidim!" Apel imenuje osobu prema stupnju srodstva.
- "Gdje si me doveo?" Riječ "ocean" je imenovanje neživog predmeta. Takve se konstrukcije koriste u umjetničkom govoru, čineći ga figurativnim i izražajnim.

U usmenom govoru žalba je formalizirana intonacija. Za to se koriste različite vrste intonacija.
Vokativnu intonaciju karakterizira pojačan naglasak i prisutnost pauze nakon adrese. U pisanom govoru takva je intonacija zarez ili uzvičnik. (Prijatelju moj, divnim porivima posvetimo dušu domovini!)
Usklična intonacija obično se koristi u retoričkom obraćanju, imenujući pjesničku umjetničku sliku. (Leti, sjećanja!)
Uvodna intonacija odlikuje se snižavanjem tona i brzim tempom izgovora. (Strašno mi je drago, Varenjka, što si svratila da me vidiš.)

Ako je u kolokvijalnom govoru glavna funkcija obraćanja dati ime adresatu govora, onda u fikciji oni obavljaju stilske funkcije i nositelji su izražajnih i evaluacijskih značenja. („Kuda ćeš, lopova krevelu?“; „Dobro, dragi, daleko smo jedno od drugog.“)

Metaforičnost pjesničkih apela također određuje značajke njihove sintakse. Na primjer, zajednički i homogeni apeli često se koriste u umjetničkom govoru (Čuj me, dobro, čuj me, moja večernja zoro, neugasiva.) Često govoru daju intimnost, posebnu liričnost. (Jesi li još živa, stara moja?)

Imajte na umu da se gramatički oblik žalbe podudara s predmetom i primjenom. Ne treba ih brkati: subjekt i primjena članovi su rečenice i njima se postavlja pitanje. Apelacija je konstrukcija koja nije gramatički povezana s drugim članovima rečenice, stoga ne igra sintaktičku ulogu i ne postavlja joj se pitanje. Usporedi:
– Njezini su snovi uvijek bili romantični. Riječ "snovi" je subjekt rečenice.
"Snovi, snovi, gdje je slast tvoja?" Ovo je sintaktička konstrukcija.

Slični Videi