Вірш І.Буніна «Самотність»
на уроці російської мови

Цілі уроку:

1. Підготовка до написання аналізу поезії.

2. Вдосконалення навичок аналізу тексту.

3. Розвиток мови учнів.

4. Виховання дбайливого та уважного ставлення до слова.

Домашнє завдання до уроку: 1) повторити поняття метафора, синекдоха, градація, оксюморон, багатосоюзність, риторичне вигук, фігура замовчування; 2) індивідуальне завдання: підготувати виразне читаннявірші Буніна «Самотність».

На уроці у кожного учня на столі вірш І. Буніна.

Самотність

І вітер, і дощ, і імла
///// Над холодною пустелею води.
Тут життя до весни померло,
///// До весни спорожніли сади.
Я на дачі один. Мені темно
За мольбертом, і дме у вікно.

Вчора ти була в мене,
///// Але тобі вже нудно зі мною.
Надвечір негоду

Що ж, прощай! Якось до весни
Проживу і один – без дружини.

Сьогодні йдуть без кінця
///// Ті самі хмари - гряда за грядою.
Твій слід під дощем біля ганку
///// Розплився, налився водою.
І мені боляче дивитися одному
У надвечірню сіру темряву.

Мені крикнути хотілося слідом:



Що ж! Камін затоплю, питиму ...
Добре було б собаку купити.

Зразковий плананалізу вірша:

1) Образи, асоціації, спричинені читанням вірша.

2) Основні теми вірша. Мовні засоби (лексичні, морфологічні, синтаксичні тощо), що допомагають привернути увагу читача до теми.

3) Образи (звукові, зорові тощо.), їх роль. Мовні засоби, що створюють образи.

4) Композиційні особливостівірші. Частини ліричного сюжету.

5) Почуття ліричного героя(Назвати). Розвиток почуттів (якщо є). Мовні засоби, які допомагають висловити почуття ліричного героя.

6) Характер ліричного героя (назвати риси характеру). Мовні засоби, які б створенню характеру героя.

7) Особливості ритмічної організації віршів, строфіки, римування тощо. (якщо є).

9) Ставлення читача до твору, авторської позиції. (Які думки, почуття викликає у читача цей вірш?)

ЕТАПИ УРОКУ

I. Робота з текстом з питань вчителя.

ІІ. Робота над вступом та ув'язненням.

ІІІ. Зразковий аналіз вірша.

Самотність… Напевно, це почуття роз'єднаності з людьми, відірваності від світу іноді відвідує кожного, тому тема вірша близька багатьом читачам.

Герой вірша, переживаючи розрив із коханою, почувається не просто покинутим, але одним у всьому світі (у трьох строфах вірша повторюється слово один), причому цей світ ворожий до ліричного героя.

Минуле, сьогодення та майбутнє переплетені у бунінському творі, і це чергування часів лежить в основі композиції вірша (перша строфа – сьогодні, зараз, чотири рядки другої строфи – вчора , два останні рядки другої строфи – завтра ; третя строфа - сьогодні , чотири рядки четвертої строфи – вчора , два останні рядки четвертої строфи – завтра ).

Можна відзначити, що в першій та третій строфах на першому плані пейзаж, а в другій та четвертій йде мовапро стосунки з жінкою.

Вірш починається з пейзажної замальовки, і перед очима читача з'являється похмура картина; ця картина озвучена: велика кількість сонорних н, м, лпередає монотонний безперервний шум вітру, який чує ліричний герой вірша. Багатосоюзність на початку першої строфи (І вітер, і дощ, і імла) допомагає поєднати зорові та дотичні образи та передати читачеві відчуття холоду та темряви. Це відчуття посилює метафора над холодною пустелею води, саме так видається ліричного героя вірша зовнішній світ. Неживість навколишнього простору підкреслюється оксюмороном життя померло, однак у героя є надія на краще: слово до весни, що повторюється на стику третього і четвертого рядків першої строфи, має обмежувальне значення. Це ж слово ми бачимо і в другій строфі, але в цій строфі йдеться вже не про природних явищах, Про почуття ліричного героя. Весна для ліричного героя – це час воскресіння як природи, і душі. Однак життя до весни представляється герою тяжкої: прислівник якось(Проживу)виражає всю безрадість майбутнього існування покинутого закоханого. Душевне сум'яття ліричного героя, відчуття нестабільності передаються і поєднанням ритмів у вірші (амфібрахій чергується з анапестом).

У третій строфі перед читачем пейзаж, який сильно відрізняється від пейзажу першої строфи: обставина до весни зникає, зате з'являються обставини Без кінця і гряда за грядою, і читач розуміє, що негода може ніколи не скінчитися для ліричного героя; дощ (з першої строфи) стає дощем, причому цей дощ, розмиваючи слід коханої ліричного героя, позбавляє його останньої надії; а імла, через яку можна розглянути силуети, перетворюється на сіру пітьму, поглинає все. І якщо в першій строфі ліричного героя темно і холодно (ці відчуття дає герою зовнішній світ), то в третій строфі ліричний герой, що втратив надію, відчуває душевний біль.

Що робить ліричного героя нещасним? Сам вірш є зверненням героя до коханої, що пішла. Ставлення ліричного героя до коханої показано в динаміці: почала здаватися дружиною (у другій строфі) - родився (В останній строфі), але чим сильнішим стає прихильність героя, тим більше віддаляється від нього кохана. Говорячи про почуття героїні вірша, автор вдається до зворотної градації (нудно зі мною – розлюбила – став чужий). Різкий контраст почуттів героїв створюється за допомогою контекстуальних антонімів (родився - розлюбила, стала здаватися дружиною - став чужою), і читач розуміє всю глибину нерозв'язних протиріч життя ліричного героя.

Що призвело героя до трагедії? Ліричний герой вірша – людина творча, що рефлектує, намагається осмислити те, що відбувається. Різноманітність іменників у мові героя свідчить, що герой більше схильний до споглядання й аналізу, ніж до дії. Він не впевнений, що може щось змінити в житті, дати подіям інший поворот. Почуття ліричного героя невипадково виражені безособовими пропозиціями (Мені темно, мені боляче, мені крикнути хотілося): людина не може підпорядкувати контролю того, що відбувається з ним так само, як і не може змінити погоду. Причому це світовідчуття було притаманне ліричного героя і до відходу коханої: вчора день був теж непогожий, героїні було сумно , і герой також не був упевнений ні в завтрашньому дні, ні у своїх почуттях:

Надвечір негоду
///// Ти мені стала здаватися дружиною ...

Словосполучення почала здаватися і фігура замовчування показують сумнів ліричного героя, і те, що кохана була (а не здавалася) близькою людиною, герой розуміє лише після її відходу (Проживу без дружини, я зродився).

Однак герой, який усвідомив глибину своїх почуттів, що страждає після відходу коханої, не вірить у можливість повернення героїні і тому пригнічує бажання відкрито висловити свої почуття:

Мені крикнути хотілося слідом:
///// «Повертайся, я зродився з тобою!».
Але для жінки минулого немає:
///// Розлюбила - і став їй чужий.

Безглуздість спроб повернення коханої героя пояснює особливістю жіночої психології (Але для жінки минулого немає: розлюбила – і став їй чужою), синекдоха допомагає висловити думку, що нездатність зберігати теплі відносини тоді, коли пристрасть вже згасла, властива як героїні вірші, а й усім жінкам взагалі. Таким чином, герою залишається лише підкоритися обставинам, і в риторичних вигуках Що ж, прощай! (у другій строфі) та Що ж! (В останній) чується приреченість ліричного героя на тяжке, безрадісне існування. Зневірений ліричний герой виявляється самотнім у холодному і темному світі, і останні два рядки вірша – спроба героя заглянути в майбутнє:

Що ж! Камін затоплю, питиму ...
Добре було б собаку купити.

Яким же видається майбутнє ліричному герою вірша? З одного боку, він сподівається створити острівець тепла та світла (камін затоплю) в холодної пустелі води , з іншого - прагне відмовитися від усього, забуваючи про свої проблеми, але не вирішуючи їх (Питиму). І мрія купити собаку швидше за все так і залишиться мрією: вся ілюзорність бажання знайти близьку істоту виражена безособовою пропозицією (Добре б собаку купити).

Світ жорстокий, щастя неможливо, люди втрачають один одного, і змінити це ми не в змозі, тому й приречені на самотність – таких висновків дійшов читач бунінського вірша. Але що переконливіше автор твору, то сильніше хочеться вірити у те, що весни можна дочекатися, світ навколо себе – змінити і що самотність – лише тимчасовий стан людини.

І.А. РУДЕНКО,
Магнітогорський
міський багатопрофільний ліцей
при МДТУ,
ім. Носова

Тема кохання – центральна у творчості І.А. Буніна. Скільки оповідань присвятив їй письменник! Достатньо назвати цикл « Темні алеї», що вражає нас різноманітністю сюжетів та образів. Своє відображення ця тема здобула і в поезії Буніна. Свіжість і молода сила почуттів, захоплення та розпач пристрасті, думка про незмінність і вічність кохання — ось основні мотиви, які звучать у багатьох його віршах.

«Самотність» — один із шедеврів його лірики. Почерк Буніна-поета відрізняється карбуванням (чіткість вірша надають чоловічі клаузули) і стриманою холодною манерою висловлювання. Тут Бунін виступає спадкоємцем класичних традицій.

Назвою вірша заданий його основний мотив: після розриву з коханою ліричний герой відчуває самотність. на лексичному рівніце підкреслюється вживанням слів і речень з відповідним значенням: «пустелею», «порожніли», «я на дачі один», «проживу і один», «боляче дивитися одному».

Мотиву самотності супроводжують мотиви смутку, смутку. Такий настрій навіюють слова «померла», «нудно», «боляче», «розлюбила», «чужий». Безпритульність, сирітливість героя після відходу коханої відбиває пейзаж у вірші: «і вітер, і дощ, і імла над холодною пустелею води», «спустіли сади», «вечір ненасного дня», «сьогодні йдуть без кінця ті ж хмари — гряда за грядою », «Вечірню сіру темряву». Темряву та холод ліричний герой відчуває і в природі, і в душі: "Мені темно за мольбертом", "дме у вікно". У нього виникає бажання фізичного та душевного тепла: «Що ж! Камін затоплю, питиму... Добре б собаку купити...». У вірші протиставляються реальність та бажання, мрія, надія.

Настрій зневіри, туги, безвиході підкреслює співзвучність голосних [і], [у], [и]:

І вітер, і дощ, і імла

Над холодною пустелею води.

До весни спорожніли сади...

Душевне хвилювання ліричного героя Буніна передає відсутність чіткого ритму: протягом вірші амфібрахій та анапест змінюють одне одного. Осіннього безпритульного дня герой хоче повернути минуле: «Воротись! Я зродився з тобою!». Але його заклик лишається без відповіді.

Кохання пішло... Для вираження цієї думки автору досить єдиної, але ємної за своєю виразністю деталі: «Твій слід під дощем біля ганку розплився, налився водою». Як дощ розмиває сліди, так і спогад про вчорашнє почуття зникне часом.

Ми нічого не дізнаємося про причини сварки: те, що сталося між героєм і героїнею опущене. Дана тільки розв'язка любовної історії: Що ж, прощавай! Якось до весни проживу і один... без дружини...». Хоча в основу твору покладено сумний мотив, цей вірш, як на мене, не можна назвати абсолютно песимістичним: у ньому виражені не тільки гіркота самотності та біль втрати, а й надія.

Справді, осінь несе із собою вмирання природи, розлуку. "Що ж!" — у цьому вигуку (воно повторюється у вірші двічі) звучить смиренність, покірність долі. Але життя померло лише «до весни». Почуття надії передається лексичним повтором: "Тут життя до весни померло, до весни спорожніли сади", "Як-небудь до весни проживу і один - без дружини ...". З весною, відродженням до героя прийдуть нове кохання, нові зустрічі та мрії. За стражданням піде щастя.

За час своєї діяльності Іван Олексійович Бунін створив велика кількістьоповідань та віршів. Здебільшого він використовував тему любові, самотності, а також розставання з коханими людьми. Саме ці життєві питаннявикликали у письменника особливий інтерес, тому що тією чи іншою мірою стосувалися певних життєвих ситуацій, які відбувалися в особистого життя.

Представлена ​​читачеві проза поетична, вірші сповнені простоти і лаконічності. Яскравим прикладомгідного творіння є твір «Самотність».

Сюжет вірша розповідає про ліричного героя, який дуже переживає після розставання з коханою людиною. У творі немає особливих піднесених фраз, а сюжет складний з урахуванням іронічної печалі. Саме про минуле кохання, яке призвело до розставання і розповідає твір «Самотність». Щоб відчути незвичайний поетичний задум. Потрібно ретельно проаналізувати твір.

Самотність

І вітер, і дощ, і імла
Над холодною пустелею води.
Тут життя до весни померло,
До весни спорожніли сади.
Я на дачі один. Мені темно
За мольбертом, і дме у вікно.

Вчора ти була в мене,
Але тобі вже нудно зі мною.
Надвечір негоду
Ти мені почала здаватися дружиною...
Що ж, прощай! Якось до весни
Проживу і один – без дружини.

Сьогодні йдуть без кінця
Ті ж хмари – гряда за грядою.
Твій слід під дощем біля ганку
Розплився, налився водою.
І мені боляче дивитися одному
У надвечірню сіру темряву.

Мені крикнути хотілося слідом:
"Повернися, я зріднився з тобою!"
Але для жінки минулого немає:
Розлюбила – і став їй чужий.
Що ж! Камін затоплю, питиму...
Добре було б собаку купити.

Самотність письменника

У вірші «Самотність» Буніна любов представлена ​​як певне скороминуще щастя. Такі почуття завжди рано чи пізно закінчуються та призводять до розставання. Але треба сказати, що у творі дані відчуття щільно переплелися з філософськими міркуваннями.

Автор ставить собі питання: «Що ж насправді відчуває душа в останній момент розлуки? Як пережити таке розлучення?» Саме ці проблеми торкнулися твору. Поет постарався максимально щільно і відкрито передати читачеві відчуття, що розташовуються всередині людини.

Вся творчість поета переповнена роздумами про кохання. Це говорить про те, що Іван Олексійович нерідко сам відчував ці емоції. Майже всі твори письменника виводять тему самотності на центральне місце.

Присутність цих емоцій у Буніна легко пояснюється. Він протягом тривалого часу проживав далеко від своєї батьківщини. Письменник постійно подорожував і змінював один населений пунктза іншим. Місце проживання було різним і це дуже позначилося з його особистому житті й ​​світогляді.

Слід зазначити, що вірш «Самотність» написано тоді, коли автор ще вирушив на еміграцію. До ключових у житті подій було дуже далеко. Але твір, створений далекого 1903 року, відразу викликав ажіотаж.

Провівши ретельний аналіз твору, стає зрозуміло, що вже після досягнення 33 років автор чудово розумів, що таке біль від втрати. Хоча в нього все життя ще було попереду, йому вже було зрозуміло багато правил гри.

Історія написання твору «Самотність»

Спочатку необхідно відзначити, що представлений читачеві вірш присвячується близькій для автора людині – художнику-живописцю Петру Нілусу. Бунін зазначає, що цей діяч також свого часу переживав схожі відчуття, які описані у творі.

Вже перші рядки вірша пояснюють, що людина, яка описана у творі, є творчою і покинутою особою. У такому ж образі з'являється і сам автор твору – Іван Бунін. Автор описує самого себе як талановитого та самотнього художника, який передає свої картини у вигляді слів. Присвячуючи твір своєму другові, він намагався максимально розкрито передати поетичність вірша, в який поміщає свої почуття та переживання.

У той момент, коли Іван Олексійович писав свій твір, автор був ще одружений. Слід зазначити, що ці узи проіснували недовго, хоча розлучення оформили дуже нескоро. Наречена Буніна не любила і не цінувала його, а воліла відвідувати різноманітні розважальні заклади та спеціалізовано організовані вечори. Вона не розуміла самого поета і не поділяла з ним його інтересів. Її не цікавило, що пише чоловік і про що його твори ніколи не були нею прочитані. Усе це надавало письменнику відчуття самотності, та й сам Бунін, потім зізнавався, що розлюбив свою дружину.

Слід також зазначити, що твір створювався саме в літній періодроку, але у ньому описувалася осінь. Тут є велика кількість прийомів зі стилістики, а також читачеві представлені особливі образи.

Особливості образу природи у вірші «Самотність»

У творі автор особливу увагуприділяє саме осені. Саме негода і в'янення природи повною мірою передають ностальгійний настрій автора. Поетові навряд чи вдалося створити настрій смутку і особливої ​​смутку, якби він описував, наприклад, спів веселих птахів, або райдужний пейзаж, насичений сонцем. Незважаючи на те, що писалося твір літнім і теплим днем, внутрішній стан автора був дуже сумним. Це й відбито у сумній розповіді.

Для кожного поета та письменника того часу пейзаж та натуральна природа – це були основні художні образи, які здатні максимально точно передати обстановку, що оточувала на той момент головного ліричного героя. Природа завжди допомагала літераторам максимально точно передавати внутрішній стан.

Особливу увагу потрібно приділити першим строфам. Тут поет описує навколишній простір. Це і дощ, і імла, і холод. Такі образи відразу передають читачеві особливості настрою, переповненого смутком та смутком. Вся створена картина, представлена ​​у вигляді похмурого краєвиду, говорить читачеві про те, що життя завмерло. Автор також зазначає, що таке триватиме не завжди і рано чи пізно настане весна на життєвому шляху.

Особливості ліричного героя у творі «Самотність»

Зрозуміти, наскільки відвертим є образ героя перед читачем, можна відразу після первинного опису заоконної обстановки. Автор не приділяє сильної уваги особистості, представленої в творінні, і викладає його опис у короткої формі. Варто зазначити, що відразу стає зрозуміло, що ця особистість є художником-живописцем.

Твір Буніна «Самотність» є чимось середнім між особливим визнанням і монологом про життєвий шлях. Автор розповідає, що людина належить до миру смутку та смутку.

Протягом багатьох століть у поетів і письменників образ художника є символом певної печалі, а також нездійсненої мрії. Адже справжній художник постійно прагне створення свого власного світу, який іноді, насправді, зовсім не існує. Художники завжди мріють про те, що ніколи в реального життяне зможе справдитися, і свої мрії описують на полотнах. Саме таким і є ліричний герой, представлений у творі Івана Олексійовича. Він постійно страждає від самотності та переповнений тугою, але сподівається, що такий стан рано чи пізно його покине.

Аналіз вірша «Самотність»

Більшість рядків у творі вказують саме на самотність, яку відчував автор у той період життя.

Слід зазначити, що твір написано як тристопного анапеста. Цей стиль дозволяє звернути увагу читача на художнє обдарування, представлене автором. Саме воно є ознакою майстерності красного письменства. У вірші описано життєві моменти. Фрагменти з історії самого поета та його трагедії. Письменник зміг повною мірою передати тонкі відтінки почуттів, які постійно відчуває людина, яка перебуває на самоті.

У творі показано ліричний герой, який залишився сам. Всі почуття та переживання головного персонажа зливаються з описом природи, яка не залишає шансів на швидке виправлення. Пейзаж повністю гармонує із спустошеністю внутрішнього стану: сльота, нескінченні хмари, льодовий дощ.

Розлучення виявилося важким вантажем, від якого важко звільниться в короткий термін. Сум'яття від самотності терзають головного героя. Але на допомогу приходить смиренність, і навіть якась байдужість. Більше не залишається жодних ілюзій. Доведеться чекати весни: у природі, у стосунках, у житті.

Самотність – одна з провідних проблем творчості І. Буніна. Вона цікаво інтерпретована у однойменному вірші, яке вивчають у 11 класі. Пропонуємо дізнатися про нього більше, використовуючи короткий аналіз«Самотність» за планом.

Короткий аналіз

Історія створення– твір було написано 1903 р. влітку, коли поет перебував у Константинополі, присвячений Петру Нілусу.

Тема вірша- Розрив відносин і самотність.

Композиція– Монолог ліричного героя, саме таку форму вибрав автор для розкриття теми, можна розділити на три смислові частини: пейзажна замальовка, розповідь про звільнення коханої жінки, опис внутрішнього стану ліричного героя, який переживає душевну драму.

Жанр- Елегія з елементами послання.

Віршований розмір– тристопний анапест, римування паралельне ААВВ та перехресне АВАВ.

Метафори – "пустеля води", "життя до весни померло", "йдуть без кінця ті ж хмари".

Епітети – «холодна пустеля», «негода», «надвечірня сіра пітьма».

Історія створення

Історія створення пов'язані з життям як І. Буніна, а й його товариша. Відомо, що вірш присвячений Петру Нілусу, другові-художнику Івану Олексійовичу. Це пояснює, чому у першій строфі згадується мольберт. Нілус, як і Бунін, страждав від самотності.

Варто також зазначити, що на момент написання твору стосунки Івана Олексійовича з його дружиною дуже погіршилися. Поет страждав від того, що дружина не поділяє його погляди. Ганна ж дорікала йому в черствості. Потому рік спільного життяЦакні залишила дружина та поїхала до Одеси. Бунін дуже тяжко переживав ці події. Очевидно, вони позначилися й у аналізованому вірші, що виник 1903 року у Константинополі.

Тема

У вірші автор розвиває взаємозалежні теми самотності та розриву відносин. Для цього він використовує пейзажні та психологічні замальовки, також лаконічно відтворює сцену розлучення. У центрі вірша – ліричний герой та його кохана.

Починається твір краєвидом, що створює сумну атмосферу самотнього перебування на дачі. Ліричний герой з сумом дивиться на спорожнілий сад, погода теж не тішить: і вітер, і дощ, і імла. Пейзаж відображає внутрішній стан героя. Чоловік каже, що залишився сам на дачі, де темно та вітряно. Ця деталь теж підказує, що коїться у його душі.

У наступних строфах читач дізнається про причину смутку ліричного героя. Виявляється, його покинула жінка, яка стала йому дружиною. Чоловік знає, що намагатись повернути кохану марно, тому відпускає її, примовляючи: «Проживу і один – без дружини…».

Наступного дня після відходу жінки теж виявився похмурим. Здається, природа плаче над розбитим серцем. Ліричний герой до останнього вдивляється в темряву, зберігаючи надію на те, що дружина повернеться.

В останній строфі А. Бунін демонструє своє знання жіночої натури. Його ліричний герой вважає, що жінки легко рвуть із минулим, колишні кохані швидко стають для них чужими людьми. Чоловік не бачить виходу із ситуації. Його руки опускаються, тому єдине, що він може зробити цього вечора - затопити камін і пити. Від останнього віршавіє іронією. Чоловік, зневірившись знайти вірну супутницю життя, мріє про собаку.

У контексті заявленої теми розвивається ідея про те, що потрібно берегти почуття, не давати людині надій, якщо знаєш, що стосунки не мають майбутнього.

Композиція

У розвиток теми автор обрав форму монологу ліричного героя. Його можна розділити на три смислові частини: пейзажна замальовка, розповідь про звільнення коханої жінки, опис внутрішнього стану ліричного героя, що переживає душевну драму. Формально твір складається з чотирьох шестивіршів.

Жанр

Жанр твору - елегія з елементами послання: ліричний герой з сумом розповідає про те, що мучить його душу, а в другій строфі звертається до коханої. Віршований розмір – тристопний анапест. У тексті використовується перехресна АВАВ та паралельна ААВВ римування. Рифми – чоловічі.

Засоби виразності

Вірш І. Буніна небагато коштом виразності, але допомагають автору передати почуття ліричного героя, оригінально інтерпретувати тему самотності. У тексті є метафори- "пустеля води", "життя до весни померло", "йдуть без кінця ті ж хмари" і епітети- "холодна пустеля", "негода", "передвечірня сіра пітьма".

Виразності емоціям ліричного героя надає інтонація. Автор використовує обірвані синтаксичні конструкціїі окликувальні пропозиції. Похмурий настрій передається і за допомогою алітерації: "р", "з", "ж", "ш": "Але для жінки минулого немає: розлюбила - і став їй чужий".

За життя І. А. Бунін створив чимало гідних творів. У багатьох віршах поет звертався до теми кохання та самотності, описував сумне розставання. Саме ці питання викликали у поета особливий інтерес, і одним із прикладів подібного вірша і є «Самотність», що побачила світ у 1904 році. Без будь-яких піднесених чи гучних фраз поет зміг написати твір, що передає найтонші відтінки палітри людських переживань.

Перша сцена

Аналіз вірша Буніна «Самотність» варто розпочати з опису того пейзажу, який відкривається читачеві вже з перших рядків поетичного твору. Ми бачимо досить похмуру картину, для посилення якої поет використовує прийом багатоспілки ("І вітер, і дощик..."). Цей методдозволяє читачеві ще більше посилити відчуття самотності, поринути у його похмуру атмосферу.

Художні кошти

Вже з перших рядків можна зрозуміти, що відчуває автор вірша. Це відчуття тяжкості. Однак його головний герой все-таки сподівається, що зможе ще бути щасливим, що виражається в фразі «до весни», що повторюється. Але все одно навіть це «до весни» є для оповідача тяжким. При аналізі вірша «Самотність» Буніна та засобів виразності, що використовуються поетом, можна згадати і вираз «життя до весни померло». Тут також використовується прийом оксюморону – одночасного використання двох протилежних за змістом слів.

Для створення сумної атмосфери Бунін користується таким літературним прийомом, як метафора. Наприклад, у таких фразах, як над холодною пустелею води, мені темно. «Пустеля» та «темрява» для поета не виступають у традиційному своєму сенсі, а є визначеннями його внутрішнього стану. В аналізі вірша Буніна «Самотність» слід підкреслити, що головний герой бачить своє існування цілком безрадісним. Усвідомлення того, що він ще вчора був щасливий, а сьогодні його життя сповнене туги, гнітить поета. Його внутрішній світхоч і наповнений тугою, все ж таки неоднозначний. Деталі читач «реконструює» у процесі прочитання вірша.

Посвячення

В аналізі вірша Буніна «Самотність» необхідно згадати і той факт, що його головний герой – це майстер, людина мистецтва. Він не знає зупинки у своїй творчості. Спочатку поет присвячував цей вірш своєму другові, художнику П. Нілусу (саме тому у творі є згадка про «мольберт», за яким «темно»). Можливо, художник у своєму житті переживав щось, подібне до описаного у вірші, що було відомо самому Буніну. Аналіз деяких рядків свідчить про те, що ліричний герой твору – це творча, покинута людина. Незважаючи на те, що вірш Бунін присвятив своєму другові, у творі він передав свої власні почуття.

Аналіз вірша Буніна «Самотність» за планом

Як і в роботі над аналізом будь-якого іншого твору, школяр у своїй роботі має дотримуватись плану. У випадку з підготовкою домашнього завданняза віршем «Самотність» він буде таким:

1. Автор та заголовок вірша.
2. Історія його створення. Можна згадати про те, що воно було вперше надруковано у 1904 році та присвячено другу поета.
3. Про що вірш. Поет розповідає про самотність після розлучення. Кохання для поета - лише швидкоплинне щастя.
4. Ліричний герой - у даному випадкусамотній художник. Він переживає свій біль без високих фраз, його сум швидше іронічний.
5. Художні кошти. Бунін використовував оксюморон, метафору, уособлення, багатосоюзність.
6. Ритм вірша – тристопний анапест.
7. Особиста думка школяра.

Тема розставання у вірші

Якщо необхідно зробити аналіз вірша Буніна «Самотність» коротко, можна обмежитися характеристикою головного персонажа, художніми засобами, використовуваними поетом, і основний ідеєю твори. Головний геройвірші – це художник. Як відомо, образ художника у літературі завжди пов'язані з якимось стражданням, неможливістю втілити свої мрії у реальність. Душевні метання художника спрямовані на те, чого насправді вже немає. Головний герой з болем у душі розмірковує про розлучення з жінкою.

Терзання ліричного героя

За допомогою розуму він намагається подолати порожнечу буття, що обрушилася на нього. Він не поспішає відразу ж звертатися до повсякденному життініби нічого й не сталося. Для оповідача важливі всі деталі, які безпосередньо пов'язані з його душевною втратою, наприклад, такі як «слід під дощем біля ганку». В аналізі вірша Буніна «Самотність» також можна згадати і про те, що герой усвідомлює безплідність своїх спроб повернути кохану. «Але для жінки минулого немає», - каже він, розуміючи, що дівчина, яка полюбила іншого, вже до нього ніколи не повернеться.

Тільки самотність тепер панує в душі героя. Він не може жодним чином його подолати, ні забути про нього. Може скластися враження, що головний герой цілком приречений. Однак, це не зовсім так. Він каже:

«Якось до весни

Проживу і один – без дружини…»

Лаконізм у вірші

Аналіз художніх засобіву вірші Буніна «Самотність» показує, що поет використовує як метафору, оксюморон і багатосоюзність, а й такий метод, як лаконізм. Наприклад, у наступних рядках:

"Що ж! Камін затоплю, питиму...

Добре було б собаку купити».

Лаконізм вперше став використовуватися поетами на початку XX століття, коли повне сум'яття та душевні метання передаються за допомогою однієї байдужої фрази, сенс якої не має відношення до предмета страждань поета. Людина, яка приречена на самоту через догляд коханої, не поспішає виплескувати свої переживання та емоції. Вираз «затоплю камін» свідчить, що головний герой хоче якось розігнати морок і тугу, які овіяли його душу. Але фраза «питиму» свідчить, що він вдається до споконвічного способу позбавлення від страждань, спроби «втопити» їх у вині.

Це говорить про те, що в його душі оселився відчай, подолати який не кожному під силу. Поет пише про те, що хотів би купити собаку. Це також свідчить про душевну потребу близької істоти. Вірний песніколи не залишить свого господаря, на відміну жінки. Однак поки що він ще не зовсім готовий повернутися до нормального життяпісля свого потрясіння. Адже "купити собаку" - це вже означає почати існувати, роблячи дії. Проте ліричний герой додає частинку «би», що використовується висловлювання надії те що, що його життя утворюється.

Кінцівка

В останній строфі цього вірша-сповіді раптово на мить оживає остання надіяпоета. Він пише про те, що хотів крикнути коханій: «Вороти!» Однак усвідомлює, що минуле для неї назавжди забуте, вона більше не відчуває любові. Повністю усвідомивши свою самотність, ліричний герой із іронією планує купити собаку. У вірші Бунін використав такий літературний прийом, як градація. Напруження переживань відбувається поступово. Однак, досягаючи своєї найвищої точки, в останніх строфах пристрасті вщухають. Іван Бунін зображує тугу самотності сумно, але лаконічно.

Розмір

Також потрібно вказати в аналізі вірша Буніна «Самотність» та розмір. Він є трискладовим, поет використовує тристопний анапест, що є одним із найбільш елегійних розмірів усієї російської поезії. Він чудово передає відчуття туги, засмучення своєю плавністю та неквапливістю. Проте вірш написано тристопним анапестом в повному обсязі.

У перших рядках всіх строф і третіх рядках (крім 4-ї строфи) використовується тристопний амфібрахій, і це трохи ламає ритм, демонструючи читачеві, що життя поета не так монотонна, як це могло б здатися спочатку. Аналіз вірша Івана Буніна «Самотність» допомагає учням краще розібратися в тих можливостях різних віршованих розмірів, які використовують у своїх творах поети срібного віку Елегічна засмучення добре передається за допомогою ритму, використовуваного поетом. Головний герой хоче заспокоїтись, проте час для того, щоб його душевні рани затяглися, ще не настав.