Không đặt dấu phẩy trước liên từ "và" trong câu ghép. (trường hợp cá biệt)
1. Dấu phẩy ngăn cách các bộ phận của câu ghép, giữa các câu ghép có sự liên kết: 1)
nối: và, có (theo nghĩa của "và"), không ... cũng không. Ví dụ: Tất cả các khuôn mặt đều cau mày, và trong im lặng, người ta có thể nghe thấy tiếng rên rỉ và ho tức giận của Kutuzov (JI.
Tolstoy); Những ngọn núi hoang vu và thậm chí khủng khiếp về độ hùng vĩ của chúng nổi bật hẳn lên khỏi màn sương mù, và từ xa một luồng khói trắng kéo dài khó nhận thấy (Korolenko); Cả cây kim ngân hoa mọc giữa chúng [cây thánh giá], cỏ cũng không xanh ... (Gogol); 2)
đối nghịch: nhưng, nhưng, có (theo nghĩa của “nhưng”), tuy nhiên, giống nhau, nhưng, nếu không, không phải thế. Ví dụ: Ông già phẫn nộ rõ ràng, và Grigory cau mày ... (Sholokhov); Tôi tin anh ta, nhưng tòa án không tin lời anh ta ... (Dostoevsky); Cuộc đọ súng lắng xuống, nhưng đạn đại bác và bom vẫn tiếp tục bay đến đây, cũng như từ đây ... (Sergeev-Tsensky); Đại bác rỉ trong kho vũ khí, nhưng shakos tỏa sáng ... (Simonov); Học tập và ăn tối khiến những ngày rất thú vị, nhưng buổi tối thật buồn tẻ (Chekhov); Bạn phải nói chuyện với cha của bạn ngày hôm nay, nếu không ông sẽ lo lắng về sự ra đi của bạn ... (Pisemsky); 3)
chia: hoặc, hoặc, cho dù ... hoặc, cho dù ... cho dù, sau đó ... sau đó, không phải là ... không phải đó. Ví dụ: Tôi không muốn nghĩ về bất cứ điều gì, hoặc những suy nghĩ và ký ức vẩn vơ, vẩn vơ, không rõ ràng, như một giấc mơ (Serafimovich); Hoặc là tiếng tai xào xạc, làn gió rung rinh, hay một bàn tay ấm áp vuốt tóc (Surkov); Tôi đang mơ tất cả những điều này, hay tôi thực sự đang nhìn cái gì, dưới cùng một mặt trăng, chúng tôi đang trông sống động với bạn? (Tyutchev).
Ghi chú. Trong câu ghép, một cặp có ... hoặc được coi là liên kết lặp lại, trái ngược với câu đơn giản với thành viên đồng nhất, trong đó có ... hoặc không tạo thành liên hợp lặp lại, do dấu phẩy trước hoặc trong trường hợp cuối cùng không được đặt (xem § 87, đoạn 4). Thứ Tư ngoài ra: Cho dù tiếng chuông của thành phố và tu viện có được nghe thấy qua cửa sổ mở, cho dù con công đang hét trong sân, hay ai đó đang ho trong hành lang, thì mọi người đều vô tình nhận ra rằng Mikhail Ilyich đang ốm nặng (Chekhov); 4)
kết nối: có, có và, cũng vậy. Ví dụ: Quyết định của Lisa đã loại bỏ một viên đá trong tim anh ấy, và cả ngôi nhà ngay lập tức trở nên sống động, như thể từ thế giới gửi xuống (Fedin); Tôi ngày càng thích cô ấy, dường như tôi cũng có cảm tình với cô ấy (Chekhov); 5)
giải thích: đó là, viz. Ví dụ: Những người hầu phòng là nam giới được quy định ở mức tối thiểu ở nước ta, cụ thể là không quá hai tay sai được cho là đủ cho cả ngôi nhà (Saltykov-Shchedrin); Thời điểm thuận lợi nhất, đó là trời tối, hơi băng giá và hoàn toàn yên tĩnh (Arseniev).
2. Dấu phẩy trước các hợp nhất và, có (theo nghĩa của "và"), hoặc, hoặc không được đặt nếu các bộ phận của câu ghép:
a) có điểm chung thành viên nhỏ, ví dụ: Ở đây, cũng giống như trong hội trường, các cửa sổ được mở rộng và có mùi của cây dương, tử đinh hương và hoa hồng (Chekhov) (một thành viên phụ phổ biến ở đây); Đôi má của Gavrila phồng lên một cách hài hước, môi cô ấy nhô ra, và đôi mắt nheo lại của cô ấy bằng cách nào đó chớp quá thường xuyên và nực cười (Bitter) (một thành viên phụ thông thường - trong Gavrila); Vào những buổi sáng, ngôi nhà koumiss thu hút những người yếu phổi, và những đốm nắng xuyên qua tán lá chiếu vào những chiếc bàn, chiếu sáng đôi bàn tay xanh xao, ngón dài (Fedin) đang nằm bất động gần cặp kính chưa hoàn thiện (một thành viên phụ thường thấy - vào buổi sáng); nhưng (khi nhắc lại công đoàn): Trong phòng ngủ (Chekhov) ngột ngạt, nóng và ám khói (một thành viên thứ cấp thường ở trong phòng ngủ); 6)
có điểm chung Mệnh đề phụ thuộc, ví dụ: Khi Anya được hộ tống về nhà, trời đã rạng sáng và các đầu bếp đã đi chợ (Chekhov); Nhưng Lelya ngủ rất êm đềm và những giấc mơ đẹp dường như len lỏi trong lông mi cô đến nỗi Natalya Petrovna không dám đánh thức con gái mình (Paustovsky); Trong nhiều thế kỷ, gió khô đã làm khô vùng đất này và mặt trời đốt cháy cho đến khi nó trở nên mạnh đến mức nó bị thu giữ bởi xi măng (Perventsev) (một thành viên phụ chung và một mệnh đề cấp dưới chung); Khi anh ấy trở lại hội trường, tim anh ấy đập và tay anh ấy run rẩy đến nỗi anh ấy vội vàng giấu chúng sau lưng (Chekhov);
c) được thể hiện bằng hai câu chỉ định (đề cử), ví dụ: Một tiếng rên rỉ khàn khàn và một tiếng gặm nhắm hăng hái! (Pushkin); Im lặng, bóng tối, cô đơn và tiếng động kỳ lạ này (Simonov);
d) được thể hiện bằng hai câu nghi vấn, hoặc hai câu cảm thán, hoặc hai đề xuất khuyến khích, ví dụ: Có một đầm lầy phía trước và con đường rút lui bị cắt ngang? Chúng ta đã gặp nhau bao lâu một lần và những gì những cuộc trò chuyện thú vị! Hãy để kẻ thù vào và ra lệnh! (Furmanov);
e) được diễn đạt bằng hai câu cá nhân không xác định, nếu cùng một nhà sản xuất hành động có ý nghĩa, ví dụ: ... Chúng tôi đã đứng, nói chuyện và quay lại (Lermontov); Các bị cáo cũng đã được đưa đi đâu đó và mới được đưa về (L.
Tolstoy);
e) được thể hiện bằng hai câu mạo danh có các từ đồng nghĩa như một phần của vị ngữ, ví dụ: Không cần lạm dụng thuật ngữ cửa hàng, hoặc bạn nên giải thích các thuật ngữ (Gorky).
§ 105. Dấu chấm phẩy trong câu ghép
Nếu các bộ phận của một câu ghép phổ biến đáng kể (thường là sự kết hợp của các câu phức) hoặc có dấu phẩy bên trong chúng, thì dấu chấm phẩy được đặt giữa các bộ phận đó (thường gặp hơn trước các liên kết a, tuy nhiên, nhưng, vâng, và, quá, cũng như vậy, ít thường xuyên hơn trước liên từ và, có (theo nghĩa của "và"), hoặc; trước liên từ, thường chỉ khi chúng kết nối hai câu nếu không sẽ được phân tách bằng dấu chấm). Ví dụ: Anh ôm eo cô, nói thật trìu mến, khiêm tốn, thật hạnh phúc, dạo quanh căn hộ này của anh; và cô thấy trong mọi thứ chỉ có một sự thô tục, ngu ngốc, ngây thơ, không thể chịu đựng nổi ... (Chekhov); Trong sáu năm, ủy ban đã ồn ào xung quanh tòa nhà; nhưng khí hậu cản trở, hoặc vật liệu đã như vậy, chỉ có tòa nhà chính phủ không thể cao hơn nền móng (Gogol); Không thể nói rằng khuynh hướng dịu dàng đối với sự trung nghĩa này đã được các quý cô cảm nhận được; tuy nhiên, trong nhiều phòng khách, họ bắt đầu nói rằng, tất nhiên, Chichikov không phải là người đàn ông đẹp trai đầu tiên, nhưng anh ta là một người đàn ông nên ... (Gogol); Say rượu không đặc biệt phát triển trong số họ; nhưng những đặc điểm nổi bật là: sự nhàn rỗi, ham mê văn phòng phẩm và một số loại hấp dẫn không thể cưỡng lại đối với việc thực hiện tất cả các loại "mệnh lệnh" đáng xấu hổ (Saltykov-Shchedrin); ... Người ta đồn rằng anh ta đến từ cùng một cung điện và dường như đã từng phục vụ ở một nơi nào đó trước đây, nhưng họ không biết điều gì tích cực về điều này; và học từ ai - không phải từ chính anh ta (Turgenev).
Dấu chấm phẩy là tùy chọn trong những trường hợp này; cf. đặt dấu phẩy trong một câu tương tự trước câu kết nối và có: anh ta đã biết Klikush, cô ấy được đưa đến không phải từ xa, từ một ngôi làng chỉ cách tu viện mười dặm, và trước đó cô ấy đã được đưa đến anh ta (Dostoevsky).
§ 106. Dấu gạch ngang trong câu ghép
Nếu phần thứ hai của câu ghép có sự bổ sung bất ngờ hoặc sự đối lập gay gắt liên quan đến phần thứ nhất, thì giữa chúng, thay vì dấu phẩy, dấu gạch ngang được đặt trước sự liên kết, ví dụ: I hasten there - and there đã là toàn bộ thành phố (Pushkin); Thêm một vài lời nói, một vài cái vuốt ve từ mẹ tôi - và một giấc ngủ ngon đã chiếm hữu tôi (Aksakov); Thêm một phút giải thích - và sự thù hận lâu đời đã sẵn sàng bộc phát (Gogol); Mọi người bật dậy, chộp lấy súng - và cuộc vui bắt đầu (Lermontov); Một khoảnh khắc - và tôi sẽ không bao giờ nhìn thấy mặt trời này, mặt nước này, hẻm núi này ... (L. Tolstoy); Vavila ném một thứ gì đó vào lửa, giẫm đạp lên nó - và ngay lập tức nó trở nên rất tối (Chekhov); Vết nứt của chiếc áo rách - và Gavrila nằm trên cát, mở to mắt một cách điên cuồng (Đắng); Một năm nữa, hai - và tuổi già ... (Er & nburg).
Khi những người bốc xếp, đã ngừng làm việc, tản ra xung quanh bến cảng thành những nhóm ồn ào, mua nhiều thức ăn khác nhau từ những người buôn bán và ngồi xuống dùng bữa ngay tại đó, trên vỉa hè, trong những góc râm mát, Grishka Chelkash xuất hiện, một con sói già bị nhiễm độc, được nhiều người biết đến. dân tộc Havanese, một kẻ say rượu thâm căn cố đế và một tên trộm dũng cảm, gan dạ. Anh ta đi chân trần, trong chiếc quần tây sang trọng cũ nát, không đội mũ lưỡi trai, trong chiếc áo sơ mi bông bẩn với cổ áo bị rách để lộ bộ xương khô và góc cạnh được bao phủ bởi lớp da nâu. Từ mái tóc đen bù xù điểm bạc và khuôn mặt nhăn nheo, sắc sảo như săn mồi, rõ ràng là anh ta vừa mới ngủ dậy. Một trong những bộ ria mép màu nâu của anh ta lòi ra một chiếc ống hút, một chiếc ống hút khác mắc vào râu trên má trái đã cạo râu của anh ta, và sau tai anh ta cắm một nhánh cây bồ đề nhỏ mới nhổ. Dài, xương xẩu, hơi khom lưng, anh ta chậm rãi bước qua những phiến đá, di chuyển chiếc mũi săn mồi như móc câu của mình, nhìn những ánh mắt sắc lạnh xung quanh, chớp đôi mắt xám lạnh lùng và tìm kiếm ai đó trong số những người bốc vác. Bộ ria mép màu nâu, dày và dài của anh, thỉnh thoảng run lên như một con mèo, và hai bàn tay sau lưng xoa vào nhau, lo lắng vặn những ngón tay dài ngoằn ngoèo và ngoan cường. Ngay cả ở đây, giữa hàng trăm nhân vật đi chân trần sắc bén như anh ta, anh ta ngay lập tức thu hút sự chú ý về mình với sự giống hệt một con diều hâu trên thảo nguyên, dáng đi săn mồi và dáng đi nhắm nghiền này, bề ngoài mượt mà và điềm tĩnh, nhưng bên trong rất phấn khích và cảnh giác, giống như loài chim năm tháng. của con mồi mà anh ta giống. Khi anh ta đi theo một trong những nhóm người bốc vác, đang nằm dưới bóng râm dưới đống thúng đựng than, một người đàn ông chắc nịch với khuôn mặt ngớ ngẩn, đốm tím và cổ bị trầy xước, người này chắc chắn đã bị đánh gần đây. , đứng lên đón anh. Anh đứng dậy và đi bên cạnh Chelkash, nói với giọng trầm: - Hai nơi sản xuất của Hải quân đã bị bỏ sót ... Họ đang tìm kiếm. - Tốt? Chelkash hỏi, bình tĩnh đo mắt anh ta. - Cái gì - tốt? Đang tìm kiếm, xin vui lòng. Không có gì khác. - Họ có nhờ tôi giúp tìm kiếm không? Và Chelkash mỉm cười nhìn về nơi đặt nhà kho của Hạm đội Tình nguyện.- Đi chết đi! Người bạn quay lại. - Này đợi đã! Ai đã trang điểm cho bạn? Nhìn cách họ làm hỏng bảng hiệu ... Bạn không thấy Mishka ở đây sao? - Đã lâu không gặp! anh ta hét lên, đi tới chỗ đồng đội của mình. Chelkash bước tiếp, gặp gỡ mọi người, như một người mà anh ấy biết rõ. Nhưng anh ấy, luôn vui vẻ và hay nói, hôm nay rõ ràng là không giống ai, và trả lời các câu hỏi một cách cộc lốc và đột ngột. Từ đâu đó, do sự xáo trộn của hàng hóa, một người lính hải quan đã quay ra, xanh đen, bụi bặm và hiếu chiến. Anh ta chặn đường Chelkash, đứng trước mặt anh ta trong tư thế thách thức, nắm lấy cán dao găm bằng tay trái, và cố gắng lấy cổ áo Chelkash bằng tay phải. - Ngừng lại! Bạn đi đâu? Chelkash lùi lại một bước, ngước mắt lên nhìn người canh gác và cười nhạt. Khuôn mặt đỏ hỏn, tốt bụng, gian xảo của người lính phục vụ cố gắng khắc họa một cái mỏ đáng gờm, anh ta bĩu môi, trở nên tròn xoe, tím tái, di chuyển lông mày, trợn tròn mắt và rất buồn cười. - Tôi đã nói rồi - không dám ra bến cảng, tôi sẽ gãy xương sườn! Và bạn một lần nữa? người canh gác hét lên đầy đe dọa. - Xin chào, Semyonitch! Chúng ta đã không gặp nhau trong một thời gian dài, ”Chelkash điềm tĩnh chào hỏi và chìa tay về phía anh. - Tôi ước tôi không bao giờ gặp bạn trong một thế kỷ! Đi, đi! .. Nhưng Semyonitch bắt tay dang rộng. “Hãy nói cho tôi biết,” Chelkash tiếp tục, không buông tay Semyonitch khỏi những ngón tay ngoan cường của mình và lắc nó theo một cách thân thiện quen thuộc, “bạn có thấy Mishka không?” - Còn gì nữa Mishka? Tôi không biết Mishka nào! Tránh ra, người anh em! nếu không người kho sẽ thấy, anh ta là những ... - Tóc đỏ, người mà tôi đã làm việc lần trước ở Kostroma, - Chelkash giữ vững lập trường của mình. - Cùng nhau ăn trộm với ai, nói thế thôi! Họ đưa anh ta đến bệnh viện, Mishka của bạn, chân của anh ta bị nghiền nát bằng một lưỡi lê bằng gang. Đi đi, anh bạn, trong khi họ yêu cầu với danh dự, hãy đi, nếu không tôi sẽ thắt cổ tự tử! .. - Ừ, anh đi đi! và bạn nói - Tôi không biết Mishka ... Bạn biết đấy. Tại sao bạn lại tức giận như vậy, Semyonitch? “Đó là điều, đừng nói chuyện với tôi bằng răng của bạn, nhưng hãy đi! .. Người canh gác bắt đầu tức giận và nhìn xung quanh, cố gắng giành lấy bàn tay mạnh mẽ của Chelkash. Chelkash bình tĩnh nhìn anh từ dưới hàng lông mày rậm và không buông tay anh ra, tiếp tục nói: - Đừng gấp gáp tôi. Tôi sẽ nói chuyện với bạn đủ và rời đi. Thôi anh nói cho em biết, anh có khỏe không? .. vợ con anh có khỏe không? - Và, ánh mắt lóe lên, anh ta nhe răng ra với nụ cười giễu cợt, nói thêm: - Anh sẽ đến thăm em, nhưng luôn không có thời gian - Anh uống hết ... - Chà, tốt, - bạn thả nó xuống! Anh - đừng nói đùa, đồ quỷ sứ xương xẩu! Tôi, anh trai, thật ... Ali, anh định cướp nhà, qua đường à? Tại sao? Và ở đây, đối với tuổi của chúng tôi với bạn, sẽ có đủ tốt. Chúa ơi, đủ rồi, Semyonitch! Này, bạn có đập hai nhà máy nữa không? .. Nhìn kìa, Semyonitch, cẩn thận! đừng để bị bắt bằng cách nào đó! Semyonitch phẫn nộ lắc lư, văng vẳng và cố nói điều gì đó. Chelkash buông tay và bình thản bước đi đôi chân dài trở lại cổng bến cảng. Người canh gác giận dữ chửi rủa, di chuyển theo sau anh ta. Chelkash vui lên; anh khẽ huýt sáo qua kẽ răng và thọc tay vào túi quần, bước đi chậm rãi, cười khúc khích và đùa cợt sang phải và trái. Anh ta cũng được trả như nhau. - Nhìn này, Grishka, chính quyền bảo vệ anh như thế nào! hét lên một trong đám đông những người bốc vác đã ăn trưa xong và đang nằm trên mặt đất, nghỉ ngơi. Chelkash trả lời: “Tôi đang đi chân trần, nên Semyonitch đang theo dõi, để không phải cắt chân tôi. Chúng tôi đến gần cổng. Hai người lính cảm thấy Chelkash và nhẹ nhàng đẩy anh ta ra đường. Chelkash băng qua đường và ngồi xuống chiếc bàn cạnh giường ngủ đối diện cửa quán rượu. Một dòng xe tải ầm ầm ra khỏi cổng bến cảng. Những chiếc xe tải trống rỗng lao về phía họ với những chiếc xe cải bắp tung lên trên họ. Bến cảng chìm trong tiếng sấm rền và bụi mù mịt ... Trong cuộc sống hối hả điên cuồng này, Chelkash cảm thấy rất tuyệt. Trước mắt anh là một khoản thu nhập ổn định, đòi hỏi sự chăm chút và khéo léo. Anh ta chắc rằng mình đủ khéo léo, và nheo mắt, mơ màng sáng mai mình sẽ tung tăng như thế nào, khi giấy tín dụng xuất hiện trong túi ... chính chân anh ta. Chelkash thề với chính mình, nghĩ rằng một mình, không có Mishka, có lẽ anh không thể đương đầu với vấn đề này. Đêm sẽ như thế nào? .. Anh nhìn trời và dọc phố. Cách anh ta khoảng sáu bước chân, cạnh vỉa hè, trên vỉa hè, tựa lưng vào chiếc bàn cạnh giường, là một chàng trai trẻ trong chiếc áo sơ mi lốm đốm màu xanh lam, cùng một chiếc quần, đi giày bệt và đội chiếc mũ lưỡi trai rách nát. Bên cạnh anh ta đặt một chiếc ba lô nhỏ và một chiếc lưỡi hái không có tay cầm, được quấn trong một bó rơm, được xoắn gọn gàng bằng một sợi dây. Chàng trai có bờ vai rộng, chắc nịch, tóc bạc phơ, khuôn mặt rám nắng và chống chọi với thời tiết, và đôi mắt xanh to tròn nhìn Chelkash đầy tin tưởng và nhân hậu. Chelkash nhe răng, lè lưỡi và làm một bộ mặt kinh khủng, nhìn chằm chằm vào anh ta với đôi mắt lồi. Chàng trai lúc đầu nháy mắt, hoang mang, nhưng sau đó đột nhiên phá lên cười và hét lên qua tiếng cười của mình; "A, lập dị!" - và, gần như không đứng dậy khỏi mặt đất, vụng về lăn từ bàn cạnh giường sang bàn cạnh giường của Chelkash, kéo chiếc ba lô của mình qua lớp bụi và gõ gót lưỡi hái vào đá. “Cái gì, anh trai, anh ấy đã đi dạo, rõ ràng là tuyệt vời!” Anh ấy quay sang Chelkash, kéo quần của mình. - Có một vụ án, đồ khốn kiếp, có một chuyện như vậy! Chelkash thú nhận, mỉm cười. Anh ngay lập tức thích anh chàng tốt bụng, khỏe mạnh với đôi mắt sáng như trẻ con này. - Làm thế nào! .. Chúng tôi đã cắt được một dặm - đã cắt được một xu. Mọi thứ thật tệ! Nar-rod - rất nhiều! Kẻ chết đói kéo mình theo - giá đã hạ, ít nhất đừng chịu! Sáu hryvnias đã được trả ở Kuban. Chứng thư! .. Và trước đó, họ nói, giá ba rúp, bốn, năm! .. “Trước đây! .. Trước đây, để nhìn một người Nga, họ đã trả một đồng rúp ở đó. Tôi đã làm điều này khoảng mười năm trước. Bạn sẽ đến ngôi làng - người Nga nói, tôi là như vậy! Bây giờ họ sẽ nhìn bạn, cảm nhận bạn, ngạc nhiên về bạn và - nhận được ba rúp! Cho chúng uống và cho ăn. Và sống lâu như bạn muốn! Anh chàng, khi nghe Chelkash nói, lúc đầu há to miệng, bày tỏ sự ngưỡng mộ ngơ ngác trên khuôn mặt tròn trịa của mình, nhưng sau đó, nhận ra rằng ragamuffin đang nói dối, anh ta đập môi và cười. Chelkash duy trì vẻ mặt nghiêm túc, giấu một nụ cười trên bộ ria mép. "Một kẻ lập dị, có vẻ như bạn đang nói sự thật, nhưng tôi lắng nghe và tin tưởng ... Không, Chúa ơi, nó đã từng ở đó ..." - Tôi đang nói gì thế này? Rốt cuộc, tôi cũng nói điều đó, họ nói, ở đó trước khi ... - Thôi! .. - anh chàng xua tay - Thợ đóng giày hay sao? Ali là thợ may? .. Are you? - Tôi gì đó? - Chelkash hỏi lại và sau khi suy nghĩ, nói; - Tôi là một ngư dân ... - Cá-ak! Nhìn bạn! Vì vậy, bạn đang câu cá? Tại sao cá? Các ngư dân địa phương đánh bắt nhiều hơn một con cá. Thêm nhiều người chết đuối, neo cũ, tàu chìm - mọi thứ! Có những thanh cho điều đó ... - Nói dối, dối trá! .. Trong số đó, có lẽ là những người đánh cá tự hát:Chúng tôi giăng lưới
Dọc theo bờ biển khô
Vâng, trong chuồng, trong lồng! ..
1. Tất cả các sinh vật sống đều bị thu hút bởi nước, và nước mang lại sự sống cho tất cả mọi người (SSP; và - kết nối công đoàn). 2. Tuyết sẽ chôn vùi và sẽ đưa những câu chuyện rừng vào quên lãng và câu đố (câu đơn giản; và- kết nối liên hiệp, kết nối các vị từ đồng nhất và bổ sung). 3. Sữa lạc đà ngọt lạ thường, nhưng phải uống (SSP; nhưng- liên hiệp đối lập). 4. Con lửng cố bơi đi, nhưngđược đặt trên một mảnh đất gần gốc cây (một câu đơn giản; nhưng- liên minh đối thủ; nối các vị ngữ đồng nhất). 5. Cha chết vì bệnh tật, một mẹ của anh ấy đã chết vì đau buồn sau khi anh ấy (SSP; một- liên hiệp đối lập). 6. Lúc đó tôi không có ở đây, mộtđã sống với bà tôi (câu đơn giản; một- liên minh đối thủ; kết nối các hoàn cảnh đồng nhất của một địa điểm). 7. Với những lời này, một cô gái mười bốn tuổi bước ra từ sau vách ngăn và chạy vào tán cây (câu đơn giản; và- nối liên hiệp, nối các vị từ đồng nhất). 8. Đã vài năm trôi qua, và hoàn cảnh đã đưa tôi đến chính con đường đó, đến chính những nơi đó (SSP; và- kết nối công đoàn). 9. Cậu bé bị ngã, nhưng không bị giết (câu đơn giản; nhưng- liên minh đối thủ; nối các vị ngữ đồng nhất). 10. Cannonade đã trở nên yếu hơn, nhưng tiếng súng lục cục phía sau và bên phải ngày càng được nghe thấy thường xuyên hơn (SSP; nhưng- liên hiệp đối lập). 11. Hãy để anh ta di chuyển đến làng, đến cánh, hoặc Tôi sẽ ra khỏi đây (SSP; hoặc - chia rẽ công đoàn). 12. tôi Tôi muốn trở thành một thiếu niên nhẹ hoặc một bông hoa từ ranh giới đồng cỏ (một câu đơn giản; hoặc- công đoàn chia rẽ; nối các bộ phận danh nghĩa đồng nhất của vị ngữ).
Bài tập 47
1. Dây điện trên cột điện bị hú kinh khủng, Đúng biển báo rung rinh trong gió (SSP; Đúng- kết nối công đoàn). 2. Sáu tháng đã trôi qua, và cuốn sách "Bi kịch của Sogdiana" đã được xuất bản (SSP; và- kết nối công đoàn). 3. Tôi sẽ viết thư cho Ivan Ivanovich - và ngày mai mọi thứ sẽ bị hủy bỏ (SSP; và- kết nối công đoàn; gạch ngang nhấn mạnh một kết quả bất ngờ và đột ngột). 4. Với sở thích này, anh ta có thể gây ra một cú đâm vào các vị vua quyền lực, và từ đó anh ấy vượt qua nỗi sầu muộn, nhưng cô ấy quá đột ngột nhường chỗ cho sự thiếu kiên nhẫn, đó là điều nhiều nhất đặc điểm mạnh mẽ nhân vật của công tước (mtp; và- kết nối công đoàn; nhưng- liên hiệp đối lập). 5. Trong một từ, một bức tranh là bình yên nhất, một trong khi đó, một hòn đá ném từ đây là một cái chợ, và hơn nữa, chợ rất nhập khẩu và rẻ (SSP; một- liên minh đối thủ; và- kết nối công đoàn; từ - lời giới thiệu). 6. Vào đầu những năm ba mươi, Arishe quản lý để có được một công việc trong đoàn múa ba lê của Nhà hát Bolshoi, và những người trẻ tuổi chuyển đến Moscow (SSP; và- kết nối công đoàn). 7. Của Ivan Ivanovichđôi mắt to biểu cảm của màu thuốc lá và miệng hơi giống với chữ izhitsu (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy trước kết hợp và không đặt, vì các bộ phận có một thành viên chung của câu - tại Ivan Ivanovich ). 8. Tất cả đều được mong đợi nhưng tâm trạng đã bị hư hỏng (SSP; nhưng- liên hiệp đối lập). 9. Tôi và chị tôi đã khóc, mẹ ơi. Mà cònđã khóc (SSP; Mà còn- kết nối công đoàn). 10. Mắt ai cũng chăm và mũi kéo dài về phía chữ cái (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy không được đặt trước liên minh, vì các bộ phận có các thành viên chung - mọi người đều có, về phía lá thư ). 11. Không chỉ không có dấu vết của sự sang trọng ở bất cứ đâu, nhưng cũng bản thân các phòng trống (mtp; không chỉ mà- kết nối công đoàn). 12. Evseich mất một số cá lớn và ngoài ra, cần câu xé cần câu (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy không được đặt, vì các bộ phận có một thành viên chung - tại Evseich). 13. ile bệnh dịch sẽ bắt tôi, hoặc sương giá sẽ chảy ra, hoặc một rào cản trên trán của tôi sẽ bị tát bởi một người tàn tật không nhanh nhẹn (SSP; il ... il ... il- liên minh phân chia lặp đi lặp lại). mười bốn. Stepan Stepanovich không phải điều đó không hài lòng với một cái gì đó không phải điều đó anh ta bị xúc phạm bởi một cái gì đó (SSP; không phải cái đó ... không phải cái đó- liên minh phân chia lặp đi lặp lại). 15. Môi Katya không cười vàđôi mắt đen biểu lộ sự hoang mang (SSP; và Katy). 16. Cô ấy hứa sẽ đến lần nữa và bắt đầu đến thường xuyên hơn, nhưng Cô ấy không cho họ địa chỉ. Đúng Cô bé có và không có địa chỉ thực (MTC; nhưng- liên minh đối thủ; đúng và- kết nối công đoàn). 17. Hành lang thơm mùi táo tươi. và da sói hung và cáo (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy không được đặt trước liên minh, vì các bộ phận có một thành viên chung - trong hành lang). 18. Đó là vinh quang, nhưng tất cả đều nguy hiểm, mệt mỏi, mộtđối với bản thân ông, theo ý kiến của ông, điều đó là không cần thiết và có hại (SSP; nhưng- liên minh đối thủ; một- liên minh đối thủ; trong ý kiến của anh ấy- lời giới thiệu). 19. Ở đây, cũng giống như trong hội trường, các cửa sổ được mở rộng và có mùi của cây dương, tử đinh hương và hoa hồng (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy không được đặt trước liên minh, vì các bộ phận có một thành viên chung - đây). 20. Cha không muốn đưa con đi cùng, Đúng Nadezhda Osipovnaáp đặt (SSP; Đúng- liên hiệp đối lập). 21. Tiến sĩ Brown rõ ràng là không tốt và thậm chí không tốt bụng cho lắm, nhưng là anh ấy người tuyệt vời (SSP; nhưng- liên hiệp đối lập). 22. Anh ấy, tất nhiên, sẽ phẫn nộ, nhưng không ai có thể đáp lại sự phẫn nộ của anh ta (SSP; nhưng- liên hiệp đối lập). 23. Đôi cánh ngỗng đã được phát và mỏ mở (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy không được đặt trước liên minh, vì các bộ phận có một thành viên chung - con ngỗng). 24. Má của Gavrila phồng lên thật buồn cười ... vàđôi mắt nheo lại bằng cách nào đó nhấp nháy quá thường xuyên và buồn cười (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy không được đặt trước liên minh, vì các bộ phận có một thành viên chung - tại Gavrila). 25. Dòng sông đã đóng băng từ lâu, một không có tuyết và con người bị dày vò không có đường đi (SSP; một- liên minh đối thủ; và- kết nối công đoàn). 26. Mặt mày hốc hác và mí mắt nặng, sụp mí trên mắt lồi , đóng chúng một nửa (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu phẩy không được đặt trước liên minh, vì các bộ phận có một thành viên chung - anh ta). 27. Con trai của "cựu" Pushkin kể một câu chuyện ngụ ngôn gây cười, Sergei giống nhau Lvovich, lạnh lùng và tàn nhẫn hơn, rất phẫn nộ (SSP; giống nhau- một từ có nghĩa là liên hiệp đối nghịch). 28. Cũng không cô ấy sẽ không làm tổn thương bất cứ ai cũng không không ai được chạm vào cô ấy (SSP; không không- liên đoàn kết nối lặp lại). 29. Bầu trời trắng quá hoặc nước mặn? (SSP; hoặc- công đoàn chia rẽ; một dấu phẩy không được đặt trước liên minh, vì nó kết nối câu nghi vấn). 30. Cũng không vài phút thời gian đã không bị lãng phí, cũng không dân làng không gặp sự cố nhỏ nhất (SSP; không không- liên đoàn kết nối lặp lại). 31. Trên mặt nước, phẳng lặng như gương, thỉnh thoảng có những vòng tròn, Đúng hoa súng run rẩy, náo động bởi một con cá vui vẻ (SSP; Đúng- kết nối công đoàn). 32. Và những chiếc lông đà điểu cúi đầu trong não tôi lắc lư, và mắt xanh, nở không đáy nơi bờ xa (SSP; và và- liên đoàn kết nối lặp lại). 33. Điều đó một sợi dây dài sẽ đột nhiên móc cổ cô ấy, sau đó bông tai bằng vàng sẽ bị kéo ra khỏi tai bằng lực; sau đó trong lớp tuyết mỏng manh, một đôi giày ướt sẽ bị mắc kẹt từ một bàn chân nhỏ bé ngọt ngào; sau đó cô ấy sẽ đánh rơi chiếc khăn tay của mình ... (SSP; sau đó ... sau đó- liên minh phân chia lặp đi lặp lại; dấu chấm phẩy được sử dụng để đối chiếu các câu đơn giản với một liên kết sau đó ... sau đó vị ngữ đồng nhất ở phần đầu, nối với nhau bằng liên hiệp và ngăn cách nhau bằng dấu phẩy). 34. Nghệ thuật là gánh nặng trên vai, nhưng Chúng ta, những nhà thơ, trân trọng cuộc sống như thế nào trong những điều vụn vặt thoáng qua! (SSP; nhưng- liên hiệp đối lập). 35. Tôi ngày càng thích cô ấy, tôi quá, dường như, có thiện cảm với cô ấy (SSP; quá- kết nối công đoàn; rõ ràng- lời giới thiệu). 36. Chẳng mấy chốc cả khu vườn, được sưởi ấm bởi mặt trời, vuốt ve, hồi sinh, và những giọt sương, như những viên kim cương, lấp lánh trên lá; và khu vườn lâu năm già cỗi sáng nay trông thật trẻ trung, thông minh (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu chấm phẩy được đặt giữa câu đơn thứ hai và câu đơn thứ ba, vì mọi thứ câu ghép chia nhỏ thành hai khối. Bạn có thể đặt một dấu chấm giữa chúng). 37. Tôi nhanh chóng đến đó - một cả thành phố đã ở đó (SSP; một- liên minh đối thủ; dấu gạch ngang được đặt vì phần thứ hai ( câu văn không hoan chỉnh- với vị ngữ bị lược bỏ đến với nhau chứa một kết quả không mong muốn). 38. Hợp âm - và bài hát bị lộn ngược vào im lặng (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu gạch ngang được đặt bởi vì phần đầu tiên là một câu danh nghĩa, và phần thứ hai chứa một kết quả bất ngờ). 39. Thở dài mọi thứ - và rất nhiều sức mạnh sẽ chảy vào lồng ngực! (SSP; và- kết nối công đoàn; dấu gạch ngang được đặt bởi vì phần đầu tiên là một câu danh nghĩa, và phần thứ hai chứa một kết quả bất ngờ). 40. Bạn sẽ ra đi - và nó sẽ trở nên tối (SSP; và- kết nối công đoàn; gạch ngang được đặt vì phần thứ hai chứa một kết quả không mong muốn).
Bài tập 48
NHƯNG) 1. Băng giá chạy khắp cơ thể với ý nghĩ, trong ai tay tôi đã(adj. dứt khoát; ai- liên hiệp. Kế tiếp) * . 2. tôi ổn Tôi biết, aiđây là một trò đùa(adj. bổ sung; ai- liên hiệp. sl.). 3. tôi điều đó, ai cái nhìn phá hủy hy vọng(vị ngữ adj.; ai- liên hiệp. sl.). 4. Ai bất cứ điều gì bạn là - đi vào(adj. chủ ngữ; ai- liên hiệp. Kế tiếp; đặt dấu gạch ngang thay vì dấu phẩy là tùy chọn).
B) 1. Có phải bạn không hiểu bạn , ai tôi có như thế này không?(adj. bổ sung; ai- liên hiệp. sl.). 2. Để con gái đó và giải cứu người cha, cho ai anh ấy lấy ra một bông hoa đỏ tươi(adj. dứt khoát; cho ai- liên hiệp. Kế tiếp; điều đó- Án Lệnh. sl.). 3. chúng tôi, ai xảy ra ở nhà, lao ra khỏi phòng của họ(adj. chủ ngữ; ai- liên hiệp. sl.). 4. Điều này không hứa hẹn hạnh phúc dù đi bộ hay cưỡi ngựa, ai sẽ cũng không bật lên (adj. nhượng bộ; ai cũng không).
TẠI) 1. Anh ấy sẽ không cho phép bản thân bạn Đi, Cái gì có thể phủ bóng về hành vi của anh ấy(adj. bổ sung; Cái gì- liên hiệp. Kế tiếp; Đi- Án Lệnh. sl.). 2. Gì bạn sẽ cũng khôngđã nói, TÔI Tôi sẽ không tin trong cảm giác tội lỗi của mình (adj. nhượng bộ; Cái gì- liên hiệp. sl., kết hợp với một hạt cũng không). 3. Sự kích thích của Fermor đã đạt đến mức độ này, Cái gì một cơn co thắt cổ họng của anh ấy(điều chỉnh phương thức hành động và mức độ; Cái gì- liên hiệp; như là- Án Lệnh. sl.). 4. Trong cốt lết, Cái gì phục vụ vào bữa sáng, có rất nhiều hành tây (adj. doutive; Cái gì cái mà). 5. Điều chính trong cuộc họp của họ là sau đó, Cái gì cả hai không thể nói nhau(adj. chủ ngữ; Cái gì- liên hiệp. sl.). 6. Egorushka nghe thấy một tiếng thì thầm yên tĩnh, rất nhẹ nhàng và cảm thấy, Cái gì một số không khí khác chạm vào khuôn mặt của anh ấy với nhung mát(adj. bổ sung; Cái gì- liên hiệp). 7. Gà gô non không đáp lại tiếng còi của tôi trong một thời gian dài, có lẽ là tại vì, Cái gì Tôi huýt sáo không đủ tự nhiên(điều chỉnh lý do; Cái gì- liên hiệp; tại vì- Án Lệnh. sl.). 8. Boris hơn nhăn mặt Nhỏ bé, Cái gì người say trước một ly rượu(adj. so sánh; mệnh đề phụ không hoàn chỉnh - vị ngữ bị lược bỏ; Cái gì- union, nó có thể được thay thế bằng một union so sánh khác - như thể, như thể, như thể).
G) 1. Và anh ấy không biết, thế nào trút bỏ sự khó chịu của bạn(adj. bổ sung; thế nào- liên hiệp. sl.). 2. tôi là một thế nào là , thế nào có , thế nào tôi sẽ(adj. vị ngữ; thế nào- liên hiệp. sl.). 3. Aurora đến một vài trước, thế nàođã hứa(tính từ so sánh; thế nào- liên hiệp). 4. Thế nàođêm tối hơn, chủ đề sáng hơn một ngôi sao (tính từ so sánh hơn; hơn ... cái- đoàn kép). 5. Thế nào làm tổn thương chính mình, chủ đề và khỏe lại(adj. bổ sung; thế nào- liên hiệp. Kế tiếp; chủ đề- Án Lệnh. sl.).
D) 1. Chúng tôi đang nói chuyện không nghe, như chuông lại đánh(adj. bổ sung; như Cái gì). 2. Vào những thời điểm này, các máy bay chiến đấu đã đã biết, như bạn có thể vượt qua vào bờ(adj. bổ sung; như- liên hiệp. sl.). 3. Thường, như ngồi bên đèn, cuộc trò chuyện sẽ không thể nhận thấy và biến thành "trái tim khủng khiếp và mùi vị khó chịu" (điều chỉnh thời gian; như- union, có thể được thay thế bằng union khi nào). 4. Nhưng mọi thứ không phảiở tất cả Cho nên, như tôi đã nghĩ(điều chỉnh phương thức hành động và mức độ; như- liên hiệp. Kế tiếp; Không theo cách này- Án Lệnh. sl.). 5. Cô ấy đã trải qua một cảm giác mệt mỏi về tinh thần đáng kinh ngạc, như cảm thấy cơ thể mệt mỏi sau một ngày làm việc mệt mỏi(adj. so sánh; như- liên hiệp). 6. Tìm việc làm như bạn muốn(điều kiện điều chỉnh; như- union, có thể được thay thế bằng union nếu). 7. thế nào Tôi đã không chùn bước, Tôi đã phải ngồi cạnh anh ấy (adj. Nhượng bộ; như- liên hiệp. sl., kết hợp với một hạt cũng không).
E) 1. Brianchikov đã đi đến Petersburg, ở đâu thời gian ở lại của anh ấy có vẻ rất nguy hiểm(adj. dứt khoát; ở đâu- liên hiệp. sl.). 2. Bây giờ tôi không thể tháo ra, ở đâuđó là ngôi nhà gỗ này(adj. bổ sung; ở đâu- liên hiệp. sl.). 3. Ở đâu muốn ốm, để cho được ở đó và sẽ là (adj. địa điểm; ở đâu- liên hiệp. Kế tiếp; ở đó- Án Lệnh. sl.). 4. Ở đâu cá hồi cũng khôngđã sống, anh ta chắc chắn sẽ đến đẻ trứng trong sông của anh ta (điều khoản nhượng bộ; ở đâu- liên hiệp. sl., kết hợp với một hạt cũng không).
G) 1. Bây giờ giống nhau, khi nào anh ấy phá vỡ sự im lặng của mình bằng một cụm từ từ Hamlet, Peak còn bị xúc phạm nhiều hơn nữa (thời gian tiến bộ; khi nào- liên hiệp; Hiện nay- Án Lệnh. sl.). 2. Tôi đến đây Thời điểm này, khi nào bạn phải nói lời tạm biệt(adj. dứt khoát; khi nào- liên hiệp. sl., nó có thể được thay thế bằng một từ liên minh trong đó; điều đó- Án Lệnh. sl.). 3. Mẹ thiên nhiên! Khi nào b đôi khi những người như vậy bạn không phải gửi đến thế giới, lĩnh vực của cuộc sống lẽ ra đã chết (điều kiện điều chỉnh; khi nào- union, có thể được thay thế bằng union nếu). 4. Và khi nào b tôi cũng không mở mắt ra, bạn [mẹ] đã luôn ở gần tôi (điều khoản nhượng bộ; khi nào- liên hiệp. sl., kết hợp với một hạt cũng không). 5. chờ tại quầy lễ tân khi nào sẽ mời, anh ấy đã tháo ống hút của mình, trong quá khứ là sô cô la, và bây giờ là chiếc mũ hoa cà và đưa nó cho Vitya giữ (tính từ bổ sung; khi nào- liên hiệp. sl.).
Bài tập 49
1. Tôi bị thu hút để nhìn, Không liệu thiếu tiền ở đây(adj. bổ sung). 2. Chỉ cần Tôi đã rời xa bờ biển, một nỗi lo lắng nào đó nảy sinh trong tâm hồn tôi (thời gian tiến lên). 3. Họ không muốn biết về các mánh khóe của chúng tôi, vì không muốn được hỏi về họ(điều chỉnh lý do). 4. Anh ấy đã ra đi trong sạch, vì thế sau khi ông ra đi, thậm chí một số bữa tiệc không được tìm thấy trong nhà của thống đốc(điều chỉnh của cuộc điều tra). 5. Đừng để liều lĩnh, vậy nên không cảm thấy phản bội phong tục của Nga(điều chỉnh mục đích). 6. Mọi người tự phát minh ra tệ nạn cho chính mình, giá như không vượt qua cho tươi (điều chỉnh mục đích). 7. Cô ấy đã trước đó hư hỏng Cái gì không biết thước đo những ý tưởng bất chợt của họ(adj. phương thức hành động và mức độ). tám. Như là anh ấy đã phấn khích , anh ta bắt đầu phụng phịu, huýt sáo, hét lên (thời gian tiến lên). 9. Bác luôn luôn đúng Cho nên tốt và hào hoa như thể anh ấy đã viết một bài xã luận cho Aksakov trên tờ báo(adj. so sánh). 10. Anh ấy bước đi dễ dàng, như thể chỉ vì lòng thương xót mà chạm đất(adj. so sánh). mười một. Trước buổi tối cô ấy hồi phục rất nhiều, / 1 Cái gì gọi là Nadia / 2(SPP; câu đầu tiên là mệnh đề chính, câu thứ hai là mệnh đề phụ; hình ảnh đầy tham vọng hành động và mức độ; tính từ chỉ vị ngữ hồi phục, được diễn đạt bằng động từ; phương tiện giao tiếp: công đoàn Cái gì và chỉ mục từ vì thếch. + uk. sl.], (Cái gì- với.)). 12. Lời hứa này khiến Nastya không đến Novosibirsk, mặc dù lúc đầu cô ấy đã đi với chồng(adj. nhượng bộ). mười ba. Nhưng trong khi, / 1 mà hồi ký của tôi liên quan đến, / 2 trong số những người cùng thời với Trubetskoy có một số thống đốc như vậy / 1(SPP; câu đầu tiên là câu chính, mệnh đề thứ hai; mệnh đề phụ; mệnh đề chỉ trạng ngữ chỉ thời gian trong khi, được thể hiện bằng sự kết hợp của một danh từ với một đại từ; phương tiện giao tiếp: từ liên minh mà và chỉ mục từ sau đódanh từ + uk. sl., (mà- với. sl.),]). mười bốn. Mọi điều, Cái gì có thể được thực hiện , đã được thực hiện (adj. chủ đề). 15. Razumikhin vẫn thật tuyệt vời, Cái gì không có thất bại nào từng làm phiền anh ấy(adj. bổ sung). 16. Đã xảy ra sau đó, Cái gì thường xảy ra với một đứa trẻ(adj. chủ ngữ). 17. Trong tình trạng hỗn loạn chung, tất cả mọi người đều hối hả về và được coi là quan trọng nhất sau đó, Cái gì nó không có vấn đề gì cả(adj. bổ sung). 18. Trong tất cả những người bạn đồng trang lứa của tôi, không một ai lo lắng như làđáng sợ cảm giác, Cái gì Tôi có thể tự hào (adj. dứt khoát). 19. Liệu anh ấy có thực sự trở lại vì thế, Cái gìđã từng?(vị ngữ adj.). 20 Không đến mức đó Tôi thật ngu ngốc đếnđừng tìm ra nó(adj. phương thức hành động và mức độ). 21. Từ cuối hành lang, ở bên cạnh nơi có một phòng thuyền trưởng rộng rãi, Tôi đã nghe nhiều phiếu bầu(adj. dứt khoát). 22. Tội nghiệp cứ mơ đến August Matveich, và chỉ như là, cái mà anh ấy đã thực sự(vị ngữ adj.). 23. Tất cả mọi người, / 1 ai gọi Selivan là “bù nhìn”, / 2 bản thân anh ta cũng là “bù nhìn” / 1(NGN; mệnh đề đầu tiên là mệnh đề chính, mệnh đề thứ hai; mệnh đề chủ đề; mệnh đề đề cập đến chủ đề tất cả mọi người, được diễn đạt bằng đại từ; phương tiện giao tiếp: từ liên minh ai; mệnh đề phụ nằm giữa mệnh đề chính; cơ chế: [ nơi, (ai- với. sl.),]). 24. Cho đến bây giờ, tôi không thể coi tầm thường vì lý do đó, Cái gì Tôi hoàn toàn không thể làm việc (điều chỉnh lý do). 25. Đôi mắt đen láy của cô ấy hiện lên một cách nhanh chóng, như thể cô ấy đã bay(adj. so sánh). 26. Gì có một bí mật, sau đó và vẫn phải là một bí mật(adj. chủ ngữ). 27. thế nào sẽ bắt đầu kể , Cho nên bạn sẽ làm rách bụng của bạn từ tiếng cười (điều chỉnh thời gian). 28. Bà tôi vô cùng hạnh phúc với tôi, bởi vì cô ấy không bao giờ mong đợi tôi(điều chỉnh lý do). 29. Do Cái gì mùa hè nóng và khô, cần được tưới nước từng cây (adj. lý do). 30. Cán bộ quyết định nghỉ việc Sự nghiệp quân sự, cho dù, Cái gì cô ấy có thể cười với họ rất nhiều(adj. nhượng bộ). 31. Và, công chúa! Cô gái đang khóc Cái gì sương sẽ rơi(adj. so sánh). 32. Và bạn, hàng xóm, biết không bản chất nhẫn tâm, Cái gì bạn không thể nhìn thấy nước mắt? (điều kiện điều chỉnh). 33. Tôi do thám, như Lyoshka đã bí mật làm khô bánh mì trên lò từ mẹ của mình.(adj. bổ sung). 34. Bà nội ôm các cháu gái bằng tay, như gà mái mẹ che cho con gà đôi cánh(adj. so sánh). 35. Nhưđêm khiêu vũ đã đi đến hồi kết , trong phòng ăn nó trở nên ồn ào hơn(điều chỉnh thời gian). 36. Mỗi lần, như với tôi phải thuê người lái xe, Tôi đã tham gia vào một cuộc trò chuyện với anh ta (thời gian tiến lên). 37. thế nào họ sẽ để tôi và bà tôi một mình, vì vậy sẽ tốt hơn (điều kiện điều chỉnh). 38. tôi đã nói tình nhân, đến cô ấy đã gửi cho cảnh sát(adj. bổ sung). 39. Lương hưu này là đủ cho điều đó, đến sống thoải mái với con gái của bạn trong thị trấn của bạn(điều chỉnh mục đích). 40. Tôi không hề đã không nói điều đó, như thể bạn không thích hợp với dịch vụ này(adj. bổ sung). 41. Họ đã làm cho anh ấy nhận xét, / 1 Cái gì bạn không thể phục vụ như vậy / 2(SPP; câu đầu tiên là câu chính, mệnh đề thứ hai; mệnh đề phụ; mệnh đề đề cập đến một phần của vị ngữ nhận xét, được diễn đạt bằng một danh từ; phương tiện giao tiếp: công đoàn Cái gì; mệnh đề phụ đứng sau mệnh đề chính; cơ chế: [ danh từ], (Cái gì- với.).). 42. Bao nhiêu Tôi cũng khôngđã lắng nghe , TÔI không thể phân biệt không phải là một âm thanh duy nhất (tính từ nhượng bộ). 43. Cô ấy là vậy Tôi đã không nhận ra, tại sao cô ấy không bao giờ được gửi đến phòng tập thể dục sau đó(adj. bổ sung). 44. Nhưng có lẽ tại vì, / 1 Cái gì tính khí mềm Maria Ivanovna ngược lại nhân vật của cô ấy, / 2 cô ấy trở nên rất gắn bó với Marya Ivanovna / 1(SPP; câu đầu tiên là mệnh đề chính, câu thứ hai là mệnh đề phụ; lý do bất ngờ; mệnh đề đề cập đến toàn bộ mệnh đề chính; phương tiện giao tiếp: công đoàn Cái gì và chỉ mục từ tại vì; mệnh đề phụ nằm giữa mệnh đề chính; cơ chế: [ uk. sl., (Cái gì- với.), ].). 45. Một trong số họ đã đợi, khi nào cuộc trò chuyện thẳng thắn này sẽ bắt đầu(adj. bổ sung). 46. Ngày hôm sau mẹ nói bà ấy, Cái gì nên được thực hiện trong những trường hợp như vậy.(adj. bổ sung).
Dấu phẩy trong câu ghép
1. Dấu phẩy ngăn cách các bộ phận của câu ghép, giữa các câu ghép có các phép ghép:
1) kết nối: và vâng(theo nghĩa của "và"), không không. Ví dụ: Tất cả các khuôn mặt cau có, và trong im lặng, người ta có thể nghe thấy tiếng rên rỉ và ho tức giận của Kutuzov (L. Tolstoy); Những ngọn núi hoang vu và thậm chí khủng khiếp về độ hùng vĩ của chúng nổi bật hẳn lên khỏi màn sương mù, và từ xa một luồng khói trắng kéo dài khó nhận thấy (Korolenko); Cả cây kim ngân hoa mọc giữa chúng [cây thánh giá], cỏ cũng không xanh ... (Gogol);
2) đối thủ: à nhưng có(nghĩa là "nhưng") tuy nhiên, giống nhau, nhưng, nhưng điều đó, không phải. Ví dụ: Ông già phẫn nộ rõ ràng, và Grigory cau mày ... (Sholokhov); Tôi tin anh ta, nhưng tòa án không tin lời anh ta ... (Dostoevsky); Cuộc đọ súng lắng xuống, nhưng đạn đại bác và bom vẫn tiếp tục bay đến đây, cũng như từ đây ... (Sergeev-Tsensky); Đại bác rỉ trong kho vũ khí, nhưng shakos tỏa sáng ... (Simonov); Học tập và ăn trưa làm cho những ngày rất thú vị, nhưng buổi tối thật nhàm chán (Chekhov), Bạn phải nói chuyện với cha của bạn ngày hôm nay, nếu không ông sẽ lo lắng về sự ra đi của bạn ... (Pismsky);
3) tách: hoặc, hoặc, cho dù ... hoặc, cho dù ... liệu, sau đó ... điều đó, không phải điều đó ... không phải điều đó. Ví dụ: Tôi không muốn nghĩ về bất cứ điều gì, hoặc những suy nghĩ và ký ức vẩn vơ, vẩn vơ, không rõ ràng, như một giấc mơ (Serafimovich); Tôi đang mơ tất cả những điều này, hay tôi thực sự đang nhìn cái gì, dưới cùng một mặt trăng, chúng tôi đang trông sống động với bạn? (Tyutchev); Hoặc là anh ta sẽ vào Vườn bách thú để học làm người thuần hóa sư tử, sau đó anh ta bị lôi cuốn vào ngành kinh doanh lửa (Kaverin).
Ghi chú. Trong câu ghép, một cặp cho dù ... hoặcđược coi như một liên hiệp lặp lại, trái ngược với một câu đơn giản với các thành viên đồng nhất, trong đó cho dù ... hoặc không tạo thành một liên hiệp lặp lại, do đó dấu phẩy trước đó hoặc trong trường hợp sau là không được thiết lập. Thứ Tư Ngoài ra: Cho dù tiếng chuông của thành phố và tu viện có được nghe thấy qua cửa sổ mở, cho dù con công đang hét trong sân, hay ai đó đang ho trong hành lang, thì mọi người đều vô tình nhận ra rằng Mikhail Ilyich đang ốm nặng (Chekhov).
4) kết nối: vâng, vâng, và cũng vậy. Ví dụ: Quyết định của Lisa đã loại bỏ một viên đá trong tim anh ấy, và cả ngôi nhà ngay lập tức trở nên sống động, như thể từ thế giới gửi xuống (Fedin); Tôi ngày càng thích cô ấy, dường như tôi cũng có cảm tình với cô ấy (Chekhov);
5) giải thích: đó là, cụ thể là. Ví dụ: Những người hầu phòng là nam giới được quy định ở mức tối thiểu ở nước ta, cụ thể là không quá hai tay sai được cho là đủ cho cả ngôi nhà (Saltykov-Shchedrin); Thời điểm thuận lợi nhất, đó là trời tối, hơi băng giá và hoàn toàn yên tĩnh (Arseniev).
2. Dấu phẩy trước các công đoàn và vâng(theo nghĩa của "và"), hoặc, hoặc không đặt if các bộ phận của câu ghép:
- a) có một thành viên phụ phổ biến, ví dụ: Ở đây, cũng giống như trong hội trường, các cửa sổ mở rộng và có mùi của cây dương, tử đinh hương và hoa hồng (Chekhov) (thành viên phụ phổ biến ở đây); Đôi má của Gavrila phồng lên một cách hài hước, môi cô ấy nhô ra, và đôi mắt nheo lại của cô ấy bằng cách nào đó chớp quá thường xuyên và nực cười (Bitter) (một thành viên phụ thông thường - trong Gavrila); Vào những buổi sáng, ngôi nhà koumiss thu hút những người yếu phổi, và những đốm nắng xuyên qua tán lá chiếu vào những chiếc bàn, chiếu vào đôi bàn tay trắng nõn, dài tay (Fedin) đang nằm bất động gần cặp kính chưa hoàn thành (một thành viên phụ thường thấy - vào buổi sáng); nhưng khi liên kết được lặp lại, các dấu phẩy được đặt: Phòng ngủ ngột ngạt, nóng và ám khói (Chekhov) (một thành viên phụ thông thường đang ở trong phòng ngủ);
- b) Có một mệnh đề phụ thông thường, ví dụ: Khi Anya được hộ tống về nhà, trời đã rạng sáng và các đầu bếp đã đi chợ (Chekhov); Nhưng Lelya ngủ rất êm đềm và những giấc mơ đẹp dường như len lỏi trong lông mi cô đến nỗi Natalya Petrovna không dám đánh thức con gái mình (Paustovsky); Trong nhiều thế kỷ, gió khô đã làm khô vùng đất này và mặt trời đốt cháy cho đến khi nó trở nên mạnh đến mức nó bị thu giữ bởi xi măng (Perventsev) (một thành viên phụ chung và một mệnh đề cấp dưới chung); Khi anh ấy trở lại hội trường, tim anh ấy đập và tay anh ấy run rẩy đến nỗi anh ấy vội vàng giấu chúng sau lưng (Chekhov);
- c) được diễn đạt bằng những câu mang tính mẫu số (đề cử), ví dụ: Tiếng rên rỉ khàn khàn và tiếng lạch cạch hăng hái! (Pushkin); Im lặng, bóng tối, cô đơn và tiếng động kỳ lạ này (Simonov);
- d) được thể hiện bằng hai câu nghi vấn, hoặc hai câu cảm thán, hoặc hai câu khuyến khích, ví dụ: Bạn hiểu tôi hay đánh bạn? (Bulgakov); Có một đầm lầy phía trước và con đường rút lui bị cắt ngang ?;
- e) được diễn đạt bằng hai câu cá nhân không xác định, nếu cùng một người sản xuất hành động có ý nghĩa, ví dụ: ... Chúng tôi đã đứng, nói chuyện và quay lại? (Lermontov); Các bị cáo cũng được đưa đi đâu đó và chỉ được mang về (L. Tolstoy);
- f) được diễn đạt bằng hai câu hàm ý có các từ đồng nghĩa với tư cách là một bộ phận của vị ngữ, ví dụ: Cần phải xem xét đơn của tác giả và đưa ra kết luận về chúng.
Bài tập 1.
Giải thích các dấu câu trong các câu ghép sau. Làm nổi bật sự liên kết các bộ phận của câu.
1) Máy bay đang leo, và Thành phố lớn với hình vuông và hình chữ nhật các phần tư nhanh chóng giảm đi trước mắt chúng ta (Azhanov). 2). Anh ấy xuất hiện tại công trường của chúng tôi chỉ sáu tháng trước, và chúng tôi ngay lập tức trở thành bạn của nhau (Chakovsky). 3) Nắng nóng mong ngóng gió mà chẳng thấy gió (Turgenev). 4) Hoặc tôi đã không hiểu bản thân mình, thì thế giới cũng không hiểu tôi (Lermontov). 5) Mưa mùa hè ấm áp rơi suốt đêm, đến sáng thì không khí trong lành, có mùi hoa tử đinh hương nồng nặc, và tôi muốn chạy ra vườn càng sớm càng tốt (Nagibin). 6) Anh ta không bao giờ khóc, nhưng đôi khi một sự bướng bỉnh ngông cuồng đến với anh ta (Turgenev).
Bài tập 2.
Cho biết những trường hợp nào thì liên từ và được sử dụng trong câu ghép, và trong những trường hợp nào - trong câu có các thành viên đồng nhất. Đặt dấu hiệu cần thiết chấm câu.
1) Những ngọn núi trải dài ở phía bên phải của những đồng cỏ này, và Dnepr (Gogol) đang bốc cháy và tối dần thành một dải hơi có thể nhìn thấy ở phía xa. 2) Trời trở nên tối và đường phố dần trở nên vắng vẻ (Chekhov). 3) Chúng tôi đi về phía biển và nhanh chóng thấy mình đang ở trên một mỏm đá treo lơ lửng trên một vực thẳm (Nagibin). 4) Những con sếu bay đi và những đám mây thấp mùa thu làm mờ bầu trời (Soloukhin). 5) Mùa hè khô và nóng, các sông băng trên núi bắt đầu tan vào đầu tháng 6 (Babel).
Bài tập 3
Đặt các dấu câu cần thiết.
1) Đến tối, trời lạnh hơn và các vũng nước được bao phủ bởi lớp băng mỏng. 2) Vào đầu tháng Tư, chim sáo đã kêu ồn ào và những con bướm vàng bay trong vườn (Chekhov). 3) Những đám mây mưa đen đang di chuyển đến từ phía đông và hơi ẩm đang nhấm nháp từ đó. 4) Mặt trời mọc rồi lại lặn và con ngựa mệt mỏi khi phi nước đại trên thảo nguyên (Svetlov). 5) B trời xanh mây trôi và những con chim di cư lao qua (Prishvin). 6) Chẳng bao lâu, cả khu vườn được nắng ấm vuốt ve, bừng lên sức sống và những giọt sương như những viên kim cương lấp lánh trên lá, và khu vườn già chạy dài sáng hôm ấy trông thật trẻ trung và thông minh (Chekhov). 7) Những con én biến mất, và ngày hôm qua vào lúc bình minh, tất cả các con chim đã bay, và chúng như một tấm lưới giăng trên ngọn núi đó (Fet).
Bài tập 4
Viết với các dấu câu còn thiếu. Làm nổi bật các cơ sở ngữ pháp trong câu ghép.
1) Ký ức về quá khứ của nước Nga không chỉ được lưu giữ bởi các bản viết tay của các tác giả cổ đại, các gò mộ cổ và các khu định cư, mà còn bởi các địa danh cũ ẩn chứa một số sự kiện lịch sử. 2) KamAZ được biết đến như một nhà cung cấp xe tải tự đổ hạng nặng và thực tế này cho phép nó chủ động sử dụng nhãn hiệu của mình. 3) Trinity-Sergius Lavra được thành lập vào thế kỷ 14 và các tu sĩ vẫn duy trì truyền thống hiếu khách. 4) Một cơn bão mạnh đã tấn công Sakhalin, nhưng liên lạc với đất liền không bị gián đoạn.
Bài tập 5
Làm nổi bật các cơ sở ngữ pháp trong câu. Thiết lập các dấu câu. Chỉ viết câu ghép.
1) Người nghệ sĩ đã miêu tả cho chúng ta một đám hoa tử đinh hương và màu sắc sâu thẳm, những bước chân uyển chuyển trên bức tranh như những lớp vảy được đặt lên. 2) Cả biển và Homer đều rung động trước tình yêu. Tôi nên nghe ai? Và bây giờ Homer im lặng và biển đen được trang trí công phu xào xạc và tiến đến đầu giường với một tiếng gầm nặng nề (O. Mandelstam) 3) Ở đất nước tôi, những ngày thu của đàn sếu đã bay đi và, như thể một bản ghi chép nghiêm ngặt về những khoảnh khắc, mây đi qua nó. 4) Hãy để người bạn của tôi, sau khi đã cắt tập của nhà thơ, say trong đó với sự hòa hợp của sonnet và những nét đẹp bình lặng! (V. Bryusov) 5) Và tôi rời đi và cất đi những câu hỏi, khiến vị thần bối rối với chúng, nhưng tôi không nhìn thấy bất cứ thứ gì trên thế giới phía trên vách đá này. 6) Nhưng ánh mắt của tôi lặng lẽ, và trái tim đang chờ đợi bình lặng có thể bị quyến rũ bởi một chuỗi những lời nói hài hòa, nhẹ nhàng đầy mê hoặc? (N. Gumilyov) 7) Và những luống hoa đẹp đẽ và tiếng kêu chói tai của một con quạ trên bầu trời đen và sâu trong ngõ, vòm của hầm mộ, làm ơn. 8) Một thanh niên da ngăm lang thang dọc theo những con hẻm gần bờ hồ buồn, và trong suốt một thế kỷ, chúng tôi trân trọng tiếng sột soạt của bước chân gần như không nghe thấy. (A. Akhmatova) 9) Và tôi sẽ sớm chia tay bạn và bạn sẽ thấy tôi ở đằng sau núi dài bay trong đám mây lửa. (A. Blok) 10) Dăm dặm vinh quang đối với tôi là cánh đồng quê hương tôi trải rộng và tiếng rì rào mùa xuân của rừng sồi và tiếng kêu của đàn sếu. (S. Klychkov) 11) Và khu rừng xanh tươi vui vẻ và gió giữa những cây bạch dương đã thổi nhẹ, và những cây bạch dương rơi một giọt nước mắt kim cương lặng lẽ và mỉm cười qua nước mắt. (I. Bunin)
Bài tập 6
Thiết lập các dấu câu. Viết ra các câu, các bộ phận trong đó: a) danh nghĩa, b) nghi vấn, c) khuyến khích, d) mạo danh.
1) Tại sao trí nhớ của bạn mất dần đi và, việc vuốt ve đôi tai của bạn một cách uể oải, bạn đã lấy đi niềm hạnh phúc khi lặp lại? (A. Akhmatova) 2) Hãy để cho biển nổi sóng và gió quật những ngọn sóng, nâng chúng lên trời. (P. Galin) 3) Sương giá và mặt trời; ngày tuyệt vời! (A. Pushkin) 4) Trời lạnh như sương và sống trên đời thật tốt biết bao! (I. Bunin) 5) Ai đã nói với cô ấy những bài thơ của tôi và tại sao cô ấy lại tha thứ cho tôi? (A. Akhmatova) 6) Chơi kèn và gia nhập hàng ngũ, các tân binh! 7) Trong rừng ẩm ướt và ngoài rìa mát mẻ. tám) Ga xe lửa... Những cuộc gặp gỡ vui vẻ và những cuộc chia tay buồn bã. Hành khách vội vàng và người dẫn an thần. 9) Có bao nhiêu điền trang bị bỏ hoang và những khu vườn bị bỏ rơi trong văn học Nga và với tình yêu thương mà chúng luôn được miêu tả! (I. Bunin) 10) Không cần lạm dụng từ ngoại quốc hoặc họ nên được giải thích
Bài tập 7
Chèn các chữ cái còn thiếu. Sắp xếp các dấu câu, lập sơ đồ phản ánh quy tắc về dấu câu.
1) Ngài im lặng và mọi người náo loạn và các con tàu ra đi và các tôi tớ trung thành vội vã chạy đến khắp mọi nơi trên trái đất. 2) Và trong ánh sáng của chùm đèn (?) Lạnh lẽo và ẩm ướt cuối cùng, tiếng cười của Pan vang lên và giọng nói của những bài phát biểu bất phàm vang lên. 3) Trong giây lát, trong hội trường ồn ào náo nhiệt, mọi người bình tĩnh trở lại và sợ hãi đứng dậy (?) Từ chỗ ngồi của mình ... hơi ẩm ... (N. Gumilyov)) Tấm bạt rộng che (?) vô hồn (?) hậu viện của bà và cả tháng trời vướng víu (?) treo bất lực. 6) Các tai của ngô gần đây bị nén thành hàng đều và các ngón tay mỏng run lên giống như khi ấn. 7) Và hơn một điều quý giá .. có thể việc bỏ qua cháu chắt để chắt chiu sẽ ra đi và một lần nữa skald sẽ sáng tác bài hát của người khác và phát âm nó như của chính mình. (O. Mandelstam) 8) Tôi đã giải thích những giấc mơ của người khác và trong lòng bàn tay nhăn lại, tôi đọc về những bí mật của chiều sâu và những dằn vặt của sự thống khổ kéo dài, nhưng không phải của ai khác, mà là số phận của chính tôi, tôi đã đọc trong những giấc mơ của những người vô gia cư và tham lam uống rượu từ dòng chảy tăm tối mà không dự phần vào cuộc sống. 9) Làm phiền giấc ngủ cổ xưa của những nấm mồ, tôi nhấc phiến đá lên, tôi tìm kiếm nó, tôi yêu nó trong những nét đặc trưng của Mycenaean Aphrodite, với tiếng gầm cầu nguyện và tiếng chuông xa xăm, cúi đầu trong sự bất lực ngọt ngào trước khuôn mặt tượng sáp Madonnas (?) trên đường phố Seville oi bức, nhưng không thay đổi (?) Đằng sau lớp vải mềm mại rũ rượi, đôi môi bừng sáng một nụ cười khó tránh khỏi. (M. Voloshin) 10) Làm thế nào mà tất cả những điều này xảy ra? Tôi bước vào vườn và những con ong ở trên tôi; Tôi chạy nhanh ra cổng và có những con chó; Tôi chạy đến nhà người làm vườn và có khóa cửa.
Bài tập 8
Điền vào các dấu câu còn thiếu. Xác định kiểu câu ghép.
1) Ở một nơi nào đó gần cảm giác, một cô gái hát và giọng hát của cô ấy truyền qua thảo nguyên. (M. Gorky.) 2) Bùn béo bay từ phải sang trái từ dưới chân và những giọng nói buồn ngủ khàn khàn vang lên. (M. Gorky.) 3) Và đây là những gì: các cửa hàng bánh mì của chúng tôi đang ở trong tình trạng tốt, tức là không thể tốt hơn. (I. Turgenev.) 4) Đứng dưới làn hơi nước, những con tàu hơi nước khổng lồ nặng nề kêu rít và rít, và trong âm thanh do chúng tạo ra dường như có một lời chế giễu khinh thường những bóng người đầy bụi xám đang bò trên boong của chúng. (M. Gorky.) 5) Ngày trở nên oi bức, không có gió và đất nóng thiêu đốt lòng bàn chân. (A. Kuprin.) 6) Tôi ngồi xuống cách họ một khoảng, chặn hai sĩ quan quen thuộc lại và bắt đầu kể cho họ nghe điều gì đó vui nhộn và họ cười như điên. (M. Lermontov.) 7) Chỉ còn một giờ thứ mười một nữa, và bạn không thể tránh khỏi cái nóng gay gắt của ngày tháng Bảy. (M Lermontov) 8) Đôi khi những cánh đồng hoang vu phủ đầy không khí biển trải dài hai bên đường, hoặc một đôi bò trong chiếc ách kéo chiếc xe nặng trĩu trên những bánh xe cót két, đi ngang qua những người dân làng đội mũ phớt rộng. (A. Ladinsky.) 9) Thậm chí không có một thứ thuốc mỡ yếu ớt nào, và những chiếc lá của cây bồ đề quăng và bật gốc, phơi nắng lên mặt hoặc áo. (Yu. Nagibin.)
Bài tập 9
Đặt các dấu câu, tìm một thuật ngữ phổ biến cho các cấu trúc dự đoán liên quan Liên từ kết hợp. Đưa ra các đề xuất.
1) Ở đây, cũng như trong đại sảnh, các cửa sổ mở toang và có mùi của cây dương, tử đinh hương và hoa hồng. (A. Chekhov.) 2) Nhưng Lelya ngủ rất êm đềm và những giấc mơ đẹp dường như ập đến trong lông mi cô khiến Natalya Petrovna không dám đánh thức con gái mình. (K. Paustovsky.) 3) Khi anh quay lại hội trường, tim anh đập loạn xạ và tay anh run đến mức anh vội vàng giấu chúng ra sau lưng. (A. Chekhov.) 4) Gò má của Gavrila phồng lên thật buồn cười, môi cô ấy lồi ra và đôi mắt nheo lại của cô ấy bằng cách nào đó chớp quá thường xuyên và buồn cười. (M. Gorky.) 5) Trong nhiều thế kỷ, gió khô đã làm khô vùng đất này và mặt trời nóng như thiêu đốt cho đến khi nó trở nên mạnh mẽ như thể bị xi măng se lại. (A. Perventsev) 6) Các ngôi sao đã bắt đầu mờ đi và bầu trời chuyển sang màu xám xịt khi chiếc xe ngựa chạy đến hiên ngôi nhà ở Vasilevsky. (I. Turgenev.) 7) Lần này anh ấy có tâm trạng tốt và thậm chí nhiều lần khuôn mặt cứng cỏi của anh ấy đã được tô điểm bằng một nụ cười. (B. Okudzhava.)
Bài tập 10
Cố gắng giải thích dấu chấm phẩy trong các câu sau.
1) Tôi chỉ có sơn màu xanh lam; nhưng, bất chấp điều này, tôi bắt đầu tìm kiếm. (L. Tolstoy.) 2) Anh ôm eo cô, nói một cách trìu mến, khiêm tốn, rất hạnh phúc, đi dạo quanh căn hộ này của anh; và cô ấy thấy trong mọi thứ chỉ có một sự thô tục, ngu ngốc, ngây thơ, không thể chịu đựng nổi ... (A. Chekhov.) 3) Trong sáu năm, ủy ban đã nhốn nháo xung quanh tòa nhà; nhưng khí hậu, hoặc một cái gì đó, đã can thiệp, hoặc vật liệu đã như vậy, chỉ có tòa nhà chính phủ không thể cao hơn nền móng. (N. Gogol.) 4) Thông thường, Werner lén lút chế nhạo bệnh nhân của mình; nhưng có lần tôi thấy anh ấy khóc thương một người lính sắp chết. (M. Lermontov.)
Bài tập 11
Viết lại bằng cách mở ngoặc đơn. Điền vào các dấu câu còn thiếu. Trong mỗi câu, tìm gốc vị ngữ, gạch chân chủ ngữ và vị ngữ.
1) Và đằng sau nhà kho, dưới một chiếc xe trượt tuyết, một ngôi làng nhỏ đang ngủ yên, oh) và anh ấy cũng (cùng) mơ về mùa xuân. (V. Astafiev.) 2) Yegorushka nhìn anh ta một lúc lâu, đồng thời anh ta cũng nhìn Yegorushka. (Và Chekhov.) 3) Bài hát thê lương bị đóng băng, rồi lại cuốn qua bầu không khí tù đọng, dòng chảy róc rách đơn điệu (n) o, và thời gian cứ trôi đi một cách chính xác vô hạn và nó đông cứng rồi dừng lại. (Và Chekhov.) 4) Nó khiến (những) phụ nữ trở nên kỳ lạ và tuyệt vời, và tôi, hoàn toàn ngưỡng mộ bức ảnh (chưa được xem) này. (M. Gorky.) 5) Người lạ (không) ngửi (hoặc) bất cứ thứ gì tại căn hộ của người thợ mộc, luôn có sương mù trong căn hộ và nó có mùi rất đặc trưng của keo, vecni và dăm gỗ mới. (Và Chekhov.) 6) Nhưng người thợ đóng giày sớm qua đời và Sergei vẫn mãi mãi gắn bó với ông nội, linh hồn và những sở thích trần tục. (A Kuprin.) 7) Tôi được nuôi dưỡng ở nhà, và mẹ tôi sẽ làm gì nếu tôi được gửi đến một trường nội trú hoặc một cơ sở giáo dục chính phủ. (I. Turgenev.) 8) Anh ta nhìn quanh và ở cuối con phố, anh ta thấy một góc (o, e) được chiếu sáng của ngôi nhà nơi anh ta vừa ở và nơi anh ta sẽ không trở lại nữa (không bao giờ) nữa. (V. Nabokov.) 9) Công việc của họ có tác dụng làm dịu, và sự sáng chói (e, o) tương tự (e, o) này của gỗ tươi sống động hơn giấc mơ sống động nhất trong quá khứ (V. Nabokov) 10) Hơn nữa, những ngọn núi toàn màu xanh và sương mù chồng chất, và màu bạc trải dài ở rìa của chuỗi đỉnh tuyết thứ n của đường chân trời. (M. Lermontov) 11) Hai bên đường (một số) nơi (từ) dưới bụi tuyết ló ra nhưng không một chiếc lá khô nào (không) nhúc nhích và thật vui khi nghe giữa giấc ngủ chết chóc này của thiên nhiên (un) thậm chí leng keng của một chiếc chuông Nga (M. Lermontov) 12) Những cành anh đào đang nở hoa nhìn thẳng ra cửa sổ với tôi, và đôi khi gió thổi qua tôi bàn học cánh hoa hồng (trắng) của chúng. (M. Lermontov)
Bài tập 12
Chèn các dấu câu bị thiếu. Phân tích cú pháp của các câu được đánh dấu.
- Từ biệt! - Margarita và cậu chủ trả lời Woland bằng một tiếng kêu. Sau đó, con Woland đen, không hiểu đường nào, lao thẳng xuống vực sâu và theo sau anh ta là tùy tùng của anh ta gục xuống một cách ồn ào. Không có gì, không có đá, không có sân ga, không có đường mặt trăng, không có Yershalaim, xung quanh. Những con ngựa đen biến mất và chủ nhân cùng Margarita nhìn thấy bình minh đã hứa, bắt đầu ngay sau khi trăng nửa đêm. Cậu chủ đi cùng bạn gái trong ánh sáng rực rỡ của những tia nắng ban mai đầu tiên qua một cây cầu đá rêu phong và nhanh chóng rời khỏi con suối phía sau, họ đi ra một con đường đầy cát.
(Theo M. Bulgakov)
Bài tập 13
Viết lại bằng dấu câu. Gạch chân các công đoàn, nêu đặc điểm của chúng. Thực hiện phân tích cú pháp của câu.
1) Sự lo lắng của hoàng tử tăng lên, và anh ấy đi lang thang quanh công viên, lơ đãng nhìn quanh mình. (F. Dostoevsky.) 2) Tình yêu là một giấc mơ, và giấc mơ là một khoảnh khắc. (F. Tyutchev.) 3) Chiếc lá rơi rung rinh vì chuyển động của chúng tôi, nhưng bóng đen vẫn còn tươi trên chúng tôi. (A Fet.) 4) Bóng của tán lá len lỏi đến gần những thân cây, và Gray vẫn ngồi ở vị trí khó chịu như cũ. (A Green.) 5) Ở sakla trở nên ngột ngạt, và tôi đã đi ra ngoài không khí để tắm mát. (M. Lermontov.) 6) Mặt trời ló dạng lờ mờ, rồi mây đen treo lơ lửng. (N. Nekrasov.)
Bài tập 14
Viết lại bằng dấu câu. Thực hiện phân tích cú pháp của câu.
1) Những con bạch dương đang khóc hạ những bím tóc màu xanh lá cây của chúng và một khoảng lặng màu xanh lơ lửng trên những cây linh sam. (M. Prishvin.) 2) Ngày thu muộn họ thường mắng cô ấy, nhưng cô ấy rất yêu quý tôi, độc giả thân mến. (A. Pushkin.) 3) Vào giữa ban ngày, một cơn mưa lớn đổ xuống và bây giờ những chiếc lá đã rửa sạch của cây dương và hạt dẻ tỏa sáng như một lễ hội. (A Kuprin.) 4) Anh ta nói, và khóe môi nhếch lên với nụ cười kỳ lạ, ác ý, chế giễu, vô nhân đạo, và một tia sáng vàng đáng ngại hiện lên trong mắt anh ta dưới đôi lông mày đen và nghiêm nghị. (A. Kuprin.) 5) Bật Chuyến trở về chất đầy củi, nhưng trọng lượng của chúng không còn khủng khiếp đối với tôi. (V. Soloukhin.)
Trắc nghiệm về chủ đề "Các dấu câu trong câu ghép"
1. Trong trường hợp nào thì phép liên kết và nối các bộ phận của câu ghép?
1) Các hành lang và căn phòng lớn trơ trọi trống rỗng và có vẻ rộng rãi và sáng sủa một cách lạ thường.
2) Phấn bão tuyết-bão tuyết và làm lạnh máu.
3) Trời trở nên tươi mát hơn và những ngọn núi, được thổi bởi không khí biển, mang tông màu tím.
4) Chỉ có những suy nghĩ ùa về, và chiến đấu, và đón nhận sự bồn chồn đó.
2. Trường hợp nào cần có dấu phẩy trước liên từ?
1) Những ngôi sao xanh tỏa sáng trên bầu trời cao và vầng trăng trắng sữa tỏa sáng.
2) Một chiếc còi đang thổi trong sân và hú lên những giọng nói khác nhau chó.
3) Các cửa sổ ra khu vườn được nâng lên và từ đó thổi một luồng gió mát mùa thu tươi vui.
4) Im lặng và đơn độc.
3. Trường hợp nào không cần dấu phẩy trước liên hiệp?
1) Mặt trời lặn và trời bắt đầu tối.
2) Trời đóng băng và đằng sau cánh đồng tuyết, ở phía tây, lờ mờ xuyên qua những đám mây, bình minh ngả vàng.
3) Rừng sẽ không mọc nếu không có mặt trời và bánh trên đồng sẽ không chín.
4) Nó thổi lạnh từ cửa sổ và đổ tuyết.
4. Trong phương án trả lời nào là những câu được chỉ ra trong đó một lỗi đã được thực hiện trong việc xây dựng (không có) dấu phẩy trước liên minh và?
A. Ox nằm dài trên con đường đầy bụi bặm và nhai ngấu nghiến không ngừng với một kiểu tuyệt vọng phục tùng.
B. Máy ném bắt đầu hoạt động ở cả hai phía, và tiếng còi sắc bén của đá bay vang lên trong không khí.
Q. Cô nhìn xung quanh và bị ấn tượng bởi một số vệt đỏ thẫm ở chân trời phía tây.
G. Dmitry mạnh dạn bước đi, gần như không nhìn xung quanh, và như thể đang tập trung vào một suy nghĩ.
1) A, D 2) B, C 3) C, D 4) A, B
5. Trong phương án trả lời nào là những câu được chỉ ra trong đó một lỗi đã được thực hiện trong việc xây dựng (không có) dấu phẩy trước liên minh và?
A. Cần lưu ý đến sự an toàn của phi hành đoàn và hành khách, và giảm thiểu sự bất tiện do quá tải.
B. Hoàng hôn buông xuống, và những ngôi sao đầu tiên sáng lên trên bầu trời trong vắt màu tím sẫm.
Q. Vài phút sau, chúng tôi lên đến đỉnh, và dọc theo con dốc ngược lại, chúng tôi đến gần chỗ sập.
D. Trời quang mây tạnh, đàn hạc ríu rít trên bầu trời rời quê hương.
6. Nên đặt dấu phẩy như thế nào trong phần được tô đậm của câu?
Khoai tây được chiên trên chảo, có vị cay, ngon đến từ nó mùi và con thú rõ ràng chạy đến mùi này.
1) ... mùi, và rõ ràng là con thú ...
2) ... mùi, và rõ ràng là con thú ...
3) ... mùi và con thú, rõ ràng là ...
4) ... mùi, và con thú, rõ ràng là ...
7. Nên đặt dấu phẩy như thế nào trong phần được tô đậm của câu?
La hét trên biển hải âu và điều đó là hiển nhiên một vẻ đẹp khác của cảnh biển.
1) ... hải âu, và điều này là hiển nhiên ...
2) ... hải âu, và đây rõ ràng là ...
3) ... hải âu và điều này, rõ ràng là ...
4) ... hải âu, và đây rõ ràng là ...
8. Những chữ số nào cần được thay thế bằng dấu phẩy trong câu?
Gió luồn vào những căn phòng trống (1) và vào những ống khói (2) và căn nhà cũ kỹ (3) xiêu vẹo (4) đầy lỗ thủng (5) dột nát (6) bỗng trở nên sống động bởi những âm thanh lạ.
1) 1, 2, 3, 4, 5, 6 3) 2, 3, 4, 5, 6
2) 2, 3, 6 4) 3, 4, 5
9. Nên thay những chữ số nào bằng dấu phẩy?
Mùa xuân đến (1) và (2) thực hiện lời hứa của mình (3) Ignat đưa con trai của mình lên tàu (4) và bây giờ một cuộc sống mới mở ra trước mắt Foma.
1) 1, 2, 4 2) 1, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4
10. Trong đó tùy chọn trả lời được chỉ định câu phức tạp có một thuật ngữ nhỏ chung?
A. Máy bay trực thăng vượt qua một sườn núi đá và ngay bên dưới mở ra một thung lũng với thảm thực vật còi cọc.
B. Vào ban đêm, lính canh đi quanh nhà và vang lên những tiếng lục lạc.
TẠI. sông ngầmđi đâu đó sang một bên và ngay tại ngã rẽ, chiếc bè đã bị trôi dạt vào bến tàu.
G. Và những ngọn lửa đang bùng lên xung quanh và những viên đạn đang rít.
1) A, B 2) C, D 3) B, D 4) A, C
11. Phương án trả lời nào cho biết câu phức có thành phần phụ thường gặp? (Không có dấu chấm câu.)
A. Trái đất ở trong một lớp vỏ băng giá, và ngọn cỏ tối năm ngoái đã nhô ra khỏi lớp vỏ sáng bóng này.
B. Bên trong thật ấm cúng và sống động.
V. Qua bức màn là tiếng xôn xao của đám đông và âm thanh trang trọng của dàn nhạc.
G. Trái tim anh ấm lên và đôi mắt luôn cương nghị không thể hòa giải của anh trở nên hơi ẩm ướt.
1) A, B 2) C, D 3) B, C 4) A, D
12. Các dấu câu được đặt sai trong trường hợp nào trong câu?
1) Tình yêu không biết sợ hãi, không sợ hãi và từ chối sợ hãi, và trỗi dậy từ cát bụi.
2) Và tại sao lại có cái đêm kỳ lạ này, và tại sao con tàu này lại nằm trong biển buồn ngủ?
3) Nó quét và không có kết thúc cho bão tuyết.
4) Tuyết rơi xuống cuốn trôi đường mòn.
13. Các dấu câu được đặt sai trong câu trường hợp nào?
1) Đường phố Petersburg khơi dậy trong tôi niềm khao khát được thưởng thức kính, và chính kiến trúc của thành phố đã truyền cảm hứng cho tôi với một kiểu chủ nghĩa đế quốc ấu trĩ.
2) Bộ phim hài được dàn dựng dưới sự chỉ đạo của anh ấy và bản thân anh ấy đã tập luyện cùng các diễn viên.
3) Người ta nói nhiều về Pushkin và điều gì đó đã được nói, ít người nói về Lermontov và không có gì được nói.
4) Ai đó giúp tôi một tay, và một ai đó mỉm cười.
14. Trong phương án trả lời nào là những câu được chỉ ra trong đó có dấu phẩy thay cho khoảng trống trước liên đoàn?
A. Vào lúc đó, khuôn mặt của ông ấy giãn ra (...) và ông ấy trông giống như một người ông hưu trí bình thường.
B. Từ sau một rặng đá chênh vênh, một mặt trời đỏ rực ló dạng (...) và từng bông tuyết chào đón anh bằng một vẻ lấp lánh khó cưỡng.
V. Thép lấp lánh xung quanh (...) và áo lính vụt sáng.
D. Hoàn toàn tối (...) và chỉ có những phản xạ mờ nhạt đèn đường nằm trên các bức tường của căn phòng.
1) A, C 2) B, C 3) A, D 4) B, D
15. Trong phương án trả lời nào là những câu được chỉ ra trong đó dấu phẩy nên được đặt trước liên đoàn ở vị trí khoảng trống?
A. Ở vùng đất hoang này luôn nắng (...) và những con chó đang nằm.
B. Bầu trời phía đông đã chuyển sang màu hồng (...) và một số loài chim đang ríu rít trong bụi rậm với sức mạnh và chính.
Q. Bên ngoài trời tối (…) và có mùi cây xanh.
D. Tiếng chặt của một phát bắn trúng sườn núi (...) và hàng trăm viên đá rơi ra ngay tại chỗ.
1) A, D 2) B, C 3) B, D 4) A, C
16. Trong phương án trả lời nào là các câu được chỉ ra, cấu trúc của câu đó tương ứng với sơ đồ: [bipartite], union [impersonal] ? (Không có dấu chấm câu.)
A. Gió thuận buồm xuôi gió, con tàu vui đùa trên sóng biển.
B. Titmouse bay từ cành này sang cành khác, treo ngược trên những cành cây mỏng manh của một cây bạch dương, và chúng đã rất vui vẻ.
C. Ban ngày, nhiệt kế nhảy lên đến ba mươi lăm độ trong bóng râm và ban đêm không mang lại sự mát mẻ.
G. Động cơ kéo êm và chiếc xe chỉ thỉnh thoảng lắc lư trên những ổ gà.
17. Các câu được chỉ định trong phương án trả lời nào, cấu trúc của câu đó tương ứng với sơ đồ: [impersonal], union [hai phần] ? (Không có dấu chấm câu.)
A. Lớp thạch cao trên tường và trần nhà bị nứt và mọi thứ trong nhà đều bị phủ một lớp bụi dày.
B. Trời gần như hoàn toàn bình minh và những con chim đang đi bộ buổi sáng với sức mạnh và chính.
V. Tôi chạy đến mở và đột nhiên một công ty vui vẻ và ồn ào bay đến với tôi.
D. Bên ngoài cửa sổ, trời gần như ấm áp mùa hè và những chồi non trên cây gần như bật ra trước mắt chúng tôi.
1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) B, D
18. Chỉ ra lỗi trong phân tích cú pháp những gợi ý.
Táo vẫn còn treo trên một số cây, nhưng không có lá ở đâu cả.
treo táo, thư hai - không có lá
19. Chỉ ra một lỗi trong việc phân tích cú pháp của câu.
Lớp vỏ băng chỉ có thể nhìn thấy gần bờ ở một nơi, và hầu hết mặt ao không có băng.
1) phức tạp, từ ghép, bao gồm hai câu đơn giản
2) tường thuật, không cảm thán
3) cơ sở ngữ phápđề nghị đầu tiên - lớp vỏ đã được nhìn thấy, thư hai - một phần là
4) giữa các câu có quan hệ đối lập
20. Chỉ ra một lỗi trong việc phân tích cú pháp của câu.
Đêm ngày càng ngắn, ngày dài ra.
1) phức tạp, từ ghép, bao gồm hai câu đơn giản
2) tường thuật, không cảm thán
3) cơ sở ngữ pháp của câu đầu tiên - những đêm đã nhận được, thư hai - những ngày đã qua
4) giữa các câu có quan hệ đối lập
Hai đầu và sáu chân; bốn người đi bộ, và hai người nằm yên
Lòng tự trọng - nó là gì: khái niệm, cấu trúc, các loại và cấp độ
Con đường của Cassandra, hoặc Cuộc phiêu lưu Pasta Cuộc chiến trên Trái đất và Dưới lòng đất