Биографии Характеристики Анализ

Детето започна да говори през зъби. Съвети за логопед: как да говорим правилно? Предотвратяването е по-лесно от лечението

По семейни причини

Има много говорни дефекти. Например, алалия, когато човек изобщо не говори, дизартрия, при която човек в резултат на мозъчно увреждане, буквално, а не в преносен смисъл, не хвърля и върти езика си, устните и небцето са неподвижни, афазия, когато речта изчезне поради заболяване. Но най-често логопедите се сблъскват с дислалия, когато човек не може да произнесе някои звуци, пропуска ги или ги заменя с други. Ярък пример е логопедът във филма, който не произнася повечето звуци. Спомняте ли си: "fefects of fiction", "fafe", "ulica of somebody"?

Дислалията се проявява в много ранно детство, от около двегодишна възраст, когато детето едва започва да говори. Много родители не придават никакво значение на това, вярвайки, че с течение на времето бебето ще започне да говори ясно и ясно. В седемдесет процента от случаите това се случва: до седемгодишна възраст формирането на говорния апарат приключва и детето започва да говори правилно. Но не разчитайте на това. На три години детето трябва да бъде прегледано от логопед, за да коригира говорните дефекти, преди да тръгне на училище. Това също е важно, защото децата с дислалия не владеят добре писмения език.

"Каша" в устата може да се появи поради нарушения в структурата на артикулационния апарат, например неправилна оклузия, пролуки между зъбите, високо небце, къс френулум на езика. Понякога причината за лоша дикция са аденоидите: достатъчно е да ги премахнете и речта се подобрява.

Примерът е заразителен

Но се случва нищо да не пречи на детето, няма причини, които да пречат на правилната реч, но то все още шепка, мърмори и назално. Въпросът може да е, че той просто имитира член на семейството или съсед със същата говорна недостатъчност. Случва се възрастните да са виновни за вързания език на детето: не го поправят, ако говори неправилно, те „шепнат“, изкривяват думите по детски: „Хайде, пий мляко“. Писателят Корней Чуковски, който изучава речта на децата, пише: „Без значение колко харесваме думите „чук“ и „кусарик“, трябва незабавно да забележим на детето: „Те не казват това, грешите. Трябва да кажете "чук" (или трябва да кажете "крекер").

Проблеми с дикцията често се появяват при деца от двуезични семейства. Те се научават да говорят на два езика наведнъж, а когато говорят руски, могат неволно да използват фонетиката на друг език.

Случва се нарушенията на говора да са причинени от факта, че детето не прави разлика между нюанси между свистене и съскане, твърди и меки звуци. Отслабените, астенични деца може да затрудняват говора поради лошия тонус на артикулационния апарат – езикът, устните и челюстта просто нямат достатъчно сила, за да произведат правилна реч.

Вредни писма

Най-често възникват трудности с буквата "r". В народа този дефект се нарича бърз, а научно ротацизъм.

Вторият най-често срещан говорен дефект е т. нар. сигматизъм, когато се изкривяват свистене (s-z), съскане (sh-zh) и т. нар. африкати (h-sh). Пример е измамникът Брик от филма „Мястото на срещата не може да бъде променено“.

По-рядко се среща т. нар. ламбдацизъм - нарушение на произношението на "л". Типичен пример е дамата от книгата на Сергей Довлатов "Компромис", която каза: "Имаме сватбени писма" или "Толкова съм плачлив, толкова плач".

Има много упражнения за коригиране на тези дефекти. Невъзможно е обаче да посъветвате кой от тях подхожда на вашето дете задочно, защото само буквата „r“ има тринадесет начина за неправилно произношение. Така че без съветите на специалисти - логопед, ортодонт, лаура - не можете да направите. Можете да коригирате лошата дикция на всяка възраст, но е по-добре да го направите в детството, докато човек не развие силно умение да говори неправилно.

Фитнес за високоговорителя

Понякога човек говори без очевидни грешки, но речта му звучи неизразително, монотонно, плоско. В резултат на това мисълта се губи, смисълът на казаното изчезва, често събеседниците не искат да го изслушат до края. Между другото, 30% от първото впечатление, което човек прави, е неговият глас.

Само професионалист в говорните технологии може да идентифицира и премахне тези проблеми. Между другото, днес обикновените хора, които разбират, че добрата реч е ключът към успешната кариера, все повече се обръщат към техните услуги.

Но можете сами да постигнете добри резултати. Първо, оценете стойката си. Ако е грешно, речта няма да бъде изразителна. Старият изпитан начин е да се изправите с гръб към стената. С добра стойка ще докосвате стената с петите, прасците, задните части, лопатките и тила. Тренирайте се винаги да държите главата си под прав ъгъл спрямо врата.

За да говорите лесно, трябва да дишате правилно. Често речта звучи нецензурно само защото говорещият няма достатъчно въздух, за да завърши изречението, и той „дъвче“ окончанията, мачка края. Проверка: с правилно дишане вдишайте при броене едно-две, издишайте при броене три-четири-пет-шест.

Има много дихателни упражнения. Например, запалете голяма свещ, вдишайте и се опитайте да я издухате наведнъж от разстояние около двадесет сантиметра. След това се научете да духате две или три свещи с един дъх. Между другото, скоро, когато разберете колко интензивно трябва да бъде издишването, свещта може да бъде „запалена“ мислено.

Добро упражнение е да пеете гласни възможно най-дълго на един дъх („aaa-ooo-uuu-iii“), докато дъхът изтече. Нормалният резултат е 25 секунди.

Слушайте себе си отвън: запишете на магнетофон как звучи гласът ви, след като прочетете откъс от книга. Направете това упражнение няколко пъти, опитвайки се да постигнете по-изразително четене. За да звучи по-убедително речта, правете семантични паузи в хода на историята, забавете темпото (особено за жени, които са свикнали да бърборят).

Много бащи и майки се сблъскват с такъв проблем при децата си като скърцане със зъби през нощта. Защо дете скърца със зъби насън, какво означава това? Медицинското наименование на тази патология е бруксизъм. Това явление плаши родителите и ги кара да се паникьосват. Дрънкането е единично, ще продължи няколко минути. През деня дрънкането също може да се повтори. Нека се опитаме да разберем основните причини и същността на проблема.

Не винаги си струва да се паникьосвате и да бягате на лекар, 90% от децата скърцат със зъби поне веднъж в живота си. Може да се наблюдава през нощта, понякога през деня. Ако скърцането е единично и се повтаря изключително рядко, не е нужно да се притеснявате.

Основни причини

В случаите на редовно повторение е по-добре да разберете причината и да посетите квалифициран лекар.

  • неправилна оклузия;
  • пренесен стрес;
  • патология на зъбите и челюстта;
  • никнене на зъби.

Хапя

Неправилната оклузия може да бъде вродена или придобита. Поради неправилното формиране на челюстта детето може да издава нехарактерни звуци насън. В този случай трябва да се свържете с детски ортодонт. Нарушаването на захапката често води до такива негативни последици като изкривени зъби, дентин - стареене на зъбния емайл, възпаление на пародонталните тъкани. Лекарят ще предпише мерки за отстраняване на проблема.

Стрес

Психиката на детето не е стабилна и всяка дреболия може да се окаже шок, да не говорим за истински нервни травми. Първите дни в детската градина, нови познанства, конфликти с връстници - това може да предизвика стрес у детето. В резултат на психични разстройства се развива бруксизъм.

Аденоиди

Разрастването на аденоидната тъкан води до деформация на челюстния апарат. Увеличаването на лимфата оказва вътрешно налягане. Оттук и образуването на неправилна структура на челюстта. ще помогне да се избегне развитието на смилане. В 80% от случаите именно наличието на аденоиди обяснява появата на нощно смилане.


  1. Патологиите на зъбния апарат могат да причинят неприятно смилане. Навременният контакт със специалист ще помогне да се реши проблемът и да се избегнат усложнения.
  2. Режещите зъби могат също така да генерират зъби за смилане.

Важно! Не се опитвайте да диагностицирате себе си. Не се самолекувайте, необходима е консултация със специалист.

симптоми на бруксизъм

Това заболяване има свои собствени симптоми:

  • сънливост. Детето е летаргично, неактивно, постоянно иска да спи;
  • главоболие. Тя може да бъде по-слаба, по-силна, през нощта или през деня, това намалява качеството на живот и пречи на развитието;
  • раздразнителност. Поради лошо качество на съня детето е нервно за дреболии, става капризно, губи интерес към всичко;
  • разхлабване и изтъркване на зъбите. Зъбите са подложени на постоянен стрес, залитат и падат;
  • Болка в ухото. Тя може да бъде остра, пронизваща, болезнена;
  • слаб апетит. Детето отказва да яде, което води до общо влошаване на здравето;
  • спазъм на лицевите мускули. Нехарактерни конвулсии на лицевия апарат, те се появяват неволно, причиняват много дискомфорт;
  • неправилна оклузия. Може да се определи с просто око.
  • лошо академично представяне. Оценките падат, настроението на детето се влошава.


Можете да определите заболяването с помощта на специално оборудване. полизомиографско изследване. Тази процедура няма да причини много дискомфорт на вашето дете. По време на сън към тялото са свързани специални сензори, които записват мозъчни импулси, мускулна активност, движение на очите, дишане и сърдечен ритъм. Такива изследвания помагат да се начертае по-ясна картина на отклоненията и да се предпише адекватно лечение.

Лечение и профилактика

Лечението на нощното смилане при деца е насочено към максимално отпускане на дъвкателните мускули. Основното нещо е да се идентифицира причината и да се вземат необходимите мерки. Колкото по-рано се диагностицира проблемът, толкова по-малко усилия ще са необходими за неговото лечение. Има случаи, когато бруксизмът в ранна възраст преминава самостоятелно при някои деца.

Важно е да се знае! Това не е причина да оставим болестта да си поеме. Консултацията с лекар няма да навреди, колкото по-рано се открие патология, толкова по-лесно е да се излекува.

Внимание за ухапване. Когато са затворени, горните и долните зъби не трябва да се допират, горната челюст трябва да излезе напред. Ако детето почувства мускулно напрежение, трябва да се опитате да го отпуснете.

Минимизирайте стресовите ситуации. Можете да отпуснете нервната система с помощта на масаж, йога, прости физически упражнения. Отлична почивка за нервната система ще бъде разходката с дете, общуването с домашни любимци.

Натоварването на челюстта през деня ще намали смилането през нощта. Можете да дъвчете дъвки, да гризате семена, ядки.

Гуми

Защитата на зъбите през деня се състои в носенето на специални шини, те са невидими при поставяне. Зъболекарят избира гуми, като взема предвид индивидуалните характеристики на челюстта на пациента. Този метод предотвратява стискането на зъбите. В резултат на това емайлът е по-защитен. Зъбите са по-малко подложени на триене.

шапки

През нощта трябва да използвате специални предпазители за уста. Изработени са от термопласт. Плътно прилягане към предните зъби, осигурявайки максимална защита срещу протриване. По-добре е да закупите устройството, както е предписано от зъболекаря в аптеките и специализираните магазини. Лекарят ще избере най-подходящия вариант.


  1. Преди лягане, ако има усещане за напрежение в областта на челюстта, нанесете топла грейка или компрес. Това ще успокои и отпусне мускулите.
  2. При бруксизъм поради нервни разстройства можете да дадете на детето вана с успокояващи билки, да дадете чай от мента.
  3. В тежки случаи лекарят предписва лекарства, които намаляват нервното напрежение.
  4. Масажът на лицето много помага. Може да се направи от родителите. По-големите деца могат самостоятелно да извършват процедурата.
  5. Не можете да играете активни игри преди лягане. Гледайте филми, които вълнуват психиката.

Вечерята трябва да е лека. Без мазни, богати на въглехидрати храни. Трябва да е каша, зеленчуково пюре, плодове.


Не забравяйте да говорите с детето си. Може би в хода на откровен разговор ще бъде възможно да се разбере причината, довела до нервен срив.

Помня! Не можете да мислите, че това заболяване не е сериозно. Последиците от пренебрегвания бруксизъм могат да бъдат много опасни, до сериозни нарушения на нервната система.

витамини

Някои витамини могат да бъдат предписани от лекар. Вашата задача е да организирате правилното хранене на вашето дете. Както вече споменахме, струва си да избягвате храни, богати на кофеин, не минавайте преди лягане. Яжте колкото се може повече зеленчуци и плодове, богати на здравословни витамини и минерали. Включете в диетата си успокояващи билкови чайове и настойки. Пълно излекуване е възможно благодарение на интегриран подход. Назначаването на специалисти и независимите усилия ще помогнат за преодоляване на болестта. Бъдете внимателни към здравето си, не се разболявайте.

дислалия.

Детето е на пет години. Време е да се заемете сериозно със звуците. Слушайте какво казва вашето дете. Може би ухото на любящия родител е „замъглено“, така че всичко ви харесва! Вярно е, че съсед от втория етаж казва, че детето ви трябва да посети логопед .... Да, тя просто ревнува от приказливостта на вашето потомство! Така поне си мислиш. Или може би наистина нещо не е наред? За да разсеете съмненията, отидете при специалист. Възможно е резултатът от посещението в офиса да бъде диагнозата: "Дислалия!" Зад него няма нищо страшно. Родителите трябва да знаят, че в чиста форма дислалията включва само нарушено произношение на звука. В същото време бебето има нормален слух, широк кръгозор, достатъчен речник и стабилно умение за координиране на думите при произнасяне. Тоест, интелигентността, възприятието на речта и лексикалната и граматическата структура са в идеален ред! Радвай се. Всички проблеми в този случай могат да бъдат решени в рамките на един месец, максимум шест месеца. Това е при условие, че с бебето ще се занимава логопед. Но вие също трябва да дадете своя принос: да провеждате артикулационна гимнастика у дома, да консолидирате уменията за правилно произношение на звука върху речеви материал.

2. Причини за дислалия

Има две форми на дислалия:функционални и механични. Не бих искал да натоварвам родителите с логопедични аспекти на този проблем, но трябва да .... Факт е, че предотвратяването на дислалия е много по-лесно, отколкото премахването на съществуващите дефекти. Следователно познаването на механизмите на възникване на дислалия ще помогне да се избегнат грешки. Все пак е известна поговорката: „Въоръжен означава защитен“!

Така, функционална дислалия. Възникването му е пряко свързано с физическото състояние на детето и социалните условия на неговия живот. Ако бебето често е болно, особено в периода на активно развитие на речта, това може да доведе до различни нарушения на произношението на звука. Соматичната слабост понякога причинява забавяне на психо-речево развитие (ZPRR). Тази диагноза все по-често се поставя на деца, постъпващи в логопедични групи на детски градини и корекционни (компенсиращи) класове на училища. Ето защо, повишавайки имунитета на детето с помощта на различни процедури за втвърдяване, физически упражнения и рационално хранене, родителите предпазват бебето от нарушения на говора. Набор от превантивни мерки трябва да се въведе буквално от люлката! Запомнете: в здраво тяло - здрав дух и ... - чиста реч!

| Повече ▼ функционална дислалияможе да се появи, ако на детето не се обръща достатъчно внимание. Липсата на комуникация води до катастрофални последици! Бебето не развива фонематичен слух, тоест слух за звуци на речта. Детето никога няма да произнесе правилно звуците, ако не ги чува в достатъчно количество! Но ако разговаряте с бебе от първите дни от живота му, проблемите с произношението на звука на 4-5 години ще бъдат минимални.

3. Семейният диалект е една от причините за дислалия.

За съжаление комуникацията може да бъде и вредна. Ако в разговор с дете, в ранно детство, те шепелят, изкривяват думите, такива „модели“ остават в паметта и се проявяват под формата на неправилно произношение на по-късни етапи на развитие. Такова дете, като правило, страда от смекчаване на съгласните: „стол“ (маса), „тясеткя“ (чаша), „книзетка“ (книга). Гледайте собствената си реч. Тя е модел за дете.

Но какво ще стане, ако самите възрастни имат дефекти в речта? Забелязали ли сте, че в някои семейства те се предават от поколение на поколение? И въпросът не е само и не толкова в наследствеността, а в ефекта на подражанието. Околната среда, в частност семейството, предава на бебето спецификата на произношението, темпото, модулацията на гласа, характерните думи, изразите, дори интонацията! Бебето попива всички характеристики на „местния“ диалект като гъба и го възприема като норма. Все още не разбира кое е правилно и кое не. Как да бъде в такъв случай? Забранете на роднини с дефекти в говора или диалектно произношение да общуват с бебето? Би било абсурдно! Просто трябва да поставите за правило, че доминиращата роля във възпитанието на трохите, на етапа на формирането на неговата реч (от раждането до училище), трябва да принадлежи на човек с правилно произношение и литературен (нормативен) език . В идеалния случай, ако този човек е майка. Ако по някаква причина това не е възможно, нейният баща или баба успешно ще я заместят. И накрая, професионална бавачка или гувернантка. Винаги има изход!

4. Причини за механична дислалия.

Дефекти и аномалии в структурата на зъбната редица, езика, небцето и устните водят домеханична дислалия. Тя може да бъде вродена патология или придобита в резултат на нараняване. На какво трябва да обърнете внимание? Първо, наструктура на горната и долната челюствърху местоположението на зъбите на бебето. Нарушаването на ухапването е ясно видимо при затворени челюсти. Помолете детето си да стисне здраво зъбите си и да се усмихне възможно най-широко. Ако предните зъби в горната челюст стърчат силно напред и буквално покриват долните, тогава той имапрогнатия . Ако картината е точно противоположна: долната челюст е избутана напред, а горните зъби не се виждат зад долните зъби, тогавапотомство . Може би при затворени зъби бебето има голяма празнина между горните и долните резци, в която езикът се опитва да стърчи. Това е -предна отворена захапка. Може да се наблюдава и в периода на смяна на зъбите (от пет до осем години). Празнината може да се „тегли“ и отстрани, между моларите. Тогава говорят застранична отворена захапка(както едностранни, така и двустранни). Дефектите на захапката често се появяват поради неправилно подбрани залъгалки, поради продължителното им използване. Може да играе роля и наследствеността. Във всеки случай си струва да се свържете с дентална клиника, за да видите ортодонт. Преди това дете с дефекти в зъбната и челюстната система се асистира след 7-8 години (след смяна на млечните зъби). Сега корекцията на захапката се извършва на по-ранна дата. Това също е важно, защото звуковото произношение се формира от 4-5 години. Колкото по-рано се елиминират причините, които пречат на нормалното произношение, толкова по-добре. Аномалиите в структурата на зъбите и челюстите най-често предотвратяват появата на свистящи и съскащи звуци. Има т. нар. сигматизми (междузъбни, зъбни, лабио-зъбни, латерални и др.) и парасигматизми (замяна на свистене и съскане с други звуци). Звуците страдат не по-малко [ L] и [R ]. Разбира се, изобщо не е необходимо дете с прогнатия, потомство или отворена захапка да има всички изброени по-горе дефекти. Компенсаторният потенциал на детския организъм е голям. Но ако все още има нарушение на звуковото произношение, струва си да коригирате ухапването.

5. Упражнения за премахване на механична дислалия.

Понякога всичко е повече или по-малко нормално със зъбите, но произношението на звуците е някак ограничено, замъглено. Детето говори през стиснати зъби. Не може свободно да движи долната си челюст, да отвори широко устата си. Може би всичко е в структурата на лицевите кости, по-специално в артикулацията на горната и долната челюст. Само долната челюст има подвижност, ако движенията й са ограничени, възникват проблеми. Можете да развиете тази мобилност с помощта на прости упражнения. Правете ги заедно с бебето, седнал пред огледалото. Можете просто да отваряте и затваряте устата си, като от време на време увеличавате разтвора между зъбите. Можете да местите долната челюст от едната към другата страна или напред-назад. И можете да разкажете на детето една от историите за гнома Език. Така че правенето на упражненията ще бъде много по-интересно! Не забравяйте да поставите огледало пред детето си. Тя трябва да е достатъчно голяма, за да може да види не само своята, но и вашата артикулация.

Приказка "Упорити врати".

„Поради постоянна влага вратите в къщата на Езика се надуха и не можеха да се затварят плътно. (Упражнение „Врати“: Спуснете и повдигнете долната челюст няколко пъти, отваряйки и затваряйки устата. Първо го правете свободно, след това – поставяйте ръката си под брадичката и „пречите“ на движението на челюстта.)

Езикът трябваше да люлее вратите, за да излезе от къщата. (Упражнение „Упорити врати“: а/долната челюст се люлее от едната към другата страна поне 10 пъти; б/долната челюст се движи напред и се връща назад за сметка на „едно-две“).

Понякога вратите като цяло бяха изкривени и външните врати не позволяваха на вътрешните да се затварят. (Упражнение "Изкривяване":

Горните зъби хапят долната устна;

Долните зъби хапят горната устна;

Редувайте ухапването на долната и горната устна.

Правете всички опции за упражнения поне 5 пъти.)

Езикът взе ренде в ръцете си и среса ръбовете на вратите. (Упражнение "Ренде":

С горните предни резци енергично „остържете“ долната устна поне 5 пъти;

Направете същото, но с долните резци с горната устна;

Редувайте и двете движения поне 5 пъти.)

И накрая, вратите можеха да се отварят и затварят свободно (последователно затваряйте първо зъбите, а след това и устните).

Добра идея е да разкажете тази история и да направите горните упражнения с деца, които иматпрогноза и потомство , както и различни видове неправилна оклузия. Класовете трябва да са доста редовни, а не от случай на случай. Само тогава ще има осезаеми резултати. Би било хубаво да измислим продължение на историята за "упоритите врати" и джуджето Език. Покажете въображението си! Бих искал да ви напомня, че продължителността на часовете в началото не трябва да надвишава 5 минути. Постепенно увеличавайте времето на „трениране“ до 20 минути. По-добре е да практикувате за кратко, но 2-3 пъти на ден.

6. Влияние на структурата на устните върху артикулацията на някои звуци.

устни и тяхната структура играят важна роля в артикулацията на звуците. Малките деца често нараняват устните, в резултат на което върху тях се появяват стягащи белези. Това значително ограничава подвижността на "капризния" артикулационен орган. Съкратената, сякаш обърната нагоре горна устна също не допринася за появата на звуци, по-специално свистене и съскане, както и звуци [П ], [ B ], [ M ]. Понякога под горната устна е твърде късаюзда свързване на устната с горната челюст. Тя не позволява на устната да падне до желаната височина. Дефектът в кабинета на дентален хирург е отстранен. Също така е необходимо да се извърши тази проста операция, тъй като къс и масивен френулум под горната устна води до образуване на празнина между горните резци. Освен че не е напълно естетически приятна, такава аномалия води до предна отворена захапка и дефектно произношение на сериятаподсвиркване и съскане звуци. Трябва да се предупреди, че подобна операция се извършва САМО СЛЕД СМЯНАТА НА ЗЪБИТЕ. НЕ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ НАПРАВИ НА ЕТАП НА МЛЕЧНОСТТА!!!

Още две неприятности, които ако не влияят фатално на произношението, то поне значително го влошават и ограничават подвижността на устните. Това са пукнатини по устните и в ъглите на устата, както и херпес. Ако подобни неприятности преследват дете със завидно постоянство, то свиква да говори, като движи минимално устните си. В крайна сметка всяко активно движение причинява болка и значителен дискомфорт! Ограничената артикулация води до "замъглено" произношение на звука, значително влошава разбираемостта на речта и става обичайно. Впоследствие "небрежното" произношение ще послужи като благодатна почва за дисграфия (нарушение на писането).

Подвижността на устните се увеличава отмасаж и артикулационенупражнения. Масажът е най-добре да се повери на специалисти, но упражненията могат да се правят у дома. Естествено, преди това е необходимо да се решат всички проблеми с херпес и пукнатини по устните. Още няколко съвета в допълнение към горното:

1. Не вземайте всички упражнения за работа с детето си наведнъж. Започнете с една или две. Когато са добри, овладейте следващите, но не забравяйте да повторите предишните.

2. Преди да започнете домашно самообучение, все пак е препоръчително да се консултирате с логопед.

АРТИКУЛАЦИОННИ УПРАЖНЕНИЯ ЗА УСТНИ.

1. "Усмивка": устните естествено се усмихват, зъбите са стиснати"ограда" предните зъби са ясно видими. Задръжте в това положение поне 10 секунди.

2. "Тръба": плътно стиснати зъби; изпънете устните си напред с тръба и задръжте в това положение поне 10 секунди.

3 .Алтернативни упражнения"Усмивка" - "Тръба"броим "едно-две" поне 10-15 пъти.

4. Фуния »: зъбите са отворени, на брой"веднъж" устните се изпъват напред с "тръба", за сметка"две" издърпайте устните си в устата си, като ги пъхнете зад зъбите. Направете поне 10 повторения.

5. "Тимпани": устни леко свити зад зъбите в устата. Удряйте ги един срещу друг, като същевременно издавате характерен потупващ звук. Направете това поне 10 пъти.

6. "Смъркащ кон"”: отпуснете устните си, изсумтете ги, както прави кон. Направете поне 10 пъти.

7. Болт: зъбите са стиснати, долната устна се движи от едната към другата страна.

8. "Скрий се": а) "скрий се" долната устна зад горните предни зъби, докато се вижда само горната устна, тя сякаш виси над брадичката. Задръжте в това положение поне 5 секунди;

б) скрий се горна устна зад долните предни зъби, вижда се само долната устна, тя се простира до носа. Задръжте в това положение поне 5 секунди;

в) алтернативни опцииа) - б) за сметка на "едно-две" най-малко 10 пъти;

г) скрий се отгоре и отдолуустни, като ги дърпате в устата и леко притискате предните зъби. Задръжте в това положение поне 5 секунди.

7. Нарушения в структурата на езика и дислалия.

Оставен да говоримза езика и небцето . Нарушенията в структурата на езика са разнообразни: твърде големи, масивни (макроглосия), малки (микроглосия), насипни, желеобразни и т.н. Най-често срещаният е съкратеният хиоиден френулум. За съжаление има мнение, че може да се разтегне с помощта на упражнения. Това е заблуда. При постоянни нарушения на звуците L, R, W, W, H (и ако хиоидният лигамент е ясно съкратен), има само един изход - хирургическа интервенция. Изборът, разбира се, е на родителите. От тях зависи да решат: да оставят всичко както е и да обрекат детето да бърчи и да страда от дислалия през целия си живот, или да решат този проблем веднъж завинаги. Но не забравяйте, че една намеса на хирурга тук не е достатъчна, след операцията е необходимо да се включите в рехабилитация и звуково производство с логопед. Домашните методи вече не са достатъчни. Ще ви трябва специален масаж и артикулационни упражнения. Но вашите усилия ще бъдат възнаградени: детето най-накрая ще има ясна реч.

8. Аномалии в структурата на небето – една от причините за дислалия

небето могат да бъдат с различни форми: плоски, прорезни, "готически". И това, и друго, и трето могат да доведат до дефектно произношение на съскане ([Ш], [Ж], [Ч], [Ш]), звуци [P], [Pb], [L], [L] . Не е лесно езикът да се настани и да приеме желаната форма на един от тези „плацдарми”! Но не всичко е толкова лошо. Логопедите знаят много начини за справяне с тези трудности. Вярно е, че формата на небцето не може да се промени, но езикът може да се приспособи към всяко неудобство! Няколко урока и ще получите ценни препоръки и съвети. И скоро бебето ще има дългоочакваните звуци.

Трябва да се каже, че аномалиите в структурата на езика и небцето дават най-висок процент дефекти в звуковото произношение. Не бъдете твърде мързеливи, за да погледнете в устата на бебето си възможно най-рано, отидете на консултация с дентален хирург, логопед. По-добре е да сте в безопасност, отколкото да подарите на трохите „букет от дислалия“!


Основната причина за заекването са спазми на мускулите на говорния апарат: долната челюст, езика, устните и мекото небце. Понякога спазмите на мускулите на лицето и ръцете се присъединяват към конвулсиите на мускулите на речта. Защо се появяват определени конвулсии? Защо някои хора заекват, а други не?

Има три центъра в човешкия мозък, отговорни за нашата реч. Центърът на Брока е вокалният център, отговорен за работата на мускулите и връзките, участващи в речта. Центърът Varnicke е слухов център, който разпознава собствената реч и речта на другите.

А асоциативният център анализира казаното и решава какво да говори по-нататък. Добре координираната работа на тези центрове образува речев кръг: говоря - чувам - анализирам - говоря. Периодични прекъсвания в говорния кръг поради неравномерната скорост на центровете на речта и са в основата на заекването. Механизмът на заекването изглежда така: превъзбуденият център на Брока (най-мощният от речевите центрове) започва да работи по-бързо и говорният кръг временно се отваря. Превъзбуждането провокира конвулсии на говорния апарат и човекът заеква. След това центърът на Брока се отпуска до нормалното и отново затваря кръга на речта.

Заекването се появява главно на съгласни звуци K, T, B, P, G, D – т. нар. „експлозив“. По-рядко при съскане (w, s, f, x) и назално (m, l, n).

Как се лекува заекването? След преглед на съответната литература стигнах до заключението, че всички те основно „лекуват“ психологически проблеми, които провокират спазъм или спазъм на говорните мускули. Нямам за цел да анализирам наличните методи, тъй като в интернет може да се намери много информация по тази тема и не искам да компилирам други автори. В преподавателската си дейност често се сблъсквах със заекващи деца на различна възраст и разработих интересна техника за преодоляване на този говорен дефект.

Изхождам от предпоставката, че големите мускули имат по-голямо влияние върху работата на малките, отколкото обратното. По този начин спазмите или конвулсии на езика, устните или мекото небце директно зависят от състоянието на мускулите на долната челюст. В покой мускулът не може да бъде затиснат внезапно - без видима причина. Първичният импулс за конвулсии е ОТВАРЯНЕТО НА УСТАТА, т.е. първият опит за произнасяне на всеки, дори гласен звук. Центърът на Брока се активира, но нервното състояние на говорещия превъзбужда този център и се получава заекване.

Каква е моята методология? НЕ ОТВАРЯЙТЕ УСТАТА СИ - ГОВОРИТЕ ПРЕЗ ЗЪБИТЕ.

Ако най-големите мускули на долната челюст не се движат, тогава те не предават никакви провокативни конвулсии към по-малките мускули на езика и устните.

Докато напредвате в ученето си да говорите през зъбите, можете постепенно да отваряте зъбите си, но да продължите да НЕ ДВИГАТЕ ЧЕлюстта. По-нататъшното развитие на речта, както може да се досетите, може да се случи в нормално състояние.

Защо харесвам моя метод и моите ученици, които страдаха от тези заболявания? Винаги можете да говорите, във всяка ситуация и без да заеквате. Мисля, че на другите ще им е по-приятно да слушат говора „през зъби“, отколкото постоянното заекване. Психологическият комфорт идва веднага и вече в процеса на подобен вид комуникация се изравняват онези нервни моменти, които са били основната причина за заекването.

Всички други техники, които съм чел изискват продължително "лечение". Много от тях също струват много пари (компютърни програми, психотерапевт, логопед и друга терапия, която в никакъв случай не е безплатна).

Ето една малка статия. Ще отговоря на всякакви въпроси както във форума, така и със сапун.

Нощното скърцане със зъби (бруксизъм) е симптом на различни заболявания. За да определите защо детето скърца със зъби насън, трябва да наблюдавате емоционалното състояние, да прегледате бебето. Пренебрегването на бруксизма може да доведе до неприятни ситуации, развитие на заболявания.

Как се прави писъкът?

Бруксизмът се появява през нощта поради свиване на дъвкателните мускули. Обикновено зъбите се допират един до друг само по време на хранене, което причинява триене. В отпуснато състояние челюстите са в контакт, но не се създава триене. При бруксизъм челюстните мускули са напрегнати, зъбите са притиснати плътно един към друг и детето скърца с тях.

Бруксизмът е често срещано явление. Скърцането със зъби се забелязва при всяко трето или пето дете в предучилищна възраст. Момчетата скърцат със зъби по-често от момичетата.

Характеристики на бруксизма при деца

Нощното шлайфане не е чисто детски проблем. Това явление се среща и при възрастни, но много по-рядко.

Скърцащият звук на дете може да се чуе не само през нощта. Понякога проблемът се проявява през деня. Обикновено атаката не трае дълго, около 10 секунди.

Ако симптомът се появява от време на време и състоянието на бебето не се промени, родителите не трябва да се притесняват. Ако детето често скърца със зъби дълго време насън, а сутрин е раздразнено, оплаква се от главоболие, както и от мускулите на челюстта, това е причина да се консултирате със специалист.

Понякога родителите може да не са наясно със симптома, например ако детето е по-голямо и спи в друга стая.

Изискват лечение за пристъпи на бруксизъм, които се наблюдават повече от месец.

Защо детето скърца със зъби в съня си? Доктор Комаровски ще разкаже за причините

  1. Детската психика има свои собствени характеристики. Децата се справят със стреса по различен начин. Дори малките нервни стресове могат да повлияят на тялото на бебето, като се проявяват като нощно скърцане със зъби. Бруксизмът показва, че нервната система на детето е неуспешна, излязла от баланс.
  2. Често може да се чуе дрънкане по време на или когато те се сменят с местни. Такива процеси са придружени от сърбеж и дискомфорт, бебето се опитва да надраска зъбите си и ги скърца. Когато се наблюдава дневен бруксизъм.
  3. Патологията под формата на неправилна оклузия, както и заболявания на челюстните стави, се проявяват чрез нощно смилане.
  4. Важна роля играе наследственият фактор. Ако един от родителите е страдал от бруксизъм, рискът от нощно смилане при детето се увеличава.
  5. Малките деца, които страдат от кошмари, ходене на сън или други нарушения на съня, често скърцат със зъби. Това важи и за деца, които хъркат и говорят в съня си.
  6. Аденоидите, хрема, отит се проявяват с нарушение на назалното дишане, дискомфорт. Бебето не може да диша свободно, особено през нощта, тревожи се, скърца със зъби.
  7. При липса на микроелементи, които влияят на мускулната контракция и функционирането на нервната система, възниква бруксизъм. Така се проявява дефицитът на калций, магнезий, витамини от група В и аминокиселини.
  8. При недостатъчно натоварване на челюстта бебето яде мека, пасирана храна, детето рефлекторно стиска челюстта си през нощта.

Свързано ли е скърцането на зъби през нощта? По-старото поколение уверено заявява наличието на глисти при първите прояви на бруксизъм. Но няма пряка връзка между наличието на хелминти и нощното смилане.

Бруксизмът може да се прояви както при деца, страдащи от хелминтоза, така и при здрави деца. Наистина, скърцането на зъбите при деца с хелминтна инвазия се изостря. Причината за това е дискомфортът, свързан с хелминтите.

Защо детето скърца със зъби ден и нощ? Разлики между дневния и нощния бруксизъм

Дневният бруксизъм е по-характерен за емоционалните деца, когато дори малките неприятности носят вихър от емоции. Хлапето рефлекторно стиска зъби и създава характерно скърцане. Експертите приписват дневния бруксизъм на лош навик, а не на патология.

На детето може да помогне професионален психолог, който ще намери подход към бебето и внимателно ще го научи да контролира действията си. Недопустимо е да се кара и наказва дете за скърцане със зъби през деня, това ще влоши проблема, ще доведе до други нарушения.

Има специални методи и упражнения, които могат да научат бебето да се справя с бруксизма.

При никнене на зъбки бебето стиска зъбите си, драска се, хапе. Така че детето експериментира с тялото си, опитвайки се да опита нещо ново. Често скърцането със зъби забавлява бебето, такъв бруксизъм не трябва да се счита за проблем. Достатъчно е внимателно да покажете на детето, че не трябва да правите това, можете да го купите.

Нощният бруксизъм възниква неволно, бебето не е в състояние да го контролира.

Често нощното смилане е придружено от други прояви:

  • скърцане, скърцане, щракане на зъбите, което продължава 10-15 секунди и се повтаря периодично;
  • по време на атака кръвното налягане се повишава, пулсът се повишава, бебето диша по-често.

Защо трябва да се лекува скърцането със зъби?

Родителите често питат дали си струва да се прибягва до лекарствена терапия за нощно скърцане със зъби. Ако бруксизмът не се счита за заболяване, може би не трябва да му обръщате внимание?

Бруксизмът води до усложнения, които са невидими на пръв поглед. С течение на времето промените се проявяват все повече и повече, възникват заболявания.

Последиците от бруксизма са както следва:

  1. Сънливост през деня.Бебето не може напълно да се отпусне през нощта, да заспи дълбоко, мускулите му остават в напрегнато състояние. След такава нощ детето се събужда неспокойно, летаргично, капризно.Когнитивните функции са нарушени, вниманието е разпръснато, академичното представяне е намалено. Освен това умората се натрупва всеки ден, бебето не може да си почива правилно.
  2. Емайлът е изтрит. Детето активно работи с челюстите си насън, емайлът на зъбите е подложен на постоянен механичен стрес. Тънкият емайл на детските зъби постепенно се изтрива, има повишена чувствителност на зъбите, заболяване на венците. Детето отказва да яде кисело, сладко, горещо, студено.Ако забележите, че бебето изпитва болка по време на хранене, не може да яде определени храни, потърсете съвет от специалист. Това може да показва повишена чувствителност на зъбите, проблеми със зъбите.Ако емайлът е изтрит значително, възниква неправилна оклузия. Ако пропуснете проблема, неправилната клюзия е фиксирана, остава деформирана.
  3. Нарушения на нервната система. Неврологичните разстройства се проявяват с дълъг ход на бруксизъм, когато нощното скърцане със зъби не е определено дълго време. Тогава децата стигат до различни специалисти, дълго време не могат да се справят с проблема.

Клиничните прояви на неврологията при бруксизъм са разнообразни и често се "маскират" като други заболявания. Децата се оплакват от болки в главата, лицето, шията. Възможно замаяност, намалено зрение и слух.

Диагностика на бруксизъм

Ако забележите признаци на бруксизъм, на първо място, гледайте бебето си да спи. Обърнете внимание колко дълго продължават пристъпите, колко често се появява скърцането.

Забележете как се е държало детето предния ден, дали е имало емоционален или физически стрес. Важно е да се наблюдава дали има прояви на проблема през деня, нарушено ли е състоянието на бебето.

Тогава родителите трябва да се свържат със специалист. За да се изясни диагнозата, лекарите препоръчват полисомнографско изследване. Този диагностичен метод ви позволява да регистрирате неволно свиване на челюстните мускули. Методът помага да се разграничи бруксизма от скрити патологии, той е незаменим за деца с риск от развитие.

Зъболекарят може да помогне за диагностицирането на бруксизъм. Лекарят преглежда устната кухина на бебето, определя състоянието на зъбите и венците, обръща внимание на износването на емайла.

В съмнителни случаи зъболекарят препоръчва използването на специална проверка на Brooks. Това е шапка от мека пластмаса или гума, носи се, докато детето спи. На сутринта се оценява състоянието на капачката, деформираните зони показват натоварване на зъбите на тези места.

За точна диагноза и правилно лечение детето трябва да бъде консултирано от свързани специалисти. Такива деца се преглеждат от зъболекар, невропатолог, психолог.

Какво да направите, ако детето скърца със зъби насън?

Ако явлението бруксизъм е рядко, бебето спи спокойно и се събужда весело и весело, можете да се ограничите до общи препоръки за лечение на скърцане на зъбите през нощта.

  1. . Детето трябва ясно да разбира времето на сън и будност, редовно да ходи на чист въздух и да си почива достатъчно.
  2. Балансирана диета. Балансираната диета ще осигури на бебето всички витамини и минерали, ще подпомогне здравето на бебето. Премахнете от диетата твърде сладки храни, мазни, тежки храни, оцветители и консерванти.Не прехранвайте бебето през нощта, това също ще направи съня на бебето неспокоен. Трябва да вечеряте 2 часа преди лягане.
  3. Давайте твърда храна през деня. Опитайте се да почерпите малкото с ябълка, морков, зеле през деня. Оставете дъвчещите мускули да работят, за да намалите мускулната активност през нощта.
  4. Подготовка за сън. Опитайте се да играете тихи игри преди лягане. Гореща вана, четене на книги, приспивни песни ще ви помогнат да отпуснете бебето.Ако бебето е „проходило“ преди лягане, не забравяйте да го успокоите. Превъзбуденото дете не може да спи спокойно.
  5. семейна атмосфера. Поведението на децата е огледален образ на семейните отношения. Създайте домашна, уютна атмосфера. Никога не решавайте нещата в присъствието на деца.

Опитайте се да бъдете внимателни и търпеливи към молбите на трохите, дайте му повече време, прегърнете и целунете бебето. Контактът с родителите е много важен, той предотвратява много психологически проблеми в бъдеще.

След като се установи диагнозата бруксизъм, бебето ще се нуждае от цялостен подход за преодоляване на проблема.

Методи за лечение на бруксизъм

  1. Психологически. Децата, страдащи от бруксизъм, се нуждаят от психологическа подкрепа, внимание и разбиране. Компетентен психолог ще помогне на семейството да преодолее проблема, да установи доверителни отношения.
  2. соматични. Лечение на усложнения от бруксизъм, заболявания на устната кухина, венците, корекция на захапката, избор на брекет система.
  3. медицински. Приемането на лекарства, които облекчават нервното напрежение, нормализират съня:т енотен, глицин, билкови препарати (корен от валериана). Предлагат се успокояващи вани.За намаляване на контрактилитета на мускулите често се предписват калций, магнезий и витамини от група В.
  4. Физиотерапия. Релаксиращ масаж, компреси на лицето. Топли компреси се прилагат за 10-15 минути върху скулите, процедурата се повтаря 2 пъти на ден. Компресите помагат за отпускане, облекчаване на напрежението и болката в мускулите.

При тежки симптоми на бруксизъм, за запазване на зъбния емайл, експертите препоръчват носенето на специална защита за уста по време на сън. Изработват се индивидуално, като се вземат предвид всички особености на устната кухина на бебето. Носенето на шапка предотвратява промяната в захапката на детето, облекчава напрежението върху челюстните стави и намалява мускулната болка.

Въпреки че предпазителите за уста са ефективен начин за предотвратяване и лечение на усложненията на бруксизма, те не трябва да се считат за цялостно лечение. За да се установи причината за нощното смилане, е необходим цялостен преглед на детето.

Предотвратяване на нощно смилане

За да предотвратите развитието на проблема, трябва да обърнете внимание на здравето на устната кухина на бебето. Научете детето си как да се грижи за зъбите си, да лекува болестта на венците навреме, да пълни зъбите си.

Опитайте се да предпазите бебето от стрес, подобрете климата в семейството. Емоционалните деца трябва да бъдат подкрепяни, научени да се успокояват сами. По-големите деца трябва да се обучават на техники за саморелаксация.

Ако детето скърца със зъби насън, не отлагайте посещението на лекар за по-късно. Това ще предотврати развитието на негативни последици, ще помогне бързо да се отървете от неприятностите.

Обобщаване

Много родители се сблъскват с проблема с нощното скърцане със зъби. Често това са кратки пристъпи, които преминават сами и не изискват медицинско лечение.

Ако скърцането със зъби се превърне в личен спътник на съня, определено трябва да обърнете внимание на продължителността и честотата на пристъпите. Проблемът ще бъде показан и от влошаване на общото състояние на детето, слабост, раздразнителност, умора, нарушена концентрация.

При първите подозрителни симптоми трябва незабавно да се консултирате с лекар, който ще предпише набор от изследвания и ще разбере причините за проблема. В случай на бруксизъм, навременното лечение ще предотврати развитието на усложнения и ще поддържа бебето здраво.