Biograafiad Omadused Analüüs

Ettekanne "19. sajandi vene kirjandus maailmakultuuri kontekstis. 19. sajandi vene kirjanduse põhiteemad ja probleemid"

19. sajandit nimetatakse "kuldseks ajaks" Vene luule ja vene kirjanduse sajand maailma mastaabis. Ei maksa unustada, et 19. sajandil toimunud kirjandushüppe valmistas ette kogu 17. ja 18. sajandi kirjandusprotsessi käik. 19. sajand on vene kirjakeele kujunemise aeg, mis kujunes suuresti tänu sellele A.S. Puškin .

Kuid 19. sajand algas sentimentalismi hiilgeaegadega ja romantismi kujunemisega. Need kirjanduslikud suundumused leidsid väljenduse eelkõige luules. Luuletajate poeetilised teosed E.A. Baratynsky, K.N. Batjuškova, V.A. Žukovski, A.A. Feta, D.V. Davõdova, N.M. Jazõkov. Loovus F.I. Valmis Tjutševi vene luule "Kuldajastu". Selle aja keskne tegelane oli aga Aleksander Sergejevitš Puškin.

A.S. Puškin alustas tõusu kirjanduslikule Olümposele luuletusega "Ruslan ja Ljudmila" 1920. aastal. Ja tema romaani salmis "Jevgeni Onegin" nimetati vene elu entsüklopeediaks. Romantilised luuletused A.S. Puškini "Pronksratsutaja" (1833), "Bahchisarai purskkaev", "Mustlased" avasid vene romantismi ajastu. Paljud luuletajad ja kirjanikud pidasid A. S. Puškinit oma õpetajaks ja jätkasid tema kehtestatud kirjandusteoste loomise traditsioone. Üks neist luuletajatest oli M.Yu. Lermontov. Tuntud on tema romantiline poeem "Mtsyri", poeetiline lugu "Deemon", palju romantilisi luuletusi.

Huvitav et 19. sajandi vene luule oli tihedalt seotud riigi ühiskondliku ja poliitilise eluga. Luuletajad püüdsid mõista oma erilise eesmärgi ideed. Luuletajat peeti Venemaal jumaliku tõe juhiks, prohvetiks. Luuletajad kutsusid ametivõime üles nende sõnu kuulama. Eredad näited luuletaja rolli mõistmisest ja mõjust riigi poliitilisele elule on A.S. Puškin "Prohvet", ood "Vabadus", "Poeet ja rahvas", luuletus M.Yu. Lermontov "Poeedi surmast" ja paljud teised.

Koos luulega hakkas arenema proosa. Sajandi alguse prosaiste mõjutasid W. Scotti ingliskeelsed ajaloolised romaanid, mille tõlked olid väga populaarsed. 19. sajandi vene proosa areng sai alguse A.S.i proosateostest. Puškin ja N.V. Gogol. Puškin loob inglise ajalooliste romaanide mõjul loo "Kapteni tütar", kus tegevus toimub suurejooneliste ajaloosündmuste taustal: Pugatšovi mässu ajal. A.S. Puškin tegi seda ajaloolist perioodi uurides tohutut tööd. See töö oli suures osas poliitilist laadi ja oli suunatud võimukandjatele.


A.S. Puškin ja N.V. Gogol määrati peamised kunstitüübid, mida kirjanikud arendasid kogu 19. sajandi jooksul. See on "üleliigse inimese" kunstiline tüüp, mille näide on Jevgeni Onegin A.S.-i romaanis. Puškin ja nn "väikese mehe" tüüp, mida näitab N.V. Gogol oma loos "Ülemantel", samuti A.S. Puškin loos "Jaamaülem".
Kirjandus päris oma publitsismi ja satiirilisuse 18. sajandist. Proosaluuletuses N.V. Gogoli "Surnud hinged" näitab kirjanik teravas satiirilises võtmes surnud hingesid kokku ostvat aferist, erinevat tüüpi mõisnikke, kes on mitmesuguste inimlike pahede kehastajad (klassitsismi mõju mõjutab).

Samas kavas püsib komöödia "Peainspektor". A. S. Puškini teosed on samuti täis satiirilisi kujundeid. Kirjandus jätkab vene tegelikkuse satiirilist kujutamist. Kalduvus kujutada vene ühiskonna pahesid ja puudujääke on kogu vene klassikalise kirjanduse iseloomulik tunnus. Seda saab jälgida peaaegu kõigi 19. sajandi kirjanike loomingus. Samas rakendavad paljud kirjanikud satiirilist suunda groteskses vormis. Groteskse satiiri näideteks on N. V. Gogoli teosed "Nina", M.E. Saltõkov-Štšedrin "Härrased Golovlevid", "Ühe linna ajalugu".

Alates 19. sajandi keskpaigast on arenenud vene realistlik kirjandus, mis on loodud Venemaal valitsenud pingelise sotsiaalpoliitilise olukorra taustal. Nikolai I. Kitsemas on feodaalsüsteemi kriis, vastuolud võimude ja lihtrahva vahel on tugevad. Vaja on luua realistlik kirjandus, mis reageerib teravalt riigi sotsiaalpoliitilisele olukorrale. Kirjanduskriitik V.G. Belinsky tähistab kirjanduses uut realistlikku suundumust. Tema positsiooni arendab N.A. Dobrolyubov, N.G. Tšernõševski. Läänistajate ja slavofiilide vahel tekib vaidlus Venemaa ajaloolise arengu teede üle.

Kirjanikud pöörduvad Venemaa tegelikkuse sotsiaalpoliitiliste probleemide poole. Realistliku romaani žanr areneb. Nende teosed on loonud I.S. Turgenev, F.M. Dostojevski, L.N. Tolstoi, I.A. Gontšarov. Domineerivad sotsiaalpoliitilised ja filosoofilised probleemid. Kirjandust eristab eriline psühhologism.

Luule areng mõnevõrra raugeb. Märkimist väärivad Nekrasovi poeetilised teosed, kes tõi esimesena luulesse sotsiaalsed küsimused. Tuntud on tema luuletus “Kellel on Venemaal hästi?”, aga ka palju luuletusi, kus on aimu inimeste raskest ja lootusetust elust.

19. sajandi lõppu iseloomustas revolutsioonieelsete meeleolude kujunemine. Realistlik traditsioon hakkas hääbuma. Selle asemele tuli nn dekadentlik kirjandus, mille tunnusteks olid nii müstika, religioossus kui ka muutuste aimamine riigi ühiskondlik-poliitilises elus. Seejärel kasvas dekadents sümbolismiks. See avab uue lehekülje vene kirjanduse ajaloos.

20. sajandi vene kirjandus: üldised omadused

20. sajandi kirjandusprotsessi kirjeldus, peamiste kirjandussuundade ja -suundade tutvustamine. Realism. Modernism(sümbolism, akmeism, futurism). kirjanduslik avangard.

XIX lõpp - XX sajandi algus. terasest vene kultuuri ereda õitsemise aeg, selle "hõbeaeg" ("kuldajast" nimetati Puškini aega). Teaduses, kirjanduses, kunstis tekkisid üksteise järel uued talendid, sündisid julged uuendused, võistlesid erinevad suunad, rühmitused ja stiilid. Samas iseloomustasid "hõbedaaja" kultuuri sügavad vastuolud, mis olid omased kogu tolleaegsele vene elule.

Venemaa kiire läbimurre arengus, erinevate viiside ja kultuuride kokkupõrge muutis loomeintelligentsi eneseteadvust. Paljusid ei rahuldanud enam nähtava reaalsuse kirjeldamine ja uurimine, sotsiaalsete probleemide analüüs. Mind köitsid sügavad, igavesed küsimused – elu ja surma olemuse, hea ja kurja, inimloomuse kohta. Taastunud huvi religiooni vastu; religioosne teema avaldas tugevat mõju vene kultuuri arengule 20. sajandi alguses.

Kriitiline ajastu ei rikastanud aga ainult kirjandust ja kunsti: see tuletas kirjanikele, kunstnikele ja poeetidele pidevalt meelde tulevasi sotsiaalseid plahvatusi, et kogu harjumuspärane eluviis, kogu vana kultuur võib hävida. Ühed ootasid neid muutusi rõõmuga, teised igatsuse ja õudusega, mis tõid nende töösse pessimismi ja ahastust.

XIX ja XX sajandi vahetusel. Kirjandus arenes varasemast teistsugustes ajaloolistes tingimustes. Kui otsida sõna, mis iseloomustab vaadeldava perioodi olulisemaid jooni, siis on selleks sõna "kriis". Suured teaduslikud avastused raputasid klassikalisi ideid maailma struktuuri kohta, viisid paradoksaalse järelduseni: "aine on kadunud". Uus maailmanägemus määrab seega ka 20. sajandi realismi uue näo, mis erineb oluliselt oma eelkäijate klassikalisest realismist. Inimvaimu laastav oli ka usukriis (" Jumal surnud!" hüüdis Nietzsche). See viis selleni, et 20. sajandi inimene hakkas üha enam kogema mittereligioossete ideede mõju. Sensuaalsete naudingute kultus, kurjuse ja surma vabandamine, indiviidi enesetahte ülistamine, terroriks muutunud õiguse tunnustamine vägivallale – kõik need tunnused annavad tunnistust teadvuse sügavaimast kriisist.

20. sajandi alguse vene kirjanduses on tunda vanade kunstiideede kriisi ja mineviku arengu ammendumise tunnet, kujuneb väärtuste ümberhindamine.

Kirjanduse uuendus, selle moderniseerimine põhjustab uute suundumuste ja koolide esilekerkimist. Vanade väljendusvahendite ümbermõtestamine ja luule taaselustamine tähistab vene kirjanduse "hõbedaaja" algust. See termin on seotud nimega N. Berdjajeva, kes kasutas seda ühes D. Merežkovski salongis peetud kõnes. Hiljem tugevdas kunstikriitik ja "Apollo" toimetaja S. Makovski seda väljendit, pannes oma sajandivahetuse vene kultuuri käsitleva raamatu nimeks "Hõbedaaja Parnassusest". Möödub mitu aastakümmet ja A. Ahmatova kirjutab "... hõbekuu on helge / Hõbedaaeg on külmaks läinud."

Selle metafooriga määratletud perioodi kronoloogilist raamistikku võib kirjeldada järgmiselt: 1892 - väljumine ajatuse ajastust, sotsiaalse tõusu algus riigis, D. Merežkovski manifest ja kogumik "Sümbolid", esimene. M. Gorki lood jne) – 1917. a. Teise vaatenurga järgi võib selle perioodi kronoloogiliseks lõpuks pidada aastaid 1921-1922 (mineviku illusioonide kokkuvarisemine, mis sai alguse peale A. Blok ja N. Gumiljovi vene kultuuri tegelaste massiline väljaränne Venemaalt, grupi kirjanike, filosoofide ja ajaloolaste väljasaatmine riigist).

  • Sissejuhatus.
  • 19. sajandi vene kirjandus
  • maailmakultuuri kontekstis.
  • XIX sajandi vene kirjanduse peamised teemad ja probleemid.
  • Olen meeletult uhke mitte ainult 19. sajandil Venemaal sündinud talentide rohkuse, vaid ka nende hämmastava mitmekesisuse üle.
  • M Gorki
Kuidas te M. Gorki sõnadest aru saate?
  • Kuidas te M. Gorki sõnadest aru saate?
  • Millistest andekatest kirjanikest ja poeetidest räägib M. Gorki?
  • Harjutus.
  • Pidage meeles ja nimetage tuntumaid 18. sajandil ja 19. sajandi alguses loodud teoseid.
  • 17.05.17
Rasked ja julmad olid tingimused, milles arenes arenenud vene kirjandus. Feodaalsüsteem jättis jälje kõigisse Venemaa eluvaldkondadesse. Riigis valitses tugev poliitiline rõhumine. Tsaariaegne tsensuur surus sõnavabaduse halastamatult alla. Vene kirjanduse suurimaid tegelasi kiusati taga, paljud neist lõpetasid oma elu traagiliselt.
  • Rasked ja julmad olid tingimused, milles arenes arenenud vene kirjandus. Feodaalsüsteem jättis jälje kõigisse Venemaa eluvaldkondadesse. Riigis valitses tugev poliitiline rõhumine. Tsaariaegne tsensuur surus sõnavabaduse halastamatult alla. Vene kirjanduse suurimaid tegelasi kiusati taga, paljud neist lõpetasid oma elu traagiliselt.
  • 17.05.17
Sellegipoolest jõudis vene kirjandus XIX sajandisse. hämmastavalt särav õitsemine ja võttis Euroopas ühe esikoha.
  • Sellegipoolest jõudis vene kirjandus XIX sajandisse. hämmastavalt särav õitsemine ja võttis Euroopas ühe esikoha.
  • Feodaalrežiim tekitas rahulolematust laiade talupoegade hulgas. Kogu 19. sajandi jooksul Venemaal oli küpsemas võimas demokraatlik revolutsioon.
  • Selle demokraatliku tõusu harjal tekkisid vene kirjanduse ja kunsti parimad teosed; nad kaudselt ja mõnikord ka otseselt peegelduvad
  • masside rahulolematust, nende nördimust pärisorjade rõhumise üle.
  • 17.05.17
Vene kirjandus kasvas pingelises ideoloogilises võitluses. Progressiivsed kirjanikud ja kunstnikud, kes olid inspireeritud vabaduse ideedest, pidasid pidevat võitlust reaktsioonilis-monarhistliku ja seejärel kodanlik-liberaalse suuna kirjanikega, kes kaitsesid omaaegset ühiskonnasüsteemi või kaldusid seda vaid vähesel määral reformima.
  • Vene kirjandus kasvas pingelises ideoloogilises võitluses. Progressiivsed kirjanikud ja kunstnikud, kes olid inspireeritud vabaduse ideedest, pidasid pidevat võitlust reaktsioonilis-monarhistliku ja seejärel kodanlik-liberaalse suuna kirjanikega, kes kaitsesid omaaegset ühiskonnasüsteemi või kaldusid seda vaid vähesel määral reformima.
  • 17.05.17
  • Dekabristid Senati väljakul.
Kirjandusel oli arenenud ideede kujunemisel tohutu roll, see oli sfäär, kus arenenud mõte suutis end eriti tugevalt ja energiliselt väljendada. "Avalikust vabadusest ilma jäetud inimeste seas on kirjandus ainus tribüün, millelt ta oma nördimuse ja südametunnistuse hüüde kuulda võtab," kirjutas Herzen.
  • Kirjandusel oli arenenud ideede kujunemisel tohutu roll, see oli sfäär, kus arenenud mõte suutis end eriti tugevalt ja energiliselt väljendada. "Avalikust vabadusest ilma jäetud inimeste seas on kirjandus ainus tribüün, millelt ta oma nördimuse ja südametunnistuse hüüde kuulda võtab," kirjutas Herzen.
  • 17.05.17
  • 17.05.17
  • Vene kunstnikke ei eraldatud välismaal toimuvast.
  • Nad reageerisid seltskondlikele sündmustele Lääne-Euroopas, valdasid kunsti ja kirjanduse arenenud saavutusi. Vene kultuuri erakordne intensiivsus ja kiire kasv viis selleni, et aastal arenenud hoovused
  • Lääne-Euroopa kirjandus ja kunst mitu sajandit, eksisteerisid Venemaal samal ajal, üksteisega läbi põimunud.
  • E. Manet. Emile Zola portree
  • 17.05.17
  • Vene kunsti erinevates sfäärides täiusliku väljenduse leidnud klassitsism arenes paralleelselt romantilise suundumusega ja samal ajal, juba 1920. aastatel, määrati Venemaal realismi tunnused, millest sai juhtiv suund 20. sajandi kirjanduses. 19. sajandil.
  • 1812. aasta Isamaasõda ja sellega kaasnenud isamaatõus andsid võimsa tõuke vene rahvuskultuuri arengule. Venemaa harituim maavaldus oli siis aadel. Enamik selle ajastu kultuuritegelasi on pärit aadlist või aadlikultuuriga kuidagi seotud inimestest.
XIX sajandi alguses. kirjandusest saab vene kultuuri juhtiv valdkond, mida soodustas eelkõige selle tihe seos progressiivse vabanemise ideoloogiaga. Puškini ood "Vabadus", tema "Sõnum Siberile" dekabristidele ja "Vastus" sellele dekabrist Odojevski sõnumile, Rõlejevi satiir "Ajutisele töölisele" (Araktšejev), Lermontovi luuletus "Poeedi surmast", Belinski kiri Gogolile olid tegelikult poliitilised brošüürid, sõjakad, revolutsioonilised üleskutsed, mis inspireerisid progressiivset noorust. Edumeelsete vene kirjanike loomingule omane vastuseisu ja võitluse vaim muutis tolleaegse vene kirjanduse üheks aktiivseks ühiskondlikuks jõuks.
  • XIX sajandi alguses. kirjandusest saab vene kultuuri juhtiv valdkond, mida soodustas eelkõige selle tihe seos progressiivse vabanemise ideoloogiaga. Puškini ood "Vabadus", tema "Sõnum Siberile" dekabristidele ja "Vastus" sellele dekabrist Odojevski sõnumile, Rõlejevi satiir "Ajutisele töölisele" (Araktšejev), Lermontovi luuletus "Poeedi surmast", Belinski kiri Gogolile olid tegelikult poliitilised brošüürid, sõjakad, revolutsioonilised üleskutsed, mis inspireerisid progressiivset noorust. Edumeelsete vene kirjanike loomingule omane vastuseisu ja võitluse vaim muutis tolleaegse vene kirjanduse üheks aktiivseks ühiskondlikuks jõuks.
  • 17.05.17
Intelligents, mis algselt koosnes kahest privilegeeritud klassist – vaimulikkonnast ja aadelkonnast – haritud inimestest, osaleb üha aktiivsemalt vene rahvuskultuuri kujundamisel. Kui XVIII - XIX sajandi esimesel poolel. juhtiv roll kultuuris kuulub siis aadlile intelligentsile
  • Intelligents, mis algselt koosnes kahest privilegeeritud klassist – vaimulikkonnast ja aadelkonnast – haritud inimestest, osaleb üha aktiivsemalt vene rahvuskultuuri kujundamisel. Kui XVIII - XIX sajandi esimesel poolel. juhtiv roll kultuuris kuulub siis aadlile intelligentsile
  • 19. sajandi teisel poolel. - raznochintsy. Raznochintsy intelligentsi koosseis (eriti pärast pärisorjuse kaotamist) pärineb talupoegadest. Üldiselt hõlmasid raznochintsy liberaalide ja demokraatlike haritud esindajad
  • kodanlus, kes ei kuulunud mitte aadli, vaid bürokraatia, kodanluse, kaupmeeste klassi ja talurahva hulka. Sellega on seletatav 19. sajandi Venemaa kultuuri nii oluline joon nagu alanud demokratiseerimisprotsess. Kirjanike, poeetide, kunstnike, heliloojate, ebasoodsamatest klassidest, eriti pärisorjadest, kuid peamiselt raznochintsidest pärit teadlaste arv kasvab.
  • 17.05.17
  • Raznochinets
Isegi kogu maailma rikkaima klassika taustal on eelmise sajandi vene kirjandus erandlik nähtus. Võiks öelda, et see on nagu Linnutee, mis paistab selgelt esile tähtedest pungil taevas, kui mõni selle hiilguse moodustanud kirjanik poleks pigem pimestav valgusti või sõltumatu "universum". Ainuüksi A. Puškini, M. Lermontovi, N. Gogoli, F. Dostojevski, L. Tolstoi nimed tekitavad koheselt mõtteid tohututest kunstimaailmadest, ideede ja kujundite hulga kohta, mis murduvad omal moel uute ja uute inimeste mõtetes. lugejate uus põlvkond. Selle vene kirjanduse "kuldajastu" tekitatud muljeid väljendas kaunilt T. Mann. rääkides selle "erakordsest sisemisest ühtsusest ja terviklikkusest", "selle ridade tihedast ühtekuuluvusest, traditsioonide järjepidevusest".
  • Isegi kogu maailma rikkaima klassika taustal on eelmise sajandi vene kirjandus erandlik nähtus. Võiks öelda, et see on nagu Linnutee, mis paistab selgelt esile tähtedest pungil taevas, kui mõni selle hiilguse moodustanud kirjanik poleks pigem pimestav valgusti või sõltumatu "universum". Ainuüksi A. Puškini, M. Lermontovi, N. Gogoli, F. Dostojevski, L. Tolstoi nimed tekitavad koheselt mõtteid tohututest kunstimaailmadest, ideede ja kujundite hulga kohta, mis murduvad omal moel uute ja uute inimeste mõtetes. lugejate uus põlvkond. Selle vene kirjanduse "kuldajastu" tekitatud muljeid väljendas kaunilt T. Mann. rääkides selle "erakordsest sisemisest ühtsusest ja terviklikkusest", "selle ridade tihedast ühtekuuluvusest, traditsioonide järjepidevusest".
  • 17.05.17
"Me kõik tulime Gogoli mantlist välja," märkis Dostojevski piltlikult, iseloomustades Gogoli mõju vene kirjanduse arengule.
  • "Me kõik tulime Gogoli mantlist välja," märkis Dostojevski piltlikult, iseloomustades Gogoli mõju vene kirjanduse arengule.
  • 17.05.17
  • XX sajandi alguses. Gogol pälvib ülemaailmse tunnustuse ja sellest hetkest saab temast aktiivne ja aina kasvav tegelane maailma kunstiprotsessis, järk-järgult realiseerub tema loomingu sügav filosoofiline potentsiaal.
  • 17.05.17
  • Vabastusliikumise õilsa perioodi lõpp ja kodanlik-demokraatliku Raznotšinski algus ei saanud avaldada tõsist mõju Venemaa demokraatliku kirjanduslaagri arengule. Ta astus otsustavaid samme demokratiseerumise suunas, lähenedes avaliku elu võitluslikele ja päevakajalistele küsimustele. Liberaalsete ja demokraatlike suundumuste lõplik piiritlemine Venemaa ühiskondlikus liikumises tõi kaasa jõudude ümberrühmitamise ka kirjanduses.
  • Kirjutajad on ajakirja Sovremennik töötajad.
  • 17.05.17
  • 1950. aastatel ühendas ajakiri Sovremennik enda ümber suuri demokraatlikke ja liberaalseid kirjanikke. 1950. aastate lõpuks läksid mõõdukad kirjanikud ajakirjaga lõpuks lahku ja sellest sai revolutsioonilise demokraatia organ. Tšernõševskist sai ajakirja ideoloogiline juht. Revolutsioonilis-demokraatlikku leeri kirjanduses esindasid ka Herzen, Dobroljubov, Nekrasov, Saltõkov-Štšedrin. Neile olid vastu kirjanikud, kes kaldusid liberaalsete ja mõõdukalt monarhistlike vaadete poole. Olulisemad neist olid Turgenev ja Gontšarov. Küll aga aitas tungiv vajadus kodanlik-demokraatlike reformide järele ja demokraatliku tõusu olemasolu riigis mitmel juhul aitasid neil kunstnikel oma loomingus säilitada ühiskonnakriitika sügavuse ja tugevuse.
  • N.A. Nekrasov - ajakirja Sovremennik toimetaja.
  • Kirjandusajakiri "Kaasaegne"
19. sajandi suursündmused 19. sajandi vene kirjanduse põhiteemad
  • 1825 - 1855 - põhiküsimus: "Kes me oleme? Mis meiega toimub?
  • A.S. Puškin "Jevgeni Onegin", M.Yu. Lermontov "Meie aja kangelane", N.V. Gogol "Surnud hinged"
  • 1855 - 1861 - põhiküsimus: "Kes on süüdi?"
  • I. S. Turgenev "Jahimehe märkmed", I. A. Gontšarov "Oblomov", M. E. Saltõkov-Štšedrin "Provintsi esseed"
  • 1861 - 1881 - põhiküsimus: "Mida teha?"
  • N. G. Tšernõševski "Mida teha?", F. M. Dostojevski "Kuritöö ja karistus", L. N. Tolstoi "Sõda ja rahu"
Ühiskondlik-poliitiline võitlus 19. sajandi teisel poolel
  • Revolutsionäärid – demokraadid
  • läänlased
  • populistid
  • Slavofiilid
  • Vastu:
  • autokraatia;
  • religioon;
  • pärisorjus
  • Kaitstud:
  • autokraatia;
  • õigeusk;
  • pärisorjus
  • Püüdnud:
  • talupoegade vabastamisele;
  • vabariigi tutvustamiseni
  • Kaitstud:
  • - lojaalsus autokraatia põhimõtetele, kuid ei aktsepteerinud Nikolajevi despotismi
Neid ühendas mõte: "Venemaa elu vajab põhjapanevaid muudatusi" Kuidas neid läbi viia?
  • Revolutsionäärid – demokraadid
  • läänlased
  • Slavofiilid
  • Revolutsionäärid – demokraadid
  • läänlased
  • Slavofiilid
  • Venemaa päästmine ainult revolutsioonis
  • Venemaa vajab reforme ülalt, ilma revolutsioonita
Kirjanduses peegeldub sotsiaalpoliitiline vastasseis kahe suuna võitluses:
  • kriitiline realism
  • "looduskool"
  • "puhas kunst"
  • "Ajavahemik 1856–1880 on 19. sajandi vene kriitilise realismi suurimate saavutuste aeg" (D.D. Blagoy)
  • "Puhta kunsti" teoreetikud romantiseerisid ülevat ja ilusat, vastandasid kunstis "igavest" "aktuaalsele", kutsuti olema kaugel "maisest põnevusest".
  • Ajakirja Sovremennik ümber koondunud demokraatlike veendumustega kirjutajad
19. sajandi kirjanduse peamised probleemid
  • hea ja kuri;
  • süü ja karistus;
  • rahu ja sõda;
  • inimese energia ja tema tegevusetus;
  • tarkus ja kergemeelsus;
  • armastus ja võõrandumine;
  • despotism ja orjus;
  • tööjõud ja jõudeolek;
  • keha ja hing;
  • usk ja skeptitsism.
  • 19. sajandi 1. poole kirjanduse põhisuunad
  • klassitsism
  • sentimentalism
  • romantism
  • realism
  • eelromantism
  • romaani žanr
  • (A. A. Bestužev-Marlinski, V. F. Odojevski);
  • ajalooline romaan (A. S. Puškin, N. V. Gogol).
  • 19. sajandi teise poole vene realism läheb sotsiaalset teravust kaotamata filosoofiliste küsimusteni, püstitab inimeksistentsi igipõlised probleemid. Selle perioodi kirjandus tundis teravat ärevust inimese saatuse pärast selles ajalooetapis, kui usutõdesid rikkudes tekkis fanaatiline usk teadusesse, selle absoluutsesse laitmatusse, sotsiaalse ebatäiuslikkuse kõrvaldamise võimalusesse.
  • Vene klassikalise kirjanduse õppetunnid on veel omandamata. Me alles teeme oma teed nende mõistmiseni, läbides 20. sajandi ajalooliste murrangute kibedat kogemust. Meil kõigil on, mille üle mõelda.

Tunnid ## 1-2. Sissejuhatus. vene kirjandus XIX sajandil maailma kultuuri kontekstis. Vene kirjanduse põhiteemad ja probleemid XIX sajandil. Õpilaste kirjandusliku arengu taseme väljaselgitamine.

Tunni eesmärgid: tunneb 19. sajandi vene kirjanduse põhiteemasid ja probleeme, 19. sajandi esimese poole vene kirjanduse kirjanike põhiteoseid;

osata avada 19. sajandi vene kirjanduse suhet maailma kultuuriga, määrata üksikute teoste kuuluvust kirjandusvooludesse.

Varustus: esitluse "Kirjanduslikud suundumused" elemendid, õpik, klassikaliste ja romantiliste kunstnike maalide reproduktsioonid.

Tunni number 1 käik:


  1. Õpetaja sissejuhatav kõne 10. klassi kirjanduse kursuse õppimise tunnustest ja eripäradest, õpiku aparaadist, iseseisva töö liikidest ja vormidest.

  2. Korduv vestlus õpikuga töötamise elementidega, samuti esitlusmaterjalidega:
- mis on kirjandus?

Kirjanduslik suund (lk.6); kirjanduslik protsess (lk 6);

Klassitsismi tunnused (slaid).

3. Õpetaja loeng.

XVIII lõpus - XIX sajandi alguses. Vene klassitsism elab läbi oma allakäigu. Valgustuslikkust ja klassitsismi hävitavad jõud toovad kaasa tõsiseid muutusi kirjanduslikus olukorras. Need suundumused on Gabriel Deržavini töös selgelt nähtavad. Et tekitada huvi tema isiksuse vastu, võib luuletaja loosse lisada katkendeid V. Khodasevitši romaanist "Deržavin" ja Deržavini autobiograafilisest "Märkmetest".
Deržavin tegi peadpööritava karjääri, saades Preobraženski rügemendi reamehest kabinetisekretäriks ja Katariina II senaatoriks, Paul I alluvuses riigivaranikuks ja Aleksander I ajal justiitsministriks. Ausalt teenides Isamaad, mõistis ta altkäemaksu andmises hukka kohtule lähedal seisvad aadlikud. , pettus ja ahnus. Kuid Deržavin kirjutas oma nime vene kirjanduse ja kultuuri ajalukku ennekõike mitte avaliku teenistuse, vaid kirjandusliku ande järgi.
Deržavin oli uuendusmeelne luuletaja. Klassitsismi pidulike oodide taustal olid tema oodid ebatavalised. Tema luuletust “Vürst Meshchersky surmast” on raske nimetada klassikaliseks oodiks, milles pühalik hauaood kannab endas filosoofilisi mõtteid elu nõrkusest ning aja ja surma vältimatusest, kaotusest tulenevat kurbust, mis muudab selle. eleegiaga seotud. Ooodis "Jumal" ülistab poeet mitte ainult Loojat, vaid ka tema näo ja sarnasuse järgi loodud inimest. Patuse maa elanik on tühine olend, "uss", kuid Jumala poolt talle antud mõistuse vägi teeb ta suguluseks Kõigevägevamaga.
Joonistades Felitsa näol “jumalaliku” Katariina II (ood “Felitsa”), kujutab luuletaja madalat maailma enda kõrval, rikkudes žanriseadusi ja astudes keisrinnaga poeetilist mängu. Ta ülistab tarkuseideaali kuninganna näol, paljastades teda vooruse eeskujuna. Kuid tema kõrvale joonistab ta aadliku, kes elab jõude ja on allutatud paljudele inimlikele pahedele. Nii satiiri, idülli, pastoraalse, anekdoodi jooni sisaldava uue oodi sisu kui ka keerukas vorm kõnelevad klassitsismi traditsioonide hävitamisest poeedi poolt ja kirjanduse demokratiseerimisest. Luuletaja loometee tulemuseks on tema kogumik "Anakreontilised laulud", mis sisaldab huumoriga täidetud ja vene rahvakultuuri hõngu edasi andvat luuletust "Vene tüdrukud".

(klassikaliste kunstnike maalide vaatamine, võrdlus G. R. Deržavini kirjandusteostega; luuletuste tekstid: ood "Snigir", "Sügis Ochakovi piiramise ajal")


  1. Tunni tulemus: millistel põhimõtetel ehitati 19. sajandi alguses üles kirjandusprotsess? Millised kirjandussuunad olid 19. sajandi esimese veerandi kirjanduse arengu aluseks?

  1. Kodutöö: lk. 8-12; lugege uuesti lugu "Vaene Lisa", I. A. Krylovi muinasjutud
Õppetund number 2:

  1. Korda vestlust.
- Milline on klassitsist G. R. Deržavini mõju 19. sajandi vene kirjanduse arengule?

Millised on klassitsismi põhimõtted? Millised on nende põhimõtete järgi kirjandusteose kaanonid?

Nimetage klassikalisi kirjanikke. Milliseid kirjandusžanre nad vene kirjanduses välja arendasid?

Mis põhjustas vene kirjanduse ülemineku klassitsismilt romantismile? Millist rolli mängib sentimentalism selles üleminekus?

Mis on N. M. Karamzini teene selles?


  1. Õpetaja loeng. Vene sentimentalism. N.M. Karamzini keelereform. (Esitlus)
A) N.M. Karamzin - vene sentimentalismi juht.

B) Sentimentaalne lugu "Vaene Lisa": loo sisu ja probleemide kordamine (... ja talunaised oskavad armastada).

C) Karamzini koolkonna sentimentalismi eelromantilised suundumused.

D) Keelereform: viia vene keele leksikaalne koostis kooskõlla Lääne-Euroopa kontseptsioonidega, muuta see rahvuslikuks omandiks; süntaktilise struktuuri muutused; kirjandusliku kõne struktuuri reformimine.

E) "Karamzinistide" ja "šiškovistide" vaidlus.


  1. I. A. Krylovi muinasjutud on madala stiili ja kirjakeele elementide süntees.
A) Allegooria mõiste.

B) 1-2 muinasjutu lugemine ja analüüs (õpilase valikul): analüüsiaineks on rahva- ja kõnekeelsete fraaside kombinatsiooni otsimine võõr- ja kõrgstiiliga sõnadega.


  1. Tunni tulemus: milline on N. M. Karamzini kirjandusliku tegevuse roll vene kirjanduse ja vene kirjakeele arengus?

  2. Kodutöö: h. Nr 1 lk 47.

Õppetund nr 3 Vene kirjanduse põhiteemad ja probleemid XIX sajandil. "Tõlked-taasväljendused" ja nende roll vene romantismi kujunemises ja arengus.

Tunni eesmärgid: annab aimu 19. sajandi alguse vene kirjanduse põhiteemadest ja probleemidest; näidata teemade ja probleemide avalikustamise suundade ja lähenemiste mitmekesisust; süvendada õpilaste esmast arusaama romantismist kui kirjandusvoolust, uurida vene romantismi kujunemise ja arengu teid.

Tundide ajal:

1. Vestlus õpilastega, uue materjali õppimise ootus.

Millised XIX sajandi vene kirjanduse teosed. kas sa lugesid suvel? Hinda neid viiepallisüsteemis.
- Millised vene klassikalises kirjanduses püstitatud küsimused on aktuaalsed ka tänapäeval?
- Millised on XIX sajandi kirjanduse kangelased. kas sulle meeldib või ei meeldi? Argumenteerige oma seisukohta.
- Nimetage 18.-19. sajandi vene kirjanikke, nende teoseid, mida olete lugenud, ja probleeme, mida nad tõstatavad. Täpsustage nimetatud teoste žanr.
- Mis on klassikaline kirjandus? Kuidas mõistate väljendit "ühisinimlikud väärtused"?

2. 19. sajandi alguse vene kirjandusteoste teemad ja probleemid.

Teema "väike mees".

Pilk inimsuhete süsteemile.

Kunsti roll inimese elus.

Sõja ja rahu teema, inimeksistentsi haprus.

Perekonna teema, pereväärtused.

3. Romantismi mõiste süvendamine. (Esitlus)

4. Õpetaja loeng vene romantismi kujunemisest ja arengust.

Vassili Žukovskist sai romantismi rajaja vene kirjanduses. Mõisnik Bunini vallaspoeg, kes talus vangistust kirjanduse õppimise, dramaatilise loo õnnetust armastusest, 1812. aasta sõjas haavata saamisest ja haiglas ravimisest, õppis rahulikult, alandlikult, usu ja palvega lööke taluma. saatusest.
Kirjanduslikus loovuses avaldus poeedi Žukovski silmapaistev anne. Ta kirjutas 39 ballaadi ja muutis ballaadi žanriks, mis juurutas romantismi Venemaa pinnasesse. Lüürilises luules sai temast meister inimhinge peente, tabamatute, tabamatute liigutuste kujutamisel. Ta andis inimese lüürilistele kogemustele sotsiaalse sisu, väites, et inimeste õnn on nende vaimses rikkuses, mis täitis tema laulusõnad universaalse inimliku sisuga. Tema teoste keel kaldub keskmisele stiilile, ta kasutab kõnekeele sõnu ja väljendeid ning arendab selliseid žanre nagu eleegia, romantika, sõnum, laul, ballaad.
Ood-eleegias "Laulja vene sõdurite laagris"Žukovski ülistab 1812. aasta sõjas võidelnud vene salke, kuid oodi patriootlik paatos on ühendatud eleegiliste ja ballaadiliste motiividega, mis annavad luuletusele soojust, muudavad kodumaa-armastuse tunde mitte abstraktseks, vaid sügavalt isiklikuks ja arusaadavaks.
Ühes luuletuses "Meri" elavad muutused merepildis viitavad inimelule ja tema hinges märatsevatele elementidele. Meri asub taeva all ja on maa külge aheldatud, nii et tal on ärevus, et teda saab taevast eraldada. Luuletaja loodud pilt aitab maailma filosoofiliselt mõista. Maises saginas pole täiuslikkust ja inimesel peab olema loomupärane soov taeva, kõrge puhtuse ja ilu järele. Inimene ei saa elada ilma ideaalita, mille puudumine vaenulike jõudude tahtel võib tema elu mõttetuks muuta.
Ühes luuletuses "Õhtu"Žukovski maalib selle piltidest mitte objektiivseid, vaid vaimseid pilte, mitte looduspilte, vaid omaenda tundeid, mis jätab lugejale tugeva emotsionaalse mulje. Maastik sulandub lüürilise kangelase kogemustega, täites luule psühholoogilisusega. Autori arvates peaks inimene maailma tajuma rohkem hinge kui mõistusega.
Inimene on Žukovski luules tavaline, maapealne olend. Kuid tema elu mõte on kasvatada oma hinges tundlikkust ja halastust teiste kannatuste suhtes, iha kõrgete ideaalide järele. Inimese õnn on Žukovski sõnul tema hinge tugevuses, tunnete ja mõtete rikkuses. Seetõttu peab inimene oma vaimset maailma pidevalt täiustama.
Reaalses maailmas valitseb aga inertse ühiskonna teadvus, mis toob kaasa vastuolu indiviidi ja ühiskonna vahel. Sellest lähtub romantikute loomingus konflikt inimese ja maailma vahel, nn romantilise duaalse maailma allikas. Mitte aktsepteerides pahede ja kirgede õhkkonda, otsib inimene üksindust, üksindust. Tema hing sisaldab kogu universumit, võtab elu vastu kõigis ilmingutes, valgustatud usust ilusa ja üleva võidusse teises, ideaalses maailmas. Siit ka selle maailma ruumi ebastabiilsus, mille soov sunnib inimest ületama maise elu koormat, loobuma pisi- ja argiasjadest ning pühenduma tõeliselt inimlikele omadustele.
^ Ballaadis "Svetlana" Žukovski täidab nii Burgeri varem kirjutatud “Ljudmila” kui ka “Lenora” süžee puhtalt vene märkide, kommete ja tõekspidamistega. Ballaadi kangelannal on vene rahvusliku iseloomu parimad omadused: lojaalsus, lahkus, lihtsus. Tema õnn sõltub tema vaimsetest võimetest. Fantastiline pilt teest kui elust surmani liikumise sümbolist tõotab tulevasi ebaõnne, lumetormid ja lumetormid tähistavad kurjade jõudude võidukäiku. Tegevus areneb kuu valguses, päeva ja öö piiril. Üleminek ühest ruumist ja ajast teise tekitab maagilise, imelise elemendid. Kuid “kohutav” elulugu õnnelikust liidust peigmehega pärast pikka lahusolekut surmateele on Žukovski jaoks teistsuguse, õnneliku lõpuga. Usk Jumalasse, lootus Jumala abile aitavad Svetlanal mitte kaotada südant, mitte nuriseda saatuse üle. Alandlikult ja kannatlikult katsumusi taludes kaitseb ta end traagilise saatuse eest.
Seos traditsioonide ja uskumustega, rahva-religioosne algus teeb ballaadi kangelannast näite vene tüdruku rahvuslikust iseloomust, mis kajastus Puškini ja L. N. Tolstoi parimates naispiltides.
Seega avas Žukovski teos vene lugejale inimese sisemaailma rikkuse, tema moraalse iseloomu ja inimväärikuse.
Konstantin Batjuškovi elu ja looming võib jagada kahte perioodi. Tema elu esimene pool hõlmas ema varajast kaotust, isa ja internaatharidust, Euroopa keelte ja kultuuri õppimist. Noore poeedi “väike filosoofia” seisnes selles, et inimene on sündinud nautima elu, õnne, armastust, kuid teda võib leida ainult üksinduses, kohtudes peamiselt mõttekaaslastega. Tarastades end rahvamässu maailmast, autokraatlikust võimust, mis segab mõtlevaid aadlikke, süvendab Batjuškov oma sisemaailma ülimalt.
Tema väliselus on palju ajaloolise iseloomuga sündmusi: lahkumine miilitsasse, lahingud Ida-Preisimaal, Vene-Rootsi sõjaretk (1807-1808), sõda 1812. Luuletaja südant hõivab aga miski muu. Ühes luuletuses "Bacchante" ta joonistab Rooma veini- ja lõbujumala Bacchuse pidu, millele tulid noored nümfid. Üks neist jäi maha ja temast möödus temasse armunud noormees. Armastuse võitu tervitasid ka Bacchuse preestrinnad - Bacchantes, sest see on maailmakorra seadus: armastuse triumf kehastab elu võidukäiku ja ideaalne maailm peaks olema täis armastust.
Luuletaja varases loomingus valitsevad unistused raamatute lugemisest ja kunsti nautimisest, filosoofilistest vestlustest lähedaste sõpradega. Need luuletaja püüdlused avalduvad luuletuses "Minu penaadid" adresseeritud Žukovskile ja Vjazemskile. Selles võib lugeja tabada ka "väikese filosoofia" ilminguid. Luuletuse žanr on sõnum. See ülistab eraelu, selle intonatsioonid on lähedased kõnekeelele. Luuletuse mõte on selles, et aeg on halastamatu, elu saab kiiresti otsa. Seetõttu on vaja seda kulutada mitte auastmete ja rikkuse otsimisele, vaid intelligentsetele vestlustele mõttekaaslastega. Inimene peab hoolitsema hinge eest, parandama oma sisemaailma. Luuletaja ei leia harmooniat välismaailmas ja loob selle oma kujutluses, poetiseerides antiikaja.
Batjuškov oli aga tunnistajaks elu traagilistele stseenidele: Moskva tulekahjule, Venemaa hävitamisele Napoleoni poolt, rahva kannatustele, lähedase sõbra I. A. Petini surmale. Ta mõistis Prantsuse revolutsiooni hukka verevalamise pärast, pidas revolutsioonilisi puhanguid Euroopas hullumeelsuseks, mis pani ta mõtetesse süngest kuristikust, milles kõik hukkuvad. See oli üks tema vaimse kriisi põhjusi. Seetõttu omandab tema luule teisel eluperioodil romantilise ärevuse, maises maailmas pettumuse jooni, mis ei suuda inimesele õnne pakkuda. Kõik maa peal on muutlik ja samas viib see hävingusse, sügavasse kurbusse, millest ei saa üle ka igavese elu lootus.
Eleegilise sõnumi "Sõbrale" lüürilist süžeed esindab inimese vaimne teekond. Olles läbi elanud kaotusi, pettumusi, meeleheidet, saab ta lootust ja mõistab tõde. Lüüriline kangelane ületab kahtlused, neetud lahendamatud küsimused usus, religioonis, kuid kurbus ei lahku tema hingest ja maapealne maailm ei tõota õnne. Leides antiikkirjandusest kujundeid kangelaslikest inimestest, kes ei paindunud saatuse löökide all, kutsub Batjuškov julgelt katsumustele minema, aimates noore Puškini laulusõnade paatost.
1820. aastate teisel poolel. luuletaja vaimuhaigus süvenes, teda raviti Venemaal ja Euroopas, kuid tulutult. Vaimu hägustumine sai takistuseks tema vaimsele ja poeetilisele elule. Ta elas hullus peaaegu 30 aastat ja elas kaugelt üle oma poeetilise nooruse sõbrad: Vjazemski, Žukovski, Puškini.

5 . Loengu kokkuvõte. Deržavinist sai vene kirjanduses uuendusmeelne poeet, kes hävitas klassitsismi- ja valgustusajastu normatiivsuse. Tema looming erines eelkäijatest teemade valiku ja filosoofilise lahenduse, žanri- ja stiilitunnuste poolest. Žukovskist ja Batjuškovist said vene luule psühholoogilise romantismi rajajad. Nad unistasid maise elu parandamisest valgustatuse ja inimhinge harimise abil.

6. Kodutöö: lk.12-24, ülesanne nr 2 lk.46.

Tunnid nr 4-5. 19. sajandi esimese veerandi vene kirjanduse tipud. Batjuškovi ja Žukovski romantilise koolkonna rajajatena. Essee V. A. Žukovski elust ja loomingust. Ballaad "Svetlana".

Tunni eesmärgid: näidata V.A. Žukovski ja K.G. Batjuškovi kohta vene kirjanduse arengust, kaaluda Žukovski ja Batjuškovi "harmoonilise täpsuse" kooli sisujooni, kaaluda näiteid kirjanike loomingust, tutvustada õpilasi V. A. Žukovski eluloo ja loominguga.

Varustus: esitlus "Romantism", Žukovski ja Batjuškovi teoste kogumikud.

4. õppetunni edenemine: 1 . Kodutööde kontrollimine.

Rääkige meile Karamzini ja Šiškovi keelereformi põhimõtetest.

Kirjeldage "karamzinistide" ja "šiškovistide" vaidlusi ning nende rolli kirjakeele kujunemisel.

Mis on I. A. Krylovi kirjakeele kujunemise teene? Muinasjuttude lugemine õpilaste poolt (valikuline, peast).

Selgitage, miks keeleprobleem vene romantilisi kirjanikke nii sügavalt huvitas.

Milline on "tõlgete – ümberväljenduste" roll vene romantilise luule arengus? Too näiteid 19. sajandi esimese veerandi vene luuletajate tõlgetest.

2 . Vene romantiline koolkond. Žukovski ja Batjuškov kui romantilise "harmoonilise täpsuse" koolkonna rajajad (loenguga kaasneb ettekanne)

Vene romantismi rahvusajaloolisi jooni.
Seotuse puudumine kodanlike transformatsioonide ja reformidega, romantismi “kooseksisteerimine” klassitsismi ja sentimentalismi kõrval, kirjandusajakirjanduse edumeelne roll, kirjandusseltside aktiivne elu ja tegevus.
- Vene romantismi periodiseerimine (1801-1815; 1816-1825; 1826-1840).
Vene romantismi psühholoogilised, sotsiaalsed ja filosoofilised harud. Nende alade peamised esindajad: Žukovski, Batjuškov; Ryleev ja dekabristide luuletajad; Baratynsky ja luuletajad.
- Romantism kui kunstiline meetod.
Range nõudmine isikuvabaduse ja loomingulise vabaduse järele. Vaimu ülimuslikkus liha ees kui püüdlus inimloomuse täiuslikkuse poole.
- Maailmapilt romantiliste poeetide loomingus.
Isiku eraldamine maisest maailmast. Vaimse domineerimine materiaalse üle. Subjektiivne ja sensuaalne maailmataju. Rahulolematuse tunne maailma ebatäiuslikkusega ning janu täiuslikkuse ja ilu järele. Romantiline duaalsus. romantiline iroonia. Kunst on ainus vahendaja inimese ja Jumala vahel.
- Süžee, kangelase, ühiskonna tunnused romantilises teoses. Žanrite süsteem ja romantismi stiili tunnused.

3. Grupiülesanne. Võrrelge Žukovski ja Batjuškovi eleegiaid. Mis ühendab nende luuletajate romantilist maailmavaatelist maneeri ja mille poolest nad erinevad?

Tunni number 5 käik:

1. V.A. Žukovski. Varajane töö (enne 1808)
Seda perioodi seostatakse sentimentalismi poeedi N. Karamzini mõjuga laulutekstidele. Žukovski varaseid luuletusi iseloomustab kurb, eleegiline maitse, igatsus täitumatute lootuste järele. Luuletaja on lüürilise maastiku meister, kes annab sõnadega edasi peeneid meeleseisundeid.

2. Romantiline otsimine (1808-1820)
Seda aega seostatakse poeedi romantiliste otsingutega, mis peegelduvad ballaadides ja laulusõnades. Lugu Žukovski ja M. A. Protasova õnnetu armastuse kohta, lugedes talle pühendatud luuletusi: “Laul” (“Mu sõber, mu kaitseingel ...”), “Temale”, “19. märts 1823” jne. ema Jekaterina Afanasjevna keeldus oma tütrega abiellumast ja oma tunnete väljendamise keeld, Moskva miilitsa leitnandi auastmes Žukovski saadeti operatsiooniteatrisse ja viibis 26. augustil 1812 lahingus. Borodinost. Need muljed kajastusid luuletuses "Laulja vene sõdalaste laagris", mis ühendab lüürilise "mina" erinevad vaimsed seisundid, erinevate kirjanduslike liikumiste tunnused.

3. Luuletuse küsimused ja ülesanded
"Laulja vene sõdurite laagris"
Millised emotsionaalsed seisundid on iseloomulikud luuletuse meeleolule? Kuidas see ühendab üleva tooni ja lüürilise siiruse?
- Kuidas näidatakse Venemaa pikaajalise võitluse ajalugu sissetungijate vastu? Kuidas kinnitatakse siin aegade seost, põlvkondade järjepidevust?
- Määrake teksti žanr ja põhjendage oma arvamust. Kuidas see ühendab klassitsismi ja romantismi jooni? Nimeta romantilise stiili tunnused. Millised on arhailise sõnavara kasutamise funktsioonid?
- Tõesta, et luuletus on läbi imbunud isamaalisest paatosest.

4. Tunni lõpuosas antakse õpilastele ülesanne lugeda luuletus "Laul" ("Möödunud päevade võlu...") (1818) ja pöörata tähelepanu selle žanri tunnustele ja tunnustele. romantilises stiilis.

Teema. 19. sajandi vene kirjandus maailmakultuuri kontekstis.

XIX sajandi vene kirjanduse peamised teemad ja probleemid.

Sihtmärk:

didaktiline: iseloomustada protsesside põhijooni Venemaal ja Lääne-Euroopas ajalII ptinaXIXsajandil, visandab selle perioodi realismi põhijooned, annab aimu vene kirjanduskriitika peamistest kirjandusvaidlustest;

arendamine: arendada õpilaste tunnetuslikku aktiivsust, referaatide koostamise oskust;

hariv:kasvatada huvi kirjanduse vastu.

Tunni tüüp: praktiline tund

ÕPPEPROTSESS

І . Algteadmiste uuendamine

Vestlus

Millised poliitilised sündmused mõjutasid Venemaa kultuuri ajalІІ pool

XIX sajandil?

Mis on realismi põhijoonedІІ pool XIX sajandil.

Millised on selle aja kirjanduse kunstilised saavutused?

Miks nimetatakse vene klassikuid prohvetlikuks ja jutlustavaks?

ІІ . TUNNI TEEMA JA EESMÄRKIDE TEATAMINE

ІІІ . ÕPPETEGEVUSE MOTIVEERIMINE

sisseІІ pool XIX sajandil õitses kirjanike talent, keda kogu maailm tunnustab nüüd klassikutena: L. N. Tolstoi, F. M. Dostojevski, I. S. Turgenev Venemaal, G. Flaubert ja Guy de Maupassant Prantsusmaal, O. Wilde Inglismaal ja paljud teised. Need kirjanikud lõid vormilt täiuslikke ja sisult sügavaid teoseid. Millistes sotsiaalsetes, poliitilistes ja kultuurilistes tingimustes toimus nende loovuse kujunemine ja areng?

ІІІ . UUE MATERJALI TAJUMINE

Tuletage ajalootundidest meelde, millised olulised sündmused toimusid Prantsusmaal, Saksamaal, Venemaal 40ndate lõpus ja 60ndate alguses. 19. sajand?

1. Õpetaja loeng

Koos ühiskondlike ja poliitiliste sündmustega mõjutas kirjandust ka filosoofiline mõte. Positivismi filosoofia esindajad

uskus, et kirjandus ei peaks tegelema vastuste otsimisega igavestele küsimustele. Kirjandus peaks kirjeldama ainult nähtusi.

sisse ІІ pool XIX sajandil sündis palju kirjanduslikke liikumisi: sümbolism, impressionism, naturalism jne. Kõigi kirjandussuundade koosmõju tulemusena hakkab kirjanduse poliitilise olukorra mõjul kujunema kunstiline meetod - realism, mis on täiesti uus etapp inimese ja tema elu tundmises kirjanduse kaudu. Selle aluseks on elu tõe põhimõte, soov elu täielikult ja tõeliselt peegeldada. Selle suundumuse rajajaks peetakse A. S. Puškinit. See põhines patriotismil, kaastundel rahva vastu, positiivse kangelase otsimisel elus, usul Venemaa helgesse tulevikku.

19. sajandi teise poole vene realism läheb sotsiaalset teravust kaotamata filosoofiliste küsimusteni, püstitab inimeksistentsi igipõlised probleemid. Selle perioodi kirjandus tundis teravat ärevust inimese saatuse pärast selles ajalooetapis, kui usutõdesid rikkudes tekkis fanaatiline usk teadusesse, selle absoluutsesse laitmatusse, sotsiaalse ebatäiuslikkuse kõrvaldamise võimalusesse.

Niisiis sai realismist juhtiv meetod.Realism heaks kiidetud sisse 30-40ndad gg. XIX sisse, asendamine romantism sisse kunstiline kirjandust ja pildiline kunst,aga juurde keskel XIX sisse. ta muutub domineeriv suunas sisse euroopalik kultuur. realism sisse kirjandust ja pildilineart - see on tõsi, objektiivne peegeldus pärisuudised spetsiifiline tähendab, omane sellele või muidu omamoodi kunstiline loovus, soov see uuesti üles ehitada elu peal algused võrdsus ja õiglus. vene keel kujutamakeha art teiseks pool XIX sisse. sai tõeliselt suurepärane läbi imbunud paatos vabanemine võitlema inimesed, vastates peal taotlusi elu ja aktiivselt pealetungivad sisse elu.

XIX sajandi teisel poolel. kriitiline realism saab peamiseks domineerivaks suunaks ka vene kirjanduses. Selle aluse panid A. S. Puškin, M. Yu. Lermontov ja N. V. Gogol. denonsseerimine pärisorjus, selle jäänused inimeste elus ja teadvuses, uue kodanliku ühiskonna pahed olid Venemaa progressiivse kirjanduse põhisuunaks, sellised hiiglased nagu L. N. Tolstoi, F. M. Dostojevski,

I.S. Turgenev, M.E. Saltõkov-Štšedrin, A. P. Tšehhov kujutas terveid vene elu kihte koos oma rõõmude ja muredega, elu helgete ja tumedate külgedega. Venemaa hariduse arengu näitajaks oli ilmunud raamatute, ajakirjade ja ajalehtede arvu kasv. Ajakirjad, eriti Sovremennik ja Otechestvennõje Zapiski, mängisid avalikus elus olulist rolli. Kriitilise realismi kunst – põhitõed kunstiline toonane suund oli tihedalt seotud ideoloogiliste otsingutega. Teda eristas suurenenud sotsiaalne aktiivsus. Kirjandus ja kunst on lähemal kui kunagi varem lähenes pildile tõsielu (essee ja romaan tänapäeva elust, tänapäevasest argidraamast, maalikunsti argižanrist jne). Mõtleva inimese ees kerkis pidevalt palju küsimusi, mis puudutasid nii avaliku elu kui ka isiklike inimsuhete sfääri. Kirjandus on läinud elu tervikliku uurimise teed.

Tervet ajastut Venemaa ajaloos kajastas L. N. Tolstoi (lood "Lapsepõlv", "Poisipõlv", "Noorus"; "Sevastopoli lood"; eepiline romaan "Sõda ja rahu"). F. M. Dostojevski tõstatas usulisi, eetilisi, filosoofilisi ja moraalseid probleeme, arendas “väikese inimese” teemat, autokraatliku Venemaa sotsiaalseid kontraste (romaanid “Alandatud ja solvatud”,

"Kuritöö ja karistus", "Idioot", "Vennad Karamazovid" jne). Klassikalise realistliku romaani meister I. S. Turgenev kajastas vene intelligentsi ideoloogilisi otsinguid 1950.–1970. aastatel. (romaanid "Isad ja pojad", "Aadlike pesa", "Rudin"). Draama areng on seotud A. N. Ostrovski ja A. P. Tšehhovi loominguga. M. E. Saltõkov-Štšedrin sai satiirilise žanri üheks suurimaks meistriks.

1960. aastad tähistasid väljapaistva vene poeedi F. I. Tjutševi, psühholoogilise ja maastikulüürika meistri loomingu viimast etappi.

A. A. Feti lüüriline poeesia, mida F. M. Dostojevski on nimetanud „uue Euroopa esimeseks lüürikaks“, eristub peene psühholoogilisusega, inimhinge põgusate meeleolude peegelduse poolest.

2. Realismi tunnusedІІ 19. sajandi pool:

- probleemi ulatus, soov mõista olemust ja aimata ajaloolise arengu edasist suunda;

- kunstimaailma sfääri laienemine: see hõlmab üha enam kõiki uusi ühiskonnakihte ja igapäevaelu aspekte;

- inimese sisemaailma peente liikumiste peen analüüs;

- positiivse alguse kehastus alandatud ilu, tallatud vooruse näol;

- inetu, valuliku estetiseerimine;

- luua elulähedasemaid pilte.

sisseІІ pool XIX sajandil on erilise niši hõivanud kirjanduskriitika, mida esindavad selliste kultuuritegelaste nimed nagu A. V. Družinin,

Grigorjev, N. A. Dobrolyubov. D. I. Pisarev.

Vene kirjanduse silmapaistvad kunstisaavutused ja moraalne sügavus on pannud kriitikuid rääkima selle prohvetlikust ja jutlustavast iseloomust. Kriitika Venemaal arenes "... ühiskondlike jõudude ja avaliku initsiatiivi täieliku une kohta". Tänu kriitikale on kirjandusest saanud "fookus", keskne "vene vaimu" avaldumiskoht. Vene kirjandus on alati olnud kantsel, kust kõlas õpetaja sõna, moraalijutlus. Filosoof N. Berdjajev väitis, et vene realistlik kirjandus XIX sajandid on prohvetlikud

iseloom, piin rahva saatuse pärast, tõe ja pääste otsimine.

3. Töö õpikuga

Iseseisvalt uurige materjali lehekülgedel 12-14 (õpik "Kirjandus", toimetanud Yu.V. Lebedev)

4. "Ajurünnak" (paarides)

- Kas teie arvates on romantikute ja realistide vaadetes elule, inimesele, kunsti rollile midagi ühist? Arutage oma seisukohta oma sõpradega.

5. Õpetaja lõppsõna

Kogu suurte kultuurimeistrite elu ja loominguline tegevus tulevastele põlvedele nende pärandis ilmutatud. Kunsti teenimisele pühendunud kunstnike, heliloojate ja muusikute pärand on oma erakordselt silmatorkav. mitmekülgsus. Nende tööd õpetavad nägema ja mõistma ilu elus, looduses, kunstis; armastama kodumaad, mõistma ja hindama selle ajalugu; aitab kujundada harmoonilist isiksust. 19. sajandi teine ​​pool - rahvuslike vormide ja traditsioonide lõpliku kinnitamise ja kinnistamise aeg vene kunstis. See juhtus kõige edukamalt muusikas, vähem edukalt arhitektuuris. Maalikunstis kajastus “vene teema” žanristseenides talupojaelust, Repini ja Surikovi ajaloolistel lõuenditel ning “maa-Venemaa” maastikel. Vene kultuur ei olnud isoleeritud rahvuslikes piirides, see ei olnud eraldatud muu maailma kultuurist. Väliskunsti saavutused leidsid Venemaal vastukaja. Omakorda vene kultuur (peamiselt kirjandus ja muusika) saanud kogu maailmasülestunnistus. vene keelkultuur oli uhke koht Euroopa kultuuride perekonnas. seega XIX sajandi teise poole esteetiline pärand. ja säilitab endiselt oma asjakohasuse ja tähtsuse.

Vene klassikalise kirjanduse õppetunnid on veel omandamata. Me lihtsalt

me teeme oma tee nende mõistmiseni, läbides 20. sajandi ajalooliste murrangute kibedat kogemust. Meil kõigil on, mille üle mõelda.

6. Peegeldus. Õppetunni kokkuvõte

Probleemne küsimus:

- Newton on öelnud kuulsalt: "Ma olen näinud teistest kaugemale, sest seisin titaanide õlgadel." Kas arvate, et võib väita, et romantikute tehtud avastused maailma, looduse, inimese tundmises olid mingil määral ette valmistatud valgustajate poolt ja realistid ei saanud luua oma kunstisüsteemi, võtmata arvesse oma eelkäijate – romantikute – loomingulised otsingud?

- 19. sajandi kunst kirjeldas paljusid probleeme, mida inimkond püüdis 20. sajandil lahendada. Kas kunstilised otsingud ja avastused tulevad kasuks tööstuslik sajandil kolmanda aastatuhande inimestele?

Kodutöö

Valmistage üksikasjalik vastus küsimusele: kuidas kujunes kirjandus- ja ajakirjakriitika üheksateistkümnenda sajandi 60ndatel.

Teema. 19. sajandi vene kirjandus maailmakultuuri kontekstis.
XIX sajandi vene kirjanduse peamised teemad ja probleemid.

Sihtmärk:
didaktiline: iseloomustage 19. sajandi teisel poolel Venemaal ja Lääne-Euroopas toimunud protsesside põhijooni, visandage selle perioodi realismi põhijooned, annavad aimu vene kirjanduskriitika peamistest kirjandusvaidlustest;

arendamine: arendada õpilaste tunnetuslikku aktiivsust, referaatide koostamise oskust;

hariv: kasvatada huvi kirjanduse vastu.

Tunni tüüp: praktiline tund

ÕPPEPROTSESS

I. Algteadmiste uuendamine

– Millised poliitilised sündmused mõjutasid Venemaa kultuuri teisel poolel
19. sajand?
- Millised on realismi põhijooned 19. sajandi teisel poolel.
– Millised on selle aja kirjanduse kunstilised saavutused?
– Miks nimetatakse vene klassikuid prohvetlikuks ja jutlustavaks?

II. TUNNI TEEMA JA EESMÄRKIDE TEATAMINE

III. ÕPPETEGEVUSE MOTIVEERIMINE

19. sajandi teisel poolel õitses kirjanike talent, keda nüüdseks tunnustab kogu maailm klassikutena: L. N. Tolstoi, F. M. Dostojevski, I. S. Turgenev Venemaal, G. Flaubert ja Guy de Maupassant Prantsusmaal, O. Wilde Inglismaal. ja paljud teised. Need kirjanikud lõid vormilt täiuslikke ja sisult sügavaid teoseid. Millistes sotsiaalsetes, poliitilistes ja kultuurilistes tingimustes toimus nende loovuse kujunemine ja areng?

III. UUE MATERJALI TAJUMINE

- Tuletage ajalootundidest meelde, millised olulised sündmused toimusid Prantsusmaal, Saksamaal, Venemaal 40ndate lõpus ja 60ndate alguses. 19. sajand?

1. Õpetaja loeng

Koos ühiskondlike ja poliitiliste sündmustega mõjutas kirjandust ka filosoofiline mõte. Positivismi filosoofia esindajad
uskus, et kirjandus ei peaks tegelema vastuste otsimisega igavestele küsimustele. Kirjandus peaks kirjeldama ainult nähtusi.
19. sajandi teisel poolel sündis palju kirjanduslikke liikumisi: sümbolism, impressionism, naturalism jne. Kõikide kirjandusvoolude koosmõju tulemusena, kirjanduse poliitilise olukorra mõjul, sai alguse realismi kunstiline meetod. kujunema täiesti uue etapina kirjanduse teadmistes inimesest ja tema elust. Selle aluseks on elu tõe põhimõte, soov elu täielikult ja tõeliselt peegeldada. Selle suundumuse rajajaks peetakse A. S. Puškinit. See põhines patriotismil, kaastundel rahva vastu, positiivse kangelase otsimisel elus, usul Venemaa helgesse tulevikku.
19. sajandi teise poole vene realism läheb sotsiaalset teravust kaotamata filosoofiliste küsimusteni, püstitab inimeksistentsi igipõlised probleemid. Selle perioodi kirjandus tundis teravat ärevust inimese saatuse pärast selles ajalooetapis, kui usutõdesid rikkudes tekkis fanaatiline usk teadusesse, selle absoluutsesse laitmatusse, sotsiaalse ebatäiuslikkuse kõrvaldamise võimalusesse.
Niisiis sai realismist juhtiv meetod. Realism on kinnistunud 30.-40. XIX sajandil, asendades romantismi ilukirjanduses ja kaunites kunstides, kuid XIX sajandi keskpaigaks. sellest saab Euroopa kultuuris domineeriv suund. Realism kirjanduses ja kaunites kunstides on tõene, objektiivne tegelikkuse peegeldus konkreetsete vahenditega, mis on omane teatud tüüpi kunstilisele loovusele, soov ehitada see elu uuesti üles võrdsuse ja õigluse alusel. Vene kujutav kunst 19. sajandi teisel poolel. sai tõeliselt suureks, rahva vabadusvõitluse paatosest läbi imbunud, elunõuetele vastav ja aktiivselt ellu tungiv.
XIX sajandi teisel poolel. kriitiline realism saab peamiseks domineerivaks suunaks ka vene kirjanduses. Selle aluse panid A. S. Puškin, M. Yu. Lermontov ja N. V. Gogol. Pärisorjuse hukkamõistmine, selle üleelamised inimeste elus ja teadvuses, uue kodanliku ühiskonna pahed olid Venemaal progressiivse kirjanduse põhisuunad, sellised hiiglased nagu L. N. Tolstoi, F. M. Dostojevski,
I. S. Turgenev, M. E. Saltõkov-Štšedrin, A. P. Tšehhov kujutasid terveid vene elu kihte oma rõõmude ja muredega, elu helgete ja tumedate külgedega. Venemaa hariduse arengu näitajaks oli ilmunud raamatute, ajakirjade ja ajalehtede arvu kasv. Ajakirjad, eriti Sovremennik ja Otechestvennõje Zapiski, mängisid avalikus elus olulist rolli. Kriitilise realismi kunst, tolle aja peamine kunstisuund, oli tihedalt seotud ideoloogiliste otsingutega. Teda eristas suurenenud sotsiaalne aktiivsus. Kirjandus ja kunst on jõudnud nii lähedale kui kunagi varem päriselu kujutamisele (essee ja romaan tänapäeva elust, tänapäevane argidraama, argižanr maalikunstis jne). Mõtleva inimese ees kerkis pidevalt palju küsimusi, mis puudutasid nii avaliku elu kui ka isiklike inimsuhete sfääri. Kirjandus on läinud elu tervikliku uurimise teed.
Tervet ajastut Venemaa ajaloos kajastas L. N. Tolstoi (lood "Lapsepõlv", "Poisipõlv", "Noorus"; "Sevastopoli lood"; eepiline romaan "Sõda ja rahu"). F. M
·. Dostojevski tõstatas usulisi, eetilisi, filosoofilisi ja moraalseid probleeme, arendas "väikese inimese" teemat, autokraatliku Venemaa sotsiaalseid kontraste (romaanid "Alandatud ja solvatud",
"Kuritöö ja karistus", "Idioot", "Vennad Karamazovid" jne). Klassikalise realistliku romaani meister I. S. Turgenev kajastas vene intelligentsi ideoloogilisi otsinguid 1950.–1970. aastatel. (romaanid "Isad ja pojad", "Aadlike pesa", "Rudin"). Draama areng on seotud A. N. Ostrovski ja A. P. Tšehhovi loominguga. M. E. Saltõkov-Štšedrin sai satiirilise žanri üheks suurimaks meistriks.
1960. aastad tähistasid väljapaistva vene poeedi F. I. Tjutševi, psühholoogilise ja maastikulüürika meistri loomingu viimast etappi.
A. A. Feti lüüriline poeesia, mida F. M. Dostojevski on nimetanud „uue Euroopa esimeseks lüürikaks“, eristub peene psühholoogilisusega, inimhinge põgusate meeleolude peegelduse poolest.

2. Realismi tunnused 19. sajandi II poolel:

Probleemi ulatus, soov mõista olemust ja aimata ajaloolise arengu edasist suunda;
kunstimaailma sfääri laienemine: see hõlmab üha enam kõiki uusi ühiskonnakihte ja igapäevaelu aspekte;
inimese sisemaailma peente liikumiste peen analüüs;
positiivse alguse kehastus alandatud ilu, tallatud vooruse näol;
inetu, valuliku estetiseerimine;
luua elulähedasemaid pilte.

19. sajandi teisel poolel hõivas erilise niši kirjanduskriitika, mida esindasid selliste kultuuritegelaste nimed nagu A. V. Družinin,
Grigorjev, N. A. Dobrolyubov. D. I. Pisarev.
Vene kirjanduse silmapaistvad kunstisaavutused ja moraalne sügavus on pannud kriitikuid rääkima selle prohvetlikust ja jutlustavast iseloomust. Kriitika Venemaal arenes "... ühiskondlike jõudude ja avaliku initsiatiivi täieliku une kohta". Tänu kriitikale on kirjandusest saanud "fookus", keskne "vene vaimu" avaldumiskoht. Vene kirjandus on alati olnud kantsel, kust kõlas õpetaja sõna, moraalijutlus. Filosoof N. Berdjajev väitis, et 19. sajandi vene realistlikku kirjandust iseloomustas prohvetlik.
iseloom, piin rahva saatuse pärast, tõe ja pääste otsimine.

3. Töö õpikuga
Iseseisvalt uurige materjali lehekülgedel 12-14 (õpik "Kirjandus", toimetanud Yu.V. Lebedev)

4. "Ajurünnak" (paarides)

Kas teie arvates on romantikute ja realistide vaadetes elule, inimesele, kunsti rollile midagi ühist? Arutage oma seisukohta oma sõpradega.

5. Õpetaja lõppsõna

Kultuuri suurmeistrite kogu elu ja loominguline tegevus avaldub järeltulevatele põlvedele nende pärandis. Kunsti teenimisele pühendunud kunstnike, heliloojate, muusikute pärand torkab silma oma erakordses mitmekülgsuses. Nende tööd õpetavad nägema ja mõistma ilu elus, looduses, kunstis; armastama kodumaad, mõistma ja hindama selle ajalugu; aitab kujundada harmoonilist isiksust. 19. sajandi teine ​​pool rahvuslike vormide ja traditsioonide lõpliku kinnitamise ja kinnistamise aeg vene kunstis. See juhtus kõige edukamalt muusikas, vähem edukalt arhitektuuris. Maalikunstis kajastus “vene teema” žanristseenides talupojaelust, Repini ja Surikovi ajaloolistel lõuenditel ning “maa-Venemaa” maastikel. Vene kultuur ei olnud isoleeritud rahvuslikes piirides, see ei olnud eraldatud muu maailma kultuurist. Väliskunsti saavutused leidsid Venemaal vastukaja. Vene kultuur (eeskätt kirjandus ja muusika) pälvis omakorda ülemaailmse tunnustuse. Vene kultuur on võtnud Euroopa kultuuride perekonnas aukohal. seega XIX sajandi teise poole esteetiline pärand. ja säilitab endiselt oma asjakohasuse ja tähtsuse.
Vene klassikalise kirjanduse õppetunnid on veel omandamata. Me lihtsalt
me teeme oma tee nende mõistmiseni, läbides 20. sajandi ajalooliste murrangute kibedat kogemust. Meil kõigil on, mille üle mõelda.

6. Peegeldus. Õppetunni kokkuvõte

Probleemne küsimus:
Newton on öelnud kuulsalt: "Ma olen näinud teistest kaugemale, sest seisin titaanide õlgadel." Kas arvate, et võib väita, et romantikute tehtud avastused maailma, looduse, inimese tundmises olid mingil määral ette valmistatud valgustajate poolt ja realistid poleks saanud luua oma kunstisüsteemi, ilma et oleks arvesse võetud. nende romantiliste eelkäijate loomingulisi otsinguid?
19. sajandi kunst kirjeldas paljusid probleeme, mida inimkond püüdis 20. sajandil lahendada. Kas tööstusajastu kunstilised otsingud ja avastused on kasulikud kolmanda aastatuhande inimestele?

Kodutöö

Valmistage üksikasjalik vastus küsimusele: kuidas kujunes kirjandus- ja ajakirjakriitika üheksateistkümnenda sajandi 60ndatel.

Rubriik 1Pealkiri 2Pealkiri 3Pealkiri 4Ruik 515