Bradbury Fahrenheit 451 analiza djela. Analizirajući roman Raya Bradburyja Fahrenheit 451

Bradburyjeva distopija nije bila prva te vrste, ali je ipak uspjela postati svojevrsni simbol ovog žanra. Ona je u top tri najpopularnije distopije, a među pročitanim djelima navest će je svaki sugovornik koji voli znanstvenu fantastiku. No, slava knjige nije donijela široko razumijevanje: malo čitatelja ulazi u značenje romana, za razliku od Literaguru tima. Pokušat ćemo zajedno s vama razumjeti ovaj tekst.

O povijesti nastanka romana Fahrenheit 451, Ray Bradbury izdvaja cijelo poglavlje "Ulaganje u deset centi" Fahrenheit 451" u svom djelu "Zen u umjetnosti pisanja knjiga". Pisac se čudi očaravajućem uspjehu, nazvavši djelo "peni romanom" zbog činjenice da je Bradbury u prvi nacrt teksta u obliku priče pod nazivom "Vatrogasac" uložio 8,80 dolara.

Čitajući svoje radove u narednim godinama, postao je uvjeren da likovi igraju nove slike u njegovoj glavi kada im je "stavljao pitanja". Pisac ih percipira kao bića rođena u njegovom umu, ali nije u stanju kontrolirati njihove postupke. Tako je Clarissa nestala sa stranica, svojim ludim razgovorima, oživljavajući zanimanje za sadržaj knjiga glavnog junaka Montaga.

Ray Bradbury piše svoja djela s punim entuzijazmom, svakog jutra prisiljavajući se na posao. "Da bi se naučio pisati, mora se pisati." Dakle, ponovno čitajući roman dugo nakon objavljivanja, shvatio je da je ime glavnog junaka (Montag) identično imenu papirne tvrtke, dok je Faber, koji je, prema radnji knjige, njegov ideološki pobornik , je marka proizvođača olovaka.

Sam roman nosi naziv Fahrenheit 451. Što je otprilike 232 stupnja Celzija i označava temperaturu na kojoj papir počinje gorjeti. Ime je dobilo zbog činjenice da Montag radi kao vatrogasac - naprotiv, odnosno spaljuje knjige.

esencija

Mi smo samo korice knjiga koje ih štitimo od oštećenja i prašine, ništa više.

Društvo opisano u distopiji Raya Bradburyja prima informacije s ekrana svojih televizora koji su preplavili sve zidove kuća, od buke radija i drugih distributera propagande koja je probavljiva i potrebna državi. Ali knjige koje vas tjeraju na razmišljanje o svemu što se događa oko ljudi i unutar društva zabranjene su na ovom svijetu. Gdje su spaljeni, nema mjesta neredima i nezadovoljstvu. Društvo koje nije sposobno za razmišljanje lako je kontrolirano od strane vlasti, zbog čega je u uvjetima totalitarnog režima književnost zakonom zabranjena, od čega je podložna trenutnom uništenju. Ali naš junak, koji na dužnosti svoj mali svijet čisti vatrom, odjednom postaje ovisan o zabranjenom voću i počinje pridonositi skrivanju knjiga. Ali sve tajno postaje vlasništvo budnih policajaca.

Ljudi koji su zaboravili komunicirati jedni s drugima u stanju su samo percipirati informacije koje se iznose, bez potrebe da ih razumiju. Upravo nas takva budućnost čeka ako nastavimo postojati kao potrošačko društvo koje se ubrzano razvija.

Žanr, režija

Roman je napisan u žanru fantazije i predstavlja svijet bliske budućnosti. Antiutopiju, koju treba shvatiti kao fikciju, gdje se nužno pojavljuje raskrinkavanje negativnih trendova u određenim sferama društva i države. Autorica razotkriva poroke, pokazujući pretjeranu sliku budućnosti, do koje će takvo stanje neminovno dovesti. Pisali smo detaljno, a manje službeno o ovom žanru

Uz ovo djelo je i utopijski svijet Georgea Orwella "1984" (), kao i antiutopija Aldousa Huxleyja "Vrli novi svijet" ().

Glavni likovi i njihove karakteristike

Guy Montag (Montag u nekim prijevodima)- glavni lik koji radi u vatrogasnom domu budućnosti. Njegova glavna zadaća je reagiranje na hitne pozive u slučajevima kada se u kućama pronađu knjige za njihovo spaljivanje pomoću posebnog uređaja - bungspota. Ovaj čovjek je dijete svoje ere, ne razmišlja o biti svoje misije sve dok se ne suoči s nekoliko ličnosti koje su poljuljale njegovo povjerenje u ispravnost političkog sustava. Stalno se razočara u svoju ženu, koja je ravnodušna prema svemu osim prema omiljenim ekranima, u svojoj službi, gdje vidi samo okrutnost i slijepu želju da se dopadne vlasti, u svoje društvo, u kojem se više ne osjeća organski. Od apatičnog roba rutine pretvara se u svjesnu i aktivnu osobu, sposobnu spasiti vjekovnu mudrost iz ruku barbara.
Clarissa McLellan- mlada djevojka koja se pojavila na prvim stranicama romana, što je dalo poticaj junakovu interesu za knjige i ono što je u njima sadržano. Njezinu obitelj smatrali su nenormalnom, neprestano sumnjajući u čitanje. U večernjim satima prozori su im bili osvijetljeni, a moglo se promatrati kako svi rođaci komuniciraju jedni s drugima, stvarajući glasne zvukove, što je izazvalo strašnu zbunjenost i iritaciju svih susjeda u okolici. U ekranizaciji romana, junakinja je dobila više vremena nego u tekstu. Ona nestaje bez traga, ostavljajući Montaga da se pita kamo je otišla. Najvjerojatnije je otišla u šume, gdje su se skrivali čuvari knjižnog znanja.
Beatty Firemaster- šef vatrogasne postrojbe, prvi koji je posumnjao u interes protagonista za sadržaj knjiga. Autor poznatog citata “Voditi knjige nije zločin. Zločin ih je čitati." Osjetivši Guyovu želju da dodirne zabranjeno, lik podučava svog podređenog lekciju, ali to ne dovodi do željenog rezultata. Njegovi razgovori s Guyem temelj su radnje, jer u njima autor iznosi svoje ideje.
Mildred- apatična, bezosjećajna, ravnodušna prema svemu, supruga glavnog junaka, koji je potpuni odraz društva koje opisuje Ray Bradbury. Cijeli dan sjedi na kauču u sobi s ekranima, jedva govori i oprezno reagira na knjige koje se nalaze u rukama njezina supruga. Ona ga besramno izdaje, objavljujući otkriće.
faber- Montagov prijatelj i suradnik, profesor koji nije uspio spriječiti donošenje zakona o zabrani knjiga. U početku se prema Guyu odnosi sa strepnjom. Kad shvati da protagonist želi upoznati unutarnji svijet knjiga, bivši profesor engleskog nastoji pomoći sugovorniku.

Teme

Glavna tema romana je uloga knjige u ljudskom životu. Kroz utopiju pisac pokazuje svijet koji može biti stvarnost ako se odbije čitati književnost. Knjige sadrže iskustvo naših predaka, koje bi ljudi trebali usvojiti kako bi krenuli naprijed. Čitatelji postavljaju pitanja s kojima potrošačko društvo nije upoznato. Stoga je ovisna o vladi i vrlo je ranjiva. Za ljude koji nisu u stanju razmišljati svojom glavom, informacije se ocrnjuju iz pravog kuta, što državi daje sve poluge za potpunu kontrolu.
Obitelj. Autorica dokazuje potrebu komunikacije i promicanja zajedničkih obiteljskih interesa. Mnogi se ljudi povlače u sebe i svoje gadgete, zanemarujući važnost obiteljskih veza. Ovo je izravan put do otuđenja od rodbine i prijatelja, što osobi obećava usamljenost i nesigurnost. Uostalom, tko, ako ne rođaci, može pomoći u teškim trenucima, podržati i razumjeti? Jao, junak je kasnije shvatio destruktivnu ulogu ekrana u svom osobnom životu, pa je izgubio svoju voljenu ženu.
Odanost i izdaja. Oni kojima je Guy vjerovao izdali su ga, povinujući se onome što su im vlasti usadile. Kada propaganda postane viša od morala, viša od osjećaja i osjećaja, osobnost se uništava, a na njenom mjestu pojavljuje se pokorni i apatičan rob, nesposoban za emocije i misli.
Tema tehnološkog napretka. Moramo shvatiti da je tehnologija sredstvo, a ne cilj našeg postojanja. Ne može se dopustiti društvu da više cijeni gadgete i virtualnu stvarnost od ljudi. Osim toga, napredak ne bi trebao istiskivati dostignuća prošlih razdoblja, oni mogu koegzistirati jedni s drugima, samo će tada sve generacije postići sklad međusobnog razumijevanja, što je jamstvo obostrano korisne razmjene iskustava.

Problemi

Sukob društva i osobnosti. Guy Montag dolazi u sukob s društvom tako što počinje čitati knjige umjesto da ih uništava. Kao vatrogasac pozvan da ih uništi, postaje dvostruki agent – na zadacima, umjesto da uništava literaturu, neke od njih nosi kući sa sobom. Junak se ističe među ljudima s kojima je prisiljen dijeliti stoljeće. Kao i bijela vrana Chatsky, nije shvaćen i protjeran, smatra se zločincem zbog želje za učenjem novih stvari i razmišljanjem, dok je društvo zaboravilo razmišljati i postojati samostalno.
Propaganda i manipulacija društvom putem medija. Televizija ispunjava sve probleme koji su nastali nakon zabrane književnosti. Mediji postaju odličan način za manipulaciju, "zombirali" su stanovništvo, ostajući jedini kanal za dobivanje bilo kakvih informacija. No, sve što se prikazuje u ekranskim sobama prikazano je iz povoljnog kuta, a šanse da se u dostavljenim informacijama uoči “nešto krivo” svedene su na nulu zbog nemogućnosti razmišljanja.
Problem nedostatka duhovnosti rađa se i zbog nedostatka knjiga i obilja televizijskih ekrana "informacijske brze hrane", koji kao monopol sudjeluju u obrazovanju stanovništva. Kao rezultat toga, moralne vrijednosti zamjenjuju se potrošačkim.
Problem povijesnog pamćenja. Književnost, koja je stoljećima sakupila sva otkrića i izume, sve smisleno i promišljano, sjećanje je naraštaja. Ovo je zbirka arhiva svega što je čovjek stvorio od pojave pisanja. U društvu u kojem su knjige zabranjene gubi se sposobnost da se sve to spasi, što postaje ključ potpunog nazadovanja društva.
Problem gubitka tradicije i vrijednosti prošlih razdoblja. Tehnološki napredak koji je zamijenio hrskavu knjigu u ruci može učiniti dobro i loše, ovisno o tome kako koristite ovaj nalaz. Ali bez alternative koju pruža ista literatura, društvo ne može suditi upravlja li na taj način svojim mogućnostima. Unatoč poboljšanju kvalitete prikazane slike i povećanju dijagonala zaslona, tehnologija može ostati samo lijepa maska za apoteozu praznine.

Značenje

Ideja Raya Bradburyja je sljedeća: bez oslanjanja na iskustvo prošlih generacija, na slobodnu i poštenu umjetnost, budućnost koja je opisana u romanu Fahrenheit 451 je neizbježna. Ljudi sve više biraju ovo drugo između knjige i zabavnog videa, razina obrazovanja stanovništva pada, zbog čega dolazi do masovne degradacije i razvija se nesposobnost razmišljanja, što za sobom povlači stagnaciju u svim sferama ljudske djelatnosti. Umjesto upoznavanja, a ujedno i provjere informacija koje su tako zgodno i jednostavno prezentirane na ekranima, gledatelj se zadovoljava površnom slikom svijeta koja je pomno upakirana u 5 minuta emitiranja. A kad bi isti gledatelj sam pronašao, primjerice, svestrane činjenice o tome što mu je servirano pod propagandnim umakom, onda bi njegov svjetonazor bio objektivniji i bogatiji. U umjetnosti, koja je samo jedan od izvora informacija i čuvara kulture, sačuvana su ona zrnca istine koja bi mogla rasvijetliti pravo stanje stvari. Nažalost, autorova sumorna predviđanja ostvaruju se u nekim zemljama u kojima je stopa pismenosti niska, ali pokazatelji licemjerja, siromaštva i agresivnosti zadiru od ljestvice. Ljudi se međusobno ubijaju ne razmišljajući zašto je to potrebno, ako su u početku sve religije imale miroljubivu poruku, a svi državnici bi trebali voditi narod prema prosperitetu.

Razumljiva je i misao pisca da se osoba, poput Guya Montaga, ne treba bojati isticati se iz gomile, čak i ako mu se cijelo društvo protivi. Želja za razmišljanjem i učenjem nečeg novog prirodna je potreba, a u doba informacijske tehnologije nužnost.

Kritika

Zbog svoje akutne društvene orijentacije, roman nije odmah ugledao svjetlo dana. Prije toga, roman je prošao kroz mnoge cenzurne promjene. Dakle, izgubio je brojne psovke prije izlaska knjige za školsko izdanje.

Pisac je 1980. primijetio da izdavačka kuća izdaje njegovu knjigu u skraćenom obliku, isključujući scene koje su za njih bile neprihvatljive. Pisac je uspio prekinuti ovu praksu nakon zahtjeva za tiskanjem u cijelosti.

U sovjetskoj kritici, raspon recenzija je raznolik: od oštro negativnih kritika do pohvala, pa čak i laskanja.

PLAN SATA - ISTRAŽIVANJE KNJIŽEVNOSTI U 10. "S-E" RAZREDU.

TEMA LEKCIJE: "451 Fahrenheit" (distopijska priča)

CILJ: ponavljanje likovnih sredstava, proučavanje sastavnica fabule, razvijanje vještina rada s materijalom prikazanim kao oksimoron u okviru djela.

ZADACI:

Obrazovni:

Provjera razine znanja na gradivu priče; sposobnost analize teksta i donošenja zaključaka, vještina prezentacije projekta i prezentacije.

Obrazovni:

Formiranje estetskih ideala iskazivanjem kreativnih sposobnosti učenika i korištenjem odnosa umjetnosti;
Razvoj moralnih kvaliteta;
Osigurajte emocionalno iskustvo
Usađivanje ljubavi prema čitanju, formiranje svjesne potrebe za čitanjem knjiga

Razvijanje:

Nastaviti formiranje razvoja govora učenika samostalnim formuliranjem zaključaka i generalizacija;
Nastavite graditi vještine rasprave;
Razvoj istraživačkih vještina, odabir i traženje materijala

VRSTA LEKCIJE: Lekcija-studija.

OPREMA: multimedijski projektor, platno, računalo, tekst priče u papirnatim i elektronskim knjigama

DIZAJN LEKCIJE:tekst priče, računalna prezentacija

Planirani rezultat:

1) Predmet:

sustavno generaliziranje informacija dobivenih u nastavi u 9. razredu o konstrukciji i komponentama fabule, likovnim sredstvima, znanju o temi, razvijanju sposobnosti komparativne analize, razvijanju vještina rada s tekstom. rada, razvijanje vještina za samostalno istraživanje, traženje i odabir materijala za nastavni sat

2) Osobno:

a) Motivacijski - želja za povratkom na obrađeno gradivo i ponovnim čitanjem priče; želja za usporedbom književnog teksta i stvarnog svijeta

b) Vrijednost - razvoj razine moralnih vrijednosti, razvoj pozitivnog samopoštovanja kroz uspješan rad u nastavi, sposobnost timskog rada, razumijevanje vrijednosti iskustva stečenog na nastavi o književnosti 20. stoljeća, razvoj sustava moralnih vrijednosti.

stečene vještine u razvoju govora i sposobnosti vođenja dijaloga, rasprave, izgradnje sustava argumentacije i protuargumentacije mogu se primijeniti kako u predmetima humanitarnog ciklusa (povijest), tako i izvan škole - komunikacijski rezultat, orijentacija u sustav duhovnih vrijednosti suvremenog svijeta.

PLAN:

Uvod nastavnika.
Čitanje pjesme koja postavlja temu lekcije. Postavljanje ciljeva i zadataka lekcije.
kompjuterska prezentacija
Demonstracija studentskih istraživačkih elemenata.
Radite na tankom. metode i struktura teksta.
Prezentacija studija slučaja.
Riječ učitelja.
Timski rad za brzinu.
Odraz. Završna riječ učitelja.
Domaća zadaća.

TIJEKOM NASTAVE.

1. Uvodni govor učitelja. Tijekom nastave

Tehnologija

Formiranje UUD-a

Čitanje pjesme. SLAJD #1

interdisciplinarni (integrirani)

Svrha primjene: razvoj ukusa, razvoj asocijativnog mišljenja, emocionalni uvod u temu lekcije

Osobni UD: 1. Tvorba značenja:

Motivacija odgojno-obrazovne aktivnosti (socijalne, odgojno-spoznajne i

Vanjski);

društveno orijentirani pogled na svijet

2. Moralna i etička orijentacija:

Vatra svijeća, logorska vatra,
Vatra silne vatre.
Svjetla - svi su majstori
Dar poslan ljudima.

Gospod je poslao dva gospodara,
I naš je svijet postao tako ugodan.
A treći je očito đavolje tijelo,
Samo je raskalašni gospodar nosio nevolje.

Svijeća je svijetlila ljudima,
Vatra je postala ognjište u njihovoj kući.
I užasan odgovor pakla -
Vatra je urlala poput divlje životinje.

Tko će reći: što je vatra?
Je li on kazna ili blagoslov?
Što je značio dim i smrad
U žaru zapaljenog Reichstaga?

Riječ učitelja: Dakle, govorimo o dvojnoj prirodi vatre. Kako se to odnosi na temu naše lekcije? Što znači naslov romana Raya Bradburyja?
Kojim riječima počinje priča?Kako se predstavlja glavni lik? Slajd #2

ICT tehnologija.

Svrha primjene:

Velika brzina informiranja, stvaranje atmosfere koja odgovara žanru - distopija, upoznavanje s radom psihodeličnih umjetnika.

1. Općeobrazovni UD:

Samostalno identificirati i formulirati kognitivni cilj;

Postaviti i formulirati probleme;

Koristite uobičajene tehnike rješavanja problema

2. Osobna UD: Moralna i etička orijentacija:

Estetske potrebe, vrijednosti i osjećaji

Riječ učitelja. Uspjeli smo se uvjeriti da je pred sobom neobičan, nelogičan rad.Kojem žanru treba pripadati?ANTIUTOPIJA SOCIJALNA Slajd #3
Koju je tehniku Ray Bradbury koristio da stvori sliku ovog čudnog svijeta? (OKSUMARON)

Slajd -4-5

Integrirana tehnologija

(društvene znanosti + književnost)

Svrha primjene:

emocionalni utjecaj na publiku, razvoj estetskog ukusa, korištenje odnosa umjetnosti, fikcije i društvene stvarnosti

Općeobrazovni UD:

Koristite uobičajene tehnike rješavanja problema;

Usredotočite se na različite načine rješavanja problema;

Svjesno i svojevoljno graditi poruke u usmenom i

pisanje, uključujući kreativno i istraživačko

lik.

Prije nego što nastavim s analizom priče, zamolit ću vas da pošaljete svoje studije slučaja

Opcije odgovora.

1. Kada je i kako napisana priča? slajd 6

2. Ova priča je posvećena cenzurskom ugnjetavanju. Je li bilo nečeg sličnog u životu samog autora? Uostalom, postoje mistične slučajnosti. Je li u povijesti bilo činjenica o spaljivanju knjiga? Predstavite materijale za istraživanje.

Moguće opcije:

Cenzura u antici

Jedan od naj uređene biblio-kataklizme savjetom LeeSy kineski car QinŠiJuan u 221 PRIJE KRISTA e . Naredio je da se znanstvenici žive zakopaju u zemlju. Ironija je bila da su ubrzo nakon toga njegovu dinastiju zbacili nepismeni pučani. Zbog uništenja knjiga SymaQian doživio je velike poteškoće s izvorima pri sastavljanju svoje kronike" Šichi».

Cenzura pod katoličkim crkve

Naslovi slajdova:

451 ° Fahrenheita Lekcija učiteljice ruskog jezika i književnosti Gordeeva E.V. Licej №1 Lvovsky prema romanu R. Bradburyja

Spaljivanje je bilo zadovoljstvo. Neki poseban užitak vidjeti kako vatra proždire stvari, kako crne i mijenjaju se. Bakreni vrh crijeva stisnut mu je u šakama, golemi piton ispljuva otrovni mlaz kerozina na svijet, krv mu lupa u sljepoočnicama, a ruke kao da su mu ruke čudnog dirigenta koji izvodi simfoniju vatre i uništenje, pretvarajući razderane, pougljenile stranice povijesti u pepeo. Simbolična kaciga, ukrašena brojem 451, spuštena je nisko na čelo, oči mu svjetlucaju narančastim plamenom pri pomisli što bi se sada trebalo dogoditi: pritisne upaljač - i vatra pohlepno juri na kuću, bojeći večer nebo u grimizno-žuto-crnim tonovima.... vatrogasni ministrant

Socijalna distopija: "Oh, ova strašna tiranija većine!..."

OKSIMORON [gr. - "oštra glupost"] - pojam antičkog stila, koji označava namjernu kombinaciju suprotstavljenih koncepata. Primjer: "Vidi, zabavno joj je biti tužna / Tako pametno gola" (Akhmatova). Poseban slučaj oksimorona tvori lik contradictio in adjecto, - kombinacija imenice s pridjevom koji je suprotan u značenju: "jadan luksuz" Sredstvo za tvorbu zapleta Totalitarna demokracija

Posjedovanje neograničene moći učinit će despotom gotovo svakog čovjeka. Thomas Bailey Posjedujući neograničenu moć, gotovo svaka osoba postaje tiranin. Thomas Bailey «… - Uostalom, živimo u dobu kada ljudi više nisu vrijedni. Čovjek je u našem vremenu kao papirnati ubrus: ispuhuje nos u njega, zgužva ga, baci, uzme novi, ispuhne nos, zgužva ga, baci... Ljudi nemaju svoje lice. Clarissin stric "451 Fahrenheit" Priča o totalitarnoj moći

Naslovnica prvog izdanja romana Ovaj roman napisao je Ray Bradbury na unajmljenom pisaćem stroju iz Narodne knjižnice u Los Angelesu. Tekst je nastao prema neobjavljenoj priči "Vatrogasac" (1949.), kao i priči "Pješak". I prvi put roman je u dijelovima objavljen u prvim brojevima časopisa Playboy.

Roman "451 stupanj Fahrenheita" od samog je početka izlaska bio žrtva cenzure. Godine 1967. Ballantine Books je počeo izdavati posebno izdanje knjige za srednje škole. Promijenjeno je preko sedamdeset pet fraza kako bi se eliminirale uobičajene Bradburyjeve psovke "prokletstvo", "pakao" i spominjanje pobačaja, dva su fragmenta prepisana, ali nije bilo bilješki o napravljenim prilagodbama, a većina čitatelja nije ni znala za njih, budući da je malo ljudi pročitalo originalnu verziju. Prvi put objavljeno u SSSR-u 1956. A sovjetski čitatelji mogli su čitati recenzije ovog djela već u drugoj polovici 1954. godine. I recenzije knjige bile su različite: od gotovo negativne do vrlo pozitivne. Zanimljivo je da negativne kritike (štoviše, u ideološkim časopisima Centralnog komiteta KPSS-a, poput "Komunista") nisu dovele do zabrane. Povijest cenzure Knjige imaju sposobnost besmrtnosti. Oni su najtrajniji plodovi ljudske djelatnosti. Osmijesi. S.

Roman "451 stupanj Fahrenheita" govori o totalitarnom društvu u kojem je književnost zabranjena, a vatrogasci moraju spaliti sve zabranjene knjige koje nađu, štoviše, zajedno s domovima vlasnika. U ovom slučaju vlasnici knjiga podliježu uhićenju, jedan od njih je čak poslan u ludnicu. Autor je prikazao ljude koji su izgubili dodir jedni s drugima, s prirodom, s intelektualnim naslijeđem čovječanstva. Ljudi jure na posao i s posla, nikad ne govore o onome što misle ili osjećaju, brbljaju samo o besmislenim i praznim stvarima, diveći se samo materijalnim vrijednostima. Svoje domove okružuju interaktivnom televizijom projiciranom izravno na zidove, u koje su ugrađene usisivače, a slobodno vrijeme ispunjavaju gledanjem televizijskih programa, beskrajnih i glupih serija. Međutim, „prosperitetna“, na prvi pogled, država je na rubu sveopćeg destruktivnog rata, koji je ipak predodređen da počne na kraju rada. Zemljište

Govorna imena

Gaj Montag- Značenje imena Gaj-Roman: Radosno značenje imena Gaj-Grčki rođeni na Zemlji Teozofski korijen imena odražava protagonista duše Kako je počelo? Kako si došao tamo? Kako ste odabrali ovaj posao i zašto baš ovaj? Nisi kao ostali vatrogasci. Vidio sam neke - znam. Kad govorim, ti me gledaš. Kad sam jučer govorio o mjesecu, pogledao si u nebo. Oni drugi to nikada ne bi učinili. Samo bi otišli i ne bi me slušali. I prijetili bi mi.

Mildred (Mildred) - staroengleski Nježan, mekan + snaga Ime Clarissa na latinskom znači "najsvjetlija", "najsvjetlija". Ovo je superlativan stupanj od pridjeva "Clara" - svjetlo

Ideja, simbolika i središnji čvor radnje

Ideja je posuđena od prethodnika (od Orwella) - utjecaj na sadašnjost zataškavanjem i falsificiranjem prošlosti; original – izopačenje suštine pojmova koji se pretvaraju u svoju suprotnost – vatrogasca koji pali kuće. Ideja za 451 Fahrenheit

U ovim knjigama mora postojati nešto što ni ne zamišljamo da je ova žena odbila napustiti zapaljenu kuću. Mora biti! Neće čovjek tako otići u smrt, bez ikakvog razloga. "Ovu vatru neću gasiti do kraja života"

Mehanički pas je spavao i bio budan u isto vrijeme, živio je i bio mrtav u isto vrijeme u svojoj tiho pjevušeći, tiho vibrirajući, slabo osvijetljenoj kućici na kraju mračnog hodnika vatrogasnog doma... Zgrabio je svoju žrtvu, zabio u nju žalac i vratio se u uzgajivačnicu, da se odmah smiri i umre - kao da je prekidač isključen. Izračunava mu se putanja i on je slijedi. Simbol mira... Stavili smo samo jedno u to - progoniti, hvatati, ubijati. Kakva šteta što ga ne možemo naučiti ničemu drugom! ... Guy Montag

Pitanja za čovječanstvo

Kako je sve počelo – govorim o našem poslu – gdje, kada i zašto?

Neka ljudi postanu slični jedni drugima kao dvije kapi vode, tada će svi biti sretni, jer neće biti divova pored kojih će drugi osjetiti njihovu beznačajnost. Ovdje! Knjiga je napunjena puška u susjedovoj kući. Spali je! Ispraznite pištolj! Moramo upregnuti ljudski um. Kako znati tko će sutra biti sljedeća meta načitane osobe?

Zaljubljen sam, jako zaljubljen.” Pokušao se prisjetiti nečije slike, ali bezuspješno. “Zaljubljen sam”, tvrdoglavo je ponovio. - Kakva šteta! uzviknula je."Ti nisi zaljubljen ni u koga!" "Kriv je tvoj maslačak", rekao je, "sva pelud ti je pala na bradu." I nemam ništa više. Ljubav?

… Ljudi nemaju vremena jedni za druge… Clarissa. Kako se promijenio odnos među ljudima na ovom svijetu? Ljubav? Te noći, uz njezinu postelju, osjetio je da, ako umre, neće moći plakati za njom. Jer to će za njega biti kao smrt stranca, čije je lice ugledao na ulici ili na slici u novinama... I učinilo mu se tako strašnim da je počeo plakati. Nije plakao zato što bi Mildred mogla umrijeti, već zato što ga njezina smrt više nije mogla rasplakati. Glup, shrvani muškarac i pored njega glupa, shrvana žena...

Obitelj? Vidim da vaši muževi danas nisu s vama. “Oh, dolaze i odlaze”, rekla je gospođa Phelps. - Dođu, odu, ne nađu mjesto za sebe ... Petea su zvali jučer. Vratit će se sljedeći tjedan. Tako mu je rečeno. Kratki rat. Za četrdeset osam sati svi će biti kod kuće. Tako su govorili u vojsci. Kratki rat. .. Tri su se žene s nelagodom pomicale u svojim stolicama, nervozno gledajući u prazne prljavosive zidove. - Nisam zabrinuta - rekla je gospođa Phelps. “Neka se Pete brine”, zahihotala je. Neka se Pete brine. A ja ne mislim tako. uopće se ne brinem

Želimo biti sretni, kažu ljudi. Pa, zar nisu dobili što su htjeli? Zar ih ne držimo u vječnom pokretu, ne damo im priliku da se zabave? Uostalom, čovjek postoji samo zbog toga. Za užitak, za uzbuđenje. I morate priznati da mu naša kultura velikodušno pruža takvu priliku. Želimo biti sretni! Zadovoljstvo!

... Clarissa... Nikada nisi razgovarao s njom. I progovorio sam. Ljudi poput Beattyja je se boje. Ne razumijem! Zašto se boje Clarisse i ljudi poput Clarisse? Ali jučer sam je na dužnosti počeo uspoređivati s vatrogascima u stanici i odjednom shvatio da ih mrzim, mrzim sebe. Mislio sam. da bi možda bilo najbolje spaliti same vatrogasce... Guy Montag. Clarissa. Zašto je opasna?

Nasljednost i okoliš su, reći ću vam, zanimljiva stvar. Nije se tako lako riješiti svih ekscentrika, ne možete to učiniti za nekoliko godina. Kućno okruženje može negirati mnogo toga što škola pokušava usaditi. Zato smo cijelo vrijeme snižavali dob za ulazak u vrtiće. Sada hvatamo djecu gotovo iz kolijevke. .. A što se tiče djevojke, to je bila tempirana bomba. Obitelj je utjecala na njezinu podsvijest... Nije ju zanimalo kako se nešto radi, nego zbog čega i zašto. A takva radoznalost je opasna. … “… Nije bila takva…!”

Sve ide na onu koju je opisao Bradbury. Desetljećima knjiga nije izgubila na svojoj aktuelnosti. Čak i obrnuto. Problemi koje je pisac ocrtao u naizgled fantastičnom svjetlu oštrije i objektivnije ocrtavali su za nas suvremenike. Čitateljica "Libruseka" Koliko je ovaj svijet fantastičan?

Invazija psihe...slike na zidovima su "stvarnost". Evo ih ispred vas, vidljivi su, voluminozni su, i govore vam što biste trebali misliti, zabijaju vam to u glavu. Pa, počinje vam se činiti da je to točno – ono što kažu. Počneš vjerovati da je to ispravno. Tako ste brzo dovedeni do zadanih zaključaka da vam se um nema vremena pobuniti i uzviknuti: “Pa, ovo je čista glupost!”

Moram razgovarati, ali me nema tko saslušati. Ne mogu razgovarati sa zidovima, oni vrište na mene. Ne mogu razgovarati sa svojom ženom, ona sluša samo zidove. Želim da me netko sasluša.

Na kraju, ljudi ovog svijeta ginu u atomskom bombardiranju. Zašto, što mislite, ne doživljavamo užas od te činjenice, što bi bilo prirodno?

... djeca ponekad izgledaju poput svojih roditelja, što je vrlo smiješno ... Gospođa Bowels Monster djeca Devet od deset dana provode u školi. Moram ih posjećivati samo tri dana u mjesecu kada su kod kuće. Ali to nije ništa. Utjeram ih u dnevni boravak, okrenem zidove – i to je to. Kao pranje rublja. Stavite rublje u stroj i zatvorite poklopac. Gospođa Bowels se zahihotala. - A mi nemamo nikakve nježnosti. Ni ne pomišljaju da me poljube. Vjerojatnije je udariti. Hvala Bogu, i dalje im mogu odgovoriti isto. ..

Ubijaju jedni druge. Je li oduvijek bilo ovako? Ujak kaže ne. Samo ove godine ubijeno je šest mojih vršnjaka. Deset ih je poginulo u prometnim nesrećama. Ja ih se bojim, a oni me zbog toga ne vole. Stric kaže da se njegov djed još sjećao vremena kada se djeca nisu ubijala. Bojim se svojih vršnjaka... Clarissa

Ne nedostaje mi u školi", odgovorila je Clarissa. "Vidiš. kažu da nisam društven. Kao da nisam dobar s ljudima. Čudan. Jer zapravo sam vrlo društven. Sve ovisi o tome što mislite pod komunikacijom. Ljudi ne pričaju ni o čemu. .. Ubacite imena - marke automobila, mode, bazene i svemu dodajte: "Kako šik!" Svi govore isto. Kao čegrtaljka. Ali u kafićima pale kutije viceva i slušaju sve iste stare dosjetke ili pale glazbeni zid i gledaju kako šareni uzorci prolaze po njemu, ali sve je to potpuno besmisleno, baš kao i preljevi boja. Imam 17 godina i luda sam!

Sat na TV-u, sat košarke, bejzbola ili trčanja, pa sat povijesti - nešto prepišemo, ili sat crtanja - nešto precrtamo, pa opet sport. Znate, u školi nikad ne postavljamo pitanja. Barem većina. Sjedimo i šutimo, a bombardiraju nas odgovori, a onda sjedimo još četiri sata i gledamo edukativni film. Gdje je komunikacija? Stotinu lijevka, a vodu sipaju kroz oluke da bi ona izlila na drugi kraj. Tvrde i da je riječ o vinu. Do kraja dana smo toliko umorni da sve što možemo učiniti je ili ležati spavati ili otići u zabavni park - udarati šetače ili razbijati prozore u posebnom paviljonu za razbijanje stakla ili prevrnuti automobile u streljani s velikom čeličnom kuglom. Ili sjednite u auto i jurite se ulicama - postoji, znate, takva igra: tko će se najbliže provući do svjetiljke ili pokraj drugog auta. Da, moraju biti u pravu, moram biti ono što kažu da jesam. Ja nemam prijatelje. I to kao da dokazuje da nisam normalan. Ali svi moji vršnjaci ili vrište i skaču okolo kao ludi ili se udaraju. Jeste li primijetili kako su sada ljudi nemilosrdni jedni prema drugima?

Nemam djece! A tko bi pri zdravoj pameti želio imati djecu ovih dana? - Gospođo Phelps

Auto je jurio, auto je urlao, auto je ubrzao. Ona – jurila je poput metka ispaljenog iz nevidljivog pištolja. Montag se spotaknuo i pao. Ja sam mrtav! Njegov kraj! Ali spasio ga je pad. Ne, nije policija, samo auto pun tinejdžera - koliko bi mogli imati godina? Dvanaest do šesnaest? Bučna, bučna gomila djece otišla je u šetnju, vidjeli su čovjeka kako hoda pješice - čudan prizor, zanimljivost u naše dane! - i odlučio: "Pa hajde da ga srušimo!" U zoru će se ili vratiti kući, ili neće, ili će biti živi, ili ne - uostalom, to je za njih bila oštrina takvih šetnji. Htjeli su me ubiti, pomislio je Montag. Stajao je teturajući. Prašina se taložila u poremećenom zraku. Osjetio je modricu na obrazu. – Da, htjeli su me ubiti, samo tako, iz vedra neba, ne razmišljajući o tome što rade. "Možda su ubili Clarissu!" I htio je s krikom pojuriti za njima. Zadnja epizoda...

Sunce prži svaki dan. Sagorijeva vrijeme. Svemir juri u krug i vrti se oko svoje osi; Vrijeme sagorijeva godine i ljude, sagorijeva samo sebe, bez pomoći Montaga. A ako on, Montag, zajedno s ostalim vatrogascima, spali ono što su ljudi stvorili, a sunce spali Vrijeme, onda neće ostati ništa. Sve će izgorjeti Sunce neće stati. Dakle, izgleda da bi on, Montag i oni s kojima je radio rame uz rame, trebali stati. Negdje proces spašavanja vrijednosti mora početi iznova... Potreba za uništenjem svijeta

…Cijela naša kultura je mrtva. Sam njegov kostur mora biti rastopljen i izliven u novi oblik. faber

Zbor anđela slavio je veliki čas, A NEBO PUHALO U OGNJI. Rekao je svom ocu: "Zašto si me ostavio?" A Majke: "O, ne plači za Mnom..." A.A. Ahmatova

Svačija osobna odgovornost za lice svijeta Nedopustivost totalitarnog režima Neprocjenjivo značenje knjižne informacije - ona oblikuje unutarnji svijet čovjeka, čini ga osobnošću. A ne lutka Značenje ljubavi, međusobnog razumijevanja, "žive" komunikacije i drugih tradicionalnih vrijednosti Neraskidiva veza među generacijama, ljubav između roditelja i djece Problemi romana

Moja omiljena knjiga o Bradburyju. Pregledati ga je poput pregledavanja evanđelja. Počivaj u miru maestro... Nevjerojatan rad! Volio bih, jako želim da ostane fantazija... Ovo nije samo knjiga, to je klasik za sva vremena!!! Šteta što je relevantnost ovog rada bila prisutna tada u prošlosti, prisutna je sada u sadašnjosti i čini se da će biti aktualna još dugo u budućnosti. Jedna od knjiga u odnosu na koju (i samu činjenicu poznanstva) dijelite ljude na prijatelje i neprijatelje. Autor je prije mnogo godina predvidio ono što vidimo danas i približavamo se budućnosti (ne daj Bože). Sve ide na onu koju je opisao Bradbury. Desetljećima knjiga nije izgubila na svojoj aktuelnosti. Čak i obrnuto. Problemi koje je pisac ocrtao u naizgled fantastičnom svjetlu oštrije i objektivnije ocrtavali su za nas suvremenike. Pisac je gotovo prorok. Svojom kožom osjeća laži suvremene civilizacije i slijepu ulicu u koju je krenula i skoro je naletio na nju. Duboki psiholog. Njegova djela su zajedno parabole i proročanstva. Proročanstva koja se već ostvaruju. Kad sam je pročitao, nisam se mogao riješiti dojma da autor ima dar predviđanja. Užas počinje kada počnete shvaćati da se sve što je opisano u knjizi postupno počinje ostvarivati. Neke "školjke" u Mildredinim ušima nešto vrijede... A zidovi su televizori. Općenito, svi trebaju čitati i razmišljati, inače ćemo, istina, uskoro početi spaljivati knjige ... Ocjena čitatelja

Imamo posebnu domaću zadaću - napisati pismo u ime Clarissa ili Guya Montaga - njihovu oporuku potomcima - što bi svi trebali podijeliti da se ovaj svijet ne pretvori u distopiju? Domaća zadaća

20. listopada 1953. na policama američkih trgovina pojavio se novi distopijski roman Raya Bradburyja pod nazivom Fahrenheit 451.

Epigraf ovog znanstvenofantastičnog djela kaže da je 451 stupanj Fahrenheita temperatura na kojoj se papir zapali.

Bradbury nam govori o hipotetičkom totalitarnom društvu koje se temelji isključivo na potrošačkom razmišljanju i masovnoj kulturi. Sve knjige koje imaju potencijal natjerati ljude da razmišljaju o životu trebaju biti spaljene. Čak i posjedovanje literature postaje pravi zločin, a ljudi sposobni za kritičko mišljenje postaju zločinci. Takozvani "vatrogasci" spaljuju sve knjige koje pronađu zajedno s kućama svojih delinkventnih vlasnika (koji su također uhićeni, ponekad poslani u ludnicu).

Guy Montag, protagonist romana, upravo služi kao takav “vatrogasac”. U početku je siguran da svoj posao radi isključivo u interesu cijelog čovječanstva. Ali vrlo brzo postaje razočaran svojim izvornim idealima koje mu je nametnulo društvo, postaje izopćenik i odlazi "izvan grada", pridružujući se "izopćenicima" koji pamte knjige kako bi sačuvali znanje za potomstvo...

Važno je napomenuti da je ovo genijalno umjetničko djelo napisano u zgradi Narodne knjižnice Los Angelesa na pisaćoj mašini koju je unajmio Ray Bradbury.

Zanimljivo je i prvo izdanje knjige - objavljeno je u nekoliko dijelova u prvim brojevima časopisa Playboy - na fotografiji je tek prvo izdanje iz 1953., s Marilyn Monroe na naslovnici -

Bradbury nam slika svijet, čiji ljudi gube dodir ne samo s intelektualnim naslijeđem koje su akumulirali njihovi preci, već i s prirodom, jedni s drugima. Stalno nekamo trče, ne govore o svojim osjećajima i mislima, govore samo o materijalnim vrijednostima... Zidovi njihovih kuća su kineskopi koji im omogućavaju da po cijele dane gledaju besmislene serije i TV emisije, ali i komuniciraju putem Skype s rodbinom i prijateljima (doslovno tako - stavljanjem slušalica! Knjiga je, podsjećam, napisana prije 60 godina!)

Život ljudi pojednostavljen je do krajnjih granica – u potpunosti se sastoji od zabave. Čak su i pogrebi otkazani kako se nikog ne bi uznemiravalo - leševi ljudi kremiraju se za nekoliko minuta.

Štoviše, sva ta "stabilnost" je kolos s nogama od gline. Cijelo to vrijeme zemlja je bila na rubu rata, koji počinje pred kraj.

O tome kako protagonist knjige shvaća da je moguć i drugi život, da se ne pokvari, neću ovdje govoriti (kao što možete pretpostaviti, bilo je žena).

Važno je napomenuti da je "451 stupanj ..." od samog objavljivanja postao prava žrtva cenzure. Ballantine je promijenio više od 70 fraza prilikom objavljivanja verzije za srednje škole, uključujući Bradburyjeve omiljene psovke, reference na pobačaj; dva velika ulomka knjige potpuno su prepisana. Istovremeno, izdavač nije napravio nikakve bilješke o uređivanju ...

Skraćena verzija knjige nije tiskana od 1980. godine.

U SSSR-u su romani objavljeni prilično brzo - 1956. godine. U isto vrijeme, unatoč negativnim kritikama koje je ostavio, na primjer, časopis Komunist, knjiga je objavljena i bila je dostupna, jer se aktivno koristila za kritiziranje „propadajućeg zapadnog potrošačkog društva“...

Iako su upravo u našoj zemlji postojale knjige o ljudima opisanim u romanu. U sovjetskim logorima bilo je zatvorenika koji su napamet znali zabranjenu vjersku literaturu i pjesme, a također su rado dijelili informacije s drugima. Primjer takvog stručnjaka (u ovom slučaju stručnjaka za Kazneni zakon) pokazao je u svom nedavnom nastavku “Spaljene od sunca” Nikite, našeg svjetla, Mihalkova -

Pošteno radi, valja napomenuti da je i prije revolucije u nas bilo nešto slično nekim epizodama Bradburyjeva romana. Tako je poznati ruski književnik Vladimir Giljarovski u svojoj knjizi "Moskva i Moskovljani" (1926.) opisao kako su dužnosti vatrogasaca (!!!) jedne od moskovskih jedinica (okrug Sushchevo) bile zadužene za paljenje knjiga zabranjenih cenzurom. Zapanjujuća podudarnost, sugestivna - ali zar Ray nije čitao Giljarovskog?

Iznenađujuća je i čisto tehnička strana romana, proročki tehnološki genij Bradburyja, koji je u godini Staljinove smrti opisao takve stvari kao što su:

- prijenosni radio prijemnik (tipa "Shell", koji se pojavio tek 26 godina kasnije);

- Modeli televizora: od prijenosnih minijaturnih do zidnih televizora (moderni paneli koji su se pojavili prije samo 15 godina). Istovremeno, televizori nisu bili samo "u boji, već i u volumenu" (odnosno 3D) ...

- jedno od najpoznatijih djela u distopijskom žanru, roman koji je Rayu Bradburyju donio svjetsku slavu. Djelo prikazuje budućnost u kojoj se kuće izrađuju od vatrostalnih materijala, a vatrogasci se ne bave gašenjem požara, kao sada, već paljenjem knjiga, što je u novom društvu zabranjeno.

Originalni naziv: Fahrenheit 451.
Žanr: fantazija, distopija.
Izvorni jezik: engleski.
Datum prvog izdanja: 1953.
Izdavač: Ballantine Books.

Ovo je svijet u kojem se ne bismo željeli naći, ali koji nam, nažalost, sve više nalikuje. Ne naseljavaju ga misleći i osjećajni ljudi, već potrošači koji nisu sposobni za duboke osjećaje i izvorne misli. Različitost, drugost ovdje se smatra zločinom, ljudi se stalno prate, a svatko tko počne previše razmišljati i postavljati nepotrebna pitanja, ubrzo zauvijek nestane pod kotačima ravnodušnog administrativnog stroja. Ljudi su zaboravili razgovarati o važnim stvarima i čuti jedni druge, svi njihovi razgovori su lišeni sadržaja, zaboravili su kako se osjećaju. Većina njih vrijeme provodi igrajući bezumne igrice, vozeći se po gradovima u superbrzim automobilima i gledajući prazne i beskonačne TV emisije iz kojih se ne mogu izvući konkretne ideje. Umjetnost je postala potpuno apstraktna, nezahtjevnu publiku ugađa specijalnim efektima, glupim šalama, prožvakanim ostacima davno zaboravljenih sjajnih ideja. Ljudi su postali grubiji i ljutiji jedni prema drugima, brakovi su postali prazna formalnost, jer se muževi i žene uopće ne zanimaju, ljudi su ravnodušni prema tuđoj smrti, gubitku. Negdje daleko je rat u kojem sudjeluje njihova zemlja, ali nitko ne brine o žrtvama, za njih je cijeli život postao igra, ovdje je glavno ne stati i ne razmišljati ni o čemu, žuriti se zabaviti, zabaviti se, ne primjećujući bol oko sebe.

“Ne, ne, knjige vam neće dati sve što želite odjednom. Potražite ga sami gdje god možete - u starim gramofonskim pločama, u starim filmovima, u starim prijateljima. Potražite to u prirodi oko sebe, u sebi. Knjige su samo jedna od posuda u kojoj čuvamo ono što se bojimo zaboraviti. U njima nema misterija, nema magije. Čarolija je samo u onome što kažu, u tome kako sašiju komadiće svemira u jednu cjelinu.

NA "fahrenhajt" možete vidjeti puno stvari sličnih onome što se sada događa. Bradburyja je začudilo kako su nacisti nekoć spaljivali knjige, doživljavali to kao osobnu tragediju, dojam toga je utjelovljen u romanu. Protagonist romana je Guy Montag, jedan od vatrogasaca. Knjige mu isprva nemaju nikakvu vrijednost, rado gleda kako gore, divi se plamenu, “vatrenom daždevnjaku”, vjerujući da radi kako treba, ne znajući da su vatrogasci nekada morali gasiti požar, i ne pali. Međutim, u Montagu se postupno događa promjena, on upoznaje one čudne ljude za koje knjige nisu samo papir, koji su za njih spremni dati život, izgorjeti s njima ili se boriti da ljudi steknu znanje sadržano u njima. Guy sam krši pravila, počinje ga zanimati što knjige govore, što je u njima toliko važno i govore li istinu da u njima nema ničega osim neshvatljivih gluposti koje izluđuju ljude.

Naslovnica prvog izdanja romana

"451 stupanj"- prekrasno djelo, relativno malog obima, ali iznimno znatiželjno, koje sadrži mnogo meni važnih i bliskih misli. Ovaj bi roman trebao biti posebno blizak onima koji jednako poštuju umjetnost i knjige, koji su u tome srodni s Bradburyjem. Među brojnim postojećim distopijama, ovo je možda jedna od najvjerojatnijih. Ali, za razliku od 1984 »Orwell ili« Mi» Zamyatina, evo, čini mi se, još ima neke nade za preporod ljudi, jer. postoje heroji koji razumiju vrijednost znanja, knjiga, samog života, koji su u stanju zadržati tekstove u svojim glavama i prenijeti ih onim ljudima u budućnosti koji će ih biti spremni prihvatiti.

Neobičnost ove verzije distopije također je u tome što ljudi općenito žive prilično dobro prema običnim standardima. Ne pate od gladi i hladnoće, imaju sve što im treba, nedostaje samo ono što život čini vrijednim. Stoga se nitko ne čudi kada njegov susjed, bez ikakvog razloga, pokuša počiniti samoubojstvo. Da, i malo ljudi mari. Knjigovodi ovdje postaju apostoli novog učenja, poput Kristovih apostola. Njihova je svrha oživjeti svijet nakon velikog rata, prenijeti ono što je još ostalo od prošlosti. Nije slučajno što je jedna od knjiga koju junaci uspijevaju zadržati u sjećanju upravo Biblija.

Timofej Kuzmin

U ovom članku pronaći ćete detaljnu analizu romana Raya Bradburyja Fahrenheit 451, napisan u formatu školskog eseja.

Prvi put sam pročitao Fahrenheit 451 Raya Bradburyja kad mi je bilo oko 14 godina. Već tada je na mene ostavila neizbrisiv dojam i ovaj sam roman počeo smatrati jednim od svojih najdražih.

Žanr romana i povijest stvaranja

Kasnije u školi upoznali smo se s distopijskim žanrom. Čitajući knjigu Jevgenija Zamjatina "Mi" nehotice sam povukao analogije s Bradburyjevim romanom. Čitajući roman Georgea Orwella "1984", shvatio sam da distopijski žanr, naravno, karakteriziraju zajedničke crte za sva djela u ovom žanru: grotesknost, ponekad čak i apsurdnost, simbolizam, obilje metafora, element fantazije. .

Ovu Bradburyjevu knjigu teško je klasificirati, jer se roman može nazvati i znanstvenom fantastikom (pisac je predvidio mnoga dostignuća znanosti - na primjer, bushing radio su moderni playeri, TV zidovi su plazma paneli) i distopija. Djelo ima socio-filozofsku konotaciju, bilo je aktualno 1953., kada je objavljeno, jer je roman vjerojatno napisao Ray Bradbury, impresioniran erom McCarthizma - erom "lova na vještice", kada su liberalno nastrojeni inteligencija je proganjana, postojala je cenzura.

U romanu se ludima smatraju oni koji misle drugačije od većine, odnosno oni koji uopće razmišljaju i razgovaraju jedni s drugima. Dakle, vjerojatno je tako bilo u stvarnosti, u stvarnosti koja je tada pisca okruživala, s jedinom razlikom što se takvi ljudi nisu liječili, već su njihova djela stavljena izvan zakona. Bradbury opisuje budućnost Amerike i cijelog svijeta, ali ta budućnost ima određenu vezu sa sadašnjošću – kako sadašnjošću 1953. tako i sadašnjošću 21. stoljeća. Ali više o tome kasnije.

Zanimljivo je da je pisac svoj roman napisao u javnoj knjižnici. Mislim da Ray Bradbury voli knjižnice i knjige, jer samo autor koji istinski voli knjige i književnost može tako pisati o njima. Također u knjizi ima puno citata iz drugih izvora, iz Biblije, knjiga prosvjetiteljstva, moderne književnosti (radnja romana odvija se u budućnosti, pa se ove knjige za likove smatraju starima).

Slike i simboli

Roman je ispunjen simbolima. Vatra je najjači simbol u romanu. Vatra u rukama vatrogasca, koja simbolizira uništenje (za razliku od uobičajene ideje o vatrogascima koji gase vatru, čuvajući, a ne uništavajući) je destruktivna. Uništava knjige, posljednja uporišta stvaralačke misli, jer su slike u muzejima odavno zamijenjene interaktivnim i apstraktnim ("Totalna apstrakcija!", uzvikuje Clarissa u romanu), sve iste stare glazbene kompozicije i dosjetke "pucaju" u kafić…

Glavni likovi, njihove kratke karakteristike, interakcije i radnja

I ljudi su odavno prestali razmišljati. Ne razmišljaju o pitanjima bića, o temeljnim vrijednostima - njihove su vrijednosti odavno zamijenjene materijalnim. Primjerice, supruga Montaga, glavnog lika, Mildred, razmišlja samo o tome kako dobiti još jedan TV zid. Ona, u vezi s prevladavajućim mišljenjem, vjeruje da će to donijeti radost u njihovu kuću, no zapravo je i ona nesretna. Iako, Mildred ne razmišlja o takvim kategorijama kao što su sreća i nesreća.

Montag je isprva isti simbol uništenja. Goriti za njega je užitak. No ubrzo upoznaje Clasis MacLellan, novu susjedu, ljupku 16-godišnju djevojku koja će uskoro napuniti 17 godina (a to Clarissa u šali navodi kao argument u prilog svojoj "nenormalnosti").

Clarissa nije poput ostalih ljudi oko vatrogasca. Ona okusi kišu, ne voli okrutnost, primjećuje svaku sitnicu u svijetu oko sebe, voli komunicirati s ljudima, pa čak i s prirodom. Clarissa hoda polako, mrzi mlazne automobile i ne sprijatelji se s vršnjacima jer je vide kao asocijalnu.

Montag i Clarissa pojavljuju se zajedno na stranicama romana tek na početku, ali zahvaljujući djevojci, glavni lik počinje se mijenjati. Postupno shvaća da nešto nije u redu. Shvaća da mu se ne sviđa praznina i rutina života u ovom društvu, da s njim nema ništa zajedničko; razumije da se jako voli svađati, razmišljati, čitati knjige – što je zabranjeno!

Nadalje, Montag susreće Fabera, profesora koji čita, razmišlja, jednom riječju, ne živi onako kako bi trebao i u potpunosti podržava ideje revolucije. Radnja se u romanu ubrzano razvija, ali se iznutra Montag mijenja tek na samom kraju. Konačno - tek kad kraj vatre sretne "ljudske knjige". I ovdje se pojavljuje još jedna slika vatre. Vatra iz koje se feniks može ponovno roditi - pojavit će se nove knjige, ljudi će ponovno komunicirati jedni s drugima, osjećati, voljeti jedni druge i svijet... Nova era.

Glavna ideja romana, ono što je autor želio reći čitateljima

O simbolima u romanu može se govoriti beskrajno. TV zidovi, mehanički pas, vatra, knjige, "ljudi-knjige", bombardiranje grada, i tako dalje i tako dalje. Najvažnije je razumjeti glavnu ideju uz pomoć ovih simbola. I kad sam pročitao roman, shvatio sam ga.

Fahrenheit 451 je knjiga upozorenja. Štoviše, upozorenje koje je relevantno za nas, generaciju XXI stoljeća. Sada, ako razmislite o tome, većina ljudi ne razgovara puno jedni s drugima. Pojavio se internet koji nekima od mladih zamjenjuje stvarni život. Starija generacija, odnosno neki njeni pripadnici, obožavaju televiziju.

Knjižnice više nisu toliko aktualne... Ali nakon čitanja ove knjige, bilo mi je samo drago što sam i sada puno čitala. Jer e-knjiga, film ili TV emisija nisu zamjena za pravo čitanje. Kao što virtualna komunikacija neće zamijeniti stvarnu. Uostalom, život je vrijedan samo sadašnjošću, istinitom, sa svojim bojama, dojmovima. One emocije i osjećaji koje ljudi izazivaju u nama. Trebate voljeti ovaj svijet, kao što ga je voljela junakinja Bradburyjeva djela Clarissa. I ja volim ovaj svijet samo takav.

Roman 451 Fahrenheit analizirao je sumrak.