Uralski humanitarac. Uralski humanitarni institut

godina osnivanja: 1993
Broj studenata koji studiraju na sveučilištu: 380
Sveučilišne školarine: 38 - 55 tisuća rubalja.

Adresa: 614039, Perm, Komsomolsky prospect, 70A

Telefon:

e-pošta: [e-mail zaštićen]
Web stranica: guma-perm.rf

O sveučilištu

Uralski humanitarni institut - prvo nedržavno sveučilište na Uralu - osnovano je 7. rujna 1993. godine. Njena osnivačica i stalna rektorica je Margarita Ivanovna Ridnyak, doktorica pedagoških znanosti, profesorica, dopisna članica Akademije za menadžment u obrazovanju. U prvim godinama perestrojke, kada je zemlja prolazila kroz gospodarski pad, kada je dotok kandidata na državna sveučilišta naglo opao, otvaranje nedržavnog sveučilišta bilo je jednako podvigu.

Unatoč činjenici da se u stručnim krugovima već dugo govori o potrebi reforme javnog školstva, stvaranju drugačijeg, alternativnog sustava, pojava nedržavne visokoškolske ustanove u našem gradu izazvala je dvosmislenu reakciju: od oštrog poricanja do oduševljene percepcije. No, unatoč svemu, mladi tim sveučilišta imao je snage i sposobnosti dokazati svoju vrijednost. Studenti su otišli na Uralski humanitarni institut. Sveučilište se počelo ubrzano razvijati. Unaprijeđena je i razvijena materijalno-tehnička baza.

Zavod je danas sustav koji se razvija i samoobnavlja, u kojem se kontinuirano traga i implementira suvremene oblike organizacije obrazovnog procesa i strukture Zavoda u cjelini.

Trenutno institut osposobljava stručnjake za sljedeće specijalnosti: Računovodstvo, analiza i revizija, Organizacijski menadžment, Psihologija, Umjetnost i obrt, Dizajn. Visokokvalificirani tim, od kojih 93% čine doktori i kandidati znanosti, pruža visokokvalitetnu obuku koja zadovoljava suvremene zahtjeve. Čvrstu osnovu za obrazovni proces i znanstveno istraživanje predstavljaju znanstveni laboratoriji: etnopsihologija i etnopedagogija, psihologija upravljanja, nove informacijske tehnologije, ekonomska istraživanja i laboratorij za caklinu. U sklopu Instituta djeluje Centar za slavistiku, koji je postao baza za održavanje međunarodnih znanstvenih skupova o slavističkim problemima.

Institut ima svoju znanstvenu publikaciju "Bilten Uralskog humanitarnog instituta", koja odražava najznačajnije suvremene probleme u obrazovanju, psihologiji, filozofiji, ekonomiji, pedagogiji, povijesti itd.

Pedagoška knjižnica instituta ima nekoliko desetaka tisuća knjiga i elektroničkih izvora informacija. Zavodova izdavačka kuća osigurava izdavanje znanstvenih publikacija, nastavne i metodičke literature.
Institut je organizirao i aktivno djeluje Studentsko znanstveno društvo u sklopu kojeg se studenti bave znanstvenim radom – sudjelovanjem u istraživačkom radu, znanstvenim skupovima, izložbama.
Jedan od glavnih prioriteta razvoja instituta je produbljivanje informatizacije i znanstvene potpore obrazovnom procesu. Preko 30 računala u općoj institutskoj nastavi ujedinjeno je u jedinstvenu lokalnu mrežu, postoji pristup internetu, projekcijska oprema. Suvremene tehnologije učenja aktivno se uvode u obrazovni proces.

Trenutno se razvija sustav učenja na daljinu koji već danas omogućuje proučavanje disciplina psihologije, ekonomije, matematike, informatike putem računalne mreže instituta i interneta.

Institut održava bliske veze s akademskim institucijama i sveučilištima u zemlji - sveučilištima u Moskvi, Sankt Peterburgu, Samari, Saratovu, Jekaterinburgu itd., uspostavljaju se kreativne veze sa sveučilištima i istraživačkim centrima u drugim zemljama.
Pozitivnu ocjenu djelovanja sveučilišta u cjelini dali su stručnjaci Federalne službe za nadzor obrazovanja i znanosti nakon sveobuhvatne revizije, koja je poslužila kao osnova za odluku Akreditacijskog odbora Ministarstva obrazovanja o akreditaciji Uralski institut za humanističke znanosti.
Zavod je proslavio 10. godišnjicu rada u novoj, velikoj i lijepoj zgradi.

U godini 15. obljetnice u Zavodu je otvorena nova specijalnost 070601.65 "Dizajn" sa smjerom "Projektiranje okoliša".

Uralski institut za humanističke znanosti s optimizmom gleda u budućnost, aktivno traži odgovore na nove izazove koji se neprestano pojavljuju u procesu osposobljavanja stručnjaka, te čini osnovu za razvojnu strategiju za prvo desetljeće 21. stoljeća.

Institut je uvršten u registar 100 najboljih sveučilišta u rubrici "Edukacija elita".
Godine 2009. Uralski institut za humanističke znanosti nagrađen je zlatnom medaljom "Europska kvaliteta"

URALSKI HUMANITARNI INSTITUT

Privatna obrazovna ustanova visokog obrazovanja. Osnivač Instituta je Uralski ogranak Ruske akademije znanosti.

Rektor - doktor povijesnih znanosti, profesor M.N. Denisevich

Dobitnik zlatne medalje "Europska kvaliteta" u nominaciji "100 najboljih ruskih sveučilišta - 2004., 2005., 2009., 2010., 2011., 2014.". Dobitnik međunarodne nagrade "EUROPEAN QUALITI" (Oxford, UK 2007.). Pobjednik natjecanja "Eurazija - Lider u poslovanju" u nominaciji "Stabilna poduzeća" (2010.). Laureat natjecanja "100 najboljih organizacija Rusije u području znanosti i obrazovanja" (2010.). Rektor Instituta M.N. Denisevich je šesterostruki dobitnik počasne značke "Rektor godine" (2004., 2005., 2009., 2010., 2011., 2013.).

Logistika:

Obrazovni proces organiziran je u obrazovno-laboratorijskoj zgradi koja se nalazi na adresi: Jekaterinburg, ul. Komsomolskaja, d. 63.

U Institutu je stvoreno jedinstveno informacijsko okruženje. Postoji 5 internetskih poslužitelja, 8 računalnih razreda opremljenih računalima s Pentium 4 procesorom.

7 dvorana Zavoda opremljeno je multimedijskim projektorima za predavanja, konferencije i prezentacije, 9 dvorana opremljeno je automatiziranim radnim stanicama (AWS) nastavnika.

Izrađena je knjižnica elektroničkih udžbenika, zbornika i enciklopedija, elektronička baza podataka stranih izvora, elektronička knjižnica predavanja i izlaganja vodećih sveučilišnih nastavnika, videoteka i audioteka. U programima Hypertest i AST kreirane su testne baze podataka. Izrađuje se elektronička baza portfelja nastavnika u disciplinama odjela koji se prikazuju na poslužitelju Zavoda.

Odgojno-obrazovni proces je opremljen opremljenim učionicama, objektima za izvođenje praktične nastave: sudnicom, forenzičkim laboratorijem, kabinetom za psihološku obuku, satom anatomije, jezičnim laboratorijem i informatičkom nastavom.

Institut ima besplatan neograničen brzi Wi-Fi.

3 D izlet na web stranici Instituta http://www.urgi.ural.ru/objects/3d/

Socijalna podrška studentima. Zavod pruža pogodnosti kandidatima koji su završili obrazovne ustanove sa zlatnom i srebrnom medaljom, svjedodžbom s odlikom, maturantima s diplomom „odlično“, rodbini, siročadi i roditeljima s više djece. Prilikom studiranja za "dobro" i "izvrsno" - smanjenje troškova školarine.

Naše promocije:

"Nabavite jeftino mjesto." Pri upisu u akademsku 2015./2016. godinu na redovno školovanje – sudjelovanje u natječaju za 100% popust uz zbroj rezultata položenih tri GŠP od 180 bodova.

"Dovedi prijatelja". Popust u iznosu od 1.000 rubalja ili više pri plaćanju školarine za 2. semestar akademske godine 2015/2016 za pristupnike i studente koji su preporučili druge osobe za upis.

Turističko putovanje u inozemstvo. U natječaju za stjecanje turističkog bona u inozemstvu sudjeluju studenti i pristupnici, na čiju je preporuku 5 ili više osoba upisalo redoviti oblik studija.

INSTITUT OBJAVILA PRETPLATU

NA TRENUTNIM PRAVACIMA I PROFILIMA:

38. 03. 02 "UPRAVLJANJE"

Upravljanje malim poduzećima

Upravljanje ljudskim resursima

Iz Wikipedije, slobodne enciklopedije

Uralski humanitarni institut
(Urgi)

Godina osnivanja

Tip

Privatna obrazovna organizacija visokog obrazovanja

Rektor

Predsjednik

studentima

Mjesto

Rusija, Rusija,
Jekaterinburg Jekaterinburg

Pravna adresa

Državna akreditacija

7. veljače 2001. Institut je prvi put dobio državnu akreditaciju.
2. veljače 2006. ponovno je akreditiran na 5 godina uz potvrdu državno akreditiranog statusa tipa “visoka obrazovna ustanova” tipa “zavod”.
13. prosinca 2010. - Državna potvrda. akreditacija reg. broj 0796 serija BB broj 000805 od 13.12.2010.
2. ožujka 2011. - Reg. licence broj 0776 serije AAA broj 000788 od 02.03.2011.
29. svibnja 2015. - Reg. licence. broj 1457 serija 90L01 broj 0008455 od 29.05.2015.
25. lipnja 2015. - Potvrda dr. akreditacija reg. broj 1350 serija 90A01 broj 0001434 od 25.06.2015.

Oblici učenja

Redovno obrazovanje
Izvanredno obrazovanje
Izvanredni studij

Fakulteti i specijalnosti

fakulteti

Fakultet praktične psihologije
Fakultet ekonomije i menadžmenta
Pravni fakultet

Područja obuke

jurisprudencija. Profili: građansko pravo i kazneno pravo.
Ekonomija. Profili: financije i kredit; računovodstvo, analiza, revizija.
Upravljanje. Profili: upravljanje malim poduzećima; Upravljanje ljudskim resursima; upravljanje logistikom i lancem opskrbe; upravljanje organizacijom u zdravstvu.

Psihologija. Profili: psihologija upravljanja osobljem; socio-psihološka rehabilitacija; psihološko savjetovanje (psihologija i obiteljska psihoterapija).

učitelji

Jezgru instituta čini nastavno osoblje - visokokvalificirani stručnjaci, od kojih više od sedamdeset posto ima akademska zvanja i stupnjeve. Na USGI predaju kandidati i doktori znanosti s akademskih instituta Uralskog ogranka Ruske akademije znanosti i vodećih sveučilišta u Jekaterinburgu. Tu su i “počasni radnici visokog stručnog obrazovanja”, kao i praktičari koji posjeduju napredne metode i imaju iskustvo u vođenju i organizaciji proizvodnje.

Dostignuća

30. prosinca 1999. - useljenje u vlastitu moderno opremljenu zgradu čija je odlika udobnost i sigurnost.
U travnju 2003. bilo je prvo od nedržavnih sveučilišta koje je pobijedilo na sedmom regionalnom natjecanju "Lider u poslovanju" u nominaciji "Najbolja obrazovna ustanova".
, , 2009. - "Zlatna medalja "Europska kvaliteta" u nominaciji "100 najboljih sveučilišta u Rusiji".
Ožujak 2008. - nagrađen međunarodnom nagradom "Europska kvaliteta" ("Europska kvaliteta")
29. travnja 2010. - pobjednik XIV međuregionalnog natjecanja "Eurazija - lider u poslovanju - 2010." u nominaciji "Stabilna poduzeća".
Svibanj 2010. - laureat natjecanja "100 najboljih organizacija Rusije u području znanosti i obrazovanja".
lipnja 2013. - laureat natjecanja "100 najboljih sveučilišta i istraživačkih instituta Rusije"
Lipanj 2013. - pobjednik natjecanja Nezavisnog javnog vijeća "Sto najboljih sveučilišta Rusije" u nominaciji "Najbolje inovativno sveučilište".
Lipanj 2013. - pobjednik natjecanja Nezavisnog javnog vijeća "Sto najboljih sveučilišta Rusije" u nominaciji "Najbolje nedržavno sveučilište".
Veljača 2014. - Rektor UrGI M. N. Denisevich - bakljonosac štafete paraolimpijske baklje Soči 2014. u Jekaterinburgu.
Svibanj - srpanj 2015. - Zavod je dobio potvrdu o stručnoj javnoj akreditaciji u svim područjima.

Napišite recenziju na članak "Uralski humanitarni institut"

Bilješke

Linkovi



sveučilišta

akademije



Vjerske institucije

Podružnice

Predstave

Neaktivan

Izvod koji karakterizira Uralski institut za humanističke znanosti

"Naredili su glavnom zapovjedniku", odgovori kočijaš.
- Budalo! zvijer! - vikao je Pierre, što mu se rijetko događalo, grdeći svog kočijaša. - naručio sam kući; i požuri budalo. Još danas moramo otići, rekao je Pierre u sebi.
Pierre je, ugledavši kažnjenog Francuza i gomilu koja je okruživala Lobnoye Mesto, tako potpuno odlučio da više ne može ostati u Moskvi i danas ide u vojsku da mu se činilo da je ili rekao kočijašu o tome, ili da je to je trebao znati i sam kočijaš. .
Stigavši kući, Pierre je dao nalog svom kočijašu Jevstafjeviču, koji je sve znao, znao sve, poznat po cijeloj Moskvi, da on ide noću u Mozhaisk u vojsku i da tamo pošalju njegove jahaće konje. Sve se to nije moglo učiniti istoga dana, pa je stoga, prema Jevstafjevičevoj zamisli, Pierre morao odgoditi svoj odlazak za neki drugi dan kako bi dao vremena da postavu krenu na put.
24. se nakon lošeg vremena razvedrilo, a toga dana nakon večere Pierre je napustio Moskvu. Noću, mijenjajući konje u Perkhushkovu, Pierre je saznao da je te večeri bila velika bitka. Pričalo se da je ovdje, u Perhuškovu, zemlja podrhtavala od pucnjeva. Na Pierreova pitanja tko je pobijedio, nitko mu nije znao dati odgovor. (Bila je to bitka 24. kod Ševardina.) U zoru, Pierre se dovezao u Mozhaisk.
Sve kuće Mozhaiska zauzele su trupe, a u gostionici, gdje su Pierrea dočekali njegov kočijaš i kočijaš, nije bilo mjesta u gornjim sobama: sve je bilo puno časnika.
U Možajsku i izvan Možajska, trupe su stajale i marširali posvuda. Sa svih strana su se vidjeli kozaci, pješaci, konji, vagoni, sanduci, topovi. Pierreu se žurilo što prije krenuti naprijed, a što se dalje udaljavao od Moskve i dublje je uranjao u ovo more trupa, to ga je više hvatala tjeskoba nemira i novog radosni osjećaj koji još nije doživio. Bio je to osjećaj sličan onom koji je doživio u Palači Sloboda za vrijeme dolaska suverena - osjećaj potrebe da se nešto učini i nešto žrtvuje. Sada je doživio ugodan osjećaj svijesti da je sve što čini sreću ljudi, pogodnosti života, bogatstvo, čak i sam život, besmislica koju je ugodno odbaciti u usporedbi s nečim... Čime bi Pierre mogao ne davati sebi račun, i doista je pokušao sebi razjasniti za koga i za što nalazi posebnu draž da sve žrtvuje. Nije ga zanimalo za što se želi žrtvovati, ali sama žrtva je za njega predstavljala novi radosni osjećaj.

24. bila je bitka na reduti Ševardinski, 25. nije ispaljen ni jedan hitac s obje strane, 26. dogodila se bitka kod Borodina.
Zašto i kako su date i prihvaćene bitke kod Ševardina i Borodina? Zašto je data bitka kod Borodina? Ni za Francuze ni za Ruse to nije imalo ni najmanjeg smisla. Neposredan rezultat je bio i trebao je biti - za Ruse da smo se približili smrti Moskve (koje smo se najviše bojali na svijetu), a za Francuze da su se približili smrti cijele vojske (čega su se i oni najviše bojali od svih na svijetu). Taj je rezultat bio očigledan u isto vrijeme, ali je u međuvremenu Napoleon dao, a Kutuzov je prihvatio ovu bitku.
Ako su se zapovjednici vodili razumnim razlozima, činilo se, kao što je Napoleonu trebalo biti jasno, da, prešavši dvije tisuće milja i prihvativši bitku s vjerojatnom nesrećom gubitka četvrtine vojske, ide u sigurnu smrt ; a Kutuzovu se trebalo činiti jednako jasnim da, prihvaćajući bitku i također riskirajući gubitak četvrtine vojske, vjerojatno gubi Moskvu. Za Kutuzova je to bilo matematički jasno, koliko i jasno da ako imam manje od jednog dama u damama i promijenim, vjerojatno ću izgubiti i stoga se ne bih trebao mijenjati.
Kad protivnik ima šesnaest dama, a ja četrnaest, onda sam samo osminu slabiji od njega; a kad razmijenim trinaest cekera, bit će tri puta jači od mene.
Prije bitke kod Borodina naše su snage bile otprilike u odnosu na Francuze pet prema šest, a nakon bitke kao jedna prema dvije, odnosno prije bitke sto tisuća; stotinu dvadeset, a nakon bitke pedeset do sto. A u isto vrijeme, pametni i iskusni Kutuzov prihvatio je bitku. Napoleon, briljantni zapovjednik, kako ga zovu, dao je bitku, izgubivši četvrtinu vojske i još više rastežući svoju liniju. Ako se kaže da je okupacijom Moskve mislio da će završiti kampanju okupacijom Beča, onda postoji mnogo dokaza protiv toga. Sami Napoleonovi povjesničari kažu da je čak i iz Smolenska htio stati, znao je opasnost svog proširenog položaja, znao je da okupacija Moskve neće biti kraj pohoda, jer je iz Smolenska vidio u kakvom su položaju ruski gradovi. prepustio njemu, a na njihove ponovljene izjave o želji za pregovorima nije dobio niti jedan odgovor.
Dajući i prihvaćajući Borodinsku bitku, Kutuzov i Napoleon djelovali su nehotice i besmisleno. A povjesničari su pod ostvarenim činjenicama tek kasnije saželi zamršene dokaze dalekovidnosti i genija generala, koji su od svih nevoljnih oruđa svjetskih zbivanja bili najropskije i najnevoljnije figure.
Stari su nam ostavili uzore junačkih pjesama u kojima su junaci cijeli interes povijesti, a mi se još uvijek ne možemo naviknuti da za naše ljudsko vrijeme ovakva povijest nema smisla.
Na drugo pitanje: kako su date bitke kod Borodina i bitke u Ševardinu koje su joj prethodile - postoji i vrlo određena i poznata, potpuno lažna ideja. Svi povjesničari opisuju slučaj na sljedeći način:
Ruska je vojska, kao u povlačenju iz Smolenska, tražila sebi najbolji položaj za opću bitku, a takav je položaj navodno pronađen kod Borodina.
Rusi su navodno ovaj položaj učvrstili naprijed, lijevo od ceste (od Moskve do Smolenska), gotovo pod pravim kutom u odnosu na njega, od Borodina do Utice, na samom mjestu gdje se bitka odigrala.
Ispred ovog položaja navodno je bila postavljena utvrđena napredna postaja na Ševardinskoj šanci za promatranje neprijatelja. Dana 24. Napoleon je navodno napao prednji stup i zauzeo ga; 26. napao je cijelu rusku vojsku koja je bila na položaju na Borodinskom polju.
Tako pričaju priče, a sve je to potpuno nepravedno, u što će se lako uvjeriti svatko tko želi proniknuti u bit stvari.
Rusi nisu tražili bolju poziciju; ali, naprotiv, u svom povlačenju prošli su mnoge položaje koji su bili bolji od Borodina. Nisu se zaustavili ni na jednom od ovih položaja: i zato što Kutuzov nije htio prihvatiti položaj koji nije odabrao, i zato što zahtjev za narodnom bitkom još nije bio dovoljno snažno izražen, i zato što Miloradovič još nije pristupio s milicijom, a i zbog drugih razloga kojih je bezbroj. Činjenica je da su prijašnji položaji bili jači i da borodinski položaj (onaj na kojem se vodila bitka) ne samo da nije jak, nego iz nekog razloga uopće nije položaj više od bilo kojeg drugog mjesta u Ruskom Carstvu , što bi se, nagađajući, pokazalo pribadačem na karti.
Rusi ne samo da nisu učvrstili položaj Borodinskog polja lijevo pod pravim kutom od ceste (odnosno mjesta gdje se bitka odigrala), nego nikada prije 25. kolovoza 1812. nisu mislili da bi bitka mogla odvijati na ovom mjestu. O tome svjedoči, kao prvo, činjenica da ne samo 25. na ovom mjestu nije bilo utvrda, nego da, započete 25., nisu dovršene 26.; drugo, položaj Reduta Ševardinskog služi kao dokaz: Reduta Ševardinski, ispred položaja na kojem je bitka zauzeta, nema nikakvog smisla. Zašto je ova reduta bila utvrđena jača od svih ostalih točaka? I zašto su, braneći ga 24. do kasno u noć, iscrpljeni svi napori i izgubljeno šest tisuća ljudi? Za promatranje neprijatelja bila je dovoljna kozačka patrola. Treće, dokaz da položaj na kojem se bitka nije bio predviđen i da reduta Shevardinsky nije bila prednja točka ovog položaja je to što su Barclay de Tolly i Bagration do 25. bili uvjereni da je reduta Shevardinsky lijevi bok položaj i da sam Kutuzov u svom izvješću, napisanom na brzinu nakon bitke, Redutu Ševardinskog naziva lijevim bokom položaja. Mnogo kasnije, kada su izvješća o bici kod Borodina napisana na otvorenom, bilo je (vjerojatno da bi se opravdale pogreške glavnog zapovjednika, koji je morao biti nepogrešiv) izmišljeno nepravedno i čudno svjedočanstvo da je reduta Ševardinski služila kao napredni položaj (dok je to bila samo utvrđena točka lijevog boka) i kao da je bitka kod Borodina prihvaćena od nas na utvrđenom i unaprijed odabranom položaju, a odigrala se na sasvim neočekivanom i gotovo neutvrđenom mjestu.