Geen noodzaak. Aanvoegende wijs in het Duits

De gebiedende wijs in het Duits kan voor alle personen worden gevormd, behalve voor 1 l. eenheden uur en 3 liter.

Dwingende zin in het Duits begint het met een werkwoord in de gebiedende wijs. Het is gevormd uit een werkwoord in Präsens:

en voor 2 l. eenheden h. van de stam van het werkwoord in de vorm van 2 l. eenheden uur, soms met toevoeging van de uitgang -e. Sterke werkwoorden toevoegen aan 2 l. eenheden h.umlaut, in de vorm van een gebiedende wijs wordt het niet toegevoegd. Afneembare voorvoegsels worden gescheiden en naar de laatste plaats gebracht.

Du machst das Fenster auf — → Mach(-e) das Fenster auf!
Du gehst einkaufen — → Geh(-e) einkaufen!
Du läufst schnell — → Lauf schnell!
Du sprichst sehr leise — → Sprich laut!

De uitgang -e is in de meeste gevallen optioneel, het is verplicht voor zwakke werkwoorden als de stam eindigt op —d, — t, — n, — m.

→ Slecht!
→ Warte!
→ Arbeite!

b) Voor de overige drie vormen (2 l. meervoud, 1 l. enkelvoud en beleefdheidsvorm) verandert vanaf de overeenkomstige vorm van het werkwoord, in tegenstelling tot de verklarende zin, alleen de woordvolgorde. Afneembare voorvoegsels worden gescheiden en naar de laatste plaats gebracht.

2 ik. mv. h.
Vriendelijker, räumt euer Zimmer auf!
Zieht die Mäntel aus und kommt hierin!

1 ik. mv. h.
Gehen wir heute ins Kino! = Wollen wir ins Kino gehen!
Schreiben wir alles auf, sonst veressen wir das!
met.

Beleefde vorm.
Kommen Sie bitte näher, so können Sie das Bild besser sehen!
Dit formulier moet een voornaamwoord hebben Sie.

Werkwoord « zien» heeft de volgende vormen van gebiedende wijs:

infinitief	Du	ikhr	Wir	Sie
Zien	zie	zei	Wir gezien!	Sie gezien!
	Sei mir nicht bose!	Vriendelijk, zeg lieb!	Seien wir ehrlich!	Seien Sie dankbar!

Opdrachten / Ü BUNGEN

1. Vorm zinnen in de gebiedende wijs volgens het model:

Ik zal Wasche waschen. Een bitte, wasche Wäsche!

1. Ich zal das Schlafzimmer sauber machen.
2. Wir wollen zu Hause bleiben.
3. Ik zal meine Schwester mitnehmen.
4. Ich will meine Freunde einladen.
5. Wir wollen einen Kuchen backen.
6. Ik zal hier Platz nehmen.
7. Ich will meine Gastfamilie begrüßen.
8. Wir wollen auf unseren Betreuer warten.
9. Ik zal Abendbrot im Wohnzimmer essen.
10. Wikkel wollen uns unterhalten!

2. Lees de notitie voor studenten, vind de werkwoorden in de gebiedende wijs, bepaal hun vorm en infinitief. Vertaal de werkwoorden in het Russisch.

Bijvoorbeeld.: halt houden (sauber) – stoppen- schoon houden.
… … … … …

3. Geef je vriend advies:

Ich bin zu dick (weniger essen). → Is weniger!

1. Ich bin immer erkältet (warmere Kleidung tragen)
2. Ich komme immer zu spät zur Arbeit (früher aufstehen)
3. Mein Auto ist immer kaputt (ein neues kaufen)
4. Unsere Miete ist zu teuer (eine andere Wohnung suchen)
5. Ich bin zu unsportlich (jeden Tag 30 Minuten laufen)
6. Meine Zimmerpflanzen gehen kaputt (sie nicht zu viel gießen)
7. Meine Arbeit ist so langweilig (sich um eine andere Stelle bewerben)
8. Ich habe so wenig Freunde (netter sein)
9. Meine Pfannkuchen werden nicht fest (mehr Eier nehmen)
10. Wir haben keinen Praktikumsplatz (besser Deutsch lernen)

De gebiedende wijs wordt in het Duits de gebiedende wijs (imperativ) genoemd en drukt, net als in het Russisch, een direct beroep op iemand uit, daarom is de vorming van de gebiedende wijs typerend voor de 2e persoon in het enkelvoud en meervoud. Het beroep kan gericht zijn op "u" (vertrouwelijk formulier) en op "u" (beleefd formulier). Het enkelvoud en meervoud van de beleefdheidsvorm worden grammaticaal op dezelfde manier uitgedrukt. Afzonderlijk wordt de gebiedende wijs van de 1e persoon enkelvoud uitgelicht, wat de uitvoering van een gezamenlijke actie aanmoedigt. Er zijn dus vier vormen van de gebiedende wijs. Nu zullen we de vormingsmethode en het gebruik van deze vormen analyseren.

VERTROUWEN FORMULIER:
De vertrouwelijke vorm van het enkelvoud wordt gevormd door het achtervoegsel "-e" toe te voegen aan de stam van het werkwoord:
Zeige mir dein Buch! Laat me je boek zien!
Bleibe ruig! - Blijf kalm!
In omgangstaal gaat "-e" vaak verloren, maar na "-t; -tm; -d; -ffn –chn; –el; -ig" is het gebruik van het achtervoegsel "-e" verplicht.
Sag bitte dus niets! - Zeg dat niet, alsjeblieft! but Antworte auf meine Frage - Beantwoord mijn vraag!
Voor sterke werkwoorden wordt de grondklinker "-e-" gewijzigd in "-i(e)-", terwijl het achtervoegsel "-e" niet wordt toegevoegd.
Schreiben-Schrieb!
Merk op dat sterke werkwoorden geen umlaut toevoegen waar het in de aanvoegende wijs staat:
Lauf Schneller! - Loop sneller! maar Du laufst. - jij rent.
De vertrouwelijke vorm van het meervoud is dezelfde als de vorm in de tweede persoon meervoud (werkwoordstam + -t):
Geht nach Hause! - Ga naar huis!
BELEEFDE VORM
De gebiedende wijs in het Duits, wanneer men beleefd een persoon of een groep mensen aanspreekt, wordt grammaticaal op dezelfde manier uitgedrukt: het werkwoord in de juiste vorm + het voornaamwoord "Sie":
Sagen Sie das noch einmal! - Herhaal alstublieft!
De gebiedende wijs van de 1e persoon meervoud, als stimulans om een gezamenlijke handeling uit te voeren, wordt gevormd door de vorm van het werkwoord van de 1e persoon meervoud + het voornaamwoord wir:
Gehen wir heute ins Theater! Laten we vandaag naar het theater gaan!
Het scheidbare voorvoegsel van het werkwoord in de gebiedende wijs wordt aan het einde van de zin geplaatst.
Mache bitte das Fenster zu! - Doe het raam alstublieft dicht!

Besteed aandacht aan de vorming van de gebiedende wijs van het werkwoord "sein":
Sei aufmercksamer! - Doe voorzichtig!
Seid aufmercksamer! - Doe voorzichtig!
Seien Sie bitte aufmercksamer! Wees alsjeblieft voorzichtiger!
De gebiedende wijs wordt in spraak onderscheiden door een motiverende intonatie en een uitroepteken wordt schriftelijk aan het einde van de zin geplaatst.
Een onderscheidend kenmerk is dat de structuur van de gebiedende wijs afwijkt van de typische structuur van de Duitse zin: het werkwoord in de gebiedende wijs komt eerst!
Om de zin een beleefde connotatie te geven, worden woorden als "bitte", "bitte mal" gebruikt.
Mach die Tür auf! - Open de deur!
Mach die Tür bitte auf! - Open de deur, alstublieft!
De gebiedende wijs in het Duits kan de volgende functies vervullen:
Invocatie: Schutzen Sie die Natur
Bestel: Macht eure Bücher zu!
Verzoek: Gib mir bitte dein Buch! Geef me je boek, alsjeblieft!
Tip: Rauch weniger! - Minder rook!
Verbod: Rauch hier nicht! - Rook hier niet!
Waarschuwing: Stop! Maché Muziek Leiser! Mama ist zu Hause. - Hou op! Maak de muziek zachter! Mama is thuis.

Het gebruik van de gebiedende wijs in het Duits

De gebiedende wijs wordt gebruikt om een verzoek, een oproep tot actie, een bevel (commando) uit te drukken.

2e persoon enkelvoud (bij verwijzing naar één persoon op "u") - Schreibe!(Schrijven!)
2e persoon meervoud (wanneer wordt verwezen naar meerdere personen, die elk met "u" worden gesproken) - Schreibt!(Schrijven!)
De vorm van beleefde aanspreekvorm is hetzelfde voor enkelvoud en meervoud (gebruikt bij het verwijzen naar zowel één persoon als meerdere personen, die elk tegen "u" worden gesproken) - Schreiben Sie!(Schrijven!)

Vorming van de gebiedende wijs in het Duits

De 2e persoon enkelvoud van de gebiedende wijs in het Duits wordt gevormd uit de 2e persoon enkelvoud van de tegenwoordige tijd door de persoonlijke uitgang van het werkwoord -st te laten vallen en de uitgang toe te voegen -e(kan weggelaten worden).

Sterke vervoegingswerkwoorden met wortelklinker a in de 2e persoon enkelvoud gebiedende wijs wordt de grondklinker niet gewijzigd.

Duitse sterke vervoegingswerkwoorden met grondklinker e Wijzigen e op de i of d.w.z in de 2e persoon enkelvoud imperatief. Deze werkwoorden accepteren de uitgang e niet.

De 2e persoon meervoud in de gebiedende wijs is hetzelfde als de 2e persoon meervoud in aanwezigheid van de indicatief.

De beleefde vorm van de gebiedende wijs in het Duits is dezelfde als de beleefde vorm van de tegenwoordige tijd. Het persoonlijk voornaamwoord Sie blijft behouden maar wordt achter het werkwoord geplaatst.

Je moet de vorming van de gebiedende wijs van de hulpwerkwoorden haben, sein en werden onthouden, die niet voldoen aan de hierboven geschetste regels.

Het scheidbare voorvoegsel in alle vormen van de gebiedende wijs in het Duits wordt gescheiden en aan het einde van de zin geplaatst.

Bij het vormen van de gebiedende wijs uit werkwoorden met het wederkerende voornaamwoord sich, worden de vormen van voornaamwoorden van de 2e persoon, enkelvoud en meervoud, evenals de vorm van beleefd adres gebruikt.

De gebiedende wijs van Duitse werkwoorden met het wederkerend voornaamwoord sich

Alle drie de vormen van de gebiedende wijs worden vanuit het Duits in het Russisch vertaald door de gebiedende wijs.

Het voornaamwoord Sie in de vorm van een beleefde gebiedende wijs wordt niet in het Russisch vertaald.

Andere vormen van de Duitse taal die worden gebruikt om motivatie, bevelen en bevelen uit te drukken

Er zijn ook andere vormen van wil. Dus om bijvoorbeeld de motivatie voor gezamenlijke actie voor de 1e persoon meervoud uit te drukken, wordt de vorm gebruikt:

De infinitief en het deelwoord II worden vaak gebruikt om commando's te geven.

opfrissen!	Worden! (Rij!)
Hinlegen!	Bukken!
Niets gesprochen!	Praat niet!

Om te zien hoe de vormen van de gebiedende wijs (imperatief) worden gevormd, nemen we een paar zwakke en sterke werkwoorden - bijvoorbeeld sagen - spreek, zeg, zeigen- show, wiederholen- herhalen, aan de ene kant, en kommen - komen, spreek- spreek praat en geben- verlenen- met iemand anders.

Zwakke werkwoorden

Sterke werkwoorden

In het meervoud wordt de gebiedende wijs op dezelfde manier gevormd voor zwakke en sterke werkwoorden. Maar in het enkelvoud hebben zwakke werkwoorden het einde -e(zeige, etc.), en sterke - nul eindigend (komm, etc.). Tegelijkertijd veranderen sommige sterke werkwoorden ook de grondklinker - namelijk die waarin de grondklinker verandert in de 2e en 3e persoon enkelvoud (zie hierboven).

In de omgangstaal, het einde -e in de 2e l. eenheid de gebiedende wijs wordt vaak weggelaten voor zwakke werkwoorden: niet salie, maar sag, enzovoort (omdat -e hierboven tussen haakjes gegeven).

Deeltje mal komt overeen met de Russische "-ka" en wordt in de omgangstaal vaak gebruikt met de gebiedende wijs van de 2e l. enkelvoud: sag mal - zeg eens, Schau mal- Look.

In grammatica - een noodzaak, in het dagelijks leven - solide verzoeken. Daarom is de Duitse imperatief (als we niet in de gelederen van de Bundeswehr zijn) eigenlijk samengevoegd met het woord bitte - alsjeblieft. Voor de beleefdheidsvorm is dit de wet:

Sagen Sie bitte... - Vertel het me, alstublieft...
Zeigen Sie bitte... - Laat het me alsjeblieft zien...
Wiederholen Sie bitte... - Herhaal alstublieft...
Komen Sie bitte... - Kom alsjeblieft...

Schriftelijk wordt "bitte" niet gescheiden door komma's.

Als je een vraag wilt stellen over hoe je ergens kunt komen, enz., Dan kun je in principe zeggen: "Sagen Sie bitte ..." Maar het is beter om formules te gebruiken:

Würden Sie bitte sagen... - Je kan zeggen...
Verzeihung / Entschuldigung, würden Sie bitte sagen... - Pardon (sorry), je zou kunnen zeggen...
Bitte schön, würden Sie sagen... - Alsjeblieft, zou je kunnen zeggen...

Dit is een beleefd verzoek in de aanvoegende wijs (zoals de Engelsen zouden doen), het meest geschikt in dergelijke gevallen.

En als we onze metgezellen iets moeten aanbieden? "Laten we gaan!", "Laten we slapen!" enzovoort - hoe zeg je het?

Hier wordt "bitte" (behalve in enkele speciale gevallen) niet gebruikt. Dit is een energetisch verzoek.

Gehen wir! - Laten we gaan naar!
Wollen wir gehen! - Laten we gaan!
Schlafenwir! - Laten we slapen!
Wollen met schlafen! - Laten we slapen!

Het werkwoord wollen betekent willen(voor meer details, zie het deel "Willen betekent kunnen"), maar hier komt het overeen met het Russische "laten we" in stimulerende zinnen.

Wollen wir Deutsch sprechen! - Laten we Duits spreken!

Asem Pilyavskaya, dokter, Kazachstan, https://vk.com/id243162237

Als praktiserend arts vind ik verdere professionele groei erg belangrijk, dus het idee om naar Duitsland te verhuizen kwam al lang geleden. Ik ben een jaar geleden begonnen met het leren van Duits met een tutor, maar helaas besteedde de tutor niet genoeg aandacht aan mijn fouten. Om als arts in Duitsland te kunnen werken, moet je Duits op niveau B2 kennen.

3 maanden voor het examen ging ik op zoek naar een andere bijlesleraar op internet en kwam per ongeluk de website van Ekaterina Alekseevna tegen, waar werd voorgesteld om mijn niveau Duits te controleren. Daarna hebben we het tijdstip van het mondelinge gedeelte van de toets afgesproken. Mijn niveau Duits was B1.

Als gevolg hiervan besloten we met Ekaterina Alekseevna om een experiment uit te voeren - ter voorbereiding op het B2-examen in 3 maanden. Het waren 3 drukke maanden voor mij, maar het was het waard.

Ekaterina Alekseevna heeft een individueel lesschema voor me gemaakt. Tijdens de lessen besteedde ze tijd aan alle onderdelen van het examen, we verloren geen minuut tijd. Ik wil zeggen dat ik, grotendeels dankzij de "pedanterie" (in de goede zin van het woord) van mijn leraar, erin slaagde mezelf in goede conditie te houden en niet te ontspannen, om me voor te bereiden op elke les, zelfs tijdens dienst. Ekaterina Alekseevna is niet alleen een strenge en veeleisende leraar, maar ook een aardig persoon.

Het experiment was een succes! Ik heb het examen met goed gevolg afgelegd, over een maand ontvang ik een B2-certificaat en kan ik op zoek naar een baan.

Ik wil Ekaterina Alekseevna enorm bedanken voor het competente, professionele onderwijs in de Duitse taal. Als resultaat van mijn zoektocht heb ik een geweldige leraar gevonden! Ik adviseer Ekaterina Alekseevna als de beste tutor!

Vera Rumyantseva, https://www.facebook.com/Vera2Rumiantseva

Ik ben een inwoner van Oekraïne. De Duitse taal is noodzakelijk voor mij om te studeren aan een professionele tuinbouwschool. Omdat ik niet de mogelijkheid had om Duitse taalcursussen te volgen, vond ik bij toeval de officiële website van Ekaterina Kazankova op internet. Ik heb een online toets gehaald om het niveau te bepalen en een proefles online gevolgd, waarna ik volledige informatie kreeg over mijn kennis en de slaagkansen voor het examen op A2-niveau.
Het was voor mij in korte tijd, namelijk 3 weken voor het examen, nodig om me voor te bereiden op het schriftelijke en mondelinge gedeelte van het examen. Elke online les evalueerde mijn kennis op basis van alle criteria: woordenschat, grammatica, fonetiek... Dankzij de professionele hulp van Ekaterina verbeterde ik mijn schrijf- en spreekvaardigheid in slechts 5 online lessen. Ze studeerden vlot en duidelijk volgens de structuur van het examen. Tijdens het leerproces werden de geïdentificeerde hiaten in kennis weggewerkt en praktisch advies en aanbevelingen waren erg nuttig voor mij tijdens het examen, waardoor ik 24 van de 25 punten kreeg voor het mondelinge gedeelte.Ik ben erg tevreden met mijn resultaat van 89 punten. Ik wil Ekaterina Alekseevna bedanken voor haar steun en resultaatgerichte werk bij het onderwijzen van Duits.

Natalia Sheludko, faculteit geneeskunde, https://vk.com/id17127807

Ik ben student tandheelkunde en heb bijna drie jaar studeren in Duitsland aan de Universiteit van Bonn. Ik heb Duits gestudeerd aan het Goethe Instituut. Tijdens de intensieve voorbereiding op het C1-examen wilde ik een aantal maanden trainen met een tutor. Een van mijn leraren raadde me aan contact op te nemen met Ekaterina Alekseevna.
Ekaterina Alekseevna is een geweldige en zeer attente lerares, ze is ook een zeer aangename, energieke en vriendelijke meid. Alle lessen werden gegeven in een vriendelijke sfeer, tegelijkertijd is ze veeleisend en maakt ze veel huiswerk. De lessen waren duidelijk gestructureerd, vonden plaats in een vrij intensief tempo en we hebben echt heel veel gedaan in anderhalf uur. Het is voor mij altijd heel belangrijk geweest dat ik tijdens de les zo efficiënt mogelijk werk en dat er geen minuut werktijd verloren gaat. Ekaterina Alekseevna besteedt aandacht aan alle vier aspecten van het leren van talen: Schreiben, Lesen, Hören, Sprechen.
Spreken was de moeilijkste taak voor mij, dus Ekaterina Alekseevna trainde mijn conversatie het meest. Ekaterina Alekseevna is zeer bekend met het Goethe-examensysteem, dit is erg belangrijk als je je direct op het examen voorbereidt. Daarvoor had ik de ervaring om te studeren met drie docenten die niet genoeg informatie hadden over de examens aan het Goethe Instituut, dus ik zie duidelijk het verschil.
Ik ben geslaagd voor C1 met 94,5 punten (sehr gut) en ik ben Ekaterina Alekseevna erg dankbaar voor haar kennis en steun!
Ekaterina Alekseevna, ik wens jou en je studenten veel enthousiasme bij het leren van de taal en succes bij de examens!

Elizaveta Chichko, faculteit geneeskunde, https://vk.com/id98132859

Ekaterina Alekseevna is een geweldige leraar die lesgeven met verantwoordelijkheid en tegelijkertijd met grote liefde en enthousiasme benadert. Lessen bij haar hielpen me om mijn examen te halen. Deutsches Sprachdiplom naar het hoogste niveau C1, en gaf me ook de motivatie om de Duitse taal verder te studeren en verbeterde mijn conversatie. Dankzij de verworven vaardigheden Ik ging naar de Universiteit van Heidelberg en studeerde geneeskunde.

Svetlana Elinova, https://www.facebook.com/swetlana.elinowa

Ik wil mijn grote dank betuigen aan Ekaterina Alekseevna voor de opgedane kennis en het professionele onderwijs van de Duitse taal. Ekaterina Alekseevna is een geweldige en bekwame leraar, met wie Duits leren een waar genoegen is. Dankzij een goede voorbereiding kreeg ik een DAAD-beurs voor de zomercursussen Duits aan de Hochschule Bremen. Bovendien heb ik tijdens mijn studie een studiebeurs gewonnen van de Baden-Württemberg Foundation voor een stage in het bestuur van de stad Vaihingen an der Enz, Baden-Württemberg. Ekaterina Aleseevna leidde de voorbereiding op het behalen van het Duitse taalexamen op C1-niveau. Dankzij een uitstekende voorbereiding en zorgvuldig onderwijs heb ik het examen kunnen halen met 92 punten van de 100 (uitstekend). Momenteel studeer ik aan de Universiteit van Berlijn. Ik ben Ekaterina Alekseevna erg dankbaar dat ze haar onderweg tegenkwam en ik raad haar zeker aan als lerares!

Jevgeni Bankovsky, https://www.instagram.com/yauheni.bankouski/

Veel dank aan Ekaterina Alekseevna voor hulp bij het voorbereiden en succesvol afleggen van de TestDAF. Ekaterina is een zeer bekwame specialist, die vanaf het begin van onze lessen een effectief plan heeft opgesteld om zich voor te bereiden op het examen. Lessen bij haar hielpen me om mijn taalbasis te versterken en vormden een systeem waarmee ik de taal zelfstandig kon blijven leren. Naast talenkennis hielp Ekaterina me veel te leren over de Duitse cultuur en de culturele kenmerken van dit land, wat enorm nuttig was voor mijn toekomstige werk in Duitsland. Ik kan met vertrouwen zeggen dat Ekaterina een uitstekende ervaren mentor is die alleen streeft naar uitstekende resultaten voor haar studenten en het leerproces maximaal personaliseert, waardoor het informatief en opwindend wordt. Nogmaals heel erg bedankt voor je motivatie en energie. Dankzij jou ben ik waar ik me goed voel. Ik heb een jaar in Duitsland gewerkt, in Frankfurt voor financieel advies, nu woon ik in Amsterdam (Nederland).