Biograafiad Omadused Analüüs

Ühiskonda kui süsteemi eristab lähedane suhe. Sotsiaalne suhtlus ja suhtekorraldus

Eksamitöös on kahe sisuliini "Ühiskond" ja "Inimene" elemendid ühendatud üheks plokiks - mooduliks. Materjali märkimisväärne teoreetiline üldistus annab sellele materjalile erilise keerukuse.

Kontrollielementide loetelu selles sisulises osas: loomulik ja sotsiaalne inimeses; maailmapilt, selle liigid ja vormid; teadmiste liigid; tõe mõiste, selle kriteeriumid; mõtlemine ja tegevus; vajadused ja huvid; vabadus ja vajalikkus inimtegevuses; ühiskonna süsteemne struktuur: elemendid ja allsüsteemid; ühiskonna peamised institutsioonid; kultuuri mõiste, kultuuri vormid ja sordid; teadus; teadusliku mõtlemise põhijooned, loodus- ja sotsiaalteadused ning humanitaarteadused; haridus, selle tähtsus üksikisiku ja ühiskonna jaoks; religioon; kunst; moraal; sotsiaalse progressi kontseptsioon; mitmemõõtmeline sotsiaalne areng (ühiskondade tüübid); 21. sajandi ohud (globaalsed probleemid).

Föderaalse pedagoogiliste mõõtmiste instituudi andmetel ei suutnud peaaegu kolmandik nii 2009. kui ka 2010. aastal lõpetanutest isegi algtasemel näidata, et nad teadsid vaadeldava sisuliini materjalist. Lõpetajad kogesid suuri raskusi ülesannete täitmisel teemadel „Ühiskonna süsteemne struktuur: elemendid ja allsüsteemid“, „Ühiskonna arengu varieeruvus (ühiskonnatüübid)“ jne. KASUTAMINE 2010 sotsiaalteadustes osutab mõnel lõpetanutel ühiskonnaalaste teadmiste sügavuse, terviklikkuse ja süstematiseerimise puudumisele.

Selles artiklis käsitleme sisuliini "Ühiskond" lõpetajate jaoks mõnda kõige raskemat küsimust.

Traditsiooniliselt ei ole küsimus mõiste "ühiskond" tähendusest lõpetajatele lihtne. Mõistet "ühiskond" kasutatakse laiemas tähenduses kui osa materiaalsest (reaalsest) maailmast, mis on loodusest isoleeritud, kuid sellega tihedalt seotud, hõlmates kõiki inimestevahelise suhtlemise viise ja nende assotsieerumise vorme. Selles määratluses on võtmetähtsusega kaks seisukohta: ühiskond on osa reaalsest maailmast; ühiskond on mõeldamatu ilma inimeste ja rühmade vastastikuse mõjuta, kes on üksteisega erinevates suhetes. Kõik suhtlemisviisid ja inimeste ühendamise vormid moodustavad lõpuks ühiskonna. Samuti tuleks meeles pidada selle mõiste selliseid tähendusi nagu inimkonna arengu ajalooline etapp; riik, osariik; inimeste ühendamine mis tahes eesmärgil; inimeste ring, mida ühendab ühine seisukoht, päritolu, huvid.

Ülesannete näited
1. Ühiskond on

1) materiaalne maailm tervikuna
2) osa materiaalsest maailmast, loodusest eraldatud, kuid sellega tihedalt seotud
3) osa loodusest
4) osa materiaalsest maailmast, isoleeritud loodusest ja kaotanud sideme sellega

Vastus: 2

2. Mõiste hõlmab kõiki inimeste tegevusviise ja ühise elu vorme

1) kultuur
2) ühiskond
3) loodus
4) tsivilisatsioon

Vastus: 2

3. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

V. Laiemas mõttes on ühiskond inimest ümbritsev materiaalne maailm.

B. Mõiste "ühiskond" laiemas tähenduses ja mõiste "loodus" on samaväärsed.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 4

4. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

A. Ühiskond areneb pidevalt, mis võimaldab seda iseloomustada kui dünaamilist süsteemi.

B. Ühiskond laiemas mõttes on kogu inimest ümbritsev maailm.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 1

5. Ühiskonna kui süsteemi tunnuste hulka kuuluvad

1) muutumatus ajas
2) inimestevahelise suhtlemise viisid ja vormid
3) osa loodusest
4) materiaalne maailm tervikuna

Vastused: 2

6. Otsige allolevast loendist üles märgid, mis iseloomustavad ühiskonda kui dünaamilist süsteemi, ja tehke ring numbritele, mille all need on märgitud.

1) elementide suhe
2) elementide muutumatus
3) elementide vastastikmõju
4) areng
5) elementide ja sfääride eraldamine

Vastus: 134

7. Loo vastavus mõiste "ühiskond" tähenduste ja nende kasutusnäidete vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

A) laias laastus

B) kitsamas tähenduses

Sisu järgmine “probleemne” element on “Ühiskonnaelu valdkonnad”. Valdkondi on vaja tunda ja neid selgelt eristada - ülesannete täitmise edukus sõltub suuresti oskusest avaliku elu sfääri selle ilmingute järgi tuvastada. See on majanduslik, poliitiline, sotsiaalne ja vaimne. Igas sfääris omakorda moodustuvad teatud tüüpi tegevused, suhted ja neile vastavad institutsioonid. Avaliku elu valdkonnad on üksteisega lahutamatult ja vastastikku seotud. See on sfääride, avaliku elu institutsioonide koostoime üksikisikute ja sotsiaalsete rühmade tegevuses, mis on ühiskonna arengu allikas, annab sellele dünaamilise (areneva) süsteemi omadused.

Ülesannete näited

1. Ühiskonna sfääri iseloomustavad mõisted "toodangu kasv", "inflatsioon", "nõudluse ja pakkumise suhe".

1) majanduslik
2) sotsiaalne
3) poliitiline
4) vaimne

Vastus: 1

2. Mõisted "klassid", "kihid", "etnilised kogukonnad" iseloomustavad ühiskonna sfääri:

1) majanduslik
2) sotsiaalne
3) poliitiline
4) vaimne

Vastus: 2

Nende lihtsate ülesannete täitmiseks piisab teadmisest, mis tüüpi tegevused, suhted ja institutsioonid moodustavad selle või selle ühiskonnaelu sfääri. Keerulisemad on sfääride koosmõju tunnustega seotud ülesanded.

3. Kas järgmised hinnangud avaliku elu valdkondade koostoime kohta on õiged?

V. Majanduskriisi kontekstis kuulutas riikide president välja ennetähtaegsed parlamendivalimised. See on näide avaliku elu majandusliku ja poliitilise sfääri suhetest.

B. Erakond on välja töötanud ja teaduslikult põhjendanud programmi tootmise langusest ülesaamiseks. See on näide avaliku elu majandusliku, poliitilise ja vaimse sfääri suhetest. See on näide avaliku elu majandusliku, poliitilise ja vaimse sfääri suhetest.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) nii A kui ka B on tõesed
4) mõlemad otsused on valed.

Vastus: 3

4. Kas järgmised hinnangud avaliku elu valdkondade koostoime kohta on õiged?

A. Parlamendivalimised võitis erakond, kes pooldas maksukoormuse langetamist. See on näide ühiskonna poliitilise ja majandusliku sfääri suhetest.

B. Maksureformide tulemusel tempo tõusis. tööstuse areng. See on näide majanduse ja moraali suhetest.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) nii A kui ka B on tõesed
4) mõlemad otsused on valed.

Vastus: 1

Järgmine raske sisuelement on teema “Traditsiooniline, tööstuslik, postindustriaalne (info)ühiskond”. Ülesannete edukaks täitmiseks on vaja selgelt mõista traditsioonilise, industriaalse ja postindustriaalse ühiskonna tunnuseid, õppida tuvastama nende ilminguid, võrdlema erinevat tüüpi ühiskondi, tuvastades sarnasusi ja erinevusi.

Peatugem kõige raskematel ülesannetel.

Ülesannete näited
1. Kas järgmised hinnangud sotsiaalse arengu viiside ja vormide kohta on õiged?

A. Postindustriaalses ühiskonnas on lõpule jõudmas tööstusrevolutsioon, kujuneb masstööstuslik tootmine.

B. Postindustriaalses ühiskonnas on masstootmise kõrval üha tugevam positsioon väiketootmisel.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 2

2. Kas järgmised hinnangud sotsiaalse arengu viiside ja vormide kohta on õiged?

V. Isikliku vabaduse, individuaalse vastutuse, algatusvõime väärtused on traditsioonilise ühiskonna vaimse elu iseloomulik tunnus.

B. Traditsioonilises ühiskonnas puudus sotsiaalne mobiilsus, üleminek ühest sotsiaalsest grupist teise oli võimatu.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 2

3. Otsige allolevast loendist üles postindustriaalsele ühiskonnale omased tunnused ja tehke ring numbritele, mille all need on märgitud.

1) teenindussektori arendamine
2) töölisklassi juurdekasv
3) sotsiaalse kihistumise puudumine
4) infotehnoloogia kasutamine
5) majanduse ja rahanduse globaliseerumine
6) sündimuse järsk tõus

Vastus: 145

Teatud raskusi lõpetajate jaoks esindas teema "Meie aja globaalprobleemid". Selle materjali väljatöötamisel on soovitatav selgelt määratleda mõiste "globaalsed probleemid" olemus: neid iseloomustab asjaolu, et need avalduvad globaalsel skaalal; seada ohtu inimkonna kui bioloogilise liigi püsimajäämist; saab lahendada kogu inimkonna jõupingutustega. Edasi on võimalik fikseerida globaalsetest probleemidest olulisemad (keskkonnakriis, maailmasõja ärahoidmise probleem, "põhja" ja "lõuna" probleem jne), tuvastada nende tunnused ja näidete abil konkretiseerida. avalikust elust. Lisaks on vaja selgelt mõista globaliseerumisprotsessi olemust.

Ülesannete näited
1. Kas järgmised hinnangud meie aja globaalsete probleemide kohta on õiged?

V. Kõik globaalsed probleemid on omavahel tihedalt seotud.

B. Majanduslik ja poliitiline globaliseerumine on üks globaalse maailma tunnuseid.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) nii A kui ka B on tõesed
4) mõlemad otsused on valed

Vastused: 3

2. Leidke allolevast loendist tunnused, mis eristavad globaalseid probleeme inimkonna muudest probleemidest:

1) nõuavad nende lahendamiseks maailma riikide ühiseid jõupingutusi
2) tekkis eelmise sajandi teisel poolel
3) peegeldama vastuolu inimeste vajaduste ja võimaluste vahel
4) põhjustatud loodusvarade puudumisest
5) on suuremahulised
6) tekitada sotsiaalseid konflikte

Vastus: 125

3. Looge vastavus globaalsete probleemide avaldumisnäidete ja tunnuste vahel: iga esimeses veerus antud definitsiooni jaoks valige teisest veerust sobiv mõiste.

Vastus:

1 2 3 4 5
B AGA AT AT B
Kasutatud ressursid:
1. 2011. aasta ühtse ühiskonnateaduse riigieksami õppeasutuste lõpetajate koolitustaseme sisuelementide ja nõuete kodifitseerija.
2. Analüütiline aruanne 2010. aasta USE tulemuste kohta. Ühiskonnateadus.
(http://www.fipi.ru/view/sections/138/docs/522.html)

  1. 1.4. Ühiskonna majandusliku, sotsiaalse, poliitilise ja vaimse sfääri suhted

    Ühiskonda kui süsteemi eristab kõigi selle elementide ja allsüsteemide tihe seotus ja vastastikune sõltuvus. Nii nagu looduses, on kõik osa ühest kompleksist. Selline, et selle ühe komponendi mõjutamine või hävitamine võib ohustada loodusmaailma olemasolu.

    Keeruline sotsiaalsete sidemete ja interaktsioonide süsteem läbib kõiki ühiskonna sfääre ülalt alla. Mis tahes poliitilise otsuse vastuvõtmisel on meil võimalik jälgida selle tagajärgi kõigis valdkondades. Võtame näite meie lähiminevikust. Erastamise ja denatsionaliseerimise rakendamine majanduses, turusuhete juurutamine tõi kaasa vana üheparteipoliitilise süsteemi hävitamise, muutuse kogu seadusandluses. Olulised muutused on toimunud ka vaimse kultuuri vallas.

    Vaatleme üksikasjalikumalt sotsiaalsete sidemete ja suhete tunnustega seotud põhimõisteid ja määratlusi.

    Peamised sotsiaalsete seoste tüübid on funktsionaalsed ja põhjuslikud. Põhjus-tagajärg seoseid eristatakse juhul, kui üks nähtustest äratab teise ellu, on selle aluseks. Selliseid seoseid on kõige lihtsam illustreerida näidetega ühiskonna põhisfääride koosmõjust.

    Funktsionaalsed seosed on jälgitavad ühiskonna poolt teostatavate eesmärkide ja eesmärkide ning selle üksikute elementide vastastikuses sõltuvuses. Näiteks elutähtsate kaupade tootmise ülesanne on lahutamatu töötulemuste jaotusest, inimese taastootmisest ja sotsialiseerimisest, juhtimise rakendamisest jne.

    Nii põhjuslikud kui ka funktsionaalsed seosed realiseeruvad alati ühtsuses. Esimest võib kujutada vertikaalina, kuna üks nähtus eelneb ajaliselt teisele. Viimased moodustuvad samal ajahetkel.

    Oma eesmärkide ja eesmärkide saavutamiseks konstrueerib ühiskond sotsiaalsete suhete süsteemi – kommunikatsioonid ja vastavad struktuurid – sotsiaalsed institutsioonid. Under avalikud suhted viitab suhetele, mis tekivad inimrühmade vahel ja nende sees ühiskonna eluprotsessis. Vastavalt ühiskonna jagunemisele allsüsteemideks - sfäärideks eristavad teadlased majanduslikku, sotsiaalset, poliitilist, vaimset. Näiteks suhted materiaalsete hüvede jaotamise sfääris on majanduslikud, suhteid sotsiaalse juhtimise, avalike huvide kooskõlastamise otsuste tegemise sfääris võib nimetada poliitilisteks.

    Oma olemuselt võivad need suhted olla solidaarsed (partnerlus), mis põhinevad poolte huvide kooskõlastamisel, või konfliktsed (konkureerivad), kui osalejate huvid on vastandlikud. Lisaks erinevad suhted suhtluse taseme poolest: inimestevahelised, rühmadevahelised ja rahvusvahelised. Kuid mitmed nende elemendid jäävad alati muutumatuks.

    Mis tahes struktuuris suhted eristada saab mitmeid elemente:

    suhetes osalejad (subjektid);

    osalejate jaoks oluline tegevusobjekt;

    vajadused (subjekti-objekti suhted);

    huvid (subjekti-subjekti suhted);

    väärtused (suhted interakteeruvate subjektide ideaalide vahel).

Ühiskondlike sidemete ja suhete olemus muutub sotsiaalse evolutsiooni käigus ühiskonna muutudes.

^ 1.5. Sotsiaalsed institutsioonid

Üheks ühiskonna kui süsteemi elemendiks on mitmesugused sotsiaalsed institutsioonid.

Sõna institutsioon siinkohal ei tohiks võtta konkreetse institutsioonina. See on lai mõiste, mis hõlmab seda, mida inimesed on loonud oma vajaduste, soovide, püüdluste realiseerimiseks. Oma elu ja tegevuse paremaks korraldamiseks kujundab ühiskond teatud struktuurid, normid, mis võimaldavad teatud vajadusi rahuldada.

^ Sotsiaalsed institutsioonid - need on suhteliselt stabiilsed sotsiaalse praktika liigid ja vormid, mille kaudu korraldatakse ühiskondlikku elu, tagatakse sidemete ja suhete stabiilsus ühiskonnas.

Teadlased tuvastavad igas ühiskonnas mitu institutsioonide rühma: majandusinstitutsioonid, mis teenivad kaupade ja teenuste tootmist ja levitamist; 2) avalikku elu reguleerivad poliitilised institutsioonid, mis on seotud võimu teostamise ja neile juurdepääsuga; 3) kihistumise institutsioonid, mis määravad sotsiaalsete positsioonide ja sotsiaalsete ressursside jaotuse; 4) sugulusasutused, mis tagavad paljunemise ja pärimise abielu, perekonna, kasvatuse kaudu; 5) kultuuriasutused, mis arendavad religioosse, teadusliku ja kunstilise tegevuse järjepidevust ühiskonnas.

Näiteks ühiskonna taastootmis-, arengu-, säilimis- ja paljunemisvajadust täidavad sellised institutsioonid nagu perekond ja kool. Sõjavägi toimib sotsiaalse institutsioonina, mis täidab turvalisuse ja kaitse ülesandeid.

Ühiskonna institutsioonid on ka moraal, seadus, religioon. Sotsiaalse institutsiooni kujunemise lähtepunktiks on ühiskonna teadlikkus oma vajadustest.

Sotsiaalse institutsiooni tekkimine on tingitud:

    ühiskonna vajadus;

    vahendite olemasolu selle vajaduse rahuldamiseks;

    vajalike materiaalsete, rahaliste, tööjõu-, organisatsiooniliste ressursside olemasolu;

    selle lõimumise võimalus ühiskonna sotsiaalmajanduslikesse, ideoloogilistesse, väärtusstruktuuridesse, mis võimaldab legitimeerida tema tegevuse professionaalset ja õiguslikku alust.

Kuulus Ameerika teadlane R. Merton määratles sotsiaalsete institutsioonide põhifunktsioonid. Selgesõnalised funktsioonid on hartadesse kirja pandud, ametlikult fikseeritud, inimeste poolt ametlikult aktsepteeritud. Need on vormistatud ja suures osas ühiskonna kontrolli all. Näiteks võime küsida valitsusasutustelt: "Kuhu meie maksud kaovad?"

Varjatud funktsioone, neid, mida tegelikult ja formaalselt täidetakse, ei pruugita fikseerida. Varjatud ja eksplitsiitsete funktsioonide lahknemisel kujuneb välja teatav topeltmoraal, kui üht deklareeritakse sõnadega ja teist tehakse reaalselt, räägivad teadlased ühiskonna arengu ebastabiilsusest.

Ühiskondliku arengu protsess on kaasas institutsionaliseerimine - ehk uute hoiakute ja vajaduste kujunemine, mis viib uute institutsioonide tekkeni. 20. sajandi Ameerika sotsioloog G. Lansky tuvastas rea vajadusi, mis viivad uute institutsioonide tekkeni: Need on vajadused:

    suhtluses (keel, haridus, side, transport);

    toodete ja teenuste tootmisel;

    kaupade jaotamisel;

    kodanike turvalisuse, nende elu ja heaolu kaitse;

    ebavõrdsuse süsteemi hoidmisel (sotsiaalsete rühmade paigutus ametikohtade järgi, staatused sõltuvalt erinevatest kriteeriumidest);

    sotsiaalses kontrollis ühiskonnaliikmete käitumise üle (religioon, moraal, õigus).

Kaasaegset ühiskonda iseloomustab institutsioonide süsteemi kasv ja keerukus. Sama sotsiaalne vajadus võib tekitada mitme institutsiooni olemasolu, teisest küljest võivad teatud institutsioonid, näiteks perekond, realiseerida korraga mitut vajadust: taastootmises, suhtlemises, turvalisuses, teenuste tootmises, sotsialiseerimine jne.

^ traditsiooniline ühiskond eristab majanduse struktuuris põllumajanduse ülekaalu, suurem osa elanikkonnast on hõivatud põllumajandussektoris, töötab maal, elab selle viljadest. Maad peetakse peamiseks rikkuseks ja ühiskonna taastootmise aluseks on sellel toodetav. Valdavalt kasutatakse käsitööriistu (ader, ader), seadmete ja tootmistehnoloogia uuendamine on üsna aeglane.

Traditsiooniliste ühiskondade struktuuri põhielement on põllumajanduslik kogukond, maad haldav kollektiiv. Isiksus sellises meeskonnas on nõrgalt esile tõstetud, tema huvid pole selgelt määratletud. Kogukond ühelt poolt piirab inimest, teiselt poolt pakub talle kaitset ja stabiilsust. Sellises ühiskonnas peeti sageli kõige karmimaks karistuseks kogukonnast väljaheitmist, "varjualuse ja vee äravõtmist". Ühiskonnal on hierarhiline struktuur, mis on sagedamini jagatud valdusteks vastavalt poliitilisele ja juriidilisele põhimõttele.

Traditsioonilise ühiskonna tunnuseks on innovatsioonilähedus, muutuste üliaeglane iseloom. Ja neid muutusi ennast ei peeta väärtuseks. Olulisem on stabiilsus, jätkusuutlikkus, esivanemate käskude järgimine. Igasugust uuendust nähakse ohuna olemasolevale maailmakorrale ja suhtumine sellesse on äärmiselt ettevaatlik. "Kõigi surnud põlvkondade traditsioonid kaaluvad elavate meelte õudusunenägu."

Tšehhi pedagoog Janusz Korczak märkas traditsioonilisele ühiskonnale omast dogmaatilist eluviisi. "Ettevaatlikkus kuni täieliku passiivsuseni, kuni kõigi õiguste ja reeglite eiramiseni, mis pole muutunud traditsiooniliseks, pole võimude poolt pühitsetud, ei ole juurdunud päevast päeva kordamises ... Kõik võib muutuda dogmaks - maa ja kirik, ja isamaa ja voorus ja patt; teadus, sotsiaalne ja poliitiline tegevus, rikkus, igasugune opositsioon võib muutuda ... "

Traditsiooniline ühiskond kaitseb usinalt oma käitumisnorme, oma kultuuri standardeid väljastpoolt tulevate, teiste ühiskondade ja kultuuride mõjude eest. Sellise "suletuse" näiteks on Hiina ja Jaapani sajanditepikkune areng, mida iseloomustas suletud, isemajandav eksistents ning igasugused kontaktid võõrastega olid võimude poolt praktiliselt välistatud. Märkimisväärne roll traditsiooniliste ühiskondade ajaloos on riigil ja religioonil.

Muidugi, kui erinevate riikide ja rahvaste vahel arenevad kaubanduslikud, majanduslikud, sõjalised, poliitilised, kultuurilised ja muud kontaktid, siis selline “lähedus” rikutakse, sageli nende riikide jaoks väga valusalt. Traditsioonilised ühiskonnad, mis on tehnoloogia, tehnoloogia, vahetuse ja sidevahendite arengu mõjul, sisenevad moderniseerumise perioodi.

Loomulikult on see traditsioonilise ühiskonna üldistatud portree. Täpsemalt võiks öelda, et traditsioonilisest ühiskonnast saab rääkida kui mingist kumulatiivsest nähtusest, mis sisaldab teatud staadiumis erinevate rahvaste arengu tunnuseid ja seal on palju erinevaid traditsioonilisi ühiskondi: Hiina, Jaapani, India Lääne-Euroopa, Vene ja paljud teised, mis kannavad oma kultuuri jälge.

Teame hästi, et Vana-Kreeka ja Vana-Babüloonia kuningriigi ühiskonnad erinevad üksteisest oluliselt domineerivate omandivormide, kogukondlike struktuuride ja riigi mõjuastme poolest. Kui Kreekas, Roomas areneb eraomand ning kodanikuõiguste ja -vabaduste alged, siis ida tüüpi ühiskondades on tugevad despootliku valitsemise traditsioonid, põllumajandusliku kogukonna poolt inimese mahasurumine ja töö kollektiivne olemus. Ja sellegipoolest on need mõlemad traditsioonilise ühiskonna erinevad versioonid.

Põllumajanduskogukonna - maailma Venemaa ajaloos - pikaajaline säilimine, põllumajanduse ülekaal majanduse struktuuris, talurahvas elanikkonna koosseisus, kommunaaltalupoegade ühine töö ja kollektiivne maakasutus, autokraatlik võim, võimaldab meil iseloomustada Venemaa ühiskonda selle paljude sajandite jooksul traditsioonilisena.

Üleminek uut tüüpi ühiskonnale – industriaalsele toimub üsna hilja – alles 19. sajandi teisel poolel.

Ei saa öelda, et see traditsiooniline ühiskond oleks minevikustaadium, et kõik, mis on seotud traditsiooniliste struktuuride, normide ja teadvusega, on jäänud kaugesse minevikku. Pealegi muudame seda arvestades enda jaoks võimatuks orienteerumise ja paljude tänapäeva maailma probleemide ja nähtuste mõistmise. Ja tänapäeval on paljudes ühiskondades säilinud traditsionalismi tunnused, eelkõige kultuuris, ühiskonnateadvuses, poliitilises süsteemis ja igapäevaelus.

Üleminek traditsiooniliselt ilma dünaamilisuseta ühiskonnalt industriaaltüüpi ühiskonnale kajastub sellises kontseptsioonis nagu moderniseerimine.

  • Sotsioloogia. Lühikokkuvõte (dokument)
  • Mikheev M.A., Mikheeva I.M. Soojusülekande briifing (dokument)
  • Belomõtsev A.S. Teoreetilise mehaanika lühikursus. Staatika ja kinemaatika (dokument)
  • Gorshkov A.V. Töösotsioloogia: lühikursus (dokument)
  • Pearson B., Thomas N. MBA. Lühikursus (dokument)
  • Litnevskaja E.I. vene keel. Lühike teoreetiline kursus (dokument)
  • Chernoutsan A.I. Füüsika lühikursus (dokument)
  • Esitlus – geomeetria 7. klassi lühikursus (kokkuvõte)
  • Sklyarov Yu.S. Ökonomeetria (lühikursus) (dokument)
  • Natanson I.P. Kõrgema matemaatika lühikursus (dokument)
  • n1.doc

    6.1. sotsiaalneinteraktsioonijaavaliksuhted

    Ühiskonda kui süsteemi eristab kõigi selle elementide ja allsüsteemide tihe seotus ja vastastikune sõltuvus. Nii nagu looduses, on kõik osa ühest kompleksist. Selline, et selle ühe komponendi mõjutamine või hävitamine võib ohustada loodusmaailma olemasolu.

    Keeruline sotsiaalsete sidemete ja interaktsioonide süsteem läbib kõiki ühiskonna sfääre ülalt alla. Mis tahes poliitilise otsuse vastuvõtmisel on meil võimalik jälgida selle tagajärgi kõigis valdkondades. Võtame näite meie lähiminevikust. Erastamise ja denatsionaliseerimise rakendamine majanduses, turusuhete juurutamine tõi kaasa vana üheparteipoliitilise süsteemi hävitamise, muutuse kogu seadusandluses. Olulised muutused on toimunud ka vaimse kultuuri vallas.

    Vaatleme üksikasjalikumalt sotsiaalsete sidemete ja suhete tunnustega seotud põhimõisteid ja määratlusi.

    Peamised sotsiaalsete seoste tüübid on funktsionaalsed ja põhjuslikud. Põhjus-tagajärg seoseid eristatakse juhul, kui üks nähtustest äratab teise ellu, on selle aluseks. Selliseid seoseid on kõige lihtsam illustreerida näidetega ühiskonna põhisfääride koosmõjust.

    Too näiteid põhjuslike seoste kohta ühiskonna arengus.

    Funktsionaalsed seosed on jälgitavad ühiskonna poolt teostatavate eesmärkide ja eesmärkide ning selle üksikute elementide vastastikuses sõltuvuses. Näiteks elutähtsate kaupade tootmise ülesanne on lahutamatu töötulemuste jaotusest, inimese taastootmisest ja sotsialiseerimisest, juhtimise rakendamisest jne.

    Nii põhjuslikud kui ka funktsionaalsed seosed realiseeruvad alati ühtsuses. Esimest võib kujutada vertikaalina, kuna üks nähtus eelneb ajaliselt teisele. Viimased moodustuvad samal ajahetkel.

    Oma eesmärkide ja eesmärkide saavutamiseks konstrueerib ühiskond sotsiaalsete suhete süsteemi - kommunikatsioonid ja vastavad struktuurid - sotsiaalsed institutsioonid. Sotsiaalsete suhete all mõistetakse suhteid, mis tekivad inimrühmade vahel ja nende sees ühiskonnaelu käigus. Vastavalt ühiskonna jagunemisele allsüsteemideks - sfäärideks eristavad teadlased majanduslikku, sotsiaalset, poliitilist, vaimset. Näiteks suhted materiaalsete hüvede jaotamise sfääris on majanduslikud, suhteid sotsiaalse juhtimise, avalike huvide kooskõlastamise otsuste tegemise sfääris võib nimetada poliitilisteks.

    Oma olemuselt võivad need suhted olla solidaarsed (partnerlus), mis põhinevad poolte huvide kooskõlastamisel, või konfliktsed (konkureerivad), kui osalejate huvid on vastandlikud. Lisaks erinevad suhted suhtluse taseme poolest: inimestevahelised, rühmadevahelised ja rahvusvahelised. Kuid mitmed nende elemendid jäävad alati muutumatuks.

    Mis tahes suhte struktuuris võib eristada:


    • osalejad (subjektid);

    • nende jaoks oluline objekt;

    • vajadused (subjekti-objekti suhted);

    • huvid (suhete subjekt - subjekt);

    • väärtused (suhted interakteeruvate subjektide ideaalide vahel).
    Ühiskondlike sidemete ja suhete olemus muutub sotsiaalse evolutsiooni käigus ühiskonna muutudes.

    6.2. Sotsiaalsed rühmad, nende klassifikatsioon
    Kogu inimeste elulugu on nende suhete ja suhtlemise ajalugu teiste inimestega. Nende interaktsioonide käigus tekivad sotsiaalsed kogukonnad ja rühmad.

    Kõige üldisem kontseptsioon on sotsiaalneühisosa - inimeste kogum, keda ühendavad ühised eksistentsitingimused, kes suhtlevad üksteisega regulaarselt ja püsivalt.

    Kaasaegses sotsioloogias eristatakse mitut tüüpi kogukondi.

    Eelkõige nominaalneühisosa- inimeste kogum, mida ühendavad ühised sotsiaalsed omadused, mille loob teadlane-uurija oma teadusliku probleemi lahendamiseks. Näiteks võivad olla ühtsed sama juuksevärvi, nahavärviga inimesed, spordisõbrad, postmargikogujad, merel puhkajad ja kõik need inimesed ei pruugi kunagi omavahel kokku puutuda.

    missaühisosa- see on reaalne kogum inimesi, keda kogemata ühendavad ühised eksisteerimistingimused ja kellel pole stabiilset suhtluseesmärki. Spordimeeskondade fännid, popstaaride fännid ja massipoliitilistes liikumistes osalejad on tüüpilised massikogukondade näited. Massikoosluste tunnusteks võib pidada nende esinemise juhuslikkust, koosseisu ajalisust ja ebakindlust. Üks massikogukonna tüüp on rahvahulk. Prantsuse sotsioloog G. Tard defineeris rahvahulka kui inimeste paljusust, mis on kogunenud samal ajal kindlasse kohta ja keda ühendavad tunded, usk ja tegevus. Rahvahulga struktuuris paistavad ühelt poolt silma juhid ja teiselt poolt kõik teised.

    Sotsioloog G.Leboni sõnul on rahvahulga käitumine tingitud teatud nakkusest, mis kutsub esile kollektiivseid püüdlusi. Selle nakkusega nakatunud inimesed on võimelised tegema halvasti läbimõeldud, mõnikord hävitavaid tegusid.

    Kuidas end sellise nakkuse eest kaitsta? Esiteks on selle suhtes puutumatus kõrgkultuuriga, poliitilistest sündmustest hästi kursis olevatel inimestel.

    Lisaks rahvahulgale tegutsevad sotsioloogid selliste mõistetega nagu publik ja suhtlusringkonnad.

    Under publik mõistetakse inimeste kogumina, mida ühendab suhtlemine teatud indiviidi või rühmaga (näiteks inimesed, kes vaatavad teatris etendust, õpilased kuulavad õpetaja loengut, ajakirjanikud, kes osalevad riigimehe pressikonverentsil jne). Mida suurem on publik, seda nõrgem on seos ühendava printsiibiga. Pange tähele, et suure seltskonna kohtumise ülekande ajal võib telekaamera publiku hulgast ära kiskuda kellegi magama jäänud, ajalehte lugeva või vihikusse kujundeid joonistava. Sama olukord tuleb sageli ette ka üliõpilaspublikus. Seetõttu on oluline meeles pidada iidsete roomlaste poolt sõnastatud reeglit: "Rääkija ei ole kuulaja mõõt, vaid kuulaja on kõneleja mõõt."

    Sotsiaalneringid- Kommuunid, mis on loodud oma liikmete vaheliseks teabevahetuseks. Need kogukonnad ei sea mingeid ühiseid eesmärke, ei võta ette ühiseid pingutusi. Nende ülesanne on teabevahetus. Arutlege näiteks dollari muutumise üle teiste valuutade suhtes, rahvuskoondise esinemise üle MM-i eelringis, valitsuse kavandatavatest reformidest haridusvaldkonnas jne. Erinevad sellised suhtlusringid on professionaalsed ringid, näiteks teadlased, õpetajad, kunstnikud, kunstnikud. Kompositsioonilt kõige kompaktsem on sõbralik ring.

    Suhtlusringkonnad saavad nimetada oma juhte, kujundada avalikku arvamust ja olla aluseks sotsiaalsete rühmade moodustamisel.

    Kõige levinum mõiste sotsioloogias on sotsiaalne rühm.

    Under sotsiaalneGrupp all mõistetakse inimeste kogumit, mis on ühendatud ühise tegevuse, ühiste eesmärkide ja väljakujunenud normide, väärtuste, elujuhiste süsteemi alusel. Teaduses eristatakse mitmeid sotsiaalse rühma tunnuseid:


    • koostise stabiilsus;

    • olemasolu kestus;

    • koostise ja piiride kindlus;

    • ühine väärtuste ja normide süsteem;

    • iga indiviidi teadlikkus oma gruppi kuulumisest;

    • ühingu vabatahtlikkus (väikegruppidele);

    • indiviidide ühendamine väliste eksisteerimistingimustega (suurte sotsiaalsete rühmade jaoks).
    Sotsioloogias on rühmade klassifitseerimiseks mitmeid aluseid. Näiteks sidemete olemuse järgi võivad rühmad olla formaalsed ja mitteametlikud. Grupisisese interaktsiooni taseme järgi eristatakse esmaseid rühmi (perekond, sõpruskond, mõttekaaslased, klassikaaslased), mida iseloomustab kõrge emotsionaalsete sidemete tase, ja sekundaarseid rühmi, millel emotsionaalsed sidemed peaaegu puuduvad. (töökollektiivi, erakond).

    Toome tabeli kujul näite sotsiaalsete rühmade klassifitseerimisest erinevatel põhjustel.

    Tabel: Sotsiaalsete rühmade tüübid


    Rühmade klassifitseerimise alused

    Grupi tüüp

    Näited

    osalejate arvu järgi

    väike
    keskmine

    suur


    perekond, sõpruskond, spordimeeskond, ettevõtte juhatus

    Töökollektiivi, mikrorajooni elanikke, ülikoolilõpetajaid

    etnilised rühmad, ülestunnistused, programmeerijad


    vastavalt suhete ja seoste olemusele

    ametlik

    mitteametlik


    erakond, töökollektiivi
    kohviku külastajad

    elukohas

    asula

    linlased, külaelanikud, suurlinna metropoli elanikud, provintsid

    vastavalt soole ja vanusele

    demograafiline

    mehed, naised, lapsed, vanad inimesed, noored

    etnilise kuuluvuse järgi

    etniline (etnosotsiaalne)

    Venelased, valgevenelased, ukrainlased, vepslased, marid

    sissetulekutaseme järgi

    sotsiaalmajanduslik

    rikkad (kõrge sissetulekuga inimesed), vaesed (madala sissetulekuga inimesed), keskklassi (keskmise sissetulekuga inimesed)

    olemuselt ja ametilt

    professionaalne

    programmeerijad, operaatorid, õpetajad, ettevõtjad, juristid, treialid

    Seda loetelu võiks jätkata lõputult. Kõik sõltub klassifikatsiooni alusest. Näiteks võib teatud sotsiaalseks rühmaks pidada kõiki personaalarvutite kasutajaid, mobiiltelefonide abonente, metrooreisijate kogumit jne.

    Koondav, gruppi moodustav tegur on ka kodakondsus – inimese kuuluvus riiki, mis väljendub vastastikuste õiguste ja kohustuste kogusummas. Ühe osariigi kodanikele kehtivad samad seadused, neil on ühised riigisümbolid. Teatud erakondadesse ja organisatsioonidesse kuulumine loob ideoloogilise hõngu. Kommunistid, liberaalid, sotsiaaldemokraadid, natsionalistid kujutavad tulevikku ja ühiskonna õiget ülesehitust erinevalt ette. Selles osas on nad väga sarnased poliitiliste kogukondade ja usuühendustega (konfessioonidega), ainult et nad ei pööra rohkem tähelepanu välistele muutustele, vaid inimeste sisemaailmale, nende usule, headele ja kurjadele tegudele ning inimestevahelistele suhetele.

    Erirühmad moodustavad ühiste huvidega inimesed. Erinevate linnade ja riikide spordifännid jagavad kirge oma lemmikspordi vastu; kalurid, jahimehed ja seenekorjajad – saaki otsima; kollektsionäärid - soov oma kollektsiooni suurendada; luule armastajad - tunded loetu suhtes; muusikasõbrad - muljed muusikast ja nii edasi. Möödakäijate massist leiame need kõik hõlpsasti üles - fännide (fännide) riietus sisaldab tema lemmikmeeskonna värve, melomaanid kõnnivad koos mängijatega ja on nende muusikast täielikult sisse võetud jne. Lõpuks ühendab õpilasi üle kogu maailma teadmiste ja hariduse soov.

    Oleme loetlenud päris suured kogukonnad, mis ühendavad tuhandeid ja isegi miljoneid inimesi. Kuid on ka lugematul hulgal väiksemaid seltskondi - inimesed järjekorras, sama kupee reisijad rongis, puhkajad sanatooriumis, muuseumikülastajad, naabrid verandal, tänavakaaslased, peol osalejad. Kahjuks leidub ka sotsiaalselt ohtlikke rühmitusi - teismeliste jõugud, maffiaorganisatsioonid, väljapressijad, narkomaanid ja narkomaanid, alkohoolikud, kerjused, kodutud (kodutud), tänavahuligaanid, mängurid. Kõik need on kas otseselt seotud allilmaga või on selle luubi all. Ja ühest rühmast teise ülemineku piirid on väga nähtamatud. Tavaline kasiinokülastaja võib hetkega kaotada kogu oma varanduse, sattuda võlgadesse, saada kerjuseks, müüa korter või liituda kuritegeliku jõuguga. Sama ähvardab ka narkomaane ja alkohoolikuid, kellest paljud usuvad algul, et loobuvad soovi korral sellest hobist iga hetk. Loetletud gruppidesse sattumine on palju lihtsam kui sealt väljapääs ja tagajärjed on samad – vangla, surm või ravimatu haigus.

    Kaasaegne avalik elu Venemaal.

    Kaasaegne ühiskond on väga mitmekesine ja muutlik, selles on igal inimesel palju võimalusi oma positsiooni muuta - saab kolida külast linna (või vastupidi), vahetada töökohta, kolida teise korterisse, omandada uus elukutse, saada teise klassi esindaja. Kaasaegses maailmas mängib selles väga olulist rolli haridustase. Ilma sügavate teadmiste ja kõrge professionaalsuseta on võimatu liikuda uuele mainekale ametikohale, saada stabiilset tööd, saada oma asemel asendamatuks.

    Peaaegu kõik ülaltoodud sotsiaalsed rühmad on meie riigis praegu olemas. Vene ühiskonna suurim probleem on tohutu lõhe väikese ülirikaste inimeste rühma ja vaesuse piiril elava elanikkonna põhimassi vahel. Arenenud kaasaegseid ühiskondi iseloomustab nn keskklassi olemasolu. Selle moodustavad inimesed, kellel on eraomand, keskmine sissetulekutase ja teatav sõltumatus riigist. Sellised inimesed võivad vabalt oma seisukohti avaldada, neile on raske survet avaldada, nad ei luba oma õiguste rikkumist. Mida rohkem selle rühma esindajaid, seda jõukam on ühiskond tervikuna. Arvatakse, et stabiilses ühiskonnas peaks keskklassi esindajaid olema 85-90%. Kahjuks on see grupp meil alles kujunemas ja selle kiire kasvu tagamine on riigipoliitika üks peamisi ülesandeid.

    Samuti on tõsine oht ühiskonna stabiilsusele marginaliseerumine. Marginaalsed inimesed on inimesed, kes leiavad end väljaspool oma tavalisi gruppe, hõivates ühiskonnas ebastabiilset, vahepealset positsiooni. Inimene, kes oli varem insener, õpetaja, ülikooli õppejõud, kes ei sobi tänapäeva turusuhetesse, võib jääda töötuks, teha juhutöid, tegeleda süstikuäriga. See inimene on marginaliseeritud. Tema enesekindlus võib tulevikus muutuda destruktiivseks tegevuseks, rahulolematuseks kehtiva korraga.

    Lumpeni tuleks eristada marginaalidest. Lumpenid on sotsiaalse põhja vajunud inimeste rühm, kerjused, kindla elukohata isikud. Lumpeniseerumist seostatakse tavaliselt sotsiaalsete murranguperioodidega, mis süvendavad sotsiaalsete struktuuride kriisiseisundit. Ühiskond justkui viskab lumpeni ühiskonnaelust, inimsuhete normaalsest ringist välja.

    Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi

    Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

    * töövahendid - kõik seadmed, seadmed, mehhanismid, kohandused, energiasüsteemid jne, mille abil tööobjekte muundatakse;

    * kasutatavad tehnoloogiad - tootmisprotsessis kasutatavad tehnikad ja meetodid. Tööaktiivsuse iseloomustamiseks kasutatakse tavaliselt järgmisi parameetreid: 1) tööviljakus - ajaühikus toodetud toodete arv; 2) tööjõu efektiivsus - ühelt poolt materjali- ja tööjõukulude ning teiselt poolt saadud tulemuste suhe; 3) tööjaotuse tase - spetsiifiliste tootmisfunktsioonide jaotus tööprotsessis osalejate vahel (ühiskonna mastaabis ja konkreetsetes tööprotsessides).

    Inimese töötegevuse sisu saab hinnata tema poolt täidetavate funktsioonide, nende mitmekesisuse ja keerukuse astme, töötaja iseseisvuse ja loovuse taseme järgi. Töötegevuses osalejale esitatavate nõuete olemus sõltub paljudest teguritest, eelkõige töö konkreetsest sisust ja kohast tööjaotuse süsteemis. Üldnõuded on järgmised:

    1) töötaja peab valdama kõiki tehnoloogilise protsessi moodustavaid tehnikaid ja meetodeid (professionaalsuse nõue);

    2) töötaja kvalifikatsioon ei või olla madalam kui töö iseloomuga määratud tase. Mida raskem on töö, seda kõrgemad on nõuded tööprotsessis osaleja eriväljaõppele (kvalifikatsiooninõue);

    3) töötaja on kohustatud tingimusteta järgima tööseadusi ja töösisekorraeeskirju, järgima tootmisprotsessi kindlaksmääratud parameetreid, täitma töölepingu sisust tulenevaid kohustusi (nõuded tööjõule, tehnoloogilised, jõudlusnõuded, lepinguline distsipliin).

    Tööturg on kaasaegse turu infrastruktuuri lahutamatu osa. Majandusteadlased nimetavad seda üheks tootmistegurite turuks.

    Töö (tööjõud) -- see on tootmisprotsessis kulutatud füüsiline ja vaimne pingutus. Tööjõuressursi kvaliteedi määravad tervis, haridus, kvalifikatsioon, tööoskused ja traditsioonid. Tööjõukulude peamised näitajad - töönädala kestus ja tööviljakus - on kaudsed. Tööjõukulusid, mitte selle tulemust, pole võimalik täpselt mõõta.

    "Tööjõu" hinda nimetatakse " palk" ja seda tõlgendatakse tavapärasest palgamõistest laiemalt. "Tööjõu" hind koosneb töötasust tehtud töötundide eest (ajapalk) ja tükitöö töötasust tehtud töö hulga eest (tükitööpalk), preemiast ja mitterahalisest tulust (nende hulka kuulub näiteks pilet sanatoorium, mille maksumusest osa maksab ettevõte), samuti ettevõtjate kulud töötasudeks, mis lähevad eelarvesse ja muudesse vahenditesse (nn palgafond).

    Palk seda ei määra mitte ainult tööjõu kvantiteet ja kvaliteet, vaid eelkõige tööjõu nõudlus ja pakkumine. Tõusvad toodete hinnad ja vähenenud tööjõupakkumine võivad kaasa tuua kõrgemad palgad. Palka on siin tõlgendatud laialt ja see hõlmab kõiki töötaja poolt saadavaid hüvitisi. Lisaks põhipalgale, puhkusetasule, töötajale tulevikus tagastatavad pensionimaksed, sotsiaal- ja ravikindlustus, lisatasud, tasud ja isegi erinevate varjatud töötasuvormide (kingitused, vautšerid jne) raha ekvivalendina. arvesse võetakse.

    Peamisi on kaks tasustamise vormid:tükitöö ja ajapõhine kasutatakse sõltuvalt töötingimustest. Lisaks tasudes olulise töömahu lõpptulemuse eest nn akordisüsteem kui kogu töö lõpetamisel makstakse välja oluline osa palgast. Laialdaselt kasutatakse erinevaid boonuste vorme ja meetodeid.

    lähedal konkurentsivõimeline tööturg suurde sadamalinna tuleb dokkerite turg. Müüjaid on palju, kui nad pole ametiühingusse ühendatud. Tööjõu ostjaid on palju juhuks, kui sadamasse saabuvad laevad palkavad omal käel dokke. Sisenemis- ja väljumisbarjäärid on tühised, teave on peaaegu täiuslik, ressursid on üsna mobiilsed. Seetõttu palkavad kõik ettevõtted tasakaalupalga eest nii palju töötajaid, kui palju nad soovivad palgata, ja tööstuse töötajad on nõus oma tööjõudu selle hinnaga pakkuma.

    Konkurentsitegurid tööturul ei ole domineerivad. Stabiilse tööpuuduse esinemine viitab sellele, et tööturul on konkurentsi mitte tekitavaid tegureid, mis turuelementi piiravad. Konkurentsiväliste tegurite tugevast mõjust annab tunnistust asjaolu, et tööpuuduse kasv lääneriikides ei toonud kaasa palkade alanemist ja täistööhõive loomist.

    Konkurentsivälised tegurid tööturul- see on ennekõike riigi sekkumine, mis jätab palgad seaduslikult ilma paindlikkusest. Tööseadusandlus piirab sotsiaalse õigluse saavutamiseks turutegurite mõju tööturul. Esiteks on seadusega kehtestatud miinimumpalk. Kui see on kõrgem kui tööjõu tasakaaluhind, suurendab see tööpuudust. Meie riigis oli miinimumpalk (SMIC) esimesel 10 reformiaastal allpool toimetulekupiiri. Miinimumpalk oli haldustrahvide indeks ja seda kasutati ametnike palkade arvutamisel. Teiseks makstakse töötajatele sageli hinnatõusu eest hüvitist. Näiteks Brasiilias indekseeriti palku pikka aega. Teostame perioodilist hüvitamist, mille korda ja tingimusi ei ole kehtestatud. Kolmandaks, sotsiaalpoliitikal on mõju palkadele. Näiteks saab töötaja ettevõtte abiga sümboolse hinnaga korteri soetada.

    Palkade diferentseerumine on objektiivne nähtus, kuna kutsealade arv kasvab ja ka kutse omandamise kulud kasvavad. Vähem Mtööjõu rohkus, madalamad palgad tulenevalt tööandjate märkimisväärsest monopsoonilisest võimust. Mida suurem on mobiilsus, seda suurem on tööjõu alternatiivkulu, kuna töötajal on rohkem alternatiive.

    Kompenseeriv palgavahe tuleneb konkreetse elukutse erinevast atraktiivsusest. Eelkõige saavad kaevurid suhteliselt suurt palka, sest nende töö on ohtlik ja raske. Töö kvaliteet, kvalifikatsioon ja koolitus on ka universaalsed palkade diferentseerumise põhjused.

    Esineb ka objektiivselt põhjendamatuid erinevusi palkades ehk teisisõnu diskrimineerimine tööturul. See väljendub siis, kui ettevõtjad maksavad võrdselt tootlikele töötajatele erinevat palka. Teine selle olemasolu variant on tööhõivepiirangud teatud elanikkonnarühmadele. Diskrimineerimine võib põhineda sool, rassil, rahvusel, vanusel ja muudel tunnustel. Mida suurem on diskrimineerimine tööturul, seda tulusam on reeglina hinnadiskrimineerimise mõju tõttu tööandjatele ja tulusam töötajatele, keda ei diskrimineerita. Kuid üldiselt toob diskrimineerimine majandusele kahju.

    Palk ei saa pikemas perspektiivis olla madalam kui elatusmiinimum. Elatusraha- see on sissetuleku tase, mida peetakse minimaalseks piisavaks inimese põhivajaduste rahuldamiseks toidu, riietuse, eluaseme, isikliku hügieeni esemete, transporditeenuste osas.

    palga jäikus See on veel üks mittekonkureeriv tegur. Palka on ettevõtjal lihtne tõsta (kui raha on ja otsus tehtud), palkade alandamine aga väga keeruline. Palgamäärad on jäigalt fikseeritud ja ettevõtjal puudub võimalus paindlikult reageerida muutustele töötaja tööviljakuses.

    Ettevõtja kulud töötasule on suuremad kui palgad, mida töötajad saavad. Ta teeb kohustuslikke sissemakseid eelarvevälistesse fondidesse (pension, tööhõivefond, kohustuslik tervisekindlustus ja teised).

    Monopsoonia tööturulüsna tavaline nähtus. Üksainus ostja tööturul võib võrreldes konkurentsitiheda tööturuga nõuda madalamat palka ja seda tehes võib tööhõive väheneda.

    Monopol tööturul. On harjumatu kuulda, et üksainus kaevurite ametiühing on sellel tööturul monopolist. Aga nii see lihtsalt on. Tõsi, selle monopolisti eesmärk ei pruugi olla kasum, vaid töötingimuste ja sotsiaalsete garantiide tagamine. Võrreldes konkurentsitiheda turuga võib ametiühing nõuda kõrgemat palka, vähendades samal ajal tööhõivet. Näiteks võib tuua hiliskeskaja gildiorganisatsiooni või USA arstide ühenduse.

    Inimkapitali - need on teadmised, oskused, elukutse ja kvalifikatsioon, tervis ja tervislik eluviis, st kõik, mis võimaldab inimesel loota sissetulekute voolule nii olevikus kui ka tulevikus. Kaasaegses maailmas on haridus kallis, kuid see toob ka palju rohkem tulu kui lihttööjõud. Järk-järgult muutub hea haridus meie ühiskonnas tulusaks. Tasulise hariduse levik annab tunnistust sellest protsessist ja ärihariduse buum 21. sajandi alguses on selle ilmekas kinnitus. Lääne teadlaste hinnangul pöörab elanikkond tänapäeval Venemaal haridusele rohkem tähelepanu ja suurema osa ressurssidest kui USA-s ja EL-is. Ettevõtted investeerivad aktiivselt inimkapitali.

    5.18 Tööpuudus

    Tööturu arengu tunnuseks on tööpuuduse olemasolu. See tekib siis, kui kõik inimesed, kes suudavad ja tahavad tööd teha, ei leia oma tööd. Kõik, kel tööd ei ole, pole aga töötud. Koos töötutega toovad majandusteadlased välja ka töötud. Need on inimesed, kes ei tööta ega taha töötada. Tööpuudus -- see on sotsiaalmajanduslik protsess, mis määrab töövõimelise elanikkonna osakaalu, kellel on ajutiselt raskusi hõivega.

    Töötuse põhjused:

    1) tööjõu nõudluse ja pakkumise kõikumised tööturul;

    2) majandustsüklid, näiteks hooajalised. Põllumajandustööde hooaeg hõlmab suveperioodi ja sügise algust. Sel ajal on seal kõrgeim tööhõive tase;

    3) tehnoloogilised uuendused. Näiteks arvutite tulek tõi kaasa selle, et hulk inimesi jäi tööta, nende funktsioone hakkasid täitma masinad;

    4) ebatäiuslik konkurents tööturul, tööjõuressursside piiratud liikuvus;

    5) tootmiskulusid minimeerida soovivate ettevõtete soov vabaneda üleliigsest tööjõust.

    Eksperdid tuvastavad järgmised tööpuuduse tüübid :

    1) hõõrduv(loomulik, vabatahtlik) on seotud töökoha leidmise ja vahetamisega;

    2) struktuurne, on reeglina seotud põhjalike muutustega majanduse struktuuris: uute majandusharude tekkega ja endiste allakäiguga, muutustega tööjõu nõudluse ja pakkumise struktuuris. Sageli jäävad töötuks inimesed, kes on pikka aega ühes kohas töötanud, omandanud suure kogemuse ja näidanud üles professionaalsust teatud tegevuses. Fakt on see, et uute tehnoloogiate kasutuselevõtuga näitab ettevõte nõudlust uute erialade järele. Ja kuna endised kaadrid osutuvad selles osas ebapiisavalt koolitatud ja ümberõpe võtab palju aega, vallandatakse nad lihtsalt. Seetõttu on see töötus tahtmatu;

    3) varjatud tööpuudus toimub juhul, kui isik on ettevõttes tööjõuna registreeritud, kuid ei tööta ega saa seetõttu töötasu;

    4) tsükliline tööpuudus tekib kogu majanduse kriisi tagajärjel. See on kõige ohtlikum tööpuuduse liik, kuna see toob lisaks sotsiaalsetele vastuoludele kaasa ka reaalse SKT vähenemise.

    Muidugi erineb tööpuudus tänapäeva maailmas oluliselt sellest, mis see oli sada aastat tagasi. Näiteks tänapäeval võib töötus olla vabatahtlik: inimene ei taha saada tööd, mida tööturul pakutakse (see on tema jaoks madalapalgaline, liiga raske, mitte prestiižne, ei vasta tema huvidele, kvalifikatsioonile).

    Struktuurne tööpuudus, mida seostatakse inimeste rändega, nende ühest piirkonnast teise ümberasustamisega, on tänapäeva ühiskonna norm. Maailmas on selle reguleerimiseks välja töötatud mehhanismid: töötud, kes on registreeritud vastavates teenistustes, saavad hüvitisi, mis võimaldavad neil end ja oma perekonda toita.

    Normaalne tööpuuduse tase, millega riigi majandus probleemideta toime tuleb, on 6-7% töövõimelisest elanikkonnast. Ametlikult registreeritud töötuid meil nii palju ei ole, küll aga on ettevõtteid, kes saadavad oma töötajad pikale palgata puhkusele või ei paku neile täistööajaga tööd. Seega on meie riigi tegelik töötuse määr ametlikust tunduvalt kõrgem. Kaasaegses Vene Föderatsioonis on eriti palju töötuid naiste ja noorte, maaelanike seas. Ettevõtmise juhid palkavad pigem inimese, kellel on juba kogemusi, kui noore algaja, kellele tuleks kõike õpetada. Ka noored naised ei taha neid võtta, kardavad, et jäävad lapsepuhkusele. Moskva linnas tööpuudusega teravaid probleeme pole. Linn loob igal aastal uusi töökohti, korraldab koolide, kolledžite, ülikoolide lõpetajatele töömesse, kus noor saab endale tööandja leida ja tööleping sõlmida. Loodud on teenused, mis võimaldavad töötutel end täiendada ja omandada uus prestiižne eriala. Aga selle eest, et iga inimene, kes tahab tööd teha, käed rüpes ei istu, ei peaks hoolitsema ainult riigi- ja linnavõim. Palju oleneb töötaja enda positsioonist. Linnal ei jätku isegi oma tööjõudu. Kõik tööd, kus on vabu töökohti, ei paku moskvalastele huvi. Näiteks raske füüsiline töö ehituses. Seetõttu kutsuvad mitmed ehitusettevõtted tööle niinimetatud "külalistöölisi" ehk "külalistöölisi", kes tulevad Venemaa pealinna teistest riikidest või Venemaa piirkondadest. Need inimesed ehitavad uusi maju, ehitavad teid, aitavad meie pealinnal oma tööga kaunimaks ja majesteetlikumaks muutuda.

    Enamikus majanduslikult arenenud riikides suureneb riigi tähelepanu niipea, kui töötu saab tööbörsi kliendiks ja hakkab saama hüvitisi (seda makstakse reeglina 75% viimasest palgast). . Maksu- ja tööturuamet jälgib pingsalt, et töötu abiraha saajad elaksid sellest ka tegelikult ära ja neil poleks muud sissetulekut. Mitmetes riikides, näiteks Suurbritannias, on avatud isegi spetsiaalsed telefonid, mille kaudu saab igaüks anonüümselt teada anda oma tuttavatest, kes petavad riiki: saavad töötu abiraha ja töötavad samaaegselt ning isegi mitmes kohas.

    Töötuse tagajärjed tõsine üksikisiku ja ühiskonna kui terviku jaoks. Suutmatus pikka aega tööd leida tekitab inimeses alaväärsuse tunde, viib inimesed meeleheitesse, haigustesse, sõprade kaotuseni, perekonna kokkuvarisemiseni. Stabiilse sissetulekuallika kaotus võib tõugata inimest kuriteole. Tööpuudus tähendab sotsiaalse pinge kasvu. Paljud sõjalised riigipöörded ja revolutsioonid on seotud kõrge sotsiaalse ja majandusliku ebastabiilsusega. Töötuse sotsiaalsed tagajärjed on haigestumuse ja suremuse ning kuritegevuse taseme tõus riigis.

    Majanduses on alatootmas SKT, inimesed kaotavad oma oskused ja ühiskonna kulud kasvavad seoses kulutustega haridusele ja erialasele ümberõppele.

    Riigi tööhõivepoliitika . Erinevat tüüpi töötuse puhul, kuna need on põhjustatud erinevatest põhjustest, kasutatakse erinevaid meetmeid. Ühised meetmed kõigi töötuse liikide puhul on töötu abiraha maksmine ja tööturuteenuste loomine. Konkreetne meede võitluseks hõõrduva tööpuudusega pooldatakse vabade töökohtade olemasolu kohta teabe kogumise ja edastamise süsteemi täiustamist. Võitlemiseks struktuurne tööpuudus Luuakse riiklikud ümber- ja ümberõppeasutused ning abistatakse seda tüüpi eraettevõtteid.

    Peamised võitlusvahendid tsükliline tööpuudus on stabiliseerimispoliitika elluviimine, mille eesmärk on tasandada majanduse tsüklilisi kõikumisi, ennetada tootmise sügavat langust ja sellest tulenevalt massilist tööpuudust ning stimuleerida täiendavate töökohtade loomist.

    Kaasaegses maailmas on riigi toetus tööhõivele muutunud üldtunnustatud. Tööturgude korraldusel on paratamatult rahvuslik eripära. Venemaa kogub selles vallas kogemusi, keskendudes parimatele näidetele.

    6. jagu. SOTSIAALSUHTED

    6.1 Sotsiaalne suhtlus ja suhtekorraldus

    Ühiskonda kui süsteemi eristab kõigi selle elementide ja allsüsteemide tihe seotus ja vastastikune sõltuvus. Nii nagu looduses, on kõik osa ühest kompleksist. Selle ühe komponendi mõjutamine või hävitamine võib ohustada loodusmaailma olemasolu.

    Keeruline sotsiaalsete sidemete ja interaktsioonide süsteem läbib kõiki ühiskonna sfääre ülalt alla. Mis tahes poliitilise otsuse vastuvõtmisel on meil võimalik jälgida selle tagajärgi kõigis valdkondades. Võtame näite meie lähiminevikust. Erastamise ja denatsionaliseerimise rakendamine majanduses, turusuhete juurutamine tõi kaasa vana üheparteipoliitilise süsteemi hävitamise, muutuse kogu seadusandluses. Olulised muutused on toimunud ka vaimse kultuuri vallas.

    Vaatleme üksikasjalikumalt sotsiaalsete sidemete ja suhete tunnustega seotud põhimõisteid ja määratlusi.

    Peamised sotsiaalsete seoste tüübid on funktsionaalsed ja põhjuslikud. Põhjuslikud seosed paista silma juhul, kui üks nähtustest äratab teise ellu, on selle aluseks.

    Funktsionaalsed lingid on jälgitav ühiskonna ja selle üksikute elementide poolt teostatavate eesmärkide ja eesmärkide vastastikuses sõltuvuses. Näiteks elutähtsate kaupade tootmise ülesanne on lahutamatu töötulemuste jaotusest, inimese taastootmisest ja sotsialiseerimisest, juhtimise rakendamisest jne.

    Nii põhjuslikud kui ka funktsionaalsed seosed realiseeruvad alati ühtsuses. Esimest võib kujutada vertikaalina, kuna üks nähtus eelneb ajaliselt teisele. Viimased moodustuvad samal ajahetkel.

    Oma eesmärkide saavutamiseks loob ühiskond sotsiaalsete suhete süsteemi - side ja vastavad struktuurid -- sotsiaalsed institutsioonid. Sotsiaalsete suhete all mõistetakse suhteid, mis tekivad inimrühmade vahel ja nende sees ühiskonnaelu käigus. Vastavalt ühiskonna jagunemisele allsüsteemideks eristavad teadlased majanduslikku, sotsiaalset, poliitilist ja vaimset sfääri. Näiteks suhted materiaalsete hüvede jaotamise sfääris on majanduslikud, suhteid sotsiaalse juhtimise, avalike huvide kooskõlastamise otsuste tegemise sfääris võib nimetada poliitilisteks.

    Oma olemuselt võivad need suhted olla solidaarsed (partnerlus), mis põhinevad poolte huvide kooskõlastamisel, või konfliktsed (konkureerivad), kui osalejate huvid on vastandlikud. Lisaks erinevad suhted suhtluse taseme poolest: inimestevahelised, rühmadevahelised ja rahvusvahelised. Kuid mitmed nende elemendid jäävad alati muutumatuks.

    Mis tahes suhte struktuuris võib eristada:

    * osalejad (subjektid);

    * nende jaoks oluline objekt;

    * vajadused (suhtesubjekt – objekt);

    * huvid (suhete subjekt - subjekt);

    * väärtused (suhted interakteeruvate subjektide ideaalide vahel).

    Ühiskondlike sidemete ja suhete olemus muutub sotsiaalse evolutsiooni käigus ühiskonna muutudes.

    6.2 Sotsiaalsed rühmad, nende klassifikatsioon

    Kogu inimeste elulugu on nende suhete ja suhtlemise ajalugu teiste inimestega. Nende interaktsioonide käigus tekivad sotsiaalsed kogukonnad ja rühmad.

    Kõige üldisem kontseptsioon on sotsiaalne kogukond - inimeste kogum, keda ühendavad ühised eksistentsitingimused, kes suhtlevad regulaarselt ja pidevalt.

    Kaasaegses sotsioloogias eristatakse mitut tüüpi kogukondi.

    Eelkõige nominaalsed kogukonnad- inimeste kogum, mida ühendavad ühised sotsiaalsed omadused, mille loob teadlane-uurija oma teadusliku probleemi lahendamiseks. Näiteks võivad olla ühtsed sama juuksevärvi, nahavärviga inimesed, spordisõbrad, postmargikogujad, merel puhkajad ja kõik need inimesed ei pruugi kunagi omavahel kokku puutuda.

    Massikogukonnad - need on päriselu kogud inimesi, keda kogemata ühendavad ühised eksisteerimistingimused ja kellel puudub stabiilne suhtluseesmärk. Spordimeeskondade fännid, popstaaride fännid ja massipoliitilistes liikumistes osalejad on tüüpilised massikogukondade näited. Massikoosluste tunnusteks võib pidada nende esinemise juhuslikkust, koosseisu ajalisust ja ebakindlust. Üks massikogukonna tüüp on rahvahulk . Prantsuse sotsioloog G. Tarde defineeris rahvahulka kui inimeste paljusust, mis on kogunenud samal ajal kindlasse kohta ja keda ühendavad tunded, usk ja tegevus. Rahvahulga struktuuris paistavad ühelt poolt silma juhid ja teiselt poolt kõik teised.

    Sotsioloog G. Leboni sõnul on rahvahulga käitumine tingitud teatud nakkusest, mis kutsub esile kollektiivseid püüdlusi. Selle nakkusega nakatunud inimesed on võimelised tegema halvasti läbimõeldud, mõnikord hävitavaid tegusid.

    Kuidas end sellise nakkuse eest kaitsta? Esiteks on selle suhtes puutumatus kõrgkultuuriga, poliitilistest sündmustest hästi kursis olevatel inimestel.

    Lisaks rahvahulgale tegutsevad sotsioloogid selliste mõistetega nagu publik ja suhtlusringkonnad.

    Under publik mõistetakse inimeste kogumina, mida ühendab suhtlemine teatud indiviidi või rühmaga (näiteks inimesed, kes vaatavad teatris etendust, õpilased kuulavad õpetaja loengut, ajakirjanikud, kes osalevad riigimehe pressikonverentsil jne). Mida suurem on publik, seda nõrgem on seos ühendava printsiibiga. Pange tähele, et suure seltskonna kohtumise ülekande ajal võib telekaamera publiku hulgast ära kiskuda kellegi magama jäänud, ajalehte lugeva või vihikusse kujundeid joonistava. Sama olukord tuleb sageli ette ka üliõpilaspublikus. Seetõttu on oluline meeles pidada vanade roomlaste sõnastatud reeglit: "Mitte kõneleja on kuulaja mõõdupuu, vaid kuulaja on kõneleja mõõt."

    suhtlusringkondades-- Kommuunid, mis on loodud oma liikmete vaheliseks teabevahetuseks. Need kogukonnad ei sea mingeid ühiseid eesmärke, ei võta ette ühiseid pingutusi. Nende ülesanne on teabevahetus. Arutlege näiteks dollari muutumise üle teiste valuutade suhtes, rahvuskoondise esinemise üle MM-i eelringis, valitsuse kavandatavatest reformidest haridusvaldkonnas jne. Erinevad sellised suhtlusringid on professionaalsed ringid, näiteks teadlased, õpetajad, kunstnikud, kunstnikud. Kompositsioonilt kõige kompaktsem on sõbralik ring.

    Suhtlusringkonnad saavad nimetada oma juhte, kujundada avalikku arvamust ja olla aluseks sotsiaalsete rühmade moodustamisel.

    Kõige levinum mõiste sotsioloogias on sotsiaalne rühm.

    Under sotsiaalne rühm all mõistetakse inimeste kogumit, mis on ühendatud ühise tegevuse, ühiste eesmärkide ja väljakujunenud normide, väärtuste, elujuhiste süsteemi alusel. Teaduses eristatakse mitmeid sotsiaalse rühma tunnuseid:

    * koostise stabiilsus;

    * olemasolu kestus;

    * koostise ja piiride kindlus;

    * ühtne väärtuste ja normide süsteem;

    * iga indiviidi teadlikkus oma gruppi kuulumisest;

    * ühingu vabatahtlik iseloom (väikegruppidele);

    * indiviidide ühendamine väliste eksisteerimistingimustega (suurte sotsiaalsete rühmade jaoks).

    Sotsioloogias on rühmade klassifitseerimiseks mitmeid aluseid. Näiteks võivad sidemete olemuse järgi rühmad olla ametlik ja mitteametlik. Vastavalt rühmasisese interaktsiooni tasemele eristatakse rühmi esmane(perekond, sõpruskond, mõttekaaslased, klassikaaslased), mida iseloomustab kõrge emotsionaalsete sidemete tase ja rühmad teisejärguline kellel peaaegu puuduvad emotsionaalsed sidemed (töökollektiiv, erakond).

    Siin on näide sotsiaalsete rühmade klassifikatsioonist erinevatel põhjustel tabeli kujul:

    Sotsiaalsete rühmade tüübid

    Vundamendidrühmade klassifikatsioonid

    Grupi tüüp

    Näited

    Osalejate arvu järgi

    perekond, sõpruskond, spordimeeskond, ettevõtte juhatus

    töökollektiivi, mikrorajooni elanikke, ülikoolilõpetajaid

    etnilised rühmad, ülestunnistused, programmeerijad

    Suhete ja sidemete olemuse järgi

    ametlik

    mitteametlik

    erakond, töökollektiivi

    kohviku külastajad

    Elukohas

    asula

    linlased, külaelanikud, suurlinna metropoli elanikud, provintsid

    Olenevalt soost ja vanusest

    demograafiline

    mehed, naised, lapsed, vanad inimesed, noored

    Rahvuse järgi

    etniline (etnosotsiaalne)

    Venelased, valgevenelased, ukrainlased, vepslased, marid

    Sissetulekutaseme järgi

    sotsiaalmajanduslik

    rikkad (kõrge sissetulekuga inimesed), vaesed (madala sissetulekuga inimesed), keskklassi (keskmise sissetulekuga inimesed)

    Iseloomult ja ametilt

    professionaalne

    programmeerijad, operaatorid, õpetajad, ettevõtjad, juristid, treialid

    Seda loetelu võiks jätkata lõputult. Kõik sõltub klassifikatsiooni alusest. Näiteks võib teatud sotsiaalseks rühmaks pidada kõiki personaalarvutite kasutajaid, mobiiltelefonide abonente, metrooreisijate kogumit jne.

    Koondav, gruppi moodustav tegur on ka kodakondsus – inimese kuuluvus riiki, mis väljendub vastastikuste õiguste ja kohustuste kogusummas. Ühe osariigi kodanikele kehtivad samad seadused, neil on ühised riigisümbolid. Teatud erakondadesse ja organisatsioonidesse kuulumine loob ideoloogilise hõngu. Kommunistid, liberaalid, sotsiaaldemokraadid, natsionalistid kujutavad tulevikku ja ühiskonna õiget ülesehitust erinevalt ette. Selles osas on nad väga sarnased poliitiliste kogukondade ja usuühendustega (konfessioonidega), ainult et nad ei pööra rohkem tähelepanu välistele muutustele, vaid inimeste sisemaailmale, nende usule, headele ja kurjadele tegudele ning inimestevahelistele suhetele.

    Erirühmad moodustavad ühiste huvidega inimesed. Erinevate linnade ja riikide spordifännid jagavad kirge oma lemmikspordi vastu; kalurid, jahimehed ja seenekorjajad – saaki otsima; kollektsionäärid - soov oma kollektsiooni suurendada; luule armastajad - tunded loetu suhtes; muusikasõbrad - muljed muusikast ja nii edasi. Leiame neid kõiki hõlpsasti möödujate hulgast - fännid (fännid) kannavad oma lemmikmeeskonna värve, melomaanid kõnnivad mängijatega ja on muusikast täielikult sisse võetud jne. Lõpuks ühendab tudengeid üle maailma soov teadmiste ja hariduse järele.

    Oleme loetlenud päris suured kogukonnad, mis ühendavad tuhandeid ja isegi miljoneid inimesi. Kuid on ka lugematul hulgal väiksemaid seltskondi - inimesed järjekorras, ühe rongikupee reisijad, sanatooriumis puhkajad, muuseumikülastajad, naabrid verandal, tänavakaaslased, peol osalejad. Kahjuks leidub ka sotsiaalselt ohtlikke rühmitusi - teismeliste jõugud, maffiaorganisatsioonid, väljapressijad, narkomaanid ja narkomaanid, alkohoolikud, kerjused, kodutud (kodutud), tänavahuligaanid, mängurid. Kõik need on kas otseselt seotud allilmaga või on selle luubi all. Ja ühest rühmast teise ülemineku piirid on väga nähtamatud. Tavaline kasiinokülastaja võib hetkega kaotada kogu oma varanduse, sattuda võlgadesse, saada kerjuseks, müüa korter või liituda kuritegeliku jõuguga. Sama ähvardab ka narkomaane ja alkohoolikuid, kellest paljud usuvad algul, et loobuvad soovi korral sellest hobist iga hetk. Nendesse gruppidesse sattumine on palju lihtsam kui sealt väljapääs ja tagajärjed on samad – vangla, surm või ravimatu haigus.

    Peaaegu kõik ülaltoodud sotsiaalsed rühmad on meie riigis praegu olemas. Venemaa ühiskonna suurim probleem on tohutu lõhe väikese ülirikaste inimeste rühma ja vaesuse piiril elava elanikkonna põhimassi vahel. Arenenud kaasaegseid ühiskondi iseloomustab nn keskklassi olemasolu. Selle moodustavad inimesed, kellel on eraomand, keskmine sissetulekutase ja teatav sõltumatus riigist. Sellised inimesed võivad vabalt oma seisukohti avaldada, neile on raske survet avaldada, nad ei luba oma õiguste rikkumist. Mida rohkem selle rühma esindajaid, seda jõukam on ühiskond tervikuna. Arvatakse, et stabiilses ühiskonnas peaks keskklassi esindajaid olema 85-90%. Kahjuks on see grupp meil alles kujunemas ja selle kiire kasvu tagamine on riigipoliitika üks peamisi ülesandeid.

    6.3 Sotsiaalne staatus

    Igas ühiskonnas, sõltumata selle ajaloolistest ja geograafilistest piiridest, kujuneb välja hierarhia, inimrühmade paigutuse järjekord. Kuskil määrab selle järjekorra sünd, kuskil haridus, kuskil rikkus. Iga konkreetse inimese positsiooni sellises hierarhias võib nimetada sotsiaalseks staatuseks.

    sotsiaalne staatus - inimese positsioon ühiskonnas, mille ta hõivab vastavalt vanusele, soole, päritolule, elukutsele, perekonnaseisule ning sellega seotud teatud õiguste ja kohustuste kogumile. Kõik staatused on jagatud kahte suurde rühma - esialgne(ettekirjutatud, kaasasündinud) ja saavutatud. Esimeste hulgas nimetatakse tavaliselt sugu, rassi ja vanust. Mõnikord hõlmab see ka rahvust ja usulist kuuluvust (see on tüüpiline traditsioonilistele ühiskondadele). Väikesed tüdrukud mängivad nukkudega ja aitavad emal majapidamistöödel, poisid aga on rohkem tänaval, eelistavad õuemänge ja kardavad, et neid tembeldatakse “sissiks”. Vanusega liiguvad need erinevused teisele tasemele. Saavutatud staatus fikseeritakse ainult inimese individuaalseid omadusi arvesse võttes, tänu tema valikule, andele, aktiivsusele, võimetele, töökusele või õnnele.

    Varem mängisid nad ühiskonnas suurt rolli sündinud (antud) staatused. Inimese elu sõltus paljuski tema vanemate positsioonist ühiskonnas ning tema enda anded, haridus ja oskused ei mänginud määravat rolli. Näiteks kuulus keskaegse Prantsusmaa vaimulikkond või aadlik privilegeeritud valduste hulka ja neile anti kõik põhiõigused. Ja vastupidi, kolmas valdus – absoluutne enamus riigi elanikest – võeti kodanikuõigustest ilma.

    Kaasaegses ühiskonnas võib igaüks saavutada kõrge staatuse, palju sõltub inimesest endast. Mingil määral on staatused ja rollid üksteisega sarnased, kuid nende peamine erinevus seisneb selles, et staatus hõlmab teiste hindamist ning rolli täidab inimene ise.

    Määrake sotsiaalteadlastele ja muud tüüpi staatused. Neist olulisemate hulgas: peamine(antud isikule kõige iseloomulikum staatus, mille järgi teised teda eristavad või millega nad teda samastavad); sotsiaalne(isiku positsioon suure sotsiaalse grupi esindajana); privaatne(individuaalne) (positsioon, mida inimene väikeses grupis hõivab, olenevalt sellest, kuidas teda tema individuaalsete omaduste järgi hinnatakse (juht, kõrvalseisja jne)).

    6.4 Sotsiaalne roll

    Kaasaegse sotsioloogia üks olulisemaid mõisteid on sotsiaalse rolli mõiste. Kodumaises teaduses juurdus see mitte nii kaua aega tagasi, kuid välismaises, eriti Ameerika sotsioloogilises mõtteviisis võeti sarnane mõiste kasutusele rohkem kui pool sajandit tagasi.

    Tõenäoliselt on teil lemmiknäitlejad. Miks neid armastatakse? Muidugi mitte ainult välimuse pärast. Need panevad meid muretsema, uskuma ekraanil või laval toimuvasse.

    Vanad kreeklased ütlesid, et elu on teater ja inimene selles on näitleja. Vaatame iseennast rollide kaudu, mida mängitakse laval, mida nimetatakse "igapäevaseks eluks". Sa ärkad hommikul vara ja su vanemad söödavad sulle hommikusööki, annavad juhiseid ja nõu ning aitavad riideid valida. Siin mängite poja või tütre rolli. Teel saab sõbra rollis vestelda naaberkooli sõbraga. Siis muutud gümnaasiumiõpilaseks ja õpid teatud aineid ning vahetunnis saad lihtsalt kooli õpilaseks, sest klassideks jaotust pole. Pärast õppeasutuses viibimist peate mõnikord saama ostjaks või reisijaks ja tänaval - jalgpalluriks, fänniks, melomaaniks, möödujaks ja nii edasi lõpmatuseni. Iga inimene on samaaegselt võimeline täitma tervet rida sotsiaalseid rolle: ta võib olla pereliige (poeg, lapselaps, isa, vanaisa), suurettevõtte töötaja, erakonna liige, jalgpallimeeskonna fänn. , selle kooli hoolekogu liige, kus tema lapsed õpivad, sõber jne. Mitmed rollid on tüüpilised noortele ja vähe tüüpilised täiskasvanutele. Näiteks saavad lapsed sageli diskode püsiklientidest, populaarsete artistide fänniklubide liikmeks, arvutimängusõprade klubidest. Ajateenijad, riigiametisse valitud valijad võivad olla ainult täisealised.

    Samas on mitmeid rolle, mida saavad võrdselt mängida nii teismelised kui ka täiskasvanud. Siin on mõned näited: internetikasutaja, jalgpallifänn, klient poes, raamatukogu või muuseumi külastaja.

    Kuidas tõlgendatakse sotsiaalset rolli teaduses? Under sotsiaalset rolli mõistetakse käitumisviisina, mis vastab antud ühiskonnas aktsepteeritud normidele, mis väljenduvad ümbritsevate inimeste ootustes. Samuti võib rolli pidada nõuete kogumiks, mis esitatakse teatud ametikohal töötava isiku suhtes.

    Igaüks neist rollidest kätkeb endas teatud käitumist – jalgpalluri rollis lubatu ei sobi kaasreisijale (palli mängimine ka tühjas bussis on sündsusetu) ning ostja käitumist ei saa kooli üle kanda. Näiteks autojuhi rollis ei saa ettevõtte direktor teisi juhte tellida, isegi kui nende hulgas on tema alluvad. Igal rollil on oma reeglid, nõuded, õigused, eeldatav käitumine. Ka õpilastel on need olemas.

    Muidugi muutuvad aja jooksul samad sotsiaalsed rollid. Ajaloolised ja rahvuslikud iseärasused mõjutavad oluliselt ühiskonna sotsiaalset struktuuri, sest näiteks abikaasa roll tänapäeval ja abikaasa roll muistses Hiinas on täiesti erinevad, samuti laste, vanurite, sõdurite, kirjanike rollid. , jne.

    Oluliseks probleemiks on sotsiaalse rolli ja isikliku "mina" korrelatsioon. Mõnikord on inimene sunnitud oma püüdlustele vastuollu minema selle nimel, et järgida üldtunnustatud klišeesid ja ootusi, mida ühiskond talle peale paneb.

    Inimese olukorra muudab veelgi keerulisemaks asjaolu, et mõned tema rollid võivad sattuda vastuollu. Seega võib kurjategija tunda end hooliva vanemana, kuid varem või hiljem peab ta tegema valiku: kuriteo lahendamine toob kaasa karistuse ja tema enda lastest väljaarvamise, mis tähendab, et üks roll peaks teisest välja tõrjuma. konflikt.

    Ka tänapäeva vene teismelise sotsiaalsed rollid on arvukad. Ta tegutseb samaaegselt pereliikmena (lapselaps või tütretütar, poeg või tütar, vend või õde), koolimeeskonna liikmena, õues või maal sõbraliku seltskonna liikmena, jalgpalliklubi fänniühingu liikmena. , internetikohviku sagedased jne rollid, mida saavad mängida ainult täiskasvanud või ainult lapsed. Näiteks ajateenija rolli saab täita vaid juba 18-aastaseks saanud noormees. Alles alates 15. eluaastast saab teismeline taotleda lepinguga ajutist tööd, omandada töötaja, töötaja sotsiaalset rolli. Autot tohib juhtida ainult täiskasvanu. Gümnaasiumi õpilase roll on lapsele omane, kuid täiskasvanud õpivad keskkoolis (õhtuses) üliharva.

    Ja vastupidi, on rolle, mida täidavad võrdselt nii lapsed kui ka täiskasvanud. Jalgpallifännid, internetikohviku külastajad, populaarse rokkbändi kontserdid, moeka kirjaniku fännid võivad olla erinevast soost ja vanusest inimesed.

    6.5 Ebavõrdsus ja sotsiaalne kihistumine

    Mõned näited, mille oleme toonud, peegeldavad ühiskonnas valitsevat ebavõrdsust. Sotsiaalne ebavõrdsus iseloomustab erinevate inimeste ja nende ühenduste positsiooni üksteise suhtes. Ebavõrdsus eksisteeris ühiskonnas selle erinevatel arenguetappidel, kuid iga perioodi kohta olid teatud sellele ajastule omased jooned ja märgid. Inimesed ühiskonnas, nagu ajaloost teame, ei olnud oma positsioonilt võrdsed, alati oli jaotus rikasteks ja vaesteks, lugupeetud ja põlatud, edukateks ja edututeks.

    Valdkonna struktuur oli iseloomulikum antiik- ja keskaegsele ühiskonnale, mida tavaliselt nimetatakse traditsiooniliseks. pärandvara -- on inimeste rühm, kellel on teatud õigused ja kohustused, mis on päritud. Mõnel klassil olid privileegid – eriõigused, mis tõstsid neid inimesi kõrgemale ja võimaldasid neil elada teiste kulul. Niisiis oli aadel Vene impeeriumis privilegeeritud pärand. Ja vastupidi, valdav enamus inimesi riigis jäid ilma isegi elementaarsetest inimõigustest. Pärisorjad olid mõisnike omand, neid sai müüa ja osta ning vanemad isegi lastest eraldi.

    Tööstusrevolutsiooni algusega muutus ühiskonna struktuur, mõisate asemel tekkisid klassid. Klassijaotus viiakse läbi ennekõike inimeste asukoha järgi majandussüsteemis, omandi suhtes, saadud sissetulekute suuruse järgi. Klassi kuulumine ei ole päritav, ühest klassist teise üleminek ei ole kuidagi reguleeritud, palju oleneb inimesest endast. 19. sajandil kujunesid maailma juhtivates riikides peamisteks klassideks kodanlus ja proletariaat (palgatöölised). Just siis ilmus K. Marxi ja F. Engelsi teooria ühiskonna klassijaotuse kohta. Nad uskusid, et klassid on alati üksteisele vastandlikud, on võitlusseisundis ja see võitlus nende vahel on ajaloo edasiviiv jõud. Algul olid vastandlikud klassid orjad ja orjaomanikud, seejärel feodaalid ja ülalpeetavad talupojad ning lõpuks töölised ja kodanlus.

    Kaasaegne sotsiaalteadus tõlgendab klassi mõistet mõnevõrra erinevalt. Oluliseks klassikuuluvuse tunnuseks peetakse kindlat eluviisi, tulenevalt erialast ja sissetulekutasemest. Tänapäeva ühiskonna struktuuris on tavaks eristada kolme põhiklassi:

    * kõrgemale, kuhu kuuluvad pankurid, tootmist omavad ja kontrollivad tööandjad, juhtivaid juhtimisfunktsioone täitvad tippjuhid;

    * keskmine- töötajad ja oskustöölised, teatud sissetulekutasemega kaupmehed;

    *madalam- erihariduseta töötajad, teeninduspersonal.

    Erirühma kuuluvad ka maal töötavad inimesed – põllumehed, talupojad. Muidugi on selline jaotus äärmiselt meelevaldne ja inimeste tegelik jagunemine sotsiaalsetesse gruppidesse on palju keerulisem.

    Igas ühiskonnas oli erinevatel ajalooperioodidel inimesi, kes ei kuulunud väljakujunenud rühmadesse ja kihtidesse. Nad asusid justkui piiripealsele, vahepealsele positsioonile. Sellist seisundit teaduses nimetatakse marginaalseks ja neid inimesi endid nimetatakse marginaalseteks.

    Väljatõrjutud on inimesed, kes on erinevatel põhjustel oma tavapärasest sotsiaalsest keskkonnast välja langenud ega suuda liituda uute gruppidega. Näiteks tööstusrevolutsiooni algusega Euroopa riikides ja Venemaal oli osa talupoegadest sunnitud kolima linnadesse, otsima seal tööd ja kohanema uue eluga. Kuid mitte igale talupojale ei meeldi linnaolud, linnaelu rütm. Rändajad tunnevad end selles uues keskkonnas võõrastena. Hing ja meel on ikkagi väikeses külas elavad talupojad, kellel on oma elukorraldus.

    Võib tuua veel ühe näite. Mõned Vene impeeriumi autokraatia, riigi- ja ühiskonnakorraldusega radikaalselt kaldu ja negatiivselt seotud vene intelligentsi esindajad loobusid kuulumisest ühiskonnas valitsevatesse kihtidesse ja teatasid oma üleminekust rõhutud rahva positsioonidele. Nad kuulutasid end talupoegade ja tööliste huvide eestkõnelejateks. Selliste inimeste positsiooni võib nimetada ka marginaalseks.

    Kaasaegsel Venemaal on ka marginaalide probleem. Näiteks võib inimene, kes oli varem insener, õpetaja, ülikooli õppejõud, kes ei sobi tänapäevaste turusuhetega, jääda töötuks, teha juhutöid ja tegeleda süstikuäriga. See inimene on marginaliseeritud. Tema enesekindlus võib tulevikus muutuda destruktiivseks tegevuseks, rahulolematuseks kehtiva korraga.

    Aja jooksul võivad heidikud moodustada uue stabiilse inimrühma. Kaasaegses maailmas, kus sotsiaalsete rühmade raamistik on väga mobiilne ja inimesed saavad liikuda ühest teisest, on marginaalsete rühmade tekkimine oluline sotsiaalse struktuuri muutumise ja arengu allikas.

    Lumpeni tuleks eristada marginaalidest. Lumpenid on seltskondlikku põhja vajunud seltskond, kindla elukohata inimesed. Lumpeniseerumist seostatakse tavaliselt sotsiaalsete murranguperioodidega, mis süvendavad sotsiaalsete struktuuride kriisiseisundit. Ühiskond justkui viskab lumpeni ühiskonnaelust, inimsuhete normaalsest ringist välja.

    6.6 Sotsiaalne liikuvus

    Elu jooksul liigub inimene sageli ühest staatusest teise. Seda protsessi nimetatakse sotsiaalseks mobiilsuseks, mis viitab inimeste sotsiaalsete liikumiste kogumile ühiskonnas koos nende staatuse muutumisega. Kujutage ette, et meie avalikus kõrghoones või püramiidi sees on sisseehitatud liftid. Ta istus maha sellise lifti kabiini ja tõusis mitu korrust üles või, vastupidi, laskus alla. Sellised liikumised peegeldavad sotsiaalse mobiilsuse olemust. Ja selliste liftidena käsitles vene filosoof P. Sorokin erinevaid ühiskondlikke organisatsioone – kooli, sõjaväge, kirikut. Liikumisi saab teha mitte ainult vertikaalselt. See on ainult üks mobiilsuse liik - vertikaalne, mida võib omakorda pidada tõusvaks, kui inimene on tõusnud, või allapoole, kui ta on sotsiaalses hierarhias langenud. Inimesed saavad liikuda ühest rühmast teise ja samal tasemel. Seda tüüpi liikuvust nimetatakse horisontaalseks. Sellise mobiilsuse näiteks on arsti üleminek ühest kliinikust teise, korterivahetuse tõttu uude linnaosasse kolimine jne.

    sotsiaalne mobiilsus võib tähendada muutust laste staatuses võrreldes nende vanematega; sellist liikuvust nimetatakse põlvkondadevaheliseks ehk pikaajaliseks (olenevalt sellest, kas lapsed tõusevad või langevad sotsiaalsel redelil, võib seda nimetada tõusvaks või laskuvaks); lisaks võib sama inimene elu jooksul mitu korda oma sotsiaalset positsiooni muuta; sellist liikuvust nimetatakse põlvkonnasiseseks ehk lühiajaliseks.

    Liikuvuse klassifikatsioone on ka teisi: geograafiline (ei tähenda staatuse või grupi muutumist, vaid liikumist ühest kohast teise, säilitades sama staatuse), individuaalne (isiku liikumine, mis toimub teistest isikutest sõltumatult, tema karjääri kasv) , rühmitus (kollektiivsed liikumised, uute klasside ilmumine pärast revolutsioone või sõdu), organiseeritud (riigi kontrolli all oleva isiku või inimrühmade ümberasustamine - võõrandamine, etniline puhastus, sunniviisiline ümberasustamine), struktuurne (põhjustatud muutustest riigi korralduses tootmine ja toimub inimeste tahte vastaselt, näiteks ettevõtte vähendamine või sulgemine).

    Inimene saab sotsiaalse liikuvuse protsessis kasutada mitmeid viise:

    1)Elustiili muutus. Uue staatustaseme assimileerimiseks on vaja korrastada korter, raamatud, auto ja muud asjad, mis peavad uuele staatusele vastama. Materiaalne kultuur on kõige levinum viis kõrgema staatusega liitumiseks.

    2)Tüüpilise staatuskäitumise kujunemine. Inimest ei võeta uude staatusesse enne, kui ta on omaks võtnud selle kihi käitumismustrid sel määral, et ta neid pingutuseta järgib. Riietusmustrid, verbaalsed väljendused, vaba aja tegevused, suhtlemisviis – kõik peaks muutuma harjumuspäraseks ja ainuvõimalikuks käitumisviisiks. Lapsed on sageli spetsiaalselt koolitatud kõrgetasemelise käitumise omandamiseks, õpetades neile muusikat, tantsu ja häid kombeid.

    3)Muutuv sotsiaalne keskkond. Kontaktide loomine selle staatuskihi üksikisikute ja rühmadega, kuhu inimene integreerub.

    4)Abielu kõrgema staatusega kihiga. Annab võimaluse kiiresti tõsta. Sellisest abielust saab kasu olla vaid siis, kui madalamast staatusest pärit inimene on valmis tema jaoks uues sotsiaalses keskkonnas käitumismustreid ja elustiili kiiresti omastama.

    Erinevatel aegadel ja ajastutel oli mobiilsuse tase ühiskonnas erinev. Näiteks keskaegses ühiskonnas oli see äärmiselt madal. Mees oli justkui surutud oma pärandvara, kogukonna raamidesse. Klassikaline näide sotsiaalse mobiilsuse piiramisest Venemaal on pärisorjus. Valdav enamus Vene riigi elanikke, nii talu- kui ka linlasi, olid oma elukohaga seotud tsaar Aleksei Mihhailovitši "katedraalikoodeksiga". Pealegi oli talupoegade isiklik sõltuvus maaomanikest. Peeter Suure ajal ei saanud talupoeg ilma passita kodust kaugemale kui 30 kilomeetrit sõita. Nad ühendasid Peetruse dekreedid ja preestrid kihelkondadega ning mungad kloostritega. Sellised liikumispiirangud iseloomustasid paljusid keskaegseid ühiskondi.

    Kuid isegi varasematel aegadel oli näiteid inimeste liikumisest sotsiaalsel redelil. Meenutagem kasvõi patriarh Nikoni lugu. Mordva talupoja poeg Nikita Minov tegi kirikuorganisatsioonis edukat karjääri, tõusis patriarhi – Vene õigeusu kiriku pea – auastmeni. Või A. D. Menšikov – Peeter Suure kõikvõimas lemmik ja kaaslane. Nooruses kioski pirukaid müüv tavainimene jõudis osariigi kõrgeimatele kohtadele ja sai hiiglasliku varanduse, mida tänapäevaste hindade järgi mõõdetakse 500 miljoni dollariga. Kuid sellised näited on siiski reegli erand.

    Kaasaegset ühiskonda peetakse kõrge sotsiaalse mobiilsusega ühiskonnaks. Tõepoolest, inimesed mitte ainult ei koli oma riigi ühest piirkonnast teise, vaid ka ületavad rahulikult piire ja omandavad haridust välismaal. Sotsiaalse mobiilsuse kasv on tänapäeva vene noorte elu lahutamatu tunnus. Kui vanasti said inimesed elada kogu elu oma külas või alevikus, töötada vanematega samas ettevõttes, siis nüüd on sellised nähtused haruldus. Ühtse riigieksami juurutamine Venemaa haridussüsteemi on mobiilsuse taset oluliselt tõstnud. Pealinnast kaugemal asuvas koolis lõpetanud lõpetaja võib saata oma eksamitulemused mis tahes suurlinna ülikoolidesse ja registreeruda üliõpilaseks. Hõlbustab inimeste liikumist ja ajateenistust. Seetõttu peate olema eelnevalt valmis selleks, et peate töökohta vahetama, olema liikuv, lihtne.

    Ei saa mainimata jätta sellist sotsiaalse mobiilsuse arengu tegurit nagu tööränne. Inimesed liiguvad piirkondadest, kus on raske tööd leida, dünaamiliselt arenevatesse piirkondadesse, kus on traditsiooniline nõudlus tööjõu järele.

    6.7 Sotsiaalsed normid

    Ühiskonnas mängivad olulist rolli selle kujunemise käigus välja kujunenud käitumisreeglid, mis korrastavad erinevaid sotsiaalseid suhteid. Sotsioloogias all sotsiaalsed normid viitab ettekirjutustele, nõuetele, soovitustele ja ootustele, käitumismustritele, millele inimeste käitumine peab vastama. Normid määravad kindlaks, mis tuleb, mis on sotsiaalselt heaks kiidetud, lubatav ja millest tuleks hoiduda.

    Normid esindavad teatud tüüpi ideaali ja on sageli vastuolus tegelikkusega. Inimeste tõelised teod ei vasta alati aktsepteeritud normidele ja vastupidi, norm ei vasta alati tüüpilisele käitumispildile.

    Normide väärtus ühiskonnas on väga kõrge. Nad ühendavad, koordineerivad inimeste tegevust, aitavad uuel põlvkonnal ühiskonnas elu juhtida, st aitavad kaasa sotsialiseerumisele. Mõnikord võivad normid saada teatud rühmade tunnuseks. Näiteks pumbatud biitseps, raseeritud pead eristavad nn "skinheade". Ühiskondlikud normid võivad olla universaalsed või jaguneda ainult teatud ringi inimeste vahel. Selliseid norme võib nimetada "grupiharjumusteks". Näiteks võivad normid eksisteerida ühes peres, kindlas, sõbralikus ringis.

    Sarnased dokumendid

      Infoühiskonna tunnused. Tööstusliku tootmise, sotsiaalse, majandusliku ja poliitilise elu keerukus. Inimene ja infoühiskond. Uued suhtlusvormid, traditsioonide muutmine, muutused ühiskondlikus väärtussüsteemis.

      abstraktne, lisatud 22.06.2012

      Sotsiaalfilosoofia teema, ühiskonna elu- ja arenguseadused, inimestevahelised olemuslikud seosed, mis määravad ühiskonna struktuuri. Ühiskonna arengu peamised tingimused, suundumused ja väljavaated. Teadmisteooria probleemid, vaimse kultuuri väärtused.

      abstraktne, lisatud 30.10.2011

      Marksismi põhiline sotsiaal-filosoofiline idee. Avaliku elu põhisfääride süsteemsed-struktuurilised seosed. Filosoofiline arusaam ühiskonnast. XXI sajandi elu tegelikkus. Inimese roll ühiskonnas. Sotsiaalse olemise ja sotsiaalse teadvuse kategooriad.

      abstraktne, lisatud 05.05.2014

      Ühiskonna olemuse uurimine selle ajaloos ja olemuses ühiskonna sotsiaalse elu erinevate valdkondade analüüsis: majandus, poliitika, vaimulikud. Majandussfääri ja ühiskonna arengu tunnused. Majandusfilosoofia moraalsed alused ja probleemid.

      abstraktne, lisatud 02.06.2011

      Vaimse tegevuse peamised valdkonnad: teadmised, moraal, kunst. Individuaalne ja kollektiivne alateadvus isiksuse struktuuris. Võõrandumise mõiste ja selle vormide mitmekesisus. Inimene ja ühiskond: mõiste "sotsiaalne atomism" ja totalitarism.

      abstraktne, lisatud 28.03.2005

      Teoreetiline esitus ja ühiskonna tegelik elu, mida väljendab olemise kategooria. Üksikasjalik käsitlus ühiskonna vaimsest elust, moraali sfäärist. Vaimuelu esteetilised vormid. Universaalse ja "üleinimliku" olemuse ilu mõistmine.

      abstraktne, lisatud 16.10.2010

      Inimese ja looduse suhete olemuse, nende probleemide paljastamine, samuti inimese ja looduse suhete harmoniseerimise viiside määramine. Kaasaegne tarbimisühiskond. Ratsionaalse ühiskonna ülesehitamise põhjused, tingimused ja väljavaated. Indiviidi roll selles.

      abstraktne, lisatud 23.12.2010

      Mõiste "ühiskond" tähendus. Sotsiaalsete muutuste liikumapanevad jõud. Sotsiaalse reaalsuse ja sotsiaalse inimese üldised omadused tema sotsiaalsetes omadustes. Ühiskonna kui süsteemi struktuuri filosoofilise analüüsi eripära.

      lõputöö, lisatud 21.04.2009

      Filosoofia sotsiaalse progressi idee, ajaloo suuna probleem. Sotsiaalsed seadused ja sotsiaalne prognoosimine, nende roll inimühiskonna arengus. Ajaloo periodiseerimise probleem ja majanduskasvu etapp. sotsiaalsed liikumised.

      kontrolltööd, lisatud 12.08.2010

      Ühiskonna mõiste. ühiskonna põhijooned. Ühiskonna tegevuse juhtiv subjekt on inimene. Avalikud suhted. Põhilised käsitlused seoste ja seaduspärasuste selgitamisel. Ühiskonna arengu põhietapid. Kaasaegse ühiskonna struktuur.