Analüütilise keemia õpetaja. Analüütilise keemia kateedri õppejõud

osakonna juhataja keemiateaduste kandidaat, dotsent Tšebotarev Aleksandr Nikolajevitš

Spetsialiseerumine - analüütiline keemia

Vastavalt kvalifikatsiooniomadustele võivad osakonna lõpetajad töötada õpetajana kesk-, eri- ja kõrgkoolides; keemiainsenerid, Ukraina riikliku teaduste akadeemia uurimisinstituutide teadlased; ettevõtete, vastavate ministeeriumide asutuste ja osakondade keemia-analüütilistes ja kesktehase laborites; tõsta oma kvalifikatsiooni aspirantuuris erialal "Keemia".

Osakonna õppejõudude poolt läbiviidavad erikursused keemiateaduskonna üliõpilastele:

1. Keemilise analüüsi metroloogilised alused
2. Analüütilise keemia ajalugu ja metoodika.
3. Ainete kontsentreerimise ja eraldamise meetodid.
4. Orgaaniliste ainete analüüsimeetodid.
5. Keemilised ühendid keemilises analüüsis.
6. Keemilis-toksikoloogiline analüüs.
7. Annustamisvormide kvaliteedikontrolli analüüsimeetodid.
8. Füüsikalised ja keemilised analüüsimeetodid.
9. Orgaanilised reaktiivid analüütilises keemias.
10. Standardimise ja sertifitseerimise alused.
11. Sorptsioon-spektroskoopilised ja katsemeetodid keemilises analüüsis.

Osakonna õpetajad:

• Tšebotarev Aleksander Nikolajevitš - Ph.D. chem. Teadused, dotsent, juhataja. osakond (e-post: See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Vaatamiseks peab teil olema JavaScript lubatud.)
• Toporov Sergei Vasiljevitš - Ph.D. chem. Teadused, dotsent
• Štšerbakova Tatjana Mihhailovna – Ph.D. chem. Teadused, dotsent
• Guzenko Jelena Mihhailovna – Ph.D. chem. Teadused, dotsent
• Khoma Ruslan Evgenievich – Ph.D. chem. Teadused, dotsent
• Rakhlitskaja Jelena Mihhailovna – Ph.D. chem. Teadused, dotsent
• Snigur Denis Vassiljevitš – Ph.D. chem. Teadused, dotsent

Osakonna teaduslikke huve esindavad järgmised teemad:

• Sorptsioonekstraktsiooni selektiivsuse füüsikaliste ja keemiliste aluste väljatöötamine ning anorgaaniliste ja orgaaniliste ainete mikrokoguste määramine.
• Tööstuslike materjalide, keskkonnaobjektide ja toiduainete elementide mikrokoguste aatomabsorptsiooni määramise tunnused.
• Kolorimeetriliste funktsioonide kasutamise analüütilised aspektid keemilises analüüsis
• Uute tehnoloogiate arendamine keemilise analüüsi aluste õppimiseks kesk- ja kõrgkoolides.

Osakonna valitud publikatsioonid:

1. Chebotarev A.N., Paladenko T.V., Shcherbakova T.M. Katioonsete pindaktiivsete ainete mikrokoguste sorptsioon-fotomeetriline määramine // Zh. analüüt keemia. - 2004. - T. 59, nr 4. - S. 349-353.
2. Chebotarev A.N., Shestakova M.V., Kuzmin V.E., Yudanova I.V. Plii(II) ja kaadmium(II) tetrafluoroboraatide koordinatsiooniühendid lämmastikku sisaldavate orgaaniliste alustega ja Pearsoni FMCO kontseptsioon // Coord. keemia. - 2004. - T. 30, nr 4. - S. 300 - 304.
3. Zacharia A., Gucer S., Izgi B., Chebotarev A., Karaaslan H. Tina, plii, kaadmiumi ja tsingi otsene aamääramine kõrge puhtusastmega grafiidis leekahjupihustiga // Talanta. - 2007. - Vol. 72.-lk 825-830.
4. Tšebotarev A.N., Guzenko E.M., Štšerbakova T.M. Matemaatiline modelleerimine kroomi (VI) määramise indikaatortorude väljatöötamisel // Zh. analüüt keemia. - 2008. - 63, nr 2. - C. 137–142.
5. Tšebotarjov O.M., Efimova I.S., Borisjuk N.A., Snigur D.V. Kolorimeetria meetod kastevälja viljade asjakohastes happe-aluse karakteristikutes // Keemilise analüüsi meetodid ja objektid. - 2011, 6, nr 4. - koos. 207-213.
6. Tšebotarev A.N., Rakhlitskaja E.M. Iseorganiseerumise nähtused süsteemis "dimetüülklorosilaanaerosiil - dipolaarne lahusti" ja nende kasutamine mikroelementide-analoogide kontsentreerimisel ja eraldamisel vesikeskkonnast. // Nanosüsteemid, nanomaterjalid, nanotehnoloogiad. Teadustööde kogumik. 2011. - V.9, nr 1. - S. 241–246.
7. Zakharia A.N., Žuravlev A.S., Tšebotarev A.N., Arabadži M.V. Plii otsene määramine veinimaterjalides aatomabsorptsioonspektromeetria abil elektrotermilise pihusti grafiitpuks-filtriga // Zh. appl. ulatus. - 2012. - V.79, nr 6. - S. 954 -958.
8. Tšebotarev A.N., Rabošvil E.V., Efimova I.S. Seleeni (VI) kompleksne moodustumine 4-sulfo-2(4'-sulfonaftaleen-1'-aso)naftool-1-ga vesi- ja vesi-orgaanilistes lahustes // Ukr.khim.zhurn. - 2013. - 79, nr 8. - S. 85 - 89.
9. Chebotarev A.N., Snigur D.V. Alumiiniumi happe-aluse tasakaalu kolorimeetriline uuring vesilahustes // Keemia ja keemia küsimused. tehnoloogiaid. - 2013. - T.-№6. – lk 58-63
10. Chebotarev A.N., Snigur D.V., Bevzyuk E.V., Efimova I.S. Keemilise kolorimeetria meetodi arengusuundade analüüs (ülevaade) // Keemilise analüüsi meetodid ja objektid. - 2014, 9, nr 1. - koos. 4-11.
11. Snigur D.V., Tšebotarev A.N., Bevziuk K.V. Tristimulus-kolorimeetriline uuring 6,7-dihüdroksübensopürüüliumkloriidide happe-aluse omadustest lahustes // Moskva ülikooli keemiabülletään.– 2017. – V.58, nr 4. - Lk 187-191.
12. Bevziuk K., Chebotarev A., Snigur D., Fizer M., Sidey V., Bazel Y. Allura red AC ja Ponceau 4R happe-aluse ja spektrofotomeetriliste omaduste uurimine // J. Mol. Struktuur. V. 1144, R. 216-224
13. Ukraina veinivalmistamise patent, MPK V23K 35/363 Flux alumiiniumi ja joogasulamite madalal temperatuuril jootmiseks / Khorunov V.F., Sabadash O.M., Chebotaryov O.M., Shcherbakova T.M.; nr 101513; supra 10.04.2013, Bull. Nr 7. Patendiomanik: Elektrikeevituse Instituut. Y.O. Ukraina riiklik teaduste akadeemia Paton.
14. Pat. Ukraina corisna mudeli jaoks, G01N21/77. Meetod värviskaala koostamiseks kroomi (VI) kontsentratsiooni määramiseks vees / Chebotaryov O.M., Guzenko O.M., Shcherbakova T.M. : I. I. Mechnikovi nimeline ONU
15. Pat. Ukraina tuumamudelil nr 117668. Bi(III) spektrofotomeetrilise määramise meetod farmaatsiapreparaatides / Chebotaryov O.M., Snigur D.V., Duboviy V.P., Bevzyuk K.V. dets. 07/10/17; Bull. nr 13.
16. Pat. Ukraina tuumamudelil nr 119108. Bi(III) spektrofotomeetrilise määramise meetod farmaatsiapreparaatides / Chebotaryov O.M., Snigur D.V., Plyuta K.V., Barbalat D.O., Bevzyuk K.V., Koycheva A.S., Chumak N.V. dets. 09/11/17; Bull. nr 17.

Osakonna teaduslikud suhted:

Osakonna teaduslikud suhted toimuvad ülikooli akadeemilise kompleksi "I.I. järgi nime saanud Odessa riiklik ülikool" raames. Mechnikov - A.V. Bogatsky Ukraina Riiklikust Teaduste Akadeemiast”, samuti PWI-ga sõlmitud teadusliku ja tehnilise koostöö lepingu alusel. E.O.Paton, Kiiev; Uzhgorod National University, Uzhgorod; Lvivi riiklik ülikool. I. Franko, Lvov. Rahvusvahelisi suhteid peetakse teadus-tehnilise koostöö lepingu tasemel ülikooli ja Bursa (Türgi) BUTAL-i uurimiskeskusega, rahvusvahelise ühendusega EURACHEM, samuti rahvusvaheliste kongresside, sümpoosionide, konverentside, samuti Pavel Josef Safariku ülikool, Kosice, Slovakkia.

Info osakonna potentsiaalsetele koostööpartneritele:

Osakond on kogunud märkimisväärset eksperimentaalset materjali metallide, orgaaniliste ainete (orgaanilised värvained, pindaktiivsed ained jne) mitmekordse laenguga ioonide adsorptsiooni interaktsiooni mustrite ja tunnuste uurimiseks erineva iseloomuga tahkete kandjate pinnaga. Saadud eksperimentaalseid ja teoreetilisi tulemusi saab kasutada ekspress-tundlike katsemeetodite väljatöötamisel ja loomisel ainete - anorgaanilise ja orgaanilise iseloomuga saasteainete - mikrokoguste sisalduse määramiseks looduslikes ja tööstuslikes vetes. Märkimisväärset huvi pakuvad osakonna teoreetilised ja eksperimentaalsed arengud, mis käsitlevad metallide mikrokoguste otsese elektrotermilise aatomabsorptsiooni määramise tunnuseid tahketes, pulbrilistes ja kõrge puhtusastmega materjalides, samuti maatriksi modifikaatorite jm kasutamist. keemiliselt aktiivsed reaktiivid keskkonnaobjektide, värvilise metallurgia saaduste, bioloogiliste ja taimsete materjalide, toiduainete analüüsimisel. Viimastel aastatel on osakond aktiivselt uurinud kolorimeetriliste funktsioonide kasutamise võimalust orgaaniliste värvainete lahuste happe-aluse tasakaalu uurimiseks ja kvantitatiivseks kirjeldamiseks.

Ajalooline teave:

Keemiateaduskonna koosseisu kuuluva analüütilise keemia osakonna kui iseseisva haridusliku, metoodilise ja teadusliku üksuse ajalugu ulatub 1933. aastasse pärast Odessa /Novorossiiski/ ülikooli taasasutamist. Analüütilise keemia kateedri esimene juhataja ja samal ajal keemiateaduskonna dekaan oli prof. V.D. Bogatsky. Tema juhtimisel tegelesid osakonna töötajad uute keemilise analüüsi meetodite väljatöötamisega ja eelkõige orgaaniliste ühendite kasutamisega anorgaanilises analüüsis. Tegelikult on osakonna esimestel eksisteerimisaastatel prof. V.D. Bogatsky pani aluse teaduslikule suunale "Orgaanilised reaktiivid analüütilises keemias", mida selle erinevates versioonides arendavad osakonna töötajad tänaseni. Aastatel 1941–1956 juhtis kateedrit Ph.D. chem. Teadused, dotsent R.L. Dremljuk. Osakonna teadusuuringud olid sisuliselt jätk varem alanud tööle orgaaniliste reaktiivide kasutamisel ainete anioonse ja katioonse koostise analüüsimisel. Ajavahemikul 1956-1968 analüütilise keemia osakonnas prof. A.A. Morozova arendab aktiivselt teaduslikku suunda "Ioonivahetusprotsesside kromatograafiline analüüs ja teoreetiline põhjendamine vedelatel ja tahketel ioonivahetitel". Aastatel 1968-1971 prof. OLEN. Andrianovi sõnul uuriti orgaaniliste reaktiivide kasutamise võimalust haruldaste elementide määramiseks. Aastatel 1971-1984 juhtis kateedrit Ph.D. chem. Teadused, dotsent N.L. Olenovitš. Töötajad töötasid edukalt orgaaniliste reaktiivide kasutamisega perioodilise elementide süsteemi III - V rühma elementide määramiseks. Samal ajal alustati uuringuid värviliste metallide ja sulamite, kõrge puhtusastmega ainete, sh tulekindlate metallide oksiidide ja keskkonnaobjektide aatomemissiooni ja aatomabsorptsiooni analüüsi valdkonnas. Alates 1984. aastast juhib analüütilise keemia osakonda Ph.D. chem. Teadused, dotsent A.N. Tšebotarev. Osakonna põhilised teadusuuringud on suunatud ainete kontsentreerimise, eraldamise ja väikese koguse määramise meetodite ratsionaalsele kombineerimisele erineva iseloomuga objektides. Olulisemad teadussaavutused on seotud ioonivahetusvaikudel ja amorfsetel ränidioksiididel põhinevate polüfunktsionaalsete sorbentide keemilis-analüütiliste ja sorptsiooniomaduste uurimisega seoses mitmekordse laenguga metalliioonidega. Erilist tähelepanu tuleks pöörata väljatöötatud sorptsioon-spektroskoopilistele meetoditele raskemetallide määramiseks looduslikes vetes, alumiiniumi ja titaani alarühmade elementide-analoogide määramiseks tööstuslikes materjalides ja loodusobjektidel. Osakonna teaduslikus töös on olulisel kohal teadustöö, mis käsitleb toiduainetes, füsioloogilistes vedelikes ja substraatides leiduvate raskmetallide aatomabsorptsiooni määramise meetodite täiustamist ja ühtlustamist. Alates 2006. aastast on osakonnas intensiivselt tegeldud keemilise kolorimeetria meetodi teoreetilise põhjenduse ja praktilise rakendamisega analüütilises keemias, kasutades kolorimeetrilisi funktsioone uurimaks orgaaniliste värvainete happe-aluse tasakaalu ja komplekssete moodustumise protsesse lahustes.

Analüütiline keemia on teadus, mis tekkis palju varem, kui inimene esmakordselt kosmosesse sisenes, aatomituuma ja sünteetilised ained avastas. Kuid just selle distsipliini teadmisi kasutatakse paljudes seotud valdkondades kõige aktiivsemalt.

Toiduainetööstus ja polümeeritööstus, põllumajandus ja metallurgia, bioloogia, meditsiin. Üsna raske on nimetada vähemalt mõnda valdkonda, mis ei ole kuidagi seotud professionaalsete analüütiliste keemikute töö tulemustega.

Selle valdkonna spetsialistid on tänapäeva maailmas tõepoolest äärmiselt nõutud. Omades tugevaid teadmisi analüütilisest keemiast, on sama lihtne leida tööd paljudes kõrgelt arenenud riikides.

Meie ettevõte aitab teid hea meelega hea juhendaja leidmisel.

Veebipõhised õpetajad:

• selgitada keerulisi teemasid lihtsalt ja selgelt;
• tutvustada selle raske teaduse teoreetilisi ja praktilisi aspekte;
• valmistuda mis tahes eksamiks või testiks.
• aitab mõista üsna raskesti mõistetavaid keemilise analüüsi meetodeid.

Kasutades individuaalset lähenemist igale õpilasele, saavad veebipõhised analüütilise keemia juhendajad panna aluse kindlatele teadmistele, mida tudeng saab tulevikus oma praktilises töös kasutada.

Skype’i vahendusel keemiaõpetajate juures õppides saate täita kõik lüngad oma teadmistes.

Meie teenuse teenuseid kasutades lähete kartmata mis tahes testile või eksamile! Oleme enam kui kindlad, et ka kõige pedantseim analüütilise keemia professor või õpetaja annab teie teadmistele kõrgeima hinnangu ega võta teilt pädevust.

Meie endiste õpilaste arvukad positiivsed arvustused annavad meile õiguse väita, et keemia õppimine veebis on tõesti toimiv meetod!

Siin on argumendid:

• mugav õpe - Skype’i vahendusel repiiteritega keemia õppimine toimub teile tuttavas keskkonnas, kodus. Pole vaja kuhugi minna. Lülitage lihtsalt arvuti sisse, käivitage tasuta Skype'i programm ja võite täielikult alustada õppimist!;
• kulude kokkuhoid - analüütilise keemia juhendaja leidmine internetist (Skype’i kaudu) on palju odavam, kui näiteks Moskvas või Peterburis sama profiiliga juhendaja silmast silma tunde kasutada. Lisaks võib selliste klasside maksumus olla mitu korda suurem!;
• ajakava paindlikkus - meie juures on õpilasel õigus, olles eelnevalt oma õpetajaga kellaaeg ja päevad läbi arutanud, iseseisvalt valida endale sobiv ajakava. Nüüdsest pole enam vaja pärast loenguid tormata ühelegi lisakursusele. Võid lihtsalt koju tulla ja kokkulepitud ajal läbi interneti juhendajaga ühendust võtta.

Osakonna ajalugu ja üldised omadused.

2003. aastal asutati Omski Riikliku Ülikooli juurde ametlikult eraldi analüütilise keemia osakond. Tõhus analüütikute koolitamine on aga käinud ülikooli loomisest saati. Selle koolituse viis läbi anorgaanilise keemia kateeder (1974-1992), seejärel analüütilise keemia ja naftakeemia osakond, mis jagunes 2003. aastal. Olenemata osakonna nimest juhendas keemiateaduskonna analüütikute koolitust algusest peale keemiateaduste doktor, professor V. I. Veršinin, kes on nüüdsest eraldiseisva analüütilise keemia kateedri juhataja. 2014. aastal töötab osakonnas 9 õppejõudu (2 doktorit ja 7 reaalteaduste kandidaati) ning 5 õppe- ja teaduslabori töötajat. Osakonnas töötab hetkel täiskohaga õppejõude 5. Viimase 5 aasta jooksul on osakonna õppejõud ja töötajad kaitsnud 1 doktori- ja 2 kandidaadiväitekirja. Nüüd on kõigil osakonna õppejõududel akadeemilised kraadid ja ametinimetused (1 doktor ja 9 reaalainete kandidaati). Nad tõstavad regulaarselt oma teaduslikku kvalifikatsiooni praktikate kaudu riigi juhtivates ülikoolides ja teaduskeskustes. Osakonnas on valdkond, mis on õppeprotsessiks ja teaduslikuks uurimistööks täiesti piisav. Seal on hulk spektromeetreid, kromatograafe, elektrokeemilise analüüsi instrumentide komplekt, kaasaegsed analüütilised kaalud, arvutid jne. Mõne kaasaegse varustuse puudumist kompenseerib koostöö akadeemilise instituudiga - Venemaa Teaduste Akadeemia Siberi Filiaali Süsivesinike Probleemide Töötlemise Probleemide Instituudiga, mille laborites on osa teadusuuringutest, sealhulgas ühisuuringud, teostatakse ja tehakse ka mõned lõplikud kvalifitseerimistööd.

Akadeemiline töö

Osakonna õpetajad täidavad igal aastal õppetöö kogumahuga umbes 5 tuhat auditoorset tundi. Nad koolitavad üliõpilasi, kes õpivad bakalaureuseõppe programmides "Keemia", "Keemiatehnoloogia" ja "Ökoloogia ja keskkonnajuhtimine", samuti magistratuuri raames ja (kuni 2015) - spetsialisti.

Bakalaureuseõppe.Analüütilise keemia osakond pakub tulevastele bakalaureuseõppe keemikutele koolitusi kolmel üldisel erialal: "Analüütiline keemia", "Füüsikaline keemia" ja "Keemilise eksperimendi tulemuste planeerimine ja töötlemine".

Bakalaureuseõppe üliõpilastele, kes on valinud profiili "Analüütiline keemia"), peavad osakonna õppejõud loenguid ja viivad läbi tunde mitmel erialal, nimelt:

1. Spektrofotomeetriline analüüs (dotsent T.V.Antonova).

2. Keskkonnaobjektide analüüs (prof. I.V. Vlasova).

3. Metroloogia ja laborikontrolli korraldus (prof. V.I. Vershinin).

4. Elektrokeemilised analüüsimeetodid (dotsent I.A. Nikiforova).

5. Töö kirjandusega (dotsent S.V. Usova).

Lisaks kuuluvad keemilis-analüütilise orientatsiooni erialade hulka kursused "Kromatograafiline analüüs", "Spektraalanalüüs", "Naftasaaduste analüüsi- ja uurimismeetodid". Ja tulevastele ökoloogidele õpetavad osakonna õpetajad mitte ainult analüütilise ja füüsikalise keemia põhikursusi, vaid õpetavad ka lahuste valmistamist, proovide valmistamist, instrumentide ja riistadega töötamist ning palju muud, mis võib olla kasulik mitte ainult ökoloogile. , aga ka keemilise analüüsi laborandile (lisakvalifikatsioon ).

Magistrikraad.Omski Riikliku Ülikooli bakalaureuseõppe lõpetanud saavad astuda magistriõppesse erialal "Keemia". Igal aastal astub haridusprogrammi "Analüütiline keemia" 5 inimest (magistriprogrammi juht - prof V.I. Vershinin). Üliõpilastele peavad osakonna õppejõud loenguid ja viivad läbi tunde enam kui kümnel akadeemilisel erialal. Nende hulgas: "Analüütilise keemia ajalugu ja metoodika" (V.I. Vershinin), "Keemiline metroloogia" (V.I. Vershinin), "Ravimi- ja vitamiinipreparaatide analüüs" (I.V. Vlasova), "Kemomeetrilised algoritmid keemilises analüüsis (A.S. Kazachenko), " Katalüsaatorite analüüsimeetodid" (V.A. Drozdov) ja mitmed teised kursused. Kuid põhitähelepanu on suunatud teadusliku uurimistöö üliõpilaste juhtimisele, mille tulemused võetakse kokku teadusartiklite ja magistritöö vormis.

Metoodiline töö. Kõik osakonna peamised akadeemilised distsipliinid on varustatud originaalsete metoodiliste arendustega, mille hulgas on õpikud, arvukad õppevahendid, töötoad ja probleemraamatud, juhendid, visuaalsed abivahendid jne. Mitmed osakonnas loodud õpikud ja õppevahendid said vastavate ülevenemaaliste haridus- ja metoodiliste ühenduste soovitustempli ning neid kasutavad laialdaselt mitte ainult Omski Riikliku Ülikooli üliõpilased, vaid ka teistes ülikoolides.

Teaduslikud uuringud

Osakond teostab teadusuuringuid kolmes põhivaldkonnas:

Uute meetodite väljatöötamine orgaaniliste ainete määramiseks eraldamata segudes kasutades kemomeetrilisi algoritme ja integraalnäitajaid. Selle suuna raames on loodud uusi meetodeid ravimpreparaatide ravimainete spektromeetriliseks määramiseks; fenoolid ja süsivesinikud looduslikes ja heitvees; flokulandid joogivees jne. Sai vastavad sertifikaadid ja patendid. Kontrolli- ja analüütiliste laborite praktikas, eriti Omski naftatöötlemistehases, on kasutusele võetud mitmeid kiireid ja täpseid meetodeid.

- Analüüsis kasutatavate protsesside modelleerimine. See valdkond hõlmab tiitrimiskõverate ja kromatogrammide arvutimodelleerimist, mis võimaldab tuvastada uusi paljutõotavaid reaktiive ja optimeerida analüüsitingimusi. Suurt tähelepanu pöörati plasma mikrolahenduste modelleerimisele faasipiiril (T.A. Kalinina, A.V. Syrieva). Praegu pööratakse erilist tähelepanu komplekssete segude spektromeetrilise analüüsi käigus tekkivate süstemaatiliste vigade modelleerimisele. Selle põhjal arendatakse edukalt orgaaniliste ühendite arvutituvastuse teooriat ja keemilise koostise terviklike näitajate teooriat. Uurimistulemused on kokku võetud V.I.Veršinini ja kaasautorite monograafias “Orgaaniliste ühendite arvutituvastus” (Moskva: Akademkniga, 2002) ja I.V.Vlasova doktoritöös (2011). Koostamisel on integraalnäitajate monograafia.

- Analüütilise keemia ajalugu ja metoodika, samuti selle õpetamise metoodika kõrgkoolis. Nende uuringute tulemused kajastuvad V.I. Vershinini ja Yu.A. 2011. aasta monograafias, mis sai mitmelt UMO-lt soovitustemplid. Selle suuna raames töötatakse välja uusi akadeemiliste erialade tüüpprogramme, luuakse õppeotstarbelisi arvutiprogramme, antakse välja metoodilisi materjale analüütilise ja füüsikalise keemia õpetamiseks ülikoolides jne. Aktiivselt uuritakse probleeme, mis on seotud analüütikute koolitamisega mitmetasandilise kõrgharidussüsteemi raames.

Osakonnas tehakse ühisuuringuid Venemaa Teaduste Akadeemia Siberi Filiaali instituutide ja Omski linna ettevõtetega; omab stabiilseid teadussuhteid Venemaa Teaduste Akadeemia Siberi filiaali, Moskva, Tomski, Kubani ja Saratovi ülikoolide ning mõne välisülikooli spetsialistidega. Eelnimetatud valdkondades avaldatakse keskses teadusajakirjanduses, sh rahvusvahelistes andmebaasides sisalduvates ajakirjades kuni 10 artiklit aastas. Osakonna liikmed teevad igal aastal 10-15 ettekannet mainekatel teaduskonverentsidel. Näiteks Euroanalüüsi konverents (2009, Austria), keemilise analüüsi metroloogia konverents (2003, Iisrael), rahvusvahelised analüütilise keemia kongressid (Moskva, 2006, Kyoto, 2013), analüütikute konverentsid Kasahstanis ja Ukrainas, Mendelejevi keemiakongressid ( Moskva, 2008; Volgograd, 2011) jt. Just peale II C Venemaa analüütikute kongressil (Moskva, 2013) tegid osakonna töötajad ja magistrandid 9 ettekannet ja pidasid spetsiaalse seminari kemomeetria kasutamisest keemilises analüüsis.

Analüütilise keemia osakond osaleb mitmete sihtotstarbeliste teadusprogrammide elluviimises. Aastatel 2009-2011 võideti ülevenemaaline konkurss ja edukalt lõpetati suur riigileping seoses uute keskkonnaseire meetodite väljatöötamisega. Osakonna teadusmeeskond on korduvalt saanud toetusi Venemaa Alusuuringute Fondilt ja teistelt fondidelt. V.I.Vershinin, I.V.Vlasova, T.V.Antonova ja S.V.Usova vastutavad riigieelarveliste ja lepinguliste uuringute eest kogufinantseeringuga 1-2 miljonit rubla aastas. See võimaldab osakonnal järk-järgult täiendada teadusaparatuuri parki. Teadustöös osalevad aktiivselt osakonna eriala üliõpilased, kes esitavad aastas 10-15 teaduslikku aruannet, on teaduspublikatsioonide kaasautorid. Vastav uurimistöö viib lõpu- ja magistritööde eduka kaitsmiseni. Analüütilise keemia osakonnas koolitatakse aspirante, peamiselt erialal "Analüütiline keemia". Hetkel (2015) õpib osakonnas 2 magistranti. Viimastel aastatel on osakonna endiste magistrantide poolt kaitstud 4 doktoritööd.

Helistame teile 5 minuti jooksul tagasi

Venemaa +7 Ukraina +380 Austraalia +61 Valgevene +375 Suurbritannia +44 Iisrael +972 Kanada, USA +1 Hiina +86 Šveits +41

Leia juhendaja

Sel aastal sooritasin keemiaeksami, õnneks leidsid nad sellise juhendaja nagu Jelena Ignatievna. Ta andis mulle palju eksamiks vajalikku teavet, klassiruumis õnnestus mul lahendada suur hulk ülesandeid ja õppida palju teooriat. 7 kuud valmistas Jelena Ignatievna mind eksamiks suurepäraselt ette ja läksin eksamile kindlustundega, et oskan hästi kirjutada (õnneks juhtus: 92 punkti tänu Jelena Ignatievnale) Tahaksin avaldada sügavat tänu kannatlikkust, klassiruumi mugava õhkkonna ja ranguse tagamiseks.

Saša Ivaštšenkova 14.06.2019

Sooritasin keemiaeksami, ühelt poolt tunnen kergendust ja teisalt on väga kurb lahku minna oma armastatud õpetajast Jelena Ignatievnast. Ma jään meie tundidest väga puudust tundma, minu 98 punkti on täielikult Jelena Ignatievna teene, ta pole lihtsalt väga hea juhendaja, ta on suurepärane inimene, väga tähelepanelik ja taktitundeline, alati teemas, alati ühenduses, väga mures. oma õpilaste tulemusi. Meie peres sisendas ta armastust keemia vastu minus ja mu õdes, kes lõpetas meditsiiniülikooli kolmanda kursuse ja mäletab siiani Elena Ignatjevnat tänu ja soojusega. Aitäh veel kord!!

Maria Karpova 14.06.2019

Tänu Jelena Ignatievna tundidele sain eksamil parima tulemuse - sain 100 punkti! Ta on suurepärane juhendaja! Õppisime Elena Ignatievna juures kaks aastat distantsilt, võin öelda, et ta on mõõdukalt nõudlik, küsis päris palju kodutöid, aga tahtsin valmistuda ja seetõttu tegin kogu töö ära. Ta on mõõdukalt range, kuid kui midagi juhtus, püüdis Jelena Ignatievna aidata, kui oli probleeme või küsimusi, peatus sellel teemal ja selgitas kõike, kuni see selgus. Üldiselt on see üllatav: tal on \"kõik riiulitel\" ja ta püüab õpilase jaoks kõike ühtemoodi paigutada. Kui eksamile tulin ja ülesandeid nägin, sain aru, et need on mulle tuttavad, harjutasime seda kõike klassiruumis. Suur aitäh selle koolituse eest, olen väga rahul!

Rita 14.06.2019

Suur aitäh, et valisite keemiaõpetaja. Tütar kihlus Jelena Ignatievnaga prof. lütseum keemia suunas. Õpetaja on suurepärane ja see, et tütar sai eksamil "5", on juhendaja teene ning tulemus räägib enda eest. Tänan teid väga, Jelena Ignatievna, teile head õpilased.

Galina 07.06.2019

Olen väga tänulik ettevõttele "dist-tutor" võimaluse eest õppida Elena Ignatievna juures. Juhendaja aitab tõhustada teadmisi keemiaõppes. Tänu tundidele koos õpetajaga saan ainest juba paremini aru. Olen juhendaja tööga väga rahul, tunnid jätkuvad.

Lizaveta 30.05.2019

Tahan tänada Jelena Ignatievnat, et ta aitas mind kooli keemia õppekava täitmisel. Leidsime kiiresti kontakti ning juhendaja suutis mind huvitada ja teema köita. Mulle meeldib, ootan tunde rõõmuga. Ja ma arvan, et jätkame tundidega ka järgmistel aastatel. Pädev õpetus, struktureeritud materjal, head ja arusaadavad selgitused muudavad iga tunni tulemuslikuks ja põnevaks. Suur tänu minu poolt.

Katya Kashitsyna 27.04.2019

Jelena Ignatievna õppis keemiat koos oma üheksanda klassi õpilase tütrega, varasel kokkuleppel osutas talle nädala jooksul intensiivset abi. Meie tütar on spetsifikatsioonis. klassi keemilise profiiliga ja abi saamiseks pöördume ikkagi Elena Ignatjevna poole, sest peame teda väga pädevaks keemiaõpetajaks. Seniks oleme talle abi eest väga tänulikud.

Natalja Vladimirovna 18.03.2019

Jelena Ignatievna on suurepärane õpetaja. Pojale meeldib õpetaja, tunnid on kerged. Õpetaja on vastutulelik. Jelena Ignatievna õpetab koos meiega keemiat ja plaanime eksamiks valmistudes koos temaga õppida. Õpetajal on õpetamiskogemus, ta edastab materjali väga hästi. Õpetaja on sõbralik ja töötab tulemuse nimel, väga kohusetundlik, professionaalsus on tunda. Jelena Ignatievna suudab keskenduda peamistele asjadele, ta räägib teooriat loengute vormis ja kasutab palju muid materjale. Suurepärane õpetaja igas mõttes!

Natalia 10.03.2019

Jelena Ignatievna, meie keemiaõpetaja, meile väga meeldib! Jelena Ignatievna valmistab tütart keemiaeksamiks ette ja aitab lünki tihendada. Juhendaja seletab väga mõistlikult ja selgelt, kasutab käsiraamatuid ja materjale. Selgitab lõpuni, kuni saab selgeks. Ta on viisakas ja täpne, meeldiv inimene. Sellise juhendajaga usume parimatesse tulemustesse!) Elena Ignatievna kohta ainult head sõnad, suur tänu!

Olga 21.02.2019

Shavrak Elena Ignatievna on ettevõtte pakutav õpetaja. Kõrgelt haritud õpetaja, kes oskab oma mõtteid ja teadmisi õpilasele edastada, on täpne, viisakas. Tunnid toimuvad soojas keskkonnas suure mõjuga. Tänud!

Julia 09.12.2018

TAHAN ÖELDA SUUR AITÄH ELENA IGNATIEVNALE, VÄLJENDADA TÄNU! Eeldasime teadmiste, oskuste ja vilumuste suurendamist aines, hea hinde saamist OGE-s. TULEMUS: OGE LAPS LÄBI SUUREPÄRANE. Jelena Ignatievna-Õpetaja suure algustähega

Tatjana 05.08.2018

100 KASUTUSpunkti, see ütleb kõik) Suur tänu juhendajale. 8 kuud struktureerisime kõiki teadmisi, kõrvaldasime lüngad.

Galina 16.06.2018

Suurepärane õpetaja. Suurepärane õpetaja! Kättesaadav, lapsele arusaadav, selgelt, täpselt ja professionaalselt esitletud materjal!

Tatjana 30.04.2018

Koolituse tulemusena saavutati soovitud tulemus.

Yana 29.03.2018

Juhendaja on väga tugev, tütrele meeldib väga temaga koos õppida! Õpetajaga tehakse koostööd Skype’i vahendusel, tunnid toimuvad alati rangelt graafiku alusel, algavad õigel ajal. Nad tegelevad lisamaterjalidega, valmistuvad olümpiaadideks. Minu tütrel oli juba keemias A, kuid ta sai enda sõnul ainest teadlikumaks, osales olümpiaadil.

Irina 05.12.2017

Kliendi sõnul: "Oleme kõigega rahul. Meie tulemused olid kõige kõrgemad. Vaatamata sellele, et just viimasel hetkel aitasite meid juhendajaga. Meil ​​ei olnud väga palju tähtaegu. Õpetajana ja õpetajana suudame anna endast kõik 200%.

Vera 24.11.2017

Väga pädev spetsialist, väga hea esitlus, on näha pedagoogitöö kogemust. Ta selgitab kõike arusaadavalt, kuigi tunnid toimuvad eemalt, ei teki alahinnangu tunnet, kõik sobib. Tulemustest on veel vara rääkida, sest oleme järgi jõudmas, aga lapsel on juba kindlustunne tekkinud

Larisa 13.11.2017

Kõrgelt kvalifitseeritud õpetaja. Äärmiselt lühikese ajaga aitas ta mu tütrel ette valmistada füüsilise keemia eksamiks (ülikooli teise õppeaasta lõpus) ​​mahuka materjali mõistmiseks kättesaadaval kujul. Eetika, vastutustunne, efektiivsus on need voorused, mida õpetaja oma töös näitas. Minu suurim soovitus!!!

Julia 10.10.2017

Mida ma küsisin, selgitas ta mulle. Keemia läbisin rahuldavalt, tunde oli ainult 2-3

Ilja 06.10.2017

Meil oli 1 tund, kõik oli suurepärane. Mulle meeldis kõik hullult, loodan seda uuesti kasutada, aga 1 õppetunni põhjal ei oska hinnangut anda. Mul tekkis küsimus, mis vajas pädeva inimesega kooskõlastamist

Yana 18.09.2017

Tänan teid väga selle õpetaja soovitamise eest. Agasikule ta meeldis, pojale väga meeldib õpetaja. Ta on nii hea naine, ta seletab nii hästi. Meile meeldis kõik. Me jätkame temaga õppimist kuni eksamini. Viis pluss pani õpetaja.

Alla 30.08.2017

Jelena Ignatievna on suurepärane õpetaja - lahke, vastutustundlik, pädev! Oleme väga õnnelikud, et temaga koostööd tegime! Hindame Jelena Ignatievna tööd kõrgeima punktisumma eest!

Svetlana 26.08.2017

Mulle meeldis, väga hea ja väga hea tasemega õpetaja. Tunnid lähevad suurepäraselt, laps on rahul. Juhendaja teab palju, tal on palju metoodilist materjali, mida ta näitab, demonstreerib, saadab, soovitab kirjandust. kõik on väga hästi reguleeritud, oleme väga rahul. Suurepärane suhe lapsega.

Marina Vladimirovna 25.08.2017

Mulle meeldis Jelena Ignatievna juures kohe see, et ta on väga nõudlik õpetaja. Laps ei vii teda kohe oma sõprade kategooriasse. Jelena Ignatievna on täpselt see juhendaja, keda vajame. Vaatamata sellele, et ta ei ole enam noor tüdruk, kes alles alustab oma tööalast karjääri ja pingutab endiselt, teeb Jelena Ignatievna ka kõik endast oleneva nii emotsionaalselt kui ka materjali esitamise osas. Ta teeb kõik endast oleneva, et tulemusi saavutada. Praegu on suvi, aga mu poeg jätkab temaga koostööd. Kaugõppe formaat sobib meile igati. Aitäh juhendajale suurepärase töö eest. Mulle meeldivad sellised õpetajad – kangekaelsed, visad, siiralt last harida soovivad.

Tatjana 19.07.2017

Jelena Ignatievna on suurepärane õpetaja, selgitab teemat järjekindlalt ja selgelt, naaseb korduvalt käsitletud materjali juurde, et õpilane seda ei unustaks. Tundide tulemuste järgi lahendab mu poeg iseseisvalt eksamiülesandeid, mis lahendati koos Jelena Ignatievnaga.

Tatjana 04.04.2017

Minu laps on väga rahul: neil läheb tundides hästi. Mida nad saavutada tahtsid ja me vajame ettevalmistust keemiaeksami sooritamiseks, seda nad teevad. Pole midagi üleliigset, nad lahendavad spetsiaalselt vajalikud testiülesanded. Ja kõik on juurdepääsetav, asjatundlikult selgitatud, kõik on asjakohane ja nad leidsid ühise keele, õpilasele on kõik selge. Tal on elektrooniline tahvel, ma tean sellest. Oluline on, et laps jääks Skype’i vahendusel tundidega rahule. Kui midagi on valesti, helistatakse üksteisele, kirjutatakse maha ja lahendatakse kõik probleemid probleemideta. Täname teid abi eest. Oleme teiega juba paar korda ühendust võtnud, seni sobib meile teie töös kõik.

Natalia 07.03.2017

Mulle meeldib, et laps on kirglik töö ja teema vastu - mulle sobib kõik. Keemiaõpetaja on kirjaoskaja ja oskab lastega töötada. Ma ei puuduta nende tunde, tean kõike ainult lapse sõnade järgi, kuid nähes, millised emotsioonid ta teemaga sidunud on, kuidas ta silmad põlevad, on see palju väärt. Ta on juba olümpiaadil osalenud ja tal on Venemaal esikoht. Tütre plaanid kasvavad, unistused on ilmunud, ta rääkis, äkki peaks temast teadlane saama. Mulle meeldib, et nad õpivad eemalt: tüdrukut pole vaja kuhugi viia, siis peale võtta, aega raisata, seda aega otsides - ta istub kodus. Lapsed armastavad internetti, kuid ta pole internetti astunud, vaid ajab äri. Mul on hea meel, et laps areneb õiges suunas. Seetõttu tekkis mul mõte leida oma noorimale pojale juhendaja. Ei pruugi olla õige, et me teda aitame, kuna õppimise ajal aitasid meid vanemad, lasid spetsialistil ise õppida ja kodutööd teha.

Jelena 21.02.2017

Kõik on korras, materjali kvalitatiivne selgitus. Läheme kooli õppekava järgi, õppeedukus on paranenud, läksin üle soliidsele 4-le, piirneb 5-ga

Juri 08.02.2017

Shavrak Elena Ignatievna on kogenud ja pädev õpetaja. Leidis lapsega kergesti ühise keele. Selgitab selgelt koolimaterjali. Oleme rahul. Meie algatusel on tunnid ajutiselt peatatud.

Marina 25.11.2016

Oleme väga rahul, keemia õppeedukus on kasvanud. Suur tänu Jelena Ignatievnale, väga kannatlikule, taktitundelisele ja järjekindlale õpetajale! Nüüd mõtleme veel, mida eksamiks valida, kui valime keemia, siis pöördume abi saamiseks taas Elena Ignatievna poole.

IRINA 30.06.2016

Suur tänu Jelena Ignatievna! Ta on tõeline professionaal, suurepärane õpetaja ja meeldiv inimene, kellega rääkida. Minu tütar on muutunud oma keemiateadmistes palju kindlamaks ja see on meie puhul edasiõppimise seisukohalt väga oluline.

Natalia 11.03.2016

Oleme õpetajaga väga rahul. Neid oleks rohkemgi. Tänan teid väga, et leidsite meile sellise õpetaja. Eksamiks valmistumine sujub hästi ja koolis sooritatakse edukalt kõik ülesanded. Anname õpetajale kahel korral suurepärase hinde.

Nadežda Karpova 12.01.2016

Suurepärane juhendaja, hea kontakt õpilasega. Selgitab arusaadavalt, annab palju infot, lapsel on tulemused

Natalja Ivanovna 18.11.2015

Jelena Ignatievna tegeleb Skype’is oma poja-õpilasega füüsikalise ja kolloidkeemia ainetega. Selgitab poja sõnul selgelt ja ligipääsetavalt. Skype'i töös on raskusi, kuid need on pakkujale küsimused.

Olga Gennadievna 06.11.2015

1 tund toimus juhendajaga, tavaline õpetaja, ta seletab arusaadavalt, kommentaare pole, vastas kõigile küsimustele

Jevgenija 28.09.2015

Olen saanud koolituse:

MITHT"81, M. V. Lomonossovi nimeline Moskva Riiklik Peenkeemiatehnoloogia Akadeemia, eriala: Sünteetiliste bioloogiliste aktiivsete ainete keemiline tehnoloogia. (1981)

Spetsialiseerumine:

Ettevalmistus GIA-ks keemias

Lühidalt endast:

Olen sündinud päritud õpetajate perekonda. 1981. aastal lõpetas ta Moskva peenkeemiatehnoloogia instituudi. 2004. aastal kaitses ta doktoritöö erialal "Anorgaaniliste ainete tehnoloogia". Ta lõpetas doktorantuuri erialal "hüdrokeemia". Umbes 30 aastat olen olnud...

5 või enam tundi tunde nädalas

Orvud

Mihhail Aleksandrovitš on suurepärane juhendaja, pädev ja suurte kogemustega. Mu tütar õpib 10. klassis koos temaga bioloogiat. Ta leidis tütrega kergesti ühise keele, tunnid on huvitavad ja ligipääsetavad. Õpetaja räägib huvitavalt ja lühidalt kõik, mis vaja, tunneb oma ainet hästi. Ta on vastutustundlik, nõudlik õpetaja, temaga on väga meeldiv suhelda. Juhendaja kõrgeimad hinded ja ülevaated. Aitäh.

Maria 23.04.2019

Mihhail Aleksandrovitš õpib meie tütre, 10. klassi õpilase juures keemiat. Mu tütar hakkas end koolitundides enesekindlamalt tundma, tema suhtumine ainesse paranes, mille tulemusena vähenes oluliselt kodutööde tegemise aeg. Minu tütrele meeldib tundide ajal õpetajaga suhelda. Õpetaja on rahulik, enesekindel, sõbralik. Plaanime jätkata.

Maria 23.04.2019

Mihhail Aleksandrovitš on SUUR bioloogiaõpetaja, pädev ja teadlik õpetaja! Valmistun Mihhail Aleksandrovitšiga ühtseks riigieksamiks. Ta tunneb väga hästi eksamiks valmistumise ülesehitust, teab, milliseid teste mulle anda, et oma teadmisi kontrollida. Mulle väga meeldib tundide pidamise viis, õpetamise viis, Mihhail Aleksandrovitš on väga hea, ta selgitab arusaadavalt! Mul on väga hea meel, et mul on selline juhendaja! Jätkame tunde. Aitäh!

Lana Bazaeva 10.04.2019

Kui mul tekkis 10. klassis küsimus keemiaeksamiks valmistumise kohta, kasutasin teie saidi teenuseid. Minu valik oli Kasjanov Mihhail Aleksandrovitš ja ma ei kahetsenud seda hetkekski. Mihhail Aleksandrovitš on oma ala professionaal ja sain sellest juba esimestest tundidest aru. Õpetaja on väga täpne, tähelepanelik ja vastutustundlik. Leidsime kergesti üksteisele lähenemise. Olen talle tema töö ja kannatlikkuse eest väga tänulik. Jätkame tunde, hindan tööd suurepäraseks! Ja soovitan seda oma sõpradele ja kõigile, kes soovivad suurepäraseid tulemusi eksamite sooritamisel ja lihtsalt oma teadmiste täiendamiseks.

Lana Bazaeva 10.04.2019

Ma ei tea, võib-olla kordan ennast, sest andsin juba hiljuti ülevaate keemias ja nüüd bioloogias, kuid tahan lisada ühe asja, et Mihhail Aleksandrovitš teab oma asju. Ta on väga hea spetsialist, vastutustundlik ja distsiplineeritud. Tema kohta võib öelda kõike, mida saab positiivselt öelda. Hästi tehtud! Minu tütrele meeldivad väga tunnid õpetajaga. Õpitav materjal on antud süsteemselt ja järjepidevalt, kättesaadaval kujul. Õpetaja on alati sõbralik, viisakas, taktitundeline. Teadmiste tase on oluliselt kasvanud ja käegakatsutavaid tulemusi on saavutatud. Tunnid algavad alati õigel ajal, tunde ümber ei panda. Oleme õpetaja tööga väga rahul. Jätkake eksamiks valmistumist.

Irina Jurjevna 26.03.2019

Nii igakülgselt pädeva õpetajaga kohtan esimest korda. Mihhail Aleksandrovitš on õpetaja ennekõike kiitus, väga pädev, vastutustundlik, tähelepanelik, vastutulelik, huvitav, tundlik ja samas nõudlik õpetaja. Minu tütar, 10. klassi õpilane, kavatseb oma edasise elu pühendada meditsiinile ja soovib seetõttu juba praegu hakata valmistuma eksami edukaks sooritamiseks. Tänu Skype’i tundidele Mihhail Aleksandrovitšiga annab ta meile lootust oma unistused ellu viia. Tema oskus õpilast huvitada ja vajalikke teadmisi anda sisendab kindlustunnet oma jõudude vastu. Täname teda teadmiste eest, mida ta oma õpilastele toob. Ootame edasist koostööd. Tänud!

Irina Jurjevna 26.03.2019

Mulle väga meeldib juhendaja, mu tütar on temaga rahul. Selliseid õpetajaid koolis ei ole. Tütar lõpetas 9. klassi ja soovib alustada keemia- ja bioloogiakoolitusi, keskendudes edasi loomaarstiks õppimisele. Koos õpetajaga valmistume sihikindlalt aineteks ja tulemus on juba näha. Õpetaja tõmbab last väga hästi ainetes üles, tütar ütleb, et pole nii häid selgitusi kuulnudki. Õpetaja on alati valmis, tal on oma materjalid. Meil on väga hea meel, et töötame koos sellise spetsialistiga ja hindame tema tööd suurepäraseks.

Marina Vladimirovna 06.03.2019

Meil oli Mihhail Aleksandrovitšiga ainult kaks tundi, kuid õpetajast jäi hea mulje. Ta on tõeliselt kõrgetasemeline spetsialist, tunneb oma äri. Annab teavet juurdepääsetaval viisil. Juhendaja tööd hindame hindega "5". Lõpetasime tunnid, kuna tütrel on Skype'is raske tunde tajuda.

Anna Rybalchenko 09.01.2019

Suurepärane õpetaja, loominguline inimene oma töös, temalt õppimine on suur rõõm, huvitav. Kuigi ma pole veel eksamit sooritanud, olen kindel, et nüüd õnnestub!

Uljana 24.12.2018

Astusin Saksa ülikooli. Instituudis tekkis minu jaoks kohe uus aine saksa keeles. Mul oli sellest teemast väga raske aru saada, see oli minu jaoks suur raskus. Õpetaja aitas mõista anorgaanilise keemia põhitõdesid, selgitas põhitõdesid.

Sofia 15.12.2018

Vajasime tütrele juhendajat, ta valmistub keemia ja bioloogia eksamiks, et meditsiiniülikooli astuda. Soovitati Kasjanov Mihhail Aleksandrovitšit. Minu tütrele meeldisid tunnid, juhendaja on väga tugev, pädev, tunnid olid tulemuslikud. Nüüd pidin tütre lahkumise tõttu pausi tegema, loodame tunde jätkata pärast tema naasmist.

Oleg 12.12.2018

Alustasime augustis Mihhail Aleksandrovitši juures keemiatundidega ja saime kohe aru, et valisime väga kogenud õpetaja. Mihhail Aleksandrovitšil on kõik juhendaja parimad omadused: ta on kirjaoskaja, täpne, viisakas. Ta töötab oma programmi järgi, leiab igale õpilasele lähenemise. Aitäh.

Antonina 05.12.2018

Kasutan juhendaja Kasjanov Mihhail Aleksandrovitši teenuseid. Ta aitab mul valmistuda OGE-ks keemias. Õpetaja on väga asjatundlik, seletab hästi, tunnid on väga viljakad. Ta ei hiline kunagi tundi, väga täpne ja viisakas. Õpetaja viib tunnid läbi igale õpilasele individuaalse programmi järgi. Õpin temaga edasi ja mõtlen, et töötan temaga kuni eksamini. Aitäh.

Matvey 03.12.2018

Pöördusime õpetaja poole eesmärgiga tõhusamalt valmistuda bioloogia eksamiks, mida kooliõpetaja pakkuda ei osanud. Tunnid toimuvad kombineerituna teooriast ja praktikast, käsitletava materjali pidevast arendamisest. Tänu sellele, et materjal on omastatav kompleksina, on tunnid väga tõhusad. Õpetaja tütrele see väga meeldib, kuna ta leidis talle lähenemise. Õpetaja on väga rahul. Õpetaja on täpne, annab häid teadmisi.

Jelena Vjatšeslavov 01.12.2018

Koos Mihhail Aleksandrovitšiga õpib meie tütar, 10. klassi õpilane, bioloogiat ja keemiat. Õpetaja on väga tugev ja tema selgitused jõuavad õpilaseni hästi, kordamist pole vaja. Suhtlemisel täpne, pädev ja viisakas. tunnid jätkuvad. Aitäh, et olete nii suurepärane õpetaja!

Antonina 30.11.2018

Olen Saksamaa tehnikaülikooli üliõpilane ja mul oli vaja valmistuda füüsika- ja üldkeemia kursuseks. Juhid soovitasid minu tundides Kasjanov Mihhail Aleksandrovitšit. Ja ma olen selle soovitusega väga rahul. Mulle meeldis Mihhail Aleksandrovitš väga. Tal on teadmisi väljaspool kooli. Ei raiska aega ja mõnikord isegi muudab tunni pikemaks, kui peaks. Ta valmistub alati tundideks ja mõnikord vastab keerulistele küsimustele ilma ettevalmistuseta. Selgitab hästi. Minu seatud eesmärgid on täidetud. Väga täpne. Sõbralik ja alati asjalik! Teenuste hind on igati õigustatud!

Elizabeth 27.10.2018

Tere! M.A.Kasjanov aitas mind nõuga, millist graafikatahvelarvutit osta ning aitas selle arvutiga ühendada. Ma libisesin, kuid ta seletas mulle kannatlikult kõike. Juhtus! Imeline õpetaja. Unistan jõuda tema juurde kursusele "keemia inglise keeles", aga see on aasta, kahe pärast. Tore, et temaga kohtusin. Mul on hea meel, et meil on Venemaal nii kõrged spetsialistid. Aitäh Michaelile ja DisTTutorile!

Svetlana Jurijevna Tovstenko 09.08.2018

Mihhail Aleksandrovitš on õpetaja suure algustähega. Õpin ülikoolis bioloogiateaduskonnas, pean lühikese ajaga valmistuma kontrolliks. Õpetaja jõudis lühikese ajaga vajaliku materjali anda, sain edukalt läbi. Mihhail Aleksandrovitš on oma ala virtuoos, ta teab kõike, kõigele on vastused, selliseid õpetajaid on vähe. Tänud.

Alla Mendeleva 31.07.2018

Kõik on korras. Eksam on positiivne, oleme tulemusega rahul. Leidsime tütrega kiiresti ühise keele. Mihhail Aleksandrovitš selgitas kõike selgelt, andis piisavalt materjali. Mulle meeldis, et igaks tunniks valis juhendaja piisavalt mahuka materjali ja nad analüüsisid seda. Läbisime palju teste, õpetaja süstematiseeris kõik teadmised, kõik on korras. Aitäh.

Vladimir 12.07.2018

Mihhail Aleksandrovitš on hea õpetaja, valmistusime Skype’i vahendusel bioloogia eksamiks. Tegime palju teste ja arutasime probleeme. Õpetaja annab kodutöö, kui midagi jäi arusaamatuks, alustasime järgmist tundi analüüsides, millest ma aru ei saanud. Kõik küsimused, mis jäävad, kõik arusaamatused on kõrvaldatud. Olen eksami tulemustega rahul. Juhendaja on viis. Arvasin, et Skype on raske, kuid see osutus vastupidiseks. Aitäh.

Sevilla 12.07.2018

Valmistun bioloogia eksamiks ja usun, et Mihhail Aleksandrovitš, kuigi range ja nõudlik õpetaja, viib mind eksamil kõrgeima punktisummani. Ma tunnen, et hakkasin bioloogiat rohkem tundma, see teeb mulle heameelt. Tänu Mihhail Aleksandrovitšile on ta tugev bioloog, loodame, et ma ei vea teid alt!

Zarina 19.05.2018

Suur tänu Mihhail Aleksandrovitšile keemiaeksamiks valmistumise eest. Tunnid toimusid Skype’i vahendusel. Nautige tunde koos õpetajaga! Jäime tundidega väga rahule, lahendasime palju kontrolltöid ja ülesandeid. Keemiast on saanud mu lemmikaine. Laps oli kihlatud mõnuga ja suure sooviga. Mihhail Aleksandrovitš on alati viisakas, delikaatne, täpne. Ta äratab usaldust, talle meeldib materjali esitus, professionaalsus ja hea suhtumine õpilasesse. Hindame õpetaja tööd. Ja suur tänu ettevõttele suurepärase õpetajate valiku eest.

Vassiljev Daniil 16.05.2018

Väga hea mulje õpetajast. Mees teab oma asja. Ta on oma ala väga hea spetsialist, vastutustundlik ja distsiplineeritud. Tema kohta võib öelda kõike, mida saab positiivselt öelda. Jõudlus paranes lühikese aja jooksul. Ta pani lapse kiiresti proovile, tuvastas nõrkused, tuleb toime talle pandud ülesandega. Hästi tehtud!

Airat 07.03.2018

Tegemist on väga aktiivse õpetajaga. Ta äratas lapses kohe armastuse bioloogia vastu.Meie eesmärk on eksam sooritada ja meile tundub, et oleme eesmärgile juba lähedal. Õpetaja töötab elektroonilise tahvliga, loeb. Oleme rahul.

Khuraman 01.03.2018

Mihhail pole mitte ainult andekas keemik, enda ja õpilase suhtes nõudlik õpetaja, vaid ka teistes teadmistes kirjaoskaja, alati valmis aitama ja aitama, haruldane inimene, aitäh

Tatiana Wilson 26.02.2018

Tütar valmistub koos Mihhail Aleksandrovitšiga bioloogia eksamiks. Tüdrukule meeldib. Tunnid ei ole igavad, materjal on esitatud juurdepääsetavalt. Tulemustest räägime pärast eksami sooritamist.

Anna 09.02.2018

Mihhail Aleksandrovitš on lihtsalt super! Tal õnnestus panna laps mõtlema, kaasates ta täielikult õppeprotsessi. Mõõdukalt nõudlik mõõdukalt lojaalne, kuid mis peamine - suurepärane spetsialist!

Olga 26.12.2017

Meil on keemia ühtne riigieksam 98 punktiga! Soovitan soojalt Mihhail Aleksandrovitšit kui väga pädevat, väärt ja kohustuslikku õpetajat. Kui laps teeb kõike, mida Mihhail Aleksandrovitš ütleb, õnnestub teil! Palju õnne ja suur tänu Kasjanov Mihhail Aleksandrovitšile!

Egnar Vladimirovna 01.07.2017

Meil on keemia ühtne riigieksam 98 punktiga! Soovitan soojalt Mihhail Aleksandrovitšit kui väga pädevat, väärt ja kohustuslikku õpetajat. Kui laps teeb kõike, mida Mihhail Aleksandrovitš ütleb, õnnestub teil! Palju õnne ja suur tänu Kasjanov Mihhail Aleksandrovitšile!

Egnar Vladimirovna 01.07.2017

Egnar Vladimirovna 25.06.2017

Mihhail Aleksandrovitš Kasjanov on suurepärane õpetaja! Mu poeg õppis tema juures bioloogiat ja keemiat. Tunnid olid väga intensiivsed ja tõhusad. Juhendaja on väga vastutustundlik ja kohusetundlik inimene, võin südamerahuga garanteerida tundide kvaliteedi. Bioloogia eksam sooritatud 90 punktiga. Keemiatulemustest kirjutan pikemalt. Aitäh, Mihhail Aleksandrovitš!

Egnar Vladimirovna 24.06.2017

Karina 07.06.2017

Suur tänu Mihhail Aleksandrovitš! Suurepärane juhendaja. Annab palju teadmisi ja selgitab selgelt. Materjal on alati kasulik ja huvitav ning mis kõige tähtsam, arusaadav. Valmistas mind eksamiks suurepäraselt ette!

Karina 07.06.2017

mot teema 17.02.2017

Ta räägib hästi tunni materjali, aitab lünki lahendada. Üldiselt hea õpetaja.

mot teema 17.02.2017

Ma tahan öelda tohutult tänu Mihhail Aleksandrovitš Kasjanovile keemia teemalise veebiseminari eest! Kolm tundi lendasid täiesti märkamatult. Jäin ettevalmistuse ja suhtlemisega väga rahule. Sai palju kasulikku teavet. Arvan, et sellised veebiseminarid on väga vajalikud. Kahju, et õpetajaid nii vähe oli. Loodan, et järgmisel veebiseminaril, mida ootan, on meie keemiaõpetajad aktiivsemad. Veel kord suur tänu, Mihhail Aleksandrovitš!

Vera Vasilievna Bystritskaja 13.07.2016

Mulle jäi õpetajalt väga hea mulje! Mihhail Aleksandrovitš korraldas töö suurepäraselt, tema poeg sooritas eksami 100 punktiga! Suur tänu talle!

Asadullah 05.07.2016

Mihhail Aleksandrovitš on imeline õpetaja, tema juurde õppima asudes olid minu keemia teadmised peaaegu nullis, kuid pärast mitut tundi sain aru, et keemia on väga huvitav aine! Mihhail Aleksandrovitš selgitab väga arusaadavalt, kõik on äärmiselt selge ja ilma "veeta". Tunnid on ette valmistatud väga selgelt, sellise õpetajaga on rõõm õppida !!!

Omelchuk Ilja 05.04.2016

Mihhail Aleksandrovitš on suurepärane õpetaja, materjali suurepärane esitlus, kõik on selge ja juurdepääsetav.

Veenus 10.11.2015

Kõik on hästi, Mihhail Aleksandrovitš selgitab kõike üsna selgelt, mul pole etteheiteid. Hindaksin tema tööd 4-ga.

Maria 09.10.2015

Meile meeldis kõik, Mihhail Aleksandrovitš on hea õpetaja, ta mõistis meie probleemi olemust väga kiiresti, selgitab seda arusaadavalt. Vajadusel võtame temaga edaspidi ühendust. Hindame õpetaja tööd.

Jelena Jurjevna 30.09.2015

Tüdruk armus keemiasse 3 klassis, ta ise ei oodanud, et aine nii huvitav on. Hea meel materjali esitamise üle, õpetaja, kes ise on ainesse nii kirglik, 5. klass

Natalia 14.09.2015

Kõik on hästi, tunnid algasid õigel ajal, selgitused arusaadavad. Üldiselt õpetaja mind aitas.

Airita Belevtsova 30.08.2015

Oleme õppetöö tasemega väga rahul. Mihhail Aleksandrovitš oskab keerulisi asju arusaadavalt ja lihtsalt seletada, saavutab alati täieliku arusaamise. Vajasin inglise keele oskusega õpetajat, ka sellega on kõik väga hästi. Kõik on väga rahul!

Jelena kondryukova 10.08.2015

Olen tundidega väga rahul, kõik meeldis, selgitused selged, tunnid ei jäänud ära õpetaja süül, olen tulemusega rahul.

Natalia 01.08.2015

Tere! Tahan tänada Mihhail Aleksandrovitšit nii lahedate ja väga mitmekülgsete tundide eest! Olen nüüd Charlesi ülikooli (Tšehhi Vabariik) üliõpilane ja seda kõike tänu suurele tööle, mille oleme koos Mihhail Aleksandrovitšiga teinud! tunnid olid vene hariduse jaoks absoluutselt ebastandardsetel teemadel ja puudutasid palju ulatuslikumaid teemasid ning minu jaoks oli kõige olulisem avastus see, et mu õpetaja ei oska väga hästi mitte ainult biokeemiat, vaid ka inglise keelt, mida ma ülikoolis õpin! suur tänu teie saidile võimaluste eest

Victoria Sergeevna Ermina 15.07.2015

Suurepärane õpetaja! Mis kõige tähtsam, tal õnnestus mu poega keemia vastu huvitada, kui varem polnud ma teda keemiaõpikut lugemas näinud, siis pärast Mihhail Aleksandrovitšiga tunde sai mu poeg veel poolteist tundi keemiat õppida. sooritas eksami hästi.

Irina 08.07.2015

Tere päevast! Tänu Mihhail Aleksandrovitši teadmistele, kõrgele professionaalsusele, kompetentsele lähenemisele materjali õppimisel aitamisele, suutsin saavutada kõrgeid tulemusi keemias ja bioloogias!Ajal, mil meie tundidega alustasime, olid minu teadmised väga madalal tasemel.ained .. Bioloogias oli minu punktisumma 93 punkti, keemias 73, kuid need tulemused on arvutivea tõttu veidi alahinnatud, nüüd on minu töö konfliktikomisjonis kaalumisel, olen kindel, et keemias on mul vähemalt 80 punkti! Trenni alustades ei osanud ma arvata, et nii kõrgete tulemusteni on võimalik jõuda. Suur tänu Mihhail Aleksandrovitšile, ta pole mitte ainult suurepärane õpetaja, kes annab end täielikult selleks, et õpilased saaksid võimalikult palju teadmisi, vaid ka väga hea inimene! Soovitan Mihhail Aleksandrovitšit kõigile.

Valeri Lebedev 25.06.2015

Tere päevast! Tahan tänada professionaalsuse, kannatlikkuse ja oskuse eest edastada teavet abivajava Kasjanovi Mihhail Aleksandrovitši mõtetele. Tahan märkida, et alustasin keemiaõpinguid nullist (nagu ma praegu aru saan), kõik kahtlused hajusid täna, pärast seda, kui nägin ühtse riigieksami hindeid. Koolitus on lihtne, metoodika huvitav. Ta on tõesti professionaalne ja väga meeldiv inimene. Seega, kui keegi vajab keemiaalaseid teadmisi, ei kahetse te, et pöördusite Mihhail Aleksandrovitši poole.

Tatjana Brjuhhovetskaja 18.06.2015

Olen õppinud juba mitu aastat Mihhail Aleksandrovitši juures keemiat ja bioloogiat ning tahan öelda, et ma ei märganud mingeid puudusi ega möödalaskmisi, kõik, mis veerus "enda kohta" on kirjutatud, on absoluutne tõde, kogu selle aja jooksul on minu keemia teadmiste tase on tõusnud nullist koolihariduse kõrgeimale tasemele, nüüd tean absoluutselt kõike, mis on eksami suurepäraseks sooritamiseks vajalik. Muide, ühtse riigieksami kohta pidas Mihhail Aleksandrovitš 2 päeva enne eksamit kõigi oma õpilastega keemiaalast konsultatsiooni, kus lahendasime meid puudutavad küsimused. Mihhail Aleksandrovitš leidis lähenemise igale õpilasele ning püüdis sõna-sõnalt ja hoolikalt vastata kõigile küsimustele (ja neid oli üsna palju). See konsultatsioon oli täiesti tasuta, mille eest oleme talle kõik väga tänulikud. Ja lõpuks, kui soovite eksami hästi sooritada, võtke ühendust Mihhail Aleksandrovitšiga! Nad ei õpeta teile seda koolis, kuid peate mingil moel eksami sooritama)

Aleksei Kuznetsov 06.06.2015

Mihhail Aleksandrovitš on pädev õpetaja. Eksamiks valmistumisel oli mul kasu meie ühistest tundidest. Tänan teid väga. Hindan õpetaja tööd -5.

Ksenia Balaenkova 06.04.2015

Mihhail Aleksandrovitš on pädev ja pädev õpetaja. Timur on kihlatud ja saab kogu vajaliku abi täies mahus, seega plaanime õppeprotsessi mitte katkestada. Seda võimalust kasutades hindame loomulikult õpetaja tööd suurepäraseks.

Timur 11.03.2015

Mihhail Aleksandrovitš on pädev, väga professionaalne õpetaja, ta ei keeldu kunagi abistamast. Alati mõistlik ja taktitundeline. Õpetajal on kõrgel tasemel teoreetilised teadmised, meetodid. Sõna otseses mõttes kuu ajaga läbisime temaga tohutu hulga keemiat, mille eest olen tänulik, Mihhail Aleksandrovitšiga kaugõppes omandatud teadmised aitasid tõesti kaasa. Tänan sind selle eest! Suurepärane õpetaja!

Pavel Sychev 31.01.2015

Lilia Uralovna, mulle meeldis veebiseminar, kõik oli selge, juurdepääsetav ja produktiivne. Juhendaja töö on hinnanguliselt 5.

Lilija Uralovna Khafizova 21.10.2014

Mihhail Aleksandrovitš on ennekõike lahke ja korralik inimene, suurepärane õpetaja ja kasvataja!Tema poole abi saamiseks pöördudes valmistusin keemiaeksamiks väga lühikese ajaga Mihhail Aleksandrovitš, SUUR AITÄH!

Victoria Poglazova 10.06.2014

Suur tänu Mihhail Aleksandrovitšile abi eest keemia ja bioloogia eksamiks valmistumisel. Kõrge professionaalsus ja oskus keerulisi asju lihtsalt lahti seletada on selle õpetaja peamised tunnusjooned. Aitäh! Parimate soovidega Lena ja Danila

elena maidurova 07.06.2014

Mihhail Aleksandrovitš on väga hea õpetaja. Õppisin tema juures aasta aega keemiat ja bioloogiat. Hoolimata sellest, et ma 6.–9. klassist bioloogiat ei teadnud, suutis Mihhail Aleksandrovitš mind aastaga selle aine GIA jaoks ette valmistada. Kõik materjali selgitused on kättesaadavad ja arusaadavad. Minu jaoks on peamine, et tunnid oleksid väga huvitavad ja mitte igavad. Tegemine on nauding. Tulemus on super! Järgmisel aastal jätkan õpinguid selle toreda õpetaja juures. Aitäh!

Anastasia Khmyz 28.05.2014

Mihhail Aleksandrovitš on suurepärane õpetaja! Valmistun koos temaga bioloogia eksamiks. Kõik seletused on väga struktureeritud, selged, arusaadavad, visuaalsed. Tunnis õnnestub tal välja anda üsna mahukat materjali, kuid samas jõuab ta kiirustamata rääkida lisafakte, seda on väga huvitav kuulata. Varustas mind hea kirjandusega, soovitas lugeda meelelahutuslikku artiklit :) Väga mugav kaugõppesüsteem, kõik märkmed on lihtsalt salvestatavad. Tulemust on näha ja seda on tunda, testides käsitletavad teemad "lähevad" pauguga! Loodan, et sul läheb eksamil hästi! Tänud! :)

Polina Koseva 19.04.2014

Mul on väga hea meel, et kohtasin oma teel nii toredat õpetajat nagu Mihhail Aleksandrovitš. Ta selgitab kõike väga selgelt ja asjatundlikult, kui midagi jääb arusaamatuks, seletavad nad seda ikka ja jälle, väga lühikese ajaga korvan kõik keemiatunnid ja tänu Mihhail Aleksandrovitšile see õnnestub!

Veronika Petrova 20.03.2014

Pädev, rahulik ja mõistev õpetaja. Kuna tema pojal koolibioloogia peaaegu täielikult puudub, valmistab ta teda edukalt ette GIA jaoks. Omab kaasaegseid kaugõppe meetodeid. Viisakas ja korralik. Soovitan koostööd teha.

Konstantin Potapov 12.03.2014

Läbitud 1 kuuga: Bioloogia kursus 1 semester. Keemiakursus 1,5 klassile. Mõlemad esemed on 5.

Trunov Ivan 04.12.2013

Suur tänu bioloogiaõpetajale Mihhail Aleksandrovitšile. Aitasite mul lühikese ajaga - 11 päevaga - eksamiks valmistuda !!!nii raske ainega, millest mul oli raske aru saada (mitoos, meioos), aga siiski sain hakkama. Aitäh TEIE TÖÖ eest !!! P.s. õpilane Gundyuz Olga Gennadievna.

Registreerimata kasutaja 15.07.2013

Mihhail Aleksandrovitš on suurepärane õpetaja. Ta aitas mul mõista neid küsimusi, mis enne tunde selged polnud. Mihhail Aleksandrovitšil õnnestub ühes õppetunnis anda suur hulk materjali ja ta selgitab ligipääsetavas tempos. Tänu temaga tundidele muutus keemia minu jaoks arusaadavamaks ja huvitavamaks. Marina

Marina 24.05.2013

Suur tänu Mihhail Aleksandrovitšile, ta on suurepärane juhendaja! Prooviversioon GIA kirjutas hästi. Loodan edaspidi veelgi paremaid tulemusi. Mul on parem arusaam bioloogiast ja eriti keemiast!

Nadežda Larjušina 16.04.2013

Avaldan sügavat tänu Mihhail Aleksandrovitšile tundide eest. Mitmel tunnil aitas ta mõista orgaanilise keemia põhitõdesid ja viia aine koolikursuse heale tasemele. Olen kursuse edenemisega väga rahul. Kõik seletused on mahukad, konkreetsed, visuaalsed ja selgelt sõnastatud. Suurepärane õpetaja. Tänud!

Ilja Ponomarenko 23.03.2013

Selline aine nagu keemia on muutunud palju huvitavamaks ja arusaadavamaks. Väga huvitavad loengud, palju lisainfot. Kõik on ligipääsetav ja selge, aitab lünki täita. Suur tänu distutor-saitile! Proovime edasi.

Renata Stupina 24.02.2013

Kasjanov Mihhail Aleksandrovitš on suurepärane õpetaja. Skype tunnid tütrega on koolis 5 keemias. Ja see on 10. klass. Hea õppematerjaliga. Analüüsib näiteid koos üksikasjaliku selgitusega. Ta valmistas tütre ette linnaolümpiaadiks, kus ta võitis auhinna. Vastutustundlik ja täpne. Aitäh, ootame edasist koostööd! Ukhalova Elvira, Kogalym

Ukhalova Elvira 24.01.2013

Ausalt öeldes arvasin ma alati, et veebis juhendamine on väga ebamugav ja üldiselt kuidagi hirmutav. Kuid tegelikult osutus kõik üsna lihtsaks ja huvitavaks. Mulle väga meeldib juhendaja Mihhail Aleksandrovitš. Kohe on näha, et tegemist on suurepärase ja professionaalse õpetajaga, kes tunneb selgelt oma äri. Selgitab alati selgelt ja üksikasjalikult, jätmata tähelepanuta pisiasjad. Ta püüab kogu objektide keerulist teavet lihtsamal kujul edasi anda, mis on väga meeldiv. Ja mis kõige tähtsam, võite alati uuesti küsida või paluda seda või teist teemat uuesti selgitada. Samuti tuleb märkida, et Mihhail Aleksandrovitš pakub oma teadmiste kontrollimiseks palju lisamaterjali. Olen talle väga tänulik nii kannatlikkuse kui ka saadud teadmiste ja loomulikult hämmastava edasimineku eest. Olen kindel, et tänu teile suudan eksami suurepäraselt sooritada)

Vera 18.01.2013

Oleme oma juhendaja valikuga väga rahul. Mihhail Aleksandrovitš on suurepärane õpetaja, väga kohustuslik, täpne, nõudlik, mis pole vähem oluline. Mu poeg on teismeline, teeb kõik kodutööd, valmistub tundideks. Võtame natuke aega, kuid tulemus on juba käes. Ja suurim tulemus on see, et laps armus teemasse. Tänud! Loodame GIA ülesande suurepärast tulemust! Soovitan neile, kes soovivad tulemusi saavutada.

Ištšenko Anatoli Aleksandrovitš, M. V. nimelise Moskva Keemiatehnoloogia Instituudi analüütilise keemia osakonna juhataja. Lomonosov, keemiateaduste doktor, professor, erialase kõrghariduse autöötaja. Lõpetanud M. V. nimelise Moskva Riikliku Ülikooli keemiateaduskonna. Lomonosov 1971. aastal. A.A peamised teadusliku tegevuse valdkonnad. Ištšenko on: toksiliste gaaside selektiivsensorite loomine, nanokristallilisel ränil põhinevate UV-kaitse- ja fotoaktiivsete komposiitmaterjalide saamise ja analüüsi meetodite väljatöötamine; fotoergastusega süsteemide koherentne molekulisisene dünaamika, keemiliste reaktsioonide üleminekuoleku struktuur ja dünaamika.

Zaitsev Nikolai Konkordjevitš, M.V. nimelise Moskva Keemiatehnoloogia Instituudi analüütilise keemia osakonna juhataja asetäitja. Lomonosov, keemiateaduste doktor, osakonna professor. Lõpetanud M. V. nimelise Moskva Riikliku Ülikooli keemiateaduskonna. Lomonosov 1976. aastal. Tegevusalad: vedelate elektrolüütide lahuste faasipiiril toimuvate protsesside uurimine, uute andurite ja analüütiliste süsteemide loomine, spektraal- ja spektraalluminestsentsanalüüsi meetodid, katsete automatiseerimine.

Latõševa Galina Nikititšna, osakonna dotsent, lõpetanud Moskva Riikliku Ülikooli keemiateaduskonna. M.V. Lomonosov, keemia eriala, keemia erialal. PhD keemias. Tal on dotsendi akadeemiline tiitel. Spetsialiseerunud keemilise analüüsi optiliste meetodite õpetamisele.

Lovchinovski Igor Jurjevitš, osakonna dotsent, lõpetanud MITHT haruldaste ja mikroelementide keemiatehnoloogia erialal, diplomi järgi keemiainsener-tehnoloog, tehnikateaduste kandidaat. Tal on dotsendi akadeemiline tiitel. Arvukate teaduslike ja hariduslike tööde autor potentsiomeetria, kulomeetria, voltammeetria ja mõnede teiste keemilis-analüütiliste meetodite kohta. Osakonnas vastutav elektrokeemiliste analüüsimeetodite õpetamise korraldamise eest. Samas on ta MITHT-i prorektori assistent kasvatus- ja metoodilise töö alal.

Mironova Jelena Valerievna, osakonna vanemõppejõud, lõpetanud MITHT-s metallurgiaprotsesside füüsikalise ja keemilise uurimise erialal füüsikalise keemia insener. Ta õpetab klassikalist analüütilist keemiat. Ta on osakonna akadeemiline sekretär.

Romanovskaja Lidia Evgenievna, osakonna dotsent, lõpetanud Moskva Riikliku Ülikooli keemiateaduskonna. M.V. Lomonosov keemiaharidusega, keemik diplomiga. PhD keemias. Ta õpetab klassikalist analüütilist keemiat.

Turkeltaub Georgi Nikolajevitš, osakonna dotsent, lõpetas MISiS-i metallurgiaprotsesside füüsikaliste ja keemiliste uuringute erialal metallurgiainseneri erialal. keemiateaduste doktor. Tal on vanemteaduri akadeemiline nimetus. Arvukate teaduslike tööde ja patentide autor organoelementide ühendite kromatograafilise määramise ja preparatiivse eraldamise kohta. Spetsialiseerunud kromatograafiliste analüüsimeetodite õpetamisele.

Fedorina Ludmila Iljinitšna, osakonna vanemõppejõud, lõpetanud MITHT haruldaste ja mikroelementide keemiatehnoloogia erialal, diplomiga keemiainsener. Ta õpetab klassikalist analüütilist keemiat. Ta on 2. kursuse kuraator.

Tšernõševa Larisa Mihhailovna, osakonna vanemõppejõud, 1973. aastal lõpetas MITHT haruldaste ja mikroelementide keemilise tehnoloogia erialal keemiainseneri erialal. PhD keemias. Õpetab abiturientidele füüsikalis-keemilisi analüüsimeetodeid.

Dvorkin Vladimir Iljitš, osakonna professor, lõpetanud Moskva Riikliku Ülikooli keemiateaduskonna. M.V. Lomonosov keemiaharidusega, keemik diplomiga. keemiateaduste doktor. Tal on professori akadeemiline nimetus. Venemaa Teaduste Akadeemia analüütilise keemia teadusnõukogu liige. Põhitöökoht on Venemaa Teaduste Akadeemia naftakeemia sünteesi instituut. Arvukate teaduspublikatsioonide, monograafia "Keemilise analüüsi metroloogia" ja ka meie riigis peamiste keemilise analüüsi metroloogia tarkvarapakettide autor. Ta peab loenguid keemilise analüüsi metroloogiast.

Efimova Julia Aleksandrovna, osakonna dotsent, lõpetanud MITHT-s haruldaste ja mikroelementide keemilise tehnoloogia erialal, keemiainseneri erialal, tehnikateaduste kandidaat. Tal on dotsendi akadeemiline tiitel. Biokeemilisi katsesüsteeme käsitlevate teadustööde autor. Ta on MITHTi teadussekretär.

Kiselev Juri Mihhailovitš, osakonna professor. Lõpetanud Moskva Riikliku Ülikooli keemiateaduskonna. M.V. Lomonosov keemiaharidusega, keemik diplomiga. keemiateaduste doktor. Tal on vanemteaduri akadeemiline nimetus. Põhitöökoht on Moskva Riikliku Ülikooli keemiateaduskond. M.V. Lomonosov. Monograafia "Oksüdatsiooniastmete stabiliseerimise probleem ja elementide perioodilise süsteemi mõned seaduspärasused" (eng) ja arvukate anorgaanilise keemia alaste tööde autor.

Buyakova Anna Aleksandrovna, osakonna assistent on lõpetanud MITHT, keemia magister "Keemia" suunal

Kopõlov Aleksander Sergejevitš, osakonna assistent on lõpetanud MITHT, keemia magister "keemia" suunal, õpib samaaegselt MITHT magistrantuuris. Õpetab abiturientidele füüsikalis-keemilisi analüüsimeetodeid.

Lukjanov Albert Evdokimovitš, osakonna dotsent, lõpetanud Moskva Riikliku Ülikooli füüsikateaduskonna. M.V. Lomonosov füüsikaharidusega, füüsikadiplom. füüsika- ja matemaatikateaduste kandidaat. Tal on vanemteaduri akadeemiline nimetus. Õpetab abiturientidele füüsikalis-keemilisi analüüsimeetodeid.

Melnikov Igor Olegovitš, osakonna assistent, lõpetanud MITHT, keemia magister "keemia" suunal keemiateaduste kandidaat. Põhitöökoht - IGIC RAS, rakendusliku veeökoloogia sektori juht

Mosina Alena Gennadievna, osakonna assistent, lõpetanud MITHT, keemia magister "Keemia" suunal

Solomonov Valeri Aleksandrovitš, osakonna dotsent, lõpetanud MITHT elektroonikaseadmete erimaterjalide tehnoloogia erialal, diplomiga insener keemiatehnoloog. PhD keemias. Tal on dotsendi akadeemiline tiitel. Ta on MITHT OI ja UMR prorektor.

Üldinfo osakonna kohta
Osakonna distsipliinid
Määrused osakonna kohta