Tiểu sử Đặc trưng Phân tích

Nghiên cứu quốc gia Samara. Đại học nghiên cứu quốc gia Samara được đặt theo tên của Viện sĩ S

Cơ quan giáo dục tự trị nhà nước liên bang giáo dục đại học"Quốc gia Samara đại học nghiên cứuđược đặt theo tên của học giả S.P. Queen" được thành lập vào năm 1942 với tên gọi Viện Hàng không Kuibyshev (KuAI) với mục đích đào tạo kỹ sư cho ngành hàng không. Năm 1967, KuAI được đặt theo tên của học giả S.P. Korolev, và vào năm 1992, nhân kỷ niệm 50 năm thành lập, viện được đổi tên thành Bang Samara đại học hàng không vũ trụđược đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Korolev.

Đại học Samara đào tạo các chuyên gia về tên lửa và vũ trụ, hàng không, điện tử vô tuyến, luyện kim, ô tô, thông tin liên lạc và các ngành khác theo hình thức toàn thời gian, bán thời gian (buổi tối) và các mẫu thư từđào tạo trong 320 chương trình giáo dục. Sau khi tốt nghiệp đại học, nhà nước cấp bằng tốt nghiệp với các trình độ: chuyên gia, cử nhân, thạc sĩ.

Những sinh viên phải thực hiện nghĩa vụ quân sự học toàn thời gian sẽ được hoãn thực hiện nghĩa vụ quân sự cũng như có cơ hội tham gia một khóa học về bộ quân sự chương trình đào tạo sĩ quan, trung sĩ, quân nhân dự bị.

Trường đại học bao gồm:

  • viện: công nghệ hàng không; động cơ và nhà máy điện; tên lửa- Công nghệ không gian; kinh tế và quản lý; khoa học máy tính, toán học và điện tử; xã hội và nhân đạo; khoa học Tự nhiên; giáo dục bổ sung;
  • các khoa: kỹ thuật điện tử và dụng cụ; khoa học máy tính; toán học; hóa chất; thuộc vật chất; sinh học; lịch sử; ngữ văn và báo chí; xã hội học; tâm lý; hợp pháp; đào tạo cơ bản và khoa học cơ bản; đào tạo trước đại học;
  • 88 phòng ban;
  • thư viện với bộ sưu tập sách hơn 2,3 triệu bản. và tài nguyên điện tử;
  • viện nghiên cứu (research Institute): âm học của máy móc, kết cấu máy bay; thiết bị đo đạc không gian; kỹ thuật không gian; vấn đề về công nghệ và chất lượng; sản xuất công nghệ tiên tiến; kỹ thuật hệ thống; hệ thông thông tin; các vấn đề về mô hình hóa và kiểm soát; công nghệ xã hội; động cơ máy bay tiên tiến;
  • Cao đẳng Hàng không Samara;
  • 64 phòng thí nghiệm và nhóm nghiên cứu;
  • 56 trung tâm khoa học, giáo dục và nghiên cứu;
  • 6 trung tâm sử dụng chung;
  • sân bay huấn luyện;
  • Thảo Cầm Viên;
  • Trung tâm Lịch sử Động cơ Hàng không được đặt theo tên của N.D. Kuznetsov (CIAD), là một trung tâm giáo dục, khoa học và kỹ thuật có trong Sổ đăng ký Bảo tàng Toàn Nga. Bộ sưu tập động cơ tua-bin khí hàng không nội địa lớn nhất thế giới được tập hợp tại đây và một ngân hàng kinh nghiệm kỹ thuật hiện thực trong lĩnh vực chế tạo động cơ tua-bin khí hàng không đã được tạo ra.
  • trung tâm truyền thông liên trường với trung tâm siêu máy tính;
  • trung tâm tiếp nhận và xử lý thông tin không gian;
  • trung tâm CAM;
  • Bảo tàng Hàng không và Vũ trụ;
  • khu liên hợp thể thao và sức khỏe;
  • ký túc xá sinh viên và một khách sạn.

Khoảng 16.130 sinh viên Nga, các nước CIS theo học tại Đại học Samara, Tây Âu, Nam Mỹ, Trung Quốc, Đông Nam Á và Châu Phi.

Khoa của trường đại học: 5 học giả và thành viên tương ứng của Viện Hàn lâm Khoa học Nga, khoảng 100 học giả và thành viên tương ứng của các học viện khoa học công lập, 53 người đoạt giải Lenin, Nhà nước và các giải thưởng khác, 75 người được trao giải thưởng nhà nước, 70 - danh hiệu danh dự của Liên bang Nga, 1455 cán bộ khoa học và sư phạm, trong đó có 169 giáo sư và 494 phó giáo sư, 266 tiến sĩ khoa học và 817 ứng viên khoa học.

Trường có 57 cơ sở thực hành tại các doanh nghiệp trong khu vực và cả nước. Trong số các đối tác lâu dài của trường: PJSC Kuznetsov, Công ty cổ phần Metalist-Samara, Công ty cổ phần RCC Progress, Công ty cổ phần UEC-Aviadvigatel, Công ty cổ phần Viện nghiên cứu Ekran, Công ty cổ phần Xây dựng tuabin khí NPC SALYUT, Công ty cổ phần Reid-Service", Volga-Dnepr Airlines (Ulyanovsk) , PJSC NPO Saturn (Rybinsk), Nhà máy luyện kim OJSC Samara, v.v.

Nó cũng bao gồm Trường Hàng không Vũ trụ Quốc tế Samara, Trường Cao đẳng Hàng không Samara, Trường Vật lý và Toán học và Trường Cao đẳng Vận tải Hàng không. SSAU có một thư viện khoa học và kỹ thuật phong phú và hai trung tâm khoa học và giáo dục: trung tâm khoa học và giáo dục " Khái niệm cơ bản về toán học quang học nhiễu xạ và xử lý hình ảnh" và Trung tâm nghiên cứu đổi mới Samara để phát triển và nghiên cứu công nghệ xung từ. Trong số các khoa khoa học có 4 phòng thiết kế sinh viên, 5 phòng, hơn hai chục phòng thí nghiệm nghiên cứu, khu khoa học công nghệ Aviatechnocon và trung tâm khoa học kỹ thuật “Khoa học”. Ngoài ra, còn có Bảo tàng Hàng không và Vũ trụ, Trung tâm Lịch sử Động cơ Máy bay và sân bay huấn luyện.

Đồng thời, hơn mười nghìn sinh viên đồng thời được học cao hơn tại SSAU, trong đó có hơn bảy nghìn sinh viên toàn thời gian. Học sinh được giảng dạy bởi hơn bảy trăm giáo viên, trong đó có hơn ba trăm phó giáo sư và hơn một trăm giáo sư. Diện tích của SSAU rộng hơn một trăm nghìn mét vuông, trong đó hơn ba mươi nghìn mét vuông được sử dụng để huấn luyện.

Câu chuyện

Viện Hàng không Kuibyshev ( KuAI) được thành lập theo lệnh của Ủy ban Giáo dục Đại học Liên minh thuộc Hội đồng Nhân dân Liên Xô để cung cấp cho ngành công nghiệp quân sự các nhà thiết kế máy bay vào năm 1942 như một phần của các khoa MAI được sơ tán trong Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại. Truyền thống đặt tên các khoa chủ yếu bằng số bắt nguồn từ đó. Các lớp học đầu tiên trong khuôn viên của học viện mới bắt đầu vào tháng 10 năm 1942.

Nga, Kuibyshev, KuAI, 1942

Nga, Samara, SSAU, 2009

Cơ cấu hành chính

Giống như nhiều trường đại học khác, SSAU được quản lý trực tiếp bởi hiệu trưởng và các trợ lý của ông trong một số lĩnh vực nhất định - các phó hiệu trưởng, những người cùng nhau tạo thành cơ quan quản lý cao nhất - văn phòng hiệu trưởng. Đồng thời, trên hết câu hỏi quan trọng liên quan đến chiến lược phát triển hơn nữa của trường, do cơ quan đại diện được bầu ra - hội đồng học thuật quyết định.

Mối quan hệ giữa tất cả nhân viên và sinh viên của SSAU được điều chỉnh bởi Điều lệ SSAU. Theo điều lệ, cơ thể tối cao Quản lý trường đại học là Hội nghị trường đại học. Đây là cuộc họp chung của trường đại học được thiết kế để chỉ giải quyết những vấn đề quan trọng nhất phát sinh trước SSAU. Trên thực tế, hội nghị hiếm khi và chỉ họp trong những trường hợp thật cần thiết. Trên thực tế, việc quản lý trường đại học được thực hiện bởi văn phòng hiệu trưởng và hội đồng học thuật.

hiệu trưởng

  • Phó Hiệu trưởng phụ trách Đào tạo - Thành viên tương ứng của Viện Hàn lâm Khoa học Nga, Tiến sĩ khoa học kỹ thuật, Giáo sư Fedor Vasilievich Grechnikov. Được ủy quyền quản lý tất cả công việc học tập trường đại học và mọi thứ được kết nối trực tiếp với nó.
  • Phó Hiệu trưởng phụ trách Giáo dục và Quốc tế - Tiến sĩ khoa học kinh tế, Giáo sư Vladimir Dmitrievich Bogatyrev. Quản lý việc tổ chức quá trình giáo dục, các hoạt động quốc tế và hoạt động ngoại khóa của sinh viên, bao gồm công tác văn hóa, thể thao quần chúng và tâm lý xã hội.
  • Phó Hiệu trưởng Khoa Khoa học và Đổi mới - Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Andrey Bronislavovich Prokofiev. Quản lý các hoạt động khoa học của nhân viên và sinh viên trường đại học, đồng thời tổ chức sự tham gia của SSAU trong nhiều hoạt động khác nhau. cuộc thi khoa học và hội nghị.
  • Phó hiệu trưởng phụ trách đào tạo và sử dụng đội ngũ - Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Sergei Viktorovich Lukachev. Ông tham gia gây quỹ để phát triển trường đại học, hỗ trợ việc làm cho sinh viên tốt nghiệp, cũng như mọi việc liên quan đến thương mại hóa giáo dục.
  • Phó Hiệu trưởng cho các vấn đề chung- Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Vladimir Alekseevich Grigoriev. Ngoài nhiều trách nhiệm chung, phải đảm bảo mức độ bảo vệ thông tin và cơ sở vật chất trường đại học.
  • Phó hiệu trưởng phụ trách công tác hành chính và kinh tế - Dmitry Sergeevich Ustinov. Kiểm soát cơ sở kinh tế của SSAU, bao gồm công việc sửa chữa, cung cấp nước, nhiệt và điện, v.v.
  • Phó Hiệu trưởng Tin học - Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Venedikt Stepanovich Kuzmichev. Chịu trách nhiệm cung cấp cho SSAU máy tính và thiết bị văn phòng, bổ sung thư viện khoa học kỹ thuật và tổ chức các cuộc họp của Hội đồng học thuật.

Hội đồng học thuật là cơ quan đại diện được bầu ra để thực hiện việc quản lý chung của trường đại học. Ông được bầu bởi hội nghị trường đại học trong 3 năm. Thành phần của nó nhất thiết phải bao gồm toàn bộ ban giám hiệu, tất cả các thành viên khác được bầu bằng bỏ phiếu kín, nhưng thành phần chung Số lượng hội đồng khoa học không quá 84 người. Nhìn chung, thông thường, hội đồng học thuật cũng bao gồm các trưởng khoa của tất cả các khoa và trưởng các khoa (hoặc ít nhất là phần lớn trong số họ). Hội đồng khoa học của Trường có quyền:

  • Hàng năm nghe hiệu trưởng báo cáo về hoạt động của trường và đưa ra quyết định về việc tiếp tục tổ chức công việc của mình
  • Xem xét các vấn đề chính về phát triển kinh tế và xã hội của trường đại học
  • Giải quyết các vấn đề liên quan đến việc thành lập và bãi bỏ các bộ phận cơ cấu của trường đại học
  • Nộp đơn cho người sáng lập để tạo chi nhánh trường đại học
  • Bầu lãnh đạo các phòng ban
  • Xem xét vấn đề xin cấp học hàm giáo sư, phó giáo sư
  • Được phong tặng danh hiệu “Tiến sĩ danh dự SSAU”, danh hiệu học thuật Nhà nghiên cứu cao cấp
  • Phê duyệt thủ tục trao học bổng cho sinh viên
  • Chuyển giao một phần quyền hạn cho hội đồng khoa học các khoa
  • Cài đặt tải học dành cho nhiều loại giáo viên của các khoa có hồ sơ khác nhau
  • Đệ trình những bổ sung và thay đổi trong điều lệ để hội nghị đại học xem xét
  • Phê duyệt kế hoạch hoạt động của hội đồng khoa học năm học
  • Đề xuất tuyển sinh đào tạo tiến sĩ

và một số người khác

Cơ cấu giáo dục

Bộ phận giáo dục của SSAU được chia thành các khoa, mỗi khoa đào tạo sinh viên về một nhóm chuyên ngành cụ thể và mỗi khoa có một số khoa. Mỗi khoa được quản lý bởi văn phòng trưởng khoa, đứng đầu là trưởng khoa; Các phòng ban đều do trưởng phòng lãnh đạo. Điểm đặc biệt của tên các khoa là khi chỉ định khoa, người ta thường sử dụng số của khoa. thứ tự thời gian trình độ học vấn chứ không phải chức danh.

SSAU cung cấp đào tạo theo ba hình thức: toàn thời gian, bán thời gian và bán thời gian. Một khoa riêng biệt đã được tạo ra cho khoa sau, được mô tả ở đây. Giáo dục toàn thời gian bao gồm số tiền tối đađào tạo trên lớp, cả bài giảng và thực hành. Nó cung cấp nền giáo dục đầy đủ và chất lượng cao nhất. Đặc điểm chính của hình thức giáo dục này là phần lớn sinh viên theo học đều được đào tạo về cơ sở ngân sách, tức là họ không phải trả bất kỳ khoản phí nào cho giáo dục. Bài học trên lớp bán thời gianđào tạo được tiến hành vào buổi tối và số lượng đào tạo ít hơn đáng kể so với đào tạo toàn thời gian. Trong trường hợp này, sinh viên buộc phải tự mình nắm vững hầu hết tài liệu, tuy nhiên, điều này có thể thuận tiện cho sinh viên làm việc trong doanh nghiệp hoặc học tại một số trường đại học.

Đối với những người đã nhận được giáo dục đại học, trường đại học thực hiện các nghiên cứu sau đại học và tiến sĩ, đào tạo nhân viên khoa học và khoa học-sư phạm với tư cách là ứng viên khoa học và tiến sĩ khoa học bằng kinh phí ngân sách toàn thời gian.

Khoa Máy bay (số 1)

Khoa đầu tiên đã tồn tại kể từ khi thành lập trường đại học, do đó nó được coi là cổ điển và bảo tồn truyền thống giáo dục. Nó tập trung vào mô hình toán học và phần mềm của các hệ thống thực tế khác nhau, bao gồm cả cấu trúc máy bay. Trưởng khoa - Tiến sĩ khoa học kỹ thuật, Phó giáo sư ngu ngốc

Phòng ban

  • Khí động lực học
  • Động lực bay và hệ thống điều khiển
  • Xây dựng và kỹ thuật máy bay
  • Sản xuất máy bay và quản lý chất lượng trong cơ khí
  • Sức mạnh máy bay

Đặc sản và hướng đi

  • Cơ khí. Ứng dụng toán học
  • Sản xuất máy bay và trực thăng
  • Khoa học tên lửa
  • Tàu vũ trụ và các giai đoạn trên
  • Điều khiển tự động vòng đời các sản phẩm
  • Hệ thống quản lý chất lượng máy tính cho sản xuất tự động
  • Kiểm soát chất lượng
  • Mô hình hóa và nghiên cứu các hoạt động trong tổ chức hệ thống kỹ thuật
  • Động lực học và sức mạnh của máy móc

Khoa Động cơ Máy bay (số 2)

Khoa thứ hai, giống như khoa thứ nhất, đã tồn tại kể từ khi thành lập trường đại học và giữ gìn truyền thống giáo dục cổ điển. Nhìn chung, công việc giáo dục chính tương tự như khoa thứ nhất, nhưng trọng tâm là mô hình hóa máy tính của các hệ thống kỹ thuật phức tạp, chẳng hạn như động cơ tên lửa và máy bay, sử dụng phần mềm hiện đại để mô hình hóa như vậy. Trưởng khoa - Tiến sĩ khoa học kỹ thuật, Giáo sư, Thành viên hội đồng luận văn, giám đốc khoa học của phòng thí nghiệm "Cường độ rung và độ tin cậy của bộ cách ly rung" - Ermkov Alexander Ivanovich.

Phòng ban

  • Hệ thống nhà máy điện tự động
  • Đồ họa kỹ thuật
  • Thiết kế và kỹ thuật động cơ máy bay
  • Gia công cơ khí vật liệu
  • Sản xuất động cơ máy bay
  • Lý thuyết về động cơ máy bay
  • Kỹ thuật nhiệt và động cơ nhiệt

Đặc sản và hướng đi

  • Kinh tế và quản lý doanh nghiệp
  • Máy thủy lực, truyền động thủy lực và tự động hóa thủy khí nén
  • Động cơ máy bay và nhà máy điện
  • Hệ thống laser trong tên lửa và du hành vũ trụ

Khoa Kỹ sư Vận tải Hàng không (số 3)

Khoa thứ ba xuất hiện muộn hơn một chút so với những người tiền nhiệm vào năm 1949 và kể từ đó đã đào tạo được hơn ba nghìn chuyên gia. Nhìn chung, nó đào tạo ra các chuyên gia về vận hành kỹ thuật máy bay chứ không phải về thiết kế của chúng, điều này nhìn chung không kém phần quan trọng. Trưởng khoa là Ứng viên Khoa học Kỹ thuật, Phó Giáo sư Alexey Nikolaevich Tikhonov.

Phòng ban

  • Nguyên tắc cơ bản của thiết kế máy
  • Tổ chức quản lý vận tải trong vận tải
  • Vận hành thiết bị hàng không
  • Giáo dục thể chất

Đặc sản và hướng đi

  • Vận hành kỹ thuật máy bay và động cơ
  • Vận hành kỹ thuật hệ thống điện hàng không và hệ thống dẫn đường bay
  • Tổ chức vận tải và quản lý vận tải

Khoa Kỹ thuật và Công nghệ (số 4)

Khoa thứ tư được mở vào năm 1958 và ban đầu được gọi là “Khoa Tạo hình Kim loại”. Nó tập trung vào nghiên cứu hành vi của kim loại và biến dạng của chúng. Khoa theo dõi sự phát triển Thiết bị máy tính và chỉ dạy học sinh hiện đại phần mềm cho việc làm người mẫu. Trưởng khoa là Ứng viên Khoa học Kỹ thuật, Phó Giáo sư Mikhail Viktorovich Hardin.

Phòng ban

  • Công nghệ kim loại và khoa học vật liệu hàng không
  • Xuất bản và phân phối sách
  • Công nghệ máy sản xuất in ấn

Đặc sản và hướng đi

  • Kim loại hình thành
  • Máy và công nghệ tạo hình kim loại

Khoa Kỹ thuật Vô tuyến (số 5)

Khoa thứ năm được thành lập vào năm 1962 từ một loạt các khóa học về kỹ thuật vô tuyến được giảng dạy tại khoa thứ nhất. Khoa đã đào tạo hơn năm nghìn chuyên gia trong suốt thời gian tồn tại và là một trong những khoa uy tín nhất của SSAU. Điểm đặc biệt của khoa là đào tạo sinh viên các chuyên ngành khoa học chuyên sâu liên quan đến mô hình toán học và phần mềm của mạch điện và các thành phần vô tuyến phức tạp khác, cũng như đào tạo cách làm việc trực tiếp với các bộ phận này. Trưởng khoa là Ứng viên Khoa học Kỹ thuật, Phó Giáo sư Ilya Aleksandrovich Kudryavtsev.

Phòng ban

  • Thiết kế và sản xuất thiết bị vô tuyến điện tử
  • Hệ thống và thiết bị điện tử
  • Hệ thống chẩn đoán y tế và kỹ thuật vô tuyến
  • Thiết bị vô tuyến
  • Kỹ thuật nano

Đặc sản và hướng đi

  • 210400.62 Kỹ thuật vô tuyến (bằng cử nhân, thời gian học 4 năm)
  • 210400.68 Kỹ thuật vô tuyến (bằng thạc sĩ, thời gian học 2 năm)
  • 210601.65 Hệ thống và tổ hợp vô tuyến điện tử (thời gian đào tạo chuyên môn 5,5 năm)
  • 200500.62 Công nghệ laser Công nghệ laser (bằng cử nhân, thời gian học 4 năm)
  • 201000.62 Hệ thống và công nghệ sinh học (bằng cử nhân, thời gian học 4 năm)
  • 201000.68 Hệ thống và công nghệ sinh học (bằng thạc sĩ, thời gian học 2 năm)
  • 211000.62 Thiết kế và công nghệ phương tiện vô tuyến điện tử(thời gian lấy bằng cử nhân là 4 năm)
  • 211000.68 Thiết kế và công nghệ thiết bị vô tuyến điện tử (bằng thạc sĩ, thời gian học 2 năm)
  • 210100.62 Điện tử và điện tử nano (bằng cử nhân, thời gian học 4 năm)
  • 220700.62 Tự động hóa quy trình công nghệ và sản xuất (bằng cử nhân, thời gian học 4 năm)

Khoa Tin học (số 6)

Khoa thứ sáu xuất hiện vào năm 1975 từ khoa tương ứng ở khoa thứ năm và cho đến năm 1992 mang tên “Khoa Kỹ thuật Hệ thống”. Khoa được coi là có uy tín nhất ở SSAU, điều này có thể được lưu ý, ví dụ, dựa trên cuộc thi chung, năm 2008 lên tới 2 người mỗi nơi, hoặc từ Tổng số tổng điểm thi của Bang thống nhất cho người nộp đơn. Ở khoa thứ sáu Đặc biệt chú ý tập trung vào công nghệ thông tin và sinh viên nhận được kiến ​​thức chuyên sâu về lập trình, toán học và mô hình hóa, giúp họ tìm được việc làm thành công. Trưởng khoa là Ứng viên Khoa học Vật lý và Toán học, Phó Giáo sư Eduard Ivanovich Kolomiets.

Phòng ban

  • Địa tin học và bảo mật thông tin(GIiIB)
  • Hệ thống thông tin và công nghệ (trưởng khoa - Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật Prokhorov S.A. - từ 1989 đến 2005, ông giữ chức vụ trưởng Khoa Tin học]
  • Hệ thống máy tính
  • Ứng dụng toán học
  • Hệ thống phần mềm
  • Điều khiển học kỹ thuật

Đặc sản và hướng đi

  • công nghệ thông tin
  • Toán ứng dụng và khoa học máy tính
  • Toán ứng dụng và vật lý
  • Cung cấp toàn diện bảo mật thông tin cho các hệ thống tự động
  • Hệ thống xử lý và kiểm soát thông tin tự động
  • Hệ thống điều khiển tự động

Khoa Kinh tế và Quản lý (số 7)

Khoa thứ bảy nhận được tư cách vào năm 1995. Trước đó, nó đã tồn tại từ năm 1993 với tư cách là một trường cao đẳng. Khoa được thiết kế để đào tạo các nhà kinh tế và nhà quản lý có trình độ. Trưởng khoa là Ứng viên Khoa học Kỹ thuật, Phó Giáo sư Oleg Valerievich Pavlov.

Phòng ban

  • Tài chính và tín dụng
  • Phương pháp toán học Trong kinh tế học
  • Tổ chức sản xuất
  • Hệ thống xã hội và pháp luật
  • Sinh thái và an toàn cuộc sống

Đặc sản

  • 080111.65 Tiếp thị (trình độ chuyên môn tiếp thị)
  • 080116.65 Phương pháp toán học trong kinh tế (trình độ chuyên môn: kinh tế - toán học)
  • 080507.65 Quản lý tổ chức (quản lý trình độ chuyên môn)
  • 080105.65 Tài chính tín dụng (Chuyên môn kinh tế)

Hướng

  • 080100.62 Kinh tế (trình độ Cử nhân Kinh tế)
  • 080500.62 Quản lý (trình độ Cử nhân Quản lý)
  • 080500.68 Quản lý (trình độ Thạc sĩ Quản lý)

Viện in ấn

Viện In ấn đã trở thành một phần của cơ cấu SSAU vào năm 2005 do việc tổ chức lại chi nhánh Samara của Đại học Nghệ thuật In ấn Quốc gia Moscow. Trong thời gian qua, cơ sở giáo dục và phòng thí nghiệm của viện đã được mở rộng và đội ngũ giảng viên đã được bổ sung. Sinh viên Học viện In thạc sĩ nghề nghiệp tương lai sử dụng các công nghệ xuất bản mới nhất và thiết bị in ấn hiện đại. Viện In ấn là duy nhất. Đây là trường đại học in ấn duy nhất ở vùng Volga, nơi đào tạo toàn bộ các chuyên ngành cho ngành xuất bản, kinh doanh quảng cáo và in ấn. Tất cả các chuyên ngành đều có sự công nhận của nhà nước. Trong những năm qua, Viện In đã đào tạo hàng trăm biên tập viên, nhà quản lý xuất bản, kỹ thuật viên in ấn và nhà thiết kế cho các nhà xuất bản và nhà in hàng đầu không chỉ ở vùng Volga mà còn trên toàn nước Nga. Quan hệ đối tác với các doanh nghiệp in ấn và cơ cấu xuất bản trong và ngoài nước đang tích cực phát triển. Giám đốc Viện In - Nechitailo Alexander Anatolyevich, Tiến sĩ Kinh tế, Giáo sư, Thành viên chính thức của Học viện Các vấn đề Chất lượng của Liên bang Nga, Cố vấn Học thuật của Học viện Du hành vũ trụ Nga mang tên. K.E. Tsiolkovsky, thành viên hội đồng học thuật SSAU.

Phòng ban

  • Xuất bản và phân phối sách
  • Công nghệ và máy móc sản xuất in ấn

Đặc sản

  • 030101.65 Xuất bản và biên tập
  • 030903.65 Phát hành sách
  • 261201.65 Công nghệ sản xuất in
  • 261202.65 Công nghệ sản xuất bao bì

Hướng

  • 035000.62 Xuất bản
  • 261700 Công nghệ in và sản xuất bao bì

Khoa Nghiên cứu Thư từ

SSAU bắt đầu tiến hành đào tạo thư tín cho các chuyên gia vào năm 1999, và đến năm 2000, do số lượng sinh viên mong muốn được học cao hơn tại SSAU bằng thư từ ngày càng tăng, một khoa đã được thành lập cho mục đích này. Nó đào tạo các chuyên gia trong các chuyên ngành và lĩnh vực phổ biến nhất hiện có ở các khoa khác. Ưu điểm chính của khoa là không có các lớp học trên lớp, điều này có thể rất có lợi cho những sinh viên đã tham gia chặt chẽ vào công việc hoặc học tập tại một trường đại học khác. Đôi khi khoa giáo dục tương ứng vẫn được gọi là khoa thứ chín, mặc dù điều này không được chấp nhận chính thức. Trưởng khoa là Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Valery Dmitrievich Elenev.

Khoa Dự bị Đại học

Khoa Dự bị Đại học được thành lập vào năm 1990 để làm việc chủ yếu với các ứng viên SSAU hiện tại hoặc tiềm năng. Anh ấy đang tham gia vào việc thực hiện các khóa học dự bị, kiểm tra và thi Olympic môn học, nhằm thu hút những thanh niên Samara được chuẩn bị tốt nhất đến SSAU. Trưởng khoa là Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật, Giáo sư Evgeniy Aleksandrovich Izzheurov.

Phòng hồ sơ nhân đạo tổng hợp

Một số khoa của SSAU thường không được phân loại là khoa nào. Các khoa này cung cấp đào tạo về các chuyên ngành của họ cho sinh viên thuộc tất cả các khoa.

  • Cục quân sự

Chi nhánh ở Tolyatti

Hoạt động khoa học

Nghiên cứu khoa học đã được thực hiện tại SSAU kể từ khi thành lập và việc chuyển trường này sang vị thế đại học không phải là điều bất ngờ. Các khoa khoa học của SSAU được phát triển không kém gì các khoa giáo dục và hoạt động hết công suất. Ở họ, cùng những giáo viên và những sinh viên chủ động đang tham gia nghiên cứu và phát triển. Hơn nữa, ở hầu hết mọi chuyên ngành, sinh viên, bằng cách này hay cách khác, đều phải tham gia vào công việc khoa học, vì công việc này đã được đưa vào chương trình giáo dục.

Các hướng khoa học chính

Hướng chính hoạt động khoa học SSAU đã được thông qua tại cuộc họp hội đồng khoa học của trường vào ngày 24 tháng 9 năm 1999:

  • Khí động lực học, động lực học chuyến bay, công nghệ thiết kế và chế tạo máy bay và tàu vũ trụ
  • Thiết kế, hệ thống trên máy bay và thiết bị của máy bay.
  • Lý thuyết và nghiên cứu thực nghiệmĐộng cơ máy bay.
  • Mô hình hóa và thiết kế trong chế tạo động cơ.
  • Động cơ đốt trong.
  • Vật liệu đặc biệt để chế tạo động cơ.
  • Công nghệ sản xuất, hệ thống, linh kiện, cụm lắp ráp động cơ.
  • Công nghệ sản xuất các chi tiết, cụm máy.
  • Công nghệ laze. Công nghệ điện tử-ion-plasma.
  • Ép, thiêu kết và dập các sản phẩm từ nguyên liệu bột.
  • Xử lý bề mặt bằng biến dạng dẻo.
  • Phương pháp toán học và điều khiển học trong kỹ thuật cơ khí.
  • Bảo vệ khỏi tiếng ồn, độ rung, điện trường, từ trường và bức xạ.
  • Các phần cơ học phức tạp và đặc biệt.
  • Các bộ phận, bộ phận và bộ phận của thiết bị vô tuyến điện tử.
  • Chất xúc tác vô cơ.
  • Thiết bị y tế và hệ thống đo lường.
  • Hệ thống cơ học và điện sinh học để kích thích các cơ quan và mô của con người.
  • Xử lý hình ảnh và quang học máy tính.
  • Mạng máy tính, hệ thống viễn thông, hệ thống thông tin.

Các khoa khoa học

SSAU có một số loại đơn vị cấu trúc tham gia nghiên cứu và phát triển khoa học.

Phòng thiết kế sinh viên

Sinh viên sáng kiến ​​có thể tham gia sản xuất các sản phẩm công nghệ cao phổ biến, thường liên quan đến công nghệ hàng không vũ trụ hoặc điện tử vô tuyến, trong các phòng thiết kế đặc biệt. Chỉ có 4 người trong số họ ở SSAU:

  • Phòng thiết kế sinh viên mô hình máy bay
  • Cục thiết kế máy bay sinh viên
  • Sinh viên Phòng Thiết kế Khoa Lý thuyết Động cơ Máy bay
  • Phòng thiết kế sinh viên Khoa Kỹ thuật vô tuyến

Viện nghiên cứu và phòng thí nghiệm

5 viện nghiên cứu được tổ chức tại SSAU:

  • Viện nghiên cứu âm học máy móc
  • Viện nghiên cứu thiết kế hàng không
  • Viện nghiên cứu thiết bị đo đạc
  • Viện nghiên cứu công nghệ và vấn đề chất lượng
  • Viện nghiên cứu thiết kế hệ thống

Ngoài ra, còn có hơn hai chục phòng thí nghiệm nghiên cứu, trong đó có một số phòng được gọi là phòng thí nghiệm công nghiệp, trong đó có một phòng có địa vị đặc biệt. Đây là phòng thí nghiệm tạo mẫu nhanh liên ngành.

Trung tâm khoa học

Các trung tâm nghiên cứu phần lớn là các viện nghiên cứu phát triển cao. Mặc dù có những trung tâm khoa học được tổ chức đặc biệt cho tình trạng này. Các trung tâm khoa học sau đây thuộc SSAU:

  • Trung tâm Khoa học mô hình toán học quy trình sản xuất dầu
  • Trung tâm nghiên cứu năng lượng vũ trụ
  • Trung tâm kiểm nghiệm UNICON để tiến hành kiểm tra chứng nhận trong lĩnh vực công nhận đã được công bố
  • Trung tâm đổi mới SSAU
  • Samara trung tâm khu vực tin học hóa trong lĩnh vực giáo dục và khoa học
  • Trung tâm công nghệ thông tin mới khu vực
  • Trung tâm đào tạo hợp đồng có mục tiêu và sử dụng chuyên gia

Công viên khoa học và công nghệ Aviatekhnokon

Công viên khoa học và công nghệ "Aviatekhnokon" là một bộ phận được thành lập năm 2004 nhằm đảm bảo sử dụng tối đa tiềm năng khoa học của SSAU và các tổ chức quan tâm. Nó cung cấp các dịch vụ sau:

  • chuyên môn dự án sáng tạo và phát triển khoa học kỹ thuật
  • Tìm kiếm người tiêu dùng cho sự phát triển khoa học và kỹ thuật
  • Tìm kiếm nhà đầu tư
  • Dịch vụ thông tin
  • Hỗ trợ tổ chức R&D
  • Hỗ trợ tổ chức sản xuất
  • Hỗ trợ tổ chức bán thành phẩm
  • Dự án phát triển
  • Đại diện quyền lợi trong đàm phán, ký kết hợp đồng

Trung tâm Khoa học và Kỹ thuật "Khoa học"

STC “Khoa học” được thành lập vào tháng 5 năm 1987 theo lệnh của Bộ trưởng Bộ Kỹ thuật Tổng hợp và Bộ trưởng Bộ Đại học và Trung học. giáo dục đặc biệt và không chính thức đơn vị cấu trúc SSAU. Nó điều phối nỗ lực của tất cả các trường đại học trong vùng Volga nhằm nghiên cứu không gian và thực hiện nhiều công việc nghiên cứu và kỹ thuật khác nhau. Nhân viên của Trung tâm Khoa học và Kỹ thuật "Khoa học" đang phát triển các mô hình mới tàu vũ trụ và đang cố gắng lắp ráp và phóng chúng.

Nghiên cứu cơ bản

Một số nghiên cứu của STC “Khoa học” có tính chất rất cơ bản:

  • Học hiệu ứng vật lý tại giao diện giữa hai phương tiện
  • Động lực trong tự nhiên và công nghệ
  • Bài toán SETI và thuyết tiến hóa tổng quát
Nghiên cứu ứng dụng

Tuy nhiên, hầu hết các hoạt động nghiên cứu của “Khoa học” STC đều nhằm giải quyết các vấn đề mang tính ứng dụng khá cao:

  • Nghiên cứu kỹ thuật và ứng dụng
  • Phát triển phương tiện thử nghiệm vật liệu ngoài vũ trụ
  • Phương tiện kỹ thuật kiểm tra vật liệu trong điều kiện mặt đất
  • Thiết bị thí nghiệm và thử nghiệm để kiểm tra mặt đất các hệ thống và bộ phận của tàu vũ trụ
  • Phát triển các thiết bị và thành phần tiên tiến trên tàu
  • Cảm biến và hệ thống đo lường
  • Tự động hóa thiết kế tàu vũ trụ và hệ thống của chúng bằng công nghệ máy tính

Hội nghị, cuộc thi và tài trợ

Khi phát triển, SSAU tổ chức ngày càng nhiều hội nghị, trong đó cả các nhà nghiên cứu đại học toàn thời gian và sinh viên chủ động đều có thể tham gia. Hầu hết các hội nghị đều dành cho các vấn đề của hàng không và du hành vũ trụ, mặc dù chủ đề có thể là bất kỳ chủ đề nào khác, chẳng hạn như sự phát triển của giáo dục đại học ở Nga hoặc công nghệ cao trong văn học khoa học viễn tưởng hiện đại. Mục tiêu chính của các hội nghị khoa học SSAU là khơi dậy sự quan tâm nghiên cứu khoa học trong cộng đồng. thế hệ trẻ sinh viên, nghiên cứu sinh cũng như trao đổi kinh nghiệm giữa các nhà khoa học nghiên cứu chuyên nghiệp.

Ngoài ra, SSAU còn tổ chức nhiều cuộc thi cả về giáo dục và khoa học, dựa trên kết quả mà người chiến thắng thường được trao trợ cấp. Các cuộc thi có thể được tổ chức giữa các sinh viên (ví dụ: “Cuộc thi Potanin”) và giữa các giáo viên (ví dụ: “Cuộc thi dành cho giáo viên trẻ và nhà nghiên cứu của SSAU”). Các cuộc thi được thiết kế nhằm nâng cao ham muốn học tập của sinh viên và hoạt động khoa học của giáo viên đại học.

Kết quả hoạt động khoa học

Hoạt động khoa học của SSAU có ý nghĩa rất kết quả tốt. Chỉ trong khoảng thời gian từ đến 123 ứng viên khoa học và 34 tiến sĩ khoa học đã được đào tạo. Trong giai đoạn này, sinh viên đại học đã nhận được 97 giải thưởng trong cuộc thi mở rộng toàn Nga dành cho công trình khoa học sinh viên xuất sắc nhất. Trong 5 năm này, cán bộ của trường đã nhận được 163 bằng sáng chế, trong đó 21 bằng sáng chế được cấp cùng với sinh viên; 36 hội thảo khoa học đã được tổ chức, trong đó có 11 hội thảo toàn Nga và 9 hội thảo quốc tế. Khối lượng công việc khoa học được thực hiện với sự trợ giúp của bộ phận nghiên cứu của trường đại học năm 2004 lên tới 67,1 triệu rúp.

Tổ chức công cộng

Tại SSAU có những điều sau đây tổ chức công cộng: - , - tổ chức công đoàn của người lao động, - “Cựu chiến binh SSAU”, - Hội đồng Quản trị SSAU.

Giải trí và vui chơi giải trí

SSAU không chỉ quan tâm đến giáo dục và đào tạo một cách khoa học sinh viên mà còn về việc tổ chức thời gian giải trí của họ. Các kế hoạch cho một tổ chức như vậy thường do nhân viên trường đại học xây dựng, mặc dù chúng thường là sáng kiến ​​của sinh viên. Tại SSAU, theo quy định của hiệu trưởng, nhiều câu lạc bộ sinh viên hoạt động như câu lạc bộ CNTT “ASIS” hay câu lạc bộ trò chơi trí tuệ, mang đến cho sinh viên nhiều lựa chọn thay thế để sử dụng thời gian rảnh rỗi phù hợp với sở thích của mình. .

Trường đại học đào tạo một số đội thể thao ở các môn thể thao khác nhau. Họ thường xuyên tham gia thành công vào các cuộc thi khác nhau, chẳng hạn như các cuộc thi thể thao liên trường.

Trường đại học có một hội trường được trang bị đầy đủ tiện nghi, nơi hàng năm tổ chức một số buổi biểu diễn nhạc pop và lễ hội, chẳng hạn như “Mùa xuân sinh viên” và “Mùa thu sinh viên”. Các buổi biểu diễn có sự tham gia của từng Nhà hát thu nhỏ đa dạng dành cho sinh viên của từng khoa, cũng như các nhóm và nghệ sĩ biểu diễn độc lập.

Nhờ có mạng máy tính rộng khắp, niềm đam mê của sinh viên đối với các trò chơi máy tính trực tuyến, chẳng hạn như trò chơi Counter-Strike nổi tiếng, trong đó các giải vô địch địa phương thậm chí còn được tổ chức giữa các sinh viên, không phải là vị trí cuối cùng trong danh sách các hoạt động giải trí khả thi. Trong những giải đấu như vậy, hành lang của một trong những ký túc xá đóng vai trò là khán giả và phòng thi đấu.

Câu lạc bộ game "Vượt biên giới"

“Một người chỉ chơi khi anh ta là một người đàn ông theo đúng nghĩa của từ này và anh ta chỉ hoàn toàn là con người khi anh ta chơi.” Đó là lý do tại sao vào năm 2010, Câu lạc bộ Trò chơi và Kỹ thuật “Vượt ranh giới” đã xuất hiện tại SSAU. Trong suốt thời gian tồn tại, câu lạc bộ đã phát triển và tổ chức thành công nhiều trò chơi thuộc nhiều thể loại và hướng khác nhau. Năm 2011, câu lạc bộ đã nhận được khoản tài trợ từ Quỹ V. Potanin để tổ chức trại chơi game cho sinh viên SSAU.

Câu lạc bộ du thuyền "Aist"

Nhiều sinh viên và nhân viên của SSAU được biết đến với niềm đam mê chèo thuyền. Nó bắt đầu được thể hiện ngay sau khi thành lập trường đại học - vào những năm 50 của thế kỷ 20. Phần chèo thuyền là một trong những phần lâu đời nhất trong khoa. Nó được thành lập vào năm 1972 và kể từ đó nó được lãnh đạo bởi người sáng lập - huấn luyện viên hạng mục cao nhất, giám khảo hạng mục cộng hòa, người đo Olympic, thuyền trưởng du thuyền, hai lần vô địch thể thao Mikhail Vasilyevich Koltsov. Hiện nay, bộ phận chèo thuyền đã được đổi tên thành câu lạc bộ du thuyền “Aist”. Trong thời gian tồn tại của khoa, trường đã đào tạo 114 vận động viên hạng nhất, 69 ứng cử viên thạc sĩ thể thao và 10 thạc sĩ thể thao. Các thành viên của câu lạc bộ du thuyền thường xuyên tham gia các cuộc đua thuyền buồm ở nhiều cấp độ khác nhau.

Câu lạc bộ ca hát nghệ thuật

Sự nổi tiếng của bài hát của tác giả tại trường đại học bị ảnh hưởng mạnh mẽ bởi thực tế là chính ở đó, thi sĩ Valery Grushin đã qua đời một cách bi thảm đã học vào những năm 60 của thế kỷ 20.

Giải phẫu SSAU

Dàn hợp xướng học thuật của SSAU

Dàn hợp xướng học thuật của SSAU được thành lập vào mùa thu năm 1961. Kể từ đó, lãnh đạo thường trực của nó là Giáo sư Vladimir Mikhailovich Oshchepkov. Trải qua nhiều năm tồn tại, dàn hợp xướng đã nhiều lần đoạt giải trong các lễ hội và cuộc thi khác nhau. Địa lý của các buổi biểu diễn hòa nhạc bao gồm nhiều thành phố, trong đó có Riga, Vienna, Minsk, St. Petersburg... Các tiết mục của dàn hợp xướng bao gồm cả tác phẩm cổ điển (của các nhà soạn nhạc như Mozart, Cherubini, Schubert...) và tác phẩm của các tác giả hiện đại. Dàn hợp xướng cũng biểu diễn nhạc thiêng và dân ca Nga.

Cơ quan giáo dục tự trị nhà nước liên bang về giáo dục đại học “Đại học nghiên cứu quốc gia Samara được đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Queen" (Đại học Samara) là một tổ chức phi lợi nhuận được thành lập để đạt được các mục tiêu giáo dục, khoa học, xã hội và văn hóa giúp đáp ứng các nhu cầu tinh thần và phi vật chất khác của công dân trong giáo dục, cũng như cho các mục đích khác nhằm đạt được lợi ích công cộng . Người sáng lập trường đại học là Liên bang Nga. Chức năng, quyền hạn của người sáng lập Đại học Samara do Bộ Giáo dục và Khoa học thực hiện Liên Bang Nga.

Trường đại học được thành lập vào năm 2015 trên cơ sở SSAU do sự sáp nhập của Đại học bang Samara.

Vào ngày 6 tháng 4 năm 2016, theo lệnh số 379 của Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga, Cơ quan Giáo dục Đại học Tự trị Nhà nước Liên bang “Đại học Hàng không Vũ trụ Bang Samara được đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Korolev (đại học nghiên cứu quốc gia)" được đổi tên thành cơ sở giáo dục đại học tự trị của nhà nước liên bang "Đại học nghiên cứu quốc gia Samara được đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Korolev" (tên viết tắt - "Đại học Samara").

Đại học Samara bao gồm: - 8 viện và 15 khoa (trong đó có 135 khoa với phòng thí nghiệm giáo dục và văn phòng) 82 phòng thí nghiệm và trung tâm nghiên cứu; - sân bay huấn luyện;  Trung tâm Lịch sử Động cơ Hàng không mang tên N.D. Kuznetsov (CIAD), là một trung tâm giáo dục, khoa học và kỹ thuật có trong Sổ đăng ký Bảo tàng Toàn Nga. Bộ sưu tập động cơ tua-bin khí hàng không nội địa lớn nhất thế giới được tập hợp tại đây và một ngân hàng kinh nghiệm kỹ thuật hiện thực trong lĩnh vực chế tạo động cơ tua-bin khí hàng không đã được tạo ra.  trung tâm truyền thông liên trường với trung tâm siêu máy tính; − Trung tâm tiếp nhận và xử lý thông tin không gian;  Trung tâm CAM; - Bảo tàng Hàng không và Du hành vũ trụ;  khu phức hợp thể thao và sức khỏe; - Ký túc xá sinh viên và khách sạn. Khoảng 19.000 sinh viên đến từ Nga, các nước CIS, Tây Âu, Mỹ, Trung Quốc, Đông Nam Á và Châu Phi theo học tại Đại học Samara. Chuyên gia được đào tạo ở 218 chương trình giáo dục đại học giáo dục nghề nghiệp, nhân sự khoa học trong nghiên cứu sau đại học và tiến sĩ. Trường có 9 hội đồng luận án để bảo vệ luận án tiến sĩ và thạc sĩ. Khoa của trường đại học: 5 học giả và thành viên tương ứng của Viện Hàn lâm Khoa học Nga, khoảng 100 học giả và thành viên tương ứng của các học viện khoa học công lập, 53 người đoạt giải Lenin, Nhà nước và các giải thưởng khác, 75 người được trao giải thưởng nhà nước, 70 - danh hiệu danh dự của Liên bang Nga, khoảng 900 giáo viên, trong đó 191 người là tiến sĩ khoa học và giáo sư, 470 người là ứng viên khoa học và phó giáo sư. Trường có 57 cơ sở thực hành tại các doanh nghiệp cốt lõi và phi cốt lõi trong khu vực và cả nước. Trong số các đối tác lâu dài của trường đại học: OJSC Kuznetsov, OJSC Metallist-Samara, GNP RKTs TsSKB-PROGRESS, OJSC Aviadvigatel, FSUE NII Ekran, FSUE MMPP Salyut, OJSC Reid-Service, Airline Volga-Dnepr (Ulyanovsk), NPO Saturn (Rybinsk) ), Nhà máy luyện kim OJSC Samara, v.v. Vào cuối năm 2014, khối lượng tài trợ cho nghiên cứu khoa học của SSAU đã tăng gấp đôi (từ 452,1 triệu rúp năm 2013 lên 900 triệu rúp năm 2014) và năm 2015 đã vượt quá 1 tỷ rúp. Trong 11 năm qua, đầu tư vào các phát triển đổi mới đầy hứa hẹn đã tăng hơn 16 lần. Đầu tư vào phát triển đổi mới tăng đáng kể là do xuất hiện các đơn đặt hàng mới từ các doanh nghiệp trong và ngoài nước, cũng như sự tham gia của trường đại học vào các dự án tổ chức sản xuất công nghệ cao và tạo ra các công nghệ đột phá: đây là những bước phát triển trong lĩnh vực kỹ thuật vũ trụ , chế tạo động cơ, cách ly rung động và quang học máy tính. Đại học Samara thực hiện khoảng ba trăm dự án nghiên cứu khác nhau mỗi năm Kể từ năm 2010, trường đại học đã tích cực tham gia các cuộc thi công khai để lựa chọn các tổ chức có quyền nhận trợ cấp để thực hiện các dự án phức tạp nhằm tạo ra sản xuất công nghệ cao trong phạm vi. khuôn khổ Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 9 tháng 4 năm 2010 số 218 "Về các biện pháp hỗ trợ của nhà nước phát triển hợp tác giữa các cơ sở giáo dục đại học Nga cơ sở giáo dục và các tổ chức thực hiện dự án phức tạp tạo ra nền sản xuất công nghệ cao”. Dựa trên kết quả các cuộc thi, trường đã thực hiện thành công một số dự án với tư cách là nhà thầu chính với các doanh nghiệp hàng đầu trong ngành kỹ thuật của Liên bang Nga.

Việc cải tiến các hoạt động khoa học và giáo dục được thực hiện trong khuôn khổ “Chương trình phát triển cơ sở giáo dục nhà nước về giáo dục chuyên nghiệp đại học” Đại học hàng không vũ trụ bang Samara được đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Korolev” cho năm 2009-2018” liên quan đến hạng mục “quốc gia”. trường đại học nghiên cứu” được thành lập cho trường Đại học (Sắc lệnh của Chính phủ Liên bang Nga ngày 2 tháng 11 năm 2009 số 1613-r). Chương trình phát triển của Đại học Nghiên cứu Quốc gia nhằm giải quyết những nhiệm vụ quan trọng nhất mà trường phải đối mặt theo hướng cải tiến các hoạt động khoa học và giáo dục theo sứ mệnh sau được nêu trong Chương trình: - đảm bảo đào tạo nhân sự đẳng cấp thế giới với các chuyên ngành liên ngành. năng lực then chốt, cho ngành hàng không, tên lửa và vũ trụ, thông tin địa lý, quốc phòng và các ngành công nghiệp khác nền kinh tế mới, tăng cường an ninh quốc gia của đất nước; - phát triển sáng tạo và tăng truyền thống tốt nhất Trường thiết kế và kỹ thuật hàng không vũ trụ của Nga dựa trên những thành tựu của khoa học cơ bản, công nghệ đột phá và tin học hóa giáo dục; - tạo ra kiến ​​thức và sáng tạo các công nghệ tiên tiến dựa trên cơ sở và nghiên cứu ứng dụng; - thương mại hóa kiến ​​thức, chuyển giao công nghệ và trên cơ sở đó giải quyết các vấn đề về hiện đại hóa và phát triển công nghệ của nền kinh tế và tăng cường an ninh quốc gia của đất nước. Trong khuôn khổ Chương trình, hướng phát triển đại học ưu tiên sau đây đang được thực hiện: Khoa học, công nghệ và kỹ thuật hàng không vũ trụ: mô hình hóa máy tính và hỗ trợ thông tin cho các sản phẩm (“ảo phi cơ" và "công cụ ảo"); phát triển công nghệ sản xuất tiên tiến và công nghệ thông tin địa lý vũ trụ; tiến hành nghiên cứu khoa học và đào tạo nhân sự đẳng cấp thế giới sử dụng hệ thống lưới và siêu máy tính khoa học và giáo dục. Mục tiêu chính của Chương trình là hình thành một trường đại học nghiên cứu hiện đại cung cấp đào tạo nhân sự đa cấp với năng lực chính liên ngành cho ngành hàng không vũ trụ, thông tin địa lý và các lĩnh vực công nghệ cao khác của nền kinh tế, thực hiện Nghiên cứu khoa học và những phát triển đẳng cấp thế giới nhằm tạo ra những công nghệ tiên tiến mang tính đột phá và thực hiện các hình thức hiệu quả hội nhập của khoa học, giáo dục và kinh doanh. Năm 2013, SSAU đã giành chiến thắng trong cuộc thi cung cấp hỗ trợ của nhà nước cho các trường đại học hàng đầu nhằm tăng khả năng cạnh tranh giữa các trung tâm nghiên cứu và giáo dục hàng đầu thế giới. Chương trình tăng cường năng lực cạnh tranh của SSAU giữa các trung tâm khoa học và giáo dục hàng đầu thế giới giai đoạn 2013-2020 và Kế hoạch hành động thực hiện chương trình tăng cường năng lực cạnh tranh (“lộ trình”) của SSAU giai đoạn 2013-2020 được đăng tải trên SSAU trang web tại địa chỉ: http://www.ssau .ru/ing/info/official_docs/program_ssau/ppk_2013_2020/ . Mục tiêu chiến lược của SSAU, được xác định bằng lộ trình, là trở thành một trong những trung tâm khoa học và giáo dục hàng đầu thế giới, tạo ra một môi trường trong đó các nhà nghiên cứu, nhà thiết kế, nhà đổi mới và nhà lãnh đạo phát triển. Sứ mệnh của trường đại học là tạo ra những ý tưởng và giải pháp kỹ thuật mới dựa trên những thành tựu của khoa học cơ bản, giáo dục thông qua nghiên cứu, chuyển giao công nghệ cho ngành hàng không vũ trụ và các lĩnh vực công nghệ cao khác của nền kinh tế. Định hướng chiến lược quan trọng trong sự phát triển của trường đại học là tập trung nỗ lực phát triển năng lực khoa học trong ngành hàng không vũ trụ và đa dạng hóa năng lực trong các ngành khác thông qua việc tạo ra các lĩnh vực khoa học liên ngành, bao gồm cả những lĩnh vực liên quan đến hàng không vũ trụ, thu hút các nhà nghiên cứu giỏi nhất của Nga và nước ngoài trong lĩnh vực này. các lĩnh vực đột phá trong phát triển đại học và hội nhập sâu rộng với các viện của Viện Hàn lâm Khoa học Nga và các trường đại học của khu vực Samara. Khoản trợ cấp nhận được được sử dụng để thực hiện các hoạt động sau của Chương trình: a) thực hiện các biện pháp hình thành đội ngũ nhân sự dự bị cho đội ngũ quản lý của trường và thu hút các chuyên gia có kinh nghiệm lãnh đạo các trường đại học, tổ chức khoa học nước ngoài và Nga vào các vị trí lãnh đạo; b) Thực hiện các biện pháp thu hút cán bộ khoa học, sư phạm trẻ vào trường có kinh nghiệm nghiên cứu khoa học và lĩnh vực giáo dục trong các trường đại học và tổ chức khoa học hàng đầu của nước ngoài và Nga; c) thực hiện các chương trình quốc tế và trong nước của Nga sự di chuyển học thuật người lao động khoa học, sư phạm dưới các hình thức thực tập, đào tạo nâng cao, bồi dưỡng chuyên môn và các hình thức khác; d) thực hiện các biện pháp cải thiện hoạt động nghiên cứu sau đại học và tiến sĩ; e) Thực hiện các biện pháp hỗ trợ sinh viên, nghiên cứu sinh, thực tập sinh, cán bộ khoa học và sư phạm trẻ; f) giới thiệu các chương trình giáo dục mới tại trường đại học cùng với các trường đại học hàng đầu của nước ngoài và Nga và tổ chức khoa học; g) thực hiện các biện pháp thu hút sinh viên từ các trường đại học hàng đầu nước ngoài đến học tại các trường đại học Nga, bao gồm cả việc thực hiện các chương trình giáo dục hợp tác với các trường đại học Nga. trường đại học nước ngoài và các hiệp hội đại học; h) thực hiện trong khuôn khổ kế hoạch tiến hành công việc nghiên cứu theo chương trình nghiên cứu khoa học cơ bản của Liên bang Nga trong thời gian dài ở các trường đại học, cũng như có tính đến các lĩnh vực quốc tế ưu tiên về nghiên cứu cơ bản và ứng dụng. Theo lệnh của Bộ Giáo dục và Khoa học Nga ngày 10 tháng 7 năm 2014 số 738, trường đại học chuyển sang loại cơ sở giáo dục đại học tự chủ bằng cách thay đổi loại hình cơ sở hiện có và kể từ ngày 5 tháng 8 năm 2014 , điều lệ mới của SSAU đã có hiệu lực. Ngày 25/12/2014, cuộc họp đầu tiên của Ban Kiểm soát SSAU đã diễn ra cơ quan tự trị. Các đại biểu tham dự cuộc họp đã bầu ra Chủ tịch Hội đồng giám sát SSAU. Ông trở thành Phó Chủ tịch Chính phủ Liên bang Nga D. O. Rogozin. Thống đốc vùng Samara N.I. Merkushkin được bầu làm phó chủ tịch ban giám sát của trường đại học. Tại cuộc họp, các thành viên hội đồng đã đưa ra một số quyết định nhằm đảm bảo hoạt động giáo dục và khoa học của SSAU. Ban giám sát SSAU cũng bao gồm các học giả Học viện Nga Khoa học Zh.I. Alferov, Tổng Giám đốc Doanh nghiệp Thống nhất Nhà nước Liên bang “Viện Nghiên cứu Khoa học Vật liệu Hàng không Toàn Nga” E.N. Kablov, Tổng giám đốc công ty cổ phần mở RCC "Progress" A.N. Kirilin, Tổng giám đốc công ty cổ phần mở "United Rocket and Space Corporation" I.A. Komarov, Hiệu trưởng tổ chức giáo dục phi lợi nhuận tự trị của giáo dục đại học "Viện Khoa học và Công nghệ Skolkovo" Edward Crowley, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga A.B. Povalko, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga E.A. Tolstikov, phó chủ tịch ủy ban công đoàn của nhân viên SSAU A.A. Igolkin. Sau đây được coi là những sáng kiến ​​chiến lược chính để thực hiện Chương trình nâng cao năng lực cạnh tranh:  đa dạng hóa và tăng cường khả năng cạnh tranh quốc tế của các hoạt động nghiên cứu;  thành tích cạnh tranh quốc tế của SSAU trong lĩnh vực này sản phẩm giáo dục;  củng cố và phát triển tiềm năng nhân sự của SSAU;  thu hút những ứng viên xuất sắc nhất và hỗ trợ sinh viên, nghiên cứu sinh và thực tập sinh tài năng;  hiện đại hóa hệ thống quản lý đại học;  quảng bá SSAU ở Nga và nước ngoài như một trường đại học hàng đầu trên thế giới công nghệ cao;  hiện đại hóa cơ sở hạ tầng của trường đại học theo tiêu chuẩn thế giới cho nghiên cứu khoa học, chỗ ở và giảng dạy. Sau đây được coi là những định hướng chính để phát triển hoạt động khoa học và giáo dục của trường, trong đó trọng tâm thực hiện Chương trình nâng cao năng lực cạnh tranh:  Kỹ thuật vũ trụ;  Hàng không;  Sản xuất động cơ;  Động lực học và độ rung của máy;  Vật liệu và công nghệ tiên tiến;  Hệ thống công nghệ sinh học, y sinh;  Vi điện tử, điện tử nano và kỹ thuật dụng cụ;  Siêu máy tính, công nghệ thông tin và địa tin học;  Xử lý ảnh và quang học máy tính; - Nguyên tắc cơ bản khoa học kỹ thuật.

Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật

Đại học Nghiên cứu Quốc gia Samara được đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Korolev (Đại học Samara) là một trung tâm giáo dục và nghiên cứu của Nga trong lĩnh vực công nghệ hàng không vũ trụ. Một trong những người dẫn đầu trường đại học Nga, trạng thái tương ứng được ghi trong các văn bản quy định của Chính phủ Liên bang Nga và được cộng đồng học thuật công nhận. Nó được tạo ra bằng cách kết hợp hai trường đại học hàng đầu Samara - SSAU và Đại học bang Samara.

Đại học Samara là một trong 29 trường đại học nghiên cứu quốc gia ở Nga. Từ năm 2013, trường đã tham gia chương trình nâng cao khả năng cạnh tranh của các trường đại học Nga giữa các trung tâm khoa học và giáo dục hàng đầu thế giới (Dự án 5-100).

Các hoạt động khoa học và giáo dục của Đại học Samara bao gồm công nghệ hàng không vũ trụ, chế tạo động cơ, phương pháp hiện đại xử lý thông tin, quang tử, khoa học vật liệu, cũng như kỹ thuật cơ bản và Khoa học tự nhiên. Ngoài các lĩnh vực kỹ thuật và kỹ thuật, trường còn thực hiện các chương trình giáo dục và nghiên cứu trong các lĩnh vực khác, bao gồm luật, kinh tế, quản lý, ngôn ngữ học, khoa học lịch sử và xã hội.

YouTube bách khoa toàn thư

    1 / 5

    ✪ Phim về SSAU

    ✪ Sân bay đào tạo của Đại học Samara

    ✪ “Thử thách của nhà sáng tạo” - Đại học Samara

    ✪ Chủ tịch hội sinh viên được bầu tại Đại học Samara

    ✪ Khai mạc hội nghị ITNT

    phụ đề

Câu chuyện

Lịch sử của trường đại học thống nhất và các trường đại học trong đó liên quan trực tiếp đến sự phát triển kinh tế và công nghiệp của khu vực Samara với tư cách là một trong những trung tâm hàng không vũ trụ hàng đầu trên thế giới.

Lịch sử KuAI - SSAU

Viện Hàng không, trở thành cốt lõi của Đại học Samara hiện tại, được mở tại Samara (lúc đó là Kuibyshev) vào tháng 10 năm 1942. Khi đó, khoảng 30 doanh nghiệp, tổ chức của ngành hàng không đã được sơ tán về thành phố. Việc sản xuất hàng loạt máy bay tấn công Il-2, loại máy bay chiến đấu được sản xuất hàng loạt nhất trong lịch sử hàng không, đã được triển khai tại đây. Trong tổng số Il-2 (36.183 chiếc), 74% được sản xuất bởi các nhà máy máy bay ở Kuibyshev (26.888 chiếc). Viện Hàng không Kuibyshev (KuAI) trở thành cơ sở đào tạo nhân lực kỹ thuật cho các doanh nghiệp này.

Trong những năm sau chiến tranh, KuAI bắt đầu phát triển công việc nghiên cứu liên quan đến sản xuất các loại máy bay mới nhất, bao gồm cả máy bay chiến đấu và máy bay ném bom phản lực đầu tiên cũng như động cơ cho chúng. Sự phát triển khoa học Các nhà khoa học của viện đã được sử dụng trong việc thiết kế và sản xuất Tu-144, Tu-154, Il-76, Il-86, Il-114 và các loại khác.

Từ năm 1957, KuAI đã đào tạo các chuyên gia về công nghệ tên lửa và vũ trụ. Các nhà khoa học, chuyên gia và sinh viên tốt nghiệp của viện đã tham gia phát triển và làm chủ việc sản xuất các tên lửa đạn đạo liên lục địa đầu tiên trong nước R-7, R-7A, R-9; phóng các phương tiện "Vostok", "Molniya", "Soyuz"; tổ hợp tên lửa-không gian cho chuyến bay có người lái lên Mặt trăng, cũng như hệ thống hàng không vũ trụ Energia-Buran. Họ tạo ra tàu vũ trụ cho nhiều mục đích khác nhau, bao gồm cả cho hệ thống điều khiển quốc gia bề mặt trái đất, phát triển các chương trình cho tổ hợp quỹ đạo MIR và tham gia vào nhiều dự án khác, bao gồm cả các dự án quốc tế.

Vào cuối những năm 1950, KuAI đã khởi xướng thành lập các phòng thí nghiệm nghiên cứu công nghiệp, đóng vai trò là động lực mạnh mẽ cho sự phát triển của khoa học đại học. Các nhà khoa học và công nhân công nghiệp nổi tiếng đã bị thu hút đến làm việc tại viện. Trong số đó - nhà thiết kế chung máy bay và động cơ tên lửa Nikolay Kuznetsov và nhà thiết kế tên lửa và công nghệ vũ trụ Liên Xô và Nga Dmitry Kozlov.

Vào ngày 22 tháng 2 năm 1966, Viện Hàng không Kuibyshev được đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Korolev.

Năm 1967, Viện Hàng không Kuibyshev được trao Huân chương Cờ đỏ Lao động.

Hiệu trưởng KuAI - SSAU - Đại học Samara

  • từ năm 2010 đến nay - d.t. Sc., Giáo sư Evgeniy Vladimirovich Shakhmatov;
  • từ 1990 đến 2010 - Thành viên tương ứng của Viện Hàn lâm Khoa học Nga, Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật Sc., Giáo sư Soifer Viktor Alexandrovich;
  • từ 1988 đến 1990, - thành viên chính thức của Viện Hàn lâm Khoa học Nga, Tiến sĩ Khoa học Kỹ thuật. Sc., Giáo sư Shorin Vladimir Pavlovich;
  • từ 1956 đến 1988 - d.t. Sc., Giáo sư, Anh hùng Lao động xã hội chủ nghĩa Lukachev Viktor Pavlovich;
  • từ 1942 đến 1956 - Tiến sĩ. Sc., Phó Giáo sư, Giám đốc Viện Fedor Ivanovich Stebikhov;
  • từ tháng 7 đến tháng 11 năm 1942 - k.t. Sc., giáo sư, diễn xuất. Ô. Giám đốc Viện Soifer Alexander Mironovich.

Lịch sử của SamSU

Đại học bang Samara (tại thời điểm thành lập - Kuibyshev) (SamSU) khai trương vào tháng 9 năm 1969. Nó được cho là để đảm bảo việc đào tạo nhân lực khoa học về các lĩnh vực khoa học tự nhiên, xã hội và nhân đạo. Việc hình thành các trường khoa học tại SamSU được thực hiện với sự hỗ trợ của các trường đại học bang Moscow, St. Petersburg và Saratov.

Các hoạt động nghiên cứu của Đại học bang Samara được xây dựng với sự cộng tác của các tổ chức học thuật, bao gồm Samara Trung tâm Khoa học RAS, Chi nhánh Samara Viện Vật lý họ. P. N. Lebedev, Viện Toán học mang tên. V. A. Steklova RAS, chi nhánh khu vực Volga của Viện Lịch sử Nga thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Nga, cùng với các nhà phát triển và sản xuất công nghệ vũ trụ hàng đầu của Nga - RKTs "Progress" và FSUE KB "Arsenal" được đặt theo tên.  M. V. Frunze.

Hiệu trưởng trường SamSU

Đại học Samara

Vào ngày 22 tháng 6 năm 2015, Bộ Giáo dục và Khoa học Nga đã ban hành Lệnh số 608 về việc tổ chức lại SSAU và SamSU bằng cách sáp nhập trường đại học công lập vào Đại học Hàng không vũ trụ với tư cách là đơn vị cấu trúc.

Vào ngày 6 tháng 4 năm 2016, trường đại học sáp nhập chính thức được đổi tên thành “Đại học Nghiên cứu Quốc gia Samara được đặt theo tên của Viện sĩ S.P. Korolev” (tên viết tắt - “Đại học Samara”).

Giáo dục

Cơ cấu giáo dục của Đại học Samara ngày nay bao gồm:

Tổng số sinh viên là 16 nghìn người. Ngoài ra, 525 sinh viên tốt nghiệp và 1 nghìn sinh viên giáo dục chuyên nghiệp bổ sung đang theo học tại Đại học Samara. Quá trình giáo dụcđược giảng dạy bởi 1.373 giáo viên (trong đó có 164 giáo sư và 523 phó giáo sư, 250 tiến sĩ khoa học và 785 ứng viên khoa học).

304 có sẵn cho sinh viên chương trình giáo dục, bao gồm 135 chương trình cử nhân, 19 chương trình chuyên ngành và 150 chương trình thạc sĩ.

Giáo dục tại Đại học Nghiên cứu Quốc gia Samara mang tên Viện sĩ S.P. Korolev được thực hiện theo nguyên tắc “giáo dục thông qua nghiên cứu”. Hàng năm có hơn 3.000 sinh viên tham gia vào các dự án nghiên cứu, phát triển và công nghệ tại Đại học Samara [ ] .

Trường đại học đã thành lập một tổ hợp khoa học và giáo dục nhằm đảm bảo sự tham gia trực tiếp của sinh viên vào tất cả các giai đoạn phát triển, chế tạo và thử nghiệm tàu ​​vũ trụ, cũng như việc kiểm soát chúng sau đó trên quỹ đạo [ ] .

Cơ sở của phòng thí nghiệm không gian phân tán với các phân đoạn mặt đất và không gian là chòm sao quỹ đạo hiện tại của tàu vũ trụ nhỏ (SSC) dành cho mục đích khoa học và giáo dục của loạt AIST. Nhóm nàyđã hoạt động từ năm 2013 và là một phần của phòng thí nghiệm không gian phân tán với các phân khúc mặt đất và không gian. Hiện nay trên quỹ đạo có hai tàu vũ trụ nhỏ AIST thế hệ đầu tiên và tàu vũ trụ nhỏ viễn thám Trái đất AIST-2. Tất cả các thiết bị này được tạo ra bởi các chuyên gia từ Progress RCC và các nhà khoa học từ Đại học Samara tại tham gia tích cực sinh viên

Các viện và khoa

Văn phòng đại diện

  1. Văn phòng đại diện Đại học Samara ở Togliatti.
  2. Văn phòng đại diện của Đại học Samara ở Blagoveshchensk.
  3. Văn phòng đại diện tại Syzran

Chi nhánh

  1. Chi nhánh Togliatti.

Nghiên cứu

Đối với Đại học Samara, thiết kế và xây dựng tên lửa và công nghệ vũ trụ là lĩnh vực hình thành hệ thống nghiên cứu khoa học và đào tạo chuyên gia từ năm 1957.

Vào tháng 6 năm 2016, trên cơ sở đội ngũ khoa học và giáo dục hàng đầu của Đại học Samara, các bộ phận liên ngành mới đã được thành lập - các đơn vị học thuật chiến lược (SAU):

  • "Kỹ thuật và công nghệ hàng không vũ trụ" (SAE-1).
  • "Kỹ thuật động cơ tuabin khí" (SAE-2).
  • “Nanophotonics, công nghệ đầy hứa hẹn cho viễn thám Trái đất và thông minh Hệ thống thông tin địa lý"(SAE-3).

Ngoài định hướng hàng không vũ trụ, Đại học Samara còn tiến hành nghiên cứu khoa học và đào tạo các chuyên gia trong lĩnh vực công nghệ sinh học, tạo ra các thiết bị vi mô và nano cho hệ thống thông tin điện tử và quang điện tử tiên tiến, cũng như thiết kế vật liệu có các đặc tính cụ thể [ ] .

Nhiều lĩnh vực khoa học tự nhiên và nghiên cứu cơ bản tại Đại học Samara cũng liên quan đến khám phá không gian hoặc chuyển giao công nghệ hàng không vũ trụ sang các lĩnh vực khác. Vì vậy, các nhà sinh học ở trường đại học đang tiến hành thí nghiệm với hạt giống của các loài thực vật hoang dã ở quỹ đạo Trái đất thấp. Tại Khoa Vật lý phóng xạ và Điện tử vi mô và nano bán dẫn, công việc đang được tiến hành về công nghệ tạo ra các bộ chuyển đổi quang điện dựa trên silicon tinh thể nano xốp, có thể giảm chi phí. Tấm năng lượng mặt trời cho vệ tinh năm lần.

Các khoa khoa học xã hội và nhân văn thực hiện nghiên cứu các quá trình xã hội cơ bản, lý thuyết và thực hành bảo tồn di sản văn hóa và ngôn ngữ.

Chòm sao quỹ đạo của Đại học Samara

Việc phát triển tàu vũ trụ của riêng mình tại Đại học Samara (lúc đó là Viện Hàng không Kuibyshev, KuAI) bắt đầu vào giữa những năm 80 của thế kỷ trước. Những vệ tinh đầu tiên được tạo ra tại KuAI đã đi vào quỹ đạo vào năm 1989.

Ngày 28 tháng 4 năm 2016 Là một phần của lần phóng đầu tiên từ sân bay vũ trụ Vostochny mới của Nga, tàu vũ trụ nhỏ quang-điện tử "AIST-2D" đã được phóng lên quỹ đạo, được thiết kế để viễn thám Trái đất, thí nghiệm khoa học, cũng như để thử nghiệm và chứng nhận các thiết bị khoa học và mục tiêu mới, các hệ thống hỗ trợ và phần mềm của chúng.

Hợp tác quốc tế

Đại học Samara hợp tác với các tổ chức khoa học và giáo dục của Anh, Đức, Pháp, Brazil, Ấn Độ, Trung Quốc, Phần Lan, Tây Ban Nha, Thụy Điển, Hungary, Bồ Đào Nha, Ba Lan, Estonia, Latvia, Litva, Kazakhstan, Moldova, Slovenia, Croatia, Malaysia và các nước khác .

Các lĩnh vực hợp tác chính:

  • các chương trình di chuyển học thuật;
  • mời các nhà khoa học nước ngoài đến giảng dạy tại Đại học Samara;
  • chương trình bằng kép;
  • nghiên cứu chung, bao gồm cả việc tham gia vào hội thảo khoa học và xuất bản các bài báo khoa học.

Các phòng thí nghiệm chung đã được thành lập với các trường đại học nước ngoài sau:

Đại học Samara là thành viên của Liên đoàn Hàng không Quốc tế và tham gia dự án quốc tế lớn QB50 (Sáng kiến ​​Nghiên cứu Khí quyển Châu Âu).

Sinh viên nước ngoài

Trong những năm qua, sinh viên đến từ Bangladesh, Bulgaria, Ấn Độ, Iran, Cameroon, Kenya, Trung Quốc, Costa Rica, Lebanon, Mauritius, Madagascar, Maroc, Nigeria, Oman, Pakistan, Peru đã học trong các lĩnh vực của Bộ Giáo dục. Liên bang Nga và trên cơ sở hợp đồng tại Đại học Samara, Sénégal, Sri Lanka. Đại học Samara cũng tiếp đón các thực tập sinh đến từ Trung Quốc, Đức và Pháp. Sinh viên Đại học Bradley (Mỹ), (PRC) theo học tại trường theo thỏa thuận hợp tác trực tiếp. Trung học phổ thông ENSICA hàng không.

Thành tích và xếp hạng

  • 2017 - Đại học Samara lần đầu tiên được đưa vào bảng xếp hạng môn học QS quốc tế, trong đó các trường đại học được đánh giá dựa trên kết quả học tập ở 46 môn học. Trường nằm trong nhóm 450 - 500 theo hướng Vật lý & Thiên văn học.
  • 2016 - Đại học Samara lần đầu tiên được đưa vào bảng xếp hạng trường đại học tốt nhất thế giới theo tạp chí Times Higher Education của Anh. Trường lọt vào nhóm các trường đại học từ 801 đến 980 vị trí.

QS Xếp hạng đại học: Châu Âu và Trung Á mới nổi (QS EECA)

  • 2014 - Đại học Samara lần đầu tiên được đưa vào danh sách các cơ sở giáo dục đại học tốt nhất của các nước BRICS, lọt vào nhóm các trường đại học từ 151 đến 200 vị trí.
  • 2015-2016 - lặp lại kết quả này.

TOP-300 Xếp hạng BRICS và các nền kinh tế mới nổi

  • Vị trí thứ 26 trên bảng xếp hạng chung (năm 2012 anh xuất phát từ vị trí thứ 35).
  • Vị trí thứ 15 trong hạng mục “nhu cầu sinh viên tốt nghiệp của nhà tuyển dụng”.
  • Vị trí thứ 18 trong nhóm trường đại học Nga với mức độ cao nhất của hoạt động nghiên cứu.

Ghi chú

  1. Các trường đại học hàng đầu của Nga (không xác định)
  2. Danh sách NRU (không xác định) . chiến lược.hse.ru. Truy cập ngày 27 tháng 10 năm 2016.
  3. Siêu người dùng. Thông tin chung (không xác định) . alu.spbu.ru. Truy cập ngày 27 tháng 10 năm 2016.
  4. Danh sách những người chiến thắng trong cuộc tuyển chọn cạnh tranh đầu tiên của các chương trình phát triển đại học được thành lập ở hạng mục “đại học nghiên cứu quốc gia” (không xác định) .
  5. TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU QUỐC GIA SAMARA ĐƯỢC ĐẶT THEO THEO HỌC VIỆN S.P.  NỮ HOÀNG (không xác định) . 5top100.ru. Truy cập ngày 27 tháng 10 năm 2016.
  6. Dushok dành cho người khiếm thính - Zasekin. RU, ngày 14 tháng 3 năm 2015
  7. Hội đồng học thuật SamSTU ủng hộ ý tưởng sáp nhập các trường đại học - Volga News, 19/03/2015
  8. SSAU sẽ tham gia vào cuộc hôn nhân thuận lợi với SamSU - Zasekin. RU, ngày 23 tháng 4 năm 2015
  9. “Charon” Andronchev sẽ tư vấn cho Merkushkin - Zasekin. RU, ngày 08 tháng 02 năm 2016
  10. IL-2 (tiếng Nga) // Wikipedia. - 2016-10-15.
  11. Phân khúc ISS của Nga hiện có máy chạy bộ được sản xuất trong nước - tin tức về không gian, thiên văn học và vũ trụ trên ASTRONEWS.ru (không xác định) . astronews.ru. Truy cập ngày 27 tháng 10 năm 2016.
  12. (không xác định) . samsung.ru. Truy cập ngày 27 tháng 10 năm 2016.
  13. Nghị quyết của Ủy ban Trung ương CPSU và Hội đồng Bộ trưởng Liên Xô “Về việc duy trì ký ức về Viện sĩ S. P. Korolev” (không xác định) . www.coldwar.ru. Truy cập ngày 27 tháng 10 năm 2016.