5 eenvoudige vragen in het Engels. Andere semantische werkwoorden

Afhankelijk van het doel van de uiting in het Engels, kunnen drie hoofdtypen zinnen worden onderscheiden: declaratieve (declaratieve zinnen), vragende (vragende zinnen) en gebiedende wijs (imperatieve zinnen). BIJ deze zaak We zijn geïnteresseerd in vragende zinnen. De soorten vragen in het Engels zijn als volgt: algemeen, alternatief, vraag naar het onderwerp, speciaal en disjunctief. Elk type heeft zijn eigen kenmerken, dus we zullen ze allemaal afzonderlijk bekijken.

1. Algemene vraag

Er wordt een algemene vraag gesteld aan de hele zin als geheel. U kunt deze met "ja" of "nee" beantwoorden. Daarom worden algemene vragen in het Engels ook ja/nee-vragen genoemd. Hier is de woordvolgorde omgekeerd. De eerste plaats moet het hulpwerkwoord (hulpwerkwoord) zijn, dan het onderwerp (subject), predikaat (predikaat) en andere leden van de zin.

Voor een grammaticaal correcte vraagstelling is het hulpwerkwoord do (doen) vereist, in de Past Simple - deed. Als de zin het werkwoord to be of (met uitzondering van moeten en moeten) als predikaat gebruikt, zullen ze als hulpwerkwoord fungeren. Voorbeelden:

Doet James rookt? Rookt James?
Zijn woon je nu in Londen? — Woon je nu in Londen?
Ik heb je foto's bekeken? - Mag ik je foto's zien?

Korte antwoorden op algemene vragen zijn volledig afhankelijk van het gebruikte hulpwerkwoord. Als de vraag begint met het werkwoord doet, dan moet het ook in het antwoord klinken. Bijvoorbeeld:

Doet houdt ze van Engelse poëzie? - Ja zij doet. Houdt ze van Engelse poëzie? - Ja.
Is Anna piano spelen? - Nee zij is niet. Speelt Anna piano? - Niet.

2. Alternatieve vraag (Alternatieve vraag)

Een alternatieve vraag in het Engels houdt een keuze in. Het bevat altijd de vakbond of (of). De constructie van deze vraag is vergelijkbaar met de algemene, maar hier is ook een keuzeclausule toegevoegd. Vergelijken:

Wil je met de auto naar Warschau? — Wil je met de auto naar Warschau?
Wil je met de auto naar Warschau? of met de trein?— Wil je met de auto of met de trein naar Warschau?

Gaat Kate schoenen kopen? Gaat Katya schoenen kopen?
Gaat Kate schoenen kopen? of hoge laarzen? Gaat Katya schoenen of laarzen kopen?

3. Vraag aan het onderwerp (Subject Question)

Bij het stellen van een vraag aan het onderwerp verandert de directe woordvolgorde in de zin niet. Gebruik gewoon het juiste vraagwoord in plaats van het onderwerp. Meestal gebruikt Wie (wie), Wat (wat). Opgemerkt moet worden dat in de tegenwoordige tijd het werkwoord in de derde persoon, enkelvoud, zal worden gebruikt. Voorbeelden:

Wie woont er in dat oude huis? Wie woont er in dat oude huis?
Wie plaatst deze brief? Wie zal sturen?
Wat veroorzaakte de explosie? - Wat veroorzaakte de explosie?

4. Speciale vraag

Speciale vragen in het Engels worden gebruikt om specifieke informatie op te vragen. Ze beginnen met de vraagwoorden Wie (wie), Wat (wat), Welke (welke), Wanneer (wanneer), Waar (waar, waar), Waarom (waarom), Hoe (hoe), Hoeveel / Hoeveel (hoe veel). De woordvolgorde na het vragende woord blijft hetzelfde als in de algemene vraag, je hoeft alleen het deel van de zin te verwijderen waaraan de vraag wordt gesteld. Bijvoorbeeld:

Wat doet Jane op zondag? Wat doet Jane op zondag?
Waarom zit je aan mijn bureau? Waarom zit je aan mijn bureau?
Wanneer heeft hij je auto geleend? Wanneer heeft hij je auto meegenomen?
Hoeveel foto's hebben ze gekocht? Hoeveel schilderijen hebben ze gekocht?

In het Engels worden vaak werkwoorden gevonden, dat wil zeggen dat de zin een voorzetsel bevat dat nauw verwant is aan het hoofdwerkwoord. Bij het stellen van een speciale vraag wordt dit voorzetsel helemaal aan het einde van de zin gebruikt. Bijvoorbeeld:

Wat ben je bezig? met? - Wat doe jij?
Op wie wachtte Jack? voor? Op wie wachtte Jack?

5. Disjunctieve vraag.

Disjunctieve vragen in het Engels zijn een bevestigende of ontkennende declaratieve zin, waaraan een korte algemene vraag, vaak aangeduid als een "staart" (tag), is gekoppeld. Dit soort vragen wordt gebruikt om verbazing, twijfel of bevestiging van wat er is gezegd uit te drukken. De "staart" zelf wordt in het Russisch vertaald als "is het niet", "is het niet".

Bij het stellen van een vraag blijft het eerste deel ongewijzigd, in het tweede deel wordt een hulpwerkwoord aan het begin geplaatst (afhankelijk van het predikaat in het eerste deel), en dan komt het voornaamwoord in de nominatief. Als de zin bevestigend is, moet de "staart" negatief worden gemaakt en vice versa. Voorbeelden:

je hebt van hem gehoord, niet gedaan jij? Je hebt van hem gehoord, nietwaar?
Alex is een chauffeur, is niet hij? Alex is de chauffeur, nietwaar?
Dat is niet Tom is het? Het is Tom, nietwaar?
Ann heeft geen kleurentelevisie heeft tegen? Anya heeft toch geen kleurentelevisie?

Bij dit soort vragen moet worden opgemerkt dat tagvragen in het Engels verschillende nuances hebben die belangrijk zijn om te onthouden.
1. ik ben het eerste deel vereist een vraag ben ik niet.

ik ben zo uitgeput, ben ik niet? 'Ik ben zo moe van alles, nietwaar?'

2. Als het eerste deel begint met laten we, dan gebruiken we in het tweede deel de vraag zullen we.

Laten we bezoek onze grootouders, zullen we? Laten we onze grootouders bezoeken, oké?

3. Als de voornaamwoorden iedereen, iedereen, niemand, niemand, noch, iedereen, iedereen, iemand, iemand als onderwerp in de zin worden gebruikt, dan wordt het voornaamwoord in het tweede deel geplaatst zij. Bijvoorbeeld:

Geen van beiden bereidde zich voor op de les, toch? Geen van hen bereidde zich voor op de les, toch?
Iemand had hem gezien, nietwaar? Iemand heeft hem gezien, nietwaar?
Iedereen vond je verhaal leuk, nietwaar? Iedereen vond je verhaal leuk, toch?

Er zijn 5 soorten vragen in het Engels. Het zal niet moeilijk zijn om ze onder de knie te krijgen als u de woordvolgorde in verklarende zinnen kent en algemene vragen aan hen kunt stellen.

Er zijn vijf soorten vragen in het Engels. Laten we ze allemaal eens nader bekijken. Elk van de vijf soorten vragende zinnen heeft zijn eigen woordvolgorde, die u moet onthouden om te leren vragen correct te stellen.

1. Vraag aan het onderwerp

In een zin van dit type behouden we de directe woordvolgorde, waarbij alle leden van de zin op hun plaats blijven. Je hoeft alleen maar het onderwerp in de zin te vinden en het te vervangen door een geschikt vraagwoord, d.w.z. vraag, waarop het onderwerp antwoordt: ofwel Wie? Wie of wat? -wat? Een vraag aan het onderwerp vereist geen gebruik van een hulpwerkwoord in de tegenwoordige en verleden tijd. Het is alleen nodig om te onthouden dat het werkwoordspredikaat in de tegenwoordige tijd de vorm aanneemt van de derde persoon enkelvoud.

Google-shortcode

Wat dwong je om dit te doen? - Waarom deed je het?
Wat maakte je ongerust? – Waar maakte u zich zorgen over?
Wie werkt er op dit kantoor? Wie werkt er op dit kantoor?
Wie reisde naar het zuiden? Wie reisde naar het zuiden?
Wie houdt er van zwemmen? - Wie houdt er van zwemmen?

2. Algemene vraag

In dit geval wordt de vraag gesteld over de hele zin als geheel, is er geen vragend woord in dit geval en is het antwoord altijd eenduidig: ofwel "ja" of "nee". Dit soort vragen staan in het Engels ook wel bekend als "ja/nee-vraag". Om zo'n zin van het Russisch naar het Engels te vertalen, moet je de volgende woordvolgorde onthouden: Hulpwerkwoord (afhankelijk van het nummer van het onderwerp en op welke grammaticale tijd de zin hoort) - onderwerp - predikaat - kleine leden.

Ga je vaak winkelen? – Ja, dat doe ik – Ga je vaak winkelen? - Ja
Houdt ze van studeren? - Nee, dat doet ze niet - Houdt ze van studeren? - Nee
Is deze film interessant? – ja, dat is het – is deze film interessant? - Ja
Heb je honger? - nee, dat ben ik niet - heb je honger? - Nee

Merk op hoe gemakkelijk het is om een algemene vraag te stellen aan Engelse declaratieve zinnen. Je hoeft alleen maar het onderwerp te vinden, het juiste hulpwerkwoord ervoor te kiezen en het aan het begin van de zin te zetten.

We wonen in een comfortabele flat – Wonen we in een comfortabele flat?
Hij studeert aan een universiteit – Studeert hij aan een universiteit?
Ze komen meestal hier - Komen ze hier meestal?
Deze student is erg toekomstgericht – is deze student erg toekomstgericht?
Mijn favoriete kleuren zijn rood en wit – zijn mijn favoriete kleuren rood en wit?

3. Alternatieve vraag

Deze vraag kan aan elk lid van de zin worden gesteld en u moet dezelfde woordvolgorde volgen als bij het stellen van een algemene vraag, maar met één kenmerk - de zin impliceert een keuze tussen twee personen, objecten, acties of kwaliteiten en vereist het gebruik van de vakbond “of”. Laten we een alternatieve vraag stellen bij de volgende zin: We zijn om 2 uur klaar met koken - we zijn om 2 uur klaar met eten.

Zijn we om 2 of 3 uur klaar met koken? Zijn we om 2 of 3 uur klaar met koken?
Zijn we om 2 uur klaar met koken of eten? Zijn we klaar met koken of is er lunch om 2 uur?

4. Speciale vraag

Een speciale vraag wordt gesteld aan elk lid van de Engelse zin en vereist het gebruik van een vragend woord, en de woordvolgorde is ook omgekeerd: in de eerste plaats (Wanneer? Wat? Waar? Enz.) - een hulpwerkwoord (afhankelijk van het nummer van het onderwerp en naar welke grammaticale tijd de zin verwijst) - onderwerp - predikaat - kleine leden.

Wanneer begint je les? – Wanneer begint je les?
Wat doe jij hier? - Wat doe jij hier?
Wanneer heb je deze vaas gekocht? – Wanneer heb je deze vaas gekocht?

5. Deelvraag

De aanwezigheid van een dergelijke vraag in het Engels stelt u in staat om onopvallend te vragen naar interessante dingen, en daarnaast om twijfel, verbazing of bevestiging van wat er is gezegd uit te drukken. In het Russisch wordt een vergelijkbare omzet vertaald met "nietwaar? , is het niet?". Een soortgelijke vraag is opgedeeld in twee delen: het eerste deel is de zin zelf zonder de woordvolgorde te veranderen, het tweede deel is een vraag die alleen bestaat uit een hulpwerkwoord dat gerelateerd is aan de grammaticale tijd van de zin en het onderwerp. Als de zin bevestigend is, dan zal het tweede deel - de vraag negatief zijn, en als de zin negatief is, dan zal de vraag geen ontkenning bevatten.

Je zus is een student, nietwaar? Je zus is een student, nietwaar?
Ben je niet druk, of wel? Je hebt het niet druk, toch?
Hij gaat heel laat naar bed, nietwaar? Hij blijft erg laat op, nietwaar?
Ze eet toch geen vlees? Ze eet toch geen vlees?

Als u de regels kent, kunt u gemakkelijk een vragende zin correct samenstellen.

Hallo mijn lieve lezers.

Russisch sprekende mensen stellen zichzelf zelden de kwestie van de terminologie. We houden niet van deze complexe woorden en dat is alles. Maar degenen die Engels moeten leren, hebben hier veel vaker mee te maken. Een voorbeeld van hoe we een regel kunnen kennen, maar de naam niet weten, zijn de soorten vragen in het Engels.

Er is nauwelijks een student die alle variaties gemakkelijk met voorbeelden kan noemen. Nou, laten we het oplossen. Vandaag wachten we op een interessante theorie met uitleg, tabellen en voorbeelden, gevolgd door een even interessante praktijk.

Algemeen

De algemene vraag is de meest voorkomende. Daarom is het gebruikelijk, zoals ze zeggen. Het antwoord daarop zal altijd de woorden "ja" of "nee" zijn. Natuurlijk kan het antwoord later nog worden uitgebreid en aangevuld, maar bevestiging of ontkenning is de basis.

Ik heb al zo gedetailleerd mogelijk over dit onderwerp geschreven in een aparte. Laten we echter enkele voorbeelden bekijken.

Ga je vanavond naar de bioscoop? - Ga je vandaag naar de bioscoop?

Ja dat ben ik. - Ja.

En nog een voorbeeld.

Zijn zij onze nieuwe buren? - Zijn dit onze nieuwe buren?

Speciaal

Een speciale vraag begint altijd met een bepaalde vraagwoord. Het belangrijkste doel is om meer gedetailleerde informatie te krijgen. De meest voorkomende vraagwoorden in spraak zijn:

van wie- Van wie
Wanneer- Wanneer
Van wie- Van wie
Welke- Welke de
Waar- Waar
waarom- Waarom
hoe- Hoe
En anderen (over hen)

Een speciale vraag wordt gevormd volgens een eenvoudige structuur:

Vragend woord + hulpwerkwoord + onderwerp + hoofdwerkwoord-predikaat + object.

Wanneer ging de bel? - Wanneer ging de bel?

Waar zijn ze heen gegaan? - Waar zijn ze heen gegaan?

Interessant is dat dit type is verdeeld in twee groepen:

Vragen voor het hele aanbod
Vragen over het onderwerp.

Over dat laatste leest u meer in. Maar we zullen hier uitgebreid over de eerste groep praten. Hun belangrijkste verschil is de woordvolgorde. Laten we het uitzoeken met voorbeelden.

Wie gaat er morgen naar het theater? - Wie gaat er morgen naar het theater? Dit is een vraag voor het onderwerp.

Wanneer heb je het bord gebroken? - Wanneer heb je het bord gebroken? Dit is een vraag voor het hele voorstel.

Het verschil zit direct in de woordvolgorde. Als in de eerste zin de volgorde direct blijft, dan is er in de tweede een inversie: het hulpwerkwoord wordt onmiddellijk geschreven, en dan het voornaamwoord.

Laten we, om het duidelijker te maken, de tweede zin herformuleren.

Wie brak het bord? - Wie heeft de plaat gebroken?

Schoolkinderen kennen de deelvraag meestal als "staart". Het wordt meestal ergens in de 6e klas onderwezen en is misschien wel het favoriete onderwerp van elke student. Zijn belangrijkste taak is om elke aanname te testen, twijfel uiten of bevestig gewoon je gedachte.

Het bestaat uit twee delen: het bevestigende deel en de vraag, dat wil zeggen de staart. We kunnen de structuur meteen zien met een voorbeeld.

Ze woont in een grote stad, nietwaar? - Ze woont in een grote stad, nietwaar?

Ze werkte als steward, nietwaar? Ze werkte als stewardess, nietwaar?

Merk op dat als onze zin bevestigend is, de staart negatief zal zijn. Laten we eens kijken naar de tegenovergestelde situatie met andere voorbeelden.

Ze vertrouwt hem niet, of wel? Ze vertrouwt hem niet, of wel?

Hij is nog niet terug, toch? Hij is nog niet terug, toch?

Waarschijnlijk twijfelde je meteen: hoe moet je zoiets beantwoorden? Alles is hier eenvoudig. Als uw voorstel bevestigend is, maar we zeggen "ja" voor toestemming, "nee" voor onenigheid.

Ze zal om vijf uur thuis zijn, nietwaar? Ze zal om vijf uur thuis zijn, toch?

Ja ze zal. - Ja het zal.

Nee, dat zal ze niet. - Nee het zal niet.

Maar als uw aanvankelijke voorstel negatief is, dan geeft u aan akkoord te gaan met het woord "nee", oneens met het woord "ja". Laten we het voorbeeld snel uit elkaar halen, totdat we helemaal in de war raken.

Ze heeft toch geen bezwaar? Ze heeft toch geen bezwaar?

Nee, dat doet ze niet. - Ja nee.

Ja, dat doet ze. - Nee er is.

Alternatief

Dit type vraag geeft een keuze: tussen twee objecten of acties. Het wordt niet vaak gebruikt, maar het is nog steeds noodzakelijk om het te kennen.

De belangrijkste component hier is het "of" deeltje - of. Anders lijken de delen van deze vraag erg op de algemene. Laten we zien.

Schrijf je een essay of schrijf je een verslag? - Schrijf je een essay of schrijf je een verslag?

Is ze aan het tekenen of aan het naaien? - Schildert ze of breit ze?

Oké, ik zal je niet martelen. In feite kan het tweede deel niet volledig worden ingesteld, maar kan alleen een alternatief worden overgelaten.

Schrijf je een essay of een verslag?

Antwoorden op dergelijke vragen worden volledig gegeven. Er is hier geen "ja" of "nee".

Is ze aan het tekenen of naaien?

Ze is een tekening aan het maken. - Ze is een schilderij aan het schilderen.

Nuttige herhaling

Om alles wat we vandaag hebben geleerd handig samen te vatten, heb ik een toffe tabel voor je.

Algemeen
Gaat ze met hem trouwen?- Gaat ze met hem trouwen? Gelooft Lucy het? Gelooft Lucy dit? Hebben ze op school geoefend? Hebben ze op school geoefend? Ben je klaar met het project?— Ben je klaar met het project?
Speciaal
Naar het hele aanbod	Naar het onderwerp
Wanneer vertrekt het vliegtuig?- Hoe laat vertrekt het vliegtuig? Waarom is Sam weggegaan? Waarom is Sam weggegaan? Hoe ga je ermee om?- Hoe ga je ermee om?	Wie heeft dat beschadigd?- Wie heeft het verpest? Wat bracht hem hier?-Wat brengt hem hier? Wie controleert het?- Wie controleert dit?
delen
Ze vertrekken morgenochtend, nietwaar?- Ze vertrekken morgenochtend, nietwaar? Ze waren niet eerlijk, toch? Ze waren niet eerlijk, toch? Maya wist dat, nietwaar? Maya wist ervan, nietwaar?

Ons onderwerp vandaag is de Engelse taal. Namelijk: hoe ze correct te stellen, over het verschil tussen algemene en speciale vragen, vragen over het onderwerp, en ook praten over het gebruik van verschillende vragende woorden. Dit onderwerp is relevant voor studenten van elk niveau van taalvaardigheid, omdat fouten maken zelfs op een hoger niveau mogelijk is als het gaat om het construeren van vragen in het Engels. Ze verwarren de woordvolgorde, slaan hulpwerkwoorden over, gebruiken verkeerde intonatie. Het is onze missie om dergelijke fouten te voorkomen. Kunnen we starten?

Het eerste dat u moet weten over vragen in het Engels, is dat ze verschillen van de structuur van bevestigende zinnen. Meestal (maar niet altijd!) stellen we vragen in het Engels door de woordvolgorde te veranderen: we zetten het hulpwerkwoord eerst voor het onderwerp. Een ander (hoofd)werkwoord wordt achter het onderwerp geplaatst.

Als we ons blijven verdiepen in dit onderwerp, moet worden vermeld wat voor soort vragen er in de Engelse taal zijn. Verschillen in de constructie van diezelfde vragen in het Engels hangen hiervan af.

5 soorten vragen in het Engels

Veelvoorkomende vraag in het Engels

We stellen deze vraag als we algemene informatie willen weten. Ben je Engels aan het leren? We kunnen het met één woord "ja" of "nee" beantwoorden.

Speciale vraag

We hebben dergelijke vragen nodig om bepaalde, specifieke informatie te achterhalen die ons interesseert. Wanneer ben je begonnen met Engels leren?

Vraag aan het onderwerp

We vragen het wanneer we willen weten wie de actie uitvoert. Wie geeft les in uw Engelse cursussen?

Alternatieve vraag

Dit is een vraag waarbij een keuze uit 2 opties wordt gegeven. Studeer je Engels met een leraar of alleen?

Gescheiden vraag

Deze vraag omvat de bevestiging van bepaalde informatie. Je blijft Engels studeren in de zomer, nietwaar?

Laten we nu eens kijken hoe elk van deze vragen in het Engels is opgebouwd.

Algemene problemen

Bij de vorming van dergelijke vragen wordt de omgekeerde woordvolgorde gebruikt. Dit betekent dat we het hulpwerkwoord op de eerste plaats zetten, het onderwerp op de tweede plaats en het hoofdwerkwoord op de derde plaats.

Tom houdt van zwemmen in de zee. -Doet( extra) Tom ( onderwerp) Leuk vinden ( hoofdwerkwoord) zwemmen in de zee?

Ze gaat elke dag naar haar werk. -Doet( extra) zij ( onderwerp) Gaan ( hoofdwerkwoord) om elke dag te werken?

Algemene vragen in het Engels zijn ook gebouwd met modale werkwoorden. In dit geval zal het modale werkwoord het hulpwerkwoord vervangen, dat wil zeggen dat het op de eerste plaats wordt geplaatst.

Kunt u de deur sluiten, alstublieft? - Kunt u de deur sluiten, alstublieft?

Mag ik binnenkomen? - Mag ik binnenkomen?

Moet ik een trui aantrekken? - Moet ik deze trui dragen?

Let op het werkwoord zijn. We kunnen het gerust als bijzonder beschouwen - bij algemene vragen hoeft u er geen hulpwerkwoord aan toe te voegen.

Is hij een leraar? - Hij is leraar?

Was het gisteren mooi weer? - Was het gisteren mooi weer?

We vormen een negatieve algemene vraag. Om dit te doen, moet je een deeltje toevoegen niet. Het komt direct na het onderwerp. Als we echter de verkorte vorm gebruiken niet - nee ze zal voor hem staan. Laten we een voorbeeld bekijken:

Gaat ze niet werken op zondag? = Gaat ze niet op zondag werken? Gaat ze niet werken op zondag?

Heb je deze film niet gezien? = Heb je deze film niet gezien? - Heb je deze film gezien?

Speciale vragen

Dit soort vragen vereist een gedetailleerde en gedetailleerde uitleg. Een speciale vraag kan worden gesteld aan elk lid van een vragende zin in het Engels. De woordvolgorde in dergelijke vragen is hetzelfde als in het algemeen, slechts één van de vraagwoorden moet aan het begin worden geplaatst:

Wat?- Wat?
Wanneer?- Wanneer?
Waar?- Waar?
Waarom?- Waarom?
Welke?- Welke de?
Van wie?- Van wie?
Van wie?- Van wie?

In een beschrijvend formaat zullen we een speciale vraag bouwen volgens het volgende schema:

Vragend woord + hulpwerkwoord (of modaal) + onderwerp + predikaat + object + andere leden van de zin.

Gemakkelijker - op een voorbeeld:

Wat (vraagwoord) zijn (extra) jij (onderwerp) Koken (predikaat)? - Wat ben je aan het koken?

Wat (vraagwoord) doen (hulpwerkwoord ik) jij (onderwerp) wil eten (predikaat)? - Wat wil je eten?

Wanneer (vraagwoord) deed (extra) jij (onderwerp) vertrekken (predikaat) het huis (toevoeging)? - Wanneer ben je van huis vertrokken?

Omdat er een speciale vraag in het Engels wordt gesteld aan bijna elk lid van de zin (toevoeging, omstandigheid, definitie, onderwerp), kun je deze gebruiken om informatie te achterhalen.

Vragen over het onderwerp

Dit type vragen verschilt van de eerder besproken onderwerpen, omdat hulpwerkwoorden niet worden gebruikt bij de constructie ervan. Je hoeft alleen maar het onderwerp te vervangen door wie of wat, voeg vragende intonatie toe en sluier - de vraag is klaar.

Het schema voor het construeren van een vraag over het onderwerp in het Engels is als volgt:

Vragend woord + predikaat + kleine leden van de zin

Wie ging er naar de supermarkt? - Wie ging er naar de supermarkt?

Wat is er met je vriend gebeurd? - Wat is er met je vriend gebeurd?

Wie deed dat? - Wie heeft het gedaan?

Op het eerste gezicht is het heel eenvoudig. Maar men moet vragen naar het onderwerp en speciale vragen in het Engels niet verwarren met de toevoeging. Een toevoeging is een zinsdeel dat wat aanvullende informatie geeft en vragen in het Engels beantwoordt: "wie?", "Wat?", "Aan wie?", "Wat?", "Wat?". En meestal begint de vraag bij de toevoeging met het vragend voornaamwoord wie of wie en wat. Dit is waar de overeenkomst met vragen aan het onderwerp ligt. Alleen de context zal je helpen erachter te komen. Voorbeelden ter vergelijking:

Het meisje heeft me gisteren gezien. - Het meisje heeft me gisteren gezien.
Wie (wie) heeft het meisje gisteren gezien? - Wie heeft het meisje gisteren gezien?

We wachten op de trein. - We wachten op de trein.
Waar wacht je op? - Waar wacht je op?

Alternatieve vragen

Op basis van de naam is duidelijk dat het bij deze vragen gaat om een alternatief of het recht om te kiezen. Door het hen te vragen, geven we de gesprekspartner twee opties.

Vlieg je naar Engeland of Ierland? - Vlieg je naar Engeland of Ierland?

In zo'n vraag is er altijd de vakbond "of" - of. De vraag zelf is gebouwd als een algemene, alleen aan het einde met behulp van het bovenstaande of we voegen een selectie toe.

Schema voor het maken van een vraag:

Hulpwerkwoord + acteur + uitgevoerde actie + ... of ...

Gaan ze naar het park of naar de bioscoop? - Gaan ze naar het park of naar de bioscoop?

Heb je appels of peren gekocht? - Heb je appels of peren gekocht?

Werkt of studeert hij? - Werkt of studeert hij?

Als een alternatieve vraag meerdere hulpwerkwoorden bevat, dan plaatsen we de eerste voor het onderwerp en de rest direct erna.

Ze studeert al een aantal jaren. Ze studeert al een aantal jaren.
Studeert of werkt ze al enkele jaren? - Studeert of werkt ze al enkele jaren?

Een alternatieve vraag in het Engels kan ook beginnen met een vraagwoord. Dan bestaat zo'n vraag direct uit een speciale vraag en de volgende twee homogene leden van een vragende zin in het Engels, die door middel van een unie met elkaar zijn verbonden of.

Wanneer werd u onderbroken: aan het begin of in het midden van uw toespraak? - Wanneer werd u onderbroken: aan het begin of in het midden van uw toespraak?

Scheidingsvragen

Deze vragen in het Engels kunnen nauwelijks volledige vragen worden genoemd, omdat hun eerste deel erg lijkt op een bevestigende zin. We gebruiken ze wanneer we ergens niet 100% zeker van zijn en we de informatie willen controleren of verduidelijken.

Scheidingsvragen bestaan uit twee delen: de eerste is een bevestigende of ontkennende zin, de tweede is een korte vraag. Het tweede deel is gescheiden van de eerste komma en heet label of in de Russische versie "staart". Daarom worden de disjunctieve vragen ook wel tag-vragen of staartvragen van de Engelse taal.

Discriminatievragen zijn erg populair in gesproken Engels. En dat is waarom:

Ze stellen de vraag niet rechtstreeks, maar moedigen de gesprekspartner aan om te antwoorden.
Ze kunnen veel emoties en toestanden uiten (ironie, twijfel, beleefdheid, verrassing, enz.).
Ze gebruiken directe woordvolgorde. Er wordt een gewone zin gebouwd, er wordt een "staart" aan toegevoegd en de vraag is klaar.

In het Russisch worden "staarten" vertaald met de woorden "waar", "is het niet waar", "is het niet", "juist", "ja".

Laten we enkele voorbeelden bekijken en het zelf zien:

Ik ben je vriend, nietwaar? - Ik ben je vriend, toch?

Hij is niet je broer, of wel? - Hij is je broer niet, of wel?

Ze zijn nu toch niet thuis? Ze zijn nu niet thuis, toch?

Je vriend werkte in de IT, nietwaar? - Je vriend werkte in de IT, nietwaar?

Vroeger stond je om 5 uur op, nietwaar? - Je stond vroeg op om 5 uur, toch?

Let op de "staarten" voor het voornaamwoord I (I) - in de ontkennende zin verandert het hulpwerkwoord.

Ik heb geen gelijk, of wel? - Ik heb het mis, toch?
Ik heb gelijk, nietwaar? - Ik heb gelijk, toch?

Als je een zin hebt met een werkwoord hebben, dan zijn er verschillende opties voor “staarten” mee mogelijk.

Je hebt een kat, hè? (Brits Engels) - Je hebt toch een kat?
We hebben een auto, nietwaar? (Amerikaans Engels) - We hebben toch een auto?

Soms staat er ook geen negatief in het eerste deel van de zin niet vóór het hulpwerkwoord, en het zal nog steeds als negatief worden beschouwd. Bijvoorbeeld: Ze zijn er nooit geweest, … Wat gaan we leveren? Correct, deden ze! En dat allemaal omdat het woord nooit(nooit) is negatief. Voor woorden als nooit, kan worden toegeschreven zelden(zelden), nauwelijks(amper) nauwelijks(nauwelijks), amper(amper) klein(Enkele), Enkele(meerdere).

Ze gaan zelden uit, toch? - Ze gaan zelden uit, toch? ( er is zelden een woord met een negatieve betekenis)

Het is niet te geloven, toch? - Het is ongelooflijk, toch? ( het woord ongelooflijk met een negatief voorvoegsel, dus het eerste deel wordt als negatief beschouwd)

Niets is onmogelijk, toch? - Niets is onmogelijk, toch? ( niets en onmogelijk zijn woorden met een negatieve betekenis)

Ze kunnen nergens heen, toch? - Ze kunnen nergens heen, toch? ( nergens - een woord met een negatieve betekenis)

Conclusie

Aangezien je erin geslaagd bent om te vervangen, is het niet ingewikkeld om een vraag te stellen en de relevante informatie te vinden. We hopen dat dit artikel je zal helpen om met alle subtiliteiten en nuances om te gaan. Leer Engels, wees nieuwsgierig en stel de juiste Engelse vragen aan je gesprekspartners. Proost!

Grote en vriendelijke familie EnglishDom

Naar de vraag Stel 5 soorten vragen op in het Engels. gegeven door de auteur dauwdruppel het beste antwoord is: vijf soorten:
Wh- vragen of Speciale vragen (vragen bij het onderwerp);
Algemene vragen (algemene vragen);
Disjunctieve vragen of anderszins vraagtags (scheidingsvragen);
Alternatieve vragen (alternatieve vragen);
Vragen met voorzetsels aan het eind.
Wh- vragen of Speciale vragen (Speciale vragen)
Het eerste type is speciale vragen, in het Engels klinken ze Wh-vragen of Speciale vragen. Soms worden ze ook vragen over het onderwerp genoemd. Een speciale vraag begint altijd met een vragend woord, bijvoorbeeld wat, wie, wanneer, waarom, waar (Wat? Wie? Wanneer? Waarom? Waar?).
Wanneer ben je thuis gekomen? (Toen je thuiskwam?)
Waarom geloof je me niet? (Waarom geloof je me niet?)
Al deze vragen beginnen met WH, daarom worden de speciale vragen Wh-vragen genoemd. Vragende woorden in dit soort vragen omvatten ook hoe, hoeveel, hoe lang (Hoe? Hoeveel? Hoe lang?).
Hoeveel geld moeten we betalen? (Hoeveel geld moeten we betalen?)
Als een speciale vraag begint met wie / wat, dan is de woordvolgorde in de vraag direct, aangezien het vragende woord het onderwerp vervangt.
Wie is uw arts? (Wie is uw dokter?)
In dit geval wordt wie/wat behandeld als 3e persoon enkelvoud. nummer.
Als het vragende woord in een speciale vraag het onderwerp niet vervangt, wordt er een hulpwerkwoord achter geplaatst (doen/doen, zullen (zullen), deed, hebben/heeft, etc.).
Vergelijken:
Wie staat daar? (Wie staat daar?)
Met wie heb je gesproken? (Met wie heb je gesproken?)
Algemene vragen
Ze worden algemeen genoemd omdat het antwoord op zo'n vraag "ja" of "nee" kan zijn.
De tweede naam van de algemene vragen is ja/nee-vragen. Een algemene vraag begint met een hulpwerkwoord. Daarna het onderwerp of onderwerp van de uitspraak, dan het semantische werkwoord. Secundaire leden van de zin gaan naar het einde.
Zie je me? (Kun je me zien?) - Nee, dat doe ik niet.
Ben je daar geweest? (Was je erbij?) - Ja, dat heb ik.
Ben je hier als ik weg ben? (Ben je hier als ik vertrek?) - Ja, dat zal ik doen.
Het antwoord op een algemene vraag bevat dus "ja" of "nee" en soms een hulpwerkwoord.
Maar! Het werkwoord in de tegenwoordige en verleden tijd heeft geen hulpwerkwoorden nodig.
Is hij je vriend? (Is hij je vriend?) - Nee, dat is hij niet.
Disjunctieve vragen
De tweede naam is vraagtags (vragen met een staart). Een tag is een soort staart die na de hele zin wordt geplaatst. Deze vragen zijn van het type ontkenning - bevestiging en vice versa.
Het tweede deel van de zin moet overeenkomen met wat in het predikaat staat.
Je bent oké, nietwaar? (Je bent in orde, nietwaar?)
Hij kent mijn echte naam, nietwaar? (Hij kent mijn echte naam, nietwaar?)
Deze mensen kennen mij niet, of wel? (Deze mensen kennen mij niet, of wel?)
Tag of tail kan op vele manieren vertaald worden. Kortom, mogelijke vertalingen: toch? is het niet? Rechtsaf? Maar in de Russische vertaling is het mogelijk om de staart niet te gebruiken en het woord "omdat" in het midden van de zin in te voegen.
We zijn jong, nietwaar? (Zijn we jong?)
De nadruk in dergelijke zaken moet op het tweede deel komen te liggen.
Alternatieve vragen (alternatieve vragen)
Een onderscheidend kenmerk van dergelijke vragen is de aanwezigheid van de vakbond "of" (of). Deze vraag is niet in één woord te beantwoorden, het is noodzakelijk om een keuze te maken.
Ga je er met het vliegtuig of met de auto naartoe? (Ga je er met het vliegtuig of met de auto naartoe?) - Ik ga er met het vliegtuig naartoe.
Is ze je vrouw of niet? (Is ze je vrouw of niet?) - Ze is mijn vrouw.
Vragen met voorzetsels aan het einde
Ze konden niet in een aparte categorie worden onderscheiden, maar hun compilatie verschilt in sommige functies.
Zet het voorzetsel aan het einde als het semantische werkwoord een speciaal voorzetsel heeft. Bijvoorbeeld, om te zoeken naar (iets zoeken), kijk naar (zie
Marina Marina
(4407)
waarom heb je zoveel onnodige informatie aan een persoon gegeven ??? en waarom heb je speciale vragen als vraag naar het onderwerp vertaald? dit is een speciale vraag, en het kan bijvoorbeeld beginnen met de woorden hoeveel. kortom, zoveel overbodig schrijven.