Về trường đại học

Lịch sử của Viện Tâm lý học thực hành và Phân tâm học

Nghề nghiệp của nhà trị liệu tâm lý và nhà phân tâm học là mới và khác thường về nhiều mặt. Cho đến tương đối gần đây, đơn giản là chúng không tồn tại ở Nga. Đã được phát triển tâm lý học thuật, chủ yếu tập trung vào Nghiên cứu khoa học và trong y học - tâm thần học, chủ yếu là điều trị bằng thuốc cho bệnh nhân tâm thần. Các chuyên gia giúp giải quyết các vấn đề cá nhân Vấn đề về thần kinh hoặc mâu thuẫn gia đình, trong nước không có trường hợp nào như vậy. Đồng thời, ở phần còn lại của thế giới, phân tâm học và các trường trị liệu tâm lý khác đã phát triển thành công, đại diện của họ đã được công nhận và có thẩm quyền trong lĩnh vực này. sức khỏe tinh thần và thuốc. Năm 1991, đáp lại nhu cầu xã hội xã hội về những chuyên gia như vậy, Trường Tâm lý học Chuyên nghiệp đã được thành lập với chương trình đào tạo kéo dài hai năm.

Đây là một trong những lần đầu tiên cơ sở giáo dục Nga đào tạo các nhà tâm lý học-tư vấn và trị liệu tâm lý. Kể từ khi thành lập, trường này đã hướng tới mục tiêu sử dụng các phương pháp, tiêu chuẩn và đạo đức đã được thiết lập trên thế giới để đào tạo các chuyên gia trong lĩnh vực này. Vào thời điểm đó, trong nước không có chương trình đào tạo và giáo viên nào đáp ứng được những yêu cầu này. Đó là lý do tại sao Đặc biệt chú ý chú trọng thu hút các nhà trị liệu, phân tâm học nước ngoài có kinh nghiệm cũng như hợp tác với các hiệp hội nghề nghiệp quốc tế. Trong số những người đầu tiên giáo viên nước ngoài chúng tôi sẽ luôn nhớ tới Ron Baker, thầy phân tích giao dịch, Radmila Moakanin, người đã dạy một khóa học về Jungian tâm lý học phân tích, Vera Work, người đã làm việc với các khách hàng sau chấn thương, nhà trị liệu tâm lý phân tâm học Dina Hanoch, cũng như nhiều chuyên gia khác, những người đã giúp đỡ một cách vị tha trong việc thành lập Viện trong nhiều năm. Một đóng góp đặc biệt được thực hiện bởi nhà trị liệu tâm lý nhân văn đến từ Vương quốc Anh - Razvita Jarman. Cô sống ở Moscow được vài năm và dạy các lớp ở tư vấn tâm lý.

Chất lượng cao giảng dạy và mức độ đào tạo của sinh viên tốt nghiệp đã giúp tạo ra một tổ chức giáo dục trên cơ sở ASPP cung cấp chất lượng cao hơn giáo dục chuyên nghiệp. Đây là cách Viện Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học xuất hiện vào năm 1997. Chương trình giáo dục chính của Viện là chương trình giáo dục tâm lý cao hơn về chuyên ngành “Tâm lý học”. Các chương trình cũng đã được tạo ra đào tạo lại chuyên môn trong tư vấn, trị liệu tâm lý phân tâm, hệ thống tâm lý trị liệu gia đình, liệu pháp chuyển động khiêu vũ, tâm lý học phân tích và phân tích Jungian.

Kế tiếp giai đoạn quan trọng là việc thành lập Ủy ban Nga-Mỹ về Giáo dục Phân tâm học. Một nhóm các nhà phân tâm học người Mỹ, dưới sự bảo trợ của Hiệp hội Phân tâm học Hoa Kỳ và theo sáng kiến ​​cá nhân của cựu chủ tịch Homer Curtis, đã tổ chức một chương trình đào tạo thường xuyên tại IPPiP, bắt đầu vào năm 1999 và kết thúc vào năm 2004. Là một phần của chương trình, một nhóm giáo viên của Viện đã được đào tạo cho chương trình đào tạo lại “Trị liệu tâm lý phân tâm học”.

Năm 2000, Viện nhận được chứng nhận đầu tiên và bắt đầu cấp bằng cấp nhà nước.

Năm 2001, Viện đã tham gia Cuộc thi mở trường đại học Nga và đã được trao bằng tốt nghiệp “Vì những đóng góp cho hỗ trợ về mặt phương phápđào tạo nhà tâm lý học”

Nhờ tính chuyên nghiệp và chất lượng giảng dạy cao tại IPPiP, nhân viên của IPPiP bắt đầu bị thu hút bởi đánh giá của chuyên gia các trường đại học tâm lý khác đậu sự công nhận của nhà nước.

Từ năm 2001, Viện đã thực hiện chương trình giáo dục đại học về chuyên ngành “Tâm lý học lâm sàng”, được nhà nước công nhận vào năm 2003.

Vì vậy, IPPiP là trường đại học ngoài công lập duy nhất cấp bằng cấp nhà nước về chuyên ngành này.

Năm 2003, chương trình nội trú hai năm về tâm lý trị liệu đã được mở cho sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành, cùng với việc tiến hành công trình khoa học họ đang chuẩn bị cho hoạt động giảng dạy trong IPPiP.

Cùng năm đó, một số giáo viên và sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành tâm lý phân tích và phân tích Jungian đã bắt đầu đào tạo trong chương trình đào tạo giám sát kéo dài ba năm dưới sự bảo trợ của Hiệp hội Tâm lý Phân tích Quốc tế. Cơ sở để thực hiện việc này chương trình quốc tế, là IP&P. Nó tiếp tục hoạt động ngày hôm nay.

Trong thời gian này, nhằm mục đích phát triển một ngành nghề mới cho đất nước và xây dựng các chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế, một số tổ chức nghề nghiệp đã được thành lập bởi các giáo viên và sinh viên tốt nghiệp của Viện: Hiệp hội Tư vấn Gia đình và Trị liệu Tâm lý, nhiều thành viên trong số họ đã trở thành thành viên chính thức của Hiệp hội Trị liệu Gia đình Quốc tế; Hiệp hội Tâm lý Trị liệu Phân tâm học, đã trở thành thành viên chính thức của Liên đoàn Tâm lý Trị liệu Phân tâm học Châu Âu; Hiệp hội Trị liệu Khiêu vũ và Chuyển động, hợp tác với hội đồng châu Âu Qua phát triển chuyên môn liệu pháp chuyển động khiêu vũ.

Năm 2006, Viện tái nhận được sự công nhận của nhà nước về các chuyên ngành “Tâm lý học” và “Tâm lý học lâm sàng” trong 5 năm tiếp theo, một lần nữa khẳng định các tiêu chuẩn cao của mình.

Sự kiện quan trọng nhất năm nay đã trở thành quốc tế hội thảo khoa học thực tiễn“Khả năng trị liệu tâm lý gia đình trong thời đại khủng bố và bạo lực”, diễn ra từ ngày 22 đến 24 tháng 9 năm 2006. ở Moscow. Hội nghị này được đồng tổ chức bởi Hiệp hội Tư vấn và Trị liệu Gia đình, Viện Phát triển. giáo dục mầm non RAO, Liên đoàn Trị liệu Tâm lý Chuyên nghiệp Toàn Nga và Viện Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học.

Năm 2006, IPPiP tròn 15 tuổi. Nhân dịp kỷ niệm này, một hội nghị dành cho sinh viên, thực tập sinh và các chuyên gia trẻ “Bản sắc nghề nghiệp của một nhà tâm lý học tư vấn và nhà trị liệu tâm lý” đã được tổ chức, trong đó các sinh viên tốt nghiệp của Viện đã báo cáo về kết quả công việc của họ. công việc nghiên cứu và chia sẻ kinh nghiệm lâm sàng trong lĩnh vực tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý.

Năm 2007, tất cả giáo viên của Khoa Tâm lý học Phân tích K.G. Jung đã đáp ứng các yêu cầu về trình độ chuyên môn và gia nhập Hiệp hội Tâm lý Phân tích Quốc tế (IAAP). Vì vậy, đây là bộ phận duy nhất ở Nga có nhân viên đáp ứng các tiêu chuẩn chuyên môn của I A A P.

Ngày 14-15/4/2007, Viện tổ chức Hội nghị chuyên gia trẻ “Việc làm nhà tư vấn tâm lý và nhà trị liệu tâm lý trong xã hội Nga hiện đại." Cô ấy đã sưu tầm một số lượng lớn người tham gia và khách mời. Những báo cáo xuất sắc nhất đã được trao những phần quà giá trị.

Năm nay một phần không thể thiếu IPPiP trở thành Trung tâm hỗ trợ tâm lý dành cho phụ nữ "Yaroslavna". Các sinh viên và sinh viên tốt nghiệp của viện làm việc ở đó cung cấp hỗ trợ tâm lý miễn phí cho phụ nữ đang gặp khủng hoảng.

Vào ngày 19-20 tháng 4 năm 2008, viện đã tổ chức hội nghị thường niên lần thứ III của các chuyên gia trẻ “Tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý hiện đại: những vấn đề hiện tại”.

Elizabeth

Nhiều người viết về các cuộc phỏng vấn trên kỳ thi tuyển sinh: họ hỏi những câu hỏi không chính xác, áp dụng liệu pháp với một nhà tâm lý học toàn thời gian. Tất nhiên, đây là một hình thức phóng đại, nhưng bạn muốn gì? Nhà tâm lý học là một nghề mà trước tiên một người phải hiểu chính mình. Làm sao bạn có thể chữa lành vết thương cho người khác nếu bạn không thừa nhận vấn đề của mình? Đó là lý do tại sao có một quy trình tuyển chọn nghiêm ngặt để nhập học và đó là lý do tại sao các chuyên gia thực sự tốt nghiệp IPPiP. Đây đã là một phần trong quá trình đào tạo và phát triển của bạn với tư cách là một chuyên gia.

0 bình luận

Olga

Tôi đã lựa chọn giữa một số Viện và cuối cùng đã chọn IPPiP. Giấy phép, khả năng trả góp - điều này rất quan trọng, nhưng trước hết, tôi đã bị thuyết phục bởi cách tiếp cận phương Tây đối với việc đào tạo nhà tâm lý học. Việc tuyển sinh vào đào tạo lại tâm lý trị liệu bắt đầu bằng một cuộc phỏng vấn, sau đó không phải ai cũng được chấp nhận. Ai cũng biết, những người gặp vấn đề nghiêm trọng thường lao vào tâm lý học. nhưng Vân đê vê tâm ly, và họ sẽ không có được một nghề nghiệp nào cả. Sẽ không có những người như vậy trong nhóm ở đây. Đào tạo tập trung vào thực hành. Tôi học tại khoa ung thư nhi khoa của Viện Hàn lâm Khoa học Y tế Nga, và lúc đầu mọi việc không hề dễ dàng. Nhưng sau khi hoàn thành khóa đào tạo, bạn nhận ra trải nghiệm này hữu ích như thế nào. Nói chung, nếu bạn cần nghề của một nhà tâm lý học thực tế thì đây là IPPiP.

1 bình luận

Vladimir

IPPiP rất giá caođối với giáo dục, chất lượng giảng dạy ở nhiều ngành còn nhiều điều chưa được mong đợi. Và quan trọng nhất, trường Đại học này đã thực sự khiến sinh viên của mình thất vọng vào năm ngoái. GIẤY CHỨNG NHẬN của trường đại học đã bị tước đi. Ban quản lý biết tất cả nhưng vẫn im lặng cho đến giây phút cuối cùng, để người ta không thể chuyển sang trường đại học khác. Sinh viên vẫn là con tin Không ai biết Liệu bây giờ có được công nhận không? Vào các trường đại học chuyên ngành của nhà nước. đánh giá cuối cùng-hoàn toàn vô nghĩa.

0 bình luận

Nurnberg2010

Tại STI (Yaroslavskaya 13), tôi đã được đào tạo lại về tư vấn tâm lý vào năm 2008-2010. Tôi sẽ nói rằng họ đã gặp tôi và đưa tôi từ giáo dục lịch sử cho một chương trình hai năm về tư vấn tâm lý và điều chỉnh tâm lý. Đây là một điểm cộng. Lúc đầu học rất thú vị, nhưng sau đó trong quá trình đó tôi nhận ra rằng việc đào tạo còn yếu kém và mặc dù Học viện được gọi là thực hành nhưng thời gian thực hành ở đó của chúng tôi không được tốt lắm. tăng lên và thành thật mà nói, tôi chỉ hoàn thành việc học của mình để hoàn thành, bởi vì cùng lúc đó tôi đã tham gia các cuộc hội thảo ở một trường đại học khác, và tôi rất thường xuyên có một cái gì đó để so sánh trong các lớp học, các cuộc trò chuyện không phải về chủ đề này mà là về chủ đề này. , chúng là câu trả lời cho các câu hỏi của học sinh (các câu hỏi có thể không hoàn toàn theo chủ đề). Nói chung, tôi cảm thấy tiếc cho thời gian của mình, nhưng tôi đã học xong, nhận bằng tốt nghiệp và học lên cao thứ hai tại một trường đại học khác. Chúng tôi học theo nhóm cuối tuần nên không có vấn đề gì về chỗ để xe. Điểm trừ - căng tin không mở cửa ở đó vào cuối tuần, và các lớp học từ 10 đến 18 và bạn phải ăn ngẫu nhiên trong tòa nhà này (trên Yaroslavskaya 13). trường sau đại học tâm lý học, tôi khuyên bạn nên học ở đó tốt hơn, vì đội ngũ giảng viên hoàn toàn khác ở lần đào tạo lại này, bản thân giáo viên có thể làm được. nhà tâm lý học giỏi, nhưng họ không giải thích rõ chủ đề của mình. Có lẽ lý do là chương trình này mới ra mắt và mới thực hiện được năm thứ hai nhưng nhìn chung thái độ của tôi ở mức trung bình. Tôi sẽ không đến đó để học lần thứ hai.

Viện Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học - cơ sở giáo dục đào tạo các chuyên gia có trình độ cao trong lĩnh vực tâm lý học, tâm lý học, tâm lý trị liệu và phân tâm học.

Việc đào tạo tại Viện nhằm mục đích đào tạo các nhà tâm lý học, trước hết là những người thực hành có thể giải quyết các vấn đề tâm lý một cách hiệu quả.

Thông tin quá trình giáo dục Viện dựa trên kinh nghiệm toàn cầu trong việc đào tạo các chuyên gia trong lĩnh vực sức khỏe tâm thần. Điều này đạt được thông qua việc tổ chức các lớp lý thuyết kết hợp đào tạo và thực hành sao cho ngay cả trong quá trình học tập, sinh viên vẫn nắm vững các kỹ năng tư vấn và trị liệu tâm lý một cách chuyên nghiệp.

Hoạt động giáo dụcđược tiến hành tại Viện từ năm 1991, sau đó được gọi là Trường Học thuật Tâm lý học Chuyên nghiệp. Các chương trình đào tạo và giáo viên chủ yếu là người nước ngoài, vì ở nước ta chưa có chuyên gia có trình độ. Dần dần, các nhà tâm lý học người Nga, những người được giáo dục tâm lý trị liệu bổ sung tại các viện tâm lý trị liệu và phân tâm học phương Tây, đã trở thành giáo viên. Điều này giúp tạo ra các chương trình giáo dục đại học với cách tiếp cận và định hướng hoàn toàn mới đối với đất nước chúng ta. Họ kết hợp các yêu cầu của nhà nước tiêu chuẩn giáo dục trong chương trình “Tâm lý học” và “Tâm lý học lâm sàng” với các phương pháp đã được thiết lập trên thế giới để đào tạo các nhà tâm lý học-tư vấn và trị liệu tâm lý. Đây là việc tiếp thu kiến ​​thức cơ bản trong lĩnh vực hiện đại tâm lý khoa học và tự tin sở hữu các kỹ năng thực tế để làm việc trong lĩnh vực tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý.

Viện là trường dẫn đầu trong số các trường đại học về số lượng và số lượng khóa học được giảng dạy ở đó. môn thực hành. Đây là các hội thảo đào tạo với việc phân tích các trường hợp lâm sàng từ quá trình thực hành của giáo viên, đào tạo về tư vấn và trị liệu tâm lý, đào tạo qua video, các lớp học thạc sĩ và giám sát. Tính năng đặc biệt lớp học thực hành là cách tiếp cận cá nhân. Trong quá trình học, giáo viên theo dõi và điều chỉnh bài làm của từng học sinh.

Các ngành chuyên môn được phát triển và giảng dạy tại Viện là duy nhất và không được giảng dạy ở các cơ sở giáo dục khác.

Giảng viên của Viện là các nhà khoa học, nhà nghiên cứu nổi tiếng người Nga tại Khoa Tâm lý học của Đại học quốc gia Moscow. M.V. Lomonosov và Viện Tâm lý học Học viện Nga Khoa học.

Giáo viên của các môn thực hành là những nhà trị liệu tâm lý và phân tâm học giàu kinh nghiệm. Trình độ chuyên môn của họ được khẳng định bằng việc vượt qua kỳ thi chuyên môn và gia nhập các hiệp hội nghề nghiệp quốc tế có uy tín nhất: Hiệp hội Phân tâm học Quốc tế (IPA); Liên đoàn Trị liệu Tâm lý Phân tâm Châu Âu (EFPP); Hiệp hội Trị liệu Gia đình Quốc tế (IFTA); Hiệp hội Tâm lý học Phân tích Quốc tế (IAAP); Hiệp hội Trị liệu Biểu hiện Quốc tế (IETA); Hiệp hội Trị liệu Khiêu vũ và Chuyển động Châu Âu, Mạng lưới Viện Đào tạo Phân tích Nhóm Châu Âu (EGATIN)

Trong số đó có các chủ tịch và thành viên của các tổ chức có thẩm quyền trong nước như: Hiệp hội Phân tâm học Mátxcơva, Hiệp hội Trị liệu Tâm lý Phân tâm học, Hiệp hội Tư vấn Gia đình và Trị liệu Tâm lý, Hiệp hội Trị liệu Khiêu vũ và Vận động Nga, xã hội Nga tâm lý học phân tích.

Các chuyên gia nước ngoài nổi tiếng trong lĩnh vực tâm lý học lâm sàng, tâm lý trị liệu và phân tâm học thường xuyên tham gia vào quá trình giảng dạy.

Trong nhiều năm, Viện là cơ sở cho các chương trình trị liệu tâm lý được thực hiện bởi các hiệp hội trị liệu tâm lý quốc tế hàng đầu.

Kiến thức và kỹ năng có được trong quá trình đào tạo được củng cố trong suốt khóa học, bao gồm công việc chẩn đoán, tư vấn và điều chỉnh tâm lý trong cơ sở y tế và tư vấn tâm lý. Nó nhằm mục đích cung cấp hỗ trợ tâm lý khách hàng thực sự, do đó, ở tất cả các giai đoạn đều có sự giám sát của các nhà trị liệu tâm lý có kinh nghiệm trong số các giáo viên của Viện.

Viện có cơ sở thực hành lâu dài:

1. Trung tâm hỗ trợ tâm lý phụ nữ “Yaroslavna”. Tư vấn tâm lý cho những người liên hệ với dịch vụ Đường dây trợ giúp.

2. Hiệp hội tâm lý xã hội “Gia đình Chính thống”. Tư vấn tâm lý cho tín đồ.

3. Viện Nghiên cứu Ung thư và Huyết học Nhi khoa RONI PAMN mang tên. N.N. Blokhina. Tư vấn tâm lý cho trẻ em mắc bệnh ung thư đang điều trị nội trú và cha mẹ các em.

4. Cơ quan chính phủ"Bệnh viện lâm sàng trẻ em Nga"

• khoa tâm thần kinh 1 và 2 – tư vấn tâm lý cho cha mẹ và trẻ em đang điều trị nội trú;
• Khoa Phẫu thuật Răng Miệng – Hàm Mặt – tư vấn tâm lý cho phụ huynh có con đang điều trị tại bệnh viện;

5. Nhà điều dưỡng “Russkoye Pole” của Bộ Y tế và Phát triển Xã hội - tư vấn tâm lý cho các gia đình có trẻ em mắc bệnh ung thư đang được phục hồi chức năng tại viện điều dưỡng

6. “Phòng khám Da liễu số 15 của UZ VAD Moscow. Tư vấn tâm lý cho bệnh nhân da liễu đang điều trị nội trú.

7. Trung tâm tâm lý xã hội “Tình yêu”, Korolev. Tư vấn tâm lý khách hàng xã hội trung tâm.

8. Trung tâm hỗ trợ tâm lý và sư phạm cho người dân Yantar, Shchelkovo. Tư vấn tâm lý cho khách hàng của trung tâm.

Tất cả các sinh viên quan tâm đều có cơ hội làm việc tại các cơ sở thực hành với tư cách là nhà tâm lý học tình nguyện.

Căn cứ vào kết quả thực tập hàng năm hội nghị sinh viên, nơi sinh viên thuyết trình lâm sàng về công việc của họ.

Đã nhận được một nền giáo dục cao hơn giáo dục tâm lý, sinh viên có thể trải qua chuyên ngành trị liệu tâm lý tại một trong những chương trình đào tạo lại chuyên nghiệp. Điều này cho phép bạn nắm vững sâu hơn hướng trị liệu tâm lý đã chọn. Đào tạo tâm lý trị liệu trong các chương trình này đáp ứng yêu cầu của các hiệp hội nghề nghiệp quốc tế.

về tâm lý trị liệu và phân tâm học, có phạm vi rộng nhất trong số các thư viện tương tự của các trường đại học khác. Nhiều bài báo và sách trong đó không được xuất bản ở Nga và đã được nhân viên của Viện dịch sang tiếng Nga.

Từ năm 1995, Viện đã xuất bản các tài liệu về tâm lý trị liệu và phân tâm học, bao gồm cả bản dịch của các chuyên gia nước ngoài nổi tiếng, có sách được biết đến rộng rãi trên toàn thế giới. cộng đồng chuyên nghiệp, nhưng không được xuất bản ở Nga. Viện tham gia dịch thuật, biên tập khoa học và xuất bản hơn 80 đầu sách

Để kỷ niệm 20 năm thành lập Viện, việc xuất bản loạt sách chuyên ngành về tâm lý trị liệu và phân tâm học đã bắt đầu

Trong nhiều năm Viện đã vận hành một cổng thông tin khoa học và thực tiễn ấn phẩm điện tử"Tạp chí Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học"

Anh ấy đã nhận được danh tiếng và sự công nhận rộng rãi trong môi trường chuyên nghiệp. Ngoài các tác giả Nga và nước ngoài, các giáo viên và sinh viên của Viện còn tham gia công việc của tạp chí, công bố kết quả nghiên cứu và thực hành lâm sàng của mình.

Viện tiến hành công việc nghiên cứu trong lĩnh vực tâm lý trị liệu. Mục tiêu của nó là hình thành một khái niệm dựa trên cơ sở khoa học về quá trình giáo dục trong việc đào tạo các nhà tâm lý học-tư vấn và trị liệu tâm lý, cũng như tiến hành nghiên cứu lâm sàng trong lĩnh vực hiệu quả của tâm lý trị liệu.

Các báo cáo được trình bày ở đây đều dựa trên trải nghiệm riêng công việc lâm sàng của người thuyết trình và phản ánh kết quả nghiên cứu của họ trong khu vực khác nhau tâm lý học thực hành và tâm lý trị liệu.

Hoạt động tại Viện Tư vấn tâm lý, dành cho giáo viên và học sinh, đây là nơi thực hiện công việc trị liệu tâm lý với khách hàng và nghiên cứu thực tế trong tâm lý trị liệu. Nó cung cấp hỗ trợ tâm lý cho tất cả các bộ phận dân cư.

Trải qua nhiều năm phát triển, Viện đã đạt được uy tín cao trong và ngoài nước, cả về mặt giáo dục và đào tạo. trung tâm khoa học và thực tiễn. Các hoạt động giáo dục của Viện được công nhận bởi các trung tâm trị liệu tâm lý và phân tâm học ở Mỹ, Đức, Áo, Ý, Pháp, Tây Ban Nha và Israel.

Trình độ đào tạo chuyên nghiệp cao của sinh viên và sinh viên tốt nghiệp của Viện cũng như công việc của họ với tư cách là nhà tâm lý học tư vấn đã được nhiều người ghi nhận.

Sau khi đào tạo, hầu hết sinh viên tốt nghiệp đều tham gia thành công vào thực hành cá nhân trong tư vấn tâm lý, làm nhà trị liệu tâm lý tại các trung tâm y tế và tâm lý.

Lịch sử của IPPiP

Nghề tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý chỉ xuất hiện ở Nga cách đây vài thập kỷ. Trước đó, có tâm lý học hàn lâm, tập trung vào nghiên cứu khoa học, và trong y học, tâm thần học, nhằm vào thuốc điều trị bệnh tâm thần . Vào thời điểm đó, không có cơ sở giáo dục và khoa nào đào tạo có mục tiêu về tư vấn tâm lý hoặc trị liệu tâm lý, cũng như không có chuyên gia nào có thể hỗ trợ giải quyết các vấn đề cá nhân hoặc gia đình ở trình độ chuyên môn hiện đại. Đồng thời, ở các nước phát triển Châu Âu và Châu Mỹ, tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý không chỉ phát triển mạnh mẽ mà còn nhận được sự công nhận và hỗ trợ từ nhà nước và ngày nay chiếm lĩnh nơi quan trọng nhất trong lĩnh vực sức khỏe tâm thần, y học lâm sàng và bảo hiểm y tế.

Năm 1991, để đáp ứng nhu cầu xã hội của chúng ta về các nhà tâm lý học thực tế, Trường Tâm lý học Chuyên nghiệp (ASPP) đã được thành lập tại Moscow với chương trình đào tạo hai năm. Đây là một trong những cơ sở giáo dục đầu tiên ở Nga đào tạo các nhà tâm lý học, nhà tư vấn và nhà trị liệu tâm lý. Ngay từ khi thành lập, ASPP đã đặt cho mình nhiệm vụ áp dụng vào đào tạo các phương pháp đào tạo đã có trên thế giới, các tiêu chuẩn chất lượng và nguyên tắc đạo đức. Vì vậy, các nhà trị liệu tâm lý nước ngoài có nhiều kinh nghiệm đã được mời tham gia giảng dạy. Trong số những giáo viên đầu tiên có: giáo viên tâm lý trị liệu lấy khách hàng làm trung tâm, Razvita Jarman (Anh); giáo viên phân tích giao dịch Ron Baker (Mỹ); nhà phân tích Jungian Radmila Moakani (Mỹ); chuyên gia làm việc với khách hàng sau chấn thương Vera Work (Mỹ); nhà trị liệu tâm lý phân tâm học Dina Hanoch (Israel) và nhiều chuyên gia khác, bằng công việc quên mình của mình, đã góp phần hình thành và phát triển Viện. Chúng tôi sẽ luôn ghi nhớ những đóng góp to lớn của họ cho sự phát triển của liệu pháp tâm lý ở Nga.

Đào tạo chất lượng cao nhà tâm lý học thực hành trong ASPP đã có thể tạo ra trên cơ sở một tổ chức giáo dục cung cấp giáo dục tâm lý cao hơn. Vì vậy, năm 1997, Viện Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học đã được thành lập. Chương trình giáo dục chính của Viện là chương trình giáo dục đại học về chuyên ngành “Tâm lý học” với chuyên ngành “Tư vấn tâm lý”. Cơ sở phương pháp luận khái niệm giáo dục là một phương pháp phân tâm học đặt ra một cách suy nghĩ nhất định về tầm nhìn lâm sàng.

Bộ môn tốt nghiệp chính của Viện là Khoa Tư vấn Tâm lý và tâm lý trị liệu tổng quát. Các giáo viên của trường bắt đầu chịu trách nhiệm về tất cả các khía cạnh đào tạo thực tế, thực hành tư vấn và đào tạo chuyên môn tổng quát cho sinh viên tốt nghiệp với tư cách là nhà tư vấn tâm lý. Hầu như tất cả giáo viên của khoa bắt đầu được đào tạo và giáo dục theo các chương trình phân tâm học của phương Tây. Người đứng đầu bộ phận này có vai trò quan trọng trong sự phát triển của khoa và tạo ra các chương trình đào tạo đầu tiên của Nga về tư vấn tâm lý.

Năm 1998, Ủy ban Giáo dục Phân tâm học Nga-Mỹ được thành lập. Một nhóm các nhà phân tâm học người Mỹ dưới sự bảo trợ của Hiệp hội Phân tâm học Hoa Kỳ (APA) và theo sáng kiến ​​​​cá nhân của chủ tịch, Tiến sĩ Homer Curtis, đã tổ chức một chương trình đào tạo thường xuyên “Liệu pháp tâm lý trị liệu và phân tâm học hiện đại” tại IPPiP, kéo dài 5 năm và kết thúc vào năm 2002. Trong khuôn khổ của nó, một nhóm giáo viên của Viện đã được đào tạo. Giai đoạn chuẩn bị tiếp theo của họ là đào tạo phân tâm học tại Viện Phân tâm học cho các nước của Đông Âu họ. Han Groen Prakken tại Hiệp hội phân tâm học quốc tế. Những giáo viên này đã trở thành nòng cốt để Khoa Phân tâm học bắt đầu phát triển.

Đây là Khoa Phân tâm học đầu tiên và duy nhất ở Nga, nơi các giáo viên bắt đầu trải qua chương trình giáo dục phân tâm học và đào tạo cá nhân hợp lệ (trong Hiệp hội Phân tâm học Quốc tế).

Ông trở thành người tổ chức chính và người đứng đầu bộ phận đầu tiên. Ông xứng đáng được ghi nhận công lao to lớn không chỉ vì sự phát triển của khoa mà còn vì những bước đi chuyên môn đầu tiên và hình thành nên nhiều nhà trị liệu và phân tâm học phân tâm học nổi tiếng hiện nay.

Hiện tại, khoa tuyển dụng đội ngũ các nhà phân tâm học và nhà trị liệu tâm lý lớn nhất và chuyên nghiệp nhất từ ​​tất cả các cơ sở giáo dục ở Nga. Tất cả họ đều là thành viên của Hiệp hội Phân tâm học Quốc tế và Liên đoàn Trị liệu Tâm lý Phân tâm học Châu Âu.

Khoa Trị liệu Tâm lý Gia đình Hệ thống được phát triển bởi các chuyên gia được hướng dẫn bởi các tiêu chuẩn chuyên môn của Hiệp hội Trị liệu Gia đình Quốc tế. Những giáo viên đầu tiên của khoa đã được đào tạo về tâm lý trị liệu trong các dự án đào tạo của Mỹ và Châu Âu. Năm 1998, họ thành lập Hiệp hội Tư vấn Gia đình và Trị liệu Tâm lý được biết đến rộng rãi hiện nay.

Phát triển hợp tác với các nhà trị liệu tâm lý Mỹ cho phép vào năm 1999 để tổ chức một Trung tâm chung về Lý thuyết Bowen (Massachusetts, Hoa Kỳ) chương trình giáo dục“Lý thuyết về hệ thống gia đình của M. Bowen” Một dự án chung khác là chương trình đào tạo về liệu pháp gia đình có hệ thống được thực hiện với Hiệp hội nghiên cứu hệ thống và trị liệu hệ thống của Áo. Một số sinh viên IPPiP đã tham gia vào các chương trình giáo dục này, một số sau đó đã gia nhập đội ngũ giảng dạy của Viện. Các nhân viên của khoa được biết đến rộng rãi nhờ hoạt động xã hội và nghề nghiệp trong việc giải quyết các vấn đề sức khỏe tâm thần ở xã hội hiện đại và khắc phục hậu quả của chấn thương tinh thần hàng loạt.

Trưởng phòng thường trực của phòng là , một trong những nhà trị liệu tâm lý chuyên nghiệp và nổi tiếng nhất ở Nga.

Năm 2000, Viện đã nhận được sự công nhận đầu tiên của nhà nước và được quyền cấp bằng tốt nghiệp nhà nước cho các chương trình giáo dục tâm lý đại học thứ nhất và thứ hai.

Năm 2000, tạp chí khoa học và thực tiễn xuất bản điện tử hàng quý, Tạp chí Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học, được thành lập. Tạp chí về cơ bản là kết quả đóng góp của các nhân viên, giáo viên và sinh viên tốt nghiệp của Viện Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học, nơi đã định trước tên gọi của nó. Nội dung của tạp chí phản ánh nội dung các chương trình giáo dục của Viện. Tâm lý học thực hành - Tư vấn tâm lý - Tâm lý học lâm sàng - Tâm lý trị liệu - Phân tâm học - đây là những lĩnh vực thực hành tâm lý và lâm sàng, cũng như trong quá trình học tập, được đặc biệt chú ý trên các trang tạp chí. Trải qua nhiều năm tồn tại của tạp chí, đã có hơn 500 công trình của các chuyên gia trong và ngoài nước về lĩnh vực tâm lý học ứng dụng, tư vấn tâm lý, trị liệu tâm lý và phân tâm học.

Từ năm 2001, Viện đã mở chương trình giáo dục đại học thứ hai chuyên ngành “Tâm lý học lâm sàng” với chuyên ngành “ Chỉnh sửa tâm lý và tâm lý trị liệu." Sự ra đời của nó là kết quả của sự hợp tác giữa Viện và Trung tâm tâm lý nghề nghiệp tại Đại học John Washington (Hoa Kỳ) Giám đốc của nó, Giáo sư Tiến sĩ James Miller, cùng với các nhân viên của Trung tâm, đã nhiều lần đến thăm IPPiP để trao đổi kinh nghiệm và giảng dạy các chuyên ngành lâm sàng. Đặc điểm của việc chuẩn bị nhà tâm lý học lâm sàng tại Viện có một thành phần phân tâm học quan trọng trong đào tạo thực tiễn. Điều này bao gồm các kỹ năng trong công việc chẩn đoán và tư vấn, thực hành sâu rộng và giám sát công việc lâm sàng. Cốt lõi nhân viên giảng dạy Khoa đã trở thành nhân viên của Khoa Tâm lý học và Thần kinh của Khoa Tâm lý học của Đại học quốc gia M.V.

Trưởng khoa là người nổi tiếng chuyên gia Nga trong Tâm lý học lâm sàng

Năm 2003, chương trình giáo dục đại học “Tâm lý học lâm sàng” đã được nhà nước công nhận và Viện trở thành cơ sở duy nhất đại học ngoài công lập, cấp bằng tốt nghiệp nhà nước về chuyên ngành này.

Năm 2001, IPPiP được mời tham gia Cuộc thi mở của các trường đại học Nga. Chương trình học Viện được công nhận là sáng tạo và độc đáo nhất. Kết quả của cuộc thi, Viện đã được trao bằng tốt nghiệp “Vì đã góp phần hỗ trợ phương pháp đào tạo các nhà tâm lý học”. Chất lượng giảng dạy cao tại Viện đã góp phần giúp nhân viên của Viện được Bộ Giáo dục mời đến cung cấp. đánh giá chuyên môn của các trường đại học tâm lý khác đang được nhà nước công nhận.

Năm 2002, Hiệp hội Tâm lý Trị liệu Phân tâm học (SPP) được thành lập bởi các giáo viên của Khoa Phân tâm học và những người tốt nghiệp chương trình đào tạo lại chuyên môn “Trị liệu Tâm lý Phân tâm học”. trình độ chuyên môn Trong số các thành viên của mình, OPP đã trở thành thành viên tập thể đầy đủ của Liên đoàn Trị liệu Tâm lý Phân tâm Châu Âu (EFPP) và hiện là đại diện duy nhất của tổ chức này tại Nga

Năm 2007, tất cả giáo viên của Khoa Tâm lý học Phân tích K.G. Jung đã đáp ứng các yêu cầu về trình độ để gia nhập Hiệp hội Tâm lý học Phân tích Quốc tế (IAAP). Hiện tại, đây là khoa đại học duy nhất ở Nga, tất cả nhân viên đều đáp ứng đủ tiêu chuẩn chuyên môn và chuyên môn. yêu cầu về giáo dục IAAP. Điều này đã giúp vào năm 2008 có thể mở một chương trình đào tạo lại chuyên nghiệp cập nhật cho các bác sĩ và nhà tâm lý học, “Tâm lý học phân tích và Phân tích Jungian”. Việc đào tạo trong chương trình này được thực hiện tuân thủ đầy đủ các tiêu chuẩn giáo dục của Hiệp hội Tâm lý Phân tích Quốc tế (IAAP). Người đứng đầu chương trình này và người đứng đầu bộ phận là.

Năm 2007, đường dây trợ giúp tâm lý khẩn cấp miễn phí “Yaroslavna” đã trở thành một phần không thể thiếu của IPPiP. Sinh viên và sinh viên tốt nghiệp của Viện thực tập và làm việc tại đó.

Năm 2009, sinh viên tốt nghiệp của Viện lần đầu tiên trở thành thành viên chính thức của Hiệp hội Phân tâm học Quốc tế (IPA). Trong các bức tường của ASPP-IPPiP, họ đã trải qua tất cả các giai đoạn phát triển chuyên môn: lấy giáo dục đại học chuyên ngành “Tâm lý học” và “Tâm lý học lâm sàng”, tốt nghiệp chương trình đào tạo lại chuyên nghiệp “Tâm lý trị liệu phân tâm học”, chương trình giáo dục của Hiệp hội Phân tâm học Hoa Kỳ, Viện Phân tâm học các nước Đông Âu mang tên. Han Groen Prakken tại Hiệp hội phân tâm học quốc tế.

Viện đã nhiều lần đóng vai trò là cơ quan tổ chức chính của nhiều cuộc họp và với sự tham gia của các chuyên gia phương Tây nổi tiếng nhất trong lĩnh vực tâm lý trị liệu và phân tâm học.

Năm 2010, Viện đã mở chương trình đào tạo lại chuyên nghiệp kéo dài ba năm đầu tiên ở Nga dành cho các nhà trị liệu tâm lý phân tâm học, nhà tâm lý học lâm sàng và bác sĩ, “Liệu pháp tâm lý phân tâm học cho bệnh nhân tâm thần”. Các nhà phân tâm học nổi tiếng thế giới như: Tiến sĩ Michael Shebek (Cộng hòa Séc), Tiến sĩ Riccardo Lombardi (Ý), Tiến sĩ Carlos Nemirovsky (Argentina), Tiến sĩ Michel Vincent (Pháp).

Năm 2011, Viện (ASPP - IPPiP) kỷ niệm 20 năm thành lập. Trong thời gian này, 18 sinh viên tốt nghiệp chuyên gia trong các lĩnh vực trị liệu tâm lý khác nhau đã diễn ra. Nhiều sinh viên tốt nghiệp ngày hôm qua của Viện đã trở thành nhà trị liệu tâm lý và nhà phân tâm học nổi tiếng, thành viên của các hiệp hội nghề nghiệp quốc tế có uy tín nhất.

Lịch sử của Viện Tâm lý học và Phân tâm học thực hành gắn bó chặt chẽ với lịch sử phát triển của tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý ở nước ta. nước Nga hiện đại. Viện, không cần bất kỳ sự trợ giúp hay hỗ trợ nào từ nhà nước, đã cố gắng đưa việc đào tạo các chuyên ngành này “từ tầng hầm” lên trình độ cao nhất của hiện đại. Tiêu chuẩn nghề nghiệp. Các giáo viên của Viện đã tạo ra hội nghề nghiệp, được chấp nhận vào các tổ chức trị liệu tâm lý quốc tế có thẩm quyền nhất.

Điều này cho phép sinh viên tốt nghiệp của Viện nhận được nền giáo dục tốt nhất về tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý ở Nga.

Nhiều sinh viên tốt nghiệp ngày hôm qua của Viện đã trở thành nhà trị liệu tâm lý và nhà phân tâm học nổi tiếng, thành viên của các hiệp hội nghề nghiệp quốc tế có uy tín nhất.