Sadržaj kognitivne funkcije sociologije. Makro-, mezo- i mikrosociologija

Glavne grupe socioloških funkcija

Glavne grupe socioloških funkcija uključuju:

Teorijsko-kognitivna, odnosno epistemološka funkcija. Pruža priliku da se steknu nova sociološka znanja, razjasne i kreiraju koncepti, teorije, društvene veze društvo, opšti pogled društvu.
Informacijska funkcija. Omogućava dobijanje socioloških saznanja javnosti, širokog kruga stanovništva.
menadžerska funkcija. Zadatak sociologa je da objasne društvene procese i pojave, da pronađu uzroke njihovog nastanka i načine za njihovo rješavanje. problematična pitanja, daju preporuke za socijalni menadžment.
organizaciona funkcija. Organizacija raznih društvene grupe: u političkoj sferi, na poslu, na odmoru, u vojnih jedinica itd.
prediktivnu funkciju. Omogućava vam da predvidite buduće događaje u drustveni zivot.
propagandna funkcija. Omogućava vam da formirate društvene vrijednosti, ideale, kreirate određene društvene odnose, formirate slike heroja društva.

Specifične funkcije sociologije

Pored glavnih funkcija sociologije, neki naučnici razlikuju niz specifičnih funkcija:

E. Durkheim je smatrao da sociologija treba dati konkretne preporuke za razvoj i unapređenje društva.
V.A. Yadov glavnim funkcijama dodaje praktično transformativne, obrazovne i ideološke funkcije. Glavne primijenjene funkcije sociologije sastoje se u objektivnoj analizi društvene stvarnosti.
A.G. Zdravomyslov identificira ideološke, teorijske, instrumentalne i kritičke funkcije.
G.P. Davidyuk, uz glavne funkcije, ističe obrazovnu funkciju sociologije.

Teorijsko-kognitivna funkcija

Teorijsko-kognitivna funkcija se sastoji u proučavanju i analizi društvene stvarnosti. Fokusira se na stvaranje novog sociološko znanje, je osnova za realizaciju ostalih funkcija.

Kognitivna funkcija se provodi na svim nivoima sociološkog znanja:

opšti teorijski nivo - razvijaju se hipoteze, formulišu problemi društvene stvarnosti, određuju metode alata, načini sociološkog istraživanja, prave društvene prognoze;
srednji nivo - prevod opštih pojmova u empirijski nivo, povećanje znanja o suštini, specifičnim situacijama, kontradiktornim pojavama ljudske delatnosti;
empirijski nivo – nove činjenice otkrivene tokom sociološkog istraživanja povećavaju obim potkrijepljenog znanja o društvenoj stvarnosti.

prediktivnu funkciju

Prediktivna funkcija pruža naučno zasnovana predviđanja dalji razvoj pojedinačne sfere i strukture društva, čitavo društvo u cjelini, je teorijska osnova za stvaranje dugoročnim planovima njihov razvoj.

Društvene prognoze ukazuju na potrebne promjene, pokazuju mogućnosti njihove implementacije i omogućavaju nam davanje praktičnih preporuka za poboljšanje efikasnosti upravljanja društvenim procesima.

U zavisnosti od grupe društvenih faktora kojoj pripadaju praktične preporuke, one mogu biti sledeće prirode:

cilj ( politički sistem, društvena struktura društva, uslovi rada, ljudsko ponašanje itd.);
subjektivni (ciljevi, motivi, interesi, stavovi, vrednosti, javno mnjenje, itd.).

Kritična funkcija

Zahvaljujući kritičnoj funkciji, okolni svijet se procjenjuje sa stanovišta interesa pojedinca. Imajući objektivno znanje, moguće je uočiti devijacije u razvoju društva koje dovode do negativnih društvenih posljedica.

Posmatrano diferencirani pristup u stvarnost. Ukazano je da u društvena struktura može se sačuvati, ojačati i razviti, a šta se može radikalno promijeniti.

U ovom članku ćemo razmotriti glavne metode i funkcije sociologije.

Funkcije sociologije određuju njenu ulogu i modernu društvenu svrhu. AT opšti pogled razlikovati sljedeće glavne funkcije sociologije:

1. Teorijsko-kognitivni. Sastoji se u akumulaciji znanja o društvu, o njegovim procesima i strukturni elementi. Značaj ove funkcije određen je ubrzanjem tempa, koja u našoj zemlji dobija najveći značaj, jer upravo Rusiju karakterišu veoma brze i duboke transformacije. Samo objektivno saznanje o tekućim promjenama u našem društvu, njihovom smjeru i prirodi, koje pruža sociologija, može prebroditi krizu i osigurati razvoj zemlje.

2. Informacije. Sociologija se u velikoj mjeri zasniva na procesu prikupljanja, akumulacije i grupisanja socioloških informacija. U savremenom društvu nemoguće je implementirati efektivno i razumno upravljanje ako odluke koje se donose nemaju potrebnu informatičku podršku. Sociolozi, oslanjajući se na prikupljene i objektivne informacije, izrađuju preporuke i predloge za praksu i politiku.

3. Praktično. Prilično raznolike manifestacije takvu funkciju sociologija. Ona se očituje, na primjer, u činjenici da sociologija, proučavajući društvo sa stanovišta integralnog sistema, može razviti razumne prognoze o trendovima razvoja pojedinih ili pojava. Ovo je od velikog značaja za razvoj društva, posebno u periodu tranzicije. Ove funkcije sociologije uključuju: specifične vrste aktivnosti kao što su socijalno savjetovanje i javne usluge. Istovremeno, manifestacija takve funkcije sociologije našla se u, na primjer, istraživanjima javnog mnijenja, marketingu itd.

4. Pogled na svijet. Sociologija, proučavanje modernog društva, stvaranje kompletna slika društvenih procesa i odnosa, formira sistem pogleda na svijet u cjelini i mjesto čovjeka u njemu, kao i odnos same osobe prema sebi i društvenoj stvarnosti, uslovljavajući te poglede na ideale ljudi, njihov život. pozicije.

5. Humanistički. Svoju manifestaciju pronalazi zbog činjenice da sociologija objašnjava koji su uslovi čoveku potrebni za samoostvarenje, pokazujući kako se može u potpunosti ostvariti sopstvena društvena suština.

Ovo je glavno glavne funkcije sociologije. Sada je potrebno analizirati osnovne metode ove nauke.

sociološki metod je kolektivni koncept koji uključuje specifične kognitivne orijentacije, tehnike, pristupe, alate i metode koji se koriste u

Sve se može kombinovati u sledeće grupe:

Opštenaučne, koje uključuju metode koje koriste sve nauke, ali se primenjuju u sociologiji, uzimajući u obzir njene specifičnosti. To uključuje sljedeće metode: uporedno-historijske, komparativne, kritičko-dijalektičke, strukturno-funkcionalne, genetske, eksperimentalne, opservacijske itd.
Privatnonaučne, koje uključuju metode koje koristi samo ova nauka, na primjer, biografsku metodu, anketu, sociometrijsku metodu itd.

Budući da se metode sociologije u proučavanju stvarnosti nužno zasnivaju na empirijskim podacima, moguće je, pored navedenih, izdvojiti i metode prikupljanja i analize prikupljenih informacija o činjenicama. Glavne metode prikupljanja informacija u sociologiji su ankete, proučavanje i analiza informacija, posmatranje itd. Relevantnost i pouzdanost podataka određuju metode i funkcije sociologije.

Sociologija je nauka o zakonima formiranja, funkcionisanja i razvoja društvenih sistema. Društveni sistem je holistička formacija čiji su glavni elementi ljudi, kao i njihove stabilne veze, interakcije i odnosi. Društveni sistemi se zasnivaju na zajedničke aktivnosti ljudi.

Predmet sociologije je sistem bitnih svojstava i zakona koji karakterišu postojanje objekta sociologije, njegovu unutrašnju izvesnost, odnosno način postojanja i mehanizam ispoljavanja i funkcionisanja društvenih pojava, društvenih procesa i odnosa.

Objekti proučavanja sociologije: društvo kao integralna društvena stvarnost, društvene organizacije, socijalne ustanove, društvene interakcije, društveni fenomeni, društveni procesi, društveni odnosi, društvene zajednice, društveni subjekti.

U strukturi sociologije izdvajaju se sljedeći elementi:
1. Mikrosociologija i makrosociologija. Mikrosociologija proučava ponašanje, komunikaciju ljudi u svakodnevnom životu, njihove motive, postupke, norme ponašanja. Makrosociologija proučava međusobne veze različitih dijelova društva, njihovu interakciju. Na makrosociološkom nivou fokus je na ekonomskim i političkim sistemima društvene organizacije, religijama, partijama, klasama, tipovima porodice itd.

2. Teorijska i primijenjena sociologija. Teorijska sociologija definira granice, ciljeve, metode i funkcije sociološkog znanja. Primijenjena sociologija proučava stvarne procese društvenog razvoja i predlaže načine utjecaja na društvenu stvarnost. Primijenjena sociologija se bavi predviđanjem, dizajniranjem, formiranjem socijalne politike, razvijanjem metoda društvenog upravljanja.

Postoje tri nivoa socioloških teorija: opšte sociološke teorije, teorije srednjeg nivoa i specijalne teorije. Opće sociološke teorije istražuju opšti obrasci društveni razvoj. Sociološke teorije srednjeg nivoa, u smislu uopštenosti obuhvata, zauzimaju srednju poziciju između opšte socioloških i posebne teorije; u teorijama samog srednjeg nivoa teorijsko znanje povezuje sa empirijskim. Posebne sociološke teorije posmatraju zasebne društvene sfere, zajednice ili procese kao relativno nezavisne sisteme sa opštim i specifičnim vezama, univerzalnim i posebnim karakteristikama, opštim i posebnim uslovima nastanka, funkcionisanja i razvoja.

Funkcije sociološke nauke:
kognitivna funkcija. Sociologija proučava i objašnjava obrasce društvenog razvoja na različitim nivoima javni sistem. Implementacija kognitivne funkcije uključuje razvoj teorije i metoda socioloških istraživanja, posebno metoda za prikupljanje i obradu socioloških informacija.

prediktivnu funkciju. Na osnovu socioloških istraživanja mogu se izgraditi kratkoročne, srednjoročne i dugoročne prognoze koje određuju izglede za razvoj društvenih struktura, promjene demografske situacije, životnog standarda, intenziteta urbanizacije, ishoda izbornih kampanja. , itd.

Funkcija socijalnog dizajna. Zadatak socijalnog dizajna uključuje razvoj optimalnih modela za organizaciju različitih društvenih zajednica i modela društvenog upravljanja. U zemljama sa razvijenim civilnim društvom većina stručno osposobljenih sociologa se bavi upravo takvim poslom.

Društveno-tehnološka funkcija. Tipičan primjer implementacije ove funkcije u praksi je stvaranje službi društvenog razvoja u preduzećima, u velikim organizacijama u kojima rade profesionalni sociolozi. Takve službe se bave utvrđivanjem potencijalne fluktuacije kadrova, proučavanjem socio-psihološke situacije u timovima, upravljanjem socijalnim konfliktima itd.

menadžerska funkcija. Sociologija, posebno primijenjena sociologija, je u direktnoj vezi aktivnosti upravljanja. Na primjer, nema smisla započeti bilo kakvu promjenu načina rada radnog kolektiva bez analize nepoželjnih društvenih posljedica.

ideološka funkcija. Kao i svaka druga nauka o društvu, sociologija obavlja određene ideološka funkcija. Formirajući ideje ljudi o stanju u društvu, ono u konačnici utiče na društvo. Od zloupotrebe ovog uticaja, istraživaču je zagarantovana dubina naučne analize, strogo naučni pristup proučavanim problemima, tolerancija prema različitim gledištima.

Postoje mnoge grane sociologije, a njihov broj i dalje raste. AT novije vrijeme grane kao što su sociologija civilnog društva, sociologija tržišta i tržišnih odnosa, sociologija javnog mnijenja, sociologija međunarodnih odnosa, politička sociologija, ekonomska sociologija, sociologija životne sredine itd.
Sociologija se sve više isprepliće sa raznim društvenim naukama. Afirmiše se etnosociologija, društveno-ekonomska, društveno-politička, istorijska sociološko istraživanje itd. Metode, alate sociologije usvajaju i druge društvene nauke: ekonomija, pravo, demografija.

Uvod

sociološka prognoza činjenica praktična

Pojam "sociologija" (od latinskog societas - društvo i grčkog logos - učenje) prvi je uveo francuski mislilac O. Comte 1838. godine, tj. mnogo kasnije nego što je počelo pravo proučavanje društva, a to je u najopštijem obliku značilo ono što se i sada smatra u prvoj aproksimaciji ovom konceptu - nauka o društvu O. Kont je predložio reč "sociologija" da se odnosi na nauku koja proučava društvo.

Trenutno postoji ideja da je sociologija nauka o interakcijama društvenih zajednica unutar njih socijalne institucije, organizacije, strukture i sistemi. To je nauka o društvenim procesima, o smislenim društveno djelovanje ljudi, njihovo ponašanje. Ovo je nauka o interakciji između pojedinca, društvene zajednice i društva. Ovo je nauka o društvu kao integralnom sistemu.

Općenito, proučavanje društva počelo je u najranijim fazama njegovog razvoja, mnogo prije formiranja sociologije. Ova prva faza se može nazvati prednaučnom. Početnu fazu sociologije prikladno je nazvati pravim metodološkim, jer je u njenim granicama u drugoj polovini 19. vijeka. razvio metodologiju nove nauke. Konačno, 20. vek može se nazvati empirijsko-teorijskom etapom u proučavanju društva i razvoja sociologije, budući da je to bilo u 20. veku. Počela su empirijska istraživanja na istinski naučnim osnovama i izgrađene su prve sociološke teorije.

O. Konta, osnivača novog filozofskog pravca - pozitivizma - pripremio je za to svoj prethodni rad i razvoj nauke. On je u to vjerovao ljudsko razmišljanje prošao kroz tri faze u svom razvoju. U početku je bila religiozna (teološka) i objašnjavala je sve što se dogodilo djelovanjem bogova. Zatim je postalo filozofsko (metafizičko) i sve je izvodilo iz razumljivih ideja i suština. U novom vremenu koje je uslijedilo nakon renesanse, mišljenje je postalo naučno (pozitivno) i ono donosi zaključke na osnovu empirijske provjere teorijskih konstrukcija, otkrivajući zakone prirode. Takvo razmišljanje se afirmiše u proučavanju prirode, zatim u proučavanju društva. Prvo ih je bilo prirodne nauke- astronomija, fizika, hemija, biologija, onda bi trebalo da se pojavi nauka koja proučava društvo. Za nju je O. Comte predložio naziv "sociologija", što doslovno znači "nauka o društvu".

O. Comte je smatrao da se sociologija treba zasnivati na činjenicama i istraživati, poput prirodnih nauka, društvene pojave empirijski i analitički. To će joj omogućiti da se udalji od spekulativnih apstraktnih konstrukcija i postane "pozitivna" nauka, sposobna da pozitivno rješava probleme društva, nauka. Neprestano uspoređujući sociologiju sa prirodnom naukom, koja je u to vrijeme dominirala, O. Comte je naziva socijalnom fizikom, što znači stvaranje pozitivne nauke o društvu, usljed čega bi se mogli otkriti njeni temeljni zakoni.

Govoreći o nastanku sociologije kao nauke, treba imati na umu da je sociologija sistem interno organizovanog i provjerenog znanja o činjenicama koje čine život ljudi u savremenom društvu. To znači da znanje o bilo kojoj sociološkoj pojavi mora biti zasnovano na provjerenim i potvrđenim informacijama i naučnim dokazima. Ova odredba je posebno relevantna za sociološko znanje, koje se mora osloboditi moći mitova, zabluda, tradicija i slojeva običnog znanja zasnovanog na zapažanjima svakodnevnog života.

Cilj sociologije je dobiti pouzdane, istinite informacije koje omogućavaju da se napravi objektivna slika kako modernog svijeta tako i konkretnog društva u kojem žive ljudi koji te informacije konzumiraju.

Sociologija stiče mogućnost i sposobnost da razjasni društvenu situaciju, da je učini razumljivijom i adekvatnijom tekućim dubokim procesima, ali samo na osnovu tačne informacije i statistički i sociološki. Ovladavajući sociološkim znanjem, sociološki „prosvjetljujući“, ljudi saznaju više o životu društva, o stanju društvenih procesa, o vlastitom poslu, porodici, obrazovanju, uslovima i razne forme ah aktivnosti; istovremeno, na njih mogu uticati pokazujući inicijativu i aktivnost, a sociološka istraživanja koja su u toku imaju značajna teorijska i praktična vrijednost procijeniti rezultate određenih političke odluke i akcija.

Dakle, ima dovoljno osnova da se zaključi da je sociologija veoma "vitalna" nauka. Naravno, ona ima svoje čisto teorijske probleme naučni razvoj koje interesuju prvenstveno same sociologe. Ali glavna tačka ova nauka se sastoji u stalnom osvrtu na društveni život i njegovo sistematsko proučavanje na nivou društva u cjelini, njegovih specifičnih društvenih procesa i struktura, institucija i organizacija, društvenih zajednica i grupa, aktivnosti i ponašanja ljudi, društveni odnosi i interakcije. Čim se sociologija pojavi pred nama u ovom svojstvu, postavlja se pitanje o njenim funkcijama, o čemu će biti riječi u nastavku.

Funkcije sociologije

Raznolikost veza sociologije sa životom društva, njena društvena svrha određuju se prvenstveno funkcijama koje ona obavlja.

Sociologija obavlja različite funkcije u kojima se očituje njena svrha i uloga. U najopštijem obliku, ove funkcije se mogu podijeliti u tri grupe - kognitivni, prognostički i menadžerski.

Ova podjela zasniva se, s jedne strane, na objektivnoj neophodnosti raznovrsnog i diferenciranog uključivanja sociologije u sistem društva i društvene znanosti, s druge strane, izbor raznih oblika sociološka aktivnost u skladu sa prirodom i sadržajem rada sociologa.

Razgraničenje ovih grupa funkcija, naravno, ne bi trebalo da bude preterano kruto, isključujući njihovu međusobnu povezanost i interakciju.

Sve grupe funkcija sociologije razmatraju se u toku svakog tekućeg sociološkog istraživanja.

Ljudi se prilično često obraćaju rezultatima socioloških istraživanja. I kada žele da saznaju mišljenje većine ljudi o određenom pitanju, i kada je potrebno doneti odluku. Sociološki podaci se često uzimaju u obzir prilikom održavanja izbora ili kada se određena roba široke potrošnje stavlja na tržište. Međutim, često ovi materijali daju iskrivljenu sliku koja ne odgovara pravom stanju stvari. Tada podaci sociologije omogućavaju manipulisanje znanjem, donošenje odluka koje su u suprotnosti sa javnim mnijenjem, što diskredituje samu sociologiju. Slučajevi poput ovog potonjeg obično proizlaze iz činjenice da je sociološka studija sprovedena u suprotnosti sa opštim metodološkim principima za konstruisanje istraživačkog programa. Stoga je veoma važno pravilno (naučno) formulisati početne metodološke odredbe, odrediti adekvatne ciljeve i zadatke, izabrati kvalitativne metode prikupljanje pouzdanih društvenih informacija.

Kao i svaki intelektualna aktivnost Sociologija počinje znanjem. Kognitivni funkcija sociologije su proučavanje društvenih pojava u cilju dobijanja adekvatnih naučne ideje o njihovoj suštini i sadržaju, povezanosti sa drugim pojavama, prirodi i obrascima razvoja. Sociologija pridaje izuzetan značaj proučavanju društvenih odnosa koji se razvijaju između različitih subjekata, analizi objektivnih i subjektivnih aspekata njihovog djelovanja, kao i analizi funkcionisanja društvenih institucija.

Sistem ideja i koncepata o društvenim procesima fiksiran je na nivoima sociološkog znanja. Na svakom od njih, ovi procesi se odražavaju sa različitim stepenom dubine. Na nivou opštih socioloških teorija donose se ambicioznije naučne generalizacije i zaključci u odnosu na posebne (privatne) sociološke teorije. Funkcija specifičnog sociološkog istraživanja je prikupljanje primarnih podataka koji karakterišu svakodnevnu praksu ljudi, au njihovoj empirijskoj analizi.

Kognitivna funkcija sociologije je i u tome da se na osnovu analize društvenih procesa razvijaju naučne prognoze njihovog daljeg razvoja u sferi materijalnog, političkog ili duhovnog života društva. Takođe, prognoze mogu biti dugoročne ili tekuće prirode: na nivou opštih socioloških teorija može se govoriti o dubokom predviđanju trendova razvoja društva u bližoj i daljoj budućnosti; u okviru društveno socioloških teorija, mogu se razviti korisne prognoze. Kognitivna funkcija sociologije ostvaruje se kroz opis, proučavanje, objašnjenje, analiza, dijagnostika društvene stvarnosti, djelujući kao jedna ili cijela grupa međusobno povezanih društvenih činjenica. Što je sociološko znanje o određenom problemu ambicioznije u smislu ciljeva i zadataka, veća je vjerovatnoća da će se sociologija baviti velikim brojem složenih društvenih činjenica. U toku kognitivne funkcije, zadatak sociologije je da otkrije veze među njima, koje se manifestuju u vidu određenih tendencija. Stoga ima smisla konkretizirati grupu kognitivnih funkcija kroz - deskriptivno, objašnjavajuće, dijagnostičko.

Početak svakog sociološkog istraživanja nužno počinje opisom društvenih činjenica i procesa. Opisati je prije svega računati. Prebrojite stvari i činjenice koje su na određenoj udaljenosti jedna od druge. Numeričke tabele imaju određeni oblik. Statistike pokazuju da se najviše pamti izgled- onaj koji dopušta da se broji. Važno je razumjeti ono što se obično ne razumije. Sociologija religije omogućava da se izbroji broj ljudi koji dolaze na misu; ali šta je značenje rezultirajuće figure? Mnogo je važnije izdvojiti prave vjernike, jer prisustvo na misi još ne ukazuje na stepen vjere osobe.

Prilikom provođenja sociološkog istraživanja, u svom deskriptivnom radu, sociolog se često oslanja na podatke drugih, poput administrativne i ekonomske statistike. U zemljama u kojima se razvija statistika, način na koji se ti podaci predstavljaju nije uvijek prikladan za sociologa, koji je primoran da ih obrađuje i reinterpretira. U zemljama sa „nepotpunom statistikom“ posao postaje mnogo delikatniji.

Jedan od važnih uslova opisi problemska situacija je izbor takvog istraživačke metode, što će vam omogućiti da prikupite najveći volumen potrebne informacije o objektu i predmetu istraživanja. Što je veći objekt, na primjer, neka velika društvena pojava, to bi informacije trebale biti obimnije i više ispitanike koje treba da obuhvati.

Za opis određenih društvenih činjenica i procesa potrebno je pribaviti, obraditi, analizirati i generalizirati relevantne sociološke informacije. Ove informacije se dobijaju korišćenjem metoda prikupljanja. Glavne metode prikupljanja informacija su: posmatranje, ispitivanje (upitnik), intervjui i analiza dokumentacije. Jedno od vodećih mjesta među ovim metodama prikupljanja informacija je metod anketiranja. To je zbog niza njegovih prednosti. Omogućava vam da dobijete značajnu količinu informacija odjednom. Prikupljanje informacija metodom ankete je zgodno, ne zahtijeva posebne materijalne i fizičke troškove. Ispitivanje čak i velikog broja ispitanika prilično je jednostavno za implementaciju u tehničkom smislu. Pažnja prema metodi anketiranja određena je činjenicom da se verbalne informacije lako obrađuju, lako registruju i imaju univerzalni karakter.

Opis problematične situacije u bilo kojoj sociološkoj studiji je vrlo odgovoran i dugotrajan trenutak. Koliko će dobro biti opisan problem uvelike će zavisiti od cjeline dalji potez istraživački proces. U suštini, to je otkrivanje i fiksiranje tog društvenog materijala koji zahtijeva njegovo dalje proučavanje i analizu.

Nakon opisa, potrebno je objasniti utvrđene društvene činjenice i identificirati veze između njih. Objašnjenje, tj. Razotkrivanje suštine utvrđene društvene činjenice je važan koncept, budući da konačni rezultat svakog sociološkog istraživanja zavisi od toga koliko je tačno otkrivena suština utvrđene društvene činjenice.

Prirodan nastavak opisa i objašnjenja je dijagnostička funkcija, čiji je smisao u definisanju konkretnog društvenog problema koji zahteva sopstveno istraživanje, u karakterizaciji njegove relevantnosti i praktičnog značaja, u identifikovanju njegovih karakteristika i karakteristika, u pokazivanju društvene kontradikcije koju treba razrešiti.

Dakle, prilikom provođenja sociološke studije sociolog prvo opisuje situaciju, zatim objašnjava uzročno-posljedičnu vezu, a zatim postavlja svojevrsnu „društvenu dijagnozu“, koja je, u suštini, obrazloženje za daljnje istraživanje formuliranog problema.

Praktično funkcija sociologija je da, na osnovu empirijska analiza društvenih pojava i procesa da se razviju praktične preporuke, na primjer, za povećanje poticaja i poboljšanje efikasnosti ljudi u oblasti materijalna proizvodnja, poboljšanje ekonomskih i političkim odnosima i aktivnosti relevantnih društvenih institucija.

Konačno, ove preporuke imaju za cilj unapređenje mehanizma društvenog upravljanja, povećanje njegove efikasnosti na svim nivoima – od upravljanja timom do upravljanja društvenim poslovima. U većoj ili manjoj mjeri to rade sva moderna društva, a posebno ona najcivilizovanija. Niko od njih ne dozvoljava razvoj privrede, društvenih klasa i nacionalnih odnosa, politički sistem društvo. Njihov razvoj se odvija pod određenim uticajem relevantnih upravljačkih struktura, čije su aktivnosti naučno obezbijeđene. Usloženost savremenih društava i uslova njihovog razvoja (ekonomskih, ekoloških, političkih i dr.) povećava potrebu za ciljanim uticajem na društvene procese. Sociologija ovdje može i često igra svoju ulogu, koja obavlja značajan obim posla, od provođenja takozvanih socioloških mjerenja funkcionisanja različitih aspekata društva i dobijanja primarnih socioloških informacija do izrade naučno utemeljenih zaključaka i preporuka.

Od velike praktične važnosti su sociološke prognoze o bližoj i daljoj budućnosti društva, naučna predviđanja razvoja privrede, društvene, političke i duhovne sfere društva.

Kognitivne funkcije nalaze svoj organski nastavak u prediktivne funkcije. Za sociologiju je njihova implementacija izuzetno značajna. Bez toga, nauka gubi smisao za novo, svoju viziju budućih rezultata promene društvenog procesa. Obavljati kognitivne funkcije bez fokusiranja na sociološku prognozu znači osiromašiti mogućnosti nauke.

Jedan od glavnih principa društvenog predviđanja je odgovornost za njegovu implementaciju, budući da socijalno predviđanje uključuje važne aspekte kao što su društveno planiranje, projektovanje i izgradnja, i povezano je sa modeliranjem budućeg procesa. Ponekad razdvajaju funkciju predviđanja i funkciju društvenog dizajna i izgradnje. Općenito, prognostička funkcija je konkretizirana kroz funkcije društvenog dizajna, izgradnje i planiranja.

Pod funkcijom društveni dizajn odnosi se na razvoj specifičnog modela društvenog procesa ili društvenog sistema (podsistema) sa sopstvenim parametrima i specifičnostima funkcionisanja.

Funkcija društvene konstrukcije pokriva šire istraživačke aktivnosti nego društveni dizajn. To je opća mentalna konstrukcija novog društvenog objekta, bez obzira na specifične parametre i standarde. Radi se o samo o slici budućeg objekta, njegovom modelu.

Primjer dizajna je kreiranje različitih modela društvenih objekata na kompjuterskoj osnovi (uključujući modele novih ekonomskih i društveni mehanizmi na osnovu tranzicije ka tržišnoj ekonomiji). Društvena konstrukcija u ovom slučaju znači stvaranje općeg modela za prelazak na tržište. Ni socijalni inženjering ni socijalna konstrukcija nisu čisto sociološke funkcije. To su funkcije šire djelatnosti vezane za rad matematičara, ekonomista, specijalista analiza sistema i druge, ali uključuje i rad sociologa.

Sociološka verzija prognostičke funkcije je funkcija socijalnog planiranja, čija je realizacija izrada ciljanih sveobuhvatnih programa razvoja pojedinih oblasti javnog života, industrija, regiona, gradova itd.

Jedna od funkcija sociologije je - ideološki. Činjenica je da sociologija u ovom ili onom obliku izražava interese određenih društvenih grupa, klasa, političkih partija i pokreta. To se ne može izbjeći, čak i ako je cilj potpuno izbaciti ideološki pristup u konkretnim sociološkim istraživanjima i u formuliranju odredbi socijalno-socioloških i općih socioloških teorija. Na kraju krajeva, sociolog zauzima određeni položaj u društvenoj klasi i često pripada jednoj ili drugoj političkoj stranci. Društvene procese koje proučava, društvene odnose i aktivnosti različitih subjekata shvaća sa stanovišta određenog pogleda na svijet, čije formiranje ovisi o njegovom društvenom položaju.

Zaključci i generalizacije koje formuliše sociolog o određenim aspektima društvenog života utiču ne samo na interese društvene grupe kojoj on pripada, već i na interese drugih društvenih grupa, uključujući i klase. Time ovi zaključci i generalizacije dobijaju ideološki sadržaj, određenu ideološku konotaciju.

Naravno, pogrešno je kada se naučni pristup zameni ideološkim, što se često primećivalo u nedavnoj prošlosti sovjetske sociologije. Za sociologa je uvijek važna objektivna analiza društvenih pojava. Međutim, njegov društveni status postoji momenat same ove analize, koji će se neminovno odraziti u njenim zaključcima i generalizacijama o proučavanim društvenim pojavama i procesima. U tom smislu, sociologija je uvijek ideološki orijentirana. A da bi se spriječile ideološke distorzije, potrebno je izbjegavati pretjeranu ideologizaciju i politizaciju, kako u toku socioloških istraživanja, tako i u formulisanju zaključaka i generalizacija, uključujući i teorijska. Također je korisno povezati ih sa univerzalnim ljudskim vrijednostima.

Funkcije sociologije, kao i struktura sociološkog znanja, ukazuju na njeno mjesto u sistemu društvenih i humanističkih nauka.

Dakle, opšte sociološke teorije koje otkrivaju društvenu strukturu društva, obrasce njegovog razvoja, interakciju objektivnih i subjektivnih faktora istorijskog procesa, igraju važnu filozofsku i metodološku ulogu u objašnjavanju problema istorije, političkih nauka, jurisprudencije, socijalna psihologija, etiku i druge nauke. Opšta teorijska sociologija pomaže da se problemi ovih nauka sagledaju u širem društvenom kontekstu, da se identifikuju mesto i uloga fenomena koje proučavaju u društvu iu istorijskom procesu. Tako razvija opšte teorijske pristupe i metodologiju za naučnu analizu i tumačenje ovih pojava.

Od određenog značaja za niz nauka su odredbe i zaključci formulisani na nivou posebnih socioloških teorija. Mogu se odnositi na probleme na poslu, životu, razne vrste aktivnosti ljudi. Ova pitanja razmatraju i druge nauke, uključujući ekonomske, ekološke, pedagoške itd. Međutim, posebne sociološke teorije imaju svoju perspektivu razmatranja ovih problema. U tom smislu oni dopunjuju podatke drugih nauka, opremaju ih vlastitim zaključcima i doprinose sveobuhvatnom proučavanju relevantnih fenomena.

Posebne sociološke teorije otkrivaju društvene aspekte radnih, političkih i drugih aktivnosti ljudi, uslove njihovog društvenog (recimo, urbanog ili ruralnog), porodičnog i ličnog života. One odražavaju mogućnosti društvene samopotvrđivanja pojedinca i različitih društvenih grupa u sistemu ekonomskih, političkih, pravnih i drugih društvenih odnosa. Riječ je o specifičnim aspektima ovih odnosa, prije svega, o mogućnostima životnih aktivnosti ljudi sadržanim u njima, o zadovoljenju njihovih hitnih potreba i interesa. Razumni zaključci izvedeni na nivou posebnih socioloških teorija mogu imati jedno ili drugo značenje za različite društvene i humanističke nauke.

Konačno, konkretna sociološka istraživanja. One se provode u okviru mnogih društvenih i humanističkih nauka kako bi se dobili operativni podaci o određenim procesima društvenog života ili da bi se otkrili stavovi ljudi prema tim procesima. Sociologija razvija tehnike i metode za takva empirijska istraživanja i obradu njihovih rezultata. Dakle, pomaže da se osigura da se podaci istraživanja, u bilo kojoj oblasti naučna saznanja nisu sprovedene, omogućile su dobijanje najadekvatnijih informacija o proučavanim pojavama i procesima. To omogućava ne samo sveobuhvatno razmatranje pojedinačnih pojava društvenog života, imajući operativne informacije, ali i konkretnije otkriti njihovo mjesto i ulogu u određenom društvenom sistemu i društvu u cjelini, identificirati interakciju makro- i mikroprocesa u životu društva.

Realizacija kognitivne funkcije, na primjer, omogućava sociologiji da proširi i konkretizuje znanja o suštini društva, njegovoj strukturi, obrascima, glavnim pravcima i trendovima, načinima, oblicima i mehanizmima njegovog funkcionisanja i razvoja. Obogaćivanje naučnog sociološkog znanja odvija se i na osnovu unutrašnjeg usavršavanja teorijske sociologije, a kao rezultat dinamičnog razvoja samog objekta saznanja ove nauke – društvene stvarnosti. I tu posebna uloga pripada empirijskoj sociologiji i posebnim sociološkim teorijama koje su direktno povezane s njom.

Sociologija se pojavljuje kao važan alat unapređenje upravljanja, što daje osnovu da se govori o implementaciji menadžerske funkcije . Njihova suština je u tome da sociološki zaključci, preporuke, prijedlozi, procjene stanja društvenog objekta, stvorene društvene tehnologije služe kao osnova za razvoj i donošenje upravljačkih odluka.

Sociološka istraživanja su osnova za donošenje važnih upravljačkih odluka, u nekim slučajevima od značajnog nacionalnog značaja.

Kategorija menadžerskih uključuje organizaciona i tehnološka funkcija sociologije. Govorimo o razvoju, izgradnji pomoću njega (ili uz pomoć) društvenih tehnologija. Društvena tehnologija je shvaćena i kao program transformativne aktivnosti, i sama ta aktivnost, zasnovana na usvojenom programu, osmišljena da radikalno promijeni situaciju. Za razliku od preporuka i prijedloga koje često daju sociolozi, društvene tehnologije imaju različite ciljeve. Ako prvi, po pravilu, imaju za cilj unapređenje određenih aspekata društvene prakse, rešavanje konkretnih problema u okviru unapređenja postojećeg sistema, onda drugi treba da doprinesu dubokim kvalitativnim transformacijama društvenih procesa i uključuju skup organizacionih mera usmerenih na u ovome.

Menadžment takođe treba da uključi kontrolno-analitičke i konsultantske funkcije. Prvi se sastoji u praćenju implementacije prijedloga i preporuka sociologa, primjeni određenih društvenih tehnologija i analizi novih društvenih procesa koji su rezultat transformacija koje su se dogodile. Kontrolno-analitička funkcija u sistemu aktivnosti sociologa, ako se potonji posmatra dosljedno, kao određeni ciklus (postavljanje ciljeva i zadataka studije, njeno izvođenje, obrada i analiza podataka, sumiranje, praćenje implementacije formuliranih ideja i prijedlozi), vrši važnu ulogu. Zahvaljujući implementaciji ove funkcije, sociolozi mogu procijeniti učinkovitost vlastitih aktivnosti i postaviti nove zadatke u vezi sa njenom optimizacijom.

Govoreći o savjetodavna funkcija kao niz menadžerskih funkcija, možemo reći da se sastoji u pružanju svih vrsta - teorijske, praktične, "prosvjetiteljske" - pomoći veliki broj osobe zainteresovane za dobijanje od strane sociologa koji sprovodi empirijska istraživanja. Sociolog savjetuje predstavnike različitih kategorija ljudi, širi sociološka znanja i upoznaje ih s rezultatima sopstveno istraživanje i drugi materijali. U nekim slučajevima, konsultantske aktivnosti su usko povezane sa podučavanjem. U suštini, takvom aktivnošću sociolog usađuje ukus za sociološka istraživanja i shvatanje njihove neophodnosti.

Funkcije sociologije povezane su sa činjenicom da nauka nije ograničena na poznavanje društvene stvarnosti. Izrađuje predloge i preporuke za politiku i praksu u cilju unapređenja društvenog života, povećanja efikasnosti upravljanja društvenim procesima. Sociologija ne opisuje samo društveni život, njegove manifestacije u raznim sferama i dalje različitim nivoima, ali im daje i ocjenu sa stanovišta humanizma, univerzalne vrijednosti. I ovdje obogaćivanje i usavršavanje teorije nije samo sebi svrha, već nužan preduslov i uslov za racionalizaciju i optimizaciju društvenog života u interesu slobodnog i sveobuhvatnog razvoja pojedinca.

Činjenica da u okviru sociologije ne samo teorijski i fundamentalni, već i empirijski i primijenjena istraživanja naglašava blisku povezanost i bliska interakcija sociološka teorija i društvena politika i praksa. Prije svega, na osnovu empirijskih socioloških istraživanja, socijalno loše zdravlje društva, rast socijalne napetosti itd., te u vezi s tim treba razviti političke i praktične mjere za njihovo prevazilaženje i sprječavanje. Posebno veliki značaj imaju u tom pogledu društveno predviđanje, planiranje i predviđanje kao specifične forme implementacija praktično-političke funkcije sociologije.

Zaključak

Treba napomenuti da, zahvaljujući implementaciji svojih grupa funkcija, sociologija na svim nivoima iu svim svojim strukturnim elementima osigurava, prije svega, rast novih znanja o različitim sferama društvenog života, otkriva obrasce i izglede za društveni razvoj društva. Ovo služi kao temeljno teorijsko istraživanje, razvijanje metodološka načela poznavanje društvenih činjenica, procesa i sažimanje značajnog činjeničnog materijala, kao i neposredno empirijska istraživanja, dajući ovaj bogat činjenični materijal, konkretne informacije o pojedinim oblastima društvenog života.

Karakteristična karakteristika sociologije je jedinstvo teorije i prakse. Značajan dio socioloških istraživanja usmjeren je na rješavanje praktičnih problema. Sociološka istraživanja pružaju specifične i nužno pouzdane informacije za implementaciju efektivnih društvena kontrola nad društvenim činjenicama i procesima. Bez ovih informacija, mogućnost socijalne napetosti, društvene krize i kataklizme. U velikoj većini zemalja, izvršna i predstavnička vlast, političke stranke i udruženja uveliko koriste mogućnosti sociologije za vođenje ciljane politike u svim sferama javnog života.

Praktična orijentacija sociologije izražena je i u tome što je u stanju da razvije naučno utemeljene prognoze o trendovima razvoja društvenih činjenica i procesa u budućnosti. Posebno je važno imati takvu prognozu u tranzicijskim epohama razvoja društva. U tom smislu, sociologija je sposobna:

Odrediti koji je raspon mogućnosti, vjerovatnoća koje se otvaraju učesnicima događaja u ovoj istorijskoj fazi;

Predstaviti alternativne scenarije za buduće procese povezane sa svakim od odabranih rješenja;

Od velikog značaja u životu društva je upotreba socioloških istraživanja za planiranje razvoja različitih sfera javnog života. Socijalno planiranje je razvijeno u svim zemljama svijeta, bez obzira na društvene sisteme. Obuhvaća najšira područja, počevši od određenih procesa života svjetske zajednice, pojedinih regija i država, pa do društvenog planiranja života gradova, sela, pojedinačnih preduzeća i kolektiva.

Dakle, rezultati socioloških istraživanja mogu se koristiti u interesu bilo koje društvene grupe za postizanje određenih društvenih ciljeva. Sociološko znanje često služi kao sredstvo za manipulaciju ponašanjem ljudi, formiranje određenih stereotipa ponašanja, stvaranje sistema vrijednosti i društvenih preferencija itd. Ali sociologija može poslužiti i za poboljšanje međusobnog razumijevanja među ljudima, za formiranje osjećaja bliskosti kod njih, što u konačnici doprinosi poboljšanju društvenih odnosa.

Bibliografija

1. Andri Medra "Osnove sociologije" (udžbenik za univerzitete), ur. "NOTA BENE", Moskva, 2000;

2. Volkov Yu.G., Epifantsev S.N., Guliev M.A. "Sociologija" (tečaj za obuku), ur. "Mart", Moskva - Rostov na Donu, 2007;

3. Gorelov A.A. "Sociologija" - 2002;

4. Kazarinova N.V., Filatova O.G., Khrenov A.E. "Sociologija" (udžbenik za univerzitete), ur. "NOTA BENE", Moskva, 2000;

5. Kapitonov E.A. "Sociologija XX veka" - 1996;

6. Kravchenko A.I. "Sociologija" (udžbenik za univerzitete), ur. „Akademski projekat“, Moskva, 2005;

7. Kravčenko A.I. "Sociologija" ( tutorial), ur. „Poslovna knjiga“, Jekaterinburg, 1998;

8. Lavrinenko V.N. "Sociologija" (udžbenik) ur. "UNITI", Moskva, 1998;

9. Marshak A.L. "Sociologija", ur. " postdiplomske škole“, Moskva, 2002;

10. Radugin A.A., Radugin K.A. "Sociologija" - 1995;

11. Thompson D.L., Priestley D. "Sociologija", ur. "Inicijativa", Lavov, 1998;

12. Frolov S.S. "Sociologija" - 1998;

13. Kharčeva V.G. "Sociologija" - 2000

Praktični značaj nauke ogleda se u njenim funkcijama.

Funkcija je posljedica društvenog događaja za društveni sistem, gdje je događaj neophodan da bi se olakšao rad i održavanje tog sistema. Ako se sociologija posmatra kao događaj, onda je njena funkcija dobrobit koju sociologija donosi društvu.

Treba istaći različitost pozicija autora i istraživača, od kojih svaki ističe svoje najznačajnije funkcije:

J.T. Toščenko, na primjer, opisuje dvije funkcije: epistemološku i upravljačku.

V.N. Lavrinenko spominje tri: kognitivne, praktične i ideološke funkcije.

E.V. Tadevosjan izdvaja teorijsko-spoznajnu, praktično-spoznajnu i ideološko-obrazovnu.

Šire, problem funkcija predstavljaju A.A. Radugin K.A. Radugin. Oni navode sedam funkcija: kognitivna, primijenjena, društvena kontrola, društveno planiranje, ideološka i humanistička.

Do danas postoji još nekoliko vrsta funkcija sociologije.

Razmotrimo najčešće od njih.

Funkcije humanističkih nauka obično se dijele u dvije grupe: epistemološke, odnosno kognitivne i zapravo društvene (imajući u vidu da su u praksi međusobno povezane i neodvojive).

Epistemološke (ili epistemološke) funkcije sociologije sastoje se u potpunom i konkretnom poznavanju određenih aspekata društvenog života, u razumijevanju istog kao integralnog fenomena. To je akumulacija znanja, njihova sistematizacija.

Društvene funkcije sociologije - pronalaženje načina i sredstava uticaja na društveni život, na jedan ili drugi njegov aspekt na osnovu poznavanja i proučavanja zakonitosti društvenog razvoja. Glavne društvene funkcije mogu se pripisati: humanistička, prognostička, primijenjena.

Glavna epistemološka funkcija sociologije je epistemološka, kritička.

Epistemološka funkcija implicira da je sociologija oblast naučnog znanja, tj. razlikuje se od običnog znanja, teoloških ideja, ideologije i predstavlja znanje specijalizovano, objektivno, demonstrativno. Ovo znanje je povezano sa upotrebom poseban jezik i posebne metode utvrđivanje činjenica i prenošenje kroz obrazovanje. Govorimo o procjeni spoznatljivog svijeta sa stanovišta interesa pojedinca. Ostvarujući kritičku funkciju, sociologija pristupa stvarnosti na diferenciran način. S jedne strane pokazuje šta se može i treba sačuvati, ojačati, razvijati, jer ne treba sve mijenjati, obnavljati itd. S druge strane otkriva šta zaista zahtijeva radikalne transformacije. teorijsko-saznajni, kritična funkcija, naravno, leži u činjenici da sociologija akumulira znanje, sistematizuje ga, nastoji da sastavi najpotpuniju sliku društvenih odnosa i procesa u savremeni svet. Epistemološka funkcija sociologije uključuje objektivno znanje o glavnom socijalni problemi ah razvoj modernog društva. Što se tiče primijenjene sociologije, ona je osmišljena da pruži pouzdane informacije o razne procese javlja u različitim društvene sfere društva, odnosno promjena društvena struktura, porodični, nacionalni odnosi itd. Očigledno, bez specifičnog znanja o procesima koji se odvijaju u pojedinim društvenim zajednicama ili udruženjima ljudi, da bi se osiguralo efikasno društveni menadžment nemoguće. Stepen konzistentnosti i - konkretnosti znanja sociologije određuje efektivnost sprovođenja njene društvene funkcije.

Kritička funkcija sociologije očituje se u tome što sociologija, s jedne strane, pokazuje šta se u društvenom životu može sačuvati, ojačati, razvijati, a s druge strane otkriva šta je potrebno radikalne transformacije. Sociologija, istražujući društvo i njegove pojedinačne elemente, čini ih socijalnom dijagnozom kako bi se pronašli učinkoviti načini za obnavljanje društvenog zdravlja. Sociologija se također bavi prevencijom društvenih bolesti.

Deskriptivna funkcija sociologije je sistematizacija, opis istraživanja u obliku analitičkih bilješki, raznih vrsta naučnih izvještaja, članaka, knjiga itd. Oni sadrže pokušaje da se ponovo stvori idealna slika društvenog objekta, njegovog djelovanja, odnosa itd. Prilikom proučavanja društvenog objekta potrebna je visoka moralna čistoća i pristojnost naučnika, jer se na osnovu podataka, činjenica i dokumenata izvode i prihvataju praktični zaključci. upravljačke odluke. Ovi materijali su polazna tačka, izvor poređenja za buduće generacije čovječanstva. Sociologija ne samo da spoznaje svijet, već omogućava osobi da se prilagodi njemu. Ali čovjek uvijek mora imati na umu da transformacija društva nije sama sebi cilj, a transformacije su potrebne samo kada odgovaraju potrebama i vrijednostima ljudi, dovode do poboljšanja dobrobiti i društva i ljudi. . Bez obzira na to koliko su dobre društvene informacije koje primaju sociolozi, one se automatski ne pretvaraju u odluke, preporuke i prognoze. Kognitivna funkcija sociologije nastavlja se u prognozama i transformativnim funkcijama.

Pod humanističkom funkcijom sociologije mora se shvatiti da se ona bavi razvojem teorije i programa za aktivnosti ljudi i društvenih grupa na transformaciji određenih aspekata društvenog života. Sociologija objašnjava šta društvenim uslovima neophodna da bi se osoba mogla realizovati kao subjekt društvene aktivnosti. Nepostojanje takvih uslova može dovesti do društvenih tenzija, razjedinjenosti, konfrontacije i, na kraju, do krize u društvu.

Prognostička funkcija sociologije je razvoj naučno utemeljenih društvenih prognoza, reprodukcija izgleda za razvoj društvenih odnosa. Čovječanstvo je danas teško pronaći ispravne odluke, ako ne predviđa dalje puteve razvoja društva, ne razvija modele razvoja civilizacije u budućnosti. Društveno predviđanje je oduvijek bilo dio sociološkog znanja, koje je našlo izraz u raznim vrstama utopijskih, fantastičnih teorija itd. Naučno predviđanje društvenog razvoja pomaže da se sagledaju perspektive ljudske civilizacije i da se u određenoj mjeri osmisli društveni život u pravcu koji ljudi žele.

Prognoza se zasniva na identifikovanju trendova i obrazaca razvoja društveni fenomen, odlučujući faktori koji mogu uticati na predviđeni objekat. Obično se sociološko istraživanje završava formiranjem kratkoročne ili dugoročne prognoze objekta koji se proučava. Kratkoročna prognoza zasniva se na skrivenom trendu razvoja društvenog fenomena, kao i na fiksnom obrascu u otkrivanju faktora koji presudno utiče na predviđeni objekat. Otkriće takvog faktora - složen pogled naučno istraživanje. Stoga se u sociološkoj praksi najčešće koriste kratkoročne prognoze. AT savremenim uslovima razvoj, kada se naučnom utemeljenju društvenih problema pridaje veliki značaj, uzima se društvena prognoza važno mjesto u istraživanju razvoja društvenog objekta.

Primijenjena funkcija sociologije je da provodi empirijska (konkretna) sociološka istraživanja stvarnosti. On je nesumnjivo važan, iako je nemoguće sve sociološke funkcije svesti na njega, kao što to, nažalost, često činimo u praksi. U našem društvu su istraživanja javnog mnijenja postala izuzetno popularna, te se s tim u vezi metod upitnika smatra gotovo glavnim metodom proučavanja sociologije kao nauke.

Praktično-politička funkcija sociologije povezana je sa činjenicom da ova nauka nije ograničena na poznavanje društvene stvarnosti. Na osnovu toga izrađuje predloge i preporuke za politiku i praksu u cilju unapređenja društvenog života, povećanja efikasnosti društvenog upravljanja. procesi. Sociologija ne opisuje samo društveno život, njegove manifestacije u raznim sferama i na različitim nivoima. Ali daje i ocjenu sa stanovišta humanizma, univerzalnih vrijednosti. I ovdje obogaćivanje i usavršavanje teorije nije samo sebi svrha, već neophodan preduslov i uslov za racionalizaciju i optimizaciju društvenog. život u interesu slobodnog i svestranog razvoja pojedinca. U tom smislu, sociologija je jedan od teorijskih temelja politike i prakse. Od posebnog značaja su društvene predviđanje, planiranje i predviđanje kao specifični oblici ostvarivanja praktično-političke funkcije sociologije. Proširenje i produbljivanje stvarne upotrebe rezultata socioloških istraživanja u razvoju fundamentalnih temelji društvenih. politike iu praksi upravljanja društvenim procesima jedan je od najhitnijih zadataka razvoja našeg društva i države.

Ideološko-obrazovna funkcija dolazi do izražaja u ulozi sociološkog istraživanja i njegovih rezultata u obrazovnom radu. Sama sociologija kao nauka, kao objektivni odraz društvenog. stvarnost je neutralna u odnosu na klase i druge društvene. grupe, njihove interese i ciljeve. Ali same ove klase, slojevi i grupe obično široko koriste sociološka istraživanja da izraze i brane interese i ciljeve klasa i drugih društvenih grupa, da potkrepe svoju politiku i opravdaju svoje praktične aktivnosti. Ne treba dozvoliti ekstreme i izobličenja u određivanju korelacije između objektivnog naučnog i ideološkog u realnim sociološkim istraživanjima.

Funkcija socijalnog dizajna. Zadatak društvenog dizajna uključuje razvoj optimalnih modela ne samo za organizaciju različitih društvenih zajednica, na primjer, radni kolektiv, novo preduzeće, novi grad, politička stranka ili kretanje, ali i upravljanje za postizanje ciljeva. U zemljama sa razvijenim civilnim društvom većina stručno osposobljenih sociologa se bavi upravo takvim poslom.

Društveno-tehnološka funkcija. Tipičan primjer je stvaranje službi društvenog razvoja u preduzećima, velikim organizacijama, udruženjima u kojima rade profesionalni sociolozi. Angažovani su, na primjer, u identifikaciji potencijalne fluktuacije osoblja, proučavanju socio-psihološke situacije u timovima, upravljanju socijalnim sukobima, upravljanju izborne kampanje, formiranje primarnih timova odgovarajućih starosnih i psihičkih karakteristika. U okviru socijalnog inženjeringa, organizaciona i tehnološka funkcija se manifestuje u društvenom izumu, kada, kao rezultat proučavanja obrazaca funkcionisanja određene psihološke sredine u društvenoj zajednici, sociolozi nude optimalne načine njenog organizovanja. Tipični primjeri društvenog izuma su omladinska stambena zadruga, Sirotište porodični tip, studentski građevinski timovi.

menadžerska funkcija. Sociologija, posebno primijenjena sociologija, direktno je povezana sa aktivnostima upravljanja. Bez sociološke obuke i sociološkog znanja, praktično je nemoguće baviti se menadžmentom u savremenim uslovima. Na primjer, nema smisla započeti bilo kakvu promjenu načina rada radnog kolektiva bez analize nepoželjnih društvenih posljedica, inače shema funkcionira: htjeli su bolje, a ispalo je kao i uvijek.

Informaciona funkcija sociologije je prikupljanje, sistematizacija i akumulacija informacija dobijenih kao rezultat istraživanja. Sociološke informacije - najviše operativni pogled društvene informacije. U velikim sociološkim centrima koncentrisan je u memoriji računara. Mogu ga koristiti sociolozi, menadžeri objekata u kojima je sprovedeno istraživanje. AT u dogledno vrijeme informacije primaju državne i druge administrativne i ekonomske institucije.

Ideološka funkcija sociologije proizilazi iz činjenice da ona objektivno učestvuje u društveno-političkom životu društva i svojim istraživanjem doprinosi napretku društva. Podrazumijeva se da društveno znanje, kao i društveno i humanitarno znanje općenito, doprinosi evaluativnoj aktivnosti čovjeka, tj. razvoj njegove orijentacije u društvu, njegovog odnosa prema sebi i prema drugima. Ideološka funkcija sociologije se izražava u uticaju na javne svijesti, stvaranje vrednosnog sistema, negovanje pravila i normi ljudskog ponašanja.

Kao i svaka druga nauka o društvu, sociologija nosi određeni ideološki teret, makar samo zato što objašnjava stanje u društvu, društvene procese, proučava javno mnijenje, stil života, rejting političari itd.

Istorija pokazuje da su u većini društvenih revolucija, reformi, rekonstrukcija i transformacija bili sociološki koncepti ove ili one vrste koji su bili vodeći u društveni razvoj. Sociološki pogledi Johna Lockea odigrali su važnu ulogu u revoluciji 1688. tokom uspostavljanja liberalno-demokratskog režima u Engleskoj, djela Francois Voltairea, Jean-Jacques Rousseaua i drugih enciklopedista odigrala su transformativnu ulogu u Francuskoj, itd. Dugi period, ideologija marksizma je bila vodeći intelektualni trend u Rusiji. Rasistička ideologija postala je osnova nacističkog puča i Trećeg rajha u Njemačkoj. Ponekad se sociologija koristi za manipulisanje javnim mnijenjem. One su opasne po tome što je moguće kompromitovati sociologiju kao nauku, potkopati kredibilitet njenih zaključaka. Činjenica je da rezultati anketa i rejtinga utiču na stavove velikih grupa ljudi, pa i čitavog društva. Tipičan primjer su izbori.