Λεξικολογία (ελληνικό λεξικό - που σχετίζεται με τη λέξη) - κλάδος της γλωσσολογίας που μελετά λεξιλόγιογλώσσα, λεξιλόγιο. Οι διαφωνίες σχετικά με το αν το λεξιλόγιο είναι εγγενές στο σύστημα δεν υποχώρησαν μέχρι τη δεκαετία του '70. 20ος αιώνας και μερικές φορές φουντώνουν τώρα. Ο ορισμός ενός συστήματος που γίνεται αποδεκτός από τους περισσότερους γλωσσολόγους είναι ο εξής: «Ένα σύστημα είναι ένα αναπόσπαστο αντικείμενο που αποτελείται από στοιχεία που βρίσκονται σε αμοιβαίες σχέσεις» (V.M. Solntsev). Συγκρίνετε επίσης: «Ένα σύστημα είναι ένα καλά οργανωμένο σύνολο αλληλένδετων και αλληλοεξαρτώμενων στοιχείων» (A.S. Melnichuk).

Γενικές ιδιότητες οποιουδήποτε συστήματος:

Ακεραιότητα.Ο υπέρτατος ρόλος του συστήματος στο σύνολό του, όχι μόνο αρθρωτικός ξεχωριστές ενότητες, αλλά και τον συντονισμό των διαδικασιών που συμβαίνουν σε αυτά·

Πολυπλοκότητα (διακριτικότητα).Οποιοδήποτε σύστημα αποτελείται από ξεχωριστά τμήματα (υποσυστήματα), τα οποία με τη σειρά τους έχουν μια αρκετά περίπλοκη εσωτερική οργάνωση.

Τάξη.Υποχρεωτική είναι η συνεχής αλληλεπίδραση των υποσυστημάτων, στις συνδέσεις και τις σχέσεις τους που επηρεάζουν το ένα το άλλο.

Η γλώσσα είναι φυσικό σύστημακαι ως τέτοιο έχει όλα αυτά τα χαρακτηριστικά. Βρίσκονται σε διαστρωμάτωση της γλώσσας σε επίπεδο. Το γλωσσικό επίπεδο είναι ένα σχετικά αυτόνομο υποσύστημα, αν και αλληλεπιδρά με άλλα, που περιέχει ένα περιορισμένο σύνολο ενοτήτων που είναι αδιάσπαστες από την άποψη αυτού του υποσυστήματος και των κανόνων για τη σύνδεσή τους. Πόσα επίπεδα υπάρχουν σε μια γλώσσα; Αυτό είναι το αντικείμενο συνεχιζόμενης διαμάχης. Είναι προφανές ότι τα επίπεδα συσχετίζονται με τις μονάδες της γλώσσας. Οι περισσότεροι επιστήμονες πιστεύουν ότι υπάρχουν τέσσερα κύρια επίπεδα: φωνητικό, μορφολογικό, λεξιλογικό και συντακτικό. Υπάρχει μια ιεραρχία επιπέδων: υπάρχουν υψηλότερα και χαμηλότερα επίπεδα. Οι σχέσεις μεταξύ μονάδων παρακείμενων επιπέδων είναι σχέσεις μέσου-συνάρτησης (συστατικές-ολοκληρωτικές): οι μονάδες του κατώτερου επιπέδου είναι τα μέσα εγγραφής των μονάδων του ανώτερου επιπέδου, σε μονάδες του ανώτερου επιπέδου, οποιεσδήποτε δευτερεύουσες μονάδες είναι σε θέση να εκτελέσουν τις λειτουργίες τους σε πλήρη. Έτσι, οι μονάδες του ανώτερου επιπέδου αποτελούνται από τις μονάδες του κατώτερου επιπέδου, οι μονάδες του κατώτερου επιπέδου ενσωματώνονται στις μονάδες του ανώτερου επιπέδου.

Λεξικό επίπεδοβρίσκεται μεταξύ μορφολογικού και συντακτικού, επομένως, υπάρχουν 3 πτυχές των χαρακτηριστικών της λέξης: 1) μια ενότητα λεξιλογικού επιπέδου με τα δικά της χαρακτηριστικά. 2) ένα σύμπλεγμα μορφών. 3) συστατικόπροτάσεις, συνειδητοποιώντας μέσα του την πληρότητα των λειτουργιών του.

Χαρακτηριστικά της οργάνωσης κάθε επιπέδου: σχετικά αυτονομία (ύπαρξη δικών νόμων) και ισομορφισμός (Ελληνικά ισο. - ίσος, μορφή - μορφή) - η παρουσία δομικών (τυπικών) κανονικοτήτων του ίδιου τύπου για όλα τα επίπεδα. Να συμπεριλάβει τέσσερις τύποι σχέσεων συστήματος: παραδειγματικές, συνταγματικές, παραλλαγής και σχέσεις εκδήλωσης(μόνο για διμερείς γλωσσικές ενότητες). παραδειγματικός – σχέσεις συναντίθεσης, σχέσεις επιλογής. Στο λεξιλόγιο, είναι πρωτίστως συνώνυμο, αντωνυμία. Συνταγματική Οι σχέσεις είναι σχέσεις συμβατότητας. Συγγένειες μεταβλητότητα συνδέεται με την αντίθεση γλώσσας και λόγου. Όλες οι ενότητες υπάρχουν σε δύο καταστάσεις: ως αμετάβλητες μονάδες που αποτελούν τη βάση του γλωσσικού συστήματος και ως παραλλαγές τους, που αντιπροσωπεύουν αυτές τις αφηρημένες ενότητες στην ομιλία: φώνημα/άλλοφωνο, μορφή/άλλομορφο κ.λπ. Στο λεξιλόγιο: λέξη/LSV. Τα αναλλοίωτα είναι τυπικές αφηρημένες μονάδες αφηρημένη από τη ζωντανή λειτουργία, το αποτέλεσμα της επιστημονικής αφαίρεσης. Επιλογές - ψυχολογική πραγματικότηταάμεσα παρατηρούμενα και αντιληπτά γεγονότα. Τέλος, υπάρχουν σχέσεις διαδηλώσεις , που χαρακτηρίζει τη σύνδεση του σχεδίου έκφρασης (PV) και του σχεδίου περιεχομένου (PS): PV (μορφή) εκδηλώνει PS (σημασία). Για το λεξιλόγιο, ο νόμος της ασυμμετρίας ενός γλωσσικού σημείου (νόμος Καρτσέφσκι) είναι εξαιρετικά σημαντικός: μένοντας ίσο με τον εαυτό του για μεγάλο χρονικό διάστημα, ένα γλωσσικό ζώδιο επιδιώκει να επεκτείνει είτε το επίπεδο έκφρασης (τυπική παραλλαγή) είτε το επίπεδο περιεχομένου του (πολυσημία).

Ο ισομορφισμός των γλωσσικών επιπέδων επιβεβαιώνει επίσης την παρουσία ορισμένων γενικών εννοιών, ιδιαίτερα για τη φωνητική και το λεξιλόγιο: αντιπολίτευση, ισχυρή και αδύναμες θέσεις, θέσεις εξουδετέρωσης, διαφορικά και ολοκληρωμένα χαρακτηριστικά και τα λοιπά.

Χαρακτηριστικά του λεξιλογίου ως συστήματος. Ας δούμε αν το λεξιλόγιο ικανοποιεί κοινός ορισμόςσύστημα: 1) χωρίζεται σε μικρότερα υποσυστήματα που είναι ταξινομημένα με συγκεκριμένο τρόπο (η απαίτηση της διακριτικότητας και της τάξης ικανοποιείται) και 2) υπάρχει σφαιρική σύνδεση μεταξύ όλων των λεξικών υποσυστημάτων (ακεραιότητα);

1) Μέσα λεξιλογικό σύστημαυπάρχουν διάφορα διατεταγμένα υποσυστήματα: μια πολυσηματική λέξη, σημασιολογικά πεδία, λεξικοσημασιολογικές ομάδες (LSG), συνώνυμες σειρές, αντωνυμικά ζεύγη, αντιθέσεις όπως «πρωτότυπο – δανεικό», «παλιό – νέο», «ενεργητικό – παθητικό». Όλα αυτά είναι ομάδες λέξεων που συνδέονται με συστημικές σχέσεις παραδειγματικής, συνταγματικής και διακύμανσης. Ωστόσο, η συνέπεια του λεξιλογίου εκδηλώνεται όχι μόνο με την παρουσία ορισμένων ομάδων λέξεων ή πεδίων, αλλά και από την ίδια τη φύση της χρήσης των λέξεων, στη λειτουργία τους. Έτσι, για παράδειγμα, λόγια με αγαπημένα πρόσωπα ή αντίθετες έννοιεςέχουν παρόμοια συνταγματικά (χρησιμοποιείται στις ίδιες θέσεις: αληθινός, σωστός, ψευδής(σκέψη), σίγουρα, αναπόφευκτο(θάνατος). Κατά, διαφορετικές έννοιεςΟι διφορούμενες λέξεις, κατά κανόνα, χρησιμοποιούνται σε διαφορετικά - διαφοροποιητικά - πλαίσια: βαθύςΚαλά - βαθύςφωνή. Επιπλέον, έγινε προσπάθεια (I.A. Melchuk, Yu.D. Apresyan, A.K. Zholkovsky, κ.λπ.) να συστηματοποιηθεί όλη η συμβατότητα των μη ελεύθερων λέξεων, μειώνοντάς την σε αρκετές δεκάδες βαθιά νοήματα (λεξικές συναρτήσεις). Ετσι, βαθύς(ευγνωμοσύνη), τρίξιμο(πάγωμα), χύνοντας(βροχή), διαβόητος(κατεργάρης) νεκρός(σιωπή), αδιαμφισβήτητος(εξουσία), τραχύς(λάθος), εκθαμβωτικός(λευκό), στρογγυλό(ανόητος) - όλοι αυτοί οι συνδυασμοί υλοποιούν τη σημασιολογία τον υψηλότερο βαθμόεκδήλωση της ιδιότητας (η λεγόμενη συνάρτηση MAGN 'πολύ'). Έτσι, το λεξιλογικό υποσύστημα έχει την ιδιότητα της διακριτικότητας και της σχετικής διάταξης των επιμέρους ομάδων λέξεων. Ας εξετάσουμε τώρα εάν υπάρχει σύνδεση μεταξύ αυτών των ομάδων και, κατά συνέπεια, εάν ικανοποιείται η προϋπόθεση ακεραιότητας που είναι απαραίτητη για την αναγνώριση του λεξικού από το σύστημα.

2) Ο κανόνας των 6 βημάτων είναι γνωστός (Yu.N. Karaulov): εάν παρουσιάσετε όλο το λεξιλόγιο με τη μορφή αρχείου καρτών και τραβήξετε ένα φύλλο, τότε αναπόφευκτα θα τραβηχτεί όλααρχειοθήκη. Είναι αδύνατο να βρεθεί ένα τέτοιο ζευγάρι λέξεων στο λεξικό, μεταξύ των οποίων δεν υπάρχει σημασιολογική σύνδεση. Επιπλέον, μια αλυσίδα που συνδέει οποιεσδήποτε δύο λέξεις στο λεξικό δεν κάνει ποτέ περισσότερα από έξι βήματα σε ένα κοινό στοιχείο. Πόσα βήματα νομίζετε μεγάλοςπριν αστείος? Ο αφορισμός αναφέρει: ένα βήμα. Είναι έτσι? Εξετάστε τη σημασιολογία των λέξεων σύμφωνα με το επεξηγηματικό λεξικό.

Μεγάλος- 1) ανώτερος γενικού επιπέδου, το συνηθισμένο μέτρο, έννοια, εξαιρετική.

αστείο - 3) μεταφρ. γελοίος, αδέξιος.

Εννοια – έννοια, τι αντιπροσωπεύει το θέμα.

Γελοίος- δεν δικαιολογείται από την κοινή λογική έννοια.

ΜΕΓΑΛΗ ΑΣΤΕΙΑ

(σημασία) (γελοίο)

ΕΝΝΟΙΑ

Έτσι από μεγάλοςπριν αστείοςδύο βήματα!

Και έτσι τυχόν αυθαίρετα επιλεγμένες λέξεις στο λεξικό σχετίζονται. Μπορείτε να το ελέγξετε μόνοι σας. Έτσι, δεν υπάρχουν και δεν μπορούν να υπάρχουν μεμονωμένοι συσχετισμοί στο λεξικό, γιατί κάθε λέξη συνδέεται με άλλες με δεκάδες, εκατοντάδες νήματα. Η διαδικασία της σημασιολογικής μετάβασης από τη μια λέξη στην άλλη είναι ατελείωτη, καλύπτει ολόκληρο το λεξιλόγιο.

Ωστόσο, Το λεξιλόγιο είναι ένα ειδικό είδος συστήματος.Κατέχει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά, που το διακρίνουν από άλλα γλωσσικά συστήματα (υποσυστήματα):

Το σύγχρονο ρωσικό λεξιλογικό σύστημα έχει αναπτυχθεί ιστορικά και αντικατοπτρίζει την εμπειρία αιώνων του λαού: περιέχει ξεχωριστές ενότητες και ολόκληρα υποσύνολα που φέρουν ίχνη από τα προηγούμενα στάδια ανάπτυξης της γλώσσας, επομένως, το ίδιο το σύστημα περιέχει τις ιδιότητες της παράθεσης μονάδων που διαφέρουν ως προς τα επιμέρους γενετικά (χρονολογικά) χαρακτηριστικά τους, καθώς και τον υφολογικό χρωματισμό: βλ. Κύριε, πολίτης, αφέντης, σύντροφος, συνάδελφος, θείος, αδερφός.

Το λεξιλογικό σύστημα αποτελείται από χωριστές ενότητες (υποσυστήματα) - σημασιολογικά πεδία, λεξικο-σημασιολογικές ομάδες, συνώνυμες σειρές κ.λπ., που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, αλλά υπάρχουν υπό την αιγίδα του συστήματος στο σύνολό του και υπακούουν στους νόμους του. Αυτά τα τμήματα έχουν μια ορισμένη εσωτερική οργάνωση.

Το λεξιλογικό σύστημα είναι Άνοιξε , αυτό το άνοιγμα είναι διαφορετικό για διαφορετικούς τομείς: ορισμένοι από αυτούς δέχονται σχετικά εύκολα καινοτομίες, άλλοι είναι σχεδόν αυστηρά συντηρητικοί. Η λεξιλογική σύνθεση της γλώσσας κινητό - δεν μπορούμε να απαντήσουμε στο ερώτημα πόσες λέξεις υπάρχουν στη γλώσσα τη μια ή την άλλη στιγμή. Κάποιες λέξεις εισέρχονται συνεχώς (αυτή τη στιγμή) στο σύστημα και δεν είναι πάντα δυνατό να πούμε αν η χρήση κάποιας νέας λέξης ήταν μεμονωμένη, ατομική ή αν αυτό είναι ήδη γεγονός του συστήματος. Δεν είναι πάντα δυνατό να απαντηθεί το ερώτημα εάν μια συγκεκριμένη λέξη είναι ξεπερασμένη ή αν δεν περιλαμβάνεται καν παθητικό απόθεμα (πράσινο κατάστημα, βελονιάμπότες, σπίτι φιλανθρωπία). ΣΤΟ λεξιλογική σύνθεσηγλώσσα, είναι θεμελιωδώς αδύνατο να χαράξουμε μια καθαρή γραμμή ανάμεσα σε αυτό που ανήκει στο σύγχρονο στρώμα της και σε αυτό που δεν του ανήκει. Το λεξιλόγιο είναι το πιο πολύ διαπερατός γλωσσική περιοχή.

Όταν οι καινοτομίες εισέρχονται στο ένα ή το άλλο τμήμα του συστήματος, συμβαίνουν ορισμένες αλλαγές σε αυτό, μια νέα μονάδα δεν περιλαμβάνεται απλώς σε αυτήν την ενότητα: η παρουσία της επηρεάζει την αναλογία και την ποιότητα των πλησιέστερων μονάδων (συνώνυμες, αντωνυμικές συνδέσεις, αλλαγές κινήτρων). Νυμφεύω αλλαγές στον κύκλο των σύγχρονων ονομάτων ανδρών: σύντροφος ↔ κύριος(θυμηθείτε τις μηνύσεις την αυγή της περεστρόικα για το γεγονός ότι κάποιος τον «έλεγαν» σύντροφο).

Όλα αυτά τα χαρακτηριστικά του λεξιλογίου συνδέονται με μια συνολική διαφορά από άλλα γλωσσικά επίπεδα: το λεξιλόγιο είναι το μόνο υποσύστημα της γλώσσας που σχετίζεται άμεσα με την πραγματικότητα. Η κοινωνική δομή έχει αλλάξει - θα αντιδράσει ο αριθμός των φωνημάτων ή των επιθημάτων σε αυτό; Αλλά το λεξιλόγιο θα ανταποκριθεί γρήγορα.

Αυτή είναι η μοναδικότητα του λεξιλογίου ως υποσυστήματος της γλώσσας.

Μπορεί επίσης να ειπωθεί ότι σε αυτό το υποσύστημα είναι εξαιρετικά ισχυρά ασυστημική(φυγόκεντρος) τάσεις. Συνδέονται

με δυνητικόςτο ίδιο το γλωσσικό σύστημα, με την αντίθεση γλώσσας/λόγου. Ας δώσουμε ως παράδειγμα το φαινόμενο των πιθανών λέξεων - λέξεων «που δεν υπάρχουν, αλλά που θα μπορούσαν να είναι αν το επιθυμούσε η ιστορική τύχη» (G.O. Vinokur): * κιτίχα, καμηλοπάρδαλη, ιπποπόταμος, στρουθοκάμηλος; *καλούντος, επαναλήπτης, ανακριτής, απαντητής; *εισαγωγικό, skobyst, zapyatist, tireshnik(«ειδικός στα σημεία στίξης»).

με την κινητικότητα της σημασιολογίας της λέξης, την επίδραση της αβεβαιότητας της λεξιλογικής σημασίας, τη θολούρα της περιφέρειας, την ικανότητα της λέξης να μεταφέρει όχι μόνο συστημικές έννοιες (καθορισμένες στο λεξικό), αλλά και ατομικές, προσωπικές .

επηρεάζονται από κοινωνικούς παράγοντες. Γεννιέται μια παρόρμηση - κοινωνική ανάγκη - και η γλώσσα (ειδικά το πιο ευκίνητο στρώμα της - το λεξιλόγιό της) αντιδρά σε αυτήν ακαριαία. Η παρόρμηση προέρχεται από έξω, από τις ανάγκες της κοινωνίας. Αλλά τεχνικά μέσαοι υλοποιήσεις παρέχονται από την ίδια τη γλώσσα. Αφού γεννηθεί, η λέξη εξελίσσεται σε συστημικές σχέσεις με άλλες λέξεις, δηλαδή το σύστημα προσαρμόζεται αυτόματα σύμφωνα με τις εσωτερικές του δυνατότητες (βλ. την ομάδα λέξεις PR - ειδικός δημοσίων σχέσεων).

με τη «μνήμη» της γλώσσας – τη διατήρηση λειψάνων του προηγούμενου σταδίου. Οι απαρχαιωμένες λέξεις και έννοιες, αν και χάνουν τη δραστηριότητά τους, αποθηκεύονται στο λεξικό για κάποιο χρονικό διάστημα και μπορούν να αναβιώσουν, αν και με μια ελαφρώς αλλαγμένη σημασία (βλ. ιστορία των λέξεων κυβερνήτης, κοινοβούλιο, δούμακαι κάτω.). Αυτή είναι η συνέχεια, ο συντηρητισμός της γλώσσας.

Τα πάντα στο σύνολό τους κάνουν το γλωσσικό σύστημα όχι μια παγωμένη γεωμετρική κατασκευή, τόσο γλυκιά για ένα νωχελικό μυαλό, αλλά έναν ζωντανό, περίπλοκο εξελισσόμενο σχηματισμό.

Για άλλη μια φορά στον αυστηρό ορισμό της λέξης μορφής

N. V. Pertsov

Ο εννοιολογικός και ορολογικός μηχανισμός της γλωσσολογίας χρειάζεται να διορθωθεί: πολλά γλωσσικούς όρουςκατανοούνται και χρησιμοποιούνται διαφορετικά σε διαφορετικές γλωσσικές κατευθύνσεις από διαφορετικούς γλωσσολόγους (μπορούμε να θυμηθούμε τον παλιό αφορισμό: «Υπάρχουν τόσα γλωσσικές σχολέςπόσοι γλωσσολόγοι υπάρχουν). Επομένως, σε αυτόν τον τομέα της ανθρωπιστικής γνώσης, μπορούμε να δηλώσουμε μια πολύ θλιβερή κατάσταση. Ανάπτυξη μιας σχετικά αυστηρής εννοιολογικό σύστημα- όπως αυτή που προτάθηκε από τον I. A. Melchuk για μορφολογία στην πεντάτομη θεμελιώδη μονογραφία του "Course of General Morphology (descriptive and theoretical)" (ο τελευταίος, πέμπτος, τόμος θα πρέπει να εκδοθεί το 2000. Ρωσική μετάφραση των τριών πρώτων τόμων - [ Melchuk 1997-2000]) - μπορεί να φέρει τη γλωσσολογία πιο κοντά στο θετικές επιστήμεςκαι έτσι συμβάλλουν στην αποσαφήνιση κρυφών γλωσσικών φαινομένων, οι συνδέσεις μεταξύ αυτών και προηγουμένως γνωστών, μεταξύ επιστημονικών εννοιών και γλωσσικής πραγματικότητας, μπορούν να συμβάλουν στην πρόβλεψη απαγωγικά πιθανών γεγονότων και στην πλήρωση λογικά επιτρεπτών «κυττάρων» που δεν αναπαρίστανται το γλωσσικό υλικό μέχρι σήμερα.

Στο πλαίσιο αυτής της μεθοδολογίας, θα εξετάσουμε μια από τις πιο σημαντικές έννοιες της γλωσσολογίας, απολύτως σαφής και κατανοητή για τη γλωσσική διαίσθηση ενός άπειρου φυσικού ομιλητή («άτομο από το δρόμο») και ταυτόχρονα άπιαστη και μη επιδεκτική στην επισημοποίηση - η έννοια της ΛΕΞΗΣ. Οι άνθρωποι χειραγωγούν τις λέξεις σαν να ήταν φυσικά αντικείμενα, προσβάσιμα στις αισθήσεις. Από αυτή την άποψη, μπορούμε να θυμηθούμε το διάσημο επεισόδιο από το μεγάλο μυθιστόρημα του Francois Rabelais, όταν οι ταξιδιώτες ακούνε λέξεις που κάποτε ηχούσαν κατά τη διάρκεια ναυμαχίακαι ξεπαγώθηκε με την έλευση της απόψυξης, σαν κομμάτια πάγου. Για τους αφελείς γλωσσική συνείδηση, ακόμα και για τη συνείδηση ​​ενός αγράμματου αγρίμιου, η λέξη δεν είναι σε καμία περίπτωση επιστημονική ιδέα, όπως φώνημα, μορφή, θέμα κ.λπ., αλλά κάτι εντελώς πραγματικό και χειροπιαστό. Και ταυτόχρονα, είναι μια από τις πιο δύσκολες γλωσσικές έννοιες, που ξεφεύγει από τον ορισμό για αιώνες παρά τις πολυάριθμες προσπάθειες διευκρίνισής της.

Αυτή η έννοια κρύβει τρεις πιθανές «αναγνώσεις»: τμήμα(χονδρικά, ένα κομμάτι κειμένου, που περιορίζεται και στις δύο πλευρές από κενά ή σημεία στίξης), μορφή λέξης(ελάχιστο γλωσσικά αυτόνομο σημάδι), λεξικό(το σύνολο όλων των λεκτικών μορφών ή των αναλυτικών μορφών που έχουν την ίδια λεξιλογική σημασία, δηλ. περιγράφονται από το ίδιο λήμμα λεξικού). Η δεύτερη από αυτές τις έννοιες - η μορφή της λέξης - θα εξεταστεί παρακάτω από την άποψη του αυστηρού ορισμού της, που διατυπώνεται σε αξιωματική βάση, δηλαδή, με βάση ένα σύνολο αρχικών εννοιών που - στο πλαίσιο αυτού του εννοιολογικού συστήματος - γίνονται δεκτές ως απροσδιόριστες - indefinibilia, - και παράγωγες έννοιες που ορίζονται την κατάλληλη στιγμή. Δύο θεμελιώδεις ιδιότητες των μορφών λέξεων που τις διακρίνουν από τα συστατικά των λέξεων και από τους συνδυασμούς λέξεων είναι: (i) η σχετική αυτονομία τους στην αλυσίδα του λόγου (μια μορφή λέξης μπορεί να σχηματίσει μια πλήρη έκφραση - μια έκφραση ομιλίας ανάμεσα σε δύο πλήρεις παύσεις - είτε (i) από μόνη της, ή (ii) μαζί με μια λεκτική μορφή του τύπου (ii), που ικανοποιεί σε αυτό τελευταία περίπτωσηένα σύνολο ορισμένων κριτηρίων ειδικά για την αντίστοιχη γλώσσα - κριτήρια ασθενούς αυτονομίας - βλέπε παρακάτω). (ΙΙ) η ελαχιστότητά τους (η μορφή της λέξης δεν μπορεί να χωριστεί πλήρως σε αυτόνομες μονάδες), η οποία ιδιότητα καθορίζει τη συνοχή σημαντικών συστατικών (μορφών) στη σύνθεση της μορφής λέξης. Ο ορισμός της λέξης μορφής βασίζεται σε

εννοιολογική συσκευή του Melchuk και είναι από πολλές απόψεις παρόμοια με τον ορισμό του στο [Melchuk 1997:176], αλλά διαφέρει από το τελευταίο σε ορισμένα σημαντικά σημεία.

Πριν προχωρήσουμε απευθείας σε μια ανασκόπηση των εννοιών που σχετίζονται με τον ορισμό μιας μορφής λέξης, ας εξετάσουμε παραδείγματα μορφών λέξεων με φόντο άλλες γλωσσικές εκφράσεις που δεν είναι μορφές λέξης. Δηλαδή, ας ρίξουμε μια ματιά επόμενες ομάδεςεκφράσεις:

(G1) Φοβερές φωτογραφίες! Θρόνοι του αιώνιου χιονιού!(Πούσκιν).

(G2) Φάτε ένα σκυλί, καθίστε σε ένα γαλότσο, δώστε μια βελανιδιά. μπλε κάλτσα, αυγό παρτέρι, μήλο

διχόνοια, τριμμένο καλαχ

(G4) (α) λουίζα, καθηγήτρια, ειδύλλιο, ελευθερία, μεσημέρι, ακατανόητο, τεμπέλης, ανάγνωση,

πάμε, πάμε, παντού, πάντα, ποτέ, ή πού, εγώ, εγώ, εμείς, αυτός

(σι) από, κ, ευχαριστώ(πρόσχημα) , σε, εάν, και, ή

(G5) πύργος- [η βάση της λεκτικής μορφής πύργος], -ωοειδής[επίθημα επιθέτου], - itz

[ουσιαστικό επίθημα - τίγρις],κάτω-, πάνω-

(Δ6) Αγγλικά. ΕΓΩ' Μ [Είμαι], αυτός' ρε [είχε/θα], ΕΓΩ' ll [θα / θα], αυτή μικρό [είναι/έχει], εμεις σχετικά με [εμείς

είναι],πρέπει ένα [θα έπρεπε να], θα ένα [πηγαίνω σε], θα μπορούσε' ve [μπορούσα να έχω]

Οι εκφράσεις της ομάδας (G4) - μορφές λέξεων - διαφέρουν από τις εκφράσεις των τριών πρώτων ομάδων ως προς την ελαχιστότητά τους από την άποψη του σχεδίου έκφρασης (ιδιότητα II παραπάνω) και από τις εκφράσεις των ομάδων (G5) και (G6) - από την αυτονομία τους (ιδιότητα Ι). Ταυτόχρονα, οι εκφράσεις της ομάδας (G6) (ακριβέστερα, τα υπογραμμισμένα θραύσματα αυτών των εκφράσεων), παρά την πλήρη μη αυτονομία τους, από διαισθητική άποψη, περιλαμβάνονται επίσης στον αριθμό των λεκτικών μορφών. Τα υποδεικνυόμενα δεδομένα της διαίσθησής μας πρέπει να ληφθούν υπόψη στον ορισμό της μορφής λέξης.

Ο ορισμός της λέξης μορφής, που θα προταθεί σε αυτήν την έκθεση, βασίζεται στις ακόλουθες έννοιες, που ερμηνεύονται σύμφωνα με το [Melchuk 1997]: statement; σημάδι τμήματος? ιδιότητες των σημείων - ισχυρή αυτονομία, διαχωριστικότητα, μεταβλητότητα διανομής, μεταβλητότητα, δυνατότητα μετεγκατάστασης, ασθενής αυτονομία. εναλλαγή; αναπαρασταστικότητα των σημείων, των σημαινόντων και των σημαινόντων τους. Με βάση τη μονογραφία του Melchuk, επιτρέπουμε στον εαυτό μας να περιοριστεί σε μια εξήγηση αυτών των εννοιών και σε σύντομα σχόλια για ορισμένες από αυτές. (Δανειζόμαστε επίσης από το [Melchuk 1997] μερικά παραδείγματα.)

1. εκφορά = έκφραση λόγου ικανή να μιλήσει φυσικά

συνθήκες ανάμεσα σε δύο πλήρεις παύσεις.

1. Τμηματικό πρόσημο = ζώδιο του οποίου το σημαίνον είναι μια αλυσίδα φωνημάτων.

Τα τμηματικά σημεία αντιπαραβάλλονται, αφενός, με υπερτμηματικά σημεία (για παράδειγμα, τονικά σημεία) και, αφετέρου, με τα σημεία λειτουργίας (αποφωνίες, αναδιπλασιασμοί, μετατροπές).

1. Ένα έντονα αυτόνομο σημάδι = ένα σημάδι ικανό να σχηματίσει μια έκφραση. (Όπως δείχνει η ομάδα (D4b), σε καμία περίπτωση όλοι οι τύποι λέξεων δεν είναι έντονα αυτόνομοι, και όχι μόνο οι επίσημοι. Για παράδειγμα, στα γαλλικά οι προσωπικοί ρηματικοί τύποι δεν είναι έντονα αυτόνομοι - στην ερώτηση Q’ est- κε qu’ ils γραμματοσειρά? δεν μπορώ να απαντήσω Ακούω, αλλά μόνο Ils ακούει«Διαβάζουν»).
2. Το σύμβολο Χ διαχωρίζεται από το έντονα αυτόνομο σύμβολο Υ σε ένα έντονα αυτόνομο

πλαίσιο "X + Y" ή "Y + X" = X μπορούν να διαχωριστούν από το Y με ένα έντονα αυτόνομο σύμβολο Z - έτσι ώστε η αντίστοιχη έκφραση ("X + Z + Y" ή "Y + Z + X") να είναι σωστή και σε αυτό η σημασιολογική σχέση μεταξύ Χ και Υ είναι η ίδια όπως στην αρχική έκφραση. (Σύμφωνα με αυτό το κριτήριο, οι προθέσεις μπορούν να διαχωριστούν: Στο σπίτι ~ στο πράσινο σπίτι.)

1. Το πρόσημο του Χ είναι διανεμητικά παραλλαγή = το Χ μπορεί να εμφανίζεται σε διαφορετικές εκφράσεις

μαζί με τα έντονα αυτόνομα ζώδια Υ και Ζ που ανήκουν διαφορετικά μέρηομιλία, και η σημασιολογική σχέση μεταξύ Χ και Υ και μεταξύ Χ και Ζ στις αντίστοιχες εκφράσεις είναι η ίδια. (Σύμφωνα με αυτό το κριτήριο, διανεμητικά μεταβλητά σωματίδια ή μήπως είναι : Μας το είπε ~Μας είπε γι' αυτό. Αυτό το γράμμα το έγραψε χθες ο αδελφός; ~ Ο αδερφός σου έγραψε αυτό το γράμμα χθες; ~ Ο αδερφός σου έγραψε αυτό το γράμμα χθες; ~ Ο αδερφός σου έγραψε αυτό το γράμμα χθες;Όσο για το σημάδι - κα, που οι γραμματικοί συνήθως αναφέρονται ως σωματίδια, αυτό το σύμβολο δεν είναι διανεμητικά παραλλαγή. για το προσάρτημα του, βλέπε [Pertsov 1996]).

1. Το σύμβολο Χ είναι εναλλάξιμα σε συνδυασμό με το έντονα αυτόνομο πρόσημο Υ = τα σημάδια Χ και Υ

μπορούν να ανταλλάσσονται διατηρώντας την ορθότητα της έκφρασης και τη σημασιολογική σχέση. (Σύμφωνα με αυτό το κριτήριο, το σωματίδιο - ακόμη: Ήρθε~ Ήρθε. Αναδιάταξη γαλλικού προσωπικού ρηματικές μορφέςστα ακόλουθα πλαίσια: Vous le lui donnes ~ Donnez- le- lui!; il peut ~ Peut- il?; νους πουβόν ~ Πουβόν νους? )

1. Το σύμβολο Χ είναι μετατοπίσιμο = το Χ μπορεί να μετακινηθεί από ένα έντονα αυτόνομο σύμβολο Υ σε κάποιο άλλο ζώδιο Ζ στην ίδια έκφραση - διατηρώντας παράλληλα την ορθότητα της έκφρασης και τη σημασιολογική σχέση. (Σύμφωνα με αυτό το κριτήριο, το σωματίδιο μετατοπίζεται θα: Αν μας το έλεγε… ~ Αν μας το έλεγε…Τα αντωνυμικά κλιτικά στα γαλλικά είναι περιορισμένα κινητά: Cette ιστορία, il μεγάλο’ αποσκοπεί raconter; Τζήν lui ένα γεγονός porter ces livres par υιός εγχώρια.)
2. Το πρόσημο Χ είναι ασθενώς αυτόνομο = το Χ έχει τουλάχιστον μία από τις ιδιότητες που υποδεικνύονται στα σημεία 4-7, δηλ. διαχωρισιμότητα, μεταβλητότητα διανομής, μεταβλητότητα ή δυνατότητα μετεγκατάστασης.
3. Εναλλαγή (φωνολογική) = λειτουργία μεταβαλλόμενων αλυσίδων φωνημάτων /f/ => /g/ .
4. Η γλωσσική ενότητα Ε αναπαρίσταται μέσω γλωσσικές μονάδεςΤα F και G = E μπορούν να αναπαρασταθούν ως η ένωση των μονάδων F και G σύμφωνα με τους κανόνες της δεδομένης γλώσσας.

Οι ορισμοί στις παραγράφους 4-7 ορίζουν τα κριτήρια ή τις ιδιότητες για την ασθενή αυτονομία ενός γλωσσικού σημείου. Τονίζουμε ότι αυτά τα κριτήρια δεν είναι απόλυτα, είναι σταδιακά: η μία ή η άλλη μονάδα μπορεί να έχει τη μία ή την άλλη ιδιότητα ασθενούς αυτονομίας σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό.

Άρα, το γαλλικό αρνητικό σωματίδιο neΤο ol έχει πολύ περιορισμένη δυνατότητα διαχωρισμού: γι 'αυτό, μόνο τα αντωνυμικά επιρρήματα μπορούν να λειτουργήσουν ως έντονα αυτόνομα διαχωριστικά rien, τζαμαϊςκαι πίεση- και μόνο πριν από τον αόριστο: Ne rien < τζαμαϊς> πίδακας;Ne πίεση rien φάτνη. Διαχωρισιμότητα του ρωσικού προθέματος - κάτι- η ικανότητα διαχωρισμού από το σήμα ορόσημο μέσω μιας πρόθεσης ( σε κάποιον) είναι τόσο ασήμαντο που δεν επιτρέπει στην αντίστοιχη ενότητα να αποκτήσει την ιδιότητα λεκτικής μορφής. Είναι περίεργο το γεγονός ότι τα επιθέματα και τα προσθετικά μπορούν να αποκτήσουν δυνατότητα διαχωρισμού σε συγκεκριμένα περιβάλλοντα - για παράδειγμα, ορισμένα στοιχεία προθέματος στην κατάσταση μιας συντονιστικής tmesis, βλ. γαλλική γλώσσα le παράγρ- ainsi que σιδηρομαγνητισμός, en κοινωνικό- ou bien en ψυχογλωσσολογία.

Η ιδιότητα της δυνατότητας διαχωρισμού μπορεί να απεικονιστεί με το παράδειγμα της αντιστοίχισης του ρωσικού πρόσημου πάτωμακαι γαλλικά μι-, που σημαίνει «μισό»: το πρώτο διαχωρίζεται, το δεύτερο όχι, βλ. μέσα Σεπτεμβρίου ~ μισό Σεπτέμβρη ~ μι- Σεπτέμβριος(ξεχωριστός μι- τίποτα δεν είναι δυνατό από μια πινακίδα ορόσημο).

Τώρα έχουμε πλήρες σετεννοιολογικά μέσα για τη διατύπωση ενός ορισμού.

Το σημείο του τμήματος X ονομάζεται λεκτική μορφή = Για το Χ, ικανοποιείται μία από τις δύο συνθήκες - (1) ή (2):

(1) (α) Το X είναι επαρκώς αυτόνομο σε μια δεδομένη γλώσσα [δηλ. δηλαδή είτε έντονα αυτόνομη, είτε

ικανοποιεί κάθε κριτήριο ασθενούς αυτονομίας] και ταυτόχρονα:

(β) Το X δεν είναι αναπαραστάσιμο ως προς άλλα επαρκώς αυτόνομα σημεία και

(γ) το σημαίνον του Χ δεν είναι αρκετά αναπαραστάσιμο ως προς άλλα σημαίνοντα

αυτόνομα σημάδια?

(2) Το X μπορεί να αναπαρασταθεί μέσω κάποιας λεκτικής μορφής X' και κάποιας εναλλαγής στη δεδομένη γλώσσα, και το X μπορεί να αντικατασταθεί σε οποιαδήποτε έκφραση από τη λεκτική μορφή X' χωρίς να παραβιάζεται η ορθότητα και χωρίς να αλλάξει το νόημα της αρχικής έκφρασης.

Στοιχείο (2) σε αυτόν τον ορισμόουσιαστικά συμπίπτει με το σημείο 2 του Ορισμού 1.23 στο [Melchuk 1997: 176].

Η παράγραφος (1α) εξαιρεί τους μίσχους και τα προσθέματα που δεν έχουν αυτονομία, δηλαδή μονάδες της ομάδας (G5), από τον αριθμό των μορφών λέξης.

Η παράγραφος (1β) εξαιρεί τους ελεύθερους συνδυασμούς και τους αναλυτικούς τύπους από τους τύπους λέξεων, δηλαδή τις εκφράσεις της ομάδας (G1) και (G3) και η παράγραφος (1β) εξαιρεί τους ιδιωματικούς συνδυασμούς - φράσεις, δηλαδή εκφράσεις της ομάδας (G2).

Η παράγραφος (2) αφήνει μεταξύ των λεκτικών μορφών τέτοιες μονάδες όπως οι συμφωνικές καταλήξεις των αγγλικών βοηθητικά ρήματα- δείτε εκφράσεις της ομάδας (G6), - μεταξύ των οποίων υπάρχουν εκφράσεις που στερούνται εντελώς κάθε αυτονομίας (ας πούμε, η μορφή ’ Μαπολύτως μη αυτόνομη, και η μορφή ’ μικρό- στο νόημα είναιή έχει- έχει δυνατότητα διαχωρισμού: ο οδηγώ Σπίτι σήμερα’ μικρό ήταν Πραγματικά Ανετα).

Ποιος είναι ο βαθμός επάρκειας της αδύναμης αυτονομίας ενός ζωδίου, στον οποίο βασίζεται η παράγραφος (1α) του ορισμού μας, προκειμένου αυτό το σημείο να πληροί τις προϋποθέσεις για την ιδιότητα του λεκτικού τύπου; Δεν γνωρίζουμε μια γενική απάντηση σε αυτό το ερώτημα.

Ο προτεινόμενος ορισμός διαφέρει από τον ορισμό του I. A. Melchuk, όπως φαίνεται, με μεγαλύτερη διαφάνεια: ο Melchuk - για να προσδιορίσει τη γλωσσική μορφή λέξης - έπρεπε να καταφύγει στην πρόσθετη έννοια της μορφής λέξης ομιλίας. Επιπλέον, στον αναδρομικό ορισμό της λέξης δεν ξεχωρίζει η βάση της αναδρομής, γεγονός που καθιστά αυτόν τον ορισμό, αυστηρά, λανθασμένο. Στον ορισμό μας, επίσης αναδρομικό, όπως είναι σαφές από το σημείο του (2), αυτό το ελάττωμα ξεπερνιέται.

Βιβλιογραφία

Melchuk 1997-1000 – Melchuk I. A. Μάθημα γενικής μορφολογίας (θεωρητικό και περιγραφικό). - T. 1 - 1997, T. 2 - 1998, T. 3 - 2000. - M .: Γλώσσες του ρωσικού πολιτισμού.

Pertsov 1996 – Pertsov N. V. Element – καστα ρωσικά: μορφή λέξης ή επίθεμα; // Ρωσικές Σπουδές. Σλαβιστική. Ινδοευρωπαϊκές σπουδές. Μ.: Indrik, 1996. - S. 574-583.

Mel'cuk 1993-1998 - Mel'cuk I. A. Cours de morphologie generale (theorique et descriptive).

1. 1 - 1993, V. 2 - 1994, V. 3 - 1996, V. 4 - 1998. - Les Presses de l'Universite de Montreal, Εκδόσεις CNRS.

από την ελληνική autonomia: autos - εαυτός και nomos - δίκαιο) είναι μια αρχή της ιατρικής δεοντολογίας που βασίζεται στην ενότητα των δικαιωμάτων του γιατρού και ενός ασθενούς, που περιλαμβάνει τον αμοιβαίο διάλογό τους, στον οποίο το δικαίωμα επιλογής και ευθύνης δεν συγκεντρώνονται εξ ολοκλήρου στα χέρια του γιατρού, αλλά κατανέμονται μεταξύ αυτού και του ασθενούς. Σύμφωνα με την αρχή Α, ο ασθενής λαμβάνει ανεξάρτητα μια απόφαση σχετικά με τη θεραπεία αφού ενημερωθεί από τον γιατρό για την κατάσταση της υγείας του. Οι σύνθετες ιατρικές παρεμβάσεις πραγματοποιούνται με τη γραπτή συγκατάθεση του ασθενούς, εξοικειωμένου με το σκοπό τους και τα πιθανά αποτελέσματα. Η ηθική βάση της αρχής του Α. είναι η έννοια της αυτονομίας του ατόμου - η ανεξαρτησία του και το δικαίωμα στην αυτοδιάθεση.

Εξαιρετικός ορισμός

Ελλιπής ορισμός ↓

ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ

από ελληνικά - ίδια, - το δίκαιο? αυτοδιοίκηση) είναι ένα χαρακτηριστικό άκρως οργανωμένων, κυρίως ζωντανών και κοινωνικών συστημάτων, πράγμα που σημαίνει ότι η λειτουργία και η συμπεριφορά τέτοιων συστημάτων καθορίζεται από τα εσωτερικά τους θεμέλια και δεν εξαρτάται από την επίδραση του εξωτερικού περιβάλλοντος.

Κατά την ανάλυση της αυτονομίας, η εστίαση είναι συνήθως στο πρόβλημα της ανεξαρτησίας. Η ανεξαρτησία είναι ένα ουσιαστικό σημάδι αυτονομίας, αλλά απέχει πολύ από τον καθορισμό. Η αυτονομία των αντικειμένων και των συστημάτων είναι, πρώτα απ 'όλα, η δράση τους σε εσωτερικούς λόγους, σύμφωνα με εσωτερικά κίνητρα, σύμφωνα με τους νόμους λειτουργίας της εσωτερικής τους οργάνωσης. Αντίστοιχα, το σύστημα είναι κατασκευασμένο ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣεκφράζοντας την ιδέα της αυτονομίας. Κατά τον χαρακτηρισμό αυτόνομων συστημάτων διαβίωσης, το πρόβλημα της εσωτερικής δραστηριότητας κατά τη λειτουργία και τη συμπεριφορά τους αποκτά ύψιστη σημασία. Αυτή η εσωτερική δραστηριότητα είναι η πιο σημαντική και αρχική αρχή στην κατανόηση των ζωντανών. Σημειώθηκε και συχνά απολυτοποιήθηκε από όλες τις φυσικές επιστήμες και τις φιλοσοφικές τάσεις που προσπαθούσαν να αποκαλύψουν τα μυστικά των ζωντανών. Για παράδειγμα, ο βιταλισμός διακήρυξε την ύπαρξη ενός ειδικού « δύναμη ζωής» (εντελεχία, ψυχή, αρχαία) σε ζωντανά συστήματα, που καθορίζει τα χαρακτηριστικά τους. Το πρόβλημα της δραστηριότητας εξετάζεται τώρα σε επίπεδο μικροφυσικής.

Η αποκάλυψη της φύσης της δραστηριότητας είναι ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα της επιστήμης, ενώ σε σύγχρονη έρευναδιακρίνονται δύο πτυχές - ενέργεια (ισχύς) και πληροφορία (σήμα). Η δραστηριότητα των συστημάτων βασίζεται στην ενέργειά τους, στην ικανότητα συσσώρευσης και απελευθέρωσης σημαντικών ποσοτήτων ενέργειας. Τα ενεργειακά ζητήματα των έμβιων όντων εξετάζονται πλέον ενεργά στο πλαίσιο της βιοφυσικής και βιοχημικής έρευνας. Η πληροφοριακή πτυχή αφορά θέματα διαχείρισης, δηλαδή την αλληλεπίδραση δομικών αρχών στην οργάνωση του ζωντανού.

Η εσωτερική δραστηριότητα των αυτόνομων συστημάτων διατάσσεται και διοχετεύεται με συγκεκριμένο τρόπο. Το πρόβλημα της διοχέτευσης είναι το πρόβλημα του αυτοπροσδιορισμού των αυτόνομων συστημάτων. Η ανάλυση του τελευταίου βασίζεται στην ανάπτυξη εννοιών και κατηγοριών όπως "διαχείριση", "στόχος", "σκοπιμότητα", " Ανατροφοδότηση», «ποικιλομορφία», «λήψη αποφάσεων», «ανάγκες», «συμφέροντα», «αποτελεσματικότητα» κ.λπ.

Η έννοια της αυτονομίας, η εσωτερική δραστηριότητα των συστημάτων πρέπει να λαμβάνεται υπόψη από την άποψη της εξελικτικής διδασκαλίας. αυτονομία πολύπλοκα συστήματακαι των υποσυστημάτων δικαιολογείται όταν συμβάλλει στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της λειτουργίας και της συμπεριφοράς των συστημάτων στο σύνολό τους, διευρύνοντας το εύρος της ύπαρξής τους.

Η ιδέα της δραστηριότητας απορρόφησε κάτι νέο που αναπτύχθηκε στην πορεία του σχηματισμού της θεωρίας των πιθανοτήτων και των πολυάριθμων εφαρμογών της στη γνώση των πραγματικών διεργασιών και που καθορίζεται στην έννοια της τυχαιότητας. Η ιδέα της τυχαιότητας έρχεται σε αντίθεση με την έννοια του άκαμπτου προσδιορισμού με την ερμηνεία της της αιτιότητας ως ορισμένη εξωτερική δύναμηπου δρουν στα σώματα και προκαλούν αλλαγές σε αυτά.

Η ιδέα της δραστηριότητας προϋποθέτει την παρουσία εσωτερικής δυναμικής και αυτοκαθορισμού της λειτουργίας και της συμπεριφοράς των συστημάτων. Η εφαρμογή της ιδέας της αυτονομίας στις κοινωνικές διαδικασίες οδήγησε σε ιδέες για την ελευθερία ως προϋπόθεση και προϋπόθεση για την ανάπτυξη της κοινωνίας και του ανθρώπου στην προώθηση της ηθικής αρχής της αυτονομίας: «Η αυτονομία είναι... η βάση της αξιοπρέπειας του ανθρώπου και κάθε λογικής φύσης» (Kant I. Soch., τ. 4, μέρος 1. Μ., σελ. 278). Τα αυτόνομα συστήματα είναι πολύ διαφορετικά: μιλούν για μια ποικιλία λειτουργιών, μια υψηλή εξειδίκευση των αυτόνομων συστημάτων, που εκδηλώνεται σε μια ποικιλία ενεργειών σε σχέση με περιβάλλονκαι άλλα αυτόνομα συστήματα. Η αυτονομία είναι σημαντική για την οργάνωση της κοινωνίας, όταν οι εθνικές-εδαφικές ενώσεις εκτελούν ανεξάρτητα τις λειτουργίες κρατική εξουσία. Η αυτοδιοίκηση τέτοιων εθνικών-εδαφικών ενοτήτων δικαιολογείται όταν εξυπηρετεί τη βελτίωση της εσωτερικής τους οργάνωσης, την κινητοποίησή τους εσωτερικές δυνάμειςκαι επιφυλάσσει και αυξάνει την αποτελεσματικότητα της λειτουργίας του συνόλου, που περιλαμβάνει αυτές τις αυτόνομες μονάδες.

Εξαιρετικός ορισμός

Ελλιπής ορισμός ↓

Όψεις εκμάθησης λεξιλογίου. Κλάδοι και τομείς λεξικολογίας

Η λεξικολογία (ελληνικά lexicos - που σχετίζεται με μια λέξη) είναι ένα τμήμα της γλωσσολογίας που μελετά το λεξιλόγιο μιας γλώσσας, το λεξιλόγιο. Οι διαφωνίες σχετικά με το αν το λεξιλόγιο είναι εγγενές στο σύστημα δεν υποχώρησαν μέχρι τη δεκαετία του '70. 20ος αιώνας και μερικές φορές φουντώνουν τώρα. Ο ορισμός ενός συστήματος που γίνεται αποδεκτός από τους περισσότερους γλωσσολόγους είναι ο εξής: «Ένα σύστημα είναι ένα αναπόσπαστο αντικείμενο που αποτελείται από στοιχεία που βρίσκονται σε αμοιβαίες σχέσεις» (V.M. Solntsev). Συγκρίνετε επίσης: "Σύστημα - με ορισμένο τρόποένα οργανωμένο σύνολο αλληλένδετων και αλληλοεξαρτώμενων στοιχείων» (A.S. Melnichuk).

Γενικές ιδιότητες οποιουδήποτε συστήματος:

1. 
   Ακεραιότητα.Ο υπέρτατος ρόλος του συστήματος στο σύνολό του, όχι μόνο αρθρώνει μεμονωμένα τμήματα, αλλά και συντονίζει τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα σε αυτά.
2. 
   Πολυπλοκότητα (διακριτικότητα).Οποιοδήποτε σύστημα αποτελείται από ξεχωριστά τμήματα (υποσυστήματα), τα οποία με τη σειρά τους έχουν μια αρκετά περίπλοκη εσωτερική οργάνωση.
3. 
   Τάξη.Υποχρεωτική είναι η συνεχής αλληλεπίδραση των υποσυστημάτων, στις συνδέσεις και τις σχέσεις τους που επηρεάζουν το ένα το άλλο.

Η γλώσσα είναι ένα φυσικό σύστημα και ως τέτοιο έχει όλα αυτά τα χαρακτηριστικά. Βρίσκονται στη διαστρωμάτωση επιπέδου της γλώσσας. Το γλωσσικό επίπεδο είναι ένα σχετικά αυτόνομο υποσύστημα, αν και αλληλεπιδρά με άλλα, που περιέχει ένα περιορισμένο σύνολο ενοτήτων που είναι αδιάσπαστες από την άποψη αυτού του υποσυστήματος και των κανόνων για τη σύνδεσή τους. Πόσα επίπεδα υπάρχουν σε μια γλώσσα; Αυτό είναι το αντικείμενο συνεχιζόμενης διαμάχης. Είναι προφανές ότι τα επίπεδα συσχετίζονται με τις μονάδες της γλώσσας. Οι περισσότεροι επιστήμονες πιστεύουν ότι υπάρχουν τέσσερα κύρια επίπεδα: φωνητικό, μορφολογικό, λεξιλογικό και συντακτικό. Υπάρχει μια ιεραρχία επιπέδων: υπάρχουν υψηλότερα και χαμηλότερα επίπεδα. Οι σχέσεις μεταξύ μονάδων παρακείμενων επιπέδων είναι σχέσεις μέσου-συνάρτησης (συστατικές-ολοκληρωτικές): οι μονάδες του κατώτερου επιπέδου είναι τα μέσα εγγραφής των μονάδων του ανώτερου επιπέδου, σε μονάδες του ανώτερου επιπέδου, οποιεσδήποτε δευτερεύουσες μονάδες είναι σε θέση να εκτελέσουν τις λειτουργίες τους σε πλήρη. Έτσι, οι μονάδες του ανώτερου επιπέδου αποτελούνται από τις μονάδες του κατώτερου επιπέδου, οι μονάδες του κατώτερου επιπέδου ενσωματώνονται στις μονάδες του ανώτερου επιπέδου.

Λεξικό επίπεδοβρίσκεται μεταξύ μορφολογικού και συντακτικού, επομένως, υπάρχουν 3 πτυχές των χαρακτηριστικών της λέξης: 1) μια ενότητα λεξιλογικού επιπέδου με τα δικά της χαρακτηριστικά. 2) ένα σύμπλεγμα μορφών. 3) αναπόσπαστο μέρος της πρότασης, συνειδητοποιώντας σε αυτήν την πληρότητα των λειτουργιών της.

Χαρακτηριστικά της οργάνωσης κάθε επιπέδου: σχετικά αυτονομία (ύπαρξη δικών νόμων) και ισομορφισμός (Ελληνικά ισο. - ίσος, μορφή - μορφή) - η παρουσία δομικών (τυπικών) κανονικοτήτων του ίδιου τύπου για όλα τα επίπεδα. Να συμπεριλάβει τέσσερις τύποι σχέσεων συστήματος: παραδειγματικές, συνταγματικές, παραλλαγής και σχέσεις εκδήλωσης(μόνο για διμερείς γλωσσικές ενότητες). παραδειγματικός – σχέσεις συναντίθεσης, σχέσεις επιλογής. Στο λεξιλόγιο, είναι πρωτίστως συνώνυμο, αντωνυμία. Συνταγματική Οι σχέσεις είναι σχέσεις συμβατότητας. Συγγένειες μεταβλητότητα συνδέεται με την αντίθεση γλώσσας και λόγου. Όλες οι ενότητες υπάρχουν σε δύο καταστάσεις: ως αμετάβλητες μονάδες που αποτελούν τη βάση του γλωσσικού συστήματος και ως παραλλαγές τους, που αντιπροσωπεύουν αυτές τις αφηρημένες ενότητες στην ομιλία: φώνημα/άλλοφωνο, μορφή/άλλομορφο κ.λπ. Στο λεξιλόγιο: λέξη/LSV. Τα αναλλοίωτα είναι τυπικές αφηρημένες μονάδες αφηρημένη από τη ζωντανή λειτουργία, το αποτέλεσμα της επιστημονικής αφαίρεσης. Οι επιλογές είναι ψυχολογική πραγματικότητα, άμεσα παρατηρήσιμα και αντιληπτά γεγονότα. Τέλος, υπάρχουν σχέσεις διαδηλώσεις , που χαρακτηρίζει τη σύνδεση του σχεδίου έκφρασης (PV) και του σχεδίου περιεχομένου (PS): PV (μορφή) εκδηλώνει PS (σημασία). Για το λεξιλόγιο, ο νόμος της ασυμμετρίας ενός γλωσσικού σημείου (νόμος Καρτσέφσκι) είναι εξαιρετικά σημαντικός: παραμένοντας ίσος με τον εαυτό του για μεγάλο χρονικό διάστημα, γλωσσικό σημάδιεπιδιώκει να διευρύνει είτε το σχέδιο έκφρασής του (τυπική παραλλαγή) είτε το σχέδιο περιεχομένου (πολυσημία).

Ο ισομορφισμός των γλωσσικών επιπέδων επιβεβαιώνει επίσης την παρουσία ορισμένων γενικών εννοιών, ιδιαίτερα για τη φωνητική και το λεξιλόγιο: αντιθέσεις, ισχυρές και αδύναμες θέσεις, θέσεις εξουδετέρωσης, διαφορικά και ολοκληρωτικά ζώδια και τα λοιπά.

Χαρακτηριστικά του λεξιλογίου ως συστήματος. Ας δούμε αν το λεξιλόγιο ικανοποιεί τον γενικό ορισμό του συστήματος: 1) χωρίζεται σε μικρότερα υποσυστήματα που είναι ταξινομημένα με συγκεκριμένο τρόπο (η απαίτηση διακριτικότητας και σειράς ικανοποιείται) και 2) υπάρχει συνολική σύνδεση μεταξύ όλων των λεξιλογικών υποσυστήματα (ακεραιότητα);

1) Μέσα στο λεξιλογικό σύστημα, υπάρχουν διάφορα διατεταγμένα υποσυστήματα: μια πολυσηματική λέξη, σημασιολογικά πεδία, λεξικοσημασιολογικές ομάδες (LSG), συνώνυμες σειρές, αντωνυμικά ζεύγη, αντιθέσεις όπως "πρωτότυπο - δανεικό", "παλιό - νέο", " ενεργητικος παθητικος". Όλα αυτά είναι ομάδες λέξεων που συνδέονται με συστημικές σχέσεις παραδειγματικής, συνταγματικής και διακύμανσης. Ωστόσο, η συνέπεια του λεξιλογίου εκδηλώνεται όχι μόνο με την παρουσία ορισμένων ομάδων λέξεων ή πεδίων, αλλά και από την ίδια τη φύση της χρήσης των λέξεων, στη λειτουργία τους. Έτσι, για παράδειγμα, λέξεις με παρόμοια ή αντίθετη σημασία έχουν παρόμοια συνταγματικά (χρησιμοποιούνται στις ίδιες θέσεις: αληθινός, σωστός, ψευδής(σκέψη), σίγουρα, αναπόφευκτο(θάνατος). Αντίθετα, διαφορετικές έννοιες μιας πολυσηματικής λέξης, κατά κανόνα, χρησιμοποιούνται σε διαφορετικά - διαφοροποιητικά - συμφραζόμενα: βαθύςΚαλά - βαθύςφωνή. Επιπλέον, έγινε προσπάθεια (I.A. Melchuk, Yu.D. Apresyan, A.K. Zholkovsky, κ.λπ.) να συστηματοποιηθεί όλη η συμβατότητα των μη ελεύθερων λέξεων, μειώνοντάς την σε αρκετές δεκάδες βαθιά νοήματα (λεξικές συναρτήσεις). Ετσι, βαθύς(ευγνωμοσύνη), τρίξιμο(πάγωμα), χύνοντας(βροχή), διαβόητος(κατεργάρης) νεκρός(σιωπή), αδιαμφισβήτητος(εξουσία), τραχύς(λάθος), εκθαμβωτικός(λευκό), στρογγυλό(ανόητος) - όλοι αυτοί οι συνδυασμοί υλοποιούν τη σημασιολογία του υψηλότερου βαθμού εκδήλωσης ιδιοτήτων (τη λεγόμενη συνάρτηση MAGN 'πολύ'). Έτσι, το λεξιλογικό υποσύστημα έχει την ιδιότητα της διακριτικότητας και της σχετικής διάταξης των επιμέρους ομάδων λέξεων. Ας εξετάσουμε τώρα εάν υπάρχει σύνδεση μεταξύ αυτών των ομάδων και, κατά συνέπεια, εάν ικανοποιείται η προϋπόθεση ακεραιότητας που είναι απαραίτητη για την αναγνώριση του λεξικού από το σύστημα.

2) Ο κανόνας των 6 βημάτων είναι γνωστός (Yu.N. Karaulov): εάν παρουσιάσετε όλο το λεξιλόγιο με τη μορφή αρχείου καρτών και τραβήξετε ένα φύλλο, τότε αναπόφευκτα θα τραβηχτεί όλααρχειοθήκη. Είναι αδύνατο να βρεθεί ένα τέτοιο ζευγάρι λέξεων στο λεξικό, μεταξύ των οποίων δεν υπάρχει κανένα σημασιολογική σύνδεση. Επιπλέον, μια αλυσίδα που συνδέει οποιεσδήποτε δύο λέξεις στο λεξικό δεν κάνει ποτέ περισσότερα από έξι βήματα σε ένα κοινό στοιχείο. Πόσα βήματα νομίζετε μεγάλοςπριν αστείος? Ο αφορισμός αναφέρει: ένα βήμα. Είναι έτσι? Εξετάστε τη σημασιολογία των λέξεων σύμφωνα με το επεξηγηματικό λεξικό.

Μεγάλος- 1) υπέρβαση του γενικού επιπέδου, του συνήθους μέτρου, έννοια, εξαιρετική.

αστείο - 3) μεταφρ. γελοίος, αδέξιος.

Εννοια – έννοια, τι αντιπροσωπεύει το θέμα.

Γελοίος- δεν δικαιολογείται από την κοινή λογική έννοια.

ΜΕΓΑΛΗ ΑΣΤΕΙΑ

(σημασία) (γελοίο)

ΕΝΝΟΙΑ

Έτσι από μεγάλοςπριν αστείοςδύο βήματα!

Και έτσι τυχόν αυθαίρετα επιλεγμένες λέξεις στο λεξικό σχετίζονται. Μπορείτε να το ελέγξετε μόνοι σας. Έτσι, δεν υπάρχουν και δεν μπορούν να υπάρχουν μεμονωμένοι συσχετισμοί στο λεξικό, γιατί κάθε λέξη συνδέεται με άλλες με δεκάδες, εκατοντάδες νήματα. Η διαδικασία της σημασιολογικής μετάβασης από τη μια λέξη στην άλλη είναι ατελείωτη, καλύπτει ολόκληρο το λεξιλόγιο.

Ωστόσο, Το λεξιλόγιο είναι ένα ειδικό είδος συστήματος. Έχει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά που το διακρίνουν από άλλα γλωσσικά συστήματα (υποσυστήματα):

• 
  Το σύγχρονο ρωσικό λεξιλογικό σύστημα έχει αναπτυχθεί ιστορικά και αντικατοπτρίζει την αιωνόβια εμπειρία του λαού: περιέχει μεμονωμένες μονάδες και ολόκληρα υποσύνολα που φέρουν ίχνη από τα προηγούμενα στάδια ανάπτυξης της γλώσσας, επομένως, το ίδιο το σύστημα περιέχει τις ιδιότητες της παράθεσης μονάδων που διαφέρουν ως προς τα επιμέρους γενετικά (χρονολογικά) χαρακτηριστικά τους, καθώς και κατά στιλιστικός χρωματισμός: βλ. Κύριε, πολίτης, αφέντης, σύντροφος, συνάδελφος, θείος, αδερφός.
• 
  Το λεξιλογικό σύστημα αποτελείται από ξεχωριστές ενότητες (υποσυστήματα) - σημασιολογικά πεδία, λεξικοσημασιολογικές ομάδες, συνώνυμες σειρέςκ.λπ., αλληλεπιδρώντας μεταξύ τους, αλλά υπάρχουν υπό την αιγίδα του συστήματος συνολικά και υπόκεινται στους νόμους του. Αυτά τα τμήματα έχουν μια ορισμένη εσωτερική οργάνωση.
• 
  Το λεξιλογικό σύστημα είναι Άνοιξε , αυτό το άνοιγμα είναι διαφορετικό για διαφορετικούς τομείς: ορισμένοι από αυτούς είναι σχετικά εύκολο να αποδεχτούν τις καινοτομίες, άλλοι είναι σχεδόν αυστηρά συντηρητικοί. Η λεξιλογική σύνθεση της γλώσσας κινητό - δεν μπορούμε να απαντήσουμε στο ερώτημα πόσες λέξεις υπάρχουν στη γλώσσα τη μια ή την άλλη στιγμή. Κάποιες λέξεις εισέρχονται συνεχώς (αυτή τη στιγμή) στο σύστημα και δεν είναι πάντα δυνατό να πούμε αν η χρήση κάποιας νέας λέξης ήταν μεμονωμένη, ατομική ή αν αυτό είναι ήδη γεγονός του συστήματος. Δεν είναι πάντα δυνατό να απαντηθεί το ερώτημα εάν μια λέξη είναι ξεπερασμένη ή αν δεν περιλαμβάνεται καν στο παθητικό απόθεμα ( πράσινο κατάστημα, βελονιάμπότες, σπίτι φιλανθρωπία). Στη λεξιλογική σύνθεση μιας γλώσσας, είναι θεμελιωδώς αδύνατο να χαράξουμε μια σκληρή γραμμή μεταξύ αυτού που ανήκει στο σύγχρονο στρώμα της και αυτού που δεν του ανήκει. Το λεξιλόγιο είναι το πιο πολύ διαπερατός γλωσσική περιοχή.
• 
  Όταν οι καινοτομίες εισέρχονται στο ένα ή το άλλο τμήμα του συστήματος, συμβαίνουν ορισμένες αλλαγές σε αυτό, μια νέα μονάδα δεν περιλαμβάνεται απλώς σε αυτήν την ενότητα: η παρουσία της επηρεάζει την αναλογία και την ποιότητα των πλησιέστερων μονάδων (συνώνυμες, αντωνυμικές συνδέσεις, αλλαγές κινήτρων). Νυμφεύω αλλαγές στον κύκλο των σύγχρονων ονομάτων ανδρών: σύντροφος ↔ κύριος(θυμηθείτε τις μηνύσεις την αυγή της περεστρόικα για το γεγονός ότι κάποιος τον «έλεγαν» σύντροφο).

Όλα αυτά τα χαρακτηριστικά του λεξιλογίου συνδέονται με μια συνολική διαφορά από άλλα γλωσσικά επίπεδα: το λεξιλόγιο είναι το μόνο υποσύστημα της γλώσσας που σχετίζεται άμεσα με την πραγματικότητα. Η κοινωνική δομή έχει αλλάξει - θα αντιδράσει ο αριθμός των φωνημάτων ή των επιθημάτων σε αυτό; Αλλά το λεξιλόγιο θα ανταποκριθεί γρήγορα.

Αυτή είναι η μοναδικότητα του λεξιλογίου ως υποσυστήματος της γλώσσας.

Μπορεί επίσης να ειπωθεί ότι σε αυτό το υποσύστημα είναι εξαιρετικά ισχυρά ασυστημική(φυγόκεντρος) τάσεις. Συνδέονται

• 
  με τις δυνατότητες του ίδιου του γλωσσικού συστήματος, με την αντίθεση γλώσσας/λόγου. Ας δώσουμε ως παράδειγμα το φαινόμενο των πιθανών λέξεων - λέξεων «που δεν υπάρχουν, αλλά που θα μπορούσαν να είναι αν το επιθυμούσε η ιστορική τύχη» (G.O. Vinokur): * κιτίχα, καμηλοπάρδαλη, ιπποπόταμος, στρουθοκάμηλος; *καλούντος, επαναλήπτης, ανακριτής, απαντητής; *εισαγωγικό, skobyst, zapyatist, tireshnik(«ειδικός στα σημεία στίξης»).
• 
  με την κινητικότητα της σημασιολογίας της λέξης, την επίδραση της αβεβαιότητας της λεξιλογικής σημασίας, τη θολούρα της περιφέρειας, την ικανότητα της λέξης να μεταφέρει όχι μόνο συστημικές έννοιες (καθορισμένες στο λεξικό), αλλά και ατομικές, προσωπικές .
• 
  επηρεάζονται από κοινωνικούς παράγοντες. Γεννιέται μια παρόρμηση - κοινωνική ανάγκη - και η γλώσσα (ειδικά το πιο ευκίνητο στρώμα της - το λεξιλόγιό της) αντιδρά σε αυτήν ακαριαία. Η παρόρμηση προέρχεται από έξω, από τις ανάγκες της κοινωνίας. Όμως τα τεχνικά μέσα υλοποίησης παρέχονται από την ίδια τη γλώσσα. Αφού γεννηθεί, η λέξη εξελίσσεται σε συστημικές σχέσεις με άλλες λέξεις, δηλαδή το σύστημα προσαρμόζεται αυτόματα σύμφωνα με τις εσωτερικές του δυνατότητες (βλ. την ομάδα λέξεις PR - ειδικός δημοσίων σχέσεων).
• 
  με τη «μνήμη» της γλώσσας – τη διατήρηση λειψάνων του προηγούμενου σταδίου. απαρχαιωμένες λέξειςκαι οι έννοιες, αν και χάνουν τη δραστηριότητά τους, αποθηκεύονται στο λεξικό για κάποιο χρονικό διάστημα και μπορούν να αναβιώσουν, αν και με ελαφρώς αλλαγμένο νόημα (βλ. ιστορία των λέξεων κυβερνήτης, κοινοβούλιο, δούμακαι κάτω.). Αυτή είναι η συνέχεια, ο συντηρητισμός της γλώσσας.

Τα πάντα στο σύνολό τους κάνουν το γλωσσικό σύστημα όχι μια παγωμένη γεωμετρική κατασκευή, τόσο γλυκιά για ένα νωχελικό μυαλό, αλλά έναν ζωντανό, περίπλοκο εξελισσόμενο σχηματισμό.

ερωτήσεις δοκιμής

1. 
   Χρησιμοποιώντας γνώσεις από το μάθημα «Εισαγωγή στη Γλωσσολογία», καθορίστε το γλωσσικό σύστημα και τις ιδιότητές του: τάξη, ακεραιότητα, διακριτικότητακαι ιεραρχία. Ποια επίπεδα (υποσυστήματα) διακρίνονται μέσα στη γλώσσα ως σύστημα συστημάτων;
2. 
   Ποια είναι η ιδιαιτερότητα του λεξιλογίου ως ειδικού επιπέδου γλώσσας; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του; Είναι το λεξιλόγιο σύστημα; Πώς αλληλεπιδρούν οι συστημικές και οι ασυστημικές τάσεις στο λεξιλόγιο;
3. 
   Ονομάστε το αντικείμενο και τις εργασίες της λεξικολογίας. Περιγράψτε τις δύο κύριες πτυχές της μελέτης του - συστημική-σημειολογική και κοινωνιογλωσσική.
4. 
   Μιλήστε μας για τις κύριες ενότητες της λεξικολογίας. Τι μελετά η λεξικολογία και η σημειολογία; Ποια είναι η διαφορά μεταξύ σημειολογικών και ονομασιολογικών προσεγγίσεων της λέξης; Ποια είναι τα καθήκοντα της γενικής, ειδικής, συγκριτικής, εφαρμοσμένης λεξικολογίας; Τι μελετούν η περιγραφική (συγχρονική) και η ιστορική (διαχρονική) λεξικολογία; Ποιες σχετικές επιστήμες εμπλέκονται στην περιγραφή του λεξιλογίου;

Καθήκοντα

1. 
   Το γλωσσικό σύστημα δεν είναι ένα τυφλό αντίγραφο του περιβάλλοντος κόσμου. Έχει «λευκές κηλίδες», κενά – περιοχές πραγματικότητας που δεν έχουν τον δικό τους προσδιορισμό. Για παράδειγμα, όλα τα δάχτυλα στα χέρια έχουν ονόματα (αντίχειρας, δείκτης, μέση, δαχτυλίδι, μικρό δάχτυλο). Τι γίνεται με τα δάχτυλα των ποδιών; Ίσως μόνο το μικρό δάχτυλο και το μεγάλο! Υπάρχει μια λέξη ΠΑΓΟΔΡΟΜΙΟ, αλλά δεν υπάρχει ονομασία για μια λωρίδα πάγου στο πεζοδρόμιο στην οποία τα παιδιά οδηγούν το χειμώνα. πείτε μια λέξη νεόνυμφους, αλλά δεν υπάρχει λέξη για συζύγους που έχουν ήδη εμπειρία οικογενειακή ζωή. Γιατί συμβαίνει αυτό? Παρακολουθήστε τη κενή στο υλικό των λέξεων που ονομάζουν ένα άτομο σύμφωνα με τις ιδιότητες του χαρακτήρα και της ιδιοσυγκρασίας: εύθυμο άτομο – πρόσχαρος, γενναίος - παλαβός, κακό - ο κακός, χαρούμενος - τυχερός. Συνεχίστε αυτή τη σειρά. Ποιες έννοιες είναι λανθασμένες και δεν υποδεικνύονται με ξεχωριστές λέξεις;
2. 
   Μερικές λέξεις ξεπερνιούνται, φεύγουν από τη γλώσσα και παραμένουν κενά στη θέση τους στο σύστημα. Μέσω ιστορικό λεξικόή το λεξικό του Dahl, καθορίστε ποια έννοια δήλωναν οι λέξεις wuy,αυστηρός, yatrov.Ποιοι όροι συγγένειας γνωρίζετε ότι καθ' οδόν να γίνουν απαρχαιωμένοι;
3. 
   Μια άλλη απεικόνιση της ασυμφωνίας μεταξύ γλώσσας και πραγματικότητας είναι οι λέξεις φάντασμα. Το πιο απλό παράδειγμα είναι γοργόνα,φηγός,brownie, ghoulκαι άλλα πονηρά πνεύματα. Γιατί η λέξη έγινε φάντασμα phlogiston;Προσπαθήστε να δώσετε τα δικά σας παραδείγματα (τουλάχιστον δείτε την παιδική λογοτεχνία ή την επιστημονική φαντασία!).
4. 
   Ένας από τους τύπους φανταστικών λέξεων που διακρίνονται από τους επιστήμονες, οι μελλοντολογισμοί (μελλοντολογία, κυριολεκτικά - « Budeslovie » ) είναι νέες λέξεις που δηλώνουν όχι ακόμη υπάρχοντα, αλλά πιθανά φαινόμενα. Κάποια από αυτά βρήκαν στη συνέχεια τις πραγματικότητες τους και ήρθαν σε ευρεία χρήση, όπως π.χ ρομπότ(εφευρέθηκε από τους αδελφούς Czapek) ή cyberpunk,εφευρέθηκε από τον Αμερικανό συγγραφέα επιστημονικής φαντασίας William Gibson το 1984 Ενεργοποιήστε τη φαντασία σας - προσπαθήστε να δημιουργήσετε τις δικές σας μελλοντολογικές ιδέες.

Βιβλιογραφία

Κύριος

1. 
   Shmelev D.N. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Λεξιλόγιο. Μ., 1977. § 1-7.
2. 
   Kuznetsova E.V. Λεξικολογία της ρωσικής γλώσσας. Μ., 1989. Κεφάλαιο 1.
3. 
   Σύγχρονη Ρωσική: Φωνητική. Λεξικολογία. Σχηματισμός λέξεων. Μορφολογία. Σύνταξη: σχολικό βιβλίο / εκδ. εκδ. ΛΑ. Νοβίκοφ. SPb., 1999. Ενότητα «Λεξικολογία», § 2.
4. 
   Fomina M.I. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Λεξικολογία. Μ., 1990. § 1-2.
5. 
   Γλωσσικός εγκυκλοπαιδικό λεξικό. M., 1990 (Βλ. Λεξιλόγιο, Λεξικολογία).
6. 
   Norman B.Yu. Παίζοντας στην άκρη της γλώσσας. M., 2006. S. 12-33 (Βλ. Παράρτημα).
7. 
   Epstein M.N. Τύποι νέων λέξεων. Εμπειρία ταξινόμησης // «Τόπος». Λογοτεχνική και Φιλοσοφική Εφημερίδα [ Ηλεκτρονικός πόρος] (Βλέπε συνημμένο).

Πρόσθετος

1. 
   Vasiliev L.M. Σύγχρονη γλωσσική σημασιολογία. Μ., 1990. Σ. 23-27, 55-66.
2. 
   Melnichuk A.S. Η έννοια του συστήματος και της δομής υπό το πρίσμα του διαλεκτικού υλισμού // Ιστορία της σοβιετικής γλωσσολογίας. Μερικές πτυχές γενική θεωρίαΓλώσσα. Αναγνώστης. Μ., 1981. Σ. 76-79.
3. 
   Shvedova N.Yu. Το λεξιλογικό σύστημα και η αντανάκλασή του στο επεξηγηματικό λεξικό// Ρωσικές Σπουδές Σήμερα. Γλωσσικό σύστημακαι τη λειτουργία του. Μ., 1988. Σ. 152-166. Ή: Shvedova N.Yu. Θεωρητικά αποτελέσματα που προέκυψαν στην εργασία για το "Ρωσικό σημασιολογικό λεξικό» // Ερωτήματα γλωσσολογίας. Μ., 1999. Νο. 1 (ενότητα «Το λεξιλόγιο ως σύστημα»). σελ. 3-16.
4. 
   Solntsev V.M. Η γλώσσα ως σύστημα-δομικός σχηματισμός. Μ., 1977 .

Λεξικά χαρακτηριστικά του ισπανόφωνου Τύπου

1.2 Η λέξη ως μονάδα του λεξιλογικού συστήματος της γλώσσας και οι κύριες ιδιότητές της

Η λεξιλογική σημασία της λέξης, ως στοιχείο του γενικού γλωσσικού συστήματος, έχει ωστόσο επαρκή ανεξαρτησία.

Σύμφωνα με τη μέθοδο της ονομασίας, δηλαδή, σύμφωνα με τη φύση της σύνδεσης μεταξύ της σημασίας της λέξης και του αντικειμένου της αντικειμενικής πραγματικότητας, διακρίνονται δύο τύποι λεξιλογικές έννοιες-- άμεσο, ή βασικό, και έμμεσο, ή μεταφορικό (5, σελ. 113). Άμεσο νόημα ονομάζεται επειδή η λέξη που την κατέχει δηλώνει άμεσα το αντικείμενο (φαινόμενο, δράση, ποιότητα κ.λπ.), δηλαδή συσχετίζεται άμεσα με την έννοια ή τα επιμέρους χαρακτηριστικά της. Η κύρια (ή κύρια) έννοια μιας λέξης ονομάζεται συνήθως αυτή που είναι μικρότερη από όλες τις άλλες έννοιες λόγω των ιδιοτήτων της συμβατότητάς της. Το άμεσο νόημα, το οποίο λειτουργεί ως η κύρια, σταθερή ονομασία ενός αντικειμένου στη σύγχρονη περίοδο ανάπτυξης της γλώσσας, ονομάζεται επίσης πρωταρχική.

Η έμμεση (ή μεταφορική) έννοια μιας λέξης είναι αυτή, η εμφάνιση της οποίας οφείλεται στην εμφάνιση συγκρίσεων, συνειρμών που ενώνουν ένα αντικείμενο με ένα άλλο. Το εικονιστικό νόημα εμφανίζεται ως αποτέλεσμα της μεταφοράς του άμεσου (κύρια) προσδιορισμού του θέματος σε Νέο αντικείμενο. Φορητές τιμέςείναι ιδιωτικές, ονομάζονται δευτερεύουσες.

Ανάλογα με το βαθμό σημασιολογικού κινήτρου, διακρίνονται δύο τύποι σημασιών λέξεων: μη παράγωγη (μη-παρακινούμενη, πρωταρχική) και παράγωγη (δηλαδή υποκινούμενη από την κύρια, αρχική σημασία, η οποία είναι δευτερεύουσα). Αν δούμε τη σημασία της λέξης nakip από αυτές τις θέσεις, τότε και οι τρεις έννοιές της θα αποδειχθούν παράγωγες, παρακινημένες.

Ανάλογα με τον βαθμό της λεξιλογικής συμβατότητας διακρίνονται οι ελεύθερες και οι μη ελεύθερες έννοιες (2, σελ. 93). Εάν η συμβατότητα είναι σχετικά ευρεία και ανεξάρτητη, τότε τέτοιες τιμές ονομάζονται δωρεάν. Για παράδειγμα, οι έννοιες των λέξεων κεφάλι, μύτη, μάτι είναι ελεύθερες. τραπέζι, πέταλο, άνοιξη? παραμύθι, επιχειρήματα, τύχη και πολλά άλλα. Ωστόσο, η «ελευθερία» της λεξιλογικής συμβατότητας τέτοιων λέξεων είναι σχετική έννοια, γιατί περιορίζεται από τις υποκειμενικές-λογικές σχέσεις των λέξεων στη γλώσσα. Έτσι, με βάση τις υποκειμενικές-λογικές συνδέσεις, είναι αδύνατο να συνδυαστεί η λέξη χέρι με λέξεις όπως αστείο, έξυπνο, βαθύ κ.λπ. Και, παρόλα αυτά, οι έννοιες αυτών (και πολλών άλλων) λέξεων από λεξικο-σημασιολογική άποψη μπορούν να ονομαστούν ελεύθερες.

Μια άλλη ομάδα σημασιών περιλαμβάνει τις έννοιες των λέξεων, η λεξιλογική συμβατότητα των οποίων είναι ήδη περιορισμένη όχι μόνο από υποκειμενικές-λογικές σχέσεις, αλλά και από τις ιδιαίτερες γλωσσικές σχέσεις. Τέτοιες τιμές ονομάζονται μη ελεύθερες. Μεταξύ των λεξιλογικά μη ελεύθερων, διακρίνονται δύο ομάδες σημασιών λέξεων: φρασεολογικά συναφείς και συντακτικά εξαρτημένες με ποικιλία - εποικοδομητικά περιορισμένη (ή εξαρτημένη).

Μια φρασεολογικά σχετική έννοια είναι αυτή που πραγματοποιείται μόνο υπό συνθήκες ορισμένων συνδυασμών. δεδομένη λέξημε ένα στενά περιορισμένο, σταθερό εύρος λεξιλογικών ενοτήτων (1, σελ. 65). Οι συνδέσεις των λέξεων σε αυτούς τους συνδυασμούς δεν καθορίζονται πλέον από υποκειμενικές-λογικές σχέσεις, αλλά από τους εσωτερικούς νόμους του λεξιλογικού συστήματος της γλώσσας. Έτσι, στη λέξη pitch, η έννοια του «γεμάτου, απολύτως απελπισμένου» εμφανίζεται μόνο αν συνδυαστεί με τις λέξεις κόλαση ή σκοτάδι. Τα όρια των φρασεολογικά σχετικών εννοιών είναι στενότερα: ο κύκλος των λέξεων σε συνδυασμούς με τους οποίους πραγματοποιούνται αυτές οι έννοιες είναι, κατά κανόνα, μικρός, συχνά μειώνεται σε έναν συνδυασμό.

Σαν άποτέλεσμα παρατεταμένη χρήσημόνο ως μέρος στενά περιορισμένων συνδυασμών μερικές από αυτές τις λέξεις έχασαν την κύρια τους άμεσο νόημακαι έπαψαν να γίνονται αντιληπτές ως ονοματικές μονάδες.

Σύμφωνα με τη φύση των ονομαστικών λειτουργιών που εκτελούνται, μπορούν να διακριθούν δύο τύποι λεξιλογικών σημασιών της λέξης: σωστή ονομαστική και εκφραστική-συνώνυμη.

Οι ονομαστικές έννοιες των λέξεων μπορεί να είναι αυτές που χρησιμοποιούνται κυρίως για την ονομασία αντικειμένων, φαινομένων, ποιοτήτων, ενεργειών κ.λπ. Στη σημασιολογική δομή λέξεων με παρόμοια σημασία, κατά κανόνα, δεν αντικατοπτρίζονται πρόσθετα χαρακτηριστικά (για παράδειγμα, αξιολογικά). Ωστόσο, στη διαδικασία της επακόλουθης χρήσης, αυτά τα σημάδια μπορεί να εμφανιστούν.

Εκφραστική-συνώνυμη έννοια είναι αυτή στην οποία το συναισθηματικό-αξιολογικό χαρακτηριστικό είναι το κύριο. Λέξεις με αυτή τη σημασία προέκυψαν ως πρόσθετα εκφραστικά και αξιολογικά ονόματα ήδη υπαρχουσών υποψηφιοτήτων. Λέξεις με τέτοια σημασία υπάρχουν ανεξάρτητα στη γλώσσα και αντικατοπτρίζονται στα λεξικά, αλλά γίνονται αντιληπτές στο μυαλό των φυσικών ομιλητών σε συνδυασμό με τα ονομαστικά συνώνυμά τους.

Έτσι, η τυπολογία των λεξιλογικών σημασιών βασίζεται σε τρεις κύριους τύπους σχέσεων: εννοιολογική και υποκειμενική σύνδεση, τη σχέση των λέξεων μεταξύ τους και τον βαθμό κινήτρων του νοήματος. Η απομόνωση διαφορετικών τύπων λεξιλογικών σημασιών βοηθά στην καλύτερη κατανόηση της σημασιολογικής δομής της λέξης, δηλαδή στην κατανόηση της φύσης των συστημικών ενδολεκτικών συνδέσεων.

Ανάλυση και σύγκριση των λεξικο-σημασιολογικών πεδίων "Ελευθερία" και "Ελευθερία" στην αγγλική και τη ρωσική γλώσσα

Σύγχρονη γλωσσολογίαπροέρχεται από τη θέση ότι η γλώσσα είναι ένα σύστημα οργανωμένο με συγκεκριμένο τρόπο, δηλ.

Η χρήση φρασεολογικών ενοτήτων στη γλώσσα του αστυνομικού είδους (στο παράδειγμα του έργου της Αγκάθα Κρίστι)

Πολλοί γλωσσολόγοι επισημαίνουν το γεγονός ότι φρασεολογικές μονάδεςθα πρέπει να θεωρείται ως τέτοιο μόνο εάν υπάρχει μια αντίστοιχη μεμονωμένη λέξη που είναι συνώνυμη για ολόκληρο τον συνδυασμό. Ανάμεσά τους ο Sh. Bally...

Λεξικογραμματικές ομάδες λέξεων σε ονόματα καταστημάτων

Η λεξιλογική σημασία μιας λέξης είναι το περιεχόμενό της, η συσχέτισή της με το αντικείμενο ή το φαινόμενο της πραγματικότητας. Η λεξιλογική σημασία μιας λέξης, ως στοιχείο ενός γενικού γλωσσικού συστήματος, έχει ωστόσο επαρκή ανεξαρτησία ...

Διδάσκοντας μια κουλτούρα επικοινωνίας αγγλική γλώσσα

Είναι δυνατό να εντοπιστούν τα κύρια ζητήματα που σχετίζονται άμεσα με τη μεθοδολογία διδασκαλίας της κουλτούρας της ξενόγλωσσης επικοινωνίας, τα οποία είναι σκόπιμο να συνδυαστούν σε τέσσερις ομάδες. Η πρώτη ομάδα αφορά...

Πρόβλημα σχολιασμού λεξιλογίου Σοβιετική εποχήστα μαθήματα της ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας (στην ύλη των σχολικών βιβλίων λογοτεχνίας για τις τάξεις 5-6)

Το λεξιλόγιο είναι το πιο κινητό, μεταβλητό μέρος της γλώσσας. Ανταποκρίνεται με ευαισθησία σε όλες τις αλλαγές στην εξωτερική, μη γλωσσική πραγματικότητα: στην υλική και πολιτιστική ζωήκοινωνία, στην κοινωνική τάξη, στις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων. Δεν σημαίνει όμως...

Προβλήματα μεταφρασσιμότητας υπό το πρίσμα της γλωσσικής περιγραφής

Όταν μιλάμε για τη σημασία ορισμένων λέξεων στο μεταφρασμένο πρωτότυπο και για τη μετάδοσή τους από ορισμένες λέξεις της γλώσσας στην οποία γίνεται η μετάφραση, φυσικά δεν μπορούμε να απομακρυνθούμε από αυτό το πλαίσιο...

Εκτέλεση προσέγγιση συστημάτωνστην επιλογή και οργάνωση του λεξιλογίου στο V.G. Budai "Ρωσικά από το αλφάβητο" και Yu.G. Ovsienko "Ρωσική γλώσσα για αρχάριους"

Ο κύριος στόχος της εργασίας στο λεξιλόγιο σε αρχικό στάδιο- ο σχηματισμός ενός λεξιλογίου απαραίτητου και επαρκούς για στοιχειώδης επικοινωνίαστον εκπαιδευτικό και καθημερινό τομέα, καθώς και στην παροχή λεξικού περιεχομένου για την κατάκτηση της γραμματικής ...

Σημασιολογικοί μετασχηματισμοί στο λεξιλόγιο του σύγχρονου γαλλική γλώσσα

Όπως γνωρίζετε, η λέξη είναι το κύριο στοιχείο της γλώσσας. Η λέξη δηλώνει πράγματα, η λέξη αναδεικνύει σημεία, πράξεις, σχέσεις. Όποιος δεν έχει καν σπουδάσει γλωσσολογία θα πει αμέσως ότι οι λέξεις σημαίνουν κάτι, έχουν νόημα και αυτό το νόημα ...

Η λέξη ως μονάδα τυπολογικής περιγραφής

Η λέξη χαρακτηρίστηκε ως ένα από τα στοιχεία της τυπικής γλώσσας, ως αμφίπλευρη ενότητα της λεξιλογικής σφαίρας. Χωρίς να θίγω τον φιλοσοφικό και γλωσσικό ορισμό της λέξης (και άρα της γλώσσας γενικότερα), που ανήκει στην αρμοδιότητα της γενικής γλωσσολογίας...

δομή λέξης

Η λέξη - αυτή η βασική αμφίπλευρη, ολοκληρωτικά διαμορφωμένη και ανεξάρτητα υπάρχουσα μονάδα της γλώσσας - έχει προσελκύσει από καιρό την προσοχή των γλωσσολόγων. Σε αντίθεση με μονάδες άλλων επιπέδων ...

Η ουσία της γλώσσας ως νοηματικού συστήματος

Από τον ορισμό «η γλώσσα είναι μέσο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων» προκύπτει ότι ο κύριος σκοπός της γλώσσας είναι η επικοινωνία (σκέψεις, προθέσεις, συναισθήματα κ.λπ.), δηλ. επικοινωνιακή συνάρτηση, που υλοποιείται σε μια σειρά από παράγωγά της ...

Τυπολογία αγγλικών συντομογραφιών με βάση την αλληλογραφία στο Διαδίκτυο και τα ιστολόγια

Η λέξη είναι βασική λεξικό στοιχείογλώσσα, η οποία είναι ένας ήχος ή ένα σύμπλεγμα ήχων που έχει νόημα και χρησιμοποιείται στην ομιλία ως ανεξάρτητο σύνολο Shansky N.M. Λεξικολογία της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας....

Φρασεολογισμοί με συνιστώσα ανθρωπωνύμου στα αγγλικά

Τα ανθρωπώνυμα, που προέκυψαν στην αρχαιότητα, έχουν γίνει αναπόσπαστο μέρος του πολιτισμού, ωθώντας την ανάπτυξή του σε ένα νέο επίπεδο. Η αναμφισβήτητη αναγκαιότητα των προσωπικών ονομάτων για την κοινωνία και η πολυπλοκότητα της μελέτης τους οδήγησαν στην εμφάνιση μιας ειδικής επιστήμης ...

Γλωσσικές μορφές εκδήλωσης λεξιλογικών σημασιών στη σημασιολογική δομή των λέξεων με τον προσδιορισμό της ηλικίας