Täiskasvanu hakkas siplema. Kuidas õpetada last hääldama susisemist ja mitte sisisemist? Hingamisharjutused ja massaaž

Lisp on kõnedefekt, mille puhul inimene ei suuda häält “s” õigesti hääldada, vaid selle asemel tuleb välja “sh”. “Sholnyshko”, “Shyr”, “Shasha” - kui neid sõnu ütleb väike, 3-4-aastane laps, siis küsimusi ei teki, kuid kui täiskasvanud inimene libistab, näeb see ennekõike kole ja vastik välja. . On tõestatud, et kõnedefekt, mis on noores eas normaalne, vanemate ebapiisava tähelepanu korral kujuneb täiskasvanu jaoks suureks probleemiks. Lihtsaim on artikulatsiooni korrigeerimine või korrigeerimine lapsepõlves, kuid kui libisemine püsib kuni 20-30. eluaastani, kulub sellest veast vabanemiseks palju rohkem aega ja vaeva ning mõnikord paraku isegi loomine. ilus kõne muutub võimatuks.

Miks lisp tekib

Esimene põhjus. Listing tekib keele ebaõige sobitamise tõttu suhu. Laps, kes ei saa veel aru häälikute häälduse tähendusest, valdab keelt intuitiivselt, automaatselt, mistõttu osa häälikuid hääldatakse iseenesest ja mõnega tuleks kindlasti tööd teha. Keeruliste helide hulka kuuluvad "s, w, h, l, r", mille jaoks on vaja häälduse ajal keel õigesti panna. Kui vanemad ei pööra vestluse ajal lapsele piisavalt tähelepanu, muutub helivigadega kõne harjumuseks. Kasvav beebi mõistab, et see on kõige lihtsam viis, ega taha end parandada, kuna täiskasvanud saavad temast juba aru, milleks end jälle tülitada?

Noorukieas, kui iga poiss või tüdruk tahab teistest erineda, muutub libisemine "individuaalsuse märgiks". Ja alles pärast seda, kui inimene astub täiskasvanu lavale, hakkab ta oma naeruväärse, lapseliku häälduse pärast piinlikkust tundma ja hakkab enda kallal tööd tegema. Kuid mida aeg edasi, seda raskem on võõrutada tähti õigesti hääldada. See on fakt. Aja jooksul hakkab keel olema pidevas toonuses - väga raske on arendada lihaseid, mis varem "magasid" pikka aega. Nad on juba atrofeerunud ja selleks, et need uuesti tööle panna, on vaja läbi viia palju treeninguid. Seda kõike saab teha, soovi oleks!

Teine põhjus. Vale haardumine ja eriline struktuur kõneaparaat. See on ainuke sünnist saati tekkiv libisemise põhjus. Ainult defektoloog või logopeed saab tuvastada ja kinnitada, et libisemine tekkis kõneaparaadi defekti tõttu. AT antud aega sellist patoloogiat on lihtne ravida, seega ei tohiks muretsemiseks põhjust olla.

Kolmas põhjus. Seoses tugev stress, terav ehmatus või pikaajaline neuroos, võib tekkida lihaste funktsioonide muutus, mis lõppkokkuvõttes mõjutab kõne artikulatsiooni. See nähtus esineb sageli lapsepõlves kui beebi veel ise rääkida ei oska, vaid hoiab kõike endas.

Kuidas lipsist lahti saada? Tõhusad meetodid

Külastage kindlasti logopeedi. Tema hoolika järelevalve all saate kiiresti omandada uusi helisid ja neid paremini hääldada. Pärast keele õiget asukohta valitakse välja helid, fraasid, väljendid, keeleväänajad, mis võimaldavad tulemust kinnistada ja pigem helisid praktikas proovida.
Kui otsustate loota ainult oma jõule, kontrollige kindlasti nasaalse hingamise rütmi. Heli "s" selgeks ja korrektseks hääldamiseks on vaja, et ninakäik oleks täielikult vabastatud. "S" õige hääldus sõltub sellest otseselt, seega see üksus tuleks maksta Erilist tähelepanu.
Enne tundi peske kindlasti käed põhjalikult ja leidke lauapeegel, mis kajastaks kõiki teie manipuleerimisi. Käte puhtus on oluline, sest mõned harjutused võivad vajada sõrmede abi, et saavutada parim keeleasend.
See on väga kasulik libisemise, aga ka muude kõnedefektide korral, et luua keelega tassi kuju. Selleks tuleb suu avada, keel välja sirutada ja keele külgmised servad kokku voltida. Selline pinge võimaldab aktiveerida kõiki keele pinnal olevaid lihaseid ja valmistada need tööks ette.
Keelelihaste ettevalmistamiseks koormuseks on veel üks harjutus "Kork". Teil on vaja veinikorki. Seda tuleb huultega pigistada ja proovida seda keelega välja suruda, samal ajal kui huuled peavad olema tihedalt kokku surutud. Ärge püüdke korki kohe suust välja lükata. Asi on keele pingutamises, lihaste tööks ettevalmistamises, mitte suu vabastamises.
Kõigi tundide ajal on hädavajalik oma vestlus diktofoni salvestada, see aitab teil oma probleemseid kohti selgemalt märgata ja nende kallal kõigest jõust edasi töötada.
Heli "s" õigeks hääldamiseks naeratage, näidates hambaid, kuid lõualuu kokku surumata. Asetage keel ülemiste hammaste juurde või otse keskele ja hingake kogu jõust õhku välja. Kui kõik oli õigesti tehtud, on kuulda kerget vilet, mis tähendab, et olete õigel teel.
Tulemuse tugevdamiseks on vaja naeratades mitu korda hääldada häält "s" - lauluhäälega, valjult ja pikka aega. Pärast esimese etapi saavutamist jätkake silpide uurimisega. "Sy-so-se-sa-su-sy" - hääldage seda mitu korda, jälgides hoolikalt oma keelt, artikulatsiooni ja näoilmeid. Kui olete silpe hõlpsalt hääldama hakanud, alustage sõnade kallal töötamist. Rääkige aeglaselt, kuid valjult, tõmmates välja heli C. "S-s-s-sled", "S-s-sun" ja nii edasi. Paluge täiskasvanul oma töö tulemust kontrollida, veendumaks, et kõik läheb reeglite kohaselt.
Alles pärast seda, kui kõik punktid on saavutatud, võite hakata keelekeeramist harjutama. Internetist ja ka paljudest raamatutest leiate suur hulk keeleväänajad ja keeleväänajad, mis võimaldavad välja töötada mis tahes heli. Alustage lihtsamatest näidetest ja liikuge kõige raskemate näideteni.

Lispi saab korrigeerida, andes oma kõnele erilise ilu ja väljendusrikkuse. On palju näiteid selle kohta, kuidas inimesed oma enda jõupingutusi nad hakkasid hääldama sibliva Sh asemel tahket "S". Üks kõige enam eredad isiksused, kes tõestas, et miski pole võimatu, kui enda kallal kõvasti tööd teha – näitleja Sandra Bullock. Esialgu andis lisp talle kummitusliku isiksuse, kuid seejärel hakkas ta olukorra parandamiseks treenima ja harjutama. Lõpuks läks kõik korda! Pidage meeles, isegi kõige rohkem pikk tee algab esimesest sammust, peate lihtsalt alustama!

Video: vabanege lissist

Harva hakkab laps kohe “puhtalt” ütlema. Kui laps limpsab, näeb see armas välja. Aga kui täiskasvanud lapsel või isegi täiskasvanul selline kõnepuudus püsib, on vaja logopeedi abi. Vanemad võivad aga oma libisevale lapsele ise tunde korraldada. Kõne parandamiseks, nagu tavaliselt, kulub poolteist kuud.

Juhend

1. Tundide esimesel etapil on vaja treenida koos beebiga, harjutades üldisi harjutusi, lahedamalt kui keegi teine - peegli ees. Tehke kõik sisse mängu vorm, mitte mingil juhul last sundides, vaid huvitama ja köitma. Ütleme nii, et rääkige meile vankumatust keelest, mis ei taha positiivselt rääkida, ja sellest, et see on vajalik, tõmmates selle ette, justkui lööks huultega, öeldes "viis-viis" 5-10 korda.

2. Seejärel paluge lapsel ette kujutada, et uudishimulik keel paistab välja. Samal ajal peaks ta suu avama, keele välja sirutama ja selle otsa ülahuulele panema. Siis aga tundus keel olevat ehmunud ja peitunud ülemiste hammaste taha. Laps peaks oma otsaga rangelt puudutama hammaste taga asuvaid tuberkleid (alveoole).

3. Järgmisena tuleb järjekord muuta keel maalikunstnikuks. See maalib taeva nagu lagi. Laps naeratab, teeb suu lahti, silitab keeleotsaga taevast nagu pintsliga maalikunstnik. Kus alalõug peab olema staatiline. Kui lapsel on raske keelt tõsta, on lubatud alla panna kommi. Nende universaalsete õpingute jaoks tuleks eraldada nädal.

4. Teisel nädalal hakake panema häält "sh". Selleks proovige koos lapsega seda tõrksat "sh" õigesti hääldada: sirutage huuled ette, suruge hambad kokku, tõstke keel taeva poole, kuid viimast puudutamata. Laske lapsel matkida madu, kes susiseb: "Shhh". Samal ajal saab ta pöidlaga ühte põske pigistada, keskmise sõrmega teist. Kui heli hakkab õigesti välja tulema, on lubatud jätkata järgmise sammuga. Kuid vähemalt nädal on vaja veel treenida, oskusi kinnistada.

5. Kolmas nädal on silpide harjutamise aeg. Hakka õppima hääldama Sha, Sho, Shu, Shi, samuti Ash, Osh, Ush, Ish. Erinevad lapsed on erinevates kombinatsioonides paremad, kindlat järjekorda pole.

6. Neljandal nädalal õpib laps positiivselt sõnu rääkima. Alusta primitiivsest - "mütsist". "rehv", "kasukas", "šaakal", "sosin", kael, treenige 2-3 päeva. Seejärel liikuge edasi raskemate juurde - “torn”, “kapuuts”. "kass", "kapp", "kirst". Kool". See võtab samuti keskmiselt 2–3 päeva.

7. Viiendal nädalal õpitakse lauseid hääldama. Proovige korrata, öelge: "Mashal on uus kasukas", "Kassil on kõrvad peas ja "Müts ja kasukas - see on meie Mishutka". Märkad, et laps on lakanud libisemast!

Märge!
Neid harjutusi saab teha küps inimene kui ta huugab. Klassid aitavad kõne puudumist eemaldada.

Shepelyavinye on vilistamise ja susisemise vale hääldus. Seda tüüpi rikkumised võivad lapse õppeprotsessi keerulisemaks muuta, sest see võib põhjustada nende helide kõrva järgi segadust, mis kajastub kirjas.

Puberteedieas ja vanemad vanuseperiood võib tekkida hirm aruannete, kõnede lugemise ees, raskused võõras ühiskonnas vestlust pidamas, piinlikkus oma defekti pärast. Nende raskuste vältimiseks peate kõnepuuduse parandama. Alustamine - rikkumise põhjuste väljaselgitamine.

Lispi etioloogia

Kõrvalekalded liigendusorganite töös. Reeglina väljenduvad need keele või selle tooni rikkumises vale asend hääliku hääldamisel; hammaste vahetus.
kedagi jäljendada. Laps võib korrata täiskasvanu kõnet, kes on talle eeskujuks või kopeerida oma eakaaslaste kõneviisi. Teismeline võib proovida jäljendada oma iidoli suhtlemisviisi (tasub teda huvitada mõne muu populaarse, hästi paigutatud diktsiooniga isiksusega).

Esimesel juhul tuleb defekti parandamiseks teha tõsist tööd selle parandamiseks. Teises peate vestlema ja veenma, et libisev kõne pole teistele täiesti selge ja neil pole seda nii lihtne tajuda. Rikkumist saab parandada igas vanuses, kuid tuleb kohe häälestuda pikaajalisele tööle, sest see võib võtta rohkem aega, kui esmapilgul tundub.

Kui teil on kahtlusi, kas teil on selleks piisavalt aega, energiat ja teadmisi iseseisev õppimine Parim on broneerida konsultatsioon logopeediga. Ta paneb sulle diagnoosi kõne tase, aitab õigesti sõnastada töö eesmärke ja eesmärke, tahe õppekava ja näitan teile, kuhu minna. Hiljem, kui on märgatavaid parandusi, võib logopeed pakkuda praktiseerimist ilma tema teenuseid kasutamata või saate ise, olles aru saanud, millises suunas peate harjutama, kodus korrigeerimist jätkata.

Parandustöö sisu

Defekti parandamise aluseks saab areng õige liigendus. Harjutuste valik sõltub sellest, millist helirühma rikutakse. Helide “s”, “z”, “ts” normaliseeritud hääldamiseks peetakse õigeks keele alumist asendit, susisemisel - ülemist, sarnaselt “tassiga”. Oluline omadus on ka lõualuu tihe sulgemine. Seetõttu põhineb harjutus sellel artikulatsiooniteadmisel.

Esimese rühma jaoks sobivad järgmised harjutused:

Huulenurgad tõusevad naeratades üles;
"Pannkook" - alahuulele asetatakse lai keel;
“Karista ulakat keelt” on massaažiliik keele toonuse normaliseerimiseks;
"Nõel" - muutes keele õhukeseks, tõmmake see alla;
“Maitsev moos” - limpsige alahuult üles-alla liigutustega;
“Me peseme hambaid” - keele liigutused nagu eelmises harjutuses, peate ainult alumisi hambaid lakkuma.

Helide “w”, “g”, “u”, “h” korrigeerimiseks tehakse järgmine võimlemine:

"Kõlar" - hambad on suletud, huuled meenutavad "akna" piirjooni;
"Pannkook";
"Karista ulakat keelt";
“Maitsev moos” ja “hammaste pesemine” - keeleliigutused, nagu ülal, kuid lakkumine ülahuul ja hambad;
"Hobune";
"Tass" – esiots ja küljeservad on kokku volditud, et näeksid välja nagu "kauss". See harjutus võib olla raske, nii et saate saadud "tassi" valada vett ja hoida seda paar sekundit.

Kirjeldatud harjutuste komplekse tuleb teha regulaarselt, sest nende abil kujunevad ja treenitakse mõlemad õige töö liigendusorganid. Siin tuleks lisada ülesanded õhujoa tootmiseks, meetodid rühmades on erinevad. Neile, kes vilistavad, võetakse aluseks "Pannkook" ja tuleb keele peale puhuda. Soovitav on ette panna midagi kerget, et saaksite selle ära puhuda. Sihisemiseks on aluseks vastavalt "tass", õhuvool on suunatud ülespoole. Aitab, kui paned ninaotsale sule või vati ja proovid niimoodi eseme ära puhuda. Oluline on meeles pidada: sissehingamine toimub nina kaudu!

Heli harjutamist tuleb alustada pärast seda, kui olete suutnud selle eraldiseisvalt õigesti hääldada. Konsolideerimine algab silpidega, seejärel valitakse puhtad fraasid, nende jaoks sõnad, laused tehakse juba läbitöötatud materjaliga. Diktsiooni parandamiseks on kasulikud keeleväänajad ja tekstid, milles "s" - "sh" leidub sageli samaaegselt. Heli sissetoomiseks spontaansesse kõnesse sobib hästi ümberjutustamine, luuletuste päheõppimine, jutu koostamine. Kui tunde viiakse läbi koos lapsega, siis ei tohiks unustada pilte - ilma visuaalse toetuseta on lastel selliseid ülesandeid raske anda. Samuti peate lastega tundides tutvustama tööd kuulmis eristamiseks "s" - "sh", "h" - "g". Selleks sobivad mängud: “Püüa kinni” (laps plaksutab käsi, kui kuuleb soovitud heli), “Lõpeta sõna” (lapsele pakutakse silpide valikut ja ta peab valima õige). See on hea ennetamine võimalike lugemis- ja kirjutamisprobleemide tekkeks. Enne kooli on väga oluline, et laps oleks kujundanud kõigi häälikute häälduse, alates sissekirjutamisest Põhikool Fookus on rääkimisel.

Kui kaua tulemust oodata?

Lastel toimub heli häälduse korrigeerimine kiiremini kui täiskasvanul. Peamiselt sellepärast, et mitte õige heli ta kulutab palju vähem aega kui täiskasvanud. Ja lapse jaoks on arengus oluline roll lähedaste inimeste kopeerimisel, mis on abiks tema harimisel.

Kuid täiskasvanud, kes soovivad oma kõnet parandada, ei peaks muretsema. Nende korrigeerimine võib võtta kauem aega või minna kiiremini: motivatsioon ja enesekontroll mängivad siin suurt rolli. Kui õige heli edastatakse kiiresti, algab heli fikseerimise etapp kiiremini. Kõiki ülaltoodud soovitusi täites ei jää lihkuvast kõnest midagi järele: selle asemel on õige kõne, mis on kõigile ümberkaudsetele inimestele arusaadav.

Kui heli "s" muutub vestluse ajal "sh"-ks, võib teil olla keele vale asend. Tavaliselt asub keel hääliku “s” hääldamisel veidi hammaste taga. Kui asukoht on erinev, võib see viidata selle pingele.

stressi leevendamiseks

Lihtsaim harjutus keele lõdvestamiseks. lakkuma ülemine osa huuled ülevalt alla. Vabastage pinge, siis peate probleemsed tähed hääldama. See harjutus pingutab lihaseid ja aitab neid elastsemaks muuta.

"Karikas"

Hoidke lõualuu paigal ja hoidke oma keelt nii, nagu tahaksite vett hoida. Ärge ajage keelt välja. Proovige seda külgedelt ja otsast ühtlaselt tõsta. Proovige hääldada heli "Z". See ei pruugi õnnestuda, kuid see tuleb välja nagu "J".

"Naughty keel"

Avage oma suu, sirutage välja ja asetage keel nüüd alahuulele. Öelge "la-la-la". Treeningu ajal puudutage keeleotsaga mõlemat suunurka. Alahuule ei tohiks toppida.

"pannkook"

Kujutage ette, et sirutate oma keele oma alumistele hammastele laiali nagu pannkook, ulatudes veidi ettepoole. Koputage ülemiste hammastega kergelt vastu keelt. Pärast seda laske keelel rahulikus olekus pikali. Harjutage, kuni manipuleerimine muutub lihtsaks ja vaevatu.

"Kork"

Lugege iga päev üks peatükk valjusti trükitud väljaanne hoides esihammaste vahel pudelikorki.

"Suletud suuga vestlus"

Sulgege huuled ja avage hambad suu sees. Lugege iga päev paar lõiku või rääkige teksti 30 minutit. Proovige olla kuuldud.

Heli "sh" seadistamine

Tõmmake huuled ette, suruge hambad kokku, tõstke keel taeva poole, viimast ärge puudutage. Proovige jäljendada mao susisemist: "Shhh." Maksimaalse efekti saavutamiseks pigistage ühte põske pöial, ja teine - keskmine. Tee harjutust umbes nädal – kuni oskus on fikseeritud.
Tundide alguses peate iga heli parandama. Helide paremaks neelamiseks tehke seda lauluhäälega. Järgmisena hakake lipsiga tegelema, öeldes silpe, väikeseid sõnu ja fraase. Positiivse tulemuse ilmnemisel võite liikuda keerukate sõnade ja väikeste keeleväänajate juurde.

Heli "sh" saate välja töötada lihtsa nupu abil liigendvõimlemine. Närige tugevalt suletud suuga. Naeratage, sirutage huuli lahti, kuid ärge avage lõugasid. Keerake huuled "toruks". Vahetage "naeratus" ja "toru", järk-järgult kiirendades liikumist.
On harjutusi, mis arendavad kõnehingamist.

Siruta jalad õlgade laiuselt laiali, kinnita käed vööl. Loe endamisi 1-st 4-ni ja kummardu ette. Sirutage oma kaela ja öelge pikal väljahingamisel: "Shhhh." Korda aeglaselt 4-5 korda.

"niiduk"

Sirutage jalad õlgade laiusele. Mõlemad käed on küünarnukkidest kergelt kõverdatud ja ette sirutatud. Suruge sõrmed rusikasse. Kere paremale ja vasakule pöörates korrake niiduki liigutusi, liigutades samal ajal käsi laialt, öelge: "Ohoo! vau!" Tempo on keskmine, tee 7-8 korda.

"Puidu lõikamine"

Vaja partnerit. Seisake vastamisi. Aja jalad laiali nii, et vasak jalg oleks ees. Haarake oma kätest (otse), liigutage neid - painutage ja vabastage, nagu küttepuid saagides. Liikudes öelge: "W-w-w-w." Treenige mõõdukas tempos. Kestus - 35-40 sekundit.

"Vedur"

Kõndige väikeste sammudega mööda tuba ja kui see pole võimalik, siis kõndige paigal. Painutage käsi ja liigutage neid vaheldumisi edasi-tagasi, hääldage liikuva rongi häält: "Ohoo! Vau!" Tehke harjutust 35-40 sekundit.

Keeleväänajad

Kõnedefekti parandamiseks kasutatakse edukalt keeleväänajate hääldust vajalike helidega.

- harjutada heli "h"

Heli "h" väljatöötamiseks võite kasutada keelekeerajaid.

"Meil on ahjus kuldsed tibud."

"Ekstsentrik peidab kohvri diivani alla."

Selle heli õigeks hääldamiseks peate ümarad huuled kergelt ettepoole lükkama. Hambad peaksid olema suletud, kuid mitte täielikult - jätke väike vahe. Keele lai ots tuleb tõsta kõva suulae poole, mis asub ülemiste esihammaste aluses. Hammaste vahele tekkivas pilus läbib õhk kiiresti ja tänu sellele, et see teeb tõuke, saadakse soovitud heli “Ch”.

- Heli "sh" taastamiseks

Heli "sh" taastamiseks võite kasutada keelekeerajat.

"Kägu ostis kägu kapuutsi."

Selle heli õigeks taasesitamiseks peate oma huuled ettepoole lükkama. Tõstke keele lai ots kõva suulae ettepoole, kuid ärge puudutage esihambaid ja jätke kindlasti vahe. Suru keele külgmised servad ülemise lõualuu tagumiste suurte hammaste külge, et väljahingatav õhuvool külgedelt välja ei tuleks. Suust ettepoole väljuv õhk moodustab heli "sh".

- Harjutage heli "u"

"Kiskja luusib metsatukas – kiskja otsib toitu."

Artikulatsiooni poolest on helid “Sh” ja “Sh” üksteisega väga sarnased. Kuid hääliku "u" moodustamisel puudutage keele keskosaga kõva suulae.

Hingamisharjutused

Mõnikord juhtub, et vestluses, koos tugev põnevus häälikute õige häälduse selgus kaob. Tehke järgmist. Enne tähtsat vestlust pole vaja muretseda. Tehke hingamisharjutusi, mis aitavad teil rahuneda. Hingake sügavalt sisse, täitke kõht, väljahingamisel - tõmmake tagasi. Mõelge kodus kõne eelnevalt läbi. Kui tunnete, et kõne muutub kiiremaks, tehke paus, hingake sisse ja jätkake vestlust.
Häälduspraktika edusammude hindamiseks tehke häälsalvestus.
Konsulteerige logopeediga ja valige kõnetreeningu kursus, võttes arvesse lispi individuaalseid põhjuseid.

Laps, kes limpsab, jätab täiskasvanutele liigutava mulje: see on nii armas! Kuid ärge kiirustage imetlema: kui selline "õhk" jääb juhuse hooleks, muutub see lapse jaoks suuri probleeme

Laps, kes limpsab, jätab täiskasvanutele liigutava mulje: see on nii armas!

Kuid ärge kiirustage imetlema: kui selline "ära" jätta juhuse hooleks, muutub see lapse jaoks suurteks probleemideks. Natuke vanemaks saades võib ta eakaaslaste seas “mustaks lambaks” osutuda, paratamatult tekivad probleemid õpingutega. Kui soovite oma lapsele õnnelikumat saatust, vaadake meie tegevusjuhendit.

Veidi kontseptsioonist

Lissimise all tuleb mõista kõnedefekti, mille peamiseks sümptomiks on vilistavate ja susisevate helide häälduse rikkumine. Teisisõnu asendatakse sõnades "w", "h", "sh", "u" sõnadega "z", "c", "s". Kõige tavalisem on hääliku “s” asendamine sõnaga “sh”: “õe” asemel ütleb beebi “sheshtra”, “seven” asemel “shem” jne.

Sellise kõnehäire põhjusteks võivad olla lühike frenulum, nõrgad keelelihased, hambumus, esihammaste vahe, sarnase defektiga täiskasvanute jäljendamine, luti pikaajaline kasutamine jne.

Listing on paljudele lastele omane. Kuid pidage meeles: kui kuni 5-aastaseks peetakse seda normiks, siis pärast viieaastast verstaposti tasub erilist tähelepanu pöörata sellise lapsiku “spontaansuse” korrigeerimisele, et vältida raskusi õppimise ja suhtlemisega. Seetõttu on ainult teie võimuses vältida võimalikke tulevasi probleeme teie lapse elus.

1. Veenduge, et miski ei takistaks lapsel korralikult hingata.

Teatud probleemid, mis raskendavad nina kaudu hingamist, aitavad kaasa libisemise tekkele. See on tingitud asjaolust, et laps hakkab suu kaudu hingama ning keel lameneb ja ulatub väljapoole. Isegi kui väliselt on kõik korras, tasub last kõrva-nina-kurguarstile näidata. Arsti läbivaatus näitab võimalikud probleemid ninakõrvalurgetega, allergiate esinemine jne.

2. Vabane pudelitest ja nibudest!

Kuigi sellised seadmed muudavad vanemate elu lihtsamaks, on need lastele paraku väga kahjulikud. Fakt on see, et igasugused nibud pärsivad suu motoorsete oskuste arengut, mis on seotud kõne arenguga. Seetõttu, kallid emad-isad, võõrutage oma beebi võimalikult vara rinnanibust ja õpetage talle alternatiivina kõrre kasutamist. Vastupidi, see aitab kaasa vajalike kõne motoorsete oskuste treenimisele.

3. Me võtame sõrme suust välja.

muud võimalik põhjus libisemise - imemise sõrmede areng. Seetõttu jälgige last: kas ta kannatab harjumuse käes hoida pöial suus? Kui jah, siis millal ta seda kõige sagedamini teeb? Teie ülesanne "ohtliku" hetke alguses on suunata oma tähelepanu mõnele muule tegevusele või objektile, näiteks oma lemmikmänguasjale. Beebi sellest kiiresti vabanemine on üsna problemaatiline halb harjumus, kuid selleks kuluva aja lühendamine on üsna teostatav ülesanne.

4. Ära avalda lapsele survet!

Reageerige rahulikult ja ärge vanduge, kui teie manitsuste ja seletuste peale teie beebi uuesti sipleb, teeb vigu või imeb pöialt. Nähes sinu negatiivne suhtumine, saab beebi pahaseks: ta saab aru, et tal läheb halvasti. Unustage harjumus last pidevalt parandada ja sundida teda sõnu õigesti hääldama. See on paradoks, kuid seda tehes ainult tugevdate vigu väikese mehe kõnes.

5. Lepi logopeediga kokku aeg.

Te eksite, kui arvate, et teatud vanuseks kaob libisemine iseenesest. Seda muidugi juhtub, kuid mitte alati. Seetõttu näidake beebit logopeedile, kes suudab, abiga tõhus õpe parandage selline probleem. Mida varem seda teete, seda parem: kõnedefekte saab parandada.

6. Lapsega tegeleme ise.

On aegu, kui visiit logopeedi juurde Sel hetkel võimatu. Kuid ka siin on lahendus: ärge raisake kallist aega ja hakake koos lapsega mingeid asju ajama. tõhusad harjutused eelistatavalt mitu korda päevas. Tänu neile saate lapse nässi parandada ja lihtsatel juhtudel selle igaveseks unustada.

Mõned kodused harjutused, mida koos lapsega teha:

Klõpsa oma keelt nagu hobune;

Rääkimine kinnise suuga: harjutus on raske, kuid parandab diktsiooni väga hästi;

Tassige keelt ja hääldage tähestikku üks täht korraga. Harjutus tehakse avatud suuga;

Avage suu võimalikult laialt ja visake keel teravate liigutustega suust välja. Võite lapsele öelda, et nii püüame sääski keelega.

Beebi lihast vabastamine on teostatav ülesanne. Ja nii, et see lahendataks minimaalse pingutusega, võtke meetmed, mis on teie kätes. Sellise kõnedefekti olemasolul olge lapse suhtes tähelepanelik, näidake seda õigeaegselt spetsialistidele, olge kannatlik, rahulik ja armastage järgida vajalikke soovitusi ja harjutusi. Siis vormis positiivne tulemus õige kõne teie laps ei pane teid ootama.