Täielik sotsiaalne isolatsioon 30 aasta pärast. Hikikomori ehk vabatahtlik isoleeritus
Sotsiaalne isolatsioon
Sotsiaalne isolatsioon - sotsiaalne nähtus, milles indiviid või sotsiaalne rühm tõrjutakse teistest indiviididest või sotsiaalsed rühmad sotsiaalsete kontaktide ja suhete katkemise või järsu vähenemise tagajärjel.
Üldjuhul kasutab isolatsiooni pool, kes kannab suhtlusprotsessis rohkem kahju (kulusid) kui saab kasu (tema mõistes). Isolatsioon ei tähenda vaenulikkust. Kõik hävitavad tegevused, isegi kui need toimuvad, on suunatud ainult kontaktide lõpetamisele ja lõpevad kohe pärast seda.
Isiku isoleerimine võib olla:
- konkreetsest inimene(meeldiv või ebameeldiv). Erijuhtum.
- konkreetsest rühmad isikud (tema jaoks tähendusrikkad).
- alates ühiskond tervikuna (või suuremas osas). Äärmuslik juhtum.
Alltoodud tüübid ja tüübid kehtivad kõigil neil juhtudel. Mõne sotsiaalse grupi isoleerimist teistest võib käsitleda kui indiviidi (ühe rühma liikme) isolatsiooni teisest rühmast.
Tüübid
- Täielik isolatsioon- puuduvad täielikult nii isiklikud kontaktid teiste inimestega kui ka kaudsed suhtlusviisid (telefon, kiri). Sellist eraldatust kogu ühiskonnast võib inimene kogeda kõige raskema proovikivi või suurima õndsusena. Psüühika kaitsereaktsioon on tavaliselt isiksuse lõhestumine (“rääkimine iseendaga”). Näited: kõrbesaar, üksikvangistus.
- Füüsiline isolatsioon- puudub võime (soov) isiklik kohtumine, suhtleb inimene vabalt läbi tehnilisi vahendeid side - telefon, post, Internet. Telefoni- (ja video)suhtlust, kui otsesuhtlemisele väga lähedast suhtlust, eelistatakse või ignoreeritakse vastavalt isiklike kohtumiste soovile või vältimisele. Näited: hikikomori, mungad, haigus, karantiin, erinevad linnad/riigid.
- Ametlik (äriline, igapäevane) suhtlus- indiviid on grupi täisliige, kuid (tal on selles grupis) miinimum mitteametlik suhtlemine st sotsiaalsed kontaktid. See on norm funktsionaalsete rühmade (töö, õppimine, organisatsioonid) ja võõraste jaoks. Seda tüüpi isolatsioon kõigilt ümberringi inimesed tekivad siis, kui nad satuvad täiesti erinevasse keskkonda (kolivad teise linna, vanglasse, sõjaväkke) - ajutiselt, enne mõne grupiga liitumist või pikka aega - üksikisiku tagasilükkamise korral suletud rühmas (“ heidikud” vanglas, sõjaväes, koolis).
Tüübid (algataja järgi)
- (ühiskond) Sunnitud isoleerimine- indiviid või sotsiaalne rühm on isoleeritud vabaduse võtmise kohtades, see on üks eksisteerimise tegureid kriminaalsed subkultuurid või kontrakultuurid. Näited: vanglad, sundraviga haiglad
- (individuaalne) Vabatahtlik isoleerimine indiviid või sotsiaalne rühm tekib kahe teguri mõjul: 1) omal soovil või veendumusel; 2) subjektiivsete tegurite mõjul. Näited: mungad, erakud, hikikomori (füüsiline isolatsioon ühiskonnast); isoleeritus/saladus/usaldamatus inimestega suhtlemisel (puhas sotsiaalne eneseisolatsioon).
- (toimub) Tahtmatu (sunnitud) isolatsioon- tekib juhuslike objektiivsete tegurite mõjul: planeerimata pikaajaline viibimine mahajäetud kohas või vaenulikus/võõras/võõras sotsiaalses keskkonnas, haigus. Võõra sotsiaalse keskkonna puhul on aja jooksul võimalik sellesse siiski sulanduda täielik rahulolu see suhe ei toimi. Reeglina on selline eraldatus (viibimiskoht) ajutine ja isik lahkub sellest esimesel võimalusel.
- (Grupp) Lahkumine, boikoteerimine- teised sotsiaalse grupi liikmed minimeerivad igasugust (isegi formaalset) suhtlemist indiviidiga (reeglina selle ühiskonna normide rikkumise tõttu). Mobiilsetes rühmades lõpeb see indiviidi vabatahtliku grupist lahkumise või tema väljasaatmisega.
Vaata ka
Wikimedia sihtasutus. 2010. aasta.
Vaadake, mis on "sotsiaalne isolatsioon" teistes sõnaraamatutes:
Sotsiaalne isolatsioon. Vaadake kogukonna isolatsiooni. (Allikas: Anglo Russian Sõnastik geneetilised terminid." Arefiev V.A., Lisovenko L.A., Moskva: kirjastus VNIRO, 1995) ... Molekulaarbioloogia ja geneetika. Sõnastik.
Laste isoleerimine positiivsest inimestevahelisest kontaktist võib nad ilma jätta olulised komponendid sotsialiseerumiskogemus. Pikaajaline isolatsioon võib põhjustada või suurendada sotsiaalseid ebakõlasid. kohanemine, mis toob kaasa sotsiaalse... ... Psühholoogiline entsüklopeedia
avalik (sotsiaalne) isolatsioon- Inimese geneetika element: erinevate sotsiaalsete kihtide, klasside, rasside, usurühmade, erinevate piirkondade elanike jne esindajate abielude (s.o "sugulusaretuse") sageduse või puudumise vähenemine; O.i olemasolu...... Tehniline tõlkija juhend
Ka vanemad peaksid suuremal määral, olla kaasatud nooruki abistamisse keskkooli või vajaduse korral keskkooli saavutamise realistlikul planeerimisel eriharidus, samuti tööhõive. Lõpetamine...... Psühholoogiline entsüklopeedia
Sotsiaalne rühm on inimeste ühendus, kellel on midagi ühist sotsiaalne märk, mis põhineb nende osalemisel mingis tegevuses, mis on seotud suhete süsteemiga, mida reguleerib formaalne või mitteametlik sotsiaalsed institutsioonid. ... Vikipeedia
Isolatsioon: Veekindluse kaitse vee läbitungimise eest. Reproduktiivne isolatsioon on mehhanism, mis takistab geenide vahetust populatsioonide vahel. Isolatsioon populatsioonigeneetikas on vaba ristumise välistamine või raskus. Isolatsioon... ... Vikipeedias
P. viitab heaolu kogukasule, mida inimesed saavad oma suhetest teistega. Sotsiaalkindlustuse empiiriline uurimine algas suhteliselt hiljuti, olles tekkinud sotsiaalteaduste raames. epidemioloogia ja kogukonnapsühholoogia (kogukonna... Psühholoogiline entsüklopeedia
Novolatinsk. isolatsioon; etümoloogia vt isoleeritud. Elektrifitseeritud keha üksindus. Selgitus 25000 võõrsõnad, mis tulid kasutusele vene keeles, nende juurte tähendusega. Mikhelson A.D., 1865. ISOLATSIOONI eralduseraldus;… … Vene keele võõrsõnade sõnastik
Isolatsioon- sotsiaalne puudus, loomade kasvatamine või pidamine nende liikide esindajatega kokkupuute vähenemise või täieliku puudumise tingimustes (piiratud isolatsioon). I.-ga kaasnevad reeglina muud tüübid... ... Koolitaja sõnaraamat
Sotsiaalne hälve on sotsiaalne käitumine, mis erineb teatud ühiskonnas aktsepteeritud, sotsiaalselt aktsepteeritavast käitumisest. See võib olla nii negatiivne (alkoholism) kui ka positiivne. Negatiivne hälbiv käitumine viib kasutamiseni ... ... Vikipeedia
Makurin Anton Aleksejevitš, Aleksander Grigorjevitši ja Nikolai Grigorjevitš Stoletovi nimelise Vladimiri Riikliku Ülikooli sotsiaalpedagoogika ja psühholoogia osakonna üliõpilane, Vladimir [e-postiga kaitstud]
Levitskaja Linda Viktorovna, psühholoogiateaduste kandidaat, Aleksander Grigorjevitši ja Nikolai Grigorjevitš Stoletovi nimelise Vladimiri Riikliku Ülikooli sotsiaalpedagoogika ja psühholoogia osakonna vanemõppejõud [e-postiga kaitstud]
Sotsiaalne isoleeritus: arvutisõltuvuse eeltingimus või tagajärg
Kokkuvõte Artiklis analüüsitakse kaasaegne lähenemine indiviidi sotsiaalsest isoleeritusest tingitud internetisõltuvuse tekke probleemile, mis omakorda võib toimida üheaegselt nii eeldusena kui ka selle tekkimise tagajärjena. seda tüüpi sõltuvus. Võtmesõnad: Interneti-sõltuvus, sotsiaalne isoleeritus, isiksuse kohanemishäired.
Uus elektrooniline tehnoloogia– kaasaegne universaalne ja multifunktsionaalne tööriist inimese ja ühiskonna arendamiseks. Enamik laialdane kasutamine, meie ajal on saanud Interneti-arvutivõrgu, tuntud ka kui World Wide Web. Raske on ette kujutada 21. sajandi noori ilma Internetita. Tänapäeval pole ehk ühtegi teist ligipääsetavat teabeallikat, mis oma ereduse, mitmekesisuse ja pakutavate ressursside rohkusega köitaks. Enam pole vaja minna kinno, lemmikbändi kontserdile, raamatukogus pikutada ega ostlemisega vaeva näha. Kogu vajaliku teabe saab kätte oma monitori ekraanilt lahkumata. Internetil on veel üks suur eelis: noorte vaba suhtlemise võimalus, vanade ja uute sõprade otsimine : võrgumängud, vestlused, sotsiaalmeedia, meelelahutusportaalid tekitavad sõltuvust, mõjutades habrast psüühikat ja alateadvust. Mees sukeldub sisse Virtuaalne maailm: unustab sõbrad, kooli ja kodused kohustused. Reaalsus taandub tagaplaanile. Nii kujunebki internetisõltuvus – obsessiivne soov internetiga ühendust saada ja piinav suutmatus internetis tööd katkestada. Maailmaorganisatsioon Tervishoid on klassifitseerinud Interneti-sõltuvuse patoloogiliste sõltuvuste kategooriasse, mis aitab kaasa isiksuse hävitamisele.
Interneti fenomen
sõltuvus köidab võrguuurijate, teadlaste ja meedia tähelepanu Viimaste aastate arengud näitavad, et teismelised tunnevad liigset huvi Interneti vastu, sageli selle kuritarvitamise ja mõnel juhul ka ilmse sõltuvuse vastu virtuaalsest keskkonnast.
Üks esimesi, kes rääkis inimese tehnoloogilisest sõltuvusest arvutist ja virtuaalsõltuvuse tekkest, oli inglise psühholoog M. Griffiths, kes oli varem uurinud hasartmängijate käitumisomadusi. Ent ammu enne teda hoiatas ulmekirjanik K. Simak romaani “Linn” eessõnas: “Tehnikas kui sellises pole midagi halba, halb on vaid meie mõtlematu kirg selle vastu. teatud mõttes müüsime neile oma hinge ... Lisaks neile, mida see endaga kaasas kannab tehniline progress. ...Tehnoloogia mõjul on meie ühiskond ja maailmavaade kaotamas inimlikkust." Mõiste "Internetisõltuvus" võttis 1995. aastal kasutusele New Yorgi psühhiaater Ivan Goldberg, mis ei tähenda selle all mitte niivõrd meditsiinilist probleemi nagu alkoholi- või narkosõltuvus. kuid käitumine, millel on vähenenud enesekontroll ja mis ähvardab tõrjuda tavalist elu. Internetisõltuvus on muutunud sotsiaalne probleem, põhjustades avalikku muret ja olles eriuuringu objektiks. Üksinduse kategooria peaks selle probleemi analüüsimisel mängima erilist rolli. Üksindustunne, mis ei ole Interneti ainus põhjus
sõltuvus on loomulikult üks selle tegureid. kaasaegne teooria ja praktikas on erinevaid üksinduse tüpoloogiaid. Nende tekkimise eelduseks oli sotsiaalsete suhete defitsiidi olemuse kindlaksmääramine, aga ka üksikisiku sotsiaalse staatuse tunnuste tuvastamine, mis määravad tema üksilduse. Üks nendest tüüpidest kuulub R. Weissile Tema seisukohtade järgi on neid tegelikult kaks emotsionaalsed seisundid, mida neid kogevad inimesed kipuvad pidama "üksinduseks". Need on emotsionaalse ja sotsiaalse eraldatuse seisundid. Sotsiaalne üksindus väljendub inimese sügavas läbielamises ligipääsetava suhtlusringi ja rahuldust pakkuvate sotsiaalsete sidemete puudumisest kiindumus, võimetus leida vaimset vastust, kohtuda teiste inimeste mõistmisega. Teisisõnu, emotsionaalne üksindus tuleneb inimese psühholoogilise seotuse puudumisest lähedaste inimestega, sõprade puudumisest.
Erinevate sotsioloogiliste ja sotsiaalpsühholoogiliste kontseptsioonide seisukohalt on mitmeid tegureid, mis tõenäoliselt määravad Interneti tekkimise ja arengu.
sõltuv käitumine: sotsiaalne organiseerimatus, halb sotsiaalne integratsioon, madal enesekontroll, sotsiaalne ärevus, madal enesehinnang, depressioon, ihahäired, ainete kuritarvitamine jne.
Internet rahuldab paljusid kasutajate teadlikke ja alateadlikke vajadusi. See sisaldab kõike, mille vastu kasutaja võib kirglik olla. Ja see on Interneti-sõltuvuse peamine põhjus. Hiljutiste uuringute kohaselt on fantaasiamaailma põgenemisest saanud tänapäeva noorte üks levinud käitumisstrateegiaid keerulistes olukordades. elusituatsioonid. Juba on olemas kontseptsioonid, mille kohaselt oli postindustriaalse ajastu “alkoholiks” narkootikumid, infoajastul aga arvutimängud, mis siis teeb interneti atraktiivseks reaalsusest “põgenemise” vahendina? Esiteks on see anonüümse suhtluse võimalus, mis on teatud mõttes tänapäeva suhteline väärtus. sisse
teiseks annab Internet võimaluse ideede, fantaasiate realiseerimiseks tagasisidega (sh võimalus luua uusi kujutluspilte “minast”; ideede ja/või fantaasiate verbaliseerimine, mida tavamaailmas on võimatu realiseerida. Lõpuks, kolmandaks erakordselt lai otsinguvõimalus ja piiramatu juurdepääs igasugusele teabele pakub küberruum kasutajale lugematul hulgal inimesi ja gruppe, kes ühendavad oma liikmeid vastavalt huvidele, väärtustele ja kalduvustele. Samuti on oluline, et Interneti kasutamise tulemusena inimesel on olukorra täielik kontrolli ja valdamise tunne, mis rahuldab turvalisuse vajaduse, üks põhivajadusi inimese kooliealiste laste ja noorukite internetisõltuvuse tekkeks olla põhjused ja vajadused erinevatest isikliku suhtluse valdkondadest. Kõige levinumad on järgmised: suhtluse puudumine ja soojad emotsionaalsed suhted perekonnas, vastupidiselt sellele reaalne keskkond, kus on raskem saada aru, et nad ei suuda suhelda teistega; , hobid jne. Sõltuvalt sellest, milliseid eesmärke kasutaja taotleb, on Interneti-sõltuvusel kolm peamist tüüpi: 1. Obsessiivne veebis surfamine, sihitu reisimine Internetis, pidev igasuguse, sageli mittevajaliku teabe otsimine; Sõltuvus virtuaalsest suhtlusest – suured kirjavahetused, pidev osalemine vestlustes, veebifoorumites, tuttavate ja sõprade koondamine internetis; Mängusõltuvus on obsessiivne kirg võrgumängude vastu Kaasaegsetes teadusuuringutes on kasutusele võetud mõiste “arvutisõltlane”, mis viitab inimestele, kes on pikka aega ja regulaarselt virtuaalmaailma mõju all. Arvutimängud ja kogeda patoloogilist külgetõmmet nende vastu, mis lõpuks viib psühhosotsiaalse deprivatsioonini. Sarnaseid kõrvalekaldeid leiti mängijatel, kes istuvad iga päev kaheksateist tundi arvuti taga. Sellistel juhtudel võivad arvutisõltlasel tekkida paanikahirmuhood, üldine depressioon ja enesetapukatsed. Lisaks näitavad uuringud, et mängusõltuvus on aluseks destruktiivsele isiksuse arengule, mis väljendub inimese kauguses lähedastest, kaotuses. huvi elava suhtluse ja tegelikkuse vastu. Inimesed kasutavad mängukirge tõsiste sotsiaalsete probleemide eest põgenemise vahendina see probleem lapsepõlves ja noorukieas nende tõttu psühholoogilised omadused aegade eripära iseloomustavad isiksused. On võimalik eristada teismeliste kategooriaid, kelle individuaalsed omadused, määrata tema kuulumine riskirühma Interneti kujunemise probleemi kontekstis
sõltuvused. Esiteks on need teismelised, kes usuvad, et vähe, mis neist siin elus sõltub. Ebaõnnestumises süüdistavad nad tavaliselt teisi või asjaolude salakavalat kombinatsiooni; nad unistavad imest, mis päästab neid igasugustest probleemidest ja ei pinguta eesmärgi saavutamiseks ega jäta pooleldi alustatud tööd pooleli. Teiseks madala enesehinnanguga teismelised, kes püüavad mängude abil end maksma panna, kas tunda end kangelase ja võitjana virtuaalses lahingus või kolmandaks võita tohutult raha kõrge aste sugestiivsus, st valmisolek alluda kellegi teise tahtele. Neljandaks teismelised, kellel puudub eakaaslastega suhtlemisel iseseisvus, sihikindlus, samuti avatus ja kontakt. Lõpuks lapsed, kes unistasid saada juhiks, kuid ei saavutanud seda staatust. Just nemad võivad istuda mitu päeva arvuti taga, kujutledes end galaktikate valitsejatena.
Internetist sõltuvusse sattunu muudab reeglina oma isiksust. See ei ole enam harmooniline isiksus, vaid sõltuvust tekitav isiksus. konfliktne käitumine, krooniline depressioon, eelistus virtuaalne ruum päris elu, kohanemisraskused ühiskonnaga, arvuti taga veedetud aja kontrollimise võime kaotus, ebamugavustunde tekkimine interneti kasutamise võimaluse puudumisel Arvestades mängusõltuvuse jälgimise tulemusi, mis viidi läbi kolmes Moskva õppeasutuses näeme järgmist: 58% koolilastest on teadlikud hasartmängusõltuvuse probleemist, 28% ei näe mängusõltuvust probleemina, 50% peab hasartmängusõltuvust haiguseks küsitletutest (50%) on veendunud, et hasartmängusõltuvuse probleem ei puuduta neid isiklikult ja hasartmängud, ei mõista, et nad sõltuvad neist 57% vastanutest usuvad, et võidelda mängusõltuvus pole piisavalt tahtejõudu 48% ei soovi rohkem aega arvutis veeta, kuid 45% kasutavad Internetti regulaarselt meelelahutuseks ja suhtlemiseks. Läbiviidud monitooringu põhjal võime järeldada, et teadlikkus sellest sotsiaalselt olulisest haigusest on üsna kõrge.
Seega jõuame taaskord järeldusele, et Internet on anonüümse sotsiaalse suhtluse võimaluse tõttu atraktiivne vahend reaalsusest põgenemiseks. Eriline tähendus siin on tal interaktsioonide läbiviimisel turvatunne ja teadlikkus oma anonüümsusest Virtuaalsusesse sukeldumise aste määrab indiviidi desotsialiseerumise astme. Need protsessid on otseselt proportsionaalsed.
Eriti rasketel juhtudel muutub inimene erakuks, kes ei lahku oma korterist ega isegi oma toast. See nähtus on Jaapanis väga levinud. Viidata inimestele, kes sellest osa said nõiaringi, on välja pakutud uus termin "Hikikomori" (jaapani 引き篭もり, kõnekeelne lühend hikki, sõna-sõnalt üksinduses olemine, see tähendab "äge sotsiaalne eneseisolatsioon"), mis tähistab teismelisi ja noori, kes keelduvad sotsiaalsest elust ja püüavad sageli selle poole. äärmine eraldatus ja privaatsus, mis on tingitud erinevatest isiklikest ja sotsiaalsed tegurid. Sellised inimesed ei tööta ja elavad sugulastest sõltudes. Paljud inimesed kogevad välismaailmaga suheldes stressi, kuid ainult hikikomooride seas viib see selliste patoloogiliste nähtusteni nagu täielik, pikaajaline isoleeritus. Mõnel juhul ei pruugi nad aastaid oma korterist või isegi toast lahkuda. Tavaliselt on neil väga väike sõpruskond või üldse mitte. Ühiskonnast isoleeritus algab tavaliselt järk-järgult. Inimesed, kellest saavad hikikomori, võivad näida väljastpoolt õnnetud, kaotada sõpru, muutuda emotsionaalselt haavatavaks, häbelikuks ja ebaühtlaseks. See on pannud mõned teadlased arvama, et võib-olla on hikikomoritel mõni vaimne häire, mis neid kahjustab. sotsiaalne integratsioon. Suwa ja Hara (2007) kirjutavad oma uuringus, et 27-st uuritud juhtumist oli psüühikahäireid 17-l ja ainult 10-l ei olnud ilmseid kõrvalekaldeid, see on ka ärevushäire, mida nimetatakse ka sotsiaalseks foobiaks maailm, kus on tekkinud juba 400 laagrit teismelistele, kes on sadade arvutis veedetud tundide tõttu vaimse nihke äärel. Esimesed sellised laagrid tekkisid Hiinas 2008. aastal. ja sellest ajast on seal surnud 12 teismelist, kasutatakse sõjaväe meetodeid, kasutatakse poolsõjaväelisi tingimusi, töötavad aktiivselt psühholoogid. Kuid statistika kohaselt oli professor Tao Rano keskuses võimalik ravida 70% mängusõltlastest teismelistest. Hiina oli esimene, kes klassifitseeris mängusõltuvuse kliiniliseks häireks. USA-s on ainult üks kliinik, kus ravitakse tavapäraste ravimitega kasutades meditsiinilisi meetodeid. Venemaal loodi Interneti-turvaliiga, et aidata vanematel mõnda saiti blokeerida ja see on kõik. Ja seda hoolimata asjaolust, et juba umbes 70% meie teismelistest eelistab virtuaalset elu internetile
Sõltuvus kaotab reaalajataju, ignoreerib lähedasi ja sõpru, lõpetab regulaarse söömise ja joomise ning kaotab une. Vastutasuks saab ta illusiooni lähedusest ideaalsete sõpradega, kõikelubavuse, kõikvõimsuse ja piiramatu vabaduse tunde. Kõik, mis teid Internetist eemale tõmbab, hakkab teid segama ja ärritama. Ehk siis ülejäänud elu vanemate ja lastega peetud vestlustest selgub peamine probleem, mis viib virtuaalsesse maailma – üksindusse. Mida psühholoogid soovitavad? Vähendage emotsionaalset stressi perekonnas. Teismeline vihkab tülide, etteheidete maailma, parimal juhul-ükskõiksus. Ta peab hoolitsema selle eest, et välismaailmas oleks vähemalt midagi, mille juurde tasub tagasi pöörduda Nagu juba öeldud, tüdineb teismeline ise sageli igapäevasest “monitori ees istumisest” ja aistingutest, mida ta päriselus kogeb. näiteks kontserdil on temast kordades heledam virtuaalne kogemus, peaasi on nendest tunnetest kinni haarata ja perioodiliselt uus laeng anda positiivseid emotsioone, vastasel juhul naaseb teismeline oma "sõbra" juurde Kuna Internetiga liitumise vanus väheneb iga aastaga ja noored moodustavad suurema osa Venemaa Internetist
publik, internetiprobleem
sõltuv käitumine võib hiljem saada üheks vähese sotsiaalse kohanemise, halva integratsiooni põhjuseks sotsiaalsed suhted töövõimekaim osa elanikkonnast Rääkides laste internetisõltuvuse ennetamisest, tuleks tähelepanu pöörata sellele, et lapse kasvatamine peaks taanduma enamasti sellele, et arvuti on vaid osa elust, mitte. jaoks kõige olulisem kingitus hea käitumine. Ainus praegu tõestatud viis lapse arvutist sõltumise vältimiseks on kaasata ta arvutitegevusega mitteseotud protsessidesse, et elektroonilised mängud ja protsessid ei muutuks reaalsuse asendajaks. Näidake kasvavale inimesele, et peale arvuti on palju huvitavat meelelahutust, mis mitte ainult ei võimalda kogeda põnevust, vaid treenib ka keha ja normaliseerib psühholoogilist seisundit omavahel seotud. See probleem on väga tõsine ja koputab uksele valjemini. Muidugi sisse kaasaegsed tingimused Inimest võrguressursside kasutamisest on võimatu isoleerida. Siiski tuleb läbi mõelda võimalused arvutivõrkude negatiivse infomõju neutraliseerimiseks. Sõltuvuse nõrgenemise ja ravi põhiprintsiip on asendus. Seetõttu seisneb sõltuvusest ülesaamine inimese uue eneseteadvuse süsteemi ülesehitamises, milles ta õpib uuesti suhtlema ümbritseva maailmaga, milles lähedaste toetus ja abi on väga vajalik ja oluline arvutiga suhtlemise kultuur. Tõhus meetod Internetisõltuvusega võitlemine on erinevate kontrolliprogrammide kasutamise meetod end sõltuvusest, peab ta seadma endale ajapiirangu arvuti taga töötamiseks. Tuleb laiendada oma suhtlusringi toredate inimestega ja läbida mõned kursused, olgu selleks siis keelerühmad, aeroobika, ujula, pillimängutunnid vms. Suurepärane võimalus reisile minna. Kui isegi ohvril endal on soov sõltuvust lõpetada, on tal seda üksi väga raske teha. Ta peaks tundma tuge oma pere poolt, nemad omakorda peaksid ta huvitava ajaveetmise kaudu arvutist välja ajama.
Kõige lihtsam ja taskukohane viis sõltuvuse lahendamine on teise sõltuvuse omandamine. Armastus tervisliku eluviisi vastu, suhtlemine elava loodusega, loomingulised hobid viivad reeglina inimese sõltuvusest välja On väga oluline mõista, et Internet, nagu iga teine asi, võib tuua nii head kui ka kahju et teada, kuidas seda kasutada.
2004.T.25.Nr 1.C.90100.3.Zimjanina, N. Klaviatuuri hukule määratud orjad /N.Zimyanina // Imed ja seiklused.2014.Nr.9.P.18214.Mängusõltuvus //Narkonet.2014 .Nr.5.C .26285.Teismeliste internetisõltuvuskäitumine //Narkonet.2014.Nr.3.P.26276.Arvuti plussid ja miinused //Ära ole sõltuvuses.2014.Nr.5.P.42437. Lobanova, A.N. Ära hasartmängusõltuvust / A.N Lobanova // Narkonet 2014. Nr 8. P. 26298. Tsoi, N.A. Internetisõltuvuse ja üksinduse fenomen / N.A. Tsoi // Sotsioloogiline uurimus 2011. Nr 12. P. 981079. Korytnikova, N.V. Internetisõltuvus ja puudus virtuaalse suhtluse tagajärjel / N. V. Korytnikova // Sotsioloogiline uurimus 2010. Nr 6. P.7079.10 Rasskazova, E.I. Interneti liigne kasutamine: tegurid ja märgid / G.U. Soldatova, E.I. Arvutisõltuvuse ennetamine noorukitel / S. V. 2015)
Sotsiaalset isolatsiooni võib pidada sotsiaalse deformatsiooni vormiks või allikaks, aga ka inimeksistentsi normaalseks vormiks, mis on vajalik mis tahes oluliste sotsiaalsete ja kultuuriliste funktsioonide täitmiseks. Sellel võib olla nii negatiivne kui ka positiivne roll. Näiteks mängib uimastisõltlase isoleerimine tema taastusravi ajal samale haigusele vastuvõtlikest sõpradest kahtlemata positiivset rolli, kuna see võimaldab kõrvaldada peamise põhjuse - grupi surve, teiste matkimine ja sattumine. kriminogeenne keskkond. Kriminaalpraktikas on palju näiteid, kui hukkamismeetodid määrasid süüdimõistetu ettenägematute asjaolude tõttu pikaajalisele piinarikkale surmale. Sellest tulenevalt võib sotsiaalset tõrjutust käsitleda kui suhteliselt humaanset ja samas õiglast kättemaksu.
Under isolatsioon mõista kas füüsilist või emotsionaalset üksindust. Sotsiaalne isolatsioon – sotsiaalne nähtus, mille puhul indiviid või sotsiaalne grupp eemaldub teistest indiviididest või sotsiaalsetest gruppidest sotsiaalsete kontaktide ja interaktsioonide lakkamise või järsu vähenemise tulemusena.
Sotsiaalne isolatsioon ja tõrjumine võivad kujuneda nii objektiivsete üksikisiku tegevusest sõltumatute tingimuste kui ka isiklike omaduste, nagu ebatavaline välimus, haigus või hälbiv käitumine, alusel. Sotsiaalne isolatsioon võib mõjutada üksikisikuid ja terveid kogukondi.
Kirjanduses nimetatakse tavaliselt kogukondi (hõimud, etnilised rühmad, etnograafilised rühmad, riigid), kes on pikka aega välismaailmast suletud elustiili järginud, piirates kontakte teiste kogukondadega ja säilitades seeläbi nende originaalsuse. sotsiaalsed isolaadid. See mõiste on ilmselt laenatud bioloogiast, kus vastavad mõisted on juba ammu levinud, määratledes
need, mis sisaldavad domineerivast populatsioonist eraldatud taimestiku ja loomastiku mis tahes esindajate bioloogilise olemasolu meetodit.
Sotsiaalne isolatsioon ilmneb vabatahtlikult ja sunniviisiliselt eksisteerib suhteliselt lühikest aega või kaua aega, katkestavad täielikult või osaliselt kontaktid muu maailmaga, saades oma seisundist nii head kui kahju. Näiteks teatud käelise mõjutamise võtted säilisid rahva seas, peamiselt isolaatides, ja anti põlvest põlve edasi vaid vähestele väljavalitutele. Sarnased
šamaanitraditsioone, tehnikaid ja rituaale anti põlvest põlve edasi vaid ühe perekonna (seotud klanni) piires, tänu millele on need säilinud tänapäevani.
Mõiste “isolatsioon” ilmus esmakordselt kultuuri toimimise kontseptsioonis kuulsa antropoloogi B. Malinovski poolt. Isolaatide olemus on erinev. Esiteks on Euraasia massiivist eraldatud geograafilised isolaadid, mida tuleks pidada maailma tsivilisatsioonide arengu peamiseks areeniks. Teiseks saame osutada isolaatidele, mis tulenevad kliimatingimustest. Sellised kohad hõlmavad kauget põhjaosa ja mõnda ekvatoriaalpiirkonda. Konkreetne etnokultuuriline isolaat on Põhja-Kaukaasia- mägine riik, mis on Euroopast eraldatud looduslike tõketega.
On geograafilisi isolaate – saarte kogukonnad, hõimud, kes elasid aastaid džunglisse eksinud, ja sotsiaalkultuurilised (sotsiaalsed) isolaadid – maa-alused kogukonnad (getod, suletud religioonid).
meie kogukonnad, kuritegelikud rühmitused ja vangid, hipikogukonnad) elavad ühiskonnas, ei aktsepteeri selle seadusi ja kultuuriväärtusi, distantseeruvad sellest teadlikult.
Antropoloogid teavad hästi, et väikeste rühmade isoleerimine viib kogukonna arengu aeglustumiseni. Kui tänapäeval leidub mahajäänud hõime, siis suure tõenäosusega võime eeldada, et sotsiaalne isoleeritus sundis neid neoliitikumi ja isegi paleoliitikumi arengujärgus pikutama.
Etnoloogid peavad sotsiaalse isolatsiooni tingimusteks ka abieluvorme, mis on planeedi eri paigus ajalooliselt välja kujunenud. Nii näiteks endogaamia (sõnast "endo..." ja kreeka keelest. mängud - abielu) - abielusidemed teatud sotsiaalsete rühmade sees primitiivse kommunaalsüsteemi ajastul. Endogaamseks rühmaks oli tavaliselt hõim. Hõimu endogaamia ühendati reeglina selle klannide ja fraatrite eksogaamiaga. Seda tüüpi isolaadid moodustavad elanikkonnarühmi, millel on abielusidemed, mis realiseeruvad vaid üsna kitsastes raamides. Isoleeritud kolooniates elavad kogukonnad degenereeruvad järk-järgult väikese arvu ja sugulusabielude tõttu. Poolmetsikud hõimud on säilinud isolaatides, näiteks saartel Vaikse ookeani piirkond, Amazonase ja Aafrika džunglid.
Piibel kirjeldab reeglit, mille kohaselt pidid usklikud abielluma ainult oma usukogukonna piires. Alates aastast Vana Testament kogukond langes tegelikult kokku etnilise rühmaga, endogaamia võttis sageli hõimu, rahvuslik iseloom. Esimene vihje sellisele endogaamiale sisaldub Aabrahami loos, kes
Tundes end eraldatuna oma eakaaslastest, paljudest lesbidest ja geidest
biseksuaalid hoiduvad jätkuvalt sotsiaalsest pettusest kõrvale
taktitunde, sest nad kardavad, et see võib provotseerida
väga ebameeldiv kogemus. Suhtlemine esindajatega
samast soost inimesed tekitavad neis tugevaid emotsioone ja seksuaalseid tundeid
elades on suhtlus vastassooga vaid piiratud
mainib igasuguse seksuaalse huvi puudumist ja
Vers (Rivers, 1994; 1995a) näitas, et paljud noored homo-
seksuaalsed inimesed tunnevad tõesti oma eraldatust ja kogemusi
alandus, mis on tingitud tegelikust või lihtsalt kujuteldavast
moseksuaalsus.
Ühendkuningriigis on endiselt vähe gei noori
ny rühmad. Need vähesed, mis on viimastel aastatel kuju võtnud
aastatel, on väga piiratud ressursid. Toetus alates sajast
kohalike haridusosakondade ron on pigem erand
vähem kui reegel, eriti pidades silmas kohaliku seaduse artiklit 28
1988. aasta valitsuse seadus, mis hoiatas
ei kohalikud omavalitsused"homoseksuaalide teadlikust julgustamisest
Lesbi ja gei noorterühmad on tavaliselt üles ehitatud
demokraatlikud põhimõtted. Samal ajal töötavad spetsialistid
kes tegelevad noortega, ei osale tegevustes peaaegu üldse
need rühmad. Kuigi selle põhjused on peamiselt majanduslikud
ical iseloomu, tuleb märkida, et selliste eri
alistov aitab kaasa nende rühmade enesejuhtimise arendamisele
ja põhjustab sageli noorukitel ärevustunnet, mis suureneb
igale gei noortegrupile, on vaja, et psi
Terapeut selgitas välja, kas neid on tema elukohas
teismelise elustiil ja mida nad teevad. Siiski kasulik
pidage meeles, et olukord nendes rühmades muutub pidevalt
xia ja nendesse kuulumisel võivad olla mitmesugused tagajärjed
2 2 8 | II osa.
KONKREETSED KÜSIMUSED
Hetrick ja Martin (1987) märgivad samuti
kas sotsiaalse eraldatuse tunne teeb noori
geid otsima kohti, kus nad saaksid sõpradega kohtuda
geidele – peamiselt seksiks. Võib olla
puhastage need ära sotsiaalne suhtlus samas väga ogre
on piiratud (üks näide on näiteks geikohtumised
avalikes tualettruumides). See viib moodustumiseni
seksuaalsete ilmingutega seotud käitumuslikud stereotüübid
niyami juba tutvumise esimesel etapil ja ei luba noori
suitsugeid suhtlevad teistel tasanditel ja lisaks veel rohkemgi
alandab nende enesehinnangut, sest nad hakkavad sellele mõtlema
teised tahavad nendega lihtsalt seksida ja see suurendab tunnet
arusaam, et homoseksuaalsus on seotud promiskuiteediga.
Sellega kaasnevad muud ohud, näiteks tervisele ja ohutusele.
ohud noortele. Praeguses olukorras, kui seadus
keelab liitumise seksuaalsuhted alla 18-aastased, nad
eelistavad lühiajalisi suhteid, kuna need on täisväärtuslikud
intiimsuhted vanemate geidega sisaldavad
sellega kaasneb märkimisväärne risk.
Noorte lesbide jaoks võib sotsiaalne isolatsioon olla
viia selleni, et üksteist tundma õppides satuvad tüdrukud vahele
tugevas emotsionaalne sõltuvusüksteisest ja see olen mina
julgustab neid teiste inimestega suhtlema (vt kuuendat peatükki). suu-
Rothblum (1990) toob välja, et noorte isoleeritus
lesbism põhjustab depressiooni, uimastisõltuvust ja enesehävitamist
tiivne käitumine.
Emotsionaalne isolatsioon
Emotsionaalse isolatsiooni ilmingud on põhjustatud noorukitel
sugulastest võõrandumise tunde tekkimise tõttu,
vajadusest varjata oma seksuaalseid väljendeid
teisi ja oma käitumist jälgida. Lisaks saan
vaesed võivad oma ees karta enda tundeid ja nõuda
sidemeid ja seetõttu püüdke neid maha suruda. Ilmselge tulemus
Selle tagajärjeks on depressioon; uurimisandmete määrused
Hinnanguliselt on 20% noortest lesbidest ja geidest selle ette võtnud
enesetapukatsed (Trenchard ja Warren, 1984; Hetrick ja
8. peatükk. Psühhoterapeutiline töö noortega {229
Tylartin, 1987). Ian Riversi poolt läbi viidud uuringud
põhineb Lutoni ülikoolis näitavad, et kiusamine
teismelised oma homoseksuaalsetest eakaaslastest, samuti
muud homofoobia ilmingud suurendavad sotsiaalset ja emotsionaalset
noorte lesbide ja geide seksuaalne isoleerimine, mis viib nende
võõrandumist
ümberkaudsed ja
depressioon täiskasvanueas
vanus.
Lisaks lähedaste toetuse puudumine
ning hirm vanemate ja õpetajate ees tekitab teismelisi
lootusetuse ja meeleheite tunne, samuti katsed seda teha
sabotaaž või enesetapp. Rivers tsiteerib järeldust
Ameerika
Terviseministeerium ja
sotsiaalne
kaitse 1989. aastast, millest järeldub, et enesetapukatsed
tegusid pandi toime
noored lesbid ja geid viis korda
sagedamini kui nende heteroseksuaalsed eakaaslased (vt Rivers, 1994;
1995a; 1995c).
Kognitiivne isolatsioon
Noored sageli
võimalusi
homoga tutvumine
seksuaalsuse õiget teavet.
Kooli biblio
tehnikamehed kardavad
hoida raamatuid,
esindavad
homoseksuaalne
positiivses valguses ja isegi kui selliseid on
teismeline ei taha neid häbimärgistamise kartuses võtta
tsioone. Sobivate eeskujude puudumise tõttu noor
geid ja lesbid usuvad, et neil pole muud valikut kui
järgi halvimad näited homoseksuaalne käitumine. Nemad
tundub, et nad kas saavad
paljuneda
stereotüüpne
homoseksuaalsuse kuvandit või eitada seda endas, seeläbi
raskendades seda
sotsiaalset isolatsiooni ja raskendab aktsepteerimist
teie seksuaalset identiteeti. Täpsem arutelu
homofoobia ja “avastusprotsess” sisaldub kolmandas ja
neljandad peatükid.
Kliiniline näide 1
Võib tuua ühe isolatsiooni näite
15-aastase geipoisi Jamie juhtum viitas koolile
psühholoogi juurde kaaslaste koolikiusamise tõttu
le. Jamie ilmus oma esimesele kohtumisele psühholoogiga, kandes meiki
2 3 0 | II osa.
KONKREETSED KÜSIMUSED
ja naiste riided. Tema "naiselikkus" muutis teismelise
gei alates 9-aastasest. Hiljuti hakkas ta teistega aega veetma
drag queens kohalikus geipubis. Teismeline uskus
et teised ootavad temalt naiselikku käitumist
sisse, sest ta pole "tõeline mees". Samad inimesed, kes
teised aktsepteerisid tema käitumist ja väljendasid oma
toetus. Neid oli aga vähe ja Jamie tundis
väga üksildane. Psühholoog püüdis teismelist veenda
et ta kõigele vaatamata on mees ja et ta
On palju olukordi, mil ta võib seda tunda.
Seetõttu pole tal vaja järgida stereotüüpseid ettekirjutusi.
uskumused geide kohta, et olla gei. Riiete vahetamine
Naisteriietes Jamie võib vaadelda mitte peegeldusena
teadlik soov kutsuda esile teiste negatiivset reaktsiooni
kuna ta tundis, et need, välja arvatud võlakirjad
keegi transvestiitide ringis ei mõista teda ikkagi. Pärast teadmist
Jamie seltskond teiste lesbide ja geidega ning ka pärast seda
psühhoterapeudi tehtud töö, mille eesmärk on parandada
rikkudes oma enesehinnangut, keeldus teismeline "naist" teesklemast
shchinu" koolis ja riietus naisteriietesse ainult all
selleks sobivad tingimused.
enesehinnang
Isolatsioonil on märkimisväärne mõju teismelise enesehinnangule. sisse-
Internaliseeritud homofoobial on palju erinevaid
ilmingud, mis võivad olla seotud HIV-nakkusega
vägivald, enesetapukatsed ja seksuaalvägivald.
HIV-nakkus
Kui noori gei või biseksuaalseid mehi koormab nende seksuaalne
on täiesti võimalik, et seksuaalkontaktide ajal
ei võta kaitsemeetmeid. Vähendatud ise
hindamine takistab neil ilmutamast püsivust ja
partneritega arutlemisel on vajalik põhimõte
Psühhoterapeutiline töö noortega I 2 3 1
oskus uurida kaitsevahendeid. Nad tunnevad, et nad seda ei ole
väärt" neid vahendeid kasutama ja et need taaselustatakse tulevikus
anda ainult alandust ja
naeruvääristamine. Nad
seksida sisse
alkoholi- või narkojoobe seisund ja sellest tingitud
Selleks ei kasutata ka kaitsevahendeid.
aastal läbi viidud
Austraalia
uurimine
näita seda sagedamini
rasestumisvastased vahendid
kandideerite sinna, kuhu kuuluvad homod
ühiskond.
homoseksuaalne kaastöö
"Üldiselt tihedate sidemete säilitamine üksteisega - seksuaalne,
moseksuaalsetel kogukondadel on rohkem võimalusi muuta
nende seksuaalpraktika vormid. Vastupidi, need homod, kes
peaaegu ei suhelnud omasugustega ja neid ei kaasatud homoseksuaalsusesse
sotsiaalse kogukonna jaoks on raskem muuta nende seksuaalsuse vorme
tavasid" (Kippax et al., 1992, lk 116).
IN see uuring tõstatatakse küsimus vajaduse kohta
koolitust
noored inimesed
kaitsemeetmete kasutamine ja
jälgib rohkem
ohutu
seksuaalkäitumine
Noored alles alustavad
"leida",
tunnetades oma
isolatsiooni ja veel mitte
proovides
vaidlustavad müüdid ja stereotüüpsed ideed homoseksuaalsuse kohta
uudis, mitte
tunda end osana
geikogukondades ja neil ei ole
piisav enesehinnang, mille eest tuleb hoolitseda
mure tervise ja ohutuse pärast. Sel juhul psühhoterapeut
oskab väga mängida oluline roll,
aru saada
nende suhtumist HIV-nakkusesse ja turvaseksi.
Juhime lugejate tähelepanu Shernoffi tööle (Shemoff,
psühhoterapeudid
võimalusi
kõikehõlmav
arutelud
kliendid
küsimusi, hoolimata sellest, et nad
tunda
nende jaoks valmis
arutelu ja
on
piisav
teadmisi selle kohta
fifikatsioon ja
Ajalugu teab palju kirjeldatud juhtumeid, kui inimene on erinevatel põhjustel ühiskonnast ära lõigatud. Inimkond teab lugusid ka hüljatud, eksinud või “hundi” lastest. Neid võib leida erinevatest muistsete ja keskaegsete kroonikute (Herodotos, Livius, Salimben) legendidest ja sõnumitest, filosoofide ja õpetajate töödest (J. J. Rousseau). Teateid “hundilastest” leiame siiani.
Paljude välis- ja kodumaiste teadlaste tööd erinevates teadusvaldkondades on pühendatud isolatsiooniprobleemidele. Tänaseks on välja töötatud isolatsiooni põhiprobleemid ja määratletud selle tüpoloogia.
Sotsiaalse isolatsiooni vormid erinevad mitte ainult selle raskusastme poolest, vaid ka selle poolest, kes on selle algataja, kes täpselt määrab inimese või rühma suhete deprivatiivse olemuse ühiskonnaga laiemalt. Selle tunnuse põhjal tuvastab M.Yu järgmised isolatsioonivormid:
1) sunnitud isolatsioon, kui rühm tervikuna ja iga selle liige eraldi on end ära lõigatud sotsiaalne keskkond valitsevate asjaolude tõttu, sõltumata nende enda soovist või ühiskonna tahtest (näiteks kõrbesaarele sattunud laevahuku või taigasse või kõrbesse eksinud ekspeditsiooni meeskond jne);
2) sunnitud isolatsioon, kui ühiskond eraldab nad tahtlikult inimeste soovidest hoolimata ja sageli vastu nende tahtmist, isoleerides nad enda sees. suletud rühmad, võiksid selliste kogukondade näited olla:
a) süüdimõistetuid erinevates parandus- ja kasvatusasutustes, eeluurimismaja seintes uurimise all olevad isikud, uimastisõltuvuse, narkomaania, alkoholismi, dermatoloogiliste ja suguhaiguste tõttu sundravile allutatud patsiendid;
b) rühmade sulgemine, millesse kuulumine vähemalt ametlikult ei tähenda õiguste rikkumist ega isiku madalat sotsiaalset staatust - ajateenijad universaalse ajateenistuse tingimustes, lastekodude, lastekodude, koolide õpilased - internaat koolid;
3) vabatahtlik isoleerimine, kui inimesed oma vabast tahtest ühinevad suletud rühmades, ilma et ühiskonna nõudmised neid otseselt sellisele "sotsiaalsele eraldatusele" ärgitaksid (näiteks mungad, erakud, sektandid, kes kolivad kaugematesse, raskesti ligipääsetavatesse kohtadesse jne, st need, kelle jaoks ühiskonnast võõrandumist ja sellega sidemete katkemist tajutakse isiksuse säilimise eeldusena);
4) vabatahtlik-sunnitud või vabatahtlik sunniviisiline isoleerimine, kui mõne inimese jaoks olulise eesmärgi saavutamine on seotud valusa vajadusega järsult piirata oma kontakte harjumuspärase keskkonnaga. Need võivad olla mitmesugused professionaalsed suletud rühmad (allveelaevade meeskonnad, pikaajaliste kosmoselendude meeskonnad jne), aga ka professionaalsed eliitkoolid (eriti andekate laste ja noorukite internaatkoolid, spordiinternaatkoolid). , Nahhimovi ja Suvorovi koolkond).
Isik, kes on olnud pikka aega isolatsioonis, võib olla vastuvõtlik puudusele.
D
Ilmajäetus – inimese vaimne seisund, mis tekib tema põhiliste vaimsete vajaduste rahuldamise võime pikaajalisest piiramisest; mida iseloomustavad emotsionaalse ja intellektuaalse arengu väljendunud kõrvalekalded, sotsiaalsete kontaktide katkemine
Elusituatsioon, kus puudub võimalus rahuldada olulisi vaimseid vajadusi, on määratletud kui puudust tekitav olukord.
Sõltuvalt sellest, millest inimene täpselt ilma jääb, eristatakse erinevaid ilmajätmise liike.
Sensoorne deprivatsioon– sensoorsete stiimulite (nägemis-, kuulmis- jne) arvu vähenemine või nende piiratud varieeruvus ja modaalsus.
Nagu vaatlused näitavad, põhjustab stiimulite sissevoolu puudumine omapärase kogemuse, mida nimetatakse sensoorseks näljaks. Sensoorne nälg on kahjulik igas vanuses inimesele ja lapsele on see eriti hävitav.
Laps, kes lapsepõlves kannatab sensoorsete stiimulite piirangu all (näiteks kaasasündinud pimeduse või kurtuse tõttu) või on varases lapsepõlves ilma emata üles kasvanud, satub lastekodu, haigla või internaatkooli vaesunud keskkonda. , avaldab negatiivset mõju vaimsele arengule.
Kognitiivne deprivatsioon– välismaailma liiga muutlik, kaootiline ilma selge tähendusjärjestuseta struktuur, mis ei võimalda toimuvat väljastpoolt mõista, ette näha ega reguleerida. Tihedamini seda tüüpi eksperimendis võib täheldada puudust.
Motoorne puudumine - liigutuste tõsine piiramine. Seda tüüpi puudust kohtame, kui tegeleme vigastuste või haigustega, mis ei võimalda liikumist.
Motoorse puudulikkuse tagajärjed on eriti rasked lastele. On kindlaks tehtud, et kaasasündinud puusaliigese nihestusega laste liigutuste meditsiiniliselt vajalik piiramine vahetükkide abil toob kaasa nende laste ärevuse märgatava suurenemise, kes muutuvad vinguvaks ja tundlikuks.
Täiskasvanutel võib lühiajalise isolatsiooni tingimustes (operaatori tegevus väikesemahulistes kajutites, operatiivses puhkerežiimis; erakorraliste toimingute ootel) täheldada deprivatsioonilähedasi seisundeid ja neid seostatakse hüpokineesia probleemiga (piiratud motoorne aktiivsus). .
Emotsionaalne ilmajäämine- ebapiisav võimalus luua intiimne emotsionaalne suhe ühegi inimesega või sellise emotsionaalse sideme katkemine, kui see on juba loodud (eeskätt isiksuse kujunemist tagavate vanematega)
Sotsiaalne puudus – piiratud võimalus autonoomse sotsiaalse rolli assimilatsiooniks, sotsiaalse eneseteostuse elluviimiseks ning sotsiaalselt oluliste eesmärkide ja väärtustega tutvumiseks.
Vanemad inimesed seisavad sageli silmitsi sotsiaalse puudusega pärast pensionile jäämist, kui nende tavapärased suhtlusringid katkevad ja ühiskonnale vajalikuks olemise tunne kaob. Sarnane puuduse vorm esineb noorte, ilmselt jõukate ja jõukate emade seas, kes hoolitsevad oma laste eest.
Sotsiaalse isolatsiooni all ei kannata mitte ainult noored haprad naised, vaid ka terved, tugevad mehed. Näiteks selgus, et piloodid, kes on pikkadel monotoonsetel lendudel üksi, tajuvad keskkonna üksindust ja üksluisust masendavana. Muutuvate stiimulite ja üksinduse puudumine viis mõnel juhul isegi depersonaliseerumise ja derealiseerumiseni ning mõnikord hallutsinatsioonideni. Reaktiivlennukipiloodid (kuni 35%), autojuhid, kes sõidavad öösel pikkadel monotoonsetel maanteedel, radarivaatlejad allveelaevadel ja üsna stereotüüpsete konveieritöödega töötajad, tunnevad seda eraldatuse tunnet.
Väga huvitavad on näited polaaruurijatest ja merehädalistest, kes elasid kuid üksi lumises või lumises keskkonnas. mereruumid. Kõik nad toovad näiteid valusatest aistingutest, millega neid valdas keskkonna igavene muutumatus, millest päästis neid vaid töö. Lisaks järgisid nad sageli stereotüüpseid tegevusi obsessiivselt ja järgisid rangelt igapäevast rutiini.
Ilmajäämise lüüasaamine- vaimne seisund, mida iseloomustab stiimulite vaesumise eriline individuaalne töötlemine, mille inimene saavutab puuduses.
, ma pole mitu kuud juukseid lõiganud, olen muutunud hajameelseks... Otsisin siin rahu ja vaimset rikastumist, kuid nüüd näen selgelt, et leian ainult pettumust ja lootusetust. Täiskasvanu sotsiaalne eraldatus kui selline ei pruugi kaasa tuua sotsiaalset puudust. Mida rikkam on inimese sisemine, vaimne maailm ja mida tugevam on ta oma elu mõtetes, ülesannetes, ideedes, mis on seotud maailma, kultuuriga, seda püsivamaks ja tolerantsemaks osutub inimene deprivatsioonisündroomi esinemise suhtes. Enamik särav näide
Askeedid võivad teenida – religioossed, poliitilised, kes võivad istuda aastaid üksikvangistuses, säilitades hea tuju, mõtte selguse või saada vabatahtlikult erakuteks.Äravõtmise kogemus
- see on kogemus, kus inimene on varem puutunud kokku puuduse olukorraga ja satub igasse sarnasesse olukorda veidi muudetud, tundlikuma või, vastupidi, "paadunud" vaimse struktuuriga.
KOOSÄravõtmise kogemus
Analüüs näitab, et mida vanem laps, seda rohkem pehmed vormid avaldub sotsiaalne puudus ning pedagoogilise või psühholoogilise korrektsiooni korral toimub kompenseerimine veelgi kiiremini ja edukamalt. Sotsiaalse ilmajäetuse tagajärgi pole aga peaaegu kunagi võimalik likvideerida mõne sügava isikustruktuuri tasandil.
Inimesed, kes on lapsepõlves kogenud sotsiaalset puudust, kogevad jätkuvalt umbusaldust kõigi inimeste suhtes, välja arvatud nende enda mikrogrupi liikmed, kes on sama asja kannatanud. Nad võivad olla kadedad, teiste suhtes liiga kriitilised, tänamatud ja ootavad alati teistelt trikke.
Tõsine probleem on kultuuriline puudus. Kaasaegse ühiskonna kultuurist isolatsioonis elaval lapsel puudub vajadus elada kultuurselt, s.t. vajadus omandada need väärtused, mida ühiskond tunnustab. Tema ilmingute madal kultuuritase teeb ta teistest erinevaks, ülejäänud ühiskond ei aktsepteeri teda ja surub ta välja kuni eraldatuseni.
Igas ühiskonnas on lapsi, kelle vajadused ei ole välja kujunenud ega rahuldatud vastavalt kehtivatele kultuurimudelitele, kuigi ühiskond esitab ka neile lastele identsed nõudmised ning nende käitumist hinnatakse identsete normide alusel.
Puudust tuleb ette ka teatud olukordades, mis ei mahu ühtegi eelnevasse kategooriasse. Nende iseloomulikud tunnused on kindlad sündmuse hädaolukord, avaldumise äkilisus, lai avalik tähtsus; dramaatiline kulg ja ajaliselt piiratud kestus.
Põhimõtteliselt saab eristada kahte selliste hädaolukordade kategooriat:
loodusõnnetuste põhjustatud;
põhjustatud sotsiaalsetest murrangutest.
Loodusõnnetuste, suurte üleujutuste, tulekahjude, laastavate tornaadode, katastroofilise põua jms põhjustatud hädaolukorrad. – on globaalses mastaabis suhteliselt levinud. Nendega võivad kaasneda elanike evakueerimine või vabatahtlik ümberpaigutamine, peresidemete ajutine katkemine, nälg, kurnatus ja muud füüsilised kannatused.
Sellistel asjaoludel võib laps kergesti kogeda ajutist puudujääki nii emotsionaalsetes kui ka sensoorsetes stiimulites ja ebapiisava rahuldamise vaimsetes põhivajadustes. Kui selline seisund kestab pikka aega ja kui lapsel on suurenenud tundlikkus puuduse suhtes ja kui see laps on vanuses, mida iseloomustab vähenenud vastupanuvõime, siis võime eeldada, et ilmajätmise oht on siin sama reaalne kui teistel juhtudel. olukordi.
Õnneks on selliste sündmuste äärmuslikud asjaolud enamasti lühiajalised ning tavaellu naasmine annab võimaluse tasakaalustada arengustiimulite ajutist puudumist.
Empiirilisi andmeid ja uurimistulemusi laste psühholoogiliste reaktsioonide kohta loodusõnnetustele ja nende sotsiaalsetele tagajärgedele on veel vähe. Teise kategooria juhtumid, nimelt sotsiaalsed katastroofid, sõjad ja revolutsioonid, äratasid palju rohkem tähelepanu. Sellest vaatenurgast teine Maailmasõda(ja mitte ainult see, vaid ka tänapäeva sõjalised sündmused) oli julm ja suurejooneliste mõõtmetega looduskatse.
Sõjas kannatada saanud lastest viidi läbi kaks rühma:
ohustatud aladelt ohutumatesse kohtadesse evakueeritud lapsed, enamasti peredest eraldatud;
pagulaslapsed ja koonduslaagrite lapsed.
Koonduslaagrites või pagulaskeskustes pereelust ilma jäänud laste kohta võib üldiselt väita, et nende kaotused on palju sügavamad ja tõsisemad kui need, mida täheldati evakueeritud laste seas, kes siiski jäid kontakti oma peredega, ja ka - vastavalt enamasti - suhteliselt heades elutingimustes.
"Laagrist ilmajäämise" tagajärjed ilmnevad sageli hilisematel arenguaastatel. Nende inimeste suutmatus võtta enda peale täiskasvanuks saamise kohustusi, õigustada end armastuses ja abielus, rahuldada oma laste vaimseid vajadusi vastuvõetaval tasemel – see kõik loob aluse nende enda laste emotsionaalsele ilmajäemisele. Isiksusehäired võivad seega kanduda edasi põlvest põlve.
Igasugusest puudusest tulenevat vaimset seisundit iseloomustavad emotsionaalse ja intellektuaalse arengu väljendunud kõrvalekalded ning sotsiaalsete kontaktide katkemine. Oluline on nende tagajärgede psühholoogiline pool: kas inimese motoorsed oskused on piiratud, kas ta on kultuurist või ühiskonnast välja jäetud, varasest lapsepõlvest ilma jäänud. ema armastus- puuduse ilmingud on psühholoogiliselt sarnased. Ärevus, depressioon, hirm, intellektuaalsed häired – need on nn deprivatsiooni sündroomi kõige iseloomulikumad tunnused. Vaimse puuduse sümptomid võivad hõlmata kogu võimalike häirete spektrit: alates kergetest veidrustest, mis ei ületa normaalset emotsionaalset pilti, kuni väga tõsiste kahjustusteni intelligentsuse ja isiksuse arengus.
Märkmed kivide kohta. Lev Shlosberg. Märkmed kivide kohta Vsevolod Petrovitš Smirnovi põhiteosed
Millal kuulutati välja Venemaa õppus Kaukaasia?
Vene-Jaapani sõja sündmused algperioodil