Lihtühend või liiteessõna. IV

Tunni teema: "Lihtsad ja liiteessõnad".

Tunni eesmärgid:

Hariduslik: näidata liht- ja liiteessõna erinevusi;

Arendamine: kinnistada oskust eristada eessõnu iseseisvatest kõneosadest.

Hariduslik: edendada huvi ja armastuse teket vene keele vastu.

Tunni tüüp: kombineeritud õppetund.

Varustus: vene keele õpik, 7. klass teooria, praktika, autor. V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova, multimeedia seadmed, visuaalne materjal (eessõnad tahvlil).

Tundide ajal:

Aja organiseerimine.

Tere, poisid, teate juba eessõnast palju, teete suurepäraseid grammatikaülesandeid. Täna saate tuttavaks veel ühe eessõna kui kõneosa morfoloogilise tunnusega, sest meie tänane teema on “Liht- ja liiteessõnad”.

Grammatika ülesanne.(Kuvatakse interaktiivsel tahvlil)

Õppetundi alustame ühe grammatikaülesandega. Ülesanne: jagage fraasid kahte veergu (n või nn); selle põhjal määrake kõneosa (osalause või sõnaline omadussõna).

Haavatud ... võitleja - haavatud ... sõdur, külv ... th vili - külv ... th jahu, soeng ... th poiss - soeng ... null juuksed - pügatud ... pea , destilleeritud ... th vesi, rida ... th märkmik, põletatud ... th kohv - põletatud ... th kiri.

Valdkonna õpilased sooritavad harjutust, jagades fraasid kahte veergu, sisestades puuduvad tähed. Kontrollitakse teema omastatavuse astet, omadus- ja käändesõnasse ühe ja kahe n kirjutamise oskust, nende kõneosade eristamist.

Õpilased täidavad selle ülesande oma vihikus. Siis tuleb eksperdihinnang. Lapsed vahetavad töid ja kontrollivad märkmeid kloonitud slaidil oleva õige kirjapildiga vihikus interaktiivne tahvel. Edasised järeldused tehakse.

"Tõehetk".

Tunni järgmine samm näitab, kui hästi olete õppetunni eelnevad teemad selgeks õppinud ja kas saate eessõna teistest kõneosadest eristada. Niisiis, pöörake lehekülge 120, nt. 320. Peate määrama, kummal kahest fraasist on tuletatud eessõna ja millisel - iseseisev osa kõne (mida?). Samuti peate nägema ja märkima eessõnades kõik tuttavad kirjaviisid. Kaks inimest täidavad tahvli ääres ülesannet (üks kirjutab iseseisvate kõneosadega fraase, teine eessõnadega.) Tulemuste ja vigade kontrollimine, arutamine.

Uue teema selgitus.

Pöörake tähelepanu soovitustele vaatamata, tänu, vaatamata, tänu(kirjutage need eraldi tahvlile). Need on kõik tuletised, kuid nad on kuidagi erinevad, eks? Jah, see on õige, need erinevad sõnade arvu poolest. Kas keegi oskab öelda, kuidas meie tunni teemat nimetatakse? Ehk on keegi juba ära arvanud, milliseid eessõnu nimetatakse lihtsateks ja milliseid liitsõnadeks?

Niisiis, lihtsad eessõnad koosnevad ühest sõnast, ühend - mitmest. Kas arvate, et on olemas kolmesõnalised eessõnad? Seejärel kirjutage see üles, need on soovitused : erinevalt, ühenduses, lähedal ja veel mõned teised. Ja mõtle välja suvalise ettekäändega lause, mis sulle kõige rohkem meeldib, tõsta see kindlasti esile.

Jätkame. Saime teada, et on olemas liht- ja liiteessõnad. Kuid see pole veel kõik. On väike rühm eessõnu, mida nimetatakse keeruliseks. Neid on vähe, kuid neid tuleb siiski tunda ja osata neid eristada. Kas oskate arvata, mis need soovitused on? Näiteks ettepanek tagant (laud) mis rühma saab kaasata? Selgub, et need keerulised eessõnad, mis on sidekriipsuga.

Teadmiste süstematiseerimine.

Nüüd jagage oma leht kolmeks veergu, millest üks on "Lihtne", teine - "Keeruline", kolmas - "Komplekt". Kirjutage nendesse veergudesse näiteid eessõnadest, mida mäletate (õpilased ütlevad, milliseid eessõnu nad üles kirjutavad). Lihtsa ja liitsõnaga on kõik enam-vähem selge, lubage mul aidata teid keerulistega. Näiteks: tagant, alt, üle, üle, alt, alt jne.

Teadmiste kinnistamine.

Töö loogiliseks lõpuleviimiseks koosta iga eessõna tüübiga üks lause. Lisaks märgi ära, milline eessõna on sinu lauses tähenduse ja päritolu poolest (tuletis, mittetuletis).

Teadmiste kontroll.

Kes saab kokku võtta kõik, mida sa täna tunnis õppisid? Mida saab veel öelda liiteessõnade kohta, mida täna tunnis pole kuuldud? Võib-olla märkasite mõnda selle funktsiooni. Kui ei, siis vaadake oma lauseid, millised on liiteessõnade omadused? See on õige, need on kõik tuletised. Millistest kõneosadest saab moodustada eessõnu?

Kokkuvõtteid tehes.

Kas teile meeldis tänane tund? Kuidas see teile kasulik oli? Kuidas te oma tööd hindate?

Kodutöö.

Leidke kirjandusest \ kõigist trükitud väljaannetest mitu näidet keerukate eessõnade kohta. Tee eks. 322, lk 121.

Eessõnad- teenindussõnad, mis väljendavad erinevaid sõnadevahelisi seoseid ja mida kasutatakse nimi- või asesõnade süntaktiliseks allutamiseks lauses ja fraasis teistele sõnadele.

Eessõnad võtavad positsiooni nimisõna (asesõna) või sellele nimisõnale viitava definitsiooni (asesõna) ees. Nimisõnale võivad järgneda vaid mõned eessõnad: huvides, vastupidi, vastupidi, suunas. Näiteks jumala eest või jumala eest.

Soovitus koos juhtumi lõpp nimisõna moodustab eessõna käändekonstruktsiooni ja on grammatiline seade sõnaseosed lauses: koolist tagasitulek, kohvipaksu ennustamine jne. Mõnda eessõna kasutatakse alati sama käändega: näiteks eessõna k - daatiiviga (majja minge), pro - akusatiiviga (rääkige näitusest) jne. Muud eessõnad sisse erinevaid ettepanekuid saab kasutada erinevatel juhtudel ja väljendada nimisõnade erinevaid suhteid lause teiste sõnadega. Näiteks eessõna by saab kombineerida daatiivse käändega (kõnelege telefoniga), akusatiivi käändega (jääge kinni) ja eessõnaga (seansi lõpus).

Kaasaegses vene keeles täiendatakse eessõnade klassi pidevalt teiste kõneosade ülemineku tõttu.

Päritolu järgi jagunevad eessõnad kahte rühma: mittetuletised ja tuletatud eessõnad.

Mittetuletised (primitiivid) eessõnad ei ole päritolu järgi seotud teiste kõneosadega: sisse, enne, pärit, eest, edasi jne.

Tuletised (mitteprimitiivsed) eessõnad on päritolu järgi seotud teiste kõneosadega. Niisiis, eessõnad ümber, vastupidi, mööda, kõrval tulid määrsõnadest ja eessõnad jätk, umbes jne pärinesid nimisõnadest, eessõnad tänan, sealhulgas, alustades jne verbidest.

Tuletatud eessõnad on sageli homonüümsed sõnadega, millest need on tuletatud. Näiteks: Tänu (eessõna) teile sain ma ülesande lahendada. Kirjutasin talle, tänades (üldsõna) abi eest. Eessõnad erinevad produtseerivast sõnast ühilduvuse poolest: eessõna due kombineeritakse nimisõna daativkäändega (tänu sõbrale) ja gerundi osastav tänu on kombineeritud nimisõna akusatiivi käändega (tänu sõbrale). materjali saidilt

Lisaks tuleb nimisõnadest eristada eessõnu ajal, jätkus, kokkuvõttes. Nimisõnadel (vool, jätk, järeldus) on leksikaalne tähendus, nimisõna võib muuta arvu ja käände vormi. Eessõnad väljendavad ainult ajutisi suhteid ega muutu.

Koostise järgi jagunevad eessõnad liht- ja liiteessõnadeks.

Lihtsad eessõnad koosnevad ühest sõnast: umbes, on, in, after jne.

Liiteessõnad sisaldab kahte või kolme sõna: sõltumata, ajal, otsustades, vastupidiselt, suunas jne.

Kas te ei leidnud seda, mida otsisite? Kasutage otsingut

Sellel lehel on materjalid teemadel:

lihtühendtuletised mittetuletised
millisesse kategooriasse kuuluvad kõik kolm eessõna tuletise mittetuletist lihtühendit silmas pidades
essee teemal preloogika tuletised lühidalt
eessõna tuletis mittetuletis lihtühend
tuletatud eessõnade määratlus

Iga koolilaps võib vastata, lapsed hakkavad seda kõneosa õppima alates teisest klassist ja saavad teada, millised eessõnad on läbivalt kooli õppekava. Kuid vestluses hakkavad nad neid kasutama juba esimestest fraasidest, sest just need võimaldavad teil luua sõnade sõltuvuse üksteisest nii, et avaldus oleks mõttekas ja muutuks lauseks. Ja kuigi eessõna on muutumatu osa, mis ei toimi üldse lause liikmena, vaid saab ainult sellisele külge panna, on õigesti konstrueeritud väite puhul selle olemasolu kohustuslik ja asendamatu. Seetõttu on õigesti esitatud kõne jaoks lihtsalt vaja teada, mis on eessõnad, kuidas need mõjutavad nende sõnade lõppu, millega neid seostatakse, ja kuidas neid õigesti kasutada. Lõppude lõpuks moodustab see väike detail sõnade vahel semantilised sõltuvused ja seosed.

Humanitaarsõnaraamatus kõlab vene keele eessõna määratlus umbes nii: see on kumb on allumist vormistav funktsioonisõna. juhtumi vorm nimed teisele sõnale, väljendades suhtumist objektidesse seoses nende tegevusega.

Peamised funktsioonid

Nagu kõiki teenistussõnu, ei kasutata ka eessõnu iseseisvalt, need on alati seotud nimisõna või muu sellisena kasutatava sõnaga, mistõttu ei saa seda elementi kõneosana määratleda, kuid need sisalduvad nende hulgas. Mõnel juhul võib just eessõna määrata antonüümsed ja sünonüümsed varjundid ja paarid, tänu millele piisab väite jaoks õige sõnakombinatsiooni valimisest.

Näiteks: kooli - koolist; enne õppetundi - pärast õppetundi; aias - aias - aia lähedal; tähelepanematuse tõttu - tähelepanematuse tõttu.

Millised on ettepanekud

Kõik eessõnad jagunevad ajutiseks, ruumiliseks, põhjuslikuks ja sihtsõnaks. Mõnda neist saab kasutada koos nimisõnadega samal käändel, samas kui teisi saab kasutada sõnadega erinevatel juhtudel. Näiteks:

sõbrale, kooli - D. p (kellele? Millele?);
aitäh sõbrale, tänud koolile - D. p (tänu kellele? tänu millele?);
kell seitse - V. p. (millel?);
pargis - P. p. (milles?).

Näide näitab, et eessõna "in" saab sõnadega kasutada erinevatel juhtudel. Just sellised ettepanekud nagu sisse, umbes, alates, koos, läbi, juures, sisse, ilma, võib olla suur summa väärtused. Vene keeles nimetatakse neid mittetuletisteks eessõnadeks.

Kui eessõna on moodustatud ja seda kasutatakse ainult ühe käändega, siis nimetatakse seda tuletiseks. Näiteks:

- maja ümber, eessõna algvorm on määrsõna ümber;

- Ühe tunni pärast eessõna algvorm on nimisõna voolamine, kasutatakse koos eessõnaga "sisse";

- tänu abile eessõna algvorm on gerund .

Struktuursed erinevused

Koos kõigi erinevustega jagunevad venekeelsed eessõnad ka nende struktuuri järgi. Nimelt:

Lihtne, koosneb ühest sõnast. Reeglina on see ühe- ja kahesilbiline. Mittetuletised ja mõned tuletatud eessõnad: sisse, sisse, alla, üle.
Liit või paaris on tegelikult omamoodi lihtsad eessõnad: tõttu, alt ja teised.
Ühendid, mis on eessõna ja suurtähe kombinatsioonid: tegelikult mööda, osaliselt, suhtes, olenevalt ja nii edasi.

Edetabelid väärtuse järgi

Kuna eessõna on vaid ühendav osa, omaväärtus sellel ei saa olla, vaid see määrab ainult grammatilised suhted kasutatud nimisõnade vahel kaudsed juhtumid ja teisisõnu. Teisisõnu, selle leksikaalne tähendus sõltub sõnast, mille külge see on lisatud, kuid see võib edasi anda sõnadevahelise seose erinevaid adverbiaalseid varjundeid.

Kõik vene keele eessõnad on jagatud järgmistesse kategooriatesse:

Koha ruumilised või eessõnad: alates, sisse, juurde, juures, poolt, all, tõttu, umbes, ees, ümber, lähedal. Näiteks: elab linnas; töötab tehases; jookseb mööda maja ringi.

Ajalised või eessõnad: enne, läbi, sisse, poolt, kuni, alates, enne, ajal. Näiteks: poole tunni pärast; sörkimine hommikul; kõndida enne magamaminekut.

Põhjuslik: alates, eest, kurjast, tänu, tänu, juhuslikult, silmas pidades, tõttu. Näiteks: punastas häbist; murdis vaasi kurjaga; tegi tähelepanematuse tõttu vea.

Sihtlaused: for, for, in, to ja teised. Näiteks: nalja pärast ütlema; juhuslik kõne; puhkusele minema.

Eesmärk, määrake ja märkige, millisele objektile tegevus on suunatud: oh, pro, s, umbes, suhteliselt, umbes ja teised. Näiteks: igatsen oma tütart õppida hinnete kohta.

Tuletatud eessõnade klassifikatsioon

Sõltuvalt kõneosast, millest eessõna moodustatakse, jagatakse need sellistesse kategooriatesse. Palju tunde on pühendatud sellele, millised on teistest kõneosadest pärinevad eessõnad kooli õppekavas ja õigustatult, sest väga oluline on teada, millist seost sõnadest need moodustavad ning kuidas neid kõnes ja kirjas õigesti kasutada. .

Eessõnade õigekiri

Teadmine, mis on eessõnad, on sama oluline kui nende õigekiri. Seetõttu on kooli õppekava üheks põhiteemaks eessõnade osas õigekiri. Kõige esimene reegel, millega lapsed tutvuvad, on: "Teiste sõnadega eessõnad kirjutatakse eraldi." Et õigesti määrata, kas sõna on funktsioon, võib eessõna ja sellega seotud sõna vahele panna küsimuse või täienduse.

Näiteks: (mille?) merel või Musta mere ääres.

Keskkoolis tutvustatakse lastele määrsõnadest moodustatuid. Ja siin on kõige olulisem kindlaks teha, kas see lauseosa on määrsõna või on see juba eessõna. Selleks peate kindlaks tegema, kas lauses on nimisõna ja kuidas see on vaidlusaluse osaga seotud.

Näiteks: vaata ringi (määrsõna) või vaata ringi (eessõna).

Kehtib ka selline reegel: "Veendumaks, et lauses olev sõna on eessõna, mitte mõni muu kõneosa, tuleks see asendada sünonüümse eessõnaga. Kus tähenduses ei tohiks muutuda." Siin on vahetatavate abieessõnade loend:

silmas pidades (sest, sest);
meeldib (meeldib);
umbes (umbes, umbes);
(sest)

Näiteks: Sest halb ilm me ei läinud jalutama. Halva ilma tõttu me jalutama ei läinud.

Märkmed

Järgmised laused kirjutatakse eraldi: ajal, jätkamisel, läbivalt, kokkuvõttes, et vältida, teos, vastupidiselt.

Samuti tuleb märkida, et paaris- või liiteessõnad nagu sest, alt, sellepärast, pärast, ülevalt, kirjutatud ainult sidekriipsuga.

Näiteks: Päike tuli pilvede tagant välja. Kass hüppas kapi alt välja.

On ka selliseid eessõnu, mille õigekiri tuleb lihtsalt meeles pidada. Nimelt: lähedal(ilma ja läbi(pehme märgiga).

Eessõnade kasutamine käändudega

Väga oluline on teada, millised eessõnad on käändel, sest sageli saab just tänu eessõnale õigesti määrata, millisel juhul seda või teist sõna kasutatakse, mis on väga oluline õige kirjapilt. Tuleb märkida, et nimetavaid eessõnu ei kasutata, vaid ainult kaudsete eessõnadega:

Koos genitiivjuhtum- ilma, ümber, jaoks, pärit, pärit, juurest, koos;
Koos daatiivne kääne- tänu, vastavalt, vastupidi, vastupidi, suunas, vastavalt;
akusatiiviga - läbi, umbes, vaatamata, läbi, sisse, peale, all, taga;
Koos instrumentaalne- üleval, enne, vahel, taga, all, koos;
koos eessõnaga - umbes, juures, sisse, edasi.

See eessõnade tabel on koostatud, võttes arvesse tuletisi ja mittetuletislikud eessõnad, mis igas eraldi juhtum saab kasutada ainult ühe või mitme nimisõna puhul.

Järelduse asemel

Õppige seda teemat tegelikult kooliaastaid põhjalikult pole nii keeruline, õigekirja ja muudest kõneosadest eessõnade moodustamise reegleid on väga vähe. peamine ülesanne on see, et tuleks õppida eessõna teistest elementidest eristama ja oskama seda õigesti kasutada. See võimaldab mitte ainult lause sõnu õigesti üles ehitada, vaid ka neid ilma segadusse ajavate lõppudeta üles kirjutada.

Eessõna on pigem uudishimulik. Need väljendavad objekti ja subjekti vahelist suhet ning need suhted võivad olla meelevaldselt keerulised. Eessõnad pole mitte ainult "väikesed sõnad" nagu "kuni", "poolt", "eest", "läbi" jne, vaid ka terved fraasid - "tänu sellele, et", "tänu sellele, et", " seoses asjaoluga, et "ja teised. Selliseid mitmest sõnast koosnevaid eessõnu nimetatakse liitsõnadeks. Loomulikult ei kujunenud need vene keeles kohe välja: nad alustasid oma arengut 19.-20. sajandil, mil teaduse ja kirjanduse ning vahenditega. massimeedia. Lause (väite) liikmete vahelised suhted on sellises kirjanduses üsna keerulised ja peened ning kaugel sellest, mida kasutatakse "naiivsete" emakeelena kõnelejate kõnes.

Erinevat tüüpi "uued" spetsiifilised eessõnad - ühend, kompleks (kirjutatakse sidekriipsuga: "sest", "üleval", "alt" jne), tuletised (moodustatud muudest kõneosadest: "poolt", "tingimuseks" juurde”, “jätkus” jne) seostati 19. – 20. sajandi vahetusel vaimuliku ja muud tüüpi “mittekunstilise” kõnega (näiteks ajakirjanduslik). Huvitava näite toob Korney Tšukovski oma raamatus "Elus nagu elu". Üks vana pensionil olev ametnik otsustas end hõivata ja üritas tõlkida romantilist muinasjuttu "Punane roos". Tõlge tervikuna osutus päris heaks, kuid kirjutamise keel sarnanes pigem vaimuliku keelega. Siin on üks fragmentidest: "Punase roosi puudumisel on mu elu katki." Kirjastuses öeldi ametnikule, et sellised ettekäänded on romantilises kirjastuses vastuvõetamatud. Näis, et vanamees sai kõigest aru ja tegi teksti ümber: “Punase roosi puudumise tõttu on mu elu katki”, muutes meeleheitel kangelase kõne veelgi vaimulikumaks.

Esimestel aastakümnetel saabus liiteessõnade uus populaarsuse ring Nõukogude võim kui kõik pooled olid politiseeritud inimelu. Dokumentatsioon, aruanded, dekreedid, resolutsioonid, propaganda ajalehed – kõik see sunnitud tavalised inimesed kasutage "vaimulikke" eessõnu isegi igapäevastes vestlustes.

Tänapäeval on nõudluseks muutunud sellised komponendid nagu "osaliselt", "teoga"; need on tüüpilised ärikõnele.

Muide, nende "raskete" eessõnade suurused on mõnikord hämmastavad: mõned neist on palju pikemad kui nimisõnad, omadussõnad ja tegusõnad. Pikim eessõna (ja sidesõna samal ajal) on “vastavalt”, see koosneb 14 tähest. Seda eessõna kasutavad sageli nii õpetajad kui ka tööandjad.

Kuidas jätta meelde liiteessõnade õigekiri

Sageli on liiteessõnade kirjutamine keeruline. Näiteks selliste eessõnade lõpp nagu “jätkus”, “ajal”, aga ka kooskirjutatav “tänu”. Need eessõnad moodustati stabiilsetest fraasidest, milles nimisõna on sees süüdistav. Kõigil sellistel nimisõnadel (vrd “tulen kell tunnis”, “minuti minutist”) on aja, mingi kestva perioodi tähendus. Lihtne eessõna "at" sisse sel juhul sünonüümiks "ajal": "Vestluse jätkamise ajal (ehk siis vestluse jätkamise ajal) ta seda asja uuesti ei maininud."

Samal ajal seisab see kombinatsioonides "jätkus", "ajal". eessõna ja vastab küsimusele “kus?”, “Milles?”: “Jutu jätkus (ehk tekstis) teeb kangelane seda ja teist.”

Väga sageli kirjutatakse valesti ka eessõna "vaatamata". Kunagi, loomise ajal, oli see tõesti kombinatsioon gerundist koos partikliga "ei" ja lihtsa eessõnaga "on", seetõttu kirjutati see eraldi. Kuid need ajad on ammu möödas ja eessõna "vaatamata" on kokku kirjutatud.

Mõned vead on jahmatavad. "Kokkuvõtteks räägin teile ..." - tundub, et kõneleja istub või hakkab istuma. Huvitav, kas need, kes selliseid vigu teevad, saavad aru, mida nad kirjutavad?

Tuletatud eessõnade kirjutamine

Fraasidest moodustatud tuletissõnad on päritolult ja kirjapildi keerukuselt kõrvuti liiteessõnadega. Kuidas kirjutada "objekt (peale) kuubiku sarnasus"? sel juhul peaksite valima pakutud eessõna sünonüümi: "objekt nagu kuubik". Tähendus jääb samaks – see tähendab, et meil on tuletisessõna, mis kirjutatakse kokku. Kuid "kolmnurkade sarnasuse probleem" ei pea sellisele proovile vastu: "probleem nagu kolmnurgad" on jama; see tähendab, et siin kirjutatakse eessõna ja nimisõna eraldi (ja nimisõna on ka osa stabiilsest fraasist - terminist "kolmnurkade sarnasus"). Muide, "meeldib" - ka liiteessõna. Nende lihtne sünonüüm on kõnekeelne "tüüp", samuti liit "as": "objekt kui kuubik". Sellel eessõnal on oma "topelt": "Kasside perekonna Panthera perekonnas on neli liiki - lõvi, tiiger, jaaguar ja leopard."

Eessõna "selle asemel" on sünonüüm eessõnaga "eest", "umbes" - "umbes", "pidades silmas" - "sest". Eessõna "järel" vastab ligikaudu lihtsale eessõnale "sees": "Me vaatasime väljuvat rongi" - "vaatasime väljuvat rongi". Neid eessõnu on vaja eristada fraasidest nimisõnadega ja lihtsad eessõnad: “Anna raha pangakontole”, “jõudsime tema näidatud kohta”, “jahimees vaatas jälge ja tegi kindlaks, mis loom siia jooksis”, “pidage meeles”.

Eessõnad	Erinevus nimisõna ja eessõna kombineerimisest
Vaates(=põhjusel, sellepärast)	silmas pidama, silmas pidama (=lähedal, silmapiiril)
Meeldib, meeldib(=sarnane)	Pange tähele ema ja tütre sarnasust.perekonnas Ivanovid on kõik blondid
Umbes(=o)	pane raha maha kontole* pangas*
Selle asemel(=eest)	Läksime metsa selle asemel* kuhu päikesekiired vaevu tungivad.*
Tõttu(=põhjusel, sellepärast)	Tagajärjena sellele kriminaalasjale on lisatud uued dokumendid
Järgnev:Kerge kurbusega vaatasime purjelaeva järele	Vanaisa vaatas tähelepanelikult kiiluvees* metsaline, kes hiljuti läbi lume jooksis*
Moodustatud määrsõnadest: olla sees* kodus,mine poole tuul, kasvada kaasa teed* ja jne.	Kohtumiseks klassikaaslased, keda kogume iga kümne aasta tagant

Sellised eessõnad nagu “sees” ja “mööda” kirjutatakse kokku: “mis peitub kasti sees”, “tee ääres kasvavad puud”. Seda pole raske meeles pidada, sest seal pole sõnu "sees" ja "dol", kuigi sees Vana vene keel võib-olla olidki. Need eessõnad moodustati ruumi tähendusega määrsõnadest ja määrsõnad kirjutatakse alati kokku. Samasse rühma kuulub ka eessõna “poole”, samuti määrsõnast moodustatud: “Tuule poole minema” (eessõna), “läheb poole” (määrsõna); seda tuleb aga eristada eessõnalisest nimisõnast: "me läheme kokkutulekule".

Miks teevad paljud inimesed eessõnade kirjutamisel vigu? Tõenäoliselt on asi lihtsas tähelepanematuses - kirjutajad ei mõista teksti tähendust ega mõista seda ligikaudu. Igal keeleelemendil on oma tähendus ja kui sellele toetuda, saate hõlpsasti õige kirjapildi kindlaks teha.

Eesmärgid:

jätkata tutvust eessõnaga kui kõneosa;
edendada õpilaste kõne arengut suuliste vastuste kaudu kasutades võrdlusahelad;
vormi loogiline mõtlemine, arendada kognitiivne huvi teemale, kasutades meelelahutuse elemente kordamise etapis.

Etapid:

1. Korraldusmoment: õpilaste tervitamine, tunni teema kajastamine, eesmärkide ja eesmärkide seadmine.
2. Teema kordamine: "Eessõna"
3. Uue teema õppimine.
4. Õpitu kinnistamine.
5. Kodutöö.
6. Õppetunni kokkuvõtte tegemine.

TUNNIDE AJAL

Eesmärgid:

Vaadake üle ja tugevdage eessõna kohta varem õpitud materjali.
Uurige, mis vahe on liht- ja liiteessõnadel.

I. Organisatsioonimoment

ma soovin sulle edukas töö ja hea suhtlus klassiruumis.

1 slaid. Kirjutage lause, lisades puuduvad tähed ja kirjavahemärgid:

Kevadel tekkinud pr.. omamoodi pr.. veidralt pr.. ootab pr.. lindude suve ra.. oma sooja hingeõhuga soojendavat lumeplokke.

Märkige õigekiri, selgitage graafiliselt kirjavahemärke.
Tõstke esile grammatiline alus ettepanekuid.
Otsige lausest sõna, mis erineb kõigist teistest.

2 slaidi . Õpilastele pakutakse iseseisvat tööd koos hilisema enesekontrolliga :

Kevadel kapriisselt moondunud loodus ootab lindude saabumist, sulatades oma sooja hingeõhuga lumeplokke.

3 slaidi. Vastus kuvatakse: FROM

4 slaidi: Rääkige eessõnast, taastades diagrammil oleva materjali:

Kõlab tahvli juures oleva õpilase suuline vastus.

III. Uue materjali kallal töötamine

5 slaidi.

1. Soovituste tahvlil:

ajal kõik puhkused, mil reisisime.
ajal mõned jõed on ohtlikud kohad.

(Sisestamine vihikusse, esiletõstmine eessõnad, tõestus).

2. Nende ettepanekute analüüs:

a) Leia homonüümsed sõnad
b) Täpsustage eessõnad
c) Selgitage välja semantiline tähendus
d) Järeldus kirjutamise kohta.

Õpiku lõigu lugemine (nr 51)
Liht- ja liiteessõna erinevuse väljaselgitamine
Tabelivaatlused6 slaidi, teisaldades selle õpilase vihikusse:

3. Õpetusharjutuse tegemine (#303)

1. harjutus.

4. Ülesanne. Kirjutage lausete eessõnad kahte veergu:

lihtne ja liit

Terve päeva sadas vihma.
Õhtu lõpus oli kontsert.
Jõgi teeb oma kulgemises palju pöördeid.
Loo jätkus saime teada kangelaste saatusest.
Haiguse tõttu ei saanud ma koolis käia.
Sõpradest hoolimata rääkis ta vaikselt.
Tahtsin sinuga korterist rääkida.
Nad panevad rataste alla pidurite asemel ketid.
Omadussõna ühtib soo poolest nimisõnaga.
Erinevalt klassikaaslastest ei läinud ta kolledžisse.
Meri on endiselt vaikne.
Anton tuli meile linnast.

Tegusõna, gerundide, määrsõnade ees ei ole kunagi eessõnu.
Kuidas eristada eessõna eesliitest?
Teate hästi, et vene keeles tuleb eessõna nimi- või asesõna ette
(vaata tähti, mine talle lähemale). Kui nimisõnal on definitsioon, siis asetatakse selle ette eessõna (vaata öötähti).

– I.I. Vene maastikumaalija Levitan armastas maalida suve ja kevadet. Mõelge maalile "Kevad. Suur vesi. Kuidas on see teie loetud tekstiga seotud?

IV. Iseseisev töö

Kirjuta tekstist välja fraasid: liht- ja liiteessõnadega.

Märts on tulemas. Päike paistab päeva jooksul järjest rohkem. Õhutemperatuuri tõustes lumi tumeneb, settib ja sulab.
Peaaegu kuulmatu ja enneolematu elu elab sel ajal vaevu ärganud metsas. Läbipaistev ja selge taevas kõrgete heledate pilvedega. Lume massilise sulamise ajal algavad üleujutused.

(Sokolov-Mikitovi järgi)

- Määrake teksti stiil, teema, põhiidee.

V. Teema fikseerimine. Tunni kokkuvõte

- Mida me tunnis õppisime?
Milliseid eessõnu nimetatakse lihtsateks?
Milliseid eessõnu nimetatakse liitsõnadeks?

VI. Meelelahutuslik keeleteadus

- Millistes tähendustes kasutatakse A. Šibajevi luuletuses sõna eessõna?

Ettepanekut pole.

See on olnud imeline päev, ja ma õpin eessõnu... Ma pean teadma õppetundi: Meil on range õpetaja! Ja ma sosistan silmi sulgedes, tooli all jalgu ristades: "Mida see tähendab -" poolt "? "Mida see tähendab - "eest"? Nii "poolt" kui "poolt" on eessõnad ... "Ja oleks tore - läveks Ja - mööda teed tormata! .. Mis vabandust leiutada, et mitte eessõnu õppida?

VII. slaid 9 kodutöö.