Το MGIMO είναι το Κρατικό Ινστιτούτο Διεθνών Σχέσεων της Μόσχας (Πανεπιστήμιο) του Υπουργείου Εξωτερικών της Ρωσίας. Κρατικό Ινστιτούτο της Μόσχας (Πανεπιστήμιο) Διεθνών Σχέσεων

Πληροφορίες για το πανεπιστήμιο

Ιστορία του MGIMO

Μόσχα κρατικό ινστιτούτο διεθνείς σχέσεις, που ιδρύθηκε το 1944, θεωρείται το παλαιότερο κέντρο όπου εκπαιδεύτηκαν διεθνείς ειδικοί. Με απόφαση του Συμβουλίου των Λαϊκών Επιτρόπων (14 Οκτωβρίου 1944) αποφασίστηκε η δημιουργία αυτού του εκπαιδευτικού ιδρύματος από διεθνή σχολήΚρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Μετά το άνοιγμα, υπήρχαν μόνο τρεις σχολές στο MGIMO: οικονομικά, διεθνή και νομικά. Στο πρώτο σετ, υπήρχαν μόνο 200 φοιτητές, αλλά από το 1946 άρχισαν να στέλνουν αιτούντες από ξένες χώρες για σπουδές.

Το 1954, έγινε συγχώνευση με το MIV (Ινστιτούτο Ανατολικών Σπουδών της Μόσχας). Ως αποτέλεσμα, ένα ανατολικό τμήμα και μια μοναδική βιβλιοθήκη Lazarev εμφανίστηκαν στο πανεπιστήμιο, το οποίο ήταν διάσημο για τη συλλογή της ανατολίτικης λογοτεχνίας. Το 1958, το Ινστιτούτο Εξωτερικού Εμπορίου (που ιδρύθηκε το 1934) έγινε μέρος του MGIMO. Λόγω αυτής της συγκυρίας, η εκπαίδευση ειδικών στην ξένη οικονομική δραστηριότητα έχει αυξηθεί σημαντικά και έχει επεκταθεί η Οικονομική Σχολή. Το 1969, η Σχολή Διεθνούς Δημοσιογραφίας και η Σχολή Διεθνούς Δικαίου άνοιξαν επίσημα στο Ινστιτούτο, και το 1991 - η Σχολή Διεθνής επιχείρησηκαι διοίκηση επιχειρήσεων.

Το 1994, το Κρατικό Ινστιτούτο Διεθνών Σχέσεων της Μόσχας απονεμήθηκε επάξια το καθεστώς του πανεπιστημίου. Το 1998 άνοιξε η Σχολή Πολιτικών Επιστημών. Το 2000, για την καλύτερη εκπαίδευση των ειδικών σε Διεθνής συνεργασία, στο πανεπιστήμιο συγκροτείται το Διεθνές Ινστιτούτο Ενεργειακής Πολιτικής και Διπλωματίας. Το 2011 το Ινστιτούτο Εξωτερικών Οικονομικών Σχέσεων μετατράπηκε σε Σχολή Εφαρμοσμένων Οικονομικών και Εμπορίου.

Εκπαίδευση στο MGIMO σήμερα

Σήμερα, αυτό το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα θεωρείται ένα από τα κορυφαία επαγγελματικά ανθρωπιστικά πανεπιστήμια στη Ρωσία, όπου εκπαιδεύονται διεθνείς ειδικοί. Το διδακτικό προσωπικό του πανεπιστημίου περιλαμβάνει περισσότερους από χίλιους καθηγητές, 20 ακαδημαϊκούς, 150 διδάκτορες επιστημών, περισσότερους από 300 υποψήφιους επιστήμες και αναπληρωτές καθηγητές. Για τους αιτούντες, υπάρχει η δυνατότητα να επιλέξουν μία από τις σχολές:

• Σχολή Διεθνών Σχέσεων;
• Διεθνές Ινστιτούτο Ενεργειακής Πολιτικής και Διπλωματίας.
• Σχολή Πολιτικών Επιστημών;
• Διεθνές Ινστιτούτο Διοίκησης;
• Ινστιτούτο Ευρωπαϊκού Δικαίου;
• Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο Κατάρτισης;
• Σχολή Διεθνούς Δημοσιογραφίας;
• Σχολή Βασικής Κατάρτισης;
• Ινστιτούτο Διεθνών Σχέσεων και Διοίκησης;
• Ινστιτούτο Πρόσθετων επαγγελματική εκπαίδευση;
• Σχολή Διεθνούς Δικαίου;
• Εφαρμοσμένη Οικονομία και Εμπόριο;

Το Ινστιτούτο παρουσιάζει τα ακόλουθα έντυπαεκπαίδευση: μορφές εκπαίδευσης μερικής απασχόλησης (βραδινή), πλήρους και μερικής απασχόλησης. Το MGIMO έχει ήδη κάνει τη μετάβαση σε ένα νέο, πολυεπίπεδο σύστημαεκπαίδευσης, η οποία συνίσταται σε 4ετή εκπαίδευση σε επιλεγμένες ειδικότητες πτυχιούχων. Μετά το πτυχίο, δίνεται η δυνατότητα να συνεχίσετε τις σπουδές σας στη μαγεία, για να αποκτήσετε το απαιτούμενο μεταπτυχιακό. Η εκπαίδευση των πλοιάρχων στο πανεπιστήμιο άρχισε να πραγματοποιείται από το 1994, σήμερα υπάρχουν 48 ειδικοί μεταπτυχιακά προγράμματασε 13 κατευθύνσεις. Επίσης, αφού λάβει δίπλωμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ένας φοιτητής, εάν το επιθυμεί, μπορεί να εκπαιδευτεί σε μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές και παρέχεται ποιοτική κατάρτιση στο μεταπτυχιακό επιστημονικό προσωπικόσε 28 ειδικότητες γίνονται δεκτοί υποψήφιοι σε διαγωνιστική βάση, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα ανώτερη εκπαίδευσηή τυχόν επιτεύγματα στο επιστημονικό έργο.

Πρόσθετες ευκαιρίες MGIMO για φοιτητές

Παρέχεται ξενώνας για επισκέπτες αιτούντες. Το πανεπιστήμιο διαθέτει τέσσερις κοιτώνες με όλες τις απαραίτητες ανέσεις για διαβίωση. Για διακανονισμό, πρέπει να υποβάλετε κατάλληλη αίτηση κατά την υποβολή εγγράφων (στο Επιτροπή Εισαγωγής), η διαμονή πραγματοποιείται μετά την πληρωμή της διαμονής. Το MGIMO φιλοξενεί ετήσιους διαγωνισμούς για υποτροφίες, επιπλέον, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να λάβουν διάφορα ονομαστικές υποτροφίες, και παρέχονται υποτροφίες για εκπαιδευτικούς.

Υπάρχει στρατιωτικό τμήμα στο MGIMO, όπου εκατοντάδες αξιωματικοί (στρατιωτικοί μεταφραστές) εκπαιδεύτηκαν στην ειδικότητά τους. Αυτό το τμήμα ιδρύθηκε το 1944, απόφοιτοι ειδικευμένων ειδικών εκτελούν με επιτυχία τα καθήκοντά τους κατά την περίοδο Στρατιωτική θητεία. Για όσους επιθυμούν να γίνουν κάτοχοι δεύτερης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το πανεπιστήμιο προσφέρει ειδικά προγράμματα για απόκτηση απαραίτητη γνώση. Σήμερα, όλο και περισσότερο εξέλιξη καριέραςαπαιτείται δίπλωμα, επομένως το πανεπιστήμιο παρέχει την ευκαιρία να αποκτήσετε μια δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση στους πιο δημοφιλείς τομείς - οικονομικά και νομικά.

Υπάρχει επίσης η ευκαιρία να λάβουν επαγγελματική εκπαίδευση για όσους έχουν ήδη δίπλωμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η εκπαίδευση διεξάγεται στο Ινστιτούτο Πρόσθετης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, επιπλέον αυτού στο Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Ινστιτούτοπραγματοποιούνται μαθήματα προχωρημένης κατάρτισης σε θέματα οικονομίας, δικαίου και πολιτικής της ΕΕ. Μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης, οι μαθητές λαμβάνουν κρατικό πιστοποιητικό (ή πιστοποιητικό).

Η δομή του πανεπιστημίου περιλαμβάνει 5 ινστιτούτα, 8 σχολές, υπάρχει επίσης Σχολή Επιχειρήσεων και Διεθνών Ικανοτήτων, εντατική εκπαίδευσηλαμβάνει χώρα σε 20 γλωσσικά τμήματα σε 54 ξένες γλώσσες. Το 2013, αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα πέρασε με επιτυχία διεθνής διαπίστευσηόλα διαθέσιμα εκπαιδευτικά προγράμματα.

Πρύτανης του πανεπιστημίου είναι ο ακαδημαϊκός, διδάκτορας επιστημών, καθηγητής Torkunov Anatoly Vasilyevich, ο οποίος εκτελεί αυτά τα καθήκοντα από το 1992. Στην κατάταξη BRICS, το MGIMO συγκαταλέγεται στα πέντε κορυφαία πανεπιστήμια της Ρωσίας. Κατά τη διεξαγωγή της μελέτης λήφθηκαν υπόψη τα ακόλουθα κριτήρια: ακαδημαϊκή φήμη, κριτικές και φήμη μεταξύ των εργοδοτών, παρουσία ακαδημαϊκού πτυχίου μεταξύ του διδακτικού προσωπικού, ο αριθμός ξένοι μαθητέςκαι τα λοιπά.

Το Κρατικό Ινστιτούτο Διεθνών Σχέσεων της Μόσχας έχει συμβάλει σημαντικά στην εντατική ανάπτυξη της επιστήμης των περιφερειακών σπουδών, ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟκαι σχέσεις, πολλά σχολικά βιβλία και επιστημονικές εργασίες. Ταυτόχρονα, η MGIMO διατηρεί συνεργασίες με πολλούς Εκπαιδευτικά ιδρύματα CIS και στο εξωτερικό. Χάρη σε αυτό, οι ειδικοί που αποφοιτούν από αυτό το πανεπιστήμιο είναι πάντα σε ζήτηση και η απασχόληση δεν προκαλεί επιπλοκές.

Βρετανική εταιρεία συμβούλων Quacquarelli Symonds (QS) έκανε την επόμενη βαθμολογία του κορυφαία πανεπιστήμιαειρήνη. Αυτή τη φορά η μελέτη αφορούσε την επιτυχία των αποφοίτων των πανεπιστημίων του κόσμου μετά την αποφοίτησή τους και τη ζήτησή τους στην αγορά εργασίας. Το Graduate Employability Rankings καταρτίστηκε για πρώτη φορά το 2014 και περιελάμβανε διακόσια από τα κορυφαία πανεπιστήμια του κόσμου και φέτος επεκτάθηκε σε 500. Χάρη σε αυτό, το νέα βαθμολογίααπό τα καλύτερα πανεπιστήμια στον κόσμο όσον αφορά την επιτυχία των αποφοίτων τους περιλαμβάνει τώρα 11 ρωσικά πανεπιστήμια (στο παρελθόν - 7).

Σύμφωνα με Quacquarelli Symonds, ο ηγέτης μεταξύ των ρωσικών πανεπιστημίων όσον αφορά την επιτυχία των μεταπτυχιακών είναι Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, που κατατάσσεται 111-120 στη συνολική κατάταξη των καλύτερων πανεπιστημίων στον κόσμο. Ένα χρόνο νωρίτερα, το ίδιο πανεπιστήμιο ήταν επίσης πρώτο μεταξύ Ρωσικά πανεπιστήμια, αλλά στη συνέχεια ήταν στο εύρος 101-150. Κατέλαβε τη δεύτερη θέση φέτος Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης(101-150), που άλλαξε θέση με MGIMO(201-250). Εκτός από αυτά Εκπαιδευτικά ιδρύματαπεριλαμβάνει η κατάταξη των καλύτερων πανεπιστημίων στον κόσμο ως προς την επιτυχία των μεταπτυχιακών σπουδών Μεταπτυχιακό ΣχολείοΟικονομία(251-300) και MSTU, MIPT, MEPhI, MISiS, PRUE, Νοβοσιμπίρσκ κρατικό Πανεπιστήμιο, Τομσκ κρατικό Πανεπιστήμιο(όλα 301-500).

Όσο για τον νικητή της βαθμολογίας, αυτός, όπως και πέρυσι, ήταν πανεπιστημιο του Στανφορντ(ΗΠΑ). Όμως τις δύο δεύτερες θέσεις φέτος καταλαμβάνουν εντελώς διαφορετικά πανεπιστήμια από ό,τι στο παρελθόν. Έτσι, ανέβηκε στη δεύτερη θέση από τη δέκατη πέμπτη Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια (Λος Άντζελες), και στο τρίτο Χάρβαρντ. Ένα χρόνο νωρίτερα, οι θέσεις αυτές είχαν καταληφθεί από Μασαχουσέτη Τεχνολογικό Ινστιτούτο (ΗΠΑ) και Πανεπιστήμιο Tsinghua(Πεκίνο).

Κατά τη σύνταξη της κατάταξης των καλύτερων πανεπιστημίων στον κόσμο σύμφωνα με την επιτυχία των αποφοίτων τους Quacquarelli Symondsέλαβε υπόψη πέντε παραμέτρους από τις οποίες διαμορφώθηκε το συνολικό αποτέλεσμα. Η φήμη μεταξύ των εργοδοτών είχε το μεγαλύτερο βάρος (30%). Εδώ, ο ηγέτης μεταξύ των ρωσικών πανεπιστημίων ήταν Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας(64η θέση). Ο δεύτερος σημαντικότερος είναι ο δείκτης επαγγελματικών επιτευγμάτων των αποφοίτων (25%), όπου ο καλύτερος μεταξύ εγχώρια πανεπιστήμιαέγινε Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας(15), που πέρυσι ήταν η τρίτη στον κόσμο. Ο επόμενος δείκτης αντικατοπτρίζει τη συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίου και εργοδότη (25%). Εδώ μπορούμε να αναφέρουμε το γεγονός της αποτυχίας για τα ρωσικά πανεπιστήμια, καθώς κανένα από αυτά δεν ήταν μεταξύ των κορυφαίων - και τα 11 ήταν χωρίς συγκεκριμένες θέσεις, που βρίσκονται στην περιοχή 201-500. Οι δύο τελευταίοι δείκτες έχουν συντελεστή στάθμισης 10% ο καθένας και αντικατοπτρίζουν τη συμμετοχή των εκπροσώπων των εργοδοτών στη ζωή του πανεπιστημίου και την απασχόληση των αποφοίτων μετά την αποφοίτησή τους. Σύμφωνα με τον πρώτο ηγέτη μεταξύ των ρωσικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων ήταν Αγία Πετρούπολη Κρατικό Πανεπιστήμιο (20), και σύμφωνα με το δεύτερο - MGIMO(1), που για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά γίνεται η καλύτερη στον κόσμο.

Πλοήγηση ανάρτησης

17/10/17 | Η MGIMO ενισχύει τη θέση της στην κατάταξη QS BRICS

Στις 22 Νοεμβρίου, το διεθνές πρακτορείο QS δημοσίευσε την πέμπτη επετειακή έκδοση της κατάταξης των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων των χωρών BRICS - QS University Rankings: BRICS. Κατάταξη πανεπιστημίων σε Βραζιλία, Ρωσία, Ινδία, Κίνα και Νότια Αφρική, κατασκευάστηκε για πρώτη φορά το 2013. Το 2017, το MGIMO ανέβηκε κατά τέσσερις θέσεις και κατέλαβε την 40η θέση σε περισσότερα από 9.000 πανεπιστήμια σε αυτήν την ομάδα χωρών.

Στην τρέχουσα έκδοση του πίνακα αξιολόγησης, η λίστα των φιναλίστ έχει επεκταθεί σε 300 τίτλους - ο μέγιστος αριθμός τα τελευταία πέντε χρόνια. Η Κίνα εκπροσωπείται από 94 εκπαιδευτικά ιδρύματα (86 - το 2016) και η Ρωσία - από 68 πανεπιστήμια (55 - το 2016), καταλαμβάνοντας τη δεύτερη θέση μετά την Κίνα όσον αφορά σύνολοπανεπιστήμια που αντικατοπτρίζονται στον τελικό κατάλογο. Η Ινδία εκπροσωπείται από 65 πανεπιστήμια, η Βραζιλία - 61 και η Νότια Αφρική - 12.

Το MGIMO μπήκε στην πρώτη δεκάδα Ρωσικά πανεπιστήμια, κυρίως κλασικές, μηχανικές και φυσικές επιστήμες, που εκπροσωπούνται στο TOP-50. Το πανεπιστήμιό μας έχει ενισχύσει τις θέσεις του σε δείκτες όπως η αναλογία φοιτητών-διδασκόντων (11η θέση στο BRICS), μερίδιο αλλοδαπών φοιτητών (20η θέση), μερίδιο ξένων καθηγητών (77η θέση), φήμη μεταξύ των εργοδοτών (26η θέση).

Σε γενικές γραμμές, σύμφωνα με τους αναλυτές της QS, φέτος τα ρωσικά πανεπιστήμια έχουν επιδείξει την καλύτερη δυναμική τα τελευταία πέντε χρόνια. Υπάρχουν τώρα 25 ρωσικά πανεπιστήμια στην πρώτη εκατοντάδα της κατάταξης (19 το 2016). Ωστόσο, παρά τη σημαντική ανάπτυξη των ρωσικών πανεπιστημίων, τα κινεζικά πανεπιστήμια παραμένουν οι αδιαμφισβήτητοι ηγέτες της κατάταξης - φέτος 39 κινεζικά πανεπιστήμια μπήκαν στα πρώτα εκατό, συμπεριλαμβανομένων επτά κινεζικών πανεπιστημίων που εμφανίζονται στο QS BRICS TOP-10. Από τα ρωσικά πανεπιστήμια, μόνο το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας ήταν στην πρώτη δεκάδα (5η θέση έναντι 7ης ένα χρόνο νωρίτερα).

Η βαθμολογία BRICS περιλαμβάνεται στην οικογένεια των περιφερειακών αξιολογήσεων του πρακτορείου QS. Η κατάταξη των πανεπιστημίων βασίζεται σε συγκριτική ανάλυσηπανεπιστήμια σύμφωνα με οκτώ κριτήρια: ακαδημαϊκή φήμη (30%), φήμη μεταξύ των εργοδοτών (20%), η αναλογία του αριθμού των φοιτητών και των καθηγητών του πανεπιστημίου (20%), το ποσοστό των αλλοδαπών φοιτητών και ξένων καθηγητών στο πανεπιστήμιο ( 2,5% το καθένα) , ο αριθμός των αναφορών ανά δημοσιευμένο άρθρο (5%). Εκτός από τα παραδοσιακά κριτήρια, η αναλογία των εκπαιδευτικών με βαθμός(10%) και τον αριθμό των δημοσιευμένων άρθρων ανά εκπαιδευτικό (10%).

Πύλη MGIMO

17/10/17 | Το MGIMO ανάμεσα στα καλύτερα ρωσικά πανεπιστήμια στην κατάταξη EECA

Φέτος, 300 πανεπιστήμια μπήκαν στην τελική λίστα QS. Η Ρωσία εκπροσωπήθηκε από 97 πανεπιστήμια (πέρυσι - 64), εκ των οποίων 3 πανεπιστήμια ήταν στα 5 κορυφαία, 13 πανεπιστήμια έλαβαν θέση στα 50 κορυφαία και συνολικά 74 ρωσικά πανεπιστήμια βρέθηκαν στον τελικό πίνακα των 250 κορυφαίων που δημοσιεύτηκε στις την ιστοσελίδα της QS.

Η κατάταξη των πανεπιστημίων διαμορφώνεται με βάση μια συγκριτική ανάλυση των πανεπιστημίων σύμφωνα με έξι κριτήρια: ακαδημαϊκή φήμη (30%), φήμη μεταξύ των εργοδοτών (20%), η αναλογία του αριθμού των φοιτητών και του διδακτικού προσωπικού (15%), το ποσοστό αλλοδαπών φοιτητών και ξένων καθηγητών στο πανεπιστήμιο (2,5% ο καθένας), ο αριθμός των αναφορών ανά δημοσιευμένο άρθρο (5%). Εκτός από τα παραδοσιακά κριτήρια, λαμβάνεται επιπλέον υπόψη το ποσοστό των εκπαιδευτικών με επιστημονικό πτυχίο (5%) και ο αριθμός των δημοσιευμένων άρθρων ανά εκπαιδευτικό (10%), ενώ αξιολογείται και η αποτελεσματικότητα των πόρων του Διαδικτύου (10%).

Το MGIMO κατέλαβε την 33η θέση στην κατάταξη 2017/18 γενική λίστακαι 9η θέση στη Ρωσία. Σε σύγκριση με το 2016, το Πανεπιστήμιο έχει βελτιώσει σημαντικά τις θέσεις του (άνω 16 θέσεις στη Ρωσία και περισσότερες από 40 στην περιοχή) σε ποιοτικούς τομείς όπως η αναλογία φοιτητών και δασκάλων, το μερίδιο των αλλοδαπών στους φοιτητές και το διδακτικό σώμα, το μερίδιο των πτυχιούχων καθηγητών, και διατήρησε επίσης υψηλές θέσεις στην περιοχή σε έρευνες εκπροσώπων των ακαδημαϊκών και επαγγελματικών κοινοτήτων.

Διαχείριση

09/12/17 | Το MGIMO ανάμεσα στα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου στην κατάταξη QS για την απασχόληση

Το πιλοτικό έργο της βαθμολογίας ξεκίνησε το 2015, αλλά ήδη σε αυτό το σύντομο χρονικό διάστημα έχει κερδίσει μεγάλη δημοτικότητα. Όπως επινοήθηκε από τους δημιουργούς, θα πρέπει να επιτρέψει μια πιο προσεκτική ματιά στον τρόπο αλληλεπίδρασης των παγκόσμιων πανεπιστημίων με πιθανούς εργοδότες των αποφοίτων τους, πώς τοποθετούνται στη διεθνή αγορά εργασίας, καθώς και αποφοίτους των οποίων τα πανεπιστήμια έχουν ζήτηση από τους εργοδότες και επιτυγχάνουν μεγαλύτερα ύψηστον επαγγελματικό τομέα.

Κατά την προετοιμασία της κατάταξης QS GER 2018, οι ειδικοί της QS ανέλυσαν περισσότερες από 30.000 έρευνες εργοδοτών, προσωπικά αρχεία περισσότερων από 30.000 από τους πιο εξέχοντες και επιτυχημένους πτυχιούχους πανεπιστημίου, περίπου 130.000 επαφές εργοδότη-φοιτητή στο διαδίκτυο και στην πανεπιστημιούπολη (με τη μορφή Καριέρα Ημέρες, διαλέξεις, master classes κ.λπ.) και περίπου 200.000 συμφωνίες πρακτικής άσκησης μεταξύ πανεπιστημίων και εργοδοτών. Φέτος μελετήθηκαν διεξοδικά τα δεδομένα 600 πανεπιστημίων του κόσμου (το 2016 - 300), εκ των οποίων τα 500 συμπεριλήφθηκαν στην τελική λίστα της κατάταξης QS GER (το 2016 - 200). Η Ρωσία φέτος εκπροσωπείται από 13 πανεπιστήμια (το 2016 - 7), από τα οποία τα 11 ήταν στα 500 κορυφαία.

Φέτος, οι ειδικοί της QS έχουν προσαρμόσει σημαντικά τη μεθοδολογία τους, γεγονός που έχει επηρεάσει τα τελικά αποτελέσματα πολλών πανεπιστημίων. Το MGIMO κατέλαβε θέση στο εύρος 201-250 στην παγκόσμια κατάταξη QS GER και διατήρησε τη θέση του στα τρία κορυφαία πανεπιστήμια της Ρωσίας (μετά τα κλασικά πανεπιστήμια που εκπροσωπούνται από το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας Lomonosov και το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης). υψηλά αποτελέσματαγια επιμέρους δείκτες. Συγκεκριμένα, το πανεπιστήμιό μας κατέλαβε την πρώτη θέση στη Ρωσία όσον αφορά το επίπεδο απασχόλησης των αποφοίτων κατά τους πρώτους έξι μήνες μετά την αποφοίτηση, την τρίτη θέση όσον αφορά το επίπεδο επαγγελματικών επιτευγμάτων των αποφοίτων και επίσης την τέταρτη θέση σε έρευνες μεταξύ των εκπροσώπων των εργοδοτών , και ταυτόχρονα βελτίωσε τη θέση της στη Ρωσία στον τομέα των υφιστάμενων δεσμών μεταξύ της MGIMO και των εργοδοτών.

Εκτός από το παραδοσιακό κριτήριο «Φήμη μεταξύ των εργοδοτών» (τυπικό για τις περισσότερες αξιολογήσεις QS), ελήφθησαν υπόψη πρόσθετες παράμετροι, όπως π.χ. επαγγελματικά επιτεύγματααποφοίτων, η συνεργασία του πανεπιστημίου με τους εργοδότες, η παρουσία και συμμετοχή εκπροσώπων των εργοδοτών στη ζωή του πανεπιστημίου, καθώς και η αναλογία απασχολούμενων πτυχιούχων.

Πύλη MGIMO

07/11/17 | Το MGIMO στην πρώτη εθνική κατάταξη πανεπιστημίων

Στις 11 Ιουλίου, σε συνεδρίαση του δημόσιου συμβουλίου του έργου "Εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης" του κόμματος " Ενωμένη Ρωσία», ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα της πρώτης εθνικής κατάταξης πανεπιστημίων της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Three Missions of Universities». Τα είκοσι κορυφαία ρωσικά πανεπιστήμια φέτος παρουσιάζονται χωρίς να προσδιορίζονται συγκεκριμένες θέσεις.

Από τα πανεπιστήμια της Μόσχας, η λίστα με τα καλύτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα περιλαμβάνει: MGIMO του Υπουργείου Εξωτερικών της Ρωσίας, Bauman Moscow State Technical University, Lomonosov Moscow State University, Moscow Institute of Physics and Technology, NUST MISIS, National Research Nuclear University MEPhI, I.M. Sechenov Πρώτο Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, Οικονομικό Πανεπιστήμιουπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας, RANEPA υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Αερίου (NRU) με το όνομα I.M. Gubkin, Ρωσικό Εθνικό Ερευνητικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο με το όνομα N.I. Pirogov του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας , Πανεπιστήμιο Φιλίας Λαών της Ρωσίας.

Μεταξύ των περιφερειακών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, τα κορυφαία 20 περιελάμβαναν το Καζάν ομοσπονδιακό πανεπιστήμιο, Novosibirsk State University, Tomsk State University, Tomsk πολυτεχνείου, Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο Ural που πήρε το όνομά του από τον πρώτο Πρόεδρο της Ρωσίας B.N. Yeltsin.

Ιστορικό

Το 2014, ο Ρώσος πρόεδρος Βλαντιμίρ Πούτιν έδωσε εντολή να δημιουργηθεί μια εθνική κατάταξη πανεπιστημίων. Καθήκον του είναι να δείξει στην κοινωνία και στα ίδια τα πανεπιστήμια την κατάσταση των πραγμάτων στο πανεπιστήμιο σε κάθε κατεύθυνση της δραστηριότητάς του.

Στις 2 Νοεμβρίου 2016 ξεκίνησε τις εργασίες της η Διεθνής Πανεπιστημιακή Κατάταξη της Μόσχας «Τρεις Αποστολές του Πανεπιστημίου». Οι ιδρυτές του έργου είναι η Ρωσική Ένωση Πρυτάνεων και Ρωσική ΑκαδημίαΕπιστήμες. Χειριστής έγινε το Association of Rating Compilers, μεταξύ των ιδρυτών του οποίου είναι Ερευνητικό Κέντρο«Expert RA», VTsIOM και άλλοι οργανισμοί.

Τα πανεπιστήμια στην κατάταξη αξιολογούνται σύμφωνα με 35 δείκτες, που αντικατοπτρίζουν τις τρεις κύριες αποστολές του πανεπιστημίου στο σύγχρονος κόσμος: «παιδεία», «επιστήμη», «πανεπιστήμιο και κοινωνία». Επιπλέον, σε αντίθεση με τις τρεις αναγνωρισμένες σήμερα παγκόσμιες κατατάξεις πανεπιστημίων (THE, QS, ARWU), το μεγαλύτερο βάρος - περίπου 40% - στη νέα διεθνή κατάταξη θα έχει η αξιολόγηση της εκπαιδευτικής αποστολής των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

35 δείκτες συνδυάζονται σε πέντε ομάδες, καθεμία από τις οποίες έχει ορισμένο βάρος στην τελική αξιολόγηση: «εκπαίδευση» (40%), «επιστήμη» (30%), «διεθνοποίηση», «αειφορία και αναπτυξιακό δυναμικό», « Εξ αποστάσεως εκπαίδευση«- 10% έκαστος.

Στις 8 Ιουνίου, ο κορυφαίος διεθνής οίκος αξιολόγησης Quacquarelli Symonds (Μεγάλη Βρετανία) δημοσίευσε την επόμενη κατάταξη των καλύτερων πανεπιστημίων στον κόσμο - QS Παγκόσμιο ΠανεπιστήμιοΚατάταξη (QSWUR). Μιλήσαμε για τις θέσεις του MGIMO σε αυτό, τα χαρακτηριστικά της μεθοδολογίας κατάταξης και τη στρατηγική κατάταξης του πανεπιστημίου μας με τον Αντιπρύτανη Μεταπτυχιακών και Διεθνών Προγραμμάτων Αντρέι Μπάικοφ .

Andrey Anatolyevich, καταρχάς, ποια θέση πήρε φέτος το MGIMO και ποια ήταν η δυναμική των θέσεων αξιολόγησης του Πανεπιστημίου μας τα τελευταία χρόνια;

Φέτος, το MGIMO κατέλαβε την 373η θέση στην κατάταξη και την 7η θέση μεταξύ των ρωσικών πανεπιστημίων. Πώς να αξιολογήσετε αυτόν τον δείκτη; Καταρχάς, ας μην το ξεχνάμε αυτό μιλαμεπερίπου 373η θέση μεταξύ των 980 καλύτερων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων του κόσμου, που επιλέχθηκαν από ειδικούς από περισσότερα από 26.000 πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο. Αυτό είναι το κορυφαίο 1-2% όλων των πραγματικά εργαζομένων ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, στα οποία σήμερα σε διάφορα μέρη την υδρόγειοοι νέοι αποκτούν τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Ταυτόχρονα, παραδοσιακά ο πιο σκληρός ανταγωνισμός παρατηρείται μεταξύ των πανεπιστημίων στα 400 πρώτα του τελικού πίνακα, ειδικά στο τεταρτοκόσιό του. Αυτό είναι, σαν να λέγαμε, ένα εφαλτήριο για να μπείτε στην περιοχή όπου έντονες αλλαγέςείναι ήδη απίθανο, και στο top 50 ή στο top 20 είναι σχεδόν δυσδιάκριτα χρόνο με το χρόνο.

Αλλά στο διάστημα από την 301η έως την 400η θέση (και όσο πιο κοντά στον ηγέτη, τόσο πιο αληθινή είναι αυτή η διατριβή) η θέση του πανεπιστημίου μπορεί να επιδεινωθεί ακόμη και με μια αλλαγή στα δέκατα του λεγόμενου. βαθμολογίες- βαθμολογίες ή βαθμοί που απονέμονται σε κάθε πανεπιστήμιο.

Αν μιλάμε για τη δυναμική του πανεπιστημίου μας, τότε και πάλι τονίζω ότι λόγω του υψηλού ανταγωνισμού και της στοχευμένης πολιτικής πολλών πανεπιστημίων να ενισχύσουν τις θέσεις τους στην κατάταξη, οι διακυμάνσεις μπορεί να φτάσουν σε πολύ αισθητές τιμές. Το 2011, περάσαμε ταυτόχρονα σε περισσότερες από διακόσιες θέσεις και περάσαμε από το εύρος των 601-610 στην 389η θέση, το 2012 ήμασταν 367οι, ένα χρόνο αργότερα βυθιστήκαμε στην 386η θέση και στη συνέχεια πέσαμε στην 399η θέση. Και πέρυσι κυριολεκτικά εκτινάχθηκαν σχεδόν πενήντα θέσεις στην 350η γραμμή της βαθμολογίας.

Αυτό σημαίνει ότι σε σχέση με τον Σεπτέμβριο του 2016 (και φέτος η ημερομηνία κυκλοφορίας της βαθμολογίας μεταφέρθηκε στον Ιούνιο), δηλαδή τους τελευταίους 9 μήνες, το πανεπιστήμιο έχει χειροτερέψει κατά 23 θέσεις; Φυσικά όχι. Είναι απλώς ο μηχανισμός και οι κανόνες αξιολόγησης. Και θα πρέπει να αντιμετωπιστούν με κατάλληλες τροποποιήσεις στη μεθοδολογία, καθώς και στο γεγονός ότι για ορισμένα πανεπιστήμια η αύξηση των θέσεων στην κατάταξη είναι μέρος της συνολικής στρατηγικής και διατίθενται σημαντικοί πόροι για αυτό, ενώ για άλλα, όπως π.χ. MGIMO, αυτός είναι ένας σημαντικός, αλλά μόνο ένας από τους πολλούς δείκτες εξωτερικής αξιολόγησης της ποιότητας της εκπαίδευσής μας.

Θα μπορούσατε τουλάχιστον να περιγράψετε εν συντομία τη γεωγραφική κάλυψη της βαθμολογίας, τα στοιχεία της μεθοδολογίας της και τα χαρακτηριστικά της αξιολόγησής τους;

- Το QS WUR δημοσιεύεται από το 2004 και, μαζί με την κατάταξη των περιοδικών Shanghai και Times Ανώτερη εκπαίδευση, είναι ένα από τα «μεγάλα τρία» των πιο έγκυρων διεθνών κατατάξεων πανεπιστημίων.

ΣΤΟ τρέχον έτοςαξιολογήθηκαν πανεπιστήμια από 84 χώρες. Ο φοίνικας για τον αριθμό των πανεπιστημίων που συμμετέχουν είναι όλος τα τελευταία χρόνιαπου κατέχουν οι Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής (157 πανεπιστήμια). Οι πέντε πρώτες χώρες περιλαμβάνουν επίσης το Ηνωμένο Βασίλειο (76), τη Γερμανία (45), την Ιαπωνία (43) και τη Γαλλία (39). Η Ρωσία εκπροσωπείται από 24 πανεπιστήμια.

Τα πανεπιστήμια κατατάσσονται με βάση μια συγκριτική ανάλυση σύμφωνα με έξι κριτήρια: επιστημονική φήμη (40%), κριτικές εργοδοτών (10%), αναφορές ανά επιστημονικό και παιδαγωγικό εργαζόμενο (20%), αναλογία μαθητή-δασκάλου (20%) , μερίδιο αλλοδαπών μαθητών και καθηγητών (5% έκαστος).

Η ιδιαιτερότητα όλων αυτών των κατατάξεων είναι ότι κατατάσσονται τα πανεπιστήμια κοινό τραπέζιδεν βασίζεται σε αντικειμενικές παραμέτρους, αλλά σε σχέση με το κορυφαίο πανεπιστήμιο σε καθεμία από τις πτυχές της αξιολόγησης, οι δείκτες του οποίου λαμβάνονται ως 100. Με άλλα λόγια, για να παραμείνουμε στην ίδια θέση, δεν αρκεί μόνο η βελτίωση αντικειμενικούς δείκτες, πρέπει να το κάνετε με τον ίδιο ρυθμό με τα πανεπιστήμια που καταλαμβάνουν τις χαμηλότερες θέσεις. Αντίστοιχα, για να αναπτυχθεί κανείς, είναι απαραίτητο να προχωρήσει με ταχύτερους ρυθμούς. Μου φαίνεται ότι το τελευταίο είναι γενικά το κλειδί για την κατανόηση ολόκληρης της κούρσας αξιολόγησης και των νόμων της. Η αποδυνάμωση ή η ενίσχυση των θέσεων δεν σχετίζεται άμεσα με πραγματικές διαδικασίες σε ένα μόνο πανεπιστήμιο, αλλά χαρακτηρίζει τη δυναμική των κύριων τάσεων στην παγκόσμια πανεπιστημιακή κοινότητα. Εάν ένα πανεπιστήμιο, για παράδειγμα, αύξησε τον αριθμό των αλλοδαπών φοιτητών κατά 5% κατά τη διάρκεια του έτους και όλους τους άλλους κάτω από αυτόν στον πίνακα κατά τουλάχιστον 5,5%, τότε αυτό το πανεπιστήμιο μπορεί να επαναφέρει αρκετές δεκάδες θέσεις στην παράμετρο «διεθνοποίηση». , το οποίο είναι αναπόφευκτο θα οδηγήσει σε μείωση του συνολικού αποτελέσματος. Παρεμπιπτόντως, έχουμε παρόμοια κατάστασησημειώθηκε φέτος ως προς την αναλογία των αναφορών προς έναν επιστημονικό και παιδαγωγικό εργαζόμενο: με αντικειμενική βελτίωση αυτού του δείκτη κατά περισσότερο από δέκα φορές σε σύγκριση με το 2011 και πάνω από δύο φορές σε σύγκριση με πέρυσι, χάσαμε ωστόσο εδώ 46 θέσεις αξιολόγησης. Ο λόγος είναι ότι η ρωσική τεχνική και πανεπιστήμια μηχανικώνπαρουσίασε εκρηκτική ανάπτυξη της εκδοτικής δραστηριότητας με ρυθμό πολύ πιο μπροστά από εμάς.

- Αρχικά, το MGIMO βρίσκεται στα 400 πρώτα στην κατάταξη QS WUR από το 2011 και παραμένει το μοναδικό πανεπιστήμιο φιλελεύθερων τεχνών από τη Ρωσία. Είναι μάλλον δύσκολο για τα πανεπιστήμια ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών γενικά να φτάσουν στην κορυφή των καθολικών αξιολογήσεων, όπως το QS ή το THE, αφού αρχικά σχεδιάστηκαν για την αξιολόγηση της κλασικής ερευνητικά πανεπιστήμιαμε πλήρη σειρά ειδικοτήτων. Το παράδειγμα του MGIMO είναι μοναδικό από αυτή την άποψη. Υπάρχουν μόνο 5-6 πανεπιστήμια αυτού του τύπου στα 400 κορυφαία: το Parisian Science Po, εμείς, το London School of Economics, SOAS ( βρετανικό σχολείο Oriental and African Studies) και κάποια άλλα πανεπιστήμια από το σύστημα Πανεπιστήμιο του Λονδίνου. Όλα τα υπόλοιπα είναι κλασικά, μηχανικά ή τεχνικά πανεπιστήμια.

Θα απαντούσα στην ερώτησή σας με τον εξής τρόπο: είμαστε στην ευχάριστη θέση να δηλώσουμε ότι τα αποτελέσματα του 2017 αντικατοπτρίζουν την επιτυχία του Πανεπιστημίου στο τομείς προτεραιότηταςτις δραστηριότητές της που κατοχυρώνονται στο στρατηγικό πρόγραμμα ανάπτυξης της MGIMO έως το 2020. Πρώτα απ 'όλα, η βαθμολογία κατέγραψε αύξηση στην ελκυστικότητα των αποφοίτων MGIMO μεταξύ των εργοδοτών. Αυτό επιβεβαιώνεται από την ενίσχυση των θέσεων στις έρευνες φήμης μεταξύ των μεγαλύτερων ρωσικών και διεθνών εταιρειών και οργανισμών. Σύμφωνα με αυτόν τον δείκτη, η MGIMO ανέβηκε κατά 26 θέσεις.

Επιπλέον, χάρη στη σημαντική υποστήριξη από τους αποφοίτους-έμπιστους, το μεγάλης κλίμακας πρόγραμμα διεθνοποίησης της εκπαίδευσης που ξεκίνησε πριν από τρία χρόνια, με στόχο την προσέλκυση ξένων καθηγητών υψηλής ειδίκευσης στο πανεπιστήμιο και τη διεύρυνση του φάσματος των διεθνών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, προφανώς παράγει σημαντικά Αποτελέσματα. Τα τελευταία απευθύνονται τόσο σε πτυχιούχους ξένων σχολείων όσο και σε πτυχιούχους των καλύτερων πανεπιστημίων του κόσμου. Και αυτό δεν είναι υπερβολή: για το εμβληματικό μας μεταπτυχιακό πρόγραμμα στις διεθνείς σχέσεις, που δημιουργήθηκε από τον πρώτο στη Ρωσία από κοινού με το Science Po το 1994, φέτος προσλάβαμε αποφοίτους από το Yale, την Οξφόρδη, το Cambridge, το University, το Imperial και το King's College of the Πανεπιστήμιο του Λονδίνου, London SchoolΟικονομικά και άλλα πανεπιστήμια κύρους. Επιπλέον, ένας φοιτητής από το Yale ήρθε σε εμάς με μέσο όρο πτυχίου 3,95 στα 4, και απόφοιτοι της Οξφόρδης και του Κέιμπριτζ - με διπλώματα «πρώτης τάξης» (θα τα λέγαμε κόκκινα διπλώματα), κάτι που είναι σπάνιο πράγμα για αυτά τα πανεπιστήμια. Συνολικά, σύμφωνα με τον συνολικό δείκτη διεθνοποίησης, η MGIMO ανέβηκε στη φετινή βαθμολογία QS κατά 140 (!) θέσεις.

Τέλος, από το 2011 το MGIMO συγκαταλέγεται με αυτοπεποίθηση μεταξύ των καλύτερων Ρώσων και ξένα πανεπιστήμιαως προς την ποιότητα της εκπαίδευσης, καταλαμβάνοντας την 34η θέση παγκοσμίως για δεύτερη συνεχή χρονιά ως προς την αναλογία του αριθμού των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

Και αυτός ο τελευταίος δείκτης είναι βασικός για εμάς. Πράγματι, από τη στιγμή της δημιουργίας του, το MGIMO σχεδιάστηκε κυρίως ως κέντρο πρακτικής εκπαίδευσης μελλοντικών διπλωματών. Το τελευταίο είχε συγκεκριμένο αντίκτυπο στη δομή του διδακτικού προσωπικού του Πανεπιστημίου μας, εκ των οποίων περισσότεροι από τους μισούς είναι υπάλληλοι πρακτικών φορέων και καθηγητές ξένων γλωσσών. Δεν διεξάγουν μόνο μαθήματα σε ξένες γλώσσες, αλλά ασχολούνται επίσης με ενεργό μεταφραστικό έργο. Και εστιάζουμε πρωτίστως αυτούς τους δασκάλους σε μια υψηλή παιδαγωγική τάξη στην τάξη. Αλλά οι κατατάξεις δεν είναι προσαρμοσμένες για να ληφθούν υπόψη τέτοιες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση. Επομένως, εξειδικευμένα πανεπιστήμια όπως το MGIMO εκπροσωπούνται πολύ στενά σε τέτοιες αξιολογήσεις. Θα έλεγα μάλιστα ότι είναι άβολα εδώ. Δεν είναι τυχαίο που δεν θα βρείτε εκεί το γαλλικό l "ENA, και το ήδη αναφερόμενο βρετανικό SOAS, ένας από τους παγκόσμιους ηγέτες στις ανατολικές και αφρικανικές σπουδές, βρίσκεται μόλις στην 296η θέση σε αυτό.

Το MGIMO εξακολουθεί να εξετάζει ένα ισχυρό γλωσσική εκπαίδευση, λίγοι ομάδες μελέτηςκαι η εφαρμοσμένη φύση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων ως κύρια, «επώνυμα» πλεονεκτήματα έναντι των ανταγωνιστών, αν και γνωρίζει ότι η αντίστροφη όψη αυτών των πλεονεκτημάτων είναι οι αντικειμενικοί περιορισμοί των δεικτών επιστημονικής παραγωγικότητας κατά μέσο όρο για το διδακτικό προσωπικό.

Με άλλα λόγια, είναι κάποια υστέρηση όσον αφορά την επιστημονική παραγωγικότητα ένα συγκεκριμένο τίμημα για τη διατήρηση υψηλού επιπέδου γλωσσικής και πρακτικής κατάρτισης των μαθητών, για μια αποκλειστική προσέγγιση της μάθησης που μοιάζει σχεδόν με δάσκαλο;

Όχι σίγουρα με αυτόν τον τρόπο. Οι αξιολογήσεις, όλες ανεξαιρέτως, αξιολογούν τα επιστημονικά αποτελέσματα του πανεπιστημίου με βάση το σύνολο διδακτικό προσωπικό. Με την αναλογία σπουδαστών προς καθηγητές περίπου 1:4, είναι τεράστια πρόκληση να παρέχουμε δείκτες συγκρίσιμους με πανεπιστήμια όπου όλοι οι δάσκαλοι είναι ερευνητές ταυτόχρονα. Όμως αυτό που ειπώθηκε δεν σημαίνει καθόλου ότι στο πανεπιστήμιο δεν γίνεται ερευνητική εργασία.

Το MGIMO διαθέτει μια ομάδα ενεργά δημοσιευμένων επιστημόνων παγκόσμιας κλάσης που αναγνωρίζονται από Ρώσους και ξένους συναδέλφους. Για αυτούς τους επιστήμονες, καθώς και για μεταπτυχιακούς φοιτητές και νέους ερευνητές, το Πανεπιστήμιο έχει δημιουργήσει και βελτιώνει ένα σύστημα ολοκληρωμένης μεθοδολογικής και εξειδικευμένης βοήθειας στην προετοιμασία και τη συγγραφή επιστημονικές δημοσιεύσειςπου πληρούν τα υψηλότερα πρότυπα ακαδημαϊκής αριστείας.

Το μεγάλης κλίμακας πρόγραμμα έκδοσης σχολικών βιβλίων MGIMO, τα οποία έχουν κερδίσει επάξια φήμη σε πανεπιστήμια στη Ρωσία και στον μετασοβιετικό χώρο, είναι επίσης σε εξέλιξη. Εδώ, μου φαίνεται, είναι σημαντικό να υπενθυμίσουμε ότι ο κυρίαρχος προσανατολισμός προς την αντανάκλαση των ερευνητικών αποτελεσμάτων με τη μορφή άρθρων σε ξένα περιοδικά άρχισε να αναδύεται στη ρωσική κοινωνική επιστήμη - σε αντίθεση με συναδέλφους από τις τεχνικές, τις φυσικές επιστήμες και τη μηχανική πεδία, πολύ αργότερα - μόνο στα τέλη της δεκαετίας του 2000. Για μεγάλο χρονικό διάστημα, η μονογραφική και εκπαιδευτική λογοτεχνία αποτέλεσε τη βάση του εκδοτικού «ρεπερτορίου» σοβιετικών και ρώσων καθηγητών ανθρωπιστικών επιστημών. Και αυτό το έργο, παρά τις όποιες βαθμολογίες, το θεωρούμε εξαιρετικά σημαντικό και περιζήτητο από την κοινωνία και σκοπεύουμε να το συνεχίσουμε.

Andrey Anatolyevich, πώς θα διατυπώνατε, λαμβάνοντας υπόψη τις επιφυλάξεις και τις εξηγήσεις που έγιναν, το νόημα και το σκοπό της συμμετοχής της MGIMO σε διεθνείς αξιολογήσεις; Μήπως έχουν δίκιο εκείνα τα εξειδικευμένα πανεπιστήμια που καταρχήν δεν συμμετέχουν στις αξιολογήσεις;

Δεν υπάρχει και δεν μπορεί να υπάρξει σαφής απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Αφενός, για παράδειγμα, δεν είμαστε ενταγμένοι στο πρόγραμμα 5-100 και, όπως πολύ σωστά σημειώσατε, δεν έχουμε υποχρέωση να υποβάλλουμε στοιχεία στους οίκους αξιολόγησης κάθε χρόνο. Όπως, παρεμπιπτόντως, μερικοί από τους ξένους εταίρους μας, για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο της Ρώμης LUISS ή το γαλλικό HEC, που, μη συμμετέχοντας στον διαγωνισμό κατάταξης, παραμένουν ωστόσο αναγνωρισμένοι ηγέτες στα εθνικά και παγκόσμια εκπαιδευτικά συστήματα. Ταυτόχρονα, η MGIMO είναι ένας από τους πρωτοπόρους του διεθνούς κινήματος αξιολόγησης στη Ρωσία. Και, έχοντας ξεκινήσει αυτό το μονοπάτι πριν από περισσότερα από έξι χρόνια, το Πανεπιστήμιο εξακολουθεί να βλέπει σε αυτή τη διαδικασία σημαντικές πηγές αυτο-ανάπτυξης και αυτοβελτίωσης. Κάθε χρόνο παρακολουθούμε τη δυναμική των θέσεων αξιολόγησης μας με μεγάλη προσοχή και ενδιαφέρον, ιδιαίτερα όσον αφορά το επιμέρους δείκτες, αναλύουμε προσεκτικά τις αναφορές που αποστέλλονται από το πρακτορείο. Οι συνάδελφοι της QS, πρέπει να ομολογήσουμε, κάνουν μια κολοσσιαία εποικοδομητική δουλειά από αυτή την άποψη, και εντελώς αδιάφορα. Για εμάς, αυτό είναι πρωτίστως ένα εξαιρετικά αποτελεσματικό εργαλείο για τη διαχείριση της ανάπτυξης, την παρακολούθηση της προόδου και την προσαρμογή της στρατηγικής που εφαρμόζεται. Ειδικότερα, αυτό ισχύει για τομείς προτεραιότητας για εμάς - διεθνοποίηση, εμβάθυνση της συνεργασίας με πρακτικούς οργανισμούς και διατήρηση υψηλών προτύπων εκπαίδευσης.

Πύλη MGIMO

05/06/17 | Το MGIMO κατέλαβε τη δεύτερη θέση στη βαθμολογία της πύλης Superjob

Η πύλη Superjob δημοσίευσε μια βαθμολογία των 20 καλύτερων πανεπιστημίων στη Ρωσία όσον αφορά τους μισθούς των αποφοίτων που εργάζονται σε IT, νομικά και χρηματοοικονομικός τομέας. Το MGIMO κατέλαβε τη δεύτερη θέση μεταξύ των πανεπιστημίων των οποίων οι απόφοιτοι αποδείχθηκαν οι πιο ακριβοπληρωμένοι ειδικοί μετά την αποφοίτησή τους. Η μελέτη ανέλυσε τα επίπεδα μισθών των νέων επαγγελματιών με επαγγελματική εμπειρία που έλαβαν δίπλωμα το 2011-2016.

Κατά τη σύνταξη της βαθμολογίας, οι ειδικοί έλαβαν υπόψη τον μισθό που προσαρμόστηκε για τον μέσο μισθό σε μια συγκεκριμένη πόλη, τον οποίο διεκδικούν νέοι ειδικοί, από τη στιγμή της αποφοίτησης του οποίου είναι από ένα έως πέντε χρόνια. Επιπλέον, έλαβε υπόψη ΣΔΣΧΡΗΣΗ που απαιτείται για την εισαγωγή, καθώς και το ποσοστό των αποφοίτων που απομένουν να εργαστούν στην πόλη σπουδών.

Το MGIMO κατέλαβε τη δεύτερη θέση στη βαθμολογία σε δύο από τους τρεις τομείς που αναλύθηκαν από ειδικούς - στον τομέα των οικονομικών και χρηματοοικονομικών και στον τομέα της νομολογίας.

Πύλη MGIMO

10.02.17 | Ρώσοι φοιτητέςβαθμολογημένα πανεπιστήμια

Το Κρατικό Πανεπιστήμιο Νομικής της Μόσχας με το όνομα Kutafin, το National Research Nuclear University MEPhI, το State University της Αγίας Πετρούπολης και το MGIMO αναγνωρίζονται ως τα καλύτερα ρωσικά πανεπιστήμια από άποψη φοιτητών. Την Πέμπτη δημοσιεύτηκε η δεύτερη βαθμολογία «Τα ρωσικά πανεπιστήμια μέσα από τα μάτια των φοιτητών». Οι ξένοι της μελέτης ήταν το Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο του Καζάν, το MAI και το Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο Ural. Τις περισσότερες φορές, οι μαθητές διαμαρτύρονται για ηλικιωμένη ηλικίακαθηγητές και έλλειψη επικοινωνίας με τη διοίκηση του πανεπιστημίου. Ωστόσο, τα ξένα πανεπιστήμια θεωρούν τα στοιχεία που ελήφθησαν ως αναληθή.

Την Πέμπτη στη Μόσχα παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα της μελέτης «Τα ρωσικά πανεπιστήμια μέσα από τα μάτια των φοιτητών-2017». Κατά τη διάρκεια του έτους, 600 φοιτητές από 85 περιφέρειες άφησαν σχόλια για το πανεπιστήμιό τους στην πλατφόρμα του έργου «Τυπικός υποψήφιος», το οποίο ενώνει Ρώσους αιτούντες. Με βάση τα αποτελέσματα της ανάλυσης 438 σελίδων κειμένου, καταρτίστηκε βαθμολογία. Καλύτερα Πανεπιστήμιααναγνωρισμένο από Kutafin Moscow State University of Law, National Research Nuclear University MEPhI, St. Petersburg State University, MGIMO, RANEPA, Far Eastern Federal University, Novosibirsk National Research State University, Saint Petersburg State ηλεκτροτεχνείου LETI, Gubkin Russian State University of Oil and Gas και Plekhanov Russian Economics University.

Στις απαντήσεις, οι μαθητές έθιξαν συχνότερα θέματα ηλικίας καθηγητών, παρουσία ξενώνα, διαφθορά, στάση της διοίκησης του πανεπιστημίου, θέση του πανεπιστημίου στην κατάταξη και το επίπεδο δυσκολίας σπουδών. Συγκεκριμένα, επικρίθηκαν τόσο ο υψηλός διδακτικός φόρτος όσο και ο πολύ χαμηλός.

Απόφοιτος αυτού του πανεπιστημίου: Θα ήθελα να μοιραστώ τις εντυπώσεις μου από 4 χρόνια
σπουδάζει στη Σχολή Διεθνούς Δημοσιογραφίας του MGIMO. Ας πούμε σημείο προς σημείο:

1. Γλώσσες
Έχει γραφτεί επανειλημμένα εδώ ότι το MGIMO εστιάζει στις γλώσσες. Ειναι ετσι. Και είναι επίσης μια απόλυτη λοταρία - δεν μπορείτε να επιλέξετε τη γλώσσα. ΣΤΟ περισσότεροΌσο για τη σχολή της Περιφέρειας της Μόσχας, είναι η πιο αυστηρή με αυτό. Το ίδιο όμως συμβαίνει και με τον MJ. Εδώ δίνουν περισσότερα ευρωπαϊκές γλώσσες, αλλά μια φορά κάθε πέντε χρόνια υπάρχει και σερβο-κροατικό και κινέζικο. Σκέψου δέκα φορές αν θέλεις να ξοδέψεις όλα σου ελεύθερος χρόνοςκαι νεύρα να ατελείωτες μεταγραφές(συνήθως πολιτικό). Ένα τεράστιο πλεονέκτημα, ωστόσο, είναι ότι αν εξακολουθείτε να αγαπάτε τη γλώσσα σας και να δουλέψετε σκληρά πάνω σε αυτήν, θα σας ανοίξουν πολλές ευκαιρίες. Από πρακτική άσκηση στο εξωτερικό έως θέσεις μερικής απασχόλησης. Σχεδόν όλες μου οι μερικής απασχόλησης στο πανεπιστήμιο σχετίζονταν κατά κάποιο τρόπο με τη γλώσσα.

2. Εκπαίδευση ειδικότητας
Λοιπόν, δεν έχει νόημα να σχολιάσουμε οτιδήποτε εδώ. Δεν θα εκπαιδευτείς ως δημοσιογράφος εδώ. Ωστόσο, δεν είμαι καθόλου σίγουρος ότι υπάρχουν πανεπιστήμια στη Ρωσία που μπορούν να ανταπεξέλθουν σε αυτό το έργο. Τα προγράμματα ξεπερνιούνται πολύ γρήγορα. Τώρα οι άνθρωποι ουσιαστικά δεν διαβάζουν εφημερίδες - μόνο πύλες Διαδικτύου, συμφωνείτε; Και στο MJ MGIMO υπάρχουν απλώς ένα σωρό θέματα αφιερωμένα στη δημοσιογραφία των εφημερίδων, και αυτό κύρια αγάπηπροϊστάμενος του εξειδικευμένου τμήματος. Για αρκετά εξάμηνα θα σας εκπέμπει για σοβιετικές εφημερίδες και απαιτεί να γνωρίζετε την κυκλοφορία τους. Μα γιατί;....... Γιατί να γράφουμε ρεπορτάζ εφημερίδων ανά δύο; Μάθε να φτιάχνεις εφημερίδα;
Για να είμαστε δίκαιοι, υπήρχαν πραγματικά μερικά χρήσιμα και ενδιαφέροντα αντικείμενα. Ζεύγος. Οχι περισσότερο.
Δεύτερον, η δημοσιογραφία είναι πρακτική. Δεν θα το πάρεις στη σχολή. Υπάρχει ένα master class για έναν δημοσιογράφο, το οποίο συχνά διδάσκουν άνθρωποι που είτε δεν έχουν εργαστεί ποτέ καθόλου στη δημοσιογραφία είτε έχουν αποσυρθεί εδώ και πολύ καιρό από το επάγγελμα.
Όλοι οι επαγγελματίες δημοσιογράφοι στους οποίους ήρθα για πρακτική άσκηση είπαν ότι για μια καριέρα στη δημοσιογραφία πρέπει να πας και να δουλέψεις. Και εδώ βρισκόμαστε αντιμέτωποι με το επόμενο σημείο.

3. Εργασία
Στο MGIMO, είναι σχεδόν αδύνατο να συνδυαστούν οι σπουδές με μια εργασία πλήρους απασχόλησης. Πρώτον, πολύ μεγάλο φορτία μελέτης. Δεύτερον, η παρακολούθηση παρακολουθείται αρκετά αυστηρά, γεγονός που επηρεάζει τους βαθμούς. Υπάρχουν εξαιρέσεις, αλλά είναι σπάνιες.

4. Ενδεχόμενο
Το πρόβλημα της δημοσιογραφίας ως φαινόμενο και όχι ως MGIMO είναι μια πολύ άνιση σύνθεση μεταξύ των δύο φύλων. Υπάρχουν λίγα αγόρια και προσπαθούν με κάθε δυνατό τρόπο να τα ενθαρρύνουν να αραιώσουν με κάποιο τρόπο το βασίλειο της γυναίκας. Όταν υπάρχουν μόνο κορίτσια στην ομάδα, οι αναμετρήσεις γίνονται συχνά από την αρχή. Επιπλέον, υπάρχουν πολλές φιλόδοξες Ολυμπιάδες που είναι έτοιμες να σε σκοτώσουν για να απαντήσουν πρώτοι στο σεμινάριο. Αλλά εδώ όλα εξαρτώνται πολύ από την ομάδα.
Αλλά στο MGIMO, σε αντίθεση με τα στερεότυπα, δεν υπάρχει ουσιαστικά πρόβλημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης - Ολυμπιάδες από Περιοχή Ryazan, και χρυσή νεολαία από την εθνική οδό Rublevsky. Οι δάσκαλοι κοιτούν τη γνώση του αντικειμένου, και στα σεμινάρια όλοι είναι ίσοι. Αλλά εξακολουθεί να υπάρχει ένα πρόβλημα με αυτούς που είναι πλουσιότεροι και χαζοί - και αυτοί δεν είναι δωροδοκίες. Δεν έχω ακούσει ποτέ για δωροδοκίες σε τεστ ή εξετάσεις. Ωστόσο, είναι σχεδόν πάντα δυνατή η διαγραφή. Κάποιοι συμμαθητές έρχονταν σε κάθε εξέταση με κάποια υπερσύγχρονα δυσδιάκριτα ακουστικά, στα οποία τους υπαγόρευαν εισιτήρια. Πιο χρυσή νεολαία πολύ συχνά αγοράζει αναλυτικές αναφορέςκαι μαθήματα. Και εκείνη τη στιγμή, όταν φέρνεις την ειλικρινή εργασία του όρου σου, και το ψηλοτάκουνο κοτόπουλο περήφανα βάζει δίπλα της το όμορφα δεμένο έργο «της» και ξέρεις ότι δεν σήκωσε ούτε ένα περιποιημένο δάχτυλο για να κάνει τουλάχιστον κάτι , αρχίζεις να σκέφτεσαι την εξέγερση των εργατών-αγροτών

5. Προοπτικές εργασίας
Υπάρχουν, και δεν είναι τυχαίο ότι η MGIMO είναι ο ηγέτης στις λίστες απασχόλησης πτυχιούχων. Όσοι θέλουν να ενταχθούν στο υπουργείο Εξωτερικών μπορούν να δοκιμάσουν την τύχη τους στο Υπουργείο Εξωτερικών (τα αγόρια είναι ιδιαίτερα ευπρόσδεκτα). Πολύ συχνά υπάρχει δουλειά που σχετίζεται με εσάς ξένη γλώσσα. Αρκετοί συμμαθητές εργάζονται απευθείας στην ειδικότητά τους - δηλαδή με διεθνείς πολιτικές ειδήσεις. Πηγαίνει κάποιος στο μαιτρ (παρεμπιπτόντως, μην μπεις για τίποτα στο μαιτρ του MF, υπάρχουν λιγότερα ζευγάρια γλωσσών από ό,τι στο πτυχίο, και υπάρχουν περισσότερα ανούσια θέματα).

Συμπέρασμα:
Γενικά, κοιτώντας το κράτος Ρωσική εκπαίδευσηκαι γενικά για τη ρωσική δημοσιογραφία - πιθανώς, το Κρατικό Ινστιτούτο Διεθνών Σχέσεων της Μόσχας (MGIMO) δεν είναι τόσο κακό μέρος για να πάρεις πτυχίο. Ακούγεται κύρος, ξέρεις τη γλώσσα, καταλαβαίνεις την πολιτική και τις διεθνείς σχέσεις επιφανειακά (και ένας δημοσιογράφος δεν χρειάζεται περισσότερα). Μπορείτε να πάτε στο Υπουργείο Εξωτερικών, στο TASS ή στο RT.
Αλλά αν ψάχνετε για ένα διασκεδαστικό στέκι και υπέροχες αναμνήσεις από τα φοιτητικά σας χρόνια, αν θέλετε να μπείτε στη δημοσιογραφία με αγάπη για τη λογοτεχνία και τη δημιουργικότητα, αν δεν θέλετε να μεταφράζετε κείμενα για κομματικά συστήματα, αλλά θέλετε να γράφετε/γυρίζετε για τους ανθρώπους, τη μόδα, την επιστήμη, τότε μην καταστρέφετε τα νιάτα σας :) Ειδικά για όσους πληρώνουν. Η φοίτηση στο MJ MGIMO φέτος κοστίζει μισό εκατομμύριο. Για τα χρήματα που μπορείτε να πάρετε μια καλή εκπαίδευσηστον τομέα κάποιας ψηφιακής δημοσιογραφίας στη Δύση.

υποστήριξη 21

Σύμφωνα με την οργάνωση, οι χρήστες του Διαδικτύου αντιμετωπίζουν «πρωτοφανείς» τιμωρίες, συμπεριλαμβανομένων συλλήψεων για αναρτήσεις στα κοινωνικά δίκτυα. Η Εσθονία και η Ισλανδία ήταν στην κορυφή της κατάταξης και στην πρώτη δεκάδα ο μικρότερος αριθμόςΟι περιορισμοί δικτύου περιελάμβαναν επίσης τον Καναδά, τις ΗΠΑ, τη Γερμανία και την Αυστραλία.Το 2015, η Freedom House συμπεριέλαβε ήδη τη Ρωσία στη βαθμολογία των χωρών με μη δωρεάν Διαδίκτυο. Τότε ο λόγος ήταν ο αποκλεισμός της υπηρεσίας αποθήκευσης αντιγράφων σελίδων Διαδικτύου archive.org και 11 ρωσόφωνων torrent trackers, συμπεριλαμβανομένου του RuTracker. απαιτούν(["inlineoutstreamAd", "c.

Δύο ρωσικά πανεπιστήμια - το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα Lomonosov και το MGIMO περιλαμβάνονται στην παγκόσμια κατάταξη των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την απασχόληση φοιτητών. Την ίδια στιγμή, το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας έγινε το τρίτο πανεπιστήμιο στον κόσμο όσον αφορά την «Επιτυχία των αποφοίτων», αναφέρει η υπηρεσία Τύπου του πανεπιστημίου.

Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας Ο Lomonosov και η MGIMO μπήκαν στο top 150 της πρώτης επίσημης κατάταξης της βρετανικής εταιρείας Quacquarelli Symonds (QS) την Τετάρτη, παρουσιάστηκε η πρώτη επίσημη παγκόσμια κατάταξη απασχόλησης αποφοίτων QS. Δύο ρωσικά πανεπιστήμια - Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Λομονόσοφ και

© Ivan VISLOV

Δύο ρωσικά πανεπιστήμια - το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα Lomonosov και το MGIMO περιλαμβάνονται στην παγκόσμια κατάταξη των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την απασχόληση φοιτητών. Αυτό αποδεικνύεται από μια μελέτη της QS Quacquarelli Symonds, η οποία δημοσιεύτηκε σήμερα.

Την ίδια στιγμή, το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας έγινε το τρίτο πανεπιστήμιο στον κόσμο όσον αφορά την «Επιτυχία των αποφοίτων», αναφέρει η υπηρεσία Τύπου του πανεπιστημίου.

«Ακόμη και ενώ σπουδάζουν στο πανεπιστήμιο, οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να κάνουν πρακτική άσκηση στις καλύτερες ρωσικές και ξένες εταιρείες, κρατικές δομέςκαι αποκτήστε πολύτιμο πρακτική εμπειρία. Συνεργαζόμαστε ενεργά με τους εργοδότες - αυτούς στους οποίους θα έρθουν αύριο οι απόφοιτοί μας. Νομίζω ότι μια τέτοια στρατηγική καθιστά δυνατή την εκπαίδευση ειδικών που έχουν ζήτηση σε πολλούς τομείς. επαγγελματική δραστηριότητα», - δήλωσε ο πρύτανης του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας, ακαδημαϊκός Viktor Sadovnichy.

Υποτίθεται ότι και τα δύο πλοία αποστέλλονται για να παραδώσουν φορτίο στο συριακό λιμάνι Tartus, όπου βρίσκεται το κέντρο υλικοτεχνικής υποστήριξης του ρωσικού Πολεμικού Ναυτικού στη Μεσόγειο Αεροπορική βάση Khmeimim στη Συρία. απαιτούν(["inlineoutstreamAd", "c.

Έντεκα ρωσικά πανεπιστήμια μπήκαν στα κορυφαία 500 της παγκόσμιας κατάταξης QS για την απασχόληση πτυχιούχων, αναφέρει το TASS. Και τα δύο πανεπιστήμια μπόρεσαν να μπουν στα 50 κορυφαία παγκόσμια πανεπιστήμια στην κατηγορία "Επιτυχία των αποφοίτων". Το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας κατατάσσεται στην 20η θέση σε αυτόν τον δείκτη

Έντεκα ρωσικά πανεπιστήμια περιλαμβάνονται στην ενημερωμένη παγκόσμια κατάταξη της απασχόλησης πτυχιούχων, κάθε χρόνο.Ταυτόχρονα, το MSU κλείνει τα κορυφαία 20 όσον αφορά την επιτυχία των αποφοίτων και το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης (161–170), το οποίο έπεσε κατά δύο δωδεκάδες, MGIMO (201–250)

Θυμηθείτε ότι στις 2 Νοεμβρίου, η δημιουργία της Μόσχας διεθνής κατάταξηπανεπιστήμια «Τρεις Αποστολές Πανεπιστημίων».

Ο Πούτιν αποκάλεσε το MIPT μία από τις ναυαρχίδες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη Ρωσία.
Ο Πρόεδρος εξέφρασε τη βεβαιότητα ότι το πανεπιστήμιο θα προσελκύσει δημιουργικά ταλαντούχους, στοχευμένους νέους σκεπτόμενους ανθρώπουςνα συμβάλει σημαντικά στην ανάπτυξη εγχώρια επιστήμηΤο Ινστιτούτο Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας (Κρατικό Πανεπιστήμιο) (MIPT) είναι ένα από τα κορυφαία τεχνικών πανεπιστημίωνΡωσία. Εκπαιδεύει ειδικούς στον τομέα της θεωρητικής και εφαρμοσμένης φυσικής, των μαθηματικών, καθώς και συναφών κλάδων. Το πανεπιστήμιο συμπεριλήφθηκε στην κατάταξη των 300 καλύτερων πανεπιστημίων BRICS φέτος και αναπτυσσόμενες χώρες, που συντάχθηκε από το βρετανικό περιοδικό Times Higher Education (THE, «Times Higher Education»).