ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Νομική υποστήριξη και τεκμηρίωση επαγγελματική δραστηριότητα 2011. Το κατά προσέγγιση πρόγραμμα του ακαδημαϊκού κλάδου αναπτύχθηκε με βάση τα Ομοσπονδιακά Κρατικά Εκπαιδευτικά Πρότυπα (εφεξής το Ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο) για δευτεροβάθμια επαγγέλματα επαγγελματική εκπαίδευση(εφεξής SPO) 101101 Υπηρεσία ξενοδοχείουΟργανισμός προγραμματιστή: Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Κολλέγιο Διοίκησης Ξενοδοχείων "Tsaritsyno" No. 37 Προγραμματιστές: Yablokova L.A. - Αναπληρωτής Διευθυντής Διαχείρισης Υδάτινων Πόρων, δάσκαλος της κατηγορίας υψηλότερων προσόντων Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Κολλεγίου Διοίκησης Ξενοδοχείων " Tsaritsyno" No. 37, Μόσχα; Dovbnya E.I., Αναπληρωτής Διευθυντής για το ACh, δάσκαλος ανώτερης κατηγορίας προσόντων, Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κολλέγιο Διοίκησης Ξενοδοχείου "Tsaritsyno" No. 37, Μόσχα. Klyueva I.V. – Αναπληρωτής Διευθυντής Πειραματικών Εργασιών, Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κολλέγιο Διοίκησης Ξενοδοχείων «Tsaritsyno» Αρ. 37 Συνιστάται από το Συμβούλιο Εμπειρογνωμόνων ………………… Συμπέρασμα Συμβούλιο ΕμπειρογνωμόνωνΑρ.____________ από "____"__________200__, αριθμός 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ σελίδα 4 2. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΔΕΙΓΜΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ 10 ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ 3 1 ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ Νομική υποστήριξη επαγγελματικών δραστηριοτήτων Πεδίο εφαρμογής δείγμα προγράμματοςΤο κατά προσέγγιση πρόγραμμα του ακαδημαϊκού κλάδου είναι μέρος του κατά προσέγγιση βασικού επαγγελματία εκπαιδευτικό πρόγραμμασύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την επαγγελματική επαγγελματική εκπαίδευση: 101101 Υπηρεσία ξενοδοχείου. 1.1. Ένα κατά προσέγγιση πρόγραμμα ενός ακαδημαϊκού κλάδου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη προγραμμάτων για: - πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση σε επαγγέλματα: 100114.01 Σερβιτόρος, Μπάρμαν; - επαγγελματική κατάρτιση ή επανεκπαίδευση εργαζομένων στον τομέα της δημόσιας εστίασης με δευτεροβάθμια ή ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση· 1.2. Η θέση του ακαδημαϊκού κλάδου στη δομή του κύριου επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος: ο κλάδος περιλαμβάνεται στον γενικό επαγγελματικό κύκλο. 1.3. Στόχοι και στόχοι του ακαδημαϊκού κλάδου - Απαιτήσεις για τα αποτελέσματα της κατάκτησης του επιστημονικού κλάδου: Ως αποτέλεσμα της κατάκτησης του ακαδημαϊκού κλάδου, ο μαθητής πρέπει: να είναι σε θέση: - να εργαστεί με κανονιστικά έγγραφα, να τα χρησιμοποιήσει σε επαγγελματικές δραστηριότητες. - προστατέψτε τα δικαιώματά σας σύμφωνα με την αστική, αστική δικονομική και εργατική νομοθεσία, συμμορφωθείτε με τις απαιτήσεις της ισχύουσας νομοθεσίας. γνωρίζουν: - την έννοια της νομικής ρύθμισης στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας. - τις κύριες διατάξεις νομοθετικών πράξεων και άλλες κανονιστικά έγγραφαρύθμιση νομικών σχέσεων στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας· - δικαιώματα και υποχρεώσεις των εργαζομένων στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας· - νομικό καθεστώς των επιχειρηματικών οντοτήτων. - σειρά συμπερασμάτων σύμβαση εργασίαςκαι τους λόγους για τον τερματισμό της· - κανόνες αμοιβής. -ρόλος κανονισμός κυβέρνησηςστην εξασφάλιση της απασχόλησης του πληθυσμού· -σωστά κοινωνική προστασίαοι πολίτες; 4 είδη διοικητικά αδικήματακαι διοικητική ευθύνη· - κανόνες για την προστασία των παραβιαζόμενων δικαιωμάτων και δικαστική διαδικασίαεπίλυση διαφοράς. 1.4. Συνιστώμενος αριθμός ωρών για την εκμάθηση του κατά προσέγγιση προγράμματος του ακαδημαϊκού κλάδου: μέγιστος φόρτος εργασίας μαθητή 106 ώρες. Συμπεριλαμβανομένων: υποχρεωτικός φόρτος διδασκαλίας στην τάξη για τον μαθητή 68 ώρες. ανεξάρτητη εργασίαμαθητής 38 ώρες. 2. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ 2.1. Πεδίο εφαρμογής της ακαδημαϊκής πειθαρχίας και είδη ακαδημαϊκή εργασίαΕίδος εκπαιδευτικής εργασίας Μέγιστο φόρτος μελέτης(σύνολο) Υποχρεωτικός φόρτος διδασκαλίας στην τάξη (σύνολο) συμπεριλαμβανομένων: πρακτικών μαθημάτων Ανεξάρτητη εργασία του μαθητή (σύνολο) συμπεριλαμβανομένων: θεμάτων εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας τελική εξέτασημε τη μορφή εξέτασης Αριθμός ωρών 106 68 16 38 38 5 2.2. Κατά προσέγγιση θεματικό σχέδιο και περιεχόμενο του ακαδημαϊκού κλάδου «Νομική υποστήριξη επαγγελματικών δραστηριοτήτων» Ονομασία ενοτήτων και θεμάτων 1 Ενότητα 1. Βασικές αρχές αστικού δικαίου Εισαγωγή Περιεχόμενο εκπαιδευτικού υλικού, εργαστηριακή εργασία και πρακτικές ασκήσεις, ανεξάρτητη εργασία μαθητών Όγκος ωρών Επίπεδο δεξιοτεχνία 2 3 14 4 2 1 Έννοια νομικής ρύθμισης στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας. Η σημασία της ακαδημαϊκής πειθαρχίας σε επαγγελματική κατάρτισηειδικοί στον ξενοδοχειακό κλάδο. Θέμα 1.1. Νομική ρύθμιση Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού για επιχειρηματική δραστηριότητα 1. Η έννοια της επιχειρηματικής δραστηριότητας, τα χαρακτηριστικά της. 2. Έννοια, θέμα, αρχές και πηγές του ρωσικού αστικού δικαίου. 3. Περιουσιακές και συναφείς προσωπικές μη περιουσιακές σχέσεις. 4. Πολιτικές σχέσεις: έννοια, τύποι, δομή. Νομικά γεγονότα στις αστικές έννομες σχέσεις. 5. Επίδραση νομοθετικών πράξεων και άλλων κανονιστικών εγγράφων που ρυθμίζουν τις επιχειρηματικές δραστηριότητες στη Ρωσική Ομοσπονδία. Πρακτική εργασία Καθορισμός των κανόνων του Αστικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Μέρος 1, που ρυθμίζει τις επιχειρηματικές δραστηριότητες Ανεξάρτητη εργασία Μελέτη του ρυθμιστικού πλαισίου για το αστικό δίκαιο. Θέμα 1.2. Νομική υπόστασηΠεριεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού για επιχειρηματικούς φορείς 1. Επιχειρηματίες. δραστηριότητες Διαδικασία εμφάνισης και εγγραφής μεμονωμένων επιχειρηματιών2. τηλ. (PBOYUL). Νομικά πρόσωπα: έννοια, χαρακτηριστικά. Κατάταξη και 3. δικαιοπρακτική ικανότητα νομικά πρόσωπα. 4. Δημιουργία νομικού προσώπου, κρατική εγγραφή, συστατικά έγγραφα νομικής οντότητας. 5. Τερματισμός δραστηριοτήτων νομικής οντότητας: αναδιοργάνωση, 6 1 1 1 1 2 4 2 4 1 1 1 2 1 6 Θέμα 1.3. Ταξινόμηση και οργάνωση νομικές μορφέςεμπορικά νομικά πρόσωπα Θέμα 1.4. Νομική ρύθμιση των συμβατικών σχέσεων Ενότητα 2. Εργατικό και διοικητικό δίκαιο Θέμα 2.1. Η νομική ρύθμιση των εργασιακών σχέσεων θα ήταν αναδιοργάνωση. εκκαθάριση: εθελοντική και αναγκαστική. Ανεξάρτητη εργασία Μελέτη του νομικού πλαισίου που διέπει τη δημιουργία και εκκαθάριση νομικών προσώπων. Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού 1. Ταξινόμηση επιχειρηματικών οντοτήτων. Χαρακτηριστικά ταξινόμησης και ομαδοποιήσεις του νομικού καθεστώτος των οργανισμών. 2. Οργανωτικές και νομικές μορφές εμπορικών νομικών προσώπων. Επιχειρηματικές συμπράξεις και εταιρείες: ομόρρυθμες εταιρείες, ετερόρρυθμες εταιρείες. εταιρείες περιορισμένης ευθύνης, εταιρείες πρόσθετης ευθύνης, ανώνυμες εταιρείες. Παραγωγικοί συνεταιρισμοί, κρατικές και δημοτικές ενιαίες επιχειρήσεις. Ανεξάρτητη εργασία. Μελέτη του ρυθμιστικού πλαισίου και σύνταξη πίνακα «Οργανωτικές και νομικές μορφές εμπορικών νομικών προσώπων». Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού 1. Αστικό συμβόλαιο: έννοια, περιεχόμενο. 2. Μορφή συμφωνίας. 3. Είδη συμβάσεων. Ταξινόμηση συμβάσεων. 4. Διαδικασία σύναψης συμβάσεων. Ανεξάρτητη εργασία. Μελέτη του μέρους 2 του Αστικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας 2 4 1 1 4 4 1 1 1 2 2 22 Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού 1. Εργατικό δίκαιο ως κλάδος δικαίου της Ρωσικής Ομοσπονδίας: έννοια, θέμα. 2. Εργασιακές σχέσεις: έννοια, λόγοι εμφάνισής τους. Θέματα εργασιακών σχέσεων και νομικό καθεστώς τους. 3. Εργατική νομοθεσία διαφορετικά επίπεδα: ομοσπονδιακές, συνιστώσες οντότητες της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Τοπικοί κανονισμοί. Ανεξάρτητη εργασία Μελέτη του συστήματος πηγών εργατικού δικαίου. Μελέτη της δομής του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. 2 1 1 1 2 7 Θέμα 2.2. Η διαδικασία σύναψης του περιεχομένου εκπαιδευτικού υλικού μιας σύμβασης εργασίας και η βάση της 1. Σύμβαση εργασίας: έννοια, μέρη, περιεχόμενο, όροι, μορφή. καταγγελία 2. Διαδικασία σύναψης σύμβασης εργασίας: όριο ηλικίας, εγγυήσεις, ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΕΓΓΡΑΦΑ, δοκιμασία. 3. Αλλαγές στη σύμβαση εργασίας (μεταθέσεις και μετακομίσεις). Λόγοι καταγγελίας σύμβασης εργασίας. 4. Καταγγελία σύμβασης εργασίας με πρωτοβουλία του εργαζομένου. 5. Καταγγελία σύμβασης εργασίας με πρωτοβουλία του εργοδότη. Πρακτική εργασία Επίλυση προβλημάτων κατάστασης με θέμα: «Η διαδικασία για τη σύναψη σύμβασης εργασίας: όριο ηλικίας, εγγυήσεις, απαραίτητα έγγραφα, περίοδος δοκιμασίας». Ανεξάρτητη εργασία Κατάρτιση αλγορίθμου για τη διαδικασία πρόσληψης και απόλυσης σύμφωνα με τους κανόνες του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Θέμα 2.3. Ωρα εργασίαςκαι χρόνος Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού ανάπαυση 1. Η έννοια του χρόνου εργασίας. Τύποι χρόνου εργασίας. Παρακολούθηση χρόνου εργασίας. Κανονικό ωράριο εργασίας. 2. Μειωμένο ωράριο εργασίας. 3. Διάρκεια ωραρίου παραμονής εορτών. Υπερωρία. 4. Ακανόνιστο ωράριο εργασίας. Ωρες εργασίας. 5. Η έννοια του χρόνου ανάπαυσης. Τύποι χρόνου ανάπαυσης. 6. Σαββατοκύριακα σε χώρους εστίασης. Διακοπές. Ανεξάρτητη εργασία. Μελέτη του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας και κατάρτιση πινάκων: "Τύποι χρόνου εργασίας", "Τύποι χρόνου ανάπαυσης". Θέμα 2.4. Κανόνες αμοιβών Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού 1. Αμοιβές: βασικές έννοιες, εγγυήσεις, έντυπα. 2. Μισθοί: εγκατάσταση, συστήματα, διαδικασία πληρωμής, περιορισμός κρατήσεων. 3. Μέσος υπολογισμός μισθοί. Εγγύηση και προσομοιωμένες πληρωμές. 4. Αμοιβές διαφόρων κατηγοριών εργαζομένων, υπό ειδικούς όρους και άλλες αποκλίσεις από φυσιολογικές συνθήκεςεργασία. 6 2 1 1 2 2 2 4 4 4 1 1 1 1 1 1 4 2 1 1 1 2 8 5. Θέμα 2.5. Εργατική πειθαρχία Θέμα 2.6. Εργατικές διαφορές Θέμα 2.7 Διοικητικές παραβάσεις και διοικητική ευθύνη Εγγυήσεις και αποζημιώσεις εργαζομένων. Ανεξάρτητη εργασία. Ανεξάρτητη μελέτη του νομικού πλαισίου που διέπει τους κανόνες αποδοχών. Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού 1. Η έννοια της εργασιακής πειθαρχίας. Μέθοδοι εξασφάλισης εργασιακής πειθαρχίας. 2. Η έννοια της πειθαρχικής ευθύνης και τα είδη της. 3. Είδη πειθαρχικών κυρώσεων. 4. Η διαδικασία προσαγωγής υπαλλήλου σε πειθαρχική ευθύνη. 5. Η διαδικασία προσφυγής και άρσης πειθαρχικής ποινής. Ανεξάρτητη εργασία. Μελέτη του νομικού πλαισίου με θέμα: «Εργατική πειθαρχία» Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού 1. Η έννοια των εργατικών διαφορών και τα είδη τους. 2. Η έννοια της ατομικής εργατικής διαφοράς. 3. Η διαδικασία εξέτασης ατομικής εργατικής διαφοράς σε συλλογική εργατική διαφορά (ΣΛΔ) και δικαστικά. 4. Η έννοια της συλλογικής εργατικής διαφοράς. Διαδικασία επίλυσης συλλογικών εργατικών διαφορών. 5. Η έννοια της απεργίας. Δικαίωμα απεργίας. Ανεξάρτητη εργασία. Μελέτη του ρυθμιστικού πλαισίου με θέμα «Εργατικές διαφορές». Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού 1. Το διοικητικό δίκαιο ως κλάδος. 2. Νομοθεσία στον τομέα των διοικητικών αδικημάτων. (Κώδικας Διοικητικών Παραβάσεων). 3. Διοικητικά αδικήματα: έννοια, σημεία 4. Διοικητικά αδικήματα στον τομέα των επιχειρηματικών δραστηριοτήτων των δημόσιων επιχειρήσεων εστίασης. Ρυθμιστικό πλαίσιο. 1 2 2 1 1 1 2 2 2 4 1 1 2 1 1 2 8 1 1 1 1 9 5. Η έννοια και τα είδη της διοικητικής ευθύνης: προειδοποίηση, διοικητικό πρόστιμο, κατάσχεση ή δήμευση του οργάνου ή του αντικειμένου διοικητικού αδικήματος , διοικητική σύλληψη, αποκλεισμός, στέρηση ειδικών δικαιωμάτων Ανεξάρτητη εργασία Ανεξάρτητη μελέτη της δομής του Κώδικα Διοικητικών Αδικημάτων (CAO) της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Ενότητα 3. Υποστήριξη τεκμηρίωσης για επαγγελματικές δραστηριότητες Θέμα 3.1. Ρυθμιστική και νομική βάση- Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού για υποστήριξη τεκμηρίωσης 1. Ιστορία της ανάπτυξης της εργασίας γραφείου στη Ρωσία. Στάδιο σύγχρονης συνδιαχείρισης. διαχείριση μόνιμης τεκμηρίωσης, περιεχόμενο και σύνδεση με άλλους κλάδους. Γνώση επιστημών που πρέπει να κυριαρχήσετε επαγγελματικό πρόγραμμακατά ειδικότητα. 2. Ρυθμιστικό και νομικό πλαίσιο για την τεκμηρίωση υποστήριξης της διαχείρισης. Ανεξάρτητη εργασία Εξοικείωση με τους ομοσπονδιακούς νόμους, το διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας για θέματα προσχολικής εκπαίδευσης. Δημιουργήσαμε μια βάση δεδομένων κανονιστικής και νομικής τεκμηρίωσης. Θέμα 3.2. Τεκμηρίωση Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού για δραστηριότητες διαχείρισης 1. Η έννοια των συστημάτων τεκμηρίωσης. Ταξινόμηση και τυποποίηση διαχειριστικών εγγράφων. 2. Γενικές Προϋποθέσειςγια την προετοιμασία των εγγράφων. Unified Document Systems (UDS) Πρακτική εργασία «Εξοικείωση με τις τυπικές οδηγίες για εργασία γραφείου» Ανεξάρτητη εργασία Ανάπτυξη φορμών οργάνωσης. Δυνατότητα τοποθέτησης στοιχείων σε φόρμες. Διανομή εγγράφων διαχείρισης κατά ταξινόμηση. Θέμα 3.3. Σύστημα οργάνωσης και περιεχομένου εκπαιδευτικού υλικού διοικητικής τεκμηρίωσης. 1. Οργανωτικά έγγραφα - καταστατικό, κανονισμοί, πίνακας προσωπικού, εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας, περιγραφές θέσεων εργασίας 2 2 4 1 1 4 8 4 1 1 4 4 8 4 1 10 2. Διοικητικά έγγραφα: ψηφίσματα, αποφάσεις, εντολές για βασικές δραστηριότητες και προσωπικό, παραγγελίες 3. Έγγραφα αναφοράς και πληροφοριών: επίσημη επιστολή, διάφορα είδη σημειώσεων, πρωτόκολλα, πιστοποιητικά. 4. Έγγραφα για το προσωπικό: γραπτές αιτήσεις, βιογραφικά, χαρακτηριστικά, βιβλία εργασίας. Πρακτική εργασία Σύνταξη και εκτέλεση εγγράφων για το οργανωτικό και διοικητικό σύστημα τεκμηρίωσης (εντολές προσωπικού και κύριες δραστηριότητες, γραπτές δηλώσεις, βιογραφικά, διάφοροι τύποισημειώσεις κ.λπ.). Ανεξάρτητη εργασία Εργασία στο έργο “Hotel Document Flow” ΣΥΝΟΛΟ 1 1 1 4 2 106 11 3. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ 3.1. Απαιτήσεις για ελάχιστη υλική και τεχνική υποστήριξη Η εφαρμογή της ακαδημαϊκής πειθαρχίας προϋποθέτει την παρουσία: - τάξης «Νομική και τεκμηριωμένη υποστήριξη για επαγγελματικές δραστηριότητες». Εξοπλισμός τάξης: - θέσεις ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών. - χώρο εργασίας του δασκάλου. Τεχνικά μέσαεκπαίδευση: - υπολογιστής; - προβολέας πολυμέσων - Τηλεόραση. 3.2. Υποστήριξη ΠληροφοριώνΚατάλογος κατάρτισης με προτεινόμενες εκπαιδευτικές εκδόσεις, Διαδικτυακοί πόροι, πρόσθετη βιβλιογραφίαΒασικές πηγές: Νομοθετικές και κανονιστικές πράξεις Σύνταγμα Ρωσική Ομοσπονδίαμε ημερομηνία 12 Δεκεμβρίου 1993. Αστικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Μέρος 1 της 30ης Νοεμβρίου 1995 Αρ. 51-FZ // Συλλογή νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας-1994-32- Άρθ. 3301.; 3. Αστικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, μέρος 2 της 26ης Ιανουαρίου. 1996 Αρ. 14-FZ // Συλλογή νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας-1996- Αρ. 5-Άρθρο 410.; 4. Εργατικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδιακός Νόμος της 30ης Δεκεμβρίου 2001. Αρ. 197-FZ // Συλλογή νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.-2002.-Αρ. 1.-Art.3.; 5. Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας για τα διοικητικά αδικήματα της 30ης Δεκεμβρίου 2001. 195-FZ // Συλλογή νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας - 2002 - Αρ. 1. - Άρθρο 1.; 6. Κώδικας Πολιτικής Δικονομίας της RSFSR. 7. Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την απασχόληση του πληθυσμού στη Ρωσική Ομοσπονδία», όπως τροποποιήθηκε. Ομοσπονδιακός νόμος της 20ης Απριλίου 1996 Αρ. 36-FZ// SZ RF.-1996.-Αριθ. 17.Άρθρο 1915. 8. ο ομοσπονδιακός νόμος RF "Σχετικά με την κρατική εγγραφή νομικών προσώπων" No. 129; 9. Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Περί μετοχικών εταιρειών» της 26ης Δεκεμβρίου 1995. Νο. 208; 10. Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Περί Εταιρειών Περιορισμένης Ευθύνης» της 02/08/1998. Νο. 14; 11. Ομοσπονδιακός νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Για την Προστασία των Δικαιωμάτων των Καταναλωτών» της 02/07/1992. 1. 2. 12 12.Ομοσπονδιακός νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Σχετικά με τη διαδικασία επίλυσης συλλογικών εργατικών διαφορών» της 23ης Νοεμβρίου 1995. No. 175-FZ// SZ RF.- 1995.- No. 48.-Art. 4557. 13.Ομοσπονδιακός νόμος αρ. 149 της 02.07. 2006 «Σχετικά με την πληροφόρηση, την πληροφόρηση και την προστασία των πληροφοριών» 14. Ομοσπονδιακός νόμος αριθ. -2003 «Ενιαία συστήματα τεκμηρίωσης». Ενιαίο σύστημα οργανωτικής και διοικητικής τεκμηρίωσης. Απαιτήσεις για την προετοιμασία εγγράφων" 17. Σύστημα κρατικής τυποποίησης (GOST R 1.0-92, R1.2-92, R1.5-92). Εκπαιδευτικές και βιβλιογραφικές εκδόσεις 1. Kapustin A.Ya. Νομική υποστήριξη επαγγελματικών δραστηριοτήτων. Εκδοτικός Οίκος Γαρδαρίκα, 2009 2. Romanina V.V. Νομική υποστήριξη επαγγελματικών δραστηριοτήτων. Μ.: Εκδοτικό κέντρο "Ακαδημία", 2009. 3. Petrova G.V.. Νομική υποστήριξη επαγγελματικών δραστηριοτήτων στον τομέα των υπηρεσιών. – Publishing Center Academy, 2008. 4. Kazantsev V.I. Vasin V.N. Εργατικό δίκαιο. M.: Publishing Center Academy, 2009. 5. Pshenko A.V. Υποστήριξη τεκμηρίωσης για τη διαχείριση. - Μόσχα, Εκδοτικό Κέντρο "Ακαδημία", 2008 6. Romanina L.A. Υποστήριξη τεκμηρίωσης για τη διαχείριση. - Moscow, Publishing Center "Academy", 2009 7. Pozhnikov N.M., Moscow Publishing Center Academy", 2008 8. Chukovenkov A.Yu., Yankovaya V.F. Κανόνες για την προετοιμασία εγγράφων, Μόσχα, "Prospekt", 2005. 9. Korneev I.K., Pshenko A.V. Επιχειρηματική αλληλογραφία και δείγματα εγγράφων. Εκπαιδευτικό και πρακτικό εγχειρίδιο. – Μόσχα, 2007 10. Pshenko A. V., Stepanov E. A. Γραμματέας-αναφοράς υψηλά προσόντα. Υποστήριξη τεκμηρίωσης για τη διαχείριση δραστηριοτήτων. – Μόσχα, 2007 Πρόσθετες πηγές 1. 2. 3. 4. 5. 6. Σχόλια στο Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Σχόλιο σε Κώδικας Εργασίας RF. Σχόλια σχετικά με τον Αστικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Σχόλια σχετικά με τον Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας για τα διοικητικά αδικήματα. Anisimov V.P. και άλλα.Νομολογία: εργαστήριο. – M., 2006. Trukhanovich L.V., Shchur D.L. Εγχειρίδιο διαχείρισης αρχείων προσωπικού. – M.: Publishing House “Business and Service”, 2009. 13 Διαδικτυακοί πόροι: 1. 2. 3. 4. 5. Πύλη πληροφοριών Διαδικτύου του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας ( Ηλεκτρονικός πόρος). - Τρόπος πρόσβασης: http://www.kremlin.ru Πύλη πληροφοριών Διαδικτύου της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας (Ηλεκτρονικός πόρος). - Τρόπος πρόσβασης: http://www.government.ru Νομικό σύστημα αναφοράς «Consultant-Plus». Αναφορά και νομικό σύστημα "Garant". www.blank.ru 4. ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ Η παρακολούθηση και η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων απόκτησης της ακαδημαϊκής πειθαρχίας πραγματοποιείται από τον δάσκαλο κατά τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικά μαθήματα, επίλυση προβλημάτων κατάστασης, τεστ, καθώς και απόδοση μαθητών ατομικές εργασίες, έργα, έρευνα. Μαθησιακά αποτελέσματα (κατακτημένες δεξιότητες, αποκτηθείσες γνώσεις) 1 Δεξιότητες: να είναι σε θέση να: -εργάζεται με κανονιστικά έγγραφα, να τα χρησιμοποιεί σε επαγγελματικές δραστηριότητες. -προστατέψτε τα δικαιώματά σας σύμφωνα με την αστική, αστική δικονομική και εργατική νομοθεσία· - συμμόρφωση με τις απαιτήσεις της ισχύουσας νομοθεσίας· Γνώση: -η έννοια της νομικής ρύθμισης στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας. - τις κύριες διατάξεις των νομοθετικών πράξεων και άλλων κανονιστικών εγγράφων που διέπουν τις έννομες σχέσεις στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας· - δικαιώματα και ευθύνες εργαζομένων στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας - οργανωτικές και νομικές μορφές νομικών προσώπων Μορφές και μέθοδοι παρακολούθησης και αξιολόγησης μαθησιακών αποτελεσμάτων 2 Παρακολούθηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αναθεώρηση εμπειρογνωμόνωνεκτέλεση πρακτική δουλειά. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. 14 Αξιολόγηση πρακτικών εργασιών από εμπειρογνώμονες. -νομικό καθεστώς των επιχειρηματικών οντοτήτων - Εμπειρογνώμονας αξιολόγησης εξωσχολικών ανεξάρτητων δραστηριοτήτων. σκληρή δουλειά. - η διαδικασία σύναψης σύμβασης εργασίας και πραγματογνωμοσύνης της εξωσχολικής αυτοδικαίωσης για την καταγγελία της. σκληρή δουλειά. - κανόνες αμοιβής. -ο ρόλος της κρατικής ρύθμισης στη διασφάλιση της απασχόλησης του πληθυσμού. -δικαίωμα κοινωνικής προστασίας των πολιτών. την έννοια της πειθαρχικής και οικονομικής ευθύνης ενός υπαλλήλου· - είδη διοικητικών αδικημάτων και διοικητική ευθύνη. - κανόνες για την προστασία των παραβιαζόμενων δικαιωμάτων και τη δικαστική διαδικασία για την επίλυση διαφορών. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση επιμέρους εργασιών έργου. 15 Προγραμματιστές: Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Κολλέγιο Διοίκησης Ξενοδοχείων «Tsaritsyno» Νο. 37 δασκάλα Yablokova L.A. GOU SPO College of Hotel Management «Tsaritsyno» Νο 37 δάσκαλος Dovbnya E.I. ΓΟΥ ΣΠΟ Κολλέγιο Διοίκησης Ξενοδοχείων «Τσαρίτσινο» Νο 37 αναπλ. Διευθυντής Πειραματικών Εργασιών Klyuev I.V. Εμπειρογνώμονες: Lotte Hotel Moscow, εκπαιδευτικός διευθυντής Hotel Baltschug Kempinski Moscow, υπεύθυνος εκπαίδευσης προσωπικού Dolmatova E.O. Semennikova A.I. 16

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

Δημοκρατία του Ταταρστάν

Επαγγελματίας του κρατικού προϋπολογισμού

εκπαιδευτικό ίδρυμα

"SPASSKY TECHNIQUE OF INDUSTRY TECHNOLOGIES"

"επιβεβαιώνω"

Διευθυντής__________ Ν.Α. GrishinA

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ

ΕΠ.02. Π νομική υποστήριξη και υποστήριξη τεκμηρίωσης

επαγγελματική δραστηριότητα

κωδικός, όνομα ακαδημαϊκού κλάδου/επαγγελματικής ενότητας

43/02/11 Υπηρεσία ξενοδοχείου

κωδικός, ονομασία ειδικότητας επαγγελματικής εκπαίδευσης/ επαγγέλματος μη κυβερνητικής εκπαίδευσης

2016

Πρόγραμμα εργασίαςΟ ακαδημαϊκός κλάδος αναπτύχθηκε με βάση τα Ομοσπονδιακά Κρατικά Εκπαιδευτικά Πρότυπα (εφεξής το Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Πρότυπο) για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση στην ειδικότητα 43.02.11 «Υπηρεσία ξενοδοχείου».

Οργανισμός προγραμματιστή: Κρατικό δημοσιονομικό επαγγελματικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Spassky College of Industrial Technologies"

Προγραμματιστής : Yulia Alekseevna Markaryan, καθηγήτρια ειδικών κλάδων στην Τεχνική Σχολή Βιομηχανικών Τεχνολογιών Spassky.

ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ., ακαδημαϊκό πτυχίο, βαθμός, θέση

_________________________________________________

Πλήρες όνομα, ακαδημαϊκό πτυχίο, τίτλος, θέση

Πρωτόκολλο αριθ.____________ με ημερομηνία «____»__________20___

Πρόεδρος Μεθοδολογικού Συμβουλίου:

__________/ Κ.Σ. Μαριανίνα /

Περιεχόμενο

Π.

1. ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

4

1. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

6

1. προϋποθέσεις για την εφαρμογή της ακαδημαϊκής πειθαρχίας

12

1. Παρακολούθηση και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων κατάκτησης του ακαδημαϊκού κλάδου

14

1. ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

ΕΠ. 02. Νομική και τεκμηριωτική υποστήριξη για επαγγελματικές δραστηριότητες

1.1. Πεδίο εφαρμογής του προγράμματος εργασίας

Το πρόγραμμα εργασίας του ακαδημαϊκού κλάδου αποτελεί μέρος του κύριου επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο γιαειδικοτήτων δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης43/02/11 Υπηρεσία ξενοδοχείου

1.2. Η θέση του ακαδημαϊκού κλάδου στη δομή του κύριου επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος: Ο κλάδος είναι μέρος του επαγγελματικού κύκλου και ανήκει σε γενικούς επαγγελματικούς κλάδους.

1.3. Στόχοι και στόχοι του ακαδημαϊκού κλάδου - απαιτήσεις για τα αποτελέσματα της κατάκτησης του ακαδημαϊκού κλάδου:

Ως αποτέλεσμα της κατάκτησης της πειθαρχίας, ο μαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση:

Προστατέψτε τα δικαιώματά σας σύμφωνα με την εργατική νομοθεσία.

Οργανώστε την προετοιμασία της τεκμηρίωσης του ξενοδοχείου, τη συλλογή, την καταγραφή και την αποθήκευση δεδομένων αναφοράς.

Προετοιμάστε την τεκμηρίωση σύμφωνα με τις απαιτήσεις τεκμηρίωσης διαχείρισης.

Ως αποτέλεσμα της κατάκτησης της πειθαρχίας, ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει:

Δικαιώματα και υποχρεώσεις των εργαζομένων στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας.

Βασικός νομοθετικές πράξειςκαι άλλα κανονιστικά έγγραφα που ρυθμίζουν τις νομικές σχέσεις κατά τη διαδικασία επαγγελματικής δραστηριότητας ·

Νομοθετικές πράξεις και κανονιστικά έγγραφα που ρυθμίζουν τις επιχειρηματικές δραστηριότητες.

Πρότυπα, κανόνες και κανόνες για τη διατήρηση της τεκμηρίωσης.

Σύστημα τεκμηρίωσης διαχείρισης

Ο μέγιστος ακαδημαϊκός φόρτος του μαθητή είναι 72 ώρες, συμπεριλαμβανομένων:

ο υποχρεωτικός φόρτος διδασκαλίας του μαθητή στην τάξη είναι 48 ώρες, συμπεριλαμβανομένων 16 ωρών πρακτικής εκπαίδευσης.

ανεξάρτητη εργασία του μαθητή 24 ώρες.

2. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

2.1. Πεδίο ακαδημαϊκής πειθαρχίας και είδη ακαδημαϊκής εργασίας

Είδος εκπαιδευτικής εργασίας

Όγκος ωρών

72

Υποχρεωτικός φόρτος διδασκαλίας στην τάξη (συνολικός)

48

συμπεριλαμβανομένου:

πρακτικά μαθήματα

Ανεξάρτητη εργασία του μαθητή (σύνολο)

24

συμπεριλαμβανομένου:

Αναφορές

Περιλήψεις

τελική εξέταση σε σχήμαεξέταση

2.2. Θεματικό σχέδιοκαι το περιεχόμενο του ακαδημαϊκού κλάδου

Τμήμα 1.

Νομικά και Οικονομικά

6

Θέμα 1.1. Νομικό καθεστώς των επιχειρηματικών οντοτήτων.

4

Έννοιες και χαρακτηριστικά των επιχειρηματικών οντοτήτων.

Είδη θεμάτων του επιχειρηματικού δικαίου. Ιδιοκτησία. Δίκαιο επιχειρήσεων και δίκαιο επιχειρησιακή διαχείριση. Μορφές ιδιοκτησίας σύμφωνα με τη ρωσική νομοθεσία.

2

Νομικά πρόσωπα και μεμονωμένοι επιχειρηματίες.

Η έννοια του νομικού προσώπου, τα χαρακτηριστικά του. Οργανωτικές και νομικές μορφές νομικών προσώπων. Δημιουργία, αναδιοργάνωση, εκκαθάριση νομικών προσώπων. Ατομικοί επιχειρηματίες (πολίτες), τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις τους. Αφερεγγυότητα (πτώχευση) επιχειρηματικών οντοτήτων: έννοια, σημεία, διαδικασία.

Εργαστηριακές εργασίες

-

Πρακτικά μαθήματα

-

Δοκιμαστικά χαρτιά

-

Εκτέλεση εργασία για το σπίτιστο θέμα 1.1. Εργασία με ένα λεξικό όρων. Π

2

Ενότητα 2. Νομική ρύθμιση ξενοδοχειακών υπηρεσιών.

18

Θέμα 2.1. Νομική ρύθμιση της φιλοξενίας.

Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού

4

Κανόνες για την παροχή υπηρεσιών. Νομική ρύθμιση τουριστικών δραστηριοτήτων.

γενικά χαρακτηριστικάΟμοσπονδιακός νόμος «Σχετικά με τις θεμελιώδεις τουριστικές δραστηριότητες στη Ρωσική Ομοσπονδία».

Γενικές απαιτήσεις για τους κανόνες.

2

Εργαστηριακές εργασίες

-

Πρακτικά μαθήματα

-

Δοκιμαστικά χαρτιά

-

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Κάνοντας εργασία για το θέμα 2.1. Εργασία με ένα λεξικό όρων. Πεπεξεργασία σημειώσεων μαθήματος, εκπαιδευτική και ειδική βιβλιογραφία (σε ερωτήσεις προς παραγράφους, κεφάλαια σχολικών βιβλίων).

2

Θέμα 2.2. Νομική ρύθμιση συμβατικών σχέσεων στον τομέα των ξενοδοχειακών και τουριστικών επιχειρήσεων.

Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού

4

Η έννοια της σύμβασης και η σημασία της. Συμφωνία για τουριστικές υπηρεσίες. Συμφωνία για την παροχή ξενοδοχειακών υπηρεσιών. Περιεχόμενα, μορφή και είδη συμβάσεων.

2

Εργαστηριακές εργασίες

-

Πρακτικά μαθήματα

4

1. Σύνταξη συμβάσεων τουριστικών υπηρεσιών.

2. Σύνταξη συμβάσεων παροχής ξενοδοχειακών υπηρεσιών.

Δοκιμαστικά χαρτιά

-

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Συμπλήρωση δοκιμίου με θέμα «Νομική ρύθμιση ξενοδοχειακών υπηρεσιών».

4

Ενότητα 3.

Εργατικό δίκαιο

22

Θέμα 3.1. Νομική ρύθμιση των εργασιακών σχέσεων.

Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού

4

Βασικές έννοιες και πηγές του εργατικού δικαίου.

Εργασιακές σχέσεις. Δικαιώματα και υποχρεώσεις εργαζομένων και εργοδοτών στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας.

2

Σύμβαση εργασίας: έννοιες, είδη, περιεχόμενο.

Η διαδικασία σύναψης σύμβασης εργασίας και οι λόγοι καταγγελίας της.

3

Εργαστηριακές εργασίες

-

Πρακτικά μαθήματα

Σύνταξη σύμβασης εργασίας.

2

Δοκιμαστικά χαρτιά

-

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Κάνοντας εργασία για το θέμα 3.1. Εργασία με ένα λεξικό όρων. Πεπεξεργασία σημειώσεων μαθήματος, εκπαιδευτική και ειδική βιβλιογραφία (σε ερωτήσεις προς παραγράφους, κεφάλαια σχολικών βιβλίων).

4

Θέμα 3.2. Χρόνος εργασίας και χρόνος ανάπαυσης. Μισθός

Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού

6

Χρόνος εργασίας και χρόνος ανάπαυσης . Δομή και τύποι χρόνου εργασίας. Μερική απασχόληση και υπερωρίες. Ωρες εργασίας. Έννοια και τύποι χρόνου ανάπαυσης.

2

Μισθός . Κανόνες αποδοχών. Νομική ρύθμιση των μισθών. Επιδόματα και προσαυξήσεις.

Εργαστηριακές εργασίες

-

Πρακτικά μαθήματα

Σύνταξη και εκτέλεση εγγράφων εσωτερικού κανονισμού.

2

Δοκιμαστικά χαρτιά

-

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Κάνοντας εργασία για το θέμα 3.2. Εργασία με ένα λεξικό όρων. Πεπεξεργασία σημειώσεων μαθήματος, εκπαιδευτική και ειδική βιβλιογραφία (σε ερωτήσεις προς παραγράφους, κεφάλαια σχολικών βιβλίων).

4

Ενότητα 4. Σύστημα τεκμηρίωσης διαχείρισης.

24

Θέμα 4.1. Πρότυπα, κανόνες και κανόνες για τη διατήρηση της τεκμηρίωσης. Απαιτήσεις τεκμηρίωσης.

Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού

4

Υποστήριξη τεκμηρίωσης για τη διαχείριση: περιεχόμενο και κύριες εργασίες.

Έννοια ενός εγγράφου. Είδη εγγράφων.

2

Κανόνες για την προετοιμασία εγγράφων διαχείρισης.

Τύποι εντύπων, λεπτομέρειες, έντυπα, σημάδια στο έγγραφο.

Εργαστηριακές εργασίες

-

Πρακτικά μαθήματα

Εγγραφή και εργασία με βασικά έγγραφα διαχείρισης.

4

Δοκιμαστικά χαρτιά

-

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Εργασία με ένα λεξικό όρων. Πραγματοποίηση παρουσίασης με θέμα «Βασικές απαιτήσεις για την προετοιμασία και την εκτέλεση ενός εγγράφου».

4

Θέμα 4.2. Οργανωτικά και διοικητικά έγγραφα.

Περιεχόμενα εκπαιδευτικού υλικού

4

Οργανωτική τεκμηρίωση: καταστατικό, κανονισμοί, οδηγίες.

Κανόνες σχεδιασμού.

2

Διοικητικά έγγραφα: εντολές, αποφάσεις, οδηγίες.

Κανόνες και κανονισμοί σχεδιασμού.

Εργαστηριακές εργασίες

-

Πρακτικά μαθήματα

4

Σύνταξη και εκτέλεση οργανωτικής τεκμηρίωσης: καταστατικό, κανονισμοί, οδηγίες.

Σύνταξη και εκτέλεση διοικητικών εγγράφων: εντολές, αποφάσεις, οδηγίες.

Δοκιμαστικά χαρτιά

-

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών.

Κάνοντας εργασία για το θέμα 4.2. Εργασία με ένα λεξικό όρων. Πεπεξεργασία σημειώσεων μαθήματος, εκπαιδευτική και ειδική βιβλιογραφία (σε ερωτήσεις προς παραγράφους, κεφάλαια σχολικών βιβλίων).

4

Τελική πιστοποίηση στο έντυποεξέταση

-

3

Κατά προσέγγιση θέμα εργασιών μαθήματος (έργο)

-

Ανεξάρτητη εργασία των μαθητών για εργασία μαθημάτων(κατά έργο)

-

Σύνολο:

72

3. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

3.1. Ελάχιστες απαιτήσεις logistics

Η εφαρμογή του προγράμματος πειθαρχίας απαιτεί την παρουσία αίθουσας εκπαίδευσης «Νομική υποστήριξη και τεκμηρίωση για επαγγελματικές δραστηριότητες».

Εξοπλισμός τάξης:

Καθίσματα ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών.

ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣδάσκαλος;

Σειρά εκπαιδευτικά οπτικά βοηθήματα«Νομική υποστήριξη και υποστήριξη τεκμηρίωσης»·

Ολοκληρωμένη μεθοδολογική υποστήριξη του θέματος.

Τεχνικά βοηθήματα εκπαίδευσης:

Υπολογιστής με άδεια χρήσης λογισμικόκαι έναν προβολέα πολυμέσων?

3.2. Πληροφοριακή υποστήριξη για εκπαίδευση

Ρυθμιστικό πλαίσιο:

Αστικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Μέρος 1, 2, 3.-M.: Infra-M, 2009.

Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. –Μ.: Infra-M, 2007.

Κώδικας Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με την επισύναψη κανονιστικών εγγράφων - 3η έκδοση - Rostov-on-Don.: Phoenix, 2009.

Βασικές πηγές:

1. Πέτροβα Γ.Β. Νομική και τεκμηριωτική υποστήριξη για επαγγελματικές δραστηριότητες: ένα εγχειρίδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση. – Μ.: Ακαδημία, 2012. – 320 σελ.

Πρόσθετες πηγές:

Basakov M.I. Εγχειρίδιο Γραμματέα για Εργασίες Γραφείου. – M.: ICC “MarT”, Rostov-on-Don: Publishing Center “MarT”, 2005.

Tuzova D.O., Arakcheeva V.S. - σχολικό βιβλίο. Φόρουμ: Infra-M, 2006.

Romanina V.V. Νομική υποστήριξη επαγγελματικών δραστηριοτήτων. Μ.: Infra-M, 2010.

«Νόμος και Ζωή» Πρακτικό περιοδικό. Ιδρυτής Φιλανθρωπικό ίδρυμα«Κέντρο Δημοσίου Δικαίου».

"Περιοδικό Ρωσική νομοθεσία" Πρακτικό περιοδικό. Εκδότης: Kniga-Service Agency.

Πόροι του Διαδικτύου:

Πόροι του Διαδικτύου:

http://www.garant.ru/ - πληροφόρηση και νομική πύλη"ΕΓΓΥΗΣΗ"http://www.consultant.ru/ - Εταιρία"Σύμβουλος Plus", " Αστικός νόμος», τράπεζα πληροφοριών «Οδηγός για συμβάσεις εργασίας», θεματικός ταξινομητής «Εργασία και απασχόληση», τράπεζα πληροφοριών «Οδηγός για θέματα προσωπικού», τράπεζα πληροφοριών «Οδηγός δικαστική πρακτική(Αστικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας).

www.alleng.ru/edu/ - Διαδικτυακοί εκπαιδευτικοί πόροιhttp://www.knigafund.ru/books/ - ψηφιακή βιβλιοθήκη,κατάλογος"Νόμος"

http://www. graidaninipravo. ru – περιοδικό «Πολίτης και Δίκαιο»http://portal.tolgas.ru/edt/ef_eo/edt4399/8.htm/ - Ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα: προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα

http://www.edou.ru/enc/vvedenie.php/ - Εγκυκλοπαίδεια εργασιών γραφείου

http://www.termika.ru/dou/ - ΘΕΡΜΙΚΟ. Εργασίες γραφείου και διαχείριση ηλεκτρονικών εγγράφων

4. ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

Έλεγχος και αξιολόγηση τα αποτελέσματα της κατάκτησης της ακαδημαϊκής πειθαρχίας πραγματοποιούνται από τον δάσκαλο στη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικών μαθημάτων και εργαστηριακές εργασίες, δοκιμές, καθώς και μαθητές που ολοκληρώνουν μεμονωμένες εργασίες, έργα και έρευνα.

Μαθησιακά αποτελέσματα

(κατακτημένες δεξιότητες, αποκτηθείσες γνώσεις)

Μορφές και μέθοδοι παρακολούθησης και αξιολόγησης των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Δεξιότητες:

να οργανώσει την προετοιμασία της τεκμηρίωσης του ξενοδοχείου, τη συλλογή, την καταγραφή και την αποθήκευση δεδομένων αναφοράς·

Πρακτικό μάθημα

συντάσσει τεκμηρίωση σύμφωνα με τις απαιτήσεις τεκμηρίωσης διαχείρισης·

Πρακτικό μάθημα

Αξιολόγηση ολοκληρωμένης πρακτικής εργασίας

Η γνώση:

δικαιώματα και υποχρεώσεις των εργαζομένων στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας·

Ατομικές εργασίες

Αναθεώρηση εμπειρογνωμόνων

βασικές νομοθετικές πράξεις και άλλα κανονιστικά έγγραφα που ρυθμίζουν τις νομικές σχέσεις στη διαδικασία επαγγελματικής δραστηριότητας ·

Πρακτικές ασκήσεις και Εργασία για το σπίτι

Αξιολόγηση ολοκληρωμένης πρακτικής εργασίας

Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας

νομοθετικές πράξεις και κανονιστικά έγγραφα που ρυθμίζουν τις επιχειρηματικές δραστηριότητες·

Δοκιμές

πρότυπα, κανόνες και κανόνες για τη διατήρηση της τεκμηρίωσης·

Πρακτικά μαθήματα

Αξιολόγηση ολοκληρωμένης πρακτικής εργασίας

σύστημα τεκμηρίωσης διαχείρισης

Δοκιμές

Αξιολόγηση με βάση τα αποτελέσματα των δοκιμών

Προγραμματιστής :

GBPOU "Τεχνική Σχολή Σπάσκι"

τεχνολογίες της βιομηχανίας" δάσκαλος Yu.A. Μαρκαρυάν

Ειδικοί:

(τόπος εργασίας) (θέση που κατέχει) (αρχικά, επώνυμο)

____________________ ___________________ _________________________

(τόπος εργασίας) (θέση που κατέχει) (αρχικά, επώνυμο)

Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ομοσπονδιακό Κρατικό Αυτόνομο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Ρωσικό Κρατικό Επαγγελματικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο"

Ινστιτούτο Κοινωνιολογίας και Νομικής

Τμήμα Τεκμηρίωσης και νομική υποστήριξη

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ

ΚΑΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

«Νομική και τεκμηριωτική υποστήριξη για επιχειρηματικές δραστηριότητες»

για φοιτητές πλήρους φοίτησης

εκπαιδευτικό προφίλ "Καλλιτεχνική επεξεργασία κεραμικών"

Εκατερίνμπουργκ

Σχέδια για πρακτικά μαθήματα στον κλάδο «Νομική και τεκμηριωτική υποστήριξη για επιχειρηματικές δραστηριότητες». - Ekaterinburg, Ομοσπονδιακό Κρατικό Αυτόνομο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης «Ros. κατάσταση καθ.-πεντ. πανεπιστήμιο», 2014. 29 σελ.

Σύνταξη: Art. δάσκαλος Τ.Ι. Σουντιλόφσκαγια

Εγκρίθηκε σε συνεδρίαση του Τμήματος Τεκμηρίωσης και Νομικής Υποστήριξης. Πρακτικό με ημερομηνία ___________ 2014 Αρ.

Προϊστάμενος Τμήματος Μετεκπαίδευσης Ν.Γ. Σουρόβτσεβα

Πρακτικό με ημερομηνία ___________2014 Αρ. ___

Πρόεδρος

μεθοδολογική επιτροπή ISP N.G. Σουρόβτσεβα

Εισαγωγή

Κατά τη μελέτη του κλάδου «Νομική και Τεκμηριωμένη Υποστήριξη Επιχειρηματικών Δραστηριοτήτων» διδακτέα ύληΠαράλληλα με τις διαλέξεις, παρέχονται πρακτικά μαθήματα, σκοπός των οποίων είναι η συστηματοποίηση, η εμπέδωση και η διεύρυνση της θεωρητικής γνώσης που αποκτούν οι φοιτητές κατά την κατάκτηση αυτού του κλάδου και η απόκτηση των απαραίτητων πρακτικών δεξιοτήτων.

Κατά τη διάρκεια των πρακτικών μαθημάτων συζητούνται τα σημαντικότερα θέματα του μαθήματος, επιπλέον, παρακολουθείται η γνώση των φοιτητών με τη μορφή προφορικών ερωτήσεων, γραπτών τεστ και δημιουργικές εργασίες, δοκιμή.

Κατά την προετοιμασία για πρακτικά μαθήματα στο μάθημα «Νομική και Τεκμηριωμένη Υποστήριξη Επιχειρηματικών Δραστηριοτήτων», οι φοιτητές πρέπει να έχουν υπόψη τους τα εξής:

Η παρακολούθηση των πρακτικών μαθημάτων είναι υποχρεωτική. Η αποτυχία παρακολούθησης μαθημάτων μπορεί να αποτελέσει λόγο για αρνητική απόφαση για την εισαγωγή του μαθητή στο τεστ (εξετάσεις).

Τα θέματα των πρακτικών μαθημάτων μπορούν να αλλάξουν από τον δάσκαλο μέσα στη λίστα που παρουσιάζεται παρακάτω. οι αλλαγές κοινοποιούνται έγκαιρα στους μαθητές.

Τα πρακτικά σχέδια μαθημάτων κατασκευάζονται σύμφωνα με το πρόγραμμα μαθημάτων. Για κάθε θέμα παρουσιάζονται τα εξής:

Μια σειρά ερωτήσεων που υποβάλλονται για εξέταση κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι οποίες καθοδηγούν τους μαθητές να αναλύσουν περισσότερο σημαντικά ζητήματασειρά μαθημάτων;

Κατάλογοι βασικής και πρόσθετης βιβλιογραφίας.

Ερωτήσεις και εργασίες τεστ με βάση τα αποτελέσματα της μελέτης των βασικών διατάξεων κάθε θέματος, γιατί ο αυτοέλεγχος είναι ένα σημαντικό και τελευταίο στάδιο προετοιμασίας για πρακτικές ασκήσεις.

Η ετοιμότητα για το μάθημα συνεπάγεται τη γνώση όλων των θεμάτων που περιλαμβάνονται στο πρακτικό σχέδιο μαθήματος και την ευκαιρία να μιλήσετε για οποιοδήποτε από αυτά ή να συμπληρώσετε τις παρουσιάσεις άλλων μαθητών.

Η προετοιμασία για ένα πρακτικό μάθημα θα πρέπει να ξεκινά με μια λεπτομερή μελέτη των σχετικών ενοτήτων των συνιστώμενων εγχειριδίων και της πρόσθετης βιβλιογραφίας, καθώς και των κανονιστικών νομικών πράξεων και. είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθούν κανονιστικές νομικές πράξεις που ισχύουν επί του παρόντος και όχι εκείνες που έχουν χάσει τη νομική τους ισχύ·

Η εργασία σε πρακτικά μαθήματα επικεντρώνεται στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων στην εργασία με έγγραφα, καθώς και με νομοθετικές και κανονιστικές πράξεις που μπορεί να είναι απαραίτητες ή χρήσιμες σε μελλοντικές επαγγελματικές δραστηριότητες.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΜΟΣΧΑΣ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΟΣΧΑΣ

"Κολλέγιο Noginsk"

ΕΓΚΡΙΝΩ

Διευθυντής του Κρατικού Προϋπολογισμού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της Περιφέρειας της Μόσχας

"Κολλέγιο Noginsk"

L.V. Ξαδερφος ξαδερφη

"__"___________20______

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

ΕΠ.02 «ΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ»

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ 43/02/11 "ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟΥ"

(βασικό επίπεδο δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης)

NOGINSK, 2016

Πρόγραμμα εργασίαςακαδημαϊκή πειθαρχία OP.02 «Νομική και τεκμηριωμένη υποστήριξη για επαγγελματικές δραστηριότητες» αναπτύχθηκε σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Κράτος εκπαιδευτικό πρότυπο(εφεξής καλούμενες ως ομοσπονδιακά κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα) ειδικοτήτων02/43/11 "Υπηρεσία ξενοδοχείου", που εγκρίθηκε με Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της 22ας Απριλίου 2014. Νο 383 και με βάση το δείγμα προγράμματος του κλάδου «Νομική και τεκμηριωτική υποστήριξη επαγγελματικών δραστηριοτήτων»

Οργανισμός-προγραμματιστής: GBPOU MO "Noginsk College"

Προγραμματιστής:

Babich Tatyana Vasilievna, δάσκαλος ειδικής αγωγής. πειθαρχίες

Πλήρες όνομα, ακαδημαϊκό πτυχίο, τίτλος, θέση

Ι-Ρ3

Ι-Ρ4

4. ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ

Η παρακολούθηση και η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της κατοχής ενός ακαδημαϊκού κλάδου πραγματοποιείται από τον δάσκαλο κατά τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικών μαθημάτων, επίλυσης προβλημάτων κατάστασης, δοκιμών, καθώς και από μαθητές που ολοκληρώνουν μεμονωμένες εργασίες, έργα και έρευνα.

Μαθησιακά αποτελέσματα (κατακτημένες δεξιότητες, αποκτηθείσες γνώσεις)	Μορφές και μέθοδοι παρακολούθησης και αξιολόγησης μαθησιακών αποτελεσμάτων
Δεξιότητες:
έχω την δυνατότητα να: Εργαστείτε με κανονιστικά έγγραφα και χρησιμοποιήστε τα σε επαγγελματικές δραστηριότητες.
Προστατέψτε τα δικαιώματά σας σύμφωνα με την αστική, αστική δικονομική και εργατική νομοθεσία.	Παρακολούθηση Εκτέλεσης πρακτικές εργασίες. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας.
Συμμόρφωση με τις απαιτήσεις της ισχύουσας νομοθεσίας·	Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας.
Η έννοια της νομικής ρύθμισης στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας.	Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας.
Βασικές διατάξεις νομοθετικών πράξεων και άλλων κανονιστικών εγγράφων που ρυθμίζουν τις έννομες σχέσεις στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας.	Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας.
Δικαιώματα και υποχρεώσεις των εργαζομένων στον τομέα της επαγγελματικής δραστηριότητας	Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας.
Οργανωτικές και νομικές μορφές νομικών προσώπων	Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας. Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας.
Η διαδικασία σύναψης σύμβασης εργασίας και οι λόγοι καταγγελίας της.	Κανόνες αποδοχών;
Νομικό καθεστώς των επιχειρηματικών οντοτήτων.	Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας. Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας.
Ο ρόλος της κυβερνητικής ρύθμισης στη διασφάλιση της απασχόλησης του πληθυσμού.	Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας.
Το δικαίωμα στην κοινωνική προστασία των πολιτών. την έννοια της πειθαρχικής και οικονομικής ευθύνης ενός υπαλλήλου·	Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση της πρακτικής εργασίας.
Είδη διοικητικών αδικημάτων και διοικητική ευθύνη.	Εμπειρογνωμοσύνη αξιολόγησης εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας.
Κανόνες για την προστασία των παραβιαζόμενων δικαιωμάτων και τη δικαστική διαδικασία για την επίλυση διαφορών.	Παρατήρηση υλοποίησης πρακτικών εργασιών. Αξιολόγηση εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση επιμέρους εργασιών έργου.

5. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

5.1. Χρήση της πληροφορικής

Κατά τη μελέτη της πειθαρχίας κατά τη διεξαγωγή συνεδρίες για εξάσκησηχρησιμοποιούνται οπτικοακουστικά, ηλεκτρονικά και πολυμέσα διδακτικά βοηθήματα, καθώς και υλικό επίδειξης και οπτικο-απεικονιστικό (συμπεριλαμβανομένων των φυλλαδίων).

Αναμένεται επίσης να προσελκύσει χρήσιμους πόρους Διαδικτύου και πακέτα λογισμικού εφαρμογών.

5.2. Εφαρμογή ενεργητικών μεθόδων μάθησης

Στη διαδικασία διδασκαλίας του κλάδου χρησιμοποιούνται τόσο κλασικές μορφές όσο και μέθοδοι διδασκαλίας, καθώς και ενεργές μεθόδουςεκπαίδευση.

Βασικός ενεργές μορφέςκαι μέθοδοι διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία της πειθαρχίας:

Μέθοδος ανάλυσης συγκεκριμένων καταστάσεων (τεχνολογία, η ουσία της οποίας είναι αυτή εκπαιδευτικό υλικόπαρουσιάζεται στους μαθητές με τη μορφή μικροπροβλημάτων και η γνώση αποκτάται ως αποτέλεσμα της ενεργούς έρευνάς τους και δημιουργική δραστηριότηταγια την ανάπτυξη λύσεων· η μέθοδος ανάλυσης συγκεκριμένων καταστάσεων ενσταλάζει πρακτικές δεξιότητες στην εργασία με πληροφορίες. διδάσκει την απομόνωση, τη δομή και την κατάταξη προβλημάτων).

Μέθοδος περιστατικού (μια μέθοδος αναζήτησης πληροφοριών από τους ίδιους τους εκπαιδευόμενους, σκοπός της οποίας είναι η ανάπτυξη ή η βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων, αφενός, η λήψη αποφάσεων σε συνθήκες ανεπαρκούς πληροφόρησης, αφετέρου η ορθολογική συλλογή και να χρησιμοποιήσει τις απαραίτητες πληροφορίες για τη λήψη μιας απόφασης)·

Διάλεξη με βάση το πρόβλημα (φόρμα διάλεξης στην οποία η διαδικασία της γνώσης του μαθητή προσεγγίζει την αναζήτηση, ερευνητικές δραστηριότητες; η τεχνολογία μιας διάλεξης προβλήματος είναι να δημιουργεί προβληματική κατάσταση, που έχει τη μορφή μιας γνωστικής εργασίας).

- «μέθοδος ανάλυσης αντιστοιχίας» / «μέθοδος καλαθιού»/ (ο σκοπός αυτή τη μέθοδοείναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων για ένα συστηματικό όραμα ενός προβλήματος ή μιας κατάστασης: με βάση ανόμοιες πληροφορίες που αντικατοπτρίζονται σε διαφορετικά έγγραφα, οι μαθητές πρέπει να σχηματίσουν μια ολοκληρωμένη εικόνα της κατάστασης ή του προβλήματος /ή της έννοιας, της άποψης/).

νομική υποστήριξη και υποστήριξη τεκμηρίωσης

Mikhailov, 2014

Συλλογή πρακτικών εργασιών με θέμα ακαδημαϊκή πειθαρχίαΝομική και τεκμηριωτική υποστήριξη για επαγγελματικές δραστηριότητες του FCPOU "MEKI" Υπουργείο Εργασίας Ρωσίας, Mikhailov, 2014 σελ. 45

Κριτές: – δάσκαλος ΦΚΠΟΗ «ΜΕΚΙ» Υπουργείο Εργασίας Ρωσίας

– εκπαιδευτικός στο ΦΚΠΟΙ «ΜΕΚΙ» Υπουργείο Εργασίας Ρωσίας

Εγκεκριμένο από την Επιτροπή Κύκλου του επαγγελματικού κύκλου της ειδικότητας «Ξενοδοχειακή Υπηρεσία»

Αριθμός πρωτοκόλλου _______1______ με ημερομηνία _______27.08.14_______

Πρόεδρος Κεντρικής Επιτροπής _________________

Θέμα εργασίας
Επεξηγηματικό σημείωμα
Θέμα 1.6. Νομική ρύθμιση της φιλοξενίας
Πρακτική εργασία Νο 1 Νομική ρύθμιση της φιλοξενίας
Πρακτική εργασία Νο 2
Θέμα 2.2. Γενικά πρότυπακαι κανόνες για την προετοιμασία εγγράφων
Πρακτική εργασία Νο 3 Απαιτήσεις για την κατασκευή επιχειρηματικών εγγράφων
Πρακτική εργασία Νο 4 Βασικές απαιτήσεις για την προετοιμασία και την εκτέλεση εγγράφων
Πρακτική εργασία Νο 5 Οργανωτικά έγγραφα
Πρακτική εργασία Νο 6 Διοικητικά έγγραφα
Πρακτική εργασία Νο 7 Τύποι πληροφοριών και υλικού αναφοράς
Θέμα 2.3. Οργάνωση της εργασίας με έγγραφα
Πρακτική εργασία Νο 8 Η διαδικασία διατήρησης τεκμηρίωσης σε ξενοδοχείο
Πρακτική εργασία Νο 9 Έγγραφα εργασιακών σχέσεων
Παράρτημα 1
Παράρτημα 2
Παράρτημα 3
Παράρτημα 4
Παράρτημα 5
Παράρτημα 6
Παράρτημα 7
Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας

Επεξηγηματικό σημείωμα

Η ξενοδοχειακή επιχείρηση, ως αναπόσπαστο μέρος καθενός από τα κράτη της παγκόσμιας κοινότητας, είναι ένας από τους μεγαλύτερους και πιο κερδοφόρους τομείς της παγκόσμιας οικονομίας.

2) Αναφέρετε τα βασικά δικαιώματα του καταναλωτή.

3) Αναφέρετε τα χαρακτηριστικά του καταναλωτή.

4) Εάν κάποιος πολίτης ρωτήσει για πρόσθετες υπηρεσίες πριν κάνει check in σε ξενοδοχείο, θα ισχύει γι' αυτόν ο Νόμος;

5) Αναφέρετε τους οργανισμούς που καλύπτονται από το Νόμο;

6) Εάν η σύμβαση συναφθεί μεταξύ του ξενοδοχείου και, θα εφαρμοστεί ο νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την προστασία των δικαιωμάτων των καταναλωτών» σε αυτήν την περίπτωση;

7) Ποιες δυσμενείς συνέπειες για το ξενοδοχείο θα υποβάλει ο καταναλωτής αγωγή κατά των παράνομων ενεργειών του;

8) Καθορίστε εάν είναι νόμιμη η αλλαγή του κανόνα του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Για την Προστασία των Δικαιωμάτων των Καταναλωτών» στη σύμβαση με τον καταναλωτή στην παράγραφο 5 του άρθρου. 2Β του Νόμου. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

9) Ποιες ελλείψεις στην παροχή ξενοδοχειακών υπηρεσιών μπορούν να οριστούν ως «σημαντική έλλειψη»;

10) Τι σημαίνει παραβίαση προθεσμιών ολοκλήρωσης εργασιών (παροχή υπηρεσιών);

11) Ποιες απαιτήσεις έχει το δικαίωμα να προβάλει ο καταναλωτής σε περίπτωση παραβίασης των προθεσμιών για την ολοκλήρωση της εργασίας (παροχή υπηρεσιών);

12) Έχει ο καταναλωτής το δικαίωμα να αρνηθεί μονομερώς να εκπληρώσει τη σύμβαση χωρίς να προσφύγει στο δικαστήριο;

Θέμα 1.8. νομική ρύθμισηφιλοξενία

Πρακτική εργασία Νο 2

Δικαιώματα και υποχρεώσεις ενός επιχειρηματία

Σκοπός: μελέτη του Νόμου για την προστασία των δικαιωμάτων των νομικών προσώπων και στην εφαρμογή Κρατικός έλεγχος(εποπτεία) και δημοτικός έλεγχος, ανάλυση τυπικές καταστάσειςτην εφαρμογή του

Χρόνος ολοκλήρωσης: 90 λεπτά

Εντολή εργασίας

I. Χρησιμοποιώντας τον νομικό πλοηγό, Consultant Plus, βρείτε τον Ομοσπονδιακό Νόμο «Σχετικά με την προστασία των δικαιωμάτων νομικών προσώπων και μεμονωμένων επιχειρηματιών κατά την άσκηση κρατικού ελέγχου (εποπτείας) και δημοτικού ελέγχου

II. Χρησιμοποιώντας το κείμενο του νόμου, ολοκληρώστε γραπτές εργασίες και απαντήστε στις ερωτήσεις:

1. Είναι νόμιμο να περιλαμβάνεται σε μια σύμβαση υποχρέωση μη επίλυσης μιας διαφοράς στο δικαστήριο;

2. Καταγράψτε τρόπους προστασίας των παραβιαζόμενων δικαιωμάτων των επιχειρηματιών

3. Ποια είναι η συχνότητα των προγραμματισμένων επιθεωρήσεων από τις ρυθμιστικές αρχές;

4. Σε ποιες περιπτώσεις οι ρυθμιστικές αρχές διενεργούν απρογραμμάτιστους ελέγχους;

5. Ποια έγγραφα πρέπει να προσκομίσει ο επιθεωρητής πριν από τη διενέργεια του ελέγχου;

6. Ποιος ασκεί τα δικαιώματα των επιχειρηματιών και των νομικών προσώπων κατά τους ελέγχους;

7. Ποιος καταβάλλει αποζημίωση για ζημιές που προκλήθηκαν από παράνομες ενέργειες κατά τη διάρκεια των ελέγχων;

8. Τι ζημιά αποζημιώνεται σε έναν επιχειρηματία εάν ζημιωθεί από παράνομο έλεγχο;

9. Πώς μπορεί ένας επιχειρηματίας να αμφισβητήσει την έκθεση επιθεώρησης;