Tiểu sử Đặc điểm Phân tích

Ngữ văn về khoa học xã hội để chuẩn bị cho kỳ thi. Sách giáo khoa tốt nhất để chuẩn bị cho kỳ thi xã hội học

Khóa học video "Đạt điểm A" bao gồm tất cả các chủ đề bạn cần giao hàng thành công SỬ DỤNG trong toán học cho 60-65 điểm. Hoàn thành tất cả các nhiệm vụ 1-13 kiểm tra hồ sơ toán học. Cũng thích hợp để vượt qua SỬ DỤNG Cơ bản trong toán học. Nếu bạn muốn vượt qua kỳ thi với 90-100 điểm, bạn cần giải quyết phần 1 trong 30 phút và không mắc lỗi!

Khoá học luyện thi vào lớp 10-11 của thầy cũng như các thầy cô. Mọi thứ bạn cần để giải phần 1 của kỳ thi toán học (12 bài toán đầu tiên) và bài toán 13 (lượng giác). Và đây là hơn 70 điểm trong Kỳ thi Quốc gia Thống nhất, và không một sinh viên trăm điểm hay một nhà nhân văn nào có thể làm được nếu không có chúng.

Tất cả các lý thuyết cần thiết. Cách nhanh chóng giải pháp, bẫy và SỬ DỤNG bí mật. Tất cả các nhiệm vụ liên quan của phần 1 từ các nhiệm vụ của Ngân hàng FIPI đã được phân tích. Khóa học hoàn toàn tuân thủ các yêu cầu của SỬ DỤNG-2018.

Khóa học bao gồm 5 chủ đề lớn, 2,5 giờ mỗi. Mỗi chủ đề được đưa ra từ đầu, đơn giản và rõ ràng.

Hàng trăm nhiệm vụ thi. Công việc văn bản và lý thuyết xác suất. Các thuật toán giải quyết vấn đề đơn giản và dễ nhớ. Hình học. Học thuyết, tài liệu tham khảo, phân tích tất cả các loại nhiệm vụ SỬ DỤNG. Phép đo lập thể. Các giải pháp thủ thuật, bảng gian lận hữu ích, phát triển trí tưởng tượng không gian. Lượng giác từ đầu - đến nhiệm vụ 13. Hiểu thay vì nhồi nhét. Giải thích trực quan các khái niệm phức tạp. Đại số học. Rễ, lũy thừa và logarit, hàm và đạo hàm. Cơ sở cho giải pháp nhiệm vụ đầy thử thách 2 phần của đề thi.

Nhà xuất bản: AST

Năm 2014

Số trang: 352

Định dạng: rtf, fb2

Sách hướng dẫn nghiên cứu xã hội để chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ " . Toàn khóa học chuẩn bị cho kỳ thi»Bao gồm 5 phần được nghiên cứu theo truyền thống chương trình giáo dục mỗi khóa học Trung học phổ thông.

Tất cả các tài liệu và sự kiện được trình bày trong sách hướng dẫn thường được chấp nhận. Nhưng ở đây tất cả các tài liệu và khái niệm đều được hệ thống hóa rõ ràng để thuận tiện cho việc ôn luyện trước khi thi.

Nhà xuất bản: Thi

Năm phát hành: 2015

Định dạng: PDF

Sách hướng dẫn nghiên cứu xã hội dành cho học sinh lớp 11 " SỬ DỤNG 2015.. Hội thảo: xã hội học" bao gồm điều khoản lý thuyếtnhiệm vụ thực tế hai phần này, vì chúng được bao gồm trong khóa học bắt buộcđào tạo khoa học xã hội của sinh viên.

Các câu hỏi chính trong phần đã học trong khóa học và được gửi cho đề thi môn Kinh tế vĩ mô bao gồm các câu hỏi về các quá trình và hiện tượng kinh tế tổng quát như lạm phát, thất nghiệp, tăng trưởng kinh tế, quy định của Nhà nước kinh tế, ngân sách và chính sách thuế, hệ thống ngân hàng, thị trường hàng hóa, lao động, chứng khoán, v.v.

Trong phần xã hội học, kiến ​​thức được kiểm tra, nhiều kiến ​​thức bắt đầu hình thành ở học sinh ngay từ lớp 6. Điều này áp dụng cho những thứ như nhóm xã hội, một gia đình.

Nhà xuất bản: Thi

Năm phát hành: 2015

Định dạng: PDF

Sổ tay hướng dẫn nghiên cứu xã hội để chuẩn bị cho " SỬ DỤNG 2015.. Thực tiễn: chính trị, luật pháp»Giới thiệu sinh viên tốt nghiệp 2 phần trong số năm phần khoa học xã hội.

Đối với mỗi phần, có các nhiệm vụ cho học sinh về các khía cạnh khác nhau của nội dung phần, các nhiệm vụ này tương tự nhiệm vụ thi có trong KIMs trong các nghiên cứu xã hội vào năm 2015. Tất cả các tác vụ đều được nhận xét, chỉ ra các lỗi có thể xảy ra trong quá trình thực thi. Đối với nhiệm vụ của phần 1, câu trả lời được đưa ra và phần 2 - tiêu chí cho câu trả lời đúng.

Nhà xuất bản: Thi

Năm phát hành: 2015

Định dạng: PDF

Sách hướng dẫn nghiên cứu xã hội dành cho học sinh lớp chín " OGE (GIA-9) 2015.. Lớp 9 Xưởng. Kiểm tra thực tế»Sẽ cho phép học sinh phát triển các kỹ năng thực hành để thực hiện tất cả các loại nhiệm vụ của kỳ thi nghiên cứu xã hội.

Kết cấu công việc kiểm tra

Gồm 3 phần: 1 gồm các nhiệm vụ có lựa chọn câu trả lời; 2 - nhiệm vụ có câu trả lời ngắn gọn; Z - nhiệm vụ với câu trả lời chi tiết.

Phần 1 đề cập đến 7 chủ đề của khóa học: xã hội, con người, văn hóa, quan hệ xã hội, chính trị, pháp luật. Các nhiệm vụ được nhóm thành sáu khối-mô-đun.

Nhiệm vụ 2 và 3 phần tập trung vào việc xác định mức độ thành thạo nhóm nhất định kỹ năng.

Cuốn sách hướng đến tất cả các đối tượng học sinh đã chọn bài kiểm tra xã hội để vượt qua theo định dạng OGE.

Sử dụng trong các nghiên cứu xã hội thường trở nên chọn lọc đối với học sinh tốt nghiệp trung học, vì kết quả của nó là cần thiết để tiếp tục giáo dục trong các chuyên ngành của sư phạm, theo hướng nhân đạo. Bản thân môn học này có bản chất phức tạp, tức là nó tổng hợp kiến ​​thức của các chuyên ngành khác nhau: kinh tế, triết học, luật pháp, xã hội. Vì lý do này, việc vượt qua kỳ thi hoàn toàn không phải là một nhiệm vụ dễ dàng như ban đầu.

KIMS bao gồm hai phần và 29 bài tập, 20 trong số đó cần có câu trả lời ngắn, bao gồm một từ hoặc cụm từ, 9 - chi tiết. Cần chứng minh kiến thức nhất định thuật ngữ, lý thuyết phát triển cộng đồng, các khía cạnh đời sống chính trị quốc gia, hiểu biết thực tế tốt, khả năng hiểu được lập trường của tác giả, để bày tỏ quan điểm cá nhân với sự biện minh của nó. Bài luận là giai đoạn khó nhất trong kỳ thi, nó đưa ra sự lựa chọn của một trong năm chủ đề được đề xuất dưới dạng các bài phát biểu của các nhân vật chính trị, khoa học, văn hóa, mỗi chủ đề có thể thuộc các phần chính của chủ đề.

Sự lựa chọn chắc chắn đóng một vai trò quan trọng trên con đường đạt được điều đáng mơ ước điểm cao. Hãy xem xét các hướng dẫn phổ biến đã được chứng minh về mặt này.

Danh sách sách giáo khoa

Trước hết, đừng bỏ bê sách giáo khoa của trường đã được Bộ Giáo dục và Rosobrnadzor phê duyệt. Đó là

  • Bogolyubov L.N. "Khoa học xã hội. Lớp 10-11 "

Tác giả là một trong những người biên soạn các đề thi thử. Bộ sách gồm hai cuốn nhằm mục đích phát triển sự hiểu biết của học sinh về xã hội là một hệ thống hoàn chỉnhđược trình bày trong sự phát triển, và những điểm chính của các lĩnh vực kinh tế, xã hội, chính trị và các lĩnh vực khác của cuộc sống. Ở cuối mỗi phần có “tài liệu” - đoạn trích, các nhiệm vụ khác nhau yêu cầu thể hiện quan điểm - câu hỏi để lặp lại và hiểu lần cuối những gì đã đọc, một từ điển Ý chính và ý nghĩa thực tiễn. Bạn cũng nên chú ý đến đoạn văn đưa ra các khuyến nghị cho chuẩn bị thành công cho kỳ thi cuối kỳ.

Xem thêm điều quan trọng tài liệu hữu ích: "Hiến pháp Liên bang Nga" và "Bộ luật Dân sự Liên bang Nga".

Thông tin giới thiệu về nền kinh tế được trình bày, sự tinh tế cũng được tiết lộ quá trình kinh tế trong mối tương quan của nó với chính sách công.

  • Bochkov B.A., Fedorov N.A. "100 câu hỏi và câu trả lời", Klimenko A.V., Rumynina V.V. "Nghiên cứu xã hội dành cho ứng viên vào các trường đại học"

Dưới hình thức ngắn gọn và được hệ thống hóa, các vấn đề cơ bản của khoa học xã hội được phác thảo: con người, tri thức, các lĩnh vực khác nhau cuộc sống của xã hội hiện đại.

  • Baranov L.A., Vorontsov A.V., Shevchenko S.V. "Full Express Tutor"

Phần lý thuyết được tạo dưới dạng tài liệu minh họa tuyệt vời, sơ đồ, bảng biểu, được thiết kế để cấu trúc thông tin, đảm bảo dễ dàng ghi nhớ và tìm kiếm nếu cần thiết. Có thể giải nhiều bài kiểm tra được biên soạn theo yêu cầu quy định.

  • Pazin R.V. "Khoa học xã hội trong bảng và sơ đồ"
  • Kishenkova O.V. "Thuật toán để viết một bài luận"

Những lời khuyên có giá trị, tổng quan về các chủ đề về các khối điển hình, các mẫu công việc có phân tích được đưa ra.

  • Chernysheva O.A. "Chuẩn bị cho kỳ thi"

Sách bài tập dành riêng cho phần viết, theo truyền thống thường gây khó khăn lớn nhất cho học sinh. Tác giả thuyết phục rằng đáng để coi đó là cơ hội để thể hiện ý kiến ​​cá nhântiềm năng sáng tạo, tư duy không phổ biến và sự uyên bác. Mục tiêu là đào tạo theo các tiêu chí và hướng dẫn phương pháp được đưa ra nhiều trên các trang của sách hướng dẫn. Bạn sẽ tìm thấy ở đây nhiều bản ghi nhớ, thuật toán, mô tả cấu trúc, những sai lầm điển hình và các ví dụ về công việc của những năm trước. bài thi Luyện tậpđược phân bổ theo các khối chủ đề với các khía cạnh có vấn đề của chúng và phát biểu của các nhà tư tưởng, được trang trí bằng những khuôn sáo làm sẵn và các tài liệu tham khảo cần thiết.

Và cuối cùng, để xử lý:

  • Liskova T.E., Kotova O.A. "Tùy chọn bài kiểm tra điển hình"

Bộ sưu tập được biên soạn có tính đến các yêu cầu của FIPI. Được khuyến nghị sử dụng để tự kiểm tra và đánh giá khách quan mức độ hiểu biết của họ.

Các môn học xã hội luôn dẫn đầu trong số các môn học mà học sinh Nga chọn để thi. Tuy nhiên khoa Huân luyện không có nghĩa là nó có thể được gọi là dễ dàng. Rốt cuộc, nó bao gồm một phức hợp kiến thức khoa học trong xã hội học, khoa học chính trị, tâm lý xã hội và triết học. Giáo viên nghiên cứu xã hội Roman Mosin nói về các tính năng của kỳ thi và đưa ra các khuyến nghị để chuẩn bị.

Dành cho những bạn đang chuẩn bị cho kỳ thi học chính khóa

KIM (vật liệu kiểm soát và đo lường) trong khoa học xã hội bao gồm các câu hỏi từ khóa học ở trường kéo dài từ lớp 5 đến lớp 11. Và khóa học này chắc chắn là quá tải với thông tin, vì vậy điều quan trọng là phải hiểu chính xác những gì bạn cần chuẩn bị và những gì tài liệu có thể giúp ích.

Để chuẩn bị cho kỳ thi, bạn cần một cuốn sách giáo khoa phổ thông. Tuy nhiên, cần phải nhớ rằng bài kiểm tra trạng thái thống nhất trong các môn xã hội học không chỉ xác định kiến ​​thức của khóa học cơ bản, mà còn tiết lộ các kỹ năng mà học sinh có được trong toàn bộ thời gian học tập.

Mỗi phiên bản của bài kiểm tra bao gồm hai phần và bao gồm 29 nhiệm vụ - khác nhau về hình thức và mức độ phức tạp. Mỗi phiếu chứa các loại nhiệm vụ sau với câu trả lời ngắn gọn:

  • nhiệm vụ cho sự lựa chọn - trong mỗi nhiệm vụ, bạn có thể chọn một số câu trả lời đúng;
  • nhiệm vụ xác định các nguyên tố cấu trúc khái niệm sử dụng bảng;
  • một nhiệm vụ để thiết lập sự tương ứng của các vị trí được trình bày trong hai tập hợp (bảng, sơ đồ, đồ thị);
  • nhiệm vụ xác định các thuật ngữ và khái niệm.

Phần 1

Phần đầu tiên của kỳ thi gồm 20 câu trả lời ngắn. Để hoàn thành những nhiệm vụ này, bạn cần biết các sự kiện, hiện tượng, quá trình cơ bản và có thể mô tả chúng bằng quan điểm khoa học tầm nhìn. Các nhiệm vụ tương tự kiểm tra kỹ năng làm việc với văn bản, sơ đồ, bảng biểu, sơ đồ (tìm kiếm thông tin cần thiết), khả năng phân tích, hệ thống hóa và tóm tắt thông tin khác nhau.

Quan trọng: trong các nhiệm vụ của phần đầu tiên trong số sáu câu trả lời có thể có, hai hoặc ba câu trả lời có thể đúng.

Phần 2

Có chín nhiệm vụ trong phần thứ hai và chúng đã cần một câu trả lời chi tiết. Nhìn chung, đây là những môn khoa học xã hội cơ bản hình thành nên môn khoa học xã hội ở trường trung học phổ thông: triết học xã hội, kinh tế học, xã hội học, khoa học chính trị, tâm lý xã hội, luật học.

Nhiệm vụ bộc lộ các kỹ năng làm việc với thông tin: tìm kiếm, phân tích, ứng dụng trong các điều kiện của một nhiệm vụ cụ thể. Cũng như khả năng làm việc với văn bản, tìm ý chính và vị trí của tác giả, khả năng hình thành ý kiến ​​của một người và lập luận nó, khả năng lập kế hoạch cho một câu trả lời chi tiết.

Bài văn

Đối với bài luận, bạn cần chọn một trong năm chủ đề được đề xuất. Các chủ đề được đưa ra dưới dạng các tuyên bố ngắn gọn của những người đại diện cho tư tưởng cộng đồng, chính trị gia, con số của khoa học và văn hóa. Đôi khi những câu nói này mang tính cách ngôn.

Mỗi câu lệnh chủ đề tương quan với một trong các khoa học cơ bản môn khoa học xã hội (các chủ đề về xã hội học và tâm lý xã hội được gộp thành một khối chung). Nhưng sinh viên tốt nghiệp có quyền tiết lộ nó trong bối cảnh của bất kỳ khoa học xã hội hoặc một số ngành khoa học. Nhiệm vụ này kiểm tra một loạt các kỹ năng - để tiết lộ ý nghĩa của nhận định của tác giả, liên quan đến các vị trí lý thuyết đã nghiên cứu khoa học Xã hội, độc lập hình thành và cụ thể hóa lý luận của mình bằng các ví dụ, rút ​​ra kết luận.

  1. Làm phiên bản thử nghiệm và xác định những điểm yếu.
  2. Tìm hiểu các thuật ngữ, khái niệm và định nghĩa cơ bản.
  3. Để chuẩn bị, sử dụng đồ dùng dạy học (sách giáo khoa, sách hướng dẫn ứng dụng, bộ sưu tập sơ đồ và bảng), sẽ được thảo luận dưới đây.
  4. Phân bổ thời gian cho các nhiệm vụ một cách chính xác.
  5. Quy tắc này tuân theo quy tắc trước đó. Trước tiên, hãy thực hiện những nhiệm vụ không khiến bạn bối rối. Đến những câu hỏi khó quay lại sau.
  6. Đọc kỹ câu hỏi đến cuối và trả lời chính xác. Sai lầm chủ yếu xảy ra do không chú ý hoặc hiểu sai vấn đề.
  7. Khi hoàn thành nhiệm vụ với sơ đồ, bảng biểu, sơ đồ và văn bản, hãy nghiên cứu cẩn thận tài liệu thông tin và chỉ sau đó tiến hành thực hiện nó.
  8. Khi trả lời các câu hỏi của phần thứ hai, hãy cố gắng trả lời câu hỏi được đặt ra một cách đặc biệt rõ ràng, để theo dõi tính đúng đắn của từ ngữ.
  9. Trong bài văn, hãy thể hiện tối đa những kiến ​​thức và kĩ năng của bạn. Điều rất quan trọng là bạn hiểu rõ về các tính cách từ khóa học khoa học xã hội như thế nào, bạn có thể lập luận quan điểm của mình và sử dụng các mối quan hệ nhân - quả tốt như thế nào.
  10. Bắt đầu chuẩn bị sớm. Nếu bạn làm tất cả mọi thứ vào thời điểm cuối cùng, rất dễ bị trộn lẫn rất nhiều - như đã đề cập, khóa học xã hội học quá tải với thông tin.

Văn học để giúp đỡ

Không có sách hướng dẫn nào bao gồm đầy đủ tất cả các vấn đề của khóa học, mỗi tác giả giải thích chủ đề trên quan điểm khoa học của mình. Do đó, lý tưởng nhất là bạn cần đọc tất cả các tài liệu trong danh sách. Sau đó, bạn có thể dễ dàng đủ điều kiện cho điểm cao nhất.

  1. Khoa học xã hội: Sách giáo khoa, Arbuzkin A.M., xuất bản lần thứ 4, đã sửa lại. và bổ sung 2011.
  2. Khoa học xã hội: Sách giáo khoa, Glazunov M.N. ed. Marchenko M.N., xuất bản lần thứ 2, đã sửa lại. và bổ sung 2011.
  3. Khoa học xã hội: Sách giáo khoa, biên tập. Petrunina Yu.Yu., xuất bản lần thứ 7. 2011.
  4. Khoa học xã hội, lớp 10, Cấp độ hồ sơ, Bogolyubov L.N., Lazebnikova A.Yu., Smirnova N.M., 2007.
  5. Khoa học xã hội, Sách giáo khoa, Kurbatov V.I., 2006.
  6. Khoa học xã hội, 100 câu hỏi và câu trả lời, Bochkov B.A., Fedorov N.A., 2006.
  7. Hiến pháp Liên bang Nga 1993
  8. Bộ luật dân sự của Liên bang Nga năm 1996
  9. Khoa học xã hội trong sơ đồ và bảng, lớp 8-11, Lebedeva R.N., 2016.
  10. Kinh tế học: Khóa học cơ bản, Lipsits I.V. 2011.
  11. Khoa học xã hội: tài liệu tham khảo đầy đủđể chuẩn bị cho kỳ thi. P.A. Baranov, A.V. Vorontsov, S.V. Shevchenko, 2009.

Khoa học xã hội. SỬ DỤNG SGK. Baranov P.A., Shevchenko S.V.

M.: 2014. - 480 tr.

Sách giáo khoa Kỳ thi Thống nhất về Khoa học xã hội là sách hướng dẫn duy nhất dành cho học sinh từ lớp 10-11 và các ứng viên, cho phép bạn chuẩn bị thành công để vượt qua kỳ thi thống nhất trong thời gian ngắn nhất có thể và không liên quan đến các lợi ích khác. kỳ thi quốc.
Cuốn sách tiết lộ nhiều nhất công nghệ hiệu quả hoàn thành nhiệm vụ các loại khác nhau(A, B, C) tạo nên công việc kiểm tra và các cách tiếp cận tối ưu nhất để tổ chức quá trình chuẩn bị cho kỳ thi. Tài liệu giáo dục Cuốn sách gồm 5 khối-mô-đun: "Con người và Xã hội", "Kinh tế học", " quan hệ xã hội"," Chính sách "," Pháp luật ", mỗi yếu tố bao gồm các yếu tố chuyên đề được trình bày dưới dạng hình thức thu gọn và trực quan (sơ đồ và bảng), các câu hỏi và nhiệm vụ để lặp lại, ví dụ về các nhiệm vụ và thuật toán để thực hiện chúng cũng như các nhiệm vụ đào tạo để củng cố kiến ​​thức và Ở cuối cuốn sách có một phiên bản của giấy kiểm tra các môn xã hội học và một bảng câu hỏi cho phép bạn đánh giá mức độ sẵn sàng cho vượt qua kỳ thi. Tất cả các câu hỏi đều đã được trả lời.

Định dạng: pdf

Kích cỡ: 2 MB

Xem, tải xuống: drive.google

MỤC LỤC
Lời nói đầu 7
Phần I
VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC TRONG VIỆC CHUẨN BỊ SỬ DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU XÃ HỘI 11
Mục II
SỬ DỤNG TRONG KHOA HỌC XÃ HỘI: ĐẶC ĐIỂM CHUNG 18
SỬ DỤNG trong nghiên cứu xã hội: mục tiêu chính, hình thức tiến hành, đối tượng xác minh 18
Đặc điểm nhiệm vụ của công tác khám bệnh
trong các nghiên cứu xã hội và các thuật toán để triển khai chúng 21
Mục III
NỘI DUNG KHỐI-CÁC CHẾ ĐỘ ĐƯỢC KIỂM TRA VỀ VIỆC SỬ DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU XÃ HỘI 63
1. Con người và xã hội 64
Các yếu tố nội dung chuyên đề: một mô tả ngắn gọn về 64
1.1. Tự nhiên và xã hội ở con người (con người là kết quả của sinh học và sự tiến hóa văn hóa xã hội) 64
1.2. Thế giới quan, các dạng và hình thức của nó 66
1.3. Các dạng kiến ​​thức 70
1.4. Khái niệm chân lý, tiêu chí của nó 72
1.5. Suy nghĩ và hoạt động 74
1.6. Nhu cầu và Sở thích 80
1.7. Tự do và cần thiết hoạt động của con người 82
1.8. Cấu trúc hệ thống của xã hội: các yếu tố và hệ thống con 84
1.9. Các thiết chế chính của xã hội 86
1.10. Các khái niệm về văn hóa. Các hình thức và giống văn hóa 87
1.11. Khoa học. Những nét chính của tư duy khoa học. Khoa học tự nhiên và xã hội 89
1.12. Giáo dục, tầm quan trọng của nó đối với cá nhân và xã hội 95
1.13. Tôn giáo 97
1,14. Điều 100
1,15. Đạo đức 101
1.16. ý tưởng tiến bộ xã hội 103
1.17. Tính đa phương của sự phát triển xã hội (các loại hình xã hội) 105
1.18. Các mối đe dọa của thế kỷ 21 ( vấn đề toàn cầu) 107
Tổng kết và hệ thống hóa: câu hỏi và nhiệm vụ lặp lại 109
Các ví dụ bài tập chuyên đề và các thuật toán để triển khai chúng 113
Vận dụng kiến ​​thức, kĩ năng: nhiệm vụ rèn luyện 128
2. Kinh tế 133
Các yếu tố nội dung chuyên đề: Mô tả ngắn gọn 133
2.1. Kinh tế và Kinh tế học 133
2.2. Yếu tố sản xuất và yếu tố thu nhập 135
2.3. Hệ thống kinh tế 137
2.4. Thị trường và cơ chế thị trường. Cung và cầu 139
2.5. Chi phí cố định và biến đổi 146
2.6. Học viện Tài chính. Hệ thống ngân hàng 147
2.7. Các nguồn tài trợ kinh doanh chính 151
2.8. Chứng khoán 152
2.9. Thị trường lao động. Thất nghiệp 153
2.10. Các dạng, nguyên nhân và hậu quả của lạm phát 158
2.11. Tăng trưởng và phát triển kinh tế. Khái niệm về GDP 160
2.12. Vai trò của nhà nước đối với nền kinh tế 163
2.13. Thuế 167
2,14. Ngân sách nhà nước 171
2.15. Kinh tế thế giới 173
2,16. Hợp lý hành vi kinh tế chủ sở hữu, nhân viên, người tiêu dùng, người đàn ông gia đình, công dân 177
Tổng kết và hệ thống hóa: câu hỏi và nhiệm vụ lặp lại 181
Ví dụ về các nhiệm vụ chuyên đề và thuật toán để thực hiện chúng 185
Vận dụng kiến ​​thức và kỹ năng: nhiệm vụ huấn luyện 209
3. Quan hệ xã hội 215
Các yếu tố nội dung chuyên đề: Mô tả ngắn gọn 215
3.1. sự phân tầng xã hội và tính di động 215
3.2. Nhóm xã hội 218
3.3. Thanh niên với tư cách là một nhóm xã hội 221
3.4. cộng đồng dân tộc 223
3.5. Mối quan hệ sắc tộc, xung đột dân tộc-xã hội, cách giải quyết chúng 225
3.6. Các nguyên tắc hiến pháp (cơ sở) chính sách quốc gia Trong Liên bang Nga 229
3.7. mâu thuẫn xã hội và cách giải quyết nó 231
3.8. Các loại chuẩn mực xã hội 234
3.9. kiểm soát xã hội 236
3.10. Tự do và trách nhiệm 238
3,11. Hành vi lệch lạc và các loại của nó 239
3.12. vai trò xã hội 241
3,13. Xã hội hóa cá nhân 243
3,14. Gia đình và hôn nhân 245
Tổng kết và hệ thống hóa: câu hỏi và nhiệm vụ lặp lại 248
Ví dụ về các nhiệm vụ chuyên đề và thuật toán để triển khai chúng 251
Vận dụng kiến ​​thức, kỹ năng: nhiệm vụ huấn luyện 268
4. Chính trị 274
Các yếu tố nội dung chuyên đề: Mô tả ngắn gọn 274
4.1. Khái niệm sức mạnh 274
4.2. Trạng thái, chức năng của nó 276
4.3. Hệ thống chính trị 279
4.4. Phân loại học chế độ chính trị 281
4.5. Dân chủ, các giá trị cốt lõi và đặc điểm của nó 283
4.6. Xã hội dân sự và tiểu bang 285
4.7. Tinh nhuệ chính trị 288
4.8. Các đảng chính trị và chuyển động 290
4.9. Kinh phí phương tiện thông tin đại chúng Trong hệ thống chính trị 292
4.10. Chiến dịch bầu cửở Nga 294
4.11. Quá trình chính trị 298
4.12. Tham gia chính trị 301
4.13. Lãnh đạo chính trị 302
4,14. Nội tạng quyền lực nhà nước RF 304
4,15. Cơ cấu liên bang của Nga 311
Tổng kết và hệ thống hóa: câu hỏi và nhiệm vụ lặp 314
Ví dụ về các nhiệm vụ chuyên đề và thuật toán để triển khai chúng 317
Vận dụng kiến ​​thức, kỹ năng: nhiệm vụ huấn luyện 336
5. Luật 342
Các yếu tố nội dung chuyên đề: Mô tả ngắn gọn 342
5.1. Luật trong hệ thống chuẩn mực xã hội 342
5.2. Hệ thống Luật pháp nga. Quy trình lập pháp ở Liên bang Nga 346
5.3. Khái niệm và các loại trách nhiệm pháp lý 350
5.4. Hiến pháp Liên bang Nga. Các nguyên tắc cơ bản của hệ thống hiến pháp của Liên bang Nga 353
5.5. Pháp luật của Liên bang Nga về bầu cử 358
5.6. Đối tượng luật dân sự 359
5,7. Các hình thức tổ chức, pháp lý và chế độ pháp lý của hoạt động kinh doanh 361
5,8. Quyền tài sản và phi tài sản 365
5,9. Các thủ tục để thuê. Trình tự kết thúc và kết thúc hợp đồng lao động 367
5.10. Quy định pháp luật quan hệ vợ chồng. Thủ tục và điều kiện giao kết và giải tán hôn nhân 371
5.11. Đặc điểm của cơ quan tài phán hành chính 375
5.12. quyền thuận lợi Môi trường và các cách để bảo vệ nó 379
5.13. Luật nhân đạo quốc tế (quốc tế bảo vệ nhân quyền trong thời bình và thời chiến) 382
5,14. Tranh chấp và thủ tục xem xét tranh chấp 385
5,15. Các quy tắc và nguyên tắc cơ bản của tố tụng dân sự 387
5,16. Đặc điểm của quá trình phạm tội 391
5.17. Quốc tịch Liên bang Nga 396
5.18. Nghĩa vụ quân sự, dịch vụ dân sự thay thế 399
5.19. Quyền và nghĩa vụ của người nộp thuế 402
5.20. Thực thi pháp luật. Hệ thống tư pháp 405
Tổng kết và hệ thống hóa: câu hỏi và nhiệm vụ lặp lại 409
Ví dụ về các nhiệm vụ chuyên đề và thuật toán để triển khai chúng 413
Áp dụng kiến ​​thức và kỹ năng: Nhiệm vụ đào tạo 431
Mục IV
KIỂM TRA SỰ SN SÀNG CỦA BẠN ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG 436
Phiên bản đào tạo của giấy kiểm tra trong các môn xã hội học 436
Tổng kết 449
Câu trả lời 452
Vận dụng kiến ​​thức, kỹ năng: nhiệm vụ huấn luyện 452
1. Con người và xã hội 452
2. Kinh tế 454
3. Quan hệ xã hội 456
4. Chính trị 458
5. Luật 461
Hệ thống xếp loại lựa chọn đào tạo giấy kiểm tra xã hội 464
Văn học 474

Sách giáo khoa này không phải là sách giáo khoa khoa học xã hội thông thường cho trường trung học, mà là sách hướng dẫn chuẩn bị cho kỳ thi thống nhất (SỬ DỤNG) khoa học xã hội.
Cấu trúc của cuốn sổ tay này được xác định bởi các nhiệm vụ chuẩn bị nhanh chóng và chất lượng cao cho kỳ thi và bao gồm bốn phần: “Vai trò hướng dẫn học tậpđể chuẩn bị cho Kỳ thi Nhà nước thống nhất trong Nghiên cứu Xã hội ”,“ Kỳ thi Nhà nước Thống nhất trong Nghiên cứu Xã hội: đặc điểm chung”,“ Các khối-mô-đun nội dung được kiểm tra cho Kỳ thi Quốc gia Thống nhất trong các môn xã hội ”,“ Hãy kiểm tra sự sẵn sàng của chúng tôi cho Kỳ thi Quốc gia Thống nhất ”. Các phần này, một mặt, được kết nối với nhau một cách hợp lý, cho phép tổ chức quá trình chuẩn bị cho Kỳ thi Trạng thái Thống nhất một cách hiệu quả hơn, và mặt khác, chúng ở một mức độ nhất định có tính tự trị, có giá trị, mở rộng ranh giới của việc sử dụng toàn bộ sách giáo khoa có thể có, có tính đến nhu cầu giáo dục của các thí sinh.