Tiết học thiên văn "Bầu trời đầy sao". bầu trời đầy sao

Bạn có thể học được rất nhiều điều thú vị nếu được ngắm bầu trời đầy sao. Trên bài học này chúng tôi sẽ nói chuyện với bạn về các vì sao và các chòm sao, nhìn vào bản đồ bầu trời và hiểu rõ hơn về một số các chòm sao. Ngoài ra, chúng ta sẽ cùng bạn tìm hiểu cung hoàng đạo là gì nhé.

Môn học: Thiên nhiên

Bài học: bầu trời đầy sao

Khoa học nghiên cứu các vì sao được gọi là thiên văn học(từ aster trong tiếng Hy Lạp - "ngôi sao"). Để quan sát các vì sao, một thiết bị đặc biệt đã được phát minh ra - kính thiên văn.

Kính viễn vọng là một từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là "Tôi có thể nhìn xa". Với sự giúp đỡ của họ, các nhà thiên văn học tại các trạm, đài quan sát đặc biệt, quan sát và nghiên cứu bầu trời đầy sao. Các ngôi sao- Đây là những quả cầu phát sáng nóng rất lớn. Ngôi sao gần Trái đất nhất là Mặt trời.

Mặt trời lớn hơn nhiều toàn cầu. Nếu chúng ta hình dung Trái đất như một hạt kê, thì Mặt trời sẽ có kích thước bằng một quả dưa hấu lớn.

Khi Mặt trời tỏa sáng chói lọi trên bầu trời, chúng ta không nhìn thấy các ngôi sao khác, vì chúng không tỏa sáng rực rỡ như Mặt trời.

Hãy nhớ rằng bạn không thể nhìn vào Mặt trời ngay cả khi đeo kính đen, nó tỏa sáng rực rỡ đến mức bạn có thể làm hỏng thị lực của bạn.

Rất lớn, so với Trái đất, Mặt trời trên bầu trời dường như khá nhỏ. Điều này là do nó rất xa Trái đất, và tất cả các ngôi sao khác thậm chí còn ở xa hơn, vì vậy chúng có vẻ khá nhỏ.

Cơm. 4. Bản đồ bầu trời đầy sao ()

Cách đây rất lâu, con người khi nhìn vào bầu trời đầy sao đã nhận thấy rằng một số cụm sao giống hình người, các anh hùng thần thoại, động vật, đồ vật, và các nhà thiên văn học gọi là cụm sao như vậy. các chòm sao.

Cơm. 7. Chòm sao Ursa Major và Ursa Minor ()

các chòm sao chòm sao Đại Hùng và Tiểu Ursa được mọi người biết đến vì chúng có thể nhìn thấy trên bầu trời của bán cầu bắc quanh năm. Nhưng bạn và tôi chỉ sống ở Bắc bán cầu, nhớ không?

Vào cuối gáo của Ursa Minor là sao cực. Nếu bạn đối mặt với nó, thì bằng cách này, hãy xác định hướng đến cực Bắc của Trái đất.

Biết các chòm sao là ABC của thiên văn học, nhưng không chỉ những người yêu thích thiên văn học cần nó. Phi công, thủy thủ, khách du lịch, lữ hành, trinh sát thường điều hướng theo các vì sao.

Các nhà thiên văn học đã đếm được 88 chòm sao. Mỗi người trong số họ đều có lịch sử riêng, và đôi khi là truyền thuyết. Chúng tôi sẽ tìm hiểu một số trong số họ.

Chòm sao Cassiopeia có thể được tìm thấy trên bầu trời vào bất kỳ thời điểm nào trong năm. Các ngôi sao chính của nó tạo thành một chữ cái mở rộng M. Vào mùa xuân và mùa hè, chữ cái này được đảo ngược như trong hình. Chòm sao này được đặt theo tên của nữ hoàng Cassiopeia, nữ anh hùng của thần thoại Hy Lạp cổ đại.

Chòm sao Orion có thể nhìn thấy rõ ràng vào mùa đông. Nó rất đẹp. Và nó được đặt theo tên của một thợ săn trong thần thoại Hy Lạp cổ đại. Vành đai của thợ săn này được hình thành bởi 3 ngôi sao nằm gần đó. Chúng được gọi như vậy - Vành đai của Orion.

Cơm. 10. Thiên nga

Chòm sao Cygnus có thể được nhìn thấy vào mùa hè và mùa thu. Nó giống một con thiên nga với đôi cánh sải rộng, bay xuống mặt đất. Đuôi của Cygnus được đánh dấu bởi một ngôi sao đặc biệt sáng, một trong những ngôi sao sáng nhất trên bầu trời.

Nếu các ngôi sao được nhìn thấy vào ban ngày, thì chúng ta sẽ nhận thấy rằng trong năm mặt trời ghé thăm từng chòm sao. Nó ghé thăm từng chòm sao trong khoảng một tháng.

Đây là vành đai của các chòm sao mà Mặt trời di chuyển trong suốt cả năm. Vành đai hoàng đạo được chia thành 12 chòm sao. Cuộc hành trình qua các cung hoàng đạo bắt đầu từ chòm sao Bạch Dương. Sau đó đến các chòm sao Kim Ngưu, Song Tử, Cự Giải, Sư Tử, Xử Nữ, Thiên Bình, Hổ Cáp, Nhân Mã, Ma Kết, Bảo Bình, Song Ngư.

Các nhà chiêm tinh, quan sát sự chuyển động của các hành tinh, tin rằng các hành tinh ảnh hưởng đến tính cách của một người sinh ra dưới một số cung hoàng đạo. Ngoài ra, các nhà chiêm tinh học đưa ra những dự báo hay còn gọi là tử vi cho từng cung hoàng đạo.

1. Pleshakov A.A. Thế giới quanh ta: sách giáo khoa. và nô lệ. tetra. cho lớp 2 sớm trường học - M .: Giáo dục, 2006.
2. Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Thế giới xung quanh.- Balass.
3. Vinogradova N.F. Thế giới xung quanh chúng ta.- VENTANA-GRAF.

1. Astrogalaxy ().
2. Trang web thiên văn "Galaxy" ().
3. meteoweb.ru ().

1. với. 30-33, sách giáo khoa Pleshakov A.A. Thế giới quanh ta.
2. với. 15 công việc vở vào sách giáo khoa Pleshakov A.A. Thế giới quanh ta.
3. Nhìn vào bầu trời đầy sao gần nhà bạn và tìm Ursa Minor và Ursa Major trên đó. Bạn có thể nhìn thấy những chòm sao quen thuộc nào khác?

một phần chung
Điều		Lớp		Chủ đề bài học
thiên văn học				“Các ngôi sao và các chòm sao. Bản đồ sao »
Sách giáo khoa đã qua sử dụng
Tên					Lớp
Thiên văn học							B.A.Vorontsov - Velyaminov, E.K.Straut
Kết quả giáo dục có kế hoạch
môn học				Metasubject				Riêng tư
hiểu những khái niệm thiên văn sẽ được thảo luận trong bài học (nêu bật các khái niệm thiên văn từ tác phẩm nghệ thuật); sử dụng bản đồ sao để tìm các chòm sao và các ngôi sao trên bầu trời;hình thành các khái niệm thiên văn đã học trong bài; đánh giá kết quả đạt được mục tiêu đề ra trong các hoạt động giáo dục.				Xây dựng chủ đề và mục đích của bài học, mở rộng quan điểm của mình; tự xây dựng các nhiệm vụ của hoạt động giáo dục, thực hiện tìm kiếm thông tin; mở rộng quan điểm của riêng bạn; năng lực thực hiện phản xạ nhận thức.				quan tâm nhận thức, tự giáo dục; khả năng tự đánh giá bản thân; thể hiện sự tôn trọng đối với bạn học của bạn; lựa chọn.
TCO (thiết bị)					Các công cụ ICT (EFS, chương trình, ứng dụng, tài nguyên Internet)
Máy tính, máy chiếu, màn hình hoặc bảng tương tác, học sinh - phương tiện truy cập Internet cá nhân (máy tính bảng, điện thoại thông minh, điện thoại).					http://www.sai.msu.su/EAAS/Universe_and_us/1num/v1pap20.htm- từ điển thuật ngữ thiên văn; http://www.astronet.ru/db/map/?mode_glob - bản đồ bầu trời đầy sao (bạn có thể thay đổi vị trí của người quan sát); - một mô hình tương tác của bản đồ bầu trời đầy sao;
Cơ cấu tổ chức bài học
Giai đoạn bài học	Nhiệm vụ giáo dục (kết quả theo kế hoạch)		Tài nguyên được sử dụng, bao gồm EFU (đối với EFU, chỉ định tên của các đối tượng cụ thể và trang)			Hoạt động của giáo viên			Hoạt động sinh viên	khoảng thời gian giai đoạn (tối thiểu)
Tổ chức	Tạo điều kiện cho hoạt động giáo dục.					Tạo môi trường tâm lý vi khí hậu, thu hút sự chú ý của học sinh.			Tự tổ chức trên hoạt động học tập.
Động lực	Kết quả meta-subject: xây dựng chủ đề và mục đích của bài học, mở rộng quan điểm của anh ta. Kết quả môn học: hiểu các khái niệm thiên văn sẽ được xem xét trong bài học (chọn các khái niệm thiên văn từ một tác phẩm nghệ thuật).		Bài thuyết trình. Trang trình bày # 2			Đọc câu thơ "Zodiac" và đặt câu hỏi: "Về điều gì bài thơ này? ”,“ Bạn đã nghe thấy những khái niệm mới nào khi đọc bài thơ? ” "Chủ đề và mục đích của bài học của chúng ta là gì?" Ứng dụng số 1			Em lắng nghe câu thơ, phân biệt các khái niệm: chòm sao, vành đai hoàng đạo, ngôi sao; hình thành chủ đề và mục tiêu của bài học.
Sự đồng hóa chủ yếu của kiến ​​thức mới.	Kết quả chủ đề tổng hợp: hình thành nhiệm vụ riêng của hoạt động giáo dục, thực hiện tìm kiếm thông tin. Kết quả cá nhân: hứng thú nhận thức, tự giáo dục. Kết quả chủ đề: hình thành các khái niệm thiên văn đã học trong bài.		Nghiên cứu tài liệu EFU trang 21,22,217; Tài liệu phát tayứng dụng số 2 ,; http://www.sai.msu.su/EAAS/Universe_and_us/1num/v1pap20.htm- từ điển thuật ngữ thiên văn			Giúp tổ chức các hoạt động học tập theo nhóm. Giám sát các hoạt động của học sinh.			Chọn và hoàn thành một nhiệm vụ. Ứng dụng số 3.
Kiểm tra sự hiểu biết ban đầu Tài liệu giáo dục.	Kết quả meta-subject: mở rộng quan điểm của riêng bạn. Kết quả cá nhân: hứng thú nhận thức.		Bài thuyết trình. Trang trình bày số 4. http://www.astronet.ru/db/map/?mode_glob - bản đồ bầu trời đầy sao (bạn có thể thay đổi vị trí của người quan sát trên Trái đất); tệp: /// G: /physics%202017-18%20%201%20quarter/2017-2018/lessons/astronomy/map%20starry%20sky%20mobile.swf Hoặc một bản đồ chuyển động của bầu trời đầy sao.			Đặt đúng và nhận thức về sự đồng hóa của tài liệu giáo dục mới; tiết lộ những khoảng trống và quan niệm sai lầm. Giúp rút ra các kết luận khái quát đúng đắn.			Báo cáo kết quả làm việc của nhóm. Họ tự sửa chữa những thiếu sót của hoạt động giáo dục khi tìm kiếm câu trả lời cho các câu hỏi.
Chốt chính.	Kết quả meta-subject: xác định nhiệm vụ của bản thân trong hoạt động giáo dục. Kết quả cá nhân: hứng thú nhận thức. Kết quả chủ đề:sử dụng bản đồ sao để tìm các chòm sao và các ngôi sao trên bầu trời.		tệp: /// G: /physics%202017-18%20%201%20quarter/2017-2018/lessons/astronomy/map%20starry%20sky%20mobile.swf- một mô hình tương tác của bản đồ bầu trời đầy sao. Hoặc biểu đồ sao có thể di chuyển được			Tổ chức các hoạt động ứng dụng kiến ​​thức mới, đánh giá công việc của tất cả học sinh.			Thực hiện các hoạt động giáo dục với Bản đồ tương tác bầu trời đầy sao hoặc với bản đồ chuyển động của bầu trời đầy sao. Hướng dẫn sử dụng và nhiệm vụ (Phụ lục số 4).
Sự phản xạ.	Kết quả Metasubject: năng lực thực hiện phản xạ nhận thức. Kết quả cá nhân: khả năng tự đánh giá bản thân.		Bài thuyết trình, slide số 5			Tiến hành phản ánh.			Thực hiện tự đánh giá. Sử dụng cách trình bày ngọt ngào.
Tóm tắt nội dung bài học.	Kết quả meta-subject: thể hiện quan điểm của bạn một cách chi tiết. Kết quả cá nhân: Thể hiện sự tôn trọng đối với bạn học của bạn. Kết quả chủ đề: đánh giá kết quả đạt được mục tiêu đề ra trong các hoạt động giáo dục.		Bài thuyết trình, slide số 6			Giúp hình thành kết quả của bài học bằng slide thuyết trình.			Trả lời các câu hỏi trên slide.
Bài tập về nhà.	Kết quả meta-subject: tìm cách giải quyết vấn đề, thực hiện truy xuất thông tin. Kết quả cá nhân: đưa ra lựa chọn.		Bài thuyết trình, slide số 7			Nhận xét về nội dung bài làm.			Viết bài tập về nhà.

Ứng dụng số 1

Cung hoàng đạo
(1961 Valishin Yu.I.)

Nhìn vào vành đai hoàng đạo

Chúng ta sẽ thấy Cự Giải vào tháng Giêng,
Và vào tháng Hai, chúng ta sẽ chú ý đến Leo.
Thủ môn của anh ấy là
Vào tháng Ba lạnh giá, Đức Trinh Nữ độc ác,
Người hàng xóm của Leo trên bầu trời bên trái.
Tôi đã mua cho mình một cái cân vào tháng 4,
Họ muốn sống trong hòa bình
Nhưng vào tháng 3, cung Bọ Cạp khủng khiếp
Họ đã bị tước đi sự yên bình và giấc ngủ.
Anh ta đã bị giết bởi Nhân Mã xinh đẹp,
Đứa con bất hạnh của cha June,
Tháng 7, anh trai Ma Kết
Giấc mơ của Sư tử và Trinh nữ đã lưu lại,
Và trong tháng Tám trong nhiều ngày
Chú Bảo Bình đến rồi.
Từ tai Song Ngư, đó là vào tháng Chín
Nấu chín và ăn trong sân,
Bạch Dương rang tháng mười
Kim ngưu tàn sát vào tháng 11
Và cuối cùng vào tháng 12
Một cặp sinh đôi ra đời.

Ứng dụng №2

Vào một đêm không mây và không trăng, một bức tranh hùng vĩ của bầu trời đầy sao mở ra. Sự phân tán của các ngôi sao - điều mà dường như không thể hiểu được.

STARRY SKY - sự sắp xếp rõ ràng của các ngôi sao và các thiên thể khác trong phần vững chắc. Hàng ngàn năm trước, con người nhìn lên bầu trời, đếm các ngôi sao và kết hợp chúng thành nhiều hình (chòm sao) khác nhau, đặt tên chúng theo các nhân vật trong thần thoại và truyền thuyết cổ đại, động vật và đồ vật.

Tại các dân tộc khác nhau có những huyền thoại và truyền thuyết của riêng họ về các chòm sao, tên của họ, số lượng khác nhau của họ. Sự phân chia hoàn toàn là tùy ý, các hình vẽ của chòm sao hiếm khi tương ứng với hình được đặt tên, nhưng điều này tạo điều kiện rất nhiều cho việc định hướng trên bầu trời. Ngay cả những cậu bé đi chân trần ở Chaldea hay Sumer cổ đại cũng biết bầu trời hơn bất kỳ ai trong chúng ta. TẠI trường hợp chung bạn có thể đếm tới 2500-3000 ngôi sao trên bầu trời (tùy thuộc vào tầm nhìn của bạn) - và tổng cộng những ngôi sao có thể nhìn thấy khoảng 6000.

Vì vậy, giữa các dân tộc khác nhau và ở thời điểm khác nhau là nguyên tắc khác nhau phân công.

Cho nên:

Thế kỷ thứ 4 trước công nguyên có một danh sách gồm 809 ngôi sao trong 122 chòm sao.

Thế kỷ 18 - Mông Cổ - có 237 chòm sao.

Thế kỷ thứ 2 - Ptolemy ("Almagest") - 48 chòm sao được mô tả.

Thế kỷ 15-16 - thời kỳ tuyệt vời những chuyến đi biển- 48 chòm sao của bầu trời phía nam được mô tả.

Bản đồ sao Nga của Cornelius Reissig, xuất bản năm 1829, chứa 102 chòm sao.

Nhiều biểu đồ sao (atlases) của thế kỷ 17-19 có chứa tên của các chòm sao và hình vẽ các hình. Nhưng chỉ có một tập bản đồ sao của Jan Haveliy (1611-1687, Ba Lan) có gốc, được xuất bản vào năm 1690 và không chỉ có vị trí chính xác của các ngôi sao và lần đầu tiên tọa độ xích đạo, mà còn là những bức vẽ đẹp (bìa trước và trang tiêu đề).

Sự nhầm lẫn các chòm sao kết thúc vào năm 1922. Liên minh Thiên văn Quốc tế đã chia toàn bộ bầu trời thành 88 chòm sao, và ranh giới cuối cùng được thiết lập vào năm 1928 (Orion là một ví dụ).

Chòm sao - một vùng trên bầu trời với một nhóm các ngôi sao đặc trưng và tất cả các ngôi sao nằm trong biên giới của nó. Vùng lân cận của các ngôi sao, rõ ràng, trong hình chiếu trên thiên cầu. Những ngôi sao sáng nhất là tên riêng(hơn 300 ngôi sao có tên, hầu hết là tiếng Ả Rập).

Trong số các "đội sao" 13 chòm sao của Hoàng đạo đã được nêu bật. Chòm sao hoàng đạo, cung hoàng đạo, vòng tròn hoàng đạo (từ tiếng Hy Lạp ζωδιακός, "động vật"). Thật vậy, hầu hết chúng là động vật thiên thể, một vài người và một vật thể - vảy.

Người ta tin rằng có 12 cung Hoàng đạo Chòm sao Ophiuchus là cung thứ 13, bí mật. Nó được xếp chồng lên hai dấu hiệu lân cận - Hổ Cáp và Nhân Mã. Một số người cho rằng 13 là con số không may mắn, số khác lại nghĩ khác. Nhưng mọi người đều đồng ý rằng 12 là một con số kỳ diệu. Có 12 tháng trong năm. Trong thời gian này, Mặt trăng trải qua 12 lần thay đổi hoàn toàn - từ trăng non đến trăng tròn. Chúng ta gọi Trăng non là Mặt trăng. Do đó, thời gian của một chu kỳ thay đổi các pha của sao đêm (kéo dài từ 28 đến 31 ngày) còn được gọi là tháng. Để làm hết lượt xung quanh trung tâm thiên hà của chúng ta dải Ngân Hà Trái đất cần hàng triệu năm. Trong quá trình chuyển động của hành tinh của chúng ta trong không gian vũ trụ, điểm quan sát của bầu trời đầy sao cũng thay đổi. Khoảng 100.000 năm trước, chòm sao Ursa Major trông hoàn toàn khác.

Ứng dụng số 3.

1 . Định nghĩa các khái niệm: ngôi sao, chòm sao, tập bản đồ sao.

2. Vì mục đích gì và theo nguyên tắc nào thời cổ đại, các vì sao hợp nhất thành các chòm sao? Các chi tiết cụ thể là gì bản đồ hiện đại bầu trời đầy sao và những ngôi sao thời cổ đại?

3. Nguyên nhân và những đặc điểm của sự thay đổi diện mạo bầu trời đầy sao trong ngày là gì?

4. Nguyên tắc xây dựng bản đồ bầu trời đầy sao là gì?

5. Xem xét một bản đồ của bầu trời đầy sao. Ranh giới của các chòm sao, các ngôi sao riêng lẻ được khắc họa trên đó như thế nào? Tại sao một số ngôi sao được nối với nhau bằng các đường liền nét?

6. Đã nghiên cứu tên của các chòm sao được trình bày trên bảng xếp hạng sao, cũng như làm quen với tên riêng một số ngôi sao (xem phụ lục III SGK), rút ​​ra kết luận về nguyên nhân dẫn đến sự xuất hiện của chúng.

Ứng dụng số 4.

Mọi người đều có PKZN trên bàn của họ. Hãy xem xét nguyên tắc làm việc của nó. Ở rìa ngoài của bản đồ có các khu vực với tên của các tháng, chúng nằm liền kề với một tỷ lệ với các con số chỉ ngày. Một đồng hồ được áp dụng trên cạnh ngoài của vòng tròn phủ. Đặt vòng tròn trên bản đồ sao cho mốc 5 giờ trên vòng tròn trùng với ngày 20 tháng 9 trên bản đồ. Phần bầu trời mà bạn nhìn thấy trong "cửa sổ" là phần bạn có thể quan sát phía trên đường chân trời vào ngày 20 tháng 9 lúc 5 giờ ở vĩ độ Vùng Omsk. Cạnh của "cửa sổ" 54 0 trên vòng tròn lớp phủ là đường chân trời cho vĩ độ của vùng Omsk. Các điểm cốt yếu được đánh dấu ở đây. Đối tượng ở đông tăng; ở phía tây họ đi vào.

Bài tập 1. Tìm các chòm sao nằm giữa bắc và nam vào ngày 10 tháng 10 lúc 21 giờ.

Nhiệm vụ 2.

Druzhnyaeva L.G. "Phòng tập thể dục số 69 mang tên I.M. Cheredov" Omsk 2018 bài học thiên văn học “Các ngôi sao và các chòm sao. Bản đồ sao »Lớp 11

Zodiac (1961 Valishin Yu.I.) Nhìn vào vành đai của cung hoàng đạo Chúng ta sẽ thấy Cự Giải vào tháng Giêng, Và vào tháng Hai, chúng ta sẽ thấy Sư Tử. Người giám hộ của anh ta là Trong Tháng Ba lạnh giá, Trinh nữ độc ác, Người hàng xóm của Leo trên bầu trời bên trái. Tháng 4 đã sắm cho mình một chiếc cân, Họ muốn sống yên ổn, Nhưng tháng 3, Hổ Cáp khủng khiếp đã cướp đi sự yên bình và giấc ngủ của họ. Nhân Mã xinh đẹp giết anh, Đứa con bất hạnh của bố tháng 6, Tháng 7 anh trai Ma Kết cứu Sư Tử và Giấc mơ trinh nữ, Và tháng 8 chú Bảo Bình đến nhiều ngày. Từ Song Ngư anh ta luộc tai vào tháng 9 và ăn trong sân, Bạch Dương nướng vào tháng 10, giết Kim Ngưu vào tháng 11 Và đến tháng 12, cuối cùng, một cặp Song Tử đã ra đời.

Nhiệm vụ số 1 1. Định nghĩa các khái niệm: ngôi sao, chòm sao, tập bản đồ sao. 2. Vì mục đích gì và theo nguyên tắc nào thời cổ đại, các vì sao hợp nhất thành các chòm sao? Đặc điểm cụ thể của bản đồ bầu trời đầy sao và pháo hoa thời cổ đại là gì? 3. Nguyên nhân và những đặc điểm của sự thay đổi diện mạo bầu trời đầy sao trong ngày là gì? 4. Nguyên tắc xây dựng bản đồ bầu trời đầy sao là gì? 5. Xem xét một bản đồ của bầu trời đầy sao. Ranh giới của các chòm sao, các ngôi sao riêng lẻ được khắc họa trên đó như thế nào? Tại sao một số ngôi sao được nối với nhau bằng các đường liền nét? 6. Sau khi nghiên cứu tên các chòm sao trên biểu đồ sao, cũng như làm quen với tên riêng của một số vì sao (xem Phụ lục III SGK), hãy rút ra kết luận về nguyên nhân dẫn đến sự xuất hiện của chúng.

Nhiệm vụ số 2 Nhiệm vụ 1. Tìm các chòm sao nằm giữa bắc và nam vào ngày 10 tháng 10 lúc 21 giờ. Nhiệm vụ 2. Liệu các chòm sao Xử Nữ, Cự Giải, Thiên Bình sẽ xuất hiện vào lúc nửa đêm ngày 15 tháng 9? Chòm sao nào sẽ ở gần đường chân trời ở phía bắc vào cùng một thời điểm? Nhiệm vụ 3. Chòm sao nào sau đây: Ursa Minor, Bootes, Charioteer, Orion đối với một vĩ độ nhất định sẽ không được thiết lập?

Suy ngẫm Hôm nay tôi đã học ... thật khó ... Tôi nhận ra rằng ... tôi đã học ... tôi đã có thể ... thật thú vị khi tìm ra điều ... làm tôi ngạc nhiên ...

Tóm tắt bài học Câu hỏi: Chòm sao là gì? Liệt kê các chòm sao mà bạn biết. Các ngôi sao trong các chòm sao như thế nào? Kể tên nhiều nhất ngôi sao sáng. Hẹn những vì sao thời xưa. Lý do cho sự thay đổi hình ảnh của các chòm sao trên bầu trời là gì?

Bài tập về nhà Đoạn 3; trả lời các câu hỏi: Viết lại định nghĩa của khái niệm "độ chiếu sáng". Bạn có thể nhìn thấy bao nhiêu ngôi sao trên bầu trời? Thuật ngữ cho sự chiếu sáng trong thiên văn học là gì? Nó được đo bằng gì? 3. Ai và khi nào lần đầu tiên đã chia các ngôi sao theo đặc điểm đã xét thành sáu độ lớn? 4 . Việc chỉ định các ngôi sao trong chòm sao phụ thuộc vào độ sáng như thế nào? Hãy tìm trên PCZN chòm sao hoàng đạo mà bạn sinh ra và trả lời câu hỏi: khi nào bạn có thể quan sát nó và khi nào nó rời khỏi tầm nhìn của bạn?

Môn học . chủ đề của thiên văn học. các chòm sao. Định hướng trên bầu trời đầy sao.

Mục tiêu bài học .

Học sinh nên biết:

1) một chòm sao là một phần của bầu trời với các ranh giới được thiết lập;

2) có 88 chòm sao;

3) tất cả các ngôi sao trong các chòm sao được biểu thị bằng các chữ cái trong tiếng Hy Lạp bảng chữ cái theo thứ tự độ sáng giảm dần (đèn sáng nhất cũng có tên riêng), sau đó bằng các chữ cái Bảng chữ cái Latinh và xa hơn, nếu tài nguyên của các bảng chữ cái cạn kiệt, chúng được đánh số;

4) có những ngoại lệ đối với quy tắc - những chữ cái đầu tiên của bảng chữ cái không phải là những ngôi sao sáng nhất;

5) các ngôi sao trong các chòm sao ở những khoảng cách khác nhau so với người quan sát;

6) bảy ngôi sao chính của chòm sao Bắc Đẩu;

7) lý do thay đổi đường viền của các chòm sao;

8) vị trí của các chòm sao thay đổi trong ngày.

Học sinh sẽ có thể:

1) tìm sao Bắc Cực trên bầu trời đầy sao,

2) xác định hướng bắc theo vị trí của sao Bắc Cực,

3) xác định thời điểm có khả năng hiển thị tốt nhất của các chòm sao, các vì sao;

4) xác định thời gian mặt trời mọc và lặn của các chòm sao.

Các khái niệm cơ bản . các chòm sao. Các thiên thể: các ngôi sao và hành tinh.

Vật liệu demo . Bản đồ di chuyển của bầu trời đầy sao. Cung thiên văn. Hình ảnh minh họa.

Hoạt động độc lập của học sinh. Thực hiện các tác vụ tìm kiếm bằng điện tử cung thiên văn.

Phương diện thế giới quan của bài học. Phát triển các kỹ năng suy nghĩ logic sinh viên và cách tiếp cận khoa họcđể nghiên cứu thế giới. Chòm sao không liên quan gì đến các nhân vật của thần thoại và truyền thuyết; trên thực tế, các chòm sao bao gồm các ngôi sao (và các vật thể khác mà học sinh sẽ học về sau) nằm trên ranh giới của một phần nhất định của bầu trời và các ngôi sao trong các chòm sao ở khoảng cách rất xa với nhau và “vùng lân cận” của chúng là rõ ràng.

Sử dụng mới công nghệ thông tin . Làm việc với thiên văn điện tử tương tác.

Kế hoạch bài học.

	Hình thức sử dụng cung thiên văn	Thời gian, phút	Kỹ thuật và phương pháp
1.1. Môn thiên văn học			Lời giải thích của giáo viên
1.2 Chòm sao: · Định nghĩa, thứ tự chỉ định của các ngôi sao, khoảng cách đến các ngôi sao, đường viền chòm sao thay đổi theo thời gian	Hình minh họa		Lời giải thích của giáo viên
1.3 Big Bucket, tìm ra sao Bắc Cực, định hướng dọc theo hai bên đường chân trời. Nhỏ và Cái môi lớn.	Hình minh họa, cung thiên văn		Lời giải thích của giáo viên. thực hiện các nhiệm vụ tìm kiếm ngắn
1.4 Sự thay đổi rõ ràng về vị trí của các chòm sao trong ngày.	Làm việc với thiên văn
1.5 Xác định thời điểm có tầm nhìn rõ nhất của các vì sao, cực điểm, bình minh và hoàng hôn của các vì sao bằng cách sử dụng biểu đồ chuyển động của bầu trời đầy sao			Làm việc độc lập sinh viên
1.6 Làm việc độc lập với cung thiên văn và bản đồ di chuyển	làm việc với bản đồ di chuyển và cung thiên văn
1.7 Bài tập về nhà			Viết trên bảng của giáo viên

Đề cương bài học.

Lúc bình minh xã hội loài người Khi sản xuất sơ khai lần đầu tiên xuất hiện, các bộ lạc du mục cần phải điều hướng khi di chuyển từ nơi này sang nơi khác để tìm đường đến địa điểm cắm trại cũ của họ. Với sự xuất hiện của nông nghiệp, ít nhất cần phải có một tài khoản ngắn gọn về thời gian để điều tiết công việc nông nghiệp. Thứ duy nhất luôn ở bên chúng ta, hay nói đúng hơn là bên trên chúng ta, là bầu trời đầy sao, theo đó các dân tộc cổ đại bắt đầu học cách định hướng địa hình và theo dõi thời gian.

Hình minh họa: bầu trời đầy sao không có đường viền chòm sao

Cơm. Bầu trời đầy sao trong khu vực của chòm sao Orion (bầu trời mùa đông).

“Có thể hơn ba thiên niên kỷ trước, một người chăn cừu ở Chaldean hiểu rõ bầu trời đầy sao hơn hầu hết chúng ta, mặc dù anh ta tin rằng trái đất phẳng và các vì sao là những chiếc đèn lồng.” "Chúng tôi không thường xuyên nhìn vào tập bản đồ địa lý, nhưng chúng ta có thể dễ dàng tìm thấy hàng chục quốc gia trên bản đồ. Các ngôi sao có thể nhìn thấy vào mỗi đêm trong sáng, chúng luôn sẵn sàng để nghiên cứu và như vậy, thách thức sự tò mò của chúng ta; tuy nhiên, không phải ai trong chúng ta cũng có thể tìm và đặt tên cho cả tá chòm sao.

Làm thế nào một người có thể điều hướng các ngôi sao nếu có rất nhiều ngôi sao trong số chúng trên bầu trời? Rất dễ bị nhầm lẫn trong vô số chấm sáng này. Nhưng trước hết, không có quá nhiều ngôi sao có thể nhìn thấy bằng mắt thường - chỉ khoảng 3000 ngôi sao và sáng nhất và thú vị nhất - khoảng 30 ngôi sao, và thậm chí ở bán cầu của chúng ta, một số ngôi sao trong số đó hoàn toàn không nhìn thấy được.

Thứ hai, não ngườiđược sắp xếp theo cách mà trong sự hỗn loạn rõ ràng anh ta muốn tìm thấy những con số có ý nghĩa. Thật tình cờ, chúng ta đang tìm kiếm và nhận ra những đường nét của cây cối, mây trời, núi non, những đường nét quen thuộc của con người, động vật, đồ vật. Nó không chỉ là một trò chơi, mà còn là một tài sản có nguồn gốc sâu xa Ý thức con người. Có lý do để tin rằng ngay từ buổi bình minh của loài người, con người đã bắt đầu điều hướng giữa nhiều ngôi sao, nhìn bằng mắt thường của tâm trí mình những hình dạng được tạo thành bởi các nhóm sao, điều này khiến nhiệm vụ trở nên dễ dàng hơn. Những hình sao hoặc sự kết hợp của các ngôi sao như vậy được gọi là các chòm sao. Trong tất cả các ngôn ngữ thuộc nhóm Germanic (trừ tiếng Anh), khái niệm "chòm sao" có nghĩa đen là "hình ảnh ngôi sao". Ví dụ, trên nền của những ngôi sao này, (giáo viên khoanh vùng bầu trời đầy sao nơi có chòm sao Orion), người xưa đã vẽ một người thợ săn - Orion.

Hình minh họa: chòm sao Orion từ tập bản đồ của Hevelius.

Tuy nhiên, hợp lý là tất cả các ngôi sao phải được “đăng ký” tại một địa chỉ nhất định, vì vậy nên làm rõ nơi một chòm sao kết thúc và một chòm sao khác bắt đầu. Các ranh giới hiện đại và tên của các chòm sao đã được thông qua vào năm 1922 tại đại hội đầu tiên của Liên minh Thiên văn Quốc tế. Toàn bộ bầu trời được chia thành 88 chòm sao. Hiện tại, một chòm sao không có nghĩa là các nhóm sao sáng nổi bật, mà là các phần của bầu trời đầy sao, do đó tất cả các ngôi sao (sáng và mờ) đều được phân loại là các chòm sao.

Hiện ra biên giới hiện đại các chòm sao trên bầu trời đầy sao.

Hãy xem xét một trong những nhóm sao sáng nhất ở bán cầu bắc, được hầu hết các dân tộc trong chòm sao xác định, tiểu hành tinh "Big Dipper". (xem bài viết "Asterism Bucket Ursa Major")

https://pandia.ru/text/80/154/images/image005_36.jpg "width =" 241 "height =" 178 src = "> MsoTableProfessional" cellpadding = "0" width = "571" style = "width: 428.4pt; border-sập: sụp đổ; border: none ">

Tên

Giá trị

m

Khoảng cách, máy tính

Benetnash

Lưu ý rằng khoảng cách đến các ngôi sao là khác nhau, ví dụ, khoảng cách đến ngôi sao Benetnash 101 St. g., và cho đến Mizar 79, tuy nhiên, chúng được chiếu vào một khu vực của \ u200b \ u200b bầu trời và tạo thành một chòm sao.

Hoạt ảnh từng bước "Asterism Big Dipper Ursa Major"

Nói chung, tất cả các ngôi sao đều ở những khoảng cách khác nhau so với người quan sát, và tất cả các ngôi sao được chiếu vào một phần nào đó của bầu trời nằm bên trong một "hình nón" có bề mặt phức tạp, đỉnh của chúng trùng với mắt của người quan sát.

Hình minh họa: khoảng cách đến các ngôi sao của chòm sao Bắc Đẩu.

https://pandia.ru/text/80/154/images/image009_17.jpg "width =" 623 "height =" 233 src = ">

Hoạt ảnh từng bước "Chuyển động của các vì sao và thay đổi cấu hình của các chòm sao"

Thùng lớn - thành phần chòm sao Ursa Major, có kích thước lớn nhất có thể nhìn thấy ở bắc bán cầu - 1280 độ vuông) và có 118 ngôi sao có thể nhìn thấy bằng mắt thường . Để theo dõi toàn bộ chòm sao, trước tiên bạn phải tìm ra chòm sao Bắc Đẩu, sau đó, bên dưới, ba cặp sao mờ tạo thành bàn chân của một con gấu và hoàn thành phần còn lại.

Bầu trời đầy sao ở khu vực Ursa Major. Đường nét của chòm sao Ursa Major.

Theo thiên thạch "Big Dipper", có thể dễ dàng xác định hướng Bắc:

2) tiếp tục dòng này và nhận thấy một ngôi sao khá sáng. Đây là sao Bắc Cực. Không thể không tìm thấy nó - không có ngôi sao sáng nào khác ở nơi này.

Phương pháp tìm sao Bắc Cực.

https://pandia.ru/text/80/154/images/image015_13.jpg "width =" 420 height = 387 "height =" 387 ">

Vòng quay của bầu trời đầy sao. 88 chòm sao

Nếu bạn sống ở Bắc bán cầu ở vĩ độ trung bình, thì bạn đứng quay mặt về Cực và trước mặt bạn là hướng Bắc, sau lưng bạn là Nam, bên trái là Tây, bên phải là Đông.

T. đến. hầm thiên đường xoay vòng và tạo ra một cuộc cách mạng hoàn toàn trong một ngày, sau đó vị trí biểu kiến ​​của các chòm sao thay đổi theo thời gian, một số chòm sao mọc lên, một số khác lại thiết lập. Xác định vị trí của chòm sao này trong thời gian nhất định Bạn có thể sử dụng bản đồ chuyển động của bầu trời đầy sao hoặc cung thiên văn.

Lấy Bản đồ Di động. Ở rìa ngoài của bản đồ, bạn thấy các ngành có tên các tháng, chúng được nối liền với nhau bằng một tỷ lệ với các con số chỉ ngày. Bây giờ hãy nhìn vào vòng tròn lớp phủ. Đồng hồ được đánh dấu ở rìa ngoài của vòng tròn. Đặt vòng tròn trên bản đồ sao cho 11 giờ tối trên vòng tròn được căn chỉnh với ngày. 2 tháng 9 trên bản đồ. Phần bầu trời mà bạn nhìn thấy trong “cửa sổ” là những gì bạn có thể quan sát ở phía trên đường chân trời 2,09 lúc 23:00 tại vĩ độ của Mátxcơva. Cạnh của "cửa sổ" trên vòng tròn lớp phủ là đường chân trời cho vĩ độ của Mátxcơva. Các điểm cốt yếu được đánh dấu ở đây. Các đối tượng ở phía đông tăng ở phía tây - chúng sắp đặt.

Bài tập cho học sinh. Chọn cùng một ngày và giờ tại cung thiên văn và so sánh quang cảnh của bầu trời đầy sao phía trên đường chân trời.

1. Ngôi sao nào mọc ở phương đông lúc 6 giờ sáng ngày 20 tháng Bảy ? (một con chó nhỏ)

Vẽ một đường tâm trên bản đồ di chuyển nối các điểm của bắc và nam - đây là đường giữa trưa. Những ánh sáng đó khoảnh khắc này nằm trên đường giữa trưa, chiếm vị trí cao nhất của chúng trên đường chân trời trong ngày, chúng được cho là cực điểm.

2. Xác định ngày giờ cực điểm của b Orion.

Nếu bạn xoay vòng tròn lớp phủ trên bản đồ, thì nó sẽ mô phỏng quay ngày thiên cầu.

3. Có phải lúc nào cũng nhìn thấy đầy đủ chòm sao Ursa Major không? Khi nó cần vị trí cao nhất qua đường chân trời?

Làm việc độc lập.

1) Trên "bản đồ mù" đánh dấu các đường viền của chòm sao Bắc Đẩu, chòm Sao Nhỏ, bất kỳ hai chòm sao nào khác. Kiểm tra cung thiên văn.

2) Chỉ ra các phía của đường chân trời trên một bản đồ mù.

Thử nghiệm

1. Chòm sao được gọi là ...

NHƯNG) con số nhất định từ các ngôi sao, trong đó các ngôi sao được kết hợp có điều kiện;

B) một phần của bầu trời với các ranh giới xác lập;

C) thể tích của khối nón (có mặt phức) tiến tới vô cùng, đỉnh của vật này trùng với mắt người quan sát;

D) một nhóm các ngôi sao sáng.

2. Nếu các ngôi sao trong Thiên hà của chúng ta di chuyển theo các hướng khác nhau và tốc độ tương đối của các ngôi sao đạt đến hàng nghìn km / giây, thì chúng ta nên mong đợi rằng đường viền bên ngoài của các chòm sao sẽ thay đổi đáng kể ...

(a) trong vòng một năm; B) trong nhiều thế kỷ; B) trong hàng nghìn năm

D) trong một thời gian bằng thời gian sống trung bình của con người;

3. Cực Bắc thế giới hiện tại ...

A) trùng với sao Bắc Cực;

B) nằm cáchmột Tiểu Ursa;

C) nằm gần ngôi sao sáng nhất trên toàn bộ bầu trời - Sirius;

D) nằm ở một điểm gần đó không có ngôi sao nào nhìn thấy bằng mắt thường, vì vậy nó chỉ có thể được phát hiện với sự trợ giúp của các dụng cụ.

A) Swan B) Bootes C) Leo D) Gemini

5. Xác định ngôi sao đạt cực điểm vào ngày 1,09 lúc khoảng 21h.

NHƯNG)mộtLyra - Vega B)mộtCygnus - Deneb B)mộtOrla - Altair G)mộtNgười đánh xe - Nhà nguyện

6. Dưới đây là những chòm sao không nằm ngoài đường chân trời quanh năm ở các vĩ độ của chúng ta. Đặt tên cho ngoại lệ.

A) Rồng B) Song Tử C) Tiểu Ursa

D) Hươu cao cổ E) Cassiopeia F) Cepheus G) Thằn lằn

7. Đặt tên cho một ngôi sao sáng đang mọc vào ngày 05-09 4-5 giờ sáng tại Matxcova.

NHƯNG)a M. Psa - Procyon B)một Leo - Regulus B)a Orla - Altair

8. Kể tên một số ngôi sao chỉ về phía sao Bắc Cực.

A) 2-1 B) 5-4 C) 6-7 D) 5-6

9. Dưới đây là những chòm sao nằm hoàn toàn phía trên đường chân trời 22 giờ 1. Không trừ một ai. Chỉ định chòm sao này.

A) Rồng B) Chó săn C) Ursa Major D) M. Leo

E) Lynx F) Cancer G) Gemini H) Orion

I) Perseus C) Andromeda L) Ma Kết M) Kim Ngưu H) Bạch Dương

10. Kể tên một ngôi sao sáng chiếu ở phía tây vào lúc 20 giờ 10 giờ 9 phút.

NHƯNG)a Orla - Altair B)một Bootes - Arcturus

TẠI)một người đánh xe - Nhà nguyện D)một Xử Nữ - Spica

11. Dưới đây là những chòm sao không thể nhìn thấy ở các vĩ độ của chúng ta. Đặt tên cho ngoại lệ.

A) Vương miện phía nam B) Centaurus D) Cánh buồm E) Eridanus

12. Đặt tên cho chòm sao mọc vào ngày 20.09 vào khoảng 20:00.

A) Xử Nữ B) Người đánh xe C) Kim Ngưu

Câu trả lời kiểm tra