Klassitunni narkomaania nooremate koolilaste seas. Klassitund narkosõltuvusest “Elada tuleb

Vallaeelarve õppeasutus

"Keskmine keskkooli №21"

Klassi tund

"Ravimid ja pindaktiivsed ained ning nende mõju tervisele"

7 "a" klass

2013-2014 õppeaasta

Koduõpetaja: Poshtarikov A.A.

Klassi tund

"Uimastid ja pindaktiivsed ained ning nende tagajärjed tervisele"

Sihtmärk: Aidake õpilastel mõista narkomaania ohte psühhoaktiivsed ained ja nende tagajärjed.

Ülesanded:

Kinnitada õpilastes arusaam, et tervis on kõige olulisem sotsiaalne väärtus, see kujuneb kogu elu jooksul.

Anda õpilastele teadmisi uimastite ohtlikkusest inimeste tervisele.

Kujundada stabiilne suhtumine ainult tervislikke eluviise järgivatesse õpilastesse.

Varustus: valged paberilehed, pastakad, värvilised pliiatsid, plakatid narkomaania ennetamise kohta, arvuti, projektor, esitlus “Dialoog kahjulikest kiusatustest”, voldikud, üleskutsed, kaardid ülesannetega, õpilaste joonistused teemal “Oleme uimastite vastu! ”

Ürituse edenemine

I. Organisatsiooniline moment.

Osalejad ärimängud jagunevad kolme rühma. Iga rühm saab Whatmani paberilehe, pliiatsid, markerid, pastakad, märkmikulehed.

II. Sissejuhatus teemasse

Õpetaja:

Kasulikku muutust on raske ette kujutada
mis juhtuks kogu inimese elu jooksul, kui inimesed
lõpetasid uimastamise ja viinaga mürgitamise,
vein, tubakas ja oopium.
L.N. Tolstoi

Täna on meie klassi tund on pühendatud narkootikumidele ja nende kasutamise tagajärgedele.

Poisid, mis on narkootikumid?

Kas arvate, et narkootikumide tarvitamine ei too kaasa midagi halba? Miks?

Mis te arvate, miks paljud inimesed hakkavad narkootikume tarvitama, suitsetama, alkoholi jooma?

Miks on teie arvates teismelistel kalduvus halbadele harjumustele?

Psühholoog kutsub õpilasi täitma anonüümseid küsimustikke, mis koosnevad: järgmised küsimused:

Sinu sugu

Sinu vanus.

Miks teie arvates noored narkootikume kasutavad?

Kuidas suhtute uimastitarbimise probleemisse?

Oli sinu juures enda kogemus kasutada narkootilised ained?

Kas teil on sõpru, kes kasutavad psühhoaktiivseid aineid?

Kas saate öelda "ei" oma sõbrale, kes soovitab neil "ainult üks kord" mõnda ravimit proovida?

Mis te arvate, kus kasutavad teismelised tänapäeval kõige sagedamini narkootilisi või mürgiseid aineid?

Sinu arvates teismelised, kes tarvitavad narkootikume või mürgised ained, hangitakse neid enamasti...

Mis te arvate, millal saavad noored tuttavaks narkootiliste või toksiliste ainetega?

Keda saate usaldada, kui hakkate narkootikume tarvitama ja tunnete end neist sõltuvana?

Õpetaja:

Poisid, meie klassitunni teema on väga keeruline ja tõsine, nii et täna on meil kõige erinevamad töövormid, üks neist on rühmades töötamine. Selleks peame kehtestama teatud reeglid rühmas töötamiseks:

Igaühel on õigus keelduda esinemispakkumisest, mängust ilma jääda;

Kõik, mis rühmas toimub, ei välju selle piiridest;

Rääkige ainult enda nimel;

Ärge kritiseerige teise seisukohta;

Ärge katkestage;

Rääkige ainult enda nimel - "ma usun", "ma tunnen"

Õpilased ise pakuvad rikkujatele sanktsioone.

III. Töötage teemaga

Õpetaja:Narkomaania ennetamise probleemi aktuaalsuse määrab olukord meie riigis, mille peamiseks trendiks on uimastisõltlaste arvu katastroofiline kasv eelkõige laste ja noorukite seas.

Peeti uimastisõltuvuse levikut, eriti Venemaa noorte seas eelmisel kümnendilähvardavad mõõtmed ja on omandanud sotsiaalse katastroofi tunnused. Narkomaania “nooreneb” pidevalt. Narkootikumidega alustamise vanust vähendatakse 8-10 aastani. Narkootikumide tarvitamise juhtumeid on esinenud 6-7-aastastel lastel.

Poisid, mida te arvate, kas uimastisõltuvust ja ainete kuritarvitamist saab nimetada haiguseks?

Sõltuvus on raske haigus, ravimatu haigus, mis hävitab inimese (eriti teismelise) aju, psüühikat ja füüsilist tervist ning lõpeb enneaegse surmaga.

Kas arvate, et alkohol ja suitsetamine on narkootikumid?

Ülesanne nr 1 (töö rühmades)

Joonistage sõltlasest (tubakast, alkoholist, narkootikumidest) portree. Anna see talle lühikirjeldus, kirjutage alla, millised omadused tal on. Grupitöö aeg on 10 minutit.

(Arutelu.)

"Ajurünnak"

Õpetaja: Poisid, nüüd peame arutelu teemal: "Narkootikumid: müüdid ja tegelikkus."

Iga rühm saab müüdi, arutab seda, väljendab oma nõusolekut või mittenõustumist pakutud väitega.

Müüt nr 1: narkootikumid - nõutav atribuut ilus elu. Tõde on: kõik, mis särab, pole kuld.

Müüt nr 2: Kui te veeni ei süsti, siis sõltuvust ei teki. Tegelikult: mis tahes pindaktiivsete ainete kasutamise meetod põhjustab sõltuvust.

Müüt nr 3: Loobumiseks peate annust järk-järgult vähendama. Tegelikult: tükkhaaval koera saba maha lõikamine on palju valusam kui seda kõike korraga teha.

Õpetaja aitab iga müüdi üle arutleda.

Ülesanne nr 2

Iga meeskonna liikmed esindavad noortelehe või -ajakirja toimetust. Nad saavad teismelistelt erineva sisuga kirju.

Grupiülesanne: koostage vastus, mis nende arvates võib probleemi lahendada. Tööaeg 10 minutit.

Kiri nr 1

«Olin võõras seltskonnas peol ja nad veensid mind narkootikume võtma (endale süstima). Olin huvitatud ja nõustusin. Nüüd mõtlen: "Mis siis, kui ma olen juba narkosõltlane?" Selle firma poisid otsisid mind üles ja tulid kooli. Olen sunnitud peitu pugema, istun kodus.

Mida ma peaksin nüüd tegema?

Kiri nr 2

«Mul on sõber, õpime koos. Suvel kohtus ta suvilas teiste meestega, kes suitsetavad ja joovad viina. Nüüd ta enamus veedab nendega aega.

Ta meeldib mulle. Ma ei taha teda kaotada. Kuid mul on valus ja häiriv vaadata, kuidas ta kuristikku libiseb. Ma tõesti tahan teda aidata, et ta ei muutuks alkohoolikuks. Palun andke nõu kuidas?

Kiri nr 3

"Oleme juba sõbrad rohkem kui aasta. IN viimasel ajal mu sõber on palju muutunud, tal on uued kahtlased sõbrad, nad sosistavad millestki, kaovad mõneks ajaks kuhugi ja tulevad rõõmsalt ja muretult tagasi. Ta tunnistas, et on juba mitu kuud umbrohuga tegelenud ja armastab seda.

Jagasin seda uudist sõbraga, kelle vend suri eelmisel aastal üledoosi. Sõber soovitab täiskasvanutelt abi küsida. Kuid ma kardan, et minu tegevus rikub meie suhte. Mida ma peaksin tegema?

IV. Alumine rida

Milleni uimastite tarbimine viib?

Kas arvate, et narkootikumid ja ainete kuritarvitamine võivad inimeselt midagi ära võtta?

Millised on peamised eluväärtused inimest sa tead?

Lõpetuseks tahaksin teile rääkida ühe tähendamissõna.

Kauges, kauges minevikus, kui tubakat just imporditi kauged riigid, Armeenias Ararati mäe jalamil elas üks vana mees, lahke ja tark mees.

Talle hakkas see joovastav taim kohe pahaks ja kutsus inimesi üles seda mitte kasutama.

Ühel päeval nägi vanem, et välismaiste kaupmeeste ümber oli kogunenud tohutu rahvahulk, kes olid oma kaupa välja pannud. Kaupmehed karjusid omavahel võisteldes: "jumalik leht, jumalik leht - see sisaldab rohtu kõigi haiguste vastu!"

Üks tark vanamees lähenes rahvahulgale ja ütles: "See jumalik leht toob inimestele muud kasu: varas ei sisene suitsetaja majja, koer ei hammusta teda, ta ei saa kunagi vanaks."

Kaupmehed olid vanamehest rõõmsad ja pöördusid naeratades tema poole.

Sul on õigus, oh tark vanamees! - ütlesid nad. - Aga kuidas sa tead nii palju jumaliku lehe imelistest omadustest?

Tark selgitas: „Varas ei sisene suitsetaja majja ainult sellepärast, et ta köhib öö läbi. Pärast mõneaastast selle jumaliku lehe kasutamist (suitsetamist) jääb inimene nõrgaks ja ta kõnnib kepiga. Milline koer hammustaks inimest, kes pulgast käes on?! Ja lõpuks, ta ei saa vanaks, sest ta sureb noorelt..."

Inimesed eemaldusid välismaistest kaupmeestest ja hakkasid mõtlema...

Kutsun teid üles mõtlema sellele, et teie tervis sõltub suuresti teist. Igaüks teist on oma elu ja tervise peremees. Keegi ei ela teie elu teie eest: ei teie vanemad, teid ümbritsevad ja teie eest hoolitsevad õpetajad ega keegi teine. Nagu igaüks teist otsustas, nii saab kõik olema. Ja ma loodan, et saate ikkagi valida õige tee ja järgi seda ka elus, ükskõik mida, sest sinu tervis on ainult sinu kätes.

Pidage alati meeles, et uimastid võtavad teilt lootuse, rõõmu, vabaduse ja mis kõige tähtsam – nad võtavad inimeselt elu! (Kõigile üritusel osalejatele antakse selleteemalised brošüürid.)

kõike head teile! Kohtumiseni jälle!

MBOU VSOSH nr 1, Jelets, Lipetski piirkond

ÜKS KLASSI TUND TEEMAL:

"Sõltuvus

ja selle tagajärjed"

(kaugõpperühmadele)

Koostanud:

rühma juht

kaugõpe

Nina Ivanovna Evsegneeva

2013. aasta

Üksikklassi tund: "Narkomaania ja selle tagajärjed."

Eesmärgid:

- antisotsiaalse käitumise, kuritegevuse ennetamine, noorukite elu ja tervise kaitse

Õpilaste õiguskultuuri kasvatamine

Ülesanded:

Kujundada õpilastes vastupanuvõimet sotsiaalse keskkonna negatiivsetele mõjudele;

Anda ettekujutus uimastisõltuvusest kui tervist hävitavast tegurist.

Moodustada õpilastes tugevat vastumeelsust uimastite suhtes, näidata kasvõi ühe annuse võtmisega kaasnevaid ohte.

Tutvuda kriminaalvastutusega narkomaania valdkonnas.

Varustus:
- Video fragment “Punkt, kust pole tagasipöördumist”.

Helisalvestised õpilaste ja õpetajate, kutsutud politsei ja meditsiini esindajate kõnede saatel

Seis "Narkomaania on häda märk"

Slaidid “Narkomaania. Müüdid ja tegelikkus."

Raamatute näitus teemal “Tervisest tõsiselt”

Ürituse käik:

Käsi. rühmad:

N ning tänapäeval on narkootiliste ja psühhotroopsete ainete kuritarvitamise küsimus väga terav. Selle probleemiga ei pea võitlema mitte ainult ühiskond, vaid iga inimene peab mõistma uimastisõltuvuse suurt kahju ja püüdma sellega võidelda. Iidsetest aegadest tuntud uimastite kuritarvitamine on nüüdseks levinud määral, mis teeb kogu maailma üldsusele ärevaks.. Tavamõistes narkomaania on halb harjumus, haiguslik sõltuvus narkootikumide tarvitamisest erinevatel viisidel(neelamine, sissehingamine, intravenoosne süstimine) uimastid, et langeda uimasesse olekusse .

1.Ajalooline taust (ekraanil)

Inimese tutvus narkootikumidega leidis aset tuhandeid aastaid tagasi. Kiviaja inimesed teadsid hašišit, oopiumit, kokaiini ja kasutasid neid kõrgele tõusmiseks moraali enne lahingut või religioossete tseremooniate ajal. Sumeri tsivilisatsioon jäeti savitahvlitele (3500 eKr) kõige varasemad nõuanded oopiumi valmistamise ja kasutamise kohta. Hallutsinogeensete seente kasutamist religioossetes rituaalides kinnitavad varased allikad Mehhikos, Skandinaavias ja Siberis. Indiaani matmiskoobaste seintel Kesk-Ameerika on pilte inimestest, kes närivad kokalehti (300 eKr).

Umbes 2700 eKr. e. Hiinas kasutati kanepit juba infusiooni või tee kujul. Keiser Shen Nung käskis oma alamatel võtta seda teed podagra ja hajameelsuse raviks ning soovitas kasutada hašišit köha ja kõhulahtisuse korral.

Saatejuht 1: Egiptuse papüürus (XVI sajand eKr) soovitatav kui abinõu moon. Kreekas 7. sajandil. eKr e. kasutati tinktuure, mis sisaldasid veini, mett ja oopiumi. Aristoteles, Herodotos ja Galenus kirjeldasid oma kirjutistes uimastite mõju. Juba Vana-Rooma arstid leidsid, et oopium võib olla surmav mürk.

7. sajandi alguses. n. e. Islam tekkis Araabia poolsaarel, püha raamat mille Koraan keelas alkoholi tarbimise ja seetõttu püüti alkoholi oopiumiga asendada. IN XIII lõpp V. Ristisõdijad tõid oopiumi Lähis-Idast Euroopasse joobevahendina.

Saatejuht 2: 1805. aastal eraldati morfiin ja 1956. aastal ilmusid süstlad ja süstimise teel hakkas välja kujunema narkosõltuvus. 1860. aastal sai saksa keemik Albert Niemann aktiivse alkaloidi ja nimetas selle kokaiiniks.

1914. aastal töötas ecstasy ja MDA välja Saksa ravimifirma. Amfetamiini saadi 1887. aastal, kuid alles 1935. aastal hakati seda kasutama meditsiinilistel eesmärkidel. LSD sünteetilise versiooni valmistas 1938. aastal Genfis keemik Albert Hoffman terapeutilistel eesmärkidel.

Venemaal on kanepit ja mooni pikka aega kasvatatud paljude majapidamistarvete tootmiseks. Narkootikumide levik algas 60ndatel, kui raudne eesriie kergitati.

2. Ravimite mõju inimorganismile (slaid 6)

Narkoloog: Teadlased ei suuda veel täpselt kindlaks teha, kuidas ravimid nii kiiresti inimese ainevahetusse kaasatakse ja vajalikuks muutuvad. lahutamatu osa teda. Kuid juba on tõestatud, et ravimid mõjutavad ajukeskust, mis vastutab "tasu eest". Samal ajal eraldub verre dopamiin ja inimene tunneb elevust.

Narkomaanid surevad sageli üledoosi tagajärjel hingamisteede halvatusse.

Ravimid aitavad kaasa vasomotoorse keskuse pärssimisele ja selle tulemusena vererõhu langusele ja aeglasemale pulsile. Sel põhjusel halvenevad südame-veresoonkonna funktsioonid, nõrgenevad kõigi rakkude funktsioonid ja kogu keha laguneb nagu vanemas eas.

Narkomaania puhul on seksuaalsed vajadused ja võimalused alla surutud. Tüdrukutel arenevad atroofilised protsessid, poistel aga kiire potentsi langus. Narkomaanidel tavaliselt lapsi ei ole ja sündinute seas esineb sageli deformatsioone.

3. Narkomaania omadused (slaid 2-8)

Narkootikumid sisenevad sisekeskkond avaldavad tugevat mõju eelkõige ajule. Aja jooksul tekib inimesel vaimne ja füüsiline sõltuvus ning muutused tundlikkuses ravimi suhtes (tolerantsus).

Haiguse arenedes tekib järk-järgult uimastisõltuvus. See ei põhjusta enam sama seisundit, mis oli alguses. Ilmub "väljavõtmise" olek. Ravimi annusega harjumise füsioloogilist nähtust nimetatakse tolerantsuseks.

Narkomaania seisundit iseloomustavad kolm omadust:

Vastupandamatu soov või vajadus jätkata uimastite võtmist ja hankida neid mis tahes vajalikul viisil.

Soov annust suurendada.

Vaimse ja mõnikord ka füüsilise iseloomuga sõltuvus narkootikumide mõjust.

Nn narkomaania sündroom tekib ainult narkootilise aine võtmise tagajärjel. Selle protsessi etapid on peamiselt järgmised:

esialgne eufooria, sageli väga lühiajaline;

tolerantsus on ajutine. Järk-järgult reageerib keha nõrgemalt;

sõltuvus;

Abstinenss on seisund, mis tekib ainete kuritarvitamist põhjustanud ainete tarbimise (manustamise) äkilise lõpetamise tagajärjel või pärast nende antagonistide manustamist; mida iseloomustavad vaimsed, vegetatiiv-somaatilised ja neuroloogilised häired; kliiniline pilt ja ärajätmise kulg sõltub aine tüübist, annusest ja kasutamise kestusest. Tegelikult on võõrutus iga ravimi kasutamise tagajärjed, sh. ja tubakas.(slaid 9-14)

4. Ravimite klassifikatsioon

Bioloogia õpetaja: Sõltuvalt nende toimest inimorganismile võib ravimid jagada kahte rühma: stimuleerivad ja depressiivsed. Tuleb meeles pidada, et igal ravimil on suur hulk varjatud omadusi, mis mõjutavad närvisüsteemi erineval viisil.

Niisiis, kõik ravimid ja nende tegevused on jagatud järgmised rühmad(töötanud Maailma Terviseühingu eksperdid):

rahustavad mürgid, rahustid vaimne tegevus. Nad vähendavad erutuvuse ja taju funktsiooni kuni selle täieliku kõrvaldamiseni, eksitavad inimest, andes talle kimbu meeldivaid seisundeid. Need ained (oopium ja selle alkaloidid, morfiin, kodeiin, koka ja kokaiin) muutuvad aju funktsioonid.

esitatud hallutsinogeensed ravimid suur hulk taimset päritolu ained, mis on oma olemuselt väga erinevad keemiline koostis(meskaliin kaktusest, india kanepist, hašišist ja muudest taimedest). Kõik need põhjustavad aju stimulatsiooni, mis väljendub aistingute deformatsioonis, hallutsinatsioonides, tajude ja nägemuste moonutamises.

ained, mida on kerge saada keemilise sünteesi teel, põhjustades esmalt aju ergutamist ja seejärel sügavat depressiooni (alkohol, eeter, kloroform, bensiin).

unemürgid - barbituraadid, kloraal, sulforool, kava-kava jne.

taimne aine, põnev ajutegevus ilma vahetu mõjuta psüühikale; mõjujõud erinevad isikud võivad olla erinevad (kofeiin, tubakas, beetel jne).

Ravimid ja nende kasutamise tagajärjed: (teave ekraanil)

Opiaadid (heroiin, morfiin)

Need põhjustavad uimasust, aeglast hingamist, pupillide ahenemist. Need põhjustavad maksa-, kardiovaskulaar- ja hingamisteede kahjustusi ning ajukahjustusi.

Kokaiin (kokaiin, "crack").

Põhjustab erutatud seisundit, obsessiivset jutumeelsust, agitatsiooni, hallutsinatsioone, pupillide laienemist. Need põhjustavad arütmiat, psühhoosi ja hingamisteede limaskesta kahjustusi.

Hašiš (hašiš, marihuaana).

Põhjustab meeleolumuutusi, hilinenud reaktsioone, söögiisu suurenemist, suukuivust, pupillide laienemist. Põhjustab mäluhäireid, suurenenud vähiriski, maksakahjustusi ja ajukahjustusi.

Hallutsinogeenid (LSD).

Põhjustab transilaadset seisundit, agitatsiooni, unetust, hallutsinatsioone Viib koordinatsiooni kadumiseni, raske ajukahjustuseni ja depressioonini.

Stimulandid (amfetamiin, "ecstasy").

Põhjustab ärrituvust suurenenud higistamine, suukuivus, hallutsinatsioonid, laienenud pupillid. Viib närvisüsteemi, hingamissüsteemi häireteni, depressioonini, paranoiani.

5. Kriminaalvastutus

Vene Föderatsiooni siseministeeriumi esindaja:

(Õpilastele selgitatakse, milline karistus näeb kriminaalkoodeksis ette seaduse rikkumise eest järgmiste artiklite alusel)

Art. 228. Narkootiliste või psühhotroopsete ainete ebaseaduslik tootmine, omandamine, ladustamine, vedu, saatmine või müük -

karistatakse rahatrahviga kuni nelikümmend tuhat rubla , või vabaduse piiramist kuni kolmeks aastaks või vangistust samaks ajaks.

Art. 229. Narkootiliste või psühhotroopsete ainete vargus või väljapressimine -

karistatakse vabadusekaotusega kolme- kuni seitsmeaastase vabadusepiiranguga või ilma kuni üheks aastaks.

Art. 230. Narkootiliste või psühhotroopsete ainete tarvitamisele õhutamine -

- karistatakse vangistusega kuuest kuni kaheteistkümne aastani, millega võetakse teatud ametikohtadel või teatud tegevuses osalemise õigus kuni kahekümneks aastaks või ilma selleta ja vabaduse piiramisega kuni kaheks aastaks. aastat või ilma selleta..

Art. 231. Narkootilisi aineid sisaldavate keelatud taimede ebaseaduslik kasvatamine -

Eesmärk: ennetav töö õpilaste seas alkoholi-, nikotiini-, narko- ja mängusõltuvuse ennetamisele ning tervislike eluviiside propageerimisele.

Andke objektiivset teavet selle mõju kohta kehale kemikaalid sõltuvust tekitav.
Kujundada noorukites selge arusaam keemilise ja mängusõltuvuse (füüsilistest, vaimsetest ja sotsiaalsetest) tagajärgedest.
Soodustada õpilastes oskuse kujundamist iseseisvalt teha ühiskondlikult olulisi valikuid ja kaitsta oma huve, määrata kindlaks ja võtta vastutus enda, oma tegude ja valikute eest, mõista oma tundeid ja emotsioone.
Tõsta juriidiline kirjaoskusõpilased.
Püüdke arendada noorukites empaatiavõimet ja teiste mõistmist.
Kujundage veendumus, et saate ja peaksite abi saamiseks pöörduma spetsialistide poole.
Abi sotsiaalne kohanemine teismeline, arendada tervislikuks eluviisiks vajalikke oskusi.

Meetodid: rühmatööd, vestlus ekspertidega, " ajurünnak”, arutelud, koolitused, „ümarlaud”.

Etapid: 39 tundi kolme õppeaasta jooksul.

9. klass


	Elu omal kujul.	Üliõpilaste teadmiste üldistamine ja kohandamine noorte subkultuuri vormidest. Ideoloogia ja atribuutika analüüs (nemo, gootid, rokkarid, bikerid, flash mop, skinheadid jne). Kujundage selge ettekujutus üksikute noorte liikumiste antisotsiaalsest olemusest.
		Koolinoorte juriidiline haridus.
	Jätkata tööd õpilaste õigushariduse kallal. Kujundada selge arusaam alaealiste vastutusest haldusõiguserikkumiste ja kuritegude eest. Kirjeldage selgelt nende süütegude loetelu, mille eest tuleb vastutust nõuda alates 14. eluaastast.	Kadunud võrku. Jätkake õpilastele vormide tutvustamist arvutisõltuvus , selgitus sotsiaalse ja psühholoogilised põhjused
	see nähtus. Tutvumine tunnustega, mille abil saab kindlaks teha, kas teismelisel on arvutisõltuvus. Sellisest sõltuvusest vabanemise mehhanismide väljatöötamine. "mina" ja	avalik arvamus Üliõpilaste teadmiste üldistamine isiksuse, enesehinnangu, avaliku arvamuse mõistete kohta, isiklik kasv
		, moraalipõhimõtted. Selge ettekujutuse kujunemine "grupi surve" sotsiaalsest nähtusest. Probleeme lahendav käitumine – konfliktivaba eksisteerimise viisina.
	Hindamisoskuste kujunemine	probleemne olukord
	ja otsuste tegemine. Sotsiaalselt vastuvõetavad viisid probleemide ja isiklike raskuste lahendamiseks.	Tea, kuidas öelda "ei!"
		Enese eest hoolitsemise ja enese kaitsmise oskuse kujundamine "ei" ütlemise ja "karjamentaliteedile" mitte allumise oskuse kujundamine.
	Tutvumine linna ennetustöö ainetega, “hotline”. Teismelised peaksid mõistma, et professionaalne abi võib olla väga kasulik.	STOP – suitsetamine!
	Vestlus spetsialistiga.	Vestlus spetsialistiga. Juriidiline vastutus uimastite kasutamise ja levitamise eest.
	STOP – AIDS!	Vestlus spetsialistiga. Õpilaste teadmiste üldistamine sugulisel teel levivatest infektsioonidest ja AIDS-i nakatumise viisidest
11	Õige toitumine- tervise võti!	Õpilaste teadmiste üldistamine ja süstematiseerimine noorukite keskkonnasõbralikust toitumisest.
	“Õpilaste teadmiste suurendamine individuaalse toitumise tagajärgede kohta noorukite tervisele.Ümarlaud	” teemal: “Oleme tervislike eluviiside poolt.”
Arvamuste vahetus teismeliste seas tervislike eluviiside vajalikkusest nende jõukaks tulevikuks ja oma riigi tulevikuks.

KOKKU:
Programmi õppe- ja teemaplaan.

		10. klass
Tundide arv	Tervislik eluviis ja selle koostisosad.
Noorukite teadmiste üldistamine tervise ja tervisliku eluviisi kontseptsioonidest. Ühendage mõisted mees – tervis – ilu. Selgitage tervislike eluviiside fundamentaalset tähtsust noorele inimesele, tema elukohariigi julgeolekule.	Alaealiste haldus- ja kriminaalvastutus.
Jätkata tööd õpilaste õigushariduse kallal. 16-aastaste juriidilised kohustused.	Hasartmängusõltuvus.
Õpilaste jätkuv tutvumine hasartmängusõltuvuse vormidega, selle nähtuse sotsiaalsete ja psühholoogiliste põhjuste selgitamine. Tutvumine tunnustega, mille abil saab kindlaks teha, kas teismelisel on mängusõltuvus. Sellisest sõltuvusest vabanemise mehhanismide väljatöötamine.	"Päästa ennast" Oskuste ning väljendus- ja kaitsevõime arendamine enda arvamus
ja huvid.	Õppige oma probleeme lahendama või konfliktivaba olemasolu reegleid.
Stressi ennetamine. Sotsiaalselt vastuvõetavad viisid probleemide ja isiklike raskuste lahendamiseks.	"Abitelefon".
ja otsuste tegemine. Sotsiaalselt vastuvõetavad viisid probleemide ja isiklike raskuste lahendamiseks.	Tea, kuidas öelda "ei!"
	Ennetustöö subjektid linnas. "Abitelefon". Teismelised peaksid mõistma, et professionaalne abi võib olla väga kasulik.
Tutvumine linna ennetustöö ainetega, “hotline”. Teismelised peaksid mõistma, et professionaalne abi võib olla väga kasulik.	Teismelistele sigarettide tarbimise põhjuste selgitamine. Nende põhjuste ennetamine. Soovitage vaimse lõõgastumise ja stressi leevendamise mehhanisme.
Vestlus spetsialistiga.	Alkoholi mõju inimkehale.
Vestlus spetsialistiga.	Naiste alkoholism. Kujundage selge arusaam, et alkohol ja nikotiin ei leevenda isiklikke probleeme.
STOP – AIDS!	Vestlus spetsialistiga: "Sugudevaheliste suhete kultuur."
"Ümarlaud"

A.I Pankovi nimeline munitsipaalharidusasutus. Golovinštšino

Klassitund 4. klassis

"Tõde uimastisõltuvusest"

Õpetaja algklassid

Pivovarova O.V.

Teema. "Tõde uimastisõltuvusest."

Sihtmärk: motivatsiooni kujundamine enda ja teiste tervise eest hoolitsemiseks.

Ülesanded:- arendada teadmisi narkomaaniast;

Näidake uimastisõltuvuse tohutut ohtu inimelule;

Arendage oskust olukorda analüüsida ja väljapääsu leida

positsioonist väljas.

Varustus: ajaleheväljalõiked, slaidid teemal “narkomaania”.

Töö edenemine.

Poisid, täna on meil suurepärane tund ühele väga oluline teema. Saate teada, millest me räägime, lugedes teie töölaual olevate artiklite pealkirju. Lugege pealkirju. Millest me siis täna räägime? (Narkomaaniast).

Mis eristab puud palgist? (Puu on elus, aga palk mitte).

Pöörake tähelepanu sõnadele, mis on slaidil kirjutatud:

"Inimesel on valik: kas olla surnud narkootikumidega või olla elus ilma nendeta." L. Ron Hubbard.

Millise valiku sa ise valid? (Elus ilma narkootikumideta).

Punamütsike läks läbi metsa vanaemale külla ja leidis sealt puu all lebavaid süstlaid. Kust nad tulid? (Jäänud narkomaanide poolt).

Kas ravimid on head või halvad? (Halvasti).

Jah, narkootikumid on suur pahe. Täna saame teada, mida kurjad ravimid kaasa toovad. Kuidas end selle kurjuse eest kaitsta? Soovitan lugeda ajalehtedest väljavõtteid uimastisõltuvusest ja leida peamine idee.

(Lapsed loevad ja ütlevad siis, et võtsid artiklist enda jaoks midagi olulist välja.)

Artikkel nr 1.

Artikkel nr 2.

Artikkel nr 3.

Artikkel nr 4.

Artikkel nr 5.

Narkomaania on haigus, see haigus ei ole nagu külmetus, seda ei saa välja ravida. "Kui ma korra proovin, ei juhtu midagi." Ei midagi sellist! Te jääte kohe uimastist sõltuvusse. Peamine asi, mida meeles pidada, on see parim viis kaitse end narkootikumide eest – loobu neist üldse! Narkootikumide tarvitamisel vaimse ja füüsiline sõltuvus, soov seda ravimit üha rohkem ja rohkem tarvitada. Niipea, kui ravimi kasutamine lõpeb, tekivad kehas häired ja narkomaanide keeles - "äratõmbumine". Inimene kogeb kohutavaid piinu, tugevat lihasvalu, valutavad luud, ta sõna otseses mõttes väänleb valus. Sellise valu tõttu pöörduvad mõned enesetapu poole. Narkomaan ei saa oma tegusid ja tegusid kontrollida, ta ei tea, mis on armastus, sõprus või sugulased. Iga narkosõltlase päev algab probleemiga: kust võtta järgmine annus ravimit, et vältida "võõranemist". Otsides raha uimastite ostmiseks, panevad nad toime kuritegusid, isegi mõrvu. Narkomaanidel toimub hävitamine organismis: mõjutatud on maks, süda, neerud, seedeorganid, närvisüsteem. Narkomaanil on tavaliselt kortsus nägu, ketendav nahk, halvad hambad ja mälukaotus. Narkomaanid surevad noorelt! See kurjus elab meie kõrval. Kuidas saame end selle eest kaitsta?

Vaatame mõnda olukorda.

1. Oma sissepääsu juures nägite teismelist süstlaga. Kuidas peaksite käituma?

(Uimasti pakkujasse tuleks suhtuda kui inimesesse, kes püüab sind vaenlase vangi meelitada. Kui suudad aktiivselt vastu seista, osuta vastu; kui ei saa, jookse.)

2. Õhtul õues sunnivad vanemad poisid sind "umbrohu" suitsetama. Mida sa teed?

(Kõigepealt vältige halb seltskond, ära suhtle nendega, kes juba narkootikume tarvitavad.)

3. Sinu kätte sattus kogemata narkootikum. Mida sa teed? Miks?

(Mitte mingil juhul ei tohi proovida narkootikume vähemalt korra. Pidage meeles: võite uimastitega harjuda ka pärast esimest kasutamist.)

Aga kokkuvõtteks tahaksin, et teeksite väikese pildi meie klassitunni teemal.

"Narkomaania"

Füüsilise sõltuvuse tekkeks piisab 3-7 päeva mistahes ravimi võtmisest. Pärast 20-päevast kasutamist tekib sõltuvus 100% juhtudest. Ja me kõik arvame, et "narkootikumid" on kusagil seal - "halbade" inimeste seas, düsfunktsionaalsetes peredes, majades, piirkondades jne. Jah, ta on siin, lähedal. Teie maja sissepääsu juures, teie laste koolis, lähedal asuvas kohvikus... Süstlad lebavad sõna otseses mõttes teie jalge all! Ja me kõik arvame, et see tass läheb meist mööda, sest keegi meie lähedastest ja isegi meie ise ei kasuta narkootikume.

Narkomaania"

Enamik ühine põhjus Narkomaanide surm on narkootikumide üledoos. Isegi suhteliselt väikestes annustes heroiini põhjustada kopsuturset või šokki ja surma. Narkomaania on haigus noored. Kui noormees satub uimastisõltuvusse, siis ei möödu narkootikumide tarvitamise hetkest surmani rohkem kui 5-7 aastat.

"Narkomaania on noorte haigus"

Narkomaanide kõige levinum surmapõhjus on narkootikumide üledoos. Isegi suhteliselt väikestes annustes heroiini põhjustada kopsuturset või šokki ja surma. Narkomaania on haigus noored. Kui noormees satub uimastisõltuvusse, siis ei möödu narkootikumide tarvitamise hetkest surmani rohkem kui 5-7 aastat.

Aga see ebaõnn võib meid ikkagi oma tiivaga puudutada, sest nüüd käib tõeline jaht meie lastele. Õued, koolid, diskoteegid on lihtsalt täis neid väikseid lapsi, teismelisi, kes on eluliselt huvitatud sellest, et keegi “uus” seda keelatud vilja maitsta. Lihtsalt jahitakse lastele, eriti jõukate perede lastele ja nende eakaaslastele! “Ohvrit” koheldakse lobisemise, sumina lubaduse, komplekside survestamisega... Peaasi, et veenda teda seda jooki vähemalt korra proovima - esimest korda saad selle tasuta... Siis läheb ise!..

"Narkokaubitsejad suurendavad oma kasumit."

Ravim ise on mürk. Kuid kasumi suurendamiseks segavad kauplejad müüdavate ravimite hulka narkootikume. raskmetallid. Täiteaine suurendab ravimi toksilisust ja põhjustab sageli surmav tulemus.

"Ravim on surmav mürk."

Ravim ise on mürk. Kuid kauplejad segavad oma kasumi suurendamiseks müüdavate ravimite hulka raskmetalle. Täiteaine suurendab ravimi toksilisust ja on sageli surmav.

"Kas teie laps on narkomaan?"

Kui kahtlustate, et teie laps on narkomaan, siis olge ennekõike tähelepanelik: kõik alljärgnev võib viidata uimastitarbimisele. Välised märgid: - kahvatu nahk; - laienenud või ahenenud pupillid; - punased või hägused silmad; - aeglane kõne; - isutus, kaalulangus; - krooniline köha; - halb liigutuste koordineerimine (komistamine või komistamine). sisepinnad küünarnukid; - torusse rullitud paberitükid; - väikesed lusikad; - kapslid, pudelid või õllepurgid.

"Kas teie laps on narkomaan?"

Kui kahtlustate, et teie laps on narkomaan, siis olge ennekõike tähelepanelik: kõik alljärgnev võib viidata uimastitarbimisele. Välised tunnused: - kahvatu nahk; - laienenud või ahenenud pupillid; - punased või hägused silmad; - aeglane kõne; - isutus, kaalulangus; - krooniline köha; - halb liigutuste koordineerimine (järelemine või komistamine). - torusse rullitud paberitükid; - väikesed lusikad; - kapslid, pudelid või õllepurgid

Klassi tund - Sõltuvus

Anda õpilastele ettekujutus uimastisõltuvusest kui tervist kahjustavast tegurist.
Arendada õpilastes tugevat vastumeelsust uimastite suhtes. Näidake kasvõi ühe annuse võtmisega kaasnevaid ohte.
Tutvuda kriminaalvastutusega narkomaania valdkonnas.
Eluoskuste kujundamine. Oskus öelda "ei".

1. Ajalooline taust.
2. Ravimite mõju inimorganismile.
3. Narkomaania omadused.
4. Ravimite klassifikatsioon.
5. Eluoskuste kujundamine.
6. Kriminaalvastutus.
7. Test.
8. Kodutöö.
9. Kirjandus.
1. Ajalooline taust – õpilasaruanne

Inimese tutvus narkootikumidega leidis aset tuhandeid aastaid tagasi. Kiviaja inimesed tundsid hašišit, oopiumit, kokaiini ja kasutasid neid moraali tõstmiseks enne võitlust või religioossete tseremooniate ajal.
Sumeri tsivilisatsioon jättis kõige varasemad nõuanded oopiumi valmistamise ja kasutamise kohta savitahvlitele (3500 eKr). Hallutsinogeensete seente kasutamist religioossetes rituaalides kinnitavad varased allikad Mehhikos, Skandinaavias ja Siberis. Kesk-Ameerika indiaanlaste matmiskoobaste seintel on kujutatud inimesi kokalehti närimas (300 eKr).
Umbes 2700 eKr. e. Hiina on juba kasutanud kanepit infusiooni või tee kujul. Keiser Shen Nung käskis oma alamatel võtta seda teed podagra ja hajameelsuse raviks ning soovitas kasutada hašišit köha ja kõhulahtisuse korral.
Egiptuse papüürus (16. sajand eKr) soovitas ravivahendina mooni. Kreekas 7. sajandil. eKr e. kasutati tinktuure, mis sisaldasid veini, mett ja oopiumi. Aristoteles, Herodotos ja Galenus kirjeldasid oma kirjutistes uimastite mõju. Juba Vana-Rooma arstid leidsid, et oopium võib olla surmav mürk.
7. sajandi alguses. n. e. Islam tekkis Araabia poolsaarel, mille püha raamat Koraan keelas alkoholi tarbimise ja seetõttu püüti alkoholi asendada oopiumiga. 13. sajandi lõpus. Ristisõdijad tõid oopiumi Lähis-Idast Euroopasse joobevahendina. Kuid tänu keskaegsele inkvisitsioonile aeglustus oopiumi kasutamine mitmeks sajandiks. Alles 16. sajandil. Oopium viidi meditsiinipraktikasse (Paracelsus on kuulus meedium).
1805. aastal eraldati morfiin ja 1956. aastal ilmusid süstlad ja süstimise teel hakkas välja kujunema narkosõltuvus. 1860. aastal sai saksa keemik Albert Niemann aktiivse alkaloidi ja nimetas selle kokaiiniks.
1914. aastal töötas ecstasy ja MDA välja Saksa ravimifirma. Amfetamiin avastati 1887. aastal, kuid meditsiinilistel eesmärkidel hakati seda kasutama alles 1935. aastal. LSD sünteetilise versiooni valmistas 1938. aastal Genfis keemik Albert Hoffman terapeutilistel eesmärkidel.
Venemaal on kanepit ja mooni pikka aega kasvatatud paljude majapidamistarvete tootmiseks. Narkootikumide levik algas 60ndatel, kui raudne eesriie kergitati.

Statistilised andmed – õpilasaruanne

2005. aastal kasvas Moskva oblastis narkokaubandusega seotud raskete kuritegude arv 45% võrra;
2004. aastal suri üledoosi 392 inimest, mis on 288% 2003. aastast;
keskeas narkomaania alanes poistel 14,2 aastale, tüdrukutel 14,6 aastale;
Meie riigis kasutab narkootikume 4 miljonit inimest, 76% on noored vanuses 14–30 aastat;
üle 10 aasta on narkosurmade arv kasvanud 12 korda, laste seas 42 korda (65% üledoos);
kooli lõpuks oli narkootikume proovinud 40% lastest, poistest oli “nõela peal” 9%, tüdrukutest 5%;
91% HIV-nakatunud inimestest on narkomaanid;
1 narkomaan aastas satub " nõiaring” kuni 4 inimest.

2. Ravimite mõju inimorganismile
Teadlased ei suuda veel täpselt kindlaks teha, kuidas ravimid nii kiiresti inimese ainevahetusse kaasatakse ja selle vajalikuks komponendiks saavad. Kuid juba on tõestatud, et ravimid mõjutavad ajukeskust, mis vastutab "tasu eest". Samal ajal eraldub verre dopamiin ja inimene tunneb elevust.
Kuid ravimitel on inimkehale negatiivne mõju. Esiteks leevendavad need valu ja vähendavad tundlikkuse valuläve. See on võrdne "turvateenuse" eemaldamisega.
Ravimid mõjutavad hingamiskeskust ja kemoretseptorid, mis vastutavad vere hapnikusisalduse eest, ei reageeri süsinikdioksiid ja tekib keha hapnikunälg. Narkomaanid surevad sageli üledoosi tagajärjel hingamisteede halvatusse.
Ravimid mõjutavad ka köhakeskust. Köha on meie keha kaitsereaktsioon, kuid narkomaanidel lülitub see välja kaitsemehhanism köha. Ravimid aitavad kaasa vasomotoorse keskuse pärssimisele ja selle tulemusena vererõhu langusele ja aeglasemale pulsile. Sel põhjusel halvenevad südame-veresoonkonna funktsioonid, nõrgenevad kõigi rakkude funktsioonid ja kogu keha laguneb nagu vanemas eas.
Narkootikumid pärsivad seedimise reguleerimise mehhanisme, uimastisõltlastel on kõik maitse ja maitse tuhmid. lõhnaaistingud, söögiisu väheneb, ensüümide, sapi-, mao- ja soolemahlade tootmine väheneb. Toit ei ole täielikult seeditav ega imendunud. Narkomaanid määravad end kroonilisele nälgimisele ja jäävad alakaaluliseks. Kuid tekib ka soolestiku silelihaste spasm, mis põhjustab pikaajalist kõhukinnisust (5-10 päeva). Ja kogu selle aja toimuvad kehas mädanemis- ja lagunemisprotsessid.
Narkomaania puhul on seksuaalsed vajadused ja võimalused alla surutud. Tüdrukutel tekivad atroofilised protsessid ja nad ei saa isegi prostitutsiooniga tegeleda, kuna kaotavad selleks vajalikud omadused. Noormeestel kaob potentsi kiiresti. Narkomaanidel tavaliselt lapsi ei ole ja sündinute seas esineb sageli deformatsioone.

3. Narkomaania omadused
Organismi sisekeskkonda sattuvad ravimid avaldavad tugevat mõju eelkõige ajule. Aja jooksul tekib inimesel vaimne ja füüsiline sõltuvus ning muutused tundlikkuses ravimi suhtes (tolerantsus).
Narkootiliste ainete kiirel sõltuvusel on oma spetsiifika. Vaimse sõltuvuse kujunemise ravimist määrab mõju premeerimistsoonidele, milles positiivne emotsionaalsed seisundid. Seega muutub narkootikumide tarvitamine kõige olulisemaks stiimuliks hankimisel positiivseid emotsioone, ja ravimi puudumisel tunneb inimene psühholoogilist ebamugavust.
Füüsilise uimastisõltuvuse tekkemehhanismid pole veel täielikult selged. On ettepanekuid, et need sisalduksid ainevahetusprotsessides vajaliku ja iseseisva elemendina keha elutähtsate funktsioonide reguleerimise tasemel. Haiguse arenedes tekib järk-järgult uimastisõltuvus. See ei põhjusta enam sama seisundit, mis oli alguses. Ilmub "võõrutus" ehk abstinentsi sündroom. Ravimi annusega harjumise füsioloogilist nähtust nimetatakse tolerantsuseks.
Narkomaania seisundit iseloomustavad kolm omadust:

1. Vastupandamatu soov või vajadus jätkata narkootikumide võtmist ja nende hankimist mis tahes viisil.
2. Soov annuseid suurendada.
3. Vaimne ja mõnikord ka füüsiline sõltuvus narkootikumide mõjust.

Nn narkomaania sündroom tekib ainult narkootilise aine võtmise tagajärjel. Selle protsessi etapid on peamiselt järgmised:

Esialgne eufooria, sageli väga lühiajaline;
tolerantsus on ajutine. Järk-järgult reageerib keha nõrgemalt;
sõltuvus;
abstinensus (võõrutussündroom), tekib 12–48 tundi pärast ravimi võtmise lõpetamist.

Arvuti juures olevad õpilased peavad tekstist üles leidma need sõltuvused, mis tekivad inimesel narkootiliste ainete tarvitamisel (klõpsates hiire parema nupuga muuta “nool” markeriks) ja need tekstis alla joonida.

4. Ravimite klassifikatsioon
Sõltuvalt nende toimest inimorganismile võib ravimid jagada kahte rühma: stimuleerivad ja depressiivsed. Tuleb meeles pidada, et igal ravimil on suur hulk varjatud omadusi, mis mõjutavad närvisüsteemi erineval viisil.

Niisiis, kõik ravimid ja nende tegevused on jagatud järgmistesse rühmadesse (töötanud Maailma Terviseühingu spetsialistid):

Rahustavad mürgid, mis rahustavad vaimset tegevust. Nad vähendavad erutuvuse ja taju funktsiooni kuni selle täieliku kõrvaldamiseni, eksitavad inimest, andes talle kimbu meeldivaid seisundeid. Need ained (oopium ja selle alkaloidid, morfiin, kodeiin, koka ja kokaiin) muudavad aju funktsiooni.
hallutsinogeensed ravimid, mida esindab suur hulk taimset päritolu aineid, mis on oma keemilise koostise poolest väga erinevad (meskaliin kaktusest, India kanep, hašiš ja muud tropeiinitaimed). Kõik need põhjustavad aju stimulatsiooni, mis väljendub aistingute deformatsioonis, hallutsinatsioonides, tajude ja nägemuste moonutamises.
ained, mida on kerge saada keemilise sünteesi teel, põhjustades esmalt aju ergutamist ja seejärel sügavat depressiooni (alkohol, eeter, kloroform, bensiin).
unemürgid - barbituraadid, kloraal, sulforool, kava-kava jne.
* taimsed ained, mis stimuleerivad ajutegevust ilma psüühikat koheselt mõjutamata; Mõju tugevus erinevatele indiviididele on erinev (kofeiin, tubakas, beetel jne).

Narkootikumid:

Opiaadid (heroiin, morfiin)
Põhjustada uimasust, aeglast hingamist, pupillide ahenemist.
Need põhjustavad maksa, südame-veresoonkonna ja hingamisteede kahjustusi ning ajukahjustusi.
Kokaiin (kokaiin, "crack").
Põhjustab erutatud seisundit, obsessiivset jutumeelsust, agitatsiooni, hallutsinatsioone, pupillide laienemist.
Need põhjustavad arütmiat, psühhoosi ja hingamisteede limaskesta kahjustusi.
Hašiš (hašiš, marihuaana).
Põhjustab meeleolumuutusi, hilinenud reaktsioone, söögiisu suurenemist, suukuivust, pupillide laienemist.
Põhjustab mäluhäireid, suurenenud vähiriski, maksakahjustusi ja ajukahjustusi.
Hallutsinogeenid (LSD).
Põhjustab transilaadset seisundit, agitatsiooni, unetust ja hallutsinatsioone.
Viib koordinatsiooni kadumiseni, raske ajukahjustuseni ja depressioonini.
Antidepressandid (uinutid - rahustid).
Põhjustab uimasust, letargiat, nõrka hingamist, pupillide laienemist.
Põhjustab aju, kardiovaskulaarsüsteemi kahjustusi ja psühhoosi.
Stimulandid (amfetamiin, "ecstasy").
Põhjustab ärrituvust, suurenenud higistamist, suukuivust, hallutsinatsioone, pupillide laienemist.
Viib närvisüsteemi, hingamissüsteemi häireteni, depressioonini, paranoiani.

5. Eluoskuste kujundamine
võimalus riskantsetest pakkumistest keelduda;
näha positiivset ja negatiivsed aspektid nähtused;
väljendada oma tundeid õigesti;
arendada enesekindlust;
hallata oma tundeid;
sidemete tugevdamine perekonnaga;
areneda kriitiline mõtlemine;
teadlikkust negatiivsed mõjud, teiste surve ja manipuleerimine.

6. Kriminaalvastutus
Art. 228. Narkootiliste või psühhotroopsete ainete ebaseaduslik tootmine, omandamine, hoidmine, vedu, edasitoimetamine või müük.

Art. 229. Narkootiliste või psühhotroopsete ainete vargus või väljapressimine.

Art. 230. Narkootiliste või psühhotroopsete ainete tarvitamisele õhutamine.

Art. 231. Narkootilisi aineid sisaldavate keelatud taimede ebaseaduslik kasvatamine.

5. osa art. 73 – narkomaania ravist.

Õpilastele selgitatakse, milline karistus näeb kriminaalkoodeksis ette nende artiklite alusel seaduse rikkumise eest.

Tunni lõpp

Järeldused: Väga sageli võib teismeliste seas kuulda väljendeid: on "pehmed uimastid", "on narkootikumid, mis ei tekita sõltuvust", "võite suitsetada umbrohtu, see ei tee midagi. Kas see on nii? Nagu näidatud meditsiinilised uuringud, narkootilistel ravimitel pole põhimõttelist erinevust, need kõik muudavad aju struktuurides ainevahetusprotsesse, moodustades vaimse sõltuvuse. Varsti lakkab ravimite toime rahuldamast ja tekib füüsiline sõltuvus. Uimastisõltuvusest taastumiseks peab teil olema tohutu tahtejõud. Küsimus on vaid selles, kas narkootikume tasus üldse proovida?
Võib-olla on lihtsam kohe öelda "ei narkootikumidele!", "Jah! Tervislik eluviis elu!”?!

Kurjuse allikas, kellel on doping,
Vaimu nõrga jaoks on halastamatu vaenlane,
Ta on narkomaanidele hästi tuntud -
See ainult näiliselt kahjutu moon.
Nii umbrohi kui terad õitsevad erinevalt,
Aga ennekõike on moonid kevadel ilusad,
Kui nad õitsevad, põlevad nagu tõrvikud,
Nende kastidesse koguneb mürk.

Sergei Mihhalkov

7. Test
Õpilased märgivad testi õiged vastused, asendades “nool” “markeriga”, nagu eelnevalt märgitud. Töö lõpus kontrollib õpetaja koos õpilastega vastuste õigsust.

1. Lühiajalist soodustunnet tekitavate ainete kuritarvitamisest tulenevad haigused vaimne seisund, See:

A) suitsetamine;
b) narkomaania;
c) ainete kuritarvitamine;
d) toidumürgitus.

2. Tuvastage allolevate märkide hulgast need, mis viitavad ravimimürgitusele.

A) iiveldus ja oksendamine;
b) pearinglus;
c) verejooks ninast;
d) õpilaste ahenemine;
e) naha punetus;
e) suurenenud lihastoonus.

3. Mürgistuse tarvitamine toob kaasa kroonilise organismi mürgistuse:

A) närvisüsteem on kahjustatud;
b) aju on hävinud;
c) töövõime on mõnevõrra kadunud;
d) suureneb isiksuse täielik degradeerumine;
d) tuju paraneb.

8. Kodutöö